爱老敬老主题班会

爱老敬老主题班会
爱老敬老主题班会

主题:“爱老、敬老”

活动目标:

通过回顾重阳节的相关知识,回顾到社区为为老人节目表演、为老人服务劳动、以及与老人沟通交流的收获,培养学生尊老敬老的传统美德。

活动准备

1、训练主持人背诵主持词

2、,做成幻灯片(你知道重阳节的日期吗?你知道重阳节还可以被称为什么节?我国人民过重阳节都有哪些习俗?)

3、全班同学朗诵《弟子规》。

4、回顾给老人送爱心的精彩片段。

5、以小组的形式汇报到社区给老人送爱心的新得。

6、《爷爷奶奶我想对你说》展示;

7、我要为爷爷奶奶做一件事

8、歌曲

活动过程:

一、回顾重阳传统文化

主持人:同学们,你们知道每年的农历九月初九是什么节日吗?是我国的传统节日——重阳节。在重阳节的时候我们一起去社区给老人送爱心,给老人们过节。从古至今,爱老敬老来都是我们中华民族的传统美德。

课件出示重阳节图片

主持人:《弟子规》这本书,对爱老敬老就提出了明确的要求,我们一齐来重温《弟子规》中的第一章“孝”。大家看大屏幕一起诵读(放音乐、出示《弟子规》)

二、传承中华传统美德

主持人:我们初步感受了重阳节的有关文化;我们知道,重阳节又称老人节,它要求全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气。到社区给老人送爱心回来后我们有很多的体会,请同学们以小组的形式进行汇报。

第一小组、第二小组、第三小组、

例如:工作再忙、学习再紧张也不要忽略自己的父母长辈。老人们为我们辛勤操劳了一辈子,年弱多病之际更需要我们的关心。随着他们年龄的增长,更渴望和家人团聚,全家人欢聚一堂,是老人最大的精神享受。孩子们的笑声,能够给老人带来莫大的精神安慰。

三、幻灯片、视频展示精彩瞬间

主持人:不光在重阳佳节,每时每刻我们都要关注他们。在老师的带领下我们每年都回到社区为空巢老人、到敬老院为他们送爱心,给他们带来快乐。这些就是我们和社区的爷爷奶奶留下的精彩瞬间,让我们伴随着美妙的音乐一起回忆吧。

和老人们一起吃水果,给它们剥苹果皮。

帮老人捶捶背、按按摩。(图片)

给老人们演唱歌曲小虎队的《爱》。(视频)

给老人们表演小苹果舞蹈

帮助老人打扫卫生。

主持人:著名作家毕淑敏说,“当我们年轻时不懂事,当我们懂事时已不再年轻”。一句句朴实的话道出了同学们的心声。

爷爷奶奶我想对您们说:你们辛苦了

爷爷奶奶,你们含辛茹苦的将儿女养大,付出太多的心血。

主持人:同学们都能够感受到爷爷奶奶的辛劳.说明我们已经大了、成熟了,爷爷奶奶的心里也会感到由衷的欣慰。老师曾经教育我们,“老吾老以及人之老。”希望同学们回去后,能多多关心我们身边的老人,多为我们的爷爷奶做一些力所能及的事情。

生1:我们天都要为他们捶背。

生2:我要给他们做一顿饭。

生3:放学后我自己背书包不用爷爷奶奶背

主持人:同学们都有一颗感恩的心。让我们用歌声感谢他们。

《感恩的心》

主持人:岁岁重阳,今又重阳,九九重阳节蕴含着丰厚的文化内涵,我们只是粗浅地感悟;作为中华儿女,我们一定要继承爱老、敬老的传统美德。践行尊老敬老的行为,我们却片刻不能迟疑。希望同学们能够付出自己的行动,让中华民族尊老敬老的传统美德代代相传!

爱老敬老主题班会到此结束。

爱老敬老主题班会

爱老敬老主题班会 一、活动目标 1、使学生知道,尊老敬老是中华民族的传统美德,我们要继承和发扬这一优良传统。 2. 随着中国进入老龄化社会的速度加快,让学生从小就认识到尊敬老人、爱护老人是中华民族的传统美德,更是我们未来一代的责任和使命。 3. 老人的人生经验是丰富的,人类正是靠着有经验的老人毫无保留地将金子一样珍贵的智慧传给一代又一代,才能得以延续、发展和壮大。让学生充分认识到“老马识途”的道理。 4、教育学生尊老敬老不能只停留在口头上,要落实在行动上。 二、活动准备 1、关于敬老爱老的名言名句,录音故事《陈毅探母》。 2 、设计问题:爷爷奶奶平常为我们做过些什么?老年人对家庭、对社会有什么贡献?他们在生活中有哪些不便?我们应该怎样对 待老人?“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”这首诗是什么意思?读后你有什么感想? 三活动过程

1、猜谜:“早上用四条腿走路,中午用两条腿走路,傍晚用三条腿走路”(猜一种动物) 提示学生猜出谜底,并简单介绍,我们人类,没会走路时是爬着走的,是双手和手脚共四条腿走路的,老了拄着拐杖,就像用三条腿走路了。 2、老师谈话 同学们,我们生活在不同的家中,但家家有老人,人人都会老。我们不是有一句古话“有老才有小”嘛。可光阴似箭,日月如梭,十年媳妇十年婆,再熬十年成太婆。很多人,就这样在一日日一年年的奔波劳碌中老去。很多老人,辛苦了一辈子,都希望有一个安乐的晚年。可是有些家庭不孝敬老人,甚至遗弃老人,把老人当做包袱推来推去。这与中华民族“尊老敬老”的传统美德背道而驰,是一种违法行为。我们班里同学,我们的家长,有没有这样的现象?谁知道关于敬老爱老的名言名句?指名说,“老吾老以及人之老”,“家有一老如有一宝”……谁会背《游子吟》?(指生背诵)“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”多么熟悉的诗句呀,为我们描绘了一位母亲为临行儿女缝补衣服的细节,赞扬了母亲春天般的关爱。那么我们今天结合生活谈谈这几个问题:爷爷奶奶为我们做了些什么?老人对家庭、对社

重阳节尊老爱幼主题班会活动方案

重阳节尊老爱幼主题班会活动方案 重阳节尊老爱幼主题班会活动方案 一.活动目的: 1.使学生明白尊老爱幼的意义,增强其“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的道德意识。 2.让学生懂得如何尊老爱幼,学会用行动来贯彻尊老爱幼这一传统美德。 二.活动重点: 1、认识到尊老爱幼的涵义 2、学会如何尊老爱幼 三.活动难点 1.让学生理解尊老爱幼的意义。 2.培养学生尊老爱幼意识,以做到“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。 四.活动方法: 师生互动,小组讨论、交流相结合;观看视频;知识竞答游戏 五.活动过程: (一)导入:同学们,你们是和自己的爷爷奶奶生活在一起的?你们有弟弟妹妹吗?在我们身边是不是有很多的老人和小孩啊?特别是在我们的家里,在我们外出的路上,我们都能看到许多老人和小孩对不对,那么,我们应该怎么对待这些老人家和孩子呢?今天我们班会的主题是《尊老爱幼的美德》。 (二)你说我说——尊老爱幼知多少

1、交流:身边尊老爱幼的例子 2、老师讲解:借助多媒体课件出示尊老爱幼的事例、相关图片 与知识 (1)尊老爱幼的定义:尊老爱幼指的是尊敬长辈,爱护晚辈。 尊老爱幼是我们中华民族的优良传统。我们为有这样的传统感到自 豪和骄傲。作为一个小学生,我们应该继承和发扬这一传统美德。 自古以来,有许许多多尊老爱幼的事例,如春风一样,感染着我们,打动我们纯洁幼小的心灵。因此我们也应该用实际行动弘扬中华民 族敬老爱幼的传统美德,从点滴小事做起,在公交车上主动为老人 让个座,遇到老人过马路主动搀扶老人,多去看望老人、陪陪老人,对老人多些文明礼貌,多些宽容体贴等等.让我们的老人感受到温暖、幸福,让我们的社会处处充满和谐,充满爱! (2)欣赏公益广告--《帮妈妈洗脚》 尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华,尊老爱幼是人类敬重自己的表现。每个人都有自己的儿童时代,每个人也都有老的一天。 古往近来,多少个春夏,多少个秋冬,一代代人由小孩到老人,不 管是处于盛唐还是当今社会,有一点却是共同的,那就是弘扬尊老 爱幼的优良传统。下面请欣赏一则关于尊老的广告。 1)看广告《帮妈妈洗脚》 2)同学们,看了广告之后,你想说什么呢? 3)小组讨论,在日常生活中怎样做一个尊老的好孩子 活动总结:俗话说:家有一老,如有一宝;小孩是国家未来的栋梁。作为学生,我们都应该有责任、有义务,做到尊敬老人,爱护 小孩,因此,让我们行动起来,做一个尊老爱幼的好学生、好孩子吧!

孝亲敬老主题班会

孝亲敬老主题班会 七(1)班 活动目标: 1.让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。 2.让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。 参加人:全体学生、班主任 主持人:张玮轩、王丹 活动过程: 一、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题 王丹:为什么不管你多富有,无论你官多大,到什么时候也不能忘?引出主题:自从我们来到这个世界上,父母为我们付出了无私的爱,我们要感恩父母二、感受父母崇高、无私和伟大的爱:为什么要孝敬父母(感念亲恩) A、初步感受 1.让学生看图片,认识两个人:父亲,母亲。教师明确:母亲永远给我们挡风雨,父亲一直牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和伟大的! B、深入认识 2.老师讲有关父母关心爱护儿女的真实故事。 ①六旬老父捐肾救子:②年轻母亲舍身救儿:提问学生:从上面的故事里你看到了什么?李叶:略王学东:略张敏:略 3.学生讲自己和父母的故事:父母为我们做了很多很多,请讲:①父

母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你最高兴的一件事 4.父母并不能每时每刻都在做令儿女特别感动的事情,有的学生甚至没有过这种体验,但他们平凡的工作足以令人感动。请学生讲一讲父母平凡而辛勤工作:父母做什么工作?什么时候上下班?工作时间长吗?你觉得你的父母辛苦吗?他们为什么要这样辛苦地工作呢? 5.听听父母的心声。请家长发言谈培养孩子的感受。 6.播放歌曲《天下父母心》送给家长及在场所有人的父母。 7.心灵表白 王丹:同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗?现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么? 二、感恩父母(学会做人) 张玮轩:就像前面歌曲里的歌词所说:①父母为我们吃了多少苦受了多少累,他们含辛茹苦培养我们,那么我们该怎么回报父母?(由学生自由发言) 1.孝敬父母是中国的传统美德。教师讲一个古代儿子孝敬老母亲 的感人故事:《挨杖伤老》 2.学生评价韩伯愈(是一个孝子,性格善良,孝敬母亲) ②讲一个现代儿子孝敬母亲的感人故事:③从这个真实的故事里你看到了什么? 3.请每个学生写几句简短的话概括:谈一谈怎样孝敬父母?内容(略) 4.父母很希望听到儿女祝福的话语,如果要写一句祝福的话在父母生日时送给父母,应该怎么写?比一比谁写得好 5.下面的表现,哪些是同学们做得最好的?请讲一讲让同学们学一学 ①了解父母各个方面(如:爸爸妈妈的工作是什么?辛苦吗?爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗?你爸爸妈

最新四年级爱老敬老主题班会活动精品版

2020年四年级爱老敬老主题班会活动精品 版

四年级爱老敬老主题班会活动 【教育目标】 尊老爱幼是中华民族的传统美德,《三字经》里就有“融四岁,能让梨”的诗句,但是在过分追求物欲的今天,这种传统美德却在一天天远离我们而去。因此我们将主题教育活动的目标定为: 1、针对尊老爱幼的薄弱现状,提倡中华民族传统美德。 2、消除在日常生活中对老人不尊重,对幼小不爱护的现象,弘扬中华民族尊老爱幼的美德。 【问题生成】 播放社会生活中公共汽车上青年人和小孩及公共汽车的视频,并思考: 1、你了解“国际老人节”和“重阳敬老节”的由来和意义吗? 2、尊老爱幼的思想在未来社会人才需求的素质方面有何深远意义? 3、在我国大力构建和谐社会、提倡社会主义价值观的今天,提倡“尊老爱幼”的传统美德有什么作用? 【互动探究】 主持人(男):敬爱的家长,亲爱的老师,几个月来,我们班开展了“尊老爱幼”系列主题活动,积蓄在心中已久的话我们很想说一说。今天,我们班又特此开一个“实话实说,尊老爱幼”主题班会,欢迎大家都参与。(鼓掌) 主持人(女):当老师让我们讨论,为开展“尊老爱幼”系列主题活动出谋献策时,同学们就有建议去收集一些典型事例来教育大家,并组织了“尊老爱幼”宣传服务理事会,以我们的实际行动来感染周围的人。今天,同学们把我们亲眼所见、亲耳所闻、亲身经历的尊老爱幼的事例讲一讲,让家长来做个见证,是否真有其事。(学生自由举手发言。时间安排在10分钟内) 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢4

主持人(男):爸爸妈妈孝敬祖父母、外祖父母的事例深深感动着我们,给我们树立了尊老的榜样。谢谢您给我们这么形象的身教,我们定会像您一样地去孝敬老人,同时,我们更尊敬您,爸爸妈妈! 主持人(女):亲爱的爸爸妈妈,从出生到现在,我们得到了您无私的关怀,纯洁的爱抚。您额上的道道皱纹,深深地刻下来您抚育我们的艰辛。您的恩情比山高,比海深!爸爸妈妈,你们辛苦了!您的孩子向您致以崇高的敬礼!(全体学生向家长敬礼) 主持人(男):是的,父母的养育之恩我们永世难忘。您深情的眼睛,看着我们一天天长大,而您的两鬓逐渐染上霜华。望着您的白发,我们感激、内疚,思报答!亲爱的爸爸妈妈,请听我们的心声。(学生自由举手发言,讲述父母爱子的一桩桩感人的往事,倾诉感激之情。时间控制在10分钟内) 主持人(女):您听到了吗?爸爸妈妈,听到儿女的心音了吗?为了表达对父母的感谢,我们全体同学改编了一首歌,现在就献给在场的父母。(齐唱:世上只有爸爸妈妈好,日夜为我们把心操,为了我们的成长,心血费多少。世上只有爸爸妈妈好,一天天领我们长大了,为了我们的成才,白发添多少。)主持人(男):沐浴着父母之爱的阳光,我们是幸福的,但有时您的爱也给我们造成了烦恼。接下来请大家一起欣赏我们把这些烦恼心曲改编成的小品和漫画。 (小品表演:儿子考了满分回家,父母很高兴,摆下酒宴庆贺,儿子醉晕了头,模模糊糊的说“以后保证门门都考100度…….”父母惊愕。) (展示漫画:a、题目《奖惩表》:儿子书桌旁贴着一张奖惩表:“考100奖50元,90分奖30元,80分10元;考60分揍10下,50分揍30下,40分50下。”儿子望着表哭丧着脸。b、题目《错位》:小明爸爸让儿子学画画,而他一门心思想练琴。小红妈妈硬让女儿学琴,她哭着练琴,满脑子想的却是英语单词。晓东爸爸数落儿子英语学得差,而他却一心想学画。) 主持人(女):爸爸妈妈,看了这些小品和漫画,你们心里有什么感受?再来听一听徐丹丹同学朗诵的《妈妈,我要飞翔》 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢4

尊老爱幼主题班会教案

尊老爱幼的美德主题班会 一.授课班级:二(1)班 二.授课人:黄紫璇 三.授课时间:2013年10月16日 四.教学目的: 1.使学生明白尊老爱幼的意义,增强其“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的道德 意识。 2.让学生懂得如何尊老爱幼,学会用行动来贯彻尊老爱幼这一传统美德。 五.教学重点: 1、认识到尊老爱幼的涵义 2、学会如何尊老爱幼 六.教学难点 1.让学生理解尊老爱幼的意义。 2.培养学生尊老爱幼意识,以做到“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。 七.教学方法: 师生互动,小组讨论、交流相结合;观看视频;知识竞答游戏 八.教学过程: (一)导入: 同学们,你们是和自己的爷爷奶奶生活在一起的?你们有弟弟妹妹吗?在我们身边是不是有很多的老人和小孩啊?特别是在我们的家里,在我们外出的路上,我们都能看到许多老人和小孩对不对,那么,我们应该怎么对待这些老人家和孩子呢?今天我们班会的主题是《尊老爱幼的美德》。 (二)、你说我说——尊老爱幼知多少 1、交流:身边尊老爱幼的例子 2、老师讲解:借助多媒体课件出示尊老爱幼的事例、相关图片与知识 (1)尊老爱幼的定义:尊老爱幼指的是尊敬长辈,爱护晚辈。尊老爱幼是我们中华民族的优良传统。我们为有这样的传统感到自豪和骄傲。作为一个小学生,我们应该继承和发扬这一传统美德。自古以来,有许许多多尊老爱幼的事例,如春风一样,感染着我们,打动我们纯洁幼小的心灵。因此我们也应该用实际行动弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,从点滴小事做起,在公交车上主动为老人让个座,遇到老人过马路主动搀扶老人,多去看望老人、陪陪老人,对老人多些文明礼貌,多些宽容体贴等等.让我们的老人感受到温暖、幸福,让我们的社会处处充满和谐,充满爱! (2)欣赏公益广告--《帮妈妈洗脚》

敬老爱老主题班会,演讲稿

篇一:爱老敬老主题班会 爱老敬老主题班会一、活动目标 1、使学生知道,尊老敬老是中华民族的传统美德,我们要继承和发扬这一优良传统。 2. 随着中国进入老龄化社会的速度加快,让学生从小就认识到尊敬老人、爱护老人是中华民族的传统美德,更是我们未来一代的责任和使命。 3. 老人的人生经验是丰富的,人类正是靠着有经验的老人毫无保留地将金子一样珍贵的智慧传给一代又一代,才能得以延续、发展和壮大。让学生充分认识到“老马识途”的道理。 4、教育学生尊老敬老不能只停留在口头上,要落实在行动上。 二、活动准备 1、关于敬老爱老的名言名句,录音故事《陈毅探母》。 2 、设计问题:爷爷奶奶平常为我们做过些什么?老年人对家庭、对社会有什么贡献?他们在生活中有哪些不便?我们应该怎样对待老人?“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”这首诗是什么意思?读后你有什么感想? 三活动过程1、猜谜:“早上用四条腿走路,中午用两条腿走路,傍晚用三条腿走路”(猜一种动物) 提示学生猜出谜底,并简单介绍,我们人类,没会走路时是爬着走的,是双手和手脚共四条腿走路的,老了拄着拐杖,就像用三条腿走路了。 2、老师谈话 同学们,我们生活在不同的家中,但家家有老人,人人都会老。我们不是有一句古话“有老才有小”嘛。可光阴似箭,日月如梭,十年媳妇十年婆,再熬十年成太婆。很多人,就这样在一日日一年年的奔波劳碌中老去。很多老人,辛苦了一辈子,都希望有一个安乐的晚年。可是有些家庭不孝敬老人,甚至遗弃老人,把老人当做包袱推来推去。这与中华民族“尊老敬老”的传统美德背道而驰,是一种违法行为。我们班里同学,我们的家长,有没有这样的现象?谁知道关于敬老爱老的名言名句?指名说,“老吾老以及人之老”,“家有一老如有一宝”……谁会背《游子吟》?(指生背诵)“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”多么熟悉的诗句呀,为我们描绘了一位母亲为临行儿女缝补衣服的细节,赞扬了母亲春天般的关爱。那么我们今天结合生活谈谈这几个问题:爷爷奶奶为我们做了些什么?老人对家庭、对社会有什么贡献?老人在生活中有哪些不便?我们应该怎样对待老人?首先请大家听小故事:《陈毅探母》。放录音。 3、学生发言(学生根据生活中所见所闻的真实的尊老或弃老的事例发表意见看法) 4、引导学生思考:我们在家里,碰到爷爷奶奶生病时怎么做的?爷爷奶奶和妈妈发生矛盾时我们应该如何处理? 5、“老吾老以及人之老”大家说说我们今后在生活中如何对待老人? 学生互相说说,再指生发言。 四、老师总结 同学们,刚才的发言都很好,大家都知道尊老敬老爱老是中华民族的传统美德。有老不敬,弃老不养的做法是不正确的。尊敬长辈才是做人的美德,做人要先有德,“孝敬老人”从我做起,树立文明新风尚,让社会充满爱,让我们再听一遍“陈毅探母”的故事。篇二:爱老敬老主题班会 敬老爱老主题班会教案 (一)、活动目的 通过此次主题班会,介绍“老年人保护法”的有关内容,增强学生尊老敬老意识,引导学生继承和弘扬尊老爱老的中华传统美德,创新时代敬老风尚,“老吾老以及人之老”,使社会更加和谐地发展。(二)、活动内容一、传承尊老文明

敬老月主题班会

爱老敬老主题班会一、活动目标 1、使学生知道,尊老敬老是中华民族的传统美德,我们要继承和发扬这一优良传统。 2. 随着中国进入老龄化社会的速度加快,让学生从小就认识到尊敬老人、爱护老人是中华民族的传统美德,更是我们未来一代的责任和使命。 3. 老人的人生经验是丰富的,人类正是靠着有经验的老人毫无保留地将金子一样珍贵的智慧传给一代又一代,才能得以延续、发展和壮大。让学生充分认识到“老马识途”的道理。 4、教育学生尊老敬老不能只停留在口头上,要落实在行动上。 二、活动准备 1、关于敬老爱老的名言名句,录音故事《陈毅探母》。 2 、设计问题:爷爷奶奶平常为我们做过些什么?老年人对家庭、对社会有什么贡献?他们在生活中有哪些不便?我们应该怎样对待老人?“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”这首诗是什么意思?读后你有什么感想? 三活动过程 1、猜谜:“早上用四条腿走路,中午用两条腿走路,傍晚用三条腿走路”(猜一种动物) 提示学生猜出谜底,并简单介绍,我们人类,没会走路时是爬着走的,是双手和手脚共四条腿走路的,老了拄着拐杖,就像用三条腿走路了。 2、老师谈话 同学们,我们生活在不同的家中,但家家有老人,人人都会老。我们不是有一句古话“有老才有小”嘛。可光阴似箭,日月如梭,十年媳妇十年婆,再熬十年成太婆。很多人,就这样在一日日一年年的奔波劳碌中老去。很多老人,辛苦了一辈子,都希望有一个安乐的晚年。可是有些家庭不孝敬老人,甚至遗弃老人,把老人当做包袱推来推去。这与中华民族“尊老敬老”的传统美德背道而驰,是一种违法行为。我们班里同学,我们的家长,有没有这样的现象?谁知道关于敬老爱老的名言名句?指名说,“老吾老以及人之老”,“家有一老如有一宝”……谁会背《游子吟》?(指生背诵)“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”多么熟悉的诗句呀,为我们描绘了一位母亲为临行儿女缝补衣服的细节,赞扬了母亲春天般的关爱。那么我们今天结合生活谈谈这几个问题:爷爷奶奶为我们做了些什么?老人对家庭、对社 会有什么贡献?老人在生活中有哪些不便?我们应该怎样对待老人?首先请大家听小故事:《陈毅探母》。放录音。 3、学生发言(学生根据生活中所见所闻的真实的尊老或弃老的事例发表意见看法) 4、引导学生思考:我们在家里,碰到爷爷奶奶生病时怎么做的?爷爷奶奶和妈妈发生矛盾时我们应该如何处理? 5、“老吾老以及人之老”大家说说我们今后在生活中如何对待老人? 学生互相说说,再指生发言。 四、老师总结 同学们,刚才的发言都很好,大家都知道尊老敬老爱老是中华民族的传统美德。有老不敬,弃老不养的做法是不正确的。尊敬长辈才是做人的美德,做人要先有德,“孝敬老人”从我做起,树立文明新风尚,让社会充满爱,让我们再听一遍“陈毅探母”的故事。篇二:孝亲敬老主题班会 孝亲敬老主题班会(一年级三班) 一、活动目的: 随着独生子女家庭的逐年增加,独生子女往往成了父母的掌上明珠,心肝宝贝,养成了以自我为中心,自私自利的思想,不懂得去孝敬父母,尊敬师长,因此,希望通过班会教育以克服同学以上不良思想,认识到孝敬父母是中华民族的传统美德,要从我做起,从小事做起,做一个中华民族的好儿女。 二、活动时间:班会

重阳节敬老爱老主题班会教案三篇

重阳节敬老爱老主题班会教案三篇 导读:本文重阳节敬老爱老主题班会教案三篇,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 篇一活动目的 1、让学生知道孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。 2、激发同学们从小有爱心,做孝亲敬老的好孩子。活动准备 歌曲《我爱爸爸妈妈》 活动过程 一.活动导入 1.以一首《我爱爸爸妈妈》导入新课。为什么要爱爸爸妈妈,尊敬老人?(生交流) 二.活动过程: 1.听《黄香温席》故事,思考并讨论: 1)、从哪些地方看出黄香十分孝敬母亲? 2)、使你感动的是什么? 小结:黄香是个孝敬的孩子,从小就懂得关心父母。 2、讲古今孝敬父母的故事 1)、学生讲自己听过的有关行孝感恩的故事。 2)、你知道人们为什么这样做吗?(生交流) 3.怎样做个懂事感恩的人 4、总结我们怎么孝敬父母:

1了解父母各方面,如爸爸妈妈做什么工作?喜欢吃什么?爸爸妈妈身体健康吗?生日是什么时候? 2、尊敬父母,对老人有礼貌。 3、接受爸爸妈妈正确的意见,不乱发脾气,不顶撞父母。 4、不乱花钱,不提过分要求。 5、帮父母做力所能及的家务。 6、多陪父母,老人聊天,给他们唱歌,跳舞,做家人的开心果。 7、努力学习,以优异的成绩报答父母。 本次活动充满了温馨,相信这次主题队会“孝亲敬老,从小做起”主题班队活动留下美好的回忆,也会在孩子们幼小的心中埋下爱的种子!篇二一、活动目的:1、让学生知道孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。 2、激发同学们从小有爱心,做孝亲敬老的好孩子。 二、活动准备: 歌曲《我爱爸爸妈妈》《我的好妈妈》 三、活动流程 班主任讲话 “先栽树,后乘凉,长者恩德不能忘,老吾老及人之老,春风化雨暖心房。下面我宣布张山庄小学二年级“孝亲敬老,从小做起”主题班会,现在开始。 (一.)活动导入 1.以一首《我爱爸爸妈妈》导入新课。为什么要爱爸爸妈妈,尊

尊老爱幼主题班会教案

尊老爱幼主题班会教案 “尊老爱幼”主题班会活动方案 织金一小六年级(5)班杨维书 一、活动时间:xx年10月8日 二、活动目的: 1.弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德。 2.通过爱心活动,使学生学会关爱他人、关注弱势群体。 三、活动准备 1.收集自己亲眼所见、亲耳所闻、亲身经历的尊老爱幼的事例交流,评出最佳故事员。 2.倡议学生从身边做起,为周围的老人献爱心、送温暖。 四、活动主持人:张夏兰、张诗琪

五、活动过程安排 (一)激发动机,引入主题张夏兰、张诗琪:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 张夏兰:同学们,你们知道这首诗写的是什么节日吗?(重阳节)对,这首诗是唐代诗人王维所写的《九月九日忆山东兄弟》,这首诗表现了诗人重阳节时远在他乡,不能与亲人兄弟一起登山,对亲人的 思念之情。张诗琪:看来,古人对于重阳节这个节日是非常重视的。我们全体同学要弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德。六年级(5)班“尊老爱幼”主题班会现在开始! (二)活动内容 1.介绍重阳节。 张诗琪:重阳节的来历 农历九月九日是传统的重阳节。因为在《易经》中,把“六”定为阴数,把“九”定为阳数。九月九日,两九相重,故而叫“重阳”,也叫重九。古人认为这是个值得庆贺的吉利日子,所以很早就开始过这个节日了。古时过重阳节,活动多彩浪漫,一般包括出游赏景,登高远眺,观赏菊花,遍插茱萸,吃重阳糕,饮菊花酒等。又因为九九重阳与“久久”同音,九是数中最大数,就有久久长寿的含义,

况且秋季又是一年收获的黄金季节,所以重阳佳节,寓意深远。人们对此节日历来有着特殊的感情。 重阳节是综合多种民俗为一体的传统节日,是汉民族独有的节日。 九月九,月日都是阳,所以在一年之中占有重要位置,是信仰中最崇拜的神秘数字。关于重阳节的记载,早在春秋战国的《楚辞》中已提到了。历代名人诗文中写重阳的甚多。一年一度的重阳节又来了,写重阳节的诗,最有名的是唐代王维的一首七绝:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 张夏兰:有谁知道重阳节是什么节日,人们在重阳节会做些什么?张诗琪:重阳节早在战国时期就已经形成,到了唐代,重阳被正式定为民间的节日,此后历朝历代沿袭至今,重阳节首先有登高的习俗,金秋九月,天高气爽,这个季节登高远望可达到心旷神怡、健身祛病的目的。和登高相联系的有吃重阳糕的风俗。高和糕谐音,作为节日食品,最早是庆祝秋粮丰收、喜尝新粮的用意,之后民间才有了登高吃糕,取步步登高的吉祥之意。在民俗观念中,九九重阳,因为与“久久”同音,包含有生命长久、健康长寿的寓意。1989年,我国把每年的农历九月九日定为老人节,倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气,因此重阳节又多了一层新含意。

敬老爱老主题班会教案

敬老爱老主题班会教案 尊老爱幼的美德主题班会 一.授课班级:二(1)班 二.授课人:黄紫璇 三.授课时间:xx年10月16日四.教学目的: 1.使学生明白尊老爱幼的意义,增强其“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的道德意识。 2.让学生懂得如何尊老爱幼,学会用行动来贯彻尊老爱幼这一传统美德。 五.教学重点: 1、认识到尊老爱幼的涵义 2、学会如何尊老爱幼 六.教学难点 1.让学生理解尊老爱幼的意义。

2.培养学生尊老爱幼意识,以做到“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。 七.教学方法: 师生互动,小组讨论、交流相结合;观看视频;知识竞答游戏 八.教学过程: (一)导入:同学们,你们是和自己的爷爷奶奶生活在一起的?你们有弟弟妹妹吗?在我们身边是不是有很多的老人和小孩啊?特别是在我们的家里,在我们外出的路上,我们都能看到许多老人和小孩对不对,那么,我们应该怎么对待这些老人家和孩子呢?今天我们班会的主题是《尊老爱幼的美德》。 (二)、你说我说——尊老爱幼知多少 1、交流:身边尊老爱幼的例子 2、老师讲解:借助多媒体课件出示尊老爱幼的事例、相关图片与知识

(1)尊老爱幼的定义:尊老爱幼指的是尊敬长辈,爱护晚辈。尊老爱幼是我们中华民族的优良传统。我们为有这样的传统感到自豪和骄傲。作为一个小学生,我们应该继承和发扬这一传统美德。自古以来,有许许多多尊老爱幼的事例,如春风一样,感染着我们,打动我们纯洁幼小的心灵。因此我们也应该用实际行动弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,从点滴小事做起,在公交车上主动为老人让个座,遇到老人过马路主动搀扶老人,多去看望老人、陪陪老人,对老人多些文明礼貌,多些宽容体贴等等.让我们的老人感受到温暖、幸福,让我们的社会处处充满和谐,充满爱! (2)欣赏公益广告--《帮妈妈洗脚》 尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华,尊老爱幼是人类敬重自己的表现。每个人都有自己的儿童时代,每个人也都有老的一天。古往近来,多少个春夏,多少个秋冬,一代代人由小孩到老人,不管是处于盛唐还是当今社会,有一点却是共同的,那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。下面请欣赏一则关于尊老的广告。 1)看广告《帮妈妈洗脚》 2)同学们,看了广告之后,你想说什么呢?

[范本]有关重阳节敬老爱老的主题班会简报

有关重阳节敬老爱老的主题班会简报“尊老爱幼,敬老爱老”是我们中华民族的传统美德,为了让队员学会感恩,懂得敬老爱老的重要性,本周杨匏安纪念学校开展了以“敬老爱老”为主题的班队会活动。 活动中,各班通过讲述亲身的尊重、孝敬老人的感人故事对学生进行敬老教育,有的队员向身边的同学讲解了许多有关敬老爱老的感人的故事;有的队员讲述着外公外婆、爷爷奶奶对自己关怀备至的感人故事……整个活动精彩纷呈,气氛十分热烈。最后,班主任作总结时,呼吁全体队员回家以实际行动向老人们献上一份礼物,为自家或邻居老人洗一次衣服,打扫一下卫生,讲一个故事,聊一会天等力所能及的事,以实际行动祝愿所有的老人生活愉快、健康长寿。 本次活动,进一步培养了队员们尊老敬老的意识,弘扬了中华民族尊老敬老的光荣传统,营造了尊老、爱老、敬老的良好氛围,做一个积极向上、有礼有节、有远大抱负的好少年。 “九九重阳节,浓浓敬老情。”农历九月初九是我国的传统节日——重阳节,为了弘扬学生尊老敬老、爱老助老的传统美德,柏合学校在重阳节来临之际,积极组织各班开展了形式多样的重阳节主题班会活动。 班队会上,各班以“九九重阳?尊老敬老”为主题进行

宣传教育:有的班级通过评比重阳小报的形式,让学生深入了解了中国传统文化;有的班级通过“祝福话”的形式,让学生写上对老人的祝福;有的班级通过朗诵诗歌的形式,用朴实无华的句子表达出对父母的感谢;有的班级通过歌唱的形式,心中渐渐萌生出感恩的种子。 此次主题班会形式多样,通过优美的诗歌、感人的故事、生动的事例,不但使同学们知道了重阳节的由来,还懂得了尊老爱老是我们中华民族的优良传统,从而告诫每位同学都要尊敬老人,帮助长辈做自己力所能及的事情。同学们听了个个信心十足,纷纷表示自己能做到,而且能做得特别好。 “尊老、敬老”是我国的一项光荣传统,俗话说:“尊敬老人就是尊敬自己,老人今天就是自己明天。”就是告诫我们尊老的重要性。在今年重阳节到来之际,学校也通过各种活动的开展来表达对老人的感谢之情。 为让“尊老、敬老”之风传遍学校,渗透于每个学生的心间,我们还举行了“尊老、敬老”主题班队活动,在“尊敬长辈孝敬父母”主题系列教育活动中,黄土小学全体教师积极参与,在以后的日子里,也将继续将此项活动积极深入地开展下去,教育学生将“尊敬长辈孝敬父母”落实到实际行动上,平时关心父母,帮父母做一些力所能及的事,体贴父母,在节假日向父母表达谢意等。让我们的孩子从小树立良好的家庭美德观念,增强他们的社会责任感,从而培

尊老爱老主题班会方案

尊老爱老主题班会方案 2016级6班 弘扬美德尊老爱幼——主题班会设计方案 活动主题:弘扬美德,尊老爱幼。 活动时间:周三下午第三节班会课。 活动地点:本班教室 主持人:可以是老师,也可以是学生代表。 活动背景: 尊老爱幼一直以来都是我们中华民族的优良传统。在今天这个经济繁荣的时代里,中年一代的人们工作日益繁忙,无暇顾及身边的父母。所以,现在的社会有了很多内心孤独无依的老人。我们要教育学生从小要谨记尊老爱幼的优良品质。给老人带去关爱、快乐和温暖,树立榜样,营造全社会尊老敬老爱老的良好风尚,培养和提升学生的社会公德意识。 活动目标: 1、知识目标:弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德。 2、能力目标:在主动与长辈、老年人交流中,提高学生与他人和谐相处的能力。 3、情感目标:通过爱心活动,使学生学会关爱他人、关注弱势群体。 活动重点: 注重体验教育方法的运用和角色扮演方式的使用,培养学生尊老爱幼的优良品质。 活动难点:提高学生与老人和谐相处的能力。 活动准备: 1、收集古今中外尊老爱幼的典故在小组内开展故事会交流,评出最佳故事员。 2、收集自己亲眼所见、亲耳所闻、亲身经历的尊老爱幼的事例与同学交流,举行尊老爱幼征文比赛并从征文的事例中评出“尊老爱幼之星”。 3、向家长发出邀请,送上一张自制的主题班会请柬,每生写一封“给爸妈的一封信”。畅诉心曲。 4、出一期“尊老爱幼”班级专刊。 5、倡议学生筹集一天的零花钱为敬老院的老人献爱心、送温暖。 5、排练相关节目(诗朗诵、小品等)、绘制漫画等。 活动形式:讨论方式 活动过程 一、激发动机 1、介绍“国际老人节”和“重阳敬老节”的由来和意义,激励学生弘扬中华民族尊老的传统美德。 2、介绍“国际儿童节”的由来和意义,以及未来社会人才需求的素质,强调爱幼的深远意义。 二、课内汇报、交流活动 1、学生交流自己收集到的古今中外尊老爱幼的典故或故事。 2、学生交流自己亲眼所见或自己亲身经历的尊老爱幼事例。 3、学生表演自己准备的节目。

重阳节爱老活动主题班会最新范文2020

重阳节爱老活动主题班会最新范文 2020 重阳节,又称为“老人节”,是老人的节日。现在构建和谐社会,尊老爱幼又是中华民族的传统美德,我们每个人都应从自身做起。以下是整理的重阳节爱老活动主题班会,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。 重阳节爱老活动主题班会范文一 活动简介: 西北师范大学青年志愿者协会经济管理学院分会,将在重阳节来临之际,举行九九重阳节看望退休老教师的活动。我们将组织20XX级新生去退休老教师家进行慰问。 二、活动时间:20__年10月__日左右。 三、活动地点:各退休老教师家。 四、活动主办:青年志愿者协会经济管理学院分会外联部。 五、活动协办:经济管理学院2020级各班。 六、活动背景:

2020年10月__日是中国一年一度的的传统佳节——重阳节。在1989年,我国把每年的九月九日定为老人节,成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人节日。我们将对老教师进行慰问和节日的祝福,在属于他们的节日送去最真挚的问候。 七、活动目的: 院的发展做出了巨大的贡献,留下了光辉的一页。值此佳节,我们大一新生去向老教师表达我们的尊敬与问候之情,和他们聊天,谈谈关于专业方面的知识。一方面,让老教师感受到我们的尊敬与关心,另一方面,大一学生可以比较好的了解学院的发展与专业的知识。在这个幸福的节日里,让老教师快乐度过,留下美好记忆。 八、活动内容及安排: 1、青协外联部将于10月18日确定好老教师的名单,统一安排给各班,由干事具体通知给各班负责人,在由各班去和老教师联系,商量好具体时间进行活动。 2、预计每班去慰问两名老教师,安排两组学生,每组5到6人。 3、慰问活动结束一周内,各班上交参加活动的总结。 4、在慰问时,在取得老教师同意的情况下,采集活动照片。

爱老敬老主题班会活动

爱老敬老主题班会活动 活动目的:通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现少先队员尊老敬老的精神风貌,进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感,积极投身到和谐社会建设中来。同时活动中提升学校形象,营造敬老、爱老氛围,构建和谐社会。 活动过程: 师:同学们,重阳节,你们一定还记得吧? (学生自由说) 师:孩子们,你知道吗:中国在历史上,是世界公认的“文明之邦”、“礼仪之邦”的国家,是一直奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等社会公德的国家。到了现代,在我们的身边,你也总会看见那些谈吐文雅,举止谦和,乐善好施,助人为乐的人。在我们的班集体里,也有不少孝顺小标兵、小卫士。可是令人惋惜的是,有个别同学不注意个人修养,出现了一些不文明现象:有的在家像个小皇帝、小公主对爷爷奶奶使来唤去;有的当着爷爷奶奶的面撒泼;还有的对爷爷奶奶动手动脚甚至恶语相激。 作为一名合格的小学生,合格的中国公民,我们该怎样去做,才能弘扬中华 民族的传统美德,使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢? 实践活动 1.社会实践开展“我为爷爷奶奶捶捶背”或“我为爷爷奶奶煮道菜”的活动,让学生在体会生活乐趣的同时,感受厨房中的美,培养学生与老人之间的情感,从而养成敬老、爱老的好习惯。 2.制作“孝亲承诺卡”组织学生亲手制作卡片,在卡片上写上自己孝敬老人的承诺,也可以是具体行动。组织学生在班队课上进行宣誓。 3.“念亲恩”。以小组为单位,组织学生收集关于重阳节的相关资料,在全班交流。并且请学生讲一讲自己身边的老人的故事,以及孝敬老人的优秀典范。 班主任总结发言

敬老爱老主题班会教案三篇

敬老爱老主题班会教案三篇 敬老爱老主题班会教案1 活动目的 1、让学生知道孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。 2、激发同学们从小有爱心,做孝亲敬老的好孩子。活动准备 歌曲《我爱爸爸妈妈》 活动过程 一.活动导入 1.以一首《我爱爸爸妈妈》导入新课。为什么要爱爸爸妈妈,尊敬老人?(生交流) 二.活动过程: 1.听《黄香温席》故事,思考并讨论: 1)、从哪些地方看出黄香十分孝敬母亲? 2)、使你感动的是什么? 小结:黄香是个孝敬的孩子,从小就懂得关心父母。 2、讲古今孝敬父母的故事 1)、学生讲自己听过的有关行孝感恩的故事。 2)、你知道人们为什么这样做吗?(生交流) 3.怎样做个懂事感恩的人 4、总结我们怎么孝敬父母: 1了解父母各方面,如爸爸妈妈做什么工作?喜欢吃什么?爸爸妈妈身体健康吗?生日是什么时候?

2、尊敬父母,对老人有礼貌。 3、接受爸爸妈妈正确的意见,不乱发脾气,不顶撞父母。 4、不乱花钱,不提过分要求。 5、帮父母做力所能及的家务。 6、多陪父母,老人聊天,给他们唱歌,跳舞,做家人的开心果。 7、努力学习,以优异的成绩报答父母。 本次活动充满了温馨,相信这次主题队会“孝亲敬老,从小做起”主题班队活动留下美好的回忆,也会在孩子们幼小的心中埋下爱的种子! 敬老爱老主题班会教案2 一、活动目的:1、让学生知道孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。 2、激发同学们从小有爱心,做孝亲敬老的好孩子。 二、活动准备: 歌曲《我爱爸爸妈妈》《我的好妈妈》 三、活动流程 班主任讲话 “先栽树,后乘凉,长者恩德不能忘,老吾老及人之老,春风化雨暖心房。下面我宣布张山庄小学二年级“孝亲敬老,从小做起”主题班会,现在开始。 (一.)活动导入 1.以一首《我爱爸爸妈妈》导入新课。为什么要爱爸爸妈妈,尊

爱老敬老主题班会

主题:“爱老、敬老” 活动目标: 通过回顾重阳节的相关知识,回顾到社区为为老人节目表演、为老人服务劳动、以及与老人沟通交流的收获,培养学生尊老敬老的传统美德。 活动准备 1、训练主持人背诵主持词 2、,做成幻灯片(你知道重阳节的日期吗?你知道重阳节还可以被称为什么节?我国人民过重阳节都有哪些习俗?) 3、全班同学朗诵《弟子规》。 4、回顾给老人送爱心的精彩片段。 5、以小组的形式汇报到社区给老人送爱心的新得。 6、《爷爷奶奶我想对你说》展示; 7、我要为爷爷奶奶做一件事 8、歌曲 活动过程: 一、回顾重阳传统文化 主持人:同学们,你们知道每年的农历九月初九是什么节日吗?是我国的传统节日——重阳节。在重阳节的时候我们一起去社区给老人送爱心,给老人们过节。从古至今,爱老敬老来都是我们中华民族的传统美德。 课件出示重阳节图片 主持人:《弟子规》这本书,对爱老敬老就提出了明确的要求,我们一齐来重温《弟子规》中的第一章“孝”。大家看大屏幕一起诵读(放音乐、出示《弟子规》) 二、传承中华传统美德 主持人:我们初步感受了重阳节的有关文化;我们知道,重阳节又称老人节,它要求全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气。到社区给老人送爱心回来后我们有很多的体会,请同学们以小组的形式进行汇报。 第一小组、第二小组、第三小组、 例如:工作再忙、学习再紧张也不要忽略自己的父母长辈。老人们为我们辛勤操劳了一辈子,年弱多病之际更需要我们的关心。随着他们年龄的增长,更渴望和家人团聚,全家人欢聚一堂,是老人最大的精神享受。孩子们的笑声,能够给老人带来莫大的精神安慰。

三、幻灯片、视频展示精彩瞬间 主持人:不光在重阳佳节,每时每刻我们都要关注他们。在老师的带领下我们每年都回到社区为空巢老人、到敬老院为他们送爱心,给他们带来快乐。这些就是我们和社区的爷爷奶奶留下的精彩瞬间,让我们伴随着美妙的音乐一起回忆吧。 和老人们一起吃水果,给它们剥苹果皮。 帮老人捶捶背、按按摩。(图片) 给老人们演唱歌曲小虎队的《爱》。(视频) 给老人们表演小苹果舞蹈 帮助老人打扫卫生。 主持人:著名作家毕淑敏说,“当我们年轻时不懂事,当我们懂事时已不再年轻”。一句句朴实的话道出了同学们的心声。 爷爷奶奶我想对您们说:你们辛苦了 爷爷奶奶,你们含辛茹苦的将儿女养大,付出太多的心血。 主持人:同学们都能够感受到爷爷奶奶的辛劳.说明我们已经大了、成熟了,爷爷奶奶的心里也会感到由衷的欣慰。老师曾经教育我们,“老吾老以及人之老。”希望同学们回去后,能多多关心我们身边的老人,多为我们的爷爷奶做一些力所能及的事情。 生1:我们天都要为他们捶背。 生2:我要给他们做一顿饭。 生3:放学后我自己背书包不用爷爷奶奶背 主持人:同学们都有一颗感恩的心。让我们用歌声感谢他们。 《感恩的心》 主持人:岁岁重阳,今又重阳,九九重阳节蕴含着丰厚的文化内涵,我们只是粗浅地感悟;作为中华儿女,我们一定要继承爱老、敬老的传统美德。践行尊老敬老的行为,我们却片刻不能迟疑。希望同学们能够付出自己的行动,让中华民族尊老敬老的传统美德代代相传! 爱老敬老主题班会到此结束。

爱老敬老主题班会活动

爱老敬老主题班会2.2 活动目的: 重阳节是中国传统节日,也是对学生进行传统教育的有效时机。利用节日机会,合理把握主题,从而以感情为纽带拉动家校的距离。通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现少先队员尊老敬老的精神风貌,进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感,积极投身到和谐社会建设中来。同时活动中提升学校形象,营造敬老、爱老氛围,构建和谐社区。 活动过程: 师:同学们,刚刚过去的重阳节,你一定还记得吧? (学生自由说) 师:孩子们,你知道吗:中国在历史上,是世界公认的“文明之邦”、“礼仪之邦”的国家,是一直奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等社会公德的国家。到了现代,在我们的身边,你也总会看见那些谈吐文雅,举止谦和,乐善好施,助人为乐的人。在我们的班集体里,也有不少孝顺小标兵、小卫士。可是令人惋惜的是,有个别同学不注意个人修养,出现了一些不文明现象:有的在家像个小皇帝、小公主对爷爷奶奶使来唤去;有的当着爷爷奶奶的面撒泼;还有的对爷爷奶奶动手动脚甚至恶语相激。 作为一名合格的小学生,合格的中国公民,我们该怎样去做,才

能弘扬中华民族的传统美德,使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢? 四、活动过程 1.社会实践 开展“我为爷爷奶奶捶捶背”或“我为爷爷奶奶煮道菜”的活动,让学生在体会生活乐趣的同时,感受厨房中的美,培养学生与老人之间的情感,从而养成敬老、爱老的好习惯。 2.制作“孝亲承诺卡” 组织学生亲手制作卡片,在卡片上写上自己孝敬老人的承诺,也可以是具体行动。组织学生在班队课上进行宣誓。 3.“念亲恩”。 以小组为单位,组织学生收集关于重阳节的相关资料,在全班交流。并且请学生讲一讲自己身边的老人的故事,以及孝敬老人的优秀典范。 五、班主任总结发言

敬老爱老主题班会

“敬老”主题班会 活动目的 1、让学生从“自我”中走出来,知道要尊敬老人。 2、懂得尊老是一种美德,并做一个尊老的好学生。 活动地点 406教室 活动对象 20级航空2班全体学生 活动重点: 让学生通过了解重阳,讨论尊敬老人,会得到别人的称赞,知道尊老 要从我们身边的小事做起。 活动形式:讲授、讨论、提问等方式。 活动过程: 一、引入:记得一位名人说过:“孩子的心灵是一块神奇的土地,播上思想的种 子,就能获得行为的收获;播上行为的种子,就能获得习惯的收获;播上习惯的种子,就能获得品德的收获;播上品德的种子,就能获得命运的收获。” 今天我们播上尊敬老人的种子,就能获得心灵的快乐。 二、《重阳节的来历》 农历九月九日,为传统的重阳节.古人认为两九相重,是个值得庆贺的吉利日子,因此从很早就开始过此节日.因为与"久久"同音,九在数字中又是最大数,有长久长寿的含意,况且秋季也是一年收获的黄金季节,重阳佳节,寓意深远,人们对此节历来有着特殊的感情,唐诗宋词中有不少贺重阳,咏菊花的诗词佳作.庆祝重阳节的活动多彩浪漫,一般包括出游赏景,观赏菊花,遍插茱萸,吃重阳糕,饮菊花酒等活动. 现在的重阳节,被赋予了新的含义.1989年,我国把每年的九月九日定为老 人节,传统与现代巧妙地结合,成为尊老,敬老,爱老,助老的老年人的节日.全国各机关,团体,街道,往往都在此时组织从工作岗位上退下来的老人们秋游赏景,或临水玩乐,或登山健体,让身心都沐浴在大自然的怀抱里,开阔视野,交流感情,锻炼身体,培养人们回归自然,热爱祖国大好山河的高尚品德.不少家庭的晚辈也会搀扶着年老的长辈到郊外活动或为老人准备一些可口的饮食. 三、欣赏图片、认识敬老、啃老

尊老爱幼的美德主题班会

尊老爱幼的美德主题班会 一、教学目的: 1.使学生明白尊老爱幼的意义,增强其“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的道德 意识。 2.让学生懂得如何尊老爱幼,学会用行动来贯彻尊老爱幼这一传统美德。 二.教学重点: 1、认识到尊老爱幼的涵义 2、学会如何尊老爱幼 三.教学难点 1.让学生理解尊老爱幼的意义。 2.培养学生尊老爱幼意识,以做到“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。 四.教学方法: 师生互动,小组讨论、交流相结合;观看视频;知识竞答游戏 五.教学过程: (一)导入: 同学们,你们是和自己的爷爷奶奶生活在一起的?你们有弟弟妹妹吗?在我们身边是不是有很多的老人和小孩啊?特别是在我们的家里,在我们外出的路上,我们都能看到许多老人和小孩对不对,那么,我们应该怎么对待这些老人家和孩子呢?今天我们班会的主题是 《尊老爱幼的美德》 。(二)、你说我说——尊老爱幼知多少 1、交流:身边尊老爱幼的例子 2、老师讲解:借助多媒体课件出示尊老爱幼的事例、相关图片与知识 (1)尊老爱幼的定义: 尊老爱幼指的是尊敬长辈,爱护晚辈。尊老爱幼是我们中华民族的优良传统。我们为有这样的传统感到自豪和骄傲。作为一个小学生,我们应该继承和发扬这一传统美德。自古以来,有许许多多尊老爱幼的事例,如春风一样,感染着我们,打动我们纯洁幼小的心灵。因此我们也应该用实际行动弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,从点滴小事做起,在公交车上主动为老人让个座,遇到老人过马路主动搀扶老人,多去看望老人、陪陪老人,对老人多些文明礼貌,多些宽容体贴等等让我们的老人感受到温暖、幸福,让我们的社会处处充满和谐充满爱! (2)欣赏公益广告 --《帮妈妈洗脚》 尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华,尊老爱幼是人类敬重自己的表现。每个人都有自 己的儿童时代,每个人也都有老的一天。古往近来,多少个春夏,多少个秋冬,一代代人由 小孩到老人,不管是处于盛唐还是当今社会,有一点却是共同的,那就是弘扬尊老爱幼的优 良传统。下面请欣赏一则关于尊老的广告。 1)看广告《帮妈妈洗脚》

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