2015湖北信息能力提升工程测评作业2
1.借助计算机仿真技术实现实验操作的计算机应用系统被称为虚拟实验
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
2.当收到不明人员发来的邮件时，且邮件带附件，应谨慎下载邮件附件
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
3.在使用多媒体上课时，要把握演示的节奏，避免导致信息量过大，学生不能及时掌握
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
4.提前读写，就是指小学低年级学生在大量识字的基础上，能独立阅读书籍，获取自己感兴趣的知识，并能把自己会说的话，想说的话，看到的听到的通过书面表达出来。
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
5.在圆锥曲线的统一定义教学中，手工绘图可以准确刻画图形中的数量关系。（）
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
https://www.360docs.net/doc/6b7610508.html,MS是一个机遇学习设计理念的教学管理系统。
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
7.教学检查是发现教学和学生学习过程中存在的问题从而调整和完善辅导计划和方法，帮助学生提高学习效果的重要途径
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
8.中小学教师信息技术应用能力提升工程的测评将通过考试进行。
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
9.交互式电子白板的几何作图功能地主要特点是作图规范，且学生易操作
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
10.导入环节可长可短
A. 对
B. 错
答案：A
解析：
11.在线问卷系统不仅可以用于课前了解学生的学习基础，还可用在总结与复习阶段用于了解学生对于知识与技能的掌握情况上。
A. 对
B. 错
答案：A
解析：
12.从书包到电子书包变化的本质是增加了更多学习资源
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
13.一节微课通常只讲解一个知识点或典型问题
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
14.在发现教学、问题求解、协作学习等教学方法中，为了培养学生的合作、自主探究能力，教师要以旁观者的身份尽量不干预学生的学习。
A. 对
B. 错
答案：B
解析：
15.在信息时代，移动设备更符合时代潮流，教师应尽快课课用，时时用。
A. 对
B. 错
答案：B
解析：
16.真实性任务是一个结构良好的问题，学生解决这个总是有章可循。
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
17.在TWT创新思维工具中，只有先建立专题才能添加小组
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
18.学习评价是依据学习目标对学习过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动。
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
19.学科教学工作坊不是聚焦一个学科的主题。
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
单选题(大题总分27分，每题1分，共27小题)
20.在LAMS中，能够实现学习者即时交流的合作工具是
A. Scribe工具
B. 异步聊天工具
C. 实时聊天工具
D. Wiki
答案：C
解析：
21.Camtasia Studio录制屏幕时，停止录制的快捷键是？
A. F2
B. F7
C. F9
D. F10
答案：D
解析：
22.在多媒体教学环境中，教师提供支持和帮助，学生之间利用网络形成有效的学习共同体，构成了（ )三维互动方式。
A. 教师—计算机—学生
B. 学生—计算机—学生
C. 教师—计算机—教师
D. 计算机—学生—计算机
答案：A
解析：
23.以下属于合作学习的益处是
A. 学生成绩提高
B. 学生独立学习的能力增强
C. 老师的任务减轻
D. 以上都是
答案：D
解析：
24.问题探究式学习活动设计常用抛锚式、支架式和( )三种方式。
A. 随机进入
B. 自主选择
C. 学前预设
答案：A
解析：
25.下列关于文本云图的描述最准确的是？
A. wordle不是文本云图
B. 常被用来分析、归纳或演绎科技或说明文等题材的概念理解
C. 常被用于对文本分析、语篇中的语境分析，能通过作者或读者的情绪渲染深入理解文本
答案：C
解析：
26.下列选哪一项不是支持学习的学科软件？
A. 几何画板
B. 在线地图
C. 听力训练软件
D. 办公软件
E. 虚拟实验室
答案：C
解析：
27.下列属于绩效的是：
A. 导游手册
B. 研究报告
C. 家居设计
D. 历史剪贴簿
答案：B
解析：
28.中小学教师信息技术应用能力的测评流程可以分为诊断测评、培训测评以及？
A. 调查测评
B. 发展测评
C. 访谈测评
D. 作品测评
答案：B
解析：
29.工作坊中从研究方式角度看，主要以什么为主？
A. 正式活动
B. 探究式活动
C. 合作式活动
D. 非正式活动
答案：D
解析：
30.PPT配色中，哪种配色是不清晰的配色？
A. 蓝白
B. 黄黑
C. 蓝绿
D. 红白
答案：C
解析：
31.从书包到电子书包变化的本质是
A. 改变教与学的方式
B. 功能更加强大
C. 增加了更多学习资源
D. 减轻了书包的分量
答案：A
解析：
32.使用交互式电子白板进行几何教学时运用幕布功能的作用是
A. 书写课程内容
B. 批注知识点
C. 与学生交互
D. 将课件内容遮盖或显露
答案：D
解析：
33.在使用创新思维工具TWT时，教师应主要考虑哪方面的问题？
A. 技术操作问题
B. 使用内容的选择
C. TWT工具的选择
D. 如何利用工具发展学生的高级思维能力
答案：D
解析：
34.建构主义学习理论认认为学习是在一定（）下借助其他人通过人际间的协作活动而实现的意义建构过程?
A. 会话
B. 情境
C. 协作
答案：B
解析：
35.以下技术与资源不适合用于讲授型教学的是
A. Prezi
B. 思维导图
C. 虚拟现实软件
D. 虚拟学习社区
解析：
36.关于使用技术支持学生的技能训练与指导，下列描述最恰当的是
A. 有利于学生掌握概念与技能
B. 有利于照顾到学习者的个别需求
C. 有利于了解技能的应用过程
D. 有利于培养学生的团队精神
答案：A
解析：
37.以下工具中哪些适合地理学科教师用于学生的总结与复习阶段
A. GIS系统
B. 谷歌地球
C. 百度地图
D. 思维导图
答案：D
解析：（地理学科）
38.演示性课件是以图解、动画等形式为主进行教学内容展示的课件，下列的哪个软件最不适合制作演示型课件
A. Photoshop
B. PowerPoint
C. Flash
D. Prezi
解析：
39.要将一封电子邮件同时发送给几个人，可以在收件人栏中输入他们的地址，并用____分隔。
A. ”
B. 。
C. ，
D. /
答案：C
解析：
40.Word 2010文档的默认扩展名为______。
A. TXT
B. EXE
C. DOCX
D. JPG
答案：C
解析：
41.如果您键入teh 和一个空格，Word会自动将其替换为the，这主要应用了功能。
A. 文字校对
B. 自动更正
C. 自动摘要
D. 替换
解析：
42.《几何画板》中作图菜单没有选项是：
A. 线段
B. 射线
C. 平移
D. 交点
答案：C
解析：
43.网络信息系统的可靠性测度主要有？
A. 抗毁性
B. 生存期
C. 有效性
D. 以上皆是
答案：D
解析：
44.借助录象等视频技术，以历险故事的形式为学生提供一个真实问题情景属于（）
A. 基于问题学习
B. 发现学习
C. 探究训练
D. 抛锚式教学
答案：A
解析：
45.使用录音软件后发现有噪音，一般选择（）功能解决。
A. 提高音量
B. 减小音量
C. 降噪
D. 数字化
答案：C
解析：
46.网络学习空间不包括以下哪个模块（）
A. 互动交流
B. 休闲娱乐
C. 信息与通知
D. 分享信息
答案：B
解析：
多选题(大题总分54分，每题2分，共27小题)
47.在教学中可使用的评价方法有
A. 学生自评
B. 学生互评
C. 教师评价
D. 社会人员评价
答案：ABCD
解析：
https://www.360docs.net/doc/6b7610508.html,MS中“门”的形式有：
A. Permission Gates
B. Synchronise Gates
C. Condition Gates
D. Schedule Gates
答案：ABCD
解析：
49.要求学生网上搜素资料要注意（）
A. 目标要明确
B. 建议提供参考网址
C. 可在互联网上任意查找
D. 可以使用搜索引擎
答案：ABD
解析：
50.要对博客进行管理，下列渠道不能实现的是：
A. 管理软件
B. 管理模板
C. 管理界面
D. 管理日志
答案：ABD
解析：
51.教师工作坊是一种网络学习共同体，具备的特征包括：
A. 交流的开放性
B. 时空的超越性
C. 操作者的交互性
D. 传输的高效性
答案：ABCD
解析：
52.下列对“基于研修与教学一体化平台的校本研修”说法正确的是：
A. 给予教师日常课堂教学的全过程
B. 学校教师数据的互通
C. 学校教学资源的互通
D. 基于“微教学单元”/“微视频”的教学资源
答案：ABCD
解析：
53.虚拟实验在现代教学中有哪些应用？
A. 为现代化教学终端设备提供互动教学软件
B. 弥补因实验器材不足、仪器贵重或易损，造成很多实验无法开展的问题
C. 让学生安全地方针操作具有危险性的实验
D. 激发学生实验操作的兴趣，将抽象的概念形象化
答案：ABCD
解析：
54.Snagit 9捕获后的图象可保存为哪些格式？
A. BMP
B. PCX
C. TIF
D. GIF
E. 视频动画
答案：ABCDE
解析：
55.PowerPoint提供了几种视图方便用户进行操作，分别是。
A. 幻灯片放映视图
B. 普通视图
C. 文字视图
D. 幻灯片浏览视图
答案：ABD
解析：
56.网络隐私权包括的范围
A. 网络个人信息的保护
B. 网络个人生活的保护
C. 网络个人领域的保护
D. 网络共同信息的保护
答案：ABC
解析：
57.当前学科教学资源应用存在的问题
A. 师资问题
B. 观念问题
C. 硬件问题
D. 软件问题
解析：
58.在课堂讲授过程中合理地利用各种信息技术支持教学，可以生动形象地呈现知识内容。以下属于合理使用信息技术支持教学的是（）
A. 学生在学习昆虫的样貌时，使用音频进行描述
B. 学生在学习某一自然现象时，播放视频帮助学生学习
C. 学生在学习英文单词时，播放包含有目标单词的英文歌曲进行学习
D. 学生在学习地理形态时运用幻灯片辅助学习
答案：BCD
解析：
59.下列评价方法的描述中，属于对概念图评价方法进行描述的是：
A. 概念图既可以在形成性评价中使用，也可以在总结性评价中使用
B. 概念图是一种结构化知识评价工具
C. 概念构图任务是指让学生用概念图表征他们的知识的一系列过程
D. 概念图的评估包括对概念图内容和结构的检查，一般指的是质上的观察
答案：ABC
解析：
60.云计算有哪些好处？
A. 数据在云端
B. 软件在云端
C. 无所不在的计算
D. 以上都不是
解析：
61.电子书包的作业模块包括：
A. 布置作业
B. 查看作业
C. 作业统计
D. 发布成绩
答案：ABCD
解析：
62.基于网络的协作探究学习模式具有（）的特点
A. 探究性
B. 情景化
C. 互动性
D. 随意性
答案：ABC
解析：
63.以下技术与资源，较适宜开展自主学习的是
A. 英语流利说
B. 网易词典
C. 网易公开课
D. 有道云笔记
答案：ABD
解析：
64.监控就是通过（）等形式和手段及时收集关于被监控系统活动进展的种种信息
A. 检查
B. 考核
C. 评比
D. 总结
答案：ABCD
解析：
65.常见的互联网调查问卷网站有：
A. 问卷星
B. 调查派
C. Surveymonkey
答案：ABC
解析：
66.能力标准的三个特点分别是：
A. 关注差异
B. 指向前沿
C. 面向应用
D. 聚焦专项
答案：ACD
解析：
67.王老师将在办公室做好的PPT课件，拷贝到多媒体教室播放时，发现没有声音，可能的原因有
A. 音箱设备可能没有打开
B. 电脑的音频处于静音状态
C. 计算机上的PowerPoint版本比较老
D. 电脑的操作系统坏了
答案：ABC
解析：
68.Photoshop 中属于不规则选择工具的是
A. 套索工具
B. 魔棒工具
C. 钢笔工具
D. 选框工具
答案：ACD
解析：
69.WORD的屏幕取词功能包括
A. 翻译文档
B. 翻译所选文字
C. 翻译屏幕提示
答案：ABC
解析：
70.计算机辅助教学在美术教学中的技术有哪些
A. 美术教学演示
B. 多媒体教学
C. 计算机绘画
D. 计算机美术设计
2015年全国新课标2卷高考文科数学试题及答案
2015普通高等学校招生全国统一考试Ⅱ卷文科数学 第一卷 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符 合题目要求的。 （1）已知集合A={}{} =<<=<<-B A x x B x x 则,30,21 A.(-1，3) B.(-1，0 ) C.(0，2) D.(2，3) (2)若a 实数，且 =+=++a i i ai 则,312 A.-4 B. -3 C. 3 D. 4 (3)根据下面给出的2004年至2013年我国二氧化碳年排放量（单位：万吨）柱形图，以下 结论中不正确的是 2700 260025002400210020001900 ) A.逐年比较，2008年减少二氧化碳排放量的效果最显著； B.2007年我国治理二氧化碳排放显现成效； C.2006年以来我国二氧化碳排放量呈减少趋势； D.2006年以来我国二氧化碳年排放量与年份正相关。 （4）已知向量=?+-=-=则（2),2,1(),1,0( A. -1 B. 0 C. 1 D. 2 (5)设{}项和， 的前是等差数列n a S n n 若==++5531,3S a a a 则 A. 5 B. 7 C. 9 D. 11 (6)一个正方体被一个平面截去一部分后，剩余部分的三视图如右图，则截去部分体积与剩余部分体积的比值为 A. 81 B.71 C. 6 1 D. 51 (7)已知三点)32()30(),01(，，，，C B A ,则ABC ?外接圆的 圆心到原点的距离为
A. 35 B. 321 C. 3 5 2 D. 34 (8)右边程序框图的算法思路来源于我国古代数学名著《九章算术》中的“更相减损术”。执 行该程序框图，若输入的a,b 分别为14,18，则输出的a 为 A. 0 B. 2 C. 4 D.14 (9)已知等比数列{}=-== 24531),1(4,41 a a a a a a n 则满足 C A. 2 B. 1 C. 2 1 D. 81 （10）已知A,B 是球O 的球面上两点，为该球面上动点，C AOB ,90?=∠若三棱锥O-ABC 体积的最大值为36，则球O 的表面积为 A. 36π B. 64π C. 144π D.256π (11)如图，长方形的边AB=2，BC=1,O 是AB 的中点，点P 沿着边BC,CD,与DA 运动，记 的图像大致为则数两点距离之和表示为函到将动点)(),(,,x f x f B A P x BOP =∠ x P O D C B A
2016湖北信息技术能力提升
1.教师的专业性指的是教师作为专业人员所表现出来的主要特征 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 2.DOS的目录是采用环状结构。 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 3.在发送电子邮件时，收发双方都必须同时在线。 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 4.百宝箱中要使用的图形（即放在信封下的图形）要设计为拖动副本 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 5.移动设备虽然便携但不易于学校管理 A. 对 B. 错
答案：B 解析： 6.教师不仅是知识的传授者，还是指导者。教师应多鼓励学生发现问题，提出问题。（） A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 7.小组合作中，教师首先要制定一系列操作规范，有明确的合作要求，给予充分的时间，使小组间的交流能有序地进行。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 8.除了多媒体，学科工具软件也可以用来进行课堂导入 A. 对 B. 错 答案：A 解析： 9.在投影机使用结束后，应首先按下POWER键，待散热完成后，再关闭电源。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 10.在WMV、FLV、MPG、AVI视频格式中，AVI最小
A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 11.Moodle中，教师可以看到学生作业完成的时间和质量。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 12.学习交互平台和网络教室管理软件的应用对课程学习具有良好的辅助作用 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 13.适用于总结与复习的工具与资源一般具有梳理思路、反馈等功能或作用 A. 对 B. 错 答案：A 解析： 14.网络学习空间是指经过专门设计的，利用现代信息技术和计算机网络构建的支持学习发生的物理空间 A. 正确 B. 错误
国培计划(2017)湖北省中小学信息技术应用能力提升工
“国培计划（2017）”湖北省中小学信息技术应用能力提升工程远程培训 初中英语坊1班简报 第一期 主编：杨薇 2017年7月7日
本次培训旨在提高中小学教师的信息技术应用能力，老师们参与积极，研讨热烈。 时代在进步，对教师的要求也在不断提高。2017年的国培计划正好给了我们这样的平台，让老师们展示自己在教学中信息技术的运用，也让老师们有一个好的平台去交流、分享。 培训期间，参训老师认真听课、积极研讨交流，通过各位教师的作业和论坛研讨，能够看出来老师们都是认真对待这次培训，也是实实在在说出了自己在英语教学与信息技术结合中的心得体会和困惑，也让大家在交流的过程中有了新的收获。 培训时间已经过去一半，暑期请各位学员抓紧时间学习。
天气炎热，请各位学员在学习的同时也注意防暑。 资源分享：本班分享的课件、教案、导学案、练习题等达到87份，推荐的优秀资源7份。研修日志：已上交100份研修日志，推荐的优秀日志6篇。 论坛研讨：总计279条。 研修作业：已提交和批阅54位，未提交3位；提交率94.74%，合格率92.59%； 校本研修成果：已提交和批阅39位，未提交17位；提交率69.64%，合格率97.44%。
每所学校都有丰富的教学资源，在了解本校教学资源的基础上，分析、使用现有资源，根据自己的教学需要创造新的教学资源。
初三英语复习计划 一、指导思想：认真系统地研究整理牛津英语教材知识和能力要求，以考纲为基本依据，抓好每一环节复习，切实落实基础，突出牛津教材特点，争取在稳拿基本分的基础上，在听力、完型填空、阅读和书面表达等方面体现优势。 二、复习目标：全组同志齐心协力，真抓实干，争取新教材牛津英语教学创辉煌，积累一些宝贵经验。 知识要求：1、掌握并熟练运用牛津英语教材上的所有四会词汇、语法、篇章结构、语言信息、社会生活信息。2、认真梳理《学业指导用书》上重要的知识点、语法知识体系、专项训练，帮助学生构建知识网络。 能力要求：达到并超过《英语课程标准》和《初三英语学科指导建议》上要求的对听、说、读和写的能力要求。 三、复习时间及内容安排 第一轮：第1—2周9B 第1—2 单元第3—4周7A、B 第5—6周8A、B，第7—8周9A 口语训练、强化训练。本轮复习以掌握并熟练运用牛津英语教材上的所有四会词汇、语法、篇章结构、语言信息、社会生活信息为主。第二轮：9—12周以中考指导用书为主加强复习，认真梳理《学习指导用书》上重要的知识点、语法知识体系、专项训练，帮助学生构建知识网络。 第三轮13——15周进行综合训练，对学生进行书面表达训练、多做各种模拟试题，培养学生答题能力和技巧，进行查漏补缺。 四、复习资料： 1、初中英语学业指导用书 2、初中英语词汇表 3、中考听力和阅读 4、去年常州、苏州、南京的中考试题 五、措施： 1、备课组加强复习课的研究 具体做法：每周二的上午第三节课安排一个老师上研究课，第四节课进行评课，主要对需改进之处提出宝贵建议，共同探讨复习教学策略，提高复习课的教学效果，第五节继续集体备课，研究提高课堂效益的途径,重视对分层补差和课外作业筛选方面的研究,尤其重
信息能力提升湖北6教材
1.平板电脑、手机等便携电子设备只会给教学带来干扰，给学生学习造成负面影响，应该在学校全面禁止学生使用 A.正确 B.错误 答案：B 解析：不应对新技术持全面否定态度 2.要经常或定期备份硬盘中的重要文件，一旦遭受计算机病毒的破坏，可最大限度地减少损失。 A.正确 B.错误 答案：A 解析： 3.教学信息呈现的方式、时机、快慢，以及媒体的先进性对教学都有非常重要的影响 A.正确 B.错误 答案：B 解析： 4.在黑板级应用中，教师书写的半数可以保存下来 A.正确 B.错误 答案：A 解析： 5.在MindManager中添加“附注”，可以使人对主题内容特别留意。()
答案：A 解析： 6.网易公开课中俄亥俄州立大学的建筑史公开课属于Mooc课程。 A.正确 B.错误 答案：A 解析： 7.若想一台摄像机的图像送给多个管理者看，最好选择视频切换器 A.正确 B.错误 答案：B 解析： 8.中小学教师信息技术应用能力提升工程的测评将通过考试进行。 A.正确 B.错误 答案：B 解析： 9.在交互式电子白板中教师的板书可以保存下来。 A.正确 B.错误
10.显露器分为三个区域。 A.正确 B.错误 答案：B 解析： 11.在课程知识的复习中，恰当的运用比较法能够加深对知识的理解 A.正确 B.错误 答案：A 解析： 12.音乐课上，使用迷你无线键盘（带鼠标功能）的方法控制课件播放电脑效果最好。 A.正确 B.错误 答案：B 解析： 13.移动设备一般都具有可触摸的屏幕 A.对 B.错 答案：A 解析：
14.自主探究模式有利于培养学生的发现能力和学习兴趣，有利于知识的保持和应用，因此 适用于所有科目的教学 A.对 B.错 答案：B 解析： 15.学习计划应根据课程设置、自身学习基础、学习时间、经济情况及身体状况等制定。 A.正确 B.错误 答案：A 解析： 16.学习任务的最终作品必须以多媒体形式呈现，如多媒体演示文稿、网页等。 A.正确 B.错误 答案：B 解析： 17.在信息技术整合的课堂中，全班活动是以小组的形式组织学生进行学习，它是合作学习的一种形式，其目的是使学生通过彼此间的合作交流促进学习并培养合作精神。 A.正确 B.错误 答案：B 解析： 1&学习评价是依据学习目标对学习过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动。
河北省考四级联考面试真题2015汇总
2015年河北省考面试真题 1、2015年河北公务员面试真题(5月16日上午) 第一题: 公务员现在面临新三高，一是工作压力高，二是工资低消费高，三是舆论高，群众对公务员功勋要求越来越高，你怎么做? 第二题:青蛙爬高塔比赛，有人说这么高，你们能爬上去吗，听完这句话一批青蛙放弃了，爬到中间又一批青蛙放弃了，只有一只耳聋的小青蛙没有放弃，最终爬上了高塔，你怎么看? 第三题:网上有人收钱替别人祭祀，有人说：这是一种市场经济发展的必然，你怎么看? 第四题:有人说，乐观的人看到的是怎么抓住机会背后的问题，悲观的人看到的是机会存在的问题，以此为主题，发表演讲。 2、2015年河北公务员面试真题(5月16日下午) 第一题:无规矩不成方圆，有人说现在机关过分强调规矩，应该灵活处事，不应该有规矩，对比怎么看。 第二题:对网上抹黑黄继光，邱少云事件，对此你怎么看。 第三题:哲理题，要想得到果实，必须失去鲜花。 第四题:漫画，《三缺一》一家四口打麻将，小孩子不会玩，正好这时老师来做家访。说明漫画的立意。 3、2015年河北公务员面试真题(5月17日上午) 1.“干部像候鸟，频往家里跑;白天寻不见，晚上影难找;办事得赶早，晚了就白跑”。反应现在的基层干部家在城市，工作在基层‘走读风”，你怎么看? 2.当前大学生出现就业难的问题，很多大学生选择创业，谈谈大学生创业的优势和劣势。
3.无房证明收费60元，无罪证明200元，针对这种“天价办证费”，谈谈你的看法。 4.坚持以公开为原则，以不公开为例外，实行管理公开、服务公开、执政公开、实施公开，决策公开，谈谈你的看法。 4、2015年河北公务员面试真题(5月17日下午) 1.2015年绍兴市政府举行政府全体会议，有50名官员缺席，且未请假，随后，《绍兴日报》头版曝光了缺席官员的名单，并详细列明了未参会原因。据了解，这样有名有姓有单位的全市通报，在绍兴还是第一次。对此，社会上有人认为这才是治理庸政的良策，你怎么看? 2.一个调查显示，一个胖人和瘦的人交朋友，体重下降的概率是40%，和与自己体重差不多的胖人交朋友，体重下降的概率是15%，对于该调查，你怎么看? 3.巴西酒吧推出一款专治“聚会玩手机”现象的啤酒杯，酒杯底部只有一侧有脚，其余部分需要用手机垫着，杯子才不会倒。该酒杯被命名为“离线酒杯”，目的就是为了“把人们从在线世界拯救出来”。对此，你怎么看? 4.漫画题:一个桌子，写着旅游纪念品天然玉石，桌子这边坐着一个人手里举着100块钱，桌子那边一个背包的人手里拿个小圆圈(可能是石头)，说明漫画内容。 5、2015年河北公务员面试真题(5月18日上午) 1.目前许多政府部门开了微信公众号，但是其中许多更新缓慢，甚至停滞，被称为“僵尸”公众号，对此你怎么看。 2.某传媒学院期末考试，一个老师话费了两周时间为126名学生每人出了一道专属考题。对此你怎么看。 3.有种蜜蜂在地下筑巢，有一种鸟能发现蜂巢，但是没有能力刨开土层，有一种动物能刨开土层但发现不了蜂巢。每次那种鸟发现蜂巢之后就发出信号，那种动物就赶来刨土。这个故事对你有什么启示。
2015年新课标1卷文科数学高考真题及答案
2015年普通高等学校招生全国统一考试（新课标1卷）文 一、选择题：每小题5分,共60分 1、已知集合{32,},{6,8,10,12,14}A x x n n N B ==+∈=，则集合A B 中的元素个数为 （A ） 5 （B ）4 （ C ）3 （ D ）2 2、已知点(0,1),(3,2)A B ，向量(4,3)AC =--，则向量BC = （A ） (7,4)-- （B ）(7,4) （C ）(1,4)- （D ）(1,4) 3、已知复数z 满足(1)1z i i -=+，则z =（ ） （A ） 2i -- （B ）2i -+ （C ）2i - （D ）2i + 4、如果3个正整数可作为一个直角三角形三条边的边长，则称这3个数为一组勾股数，从1,2,3,4,5中任取3个不同的数，则这3个数构成一组勾股数的概率为（ ） （A ） 310 （B ）15 （C ）110 （D ）120 5、已知椭圆E 的中心为坐标原点，离心率为12，E 的右焦点与抛物线2:8C y x =的焦点重合，,A B 是C 的准线与E 的两个交点，则AB = （A ） 3 （B ）6 （C ）9 （D ）12 6、《九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学名著，书中有如下问题： “今有委米依垣内角，下周八尺，高五尺，问”积及为米几何？”其意思为： “在屋内墙角处堆放米（如图，米堆为一个圆锥的四分之一），米堆底部 的弧长为8尺，米堆的高为5尺，问米堆的体积和堆放的米各为多少？” 已知1斛米的体积约为1.62立方尺，圆周率约为3，估算出堆放的米约 有（ ） （A ）14斛 （B ）22斛 （C ）36斛 （D ）66斛 7、已知{}n a 是公差为1的等差数列，n S 为{}n a 的前n 项和，若844S S =，则10a =（ ） （A ） 172 （B ）192 （C ）10 （D ）12 8、函数()cos()f x x ω?=+的部分图像如图所示，则()f x 的单调递减区间为（ ） （A ）13(,),44 k k k Z ππ-+∈
浙江公务员面试真题答案
2015年浙江公务员面试真题答案（宁波市直③） （本文作者：一平） 2015年浙江省公务员面试工作已结束，许多考生想知道自己公务员面试到底发挥的怎么样，分数不高是差在哪里，分数蛮高是胜出在哪里。为此，浙江公务员考试网特意选取了2015年浙江公务员面试真题，带领大家分析真题、理清思路，并给出了全网首发的原创参考解析，希望能给焦急等待成绩的考生提供一些帮助。感谢国家公务员考试网对本次真题答案研究的支持。 【2015年浙江公务员面试真题（6月7日下午）宁波市直机关】 王家村的祠堂长期被村民用来放置杂物，现在打算改成文化礼堂，不少村民有意见。现在由你来主持开恳谈会，你会怎么说？ 【浙江公务员考试网思路点拨】 由于恳谈会的对象是村民，所以在主持语言上要接地气，要有亲和力，这样才能拉近与村民之间的距离。答题的内容上要突出文化礼堂对于农村文化事业的重要意义，以及对村民实实在在的好处。当关系到切身利益时，村民们能更加给予理解和支持。同时一定要解决好村民储藏物品的问题。这样回答起来才会有亲和力和说服力。 【学宝云课堂一平老师参考答案表述】 乡亲们，大家早上好。首先，我感谢大家百忙之中来参加这次恳谈会，你们的到来是对农村基层文化发展的支持。这次恳谈会，主要是想和大家协商解决王家村祠堂改建文化礼堂的事情。王家祠堂过去被大家长期用来放置杂物，其实我觉得啊，王家祠堂地理位置好，建筑面积也大，被作为储藏室完全是大材小用了嘛。现在农村经济发展起来了，大家日子过的越来越富裕了，但是我们农村文化事业还很薄弱啊。大家想一想，是不是我们的钱包越来越鼓，但是却总是找不到好的文化娱乐方式。现在文化礼堂正在全县大力推广，事实证明，文化礼堂确实取得了不错的成果，它彰显出了我们当地的文化底蕴，传递了我们的浓郁乡情，也能为农村基层文化演出提供演出场地，从而增加了村民们对当地历史人文的了解，丰富了大家的文化娱乐方式，真的是一项利国利民的好工程。试想一下，如果市里、县里有文艺下乡的活动，但是我们村却提供不了一个合适的场地，那么那些想看演出的小孩和老人会是怎样的一种心情呢，也会让全村村民觉得是一件失面子的事啊。而且我听说县里对王家祠堂改建礼堂有一笔专项经费，如果项目搁浅，这笔经费不就白白浪费了么，这对于村里文化事业是一个巨大的损失啊。关于文化礼堂影响大家储藏物品的问题，也要妥善的解决好。我已经协调了当地的村委会，村委会答应拿出一间空余的房间给大家储藏物品，地理位置和空间面
湖北省高危行业领域安全技能提升行动实施办法(试行)
湖北省高危行业领域安全技能提升行动 实施办法（试行） 第一章总则 第一条为提升职工安全技能，预防和减少生产安全事故，根据《关于高危行业领域安全技能提升行动计划的实施意见》（应急〔2019〕107号）和《湖北省职业技能提升行动实施方案（2019—2021年）》的规定，结合本省实际，制定本实施办法。 第二条本省高危行业领域安全技能提升行动将煤矿、非煤矿山、危险化学品、金属冶炼、烟花爆竹等高危行业企业（以下简称高危企业）在岗员工安全技能培训、新上岗员工安全技能培训、班组长安全技能培训，各类特种作业人员安全技能培训纳入职业培训补贴范围。 第三条企业应当将在本企业上岗作业的被派遣劳务人员、外包施工队伍人员统一纳入培训管理和培训。 第二章补贴标准 第四条高危企业在岗职工应当每年进行一次安全技能培训，培训时间不得少于20学时。在岗职工经培训考核合格，取得培训合格证明，企业方可安排其继续上岗作业。 在岗职工进行安全技能培训合格的，高危企业或者其委托的安全培训机构可以享受每人每年度不超过400元的职业培训补
贴。 第五条高危企业应当对新上岗职工进行安全技能培训，培训时间不得少于72学时。新上岗职工经培训考核合格，取得培训合格证明，企业方可安排其上岗作业。 新上岗职工进行安全技能培训合格的，高危企业或者其委托的安全培训机构可以享受每人不超过1400元的职业培训补贴。 第六条高危企业应当每年对班组长和拟任班组长进行一次安全技能培训，培训时间不得少于24学时。班组长和拟任班组长经培训考核合格，取得培训合格证明，企业方可安排其担任班组长上岗作业。 班组长进行安全技能培训合格的，高危企业或者其委托的安全培训机构可以享受每人每年度不超过500元的职业培训补贴。 第七条企业或者其委托的安全培训机构按照《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》（原国家安全监管总局令第30号）对特种作业人员进行安全技能培训，可按新取得特种作业证书的人员人数，享受每人每次不超过2000元的职业培训补贴；可按复审通过的人员人数每人每次不超过250元的职业培训补贴。申报享受培训补贴，每人每年不得超过3次。 安全培训机构对户籍地属本省（或常住地在本省）的居民或者在省内企业就业6个月以上的外地职工进行特种作业人员安全技能培训的，可以参照前款规定享受职业培训补贴。 第八条鼓励高危企业在危险化学品“两重点一重大”装置操
湖北省武汉市县区公务员面试真题2015年06月27日
湖北省武汉市县区公务员面试真题2015年06月27日 一、论述题(总题数：3，分数：100.00) 1.如果你是面试考官，现在有一道题：悬崖边上有一袋金子，你开车去取，车停离悬崖多远的距离最安全?有个考生答，尽量远离悬崖。你是否认可这个答案? （分数：30.00） 如果这袋金子是“不义之财”，即损害人民利益的私利，对于“尽量远离悬崖”的观点，我表示认同。然而，如果“悬崖边的金子”指的是人民的福祉、改革红利，那么我会不惜以身犯险，悬崖取金。 一方面，面对个人名利、非法利益的诱惑，我们应当坚决远离。当前正处社会转型时期，形形色色的诱惑肆虐，时刻侵蚀着领导干部的灵魂，部分领导干部丧失了信念与原则，越过法律的红线铤而走险，因以权牟取名利而频频落马、面临牢狱之灾。错位的金钱观、名利观、权力观致使许多人将追名逐利替代了履职尽责。我们应当吸取教训，廉洁自律。作为公职人员应牢记人民的利益高于一切，明确为人民服务的宗旨与职责，权力是人民的重托，树立正确的金钱观、名利观、权力观。面对复杂的国情，群众的多元需求，更应像习总书记说的那样：要有“如履薄冰，如临深渊”的自觉。敬畏权力，铭记责任，抵挡住各种引诱。另一方面，如果这袋金子代表人民的利益、社会事业发展的保障，我会凭借智慧、勇气以及坚定的意志来获取。目前，国家的改革进入深水区，一改则牵动方方面面的神经，触及一些顽固利益，对于各级领导干部、公职人员而言，都存在着政治风险。同时又由于反腐高压，“不作为”思想有所抬头，不少人员消极观望，忽视民众的诉求与期待，避开“悬崖边的金子”，我认为是不可取的。一味顾虑害怕承担风险而放弃为民服务的宗旨，只会阻碍改革进程。古人云：“世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在险远，而人之所罕至焉。故非有志者不能至也。”作为人民信任并赋予重托的公职人员，我会坚定信念，加强学习，获取群众的支持，同时运用智慧调整方法和手段，激流勇进，实现“悬崖取金”的目标。服务群众，不忘使命。 2.县里要创建文明城市，现组织各社区开展品牌社区活动，领导让你负责调研该项工作，你如何展开? （分数：35.00） 社区文明创建的重要性日益凸显，调研了解各社区品牌活动开展情况，利于县里更好地从品牌设计、提升等方面提供充分的指导，同时利于营造人人参与创建文明城市的社会氛围。因此，我会认真筹备、组织实施调研。 首先，我会组建调研工作小组，向同事介绍本次调研的目的和内容，共同商讨制订调研方案，明确本次调研的对象、内容、方式等三个主要方面。一是确定调研对象主要为各社区负责人、辖区单位相关负责人等；二是调研内容为了解各社区品牌社区活动开展内容、特色及进展，群众参与程度及活动效果；三是调研方法主要采用文献调查、问卷调查、实地观察、访问调查法。 其次，合理划分调研区域，具体开展调研任务：第一，查阅资料，梳理各社区历史和基本情况，如各社区新老居民分布情况，机关、企业等社会单位数量等，大致明确调研范围及强度。第二，电话联系各社区负责人，组织召开座谈会交流经验，听取各社区品牌活动开展情况的汇报，着重分类记录各社区活动特色、居民参与情况、开展活动中遇到的问题等。第三，一方面抽样调查，入户访问调查访问各社区居民，察看社区环境、设施，了解各社区品牌活动组织情况，记录群众的参与感受及反馈意见；另一方面，以访问调查及发放问卷结合的形式，了解社会组织及单位参与社区品牌活动的情况。同时实地观察单位卫生、消防设施等情况。 最后，将各调研小组获取的数据，进行统计、分类，并与之前收集的社区相关资料进行核对，最终整理成全面、类别清晰的调研报告，并针对调研收集到的各社区开展品牌活动中的问题，提出合理化建议，交予领导审阅。
湖北省基层科普服务能力提升行动计划实施方案
湖北省基层科普服务能力提升行动计划实施方案 一、目的意义 “湖北省基层科普服务能力提升行动计划”坚持创新、提升、协同、普惠的科普服务理念，按照“保基本、补短板”的工作方针，以提升基层科普服务能力为重点，通过实施“基层科技馆免费开放（试点）行动计划”、“城镇社区科普能力提升行动计划”、“中小学校科普能力提升行动计划”等三个子项目，强化基层科普公共产品服务供给，注入提升基层科普能力新动能，着力解决基层科普公共服务能力薄弱等问题，努力构建普惠共享的基层科普服务体系，为实现“十三五”湖北公民科学素质建设目标厚植基础。 二、申报条件 （一）基层科技馆免费开放（试点）项目 基层科技馆免费开放项目以增强县（市、区）科技馆科普展教能力为核心，进一步加强县（市、区）科技馆科普展教内容建设、科技馆科普队伍建设、科技馆基础设施建设等，努力将科技馆打造成科普工作主阵地，为湖北特色科技馆体系建设夯实基础。 基层科技馆免费开放（试点）申报条件为： 1、科协系统所属的公益性科技馆（已纳入中国科协科技馆免费开放名单的不在此列）； 、原则上要求常设展厅面积达到平方M以上，常设展品
达到件以上，全年开放日不少于天。 、已纳入年基层科技馆免费开放（试点）开放的县（市、区）科技馆。 、未纳入年基层科技馆免费开放（试点）开放、但通过改造和功能建设后，达到免费开放条件的县（市、区）科技馆。 （二）城镇社区科普能力提升项目 围绕提升社区居民科学素质，实施城镇社区科普能力提升项目。对符合条件、科普工作成效显著的社区，由省科协命名为湖北省科普示范社区。湖北省科普示范社区须具备如下条件： 、科普示范社区经当地民政部门登记、成立年以上、已被命名为市（州）级科普示范社区的社区。 、组织机构建立健全。社区重视科普工作，有科普工作领导小组、科普协会、科普员。明确分管领导，有相对固定专兼职人员，有一支人以上、相对稳定的科普志愿者队伍，科普工作有年度计划； 、科普设施基本完善。加强科普益民服务站、科普学校、数字化科普网络建设。有平方M以上科普活动室（站），有延M以上的科普橱窗（画廊），并每季度更换科普宣传内容不少于次，有科普图书专柜且科普图书的数量不少于册； 、科普活动特色鲜明。围绕科学素质纲要主题，广泛开展贴近居民生活、内容丰富、形式多样、特色鲜明的科普活
2015年高考真题：文科数学(山东卷)试卷(含答案)
第Ⅰ卷（共50分） 一、 选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分.在每小题给出的 四个选项中，只有一项是符合要求的 1. 已知集合A={x|2
（C ）.向左平移3π个单位 （D ）向右平移3 π 个单位 【答案】B 考点：三角函数图象的变换. 5. 设m R ∈,命题“若m>0,则方程2 0x x m +-=有实根”的逆否命题是( ) A.若方程2 0x x m +-=有实根，则>0 B.若方程2 0x x m +-=有实根，则 .若方程20x x m +-=没有实根，则>0 .若方程2 0x x m +-=没有实根，则0 【答案】D 【解析】 试题分析：一个命题的逆否命题，要将原命题的条件、结论加以否定，并且加以互换，故选D. 考点：命题的四种形式. 6. 为比较甲、乙两地某月14时的气温状况，随机选取该月中的5天，将这5天中14时的气温数据（单位：℃）制成如图所示的茎叶图.考虑以下结论： ①甲地该月14时的平均气温低于乙地该月14时的平均气温； ②甲地该月14时的平均气温高于乙地该月14时的平均气温； ③甲地该月14时的平均气温的标准差小于乙地该月14时的气温的标准差；
2015年6月14日湖南省公务员面试真题及解析
2015年6月14日湖南省公务员面试真题及解析(考生回忆版) 真题： 第一题：两幅漫画图，拟题目，说明理由 第二题：政府网站遭黑客入侵，变成赌博网站，你怎么处理 第三题：你们要讨论新产品研发会议，讨论过程中意见不统一，导致发生争吵，现场混乱，作为主持人你该如何应急处理?请现场模拟。 解析： 第一题，漫画题，自拟题目，说明理由 中心思想：坚持就是胜利。 论证：荀子说：骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍。这也正充分地说明了坚持的重要性，骏马虽然比较强壮，腿力比较强健，然而它只跳一下，最多也不能超过十步，这就是不坚持所造成的后果;相反，一匹劣马虽然不如骏马强壮，然而若它能坚持不懈地拉车走十天，照样也能走得很远，它的成功在于走个不停，也就是坚持不懈。 联系自我：作为一名即将入职的公职人员，工作要全力以赴。虽然付出未必就有回报，努力和成功不能划等号，但是，不付出就绝不会有回报!不努力就绝不会成功!不要担心努力后的结果如何，得不得到回报，尽心就是优秀，尽力就是成功!不害怕失败。这些是上天赐给你我的福分，把人生一切不幸的遭遇照单全收!感谢上苍所做的一切不合理的安排!感谢社会的残酷!感谢人生的痛苦!因为，越磨砺，越光芒!要有勇气。英雄和伟人最富有的就是勇气，一般人内心有时也会充满激情，但是骨子里却常常缺乏勇气，常常在最关键的时候，在最需要勇气的时候，犹犹豫豫畏畏缩缩，以致错过了有利时机耽误了大好前程。 第二题. 政府官网被黑客攻击，变成了赌博网站，作为网站管理员，你如何处理。
意义+表态：政府网站是政府机关发布信息的重要平台，网站的正常运转不仅关系到政务公开，也关系到政府的形象，因此要采取有效措施处理。 措施： 一、马上关闭网络。让其他人无法登陆网站，降低不良影响。 二、第一时间将情况向领导汇报。并告知领导自己已经安排人在着力处理。 三、迅速联系公安部门，并及时修改管理员密码。防止他人利用，避免情况恶化。 四、对网站进行修复，可请专业技术人员共同维护。 五、检查损失，进行评估。对数据进行恢复。 六、加强安全防范措施。再次开放网站。 总结+拔高：最后写明详细报告，并向领导进行汇报。表明已经采取措施，在以后工作的过程中一定要加强防范意识，防止此类事件的再次发生。 第三题：你们要讨论新产品研发会议，讨论过程中意见不统一，导致发生争吵，现场混乱，作为主持人你该如何应急处理?请现场模拟。 安抚情绪，消除误会：请大家先安静一下，听我说，我们这次的新产品研讨会，目的就是为了征求各方面的意见，刚才你们出现了争议，说明大家对于这次研讨会充分的重视，从大家的争议的过程中也说明咱们的产品确实还存在很多地方需要完善。但是，咱们这样的方式是解决不了问题的， 提出建议：我有个提议。请大家按以下规则来讨论： 每个人都有陈述自己的看法的机会。每个人的陈述时间不要过长，控制在3分钟内。在陈述期间，大家不要打断。每个人都有评价其他观点的机会。当他人陈述完后，每个人都可以进行评论，但评论的时间不要过长，控制在2分钟以下。陈述和评论之后。是自由讨论时间，时间控制在3分钟。然后，进行民主投票，投票的结果，交给各部门作为决策参考的依据。大家每个人的发言和意见，我们都会作详细的记录，确保你们的想法被充会的了解。我们是一个团队，所有的意见将本着科学，民主的态度来进行考量。请大家放心。好，按照会议议程。下面第XXX同志发言。
2016年湖北省信息能力提升工程题库
2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题 考生姓名：刘亚琴交卷时间：2016-10-27 19:51考试成绩：1考试结果：不合格 判断题(总分20分，每题1分，共20小题) 1.教师是教育理念的载体，是素质教育的组织者和具体实施者 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 2.桌面上的任务栏可根据需要移动到桌面上的任意位置。 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 3.在互联网中，学生只能进行远程同步的交流，不能进行异步的互动。 A. 正确
答案：B 解析： 4.在网上查询相关教学资料时，发现了一个资源非常丰富的中小学语文信息网，为了方便再次浏览并查找该网站，最好将网页中的内容全部复制到word文档中 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 5.一节微课通常只讲解一个知识点或典型问题 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 6.现代教学论认为：教师的教法要是适应于、服务于、服从于学生的学法 A. 正确
答案：A 解析： 7.一项明确的任务需要通过定义目的、阐明目标、展示范例来确立。开展合作学习活动时，要为学生制定计划提供支架。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 8.利用“神奇墨水”时，两张图片层的放置时擦除的放中间层，显示的放顶层。 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 9.在学习中让学生自主操作使用"几何画板"不能对知识进行深度拓展 A. 正确
答案：B 解析： 10.如果数据区中的数据发生了变化，Excel中已产生的图表会根据变化的数据自动改变。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 11.利用标签输入文本时，可扩展工具栏图标符号，设置上标或下标。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 12.提倡自我激励、自我调节、情感教育、真实性评定、合作学习等主张的是认知主义理论 A. 对
2015年全国高考数学卷文科卷1及解析
2015年全国高考数学卷文科卷1 一、选择题 1．已知集合{32,},{6,8,10,12,14}A x x n n N B ==+∈=，则集合A B I 中的元素个数为( ) （A ） 5 （B ）4 （C ）3 （D ）2 2．已知点(0,1),(3,2)A B ，向量(4,3)AC =--u u u r ，则向量BC =u u u r ( ) （A ） (7,4)-- （B ）(7,4) （C ）(1,4)- （D ）(1,4) 3．已知复数z 满足(1)1z i i -=+，则z =（ ） （A ） 2i -- （B ）2i -+ （C ）2i - （D ）2i + 4．如果3个正整数可作为一个直角三角形三条边的边长，则称这3个数为一组勾股数，从1,2,3,4,5中任取3个不同的数，则这3个数构成一组勾股数的概率为（ ） （A ） 310 （B ）15 （C ）110 （D ）1 20 5．已知椭圆E 的中心为坐标原点，离心率为12 ，E 的右焦点与抛物线2 :8C y x =的焦点重合，,A B 是C 的准线与E 的两个交点，则AB = ( ) （A ） 3 （B ）6 （C ）9 （D ）12 6．《九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学名著，书中有如下问题：“今有委米依垣内角，下周八尺，高五尺，问：积及为米几何？”其意思为：“在屋内墙角处堆放米（如图，米堆为一个圆锥的四分之一），米堆底部的弧长为8尺，米堆的高为5尺，米堆的体积和堆放的米各为多少？”已知1斛米的体积约为1.62立方尺，圆周率约为3，估算出堆放的米有（ ） （A ）14斛 （B ）22斛 （C ）36斛 （D ）66斛 7．已知{}n a 是公差为1的等差数列，n S 为{}n a 的前n 项和，若844S S =，则10a = （ ） （A ） 172 （B ）19 2 （C ）10 （D ）12 8．函数()cos()f x x ω?=+的部分图像如图所示，则()f x 的单调递减区间为（ ） （A ）13 (,),44k k k Z ππ- +∈ （B ）13 (2,2),44k k k Z ππ-+∈ （C ）13 (,),44k k k Z -+∈ （D ）13 (2,2),44 k k k Z -+∈
2013湖北省农村中小学教师信息技术应用能力提升专题培训考试试题及答案
2013湖北省农村中小学教师信息技术应用能力提升专题培训考试试题及答案 1.下面对信息技术与课程整合概念的理解，正确的一项是（C）。 A.信息技术条件下的一些教学过程是传统教学无法完成的，运用信息技术进行教学一定比传统教学效果好 B.信息技术与课程整合的目的是促进教学的最优化，因此整合内容中不包含信息技术的学习 C.信息技术与课程整合，即将信息技术作为工具、环境和资源融入到具体学科教学和学习的各个层面 D.通过整合，可以改变传统的单一辅助教学的观点，让信息技术成为学生强大的认知工具，最终达到改善学习的目的，所以一般信息技术手段越先进，整合的效果就越好 2.以下选项中不属于教学设计理论基础的是（B）。 A.教学理论 B.计算机理论 C.传播理论 D.学习理论 3.结合所给案例思考，进行教学设计前期分析时，以下各项中可以暂时忽略的是（A）。 A.如何对学生的学习结果进行“等级”评定 B.网络教室的电脑是否联网 C.学生是否已经具备IE浏览器操作的知识以及进行网络资料查找的能力 D.思考如何引导学生利用BBS进行发帖和回帖 4.结合给定教案，下列不属于本课“知识与技能”目标的是（A）。 A.形成利用网络进行交流和学习的意愿 B.认识电子公告牌BBS，理解其功能 C.掌握BBS账号的注册过程 D.熟练掌握在BBS发布、回复、阅读帖子 5.在本课教学过程中，使用了多种教学媒体，下列媒体及资源中，不具有交互特性的是（C）。 A.BBS论坛 B.在线网络课程 C.投影机 D.多媒体网络教室 6.演示性课件是以图解、动画等形式为主进行教学内容展示的课件，下列的哪个软件不适合制作演示型课件（B）。 A.Powerpoint B.PhotoShop C.Authorware D.Flash 7.根据你对教学评价的理解，下面不正确的一项是（A）。 A.教学评价具有调节作用，一般都是评价积极的方面，引导学生向正确的方向发展
2015年湖北省公务员面试真题
2015年湖北省公务员面试真题 十堰公务员面试真题 第一题：群众称一些干部为“三头干部”：有的乡镇常常和村干部约个时间、定个地点，匆匆忙忙握个手，有个一言半语就往回赶的“接头干部”;有的干部，老板姓问个政策他含含糊糊，求个指点一问三摇头，为“摇头干部”;有的市县领导，下乡坐在接待室，不加分析频频点头、连连称是，为“点头干部”。你如何避免成为“三头干部”? 第二题：共青团县委要为单位年轻单身干部组织一次“牵手联姻”活动，如果你负责，你有什么创意。 第三题：为了新农村试点建设，乡镇要新修一条路，你亲戚的房子必须拆迁，但是一直没有打成拆迁协议。领导让你处理这件事，你怎么做。 省直面试真题： 第一题：有人说“纪律和规律是紧箍咒，妨碍党员干部创新”，有人说“纪律和规律是护身符，爱护促进党员干部的成长”，对此你怎么看; 第二题：关于团队协作的重要性-请你说说组织参加的团队活动，并说说在活动中你所发挥的作用; 第三题：有人说“人生应该像骆驼一样甘于奉献”，有人说“人生应该像狮子一样勇于挑战”，你更愿意过哪种人生，为什么。 第四题：某村一扶贫项目存在资金缺口，群众对此期望很高，上级领导只拨款10万元，你作为村里面的干部，该怎么解释这种情况。 省直面试真题 1、三严三实，习近平总书记说要避免“戒上、戒书、戒己。谈谈你对“戒己”的看法。 2、上级单位要来你所在的单位检查青年干部生活工作状况，领导让你负责组织做一个宣传片，你怎么组织。 3、因为工作繁重，你压力大，内心焦虑，为了克服这种状况，把工作做好，你怎么做? 4、回忆你工作学习生活中，谈一谈让你印象深刻或者觉得有意义的一次活动。 市直面试真题 1、三严三实专题教育中，做人要实，结合实际，谈谈你的看法。 2、因为工作繁重，你压力大，内心焦虑，为了克服这种状况，把工作做好，你怎么做? 3、针对吃喝风，跑动的状况，自正风肃纪以来，有了改善，但是有人认为少了人情味，你怎么保持团队和谐团结? 4、回忆你工作学习生活中，让你印象深刻或者觉得有意义的一次活动
2017最新湖北省中小学教师信息技术应用能力提升工程答案
判断题(总分20分，每题1分，共20小题) 1.信息技术可以为教学提供练习、测试、考评或评估功能，所以信息技术是万能的。 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 2.利用多媒体网络技术，组织学生开展协作式学习，教师仍然是课堂的中心，还是以“教”为主的课堂教学模式 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 3.在电子白板的几种模式中，其中窗口模式的书写区域最小。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 4.除了PPT，没有其它可以使用的演示软件了 A. 对 B. 错 答案：B 解析：
5.Moodle是由美国教师Martin Dougiamas开发的 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 6.建构主义认为，知识不是通过教师传授得到，而是学习者在一定的情境。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 7.利用上传的教学视频或通过平板电脑的前置摄像头可实现一对一教学。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 8.小组合作中，教师首先要制定一系列操作规范，有明确的合作要求，给予充分的时间，使小组间的交流能有序地进行。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 9.Snagit 9中，通过下列导航菜单，用户可以对每种捕获方式进行详细的设定。
A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 10.交互是网络学习中必不可少的部分，既有师生间的交互，也有生生间的交互 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 11.色彩深度是指在一个图像中灰度的数量 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 12.完整的计算机系统由硬件系统和软件系统两部分组成。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 13.超星图书馆不可以直接检索资源 A. 正确
湖北省省直统计局公务员面试真题2015年06月27日下午
湖北省省直统计局公务员面试真题2015年06月27日下午 一、论述题(总题数：4，分数：100.00) 1.有人说，我们50%的幸福是天生的，由基因决定；10%的幸福由生活环境决定；剩下40%的幸福则由我们的思维和行为决定，而幸福的秘密就在于这40%。请谈谈你的看法。 我认为，对于幸福，不同国家、不同的人有不同定义，但幸福掌握在每一个人自己手里，没有行动就不会有幸福。所以，我赞同幸福由我们的思维和行为决定这一观点。 常言道，知足者常乐。幸福是一种感觉，是人的一种满足感，是人们的某种渴求在感觉得到满足或部分得到满足时，产生的一种精神上的愉悦。幸福不取决于人们的生活状态，而取决于人的心态。每个人的幸福感跟个人的出身、家庭环境有一定的关系。但从家庭中获得的这种幸福感只是暂时性的，随着时间的流逝会逐渐淡化。只有通过自己的努力，达到一个目标、满足了一定的愿望，实现了自己的梦想时，心情愉悦、快乐，精神上得到满足，这种油然而生的幸福感才是真正的幸福。幸福没有距离，没有统一标准，没有终点。如果要想不断地得到满足，继续拥有幸福，真正得到幸福，就必须不断努力，不断地满足更多的渴求，才能使幸福保鲜。幸福掌握在自己手里，没有行动就没有幸福。 幸福其实很简单，也无处不在。每个人都有属于自己的幸福，关键是要自己去发现把握，只有善于抓住幸福的人才懂得什么是幸福。我们每个人都要善于把握眼前的幸福，创造未来的幸福。要明白，只有不断追求幸福的人才有为之奋斗的目标和欲望，才能为了奋斗的目标努力工作，才能在工作中寻找乐趣。让单调乏味的工作充满生趣，感觉幸福。为了使自己的生活更加幸福，就要确立好自己的人生观、价值观，树立自己的奋斗目标并尽自己最大努力去实现目标，不断地从中获得幸福。 2.同事小张在处理同事关系时处理得很好，如鱼得水，但与长辈和领导相处就会很紧张。小张向你寻求帮助，请问你有什么好的建议? 与同事相处无拘无束，与领导和长辈相处就会感到紧张，既是年轻人在工作生活中的一种“通病”，也是人们在工作生活中常见的现象。对领导和长辈抱有敬畏之心是应该的，但也不能敬而远之，这样对工作不利。我会给小张提出如下建议： 第一，既要尊重领导，又要学会与领导沟通。敬畏领导是应该的，但不能因害怕领导就不敢和领导说话，要在尊重领导的基础上多向领导汇报自己的思想，多与领导沟通交流，多接触、多了解，彼此熟悉后心情就会放松，也能得到领导更多的帮助，让自己的思想不断提高，政治上不断进步，工作做得越来越好。 第二，既要按照领导的要求完成工作任务，又要善于动脑，敢于创新。当领导指导工作时，要仔细聆听，正确理解领导的意图，明确工作任务及职责，认真思考工作方法；遇到困难时要学会动脑筋想办法；遇到问题时要及时向同事请教，向领导请示，不要自作主张；努力做好各项工作，圆满完成领导交给的任务，得到领导的信任。 第三，既要谦虚谨慎，又要有自信心。与领导沟通交流时，表达自己的观点和想法时既要谦虚，不能口无遮拦，狂妄自大，又要自信；向领导汇报请示工作时，要做好充分的准备，不能一问三不知，语言要清晰，语速要慢而有条理，避免仓促上阵，含糊其辞，吞吞吐吐。 第四，要加强自身修养，注重个人形象。在个人想法与领导意见相左时，既要大胆阐明自己的观点，又要服从领导的决定，按照领导的要求，不折不扣地完成好领导交给自己的任务；严于律己，注重自身形象与言行举止。 3.市政府准备举办优质农副产品产销会，作为一名政府工作人员，假如领导让你组织此次活动，你会怎样操作?