一 北师大版三年级语文下册复习字词汇总

一 北师大版三年级语文下册复习字词汇总
一 北师大版三年级语文下册复习字词汇总

北师大版三年级语文下册复习字词汇总(一)

一、辩字组词。

幼()戴()要()俩()震()抱()幻()带()耍()两()振()饱()考()陪()遍()需()趁()杨()烤()倍()篇()许()越()扬()棒()竖()楼()哪()型()邻()捧()坚()搂()那()形()临()采()稍()酒()抓()长()脚()彩()捎()洒()爪()常()角()踩()哨()爆()决()册()镜()睬()梢()暴()绝()策()境()尊()优()旅()悦()泳()榜()遵()忧()族()说()咏()傍()辛()粉()趴()席()坚()生()幸()份()扒()度()艰()升()阔()唯()曾()密()挣()浅()扩()谁()普()蜜()睁()淡()熟()闭()按()已()摸()般()热()闲()安()己()模()搬()省()费()救()暑()斥()纪()雀()废()球()著()斤()记()严()留()良()荒()赌()凉()炎()流()凉()谎()堵()谅()座()谅()辉()限()存()惜()坐()量()挥()良()在()借()需()棉()付()侧()厚()综()须()绵()负()测()原()踪()性()侧()阻()连()阻()峰()姓()则()组()联()祖()蜂()财()清()轮()辩()起()葱()材()轻()论()辨()启()匆()撒()勺()博()顽()史()

洒()勾()搏()玩()吏()

二、多音字。

mā( ) zhǎng( ) sǎn( ) diào( )

抹长散调

mǒ( ) cháng( ) sàn( ) tiáo( )

hào( ) zhuǎ( ) jǐ( ) zh?ng( )

号爪几重

háo( ) zhǎo( ) jī( ) ch?ng( )

m?i( ) ch?ng( ) zhuàn( ) xìng( )

没冲转兴

m?( ) chōng( ) zhuǎn( ) xīng( )

dān( ) zǎi( ) lěi( ) chǚ( )

担载累处

dàn( ) zài( ) lai( ) chǜ( )

dí( ) sa( ) hē( ) shě( ) hàn( )

的 de( )塞sāi( ) 喝舍颤

dī( ) sài( ) ha( ) sha( ) chàn( )

m?ng( ) jiāng( ) lěi( ) de( ) dān ( ) m?( )

蒙mēng( )将累的担模měng( ) jiàng( ) lai( ) dí( ) dàn ( ) mú )

三、看拼音写词语。

jīng měi qí miào zhī zhēn m?n líng xua ya jǐn guǎn xiāng fǔ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

shan t?u w?i yī jiàng lín yī yuàn sǐ wáng xū yào yáng liǔ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yuān yāng zhǐ yuān sì hū piān piān qǐ wǔ lǐ xiǎng chì bǎng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiàn zhù kǒ wàng shā yǎ wěi ba lǐ cǎi lín jū rěn sh?u ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

m?ng l?ng liū hào pí láo p?ng b? xùn sù shù qín tiào wǔ

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

niǔ shēn qián zi wēi xiǎn t?u míng chī bǎo mǐn ji? líng l?ng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) miàn kǒng dā wō guā fēng g? wài niǎo dàn xiǎo xiā jī fěng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) tǎo r?n xǐhuān chuí t?u sàng qì xiōng yǒu ch?ng zhú d? yìyáng yáng ( ) ( ) ( ) ( ) ban zh?ng yì lùn fēn fēn shú xī jì ca shuǐ xìng ju? wàng

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

gōng ch?ng yī ch?u m? zhǎn shù shǒu wǔ ca wán qiáng sī suǒ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

zūn jìng lǚ xíng zhì huì qǐ ch?ng xīn qǐn jiān chí jiān kǔ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jī lì bàng wǎn qíng kuàng zhǔ xí dí qua c?ng jīng ch?n m?( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) huí yì jià zhílián ch?ng dú lì pǔ tōng wú jià zhā bǎo d? zhōu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yán sa qiǎn dàn huā guān liáng shi duì wǔ guī ju mú yàng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) gāo guì qī hēi fǎn huí shěng lua miào bù kě yán jiē dài

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

yuán quǎn nián lún jiù zhì jiù sǐ fú shāng yán hán kù shǔ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

jǐ lěi sh?ng lua bān jiā xùn chì fǎng wan ěr qi? d?ng xu?( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) wǔ xiàn jì niàn xiǎo xīn yì yì yín cáng dī bà huǎng yě

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

dǔ sa yīng xi?ng ài dài jìng yáng xīn xīn xiàng r?ng dīng zhǔ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) n?ng sha shān gāng lǐn lia ha cǎi cāng bái cǎn bái dǎ zhàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yuán liàng fang xiàn zhēng xiān kǒng h?u xiàn mù xiǎng sh?u

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) mì fēng chà zǐ yān h?ng fēng píng làng jìng xìn fēng kuān guǎng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhì huì mián mián chūn yǔ xīn shǎng quàn zǔ suān tián jiàn zào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ca miàn shang kāi bǎo kù cōng cōng l?ng l?ng mì mì c?ng c?ng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yán yán shíshí ān jū la ya huái han zài xīn zhì ru? wǎng w?n ( ) ( ) ( ) ( ) ji? ar lián sān wǎi mǐ bú zhan shǒu wǔ zú dǎo yua yua yù shì( ) ( ) ( ) ( )

pū tiān gài dì tiān hūn dì àn bai jǐng lí xiāng wú yíng wú zōng ( ) ( ) ( ) ( ) hún zhu? bù kān yāo m? guǐ guài niǎo yú huā xiāng gāo l?u dà shà( ) ( ) ( ) ( ) tiáo ji? lián h? suān tián kě kǒu sh?ng lua yǔ zh?u

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

四、生字变变变。妙-(女)+(口)=(吵)(吵闹)

没-()+()=()()猪-()+()=()()

桶-()+()=()()技-()+()=()()

清-()+()=()()抹-()+()=()()

搂-()+()=()()唯-()+()=()()

征-()+()=()()挣-()+()=()()

侧-()+()=()()侵-()+()=()()

财-()+()=()()纺-()+()=()()

五、变字组词。

少:()()()

且:()()()

宗:()()()

帛:()()()

昔:()()()

京:()()()

者:()()()

仑:()()()

奉:()()()

介:()()()更:()()()八:()()()卜:()()()旁:()()()永:()()()尤:()()()则:()()()生:()()()竟:()()()斗:()()()舌:()()()包:()()()秀:()()()采:()()()丑:()()()

六、词语碰碰会。

1、春的词语:

2、石的词语:

3、颜色的词:

4、滋味的词语:

5、花的词语:

6、形状的词语:

7、动物的词语:

8、表示时间快的词语:

9、表示动作的词:

10、寓言的成语:

11、反义词的成语:

12、叠词:

一张一张:

葱葱茏茏:

又香又脆:

绿茸茸:

千里迢迢:

无影无踪:

跃跃欲试:

小心翼翼:

自言自语:

七、成语:

相()为()()重()事()头()气胸()成()

一()莫()()手()策()奋()心完()整()

无()价()()值()城()不()言救()死()

铺()盖()()紫()红()平()静安()乐()

怀()在()()魔()怪()寒()暑委()不()

鸟()花()()井()乡()隐()约手()足()

高()大()()先()后()二()三无()无()

混()不()()火()天目()口()小心()()

置若()()跃跃()()

八反义词。

大——()始——()是——()生——()苦——()进——()长——()东——()

不()则()取()补()同()共()声()击()自()至()口()心()出()入()()惊()怪

十、词语解释。

震撼:

村居:

迟日:

散学:鸢:纸鸢:

北师大版小学语文毕业模拟试卷

北师大版小学语文毕业模拟试卷(一) 第一部分基础知识(39分) 一、汉语拼音:(10分) 1、这是我国古代五位著名的书法家,按音序给他们排好队!(2分) 颜真卿柳公权欧阳询王羲之怀素 ______ ______ ______ ______ ______ 2、将下列每组词中带点字音节补充完整(3分) 捕捉( u)绿叶( l )伸展( sh )铺张( u)路途( l )声音(sh )3、看拼音写句子、填空:(5分) wǔ wēi chū tǔ de “mǎ tà fēi yàn”shìd?ng hàn shí qīde yì shùzhēn pǐn 上面拼音句子中整读音节有()(1分)4根据语境用自己喜欢的符号给括号内字选择正确的读音(2分)一辆货车严重超载(zǎi zài)而失事,导致交通堵塞(sasāi),旅客们不得不在路边农户家里借宿(xiǔsù)一宿(xiǔsù)。 二、查字典:(3分) “乃、敛、允(yǔn)”三个字分别用什么查字法最好?选择填空: 1、音序法查()先查大写字母(),再查音节() 2、部首法查()先查部首(),再查()画。 3、数笔画查()查()画。 三、字、词、句。(26分) 1、选择带点字的正确读音,打“V”、并用另一个音组词。(4分) 调节(diào、tiáo)_________ 便利(biàn、pián) __________ 传记(zhuàn、chuán)__________ 到处(chǔ、chú)___________ 2、把成语补充完整并按要求填空.。(6分) 口若()河垂头()气滔滔不()幼()可笑 完()归赵赞()不已斗志()扬()负盛名舍()逐()无()有()万马齐()()故()新标()立()养()处优A从中找出最恰当的一组同义词和一组反义词 同义词( ) 反义词( ) B“粉身碎骨”是蕴涵在“粉身碎骨全不怕”这句古诗中的,像这样出自诗句的成语还有“柳暗花明、、”等。 C写出带“龙”字成语(至少3个):3、选词填空:(3分) A甚至勘测居然毅然精密周密勉励鼓励嘲 笑耻笑 詹天佑不怕困难,也不怕(),()接受了 任务,马上开始()线路。哪里要架桥,都要经过 (),进行()计算。詹天佑经常() 工作人员说:“我们的工作首先要(),不能有一 点马虎。‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自 工程人员之口。” B 平静宁静寂静安静幽静僻静 (1)五个孩子在海风呼啸中()地睡着,他们的 呼吸均匀而()。 (2)冬天的山村一到了夜里格外()。 (3)蜜蜂边歌边舞,点缀着这个()的小站。 (4)一天夜里他在()的小路上散步。 (5)他怕再遇见敌人,忙跑到()的地方,把文 件烧掉。 C用“清”字组成恰当的词语填入括号里,并且不得重复。 (4分) 清晨,我们走进树林,感到空气格外()。只见泉 水从泉眼里涌出,顺势向远处流去,汇成了一条() 的小溪。我们喝着()的泉水,听着() 的鸟叫声,真是心旷神怡! 4、在下面词中带点字正确解释后打“V”在其余解释后 根据意思用带点字组词。例:兴国安 邦(4分) ①身体健康(安康)②不出事故没有危险(安全) ③稳定( V )④装置、组合(安装) (1)千钧一发 ①生长、产生()、②头发()、③表达 ()④扩大兴旺() (2)酸甜可口 ①允许()②适合()③能够()④ 但、却() 5根据词语不同意思造句。(4分) ①骄傲(自以为了不起,看不起别 人) ②骄傲(自 豪) 6、按要求写句子。(5分) (1)用恰当的关联词把两句话合成一句话。 全世界人民齐心协力抗击甲型H1N1流感。 全世界人民能战胜甲型H1N1流感。 ________________________________________________ (2)改变句子顺序,使其意思不变。 在所有的世界著名人物中,玛丽?居里是唯一没有被名声宠坏的 人。 _______________________________________________________ (3)缩写句子。 值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶,一小碟花生米。 _______________________________________________________ (4)“喂,给我买杯冷饮!”(改成清楚而有礼貌的句子) (5)太阳升起来了。(拟人句) (6)父亲坚决地对母亲说:“我常听你说,这里的工作这么重 要,我不能离开。” ①改为反问 句 ②改为第三人称叙 述 (7)我中队全体少先队员通过并讨论了中队活动计划。(用符 号修改病句) 第二部分阅读(31分) 一、课内阅读(16分) 1、填出下面诗句、谚语、歇后语。(4分) ①(古诗),一枝红杏出樯来。 ②(古诗)独在异乡为异客,。 ③路遥知马力,。 ④周瑜打黄盖——— _______________________________ 2、判断,对的打“V”错的“X”(6分) (1)《凡卡》和《穷人》都反映了沙俄黑暗统治下,劳动人民 的悲惨遭遇。() (2)《示儿》表现了诗人强烈的爱国情感。() (3)《一夜的工作》这篇课文的中心句是“他是多么劳苦,多 么简朴。”() (4)“秦时明月汉时关”这句诗运用了双关的写法。() (5)《别挤啦》是却同学们不要挤,要遵守纪律。() (6)阅读要有一定的速度,就是指读书时眼睛要看得快() 3、阅读片断,完成练习。(6分) 桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得 很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。 她把两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起, 又连忙把帐子拉好。

北师大版三年级语文上册知识点汇总

北师大版三年级语文上册复习资料 一、古诗、名言、对联 1、古诗 晓出净慈寺送林子方赠花卿竹里馆(宋)杨万里(唐)杜甫(唐)王维毕竟西湖六月中,锦城丝管日纷纷,独坐幽篁里,风光不与四时同。半入江风半入云。弹琴复长啸。接天莲叶无穷碧,此曲只应天上有,深林人不知,映日荷花别样红。人间能得几回闻。明月来相照。 示儿望天门山敕勒歌 (宋)陆游(唐)李白北朝民歌 死去元知万事空,天门中断楚江开,敕勒川,阴山下。 但悲不见九州同。碧水东流至此回。天丝穹庐,笼盖四野。王师北定中原日,两岸青山相对出,天苍苍,野茫茫, 家祭无忘告乃翁。孤帆一片日边来。风吹草低见牛羊。 鸟望洞庭元日(唐)白居易(唐)刘禹锡(宋)王安石 谁道群生性命微,湖光秋色两相与,爆竹声中一岁除,一般骨肉一般皮。潭面无风镜未磨。春风送暖入屠苏。劝君莫打枝头鸟,遥望洞庭山水翠,千门万户曈曈日,子在巢中望母归。白银盘里一青螺。总把新桃换旧符。关于海得诗句: 海上生明月,天涯共此时。----(唐)张九龄 海内存知己,天涯若比邻。----(唐)王勃 海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。 2.名言 天下兴亡,匹夫有责。 您瞧不见您自己,您能瞧见得只就是自己得影子。 群星不怕显得像萤火一样。 小草呀,您得脚步虽小,但就是您拥有您脚下得土地。 3.对联 风声、雨声、读书声,声声入耳家事、国事、天下事,事事关心万里远牵乡国梦 一丝长系故人情(电话)

日试万言无宿稿 风行四海尽新闻(报纸)远近传书,温暖千家万户 早晚送报,沟通四面八方(邮递员) 无形无影传佳音八方同晓 隔山隔水奏乐曲四海皆闻(广播)莺歌燕舞春无限风调雨顺岁有余 忠厚传家久 诗书继世长 4.二十四节气歌 春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。 秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。 二、量词 一封信一扇门一幅画一副眼镜、手套一枚硬币 一轮圆月一道彩虹一盏灯一台风扇一架钢琴 一段(条)路一条龙一支箭一个比赛项目一(次、场)战斗一(个)结一种方法一个包裹一(场、阵)大雨一座寺庙 一张邮票一颗白菜一颗星一辆车一列火车一杆枪 一门炮一颗子弹一面红旗一滴血一尺丝绸一根丝线一首乐曲一篇课文一双筷子一(瓶、袋、斤、碗)醋 一(双、只、箱、车)皮鞋一(顶、车、打、箱)帽子 一(支、盒、杆、把)笔一(盏、车、堆)台灯一(把、盒、打、车)剪刀 三、多音字 假jiǎ(真假)(假钱)jià(放假)(暑假) 盛shèng(盛开)(茂盛)chéng(盛饭)(盛水) 结jiē(结果)(结实)jié(结尾)(结束) 华huá(华丽)(中华)huà(华山)(华罗庚) 冲chōng(气冲冲)(冲锋)chòng(冲着) 钉dìng(钉上)(钉书)dīng(钉子)(铁钉) 铺pū(铺展)(铺床)pù(铺子)(床铺) 分fēn (分开)(分别)fèn(水分)(分量) 给gěi (送给)(给钱)jǐ(给予)(自给自足) 挨āi (挨着)(挨近)ái(挨打)(挨饿) 尽jìn (尽力)(尽量)jǐn(尽管) 血xiě(鸟血)(鸡血)xuě(鲜血)(血液)

北师大版小学语文二年级上册生字表

北师大版小学语文二年级上册生字表(带注音) 一、生字表顺序出字(带注音,共计220个生字): 1、秋天 秋(qiū) 歌(gē) 唱(chàng) 九(jiǔ) 收(shōu) 忙(máng) 浪(làng) 然(rán) 而(?r) 比(bǐ) 就(jiù) 洁(ji?) 美(měi) 丽(lì)送(s?ng) 2、自立 伞(sǎn) 着(zhe) 变(biàn) 奔(bēn) 加(jiā) 阳(yáng) 怎(zěn) 功(gōng) 苦(kǔ) 草(cǎo) 原(yuán) 必(bì) 须(xū) 3、丁丁冬冬学识字(一) 华(huá) 世(shì) 城(ch?ng) 园(yuán) 前(qián) 厅(tīng) 夜(ya) 宁(níng) 灾(zāi) 庄(zhuāng) 店(diàn) 寺(sì) 厂(chǎng) 关(guān) 闭(bì) 屋(wū) 4、祖国 流(liú) 动(d?ng) 哪(nǎ) 扔(rēng) 弄(n?ng) 脏(zāng) 祖(zǔ) 国(gu?) 眼(yǎn) 睛(jīng) 洋(yáng) 京(jīng) 图(tú) 5、好奇 苹(píng)落(lu?) 件(jiàn) 习(xí) 奇(qí) 言(yán) 反(fǎn) 复(fù) 影(yǐng) 晚(wǎn) 灯(dēng) 主(zhǔ) 跟(gēn) 左(zuǒ) 右(y?u) 迷(mí)6、诚实 盆(p?n)未(wai)句(jù)低(dī)哭(kū)诚(ch?ng) 实(shí) 布(bù) 放(fàng) 怕(pà) 冷(lěng) 进(jìn)

7、画 盒(h?) 彩(cǎi) 圆(yuán) 底(dǐ) 宝(bǎo) 永(yǒng) 消(xiāo) 灭(mia) 古(gǔ) 候(h?u) 穷(qi?ng) 夕(xī) 鲜(xiān) 艳(yàn) 买(mǎi) 采(cǎi) 8、书的世界 界(jia) 报(bào) 化(huà) 查(chá) 杂(zá) 志(zhì) 具(jù) 义(yì) 木(mù) 父(fù) 与(yǔ) 者(zhě) 录(lù) 9、合作 领(lǐng) 都(dōu) 觉(jiào) 得(d?) 象(xiàng) 考(kǎo) 谁(shuí) 急(jí)合(h?) 伙(huǒ) 拼(pīn) 命(mìng) 伸(shēn) 弓(gōng) 非(fēi) 10、丁丁冬冬学识字 朵(duǒ) 肚(dù) 背(bai) 夫(fū)疼(t?ng)病(bìng) 体(tǐ) 检(jiǎn) 脸(liǎn) 张(zhāng) 士(shì)躺(tǎng) 肉(r?u) 肥(f?i) 胖(pàng) 页(ya) 顶(dǐng) 闻(w?n) 聪(cōng) 礼(lǐ) 接(jiē) 受(sh?u) 抄(chāo) 提(tí) 11、努力 常(cháng) 抬(tái) 试(shì) 充(chōng) 信(xìn) 品(pǐn) 像(xiàng) 吗(ma) 您(nín) 些(xiē) 此(cǐ) 态(tài) 度(dù) 12、考验 待(dài)持(chí)卫(wai) 新(xīn)块(kuài)捡(jiǎn) 取(qǔ) 题(tí) 带(dài)挡(dǎng) 拦(lán) 死(sǐ) 伴(bàn) 甩(shuǎi) 仔(zǎi) 亲(qīn)

北师大版小学语文毕业升学模拟卷及答案

北师大版小学语文毕业升学模拟卷及答案 班级姓名分数 一、根据拼音各写两个词语。 4分 zhi shi dian ji mei li tiao jian 二、根据情境,按要求填空。 17分 1填上表示“看”的意思的词语5分 1. 人们乘舟荡漾在西湖上,着如画的美景,心旷神怡。 2. 我们着先烈的遗像,心中升一股敬意。 3 .宇航员在天际遨游时,地球,发出了由衷的感叹。 4. 老师走进教室,四周,笑着说:“打扫得真干净!” 5. 这里的书太多了,稍稍一下,也得花半天时间。 2在括号里填上恰当的成语、古诗句、歇后语9分 1. 我很喜欢旅游,每到一处总免不了感慨一番。登上长城我地想起了、等成语; 乘舟荡漾西湖,我想起了“ ,”等古诗句;来到海边,我想起了、等成语;攀上了泰山,我想起了“ ,”等诗句。 2. 当事者往往对利害得失考虑得太多,看问题反而糊涂;旁观的人由于冷静、客观, 却看得清楚,这就是人们常说的“ ,”。诗人 在《》中“ ,。”说明的就是这个朴素的道理。 3. 我们六1班与六2班进行了几场足球赛,我们班由于实力太差总是以失败而告终,这真是“ ——”。填一歇后语 3写一句关于做人或做学问方面的名句。1分 4.写一句表达爱国情怀的名句。 1分 5.写一副贺新春的对联 1分 三、选择合适的答案。 6分

1.书是知识的,力量的,智慧的,生活的。 A.海洋、源泉、方向盘、翅膀 B.源泉、海洋、方向盘、翅膀 C.海洋、方向盘、翅膀、源泉 D.海洋、源泉、翅膀、方向盘 2.《草原》的作者是 A.巴金 B.鲁迅 C.老舍 D.魏巍 3.“至之市而忘操之”中的第一个“之”的意思是 A.的 B.无意义 C.它 D.去、往 四、整理下列句子为一段通顺的话,选择正确的答案,把序号填在里。 6分 我捡起一片黄叶往眼上一罩,呵,真是一片金色的世界。 一阵阵秋风,不仅把夏天送走,而且带来了金黄色的乐趣。 我在树下做作业,槐树不停地把它那黄黄的“头发”抖落在我的作业本上。 房是黄的,树是黄的,就连那橙红色的柿子都成了桔红色的了。 院子里的槐树叶子黄了,在秋风的轻拂下慢慢摇动,显得更苍老 我用它做了标本,作为一次自然作业,老师还给我打了满分呢! 五、用修改符号修改下面的一段话。 7分 今年暑假,我有机会加入夏令营活动,夏令营活动的内容真是五彩缤纷,有画画、跳舞、唱歌、朗诵、写生、做军事游戏等……夏令营活动即丰富了我的假期生活,而且开阔了我的`眼界,多么喜欢夏令营活动啊! 六、口语交际:联系上下文,补写对话。 4分 蜗牛和蚯蚓 蜗牛在墙角边爬。蚯蚓看见了,问: 蜗牛说: 蚯蚓忍不住笑出声来: 蜗牛说: 蜗牛不再理蚯蚓,继续向墙顶上爬。蚯蚓觉得蜗牛太傻了,笑了笑,就钻到泥土里睡觉了。蚯蚓一觉醒来,钻出泥土,看到蜗牛早已爬到墙顶上了。

北师大版小学语文一年级下册生字表

北师大版小学语文一年级下册写字表(组词) 1、节(春节)(节日) 欢(欢庆)(喜欢) 吃(吃饭)(好吃) 正(正月)(正在) 庆(喜庆)(欢庆) 团(团圆)(团结) 花(花儿)(花朵) 金(金子)(金鱼) 吐(吐气)(吐出) 立(立正)(站立) 各(各种)(各人) 年(大年)(年月) 2、家(家乡)(大家) 林(树林)(森林) 时(时间)(时候) 看(看见)(看书) 间(中间)(人间) 方(大方)(方向) 乡(水乡)(家乡) 条(条件)(一条)

河(小河)(河水) 清(清水)(清洁) 片(叶片)(一片) 首(首都)(部首) 活(生活)(活动)3、乐(快乐)(欢乐) 拍(拍打)(拍手) 朋(朋友)(亲朋) 友(朋友)(友好) 拉(拉手)(拉住) 心(心情)(心里) 田(田地)(水田) 映(映照)(映日) 云(白云)(云朵) 树(树林)(树木) 农(农民)(农田) 民(人民)(民主)4、老(老师)(老人) 百(百花)(百年) 安(平安)(安全) 话(说话)(讲话) 告(告诉)(告别) 诉(诉说)(告诉)

粒(米粒)(一粒) 种(种子)(花种) 点(点头)(一点) 声(声音)(声母) 音(音乐)(发音) 说(说话)(说出) 赶(赶快)(赶忙)5、玩(玩笑)(玩耍) 怀(怀抱)(怀里) 星(星星)(星座) 曲(歌曲)(乐曲) 把(火把)(拖把) 做(做工)(做主) 乎(在乎)(胖乎乎) 四(四川)(四方) 黑(黑色)(黑白) 耳(耳朵)(木耳) 两(两个)(两只) 爪(爪子)(鸡爪) 呼(呼气)(招呼)6、应(应该)(应当) 名(名字)(出名) 字(写字)(汉字)

北师大版小学语文三年级上期末试题

2009年小学三年级语文期末 评价等级优良达标待达标 在相应等级 上划 、字词大比拼 1、读拼音,写词语。(共10分) li 反义词:喜欢()寒冷() 粗心() 4、把下面的成语补充完整。(共8 分) 风()日()目不()惊()之鸟()满目滥竽()装()作()()山( )野小巧() 5、选词填空。(共6分) 陆续连续继续 (1)这学期,我()三次获得“学习能手”的称号。 d cu qi C o y an l i (2)今天是星期一,一大早,同学们就()回到了学校。(3)虽然下了雨,我们的足球赛仍()进行。 希望盼望绝望 (1)青少年是祖国的未来,是祖国的()。 (2)他已经一整天滴水未进,眼前依然是沙漠,他感到非常( ) 悔()拆()潮()族() 侮()折()嘲()旅() 铺p u() p u()华hu a()hu C () 舍sh e()sh e()参c m ( )sh m ()?句子美容院 1、按课文找朋友。(共4分) 《鸟鸣涧》杜甫家祭无忘告乃翁 《渔歌子》王维半入江风半入云 《赠花卿》陆游斜风细雨不须归 《示儿》张志和夜静春山空 近义词:仿佛()特殊()率领(2?照样子,给下列句子加上适当的词语,使句子意思更具体。(共2分) 例:我们建设家乡。我们建设(可爱的)家乡。 (1) 我们完成了老师交给的任务。_____________________________________________ (2) 全班同学参加义务劳动。_________________________________________________ 2、辩字组词、多音字组词。(共16分) 3?给下面的词语分别找出近义词、反义词。(共6分)

北师大版语文三年级上册知识点

北师大版语文三年级上册知识点 一、课文中词语 碧绿辽阔威武开心合拢随意神气灿烂闪耀倒影飘落 逐渐清脆美妙顽皮寒流优雅奇迹欣赏污泥闪烁摔倒 照耀祖国别致敬佩遗憾身世遭遇抱怨侮辱成熟蒸发 唤醒安静热闹淳朴介绍雄伟欢笑难过宣告探索恐惧 悲伤绘画显眼其中剩余奇怪原谅任何鲜艳逃脱陡峭 丰满景致倾听仰望疑惑悲惨孤单倒映环绕漂荡斜刺里 漂荡凉爽尽情照顾休养收拾虚弱欺负孤单烦恼羡慕 悠荡柔软愿望遥远商量歌谣随便仔细健康幻想孤零零 沉浸聚集喝彩宁静是否波涛旅行神秘陌生提炼自豪 真诚遗忘奇妙创造记忆分辨误会对付知晓胜利确定 喜讯偶然检验悦耳启发规矩通宵高潮结束合适马拉松 后悔称赞融化 二、课文中四字词语和成语 乘风破浪引人注目漫山遍野掩耳盗铃滥竽充数装腔作势原封不动 五光十色热情好客高山峻岭千辛万苦无家可归争先恐后鼓足勇气 小巧玲珑惊弓之鸟自言自语东张西望不可思议尽收眼底异想天开 风和日丽欣喜若狂截然不同走街串巷 三、成语积累 情:情不自禁情义无价情深似海 心:心心相印问心无愧专心致志 和鸟有关:一箭双雕鸟语花香鸡犬不宁鹦鹉学舌草长莺飞 想:异想天开想入非非奇思妙想想方设法 梦:南柯一梦梦想成真黄粱一梦梦幻泡影 海:海阔天空海枯石烂沧海桑田 新:新陈代谢日新月异旧貌新颜焕然一新 春:春风化雨阳春白雪满园春色妙手回春 乐:乐不思蜀其乐融融喜闻乐见助人为乐 快:快马加鞭快步流星快人快语大快人心心直口快 四、词语积累 描写颜色的: 红:火红鲜红红彤彤玫瑰红绿:翠绿嫩绿绿油油橄榄绿黄:金黄浅黄枯黄黄澄澄蓝:蔚蓝海蓝天蓝深蓝黑:漆黑乌黑黑油油黝黑白:雪白乳白白花花象牙白象声词:丁当丁丁当当丁当丁当哗啦哗啦啦哗啦哗啦 咔嚓咔嚓嚓咔嚓咔嚓 描写声音的:安静——热闹宁静——喧闹刺耳——悦耳沙哑——洪亮反义词: 战争——和平恐惧——镇定悲伤——欢乐仇恨——热爱 洁净——肮脏收获——损失灿烂——暗淡认真——马虎 内与外扁与直本与末正与反矛与盾开与关 今与昔后与先曲与直长与短兴与亡危与安

2018新北师大版三年级语文上册全册单元知识点汇总

第一单元知识小结 一、易读错的字 将.(jiāng)来 观察.(chá) 窗.(chuāng)前 似. (shì)的 花瓣.(bàn) 合拢. (lǒng) 手掌. (zhǎng) 引. (yǐn)人注目 蒲. (pú)公英 乘.(chéng)车 一本正经. (jīng) 二、易写错的字 绿:右下部是“”。 黄:中间是“由”。 乘:先写“千”,再写“北”,最后写撇和捺,不要写成“乖”。 察:宝盖儿左下方不是“夕”,是“”。 三、重点词语 碧绿 禾苗 梦境 队旗 蔚蓝 将来 枫叶 假装 附近 观察 手掌 金黄 蒲公英 乘风破浪 引人注目 四、多音字 将?????jiāng (将来 将要)jiàng (将领 将士) 朝?????zhāo (朝气 朝夕) cháo (朝代 唐朝) 假?????jià(放假 假期)jiǎ(假如 虚假) 乘? ????shèng (千乘)chéng (乘坐 乘车) 觉? ????jiào (睡觉)jué(觉得 察觉) 五、形近字 ?????爱à i (热爱)受shò u (难受) ?????绿lǜ(绿色) 录lù (目录)

? ????苗miáo (禾苗)笛dí(笛子) ? ????梦mè ng (美梦)焚fén (焚烧) ? ????乘chéng (乘法)乖guāi (乖巧) ? ????枫fēnɡ(枫叶)风fēnɡ(大风) ? ????假jiǎ(真假)暇xiá(无暇) ? ????注zhù(注意)住zhù(住处) ?????近jìn (近处)进jì n (进入) ?????掌zhǎng (手掌)拿ná (拿来) ?????引yǐn (吸引)孔kǒnɡ(小孔) ?????黄huáng (黄金)横hé ng (横线) 六、近义词 开心—高兴 喜爱—喜欢 辽阔—广阔 将来—未来 保卫—守卫 发现—发觉 随意—任意 威武—威严 海疆—边疆 一本正经—不苟言笑 乘风破浪—披荆斩棘 七、反义词 开心—伤心 喜爱—讨厌 辽阔—狭窄 将来—过去 随意—拘束 合拢—张开 开放—凋谢 发现—埋没 一本正经—嬉皮笑脸 乘风破浪—畏缩不前 八、词语搭配 碧绿的(颜色) 碧绿的(禾苗) 碧绿的(小草) 碧绿的(梦) 火红的(颜色) 火红的(朝阳) 火红的(枫叶) 火红的(心) 蔚蓝的(颜色) 蔚蓝的(天空) 蔚蓝的(军装) 蔚蓝的(大海) (辽阔)的天空 (保卫)海疆 (金色)的草地 (引人注目)的小花

2014北师大版小学语文毕业班模拟试卷

2014北师大版小学语文毕业班模拟试卷(一) (满分65分,考试时间:60分钟) 班级:_______ 姓名:___________ 座号:______ 成绩:________ 【精彩回放】 一、看拼音写词语。(5分+1分书写) bō xuē fanɡ xìbào yuàn cí xiánɡzǔnáo 二、根据拼音写同音字,组成词。(3分) jùn ( )峭()工英()mò()生冷()寂()三、把下列词语补充完整,并选择一个词语造句。(4+1分) 面面相()()然长逝责无旁()()之不理 心急如()()天席地应接不()鞠躬尽() : 四、选择正确答案,将序号填在括号里。(4分) 1、老师()地给我讲起了沉迷于网络的害处,使我深受教育。 ①喋喋不休②千叮万嘱③笑容满面④语重心长 2、下面诗句中,抒发了对朋友的劝慰与鼓励的诗句是() ①洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。②劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 ③莫愁前路无知己,天下谁人不识君。④桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 3、()是现代著名作家巴金的作品。 ①《养花》②《索桥的故事》③《山中杂记》④《野草》 4、“等待命运的安排,靠自己的努力去奋斗。”横线上应填入() ①虽然……但是②即使……也③与其……不如④尽管……都 五、请用“激”字组成四个不同的词填在下面句子的括号中。(2分) 红军爷爷站在铁索桥上满怀()地向我们讲述了红四团夺取泸定桥与敌人进行()战斗的经过。听完故事,同学们心情非常()。在英雄精神的()下,大家表示要好好学习,努力提高自己的素质。 六、按要求写句子。(10分)

1、美,是蓝天上的一朵白云,是沙漠中的一片绿洲。 仿写:爱,是______________________,是_____________________________。 2、在这长满红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒。 缩写句子: 3、李明对我说:“都是你自找的,我怎么帮得了你的忙?” 改写成第三人称转述: 4、在场的观众都被他的精彩表演所打动。 改为双重否定句: ____ 5、用修改符号在原句上修改下列句子的毛病。 (1)春天的景色我觉得十分美丽。 (2)玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。 【阅读练兵场】 七、根据课文内容填空。(14分:3+3+4+4+) 1.与“起春秋,历秦汉,及辽金,至元明,上下两千年。”相对应的句子是: 2、“你,《国际歌》里的_____________,你,红旗上的_________________;你,花丛中的______________。你,浪花里的___________!”这句话选自课文___________________,诗中的“你”指。 3、“,渔者得而并禽之。”选自寓言。这则寓言告诉我们 4分 4、根据你对课文内容的理解作判断,对的打“√”,错的打“×”。(4分) (1)《可爱的中国》一文中提到的“朋友”指祖国母亲。()(2)《大自然的秘密》告诉我们:当人自作聪明时,一切都可能走向反面。()(3)世人为纪念南丁格尔,把她的生日——每年5月12日定为国际护士节。()(4)《我站在铁索桥上》中的“铁索桥”指大渡河上的卢沟桥。() 八、根据提示,请你用平时积累的名言警句或诗词佳句来表达意思。(2分) 1、朋友即将远行,你会送他一句:_________________________________________。 2、小明学习成绩一直不理想,请你送一句有关学习的格言勉励他:_____________ ______________________________________________。

北师大版小学四年级语文上册生字表

北师大版小学四年级语文上册生字表 1、1 恩ēn 兄xiōng 扮b a n 境jìng 仍r?ng 培p ?i 恭gōng 设s h a 圣shang 配p ai 描miáo 娓w ěi 姥l a o 恍huǎng 窍qiào 1、2 施s h ī 及j í 谨j ǐn 谦qiān 虚x ū 慎shan 肃s ù 优y ōu 裕y ù 资z ī 择z ? 贡g?ng 既j ì 2、1 鸣míng 桂g u ì 暮m ù 残c án 铺p ū 怜lián 涧jiàn 吟y ín 瑟s a 2、2 盘p án 柔r ?u 牵qiān 俗s ú 兔t ù 银y ín 淘t áo 洼w ā 灌guàn 蚕c án 穗s u ì 毯t ǎn 烁shu? 2、3 芒máng 茫máng 驰c h í 析x ī 研y án 究j i ū 径jìng 舱cāng 素s ù 络l u ? 缘yuán 悬xu án 陆l ù 减jiǎn 岩y án 3、1 族z ú 弟d ì 汇h u ì 健jiàn 伐f á 设s h a 姿z ī 3、2 碧b ì 丘q i ū 际j ì 既j ì 舒s h ū 肯k ěn 墨m ? 勾g ōu 勒l a 腐f ǔ 拘j ū 翁wēng 蹈d ǎo 3、3 雅y ǎ 艺y ì 杰j i ? 夺d u ? 祥xiáng 折z h ? 弃q ì 围w ?i 宠chǒng 饰s h ì 侨qiáo 韵y ùn 憧chōng 憬jǐng 4、1 辟p ì 获h u ? 尝cháng 吩f ēn 咐f ù 辨biàn 亩m ǔ 茅m áo 贱jiàn 榴l i ú 缩s u ō 4、2 麦m ài 妇f ù 腰y āo 埋m ái 描miáo 绘h u ì 臂b ì 餐c ān 搜s ōu 辈b ai 落l u ? 统tǒng 5、1 键jiàn 击j ī 胆d ǎn 杀s h ā 革g ? 余y ú 渡d ù 防fáng 妄wàng 抛p āo 链liàn 泻x i a攀p ān 5、2 延y án 致z h ì 叉c h ā 伟w ěi 享xiǎng 构g ?u 筑z h ù 基j ī 都d ōu 繁f án 魏w ai 峨? 魅m ai 6、1 邮y ?u 册c a 览l ǎn 俊j ùn 秀x i ù 匠jiàng 灿c àn 烂l àn 煌huáng 朽x i ǔ 皇huáng 勃b ? 颂s?ng 6、2 统tǒng 避b ì 免miǎn 益y ì 证zhang 抵d ǐ 偿cháng 携x i ? 揭j i ē 间jiān 据j ù 稿g ǎo

北师大版语文三年级上册期末阅读与习作专项练习

北师大版语文三年级上册阅读、口语交际、习作专项练习 一、阅读短文,完成后面的练习。 短文(一) 说明书 产品名称:洁神高效洗衣粉。 主要成分:高效助洗剂,优质香料。 使用效果:节能省水,5-8件衣服只需2勺,洗衣功效相当于普通洗衣粉的3倍。 特别提示:勿用于丝、毛织物洗涤;若不慎误食或入眼,请用清水冲洗并及时就诊。 1、该说明书中使用了、等说明方法。 2、使用该产品需要注意的事项是: 3、该产品的优点是: 短文(二) 感冒灵说明书 [作用与用途]用于治疗感冒及感冒引起的头痛、鼻塞、流涕、咽痛、痰多等症。 [用法与用量]口服,常用量一日三次;每次1至2片,婴儿减半或遵医嘱。 [储藏]密封保存 [有效期]一年 1、读了说明书后,请判断小明的下列做法,正确的打“√”,不正确的打“×”。 ①小明的表弟(不满周岁)感冒了,他让姨妈给表弟一次服用了2片感冒灵。() ②小明着凉了,咽喉发痛,服用了感冒灵,一日三次,每次1-2片。() ③爸爸摸着脑袋进来,说不小心撞痛了,小明说:“爸爸,感冒灵可治头痛,服两片吧!”说着就给爸爸拿了两片。() ④瓶盖不见了,小明将剩余的感冒灵用纸包好,放在柜子里,以备今后使用。() 短文(三) 星期天的早晨,我兴冲冲(chòng chōng)地随妈妈一起到离家不远的菜市场买菜。 这里的蔬菜又多又好。西红柿个大皮薄,让人看着就想吃。嫩绿的黄瓜遍身是刺,有的头上还顶着小花呢。紫色的茄(qiéjiā)子有圆的,有长的。油菜新鲜极了,有的叶片上还有露(lùlòu)珠呢!还有雪白的萝卜、细长的丝瓜、翠绿的柿子椒、胖胖的冬瓜…… 我和妈妈边走边买。首先选中的是一位阿姨卖的扁豆,我走上前去问:“阿姨,你的扁.(piān biǎn)豆多少钱一斤?”阿姨笑着说:“小姑娘,6角钱一斤,你买多少?”

北师大版小学六年级语文毕业测试试卷3004

北师大版小学语文毕业测试卷 题号一二三四五总分 分数 一、基础知识部分(28分) 1、用“√”为下面加点字选择正确的读音。(5分) 解剖(pōu pāo)膝盖(xīqī)包扎(zāzhā)捕捉(pǔbǔ) 海滨(bīn bīng)阻挠 (ráo náo)咀嚼(jiáo jué)兴奋(xīng xìng)一唱一 和 (hé hè) 入场券(juàn quàn ) 2、改正成语中的错别字。(2分) 日新月导()如叽似渴()喜不自精()尉为壮观() 3、查字典填空。(3分) “荡”字用音序查字法查大写字母___,音节是______,部首为___,第七画名称是______; “荡”字在字典里共有四种意思(1) 放纵,不受拘束;(2)清除,弄光;(3)走来走去,无事闲逛;(4)摇动。在“荡涤”中应选第____种解释。 4、根据下面这段话的意思,用“抱”组成合适的词语填在括号里。(2分) 面对磨难,有的人哭天抹泪,()生活的不公平。而有的人不忘自己远大的(),仍然用快乐()生活。面对前者,生活会()地说:“你将被我抛弃。”面对后者,生活会高兴地说:“我将送你走向成功。” 5、按要求写句子。(12分) (1) 灰尘是地球上永不疲倦的旅行者。(缩写句子)

(2) .这项任务,你们一定要按时完成。(改双重否定句) (3)、研究炸药是一项艰巨、危险的工作。(改成反问句) (4)、多读好书,可以提高我们的知识。(修改病句) (5)、仿写句子 语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷; 语文是让人 (6)、改变词序,改变句意 这几道题你全没有做对。 6、将下列名著和相关人物连线。(4分) 《水浒传》赵云 《西游记》贾宝玉 《三国演义》武松 《红楼梦》美猴王 二、积累与运用(20分) 1、我们在语文书上知道了许多英雄人物,有的雷锋; 的老班长;的甘罗。(3分) 2,老舍是国著名的。代表作品有、。2分 3、古诗是我们民族文化的瑰宝,我们从小就在古诗中受到启迪。家长们常用“_

北师大版三年级上册语文全册122页

三年级上册语文教学进度表

教材分析 本册教材仍采用主题单元的形式,全册共12个主题单元,其中第七单元《集市和超市》为开放单元。这些主题有表现自然世界风貌的,如“色彩”“声音”“塞北江南”“鸟儿”和“奇妙的海底世界”;有反映儿童成长过程的,如“我们和我”“成长的经历”和“幻想和想像”;也有折射社会发展、科技进步及人类文化的,如“心中有祖国”“集市和超市”“通讯”和“过年”。每个单元包括三篇主体课文和一个“语文天地”。全册共33篇主体课文(其中一篇为《寓言二则》),所选课文富有文化内涵和时代气息,表现了大自然的瑰丽神奇,描绘了祖国日新月异的发展,赞美了人类美好健康的情感,内容与学生生活密切联系,与学生身心发展同步,可使学生在语文学习过程中:培养热爱祖国、热爱家乡、热爱生活的思想感情;受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界;可激发学生追求理想,崇尚科学,为了实现理想而努力。 学情分析

教学目标和任务 1、通过一系列与主体课文紧密配合的字、词、句、篇的练习,激发学生对祖国语文的喜爱,丰富学生的语言积累,加强语文基础知识的学习和使用,促使学生逐步掌握最基本的语文学习方法。 2.通过自读课文的学习,扩展学生的知识面,逐步提高阅读能 力。 3.通过“畅所欲言”创设各种问题情境,激发学生表达的欲望,引导学生清楚明白地讲述见闻,有条理地表达自己的感受和想法; 同时学会倾听。 4.通过“笔下生花”习作栏目的学习,促进学生在发展语言能力的同时发展思维能力,又能培养学生健康的审美情趣和良好的品 德素养。 5.通过“初显身手”的学习,引导学生结合语文学习有意识地观察周围生活,有目的地收集资料;鼓励学生发挥想象力和创造力,在生活中尝试运用语文知识和能力解决简单的问题,并在活动 中学会合作。 教学活动与措施 1、要继续重视写字的指导。除了在课堂教学中注意识字和写字的联系外,还要指导学生在经常不断的练习中提高写字技能,做到书写规范、端正、整洁,养成良好的书写习惯。 2、学习词语,无论是谁都有一个从认识到理解、从理解到会运用的过程。人们对一个新词的认识,开始总是朦胧的,不确定的,随着语言活动的进行,认识逐步达到清晰明确。因此不能把解词、背注释作为教学重点,要尽可能地在语境中检验学生掌握词语的情 况。

北师大版三年级上册语文古诗及注释

晓出净慈寺送林子方朝代:宋代 作者:杨万里 毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。译文及注释 译文到底是西湖六月天的景色,风光与其它季节确实不同。荷叶接天望不尽一片碧绿,阳光下荷花分外艳丽鲜红。注释①晓出:太阳刚刚升起。②净慈寺:全名“净慈报恩光孝禅寺”,与灵隐寺为杭州西湖南北山两大著名佛寺。③林子方:作者的朋友,官居直阁秘书。④毕竟:到底。⑤六月中:六月的时候。 ⑥四时:春夏秋冬四个季节。 赠花卿 朝代:唐代 作者:杜甫 锦城丝管日纷纷,半入江风半入云。此曲只应天上有,人间能得几回闻。译文及注释 译文锦官城里的音乐声轻柔悠扬,一半随着江风飘去,一半飘入了云端。这样的乐曲只应该天上有,人间里哪能听见几回?注释(1)花卿:成都尹崔光远的部将花敬定。(2)锦城:即锦官城,此指成都(3)丝管:弦乐器和管乐器,这里泛指音乐。(4)纷纷:形容乐曲的轻柔悠扬。(5)天上:双关语,虚指天宫,实指皇宫。(6) 竹里馆 朝代:唐代 作者:王维 独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。译文及注释 译文独自闲坐幽静竹林,时而弹琴时而长啸。密林之中何人知晓我在这里?只有一轮明月静静与我相伴。注释⑴竹里馆:辋川别墅胜景之一,房屋周围有竹林,故名。⑵幽篁(hung):幽深的竹林。⑶啸(xio):嘬口发出长而清脆的声音,类似于打口哨。⑷深林:指“幽篁”。⑸相照:与“独坐”相应,意思是说,左右无人相伴,

示儿 朝代:宋代 作者:陆游 死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。译文及注释 译文我本来知道,当我死后,人间的一切就都和我无关了;但唯一使我痛心的,就是我没能亲眼看到祖国的统一。因此,当大宋军队收复了中原失地的那一天到来之时,你们举行家祭,千万别忘把这好消息告诉你们的父亲!注释1.示儿:写给儿子们看。2.元知:原本知道。元,通“原”。本来。在苏教版等大部分教材中本诗第一句为“

北师大版小学语文毕业模拟测试题及答案(已看)

北师大版小学语文毕业模拟测试题及答案 班级姓名分数 一、根据拼音各写两个词语。(4分) zhi shi( )( ) dian ji ( ) ( ) mei li ( )( ) tiao jian( ) ( ) 二、根据情境,按要求填空。(17分) 1.填上表示“看”的意思的词语(5分) (1)人们乘舟荡漾在西湖上,()着如画的美景,心旷神怡。 (2)我们()着先烈的遗像,心中升一股敬意。 (3)宇航员在天际遨游时,()地球,发出了由衷的感叹。 (4)老师走进教室,()四周,笑着说:“打扫得真干净!” (5)这里的书太多了,稍稍()一下,也得花半天时间。 2.在括号里填上恰当的成语、古诗句、歇后语(9分) (1)我很喜欢旅游,每到一处总免不了感慨一番。登上长城我()地想起了()、()等成语;乘舟荡漾西湖,我想起了“,”等古诗句;来到海边,我()想起了()、()等成语;

攀上了泰山,我想起了“,”等诗句。 (2)当事者往往对利害得失考虑得太多,看问题反而糊涂;旁观的人由于冷静、客观,却看得清楚,这就是人们常说的“,”。诗人在《》中“,。”说明的就是这个朴素的道理。 (3)我们六(1)班与六(2)班进行了几场足球赛,我们班由于实力太差总是以失败而告终,这真是“()——()”。(填一歇后语) 3.写一句关于做人或做学问方面的名句(1分) 4.写一句表达爱国情怀的名句(1分) 5.写一副贺新春的对联(1分) 三、选择合适的答案。(6分) 1.书是知识的,力量的,智慧的,生活的。 () A.海洋、源泉、方向盘、翅膀 B.源泉、海洋、方向盘、翅膀 C.海洋、方向盘、翅膀、源泉 D.海洋、源泉、翅膀、方向盘 2.《草原》的作者是() A.巴金 B.鲁迅 C.老舍 D.魏巍 3.“至之市而忘操之”中的第一个“之”的意思是()

田英章硬笔楷书北师大版小学三四年级语文认字表和生字表含成语

三年级上认字表 旗蔚疆威蒲哈欠揪返瓣假麻卷盛够梯敲杯盘妙拨悉富鲸顽坚政府援指优雅迹召结区寓盗奏腔挨溜齐币污警帽致华罗冲斩钉截授博遗憾握令亚骂欺负逼铺怨差恶劈侮辱另葡萄梨茂搭棚壁孔分产份暗置蔬捕介绍碌移着盈绸油享给探惧予挨铅厉秒凑谅陈束衫泛尽脱锐饲逮灿烂倾弹斜街衔血跌更箭猎疑惑弦惨愈孤粮饼购副超零桨愉缠梳卧粥虚弱玻璃蛋瘦姿羡慕嘲丑贵丫营谷软堂婆橙撕塞健康窃参击免途蕴异烈否达坦牢狱缝潮猛忆族踏邮递寄斗付严斯抗渔讯胞奥项测确胜爆苏符矩腊联鞭恰盏守龙预示吉俗县答适应磨棉爹扭废掀悔 三年级上写字表 绿苗梦队蓝将军乘窗假引注近察掌黄拨泉懂熟悉似闲富召唤群极

慌挤结区数齐排编演鼓承改温暖摔叔帽辽阔纸盼迎呢借握令班航怪帘谈糟糕另沟产份季暗够制架镇满桥洞摆拔油珠丝童饥饿归予食净幻固执桌陈歉敢管束灵嘴贴视微露晃探抖含般翻跌滴仰射郊慢指翅膀悲副铅集超零钱投荡环绕墙洒愉幸福离碗池晒散擦刷拾丑鸭鸡飘贵昏睡叹随谷柳湿软瞧堂英商神插瓶整阵吓娃堆强烈器官否危险退达颗珍哈钻纷简摇被类历状斗藏乱付严厉奋胜利疲劳距赛段爆苏桃符差泡泡守拜龙预示吉笼级吵继续盖按碰 三年级下认字表 渐烤撒抹漆揽搂唯型征震渗挽袖临邻止亡迟融醉居趁扯昆筑棒竖芳兵琴勺跪竭偏调蒙萌蓬号哑漏隙稍甚逐翘搏腹卵肢敏捷玲珑茸触搬储爪格压忌讥讽蔑赢序输胸拴陷洪尚稳绑铲丙捞性跨程昼几

默抵岛踪胁筹莫茫刀焦恢策浩漫悟鲁沐浴掘史尊忧悦拥栏钥匙貌黎匆勤境党捆旋炸轰隆叨艰的轨宇宙熄派匠详释稀屑贞治犯价值绣雕莲德州君冠帅扁担冈将职逛纳闷辩朱斤伍模搞鬼逗嵌脉略诊鄙患症效载验酷纲且累尔限暮纺翼毒驱训斥恋禹处凿垒丘拄妻荣侵煞驻瞄垮喝财杰维奉存惜巢岭汇涨浸乳剑膝诱侧舌饶妖魔勉厦荫欲旱横狂劝 三年级下写字表 泥芽针妙精幼铃陪捎糖遍戴搂依临需医抽邻止亡俩居杨趁兵啊扇舞巧琴勺拖尾号忍嗓哑印扭睬虾积透迅速饱蹦孔格躲窝刮压蛋扒孙肩呀匹输胸夸呆捞铁笨性料搭跨程顽暴测绝策索镜史尊敬忧泳旅悦匆傍雾只会辛勤启坚艰粉啦席况趴扑励确曾沿硬默忆派普怒犯捧唯独价值密刺德州君晶颜睁

北师大版三年级上册语文全册教案教学设计

三年级上册语文教学进度表 材分析 本册 教材仍采用 主题单元的 形式,全册 共12个主题 单元,其中 第七单元 《集市和超 市》为开放 单元。这些 主题有表现 自然世界风 貌的,如 “色彩” “声音” “塞北江 南”“鸟 儿”和“奇 妙的海底世 界”;有反 映儿童成长 过程的,如 “我们和 想和想像”;也有折射社会发展、科技进步及人类文化的,如“心中有祖国”“集市和超市”“通讯”和“过年”。每个单元包括三篇主体课文和一个“语文天地”。全册共33篇主体课文(其中一篇为《寓言二则》),所选课文富有文化内涵和时代气息,表现了

大自然的瑰丽神奇,描绘了祖国日新月异的发展,赞美了人类美好健康的情感,内容与学生生活密切联系,与学生身心发展同步,可使学生在语文学习过程中:培养热爱祖国、热爱家乡、热爱生活的思想感情;受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界;可激发学生追求理想,崇尚科学,为了实现理想而努力。 学情分析 教学目标和任务 1、通过一系列与主体课文紧密配合的字、词、句、篇的练习,激发学生对祖国语文的喜爱,丰富学生的语言积累,加强 语文基础知识的学习和使用,促使学生逐步掌握最基本的语文学习方法。 2.通过自读课文的学习,扩展学生的知识面,逐步提高阅读能力。 3.通过“畅所欲言”创设各种问题情境,激发学生表达的欲望,引导学生清楚明白地讲述见闻,有条理地表达自己的感 受和想法;同时学会倾听。 4.通过“笔下生花”习作栏目的学习,促进学生在发展语言能力的同时发展思维能力,又能培养学生健康的审美情趣和 良好的品德素养。 5.通过“初显身手”的学习,引导学生结合语文学习有意识地观察周围生活,有目的地收集资料;鼓励学生发挥想象力和创造力,在生活中尝试运用语文知识和能力解决简单的问题,并在活动中学会合作。 教学活动与措施

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