相约中国梦主题队会教案

“相约中国梦”主题队会教案队会目的：

1．对学生进行少先队传统及实现伟大“中国梦”的教育，让学生明白“少年强则中国强”的道理。

2．引导学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而奋斗。

队会程序：

一、中队长清点人数，各小队报数。

二、宣布队会开始，出旗，唱队歌。

三、队会开始。

1.集体学习习近平爷爷在参加“快乐童年，放飞希望”主题队日活动是重要讲话精神（广播学习）。

（主持人上台）

主持人甲：我们是春天的幼苗，老师精心把我们照料，茁壮的绿叶上有您的汗珠，鲜艳的蓓蕾上有您的微笑。今天，在我们即将离开母校的时候，我们的心啊，像波涛起伏的海面，无法平静下来。大家知道此时此刻我们正在想啥？请猜猜谜语就知道了！小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”记心里。你若猜不着，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？

同学们齐答：红领巾！

主持人乙：小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。是什么？

同学们齐答：队旗！

（乙举起队旗站在甲身边）

主持人合：红领巾、队旗，组成了我们少先队丰富多彩的生活。在这样的生活中，我们懂得了中国少先队光荣的历史。

2.回顾光荣的队史（讲故事）。

学生1：北伐战争时期，我们的名字叫劳动童子团，是党领导的第一支少儿组织。第一把火炬在武汉、上海等地点燃！剪掉土豪劣绅的长袍，把剥削者、压迫者的轿子推翻！打倒列强！打倒军阀！贫穷儿童从此有了最早的家园。《闪闪的红星》中的《红星歌》伴奏朗诵）

学生2：土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团，不怕困难，不怕牺牲，苏维埃的红小鬼，个个勇敢，打土豪，斗恶霸。为红军送柴、送水、挥扇、擦汗，收集子弹壳，制造杀敌的子弹。红星闪闪放光彩，小小战土奔前方。

3.为实现梦想而奋斗不息的少年儿童的真实故事。

主持人甲：劳动童子团、共产儿童团是中国少先队在追逐中国梦的进程中走过的光辉历史。

主持人乙：历史在前进，梦想在延续！在追逐梦想的过程中有无数少年儿童在奋斗不息。

主持人合：让我们一起倾听他们为实现梦想而努力奋斗的真实故事。

学生1：东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早读到晚，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。他找到一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上，一头拴住自己的头发。当读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。这就是孙敬悬梁的故事。

学生2：詹天佑在美国读书时，目睹北美西欧科学技术的巨大成就，对机器、火车、轮船及电讯制造业的迅速发展赞叹不已。有的同学由此对中国的前途产生悲观情绪，詹天佑却怀着坚定的信念说：“今后，中国也要有火车、轮船。”他怀着为祖国富强而发奋学习的信念，刻苦学习，于1867年以优异的成绩毕业于纽海文中学业。同年五月考入耶鲁大学土木工程系，专攻铁路工程。在大学的四年中，詹天佑刻苦学习，以突出成绩在毕业考试中名列第一。1881年，在一百二十名回国的中国留学生中，获得学位的只有两人，詹天佑就是其中的一个。回国后，詹天佑满腔热忱地准备把所学本领贡献给祖国的铁路事业。

4.诵读励志诗歌《少年强则国强》。

主持人甲：听了他们的讲述，你一定被他们的故事感动了吧！这是因为在他们成长的道路上，心中一直有一个美丽的梦想——少年富则国富，少年强则国强。

主持人乙：让我们一起诵读“少年强则国强”，激励我们实现我们共同的中国梦。

四、中队长：下面我们请中队辅导员张老师讲话。

同学们，童年是快乐的，而一个人一生只能拥有一个童年。你们的童年更是幸福的，因为你们的童年有了中国梦这个方向的指导，会更加辉煌。红领巾代表的是幸福，红领巾代表的是人民利益高于一切。我坚信，你们心中的红领巾将比胸前的红领巾更红、更艳。你们的未来就如同这红色的初升的太阳，冉冉升起。

五、呼号，退旗。

请全体起立，举起右手，呼号

中队辅导员：（举起右手）准备着，为共产主义事业而奋斗！

全体少先队员：时刻准备着！

主持人甲：退旗。

六、主题队会结束。