dbunit经典的NoSuchColumnException解决之道
dbunit经典的NoSuchColumnException解决之道
抱怨
dbunit这么多人用，这个项目居然好像没有人在维护了，自动2012年9月release一个版本后，再没有更新了，寒心啊。
dbunit有一个大大的BUG，即会解释不了MySQL表的结构，在使用@DataSet准备数据时，会抛出类似如下的异常：
Java代码
网上有很多痛苦的人在苦苦寻答案，但都依旧痛苦着...
https://www.360docs.net/doc/6f8314707.html,/blog/1508339
https://www.360docs.net/doc/6f8314707.html,/topics/310215234
其实这是dbunit的一个BUG，好像很多版本都有这个问题，报告说解决了，其实并没有解决。我使用最新的2.4.9的版本照样会抛出这个问题。
解决
碰到问题光抱怨是没有用的，又不能指望dbunit的作者改，只能自己着腾了。按照网上的几篇文章改了dbunit的源码，重新编译上传到自己的Maven私服上。终于解决了。
为了避免大家再重新更改编译，我把已经解译好的dbunit jar放在附件中，大家需要的话可以下载使用。
继续...
最近又在整基于DB2的unitils框架，发现又出现问题了，结果再次好好跟踪了unitils及dbunit的源码，终于有了颠覆性的重大发现：
原来网上一直说的是DBUNIT框架导致这个问题的说明是错误的，真正的错误是unitils框架的错误！！
因为DBUNIT已经为不同数据库提供了不同的接口实现：
而unitils(具体地说是DbUnitModule模块)不管你什么数据库，它统一使用这个类：
如果数据库不特殊，当然用DefaultMetadataHandler这个没有问题，如果特殊，则就取不到数据库的Metadata信息了，结果异常就发生了。
但是，目前的DBUnit的Db2MetadataHandler确实是有BUG的，所以我的解决方法是：
1）复写了unitils的DbUnitModule实现类；
2）复写了dbunit的Db2MetadataHandler实现类；
3）配置unitils的配置文件，应用这些自定义的实现类。
下面是MyDb2MetadataHandler的源码：Java代码
最后一步，更改unitils.properties的配置：
Java代码
总结
采用前面的解决方案只能解决mysql的问题，且直接改dbunit的源码，是不好的方案，现在我把它废弃了，大家就不要了。
采用第二种方案吧，是优雅的解决方案，没有更改dbunit的源码，仅通过unitils的扩展配置实现了，所以你不要下载附件的dbunit-2.4.8.2.jar了，直接使用最新的dbunit版本吧：
鲁迅经典名言100句承包你的素材库
鲁迅经典名言100句承包你的素材库 鲁迅先生的经典语录，用在你的作文里必定掷地有声！ 001. 中国大约太老了，社会上事无大小，都恶劣不堪，像一只黑色的染缸，无论加进甚么新东西去，都变成漆黑。可是除了再想法子来改革之外，也再没有别的路。我看一切理想家，不是怀念过去，就是希望将来，而对于现在这一个题目，都缴了白卷，因为谁也开不出药方。所有最好的药方即所谓希望将来的就是。——《两地书》一九二五年 002. 中国人的性情是总喜欢调和折中的，譬如你说，这屋子太暗，须在这里开一个窗，大家一定不允许的。但如果你主张拆掉屋顶他们就来调和，愿意开窗了。——《无声的中国》一九二七年 003. 我每看运动会时，常常这样想：优胜者固然可敬，但那虽然落后仍非跑至终点不止的竞技者，和见了这样竞技者而肃然不笑的看客，乃正是中国将来的脊梁。——《这个与那个》一九二六年 004. 中国人有一种矛盾思想，即是：要子孙生存，而自己也想活得长久，永远不死；及至知道没法可想，非死不可了，却希望自己的尸身永远不腐烂。——《老调子已经唱完》一九二七年 005. 中国公共的东西，实在不容易保存。如果当局者是外行，他便把东西糟完，倘是内行，他便把东西偷完。——《谈所谓「大内档案」》一九二七年 006. 即使艰难，也还要做；愈艰难，就愈要做。改革，是向来没有一帆风顺的，冷笑家的赞成，是在见了成功之后。——《中国语文的新生》一九三四年 007. 在中国，尤其是在都市里，倘使路上有暴病倒地，或翻车捽摔伤的人，路人围观或甚至高兴的人尽有，有肯伸手来扶助一下的人却是极少的。——《经验》一九三三年 008. 我总觉得洋鬼子比中国人文明，货只管排，而那品性却很有可学的地方，这种敢于指摘自己国度的错误的，中国人就很少。——《两地书之廿九》一九二五年 009.中国人不疑自己的多疑。——《我要骗人》一九三六年 010. 我独不解中国人何以于旧状况那么心平气和，于较新的机运就这么疾首蹙额；于已成之局那么委曲求全；于初兴之事就这么求全责备？——《这个与那个》一九二六年 011. 我想，要中国得救，也不必添甚么东西进去，只要青年们将这两种性质的古传用法，反过来一用就够了；对手如凶兽时就如凶兽，对手如羊时就如羊！——《忽然想到七》一九二五年
关于爱国的经典励志名言警句大全
关于爱国的经典励志名言警句大全 一甲子共和国经天纬地建小康社会，六十九载中国人惊天动地绘和谐蓝图。像雨后的彩虹那样多娇，中国好风光；像春天的桃花那样俊俏。 红色中国数十载，人民携手勇向前。两弹一星扬国威，太空响彻东方红。港澳回归人心向，百年奥运中国行。神舟嫦娥翱天宇，东方巨龙正飞腾。 几十载风风雨雨，几十载历尽沧桑，几十载励精图治，几十载灿烂辉煌，换来了祖国繁荣昌盛，换来了人民幸福安康，没有伟大的党，就没有新中国，没有伟大的祖国，就没有国富民强。 神州大地繁花似锦，祖国长空乐曲如潮。在这美好日子里，让我们用最真挚的祝福：祖国繁荣昌盛！祝所有的人都能被改革的春风吹到，和祖国一起走向幸福！ 为了您的尊严，祖辈浴血奋战；为了您的繁荣，父辈挑起重担；为了您的和谐，我们无私奉献；为了您的辉煌，后辈勇往直前！用我辛勤劳动的汗水，浇灌祖国参天大树。 热爱祖国，祖国是我们心中的灯塔，照亮我们前进的步伐；祖国是我们自信的源头，赋予我们无穷的力量。我在
祖国怀里成长，祖国在我心中扎根。 废千年田赋，农村丰产增收庄园美；创万种商机，城市安居乐业文化妍。阳光恣意地大笑，风儿轻声地歌唱，人们尽情地舞蹈，愿祖国的明天更加美好！ 是您，孕育了华夏的智慧；是您，见证了子孙的成长。祝我们伟大的祖国大步朝前走。牡丹向阳繁昌盛，雄鹰鸾鸟舞锦荣。问君花开为谁红，举世无双中国龙。 69年，从新生到繁荣，是见证沉睡千年的东方巨龙苏醒的69年，祝愿祖国的未来无限美好。黄河孕育了华夏民族，长江见证了炎黄历史。伟大的祖国，我为你自豪！ 祝福你祖国，我把青春献给你，愿你永远年轻永远快乐；我把赤诚献给你，愿你永远坚强永远蓬勃。太阳从东方升起，希望从东方升起，巨龙从东方升起，中国从东方崛起。 我们就是中国，中国就是我们。我们勇敢地承担起自己的使命，祝祖国更加美好！中华儿女心连心，遇到困难共打拼，和-谐社会同携手，祖国母亲少烦忧！ 热爱祖国，壮阔江河是您奔流的血脉，苍茫大地是您宽广的胸怀，您经历了多少的苦难，终于迎来今天的灿烂，而今，繁荣昌盛国泰民安是我最衷心的祝愿！ 生吾炎黄，育我华夏。待之有为，必报中华。大海用涛声歌颂，大山用巍峨见证，大地用缄默宣誓：中国，我为你骄傲。用六十九年的沉淀，铸就今天的辉煌，愿祖国母亲
设计应用和造型表现
设计应用和造型表现 重庆市石柱土家族自治县马武镇上坝小学--田昌伟 【设计意图】 本课属于设计、应用学习领域和造型、表现学习领域。新课程在设计、应用学习领域中提出：尝试不同工具，用身边容易找到的各种媒体，通过看看、想想、画画、做做等方法进行简单的组合和装饰，体验设计制作活动的乐趣。 在设计这节课过程中，我首先根据学生的心理特点，以激励的方式导入课题，结合谜语充分激发学生的进取心，调动学习积极性。继而，通过欣赏单幅、双幅及新中国邮票全集片段，层层递进，使学生沉浸在邮票的艺术海洋之中，不知不觉产生创作欲望和创新意识。在教学中，尽可能让学生主动参与自主学习，对学生作品的评价进行自评、互评，使学生的综合能力得到提高。 【学习领域】设计、应用领域和造型、表现领域。 【课时】一课时 【教学目标】 1．通过欣赏邮票图案独特的构图和色彩，认识邮票这一独特的美术作品，感受美，喜欢邮票。 2．培养学生的创新意识和设计、制作能力 3．培养学生自主学习主动参与实践，体验邮票美、表现美的能力。 【教学重点】 设计一张图案简洁、主题突出、色彩鲜艳的精美邮票。 【教学难点】 引导学生运用各种表现手法创作邮票。 【教学准备】 教具：邮票光盘、邮票课件、范例、创作材料等 学具：绘图纸、卡纸、蜡光纸、油画棒、彩色水笔、剪刀、刻刀、胶水。 【课堂实录】（节选） 谜语导入，趣味引题 1．师：听说你们班的同学很聪明，今天我要出个谜语让你们猜一猜？ （出示课件）“猜谜”：薄薄一张纸，四边细牙齿，两地朋友要谈心，必须请他当差使。
（生纷纷说：邮票） 2．揭示主题（课件展示：邮票） 师：过去是“一封家书抵万金”，居住在两地的人们通过通信来传递信息。一封信寄往国外，当地的人们看到信就知道是从哪个国家寄来的。为什么？ 生1：因为信封上有邮票，人家会看邮票。 生2：因为邮票是一个国家的名片。 生3：因为邮票上有写中国邮政。 生4：因为邮票上有这个国家的名字。 师：同学们都说得很好。邮票是一个国家的名片。现在通讯发达，寄信的人少了，但是，人们还是喜欢邮票，为什么？ 生1：因为邮票很好看。 生2：因为邮票里有很多知识。 生3：因为邮票设计得很吸引人。 生4：邮票可以收藏，我家就有好几本邮票。 生5：因为邮票里面有很多知识，人们叫它“小小百科全书”。 师：对，因为邮票有收藏价值又设计得很精美，所以大家都很喜欢。今天我们就来认识“精美的邮票”，（课件展示）。 授新课 1．观察、欣赏邮票的特点： 师：邮票美不美？它和一般的画有什么不同？ 小组讨论，选出代表回答。 生1：邮票有齿孔，还有多少钱。 师：那叫面值。 生2：邮票上有时间。 生3：那是发行时间。邮票上还有“中国邮政”字样。 生4：邮票上有漂亮的图画，有的邮票的底色与主体颜色形成强烈、的对比，有跳跃的视觉效果。 师（总结）：同学们观察到邮票上有面值、发行时间、发行地区标记、边上有整齐的齿孔，它们和中间的图案一同构成了邮票的基本要素。 师：邮票的每一个图案，每一个主题都是画出来的吗？请看屏幕
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经典励志名人名言名句大全 1、应当仔细地观察，为的是理解；应当努力地理解，为的是行动。——罗曼·罗兰 2、在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。——爱因斯坦 3、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。——塞涅卡 4、只有向自己提出伟大理想，并以自己全部的力量为之奋斗的人，才是最幸福的。——加里宁 5、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。——民谚 6、青春是一种持续的陶醉，是理智的狂热。——拉罗什富科 7、所有坚韧不拔的努力迟早会取得报酬的。——安格尔
8、成功的秘诀端赖坚毅的决心。——英狄兹雷利 9、为伟大的事业捐躯，从来就不能算作失败。——拜伦 10、生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔 11、青春的幻想既狂热又可爱。——约肖特豪斯 12、凡事都要脚踏实地去作，不驰于空想，不骛于虚声，而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学，则真理可明，以此态度作事，则功业可就。——李大钊 13、青春是一个普通的名称，它是幸福美好的，但它也充满着艰苦的磨炼。——高尔基 14、没有尝试，就没有成功；唯有面对困难或危险，才会激起更高一程的决心和勇气。——纳尔逊 15、青年人比较适合发明，而不适合判断；适合执行，而不适合磋商；适合新的计划，而不适合固定的职业。——弗·培根
16、青年是我们的未来，是我们的希望。青年应当接替我们老年人。青年应当举起我们的旗帜直到胜利的终点。——斯大林 17、青春之所以幸福，就因为它有前途。——果戈里 18、多数人都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想的事情。——戴尔·卡耐基 19、世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气逢勃，正在兴旺时期好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。——* 20、无论哪个时代，青年的特点总是怀抱着各种理想和幻想。这并不是什么毛病，而是一种宝贵的品质。——佚名 21、不要慨叹生活的痛苦！慨叹是弱者。——高尔基 22、无论哪个时代，青年的特点总是怀抱着名种理想和幻想。这并不是什么毛病，而是一种宝贵品质。——加里宁 23、咱们应有恒心，尤其要有自信心！咱们务必坚信，咱们的天赋是要用来做某种事情的。——居里夫人
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10.对等工作的严肃态度，高度的正直，形成了自由和秩序之间的平衡。——罗曼·罗兰 11.工作上的信用是最好的财富。没有信用积累的青年，非成为失败者不可。——池田大作 12.不论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富—身体与心灵的财富。——霍勒斯?曼 13.瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。——培根 14.患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的气节;风平浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，候，只有大勇大智的人才能够处之泰然。——莎士比亚 15.没有哪个上司会大发善心，把实实在在的好处给老实人。 16.“人”的结构就是相互支撑，“众”人的事业需要每个人的参与。 17.竞争颇似打网球，与球艺胜过你的对手比赛，可以提高你的水平。(戏从对手来。)只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。 18.你可以选择这样的“三心二意”：信心恒心决心;创意乐意。
综合性学习主要体现为语文知识的综合运用
综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其 他课程的沟通、书本学习与实践活动的紧密结合，以促进学生语文素养的整体推进和全面发 展。请结合自己的教学实践谈一谈你对综合性学习的理解，以及采取哪些教学策略可以有效 地培养学生综合性学习的能力。 开展综合性学习，培养学生综合实践能力 文综合性学习是培养学生主动探究、团结协作、勇于创新精神的途径，有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养。近一年的实践初步证明，在语贯彻综合性与实践性的原则，培养学生“自主、探究、合作”的学习方式，对学生语文能力及语文成绩的提高都有促进作用。 、深入理解综合性学习的意义 综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与实践活动的紧密结合，因此实践是第一的交叉中体现语文知识和能力的实际运用，促进学生素质的全面提高，这是综合性学习的目的。”开展综合性学习在突出综合这一主线外，还应注意加强实习与传统语文学习不同，它不再刻意追求语文知识的系统和完整，而是在学生的自主活动中全面提高语文素养 、开展综合性学习的实施策略 展语文综合性学习虽然是以学生的自主学习和亲身体验为主要活动方式，但这并不排除教师的指导。相反，教师及时、适度的组织指导是综合性学习取得较证。我去年教的六年级两个班级共98名学生进行了综合性学习的实践探索，由于教学经验不足活动中可能会出现这样和那样问题，希望老师多提宝贵意学中进一步完善提高，现将我开展的活动情况总结一下： 一）加强语文实践活动，让学生在语文活动中学会综合性学习。 综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与实践活动的紧密结是第一位的。能在多学科的交叉中体现语文知识和能力的实际运用，促进学生素质的全面提高，这是综合性学习的目的。”在开展综中，教学中我努力贯彻课标解读的这一精神，尽可能多的让学生在使用语文中学会语文。近一年来，我组织开展的综合性学习活动，下四个方面展开; 活动的开放性。 动的开放性是保证学生主体能够自主活动的一个重要条件。而学习活动的开放性又主要体现在内容的开放上。 师在组织指导学生开展综合性学习时，一要保证活动内容的丰富多样性，二要保证活动内容的可供选择性。因为只有具备这两点的活动内容才能满足处在不有不同兴趣、爱好的学生的多方面需要；才能促使他们通过对活动内容的自主选择、积极参与，获得各得其所的相应发展，才能实现真正意义上的面向全份，是学校开展冬季运动会。为了烘托体育节的气氛，学校在运动会期间，由学生自行策划经营。全校有十多个教学班，为了能在活动中脱颖而出，各班身解数，在活动项目选择、训练方式和包装宣传等方面做了大量的工作。为了使更多的学生能参与这项有意义的活动，我指导我班的学生以学习小组为单提出一个训练方案，并以书面的形式写成策划书。为了写好这个策划书，很多学生都通过图书馆、网络查找了许多的资料，从一些电视节目如《激情创业的学生还向个体经营的亲戚家长咨询。经过全班同学的共同努力，该班学生最后获得了全校的最高分，并获得了全校第一名的好成绩。 过这个活动，我们初步感受到了综合性学习的魅力，学生充分动用了语文知识来解决生活中遇到的问题，学会了通过图书、网络来帮助自己解决难题，同时作学习的良好习惯。 注意活动的综合性。 文综合性学习顾名思义要体现综合性。活动的综合性主要体现在内容的综合、教育功能的综合和考察评价的综合。语文综合性学习是“以语文学科为依托，科的学习作为基本条件，强调学科之间的联系”。因此知识必然综合。 年十二月份，学校要搞联欢庆新年活动，口号是“人人有节目，班班有歌声”。为了利用这次活动开展综合性学习，在学校领导的支
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14、在你渴望时，它前来给予详细指教，但是从不纠缠不休。——比切 15、蚜虫吃青草，锈吃铁，虚伪吃灵魂。——契诃夫 16、和书籍生活在一起，永远不会叹气。——罗曼·罗兰 17、书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者。——钦宁格 18、评价一座城市，要看它拥有多少书店。——鲁宾斯坦 19、一本书象一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。——凯勒 20、不相信任何人人的人知道自己无信用。——奥尔巴赫 21、光阴给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基 22、理想的书籍，是智慧的钥匙。——列夫托尔斯泰 23、看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。——冈察洛夫 24、懒鬼起来吧！别再浪费生命，将来地坟墓内有足够的时间让你睡的。——富兰克林 25、时间带走一切，长年累月会把你的名字、外貌、性格、命运都改变。——柏拉图 26、诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。——富兰克林 27、我愿意手拿帽子站在街角，请过路人把他们用不完的时间投在里面。——贝伦森
鲁迅名言名句大全
鲁迅名言名句大全 鲁迅名言名句大全 感恩，让我懂得天下父母之心尤为贵;(经典语录)感恩，让我懂得承膝于祖辈的乐趣;感恩，让我领略到阳光的妩媚;感恩让我明的什么是披肝沥胆，风雨同舟;感恩，让我明白 不满是向上的车轮，能够载着不自满的人前进。 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛 寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕 愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者的话。 怀着一颗感恩的心，你会觉得人人爱你，怀着一颗回报的心，你会觉得人人欠你，回报始于感恩，感恩终于回报。 其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。 唯有民族魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有真进步。 沉着、勇猛，有辨别，不自私。 小的时候，不把他当人，大了以后也做不了人。 无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫 愈艰难，就愈要做。改革，是向来没有一帆风顺的。 墨写的谎说，决掩不住血写的事实。 从来如此，便对吗? 感恩是一种美德;感恩更是一则芬芳的誓言;感恩是一种幸福;感恩更
是一个永恒的支点。一父养十子，十子养一父。 失败是什么?没有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。 其实先驱者本是容易变成绊脚石的。 威严，绝对的威严，是管好这个团队的必须手段。一个没有威严没有统治手腕的头狼，很快就会被别的狼取代。 文人作文，农人掘锄，本是平平常常的，若照相之际，文人偏要装做粗人，玩什么“荷锄带笠图”;农夫则在柳下捧一本书，装作“深柳读书图”之类，就要令人肉麻。 不管上司对你说什么，不管同事或者其他人说什么，你只有保持独立思考的能力，才能不被别人的理想俘虏。 中国一向就少有失败的英雄，少有韧性的反抗，少有敢单身鏖战的武人，少有敢抚哭叛徒的吊客;见胜兆则纷纷聚集，见败兆则纷纷逃亡。我每看运动会时，，常常这样想：优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非跑至终点的竞技者，和见了这样的竞技者而肃然不笑的看客，乃正是中国将来之脊梁。 贪安稳就没有自由，要自由就要历些危险。只有这两条路。 一个经历过狂风巨浪的灵魂，在寻觅到可以安全停泊的港湾时，会更懂得风平浪静的美好，也会更明白拥有简单的幸福，是一件多么值得感恩的事。 明言着轻蔑什么人，并不是十足的轻蔑。惟沉默是最高的轻蔑-------最高的轻蔑是无言，而且连眼珠也不转过去。
关于高考的经典励志名言警句大全
关于高考的经典励志名言警句大全 1、日从严，高考坦然。 2、天助自助者，你要你就能。 3、鞋底磨穿了，不等于路走到了头。 4、不敢高声语，恐惊读书人。 5、努力就能成功，坚持确保胜利。 6、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 7、自己选择的路，跪着也要走下去。 8、永远清楚，不是只有你一个人在努力。 9、苦想没盼头，苦干有奔头。 10、试试就能行，争争就能赢。 11、站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。 12、贵在坚持、难在坚持、成在坚持。 13、数学离不开做题，一定要勤动笔。 14、浪花总是着扬帆者的路开放的。 15、不为失败找借口，要为成功找方法。 16、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。 17、既然选择了远方，便只顾风雨兼程！ 18、教育是人才的娘家，社会是人才的婆家。
19、无穷的伟大，也是从“一”开始的。 20、希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。 21、钢钎与顽石的碰撞声，是一首力的歌曲。 22、懂得的不需要，不懂的没必要！ 23、每天5分钟，写好5个字（用钢笔或圆珠笔）。 24、你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。 25、曾经的苦，现在的痛，都是将来的笑颜！ 26、春风吹战鼓擂，今年高考谁怕谁！ 27、模拟的成绩一定不要成为包袱，成为阴影。 28、遇难心不慌，遇易心更细。 29、躺在被窝里的人，并不感到太阳的温暖。 30、梅花香自苦寒来，熬头喜在汗水中。 31、努力就是光，成功就是影。没有光哪儿来影？ 32、我自信，故我成功”、“我行，我一定能行”。 33、拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。 34、更快、更高、更强。领先就是金牌。 35、泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。 36、正是礁石的阻挡，才使浪花显得美丽。 37、收获是事业的雨量计；聚集着奋斗者洒落的每滴汗珠。 38、一时的挫折往往可以通过不屈的搏击，变成学问及见识。
case的两种表现方式和使用
CASE语句 在某些方面，CASE语句是几种不同语句的一种等价物，这些语句来自你之前学过的语言。在过程化的编程语言中，下面的语句与CASE的功能相似： Switch: C、C++、C#、Delphi Select Case：Visual Basic Do Case：Xbase Evaluate：COBOL 我可以肯定还有其他语句，它们来自我多年前以这种或那种形式使用的语言。在许多方面，在T-SQL中使用CASE语句的最大缺陷是置换运算符而不是流控制语句。 书写CASE语句的方法不止一种：可以使用输入表达式或布尔表达式。第一种选择是可以使用一个输入表达式，将它与每一个WHEN子句中使用的值进行比较。SQL Server将其视为简单CASE： 1.CASE 2.WHEN
关于鲁迅的励志名言名句大全
关于鲁迅的励志名言名句大全 1. 友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。 2. 心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷。 3. 血沃中原肥劲草,寒凝大地发春华。 4. 不满是向上的车轮。 5. 我好像是一只牛，吃的是草，挤出的是牛奶。 6. 希望是附丽于存有的，有存有，便有希望，有希望，便是光明。 —— 鲁迅名句 7. 唯独革命家，无论他生或死，都能给大家以幸福。 8. 穿掘着灵魂的深处，使人受了精神底苦刑而得到创伤，又即 从这得伤和养伤和愈合中，得到苦的涤除，而上了苏生的路。 9. 怀疑并不是缺点。总是疑，而并不下断语，这才是缺点。 10. 时间，每天得到的都是二十四小时，不过一天的时间给勤 勉的人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。 11. 养成他们有耐劳作的体力，纯洁高尚的道德，广博自由能 容纳新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹没的力量。—— 鲁迅语录 12. 孩子是要别人教的，毛病是要别人医的，即使自己是教员 或医生。但做人处事的法子，却恐怕要自己斟酌，很多人开来的良方，往往不过是废纸。 13. 惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。
14. 革命是痛苦，其中也必然混有污秽和血，决不是如诗人所 想象的那般有趣，那般完美;革命尤其是现实的故事，需要各种卑贱的，麻烦的工作，决不如诗人想象的那般浪漫;革命当然有破坏，不过更需 要建设，破坏是痛快的，但建设却是麻烦的事。所以对于革命抱着浪 漫谛克的幻想的人，一和革命接近，一到革命实行，便容易失望。 15. 天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由能够使天 才生长的民众产生、长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。 1. 我好象一只牛，吃的是草，挤出的是奶、血。 —— 鲁迅语录 2. 自由固不是钱所买到的，但能够为钱而卖掉。 3. 生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命;浪 费自己的时间，等于慢性*。 4. 时间，就象海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。 5. 时间对于我来说是很宝贵的，用经济学的眼光看是一种财富。 6. 做一件事，无论大小，倘无恒心，是很不好的。而看一切太难，固然能使人无成，但若看得太容易，也能使事情无结果。 —— 鲁迅名言 7. 人生得一知已足矣，斯世当以同怀视之。 8. 那里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。 9. 伟大的成绩和辛勤的劳动成正比例，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就能够创造出来。 10. 我觉得坦途在前，人又何必因了一点小障碍而不走路呢? 11. 在行进时，也时时有人退伍，有人落荒，有人颓唐，有人 叛变，不过只要无碍于实行，则越到后来，这队伍也就越成为纯粹、 精锐的队伍了。 —— 鲁迅名言
经典励志的名人名言警句
经典励志的名人名言警句 导读：经典励志的名人名言警句 1、青少年是一个美好而又是一去不可再得的时期，是将来一切 光明和幸福的开端。——加里宁 2、人的志向通常和他们的能力成正比例。——约翰逊 3、时间抓起来说是金子，抓不住就是流水。——谚语 4、夫志当存高远，慕先贤，绝情欲，弃疑滞，使庶几之志，揭 然有所存，恻然有所感;忍屈伸，去细碎，广咨问，除嫌吝，虽有淹留，何损于美趣，何患于不济。若志不强毅，意不慷慨，徒碌碌滞于俗，默默束于情，永窜伏于平庸，不免于下流矣。——诸葛亮 5、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮 6、每一个人要有做一代豪杰的雄心斗志!应当做个开创一代的人。——周恩来 7、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘 8、有志者事竟成也!——刘秀 9、志不立，天下无可成之事。——王阳明 10、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼 11、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。——肖伯纳
12、燕雀安知鸿鹄之志。——司马迁 13、战士自有战士的抱负：永远改造，从零出发;一切可耻的衰退，只能使人视若仇敌，踏成泥沙。——郭小川 14、最糟糕的是人们在生活中经常受到错误志向的阻碍而不自知，真到摆脱了那些阻碍时才能明白过来。——歌德 15、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为也，所以动心忍性，增益其所不能。——《孟子》 16、人无善志，虽勇必伤。——《淮南子》 17、坚志者，功名之主也。不惰者，众善之师也。——《抱朴子》 18、人患志之不立，亦何忧令名不彰邪?——刘义庆 19、大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎!——《后汉书》 20、大丈夫当雄飞，安能雌伏?——《后汉书》 21、志向和热爱是伟大行为的双翼。——歌德 22、立志、工作、成就，是人类活动的三大要素。立志是事业的大门，工作是登堂入室的旅程。这旅程的尽头有个成功在等待着，来庆祝你的努力结果。——巴斯德 23、水激石则鸣，人激志则宏。——秋瑾 24、不登高山，不知天之大;不临深谷，不知地之厚也。——荀 况 25、会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫
关于励志的名言警句大全
关于励志的名言警句大全 【一】 1 少壮不努力，老大徒悲伤。——汉乐府古辞《长歌行》 2 业精于勤，荒于嬉。——韩愈《进学解》 3 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 4 天行健，君子以自强不息。——《周易·乾·象》 5 志不强者智不达。——《墨子·修身》 6 青，取之于蓝而青于蓝;冰，水为之而寒于水。——《荀子·劝学》 7 志当存高远。——诸葛亮《诫外生书》 8 丈夫志四海，万里犹比邻。——曹植《赠白马王彪》 9 有志者事竟成。——《后汉书·耿列传》 11 会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》 12 岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语·子罕》 13 天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子·告子下》 14 锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——《荀子·劝学》 15 石可破也，而不可夺坚;丹可磨也，而不可夺赤。——《吕氏春秋·诚廉》 16 精诚所至，金石为开。——《后汉书·光武十王列传》 17 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。——《新五代史·伶官传序》
19 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 20 位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。——陆游《病起》 【二】 1 人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。——鲁迅 2 人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。——席慕蓉 3 做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。——萧楚女 4 所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。——鲁迅 5 人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。——巴金 6 我们是国家的主人，应该处处为国家着想。——雷锋 7 我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。——周恩来 8 春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章 9 学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东 10 错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的情就办得好一些。任何政党，任何个人，错误总是难免的，我们要求犯得少一点。犯了错误则要求改正，改正得越迅速，越彻底，越好。——毛泽东
鲁迅经典名句座右铭
鲁迅经典名句座右铭 愈艰难，就愈要做。改革，是向来没有一帆风顺的。有哪些座右铭出自鲁迅呢?下面是小编为你整理了鲁迅经典名句座右铭，希望能帮助到您。 1、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。 2、倘只看书，便变成书橱。 3、我好像是一只牛，吃的是草，挤出的是牛奶。 4、愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者的话。 5、其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。 6、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。 7、唯有民族魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有真进步。 8、沉着、勇猛，有辨别，不自私。 9、愈艰难，就愈要做。改革，是向来没有一帆风顺的。 10、我们目下的当务之急是：一要生存，二要温饱，三要发展。 11、必须敢于正视，这才可望敢想、敢说、敢做、敢当。 12、曾经阔气的要复古，正在阔气的要保持现状，未曾阔气的要革新，大抵如此，大抵！
13、不满是向上的车轮，能够载着不自满的人前进。 14、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛 15、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。 16、倘只看书，便变成书橱。 17、我好象是一只牛，吃的是草，挤出的是牛奶。 18、必须敢于正视，这才可望敢想敢说敢做敢当。 19、沉着勇猛，有辨别，不自私。 20、度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。(鲁迅题三义塔) 21、凡是总须研究，才会明白。 22、改造自己，总比禁止别人来的难。 23、激烈得快的，也平和的快，甚至于也颓废的快。 24、寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。(鲁迅自题小像) 25、假使做事要面面顾到，那就什么事都不能做了。(鲁迅) 26、巨大的建筑，总是一木一石叠起来，我们何尝做做这一木一石呢?我时常做些零碎事，就是为此。 27、墨写的谎说，决掩不住血写的事实。(鲁迅) 28、宁可与敌人明打，不欲受同人暗算。 29、其实先驱者本是容易变成绊脚石的。(鲁迅) 30、岂有豪情似旧时，花开花落两由之。(鲁迅悼杨铨) 31、人类的悲欢并不相通…… 32、人类总不会寂寞，以为生命是进步的，是天生的。(鲁迅) 33、忍看朋辈成新鬼，怒向刀丛觅小诗。(鲁迅《为了忘却的纪
经典励志摘抄名言警句大全
经典励志摘抄名言警句大全 1、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 2、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。 3、男人有钱就变坏。是的，很多男人是这样，不过，有钱就变坏的男人就算没钱， 也好不到哪里去。 4、有事者，事竟成;破釜沉舟，百二秦关终归楚;苦心人，天不负;卧薪尝胆，三千越 甲可吞吴。 5、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 6、进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。 7、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。 8、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。 9、只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。 10、态度是小事，但能造成很大区别。(丘吉尔) 11、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。 12、向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢…… 13、激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。 14、有知道了通往今天的路，我们才能清楚而有智地规划未来。 15、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳 16、生活不能没有理想。应当有健康的理想，发自内心的理想，来自本国人民的理想。 17、世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼?罗兰 家乡固然值得眷恋，但是危险降临，生存受到威胁的时候，我们会选择离开。离开家 乡不是逃避，是为了寻找更美好的明天。 18、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理 的信念。 19、你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。
20、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑，一定要成为你工作最大 的资产。 21、内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。—— 小塞涅卡 22、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 23、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。 24、只有一条路不能选择—那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝—那就是成长的路。 25、机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。 26、生活是什么，生活是一出戏剧，是一次历险，是一个梦境，是一个幻觉?其实生 活就是西西弗斯不断重复地推大石上山顶的过程。 27、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女 28、与其临渊羡鱼，不如退而结网。 29、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别 人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。 30、幸福是什么?有人认为，幸福就是有豪宅名车，有人认为，幸福就是和自己心爱 的人在一起，有人认为，幸福就是天天看到阳光，有人认为活着就是幸福。 31、从来不跌倒不算光彩，每次跌倒后能再站起来，才是最大的荣耀。 32、不要因为自己还年轻，用健康去换去金钱，等到老了，才明白金钱却换不来健康。 一种人，想求知而不在意他人是否认为自己有知识;一种人，不关心求知识却非常关 心自己能否被他人视为有知识。 33、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格 34、宁愿做过了后悔，也不要错过了后悔。 35、人若勇敢就是自己最好的朋友。 当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯;从而形成性格，而性格就决定你 一生的成败。自己打败自己的远远多于比别人打败的。 36、志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
运用了对比的表现手法
《李商隐诗两首》教学设计 【教学目标】 1、知识与能力： ⑴ 了解作家生平，创作风格 ⑵ 诵读，赏析并积累一些名句，了解诗中所用的典故。 2、过程与方法： 把握《锦瑟》这首诗的意境，分析《马嵬(其二)》的思想内容和艺术特点。 3、情感态度与价值观： 了解使人淡然伤感的情怀，学习作者理性地看待世事的人生态度。 【教学重点】 了解诗歌的主旨，把握诗歌的意境。 【教学难点】 了解诗歌所用的典故。 【教学法】 诵读法，讨论法。 【课时安排】 二课时。 【教学过程】 第一课时《锦瑟》 〖教学方法〗 学诗三步走： 读：倾情诵读，整体感知 悟：感受形象，题为意境(补充鉴赏诗歌意境的方法)
品：拒绝涵咏，品味语言 一、导入 中国古代诗歌浩如烟海，其中名诗佳句多如繁星，人们也许并不知道它们出自何人之手，却只能将其熟记于心，并千古传诵。现在我们一起完成下面诗句对接(幻灯片)《三维设计》P54名句约记。名句的作者李商隐代表作《锦瑟》。 二、目标展示(幻灯片) 三、赏析《锦瑟》 四、整体感知 1、作者简介，背景简介。(三维设计P55) 2、听录音。 3、诵读。(全班，个人，自由背诵) 4、把握感情基调：伤感哀怨。(多读) 五、合作探究(讨论归纳，以小组为单位) 1、提问：诗人由“五十弦”的“锦瑟”想到了什么?这其中运用了什么表现手法? 明确： ⑴ 想到年已半百的自己，进而由锦瑟想到自己美好的青春时期。 ⑵ 比兴手法(以瑟起兴，造成一种迷惘的意境) 2、中间两联用哪些典故?这些典故渲染了一种什么样的情调?留下了一种怎样的意境? ⑴ 典故情怀： 明确： ① 庄周梦蝶–—包含着美好的情境，却又虚渺的梦境 ② 望帝啼鹃–—曾害过相思，有过殷切的思念 ③ 泣珠鲛人–—梦想和思想都破灭后所得的是满眼眼泪 ④ 玉暖生烟–—梦想和爱情破灭的迷惘
人生经典名言名句大全
人生经典名言名句大全 人生经典名言名句大全，你是否找到你最信奉的那些人生格言当作你的座右铭呢?下面请欣赏给你带来的人生经典名言名句大全。 人生经典名言名句大全： 1. “天道酬勤”，也许你付出了不一定得到回报，但不付出一定得不到回报。 2. 落叶很在乎自己的舞姿;流星很注重那最后一刻的光芒;我们更应该珍惜我们人生的全过程。 3. 一种人，想求知而不在意他人是否认为自己有知识;一种人，不关心求知识却非常关心自己能否被他人视为有知识。 4. 对待生活中的每一天若都像生命中的最后一天去对待，人生定会更精彩。 5. 流星之所以美丽在于燃烧的过程，人生之所以美丽在于奋斗的过程。 6. 有劳不一定有获，不劳却一定不获。 7. 活在昨天的人失去过去，活在明天的人失去未来，活在今天的人拥有过去和未来。 8. 幸福没有明天，也没有昨天，它不怀念过去，也不向往未来，它只有现在。 9. 懂得如何安排昨天今天明天，你就懂得了把握人生。
10. 不要再对着昨天扼腕叹息，虽然它曾是前天的明天;不要再对着明天想入非非，因为它将是后天的昨天。 11. 人生共有三天：昨天今天明天。昨天已经过去，明天还没到来，我们只有把握今天，珍惜今天，才能为人生增添光辉。 12. 昨天是作废的支票，明天是期货，只有今天是可使用的现金。 13. 思考是一件最辛苦的工作，这可能是为什么很少人愿意思考的原因。 14. 你若不想做，会找一个借口;你若想做，会找一个方法。 15. 希望是生命的阳光，行动是希望的翅膀。 16. 把语言刻进行动，才有机会拥抱成功。 17. 你可以一无所有，但绝不能一无是处。 18. 突破心理障碍，才能超越自己。 19. 如果我们有着快乐的思想，我们就会快乐;如果我们有着凄惨的思想，我们就会凄惨。 20. 面对困境，悲观的人因为往往只看到事情消极一面。 21. 不要因为自己还年轻，用健康去换去金钱，等到老了，才明白金钱却换不来健康。 22. 心念一转，万念皆转;心路一通，万路皆通。 23. 愚昧者怨天尤人，无能者长吁短叹，儒弱者颓然放弃。 24. 智者用无上心智和双手为自己开辟独有的天空，搭建生命的舞台。 25. 时间是小偷，他来时悄无声息，走后损失惨重，机会也是如
鲁迅经典名言名句大全
12、旋花一名鼓子花，中国也到处都有的。自生原野上，叶作 戟形或箭镞形，花如牵牛花，色淡红或白，午前开，午后萎，所以 日本谓之昼颜。 13、我依据以上的事实和理由，要断定节烈这事是：极难，极苦，不愿身受，然而不利自他，无益社会国家，于人生将来又毫无 意义的行为，现在已经失了存在的生命和价值。 14、时间就象海绵里的水一样，只要你愿挤，总还是有的。 15、人生很窄，得失只在方寸间。人生很宽，成败犹在千里外。 16、你们可以改了，从真心改起！要晓得将来容不得吃人的人，活在世上。 17、我家后院有两棵树，一棵是枣树，另一棵还是枣树。 18、一个人爱上这个城市，大部分是爱上自己在这个城市的经历，而不是这个城市的风景。 19、惟独**家，无论他生或死，都能给大家以幸福。 20、古时候有牵牵连连的“瓜蔓抄”，我是知道的，但总以为 这是古时候的事，直到事实给了我教训，我才分明省悟了做今人也 和做古人一样难。 21、许多人随便的哄笑，是一枝**笔，它能够将粉涂在对手的 鼻子上，使他的话好像小丑的打诨。 22、贪安稳就没有自由，要自由就总要历些危险。只有这两条路。哪一条好，是明明白白的，不必待我来说了。 23、但不是正因为黑暗，正因为没有出路，所以要**的么？倘 必须前面贴着“光明”和“出路”的包票，这才雄赳赳地去**，那 就不但不是**者，简直连投机家都不如了。虽是投机，成败之数也 不能预卜的。
24、捣鬼有术也有效，然而有限，成大事者，古今未有。 25、为我自己，为友与仇、人与兽、爱者与不爱者，我希望这 野草的死亡与朽腐，火速到来。要不然，我先就未曾生存，这实在 比死亡与朽腐更其不幸。 26、竦听荒鸡偏阒寂，起看星斗正阑干。 27、文人作文，农人掘锄，本是平平常常的，若照相之际，文 人偏要装做粗人，玩什么“荷锄带笠图”；农夫则在柳下捧一本书，装作“深柳读书图”之类，就要令人肉麻。 28、我已经记不清那时怎样地将我的纯真热烈的爱表示给她。 29、不过在戏台上罢了，悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看，喜剧将那无价值的撕破给人看。 30、不知怎地，那声音在我听去却只是浮浮的；灯光也觉得格 外黯淡。人们真是可笑的动物，一点极微末的小事情，便会受着很 深的影响。 31、自卑固然不好，自负也不好，容易停滞。我想，顶好是不 要自馁，总是干；但也不可自满，仍旧总是用功。 32、生活是一部大百科全书，包罗万象，生活是一把六弦琴。 弹奏出多重美妙的旋律。 33、我的身上喷出一缕黑烟，上升如铁线蛇。冰谷四面，又登 时满有红焰流动，如大火聚，将我包围。我低头一看，死火已经燃烧，烧穿了我的衣裳，流在冰地上了。 34、你看到的是变了的一切，而别人看到的则是变了的你。 35、不孝的人是世界最可恶的人。 36、记载之内，时杂猥辞，自谓伶人有邪正，狎客亦有雅俗， 并陈妍媸，固犹劝惩之意。