九年级锦城一中科学竞赛答卷2
临安市锦城一中九年级科学竞赛答题卷
题号一二三总分
得分
一选择题（每题3分，每题只有一个正确答案，共36分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
二．简答题（每空1分，其中15题3分，18题4分。共24分）
13.（1），（2），
（3）
14. ；
15.
16. ；；
17.（1）；
（2）；（3）
18.（1）；（2）
19. ；
20. （1）；；
（2）；
三．分析计算题（共60分）
21.（1）；，
（2）；，
（3）；
22.（1）；；
（2）（3）（4）
23. （1）（2）（3）
（4）
24.
25.
26. （1）（2）
27.
浙教版科学九年级上册知识点梳理学习资料
九（上）第一章基础知识分析 第1节物质的变化 1、物理变化与化学变化： 区别：变化后有无新物质生成。 联系：物质发生化学变化的同时一定伴随着物理变化，但发生物理变化时一定不发生化学变化。 2、探究物质变化的基本方法：观察和实验。 3、物质变化的证据：颜色、气味或味道的改变、状态的改变、沉淀生成、气体产生等。 4、硫酸铜晶体：蓝色晶体。加热时失去结晶水而变成白色粉末，该粉末遇水又变成蓝色晶体。 CuSO 4·5H 2 O====== CuSO 4 +5H 2 O ； CuSO 4 +5H 2 O===== CuSO 4 ·5H 2 O 5、物质变化规律的应用： （1）硫酸铜溶液检验蛋白质的存在，使其产生沉淀； （2）白色硫酸铜粉末检验水分的存在，遇水变蓝色。 第2节酸 1、电离：一些物质在水溶液或融化状态下电离成自由移动离子的过程。 2、酸：一些物质电离时，其阳离子全部是氢离子的化合物。 HCI ==== H+ + CI — H 2SO 4 ====2 H++ SO 4 2— HNO 3 ===== H++ NO 3 — 3、常见的酸： 盐酸 HCI 硫酸H 2SO 4 硝酸HNO 3 碳酸H 2 CO 3 磷酸H 3 PO 4 醋酸CH 3 COOH 4、检验物质酸碱性和测定溶液的酸碱度：（1）检验物质酸碱性：酸碱指示剂（2）测定溶液的酸碱度：PH试纸。（一）酸的通性 1、酸使指示剂变色； 2、酸 + 碱 ===== 盐 + 水 3HCl+ Al（OH） 3 ==== AlCl 3 +3H 2 O （用胃舒平治疗胃酸过多） H 2SO 4 +2 NaOH==== Na 2 SO 4 + H 2 O 3、酸 + 某些盐 ===== 新盐 + 新酸 2HCl + CaCO 3====CaCl 2 + H 2 O + CO 2 ↑（实验室制取CO 2 ） HCl + AgNO 3 ==== AgCl ↓ + HNO 3 (用AgNO 3 溶液和稀硝酸检验盐酸) H 2SO 4 + BaCl 2 ==== BaSO 4 ↓ + 2HCl （用BaCI 2 溶液和稀硝酸检验硫酸） 4、酸 + 金属氧化物 ==== 盐 + 水 6HCl+ Fe 2O 3 ====2 FeCl 3 +3 H 2 O (用稀盐酸清除铁锈，铁锈溶解，形成黄色溶液) H 2SO 4 + CuO ==== CuSO 4 + H 2 O （氧化铜黑色粉末溶解，形成蓝色溶液） 5、酸 + 某些金属 ==== 盐 + 氢气 Fe + 2HCl ==== FeCl 2 + H 2 ↑ Zn + H 2SO 4 ==== ZnSO 4 + H 2 ↑（实验室用于制H 2 ） （二）酸的个性 1、盐酸HCl： 盐酸是HCl气体的水溶液，具有挥发性，挥发出的HCl气体在瓶口遇水蒸汽形成盐酸的小液滴而出现白雾。浓盐酸敞口放置会使质量减轻，浓度变小。工业盐酸因常含Fe3+而显黄色。 2、硫酸H 2SO 4 ： （1）浓硫酸有很强的腐蚀性，皮肤不慎沾上浓硫酸后，应立即用干布拭去，再用大量的水冲洗，最后用小苏打溶液冲洗。 （2）浓硫酸的稀释：将浓硫酸沿着烧杯内壁漫漫流进水中，并不断用玻璃棒搅拌，使产生的热量迅速散失。极易溶于水放出大量的热。 （3）浓硫酸的脱水性：使纸上字迹变黑。（4）浓硫酸的吸水性：可做某些气体的干燥剂。浓硫酸敞口放置使质量增加，浓度变小。 第2节碱 1、碱：电离时生成的阴离子全部是OH—的化合物。 NaOH ==== Na++OH— Ca（OH） 2 ====Ca2++2OH— 2、四种可溶性碱：NaOH KOH Ca（OH） 2 Ba（OH） 2 （一）碱的通性 1、碱使指示剂变色； 2、碱 + 酸 ===== 盐 + 水 Ca（OH） 2 +2 HCl ===== CaCl 2 + 2H 2 O 中和反应：酸和碱反应，生成盐和水的反应。（实验时用酸碱指示剂指示酸、碱是否恰好完全反应）。 3、碱 + 某些非金属氧化物===== 盐 + 水 2NaOH + CO 2 ==== Na 2 CO 3 + H 2 O Ca（OH） 2 + CO 2 ==== CaCO 3 ↓+ H 2 O （CO 2 能使澄清石灰水变浑浊，以此检验CO 2 ） 2NaOH + SO 2 ==== Na 2 SO 3 + H 2 O （工业上用碱溶液吸收SO 2 等有害气体） 4、碱 + 某些盐 ===== 新碱 + 新盐 3NaOH + FeCl 3 ==== Fe（OH） 3 ↓ + 3NaCl （生成红褐色沉淀） 2NaOH + CuSO 4 ====Cu（OH） 2 ↓+ Na 2 SO 4 （生成蓝色沉淀） Ca（OH） 2 + Na 2 CO 3 ==== CaCO 3 ↓ + 2NaOH （工业上制取NaOH ） （二）碱的个性 1、氢氧化钠NaOH ： （1）俗称：烧碱、苛性钠。 （2）易潮解，易和空气中CO 2 反应而变质，故应密封保存。 2NaOH + CO 2 ==== Na 2 CO 3 + H 2 O （3）极易溶于水，放出大量的热。 2、氢氧化钙Ca（OH） 2 ： （1）俗称：熟石灰、消石灰。 （2）区分NaOH和Ca（OH） 2 两种溶液的方法： 方法一：分别通入CO 2 ，变浑浊的是Ca（OH） 2 溶液； Ca（OH） 2 + CO 2 ==== CaCO 3 ↓ + H 2 O 方法二：分别加入Na 2 CO 3 溶液，产生白色沉淀的是Ca（OH） 2 溶液。 Ca（OH） 2 + Na 2 CO 3 ==== CaCO 3 ↓+ 2NaOH 第4节盐 1、盐：由金属离子（或NH 4 +）和酸根离子组成的化合物。 2、盐的分类：盐酸盐（氯化物） NaCI 、 CaCl 2 等 硫酸盐 Na 2 SO 4 、 CuSO 4 等碳酸盐 Na 2 CO 3 、 CaCO 3 、BaCO 3 等 硝酸盐 KNO 3 、 Ba（NO 3 ） 2 等铵盐 NH 4 Cl 、（NH 4 ） 2 SO 4 等 3、盐的溶解性： 钾、钠、硝、铵均可溶；盐酸只有Ag不溶； 硫酸只有Ba不溶；碳酸只溶钾、钠、铵可溶。 （一）几种重要的盐 1、碳酸钠Na 2 CO 3 ：俗称纯碱。晶体化学式为Na 2 CO 3 ·10H 2 O ，在干燥的空气中容易失去 结晶水变成粉末。Na 2 CO 3 虽然是盐，但水溶液却显碱性，因而俗称纯碱。 2、碳酸钙CaCO 3 ：俗称大理石或石灰石。做建筑材料。 3、氯化钠NaCI ：俗称食盐。 （二）盐的通性 1、某些盐和酸的反应； Na 2 CO 3 +2 HCI==== 2NaCI + H 2 O + CO 2 ↑ 2、某些盐和碱的反应；
九年级第三届“睿达杯”浙江省初中科学邀请赛一试答案
第三届“睿达杯”浙江省初中科学邀请赛 九年级一试参考解答 一、选择题（本大题共16小题，每题3分，共48分，每题只有一个正确的答案，多选、错选、不选均得零分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 C C A B D C C A C 题号 10 11 12 13 14 15 16 答案 A C B C C B A 、B 二、简答题（本题共8小题，每空2分，共28分） 17．（1）f （2）肺 18．（1）抗体 （2）人工免疫 19．Fe 、Ag 和Cu ， Fe (NO 3)2 、B a (N O 3)2 ； 20．变小，等于； 21．2个；Na 2CO 3 22．2Ω或 8Ω 23．100 24．小于，大于 三、实验探究题（本题共5小题，每空2分，共38分） 25．（1）蛋白质 （2）唾液淀粉酶能催化淀粉的分解 （3）将NaCl 溶液换成Na 2SO 4溶液 （4）NaCl+Ag NO 3 = NaNO 3 + AgCl↓ （5）④ 26．（1）植物光合作用释放氧气 （2）植物的呼吸作用释放二氧化碳 澄清的石灰水 （3）二氧化碳 （4）塑料袋应该绑在植物茎的基部 27．（1）57.0% （2）①BaCl 2［Ba(OH)2、Ba(NO 3)2］。溶液沉淀后，在上层清液中滴加BaCl 2， 若无沉淀生成，则BaCl 2已过量。 ②%100197106 m a ③方案二。理由是方案一中没有排除水蒸气对实验数据的干扰，方案二已经考虑，结果更准确。 28．（1）4.5 0.65 （2）10 0.23 四、分析计算题(本题共5小题，29题4分，30、32题各8分，31题10分，33题6分，共36分) 29．（1）1.47×105~2.94×105牛（本答案既有计算，其中对手掌的大小又要进行估算，所以给出一个范围，只要是这个范围的即可给分） （2）4.73秒。
九年级科学竞赛试卷及答案
九年级科学竞赛模拟试卷 学校________班级姓名__________得分________ 一、选择题（本题共有20小题，每题2分共60分，每小题只有1个选项正确，少选、 多选、错选、不选均不得分） 1．现今动物界中，分布最广泛，功能最完善的动物是（） A 节肢动物 B 爬行动物 C 鸟类 D 哺乳动物 2．下列关于动物的说法中不正确的是（） A 猎豹被称为短跑冠军，是因为它的速度可达到28米/秒 B我们无论什么时候都听不到蝴蝶的声音，是因为蝴蝶没有发声器官 C 啄木鸟被称为森林医生，是因为它有个细长而坚硬的嘴 D 骆驼被称为沙漠之舟，是因为它的脚掌面积比马大得多 3．在江河中游泳的人上岸时，他由深水处走向浅水处的过程中，如果水底布满石头，以下体验和分析合理的是（） A 脚越来越不痛，因为人受到的浮力越来越小 B 脚越来越痛，因为人越来越重 C 脚越来越痛，因为河底对人的支持力越来越大 D 脚越来越痛，因为人对水底的压力越来越大` 4．有一种新型可降解塑料，其主要成分是聚乳酸，可在微生物的作用下自然分解。使用这种塑料制品主要可以减少（） A 土壤污染 B 大气污染 C 水污染 D 生物污染 5．有一包白色粉末，可能由NaOH、K2CO3、Na2CO3、BaCO3和NaCl中的一种或几种组成。为确定其组成，进行如下实验： （1）取少量白色粉末，加水充分溶解后，仍有沉淀； （2）另取白色粉末13.8克，加足量的稀盐酸后，收集到4.4克气体。 则白色粉末中（） A 可能含有BaCO3 B 一定含有Na2CO3 C 一定含有NaCl D 一定含有NaOH 6．有甲、乙和丙三个不溶于水的固体，其质量和体积如下表；将它们投入水中，受到浮力 ） A 甲最大 B 乙最小 C 丙最小 D 三者一样大 7．设在智利的欧洲南方天文台宣布：天文学家观测“百武”慧星因受到越来越多的阳光照射而产生喷气现象，喷出气体包括了水蒸气、甲醇（CH3OH）、一氧化碳、甲醛（CH2O）、氢氰酸（HCN）等混合气体根据报道可以推测，“百武”慧星中至少含有的元素有（A ）A C、H、O、N B C、H、O、P C C、H、O、S D C、H、O、Fe 8．我国最近发射的神舟5号飞船返回舱的表面有一层叫做“烧蚀层”的物质它可以在返回大气层时保护返回舱不因高温而烧毁。烧蚀层能起这种作用，除了它的隔热性能外，还由于( ) A 它的硬度大，高温下不会损坏 B 它的表面非常光滑，能减少舱体与空气的摩擦
最新浙教版科学九年级下每章知识点总结
浙教版科学九下第1章知识归纳总结
第二章生物与环境 一基本概念 （一）、种群 1.定义：生活在一定区域内的同种生物个体的总和，称为种群. 2.生物特征：同种生物个体的总和。 3.种群密度计算公式：生物个体数/种群生存的面积（或体积） 4.性别比例计算公式：男性人数/女性人数×100% 5.出生率计算公式：新个体数/种群个体总数×1000‰ 6.死亡率计算公式：死亡个体数/种群个体总数×1000‰ （二）、群落 1.定义：在一定生活环境内生活的所有生物种群的总和就组成了一个生物群落。生物群落简称为群落。 2.生物特征：一定区域内的全部种群，即区域内的全部生物。
3.关系：群落中各生物间存在着直接或间接的相互关系：有食物关系、栖息和寄生关系、繁殖关系等，其中食物关系最主要。 4.生物分布特点：垂直分布。 （三）、植被 1.定义：生活在一定自然区域内的所有植物的总和，称为植物群落。地球表面的植物群落称为植被。 3.作用：在群落中，起主导作用的是植物，动物和微生物直接或间接地依赖于植物。 4.破坏植被的危害：水土流失、气候变化异常、动植物资源枯竭、等。 （四）、生态系统。 1、非生物因素：阳光、温度、空气、水、土壤等。 2．各种生物对非生物因素有不同的要求。 例：(1)松、杉、一般农作物在强光下生长良好———阳光 (2)苹果不宜热带种植————温度 荔枝等不宜在寒带种植 (3)沙漠区一般植物难生长但沙拐枣生长良好——---- 水分 3、生物与环境的关系：生物既要适应环境，又通过各自的活动影响环境 4．涵义：一个生物群落和它所生活环境中的非生物因素一起，组成了一个生态系统。5．生态系统成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量。 生产者：合成的有机物是其他生物直接或间接的能量来源； 6.不可缺少的成分 (把有机物转化成无机物，为生产者提供原料) 7.生物间关系最主要的是食物关系。 8．区域大小：可根据实际需要，自由选定。故种群，群落，生态系统区域大小直接比较。 （五）、食物链和食物网 1．食物链 (1)涵义：一个生态系统中的各种生物通过食物关系形成联系——食物链。
湖州市第九届诺贝尔杯九年级科学竞赛试题卷答案
湖州市第九届诺贝尔杯九年级科学竞赛参考答案 一、选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分，每题只有1个选项正确，多选、错 选、不选均得零分） 1、D 2、B 3、D 4、A 5、D 6、C 7、C 8、B 9、A 10、B 11、D 12、A 13、B 14、C 15、D 16、C 二、简答题（本大题共10小题16空，每空2分，共32分。） 17、减少，减少 18、⑴为防止后天环境对果蝇幼虫取食趋向的干扰 ⑵实验所用的果蝇幼虫应该再多些（或对果蝇幼虫喂食其他种类的食物进行实验、可以 多次重复实验验证等） 19、> ，16 : 9 20、2 C a(H2O)b == b CH4 +（2a－b）CO2 或2 C a(H2O)b == b CH4 +b CO2（其他合理答案同样给分） a ＝b 21、第一个化学方程式不合理，因为CaCO3将与HCl反应 22、9 2 23、 2 23 2 3 1 p p p 24、（1）白色的AgCl固体表面逐渐变黑，最终转变为黑色沉淀。 （2）CaSO4+CO2+2NH3+H2O=CaCO3↓+(NH4)2SO4 25、5／16 26、Ｖ（Ｎ2）∶Ｖ（ＣＯ2）∶Ｖ（Ｏ2）＝6∶12∶1（若学生等式左侧的三种气体没有说明则默认为Ｖ（Ｎ2）∶Ｖ（ＣＯ2）∶Ｖ（Ｏ2），其余答案均不给分，若顺序写乱则看相应比值 三、实验与探究题（本大题共4小题15空，每空、每图2分，共30分） 27．（4分）（1）不严谨还可能是二氧化碳和一氧化碳的混合气体（2分） （2）该装置的缺陷是：①若产生的气体中有一氧化碳，则会造成空气污染； ②若产生的气体为二氧化碳和一氧化碳的混合气体，则 无法验证（各1分）28．（12分）（1）光合作用强度等于呼吸作用强度没有光照时呼吸作用强度 （2）25℃不再生长 （3）呼吸作用消耗有机物的量叶面积指数为6时，该森林的干物质的量达到最大，而叶面积指数达到8时，虽然光合作用合成的有机物的量增加 了，但呼吸作用消耗更多，干物质的积累量反而减少了。 29．（8分）(1)电压表与滑动变阻器并联了； （2）8.3 （3）导体的电阻与温度有关（或温度越高，电阻越大）； （4）如图所示均可
最新浙教版九年级上册科学化学部分知识点
九上第一章基础知识归纳 一、概念： 1、酸的组成——氢离子＋酸根离子 2、碱的组成——金属离子＋氢氧根离子 3、盐的组成——金属离子＋酸根离子 4、复分解反应——由两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应，叫做复分 解反应。AB+CD=AD+CB 5、稀释浓硫酸的方法——一定要把浓硫酸沿着器壁慢慢地注入水里，并不断搅动，使产 生的热量迅速地扩散，切不可把水倒入浓硫酸里。 6、中和反应——酸跟碱作用生成盐和水的反应叫做中和反应。 二、熟记常见元素和原子团的化合价口诀： （正价）一氢钾钠银，二钙镁钡锌，三铝、四硅、五氮磷。 （负价）负一价：氟、氯、溴、碘； 负二价：氧和硫。 （可变正价）：一二铜汞，二三铁，二四碳，四六硫。 （原子团的化合价 负一价：氢氧根（OH），硝酸根（NO3），氯酸根（ClO3），高锰酸根（MnO4）； 负二价：硫酸根（SO4），碳酸根（CO3），亚硫酸根（SO3），锰酸根（MnO4）； 负三价：磷酸根（PO4）； 正一价：铵根（NH4）。 三、熟记下列反应方程式： （一）酸的性质（1）与指示剂反应紫色石蕊试液变红色，无色酚酞试液不变色。 （2）酸＋碱＝盐＋水。 （3）酸＋某些金属氧化物＝盐＋水。 （4）酸＋活泼金属＝盐＋氢气。 （5）酸＋盐＝新盐＋新酸。 1、锌跟稀盐酸反应：Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2 ↑有气泡产生，锌粒逐渐减少。 2、锌跟稀硫酸反应：Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑ 3、铁跟稀盐酸反应：Fe + 2HCl = FeCl2 + H2 ↑有气泡产生，铁逐渐减少， 4、铁跟稀硫酸反应：Fe + H2SO4 =FeSO4 + H2↑溶液变成浅绿色。 5、铁锈跟稀盐酸反应：Fe2O3 +6HCl = 2FeCl3 + 3H2O 红色铁锈逐渐消失， 6、铁锈跟稀硫酸反应：Fe2O3 + 3H2SO4 = Fe2(SO4)3 + 3H2O 溶液变成黄色 7、氧化铜跟稀盐酸反应：CuO + 2HCl =CuCl2 +H2O 黑色氧化铜逐渐消失， 氧化铜跟稀硫酸反应：CuO +H2SO4 = CuSO4 + H2O 溶液变成蓝色。 （二）碱的性质：（1）碱溶液能使紫色石蕊试液变蓝色，无色酚酞试液变红色。 （2）碱＋多数非金属氧化物＝盐＋水 （3）碱＋酸＝盐＋水 （4）碱＋某些盐＝另一种盐＋另一种碱 1、氢氧化钠跟二氧化碳反应：2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O 2、氢氧化钠跟二氧化硫反应：2NaOH + SO2 = Na2SO3 +H2O
九年级科学竞赛习题
九年级科学竞赛试卷2007、9 考生须知： 1．本卷共4大题，34小题，考试时间120分钟，满分150分。 2．试卷分为试题卷(共8页)和答题卷(共4页)。请在答题卷上写上考生所在学校、考号、姓名。所有答案写在答题卷上，写在试题卷上无效。 3．可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Fe-56 Cu-64 一、选择题(本题有17小题，每小题3分，共51分，每小题只有1个选项正确，多选、错选、不选均得零分，将选出的答案选项字母填在答题卷的相应空格内) 1．紫甘蓝又称紫色高丽菜，可作色拉冷盘生食。其所含的多种天然色素，可用沸腾的热水浸泡萃取。由此所得的紫甘蓝汁会随环境不同，呈现多种颜色，随pH值改变的颜色如表一： 表一 显出绿色？（） A.食醋 B.色拉油 C.食盐 D.小苏打粉 2. 在地球上观察月球，会发现月球恒以同一面向着地球。目前人类已经计划在月球上建立可供人生活的基地，如果月球基地位于面向地球的地方，在其上进行观察与探测。则下列叙述正确的？（） A.地球都以同一面，面向月球 B. 地球具有盈亏现象 C.月海中有大量的水 D. 有蔚蓝色的天空 3．“物质的结构决定性质，物质的性质决定用途”是科学的重要思想。过氧化氢是一种常用的杀菌消毒剂，其原因是过氧化氢分子中含有一种叫“过氧基”的结构（方框框出部分）。据此推测下列物质中，可作杀菌消毒剂的是（） 4．如图所示，在盛有某液体的圆柱形容器内放有一木块Ａ，在木块的下方用轻质细线悬挂一体积与之相同的金属块B，金属块B浸没在液体内，而木块漂浮在液面上，液面正好与容器口相齐．某瞬间细线突然断开，待稳定后液面下降了ｈ1；然后取出金属块B，液面又下降了ｈ2；最后取出木块A，液面又下降了ｈ3．由此可判断A与B的密度比为（）A．ｈ3∶（ｈ1＋ｈ2）B．ｈ1∶（ｈ2＋ｈ3） C.（ｈ2－ｈ1）∶ｈ3D．（ｈ2－ｈ3）∶ｈ1 5. 以“欢乐和谐中国年”为主题的2007处春节联欢晚会，将于2007处2月17日20时在中央电视台举行，在晚会上，当新年钟声敲响的时候，下列说法最有可能的是（）A．夏威夷（21°N，158°W）已是旭日东升 B．澳大利亚的悉尼正值烈日当空的中午 C．纽约（40°N，74°W）已是夕阳西下 D．我国长城站（约62°S，59°W）正是中午前后 6.如图所示，半径为R，内壁光滑的空心圆筒放在地面上，将两个重力都为G， B
17湖州市第十七届诺贝尔杯九年级科学竞赛
湖州市第十七届“诺贝尔杯”九年级科学竞赛试题卷 考生须知： 1．本卷共4大题，28小题。考试时间120分钟，满分150分。 2．试卷分为试题卷（共8页）和答题卷（共2页）。请在答题卷上写上考生姓名、学校、考号。注意：所有答案必须写在答题卷上，否则无效。 3．可能用到的相对原子质量数据：H－1、C－12 、O－16 、N－14、Ca－40 、S －32 Na－23、Cu－64、Fe－56、Zn－65。 4．g取10牛/千克。 一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题意） 1．下列说法正确的是（▲） A．元宵节的月相是新月 B．今年杭州“春如四季”，说的是杭州的天气情况 C．“太阳东升西落”证明了地球是个球体 D．大理岩是由石灰岩变质作用而形成的 2．从科学的角度看，下列农谚不符合科学性的是（▲） A．有收无收在于水 B．多收少收在于肥 C．粪大水勤，不用问人 D．树怕伤皮，不怕空心 3．如图所示，有人设想捕捉小行星，把它变成一个供人类使用的宇宙空间站。假定要捕捉一个体积和10辆家庭轿车体积之和差不多的小行星，若按灶神星的密度（3.5克/厘米3）计算，则它的质量最接近（▲） A．50吨 B．500吨 C．5000吨D．50000吨 4．按下列装置进行实验，不能达到相应目的的是（▲）
A．检测该装置的气密性 B．配制质量分数为20%的氢氧化钙溶液 C．除去一氧化碳中混有的二氧化碳 D．收集氢气 5．某校邀请消防官兵举行了一次应急疏散演练，以提高师生应对紧急突发事件的能力，掌握在灾难中迅速逃生、救助的基本方法。下列说法正确的是（▲）A．师生无条件服从指挥，听到相关指令后立即疏散，这属于非条件反射 B．演练时大脑皮层的语言中枢、听觉中枢和躯体运动中枢等参与了各种反射C．活动结束后小明发现自己的手擦伤并流血了，可见至少伤到了皮肤的皮下组织 D．同学们反应灵敏、呼吸加速、心跳加快，在神经系统调节下使人成为统一的整体 6．某科学小组用一定量AgNO 3和Al（NO 3 ） 3 的混合溶液进行了如图实验，已知溶 液甲呈蓝色。则下列说法正确的是（▲）A．向固体乙上滴加盐酸时一定有气泡产生B．向固体乙上滴加盐酸时可能有气泡产生 C．溶液甲中一定含有Al（NO 3） 3 和Cu（NO 3 ） 2 ，可能有AgNO 3 D．溶液甲中一定含有Al（NO 3） 3 、Cu（NO 3 ） 2 和Zn（NO 3 ） 2 ，可能有AgNO 3 7．下列有关古诗词中植物的描述正确的是（▲） A．“苔痕上阶绿，草色入帘青”，诗中描述的植物仅出现叶的分化 B．“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，诗中描述的植物主要食用部分是根C．“明月松间照，清泉石上流”，诗中描述的植物不属于绿色开花植物 D．“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，诗中描述的植物通常用种子繁殖 8．如图为测定运动员体能的装置示意图，轻绳拴在腰间沿水平线跨过定滑轮（不计滑轮的质量与摩擦），下悬重为G的物体。人用力向后蹬传送带，使水平传送带以速率v逆时针转动。假定运动时人的重心始终相对地面不变。则（▲）A．人对重物做功，功率为Gv B．人对传送带的摩擦力大小等于G，方向水平向右 C．在时间t内人对传送带做功消耗的能量为Gvt D．传送带速度加倍后，人对传送带的摩擦力也加倍
浙教版九年级上册科学知识点整理
《科学》九年级上学期知识点整理 第一章物质及其变化 第一节物质的变化 物理化学 变化没有新物质产生，只有形态、状态的改变新物质的产生 实质分子间的距离发生改变构成物质的分子的原子重新组合，形成新的分子 性质不需要发生化学变化就能表现出来的性质 颜色；气味；软硬；物质的溶解性；液体的 沸点；晶体的熔点 只在化学变化中表现出来的性质 酸碱性；可燃性 二、探究物质变化的方法 通过观察和实验等来寻找物质变化的证据。 物质变化的证据：生成沉淀、颜色改变、气体产生、温度变化、性质变化、发光发热、PH 变化、状态变化等。 物质变化规律的应用 ――根据物质的变化规律，我们可以推测物质的性质和用途。 ――寻找未知物质、建立物质变化模型等。 第二节物质的酸碱性 一、一些物质溶于水或受热熔化而离解成自由移动离子的过程叫电离； 酸在水中电离时生成的阳离子只有氢离子 H+；产生的阴离子叫这种酸的酸根离子。 二、酸：酸是在水中电离时，生成的阳离子都是（H+）这一种粒子的一类物质 酸的共同特点——电离产生的阳离子都只有H+ 三、酸碱指示剂 1) 定义: 在酸或碱溶液里能显示出不同颜色的物质叫作酸碱指示剂. 2) 常见的酸碱指示剂有:紫色石蕊试液和无色酚酞试液. 3) 作用:可以定性地测量溶液的酸碱性. 4) 指示剂酸性溶液（PH<7) 碱性溶液（PH>7) 石蕊试液（紫色）红色蓝色 酚酞试液（无色）无色红色 蓝色石蕊试纸红色不变色 红色石蕊试纸不变色蓝色
3 3 4 3 4 4 结论：①pH 试纸能显示酸性的强弱，而酸碱指示剂则只能指示溶液是否显酸性。 ②酸能使指示剂变色,其中能使紫色石蕊试液变红色,使无色酚酞试液不变色。 四、酸的共性(通性). ①酸能使紫色的石蕊变红，无色酚酞不变色。 ②酸＋金属＝盐＋氢气 ③酸＋金属氧化物＝盐＋水 ④酸＋碱＝ 盐＋水 ⑤酸＋盐 ＝新盐＋新酸 五、CO 2-的检验：加盐酸，能产生使澄清石灰水变浑浊的气体（二氧化碳） Ca(OH)2 + CO 2 ＝ CaCO 3 ↓ ＋ H 2O 六、SO 42-的检验方法：滴加硝酸钡（Ba(NO 3)2)溶液出现白色沉淀硫酸钡（BaSO 4）， 再滴入稀硝酸沉淀不溶解。 Cl -的检验方法：滴加硝酸银 AgNO 3 溶液出现白色沉淀氯化银 AgCl ，再滴入稀硝酸，沉淀不溶解。 检验 Cl －和 SO 2-时，要加几滴稀硝酸，目的是除去 CO 2—等杂质离子的干扰。因为CO 2—与 AgNO 3 或 BaCl 2 溶液接触时，也有白色沉淀 Ag 2CO 3、BaCO 3 生成，但这些沉淀都溶于稀硝酸。 七、溶液有可能同时存在 Cl －和 SO 2－时，应该先检验 SO 2－，而且用 Ba （NO 3）2 溶液和 稀硝酸代替 BaCl 2 溶液和盐酸作试剂。且需将 BaSO 4 沉淀滤去，再往滤液中加AgNO 3 溶液和稀硝酸检验 Cl －。 因为硫酸银微溶于水，如果溶液中 SO 42－浓度较大， 先检验 Cl －，加入 AgNO 3 溶液时，会生成 Ag 2SO 4(微溶)沉淀，而干扰 Cl －的检验。 八、盐酸（氯化氢溶液） ①重要的物理性质：a. 纯净盐酸是无色液体（工业盐酸由于混有 Fe 3+而呈黄色）， 有刺激性气味，有酸味。 b. 易挥发，浓盐酸在空气中形成白雾（原因是：浓盐酸挥发出的 氯化氢气体与空气中水蒸气接触，形成的盐酸的小液滴）。 九、硫酸 H 2SO 4 ①物理性质：无色、油状、粘稠液体、不易挥发。 ②稀 H 2SO 4 有类似稀 HCl 的化学性质。 ③浓 H 2SO 4 的特性 a . 吸水性：可吸收气体含有的水分。常用作不与它反应气体的干燥剂，如 CO 2 等 b . 脱水性：能把由碳、氢、氧等元素组成的化合物里的氢、氧元素按 2：1 的比例从上述化合物中夺取出来，使之发生碳化现象。 c . 氧化性：浓 H 2SO 4 的氧化性很强，它与金属起反应时，一般生成水。 d . 浓 H 2SO 4 稀释要放出大量的热。 注意实验操作： 把浓 H 2SO 4 沿着容器壁慢慢地注入水里，并不断搅动，使产生的热量迅速扩散。切不可把水倒进浓 H 2SO 4 里（危险！）
“天关山杯”九年级科学竞赛试题卷
温州市第一届“天关山杯”九年级科学竞赛试题卷 考生须知： 1．本卷共3大题，45小题，考试时间120分钟，满分150分。 2．试卷分为试题卷（共8页）和答题卷（共4页）。请在答题卷上写上考生姓名、学校。所有答案写在答题卷上，写在试题卷上无效。 3．可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5 Fe-56 Cu-64 一、选择题(本题有30小题，每小题2分，共60分．每小题只有1个选项正确，多选、错选、不选均得零分。将选出的答案选项字母填在答题卷的相应空格内) 1、家庭常用的生粉和去污粉都是白色粉状固体，外观极为相似。生粉主要成分是淀粉,去污粉 主要成分是碳酸钠和极细的沙子。下列可以用来区别它们的物品是（） A.食盐水 B．酱油 C．白酒 D.碘酒 2、下列四种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他三种生物的细胞结构有明显的区别 A．乳酸菌 B．酵母菌 C．青霉菌 D．蘑菇 3、歌曲《老鼠爱大米》风靡大江南北。但由于版权意识欠缺，导致这首歌有杨臣刚、香香、王启文等多人的演唱版本同时存在。商场里响起“不管路有多么远，一定会让它实现…”胡兵和李龙同学齐声说：“这是杨臣刚唱的。”他们是根据声音的（）来判断唱者是谁A．音调B．音色C．响度D．振幅 4、下列实验数据合理的是( ) ①用托盘天平称取15.6 g氧化铜粉末②用广泛pH试纸测得溶液的pH为3.52 ③用100 mL 量筒量取5.26 mL的稀硫酸④普通温度计上显示的室温为25.62℃⑤用10 mL量筒量取某溶液6.6 mL (A)①② (B)②③④ (C)④⑤ (D)①⑤ 5、小宁同学练习用多次曝光法(在同一底片上多次曝光)拍摄照片。如图1所示，是他采用每隔1 s曝光一次的方法。拍得的一辆轿车在平直公路上匀速运动的照片。如果车身长为4.5m，底片上标尺刻度均匀，那么这辆轿车当时的速度约为 ( ) A 10.5m／s B 15m／s C 19.5m／8 D 30m／s 6、中国科学院院士袁隆平在培育超级杂交水稻时，专门挑选叶片直、窄、厚的水稻植株，其目的是 ( ) A．减少二氧化碳的吸收量 B．促进植物的呼吸 C．叶片互不遮挡，两面受光增加光合功效 D．加快蒸腾作用 7、下列各电路图中，同种元件规格相同。当开关闭合后，能利用滑动变阻器改变灯 泡的亮度，又不会造成事故的电路是 ( )
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《为智慧的地球提供智慧的搜索》隆（最后的独立） 第一章笔记内容大全 一、物质是在不断变化着的 物理变化：变化中没有新物质产生，只有形态、状态的改变。 化学变化：变化中会产生新的物质。 【思考】物理变化和化学变化在本质上有什么不同？ 化学变化的实质是：构成物质的分子的原子重新组合，形成了新的分子。 而物理变化的实质：分子间的距离发生改变。 物理性质：不需要发生化学变化就能表现出来的性质 化学性质：只在化学变化中表现出来的性质 物质的性质 化学性质 物理性质 颜色 酸碱性 气味 可燃性 软硬 物质的溶解性 液体的沸点 晶体的熔点 二、探究物质变化的方法 通过观察和实验等来寻找物质变化的证据。 物质变化的证据：生成沉淀、颜色改变、气体产生、温度变化、性质变化、发光发热、 PH变化、状态变化等。 演示实验：硫酸铜晶体的变化 1、取 1 块硫酸铜晶体，观察形状、颜色。___蓝色固体 2、向盛有硫酸铜晶体的试管中加水，观察晶体能否溶解，水溶液颜色有什 么变化。 能溶解，形成蓝色溶液。 3、在硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，观察溶液有什么变化。（写出化学方程 式） 形成蓝色絮状沉淀 2NaOH＋ CuSO4＝ Na2SO4 +Cu(OH)2↓ 4、另取1块硫酸铜晶体，将它放在大试管中加热，观察硫酸铜晶体有什么 变化。（写出化学方程式）蓝色固体逐渐变白 CuSO4·5H2O = CuSO4 + 5H 2O 5、实验完成后，熄灭酒精灯，冷却大试管，再在冷却后的硫酸铜白色粉末中 逐滴加水，观察有什么现象产生（写出化学方程式） 白色固体逐渐变蓝 CuSO4 + 5H2O = CuSO4·5H2O 根据现象，进行分析： 有颜色变化的实验是2、3、 4、5，原因是发生物理变化和化学变化
九年级物理竞赛试题及答案
2011年石滩二中九年级物理竞赛试题 (广东增城石滩二中:赖伯强老师提供) 一、选择题(每小题2分,共20分):以下各小题给出的四个选项中只有一个就是 正确的,把正确选项前面的字母填在题后的括号内 1.如图1所示,用高压放电的电火花产生一个冲击波,再用椭球形 凹面镜使声波反射后集中到胆结石上,就能使胆结石粉碎。这 一现象主要说明( ) A.声音就是一种波 B.只有用凹面镜才能反射声波 C.声波具有能量 D.只有把声波集中起来,它才具有能量 2.图2所示的就是2010年上海世博会中国馆的效果图。 据悉,中国馆将与北京奥运场馆与“鸟巢”一样,都采用 了太阳能光伏技术,其中要用到“超白玻璃”,这种特殊 材料具有较好的 ( ) A.保暖性能。 B.导电性能。 C.保洁性能。 D.透光性能。 3、有些公共汽车配备逃生锤,遇到紧急情况时,乘客可以用逃生锤打破车窗玻璃逃生、为了 更容易打破玻璃,逃生锤外形应选择图3中的( ) 4、您就是否有这样的经历:撑一把雨伞行走在雨中,如图4 所示,一阵大风吹来,伞面可能被“吸”,严重变形。下列有 关这一现象及其解释,正确的就是: ( ) A.伞面被向下“吸” B.伞上方的空气流速小于下方,压强大于下方; C.伞上方的空气流速等于下方,压强与下方的相等。图4 图1 图2 图3
D.伞上方的空气流速大于下方,压强小于下方。 5、如图5就是建筑工地上正在工作的挖掘机,下列说法错误的就是: ( ) A.挖掘铲的前端做成齿状,就是为了增大压强 B.挖掘机的两条履带,可以减小挖掘机对地面的压强 C.机械臂A 被液压杆撑起时,相当于省力杠杆 D.挖掘臂水平转动时,挖掘机对铲内的土没有做功 6、为了探究滑动摩擦力,小明同学利用牙刷做实验,当用力匀速拖动牙刷时,刷发 发生了如图6所示的弯曲,对这一实验的分析错误的( ) A 、 从刷发弯曲的方向可以判断牙刷受到摩擦力的方向向左 B 、刷受到的摩擦力作用在刷发上 C 、 手的拉力与牙刷受到的摩擦力不平衡 D 、刷发弯曲越厉害说明牙刷受到的力越大 7、如图7所示,煤气管道包括户外与户内两部分,二者之间连接着一只煤气表。工人师傅给 每户安装完户内管道后,都要 检查一下管道就是否漏气。有一种检测装置, 在两端开口的透明U 型管中装有水,当U 型管两端压强相等时,两侧水面相平。检测 时,关闭开关,用力向户内管道口Y 内吹气, 然后迅速将U 型管的Y ′一端与Y 相连接,U 型管内水面出现高度差,继续观察U 型管中水面的 变化( )A.若水面高度差逐渐增大,则表明不漏气 B.若水面高度差逐渐减小,则表明不漏气 C.若水面高度差保持不变,则表明有漏气 D.若水面高度差保持不变,则表明不漏气 8.投影仪就是教学中常用的仪器,如图8所示就是投影仪的结 构图,在水平放置的凸透镜的正上方有一与水平面成45o角的 平面镜,右边竖直放一屏幕。物体发出的光线经过凸透镜与平 面镜后,可在屏上成一清晰的像。一教师在使用投影仪时,发现在屏幕上的画面太小,正确的调节方法就是 ( ) (第7题图) 图8 图5 图6
浙教版科学九年级上册知识点总结.
浙教版科学九年级上册 常考知识点总结 第一章探索物质的变化 第1节、物质的变化 1、物理变化和化学变化的区别在于有没产生新的物质。有新物质产生的属于化学变化。注意：燃烧一定是化学变化。爆炸不一定发生化学变化，如：气球或轮胎爆炸是物理变化。 2、蓝色的硫酸铜晶体加热变成白色的硫酸铜、以及白色硫酸铜遇水变成蓝色都属于化学变化。 3、鸡蛋清（蛋白质）遇到硫酸铜会凝固，利用这性质可以用硫酸铜检验蛋白质的存在。（考点:重金属铜、铬或铅中毒可以喝牛奶、豆浆或鸡蛋清缓解） 第2节、探索酸的性质 1、酸的定义：在水中电离时，生成的阳离子全部都是氢离子（H+） 2、酸能使紫色石蕊变红色，不能使无色酚酞变色。（注意：紫色石蕊遇中性溶液是紫色而不是无色。酚酞遇中性溶液是无色，因此不能用酚酞区分酸溶液和中性溶液） 3、酸+ 碱--- 盐+ 水（复分解反应） ①用胃舒平（氢氧化铝）中和过多胃酸 3HCl + Al(OH)3==== AlCl3+ 3H2O 。 ②硫酸和氢氧化铜反应Cu(OH)2+ H2SO4 === CuSO4+ 2H2O。 4、金属氧化物+酸---- 盐+ 水（复分解反应） ①用盐酸除铁锈Fe2O3+ 6HCl === 2FeCl3+ 3H2O ②变黑的铜丝和稀硫酸反应 CuO + H2SO4==== CuSO4+ H2O 5、金属单质+ 酸---- 盐+ 氢气（置换反应） ①铁钉在足量盐酸中产生气泡Fe + H2SO4= FeSO4+ H2↑（注意：铁不管是与盐酸还是硫酸或者硫酸铜反应生成的都是+2价的亚铁，不是+3价的铁！） ②实验室制氢气 Zn + H2SO4= ZnSO4+ H2↑ 6、酸+ 盐----- 另一种酸+ 另一种盐（复分解反应） ①检验氢氧化钠已变质（加盐酸）Na2CO3+ 2HCl === 2NaCl + H2O + CO2↑，（氢氧化钠变质是吸收空气中的CO2变成了碳酸钠和水，质量会增加，检验是否变质的实质就是检验氢氧化钠中有无CO32+离子，可以使用酸、BaCl2、或者CaCl2等） ②检验盐酸中的氯离子HCl + AgNO3=== AgCl↓+ HNO3（AgCl是不溶于稀硝酸的白色沉淀） ③检验硫酸中的硫酸根离子H2SO4+ BaCl2==== BaSO4↓+ 2HCl（BaSO4也是不溶于稀硝酸的白色沉淀，但是碳酸钙和碳酸钡都会溶解在稀硝酸里） （注意：某溶液加入BaCl2产生不溶于稀硝酸的白色沉淀不能证明该溶液一定含有SO42-，因为也可能溶液中有银离子产生的沉淀是AgCl，只能说该溶液可能含有SO42-离子或Ag+
九年级科学竞赛辅导专题 杠杆(1)
图 5 九年级科学竞赛辅导专题 杠杆 （1） 一、选择题 1、(改编) 如图所示，AOB 为一杠杆，O 为支点，杠杆重不记，AO=OB 。在杠杆右 端A 处用细绳悬挂重为G 的物体，起始状态BO 处于水平位置。在B 端施加始 终保持与OB 垂直的力使物体下降，杠杆从图示位置匀速转动35度到AO 位于 水平位置，此过程中，在B 施加的力的大小( B ) A 、不变 B 、增大 C 、减小 D 、先增大再减小 2．（改编自2005年第十五届全国初中应用物理知识竞赛）在铁路道口常设有如图所示的 道闸，这种道闸平时上扬，当火车要通过道口时道闸转动到水平位置，示意过往的其他 车辆停车等候，这种道闸称为常开型道闸.与之相反，另一种道闸平时水平 放置，当有车辆要通过时，道闸上扬，允许车辆通过，这种道闸称为常闭 型通闸.对于这两种道闸 重心的位置，下列说法正确的是（ ▲ C ） A.常闭型道闸，重心应在O 点左侧 B.常开型道闸.重心应在O 点右侧 C.常闭型道闸，重心应在O 点右侧 D.以上说法都不对 4、室内垃圾桶平时桶盖关闭不使垃圾散发异味，使用时用脚踩踏板， 桶盖开启。根据室内垃圾桶的结构示意图可确定（ D ▲ ） A 、桶中只有一个杠杆在起作用，且为省力杠杆 B 、桶中只有一个杠杆在起作用，且为费力杠杆 C 、桶中有两个杠杆在起作用，用都是省力杠杆 D 、桶中有两个杠杆在起作用，一个是省力杠杆，一个是费力杠杆 5．如图5所示是一个指甲刀的示意图，它由三个杠杆ABC 、OBD 和OED 组成， 用指甲刀剪指甲时，下面说法正确的是( C ) A ．三个杠杆都是省力杠杆 B ．三个杠杆都是费力杠杆 C ．ABC 是省力杠杆，OB D 、OED 是费力杠杆 D ．ABC 是费力杠杆，OBD 、OED 是省力杠杆 6.人体的运动系统相当复杂，但最基本的运动形式是骨骼在肌肉提供的动力 作用下绕关节转动。如图所示是手端起茶杯的情景，其前臂骨骼相当于杠 杆，肱二头肌收缩提供动力。由图可以看出，这是一个（ A ） A.费力.省距离的杠杆 B.省力.费距离的杠杆 C.既费力，也费距离的杠杆 D.既省力，也省距离的杠杆 7．如图轻质家用衣架上挂了2件质量分别为m 1、m 2的湿衣服处于静止 （m 1≠m 2），下列说法中正确的是( D ) A ．现在衣架是一个等臂杠杆 B ．因为衣架倾斜，所以衣架处于不平衡状态 C ．从图中状态可以判断m 1＞m 2 D ．绳子对A 点的拉力F 大小等于两件衣服的重力之和 8 ．如图，一块厚度、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上，用一竖直向上的力，欲使 （第2题图）
湖州市第一届“诺贝尔杯”九年级科学竞赛试题卷.docx
湖州市第一届“诺贝尔杯”九年级科学竞赛试题卷 考生须知： 1.本卷共3大题，45小题，考试时间120分钟，满分150分。 2.试卷分为试题卷（共8页）和答题卷（共4页）。请在答题卷上写上考生姓名、学校。所 有答案写在答题卷上，写在试题卷上无效。 3.可能用到的相对原子质量：H-l C-12 0-16 Na-23 C1-35. 5 Fe-56 Cu-64 一、选择题（本题有30小题，每小题2分，共60分.每小题只有1个选项正确，多选、错选、不选均得零分。将选出的答案选项字母填在答题卷的相应空格内） 1、家庭常用的生粉和去污粉都是白色粉状固体，外观极为相似。生粉主要成分是淀粉，去污 粉主要成分是碳酸钠和极细的沙子。下列可以用来区别它们的物品是（） A.食盐水 B.酱油 C.白酒 D.碘酒 2、下列四种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他三种生物的细胞结构有明显的区别 A.乳酸菌 B.酵母菌 C.青霉菌 D.蘑菇 3、歌曲《老鼠爱大米》风靡大江南北。但由于版权意识欠缺，导致这首歌有杨臣刚、香香、 王启文等多人的演唱版本同时存在。商场里响起“不管路有多么远，一定会让它实现…”胡兵和李龙同学齐声说：“这是杨臣刚唱的。”他们是根据声音的（）来判断唱者是谁 A.音调 B.音色 C.响度 D.振幅 4、下列实验数据合理的是（） ①用托盘天平称取15. 6 g氧化铜粉末②用广泛pH试纸测得溶液的pH为3. 52③用100 mL 量 筒量取5. 26 mL的稀硫酸④普通温度计上显示的室温为25. 62°C⑤用10 mL量筒量取某溶液6. 6 mL （A）①②（B）②③④（C）④⑤（D）①⑤ 5、小宁同学练习用多次曝光法（在同一底片上多次曝光）拍摄照片。如图1所示，是他采用 每隔1 s曝光一次的方法。拍得的一辆轿车在平直公路上匀速运动的照片。如果车身长为 4.5m,底片上标尺刻度均匀，那么这辆轿车当时的速度约为（） A 10. 5m / s B 15m / s C 19. 5m / 8 D 30m / s t 甬年F j ,芹Fi ] i m — 6、中国科学院院士袁隆平在培育超级杂交水稻时，专门挑选叶片直、窄、厚的水稻植株，其目的是 A.减少二氧化碳的吸收量 B.促进植物的呼吸 C.叶片互不遮挡，两面受光增加光合功效 D.加快蒸腾作用 7、下列各电路图中，同种元件规格相同。当开关闭合后，能利用滑动变阻器改变灯 泡的亮度，又不会造成事故的电路是（）