济南版七年级生物下册复习提纲
七年级生物下册复习提纲
第一章人的生活需要营养
第一节食物的营养成分
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食物中摄取大量的蛋白质，所以，应多吃一些奶、蛋、鱼、肉等含蛋白质丰富的食物。
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物中获得。
12．缺乏维生素A会出现夜盲症，干眼症，皮肤干燥，脱屑。
13．缺乏维生素B会出现神经炎，脚气病，食欲不振，消化不良，生长迟缓。
14．缺乏维生素C会出现坏血病，抵抗力下降。
15．缺乏维生素D
16．维生素C
17．水在物质运输、体温调节等方面有重要作用，水占人体体重的60%-70%，如果一个人失水量达到20%以上，生命会有危险。
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20．
第二节消化和吸收
1．消化系统由消化道和消化腺组成。
2．消化道包括：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。
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壁内的肠腺。
4．消化：食物在消化道内被分解成小分子物质的过程叫做消化。
5．物理消化：通过牙齿和咀嚼和舌的搅拌，食物被磨碎并与唾液充分混合，这个过程属于物理消化。
6．化学消化：唾液中含有淀粉酶，唾液淀粉酶能将食物中少量的淀粉分解成麦芽糖，这个过程属于化学消化。
7．
（肝脏分泌的胆汁和胰腺分泌的胰液都经导管流入小肠。）
8．吸收：营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收。（胃、小肠和大肠有吸收作用）
9．
血管，这种结构有利于小肠吸收营养物质。
第二章人的生活需要空气
第一节人体与外界的气体交换
1．呼吸系统：由呼吸道和肺两部分。呼吸道包括：鼻腔、咽、喉、气管和支气管组成。2．肺是最主要的呼吸器官，肺泡是肺进行气体交换的主要部位。
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4．气体具有扩散作用：气体总是从浓度高的地方向浓度低的地方扩散。
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6．肺泡内的气体交换：
7．组织细胞里的气体交换：
第二节人体怎样获得能量
1．人体需要的能量来源于食物，具体来源于食物中的有机营养物质。
2． 热价：食物所含能量的多少可以用热价表示。即1克食物氧化分解时所燃烧释放的热量。
3． 食物的热价公式：()m t t ÷?-??-30121018.43
4．
5． 能量消耗与什么有关：①因年龄、性别、体质有所不同②活动强度不同，所需能量不同。
6． 每天摄取的食物数量与消耗之间应该维持平衡，如果长时间食物摄取量超过能量的消耗量，就会造成营养过剩，导致肥胖。
第三章人体内的物质运输
第一节物质运输的载体
1． 血液：由血浆和血细胞组成。血浆的主要功能是运载血细胞，运输营养物质和代谢废物。
2． 血细胞：包括红细胞、白细胞和血小板。
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7．O 型血可以少量地输给其它三种血型的病人，AB 型血的病人原则
上可以接受所有血型的血。
8．一次失血不超过400亳升，一个健康的成年人每次献血
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第二节物质运输的器官
1．人体血管：分为动脉、静脉和毛细血管。
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5．（左心室连主动脉，右心室连肺动脉，左心房连肺静脉，右心房连上腔静脉）6．心脏跳动：先是两个心房收缩，此时两个心室舒张；接着两个心房舒张，两个心室收缩；然后心房和心室同时舒张。
7．心率：心脏每分钟跳动的次数。
第三节物质运输的途径
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向右心房，这一循环路线就是体循环。（血液就由含氧丰富、颜色鲜红的动脉血变成了含氧较少、颜色暗红的静脉血。）
4．（静脉血变成动脉血）
5．血压：流动的血液对血管壁产生的侧压力。
6．脉搏：动脉的搏动。
第四章人体内废物的排出
第一节尿的形成和排出
1．排泄：人体将代谢废物排出体外的过程。（肾是主要的排泄器官）
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肾小体和肾小管
4．原尿：当血液通过入球小动脉到达肾小球的毛细血管网时，由于肾小球和肾小囊内壁的滤过作用，除了
浆中一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以滤过到肾小囊腔，形成原尿。
5．尿液：原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质会被肾小管重新吸收，包括全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等。这瞟物质进入肾小管外面的毛细血管，被送回血液。而剩下的其它物质，如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出，形成尿液。
6．泌尿系统：肾、输尿管和尿道共同组成人体的泌尿系统。
7．（肾小球炎或发生病变）
8．人体摄取的水量和排出的水量必须维持相对的平衡。每天应该适量的喝水。
第二节汗液的形成和排出
1．皮肤由表皮和真皮构成。
2．表皮分为角质层和生发层，角质层细胞排列紧密，细菌不易侵入，并且可以防止体内水分过度散失。生发层可以分裂产生新细胞。表皮
3．皮肤对人体的体温调节具有重要作用。
第五章人体生命活动的调节
第一节人体的激素调节
1．外分泌腺：有些腺体如汗腺、唾液腺、肝脏等，它们的分泌物可以通过
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3．激素：内分泌腺分泌的对身体有特殊作用的化学物质叫做激素。
4．内分泌腺包括：垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛和性腺。
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6．生长激素的作用：①如果幼年时期分泌不足会患侏儒症。（身材矮小，但智力正常）②如果幼年时期生长激素分泌过多，会患巨人症。（身材异常高大）③如果成年后生长激素分泌过多，会患肢端肥大症。（手、足、鼻、下颌等部位肥大）
7．甲状腺激素的作用：促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性。碘是合成甲状腺激素的主要原料。由于土壤、饮水和食物中缺
8．胰岛素的作用：调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖元，加速血糖分解。
9．胰腺包括外分泌部和内分泌部。外分泌部能分泌胰液，内分泌部是指散布在胰腺中的许多腺细胞团，叫做胰岛。
第二节神经调节的结构基础
1．神经系统：由脑、脊髓和它们发出的神经组成。
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4．神经元：是神经系统结构和功能的基本单位。包括胞体和突起。突起分为树突和轴突。
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5．脑：由大脑、小脑和脑干三部分组成。
6．大脑半球表层是灰质，称为大脑皮层，表面有许多凹陷的沟和隆起的回，大大增加了大脑皮层的总面积。大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢。
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觉。
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9．脑干：位于大脑下方，是连接大脑、小脑和脊髓的桥梁。功能：调节人体基本生命活动的中枢，如果脑干受到损伤，将直接影响呼吸和心脏的活动，甚至危及生命。
第三节神经调节的基本方式
1．膝跳反射：快速叩击膝盖下面的韧带，小腿会突然（向前）跳起，这种现象称为膝跳反射。
2．反射：人体通过神经系统对刺激所发生的有规律的反应，叫做反射。
3．神经系统通过反射活动来控制和调节人体的生理活动，使人体成为一个统一的整体，并与外界环境相适应。4．反射弧：完成某一反射活动的结构，称为反射弧。一个完整的反射弧包括①感受器②传入神经③神经中枢④传出神经⑤效应器
5．非条件反射：生来就有的先天性反射，我们称之为非条件反射。
6．条件反射：在生活过程中逐渐形成的后天性反射，我们称之为条件反射。
7．由大脑皮层以下的神经中枢参与即可完成，条件反射是
8．人类还能对由具体信号抽象出来的语言文字发生反应。如谈梅止渴。
第六章免疫与健康
第一节人体的免疫功能
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使病菌溶解而死亡。
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4．抗体：病原体侵入人体以后，能够刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质——抗体。
5．抗原：引起人体产生抗体的物质叫做抗原。
6．特异性免疫：人体通过淋巴细胞产生抗体预防传染病的免疫功能是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，因此叫做特异
性免疫。
7．第三道防线：由免疫细胞和免疫器官共同组成的人体第三道防线。
8．免疫的主要功能：防御、自我稳定和免疫监视。
9．计划免疫：就是根据某些传染病的发病规律，将有关的疫苗按照科学的免疫程序，有计划地对儿童及青少年进行预防接种。10．卡介苗：预防结核病。
11．脊髓灰质炎糖丸疫苗：预防脊髓灰质炎。
12．百白破混合疫苗：预防百日咳、白喉和破伤风。
13．计划免疫的意义：有利于保护少年儿童健康，提高人口素质。
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