参考答案

参考答案
参考答案

信息技术基础能力训练

参考答案

第一章 信息与信息技术

1.1信息及其特征

12345678910AACBCCBBCB1112141516171820

CBBCBBBB

13.连线题19.连线题

1.2.1表的进制与转换

12345678910CDBCCBABBD11121314

BABB

15.01001001001

16.11111001B×19H=(1100001010001)B=(6225)D=(1851)H

17.2C8H+250D=(100101100010)B=(962)D=(3C2)H

18.548D-28H=(111111100)B=(1FC)H=(508)D

19.1C5H-147D+10111B×20H=(10000010010)B=(412)H=(1042)D

20.24D×36H+1011011B-101D=(10100000110)B=(506)H=(1286)D

1.2.2-1.2.3 字符编码、汉字编码

12345678910

ACBCCBCDBB

1112131415161718

CBCACBBC

以下操作见视频1.2.2.19.exe与1.2.2.20.exe

19.汉字“信息”的十六进制内码为D0C5CFA2;汉字“二高”的二进制内码为B6FEB8DF。

20.内码“706C65617365”对应字符串please;内码“C0CFCAA6BAC3”对应字符串老师好。

1.2.4 多媒体信息编码

12345678910

BCCBBCCBAB

1112131415

BBBBA

以下操作题视频文档分别见1.2.4.16.exe,1.2.4.17.exe,1.2.4.18.exe16.请打开素材文件夹下的声音目录,查看“噪声.wav”文件属性,可知其长度为19.02秒,采样频率为44.1kHz,量化位数为16位,存储大小为3.20MB。

17.请打开素材文件夹下的图片目录,查看“女儿.jpg”文件属性,可知其存储空间为1.08MB,分辨率为1200 1600,颜色数(位深度)为24Bit。

18.请使用画图软件按以下表格要求创建图片,并以对应格式进行保存,记录下所占用的存储空间大小。

分辨率格式存储大小

640×48024位位图900KB

800×600256色位图469KB

1024×768单色位图96KB

300×200JPEG格式1.57KB

1.3 信息技术

12345678910

BCABBBDCDC

11121314151617

CCDABAC

18.《人工智能》、《鹰眼》 19.《CS》、《极品赛车》、《古墓丽影》。

第二章 信息的来源与获取

2.1 信息获取的方法

12345678910

BBCDDCDDDA

1112131415

BDCDD

17.①拔打121电话; ②访问当地气象部门网站; ③看电视; ④跟知情朋友了解。

2.2 因特网上信息的浏览与获取

12345678910

ADCDDDCBBB

1112131415

BCCDB

16.①网友评论; ②下载地址,13.6MB; ③不能。

17~19详见视频操作文件2.2.17.exe,2.2.18.exe,2.2.19.exe。

2.3 网上资源检索

12345678910

BCBDCABDBB

1112131415

BCADB

16~21详见操作视频文件。(21题正文小说名改为《史上第一掌门》)

2.4 因特网信息资源评价

1234567891011

DDDBACADAAC

11~16详见操作视频文件。

第三章 信息的加工

3.1 现代信息处理工具-计算机

12345678910DCBDBBACCB11121314151617181920BBCBBCDCBD

3.2.1 字处理

12345678910BCCDCCBDCB

11-13详见对应的操作视频文件

3.2.2EXCEL的基本概念及操作

12345678

CDCBACCD

9.具体操作详见“excel01操作演示.exe”

3.2.2工作表的基本操作

1.具体操作详见“excel02操作演示.exe”

3.2.2数据计算:公式与函数

1234

AABD

5.具体操作详见“excel03操作演示.exe”

3.2.2数据分析:数据排序与筛选

12345

ABACC

6.具体操作详见“excel04操作演示.exe”

3.2.2 EXCEL图表的建立与设置

12

BC

3.具体操作详见“excel05操作演示.exe”

3.2.2EXCEL应用一

1.(1)H3 =SUM(C3:G3)或者=C3+D3+E3+F3+G3

(2)=AVERAGE(C3:C10)或=(C3+C4+C5+C6+C7+C8+C9+C10)/8 D11:G11(3)张发光 徐若情

(4)总分榜 柱形图 A2:A10,H2:H10

(5)递减 高等数学

2.具体操作详见“excel06操作演示.exe”

3.2.2EXCEL应用二

1.(1)E3 =(C3+D3)/2或=Average(C3:D3)

(2)=C3-D3 F4:F12

(3)单元格E11、F11的数据也会随之变化

(4)A2:A12,F2:F12

(5)红提 4.00

2.具体操作详见“excel07操作演示.exe”

3.3 多媒体信息处理

12345678910

BBAAACAAAC

11121314151617181920

CBDABADDAA

212223242526

CDBBBA

3.4 算法及其实现

12345678910BCDBCBADBD111213-113-214151617

DCAAADAA

18.5050; 19.分支(判断); 20.详见书本P70。

3.5 智能处理

12345678910BBBBCDACDC1112

BC

13.详见相应操作视频3.5.13.exe。

第四章 信息的管理

4.1 信息资源管理及其沿革

12345678910CBDAABDCDD1112131415

CCDCC

16~17详见操作视频4.1.16.exe与4.1.17.exe

4.2 数据库系统

12345678910111213141516

DCBABBBACCCDDBDD

17181920212223242526272829303132

DCDBCBDADCADABCC

3334353637383940414243444546

ABDBDDADCAABBB

第五章 信息的表达与交流

5.1 信息表达

1234567891011

CBDAADDBCBC

5.2 电子邮件

123456789101112

ACCCDBDCABCC

1314151617181920212223

DCBBBDACCAB

24-25详见对应视频操作5.2.24.exe与5.2.25.exe

5.3 电子公告板、博客和在线游戏

1234567891011

BCCBCABBBBD

12131415161718192021

DCDDBDAABB

23~24详见对应视频操作文件5.3.22.exe和5.3.23.exe

第六章 网页的设计与制作

6.1 网站和网页

12345678910

CDCBBBCDCC

6.2.1~4 网站的策划与构思、素材的收集与整理

1234

CDCB

5.(1)表格 (2)images sound text (3)index.htm 预览 (4)文字、图形图像、超链接 (5)文件链接邮件邮接网址链接 (6)网页属性表格属性单元格属性

6.2.5 网页制作(一)

12345678

DCBDDBDD

9.(1)index.htm (2)乌镇旅游 (3)bg.mp3 (4)Web组件 (5)隐藏 透明 不变 (6)定位

6.2.5 网页制作(二)

12

BD

网页操作题一详见视频文件“网页制作01演示.exe”

网页操作题二详见视频文件“网页制作02演示.exe”

6.2.5 网页制作(三)

网页操作题三详见视频文件“网页制作03演示.exe”

网页操作题四详见视频文件“网页制作04演示.exe”

第七章 信息技术和社会

7.1-7.2 信息技术对人类社会的影响 知识产权

123456789101112

BDAADAABCCBC

13.①②④⑥⑧⑨ 14.①②④ 15.B2C 16.①盗版类 ②不应该

7.3 信息的安全和保护

123456789101112

ABCBDDDBCAAD

1314151617181920212223

ACBDADDBBBD

24.①不会 ②是 25.④⑥ 26.加密、数字认证

27.①Internet语言病毒 ②宏病毒 ③引导型病毒 ④可执行文件型病毒 ⑤木马病毒

28.略 29.略

7.4 做信息时代的合格公民

1234567891011

CDCABBCBCC①④⑥⑧

2006高考历史试题及答案(江苏版)

2006年高考历史试卷(江苏卷) 一、选择题:本大题共23小题,每小题3分,共计69分。在每小题列出的四个选项中,只 有一项是符合题目要求的。 1.下列历史事件发生在右边示意图中阴影部分的是 A.盘庚迁殷 B.牧野之战 C.吴越争霸 D.葵丘会盟 2.下列历史事件发生在东汉时期的是 A.张骞出使西域B.倭奴国奉贡朝贺: C.昭君远嫁呼韩邪单于D.卫青、霍去病大败匈奴 3.下列不属于魏晋南北朝时期江南手工业发展表现的是 A.吴、蜀的丝织业闻名全国B.建业、扬州是有名的造纸中心 C.能造使用推进器的战舰D.青瓷制作技术日臻成熟 4.下列有关我国古代四大发明的表述,正确的是 A.西汉时期蔡伦改进了造纸术B.隋唐时期已经有了活字印刷的书籍 C.唐朝时发明了管形火器“突火枪”。D.宋代在航海交通上已普遍使用指南针5.明朝的科举取士制度发生了某些变化。主要表现为 A.开始采用分科考试的方式选拔官员 B.科举试卷仅从信家的四书、五经中命题 C.首创了武举和殿试 D.在考试方法上开始旁行糊名法 6.近代中国一些进步思想家主张进行政治制度的改革。第一次提出。设投票箱,由公众选举官吏”的思想家及其论著是 A.魏源的《海国图志》B.洪仁歼的《资豉新篇》 C.梁启超的《变法通议》 D.孙中山的《民报·发刊词》 7.戊戌变法期间,一位西方外交官来到中国。此时。他能够 ①到北京拜访中国外务部 ②在上海看到外国商人租赁土地开设工厂 ③在南京去外国传教士建立的教堂祈祷 ④在北京至山海关铁路沿线要地发现有外国军队驻守 A.①②③B.⑦③C.⑦③④D.③④ 8.19世纪末中国民族资本主义有了初步发展.其原因之一是 A.一清政府放宽了对民间设厂的限制 B.中华实业团等各种发展实业的团体纷纷涌现 C.抵制日货、提倡国货运动的推动 D.欧洲列强暂时放松了对中国的经济侵略 9.下列民国初期的重要历史事件。按时同腰序捧列正确的是 ①护国运动⑦“二次革命”③袁世凯称帝④宋教仁遇制 A.①②③④B.④②③①C.③①④②D.②④①③ 10.在新文化运动中,首先提出“民主”与“科学”口号的是

八年级下阶段检测--语文(含答案)

第二学期第一次阶段检测八年级语文 (本试卷满分100分,考试时间120分钟) 【温馨寄语】亲爱的同学,如果这份试卷是一片蔚蓝的天空,你就是那翱翔的雄鹰。请自信地握起你的笔,也许你会比雄鹰飞得更高、更远! 一、积累与运用(29分) 1.在下列横线上,默写出相应的内容。(8分) (1)他山之石,。 (2),怅望青田云水遥 (3)淮南秋雨夜,。 (4),人不学,不成行。 (5)难道你就只觉得它只是树?,至少也象征了北方的农民? (6)韩愈《马说》中“?”的语句,明确揭示“不识人才、埋没人才”的黑暗现实,抒发了作者怀才不遇、壮志难酬的愤懑之情。 (7)但只要有这点精神,就是一个高尚的人,,一个有道德的人。 2.阅读下面语句,按要求答题。 黄与绿主zǎi着,无边无银,坦荡如底,这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你,你会忘记了汽车是在高原上行驶。 石榴有梅树的枝干,有杨柳的叶片,奇崛.而不枯jí,清新而不柔媚.,这风度实兼备了梅柳之长,而舍去了梅柳之短。 (1)给加点字注音,或根据拼音写汉字。(4分) 奇崛.()主zǎi()柔媚.()枯jí() (2)画横线的句子有两个错别字,请找出来并改正。(2分) 改为改为 3.下列各句中,没有语病 ....的一句是()(2分) A.马航MH370班机失联后,机上239人的安危牵动我们每个人的心。 B.是否选择低碳生活方式,是衡量现代人良好素质的重要标准。 C.减轻学生过重课业负担,是目前中小学教学工作的当务之急。 D.理想的教育应该是培养学生善于探索、善于发现的水平。 4.下列加点的成语使用正确的一项是()(2分) A.有人认为天才之作总是合天地之灵气,妙手偶得,据说《蓝色多瑙河》就是作者在用餐时灵感一来随手写在袖口上的。 B.他们响应国家号召,见异思迁,毅然放弃都市的优越条件,扎根西部建功立业。 C.嫦娥三号着陆器和“玉兔号”月球车在三个月昼工作期间,圆满完成了工程任务,无疑是为我国航天事业建立了一座巍峨的海市蜃楼。 D.韩国客轮沉没的西南海域海潮较急,海面掀起轩然大波,船体摇摆十分厉害,救助人员曾多次尝试进入船

(完整版)合理营养与食品安全习题(含答案)

合理营养与食品安全习题(含答案) 一、单选题 1.如果为自己设计了四份早餐,其中营养搭配最合理的是() A.牛奶、鸡蛋、馒头B.饼干、饮料、方便面 C.肉丝面、牛奶、蔬菜D.稀饭、鸡腿、油条 【答案】C 【解析】 【分析】 合理膳食指的是由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡,既不缺乏,也不过多。根据平衡膳食宝塔,均衡的摄取五类食物,据此解答。 【详解】 为牛奶、鸡蛋主要含蛋白质,馒头含糖类,缺乏维生素,不合理,A不符合题意;主要是提供糖类,缺少蛋白质和维生素,不合理,B不符合题意;肉丝面含糖类、牛奶含蛋白质、蔬菜含维生素营养搭配最合理,C符合题意;稀饭、鸡腿、油条,主要提供糖类、蛋白质,缺少维生素,不合理,D不符合题意。 【点睛】 解此题的关键是理解掌握按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物,以避免营养不良和营养过剩。 2.一位母亲为了使儿子健康成长,对其提出了合理膳食的要求,某中不科学的是()A.少吃垃圾食品B.多吃蔬菜和水果 C.每天早餐喝一袋牛奶D.多吃精制面粉、大米 【答案】D 【解析】 【分析】 合理膳食指的是由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡,既不缺乏,也不过多。根据平衡膳食宝塔,均衡的摄取五类食物,据此解答。 【详解】 我们要养成良好的膳食习惯,如少吃或不吃垃圾食品等,因为,常吃垃圾食品会使其他营养物质缺乏,多吃有害身体健康,科学,A不符合题意;蔬菜和水果中含丰富的维生素和无机盐,人体对维生素和无机盐的需求量很小,但作用却很大,因此我们应注意多吃蔬菜和水果,以满足对维生素和无机盐的需求,科学,B不符合题意;牛奶中含丰富

临床合理用药规范指南一.doc

第一讲临床合理用药概述 一、基本概念(药广义与狭义概念) 药:是人类用以防治疾病、康复保健、计划生育的特殊物质;是“药物”和“药品”两个概念的统称,药必须经过科学论证其治疗效能,并经省以上卫生行政部门批准后,方可作为市场上允许出售的特殊商品。 药物:是泛指对疾病具有治疗、诊断和预防作用的物质,药物是人类医疗、预防、保健必需的一类特殊商品。 药品:药品是指用于预防、治疗、诊断人的疾病,有目的地调节人的生理机能并规定有适应症、用法和用量的物质。包括中药材、中药饮片、中成药、化学原料药及其制剂、抗生素、生物制品、放射性药品、血清疫苗、血液制品和诊断药品等。 二、什么是合理用药 1.首先,最佳的、最理想的等形容词比较绝对化。医药科学总是日新月异向前发展的,一个时期称得上最好的药物或药物疗法,持续不久就会被更新更好的药物和疗法取代。许多曾经被视为最好的药物已经被淘汰,一些理想的疗法后来证明并不完善。可以这样说,目前的药物和疗法不可能永远是最好的或最理想的。 2.“合理”这个词比较稳妥,简单讲,合理就是符合一定的道理。按照目前国际上比较统一的观点,合理用药就是以当代药物和疾病的系统知识和理沦为基础,安全、有效、经济、适当地使用药物。即合理用药的概念:是指以现代的、系统的医药知识,在了解疾病和了解药物的基础上,从大卫生观角度出发,安全、有效、适时、简便、经济地使用药物。 3.合理用药的含义是综合的,目前主要强调四个方面:有效性、安全件、经济性、适当性。从理论上讲,真正意义的合理用药必须兼顾这四个方面,单—考虑其中一两个因素的用药,不算合理用药。 (一)有效性 药物是人类防治疾病的物质基础,约3/4的疾病是采用药物作为治疗手段的,因此,有效是第一要素。药物的有效性指药物的治疗效果必须确切。抗高血压药使用后,病人血压必然有不同程度的降低;治疗哮喘的药物必须能迅速缓解气喘病人的呼吸困难。药物的疗效是药物与人体相互作用的综合表现,用药患者存在年龄、体质、病情严重程度等方面的差别,药物疗效不可能完全相同,但绝大多数人用药后会产生一定的疗效,这一点是确定无疑的。有效性的前提是正确的诊断,根据不同的疾病、不同的个体选用不同的药物及剂量。 (二)安全性 药物的安全性是个相对的概念,讲某种药物是安全的是指绝大多数人使用安全的药物,对特殊体质的人也有可能产生严重不良反应。卡马西平可用于治疗三叉神经痛,但个别病人使用此药店,全身皮肤出现水疱,很快就转变成表皮坏死、渍促、脱落,病人就像被烧伤一样,救治不及时就可能丧命。 目前,人们已把安全用药放在选用药物的第一位,医药人员在进行药物治疗时,努力寻找效果与风险之间适当的平衡点,力求在获得尽可能大的治疗效果的同时,让病人承担尽可能小的治疗风险。 (三〕适当性 用药适当表现在给药过程的各个环节,一般指在用药时必须做到药物选择正确,剂量恰当,给药途径适宜,合并用药合理。目的是充分发挥药物的作用,尽量减少药物对人体所产生的毒副作用,从而迅速有效的控制疾病的发展,恢复人体健康。 适当性是合理用药的最起码的要求,即将适当的药物、以适当的剂量、在适当的

2017 2018年九年级历史试题答案

2017-2018学年度第一学期期末教学质量检查九年级历史试卷2018.1) (分。50全卷考试时间为分钟,满分100说明:1. 本次考试分试卷和答题卡两个部分,考生只须在答题卡上作答。 2.) 分。3分,共75一、单项选择题(本题共25小题,每小题他生活在巨人辈出的时代,他的祖国曾宣称:我们宁愿失去一百个印度,也不愿缺少一个他。他1. 的代表作《罗密欧与朱丽叶》被称为西方的“梁山伯与祝英台”。他的代表作品是A.《蒙娜丽莎》 B.《俄底浦斯王》 C.《哈姆雷特》 D.《天方夜谭》 2. “它扩展了人类活动的范围,海洋在人类文明中的地位迅速上升,世界的人种地理分布、宗教与文化格局开始发生重大变化。”造成这种重大影响的历史事件是 A.亚历山大东征B.郑和下西洋C.丝绸之路开通D.新航路的开辟 3.“这是一个前所未有的变化,君权从‘神授'变成了‘民授',它根本性地改变了在英国已经存在了千年之久的王权性质。”下列对这一“变化”产生关键影响的法律文献是 A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《解放黑人奴隶宣言》 4.“他此时正在运送大批外国雇佣兵,来从事其制造死亡、荒凉和暴政的勾当……他已完全不配当一个文明国家的元首。”这句话节选自美国的《独立宣言》,这里的“一个文明国家”指的是A.英国B.法国C.意大利D.西班牙 5.《大国崛起?美国》中的一段解说词:“在美国首都华盛顿,林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说,是华盛顿创立了美国,是林肯拯救了美国。”他们分别领导了美国的 A.独立战争、南北战争B.独立战争、第一次世界大战 C.南北战争、第二次世界大战D.第一次世界大战、第二次世界大战 6.英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的共同点是 A.处死了国王 B.推翻了封建专制制度 C.打败了外国的武装干涉 D.促进了本国资本主义的发展 7.拿破仑是法国历史上著名的资产阶级政治家。他为巩固资产阶级统治作出的贡献有 ①颁布《民法典》②领导法国赢得独立 ③打击欧洲封建势力④建立法兰西第一共和国 A.①②B.③④C.①③D.①④ 8.英国到处都建立起大工厂。庞大的厂房,发出隆隆的轰鸣,打破了原来中世纪田园生活的恬静,历史已经跨入了一个新的时代”。这里“新的时代”是指 A.蒸汽时代B.文艺复兴时代C.殖民时代D.火车时代 9. 1963年美国黑人运动的领袖马丁·路德·金在演讲中说到:“一百年前,一位伟大的美国人签署了《解放黑人奴隶宣言》。”“……就像一束巨大灯塔所放射出来的希望之光,就像结束漫漫长夜禁锢的欢畅的黎明。”马丁·路德·金所说的这位伟大的美国人是 A.华盛顿B.拿破仑C.林肯D.亚历山大二世10.“社会主义由空想到科学,由理论到实践,由理想到现实”是一位学者对国际共产主义运动在20世纪20年代前发展特点的概括。下列能体现“由空想到科学”尝试的史实是 A.欧洲工人运动的兴起B.《共产党宣言》的发表C.巴黎公社的建立D.十月革命的胜利九年级历史第1 页(共5 页)

新七年级下册语文课外阅读理解训练及解析

新七年级下册语文课外阅读理解训练及解析 一、部编版七年级语文下册阅读理解训练 1.阅读下文,完成后面小题。 宗月大师 老舍 小时候,我因家贫而身体很弱,母亲有时候想让我去上学,又怕我受人家的欺侮,更因交不上学费,一直到九岁才入学。 有一天,刘大叔偶然的来了,我说“偶然的”,因为他不常来看我们,他是个极富的人,尽管他心中并无贫富之别,可是他的财富使他终日不得闲,几乎没有工夫来看穷朋友,一进门,他看见了我。“孩子几岁了?上学没有?”他问我的母亲。他的声音是那么洪亮,他的衣服是那么华丽,他的眼是那么亮,他的脸和手是那么白嫩肥胖,使我感到我大概是犯了什么罪,我们的小屋,破桌凳,土炕,几乎禁不住他的声音的震动。等我母亲回答完,刘大叔马上决定:"明天早上我来,带他上学,学钱、书籍,大姐你都不必管!"我的心跳起多高,谁知道上学是怎么一回事呢! 第二天,我像一条不体面的小狗似的,随着这位阔人去私塾入了学。自从做了学生以后,我时常到刘大叔的家中去。他的宅子有两个大院子,院后,还有一座相当大的花园。宅子的左右前后全是他的房屋,若是把那些房子齐齐的排起来,可以占半条大街。此外,他还有几处铺店,每逢我去,他必招呼我吃饭,或给我一些我没有看见过的点心,他绝不因我是一个苦孩子而冷淡我,他是阔大爷,但是他不以富傲人。 在我由私塾转入公立学校的时候,刘大叔又来帮忙,这时候,他的财产已大半出了手,他是阔大爷,他只懂得花钱,而不知道计算。人们吃他,他甘心被他们吃;人们骗他,他付之一笑。他的财产有一部分是卖掉的,也有一部分人骗了去的,他不管。他的笑声照旧是洪亮的。 到我中学毕业的时候,他已一贫如洗,什么财产也没有了,假若在这时候,他要是不再随便花钱,他至少可以保住那座花园和城外的地产。可是,他好善,尽管他自己的儿女受着饥寒,尽管他自己受尽折磨,他还是去办贫儿学校、粥厂等等慈善事业,他忘了自己。 在我出国以前,刘大叔的儿子死了。而后,他的花园也出了手。他入庙为僧,夫人与小姐入庵为尼,由他的性格来说,他似乎势必走入避世学禅的一途。以前,他吃的是山珍海味,穿的是绫罗绸缎,现在,他每日一餐,入秋还穿着件夏布道袍。这样苦修,他的脸上还是红红的,笑声还是洪亮的。 出家以后,他不久就做了一座庙的方丈。可是没有多久就被祛除出来,他是要做真和尚的,所以他不惜变卖庙产去救济苦人。庙里不要这种方丈,一般的说,方丈的责任是要扩充庙产,而不是救苦教难的。离开大寺,他到一座没有任何产业的庙里做方丈。他自己既没有钱,他还须天天为僧众们找到斋吃,同时,他还举办粥厂等等感善事业,他穷,他忙,他每日只进一顿简单的素餐,可是他的笑声还是那么洪亮。 去年的一天,他正给一位圆寂了的和尚念经,他忽然闭上了眼,就坐化了。火葬后,人们在他的身上发现许多舍利。 没有他,我也许一辈子也不会入学读书,没有他,我也许永远不知道帮助别人有什么乐趣与意义,他是不是真的成了佛?我不知道,但是,我的确相信他的居心与言行是与佛相

历史考试大题以及答案

1、资本—帝国主义的入侵,给中国带来了什么? 坏处:给中华民族带来主要的是发展进步的障碍: 1、发动一系列侵略战争,屠杀中国人民,侵占中国领土,划分势力范围,了索赔款,抢掠 财富,使中国的经济和社会发展受到了严重的阻碍。 2、控制中国的内政、外交,镇压中国人民反抗,使中国在政治上不再拥有完整的主权。 3、通过不平等条约的特权,控制中国的通商口岸,剥夺中国的关税自主权,实行商品倾销 和资本输出,操纵中国的经济命脉,使中国在经济上形成了对它们的依附而丧失了自己的独立性,中国被纳入资本主义的世界经济体系,成了西方大国的经济附庸。 4、在传教的名义下,对中国进行文化渗透,为侵略中国制造舆论,宣扬殖民主义奴化思想, 麻醉中国人民的精神,摧毁中国人的民族自尊心和自信心。 好处:客观上也给中国资本主义的发展创造了一定的条件,在一定程度上促进了中国资本资本主义的发展。 1、新思想到来。(启蒙思想、资本主义民主思想、西方政法思想、马克思主义思想等等) 2、民族觉醒与民族爱国主义(国家重新回到以汉族为主体的中华民族的格局,共同为民族解放努力) 3、新的科学技术 2、简述遵义会议的主要内容和历史意义。 【主要内容】 1、会议集中全力纠正了博古等人在军事上和组织上的…左?倾错误; 2、肯定了毛泽东的正确军事主张;选举毛泽东为中央政治局常委; 3、取消博古、李德的军事最高指挥权。 【历史意义】 1、结束了王明…左?倾错误在中央的统治; 2、在事实上确立了以毛泽东为核心的新的党中央的正确领导; 3、这是中国共产党第一次独立自主地运用马克思主义原理解决自己的路线、方针和政策问题,妥善处理了党内长期存在的分歧和矛盾,是中国共产党由幼稚走向成熟的标志; 4、这次会议在极危险的情况下,挽救了党,挽救了红军,挽救了革命,成为党的历史上一个生死攸关的转折点。 3、为什么说中国人民抗日战争是弱国战胜强国的范例?(跟第10题一样) 4、简述洋务运动的主要内容及其作用。 内容: ①以“自强”为口号创办军事工业;②以“求富”为口号,创办民用工业;③创办近代海军; ④创力新式学校,选送留学生。 作用: 积极:1、虽然没有使中国走向富强的道路,但在客观上刺激了中国资本主义的发展,对外国经济势力的扩张,起到了一定的抵制作用;2、开始了中国近代化的历程。 消极:1、有清朝官府举办,为维护反动统治服务; 2、经营管理腐败

佛心阅读答案

佛心 张丽钧 ①初秋时节,我与几个新结识的朋友一道从成都乘车去游览峨眉山。 ②我们乘坐的是一辆小面包车,一路上大家尽情欢笑。有一个叫叶子的小女孩,很快就成了车上的中心人物。5岁的叶子居然可以声情并茂地背诵李清照的《声声慢》。背诵完毕,掌声雷动,妈妈便又让她背诵苏轼的《赤壁怀古》,但叶子说:我没情绪背这首词。大家哄笑起来。妈妈再强求,叶子便斜睨着妈妈说:唉,你真不懂得孩子的心!妈妈和整车的人都笑翻了,但叶子不笑,很忧郁地看着车窗外面。 ③过了一会儿,叶子蹭到司机跟前,小声问他:叔叔,后面那个小猴是你的吗?大家见她这样问,便都回头去看——在后面的一边,悬着一只小布猴,两条长长的手臂淘气地勾在窗框边上,身体随着车身的晃动来回摆个不停。司机说:喜欢吗?喜欢就送给你啦!叶子听了,连忙摆手说:叔叔,我没有想要你的小猴子,我只是想动动它。司机笑笑说:动吧,我批准了。叶子走到后窗边,爬上座位,摘下小猴,让它坐在了后排的椅背上,然后,舒了口气跟旁边的人说:好了,换个姿势,它就不累了。 ④安顿好了小布猴,叶子又蹭到司机跟前,疑惑地指着汽车挡风玻璃上的一片片斑迹说:叔叔,你的汽车玻璃脏了!司机说那不是脏,是车开得太快,一些飞行的小昆虫撞死在了玻璃上面。叶子啊了一声,伸长了脖子去看那昆虫究竟是怎样殉难的。这时,一个小蚂蚱样的东西,咚一下撞在了玻璃上面,飞行的生命,顿时变成了一摊红红黄黄的污迹。叶子看呆了。她带着哭腔央求司机说:叔叔,你慢点开好吗?别撞死这么多的虫子!我们晚一点到峨眉山没有关系的。 ⑤临近中午的时候,我们到了峨眉山报国寺下面的停车场。大家徒步往寺院的方向走。初秋的天气,依然酷热难当,知了在树上声嘶力竭地叫个不停。这时候,我们当中有一位老先生不解地问导游:这地上怎么这么多一截截的电线呀?导游笑着说:您再仔细看看那是电线吗?那是晒死的蚯蚓!蚯蚓爬到水泥路面上来,这么毒的太阳,还不很快就给晒成‘电线’啦!大家听罢笑起来。过了一会儿,突然听到落在队伍后面的叶子尖声哭叫,大家纷纷跑过去,惊问原委。叶子妈妈说:叶子在路上看到一条蚯蚓,怕它晒死,就勇敢地捏起了它,把它扔进了草地里。但不知怎么的,扔完了就吓哭了———哭成这样! ⑥到了报国寺,我没去礼佛,而一颗虔敬的心,不由朝向了小小的叶子。一路上,她让我通过她明亮的眼睛,看到了尘世间最真的温情和最美的怜爱:让一只布猴坐得更舒服一些,让布制的心脏也感觉到人寰的温暖; , ; ,。 &&佛,把一颗大慈大悲的心安放在了一个小小的胸腔里面,让它带动起原本冷漠麻木的心生动地飞翔。愚钝的人终于明了,在这个物质的世界上,并非只有到达才算得上真正的到达,途程遥迢,但到达的意义无处不在。终极的眼神,将神韵赋予了沿途的每一汪清泉每一方湖泊。

合理用药试题及答案

抗菌素合理用药试题 1、抗菌药物的不合理应用表现在诸多方面:() A 无指征的预防用药 B 无指征的治疗用药 C 抗菌药物品种、剂量的选择错误 D 给药途径、给药次数不合理 E 疗程不合理 2、抗菌药物治疗性应用的基本原则( ) A 诊断为细菌性感染者,方有指征应用抗菌药物; B 尽早查明感染病原,根据病原种类及细菌药物敏感试验结果选用抗菌药物; C 按照药物的抗菌作用特点及其体内过程特点选择用药; D 抗菌药物治疗方案应综合患者病情、病原菌种类及抗菌药物特点制订; E 非细菌感染也可以选择抗菌药物 3、肾功能减退患者抗菌药物应用的基本原则() A 尽量避免使用肾毒性抗菌药物,确有应用指征时,必须调整给药方案。 B 根据感染的严重程度选用无肾毒性或肾毒性低的抗菌药物。

C 根据患者肾功能减退程度以及抗菌药物在人体内排出途径调整给药剂量及方法。 D根据病原菌种类及药敏试验结果等选用无肾毒性或肾毒性低的抗菌药物. E以上都不是 4、抗菌药物治疗方案应综合患者病情、病原菌种类及抗菌药物 特点制订,根据什么制订抗菌药物治疗方案() A 病原菌 B 感染部位 C 感染严重程度 D 患者的体温 E患者的生理、病理情况 5、抗菌药物的联合应用要有明确指征() A 原菌尚未查明的严重感染,包括免疫缺陷者的严重感染。 B 单一抗菌药物不能控制的需氧菌及厌氧菌混合感染. C 单一抗菌药物不能有效控制的感染性心内膜炎或败血症等重症感染。 D 需长程治疗,但病原菌易对某些抗菌药物产生耐药性的感染,如结核病、深部真菌病。 E 2种或2种以上病原菌感染. 6、抗菌药物分哪三类进行分级管理。( )

临床合理用药的指南

第一讲临床合理用药概述 一、基本概念(药广义与狭义概念) ?药:就是人类用以防治疾病、康复保健、计划生育得特殊物质;就是“药物”与“药品"两个概念得统称,药必须经过科学论证其治疗效能,并经省以上卫生行政部门批准后,方可作为市场上允许出售得特殊商品。 ?药物:就是泛指对疾病具有治疗、诊断与预防作用得物质,药物就是人类医疗、预防、保健必需得一类特殊商品、 ?药品:药品就是指用于预防、治疗、诊断人得疾病,有目得地调节人得生理机能并规定有适应症、用法与用量得物质。包括中药材、中药饮片、中成药、化学原料药及其制剂、抗生素、生物制品、放射性药品、血清疫苗、血液制品与诊断药品等。 二、什么就是合理用药 1、首先,最佳得、最理想得等形容词比较绝对化。医药科学总就是日新月异向前发展得,一个时期称得上最好得药物或药物疗法,持续不久就会被更新更好得药物与疗法取代、许多曾经被视为最好得药物已经被淘汰,一些理想得疗法后来证明并不完善。可以这样说,目前得药物与疗法不可能永远就是最好得或最理想得、 2、“合理”这个词比较稳妥,简单讲,合理就就是符合一定得道理。按照目前国际上比较统一得观点,合理用药就就是以当代药物与疾病得系统知识与理沦为基础,安全、有效、经济、适当地使用药物。即合理用药得概念:就是指以现代得、系统得医药知识,在了解疾病与了解药物得基础上,从大卫生观角度出发,安全、有效、适时、简便、经济地使用药物。 3.合理用药得含义就是综合得,目前主要强调四个方面:有效性、安全件、经济性、适当性。从理论上讲,真正意义得合理用药必须兼顾这四个方面,单—考虑其中一两个因素得用药,不算合理用药、 (一)有效性 药物就是人类防治疾病得物质基础,约3/4得疾病就是采用药物作为治疗手段得,因此,有效就是第一要素。药物得有效性指药物得治疗效果必须确切、抗高血压药使用后,病人血压必然有不同程度得降低;治疗哮喘得药物必须能迅速缓解气喘病人得呼吸困难。药物得疗效就是药物与人体相互作用得综合表现,用药患者存在年龄、体质、病情严重程度等方面得差别,药物疗效不可能完全相同,但绝大多数人用药后会产生一定得疗效,这一点就是确定无疑得、有效性得前提就是正确得诊断,根据不同得疾病、不同得个体选用不同得药物及剂量、 (二)安全性 药物得安全性就是个相对得概念,讲某种药物就是安全得就是指绝大多数人使用安全得药物,对特殊体质得人也有可能产生严重不良反应、卡马西平可用于治疗三叉神经痛,但个别病人使用此药店,全身皮肤出现水疱,很快就转变成表皮坏死、渍促、脱落,病人就像被烧伤一样,救治不及时就可能丧命。 目前,人们已把安全用药放在选用药物得第一位,医药人员在进行药物治疗时,努力寻找效果与风险之间适当得平衡点,力求在获得尽可能大得治疗效果得同时,让病人承担尽可能小得治疗风险。 (三〕适当性 用药适当表现在给药过程得各个环节,一般指在用药时必须做到药物选择正确,剂量恰当,给药途径适宜,合并用药合理。目得就是充分发挥药物得作用,尽量减少药物对人体所产生得毒副作用,从而迅速有效得控制疾病得发展,恢复人体健康、适当性就是合理用药得最起码得要求,即将适当得药物、以适当得剂量、在适当

九年级历史试题及答案

2013年春学期九年级学情调研抽考 历史试题 一、单项选择(请将正确答案填涂在答题卡上,每小题1分,共25分) 1.海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”是因为 A.华人是黄皮肤的黄种人 B.从中国大陆出去的华人 C.中华民族的主干部分是炎黄两部结成的部落联盟发展而来 D.炎帝黄帝战胜了蚩尤 2.战国时期商鞅变法的措施中,从根本上确立封建制度的是 A.承认土地私有,允许自由买卖B.严刑峻法 C.奖励耕战,废除奴隶主贵族特权D.推行县制 3.某校历史兴趣小组在探究“古代中国的经济发展”课题时,得出以下部分结论。 你认为其中不正确的是 A.汉朝丝绸之路的开辟推动了中外贸易的发展 B.魏晋南北朝时期我国的经济重心已完成南移 C.隋朝大运河的开通大大促进了南北经济交流 D.清朝实行闭关锁国政策阻碍了对外贸易发展 4.明初,国子监祭酒宋讷有一天上朝,朱元璋问他为何昨晚不悦,宋讷大惊。朱元璋拿出一幅画,正是宋讷昨晚生气表情的画像。这件事反映的实质是 A.君权的强化B.君臣关系亲善 C.君臣关系紧张D.大臣昼夜忙于政务 5.科举制在封建社会延续了一千多年,对我国历史有着深远的影响。下列对唐朝科举制度的表述正确的是①在隋朝的基础上得到很大的发展②答卷的文体必须分为八个部分③进士科、明经科是重要的考试科目④解答内容须遵循《四书集注》的观点,不能有自己的见解 A.①②B.①③C.②④D.③④6.“国家统一,民族融合”是中国历史发展的主流,有关这一主题的史实表述不正确的是 A.北魏孝文帝改革加快了北方民族大融合的进程 B.唐朝时,唐太宗将文成公主嫁给吐蕃首领松赞干布 C.元朝时,形成一个新的民族──“回族” D.清朝时,设乌里雅苏台将军加强了对新疆地区的管辖 7.都江堰、秦长城、大运河、赵州桥、明长城、北京故宫都是 A.杰出的水利工程B.木结构和石结构的杰出建筑C.保卫边防的防御工程D.中国古代劳动人民智慧的结晶8.近年在汉堡发现了一本1691年出版的《论语》英译本,该书的前言说:“这位哲学家的道德是无限辉煌的。”请问这位哲学家思想的核心是 A.“仁”B.“无为而治”C.“兼爱”“非攻”D.“法治”9.假如你穿越时空来到宋代,下列情景不可能遇到的是 A.元旦到来时,放烟花、鞭炮 B.工匠使用泥活字印刷书籍 C.说书人在娱乐场所“瓦肆”讲小说《水浒传》 D.人们传诵李清照的词作《如梦令》 10.中国古代文化、科技光彩熠熠,下列人物与称号对应正确的是A.张仲景——诗圣B.王羲之——医圣 C.吴道子——画圣D.杜甫——书圣 11.“她虽然没有形成一个统一的国家……但她在文学、史学、科学、哲学、艺术诸方面都独领风骚,而且还开启了西方民主政治的先河。”“她”是指 A.古代中国B.古代希腊C.古代埃及D.古代印度12.悠悠驼铃,漫漫古道,在古代东西方文明交往中充当了和平使者的是A.亚历山大B.玄奘C.鉴真D.马可·波罗13.公元纪年是现在通行的纪年方式,它的产生与一种宗教有关,这种宗教是A.基督教B.道教C.伊斯兰教D.佛教 14.拿破仑在逝世前说了一段话:“我是一位新普罗米修斯……我曾从天上窃了火种,作为一份礼物,奉献给法兰西。”拿破仑奉献给法兰西的“火种”是 A.赫赫战功B.《拿破仑法典》 C.加冕称帝D.建立法兰西共和国 九年级历史第1 页共4 页

2018年绥化市初中毕业学业考试语文试题含答案

2018年绥化市初中毕业学业考试语文试题含答案 考生注意 1.考试时间120分钟 2.全卷共四道大题,31个小题,总分120分 3.所有答案都必须写在答题卡上相对应的题号后的指定区域内 一、知识积累及运用(本题7个小题,共27分) 1.阅读下面文字,按要求答题 我是根根晶晶亮的银线,神把我从天穹洒向人间,于是大自然拿我去把千山万hè( )妆点。我是颗颗璀璨的珍珠,从阿施塔特女神王冠上散落下来,于是清晨的女儿把我偷去,用以镶嵌绿野大地。 (1)用音序检字法查“穹”字:先查音序( ),再查音节( )。(1分) (2)找出并改正语段中的两个错别字。 改改(2分) (3)根据拼音写汉字,给加点字注音。 千山万hè( ) 王冠.()(1分) 2.下列说法错误的一项是()(2分) A.“伯”“仲”“叔”“季”表示兄弟之间的排序。“谥号”是古代王侯、名臣、将相高级官吏、文士等死后,朝廷根据他们生前的德行给予的称号。 B.新闻结构的五部分,分别是标题、导语、主体、背景、结语,其中标题、主体、结语是必不可少的三部分。 C.科举时代,一般童生先在县或府里参加院试,考取了叫“进学”,也就是中了秀才,秀才再到省会参加三年一次的乡试,考中的为“举人”。 D.《最后一课》《昆虫记》《我的叔叔于勒》都是法国作家的作品。

3.下列各句中没有语病的一项是()(2分) A.能否切实地提高学生的综合素质,是成功创建文明校园的关键。 B.人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。 C.通过四年的不懈努力,使我终于考上了理想的高中。 D.世界上许多国家已开始采取相应的措施,并认识到这一问题的严重性。 4.依次填入空缺处最恰当的一项是()(2分) 春,是那样的娇,那样敏感,却又那样混沌无涯。一声雷,;一阵杜鹃啼,一阵风起,。 ①就猛然间惊醒了一山桃花 ②便让每一棵柳吐出一团团洁白轻柔的飞絮 ③则无端地惹哭满天的云 A.①②③ B.③②① C.③①② D.①③② 5.下列语法知识判断错误的一项是(2分) A.“他委屈地离开教室”中的“委屈”在句中作状语。 B.“我悲伤着你的悲伤”中的“悲伤”依次是动词和形容词。 C.“杜小康开始想家,并且日甚一日地变得迫切”,这是一个递进复句。 D.“天气晴朗”“晴朗的天”“洗衣服”“洗干净”四个短语结构各不相同。 6.名著阅读。 (1)下列名著表述错误的一项是()(1分) A.法国作家罗曼·罗兰的《名人传》叙述了德国音乐家贝多芬,匈牙利雕塑家米开朗琪罗和俄国作家托尔斯泰的苦难和坎坷的一生,赞美他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。 B.《简·爱》是英国作家夏洛蒂·勃朗特的代表作。文中的主人公简·爱自尊自爱自强,富于激情,幻想和反抗

合理用药与合理检查培训试卷及答案

合理用药与合理检查培训试卷及答案 姓名得分 一、判断题(共10题每题5分) 1、1987年,WHO提出合理用药标准是正确的调剂处方。() 2、合理检查的评价指标是检查费用占就诊病人费用的比例。() 3、WHO认为全球四分之一的患者死于不合理用药。() 4、不合理用药见于用量过大、疗程过长、用药种类与复用过多。() 5、合理检查明确诊断后,出入院诊断符合率应小于95%。() 6、术前已存在细菌性感染的手术,属抗菌药治疗性应用,不属预防范畴。( ) 7、不合理用药问题主要是适应症不明确,用药禁忌症不明确。() 8、抗菌药物疗程因感染不同而异,症状消退后72~96小时。() 9、不合理用药的评价标准是单张处方超过5种药品。() 10、“三素一汤’是指抗生素、激素、维生素和输液。() 二、选择题(共10题每题5分)

1、抗菌药物的不合理应用表现诸多除外的是:() A 无指征的预防用药 B 无指征的治疗用药 C疗程合理 D 给药次数不合理 2、抗菌药物治疗性应用的基本原则不是:() A 诊断为细菌性感染者,方有指征应用抗菌药物;B非细菌感染也可以选择抗菌药物 C 按照药物的抗菌作用特点及其体内过程特点选择用药; 3、合理用药的要求不是() A,安全性、有效性 B、适应性,价格高,C配药准确,药品有效,D质量合格,安全无害。 4、抗菌药物治疗方案应综合患者病情制订除外的是() A 病原菌 B 感染部位 C 感染严重程度 D 患者的体温 5、抗菌药物的联合应用要有明确指征是() A 病原菌尚未查明的严重感染,包括免疫缺陷者的严重感染。 B 单一抗菌药物能控制的需氧菌及厌氧菌混合感染。 C 3种或3种以上病原菌感染。 6、抗菌药物分类管理的是。() A 随意使用 B 限制使用 C经验使用 D 感觉使用 7、不属于合理检查的内涵是:() A从疾病诊断讲合理 B 从经济角度讲合理 C 从病人安全讲合理 D从个人利益讲合理

高考历史试题及答案

年高考历史试卷及答案(新课标全国Ⅱ卷)黑龙江考题2018.司马迁著《史记》时,文献关于黄帝的记述内容不一甚至荒诞,有人据以否定黄帝的真实性。司马迁24游历各地,常常遇到人们传颂黄帝的事迹。有鉴于此,他从文献中“择其言尤雅者”,编成黄帝的事迹列于本纪之首。这一撰述过程表明.《史记》关于黄帝的记录准确可信A.传说一定程度上可以反映历史真实B.历史文献记录应当与口头传说相印证C.最完整的历史文本记录的历史最真实D.汉唐制定土地法规,限制私有大土地的发展,宋代一改此法,“不抑兼并”。据此可知宋代25.自耕小农衰退.土地兼并缓和D.中央集权弱化B.流民问题严重CA.明朝有人描述在广东大庾岭所见:“盖北货过南者,悉皆金帛轻细之物;南货过北者,悉皆盐铁粗重26之类。过南者月无百驮,过北者日有数千。”这表明当时.岭南是商人活动的主要地区.岭南经济发展程度高于北方BA D.区域差异造成长途贸易兴盛C.以物易物是商贸的主要方式.清代有学者说:“古有儒、释、道三教,自明以来,又多一教,曰小说……士大夫、农、工、商贾,27无不习闻之,以至儿童、妇女不识字者,亦皆闻而如见之,是其教较之儒、释、道而更广也。”这表明B.小说的兴起冲击了封建等级观念A.小说成为一种新的宗教传播载体D.世俗文化整合了社会的价值观念C.市民阶层扩大推动世俗文化发展.“蓝脸的窦尔敦盗御马,红脸的关公战长沙,黄脸的典韦白脸的曹操,黑脸的张飞叫喳喳。”京剧艺28术中人物的脸谱B.固化了大众的历史认知A.真实再现了客观历史.提升了历史人物的价值.正确评断了历史人物C D年,清政府采纳驻英公使郭嵩焘的建议,在新加坡设立领事馆。此后,又在美国旧金山,日本187729.横滨、神户、大阪及南洋华侨聚居的商埠设立了领事馆。这反映了清政府.外交上开始出现制度性变化A.力图摆脱不平等条约的约束B.国际地位得到提高D.逐步向近代外交转变C .抗日战争期间,湖北省政府曾发布《湖北省减租实施办法》,在农村推行以“减租”为内容的土地改30革并取得一定成效,但未得到国民党中央的肯定。这表明当时国民党中央B.阻止地方政府进行土地政策的调整A.放弃了对农村原有土地制度的保护D.无意改变农村的生产关系C.无力控制地方政府的行为.新中国成立之初,全国各高校遵照中央政府要求开设公共必修课,恩格斯所著《劳动在从猿到人转变31过程中的作用》成为指定教科书,文化部还举办了以“从猿到人”等为宣传主题的大型科学知识展览会。其主要目的是.确立马克思主义在全党的指导地位A.构建与国家政权相适应的意识形态B.探索引导宣传舆论工作的全新形式.用科学文化知识破除封建迷信思想DC 年,雅典一下层女子因亵渎神灵被控犯罪,按法律当处死。辩护人用动情的言辞质问:.公元前32340“难道你们忍心让这位阿芙罗狄特(古希腊美丽女神)的弟子香消玉殒吗?”这打动了陪审团。经投票,陪审法庭判其无罪。这反映出在古代雅典.妇女享有广泛政治权利BA.民主原则贯穿司法过程.司法审判缺乏严格程序C.法律注重保护平民权益D月致麦迪逊的信中说:“凡是有判断能力的人,都不会否认对现行制度进行彻底年333.华盛顿在1787这里所说的“彻底变革”是指变革是必需的。我迫切希望这一问题能在全体会议上加以讨论。”BA.革除联邦体制的弊端.建立三权分立的共和体制1 / 8 .改变松散的邦联体制C.废除君主立宪制D世纪晚期德国的现代化进程中,经济突飞猛进与政治民主发展滞后形成巨大反差。出现这种现象1934.的原因在于.国家分裂阻碍政治民主化A.皇权与贵族结盟掌握政权B.对外战争影响国内民主进程.经济发展消解政治改革诉求DC年内跑完这段距离。”这10100年,我们应当在.1931年,斯大林说:“我们比先进国家落后了50—35一思想B.推动了苏联经济模式的形成A.完全符合当时的苏联国情D.延续了新经济政策的精神C.与战时共产主义政策一致 分)阅读材料,完成下列要求。40.(25材料一 年,英国科学家爱丁顿对日全1919第一次世界大战前,有不少学者对爱因斯坦的学说持怀疑态度。食的观测结果证实了爱因斯坦的理论,引起巨大轰动,世界范围的爱因斯坦热接踵而至。荷兰、捷克斯洛伐克、奥地利、美国、英国、法国、日本等国先后邀请他前往讲学。在中国,梁启超发起成立的讲学社曾拟邀请爱因斯坦来华讲学。北京大学校长蔡元培亦发出邀请,并得到其本人应允。虽然爱因斯坦因故未能年,各种报刊登载相对论的论著、译文、通讯、年到19171923成行,但相对论却在中国广泛传播。从15种左右。报告和文献不下百篇,出版译著——摘编自阿尔布雷希特·弗尔辛《爱因斯坦传》等 材料二

黑龙江省绥化市2018年中考语文试题(Word版,含答案)

2018年绥化市初中毕业学业考试 语文试题 考生注意 1.考试时间120分钟 2.全卷共四道大题,31个小题,总分120分 3.所有答案都必须写在答题卡上相对应的题号后的指定区域内 一、知识积累及运用(本题7个小题,共27分) 1.阅读下面文字,按要求答题 我是根根晶晶亮的银线,神把我从天穹洒向人间,于是大自然拿我去把千山万hè( )妆点。我是颗颗璀璨的珍珠,从阿施塔特女神王冠上散落下来,于是清晨的女儿把我偷去,用以镶嵌绿野大地。 (1)用音序检字法查“穹”字:先查音序( ),再查音节( )。 (1分) (2)找出并改正语段中的两个错别字。 改改(2分) (3)根据拼音写汉字,给加点字注音。 千山万hè( ) 王冠.()(1分) 2.下列说法错误的一项是()(2分) A.“伯”“仲”“叔”“季”表示兄弟之间的排序。“谥号”是古代王侯、名臣、将相高级官吏、文士等死后,朝廷根据他们生前的德行给予的称号。 B.新闻结构的五部分,分别是标题、导语、主体、背景、结语,其中标题、主体、结语是必不可少的三部分。 C.科举时代,一般童生先在县或府里参加院试,考取了叫“进学”,也就是中了秀才,秀才再到省会参加三年一次的乡试,考中的为“举人”。 D.《最后一课》《昆虫记》《我的叔叔于勒》都是法国作家的作品。 3.下列各句中没有语病的一项是()(2分) A.能否切实地提高学生的综合素质,是成功创建文明校园的关键。 B.人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。 C.通过四年的不懈努力,使我终于考上了理想的高中。

D.世界上许多国家已开始采取相应的措施,并认识到这一问题的严重性。 4.依次填入空缺处最恰当的一项是()(2分) 春,是那样的娇,那样敏感,却又那样混沌无涯。一声雷,;一阵杜鹃啼,一阵风起,。 ①就猛然间惊醒了一山桃花 ②便让每一棵柳吐出一团团洁白轻柔的飞絮 ③则无端地惹哭满天的云 A.①②③ B.③②① C.③①② D.①③② 5.下列语法知识判断错误的一项是(2分) A.“他委屈地离开教室”中的“委屈”在句中作状语。 B.“我悲伤着你的悲伤”中的“悲伤”依次是动词和形容词。 C.“杜小康开始想家,并且日甚一日地变得迫切”,这是一个递进复句。 D.“天气晴朗”“晴朗的天”“洗衣服”“洗干净”四个短语结构各不相同。 6.名著阅读。 (1)下列名著表述错误的一项是() (1分) A.法国作家罗曼·罗兰的《名人传》叙述了德国音乐家贝多芬,匈牙利雕塑家米开朗琪罗和俄国作家托尔斯泰的苦难和坎坷的一生,赞美他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。 B.《简·爱》是英国作家夏洛蒂·勃朗特的代表作。文中的主人公简·爱自尊自爱自强,富于激情,幻想和反抗精神。 C.《骆驼祥子》讲述的是一个普通的人力车夫的故事。除主人公样子外,还写了残忍霸道的车主刘四,大胆泼辣而有点变态的虎妞等人物。 D.《西游记》充满天马行空的想象和大胆奇特的夺张,是中国古代神魔小说的代表。 (2)请你从以上四部名著中任选一个人物,写出有关他(她)的两个故事情节。(2分) 7.古诗文默写与赏析 (1)根据原文默写。 ①水何澹澹,。(曹操《观沧海》) ②晴空一鹤排云上,。(刘禹锡《秋词》)

合理膳食网上考试题及答案

中小学合理膳食讲座测试题 用户答案: D 12.(本题分值:2)

猪蹄汤不宜常吃是因为其中的( )不能完全利于吸收. A.胶原蛋白 B.软骨 C.蛋白质 D.氨基酸 用户答案: A 13.(本题分值:2) 吃饭时什么时候喝汤最有益( ) A.饭前 B.吃饭时 C.饭后0.5小时 D.饭后1小时 用户答案: A 14.(本题分值:2) 在骨头汤中加入( )可有利于补钙 A.糖 B.食盐 C.醋 D.牛奶 用户答案: C 15.(本题分值:2) 动物脂肪主要是( ),它的过量摄入,容易引起动脉硬化及冠心病。 A.饱和脂肪酸 B.不饱和脂肪酸 C.脂蛋白 D.甘油

用户答案: A 16.(本题分值:2) ( )身体健康不可或缺的脂肪类营养素,几乎所有组织都需要它,尤其是神经系统、肝和血液 A.蛋白质 B.胆固醇 C.维生素 D.激素 用户答案: B 17.(本题分值:2) 对于纯素食者来说,由于(B)一般只可以在动物性食物中找到,所以缺乏的机会最大,因而易患上严重贫血。 A.铁元素 B.维生素 C.钙元素 D.镁元素 用户答案: B 18.(本题分值:2) 以下哪些不是喝汤的好处( ) A.缓解压力 B.美容 C.促进消化 D.治癌 用户答案: D 19.(本题分值:2) 喝汤吸收的热量最少,因此,为了防止长胖,不妨选择喝汤

( ),可达到最佳效果. A.早上 B.中午 C.旁晚 D.睡前 用户答案: B 20.(本题分值:2) 最好选择( )食物做汤料 A.低脂肪 B.高脂肪 C.无脂肪 D.高蛋白 用户答案: A 21.(本题分值:2) 老年人每天需要摄入( )毫克以上的钙,以延缓骨质疏松症的发生或减轻其症状. A.600 B.800 C.1000 D.1200 用户答案: B 22.(本题分值:2) 喝汤应该喝( )度的汤 A.65度以下 B.60度以下 C.55度以下 D.50度以下

处方点评及临床合理用药工作总结

处方点评及临床合理用药工作总结 为提高处方质量,促进合理用药,保障医疗安全,根据等级医院验收标准、《医院处方点评管理规范(试行)》和《医疗机构药事管理规定》的要求,我院于2008年始对门急诊处方和归档病历医嘱进行处方点评和不合理用药分析,现将工作开展情况、取得成绩及存在问题总结如下: 在医院药物与治疗学委员会和质量管理委员会领导下成立了由医院药学部门组成处方点评工作小组和由各学科专家组成的处方点评专家组,具体工作由临床药学室开展,临床药学室药师由较丰富的临床用药经验和合理用药知识的中高级药师专职担任,由于未参加正规的临床药师培训,知识的获得主要通过查阅资料、上网学习以及平时工作的积累,点评的依据以药品说明书为准,严格按照处方点评的规范进行抽样、点评分析。临床药学室先对不合理用药处方、住院医嘱进行初选,由处方点评工作小组进行初评,并将初评结果汇总,每季在医院药物与治疗学委员会议上交由处方点评专家组进行点评,临床药学室将专家点评的结果坚持科学、公正、务实的原则汇总不合理处方,通报临床科室和当事人,并在药讯上刊登,并要求各科组织学习,并将学习情况及意见反馈临床药学室,以便杜绝类似不合理用药现象及临床药学室处方点评及不合理用药分析水平的提高,同进将处方点评结果报行风办,判定为超常处方的医院将根据管理方案进行处罚通报。 根据制定的处方点评制度结合医院实施情况,坚持科学、公正、务实的点评原则,三年来医院处方点评和不合理用药分析工作深入细致开展工作到临床药学实际工作中,以理论为基础,结合实际中遇到的不合

理用药情况,不断整改督查。处方书写规范明显提高,用药不适宜现象及超常处方明显减少,处方点评前住院医嘱中抗菌药物使用率大于90%,三联抗菌药物联用,三线抗菌药物的使用极普遍,几乎达50%,门急诊处方中普遍存在三线、三联使用情况,抗菌药物使用率大于50%,现在住院医嘱中三联、三线抗菌药物的使用率小于10%,抗菌药物使用率70%左右,门急诊处方己无三联使用抗菌药物, 三线己停用。抗菌药物使用率己低于30%,其它活血药、营养支持药联用、滥用也得到了有效控制。总之点评前大于50%的药占比也降至40%左右。 基层医院由于临床药师的缺乏和自身专业水平的不足,对于临床不合理用药现象的分析点评仍不能突破,某些常规治疗的定式,某些不合理用药现象仍不能有效改观,因此定期组织临床医务人员药学人员进行合理用药相关知识培训才能切实提高医院合理用药意识和知识水平,才能提高处方调配人员的处方适宜性审核水平,使不合理用药现象控制在病人用药前,达到处方点评及不合理用药分析的真正目的,让药学服务的目的、病人效益最大化得到真正的体现。 二0一一年十月二十日

相关文档
最新文档