我的个人成长规划

我的个人成长规划

国培计划(2015)——示范性网络研修与校本研修整合培训项目

我的个人成长规划

区县:泸县学校:毗卢镇学校学科:小学语文姓名:朱琴填报时间:2015.11.20

应用任务描述您参与研修后具体的学科教学信息技术应用指向及期望结果,带着本人教学的信息技术应用需求,自定信息技术应用任务。

期望可以熟练地掌握学科信息技术应用能力,为在自己的课堂注入新的活力。自定任务:在学科教学中适时的运用信息技术,与自己的教学内容完美结合;分析对比找出与学科应用信息技术优秀教师的差距,不断提升自我;倾听学生的意见,微调自己的设计,使之符合学生的需求。

针对问题描述您想需要信息技术解决的教学困难与问题,以及您在技术学习与应用设计中的困惑与困难。

应用和设计中,资源的缺乏以及没有专业人员的指导,使我的教学应用设计没有达到我的预期效果,没有充分展现我的设想

研修选择您对研修内容的选择和所需要的专业支持。

我的研修内容:小学语文教学中的信息技术应用。为此我迫切需要专业技术人员的理论实践指导

应用打算您的教学设计应用于接下来教学的初步打算和安排(大致在哪个教学周次,用于哪个教学单元与哪种类型的教学)。

我的教学设计初步打算应用于本册的轻叩诗歌大门的综合性学习活动之中

备注在信息技术学习与应用方面其他想与专家和同伴交流的想法。

信息技术学习方面我积极参与了,由于理论知识的不系统和实践能力的缺乏,虽学习多次但是收效甚微,望指导。

个人发展计划书

个人发展计划书 目录 第一篇:个人发展计划书 第二篇:教师个人发展计划书 第三篇:XX年个人发展计划书 第四篇:个人发展计划书 第五篇:个人发展计划书 正文 第一篇:个人发展计划书 巴丹说:“阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。” 这次我能有幸参加小学语文脱产(半脱产)教师培训,有幸与这么多优秀的教师共同学习,读书的欲望比往日更加强烈,更感觉到学习的重要性。 我会使学习成为自己的一种内需,通过阅读丰富知识结构,增强文化底蕴;使自己逐步成为研究型、开拓型教师。通过阅读使自己不断提高教育理论和学术水平,增强知识更新能力和教育教学能力,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质,在这段宝贵的学习期间我制定了个人学习计划,内容如下: 一、广读群书,提高文学修养 他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金。我将通过学习教育经典理论,转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力;通过阅读教育经典理论,使自己业务精良,把书本知识变成自己的睿智,强化自身修养;通过阅读有关书籍,树立正确的世界

观、人生观、价值观;通过阅读活动,充实生活内涵,提高生活本质。把读书作为一种生活方式,做一个真正意义上的读书人。 二、解读教材,提炼文本精华 我将通过研读语文课程标准,泛读有关资料明确课程的地位和任务,通读整个教材,对教材有一个总体认识,每一部分教材――细读,进行整体分析;每一节教材――精读,进行具体分析教材。进一步了解文本思路,感悟文本语言,明确文本立意,体会文本的美, 三、乐于动笔,提高科研水平。 走进博客,勤于动笔。积极写教学反思、随笔、论文,写下水文。努力在写作中提升我的表达能力,提升我的阅读品质,梳理思绪,清晰思路,敏捷思维。在这片成长的土壤中,收获的挥汗如雨后的甘甜。 我将带着自己的激情和计划在学习期间创造多彩人生,学习,再学习,在学习中不断超越自己,逐步实现人生的价值。 (一)提高师德修养 在日常教育教学中,不断提高自身的师德修养,爱岗敬业,把教书育人视为自己毕生将从事的崇高事业,努力实践,讲究团队合作精神,虚心听取伙伴的意见和建议,时刻以"学高为师,身正为范"来鞭策自己,力求不断完善自己各方面的工作. (二)提高理论素养 结合自己教育教学的工作实际,在领衔人的指导下,有选择地阅读一些有助于提高自身教育教学实践能力的教育理论图书和文章.每学期阅读2本教育科研书籍,并做好相关的读书笔记,多读一些真正提升自

个人成长规划范文

个人成长规划范文 每一个成功者都有着青春年少;而并不是每一个少年都能步向成功。是什么使花褪 果成。是什么使人终成大器?是情感的沉淀,岁月的积累。 个人成长规划范文一:积累失败 从古至今,我相信没有人愿意失败,在他们眼中失败就相当于失去了一切。但上 帝为你关上一扇窗时,又会为你打开另一扇窗,正所谓天无绝人之路。在失败的同时,往往又留下一笔宝贵的经验。这经验是成功的秘诀,只有积累这失败后的经验,总有 成功的时候。 伯拉罕林肯,他的一生不知失败了多少次。从他23岁竞选本州众议员的职位的 失败,到47岁他的党推荐他为副总统后选人的失败,伯拉罕林肯不知失败了多少次。尽管不断失败,但他总是能总结教训,积累先前失败的经验,直到51岁成为共和党总统,终于取得了成功。 又像历史上的另一位伟人爱迪生。他在发明电灯时,不知失败了多少次。但他百 屈不饶,坚持寻找灯丝,直到找到乌丝。在积累了大量失败经验的基础上,终于成就 了他这一让世界为之震惊的发明,也使他成为当时最伟大的发明家。爱迪生说:失败 使我创新,失败使我进步,失败更使我积累了丰富有用的经验。 失败是令人痛惜的,但失败并不意味着终止,在生活的道路上,每个人都向往成功,但每个人都会有失败,只有那些不畏失败、勇于前行的人,才能真正体会到成功 的价值。在成功的标志下,回首来时的路,失败正如一块块基石,只有不断积累这一 块块基石,才可以铺成一条通往成功的路。 在我们的周围,有在为成功喝彩的同时也给失败者以鼓励的人,但更多的只是对 失败者的讽刺,瞧不起。失败者常常为此痛苦不堪。但失败是避免不了的,祈望成功 之路没有失败那只是我们的一厢情愿。在强者眼中,失败不是阻挡前进的障碍而是助 己攀登的阶梯。对于不敢面对挫折失败的懦弱者永远没有享受成功的喜悦。西楚霸王 项羽力拔山河,显赫一时。然而十面埋伏,四面楚歌,他遭了暂时的失败。面对失败,项羽没有总结当初失败的原因,没有积累这一失败,没有吸取教训。他丧失了信心, 遣散士兵,自刎于乌江,放弃了东山再起的机会,一代英雄,仰天长叹,留下千古悲歌。因此,我们应该用健康的心态对待失败,积累失败,不停止奋斗与努力,总会有 成功之时。

2020幼师个人成长工作计划表

时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作同时也不断更新迭代,现在就让我们好好地规划一下吧。什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢?下面是幼师个人成长工作计划表,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 时间过得很快,转眼我到军幼这个大家庭也有三个多月了,在这短短的三个多月的时间内,我付出了不少,收获了不少,同时也成长了不少。不仅是在工作上,与人交往上等都让我成熟了不少,在这里要感谢园领导,同事们给予的帮助与关怀,是你们让我不断成长! 俗话说:有了计划,心中就有了目标,有了目标,就要付诸于行动。新的学期即将来临,在新的学期里我将更加努力学习,让自己成为一名优秀的幼儿教育工作者。由此我制定了个人成长计划,具体有以下几个方面: 一、政治思想方面 爱国,爱党,关注国家大事,提高自己的思想政治觉悟。团结同事、遵守园内的各项规章制度。多反思,不断进行师德自查,反省自己的行为,规范自己的言行。拥有一颗真诚的童心与一颗高度的责任心,建立和谐平等的师幼关系。改"冲动"为"灵动",改"热情"为"恒情"。做个反思型的老师。 二、保育方面 再多点爱心,多一些耐心,特别是对个别有困难的孩子给予更过的关心与照顾。在保育这一方面,我认为培养独立能力和良好的自理能力仍然是我们的重心。 (一)、我仍坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定,赞赏和鼓励,使幼儿能够更信心,更积极地做好事情,完成任务。 (二)、注重孩子身、心健康,对每一个孩子都要关注,使小朋友能够健康、快乐的成长。在常规的培养上,坚持统一的原则和一贯要求的原则,使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为。对少部分幼儿出现的不良行为,采取及时分析原因,该批评的批评,并给予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,慢慢的做到遵守纪律的同时,加强对孩子的文明礼貌的教育,使孩子从小接受文明的熏陶。 (三)、在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物品,管理好日常生活常规。幼儿进了幼儿园很多物品都是相同的,例如;书包、被子、衣服等。正确引导他们把自己的物品放到有自己标志的位置上,以免放错拿错。逐步进行幼儿常规教育,教幼儿如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水,教幼儿吃饭不要汤滔饭、不要大声说话要保持安静。 三、教育教学方面 (一)、勤于学习。 1、认真学习阅读《教学用书》、《新纲要》等有关资料,钻研新教材。

个人成长三年发展规划

个人成长三年发展 规划

个人成长三年发展规划 时风中学韩春霞(——) 教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。每名教师都肩负着教书育人的重任,为了更有资格站在三尺讲台上,我针对自己的特点制定个人发展计划。 三年发展规划总目标:“多做、多想、多听”,在未来的三年时间中,不断改进自己的课堂教学;改进自身的坏习惯,将自己改变成一名主动学习者,使自己成为学生心目中具有亲和力、轻松、快乐、幽默的老师,并逐步将自己打造成吃苦耐劳型的教师,使自己的课堂成为诗意的课堂,是学生向往的精神家园,并能和学生共同学习成长,满足学生成长和走上社会的实际需要。 二、三年发展规划实施阶段 (一)、实施的第一阶段的目标和措施 目标:(1)、根据中学生的自我意识特点,具有善待孩子的专业伦理,具有正确的学生教育观、人才观,能够始终如一地、用多种方法为学生提供一个鼓励性培养的环境,激励学生以饱满的学习情绪、浓厚的学习兴趣投入到学校教育活动中去,并从中促使学生的身心健康成长。

(2)、根据学生的思维特点,教学技能技巧方面必须具备现代教育技术、多媒体技术和教育教学等方面的技能技巧。 (3)、根据学生潜在的多种发展的可能性,成为通晓人文、自然等多种学科知识、有一定特长的教师 措施: (1)、提升自身文化素养,无论是作为管理者还是作为一名教师,都必须有丰富的文化底蕴,在工作中才能得以游刃有余,得心应手。 (2)、做一名快乐、轻松、幽默具有亲和力的受学生欢迎的老师。向身边优秀的教师学习管理经验,及时积累教育教学工作中的成功与失败,总结经验、教训,让自己“生活化、情景化”的课堂教学真正做到实效性。 (3)、学会做一名“善于反思、勤于积累”的老师。对自己的教学活动及时进行反思,积累经验,提高自己的管理能力,把学生的做人教育放在首位,树立为学生一生负责的理念,培养人、塑造人,形成自己独有的工作风格。 (4)、加强教育教学理论的学习,使自己在阅读量和阅读面上有所突破,能主动阅读有关教学杂志和教育专著,认真做好读书笔记。

大学生个人成长规划书范文

大学生个人成长规划书范文 【导语】凡事预则立,不预则废。有计划,就等于明确了工作的方向和方法,就有了工作的标准流程。就不会出现先射击后画靶子的情况,打到哪儿就算哪儿。以下是小编为大家整理的《大学生个人成长规划书范文》,给大家作为参考,欢迎阅读! 【篇一】 古人云:“良好的开端是成功的一半。”大一一年我基本上没有干过几件象样的事情,完成应该完成的任务就更是差远了,按逻辑推理,我就已经失败了一半。可是我又不甘心,因为严格说来,我的大学生活还剩下四分之三,失败一半对我来说也太不公平。如果说世界上真的没有后悔药,那么能带给我安慰的莫过于现在流行的选秀节目中的“复活”一词。把自己将来要做的每一件事当做一次“选秀”对待,“死了”还有“复活”的机会。 特此,我从三个方面对接下来三年的大学生涯进行了规

划。“有梦想就有希望”,我不敢保证我的职业规划完完全全的切实可行,但至少它代表了我现阶段的理想,也是近期最应该付诸时间实践的,它的实施与否主宰着我的后半生的成功与失败。 第一、学业方面 学习不仅是为了今后的工作,最重要的是它能让你终身受益,所谓的“活到老学到老”大概就是这样一个意思吧。无论怎样,学生最首要的任务就是学习,抛开了学习一切都无从谈起。作为学会计的学子,社会对我们的期望值普遍要偏高,我们不仅要有扎实的专业知识,还要懂得如何与他人交往、洽谈。而且我的目标是成为一名会计师,将来能有一份稳定的工作,能够有一份稳定的收入,在工作的过程中,我还要努力学习,试着考注册会计师。总之,我的目标就是成为一名优秀的会计师,能够让自己的美梦成真。历的出名的会计师没有一个不是博才多学,厚积而勃发已是一个不变的规律。这就意味着我必须博览群书,为今后步入社会后能独挡一面作好充分的准备。此外,英语四级虽然

教师个人专业发展三年规划表 (2)

2016年石河子第十一中新进教师个人专业发展三年规划书

时加强课堂教学管理,重视对有效课堂的研究、实践,用心思考,凡事多思多想,反思教学事物中的得与失,总结经验,找出成长的方向,做个反思型、研究型教师; 3、利用现代化设备,借鉴网络资源,加强对教材体系的梳理能力,多看名师课堂实录,多听名师上课,取他人之长,补已之短. 4、结合自身的数学教学,主动承担新课程的研究。每学年至少撰写一篇教育教学论文,并力争发表或获奖。 三、个人专业发展学年目标: 第一学年目标:(2016年6月~2017年8月) 内容: 第一年站稳讲台 1、继续自己的专业学习,积极提高自身的专业水平。不断探索和实践,努力营造适合学生学习的轻松、愉悦的课堂氛围。 2、继承优良的教育教学方法、手段,寻求自身教学特点,发挥所长,利用各种教学方法丰富教学内容,使课堂教学形式多样化,逐步建立个人教学风格。 3、深识教材,因材施教。逐步提升自己的课堂掌控性,完成几节高质量的优质课,写每堂课下都要认真教学反思。同时加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力。 4、阅读有助于自身教学提高和教师个人素质提高方面的书籍,教学方法和理论方面等的著作,尝试每学期能自读2~3本;写下教育教学感想,每个月写下教育一篇千字教学感想,到学期末总结出一篇有质量的论文。育培训。 5、积极参与各教研活动,做好笔记及完成其相应要求和功课。利用课余时间进行本科函授的进修,积极参加继续教育。 实施方式或途径: 1、熟悉小学数学教材,按照要求计划来设计教案。从学生角度来展现,学生能喜欢上数学育课、,愿意上数学课,认为上数学课是一件开心的事。 2、积极参加各类教科研活动。参加观课、评课活动后,注重自身实践、每天每节课都要反思和总结,积累经验,拓宽自己的教学思路。 3、多问,经常请教优秀教师,学习其成熟的教学理念、对待事物的随机应变能力和课堂掌控技术,结合自身实际,形成一个全新的、便于自己控制的教学,使课堂教学有成效。每月写一篇能反映和提高自己的教学日志。 4、把信息技术充分的运用到教学中,争取每节课都做微课,并不断提升自己的微课制作技能,有所创新。

个人成长发展规划

个人成长发展规划 明德小学宋风云自我分析: 1、工作热情高,责任心强,上进心强,身先士卒,以身作则,高标准,严要求; 2、曾从事30年的一线教学工作,具有较丰富的教育教学和管理经验,喜欢看教育方面的书籍,喜欢思考; 3、发自内心爱每一个孩子,关注每一位孩子的健康成长,深深地感受到教师及家长在孩子成长过程中点滴的影响对孩子人格引领的作用。 不足之处: 1、某些学科教学专业素养不足,还有待提高; 2、理论学习很不系统,经验知识碎片化,还不具备形成自己特有经验的能力; 3、教学管理工作不足3年,独自一人全面抓教学管理不足1年,几乎没有接受过教育教学管理这方面的学习培训。 个人总体发展目标: 渴望通过系统学习培训和持续的学校管理实践,提升自己的教育理念,拓展办学视野,不断丰富和优化学校管理,增强思考力、领导力和创造力,逐渐成长为一名素养高、专业精、能践行的校长。 个人成长行动计划: 1. 积极参加各种学习,提升理论水平。通过学习,使自己理论知识得到进一步丰富,知识结构得到进一步完善,形成完整的教育教学知识体系。 2.组织有效教学活动,提升教学质量。组织灵活有效的推门课、研究课、师徒课、课例研讨等活动,抓实教案、听课、评课、反思等有助于提高课堂效益的环节及活动,对学校每一位教师的课堂教学实情做到心中有数。 3、积极组织教研和课题,提升科研能力。本人及所带的教师有课题研究成果。 4、寻找有关校长的教育教学管理的学习和培训,尽快提升各方面能力。 总之,努力学习,思学结合,立足校情,善于发现问题,探索问题,寻求解决问题的思路,使自己无论从工作方法还是管理智慧及学校发展上确实有一个高度的提升,使自己向专业化优秀校长的标准靠拢。

大学生个人发展规划书

大学生个人发展规划书 大学生个人发展规划书 大学生个人发展规划书1 莫泊桑说:“人生活在希望之中,一个希望破灭了或实现了,就会有新的希望产生。”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收获。新学期,新起点,新面貌,让我们憧憬更美好的明天,让我们再一次踏上征途! 追求:是充实生命的必然途径。时间就像那无情的流水,流去我在小学里的五年光阴。转眼寒假又将成为过去,新的学期即将来临。仔细的回想,过去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起来。难道真要这样,流给母校的是一片空白记忆吗?不,我希望,在小学生活的最后半年里要踏踏实实的做好每一件事。在这半年里我一定要珍惜每一秒时间,争取不让自己有荒度的一刻。 新学期到了,那么大家一定会有新的打算,我的打算又是什么呢?其实,我的打算和别人一样,就是要在新的学期里努力学习,认真听老师讲课,上课要积极发言。不仅如此,还要经常参加各类活动,做到这些,还远远不够,我还希望自己能在毕业考试上考出好成绩。我知道,要做到这些是很难很难的,但是只要你坚持到底,永不退缩,那这些又将变得非常容易。 我想,人的希望是会随时改变的,不同的时间,不同的情况下,我们每个人的希望也是不同的。在新学期里,我的希望是永远记住母

校,因为这毕竟是我生活了六年的小学啊!同时,我也希望能在这最后的半年里为我亲爱的母校做一点事情,留下一些美好的东西。我想,我一定会用实际行动来做这件事的。人在一生中,不管他成为了什么,是名人,或是伟人,还是极平凡的普通人,都会永远记住自己的母校,都对他有着非常深刻的感情,我也要做这样的人。 我知道,每个人心里想的是不一样的,因为,人各有志,目标不同。如今我渐渐长大了,我的新目标不是做什么伟人,也不想当什么艺人,更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学,找到一份稳定的工作。在自己平凡的岗位上为国家,为社会作出不平凡的事,贡献出属于自己的一份力量,这就已经足够了。 新学期里人人都有新打算,你一定也和我一样吧!让我们大家在新学期里携起手来,共同朝着自己的目标前进吧! 大学生个人发展规划书2 在人的一生中,三年到四年的时间不能说长。但是,一个青年在大学中的`这段时光,却不可说短。一是因为青春可贵,二是因为大学的四年,几乎可以说是一生的基础。任务非常艰巨,也非常光荣,作好大学学习生涯规划,关系到未来的人生是否精彩。 大学生活2年过去了,发现大学学习生活与中学很不同,大家要逐渐学会转型,适应大学的学习生活。中学教师作用非常大,学生跟着学,大学则通常每天2科目时间,课后有很多的学习过程是发生在课堂之外由学习者自主去完成的,大学的教学具有很强的独立性和开放性,所以独立学习、学会学习的习惯养成在大学非常的重要。

大学生个人发展规划书范文

大学生个人发展规划书范文 【导语】经常制订工作计划,可以使人的生活、工作和学习比较有规律性,养成良好的习惯,习惯了制订工作计划,让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖,养成一种做事成功必须具备的习惯。可以让你脱颖而出。WTT搜集的《大学生个人发展规划书范文》,供大家参考阅读,更多内容,请访问工作计划频道。 一:主要目标 争取获得优良成绩,能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养,提升自身能力,端正学习态度,培养积极勤奋的学风。做学习计划来自我敦促,自我勉励。 二:具体安排 1.坚持预习,坚持在上课前先预习一遍课文,在上课之前对所上的内容有所了解,能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后,能够主动复习。温故而知新。 2.每周抽一天时间早起背诵英语课文。 3.每周坚持到校晚自习 4.坚持去校图书馆借书阅书,坚持超额完成老师布置的读书任务,并且做好读书笔记。 5.对于课程知识,要多想多问,并且把其中有收货的部分记入笔记之中。 6.每个月进行一次学习清算,反思自己这个月是否达成了学习计划,有哪一些做得不足的地方,下个月要注意改进。 7.订阅英语辅导报,自学报纸上出现的一些英语单词,并且完成报纸上的练习题。 8.身为一个汉语言文学专业的学生,对于文字的敏感和写作能力是非常重要的,所以应该坚持在平时多写一些练笔。 9.多学习一些例如《文心雕龙》,《易经》之类的中国古文化典籍。 10.争取利用周末时间多学一门外语。 我美好的大学生活已经过去了四分之一,接下来要开始的是我大二生活。这是非常关键的一年,因为今年我们要学很多专业课,大一下学期的专业课只是专业基础课,只是学校为了让我们对这个专业保持最初的热情而开设的。上学习已经适应了大学的学习与生活。我认为学习计划能够为我达到学习目的而服务,能推动我主动积极学习和克服困难的内在动力。所以,现在我将进一步的对我即将开始的大二生活做一个整体和细节的规划,做出下一年的

幼师个人成长工作计划表

幼师个人成长工作计划表 个人的发展要讲长远的职业规划,对于一个不断发展壮大,人员不断增加的企业和组织来说,计划显得尤为迫切。搜集的《幼师个人成长工作计划表》,供大家参考阅读,内容,。 【篇一】 新时期的教师应该是什么样子的呢?有人作了形象的素描:具备崇高的师德、广博的知识、精湛的教艺,健康的心理,强健的体魄。 我渴望成为这样的一名幼教老师。在教学中富有创见,能根据课堂情境的变化采取及时而有效的措施保证教学顺利实施的教师。使常规课堂活动自动化,这就使他能把有限的心理资源应用于富有创造性的教学活动中,从而表现出对学生的需要更敏感,更能满足学生的个别需要,能时刻记住课堂教学的主要目标,采用灵活而适当的教学策略,帮助学生克服理解中的难点,顺利达到教学目标。 借此对个人发展规划之际,我重新审视了自己,"解剖"了自己。从四个方面来制定计划: 一、多学习人类积累的文化财富好如烟海,教科书中的知识信息不过是沧海一栗。21世纪,知识将以前所唯有的速

度增长和淘汰。人类社会现有的知识,只代表过去的认识水平,可能陈旧,可能将由新的发现而更新。因此作为教师应不断的学习:进一步强化专业意识,学习先进的教育教学理论,转变教育教学观念,准确定位自己,用先进的理论充实自己、武装自己、提高自己。学习身边老师的宝贵经验,提高教学水平,使自己的课堂变的生动有趣,教学上形成自己的风格和特色。让自己成为幼儿喜爱的老师,社会信赖的好老师。在今后的工作生涯中,我将利用教学实践、业务进修、校本培训等不同的学习机会,让学习成为自己的习惯,使自己发展成为具有多种教学技能的老师。才能做到:给孩子一杯水,我不仅有一桶水,而且有长流水。 二、多反思不断进行师德自查,反省自己的行为,规范自己的言行,做到身正为师,学高为范。在自己的教学过程中,时刻做到三个反思:教学前反思,从幼儿的能力着手,拓展教学内容,优化教学过程,教学中反思,及时自动的在行动中反思,培养反思和自我监控的习惯。教学后反思,随时审视,随时修正,形成自己的教学个性。通过反思,不断更新教学观念,改善教学行为,提升教学水平;同时形成自己对教学现象、教学问题的独立思考和创造性见解。通过反思,不断更新教育观念,直面改革中出现的新问题、新挑战,改善教育行为,提升教学水平,同时,形成自己对教育现象、教学问题的独立思考和创造性见解。

自我成长计划书范文

自我成长计划书范文 我作为一名幼儿园教师,我觉得我要学的东西自然比别人要多,要学习老一辈的育儿经验也要和新老师多沟通交流,吸收更多的新育儿信息。因此我必须要严格要求自己。幼儿园教师的教育对象是天真、幼稚、可塑性极大的学前儿童,他们不仅是儿童知识、智慧的启蒙者,更是儿童情感、意志、个性的塑造者。因为教育问题归根到底是教师问题,教师是优质幼儿教育最主要、最直接的创造者。同时更觉得自己应该在知识、能力以及个性品质等方面有更好得进步,因为这直接关系到儿童身心的健康成长。 我认为我以后应该从以下几个方面努力。 一、广泛的兴趣爱好,强烈的求知欲 幼儿有着强烈的好奇心,随着现代信息技术发展和各种儿童读物的普及,他们的知识面已远远超过其年龄界限。他们喜欢思考,有自己的见解,也有提不完的问题,渴望能得到成人的解答。教师是他们心目中最有威信,最有学问的人,自然成为他们经常提问的对象。 教师有广泛的兴趣爱好、渊博的知识,才能深入浅出地回答孩子们提出的各种问题,在满足他们的求知欲的同时点燃智慧的火花。如果教师对孩子的问题一问三不知,不仅起不到“传道、授业、解惑”的作用,而且有损教师在孩子心目中的形象。所以,我应该广泛的学习科学文化知识和专业理论知识,关注孩子们关心的话题,才能更好地与孩子们沟通,成为他们地良师益友。同时,由于儿童活泼好动、

爱唱爱跳,喜欢画画、听故事、做游戏,幼儿园教师还必须多才多艺,以便更好地指导孩子们开展丰富多彩地活动。 二、爱心、耐心与细心 教师的情感对儿童有感染作用。因此,教师良好的情感品质也是其职业的要求之一。 学前儿童知识经验少、是非观念差、独立生活能力缺乏,他们不仅需要成人对他们生活上的耐心照料,行为品德上的耐心引导,而且需要得到教师情感上的关爱与呵护。尤其是新入园的孩子离开父母的怀抱来到教师身边,从熟悉的家庭来到陌生的环境,这是他们人生的一大转折,他们希望幼儿园像他们自己的家一样,渴望老师像妈妈那样给他们爱抚,对教师有一种特殊的依恋心理,才能得到孩子对他们的信任,才能取得良好的教育效果。当然,教师对孩子的爱应是发自内心的,是一种建立在理智基础上的爱。教师既应对孩子一视同仁,尊重他们的人格,保护他们的自尊心,又提出合理而严格的要求。 教师的情感在教育过程中的表现是多方面的,一个优秀的教师应善于控制自己的情感,恰当地云哟表情、姿态、语言去感染儿童,以保证教育过程地有效性。 三、执着、沉着与自制 首先,教师要有完成教育任务的坚定意向,这是他们完成教育任务的保证。 这种意志品质是与他们强烈的社会责任感相联系的。

个人成长发展规划

个人成长发展规划 民族小学管平原 一、本人现状分析 1.个人优势: (1)具有较好的专业基础和较丰富的实践积累。 在多年的教育教学实践中,多渠道、全方位地对学生进行道德品质教育。热爱教学,工作尽职尽责,任劳任怨,不计较个人得失,顾全大局,注重工作方法,工作实效,全面关心学生成长,利用休息时间找学生谈心,缓解学生面临的各种心理压力,工作深受学生欢迎,也得到了家长们的好评。 (2)具有良好的工作习惯和积极的工作态度。 关心学校和学生的发展,对学校管理和教育教学工作认真负责,能高标准地严格要求自己,以身作则,平时比较注重学习,严于律己,能经常反思自己工作的得失,争取不断提高。注重教师心理健康教育基础知识培训证书。总之本人能积极把热情投入工作,勤奋努力。在教育岗位上,始终追求的是诚信做人和用心做事,一贯以来恪守对人谦和、对己严格、对工作尽职、对学生负责的人生准则。由于不懈的努力,平淡之中显真实。 2.存在不足: (1)工作踏实,但缺少关注细节,工作还不够严谨。由于工作繁忙的原因,与家长联系沟通较少。对一些后进生关心还不够。 (2)信息技术应用水平还不够上乘,如用flash软件制作课件还不会。 (3)研究教育教学积极性高,但还不够贴进自己的教育教学实际,还缺乏创新。 二、个人发展目标: 为了更好地实现专业的成长,我将立足岗位,以学校大局和学生的发展为重,认真踏实工作,严于律己,率先垂范。树立终身学习的理念,不断学习、积累最先进的教育教学思想,研究教育教学艺术,探讨、反思自身的教育教学实践,形成独特的教育教学风格。计划用一到三年的时间,实现自己由实践型教师向科研型、专家型教师的方向发展。 1、一年发展目标: 多方面学习,努力使自己具备比学生更强的创新意识、创新思维和创新能力,逐渐由教书匠向教育家位移,成为素质全面,道德高尚的教育者。(1)认真阅读《中小学教师职业道德规范》和创新方面的书籍;(2)多向身边优秀的老师学习,向他们看齐,并阅读有关优秀教师的事迹材料。(3)每学期、每个假期细读一本教育名著,读书笔记精细,选择吸收对教育实践和自身能力提高大有裨益的内容摘记,并撰写读书心得。(4)每天腾出时间做好读书笔记,并能不断反思,好好想想,看哪里做的不对,这样使自己保持一种积极探究的心态,力争对自己和他人的教学行为、教学观念有深层认识。 2、两年发展目标: 熟练将信息技术应用、多媒体课件与白板应用相结合广泛的应用于课堂教学,把抽象的内容形象化,把枯燥无味的各种概念、定理、法则,通过文字、声音、图象、动画等多媒体的演示,将抽象的教学内容变得生动形象,使得课堂气氛生动活泼,增强课堂教学效果。 切实转变教学观念,创新教学方式,提高思品课教学质量,建立和落实新课程条件下的新的课堂教学模式和教学行为,力争在创出优异成绩。 努力由教学模式化向教学个性化转变,优化教法,勇于创新、从而形成自己富有个性的教学风格 努力使自己的行之有效的特色课堂教学模式得到大多数人的认可,并能为其他人提供借鉴,

学生个人成长计划书范文3篇

学生个人成长计划书范文3篇 制订学生个人成长计划可以帮助学生正确认识自身的优点和差异,并充分调动其主体性以实现学生个性成长。本文是为大家整理的学生成长的计划书范文,仅供参考。 学生成长计划书范文篇一梦想中的大学在悄然之中已经过半,会想起当初对大学的憧憬,说是雄心壮志也毫不为过。所谓君子博学而日参省乎己,则知名而行无过矣,我想我应该为自己的学业好好规划一下了。大学我们所面对的我想无非就是三件事:性格培养、个人能力和专业知识。所以我的总体规划也就主要围绕这三点进行。 一、性格方面 可以说大一是我性格转变期,之前的性格可以说是完全的内向,虽然心里有好多想法,但是都没有勇气和机会去尝试,所以一直都是沉而默之。交际方面也很局限。但是进入大学以后,我发誓决不能如此,大学是一个给任何人提供展示自己的平台,在这我找到了自己的位置,也轰轰烈烈的按计划干了一阵子,学生干部、兼职工作、社会服务和专业实践,这些不仅是对我个人能力的培养和考验,更是我性格变化的一步步真实验证。另外,人际关系的处理上,性格也占有重要地位。不管现在或以后干什么,性格的进一步培养和改变都将会是我面对的首要问题。 二、能力方面

现在的工作都是能者居之,所谓能者,不仅仅是拥有坚实的专业的知识,更要有可有吸引人的个人魅力能力。短暂的面试的时间里,倾泻不尽你肚子里面的墨水,但却能够尽展你与他人的能力区别。拥有坚实的专业知识而没有突出的个人能力无异于破帽遮颜、漏船载酒,谁又会去理睬呢?有才而无机会得到使用的例子自古以来是不胜枚举,在如今这个复杂的社会环境里,真可谓是能力与知识齐飞,前途共彩云一色!能力和知识都具备了,你漫步云端、如日中天,一旦你折去其一,前途就成为了彩色的幻想。我会抓住每一个可以展示自己的机会,在不影响我学习的前提下,做有益于能力培养的事情。 三、专业方面 人们都说闻道有先后,术业有专攻,可以说一个人如果连自己的花那么大力气去学习的专业都掌握不了,那么他真的没有掌握其他方面知识的可能了。大一我的规划是能力的培养,大二和大三的目标全部放在了专业课的学习上,我的初步计划是大学毕业后直接参加工作,至于考研、公务员等目前没有此想法,但是不管怎么说,如论走哪条道,专业知识一定要花大力气。一定要在专业方面找到一个自己的兴趣点,有兴趣点在想四周扩散,不断完善自己的专业知识网和解决问题的能力。 四、规划总结 虽然有时候在现实面前,一切计划和誓言都会显得暗淡,但若没有了自己的计划,我们就会失去面对现实的机会。不管以后的大学生活如何改变,我都会立足于自己的这份规划书,通过不断对其进行

个人成长计划表

个人专业成长计划( 2012年—— 2015 年) 研修内容: 以“电流跟电压、电阻的关系”为例,谈谈探究式教学的设计。 研修案例: (一)、创设情景,激发兴趣 “情景——兴趣”在教学的过程中,可根据教学的实际需要,适时创设最佳的教学情景,通过情感的体验和意志的发挥,形成学习的动机,激发学生的学习兴趣和探究欲望,提高思维的积极性和主动性。在本节课引入中,设计两个实验,引导学生认识电流跟电压、电阻的关系。 [实验]将电源、电流表、定值电阻、开关,用导线连接成串联电路,用电压表测定值电阻两端的电压,电流表测电路中的电流的大小。 (1)、改变电流电压.引导观察电流表的示数; (2)、更换定值电阻,引导观察电流表的示数; 四、 我的校本研修 内容与案例(一)质疑激趣,引发学生的深入思维。 (1)、同学们看到了什么现象? (2)、大家猜测一下电流的大小可能跟哪些因素有关呢? (二)、引导学生猜测与假设采用谈话——讨论式的方法,引导学生猜测“电流跟电压、电阻的关系。结合学生在前面所学的知识,电压促使自由电荷定向移动形成电流,是电流形成的原因,而导体的电阻是导体本身阻碍电流的一种性质;再综合上面的实验与观察,可以科学推测:导体两端的电压越大,导体中的电流越大;导体的电阻越大,导 体中的电流越小。 (三)、学生制定计划与设计实验 l、科学探究的方法 导体中的电流跟导体两端的电压、导体的电阻有关,如何研究电流跟电压、电阻的定量关系呢? “研究压强跟压力、受力面积的关系,通过回忆复习实验“研究电阻大小跟哪些因素有关、 本节所研究的问题仍采用“控制变量法”,即当多个因素共同决定一个物理量时,为了探究在给定的条件下,影响问题的主要因素是什么,可保持若干个次要因素不变,以研究主要因素对该物理量的影响。如“研究压强跟压力、受力面积的关系时,知道压力f和受力面积s共同影响压强p,采用的方法:①保持压力f不变,研究压强p跟受力面积s的关系;②保持受力面积s不变,研究压强p跟压力f的关系。 2、研究电流跟电压的关系 在此让学生明确“研究电流跟电压的关系时,应保持电阻不变篇二:个人成长计划 一、自我剖析 我自我感觉是一个平平凡凡,比较文静,安于现状的人。但我在工作中还是能认认真真,尽 心尽力,做好自己本分的事情。当然人无完人,虽自我感觉良好,但目前还是存在许多不足: 由于经验有限,参与科研工作投入不够,自我感觉功底较浅,再则时间和精力的有限,虽然 说时间像海绵,可以挤,但是由于自己的惰性,有时放一放,松一松就懒过了。所以,虽然 经过课程改革的洗礼,在教育观念方面有了明显的转变,但是,还需不断学习,特别是

个人成长规划

个人成长规划 个人成长发展规划作为一名从教了十几年的教师深知除了要具备良好的思想品德高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。随着时代的发展教育也在改革在改革的浪潮中也需要我们不断学习不断成长。俗话说:“凡事预则立不预则废”因此做任何事情我们都要有一个明确的目的和方向。结合我自身情况特制定个人三年发展规划也为自己今后的发展指明方向。 一、自我分析: (一)个人基本情况: 我毕业于郑州幼儿师范学校中专学历。20__ 年 8 月参加工作致力于小学教育。教学基本功扎实工作认真负责年轻充满活力。工作十几年来勤勤恳恳兢兢业业用心做教育用爱育学生积累了大量的教学经验。 (二)工作反思: (1)政治思想方面: 在工作之余我经常认真学习新的教育理论及时更新教育理念。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲我们必须具有先进的教育观念才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习还注意从书本中汲取营养认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。 (2)教育教学方面:

在工作中我坚持抓好新课程理念学习和应用的同时我积极探索教育教学规律充分运用学校现有的教育教学资源大胆改革课堂教学加大新型教学方法使用力度提高教学质量认真上好课。 (3)工作考勤方面: 我爱自己的学生在工作中从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作严格要求自己工作实干并能完成学校给予的各项任务为提高自身的素质我不但积极参加各项培训到各地听课学习平时经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方须在以后进一步的努力。 二、个人三年发展规划第一年(2021 年) 1、热爱教育事业工作认真踏实但是在专业素养和专业知识上有许多不足尤其缺乏对学生心理状态、特征的认识和研究。 2、教学常规与教学科研一起发展往科研型教师方向发展。 3、加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力一学年开设 1-2 堂研究课。 4、利用课余时间积极参加继续教育培训。 第二年(2021 年) 1、继续从事教学科研抛弃以往仅仅在感性经验的层面科研深入增强耐力。 2、继续保持校级优秀教师往县级努力。 3、继续加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力。

大学生个人成长计划书

第一、学业方面 大学生个人成长计划书的“活到老学到老”大概就是这样一个意思吧.无论怎样,学生最首要的任务就是学习,抛开了学习一切都无从谈起.作为学会计的学子,社会对我们的期望值普遍要偏高,我们不仅要有扎实的专业知识,还要懂得如何与他人交往、洽谈.而且我的目标是成为一名会计师,将来能有一份稳定的工作,能够有一份稳定的收入,在工作的过程中,我还要努力学习,试着考注册会计师.总之,我的目标就是成为一名优秀的会计师,能够让自己的美梦成真.历的出名的会计师没有一个不是博才多学,厚积而勃发已是一.................... 个不变的规律.这就意味着我必须博览群书,为今后步入社会后能独挡一面作好充分的准备.此外,英语四级虽然和学位证无关,但是和我意向的工作单位挂钩,将来说不定还要在外资企业工作,英语的需求量也是相当大的,所以一定要在大一时搞好英语,为大二的四级准备.还有,在这个数字化、信息化的时代,对计算机基础知识的掌握尤为必要.所以,我对自己的的大学生涯作出了简短的设计. 大二: 一、要把会计资格证、初级会计师证考过,这是自己在会计这一行业中混的最低限度了.一定要先把这些东西给考过,拿了证就算是本事了. 二、认真学好专业知识和其他基础学科,坚信基础的东西一定是最重要的.大一的时侯

英语考砸了,影响了整体成绩跟奖学金还有一点距离,要加倍努力,争取获得奖学金.不要再像大一那般贪玩,整天没课就无所事事,多看一本书,可以多学一个道理(概数). 三、拼了命也要把英语四级过了,争取一次性通过.这学期实在过不了,下学期再给最多一次机会,当然这不绝对不优先考虑. 四、尝试着考计算机二级.一级证书有了,但那是将来地球大学生都会有的证书,摆出来会让人笑掉大牙的,它基本上没什么用处可言.“物以稀为贵”,考计算机二级是形势所迫、势在必行,即使过不了也要考.据前人(学长学姐)所述,没考和没过并不能划等号,没报名参加考试就有了不去学习的借口,让自己变得懒惰、无所事事,处于零成功阶段,而参加考了没过效果是不一样的,虽然不能把梦想中的证书握在手中,但在用心去学习的过程中自己的能力已经得到很大的提高.证书和能力如果我不能兼得,那么我认为自己会选择后者,因为它具有长远的利益.考计算机二级,我的原则是重在参与. 五、认真在学习和工作中工作不断地锻炼和提高自己,寒暑期间到一些小公司去参加社会实践,巩固所学的专业知识,从别的实际工作人员身上可以学到很多应对社会的道理.教授们常跟我们说,“学新闻的如果不结合实践,那么课堂上学得再好,你也只学到了一半甚至还没有”,遇上问题才知道老师说的话也能成为真理.所以,必须要求自己学以至用. 大三: 一、英语六级参与.自己的基础不够扎实,为了让现实和理想之间不要有太大的落差,对六级,我的宗旨是—只求有勇气尝试,不过也原谅自己,奇迹当然是我梦寐以求的,或许六级并没有我想象中那么难.

个人职业长期发展计划清单

个人职业长期发展计划 职业的规划可以让你更有方向性,以下是小编整理的个人职业长期发展计划,欢迎阅读参考! 个人职业长期发展计划一前言: 一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!同样的,志不立,天下无可成之事!怀着对人生的美好憧憬,并结合自己三年系统而专业的文艺理论素养和计算机语言知识的学习,以及相关的实习经验,结合未来的发展战略,特制定未来五年职业发展规划。 一直就对物流行业感兴趣的我,有几天在顺丰做兼职的工作经验,拥有独立客户交流经验。本人注重自我总结梳理,要求进步,渴望挑战;以开拓之志,务进取之实,工作积极,通过对公司的了解和领导安排,我认为自己适合公司的仓管职务,加上自己的兴趣和经验,配合公司的培养,一定可以胜任工作安排。具体规划如下: 1、未来五年生活规划 ①学历、知识结构:不断提升自身综合素质层次,将专业技能熟练运用到专业实践,全面熟悉仓储管理,快件配送和运输等相关环节。 ②个人发展:在这五年里,结合工作需要,以公司的网站

为平台,学习网络商务,网络管理技术和宣传渠道,主动融入市场推广平台,并具备发展商机的敏锐嗅觉。 ③生活、兴趣:与客户交流,坚持每天认识一个新客户,同时养成良好的个人习惯,并坚持参加健身运动,增强体质,为更大的挑战做准备。 ④业务素质:两年内学好英语,不断向高素质人才层次迈进.;三年内能独立处事;五年里争取将顺丰推向更广的市场,形成大规模,带来高效益。 2、未来五年工作规划 ①熟悉适应(1年):相信自己的选择和管理者的安排分工,迅速熟悉并适应自己的工作,用平静的心态迎接工作的挑战,用感恩的心回报社会的赐予,用进取的心勇攀专业的高峰; 认真研读公司文化,了解公司发展战略,并与自己的职业发展密切结合,提高自身文化涵养,大力普及自己的城市文化水平.通过一年时间, 我必须要成为公司的得力干将,对仓储管理,物流配送相当熟悉和精确。 ②融入开拓(2年):时间就是金钱,知识就是力量,经验就是财富,怀着紧迫的使命感,以孜孜不倦的敬业态度把自己和公司融为一体,荣辱与共,休戚相关。进一步钻研专业知识,提升工作效益,为公司创造业绩,从市场和消费者需求出发,不断开拓进取,屹立同行之林;在作好本分工作的同时,积极面向

未来五年个人发展规划

个人未来五年发展规划 我们每个在人生大道上拼搏的个体其实就像一支蓄势待发的箭,而奋斗的目标则好比靶心,要精确的获得"10环",实现自己作为"箭"的价值,离不开科学而严谨的职业规划.国家结合国民经济和社会发展提出了十三五规划,我也该根据我的专业和特长对自己的未来有所规划。 十三五规划最核心的内容是五大发展,即创新、协调、绿色、开放、共享,创新是引领发展的第一动力。在新常态下,我们面临的最大挑战就是跨越中等收入陷阱,要突破这一难题,根本出路在于创新发展。我的规划中却没有一个跟创新有着些许关联,那便是我就想在一个岗位上得到归属感和满足感。国家创新的同时要协调发展,而我也需要协调好,前期需要耐心的学习准备让自己跟专业,因此我就需要脚踏实地,学习找工作,为了几年后能在一家公司有一个专属我的立足之地。 未来五年生活规划---立足公司:做综合素质全面的公司多面手和专业过硬的攻坚者 经过公司的试用期(3个月),必须能够胜任经纪人一职.我相信这五年生活中将是一个必须经历、也是对个人成长很有好处的圆梦过程,在这样一个圆梦的过程中,既可享受到生活的丰富多彩,又可不断锻炼提升自己。 1;学历、知识结构:不断提升自身综合素质层次,将专业技能熟练运用到专业实践,全面熟悉中国的发展。 2;个人发展、人际关系:在这五年里,结合工作需要,以公司的网站为平台,学习网络商务,网络管理技术和宣传渠道,主动融入市场推广平台,并具备发展商机的敏锐嗅觉. 3,生活习惯、兴趣爱好:与广大客户交流,坚持每天认识一个新客户,同时养成良好的个人习惯,并坚持参加健身运动,增强体质,为更大的挑战做准备; 4,业务素质:两年内学好英语,不断向高素质人才层次迈进. 未来五年职业规划---融入市场:做高效的职业人士和市场宠儿 根据自己的兴趣和所学专业,就未来五年工作规划如下 1,熟悉适应(3月):相信自己的选择和管理者的安排分工,迅速熟悉并适应自己的工作,用平静的心态迎接工作的挑战,用感恩的心回报社会的赐予,用进取的心勇攀专业的高峰; 2,融入开拓(1年):时间就是金钱,知识就是力量,经验就是财富,怀着紧迫的使命感,以孜孜不倦的敬业态度把自己和公司融为一体,荣辱与共,休戚相关 .进一步钻研专业知识,提升工作效益,为公司创造业绩,从市场和消费者需求出发,不断开拓进取,屹立同行之林; 3,攀登晋升(2年):细节决定一切,有了宏观的工作效益和技能,还要注重细节素质的适时培养:服务高于一切,有了一定的工作岗位和高度,更要以服务带来公司的品牌价值.两年,我应该具备以下素质: 无障碍的英语交流,为公司造出高端市场效应.正如中国的对外开放一样,多一些了解多一些进步。做公司里其他人做不到的事,得到事业上的满足感。 推动共享发展,近些年来,我们在保障和改善民生上做了大量工作,也取得了明显的成效。但是与人民群众的期盼相比,公共服务和社会保障体系还不够完善,均等化程度也不够高,社会管理和矛盾调处能力还不足,

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