三级景观设计师技能试卷-试题0801

三级景观设计师技能试卷-试题0801
三级景观设计师技能试卷-试题0801

三级景观设计师操作技能考核试卷

试题1:某市滨水小游园景观规划设计。

(1)本题分值:70分

(2)考核时间:200min

(3)考核形式:实操

(4)具体考核要求:考生按照考核要求在规定时间内完成小型景观项目的规划设计。

a)操作内容:

CAD操作内容:

1.正确使用PC机和AutoCAD绘图软件绘制设计图。

2.正确输送已操作完成的电子文件至电脑D盘“助理景观设计师”文件夹内。

绘图内容:

1.根据给出的样图和要求,在CAD上完成景观设计的总平面。并在指定位置填写准考证号码。

2.在总平面图上合适的位置,完成设计构思说明(约300字)。

3.把完成的CAD规划设计图以准考证号命名设计文件,将文件保存在D盘“助理景观设计师”文件夹中。然后举手示意监考老师接受。

b)操作要求:

CAD操作要求:

1.接通电源,检查设备正常运行。

2.按桌面所示,打开AutoCAD绘图软件。

3.找到D盘“助理景观设计师”文件夹内的“1.1.1试题.dwg”CAD文件。

4.在AutoCAD中打开该试题图,做好规划设计绘图准备。

绘图要求:

1.根据总平面完成街头绿地景观设计,并包括以下内容:

入口处位于西面,不改变已建道路绿地,不改变已建驳岸;

建休息亭或廊壹座,厕所壹座,面积不限;

老人与儿童休憩场地各一个,总铺地面积300M2,可以自选分散与合并;

总体植物种植设计和道路设计;

考生自行决定景区或景点;

2.总平面设计应有主题风格;

3.应充分利用基地临水的特点进行创作;

4.设计应符合国家现行法规、规范及标准。

(5)否定项说明:若考生发生下列情况之一,则应及时终止其考试,考生该试题成绩记为零分。

a)错误开机,导致机器损坏,文件不能打开;

b)错误关机,导致机器损坏,文件不能打开;

c)文件未存储于指定位置,无法找到。

试题2:简述做好施工项目成本管理工作的意义。

(1)本题分值:20分

(2)考核时间:10min

(3)考核形式:笔试

(4)具体考核要求:考生在规定时间内简述做好施工项目成本管理工作的意义。要求内容完整,表述规范准确,条理清晰。

(5)否定项说明:无

试题3:今有某工程部分商务文件资料和监理管理资料的目录(如下所示),请按行业规范对其制表归类,并说明其来源和归档单位或编号。

(1)本题分值:10分

(2)考核时间:30min

(3)考核形式:笔试

(4)具体考核要求:考生在规定时间内对工程部分商务文件资料和监理管理资料的目录,

按行业规范进行制表归类,并说明其来源和归档单位或编号。要求内容完整,制表规范。

资料目录1:工程投资估算文件;资料目录2:施工预算;

资料目录3:交付使用固定资产清单;资料目录4:建设工程概况;

资料目录5:工程设计概算;资料目录6:施工图预算;

资料目录7:工程结、决算;资料目录8:监理规划、监理实施细则;

资料目录9:监理月报;资料目录10:监理会议纪要;

资料目录11:监理工作日志;资料目录12:监理工作总结。

(5)否定项说明:无

育婴师技能试题答案

考号:姓名:得分 黑龙江省国家职业资格试验性鉴定统一试卷 黑龙江省三级育婴师鉴定考试理论知识考核试卷 试题一、编排适宜婴儿饮用的汤谱及其制作方法(25分) 答案:烹制婴儿食物的方法和要求 (1)讲究食物的色、香、味,应尽量减少食物营养素在烹调过程中的损失,使食物更适合婴儿的口味、便于消化和吸收。 (2)挑选原料要考虑易煮烂、易咀嚼、易消化、易溶解、营养分布广泛的品种。 (3)加工时对叶类菜洗涤要以浸泡、漂洗为主,减少搓揉的力度,先洗后切,减少维生素的流失;鱼虾类要充分漂洗,降低腥味;淘米引用冷水,切勿用力搓洗;煮粥时不加碱;发酵面团时,尽量采用鲜酵母。 (4)食物切配要考虑婴儿口型小的特点,尽量切小、切细、切碎,对小婴儿食物切配可切成末,制成菜泥、肉茸;吃水产品去骨去刺,不要吃整豆、玉米粒、花生等;少吃腌制品和咸菜。 (5)烹调方法以炒、煮、蒸、焖、烩、煨等为主,炸、煎、烤法尽量不用或少用。制作适宜婴儿饮用汤谱的方法: 1)青菜泥汤 功效:营养价值高,维生素和矿物质含量丰富,适宜2~3岁婴儿。 制作方法:取嫩青菜250克,肉汤350克,牛奶50克。将肉汤煮开,加入切碎的青菜,煮烂后将残渣捞出,再加入牛奶和预先煮熟研碎的鸡蛋黄继续煮,可分次服用。 2)鱼肉泥汤 功效:具有丰富的蛋白质,具有提高婴儿智商、改善食欲、促进生长发育的功能。同时,鱼肉蛋白细腻,易于消化和吸收,利用率可达96%,能够全面满足婴儿营养和生长发育的需要。 制作方法:取鲜熟鱼肉750克,除去鱼刺并研碎,马铃薯、胡萝卜各100克,去皮、切丝,鱼汤350毫升,煮熟的鸡蛋黄1个。先将马铃薯和胡萝卜加水煮烂,待汤将干时离火,挤出浓汁,加入鱼肉碎末,倒入鱼汤,再煮10分钟,拌入预先研碎的鸡蛋黄即可分次服用。 3)白扁豆瘦肉汤 功效:具有健脾养胃、消暑止泻等功能。适合于暑热季节食少、腹胀的婴儿。制作方法:取扁豆50克,瘦肉100克,加水适量,慢火炖1小时,分次服用。 4)胡萝卜猪骨瘦肉汤 功效:对唇干、口燥、视力模糊、消瘦、行动迟缓的婴儿具有良好的效果。 制作方法:取胡萝卜、猪骨各250克,瘦肉100克,加水适量,用慢火炖2个小时,即可分次服用。 5)沙参玉竹莲子百合汤 功效:具有滋阴清热、润肺止咳等功效。适用于体弱发热、气虚咳嗽、多痰不利、口渴的婴儿。 制作方法:取沙参50克,玉竹、莲子、百合各25克,鸡蛋1个,加水炖30分钟,去蛋壳后再煮30分钟,可分次服用。

三级健康管理师技能操作试卷与答案

职业技能鉴定国家题库 三级健康管理师技能操作试卷 B 卷 注意事项 称 名 线 1、本试卷依据 2007 年颁布的《健康管理师》国家职业标准命制,考试时间:120 分钟。位 2、请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 单3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。 此题号一二三四总分总分人 得分 王女士, 56 岁,汉族,四川人,高中文化,原某厂职工现退休在家。身高154过厘米,体重62 公斤,血压 125/80MmmhHg,总胆固醇 190ng/dI,餐后两小时血糖 9.1mmoI/L, 空腹血糖 6.3mmoI/L, 爱吃油腻和辛辣食品,很少吃水果,爱打麻将,爱 名看电视与录像,几乎没有参加过体育锻炼,父母兄弟姊妹无高血压及糖尿病史。 超得分 姓评分人 一、单选题(每题 2 分,共计 10 分) 准 1、根据王女士的身高体重,按照我国的标准,她属于的类型是() A 、标准B、超重C、肥胖D、偏瘦E、特瘦 2、根据王女士的健康状况,最适合的早餐是() 不 A 、豆浆 250 毫升,油条一根 B、豆浆 200 毫升,蒸饼 50 克,煮黄豆10 克 C、牛奶 250 毫升,荷包蛋一个,苹果一个 号题D、稀饭 250 毫升,荷包蛋一个,咸菜50 克 E、稀饭 250 毫升,荷包蛋一个,油条两根,咸菜50 克 证3、如果王女士建立健康档案,应该选择的内容是() 考 A 、生活习惯,既往病史,最近诊断治疗情况、家庭史 准答B、生活习惯,既往病史,历次诊断治疗情况、家庭史 C、生活习惯,既往病史,最近诊断治疗情况、家庭史,最近体检结果 D、生活习惯,既往病史,历次诊断治疗情况、家庭史,最近体检结果 E、生活习惯,既往病史,历次诊断治疗情况、家庭史,历次体检结果 生4、依据王女士情况,其饮食治疗方案正确的是() A 、病情轻,可以不用饮食治疗 B、有并发症者不用饮食治疗 C、用药治疗时,可不用饮食治疗 考 区地E、用饮食治疗就不需要药物治疗 5、如果对王女士实施健康管理,有可能产生的效果的因素为() A 、物理环境B、生物学因素

建筑工地三级安全教育试题(附答案解析)

建筑施工企业三级安全教育测试 姓名班组得分 一、填空题(共计 30 分) 1、施工人员进入现场必须戴()、佩带()、禁止穿()鞋、 ()鞋。 2、严禁攀附脚手架、()和乘坐()或吊斗上下。 3、“三宝”是指安全帽、()、()。 4、架子工在高处作业时必须有(),防止工具()伤人。 5、机械设备转动部位,必须设置(),以免伤人。 6、推小车时在过道拐弯及门口等处应注意小车()。 7、待乘呼叫电梯时,不得将()伸出护拦外观察呼叫电梯, 以免发生挤伤事故。 8、三级教育是指()、()、()安全教育。 9、高处坠落是指在高处作业中发生()造成的伤亡事故。高处作业是指凡在 坠落高度基准面()米以上 ()有可能()的高处进行的作业。10、为保证在脚手架上运送材料的安全,跳板铺装要(),无探头板;脚手杆 ()、()要牢固;()要齐全。 11、高处作业的级别分为:一级高处作业:()米;二级高处作业:()米; 三级高处作业: ()米;特级高处作业:()米以上。 12、高处坠落的主要原因是作业人员缺乏高处作业的()和防高处坠落的 ()、设备不健全。

13、凡在 ()米以上悬空作业人员,必须()的安全带。如悬空作业场地没 有系挂安全带的条件时,应制定措施,为作业人员设置挂安全带用的( ) ,()等. 14、做好“四口”防护。“四口”在建筑施工行业中是指:()口、( ) 口、()口和()口。 15、从业人员在作业过程中,应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程,服 从管理,正确佩戴和使用()。 16、冬季施工安全教育主要包括()等内容。 17、钢筋切断机在切断钢筋时,操作人员要站在()的一侧。 18、在开挖土方作业时,应该()开挖。 19、拆除作业必须由()而()逐层进行,严禁()同时作业。 20、连墙件必须随脚手架逐层拆除,严禁先将连墙件()或()拆除后 再拆脚手架。分段拆除高差不应大于()步,如高差大于()步,应增设()加固。 21、脚手架纵向扫地杆应采用直角扣件固定在距底座上皮不大于()mm处的立杆上。 22、预防伤亡事故三不伤害是:不伤害自己、不伤害他人、()。 23、基坑施工时,一般要求坑边荷载的高度不超过()米,距离大于()米。 24、作业人员发现锯片和砂轮片有破损,应及时调换,不会调换的应请()来调换。 25、《建设工程安全生产管理条例》规定,施工单位不得在()内设置员工集 体宿舍。 26、混凝土工在使用振捣器时,应穿()鞋,湿手不得接触开关,电源线不得有 破损。 27、在混凝土拖泵的料斗进料时,禁止将()伸入料斗中,以避免受到不必要的伤害。

三级心理测验技能习题

技能(三)三级心理测验技能习题 单选题 ()理论认为,智力是由一群彼此无关的原始能力构成,各种智力活动可以分成不同的组群,每一个群中有一个基本因素是共同的。 A智力的群因素论B智力的三维结构理论C智力的二因素论D智力的认知成分理论 美国心理学家卡特尔认为,()是人的一种潜在智力,很少受社会教育的影响,它与个体通过遗传获得的学习和解决问题的能力有联系。 A普通智力B晶体智力C特殊智力D流体智力 韦氏成人智力测验首先由()于1955年所编制。 A卡特尔B瑞文C比内D韦克斯勒 WAIS-RC适用于()岁以上的受测者。 A15 B16 C17 D18 WAIS-RC的实施中,一般按照()顺序进行。 A先言语测验、后操作测验B先操作测验、后言语测验C言语和操作交替D随机 在WAIS-RC的实施中,()测验时以反映的速度和正确性作为评分依据的。 A知识B领悟C相似性D图画填充 在韦氏智力量表中,各分测验粗分换算标准分时,使用的积分方法是()。 A标准九分B标准十分C标准二十分D T分 WAIS-RC各分测验的量表分的平均数为10,标准差为()。 A1.5 B2 C3 D5 在韦氏智力量表中,离差智商的计算公式为()。 A100+16(X-M)/S B100±16(X-M)/S C100+15(X-M)/S D100±15(X-M)/S 在韦氏智力量表中,VIQ是()的英文缩写。 A言语智商B操作智商C总智商D智商 按照韦氏智商分级标准,IQ在90~109之间的人约占全体人群的()。 A40% B50% C60% D70% 按照韦氏智商分级标准,智力平常指的是IQ在() A80~120之间B85~115之间C90~109之间D70~130之间 按照韦氏智商分级标准,智商在20~34之间属于()智力缺陷。 A轻度B中度C中度D极重度 韦氏智力量表的分量表主要包括()。 A言语量表和操作量表B城市量表和农村量表 C成人量表和儿童量表D个体量表和团体量表 中国修订的韦氏智力量表共计包括()个分测验。 A10 B11 C12 D13 WAIS-RC的操作部分共计包括()个分测验。 A4 B5 C6 D7 在WAIS-RC中,()测验主要测量人的注意力和短时间记忆的能力。 A数字广度B算术C数字符号D图形拼凑 在WAIS-RC中,主要用来测量处理部分与整体关系的能力、概括思维能力、知觉组织能力以及辨别能力的分测验是()测验。 A数字符号B图画填充C图片排列D图形拼凑

高级育婴师考试实操试卷及答案

高级育婴师考试(国家职业资格三级)操作技能精选试题及答案(二) 一、操作题 1.如何用发育诊断法对2岁半的婴幼儿进行动作能力发展的评价 答案:(I)选择婴幼儿的一种动作,例如,测试以不同的步子行走的能力。 (2)测试规则。按题目顺序逐题进行测试。连续3题失败,不再继续测试。 (3)测试项目和方法(如2岁婴幼儿): I)向后退3步。 2)向后退2m。 指导语:“像我这样向后退(示范)。" 3)跟着脚尖走3步。 指导语:“像我这样跟着脚尖走(示范)。” (4)评分与评价。能没有困难地沿着2m长的直线走,则通过此项目。被测儿连续3题失败以后,第一次失败的测试题编号前面所标的年龄,即为该婴幼儿站立动作的发育年龄。 2.如何处理婴幼儿高热、发生惊厥的状况 答案:(1)保持镇静,停止喂食引起窒息。 (2)保持呼吸通畅。牙关紧闭时不能硬性撬开,以免损伤口腔黏膜或牙龈。 (3)解开婴幼儿的衣领、裤带。 (4)采用物理方法降温。 (5)就近治疗。 3.人工喂养婴幼儿便秘的矫治。 答案:(1)牛奶或奶粉的冲调。 (2)制作菜泥或菜水。 (3)训练按时排大便。 (4)使用导泻剂及注意清洁双手。 4.熟悉感觉统合练习器械,并简述其功能。 答案:(1)讲述各种器械的功能、使用范围。 (2)讲出几点活动练习的场地要求和安全要求。 (3)正确演示各种器械(参见第二章第节内容)。 5.如何护理腹泻的婴幼儿 答案:(1)自制糖盐水,防止脱水。 (2)将糖盐水给婴幼儿喂食,补充腹泻丧失的液体。 (3)大便后清洗方法正确,减少尿液、粪便对皮肤的刺激。 (4)正确消毒操作。 (5)注意清洁育婴师和婴幼儿的双手。 6.怎样对婴幼儿晨检 答案:(1)育婴人员细心观察:精神状态、行动、面色、肤色、鼻腔、口腔、呼吸和有无 皮疹,尽早发现异常情况。 (2)通过于摸婴幼儿额头,感觉有兀热度。 (3)根据情况,判断有无病情。 (4)发现婴幼儿已经患病,和家长商量日问的护理要点,如全日观察、就诊、继续吃药或打针等。育婴师还需要把有关事项记录下来,提醒自己。 (5)婴幼儿出现异常情况需要迅速去医院进行诊治。 7.分析婴幼儿爱哭的原因,提出改善的措施。 答案:哭是婴幼儿沟通与表达的主要方式之。,意味着某种需要的未被满足状态。一般来

《服装制版师》(四级、 三级)技能鉴定试题

《服装制版师》(四级)技能鉴定试题单1.01试题代码:1.01 规定用时:480分钟(8小时) 1、操作条件 ⑴操作工位面积不小于4㎡,且有良好的照明设施; ⑵工位中有220v的电源插座、烫台、熨斗、平缝机、打版桌(兼裁剪)、凳子、人台等设施; ⑶锁眼机、包缝机、套结机、粘合机、自动绱袖机等合用; ⑷考生自备平面制版工具及样衣坯布。 2、操作内容 ⑴平面结构设计 根据给定的服装平面款式图进行平面结构设计。 ①自行设计服装规格尺寸 ②作出1︰1服装结构图和面样版,并进行必要的标注 ⑵立体样衣展示 用坯布按样版缝制成衣,并进行立体展示。要求采用自动绱袖机绱袖,袋布无需安装;采用锁眼机、套结机锁缝扣眼,除此之外采用平缝机缝制。 ⑶系列样版设计 胸围4cm;腰围4cm;臀围4cm;肩宽0.8cm;衣长2cm;袖长1cm ①主要部位档差 ②根据给定档差,作出大一号和小一号的前片(前中、前侧)样版叠形图,并进行必要的标注 3、操作要求 ⑴鉴定完毕请将以下操作结果交给考评员: ①1︰1服装样版结构图及相应的面样版 ②与款式相对应的坯布样衣 ③系列样版叠形图 ⑵样版结构设计合理、准确,样版结构线条清晰、光滑、圆顺标注明确; ⑶坯布样衣能够较好地展示服装立体效果; ⑷推挡档差分配合理,各档样版主要规格尺寸符合设计要求; ⑸操作过程行为规范,安全使用设备。

(本文已被浏览 50 次) 服装制版师(三级)技能鉴定试题单1.01试题代码:1.01 试题名称:平面制版-01(双排扣、不对称衣领、圆下摆全夹女外套) 规定用时:480分钟(8小时) 一、操作条件 1、操作工位面积不小于4㎡,有良好的照明设施; 2、工位中有220v的电源插座、烫台、熨斗、工缝机、打版桌(兼裁剪)、凳子、人台等设施; 3、锁眼机、包缝机、套结机、粘合机、自动开袋机等合用; 4、考生自备平面制版工具及样衣坯布。 二、操作内容 1、根据给定的服装效果图(见附图),进行平面结构设计 ⑴自行设计服装规格尺寸 ⑵作出1∶1女外套结构图及面样版,并进行必要的标注 ⑶做出相应的里样版,并进行必要的标注 2、立体样衣展示

建筑工程三级安全教育试卷(通用、含答案)

新工人进场三级教育试卷 得分 工程名称上海市杨浦区平凉路街道16街坊项目项目部南通三建集团有限公司6、施工现场临时用电应采用系统,设置专用的 姓名性别年龄岁工种7、提升井架的安全防护措施只要有等。 一、判断题(对的在括号内打“√”,错的打“╳”)(每题1分,共10分)8、施工现场必须悬挂五牌一图,“五牌”是指 1、建筑业是事故的多发行业,但只要防护得当,事故一定可以避免。()和、、、 2、在2米以上(包括2米)的作业就是高空作业();“一图”是指:。 3、模板支撑设计和编制方案由项目经理审核后即可施工。() 4、提升井架吊篮配备了防断绳装置之后,应不必装设安全停靠装置了。()三、问答题 5、为了充分利用材料,外脚手架允许用竹及钢管共同搭设。()1、建筑法从什么时候开始施行?(本题2分) 6、施工现场的机具安装就位后,必须经过验收合格方准使用。() 7、进入施工现场如果条件限制,在采取必须的防护措施以保安全的前提下() 施工人员可以住在正在施工的建筑物内。2、管理安全生产的原则是什么?(本题2分) 8、施工现场临时用电必须分级设置用电保护装置。() 9、电工、风电焊工、塔吊司机和指挥、架子工、加些操作工应持证上岗。() 10、建筑物楼面周边、无外脚手架、无墙时楼面各周连应设二道防护栏杆。( ) 3、什么是新工人三级原则?(本题2分) 二、填充题(每空2分,共64分) 1、我国安全生产的方针是:。 2、国务院(1993)50号文中规定的我国目前安全管理十六字方针是实行:4、安全生产教育要作到哪“五化”?(本题10分) 、、、。 3、《建筑施工安全检查标准》(JGJ39-99)建设部发布的强制性标准自 起施行。 4、建筑行业的六大伤害事故指 5、劳动保护的任务是什么?(本题10分) 。 5、“三宝四口”是指 。

育婴师技能考核试题及答案

山东省职业技能鉴定统一试卷育婴师技能操作考核评分记录表一(生活照料) 育婴师技能操作考核评分记录表二(日常生活) 育婴师技能操作考核评分记录表三(教育)

育婴师技能操作考核评分记录表四(口答)

山东省职业技能鉴定统一试卷中级育婴师技能试卷 [实际操作部分] 模块一;生活照料 一,欲为一名6个月的婴儿选择奶类,冲调50毫升并喂哺,请示范基本操作 并指出喂养中容易出现的问题。(10分) 二,示范为婴儿正确选择饮用水并喂哺30毫升的基本操作。(5分) 三,示范培养一名12个月的婴儿良好的二便习惯的方法。(5分) 四,根据所给材料,示范配制100毫升5%的某种消毒液,并用该消毒液对婴儿的塑料玩具进行消毒的基本操作。(6分) 模块二:日常生活的保健与护理 一,示范对婴儿测量身长和头围的基本操作。(8分) 二,示范为一发烧婴儿测体温,数脉搏的基本操作。(4分) 模块三,教育 一、运用所给材料,设计并示范出一名1岁半的婴儿进行双手协调训练的游戏活动。(15分) 二、运用所给材料,设计并示范对一名1岁半婴儿进行语言训练的游戏活动。 布娃娃 布娃娃,笑哈哈, 大眼睛,黑头发, 爱干净,又听话, 真是一个乖娃娃。 三、运用所给材料,示范对一名2岁半婴儿进行穿脱衣服训练的方法。(10分) 四、运用所给材料,设计并示范为一名1岁的婴儿进行“认识小猫”的训练游戏活动。(12分) 五、设计并示范为一名2岁的婴儿进行故事教学或亲自阅读的游戏活动。 [口答部分] 日常生活保健与护理 一、叙述对一名预防接种后的婴儿进行科学护理的注意事项。(4分)P165 二、叙述避免婴儿铅中毒的方法。(2分)P172 三、叙述预防婴儿房间意外伤害的基本要求。(4分)P174 四、叙述预防婴儿浴室意外伤害的基本要求。 五、叙述营造一个良好的进餐氛围的要求。P132 六、叙述为婴儿设计一个“运动空间”的要求。P182 七、叙述影响婴儿睡眠的原因。P152

心理测验技能(三级)

心理测验技能(三级) 第一节智力测验 第一单元:韦氏测验 一、学习目标 掌握韦氏测验的实施与记分方法;掌握韦氏成人智力量表(W AIS-RC)的解释 二、工作程序 (一)测验的实施 1、测验材料:中国修订韦氏成人智力量表(W AIS-RC)1955年编制,1981年龚耀先修订测验的全套材料包括:两个分量表:言语量表和操作量表,言语量表6项,操作量表5项,共11项。 2适用范围:16岁以上,分城市和农村两式:长期生活、学习、工作在县属集镇以上的人口,称为城镇人口。 3、施测步骤 测验之前先填写被试者的一般情况、测试时间、地点和主测人,然后按照标准程序进行测验。 进行成人测验时,一般按先言语测验后操作测验的顺序进行,但在特殊情况下可适当改变。测验通常都是一次作完,对于容易疲劳或动作缓慢的被试也可分次完成。 对于有时间限制的项目,以反应的速度和正确性作为评分的依据,超过规定时间即使通过也记0分,提前完成的按提前时间的长短记奖励分。不限时间的项目,则按反应的质量给予不同的分数,有的项目通过时记1分,未通过记0分;有的项目按回答的质量,如概括的深度记0、1或2分。 各分测验的具体实施步骤: 1、知识——对一般性常识的了解 2、领悟——主要测量判断能力、运用实际知识解决新问题的能力以及一般知识。 3、算术——主要测量数学计算的推理能力及主动注意的能力。 4、相似性——用来测量逻辑思维能力、抽象思维能力与概括能力。 5、数字广度——此测验主要测量人的注意力和短时记忆能力。 6、词汇——主要测量人的言语理解能力,同时了解其知识范围和文化背景。 7、数字符号——主要测量一般的学习能力、知觉辨别能力及灵活性,以及动机强度等。 8、图画填充——主要测量人的视觉辨认能力,以及视觉记忆与视觉理解能力。 9、木块图——主要测量辨认空间关系的能力、视觉结构的分析和综合能力,以及视觉-运动协调能力等。 10、图片排列——主要测量被试者的分析综合能力、观察因果关系的能力、社会计划性、预期力和幽默感等。 11、图形拼凑——主要测量处理局部与整体关系的能力、概括思维能力、知觉组织能力以及辨别能力。 (二)测验的记分方法 1、原始分的获得:限制时间的测验,以反应速度和正确率计分,没有时间限制的测验按照大体质量计分。

育婴师三级试题一

育婴师职业资格认证三级考试复习试题一 第一部分:判断题,共20题。 1、婴儿出现了骨折,如果没有折骨伸出皮肤,可在受损部位的两侧固定肢体,尽可能抬高患部。() 2、良好的物质环境是指父母、育婴员的情感和态度对婴儿的正面影响。() 3、由于每个婴儿的体质不同,在进行预防接种后会出现轻重不同的反应。() 4、一般受传染后病毒会潜伏两个星期才发病的是湿疹。() 5、要养成定时进餐的习惯,因为空腹时铅的肠道吸收率可以倍增。() 6、白扁豆瘦肉汤具有健脾养胃、消暑止泻的功能,适宜暑热季节食少、腹胀的婴儿。() 7、长期目标是婴儿发展的阶段性目标。() 8、婴儿发展是指0~3岁期间,个体在生理、心理及社会行为上不断成熟、变化的复杂过程。() 9、确定的游戏目标要临近或略低于每个婴儿在各领域的发展水平。() 10、整体教育思想的原则要求在设计个领域教育目标、教学内容时要互相渗透并有机结合。() 11、个体差异导致了人的不同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征。() 12、婴儿生长发育状况和健康水平是反映全部营养投入结局的两组指标。() 13、创新既不能墨守成规,也不能标新立异。() 14、将相关的知识和技能从繁到简,从高到低的开展培训和指导是循序渐进原则的要求。() 15、提倡参与式教学、情景教学、师生互动,能调动培训对象的积极性和主动性。() 16、高级育婴师在开展工作时,要把自身作为培训的主题。() 17、只有学习和掌握0~3岁婴儿生长发育的特点和规律,才能做好育婴工作。() 18、菠菜与鸡蛋通吃是影响钙吸收的原因之一。() 19、了解婴儿每餐摄食热能的多少是对婴儿进行营养状况评价的目的。() 20、婴儿生长发育的重要阶段是宫内生长发育。() 第二部分:单选题,共80题。 21、全面了解婴儿发展潜质的正确方法是() A、评价婴儿社会行为、情绪、气质方面的发展 B、评级婴儿运动、语言、认知方面的发展 C、评价婴儿审美能力和自理能力的发展 D、要全方位和多方面的评价 22、下列对加德纳多元智力理论的观点理解不正确的是() A、不在于一个人有多聪明,而在于怎样从聪明,在哪些方面聪明 B、认为对人类和个体生存发展中有主要作用的其它能力也很重要 C、音乐、动作、交往能力等同样重要 D、智力主要集中在语言和数理逻辑能力上 23、下列对婴儿发展平均的重要作用描述不正确的选项是() A、有助于对婴儿个体特征进行全面、深入、客观的了解 B、有助于对婴儿的发展需要进行全面、深入、客观的了解 C、有助于了解婴儿家长的愿望 D、是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提 24、()称为婴儿发展评价。 A、对婴儿心理承受能力的评定和估价 B、对婴儿精细动作进行评定和估价 C、对婴儿生理上的成熟程度进行评定和估价 D、对婴儿发展水平和发展速度的评定和估价 25、DDST发育筛选法分布在()四个领域 A、个人-社会、精细动作、美感、适应性、大运动 B、个人-社会、精细动作、适应性、语言、大运动 C、个人-社会、认知、语言、大运动 D、个人-社会、精细动作、认知、适应性、大运动 26、婴儿所需的水量取决于() A、肌体对蛋白质的需要 B、肌体对热量的需要 C、肌体对维生素的需要 D、肌体对糖分的需要 27、()不是DDST不是发育筛查法的特点 A、家长自己就能完成 B、工具简单 C、装成小箱便于携带 D、价格便宜 28、1940年编制的婴幼儿发育量表的编制者是() A、美国心理学家加德纳 B、美国心理学家丹佛 C、美国小儿科医生盖泽尔 D、美国精神病学家托马斯和切斯 29、铅污染已不再是职业污染,而是生活中常见的一种() A、婴儿注意力低下的现象 B、婴儿认知能力下降的现象 C、污染源和危险因素 D、人际交流困难有障碍的现象 30、盖泽尔是以()的特点编制发育量 A、使用的测量项目比较广泛,能测量出婴儿未来几年的发展情况 B、由家长反映情况,无需婴儿参与 C、适用于2~5岁的婴幼儿 D、使用的测量项目比较实际,基本反映了婴儿的重要行为表现 31、婴儿发生(),要把婴儿平放于地上,最好下面有毯子,使头部位置较低,松开婴儿衣服较紧的部位 A、铅中毒 B、呕吐 C、休克 D、鼻出血 32、教学的内容和方法的确立,由()来决定

月嫂(三级)鉴定技能操作试题带答案

职业技能鉴定(三级) 母婴护理员(月嫂)技能操作试题 一、简述各级别母婴护理员需要具备的技能 1、初级母婴护理员 定位初级的服务人员应具备以下技能: (1)指导哺乳、喂养(母乳、人工、混合喂养)。 (2)为新生儿洗澡、穿衣、清洗尿布。 (3)新生儿衣物、奶具、用具的清洗及消毒。 (4)在发现新生儿异常情况时及时报告,能处理轻微外伤和烫伤。 2、中级母婴护理员 定位中级的服务人员应具备以下技能: (1)新生儿抚触、测量体温和体重,观察大小便、口腔、黄疸,脐 部的护理。 (2)红臀、尿布疹、发热、腹泻、便秘、啼哭等疾病的观察及护理。 3、高级母婴护理员 定为高级的服务人员必须具备以下技能: (1)进行新生儿的早期智力开发和启蒙训练。 (2)为新生儿做被动操。 其中,高一级别的母婴护理员必须掌握低级别人员的技能。 二、请简述月嫂应遵守的职业道德。 (1)爱岗敬业、精益求精。 (2)尊重产妇、关爱母婴。 (3)自尊、自爱、自信、自立。 (4)遵纪守法,讲文明、讲礼貌。 (5)热情服务、忠诚本分、宽宏谦让。 (6)不参内政、尊重隐私。 三、产妇乳房护理(哺乳前、哺乳中、哺乳后) (1)哺乳前乳房护理指导 准备好热水和毛巾,请产妇洗手。 使用干净的温热毛巾为产妇清洁乳房。 若乳房肿胀发硬时,应先挤掉少许乳汁,待乳晕发软时即可哺乳。 (2)哺乳中乳房发生问题时的指导 乳房胀痛或出现硬结的处理。可以先在局部热敷3-5分钟,再用双手呈螺旋状按摩乳房,一边按摩,一边移动手掌,双手放于乳房左右,再以双手放于乳房上下,从乳房基部朝乳头方向顺序揉压,促使乳腺管通畅,利于乳汁排出。 (3)哺乳后乳房护理指导 母乳过多时挤奶方法。新生儿尚未吃空就停止哺乳时,需将剩余乳汁及时挤干净。 挤奶的方法是:先洗干净双手,然后用双手的拇指和其他手指配合轻压在乳晕外的部位,再用拇指和食指同时向下挤压,由轻到重,将乳汁挤出来。 挤出母乳的存放。将挤出的乳汁接到清洁的杯子里,如果新生儿已经吃饱,可以请

建筑工地三级教育试卷

项目部安全教育试卷 职务姓名成绩 一、填充题:(每题5分,共30分) 1、进入施工现场必须戴好,并扣好。 2、推行施工安全生产保证体系标准是贯彻我国“、”的安全生产方针的重要措施。 3、企业必须组织制定并实施本单位的应急救援预案。 4、文明施工主要是指工程建设实施阶段中、、、、科学的建设施工生产活动。 5、从事特种作业的人员必须是经过,并取得特种作业资格证书的人员。 6、安全生产法规定的行政处罚由决定,给予拘留的行政处罚由依照有关条例的规定决定。 二、是非题:(每题8分,共40分) 1、从业人员应接受安全生产教育和培训,掌握本职工作所需的安全知识,提高安全生产技能,增强事故预防和应急处理能力。() 2、文明施工必须贯彻实行谁建设、谁管理、谁施工、谁负责的原则。() 3、登高作业人员应配备必要的且符合安全要求的安全带,并按使用规定正确合理地使用,同时应有监护人监护。() 4、按工种和作业的岗位要求,落实持证上岗工作,并做好上岗前的教育记录。() 5、建立职业安全卫生管理体系,有效地控制和消除员工及其他有关人员可能遭受的危险及危险因素。() 三、问答题:(每题10分,共30分) 1、什么是“三不伤害”? 答: 2、劳动保护的原则是什么? 答: 3、《中华人民共和国安全生产法》自何时起生效? 答:

班组级安全教育试卷(泥工) 班组姓名成绩 一、填充题:(每题6分,共30分) 1、国家实行生产安全事故责任制度。 2、施工现场临时用电设备,必须是经过并取得的电工安装维修。 3、施工单位的安全生产管理人员应根据施工环境特点,对状况进行 的检查。 4、脚手架上堆料不得荷载,堆砖高度不得超过,同一块脚手板上的操作人员不应人。 5、在同一垂直面内上下交叉作业时,必须设置措施,下方操作人员。 二、是非题:(每题6分,共30分) 1、建设工程安全应坚持“安全第一、预防为主”的工作方针,贯彻落实国家法律、法规和各项规章制度。() 2、高处作业时不准往下或往上乱抛材料和工具等杂物。() 3、如遇雨天及每天下班时,要做好防雨措施,以防雨水冲走砂浆,使墙体倒塌。() 4、当生产任务赶上同安全生产发生矛盾时,应服从施工进度。() 5、未经安全三级教育及考试不合格的职工可以先上岗独立操作,但必须进行补考或补上安全三级教育课。() 三、问答题:(每题20分,共40分) 1、什么是事故处理“四不放过”原则? 答: 2、什么是个人防护用品? 答:

心理测验技能三级

智力测验(心理测验中应用最广、影响较大的工具和技术 1. 对人的智力高低做出评估 2. 在某种程度上反映出与病人有关的其他精神病历状况 智力结构理论 智力二因素论——斯皮尔曼(英国因素分析之父于1904年首创 1. 智力主要是一种普遍而概括的能力,这种因素叫G 因素(普通因素。 G 因素是人的所有智力活动都需要依赖的。是智力的关键和基础。 心理学家如想界定一个人的智力高低,就要想出办法测出其G 因素的数量。 智力测验的目的就是通过广泛取样以求得G 因素。 2. 在G 因素之外,还是S 因素(特殊因素 五种:口头能力、算术能力、机械能力、注意力、想象力 可能还是第六种智力速度 S 因素以一定形式、程度不同地参与不同的智力活动中。 群因素论——瑟斯顿(美国 智力是由一群彼此无关的原始能力构成,各种智力活动可以分为不同的群族,每一群中有一个基本因素是共同的。 把智力归纳为七种基本心理能力。 三维结构理论——吉尔福特 智力结构应从内容、操作、产品三个维度去考虑

1971年确认了98种智力因素,认为最终将发现120种。 流体智力与晶体智力——卡特尔(美国 1. 主张晶体由两个成分组成:流体智力、晶体智力。 2. 流体智力:主要和神经的生理结构和功能有关,与个体通过遗传获得的能力有关,很少受社会教育的影响,几乎可以转换为一切要求智力练习的活动中。随生理成长曲线而变化,十四五岁时达到高峰,其后逐渐下降。 3. 晶体智力:主要是是后天获得,受文化背景影响较大,表现为来自经验的结晶。晶体智力随年龄增长不仅能够维持,而且还会有所增长。 4. 从个体差异来看,流体智力水平的差异要比晶体智力水平的差异大。 认知成分理论——斯坦伯格:认为智力结构由“成分”组成。 韦氏成人智力量表WAIS-RC 选用龚耀先1981 年修订的中文版本。 全套材料共9 项。 【适用范围】16岁以上,分城市(县属集镇以上和农村两个版本。 【施测步骤】 1. 一般情况下,先言语后操作测验,特殊情况下可以改变。 2. 通常一次昨晚,对于易疲劳或动作缓慢者可分次完成。 3. 分测验:言语测验为前 6 项,其中算术有时间限制。操作测验为后5项,均有时间限制。(1知识:知识广度、一般学习及接受能力等。 般从第五题开始, 5.6题失败返回做1-4题,连续 5 题失败则停止 (2领悟:判断能力、运用新事物解决问题的能力

2018新版初级育婴师试题(答案)

2018新版初级育婴师考试试题加答案 ? ?一、选择题 ? 1 让婴儿学会控制情绪的方法是( A )。 ?A、成人赞扬和反对的态度不断地诱导着婴儿形成正确的道德观和价值观 ?B、婴儿犯错后长时间的批评他 ?C、婴儿的情绪不稳定时可以不理睬婴儿 ?D、成人对婴儿的态度冷淡 ? 2 ( C )是婴儿单字句发生的时间。 ?A、1岁半左右B、2岁左右C、1岁左右D、2岁半左右? 3 训练婴儿正确的“吃”,是为了培养婴儿的( D )功能。 ?A、吞咽功能B、吸吮功能C、味觉功能D、咀嚼功能?4、社会主义职业道德要体现为(D )这个核心. ?A:集体主义B:共产主义C:社会责任感D:为人民服务 ?5:胎儿头占身长的( D). ?A:1/2 B:1/3 C:2/3 D:1/4 ?6、4,婴儿喂养可以选择的奶类有( B) ?A: 原奶B:配方奶C:炼乳D:酸奶 ?7、给婴儿准备温白开水,适宜温度为( C)左右. ?A:25-30度B:30-35度C:35-40度D:40-45度 ?8、给婴儿洗澡,洗澡水应是开水放凉至( B). ?A:34-38度B:38-42度C:44-48度D:48-52度 ?9、婴儿最早的感觉是( A). ?A:触觉B:听觉C:视觉D:味觉 ?10、( A)和语言一样,是婴儿进行人际交流的重要手段. ?A:动作B:表情C:情绪D:音乐 ?11、社会主义职业道德要体现(B )原则. ?A:社会主义B:诚实守信C:大公无私D:集体主义 ?12、新生儿胃容量约(C )ml. ?A:20-25 B:25-30 C:30-35 D:35-40 ?13、婴幼儿有意识地回忆以前的事情的能力的出现和发展与(B )的发展密切相关. ?A:语言B:思维C:想象D:记忆 ?14、最好选择让婴儿喝(D ). ?A:淡糖水B:淡盐水C:饮料D:白开水 ?15、冬季婴儿居室的温度以( A)度为宜. ?A:18-21 B:21-24 C:24-28 D:28-32 ?16、( A)个月的婴儿应选择与站立,独立行走,攀登,掌握平衡等动作发展的游戏. ?A:10-13 B:13-18 C:18-21 D:21-25 ?17、婴儿出生至三个月主要靠(B )的触觉来感触. ?A:脸B:手C:嘴巴D:脚

施工安全三级教育试卷(有答案)

施工安全三级教育试卷 一、填空(每空1分,共30分) 1、施工作业人员进场前必须经过项目部、(施工队)、(班组)三级安全教育培训,考试合格后方可上岗作业。 2、作业人员施工中必须认真执行掌握(安全技术交底)、施工方案、措施和安全规范要求。 3、作业人员作业前应检查工具、设备、现场环境等是否存在不安全因素,是否正确穿戴(个人防护用品)。 4、施工现场严禁拆改、移动(安全防护设施)、用电设备等。 5、我国的安全生产方针是(“安全第一、预防为主”)。 6、施工人员应掌握安全生产技能,参加(安全培训),服从安全管理,遵章守纪,正确佩戴和使用劳动防护用品。 7、强令工人冒险作业是犯罪行为,施工人员有权(拒绝)在危险区域内作业。 8、对特种作业人员的要求是所有特种人员必须(持合格有效证件)上岗作业,如:电工、电气焊、信号工、架子工、机械操作手等。 9、氧气瓶、乙炔瓶使用时应注意:乙炔瓶不得倒置;氧气瓶、乙炔瓶不得混放,两瓶之间不得小于(5米),距明火间距不得小于(10米)。 10、打夯时须( 两人)操作,( 一人)扶夯、( 一人)梳理电源线,( 两人)都必须带绝缘手套。 11、电工作业时安全要求:穿(绝缘鞋)、戴绝缘手套,严禁酒后操作。 12、模板的拆除顺序是先安装的(后拆),后安装的(先拆)。 13、常用的安全电压有:6V、12V、( 24V )、36V。 14、在潮湿和金属容器内作业使用的照明电压不得超过( 24 )伏。 15、人工开挖土方,两人横向间距不得小于(1 )米。 16、人工开挖土方,两人纵向间距不得小于( 3 )米。 17、(六级)大风时应停止脚手架作业。 18、搭、拆脚手架时作业人员必须戴安全帽、系(安全带)、穿防滑鞋。 19、高处作业时手持工具和零星物料应放(工具袋)里。

三级心理测验技能知识点

心理咨询师(三级)心理测验技能知识点 第一节智力测验 韦氏成人智力测验(WAIS-RC)适用于16岁以上的被试,分城市和农村两种。 1.包括6个言语测验和5个操作测验。 2.一般按先言语测验后操作测验的顺序进行。 3.算术、图片排列、木块图案、物体拼凑、数字符号和图画填充有时间限制,另一些测验不限制时间。 4.不限时间的项目,则按反应的质量给予不同的分数,有的项目通过时记1分,未通过记0分,如知识测验;有的项目按回答的质量分别记0、1、2分,如领悟、相似性和词汇等。 5.分测验的原始分转化成平均数为10,标准差为3的量表分。 言语智商(VIQ),操作智商(PIQ),总智商(FIQ)按韦氏智力平均分100,标准差15换算。 考试过程中可能出现的问题: ①言语测验中被试表现出高于常模分数的有? ②百分等级是多少?高于一个标准差为84,高两个98,低一个16,低两个2 6.智力等级分布 智力等级:正常90~109、均分100,上下±10分为一级。往上:高于平常、超常、不小于130极超常;往下:低于平常、70为边界,低于69有智力缺陷。 7.智力缺陷的分等:35~49为中度,上下±15,往上:轻度;往下:重度、极重度 8.为了克服测验程序复杂费时的缺点,韦氏三个智力量表均有简式版本。如: ⑴二合一:词汇和木块图案估计智商为最理想的二合一简式组合。 ⑵四合一:选用词汇、算术、图片排列和木块图案四个分测验。 ⑶二合一至六合一:龚耀先计算了韦氏各分测验与言语量表、操作量表和全量表得分的相关,结果言语部分以知识、相似性和词汇分测验为代表测验,操作部分以图画填充、木块图案和图片排列三个分测验为代表测验,这六个分测验可组合成各种形式的二合一至六合一简式。 使用简式量表要慎重,因其效度和信度比全量表为低。 二、联合型瑞文测验(CRT) 1.适用范围: ⑴5-75岁以内,可借此粗评智力等级; ⑵一般正常三年级以上的儿童与65岁以下的成人均可团体施测。 ⑶此测验可用于有言语障碍的智力测量,亦可为不同民族、不同语种间的跨文化研究工具。是一种非文字智力测验。 2.本测验限在40分钟内交卷。测验进行到20及30分钟时各报一次时间。

育婴师资格考试试题及答案

育婴师资格考试试题及 答案 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】

育婴师资格考试试题 理论知识 一、单项选择题(选择一个正确答案填在括号内,每题2分,共60分) 1. 让婴儿学会控制情绪的方法是(A )。 A、成人赞扬和反对的态度不断地诱导着婴儿形成正确的道德观和价值观 B、婴儿犯错后长时间的批评他 C、婴儿的情绪不稳定时可以不理睬婴儿 D、成人对婴儿的态度冷淡 2. ( C )是婴儿单字句发音的时间。 A、1岁半左右 B、2岁左右 C、1岁左右 D、2岁半左右 3. 训练婴儿正确的“吃”,是为了培养婴儿的( D )功能。P148 A、吞咽功能 B、吸吮功能 C、味觉功能 D、咀嚼功能 4. 给婴儿放洗澡水时,顺序正确的选项是( A )。 A、先放冷水,后放热水,再放婴儿 B、先放冷水,后放婴儿,再放热水 C、先放婴儿,后放热水,再放冷水 D、先放热水,后放婴儿,再放冷水 5. 下面( D )表述是不正确的。 A、选择设计的内容要符合婴儿生理心理特点 B、切忌把训练当作刺激或惩罚 C、训练的方法要因势利导,循序渐进 D、训练游戏越复杂越有利于婴儿的进步 6. 思维是指( B )。 A、婴儿感知外界事物的方法 B、大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应,是一种高级认识过程 C、一种低级认识过程 D、对别人的行为进行反应 7. 测量沿着眉间与后脑勺最突出处,围绕头部一周的长度的方法是在测量(C)。 A、胸围 B、身高 C、头围 D、臀围 8. 人体内水平衡与摄入的(C)有关。 A、液量 B、碳水化合物 C、钙和钾 D、脂肪 9. 测卧式身长时让婴儿( A ),双眼直视正上方,头、双足跟紧贴测量板,双膝由测量人员压平。 A、仰卧 B、俯卧 C、站立 D、跪伏 10. 夜里时常惊醒,肌肉无力,头发稀疏,是缺乏( A ) 的表现。 A、维生素D B、维生素K C、维生素B2 D、维生素E 11. 婴儿早期生长需要的三种食物段,又称三级火箭。其正确的划分是( D )。 A、一级火箭-母乳喂养期;二级火箭-配方奶衔接期;三级火箭-自然食物均衡期 B、母乳喂养期(一级火箭),泥状食品添加期(二级火箭),固体食物添加期(三级火箭) C、哺乳期(一级火箭);换乳期(二级火箭);泥状食物添加期(三级火箭)

三级烟草专卖管理师岗位技能 试卷答案

烟草行业岗位技能鉴定 三级烟草专卖管理师岗位技能鉴定试卷答案 一、证件管理(20分) 第一题:许可证办理(12分) 1.请指出甲县烟草专卖局许可证管理工作中的错误之处并给出正确做法。(4分) 答案: (1)注销王某许可证错误(1分)。应当收回王某的许可证(1分)。 (2)注销赵某许可证错误(1分)。应当为赵某办理歇业手续(1分)。 2.除材料中涉及的情形外,《烟草专卖许可证管理办法》还规定了哪些应当依法注销许可证的情形?(4分) 答案: (1)烟草专卖许可证核定的经营主体为自然人,自然人死亡或者丧失民事行为能力的(1分); (2)烟草专卖许可证核定的经营主体为法人或者其他组织依法终止的(1分); (3)因不可抗力导致经营主体无法继续从事烟草专卖品生产经营业务的(1分); (4)法律、法规规定的应当注销烟草专卖许可证的其他情形(1分)。 3.对于孙某的行为,甲县烟草专卖局应作何种行政处罚?该行为的直接法律后果有哪些?(4分) 答案: (1)应作出警告的行政处罚(2分)。 (2)该行为有以下直接法律后果:不予受理或不予发证(1分)。申请人(孙某)在一年内不得再次提出烟草专卖行政许可申请(1分)。 第二题:准运证办理(8分) 1.请指出甲中烟工业公司在办理使用卷烟准运证中的错误之处并给出正确做法。(4分) 答案: (1)一份准运证,两辆车运输的做法错误(1分)。不能使用同一运输工具运输的,应当分别开具准运证(1分)。 (2)为执行原购销合同,向甲省A市烟草专卖局提交材料申请作废准运证的做法错误(1分)。应当先向甲省(省级)烟草专卖局提交申请材料(1分)。 2.甲中烟工业公司申请作废发往乙省C市烟草公司卷烟的准运证应当提交哪些材料?由哪个专卖机关审批决定?(4分) 答案: (1)申明作废理由并加盖本单位公章的书面申请(1分);需方单位(乙省C市烟草公司)出具的未收到该份烟草专卖品准运证所记载烟草专卖品的证明材料(1分);所在地地(市)级烟草专卖局(甲省A 市烟草专卖局)的审查意见(1分)。 (2)由国家烟草专卖局审批决定(1分)。 二、市场管理(25分) 第一题:日常检查(15分) 1.请运用“APCD”工作法,对小刘、小王收集到的信息进行对应分类。(7分) 答案:

育婴员三级理论知识试卷及答案

育婴员三级理论知识试卷 一单项选择 1.职业道德是指从事一定职业的人,在工作或劳动过程中,应该遵循的与其职业活动紧密联系的() A.道德规范的总和B.道德C.规范的总和D.道德的总和 2.为人民服务是社会主义职业道德的(),是职业道德的核心。 A.一种表现 B.集中体现C.个人行为 D.集体行为 3.育婴员是通过零到三岁婴幼儿的()服务,辅助和指导家长完成科学育儿工作的人员。 A.生活照料B.护理C.教育D.生活照料护理和教育 4.育婴员要根据每个个体不同阶段的要求和不同个体的差异,合理运用理论来解决()的不同问题。 A.相同时期的B.不同时期的C.某一时期的D.特定时期的 5学习走路,学习食用固体食物,学习说话,学习控制排泄技能,是婴幼儿()A.学习的任务B.生长发育的任务C.养育的任务D.游戏的任务 6.婴幼儿生长发育有连续性和阶段性,年龄越小体格增长越快,出生后()生长最快。 A.6个月内B.12个月内C.18个月内D.24个月内 7.新生儿凭借完好的感觉器官最先发展起各种感觉,最早出现的是() A.视觉B.听觉C.嗅觉D.皮肤感觉 8.()是婴幼儿思维方式的准备时期,凭借手摸,体触,口尝,鼻闻,耳听, 眼看,发展起感觉知觉能力。 A.0-1岁 B.1-2岁C.2-3岁D.3-4岁 9.婴幼儿()是能够比较稳定的注视某一物体,但持续时间很短。 A.1-2个月B.2-3个月C.3-4个月D.5-6个月 10.自我意识是意识的一个方面,包括自我感觉,自我评价,自我监督,自尊心,自信心,自制力,独立性等。它的发展是人()的重要标志之一。 A.心理特征B.个性特征C.思想意识D.道德品质 11.新生儿的行为主要受本能反射支配,没有() A.意志力B.主动性C.积极性D.协调性 12.()阶段是言语发展的早期阶段,大体可以分为两个时期。 A.0-1岁B.0-2岁C.0-3岁D.3-4岁 13.婴儿体内营养素的() A.储备量相对大,适应能力也低B. 储备量相对小,适应能力也高C.储备量相对小,适应能力也低D. 储备量相对大,适应能力也高 14.婴幼儿所必需的营养素包括() A.7种B.6种C.5种D.3种 15.婴幼儿脂肪的作用() A.防止体热的消散B.保护脏器不受损伤 C.有利于脂溶性维生素的吸收D.以上都是

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