枣林中学健康教育工作网络图

枣林中学健康教育工作网络图

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学校健康教育内容

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 学校健康教育内容 中小学健康教育具体目标和基本内容中小学健康教育内容包括五个领域: 健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险。 根据儿童青少年生长发育的不同阶段,依照小学低年级、小学中年级、小学高年级、初中年级,把五个领域的内容合理分配到五级水平中,分别为水平一(小学 1-2 年级)、水平二(小学 3-4 年级)、水平三(小学 5-6 年级)、水平四(初中 7-9 年级)、水平五(高中 10-12 年级)。 五个不同水平互相衔接,完成中小学校健康教育的总体目标。 (一)水平一(小学 1-2 年级) 1、目标知道个人卫生习惯对健康的影响,初步掌握正确的个人卫生知识;了解保护眼睛和牙齿的知识;知道偏食、挑食对健康的影响,养成良好的饮水、饮食习惯;了解自己的身体,学会自我保护;学会加入同伴群体的技能,能够与人友好相处;了解道路交通和玩耍中的安全常识,掌握一些简单的紧急求助方法;了解环境卫生对个人健康的影响,初步树立维护环境卫生意识。 2、基本内容(1)健康行为与生活方式: 不随地吐痰,不乱丢果皮纸屑等垃圾;咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻;勤洗澡、勤换衣、勤洗头、勤剪指甲(包含头虱的预防); 1 / 8

不共用毛巾和牙刷等洗漱用品(包含沙眼的预防);不随地大小便,饭前便后要洗手;正确的洗手方法;正确的身体坐、立、行姿势,预防脊柱弯曲异常;正确的读写姿势;正确做眼保健操;每天早晚刷牙,饭后漱口;正确的刷牙方法以及选择适宜的牙刷和牙膏;预防龋齿(认识龋齿的成因、注意口腔卫生、定期检查);适量饮水有益健康,每日适宜饮水量,提倡喝白开水;吃好早餐,一日三餐有规律;偏食、挑食对健康的影响;经常喝牛奶、食用豆类及豆制品有益生长发育和健康;经常开窗通气有利健康;文明如厕、自觉维护厕所卫生;知道蚊子、苍蝇、老鼠、蟑螂等会传播疾病。 (2)疾病预防: 接种疫苗可以预防一些传染病。 (3)心理健康: 日常生活中的礼貌用语,与同学友好相处技能。 (4)生长发育与青春期保健: 生命孕育、成长基本知识,知道我从哪里来。 (5)安全应急与避险: 常见的交通安全标志;行人应遵守的基本交通规则;乘车安全知识;不玩危险游戏,注意游戏安全;燃放鞭炮要注意安全;不玩火,使用电源要注意安全;使用文具、玩具要注意卫生安全;远离野生动物,不与宠物打闹;家养犬要注射疫苗;发生紧急情况,会拨打求助电话(医疗求助电话:

健康教育与健康促进工作实施方案

健康教育与健康促进工作实施方案 一、背景 为了有计划地开展2010年度健康教育工作,全面落实《2010年度淮安市健康教育工作要点》,按照《全国健康教育与健康促进工作规划纲要(2005-2010)》的要求,结合我区近几年工作实际,特制定本方案。 二、目标指标 (一)、按照《全国健康教育与健康促进工作规划纲要》的要求组织开展本地区的专业工作。主要内容:建立和完善适应当地社会发展需要的健康教育与健康促进工作体系,提高专业队伍素质;围绕重大卫生问题,针对重点场所、重点人群,倡导健康的公共政策和支持性环境;以社区为基础,开展多种形式的健康教育与健康促进活动,普及健康知识,增强人们的健康意识和自我保健能力,促进当地居民健康素质的持续提高。 1、按照“纲要”的要求制订2010年度工作计划,并对辖区有关单位及重点人群进行督导评估。 2、健全覆盖全区90%以上社区、医院、学校、企事业单位等直接面向目标人群的健康教育网络,呼吁、敦促有关单位为健康教育工作添臵必要的服务设施。 3、做好重大疾病和突发公共卫生事件的健康教育与健康促进工作。重点做好防治性病、艾滋病、结核、乙肝等重大传染病的健康教育与健康促进工作;普及慢性非传染性疾病防治知识;对公众开展预防和应对突发公共卫生事件知识的宣传教育和行为干预,增强公众对突发公共卫生事件的防范意识和应对能力。

4、积极推进“全国亿万农民健康促进行动”,以多种形式和多种渠道为农民送医药、送知识;加强农村流动人口和乡镇企业工人就业前健康教育培训;至2010年底,按照我国公众健康素养的要求,农村居民基本卫生知识知晓率高于80%;农村居民健康行为形成率高于70%,积极参与以市为单位组织开展农民健康素质评估。 5、深入开展城市社区的健康教育与健康促进工作。建立健全社区健康教育与健康促进工作网络;大力开展“相约健康社区行”活动,并针对影响健康的主要危险因素,开展社区综合干预;至2010年底,按照我国公众健康素养的要求,城市居民健康知识知晓率和健康行为形成率,分别达到80%和70 %以上。 6、开展以场所为基础的健康教育与健康促进工作。即:按照纲要的要求开展学校、医院、工矿企业及公共场所健康教育与健康促进。至2010年底,中、小学生健康知识知晓率城市、农村分别达到90%、80%,中、小学生健康行为形成率城市、农村分别达到70%、60%;患者及家属对所患相关疾病的预防保健知识知晓率不低于80% ;新职工、女工、接毒接尘工人的岗前、岗位安全与健康培训率达到100%;2010年底,大型企业管理人员和职工的职业安全与健康知识知晓率达到80%以上,相关健康行为形成率达到70%以上。 7、开展重点人群健康教育与健康促进。重点人群主要指妇幼和老人。开展多种形式的妇幼健康教育与健康促进活动,促进生殖健康的全面发展。加强城乡老年人群的健康教育与健康促进,开展老年健身、老年保健、老年病防治与康复等多种形式的教育活动,提高老年人群的健康水平和生活质量。

健康教育计划(8篇)完整版

《健康教育计划》 健康教育计划(一): 健康教育工作计划 一、健康教育的好处 青少年处于人生的生命准备时期,做好这一代人的健康教育工作,能够使他们从小理解系统的健康教育,提高学生知识水平,构成良好的生活习惯,建立健康的生活方式,增强自我保健意识和潜力,预防各种常见病、多发病,乃至成人病,能够为他们一生的健康打下良好的基础,影响终身健康。青少年时期在人的一生中是理解潜力最强、可塑性最大的时期,也是构成各种行为模式的时期。这种行为模式一经构成,就不容易改变。 二、学校健康教育的原则 1、整体性原则 学校卫生服务学校卫生服务是直接关系到学生健康状况的活动,是整个学校卫生规划不可缺少的部分。包括学生生长发育监测、健康检查、牙齿检查、视听检查、免疫接种和传染病管理、常见病预防和身体缺陷纠正、突发性疾病紧急服务、意外事故应急措施、心理咨询以及为伤残学生带给必要的服务等。 2、延伸性原则 中学生正经历青春期发育的暴风骤雨变化,身心发育变化迅速,所以教育资料应针对不一样年龄学生的身心特点和理解潜力,同时充分思考到社会的需要 3、科学性原则 以科学思想为指导,以事实为依据,做到,但是度渲染,不有意夸大事实,不造成学生的恐惧感(2016最新街道年度工作计划)。 4、实践性原则 中学生喜欢钻研科学原理,爱动手做实验。可在教育过程中增加讨论和行学小实验等资料。青春早期,男女少年都爱结交同性小伙伴。可利用伙伴活动进行教育。教育方式要生动活泼,引导兴趣。无论哪个年龄,最能引起学生兴趣的;是那些采取生动教育方法的知识资料。 三、健康教育的目标 1、提高学生卫生科学知识水平透过课堂内外的教育方式向学生传授卫生科学

健康教育计划书

一、摘要 本项目以北京市**社区的老年人为对象,试图经过两年有计划、有组织的全面社区健康教育和危险干预,提高老年人对高血压的认识,了解遵医行为和自我保健,建立良好的生活方式;同时提高老年高血压患者对药物治疗的依从性,保证药物的作用,有效控制高血压,降低心脑血管等并发症发生,从而提高居民的生活质量。 二、背景 高血压病是以血压持续超过140/90 mmHg为特征的全球分布广泛的慢性病。中国现有高血压患者1.6亿人,标化发病率11.26%,23%体重超重,7%肥胖,高血压知晓率30.2%,高血压治疗率24.7%,血压控制率6.1%,10年来成年人高血压发病率增加了33%。随蓉生活水平的提高和膳食结构的改变以及人1:3老龄化,我国发病率仍呈持续上升的趋势.据世界卫生组织预测,至2020年,非传染性疾病将占我国死亡原因的79%,其中心血管病将占首位,其中又以脑卒中为首,而脑卒中的主要危险因素是高血压。在高血压的主要患病人群中,虽然近几年高血压有年轻化的趋势,但是老年人依旧是高血压的主要患病对象,高血压病依然是老年人常见的慢性病。而且由于老年人群的特殊性,我们必须重视老年高血压。本次研究针对**社区的老年人群,**社区位于北京市丰台区右安门街道,紧邻**,该社区环境地理人文环境良好,居民收入水平中等,老年人相对占比例较大。 三、项目目标 项目总体目标:使老年人掌握有关高血压的相关知识,加强自我保健意识,消除紧张恐惧心理,建立有利于健康的行为,防止或减少老年高血压患者并发症的发生,保证治疗的顺利进行。 项目阶段性目标: 1、通过健康教育,老年居民不良行为有较大的改变。 (1)吸烟:吸烟人数降低20%,不吸烟人数增加20%,每日吸烟量明显减少。 (2)饮酒:饮白酒人数降低30%,不饮酒人数升高30%。 (3)运动锻炼:健康教育前参加运动锻炼人数升高40% 2 、高血压患者服药率: 通过社区健康教育后,高血压患者按医嘱正规服药由教育前的提高50%。 3、高血压控制率:健康教育前后高血压控制率升高30% 四、目标人群 选择**社区老年居民为目标人群,按照以下标准作为参考:年龄在60~85岁,生活能自理为选择本标准。经血压监测,符合世界卫生组织和国际高血压学会(WHO/ISH)确定的高血压病诊断标准为高血压患者。 高危人群:老年高血压病人,老年高血压指收缩压≥21.3 kPa,舒张压≥12.6 kPa,年龄≥60岁的老年人,即主要对象是已经有明显的高血压症状或者血压升高达到上述标准的老年人。 重点人群:具有高血压病易发因素或危险因素的老年人及对血压未达到国际统一标准,但具有高血压病的易发因素或危险因素的人群,如肥胖、高脂血症、经常紧张和焦虑、高盐饮食、吸烟、酗酒、双亲其一有高血压病、糖尿病或冠心病病史等。 一般人群:**社区的其他老年居民 五、影响高血压的重点因素 高血压的发病机理目前医学还未完全阐明,高血压的相关危险因素除了与情绪反应,不良心理行为有关以外,还与肥胖、遗传、职业、环境、饮食、吸烟、喝酒及缺乏运动等因素有关1、职业:调查材料说明,脑力劳动者的患病率较体力劳动者高,尤其是从事紧张脑力劳动职业者:如司机、会计、售票人员等 2、吸烟:据统计吸烟者患病率明显高于不吸烟者。

学校健康教育

学校健康教育 方勤 学校健康教育 学校健康教育是指通过校长、教师、家长和学校所在社区领导的广泛合作,给学生提供完整的积极经验和知识结构,包括设置健康教育课程,创造安全的学校环境,提供合适的健康服务及开展学校健康教育规划,让家庭和更广泛的社区参与,以促进学生健康。 (一)学校健康教育的意义 健康是影响儿童青少年学习能力的一个主要因素,政府有责任提供最好的学习条件。这个目标可通过开展学校健康教育实现,能把所有促进儿童青少年健康的因素进行有机地组织和联系。 学校健康教育的意义是:我国中小学在校学生约占全国人口的五分之一,儿童青少年处于人生的生命准备时期,做好儿童青少年这一代人的健康教育工作,可以使他们从小接受系统的健康教育,提高学生知识水平,形成良好的生活习惯,建立健康的生活方式,增强自我保健意识和能力,预防各种常见病、多发病,乃至成人病,可以为他们一生的健康打下良好的基础,影响终身健康。青少年时期在人的一生中是接受能力最强、可塑性最大的时期,也是形成各种行为模式的时期。这种行为模式一经形成,就不容易改变。 (二)学校健康教育的实施范围 学校健康教育不仅仅局限于健康教育课程,还可通过多种健康教育活动,向儿童青少年的学习和生活渗透。从学校政策、安全、营养、环境、控烟、个人卫生习惯、心理健康、卫生设施和社区参与等进行全方位的健康教育活动。 1.学校卫生教学健康教育应是整个学校系统教育的一部分。 1 )健康教育课程设置儿童青少年卫生习惯的训练可在幼儿时期或更早年龄阶段就开始,但系统医学科学知识及保健知识的获得主要是通过学校教育的方式得以实现。学校健康教育课程应是他们获得此类知识的主要途径。 不同年龄阶段的儿童青少年接受能力及思维方式均不同,因此在设置健康教育课程时,目的要求、教育内容、形式、教学模具及教材选编等均要符合该年龄段儿童青少年的特点,因人施教。应尽量使学生对健康教育课程产生兴趣,主动学习而非被动学习。 设置健康教育课程的目的是让学生知晓有关健康知识、信息,掌握自我保健的技能。因此培训称职教师是十分必要的,应不断地对健康教育教师进行培训,使其知识不断更新。 2 )健康行为指导健康行为指导的目的是帮助学生把学到的卫生知识渗透到日常生活中。主要通过卫生保健信念的改变和正确信念的形成,培养学生正确判断和评价的能力,逐步形成良好的健康行为和习惯。习惯是逐步养成的,一旦形成不易更改并可影响全部生活。习惯的好坏可影响个人、家庭和社会。在学校培养良好的行为习惯有许多优势。良好习惯的培养是年龄越小效果越好,学校既是有计划的教育机构,也是培养健康公民的场所,尤其是教师的一言一行对学生具有权威性。所以在学校培养健康的行为习惯是最适当也是最有效的。 健康行为指导的方式一般有 2 种:集体活动和个别咨询。前者是针对普遍存在于学生中的行为问题;后者是对出现特殊卫生保健问题的学生逐个进行帮助。 行为指导对学生卫生习惯的形成和巩固起着相当大的作用。为达到满意的效果,学校尚需与家庭之间保持经常联系。 2.学校卫生服务学校卫生服务是直接关系到学生健康状况的活动,是整个学校卫生规划不可缺少的部分。包括学生生长发育监测、健康检查、牙齿检查、视听检查、免疫接种和传染病管理、常见病预防和身体缺陷纠正、突发性疾病紧急服务、意外事故应急措施、心理咨询以及为伤残学生提供必要的服务等。 3.学校卫生环境学校卫生环境是激发和促进学生参加有益健康的活动,主动培养健康意识的外部环境,包括人际、事物和物质环境。

医院健康教育工作总结

医院健康教育工作总结 一、健康宣教阵地建设慨况 目前我院有宣传栏2处,黑板报2处。 二、健康宣教主要作法 我院充分利用卫生网络和责任医师队伍对辖区内的居名、学校、群众、患者通过健康讲座,面对面个人健康咨询、播放健康教育光盘、黑板报、宣传栏、分发健康宣教资料等多种形式,开展针对性的健康宣教活动。 1、加强健康宣教队伍的建设 组建了一支由4人组成的多媒体健康宣教讲团,深入农村开展面对面的多媒体健康宣教。 2、加大健康宣教专项经费投入。 为了今年的健康宣教工作真正起到能为辖区居民增强各种卫生知识加深印象。健康教育处方20余种,健康教育光盘一套。其他针对性的宣传单18种。 3、积极开展健康宣教活动。 一是重点开展慢性病健康宣教。针对慢性病专门制作了高血压、糖尿病、肿瘤、妇女病、肺结核、防治宣传资料。20XX年在针对65岁以上老人、慢性病管理人员及其他人群,开展慢性病、常见病防治及科学防病等多媒体健康讲座12次,责任医生在平时下村慢性病随访中,播放健康教育光盘并在各村张贴宣传画、出黑板报,通过户外

展板,分发健康宣传资料,面对面健康干预等多种形式开展健康宣教活动。二是重视对学校的健康宣教。针对学校的宣教专门制作了宣传单1000份,分别对中小学通过分发宣教资料和健康讲座的形式开展学生良好个人卫生、学习、生活习惯及校园常见病、传染病防治宣教和针对中学生的青春期健康宣教工作。 三是有效开展大型室外主题健康宣教。20XX年共开展大型室外主题健康宣教活动36次。宣教内容包括:“4.25预防接种日宣传、5.31无烟日宣传、春季呼吸道传染病和肠道传染病防治、高血压日宣传、世界精神卫生日宣传、滥用抗生素宣教等。截止20XX年12月10日为止,共计发放“手足口病宣传资料”、一卡通宣传资料、城乡居民医疗保险宣传治资料、健康教育画报、传染病防治知识、流行性乙型脑炎宣传册、全民健康生活方式行动书,共计发出3000余份,受益人数达3000人次。 三、社区健康宣教成效显著 20XX年度出黑板报、宣传栏24期,分发健康宣教处方更是多种多样。其中宣传控烟、健康教育等资料2800份,对农村开展24次健康讲座,健康宣教活动12次。20XX年12月共印制基本卫生知识宣传单600份。 20XX年的工作依然繁重。我们将在卫生局的领导下努力奋斗,克服困难,把已取得的成绩巩固和提高,再上新的台阶,与时俱进,再创新发展,跟上医疗改革的步伐,为红光垦殖场卫生服务建设再创新辉煌。一切发展都离不开政府的支持和投入,希望在新的一年里能

健康教育组织机构

健康教育组织机构 Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】

麻村小学健康教育工作组织机构及 人员分工 健康教育是学校工作的重要组成部分,为增强我校广大师生健康卫生意识,倡导科学、文明、健康的生活方式,提高生活质量与生命质量,根据教育局和上级保健部门的工作要求,特制定本计划。为进一步加强我校健康教育工作,培养学生健康。 行为和公共健康意识,掌握健康技能,养成良好的健康行为生活方式。现根据上级有关部门要求并结合我校实际,特成立健康教育工作组织机构: 组长:任小勇副组长:张来民 组员:潘为刚孙兵穆林林房兰兰杨建鹏 指导思想: 以党的十八大精神为指导,深入贯彻“预防为主”的卫生工作方针,坚持政治思想性、科学性、群众性、艺术性的健康教育基本原则,通过多种传播途径和手段,在广大师生中深入开展健康教育工作,培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯,普及卫生科学知

识,倡导文明、健康、科学的生活方式,不断提高全体师生的卫生知识水平和自我保健能力,从而达到预防疾病、促进健康、提高生活质量和学习质量的目的。 具体分工如下: 张来民同志负责全校学生的健康工作。 孙兵负责全校各年级健康课的开设落实工作。 马鹏负责健康教育知识宣传和图片采集工作 余建国负责全校学生营养餐的健康卫生及管理发放工作。 健康工作也是学校的一项重要工作,请各位同志各尽其职,努力把我校的健康工作推上新台阶。 主要工作措施 (一)加强心理健康教育

1、以课堂为主渠道,将心理健康教育渗透在各学科教学中。同时开发校本课程,开设心理健康课。 就心理知识传授而言,主要实质是根据学生年龄特点和心理实际需要,适当介绍与心理健康发展密切相关的常识、自我进行心理训练的方法和自我心理保健的知识。这种课上传授的不是心理科学的系统知识体系,而是将有关心理科学的理论和技术化为学生自我教育的理论和自我心理训练的可操作的方法,帮助学生更好地认识、把握自己的心理更自觉的维护和增进自己的心理健康。 2、专题的心理讲座 结合学校的教育主题以及学生学习生活的实际情况,进行定期和不定期的专题心理讲座,传授心理学知识和心理调试的方法的运用,增进学生对自我心理健康的关注,促进学生健全人格的形成,教育学生不仅要成材而且要成人。 3、开展心理咨询和心理辅导,加快心理档案建立通过观察和一系列地心理测试,帮助学生建立心理档案,这不仅有助于班主任的班级管理工作以及各科教师根据学生地心理特点进行教学,还有助于家长的家庭教育。为学生提

健康教育工作内容及要求

一、关于台帐 1.要有目录。 2.要分册,包括健教网络册、讲座册、户外宣传册、宣传资料发放 册以及其他册,资料过多时请分上下册,不要超过25cm。分册封面要有序号,最好加注说明,如知识讲座、户外宣传等。 3.内容包括健教人员名单、领导小组文件、工作计划、半年小结、 全年小结、经费使用情况(发票等)、督导单、下发的文件、发表的文章、宣传资料发放统计、户外宣传、知识讲座、宣传栏照片。 4.健康教育档案要填写完整。 5.宣传栏要有说明,照片彩色打印,必须带边框拍照,照片要完整, 上有12320标示、健康南京标示、居民健康素养路径、单位落款和时间。宣传栏的内容必须覆盖所有考核项目,具体内容见考核表。艾滋病内容每月1期,结核病内容每2月1期。 6.户外宣传首页为所有宣传的名称、日期、人数、发放材料数汇总 表。宣传日请写全称,照片彩色打印,至少2张:必须包括至少带横幅全景照片1张,居民及医务工作人员互动照片1张,下附时间地点、内容说明。 7.讲座必须要有通知、聘书、签到、内容、彩色照片、小结等6项 内容,其中通知、小结必须盖本单位章,聘书必须盖对方单位章,签到的人数必须和小结中的人数一致!签到表必须有表头(包括讲课时间、地点及内容)。通知、聘书必须包括时间、地点、讲课人员、讲课内容;讲课内容必须和通知、聘书、签到及小结上的内容一致,ppt格式课件按照讲义、每页幻灯数6、顺序水平、幻

灯片加框等格式打印,word格式讲义按照仿宋体3号字、行间距 1.5倍打印,讲义内容不得过深(如出现英文文献、专业性较强的 检查等)、过多(超过5页)、来源网络地址。讲座照片至少2张:1张包括讲课题目的由后向前的正面照,1张为显示听课居民的由前往后的正面照,注意拍摄角度不要外斜。小结必须包括时间、地点、讲课人员、内容、参加听课人数、发放资料数量。 8.工作计划、工作小结、讲课内容、活动小结等文字性资料word版 本时请用3号仿宋体打印,1.5倍行间距,首行内缩2个字符,题目用小二号黑体;段落之间不要空行! 9.每个社区卫生服务站必须要有台账,包括每2月1期的户外宣传 栏照片、每2月1期的社区讲座。(要求同中心) 二、常规工作 1.设臵健康教育宣传栏:社区卫生服务中心(卫生院)2个,每月 更换1次;社区卫生服务站(村卫生室)1个,每两个月更换1次。 2.开展公众健康咨询活动服务:社区卫生服务中心(卫生院)每年 至少开展9次公众健康咨询活动。 3.举办健康知识讲座:社区卫生服务中心(卫生院)每月举办1次健 康知识讲座,社区卫生服务站(村卫生室)每两个月举办1次健康知识讲座。 4.提供健康教育资料:印刷和发放健康教育资料不少于12种,播放 音像资料不少于6种。做好登记和归档工作。 5.开展个体化健康教育:门诊(候诊)、病区、随访利用健康教育处

利用校园网搭建中学心理健康教育网络平台

利用校园网搭建中学心理健康教育网络平台 摘要:信息时代,网络已经成为现代人生活的重要组成部分。互联网因其信息资源的丰富和交流的便捷,深得中学生的关注和喜爱,根据调查显示:在不断攀升的网民群体中,中学生的互联网使用率增长最快,并已接近高位。网络的普及,逐步改变着人们的生活方式和思维方式,也对中学生的身心的健康和人格的健全发展带来了巨大的影响。 而已有的心理健康教育模式主要以课堂讲授为主,心理咨询为辅,这种单一的模式已经很难进一步满足中学生的心理需要,提高心理健康教育的效果,因此利用校园网,结合本校实际情况搭建中学心理健康教育网络平台成为了中学心理健康教育发展的新途径。 关键字:网络;网络心理健康教育;中学生心理健康教育 近20年来,随着中小学心理健康教育的兴起和推进,学校心理健康教育初步形成了一套行之有效的运作模式,宗旨是在教育教学的全过程中进行渗透,基本途径是开设专门的心理健康课并开展心理辅导与咨询活动等。如今在信息时代的社会大背景下,网络作为一种新型的信息传播和人际交往工具,正在改变着现代人的生活方式和思维方式。据中国互联网络信息中心2012年1 月发布的《中国互联网络发展状况统计报告》显示“截至2011年12月底,中国网民规模突破5亿,达到5.13亿,全年新增网民5580万。互联网普及率较上年底提升4个百分点,达到38.3%。年龄方面,过去五年内10-29岁群体互联网使用率保持高速增长,目前已接近高位” [1],如图1所示。

图 1 2007-2010年中国各年龄段人群互联网普及率 10-19岁群体互联网使用率增长最快,互联网因其信息资源的丰富和交流的便捷,深得中学生的关注和喜爱,已成为中学生获取和交流信息的重要渠道。互联网是一把“双刃剑”,随着青少年人群在互联网中的不断渗透,网络已经成为中学生生活的重要组成部分,青少年学生的心理健康和人格健全发展已受到了巨大影响,中学心理健康教育网络化势在必行。中共中央、国务院在《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的意见》中明确指出“要主动占领网络教育新阵地,使网络成为弘扬主旋律、开展思想政治教育的新阵地”[2]。《中小学心理健康教育指导纲要》也强调“开展心理健康教育的途径和方法可以多种多样,不同学校应根据自身的实际情况灵活选择、使用,注意发挥各种方式和途径的综合作用,增强心理健康教育的效果[3]。”因此,网络是心理健康教育事业不断深入发展的新途径。 一、网络心理健康教育的优势 网络心理健康教育是指在网络上,受辅者通过专业网站提供的相关知识、资料和信息,学习并接受有关心理健康教育的知识和技能,同时主持网站的心理学专家通过网站的互动功能,向受辅者(来访者)介绍心理学知识,提供心理健康教育与咨询的新服务。具有以下特点和优势:(1)新颖性和操作性,易被广大学生接受;(2)灵活性和及时性,大大拓展了学校心理健康教育的时空;(3)速度快、信息量大、复制快、覆盖范围广,可以让更多的师生受益;(4)自主性和自助性,能较充分地体现心理健康教育中的共性与个性并举;(5)平等性、双向性和交互性,有利于合作精神的培养和心理健康双向调节机制的建立;(6)虚拟性和隐蔽性,有助于学生心灵上的真正开放等。[4] 二、中学心理健康教育网络平台模板的设置构想 目前,心理健康教育、咨询类的网站和专业栏目多不胜举,这些网站都各有特色,其中不乏学术味浓厚、专业性较强的网站,但这些网站的运行模式各异,信息庞杂,内容也是良莠不齐,很难给青少年学生提供全面、系统又有针对性的实际帮助。身为一线的心理健康教育工作者有心理健康教育的专业素养,也对在校学生心理健康状况有深入的认识,同时具有丰富的教学经验和行之有效的咨询技能,如果能有效的利用校园网,根据地区、学校、学生以及心理健康教育工作者自身的实际情况搭建中学心理健康教育网络平台,网络心理健康教育才能真发挥其独特的优势。根据中学心理健康教育工作的实际需要,现将以校园网为依托的中学心理健康教育网络平台设置如下。 (一)心理健康知识

20xx年度健康教育工作计划完整版

编号:TQC/K232 20xx年度健康教育工作 计划完整版 According to the characteristics of different time periods, the specific implementation plan is put forward. At the same time, considering the cost, according to their own choice of appropriate way, in order to achieve low cost and achieve good results. 【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】 编写:________________________ 审核:________________________ 时间:________________________ 部门:________________________

20xx年度健康教育工作计划完整版 下载说明:本计划资料适合用于根据不同时间段的特点,推出各项具体执行方案。主要特点是细致、周密,操作性强和不乏灵活性,同时考虑费用支出事项,根据自身力量选择合适的方式,以实现较低费用取得良好效果。可直接应用日常文档制作,也可以根据实际需要对其进行修改。 XX年是我院健康教育工作“三步走” 工作策略的第二年(即健康教育服务质量 提高年)。遵照市卫生局和市健康教育所 XX年健康教育工作规划和布署,结全我院 既定的工作目标,拟定XX年健康教育工作 计划如下: 一、目标 通过健康教育与健康促进活动,提高 全镇人民群众的卫生知识水平、健康意识 以及疾病相关知识知晓率,促进社会对健 康的广泛支持,推动基本公共卫生服务,

10大高校组织结构图

?组织机构是组织活动的存在形式,组织活动则是组织机构存在和发展的动力和源泉。没有组织机构就无从开展组织管理活动,更谈不上实现管理目标。就组织这一概念有人解释为:为了达到某些特定目标经由分工与合作及不同层次的权力责任制度而构成的人的集合。 ?管理学家巴纳德则认为:组织是有意识地协调两个或多个人活动或力量的系统。任何一所学校要想正常开展教育教学活动,就必须把学校各类人员组合起来,构成一个有机的系统,这个有机的系统就是学校组织机构。学校组织机构就是为完成学校教育教学工作目标而将学校各个部门按一定形式组合而成的一个整体。 ? ?管理学家孔茨认为:组织机构的设计应当职责分明,使每个人都知道应该做些什么,谁对什么成果负责;应能够排除由于工作分配的混乱和多变所造成的故障;并能提供反映和支持组织目标的决策沟通网络。由此可见,学校管理者在设计学校组织机构时应考虑六个方面的因素:专门化、部门化、指挥系统、控制幅度、集权与分权、正规化。因为学校工作千头万绪、纷繁复杂,任何人都无法独自承担学校的所有工作,因此必须对学校工作进行分工并采取专门化、部门化,建立指挥系统,根据部门职能给予一定的权力,进行规范化管理以实现管理目标。 ? ?组织机构一般包括两大类: ?(一)行政性组织机构,是为完成教育教学任务、维持学校的正常运转而设立的。 其形式为校长办公室、教导(务)处、政教处、总务处等。各部门有各部门的职责。 (二)非行政性组织机构,是为配合、监督、保证学校的各项活动而设立的。一般包括党、群、团组织和各种研究性团体。 十所大学组织结构图 ?青岛科技大学 ?清华大学 ?西南财经大学 ?中国海洋大学 ?北京航空航天大学 ?青岛大学 ?曲阜师范大学 ?中央戏剧学院 ?南开大学

学校健康教育年度总结

学校健康教育年度总结 学校健康教育年度总结 学校健康教育年度总结一:健康教学工作是学校教学工作的有机组成部分,它关系到整个民族未来的振兴与发展,是小学素质教育的内容之一。我校十分重视健康的教育工作,通过课堂教学、日常监督、体育锻炼等,将各项工作落到实处,增强卫生健康知识,培养良好卫生行为习惯,提高环保意识和社会实践能力。现将本学期健康工作总结如下: 一、高度重视,统一领导,建立完善的健康教育网络 半年来,我们一直都非常重视学生的综合素质培养,除了日常生活和学习,对学生的身体和心理素质尤为重视,为此,我校专门成立了健康教育小组,小组以校长为组长,领导小组做好健康教育工作。 二、硬件到位,素质增强,健康教育水平不断提高 为了健康教育工作能够顺利地进行,学校一直以来都在不断改良进行健康教育工作的硬件设施,提高负责健康教育工作的老师的水平。学校投入大量资金来添置及改善健康教育的教材和相关教具,学校的各类设施现在都已基本达到符合标准,学校还会定期对校医以及健康教育老师进行培训学习。这些都为健康教育工作的顺利进行奠定了基础。 三、开展美化、绿化、净化工程 一是教育全体师生爱护校园环境。学校校长室、教导处、少先队

等部门共同组织开展"爱我校园,从我做起"系列活动,要求全体师生做校园的主人,严格自律,不乱扔垃圾,不在墙壁上乱涂乱画,自觉爱护校园的一草一木,保护自己的生活学习环境。 二是加大投资力度,加强校园建设。开学初,学校多方努力,积极筹集资金,加大了校园建设力度。种草种树,进行墙壁的亮化、环境的美化、绿化和净化工程,校园环境大大改善。通过努力,我校的校园环境发生了质的变化,一个花园式的校园已现雏形。 四、立足根本,营造氛围,学校健康教育成效逐步显现 一是保证授课时间,将健康教育课安排进课程表,确保每两周上课一次;二是保证有授课人员,落实健康教育。三是保证有教材、有教案、有作业、有考核、有评价。 我们一直坚持将健康教育列入整个教学计划当中,对培养学生的良好卫生习惯及常见病的防治起了很好的作用。学校健康教育课开课率均达到100%,学生健康知识知晓率达95%以上,学生健康行为形成率达90%以上。学校的健康教育工作坚持做到有教案,有课时,有考核,有评价;充分利用网络、宣传栏、黑板报等形式,积极开展卫生知识宣传,提高学生自我保护意识,取得了良好效果。 学校健康教育年度总结二:**年度已将结束,回顾一学年来的健康教育工作,我们始终把实施素质教育,关心学生的健康成长,作为我们工作的.重点,特别是对学生的健康成长作为重中之重。对于学校的健康教学,我们表现在长抓不懈,领导重视,教师认真贯彻等几方面,并取得了可喜的成绩。

单位健康教育工作总结

篇一:健康教育工作总结 2009年度湖口国税局健康教育工作总结 2009年我局健康教育工作在上级主管部门的领导下,在上级业务部门的大力支持下,在局领导的重视下,结合本局实际,坚持以人为本,强化健康理念,进一步深化宣传教育活动的开展,为切实抓好本单位职工的健康保健知识的宣传、教育,增强自我保健能力,提高全民的健康素质。我局认真开展了健康教育工作,经过健康教育工作者的艰苦努力,基本完成了年初制定的各项工作任务及目标,取得了一定的成绩。现将半年来的工作情况总结如下: 一、我局高度重视健康教育工作,把此项工作列入了重要议事日程来抓,并纳入了全院工作考核内容之一。制定了《健康教育工作计划》、《健康教育工作制度》、《健康教育培训计划》、《健康教育人员工作职责》、《健康教育考核办法》等,调整了健康教育领导小组,绘制了健康教育网络图、健康教育岗位责任制、健康教育工作等。 二、健教育组织机构得到进一步加强。强化健康教育组织机构建设,是开展健康教育工作的保证,今年我局强了健康教育组织机构建设,充实了健康教育所工作人员,配备了必要的设备,保证了健康教育工作所需的活动经费,使健康教育工作开展的有声有色。三、健康教育项目,抓好健康教育和健康促进工作,提高健康教育管理水平和工作水平。 (一)采取多种形式和活动倡导健康生活方式。倡导全民健身理念,号召干部职工积极参与到各种体育健身活动之中,提高居民的健康素质。今年我局组织干部职工参加了“全民健身周”、登山活动,举办了第二届国税局运动会。 (二)主动和辖区各网络单位协调工作,开展指导工作。核对辖区网络单位信息,为局内妇女同志订阅了妇女之声报等刊物,提高其健康素养。 四、围绕国家文明城市复检工作开展“迎奥运,讲文明,树新风”系列活动。 总之,全年来我局的健康教育工作虽然取得了较好的成绩,但也应该看到不足,还存在一些问题:一是健康教育发展不平衡,人员调动频繁,影响了健康教育工作的开展;二是健康教育工作人员素质有待进一步提高。 2010年健康教育工作总结 2010年,我局紧紧围绕区委、区政府和区爱卫会工作部署,始终把健康教育工作作为一项重要内容来抓,坚持以人为本的宗旨,以促进和谐为目标,以科学态度为指导,以美化环境为内容,以预防疾病为主体,以健康为重点,组织全体干警认真履行职责,加强领导,统一认识,勤奋工作,积极进取,狠抓四个到位: 一、高度重视,确保组织领导到位 根据区委、区政府和区爱卫会对卫生工作的要求,作为文明创建的重要组成部分,我局高度重视健康教育工作,专门成立了健康教育工作领导小组,领导小组组长由局党组书记。。。。亲自担任,其他局领导班子成员为副组长,各内设机构负责人为成员,领导小组下设办公室(设在局办公室)具体负责日常创建工作,领导小组下设办公室(设在局办公室)具体负责日常工作,领导小组多次召开会议,布置工作任务,明确责任,要求干警统一思想、提高认识,确保健康教育工作落到实处。 二、加强宣传,确保思想发动到位 为进一步加大健康教育工作宣传力度,我局结合单位实际,开展了形式多样的健康教育活动,如聘请医学教授举办健康教育讲座、深入街头宣传健康知识、举行健康教育知识测试等丰富多彩的健康教育活动。此外,我们还建立健康教育宣传栏,订购健康期刊读物,普及卫生知识,干警都能掌握基本卫生常识,普遍形成了良好的卫生习惯。 三、健全机制,确保后勤保障到位 为了加强卫生工作,一是制定了环境卫生管理制度,划分了环境卫生责任区,公共过道和会议室的卫生由局聘请的保洁人员负责日常清扫和维护,办公场所分别由各办公室人员负责,

健康教育管理制度大全[1] 2

健康教育工作管理制度 1.制定健康教育工作计划,定期召开例会,开展健康教育和健康促进工作。 2.建立健康教育宣传板报、橱窗,定期推出新的有关各种疾病的科普知识,倡导健康的生活方式。 3.开通辖区健康服务咨询热线(专线),提供健康心理和医疗咨询等服务。 4.针对不同人群的常见病、多发病开展健康知识讲座,解答居民最关心的健康问题。 5.发放各种健康教育手册、书籍,宣传普及防病知识。 6.完整保存健康教育计划、宣传板小样、工作过程记录及效果评估等资料。 资料管理制度 一、各种文件、计划、宣传资料等是工作的重要组成部分,必须严格管理好,由专人负责管理,专室存放。 二、资料主要包括四大部分:即计算机资料、网络技术资料、多媒体、音像资料和文字资料等,应分类存放分类管理。 三、文字资料中的教材、参考书、工具书等应按图书分类统一编目注册登记,期刊杂志、报纸、合订本、宣传折页、海报等均须统一登记编目。

四、音像资料中的录音带、录象带、软盘、光盘等必须分类登记编目,分类存放,并定期检查其质量变化情况。 五、计算机资料、网络技术资料等应按操作系统、应用软件、工具软件等分类管理,注意用时升级、更新等,并配备相应的杀毒软件。 六、资料必须始终为卫生工作服务,其他人员均可借阅有关资料,但必须履行以下手续: 1、每借阅一次登记一次,每次限借5盘或5本或5盒,如遇多集多本连续资料也只能依次归还后再续借。 2、每次借阅期限不得超过一星期,如因工作需要继续借阅者必须办理续借手续。 3、孤本资料或数量较少的资料均不外借,可临时使用。 4、借出资料归还时,资料人员必须认真检查,如发现有损坏者必须照价赔偿,如资料丢失,应借阅人重新购买完全相同的资料进行赔偿,或处以原资料价值的3—5倍罚款。 5、所有人员不得以任何借口为别人借阅本单位的资料。 6、声像资料其版权所有,借阅人不得翻版,如有未经许可私自翻录的,责任自负。 7、外的部门或人,如因工作需要借阅资料的,必须经领导批准,并办理正常的借阅手续。 8、宣传资料收发做到每张(份)出入库有登记有签字。

【最新】个人健康教育工作总结

【最新】个人健康教育工作总结 为切实抓好马王堆街道居民的健康保健知识的宣传.教育,增强居民自我保健能力,提高居民的健康素质.在上级部门的指导以及我中心各科室的密切配合下,我们深入开展健康教育工作,将健康教育工作落实到人,层层抓落实,层层把关,通过半年的努力,取得了一定的成绩,现将我中心上半年健康教育工作情况总结如下: 一.取得的成绩: 1. 我中心领导高度重视健康教育工作,把此项工作列入了重要议事日程来抓,并将此项工作纳入全中心工作考核内容之一,建立健全健康教育工作网络,设立专职健康教育专干,制定相关工作制度.调整了健康教育领导小组,绘制了健康教育网络图,健康教育岗位责任制,健康教育工作制度.并根据健康教育有关文件要求,制定了>>>等.我中心把健康教育工作作为重要工作来抓,各科室能积极配合,认真筹划,科室安排,定期为居民播放.宣传卫生知识课件,向广大群众传播健康及卫生知识. 2.我中心及各村辖区服务站及村卫生室等共设置健康教育宣传栏二十余处,定期更换宣传教育内容,半年共刊出6期,及时协同村卫生室及各服务站向辖区居民发放各种健康教育宣传资料6__余份. 宣传资料融针对性.科学性.实用性.通俗性.趣味性为一体.除此之外,同时在宣传栏内增贴各种不同的宣传资料,例如:结核病防治,4.25计划免疫宣传,碘缺乏病,艾滋病等宣传资料.充分利用网络平台这一全新健康教育宣传阵地,开通网络博客专页,大力宣传政府惠民政策,普及健康卫生常识,破除迷信,提倡广大

群众自觉养成良好的卫生健康习惯.门诊设立健康宣教书报资料架,发放各类健康教育处方.健康宣传资料.>等读物,可供居民就诊时取阅. 3.利用各种形式,多渠道全方位的开展健康教育宣传活动.在上半年的 3.24 结核病防治日.肿瘤宣传周. 4.25 计划免疫日. 4.26 疟疾宣传日. 5. 31 世界无烟日等组织我中心医务人员在社区.中心门口等人群密集的地方举行健康教育宣传活动,对育龄妇女和学生.老年人.慢性病患者开设健康教育咨询热线.同时发放各种宣传材料3__余份,免费电话及现场咨询达5657余人,免费义诊_67人次,免费测量血压2_2人次. 4.对门诊患者.体检居民.各类人群制度并免费发放各种针对性的健康处方.同时我们通过门诊宣传.电话回访等形式,向患者及家属开展健康教育宣传,散发宣传资料.为了大力推进健康素质促进工作,加快普及健康素养基本知识与技能,进一步提高我街道居民健康素养综合水平.我们上半年已经完成各类人群健康知识讲座 _场,受教人员2540余人.并制作课件_个版式,在各场所播放电子图片4_余幅.中心建立并开通网络博客专页至今9个多月时间,共上传中心图片 _46张,发表博文537篇,博客访问量9482人次.努力为各级政府惠民政策及健康知识宣教普及打造一个立体全方位的网络平台. 5.为了更好的做好健康教育工作,我们上半年对我街道医务人员及村医生进行了健康教育理论知识培训,并定期指导工作. 6.中心对辖区学校健康教育工作进行协助.指导和督导.

小学生预防沉迷网络 健康上网主题班会教案

创作编号:BG7531400019813488897SX 创作者:别如克* 三(1)班主题班会教案 预防沉迷网络健康上网 教学目的: 1.加强班内学生网络管理、网络引导,利用网络来对学生进行德育教育,正确引导小学生健康上网。 2.培养学生的创新精神和实践能力,加强学生的主体参与意识。 3.深化学生对网络的认识,以行动营造“绿色上网、文明上网”环境。 课前准备: 1、进行“你是怎么上网的?”调查。 2、收集关于网络利弊的资料。 活动过程: 一、简介网络,了解利弊

1.激趣导入:人类社会已经跨入了信息社会,神奇的因特网已经进入了我们的校园,进入了我们每个教室,给我们的学习带来许多好处。上面有些什么内容呢?大家就上网尽情遨游吧!(同学们上网) 2.你们刚才上网作了那些有意义的事?以前上网有作过那些有意义的事呢?(学生汇报) 3.上网的好处可真多!说到这里就引发了一个问题,我们的学生究竟要不要上网?该怎样上网?应注意哪些问题?(学生谈)大部分朋友认为上网有许多好处,但也有朋友坚持反对意见,那么我们今天就来听听在座各位的意见如何?(点击课件QQ聊天),反映家长的担忧 4.是啊,作为新世纪的少年儿童,我们应该学习上网,但是家长的担心是很正常的,确实在我们的身边有一些人因为网络而葬送了自己美好的前途,酿成了不少悲剧。(点击课件)讲述一位少年沉迷于网络而荒废学业,残害母亲的故事。你听说过类似的事例吗?说出来听听。 5.怎样才能做到既运用好网络,又不致于沉迷其中呢?现在就让我们一起去儿童健康上网中心看一看,一定会对你有所帮助的。(点击课件,进入首页) 二、剖析自我,坦露心声

医院健康教育工作总结

医院健康教育工作总结 xx县人民医院根据上级卫生行政部门对今年县健康宣教的精神,院领导高度重视,制定完善的工作计划,投入部分经费,成立公共 卫生服务领导小组,由院长负总责,医务组长具体负责,布置任务,分工明确并利用责任医生和职工业务学习会议对医疗队伍进行培训 学习,确定公卫科和疾控站为职能科室,对辖区内的各种人群开展 针对性健康宣教活动,在今年的活动中,取得了较为满意的效果, 为改善辖区居民生活环境,提高生活质量,增强防病意识,逐渐缩 小城乡间卫生差距,促进农村经济发展做出巨大贡献。 一、健康宣教阵地建设慨况 目前我院有宣传栏2处,黑板报2处。 二、健康宣教主要作法 我院充分利用卫生网络和责任医师队伍对辖区内的居名、学校、群众、患者通过健康讲座,面对面个人健康咨询、播放健康教育光盘、黑板报、宣传栏、分发健康宣教资料等多种形式,开展针对性 的健康宣教活动。 1、加强健康宣教队伍的建设 组建了一支由4人组成的多媒体健康宣教讲团,深入农村开展面对面的多媒体健康宣教。 2、加大健康宣教专项经费投入。 为了今年的健康宣教工作真正起到能为辖区居民增强各种卫生知识加深印象。健康教育处方20余种,健康教育光盘一套。其他针对 性的宣传单18种。 3、积极开展健康宣教(三进)活动。 一是重点开展慢性病健康宣教。针对慢性病专门制作了高血压、糖尿病、肿瘤、妇女病、肺结核、防治宣传资料。20XX年在针对65

岁以上老人、慢性病管理人员及其他人群,开展慢性病、常见病防 治及科学防病等多媒体健康讲座12次,责任医生在平时下村慢性病 随访中,播放健康教育光盘并在各村张贴宣传画、出黑板报,通过 户外展板,分发健康宣传资料,面对面健康干预等多种形式开展健 康宣教活动。二是重视对学校的健康宣教。针对学校的宣教专门制 作了宣传单1000份,分别对中小学通过分发宣教资料和健康讲座的 形式开展学生良好个人卫生、学习、生活习惯及校园常见病、传染 病防治宣教和针对中学生的青春期健康宣教工作。 三是有效开展大型室外主题健康宣教。20XX年共开展大型室外 主题健康宣教活动36次。宣教内容包括:“4.25预防接种日宣传、5.31无烟日宣传、春季呼吸道传染病和肠道传染病防治、高血压日 宣传、世界精神卫生日宣传、滥用抗生素宣教等。截止20XX年12 月10日为止,共计发放“手足口病宣传资料”、一卡通宣传资料、 城乡居民医疗保险宣传治资料、健康教育画报、传染病防治知识、 流行性乙型脑炎宣传册(单)、全民健康生活方式行动书,共计发 出3000余份,受益人数达3000人次。 三、社区健康宣教成效显著 20XX年度出黑板报、宣传栏24期,分发健康宣教处方更是多种 多样。其中宣传控烟、健康教育等资料2800份,对农村开展24次 健康讲座,健康宣教活动12次。20XX年12月共印制基本卫生知识 宣传单600份。 20XX年的工作依然繁重。我们将在卫生局的领导下努力奋斗, 克服困难,把已取得的成绩巩固和提高,再上新的台阶,与时俱进,再创新发展,跟上医疗改革的步伐,为红光垦殖场卫生服务建设再 创新辉煌。一切发展都离不开政府的支持和投入,希望在新的一年 里能更多的沐浴到政府大力投入的阳光,使红光垦殖场卫生服务事 业茁壮成长,更好地服务于广大基层人民群众。 20xx年是我院一个历史性的转择点,新院搬迁带来崭新的开始,各项工作紧紧围绕迁建开展,健康教育也不例外。根据年初计划, 在院领导的高度重视下,相关科室紧抓落实,积极开展了多种形式 的健康教育与健康促进活动。从强调职工的健康知识的宣传、教育

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