英语中常用的能跟间接宾语加不定式的动词
ask 请
I must ask you to reconsider your statement.
我必须请你重新考虑一下你的陈述。
beg 恳求
They begged her to stay for another term.
他们恳求她再呆一个学期。
cause 引起
His findings caused him to investigate further.
他的发现使他进一步调查。
challenge 强烈建议
Wilkins challenged Watson to continue the research. 威尔金斯要求沃森继续这项研究。
convince 说服
Can we convince them to fund our study?
我们能说服他们资助我们的研究吗？
encourage 鼓励
She encouraged him to look beyond the obvious. 她鼓励他把目光放在表面之外。
expect 预计
They did not expect us to win an award.
他们没想到我们会得奖。
forbid 禁止
The author forbade me to change his wording.
作者禁止我改变他的措辞。
force 强迫
They cannot force her to reveal her sources.
他们不能强迫她透露消息来源。
hire 雇佣
Did the department hire him to teach the new course? 系里雇他教新课程了吗？
instruct 指示
I will instruct her to prepare a handout.
我会指示她准备一份讲义。
invite 邀请
We invite you to attend the ceremony.
我们邀请你参加典礼。
need 需要
They need her to show the slides.
他们需要她展示幻灯片。
order 命令
He ordered the group to leave the building.
他命令小组离开大楼。
persuade 说服
Can we persuade you to contribute again?
我们能说服你再捐款吗？
remind 提醒
Please remind him to check the references.
请提醒他检查推荐信。
require 要求
They will require you to submit an outline.
他们将要求你提交一份大纲。
teach 教
We should teach them to follow standard procedures. 我们应该教他们遵守标准程序。
tell 告诉
Did she tell him to make three copies?
她让他复印三份了吗？
urge 催促
I urge you to read the instructions before you begin. 我劝你在开始之前读一下说明书。
want 想
I do not want you to have an accident.
我不想你出事故。
warn 警告
Why didn’t they warn me to turn down the heat? 他们为什么不警告我关小火？
动词不定式作宾语及双宾语结构解析【含答案】
动词不定式作宾语及双宾语结构解析 1. 我们经常需要表达“同意做某事” 或“决定做某事”等句子，这种一个句子连续出现两个动词的情况下，我们要用到动词不定式作宾语，即agree / decide to do sth.。初中阶段我们常见后接动词不定式作宾语的动词有：plan，decide，want, agree, try, wait, wish, hope等。例如： I want to talk to Tom. 我想和汤姆谈话。 2. 双宾语就是有些动词后面跟直接宾语和间接宾语。直接宾语指的是动词所涉及的物，间接宾语是指动词所涉及的人。例如: They gave him a watch. 他们给了他一块手表。 这里的him是间接宾语，a watch是直接宾语，间接宾语和直接宾语同时出现时叫双宾语。 英语中，有许多及物动词后面能跟双宾语，如：give, bring, lend, pass, send, show, leave, buy, tell, teach, sell, write, buy, sing等。例如： He teaches us English. 他教我们英语。 The old man told us a story yesterday. 那位老人昨天给我们讲了一个故事。 ★注意：“及物动词＋间接宾语＋直接宾语”的结构一般可以改写为“及物动词＋直接宾语＋for / to sb.”的结构。例如： She bought me some presents. =She bought some presents for me. 她给我买了一些礼物。 Please show me your new book. =Please show your new book to me. 请给我看看你的新书。 【跟踪练习】同义句改写，每空一词。 1. I hope I can get higher marks next time. I hope_______________ higher marks next time. 2. He makes a plan to do some sightseeing this summer holiday. He _____________________ do some sightseeing this summer holiday.
英语动词不定式大全
英语动词不定式大全 动词不定式是一种活跃的非谓语动词。它在句中起的是名词。形容词或副词的作用,可在句子中作主语。宾语。定语。状语和宾语补足语。动词不定式的形式是"to +动词原形",但to有时要省去。动词不定式在具体运用时,用不用to,取决于谓语动词的用法: 一。带to的不定式结构 1.我们学过的能直接跟带to的不定式结构的动词主要有:want, ask, tell, hope, learn, try, decide, forget, remember, like ,love, stop, go, come 等。 2.动词不定式的否定形式是在不定式前直接加not,即not to do sth.。例如: Jim told me not to wake up Kate.吉姆告诉我别叫醒凯特。 二。不带to的不定式结构 以下几种情况使用不带to的动词不定式: 1.在固定词组had better之后。注意:had better的否定形式是had better not do sth.。例如: You had better go home now.你最好现在回家。 It's cold outside. You'd better not go out.外面很冷,你最好不要出去。 2.在let,make,see, feel, watch,hear等感官或使役动词后,要跟不带to 的动词不定式作宾语补足语。例如: I made them give me the money back.我迫使他们把钱还给我。 I didn't see you come in.我没看见你进来。 3.在引导疑问句的why not之后。 "Why not+不带to的不定式"是Why don't you do…的省略,可以用来提出建议或劝告。例如: Why not go with us。为什么不和我们一起去呢。 Why not take a holiday。=Why don't you take a holiday。为什么不休
英语常见动词不定式词组
常见动词不定式词组、句型用法总结 ★希望做某事hoｐe to do stｈ. ★决定做某事deｃidｅto do sｔｈ. ★同意做某事aｇree tｏｄo sth、 ★需要某人做某事neeｄto ｄo ｓth。 ★使用某物做某事ｕse sth to dｏｓtｈ ★迫不及待做某事ｃan’t wａiｔｔo ｄｏ ★准备做某事ｇet／bｅｒeady ｔｏ do ★尽力/努力做某事ｔｒｙtｏdo sth ★计划做某事ｐｌan ｔo do ｓth。 ★不得不hａve to dｏ ★轮流做某事ｔaｋe oｎｅ’ｓturｎs ｔo do st ｈ。 ★拒绝做某事ｒefｕse to dｏsｔh。 ★告诉某人做某事tell ｓｂ. to do sｔh、
★请某人做某事ask sb、tｏdｏstｈ。 ★期待某人做某事eｘpecｔsb、to dｏｓt ｈ. ★教某人做某事tｅach sb。tｏdo sth ★想要某人做某事want /would lｉke sb、to do stｈ、 ★同意某人做某事agrｅe ｓb. ｔo do ｓｔh。. ★喜欢/想要某人做某事lｉke sb、to do st ｈ。 ★帮助某人做某事helｐsb。tｏdo sth／help sb.do ★It’ｓｏne's ｔurｎto do sｔh、轮到某人做某事 ★It’s ｔime(ｆｏr sb。) to dｏsth。就是某人做某事时候了
★It's +aｄｊ. fｏr/oｆsb. ｔｏdｏsｔh。对于某人来说做某事就是…… ★Iｔtakes sｂ。tiｍｅto ｄo ｓtｈ。某人做某事花了某时间 以下就是不带to得动词不定式(即动词原形)得常见用法 ★leｔsb、ｄo ｓth让某人做某事★maｋe ｄo sth使得某人做某事 ★hｅar do sth do sth听见某人做某 事★sｅｅdo sｔh do ｓｔh瞧见某人做某事 ★why nｏt 或why ｄon’t ｙｏu +动词原形?为什么不…。？(表示建议) ★某人+ｈaｄbeｔter( ｎot)do 某人最好(不)做某事
动词不定式作宾语和宾语补足语用法归纳
动词不定式作宾语和宾语补足语用法归纳 ◇以下动词可跟动词不定式作宾语补足语。 即：…sb to do sth 1. ask 2. tell 3. would like 4. want 5. help 《 6. invite 7. teach 8. order (命令) 9. remind (提醒) 10. advise (建议) 11. encourage (鼓励) 12. allow (允许) ~ 13. expect (期待) 14. need 特别提醒： ☆hope不可跟动词不定式作宾语，即不能说hope sb to do，只能说：hope to do ☆help后面的to可以省略。即：help sb (to) do sth。 ☆动词不定式的否定形式在to前面加not。如：ask sb not to do sth. 】 ◇以下动词可跟动词不定式作宾语。 即：…to do sth 1. agree 2. learn 3. hope 4. prefer ） 5. plan 6. decide 7. choose 8. would like 9. fail 10. need 11. prepare ~
12. help 13. wish 14. seem (似乎) 15. promise (承诺) 16. afford (负担得起) 17. remember （以下动词亦可跟doing，但含义或有异同，使用时注意） 18. forget 》 19. stop 20. like 21. love 22. hate 23. begin 24. start 】 ◇使用动词不定式的部分句型： 1. what/how/when to do 2. It's time to do; 3. try one's best to do; 4. can't wait to do; 5. There is no need to do; 6. the first to do; : 7. have no choice but to do;除了……别无选择 8. It's +adj+(for/of sb) +to do 9. be heard /watched /seen /noticed do （被动语态） 10. be made to do（被动语态） ◇江苏13城市中考试题汇编 单项选择： 、 ( c ) 1. Last week our geography teacher told us ______ more information about how to protect the environment. (08南京) A. get B. got C. to get D. getting ( b ) 2. The boy promised _______ late for school again. (08徐州) not be B. not to be C. not
(完整版)高中英语语法动词不定式和动名词做宾语
巧记跟不定式和动名词做宾语的动词用法 语法体现语言的规律,学好英语离不开语法学习。其中，动词的用法是重点，也是难点。对于谓语动词和非谓语动词的用法，学生普遍感到困难。学生感到50多个动词，用法难以掌握，但调整了单词的排列顺序，根据汉意编写顺口溜会方便记忆： （一）跟不定时作宾语的动词有： 打算(intend)计划(plan)和期盼(expect/desire) 假装(pretend)喜欢(would like/love/prefer)表祝愿(wish) 决定(decide)同意(agree)来帮助(help) 设法(manage)说服(persuade)不拒绝(refuse) 好像(seem/appear)答应(promise)做努力(attempt) 选择(choose)询问(ask)多学习(learn) 告诉(tell)失败(fail)也付得起(afford) 不定式宾语要牢记！ （二）跟动名词作宾语的动词有： 考虑（consider）完成（finish）多练习（practise） 避免（avoid）冒险（risk）求建议（suggest/recoomend） 面对（face）喜欢（enjoy/appreciate）和介意(mind) 允许（allow）承认（admit/permit）或放弃(give up/abandon) 推迟（put off/delay/postphone）逃避（escape）不原谅（excuse/pardon）提及（mention）坚持(keep/insist on）要想象（imagine/fancy） 还有词组feel like 和can’t stand！ 瞧！，我们就这样快快乐乐地记住了吧！ （三）在动词remember, try, regret, forget, need/want/require， stop, mean等后跟动名词V-和不定式意义不同，巧记一句话（记住努力；后悔忘记；需要停止；很有意义），学习采用对比法： remember to do something记着去做某事（现在还没有做） remember doing something记着曾做过某事（以前做过某事） try to do something努力、尽力做某事 try doing something试着做某事（看能否达到预期的结果） stop to do something开始做某事（停下正在做的事，开始做另一事） stop doing something停止做某事（停止正在做的事） regret to do something对将来做的事感到遗憾、惋惜 regret doing something对已经做过的事感到后悔
动词不定式作宾语归纳
动词不定式作宾语归纳-标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
要点1 只接不定式作宾语的动词 Afford , agree, ask, attempt, beg, choose, decide, demand, determine, expect, fail, happen,hope, long, wish, manage, offer, pretend, prepare, promise refuse, struggle, want等。 语法填空： 1、I am out of work so I cannot afford _________(live) in this big flat. 2、He failed ________ (pass) the test, but he refused ________ (give up). 3、The man often pretends_______ (be) a rich man. 要点2 与doing 有区别 doing: 已经发生 A、Remember / forget; stop / go on; regret to do: 没有发生 语法填空： 1、I remember _______ (call) you a week ago, but I forgot _________ (tell) you the news then. 2、After work, he didn’t stop ________ (have) a rest, and went on ________ (have) an evening class. Doing: 尝试着做……； doing: 意味着……； B、try mean to do: 尽力做……； to do: 打算做……； 语法填空： Going to college doesn’t mean ________ (find) a good job after graduation, so I mean ________(learn) some practical skills in my spare time. Doing: 忍不住……； doing: 习惯…… C、can’t help be used to to do: 不能帮助做……； do：被用来做…… 语法填空： 1、When the man couldn’t help _______ (save) the drowning child, he couldn’t help ______ (cry). 2、The young man is used to _______ (rise) late, so he can’t be used to _______ (lead) the team. To do : 需要/ 想 / 请求做……； D、n eed / want / require doing （to be done）: 需要 / 想 / 请求被……； 语法填空： I want ______ (ask) for a leave this afternoon because my hair needs _______ (cut). 要点3 可用形式宾语it来代替 不定式在make / think / feel / consider / find 等动词后作宾语并且其后有名词或 形容词作补语时，常用it作形式宾语。 例：I think it impossible to finish all the work in a day.
英语动词不定式的用法
英语动词不定式的用法 老高川学校刘金平 英语中的动词不定式在考试中是比较常见的。不定式在句子中可做主语、宾语、表语、定语、状语和宾语补语。以下是动词不定时的用法解析。 1)动词不定式做主语一般表示具体的某次动作。 【例如】 To complete the 30 storied building in one year was quite a difficult task. To do that implies taking responsibility. 当主语较长，谓语较短时，常用it做形式主语，而将不定式放到谓语的后面。 【例如】 It is important for modern young people to master at least two foreign languages. It做形式主语，不定式放在谓语动词之后常用于下列结构中： a) It is+形容词(easy, important, difficult, foolish, inconvenient, unnecessary, right, wrong...)+( for/of sb.)+不定式 【例如】 It is essential to reserve a table in advance of Christmas Eve. It is hard to put my hopessintoswords. It is not easy to catch fish with your hands only. It is important for us young people to learn English and master it.
初中英语语法精讲动词不定式用法(教案)
动词不定式用法 动词不定式没有人称和数的变化，在句中不能独立作谓语。但动词不定式具有名词、形容词和副词特征，在句中可以作主语、宾语、宾语补足语、定语、表语和状语等多种成分。另外，动词不定式具有动词特点，可以有自己的宾语和状语，组成动词不定式短语。动词不定式的肯定形式是to＋do；其否定形式是not to＋do。 下面以动词不定式在句中的作用来予以详细说明。 1．作主语 可以直接作主语。如：To see is to believe． 但在英语中，常用it作形式主语，真正的主语即动词不定式放在后面。如： It's wrong to play tricks on other people． It's our duty to keep our environment clean and tidy． 点击规律：动词不定式在句中作主语时，常放在It is ＋adj +(for sb.)＋(not)to do sth句型中，表示说话人对客观事件的决断，意为：做…..是……的，it仅作形式主语，真正的主语是to do sth It is very interesting to read.读书是有趣的 It is useful to read.看书是有用的 It is healthy to run every day.每天跑步是健康的 It is a little difficulty for me to work out this question.解出这道题对我来说有点难 It is bad not to finish homework.不完成作业是糟糕的 It is bad to be late for school.迟到是糟糕的 It is+adj+of sb +(not)to do sth该句型通常表示说话人对客观事件的惊讶、兴奋、懊悔、难过等感叹情绪，与It is ＋adj +(for sb.)＋(not)to do sth的意义不同。 It is very kind of you to tell me the truth．你能告诉我事实，真是太好了 It is stupid of him to do such a silly thing．他做那件傻事，真是太笨了 It is very clever of you to work out this question. 你能解出这道题目，真是太聪明了 It is very wise of you to read this novel. 你看这本小说，真是太明智了 这个句型中用介词of而不是for的原因是这里的形容词是用来形容人的品质性格的。 类似的词有：careless，careful，clever，considerate，foolish，good，impolite，kind，naughty，nice，silly，stupid，friendly 因此区分是用It is ＋adj +(for sb.)＋(not)to do sth还是It is+adj+of sb +(not)to do sth，要
接不定式作宾语的常用动词
:接不定式作宾语的常用动词，接不定式作宾补的常用动词，接动名词作宾语的常用动词，接如今分词作宾补的常用动词，接动词原形作宾补的常用动词，接不定式或动名词作宾语意思相反的动词，接不定式或动名词作宾语意思不同的动词。 afford to do sth.担负得起做某事 agree to do sth.赞同做某事 arrange to do sth .布置做某事 ask to do sth.要求做某事 beg to do sth.恳求做某事 care to do sth.想要做某事 choose to do sth.决议做某事 decide to do sth.决议做某事 dema nd to do sth.要求做某事 determine to do sth. 决计做某事 expect to do sth.等待做某事 fear to do sth.惧怕做某事 help to do sth.协助做某事 hope to do sth.希望做某事 learn to do sth.学习做某事 man age to do sth.设法做某事 offer to do sth.自动提出做某事
plan to do sth.计划做某事 prepare to do sth.预备做某事 pretend to do sth.伪装做某事 promise to do sth. 容许做某事 refuse to do sth.回绝做某事 want to do sth.想要做某事 wish to do sth.希望做某事 注：有些不及物动词后习惯上也接不定式，不接动名词: aim to do sth.计划做某事 fail to do sth.未能做某事 long to do sth.盼望做某事 happe n to do sth.碰巧做某事 hesitate to do sth.犹疑做某事 struggle to do sth.努力做某事 二、接不定式作宾补的36个常用动词 advise sb. to do sth.建议某人做某事 allow sb. to do sth.允许某人做某事 ask sb. to do sth请（叫）某人做某事 bear sb. to do sth.忍耐某人做某事 beg sb. to do sth .恳求某人做某事
英语动词不定式有主动和被动两种形式
英语动词不定式有主动和被动两种形式。当不定式所说明的人或物是不定式所表示的动作的对象，即是一种动宾关系时，不定式用被动形式。当不定式所说明的人或物是不定式所表示的动作的执行者，即是一种主动关系时，不定式用主动形式。 在某些情况下，不定式虽然与所说明的人或物是动宾关系，但仍用主动形式。这种不定式主动形式表示被动意义的情况主要有下列几种： 一、当不定式与前面的名词有动宾关系，又与句中另一名词或代词构成主谓关系时，该不定式用主动形式表示被动意义。例如： I have a meeting to attend. 我有个会议要参加。(to attend与I有主谓关系) Give him some books to read. 给他一些书看。(to read与him有主谓关系) 如果不属于上述情况，则表示被动意义时仍需要用被动形式。试比较下面两句： 1. Have you anything to do this afternoon? 你今天下午有事要做吗？ 2. Have you anything to be taken to the city (by me or someone else) ? 你有什么东西要带到城里去吗？ 句1中主语you与不定式to do存在着逻辑上的主谓关系，to do实际上指的是you的动作，所以用主动形式表示被动意义；而句2中主语you与不定式to take不存在逻辑上的主谓关系，不定式所指的并非是you的动作，所以仍要用被动形式to be taken表示被动意义。 二、当不定式在"There be..."句型中用作定语修饰主语而表示被动意义时，一般情况下，既可以用主动形式，也可以用被动形式。在口语中用主动形式的时候更多一些。例如： There is no time to lost (to be lost). 时间紧迫，不能耽误了。 There are still many things to take care of (to be taken care of). 还有好多事要处理。 但是应该注意以下两点： (1)如果不定式结构加了"for sb."表示的逻辑主语，那么用主动形式或被动形式则须视sb. 是其动作的发出者或承受者而定。例如： There are still many questions for us to discuss. 我们还有许多问题要讨论。
初中英语动词不定式部分知识讲解及练习
动词不定式 一. 定义： 动词不定式是非谓语动词的一种，它没有人称和数的变化，在句子中不能独立作谓语，但它仍保持动词的特点，既可以有自己的宾语和状语。同时动词不定式又具有名词、形容词、副词的特征，在句中可以作主语、表语、宾语、宾语补足语、定语和状语。 二. 动词不定式的构成：to+动词原形 三. 动词不定式作宾语 后面能接不定式作宾语的动词有：agree, ask, choose, decide, forget, hope, learn, want, wish, would like等。 We hope to get there before dark. 我们希望天黑以前到那儿。 The girl decided to do it herself. 那个姑娘决定自己做那件事。 动词不定式作宾语的注意事项（2点） 1. 有些动词既可跟不定式作宾语，也可跟动名词作宾语，但含义不同： remember to do 记住要做某事 remember doing 记得曾经做过某事 forget to do忘记要做某事 forget doing 忘记曾经做过某事 stop to do 停下来去做某事 stop doing 停止做某事 go on to do 继续做另一件事 go on doing 继续做原来在做的事 I remember seeing you somewhere before. 我记得以前在哪儿见过你。 Please remember to turn off the light when you leave. 离开时请记得关好灯。 2. 不定式作宾语时，如带有宾语补足语，则要把不定式放到后面，用it作形式宾语，构成“主语+动词+it+宾补（形容词、名词）+不定式”结构。 如：He found it very difficult to get to sleep. 他发现很难入睡。 四. 动词不定式作宾语补足语 1. 后面能接to不定式作宾语补足语的动词有：ask, order, teach, tell, want, wish, help 等。 The teacher told us to do Exercise 1. 老师要我们做练习一。 I want both of you to go. 我要你们俩去。 We helped her (to) repair her bike. 我们帮助她修理自行车。 2. 使役动词let, have, make及感官动词see, watch, notice, hear, feel等要以不带 to的不定式作宾补。 Let’s have a rest. 我们休息一会吧。I saw him come in. 我看见他进来了。 感官动词后既可跟不带to的不定式作宾补，也可跟v-ing作宾补，前者表示动作的全部过程已结束；后者表示动作正在进行。 I saw him come downstairs.我看见他下了楼。（说明他下楼了这件事） I saw him coming downstairs.我看见他在下楼。（说明他下楼时的情景）
动词不定式作宾语
动词不定式作宾语 ★动词不定式就是一种非谓语动词形式,其结构为“to+动词原形”,其中to不就是介词,而就是动词不定式的符号,称为小品词,动词不定式没有人称与数的变化。动词不定式与其后面的名词等构成动词不定式短语,在句子中可以作主语、表语、补足语、定语、状语等。今天我们重点学习后接动词不定式作宾语的常见动词。 1.动词+ 不定式 Want hope decide agree choose would like plan fail 上列动词只能用动词不定式作宾语 举例: The driver failed to see the other car in time、 司机没能及时瞧见另一辆车。 I happen to know the answer to your question、 我碰巧知道您那道问题的答案。 I decided to go to the countryside on vacation、 我决定去农村度假。 2.动词+疑问词+不定式 Know ask show teach think guess find out understand 上列动词或短语后可用疑问词加动词不定式短语结构 举例: Please teach me how to play the piano、 请教我怎么弹钢琴。 I must think what to do next、 我必须考虑下一步做什么。 3.动词+不定式∕动名词 Like love begin start 上列动词后既可以接动词不定式也可以接动名词形式,意义上差别不大 举例: I like singing, but I don’t like to sing now、 我喜欢唱歌,但就是我现在不想唱歌。 Stop forget remember try
初中英语动词不定式整理
初中英语动词不定式整理 一、作主语，可以用it代替，it叫形式主语，动词不定式放在后面叫真正主语1．To learn a foreign language is not easy. It is not easy to learn a foreign language. 2. It’s dangerous to drive very fast. 二、作表语 My idea is to ring him up at once. 我的想法是马上给他打电话。 如果主语部分含实义动词do，且作表语的动词又是“do”的内容，这时表语不定式的“to”可以省略。如：All I did was wait here. 我能做的就是在这里等。 三、常可接动词不定式作宾语的动词有：agree(同意), hope(希望), decide(决定), need(需要), mean(打算), wish(希望), fail(失败), want(想要), begin(开始), would like(想要)等。 He has decided to go to the countryside. 他已决心去乡下。 四、“疑问词 + 动词不定式”结构可以作动词know、think、find out等的宾语。 I don’t know who to ask. 我真不知道该问谁。 五、“疑问词 + 动词不定式”可以作动词show、teach、ask等后面的直接宾语。She told me where to find the earphone. 她告诉我什么地方可以找到耳机。 六、如果宾语太长，可用it作形式宾语，构成“主语 + 谓语 + it + 宾语不足语(名词或形容词) + to do sth”结构，谓语动词常为find、think、feel等。 I found it difficult to stop him. 我发现拦截他很困难。 七、动词不定式可以作介词的宾语。 Autumn harvest is about to start. 秋收即将开始。 I’m worrying about what to do next. 我正愁下一步该怎么办。 八、作定语的动词不定式与被修饰词有动宾关系。 I have a lot of books to read. 我有许多书要读。 此时，如果动词不定式动词为不及物动词，后面的介词绝对不能省略。 We had only a cold room to live in. 我们只有寒室一间。 九、作定语的动词不定式与被修饰词有主谓关系。 He is always the first to come and the last to leave. 他总是第一个到，最后一个走。 十、作定语的动词不定式与被修饰词之间只有修饰关系。 We have no time to go to town today. 今天我们没有时间去城里。 十一、作状语的动词不定式常表示目的、原因、方向、结果等。 I’m glad to meet you. 见到你，我很高兴。 They ran over to welcome the foreign guests. 他们跑过来欢迎外宾。 十二、不定式复合结构“for sb to do sth”可用作主语、表语、定语、状语等。It’s for her to decide. 这得由她来决定。（表语） There are many books for you to read. 这有许多书供你阅读。（定语） The book ids too difficult for children to read. 这本书太难了，孩子们看不懂。（结果状语） 不定式复合结构作主语时，需注意： It’s + 形容词 + for / of + sb + to do sth.
(精品)接不定式作宾语的动词顺口溜
接不定式作宾语的动词顺口溜 一接不定式作宾语的动词顺口溜 动词不定作宾语，期希渴欲承担起； 愿望碰巧又出现，假装安排不拒绝； 准备计划却失败，好像提供又犹豫； 企图要把目标证，爱恨要求作选择。 动词+ 不定式 aim appear agree arrange ask be decide bother care choose come dare demand desire determine expect elect endeavor hope fail happen help hesitate learn long mean manage offer ought plan prepare pretend promise refuse seem tend wait wish undertake后直接加to do sth作宾语 二接不定式作宾语的动词 【速记口诀】 三个希望两答应，两个要求莫拒绝； 设法学会做决定，不要假装在选择。 【妙语诠释】三个希望两答应：hope，wish，want，agree，promise 两个要求莫拒绝：demand，ask，refuse 设法学会做决定：manage，learn，decide 不要假装在选择：petend，choose 三接动名词作宾语的动词 【速记口诀】 Mrs.PBlackmissedabeefbag.（Ｐ·布莱克夫人丢了一个牛肉袋。） 【妙语诠释】该句话中每个字母代表了一个动词或短语，这些动词要求后面跟动名词作宾语。这些动词分别是： M=mind，r=risk，s=succeedin，P=practice，B=bebusy，l=lookforwardto，a=admit，c=can'thelp，k=keepon，m=miss，i=insiston，s=suggest，s=stop，e=enjoy，d=delay， a=avoid，b=beworth，a=advise，g=giveup。 四不定式作宾语补足语时省to的动词 【速记口诀】
英语中的动词不定式
解读动词不定式作主语、宾语、定语、状语 在中学教科书中，动词不定式是一个非常重要的语法点；在历年高考中，动词不定式是频频考查的要点之一；在学生的学习实践中，动词不定式是琐碎、难学的语法项目之一。为了更熟练、准确、有针对性地掌握此项语法知识，下面把(N)MET对动词不定式作主语、宾语、定语及状语的考查点进行总结、归纳。 I. 不定式作主语 1. 不定式作主语时，常用it作形式主语，而将作主语的不定式放在句子后部。例如： It is good to help others.帮助他人是件好事。 It is exciting to surf the Internet.上网是件令人兴奋的事。 2. 不定式作主语与V-ing形式作主语的不同：前者作主语时，常表示某一次具体的动作；而后者常表示习惯性的动作。例如： To teach the three children is my job this afternoon. 教这三个孩子是今天下午我的工作。 Walking is a good form of exercise. 散步是锻炼的一种好方式。 简析: It's ... of sb. to do sth.与It's... for sb. to do sth. 当表语形容词说明不定式的逻辑主语具有某种品质时,常用"It's...of sb. to do sth."。例如：
It's very kind / nice of you to help me。感谢你的帮助。 当表语形容词说明不定式具有某种特征时，应使用 "It's ...for sb. to do sth."。例如： It's hard for the Chinese students to learn Russian. 中国学生学俄语是很难的。 [高考题例] 1. Is ________ necessary to complete the design before National Day A. this B. that C. it D. he 2. It was foolish ________ you to give up what you rightly owned. A. for B. of C. about D. from II. 不定式作宾语 1. 学习不定式作宾语时，要注意掌握四种动词： 1) 后接不定式作宾语的动词。常见动词有： offer, decide, hope, promise, agree, plan, manage, refuse, wish, pretend, learn, want等。 2) 后接V-ing形式作宾语的动词。常见动词有： enjoy, mind, suggest, advise, finish, practise, imagine, admit, avoid, delay等。
(完整版)语法精讲：be+动词不定式(用法9种)
be+不定式动词 be+不定式动词”在不同情况下，可以表示很多种不同的语义。下面便是其中九种： 一、表示坚决的命令。例如： 1. This naughty boy is to stay here until the class is over. 2. No one is to enter this building without the permission of the security guard. 二、表示计划”或安排的事项”例如： 3. Betty is to be married soon. 4. An in sura nee age nt is to meet us this after noon. 三、表示可能性”例如： 5. Are you to pay the debt for your wife? 6. The lovely puppy is no where to be found. 四、表示意图”或打算”例如： 7. If you are to be there on time, you had better hurry. 8. If all of us are to rema in frie ndly, we must be sin cere with one ano ther. 五、表示应该”例如： 9. You have done so well. You are to be rewarded. 10. Such n asty questi ons are to be avoided. 六、表示不可避免”例如： 11. Anne was won deri ng what was to become of her boy frie nd. Tommy. 12. The murderer was senten ced to life impris onment and was n ever to see his family aga in. 七、表示假设”例如： 13. If I were to do it, I would do it well. 14. Even if you were to take a taxi now, you would not be able to arrive at your destination on time. 八、有期待将来”的含意。例如： 15. The actual usef uln ess of the n ewly inven ted equipme nt is still to be
动词不定式作宾语
一）动词不定式作宾语 动词不定式作宾语，表明意图，希望或决定的容。 1.有些及物动词如afford，need，agree，ask，decide，choose，hope，offer，plan，hate，refuse等用不定式做宾语，结构为“动词+不定式”。 He offered to help me.他表示愿意帮助我。He decided to buy a new car. 他决定买辆新车。 2.有些动词如ask，help，like，love，need，prefer，want，choose等除了可以用不定式作宾语，还可以用不定式作补语，即：动词+宾语+不定式。I like you to keep everything tidy.我喜欢你使每件东西都保持整洁。 3.有些动词或动词词组如decide, know, show ,tell, forget, remember, learn ,find out 等可以用“疑问词加不定式”结构作宾语。 Please show us how to do that.请演示给我们如何去做。 They haven’t decided whether to accept the invitation.他们还没有决定是否接受邀请。 4.find/feel/think+it+adj./n.+to do sth.句型中it是形式宾语，真正的宾语是后面的动词不定式。 The man downstairs found it difficult to get to sleep.楼下的人发觉难以入睡。 I feel it my duty to help them.我感到帮助他们是我的责任。 5.动词forget，remember，stop，go on等之后接V-ing 形式和不定式作宾语意义差别较大。 stop to do sth. 停下来去做某事 stop doing sth.停止做某事 remember to do sth. 记住去做某事 remember doing sth.记得做过某事 forget to do sth. 忘记去做某事 forget doing sth.忘记已做了某事 （二）双宾语 当动词有两个宾语时，一般结构是：动词+人+物，我们把这种结构称作双宾语。其中人被称做间接宾语，物被称作直接宾语。 He give her some money.= He give some money to her. My parents bought me a computer.=My parents bought a computer for me. 3.动词跟双宾语，间接宾语改为由介词to 或for引起的短语时，用to侧重指动作的方向，表示朝着，向着，对着某人。由to引出间接宾语的动词有：bring，give，show，pass，lend，take，tell，hand，offer，pay等。用for引出间接宾语的动词有：buy, make, cook, get, sing, read, choose, draw, find, get 等 He shows a picture to me.他向我展示了一幅图画。 She made a beautiful dress for me.她为我做了一件漂亮的衣服。