君翰优秀老师文章欣赏:在君翰,不辜负好时光

君翰优秀老师文章欣赏:在君翰,不辜负好时光
君翰优秀老师文章欣赏:在君翰,不辜负好时光

在君翰,不辜负好时光

石嘴山分校老师/陈莉2017年五月槐花香的时候,我加入了君翰这个大家庭,如今已经半年过去了,君翰并没有让我失望,我觉得在这工作是件“有面儿”的事儿。

第一次接触君翰是通过一张邀请函,亲戚家的孩子在君翰补课。我看到那张邀请函第一感觉就是:一个辅导班开家长会还这么正式的发邀请函?我有些惊讶,因为当时对于课外补习的印象就是小门面,两三个老师,一两个教室,几张桌椅板凳这样的简单,所以看到那张邀请函的时候我就在想,这是一家怎样的机构?我一定要去看看。

五月初,刚给宝宝离乳的我,开始找工作,首先考虑的就是工作时间,因为有宝宝,不能工作太晚。朋友推荐我去看看教育机构,我去了三家辅导班,都不理想,要么是环境不好,要么是薪水太低,要么是时间不合适……最后我想到了当时的君翰教育,我决定去看看!

那是一个周二的下午,我去老图书馆三楼的咨询组办公室询问应聘的事,咨询组的小伙伴通知了行政部的李静老师,李老师跟我沟通了学校的情况,我也表达了我的想法,沟通的很愉快。第二次面试的是陈钱海老师,他问了我一些销售的问题,因为之前做过销售所以顺利地通过了第二次面试,进入了试岗期。第二天我是以君翰员工的身份再次来到君翰,当天下午我来得很早,整个单位就我一个人,我楼上楼下熟悉了一下环境,还看到了墙上的教师简介栏,看到那些年轻的老师,我挺开心的,这是一支年轻的队伍,我喜欢跟同龄人在一起

工作,充满了期待!第二个到校的是牛利新老师,同是咨询组的,他听说我是新同事,特别热情地给我找办公桌,给我找一些公司的资料,这让我很开心,这就是我想要的工作,年轻热心的同事,合理的工作时间,可以接受的薪酬体系,那么接下来就需要我认真工作!

虽然我做过销售,咨询师岗位也等同于销售,但是隔行如隔山,我需要学习大量的专业知识,要有空瓶的心态,所以近一个月的时间我都没想过急于报课,而是踏实的学习,陈钱海老师也会在工作不忙的时候给我培训专业知识,我觉得很棒,这正是我需要的。平时有不懂的我也会积极地问同事,同事们也会耐心地给我解答。一个月后,工作进度到了打外呼陌拜电话的时候,我并不紧张,因为之前的工作就是打陌拜电话,在整理好话术后,我开始打电话,用所学到的专业知识给家长解答,同时把无法解答的问题记录下来,过后再请教领导和同事,三四天后,我有了第一个交费的学生,让我没想到的是,家长直接微信转账四千多元,这就是对君翰的信任,这就是品牌的力量!

这半年的时间我参加了两次百团,每一次都有不同的感受。第一次百团我并没有理解其中的意义,觉得在当地君翰教育名气大口碑好,为什么还要做大规模的市场活动呢?后来我才明白,地推活动是为了让更多的人知道君翰,让每一位老师知道招进来每一个学生的不容易,王校长说过一句话让我记忆犹新:我们是为了不让那些不负责任的辅导机构祸害其他的孩子!这是君翰每一位老师的责任!第二次百团,我更加积极地投入其中,让我最感动的是行政的老师们在休息的时候组织其他几位老师亲手为所有老师编手链,七十多个手链,都

是亲手编出来的,在会议上给了大家一个大大的惊喜!这样有爱的团队,我愿一直跟随。

在君翰,当我看到自己的学生考出好成绩的时候,心里的那种开心不亚于家长,我们和家长的心是一样的,都希望孩子的成绩越来越好。在君翰,我也有过迷茫,有过失落,虽然没有表露出这些情绪,但是领导都能感觉到,他们会鼓励我,开导我,真的谢谢常凯校长和我的组长李晓青,他们的一次次鼓励,让我对自己更有信心,更坚定地走下去!

君翰教育七岁了,我希望以后君翰的每一个生日我都在,让更多的孩子圆自己的大学梦!在年轻的时候做有意义的事,不辜负好时光!

【关于写老师的作文800字】写老师的作文800字10篇

【关于写老师的作文800字】写老师的作文800字10 篇 写老师的作文800字(一): 我的老师 立刻就要小学毕业了,老师们的教诲使我受益匪浅,令我难以忘怀。让我最难忘的还是六年级的班主任――牟老师。 牟老师五十岁左右,中等个子,衣着朴素,瘦削的脸上嵌着一双明亮的大眼睛。虽然貌不惊人,但第一次见面,她就给我留下了深刻的印象。 那天早上,同学们听说新老师来了,都坐在椅子上静候。上课铃声刚停,牟老师就精神抖擞地走进教室。她朝大家笑了笑说:同学们,我就是你们的新班主任,姓牟。她转身在黑板上写下了一个大大的牟字。牟,这个姓不多,山东倒有一个牟平县的,但是这个字在姓中读 mou 。你们看,它能够简单地记为三角牛。同学们都笑了起来,有的还轻声说:这个老师倒是挺幽默的。但是,牟老师话锋一转,牛的头上但是有角的,谁要是不认真学习,犯了错误,我就会狠狠地顶他一下!哈哈哈全班哄堂大笑,一个同学说:牟老师的脾气还真像头牛呢! 等我们笑够了,牟老师转过身,用力将黑板擦干净,然

后写了个补。同学们议论纷纷:这个字错了,就应是衣部。牟老师接过话题说:是的,我们把这块黑板着作人的脑海,里面记下了一个错误的信息,此刻要把它抹掉,换成正确的可不容易。她擦了擦那个字,一开始没有擦干净,第二次还有痕迹,第三次使劲再擦,总算擦干净了。然后,写下了一个正确的补,并对大家说:你们看,第一印象最重要,一个错误的印象在脑子里,要想纠正过来是多么的不容易!因此,你们上课就要认真听讲,把正确的东西记在脑子里,尽量避免重复的劳动。同学们听了,不由得点头称是。 之后,牟老师又在黑板上写下鱼和渔两个字。正当同学们一个个露出疑惑的神色时,她说:大家都明白,鱼是现成的,拿来一烧就能够吃,而渔则是捕鱼的意思,需要人们付出努力。此刻我要教会你们的是渔,而不是鱼。因为知识是无穷无尽的,不能单纯依靠老师的传授。你们已经六年极了,应当学会获取知识的方法,也就是懂得如何去渔得鱼。所以在今后的学习中,你们不能仅仅满足于老师给的鱼,即对某一个问题的正确答案,更重要的是掌握学习方法,自己去捕捉更多的鱼老师的循循教导使我们茅塞顿开。 寒来暑去,一年转眼便过去了。在牟老师的引导下,我和同学们在各方面都取得了很大的进步,学习成绩稳步提高,

教师节作文怎么写优秀范文5篇

教师节作文怎么写优秀范文5篇 老师您是伟大的,您总是默默的奉献您的一切,为了您的学生,为了您的使命,您从不觉得委屈,您甘愿做绿叶也不愿做红花。今日小编就为大家整理了关于教师节的作文,欢迎 借阅学习,一起来看看吧! 教师节作文怎么写1 一年一度的教师节又要来临了,在这丰收的季节,让我们一起感恩教师节,感谢亲爱的老师。 老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。 有人说,教师是烛光,燃烧自己释放光芒;有人说,教师是翅膀,能让学子在太空翱翔;有人说,教师是奠基,构筑的人才大厦高万丈;可我认为,老师是真正推动社会进步的精神巨匠,他们用柔弱的双肩承载着民族腾飞的希望,传播着社会进步积蓄的能量:科技、理念、信仰! 老师有海纳百川的胸膛,老师有取之不尽的宝藏,从儒家思想到素质引航,从粉尘飞扬到到浏览上网,从“臭老九”到“教书匠”,老师走过的路艰难坎坷、泥泞漫长,却愈战愈勇、愈挫愈强,一代一代源源流长,因为他们传递的是接力巨棒,留下的是精神食粮,注入的是拼搏刚强,才使炎黄子孙昂首挺立于世界的东方。老师才是时代的英雄、社会的榜样,乖巧的百灵鸟应该为老师纵情歌唱,老师能使沙漠不再荒凉,孕育绿洲溪水流淌,老师有灵丹妙方,能让愚笨变得富有智商。即使倾长江为墨,也画不全老师的光芒,纵然让大地作纸,也写不完老师的华章。 是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。 您在校园里辛勤地耕耘。您早已把心种了下去,在年复一年的期待中,看着您的诗句从校园里长出,在人们的嘴中被吟诵成果实。校园里有着您的骄傲和光荣。在您呕心沥血的浇灌下,有着太多的丰收季节。您忠贞不渝地守护这块园地,就像守护着您的阳光照在您的脸上,那是一片明朗的希望。信念之火在校园里焚烧着愚昧和无知。岁月证实您的耕耘是神圣

关于教师节赞美老师的作文轻轻地述说

关于教师节赞美老师的作文轻轻地 述说 辛勤的园丁,燃烧的蜡烛,夜晚的明灯,都无法形容您。您是夜晚灯光下那一个苍桑的背影,黑板前那个反复叮嘱我们的人,那个陪伴我们一起成长的人,就是您——老师。 您陪我们度过一年又一年,您越来越苍老,年轻美丽的模样却映在我们的身上。如果我们是花儿,您便是绿叶,衬托我们的美;如果我们是大树,您便是太阳,把阳光献给我们成长;如果我们是溪水,您便是小溪,带领我们在知识中遨游。您的严厉带给我们看见分数的笑脸;您的汗水,带给我们无数的奖状,您的皱纹,带给我们点滴进步。 老师,您手上的医疗胶布,我看见了;那星星点点的血迹,我看见了;那一个小小的针眼,我全都看见了!为什么您如此不心疼自己,下午在病房刚吊完水,来不及休息,就急匆匆地赶来为我们讲解难题?为什么当您嗓子痛到沙哑还不去喝一口水?为什么当我们生病在家休息时,您还要打电话来嘘寒问暖?我知道了因为您爱我们!您就像我们的母亲一样伟大!

教师节就快到了,这是您的节日,在这一天请您听我说:“老师您辛苦了!我将用最好的成绩来回报您付出的努力。” 今天,这些话献给您,献给所有为教育事业做出贡献的老师,你们是世界上最可爱可敬的人,祝你们教师节快乐! 辛勤的园丁,燃烧的蜡烛,夜晚的明灯,都无法形容您。您是夜晚灯光下那一个苍桑的背影,黑板前那个反复叮嘱我们的人,那个陪伴我们一起成长的人,就是您——老师。 您陪我们度过一年又一年,您越来越苍老,年轻美丽的模样却映在我们的身上。如果我们是花儿,您便是绿叶,衬托我们的美;如果我们是大树,您便是太阳,把阳光献给我们成长;如果我们是溪水,您便是小溪,带领我们在知识中遨游。您的严厉带给我们看见分数的笑脸;您的汗水,带给我们无数的奖状,您的皱纹,带给我们点滴进步。 老师,您手上的医疗胶布,我看见了;那星星点点的血迹,我看见了;那一个小小的针眼,我全都看见了!为什么您如此不心疼自己,下午在病房刚吊完水,来不及休息,就急匆匆地赶来为我们讲解难题?

佚名一篇关于教师的文章

佚名:教师的痛苦就是教育的悲哀 目前教育存在的诸多问题,集中于最关键的一点,那就是:教师的生活最痛苦! 目前社会最低层的几个职业中,唯有教师是无法凭真本事吃饭的行业!当医生,能不能把病治好,就是标准;当工人,能不能把产品做好,就是标准,而教师呢?评定教师工作的好坏应该是教学,但怎样的教学才算好呢?高分?现在讲素质教育!学生品德好?考试考不好,那校长在会议上报名次,你的脸往哪儿放?教师该朝哪个方向努力?无所适从! 教师是无法凭真本事吃饭的行业,并不是说教师没有真本事,事实上许多教师(尤其是早年的师范毕业生)都具有过硬的个人素质,问题是现在学校考核教师的标准活动性太大,领导根据个人偏好来评判教师的现象十分普遍,“教而优则仕”,在学校几乎是不存在的,朝中无人,休想做官!再想想,官都被“朝中有人”的人做去了,那些只凭自己本事的人到哪儿去做官呢?除非你也去钻营,否则,前途与钱途,一切免谈!如果大家都去钻营,这书谁来教?正事谁来做?谁来用心替学生考虑? 目前社会最低层的几个职业中,唯有教师升官是跟业绩没有关系的行业!教育没有统一的评定标准,教师工作的优劣很难判断,这一点,被教育界的领导运用得可谓出神入化,说你行,你就行,不行也行;说你不行,你就不行,行也不行!谁拍马逢迎,请客送礼,我就提拔谁,你能怎么着? 目前社会最低层的几个职业中,唯有学校内领导的总体业务水平比被领导低的行业。以前有个笑话:几个教师分配工作,会教语文的教语文,会教数学的教数学……什么都不会的当校长!现在的学校体制好像就是按这个笑话在运作! 目前社会最低层的几个职业中,唯有教师是还形式主义泛滥成灾的行业!教师的工作应该是教学生,除此之外,都是不误正业,可现在的教育行政部门,却偏偏不让教师静下心来教书。一周一篇“教学心得”,一月一篇“教学论文”,一课一篇“教学反思”,一学期一次总结。今天检查摘抄,明天检查笔记,用一次电教设备,要记录一次,到时上级来督导检查,只看你的记录,至于用不用,无所谓!有教师戏言,老师上一次厕所,也要撕下便纸的一角,写上年月日,存档,以备检查!不要小看这些检查啊!应付检查,往往是学校的“中心工作”,你课可以不上,但这些应付检查的材料“一个不能少”,这些都是跟教师业务考核挂钩的!少了要扣分,也就是扣钱!教师谁敢怠慢?因此,我看到许多教师不得不停下正常的课务,埋头苦苦“准备”这些材料。 目前社会最低层的几个职业中,唯有教师是存在教师继续教育专门“培训”部门的行业!许多“培训”本身就是形式主义不说,更让教师受不了是,人事部门组织的继续教育每学期都要占用教师的双休日、寒暑假大量时间外,还要狮子大开口,狂刮教师本就羞涩的布囊,宰你没商量!让教师叫苦不迭! 目前社会最低层的几个职业中,唯有教师是无法真正体现多劳多得的行业!在教师这个行业,多劳就意味着多失!“干得越多,问题越多,干的越少,没有烦恼!”你一心扑在教学上,呕心沥血,有了成绩,有点良心的校长会表扬你几句,良心失去的会说,是你应该做的!就算给点你奖金,也是可怜得很。至此,你就会真的去吐血,去“呕心沥血”了! 目前社会最低层的几个职业中,教师也是最难跳槽的行业。要调动单位(向好一点的学校调动),必须教育局以上有人,除非你辞职不干,否则,在原地呆着吧!有的学校领导在会议上公开刺激教师:“有本事你走人,我一定放!”教师能走到哪儿去?走又走不了,升又升不了,那怎么办?只有混!教师也是人,也有成功的冲动。 目前社会最低层的几个职业中,只有教师是靠死工资生活的!教师的总收入是最低的,教了十几年的书,工资才1000元出头,过年过节的慰问费20-30元,没有月奖、季度奖和年终奖。而那些政府工作人员、公务员、其他事业单位人员的工资和教师也差不多,但他们

第五讲 分析文章结构,把握文章思路

第五讲分析文章的结构把握文章思路(教案) 【解读考点】 思路是作者对客观事物认识的反映,是作者为实现表达目的而确定的文章内容的先后顺序。结构就是思路的体现。分析结构,理清思路包括分析①段内的句与句和段与段中间的层次,②全篇的结构,③把握层次基础上归纳概括。对文章结构与思路的把握有赖于对文章的细致阅读,尤其是解题前的通读全文。所谓“文章思有路,遵路始识真”,说的就是这个道理。 【考查角度】 1、结合文章思路分析作者谋篇布局的妙处。 例1、2006湖北《从阿尔卑斯归来》“本文最后突出写了狗的形象,你认为作者这样写的用意是什么?结合内容和结构分析器作用。①表现了狗的忠诚,②从动物之间的亲密关系写到动物与家园的密切关系,最后以狗为代表写到动物与人的关系,是文章的内涵逐步深化。③写狗与同伴谈论山里的事,与文章的开头形成呼应。 2、结合文章的思路,理解词句的含义或作用。 例如2006湖北《从阿尔卑斯归来》:好像是每一只羊在它的沾染着阿尔卑斯草的芬芳的毛里,带回一种使人沉醉、使人舞蹈的田野的活跃的气氛似地。“结合上下文,说说这句话的含义。 这句话是对上文的总结,结合上文写得内容,抓住重点词语“沾染着阿尔卑斯草的芬芳的毛”“沉醉”“舞蹈”“活跃的气氛”。可知①羊群带回了阿尔卑斯山的生机,②羊群归家给人们和动物带来了喜悦与欢歌。 3、对作者观点或看法进行分条论述,往往能够涉及到层次和划分。 例如2008天津《敦煌》“综观全文,如何理解‘这是历史的另一种写法’?” 4、直接考查结构和思路。 例如2008、湖北《雾》“本文以雾为线索,请具体分析文章行文的思路” 2009年湖北《书房的窗户》“窗子在全文的结构中有什么作用,试做简要说明。 【方法指导】 一、分析的前提条件 1、细致阅读试题所提供的文本 科学论著注意严密的条理,文学作品讲求立意谋篇,这些都与思路有关。对思路的把握,往往关系到结构层次的分析、内容要点的整理、文章主旨的归纳和表现形式的理解等诸多方面,牵一发而动全身。因而在解答阅读试题之前,细致地阅读试题所提供的文本,尽可能沿着文章

关于教师节的作文600字5篇

关于教师节的作文600字5篇 关于教师节的作文600字5篇 在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的教师节的作文600字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 教师节的作文600字篇1 教师是人类灵魂的工程师,是培养新一代的园丁,是天底下的太阳。爱是教师职业道德的核心。许多有成就的教育家和优秀教师,都非常重视爱的教育。 老师是辛勤的园丁,无私地为我们奉献他们的一切。 老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界啊,有了您,花园才这般艳丽,大地

才充满春意! 老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人! 老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。 您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。 总而言之,师爱是一种激励学生个性和谐发展的无可取代的教育力量。爱是阳光,能融化冰雪;爱是春雨,能滋生万物;爱是桥梁,能沟通师生的心灵。有了爱,师生之间就

关于老师的作文素材

这硕果累累的金秋,我们迎来了第23个教师节,在它来临之际,我们真心祝福天下所有的老师们:节日快乐,幸福安康。我们希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹,擦去园丁双鬓的微霜,让园丁们那智慧的双眸永放光芒! 当老师是一项艰巨的任务,是一项辛苦的任务。老师就像一棵红烛,虽然红烛的燃烧是短暂的,可老师们燃烧自己来照亮别人的心灵是永不变的,是万古常青的! 感谢您老师,是您让我们成为充满自信、能超越自己的人。你的所做所为向我们证明:学习是快乐的,是打开智慧宝库的一把钥匙,是通向人生辉煌之处的道路! 感谢您一直鼓励我们,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使我们失败了,您也不会对我们冷嘲热讽。当我们有一点成就时,您就会对我们加以鼓励,为我们拼搏向上的精神打好了基础。您带领我们经历的每一个问题,每一个发现,每一种体验都令我们着迷,让我们看到了智慧光芒在知识海洋中的闪烁。 感谢您老师,是您为我们批改作业,您用蓝蓝的墨水在我们的字里行间洒下了多少汗水啊,您用蓝蓝的墨水在我们的字里行间洒下了多少心血啊!当我看到被批改的作业时,便会想起您在昏暗的灯光下批改作业的身影! 时光飞逝,日月如梭,转眼间六年过去了,您的习惯一直没有改:清晨,当家乡的天空染上第一线霞彩,您的身影,已出现在校园的甬路上;深夜,当家乡的草丛里停息了最后一声虫鸣,您的身影,还伴随着淡淡的灯光。一天一天,一年一年,你们皱纹伸展,你们鬓发添霜,可你们的心,还是那样的年轻活泼,永远不知疲倦,扬帆远航。 红烛啊,你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇,可您在学生的眼里却是那么的坚定;您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳,您可知道在学生的眼里,它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。 敬爱的老师们,虽然你们的光热是有限的,可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒! 感谢您-老师,感谢您!

现代文阅读怎样分析文章结构,把握文章思路解读内容的

现代文阅读怎样分析文章结构,把握文章思路解读内容的? ——语文阅读是语文学习的一大板块。无论在考试还是在平日的积累中都非常重要,在升学考试中也占据着相当大的比例。为快速提高同学们的阅读能力,本人给大家整理了,希望对同学们的语文学习有帮助。 现代诗解读三扣四注意 理解现代诗做到“三扣”“四注意”就可以迎刃而解,如郭沫若的《静夜》诗,就可以运用这种方法。 “三扣”是指扣主旨、扣意境、扣诗眼。 一、主旨也可以叫作主题、主题思想、中心、中心思想等。《静夜》这首小诗,写于诗人留学日本期间,其中包含了个人对于时代的失望情绪,也隐隐流露出对于祖国、家乡和亲人的思念之情。我们扣住了这个主旨,就等于扣住了整个诗意的命脉,赏析的思维就不会出错。 二、我们用优美的散文语言描述一下《静夜》:淡淡的月色,笼罩着村外的那一片松树林;天上团团白云之间,隐 隐约约露出了几颗星星。诗人独自站在大海边,望着远处迷蒙的海雾,不由得思绪翻涌,心想,此刻茫茫的天河岸边,是否也有一位美丽的鲛人,如我一样,面对如此宁静、美好却又凄清的月夜,伤怀流泪呢?只要扣住了这个意境,我们就能从作 品所描绘的有限生活画面里,感受到形象之外的无限意味,获得美的享受。 三、“鲛人流珠”可谓《静夜》表意的重点。在月华满天的时刻,诗人想到天上的鲛人对月泣珠,其实是诗人自己

在对月沉思。诗人此时的哀伤、无奈、惆怅,在这凄清的月色之下,化作了诗行,这也可视为诗人的“流珠”吧。透过诗作闪露出来的这般晶莹的眼睛,我们就能走入作者的心灵,知道他在想什么,他在说什么。 四注意: 一、注意领会诗作所表达的思想感情。《静夜》由地上写到天上,由现实的情景联想到传说中的人和事,目的是与黑暗现实中不自由的生活和心灵相对照,以此反衬出诗人对现实的失望和不满,以及对前途的渺茫之感,表达出诗人朦胧的理想和追求,寄托诗人的家国之思。 二、注意理解诗作所描绘的灵动形象。《静夜》中,诗人由月光疏星联想到了天河,又由天河想象鲛人在岸对月流珠;想象中的天河海雾迷蒙,想象中的天河岸边有鲛人,想象中的鲛人在对月流珠。作品不仅描绘了一幅极其宁静、美好的月夜晚景图,还描述了一个凄婉的故事,创造出了看得见、感觉得到的具体生活画面。这种动人的形象正是意境的基础。 三、注意品味诗作所锤炼的精致语言。《静夜》写得清幽、典雅,有着古典诗词的意境和韵味,宛如一首小夜曲,愉悦流畅地流过我们的心田。诗行中,叠词(“淡淡”“团团”“远远”)的使用,传说的引用,均营造了氛围。短句的多用,问句的连用,均给我们的再造想象和创造想象留下值得填补的空白。 四、注意识得诗作所采用的韵律节奏。《静夜》的节奏徐缓,音调和谐。第一节的四行分别是二、三、二、三拍,每行的最后一拍均读重音,韵脚的字是“林”“星”;第二节的四行分别是二、三、三、二拍,前两行的第二拍和最后一行的两拍读重音,押“u”韵。朗读时,充分把握美好、恬静、

教师节赞美老师作文(12篇)

教师节赞美老师作文(12篇) 教师节赞美老师作文(12篇) (篇一) 在我新的高中新生活开始的时候,我就认识了一位年轻漂亮的老师,她就是我们班主任张红颜老师。 当我第一次见她的时候,她年轻的超乎我的想象,她有一头长发,一双闪闪发亮充满了学问的大眼睛下有一张红润的能说会道的嘴巴,显得精神抖擞。我感觉这么年轻的老师能作为班主任肯定十分严厉,所以说内心中有几分害怕。可之后的的拓展训练她给我们展示的不是一位严肃的老师形象,反而是一位和蔼可亲的大姐姐形象。她在我们面显得十分爱笑,也是陪同我们完成许多项目,当从高空断桥下来的时候,她展现了自己真实的一面给我们看,让师生关系从不到一天的时间便变得十分融洽。 当正式开学那天时,为了在我们面前有一个威严的形象,她不得不严肃起来,板着一张面孔,并对我们十分严厉,开始严格要求我们。早上比其它班级要更早的到达,有时或许仅仅因为一个小失误就会告诫我们很长时间。 在军训时,她总是要求我们做得更好,超越其它班。每天都会出来看我们的军训,有时也会因为我们的不整齐而拍打我们让我明白自己哪里错了。她每次都会坐在观众席上很长时间,后来我明白她的腰不好,甚至会有关节炎,可即使如此,她在我们面前没有一丝痛苦的

表情,依旧每天陪我们军训,她向我们展现了何为坚强,什么是责任。 在我的眼中,老师是一个不论在校园里,在课堂上,还是在生活中,脸上总是面无表情的人。可是,她时常挂着笑容,但是在课堂上她却是严肃的;在工作上她是认真的;在批改作业上她是一丝不苟的。在她眼里,所有的学生都是优秀的,她都是用同样的笑容,同样的眼神,同样的心灵真诚的去面对每一位学生。她很勤奋,无论是在批改作业上还是在讲课时,她都会认真地对待;她很勤劳,每天都早早的来到学校帮助我们学习,帮助我们养成一个良好的学习习惯。她也很关心我们的学习,不论是语文、数学、还是英语她都一视同仁,样样都关心着。我们不会做的题,她会耐心的教我们;我们不懂的功课,她会耐心的辅导我们。我相信,即使我们考砸了,她也不会去责怪我们,他会帮我们分析错误,找到不足并改正。 老师是我们黑暗中的领路人,她为我们点亮火把,指引我么您进的方向;他们无私奉献自己,默默地帮助我们,即使吐尽最后的一个“丝线”…… 老师,您用永远是我们敬爱的老师,我们知道,严肃是你们对工作的态度,对我们的严格要求也是为我们好,我们不会辜负您的一片苦心,会让班级成为学校最耀眼的一颗星! 老师,相信我们,我们一定会让您感到骄傲! (篇二) 她,教给我成长,教给我改变 从小学屁颠屁颠的背着书包上学,到现在没日没夜的苦学。诚然

写老师的作文5篇

写老师的作文5篇 从踏进学校大门的第一天起,我们已记不清有多少老师曾为我们呕心沥血,默默奉献着光和热,他们毫不吝啬的燃烧着自己,点亮了我们的人生旅程。以下是小编给大家提供的写老师的作文5篇,欢迎大家阅读参考! 【篇一:我心中难忘的老师】 一张红润的脸上有着一双明亮的大眼睛,挺挺的鼻梁上架着一副近视眼镜,这就是我记忆中一年级的语文老师——陈老师。 陈老师二十多岁,中等身材,胖胖的,肤色白皙,看上去和善可亲。 记得我刚上一年级时,很胆小,离开了昔日熟悉的小伙伴,来到这个生疏的一年级教室里,周围坐着许多陌生的同学,心里难免有些害怕。因此我一直坐在座位上,低着头,始终也不敢抬头和同学交谈,紧张、害怕、孤独同时袭击着我,我只希望早点放学,投身到妈妈温暖的怀抱之中。突然,我感觉到一只温柔的大手轻轻地摸了摸我的头,那感觉像妈妈爱抚我一样,我猛然把头抬起来,啊!原来是陈老师! “怎么样,对这儿不习惯吗?”陈老师亲切地笑问道。“还……还好。”我断断续续地回答。陈老师见我这么紧张,便在我身边坐了下来,开始和我聊天。“赵昕茹,你上课表现得很勇敢,回答的问题准确清楚,而且声音响亮。老师很喜欢你的!下课时你也要勇敢啊,和同学说说话,出去活动活动,要学会主动交朋友

啊!”陈老师微笑着说,“跟同学交谈多了,你就会有朋友的,你的学习生活会变得快乐有趣的。别怕,胆大些!现在和老师说说话,行吗?”我使劲点点头,大胆地看了老师一眼,陈老师也正看着我,眼睛里满是妈妈般的慈爱。我心里感到暖暖的,心情慢慢地也开始放松了。陈老师跟我谈了好多有趣的话题,我的脸上渐渐地有了笑容。最后,陈老师对我说:“你看,有朋友是不是很好啊!”我懂事地点了点头。现在,我的朋友已经是数不胜数了,在这儿,我要说一声:“陈老师,谢谢您!” 一年级的学习令我最难忘的是写字。一开始我的字写得不是很好,陈老师就利用下课时间一笔一画地教我,她告诉我写字的要领:观察字的间架结构,写好字的每一个笔画,笔画的间距要匀称等等。正是有了这些写字基础,我现在写的字还算漂亮,在诏安县五年级写字比赛中获得了一等奖呢! 五年过去了,我依然很清楚地记得这些事。敬爱的陈老师,您是我心中难忘的老师,您教会了我交友,教会了我最基本的写字……您建立起我灵魂的大厦,感谢您,老师! 【篇二:我的老师】 朋友们,你们知道我们的黄老师教学是多么认真吗?现在,就让我讲给你听听吧!记得有一个寒东腊月的夜晚,我去小智家拿《作文选》看见黄老师在批改我们的作文。我继续向小智家走去┈┈ 到了小智家,我们聊了一会儿,我拿着《作文选》就回家了。这时候,已经

关于教师节的文章

关于教师节的文章 《老师,您辛苦了》 自古逢秋悲寂寥,然而今日秋时,更胜春朝。告别了盛夏的灿烂,丰硕的秋季带着一丝神圣与庄严,它仿佛在提醒我们:在这最美的季节里,有一个人,有一个节日属于他,有一份感激应为他而升华。 那个人的名字不必提,那个节日的名字不必说,但我们与他的点点滴滴却永远不该被忘记,请聆听,请回忆,请感激。 老师们,教师节快乐! 每个人闪亮的韶华都有老师来点缀,无数的青春经由他们的精心指引而激情四射,无数的梦想经由他们的助力扬帆而幻化成真,无数的灵魂经由他们的精心雕琢而志存高远!中华大地,无数可歌可泣的事迹书写着教师纵横千古的华章,我们身边的老师可能没有光耀中华,但他们一定是同样的伟大! 当你为难题苦苦思索却毫无头绪,是他耐心的解答精准的描绘解散你心头的乌云;范文无-忧网 当你被挫折沉重一击却无法直立,是他坚定的目光深刻的话语重燃你遗失的信心; 当你因疲倦孤单而感到筋疲力尽,是他温暖的双手无言的相信夯实你灿烂的明天! 也许你常常抱怨,班级的要求怎么这么多?布置的作业怎么这么难?可当三好班级的荣耀灿烂每个人的笑脸,当引以为傲的成绩攀登

胜利的高峰,当优秀卓越的人格伴随人生的足迹,你会发现,你与老师是战友,疲惫时共患难;你与老师是亲人,欢乐时共分享;你与老师是知己,风起时共扬帆! 是老师撑着油纸伞和你相逢在知识的雨巷,与你讲述洒满余晖的康桥;是老师手捧豌豆带你徜徉在遗传的花海,向你诉说分离定律的奇妙;是老师转换经纬携你跨越在绚丽的版图,带你领略洋流山川的伟岸;是老师评古论今助你穿越在激昂的朝野,帮你实现天人感应的梦想!曼妙的函数,深奥的哲学,唯美的字母,这一切都是您为我们深深埋下的种子,只待破土冲天的那一刻荡气回肠! 这一切,我们都已记得; 这一切,我们仍将记得! 您已付出了太多,岁月早已被银丝斑驳,让我们在这里做出承诺:定不负苦心,勇创辉煌! 千言万语,唯有这一句话能表达我们的感激,让我们一起说: 老师,您辛苦了! 《心中的歌——献给教师节》 树有树的情怀;草有草的芬芳;海有海的宽阔;河有河的波浪。一番话让我萦绕于心,心生感触。一定正视这个光荣称号:我是一名人民教师。 教师辛勤的耕耘,留下一串闪光的足迹。教师用她美好的心灵、诚挚之情在追逐那时代的曙光。长江黄河奔腾着深情,蓝天大海储藏着忠诚。执着、跋涉——两条不朽的江河,形成一股强而有力的涛声:

关于老师的优秀作文5篇

关于老师的优秀作文5篇 老师,是这世上最和煦的阳光,最明亮的星星,最柔和的月光。是那和煦的阳光照耀我们,使我们分辨是非,下面是小编给大家介绍的关于老师的优秀作文,欢迎阅读。 关于老师的优秀作文1我有一位老师,她对我很好。她关心我的学习,她关心我的生活,我非常感谢我的这位老师! 还记得一年级的时候,我的学习成绩不好,老师就经常给我补课,让我的成绩有了很大的提高。那个时候,经常是其他老师都下班了,而我的老师却还在教室里为我仔细讲解我不懂的问题。遇到比较难的问题,老师一遍又一遍不厌其烦地给我讲,一直讲到我明白,老师才露出放心的笑容。 记得有一天,上语文课的时候,我突然流鼻血了,就飞快地从书包里拿出纸,塞到鼻子里,这时候老师看见了,她让同桌再给我撕了些纸,还让他陪我去卫生间洗洗。回到教室后,老师为我到了一杯温水,叮咛我把水喝了、不要穿太厚的衣服,这样就不会流鼻血了。我看到老师因为着急,鼻子都出汗了。我非常感动,感觉她像妈妈一样好。 你们猜猜这位老师是谁,她就是我以前的语文老师—袁老师。袁老师不但长得好看,而且对我们也很有耐心。“春蚕

到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”说的就是我们敬爱的袁老师。 关于老师的优秀作文2我的老师名字很好听,长的也很漂亮,有着一双大大的眼睛和一头长长的头发,可是我崇拜我的老师可不是因为她长的漂亮喔!而是因为我对我们老师的做事态度、创意和教学认真的样子而备受很大的影响。我开始崇拜老师是从某一天的回家功课。那天,老师出了很多的回家功课,其中有一项是”剪报”我觉得好像很困难,可是当老师讲解完时,我才觉得好有趣老师真有创意,想到可以透过这种写学习单的方式,让我们学到更多的课外知识。每一次,老师要上语文课时,全班顿时就会像中乐透一样开心,因为大家最喜欢上老师的语文课,老师上课方式活泼、有趣,所以令大家每天都很希望可以上语文课。 因为老师上课认真、做事认真的态度让我下定决心,我长大以后一定要成为像我们老师这样了解学生、做是负责、态度诚恳的好老师。所以老师是我现在、以后最崇拜的人,当然也是影响我最深的人,我会把老师的谆谆教诲永远记在头脑里,让我能变的更好,已能随时警惕自己,不要犯错。 我很感谢老师,谢谢老师让我找到未来努力的目标,很谢谢老师能成为我心目中最崇拜的对象,我一定会用功念书,来回报老师对我的用心良苦和关爱。或许以后我们会分班,但我对老师的崇拜是不变的,所以,老师我永远不会忘记您。

教师节征文,赞美老师的文章

长大后我就成了你 段桂珍 “长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你.”每当听到宋祖英的这首歌,我就想到了我的老师们。 他,没有伟岸的身材,没有令人羡慕的财富,没有潘安的美貌,他不是高富帅,甚至他都没有学富五车,他只是一个平凡的老师,对,一个平凡的民办教师,但他在我的家乡一教就是一辈子。农村教学条件很差,没有固定的学校,也没有专门的教师,为了有一间屋子供学生上课,他走亲访友,向朋友借了一间房子,这样我们村二三年级的孩子们终于有了一间教室,对,没错,我们二、三年级的孩子在一个教室,而他,就是我们二、三年级所有科目的老师。一天之中只要上班就没有休息的时候,因为两个年级的孩子都要学习。早上,他先给二年级的孩子留下作业就给三年级的学生上课,上完课再给三年级的学生留下作业再给二年级的学生上课。就这样一天又一天,平淡无奇,他在那里送走了一批又一批的学生飞向各地,但他却永远定格在那个小乡村,一教就是一辈子。没有歌颂,没有鲜花,没有掌声。 她是我高中的历史老师兼班主任,我上学时她刚刚32岁,但我爸第一次见她时给我说:“你老师那么大岁数了还当班主任?”这让我哑然,她才32岁,人生当中最有精力最美好的年龄啊,7年的班主任生活却在她的脸上雕出了一道道深纹,让一

个本身干练能干的女汉子变成了别人眼中的小老太太。高中生活很紧张,很多学生都住宿,老师就必须得值晚班,所以她很少回家,职责立刻变成了老师,班主任和保姆,很多学生无论生活上还是学习上有了问题都找她,有的甚至颐指气使,毫不客气,但她都一一招办,毫不推诿。我发现,她总是会在每天早上七点多匆匆赶回家,去送四岁的女儿去学校临近的幼儿园,站在教学楼上我就能看见,人海中别的小孩都在妈妈的怀里撒娇不进去,但她的女儿却早早地向她挥手让她回去,她扭头离开,但让我惊心的是,她分明在擦拭眼泪。 长大了,填报志愿的时候我犹豫了很久,寒窗12载,我不仅品尝到了学生的辛苦与努力,更感受到了老师的清贫与不易,我怕我坚守不了教师的这份踏实与清贫。但鬼使神差地,我仍然成了一名老师。 刚开始工作的时候,我彷徨过,挣扎过,努力过也失望过,因为有太多的不理解,不理解为什么学生会那么不听话,为什么一个知识点强调那么多次却仍然有学生不明白,不理解为什么付出了那么多却只有这微不足道的回报。 阴霾过去,桃李遍野。当我带完一届学生,我才真正懂得了一个老师的价值和尊严是无法用金钱来衡量的。 “长大后,当我成了他,才知道那块黑板写下的是真理,擦去的是功利。”我才真正懂得了他的坚守是值得的,因为人生最

关于老师的作文(10篇)

关于老师的作文(10篇) 每个孩子的心里,都有一位让自己感激不尽,难以忘怀以及经常思恋的老师。同样,我的心里也有这样的一位老师,那是我五年级的班主任,兼任语文老师的秦文珍老师,秦老师今年已经五六十岁了。 记得第一天上课的时候,老师那严肃的表情,刚劲的语言,有力的字迹,使我对她的第一印象就是:严厉,也不是只有我一个人这么认为,其他同学也是这么说的。 不过,很快我就发现自己错了。开学三个星期后,一天早晨,我的肚子不知怎么疼痛了起来,难以忍受,疼痛使我忍不住掉下了眼泪。我的好朋友徐红群说:你这样不行,走,我陪你一起去找班主 任去。可是,我一想到秦老师严肃的表情,不禁胆怯起来说:不要紧,我还撑的住。她疑惑地问我:真的吗?我点了点头,恰好,这时上课了。一节课下来,我基本上是咬着拳头度过的。 没办法,在疼痛的逼迫下,我在好朋友徐红群的陪伴下去了秦老师的寝室,她向秦老师说明情况以后,老师的脸上,不再有严肃的表情了,而是以慈祥的面孔向我们展示着,她让徐红群先回了教室,然后扶着我在椅子上坐了下来,说:你先坐一下,我给你妈妈打电话,好吗?我以点头回答了她。她打完电话后又对我说:你妈妈马上就来了。你就在我这里等一下,对了,你吃早饭了吗?我说:没有,吃不下去。那不行,早饭是必须要吃的,你等我一下,我给你煮碗

面条。老师语重心长地说。我说:不用了。没事。秦老师说 着又给我倒了杯水,她让我先和点儿水。 看着老师为了我而忙碌的身影,我的眼睛不禁湿润了,不一会儿,老师就端着一碗热腾腾的面条来了,里面不仅仅有面条,还加了有白菜,还有两个荷包蛋。我不禁想起了有一次来交作业时,老师也是吃的面条。可是,那时候,我看见老师的碗里连白菜都没有放,更不用说放两个荷包蛋了 后来,妈妈来学校把我接走了,临走时,秦老师还叮嘱妈妈:一定要好好检査一下,没有完全好之前,不用急着回学校,不要让她喝生水,注意保暖 通过这件事之后,我经常去找老师聊天,我和老师成为了无话不说的好朋友。 转眼间,要毕业了,我们的成长沐浴着老师的和煦春风,让我们的心里常怀恩师情,共同记住老师的辛勤劳动,共同开阔美好未来。 六年级:秦贝尔 关于老师的作文:老师,您好!当启明星还悬挂在天边,当黑 色的夜幕仍笼罩着大地,当鸟儿仍栖息在巢中,你住室的灯已亮起。我路过您的窗外,看到您伏案工作的身影,心中便涌出一份感动,面对您的不辞劳苦,我只想轻轻说声:老师,您好!因为我怕打扰您 的工作。 当我们在操场上进行紧张的体育锻炼时,您总陪在我们身边:全力冲刺时,您为我们呐喊助威;疲惫松懈时,您给我们热情的鼓

【关于教师节的英语作文】关于教师节英语作文带翻译

【关于教师节的英语作文】关于教师 节英语作文带翻译 【--教师节】 每年的九月十日是教师节。在那天,我们通常送卡片采表示我们对老师的谢意。我感谢他们在我困难的时候帮助我。下面是为大家整理的文章,希望对大家有所帮助。 第1篇:教师节英语作文带翻译 We wish to show our gratitude and thanks with a small gift. Happy Teacher's Day! 我们送您一件小礼物,以表我们对您的感激之情。教师节愉快!

You are like a third parent. We all love you and respect you.您就像我们的家长,我们都敬爱您。 We all like having you as our teacher. You have our respect and gratefulness.我们喜欢您做我们的老师,我们尊敬您、感激您。 This is Teachers'Day and a time to be grateful to all teachers. This profession deserves the special recognition and respect. There is no more appropriate time than this to honour you and others in your chosen field. You have my eternal gratefulness. We are more thankful than we can express.对您的谢意,我们无法用语言来表达。

写老师的作文(精选30篇)

写老师的作文(精选30篇) 怎样此刻才来呀!我还以为你转学了呢!快,快来注册!几句简单的话语,我的心激起了一阵暖流,一下子就喜欢上了她。心想:原先我在苏教师心目中的地位这么重要。 第一节语文课,苏教师就让我感到了她的幽默和风趣。那天,她让我们读一遍第一课,可读了一会儿,她就叫我们停下来了,幽默地说:我是在教一年级吗我们都感到莫名其妙,明明我们是六年级,怎样变成一年级了呢当我们反应过来时,不禁哈哈大笑,原先我们的读书水平还在一年级,不是朗读,而是唱歌。苏教师不厌其烦地指导我们怎样才有感情地朗读,长的句子怎样停顿,哪里需要读重音。然后,苏教师范读了一遍,她并不拿书,但一连读了三个自然段,我们居然找不到一个错漏的地方。同学们都瞪大了眼睛,她那抑扬顿挫的声音至今令我难以忘怀。叮呤呤呤呤呤……下课了,我和同学们都愣住了,一向觉得四十分钟很漫长的我们,为什么会变得如此短暂呢此刻,我就要毕业了,我真想对苏教师说:苏教师,不管我今后是上中学,上大学,还是踏上工作的岗位,到啥时也忘不了您。 写教师的作文(九): 有人说,教师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,教师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,教师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

教师,我崇拜您,我也说不自我为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只明白这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就明白有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。 教师,您是天上最亮的北斗星,而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候,把我从一个充满着天真的孩子变成一个有梦想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自我的成功,享受自我的欢乐时,却不能忘掉教师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。教师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,不经历风雨,怎样能见彩虹,没有人随随便便成功。是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢。 教师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔,你总是默默的奉献你的一身,为

教师节赞美老师的诗歌大全

教师节赞美老师的诗歌大全 【篇一】 诗歌1:《一生无悔》 班主任,苦难累,披星上班戴月归。 日常工作虽繁杂,苦中作乐寻回味。 学陶师陶知重任,自我角色重定位。 要做热心实践者,与时俱进勤思维。 诗歌2:《老师您是最早托起太阳的人》 虽然,现在有一些学者说: “不能把老师比作蜡烛, 也不要说老师是太阳底下最光辉的职业。” 但是,我们认为, 老师,您是最早托起太阳的人。 每天早晨, 您都敲响起床的钟声, 在教室门口等待我们的到来。 老师,您是最迟送走前一夜的人, 您不顾白天授课的辛苦, 晚上还要拖着疲倦的身子备课, 仔仔细细地批改每一本作业。 随着您送走一批批的学生,

您乌黑柔亮的头发, 变成了斑白。 您苹果一样红润的脸, 爬上了一道道皱纹。 您教出了一个个科学家、军人、医生…… 祖国建设各行各业的能手。 您为此感到自豪, 而您从未满足过。 诗歌3:《最美的老师》 我原想收获一缕清风, 您却给了我整个春天。 我原想捧起一簇浪花, 您却给了我整个海洋。 我原想撷取一枚绿叶, 您却给了我整个森林。 我原想亲吻一朵雪花, 您却给了我整个银色的世界。 您在点才绽放美丽, 也把最美丽的时刻全给了学生, 一种损失让您因为那刻骨铭心的美而获得了永恒。那绚丽无边的晓晨和一个渐渐远去的背影, 已定格为我心中永远的一帧老照片! 诗歌4:《默默奉献》 几度春秋

几度风雨 穿越热暑的迷茫 重拾过去的记忆 只为那份爱与敬的记录 悄悄地她来了 一如久违的甘露 撒播在我们的心田 一如漂泊的小船 找到了停泊的港湾 多少次 知识的殿堂里走过 灯光中笑容的可掬 蓦然回首 你的恩,你的情 在白云的天空放飞 神圣的时刻终于来临了, 我站在岁月的边缘 大声呼喊: 老师,您辛苦了! 诗歌5:《祝您教师节快乐》 在这美日佳节 你却选择了与寂寞为伴,与冷清为伍依然在晨曦微露中忙碌 外面的世界

关于教师的美文摘抄

关于教师的美文摘抄 关于教师的美文摘抄:做一个阳光教师 教育需要阳光,教育更需要阳光教师。教师要有一颗年轻的心,涌动着青春的激情。教师具有自信、乐观、坚强的心理素质有时比健康的身体素质更能影响学生的成长。一名阳光教师,应该不断超越自我、积极向上,加强学习、刻苦钻研,不断提高自身素质,向书本学习,向学生学习,向社会学习,向网络学习,取百家之长,补己之短,做一个学习型教师、科研型教师。做一个阳光的老师,走近学生,给自己的心灵涂上一抹阳光,也给学生带去一抹阳光。教师如果能以阳光的态度从教,那么他的教育生涯就是幸福的人生,享受教育每一天,幸福生活到永远,每天和朝气蓬勃的孩子在一起,自己感觉也是年青的心态。要你的学生喜欢你,学生喜欢

你是孩子们学习好你带的这门功课的前提。这就要求我们在做好教育教学工作时,最重要的是要心中有爱、爱生如子,并且体现在教育教学的每一个环节中,让学生感受到学习知识是快乐的、愉悦的、进而快乐地学习,做学习的主人。作为教师要不断加强自身修养,在学习中不断充实自己,在教学中不断影响学生的心灵。做到以情感人、以礼育人、以身示人、以德服人、以能教人,真心实意地为学生着想,使学生与我彼此相互的信任。 教育需要阳光,教育更需要阳光教师。学会宽容就是一个教师应具有的最本质的美德。真正的阳光教师要有宽广的胸怀,要能容天下所容之事,允许学生犯错误,给学生改正错误的机会。当学生犯错误时,不是一味地批评、指责,而是帮助学生分析发生错误的原因。宽容学生并不是让学生放纵自己而没有规矩,对学生所犯的错误采取一定的教育教学手段,给学生改正错误的机会,引

导学生改正错误并努力做到下次不再犯同样的错误。比如在课堂教学中制造出宽松愉悦的学习氛围,使学生有宽松愉悦的心情去学习。孩子们有兴趣了,才会思维开阔,个性发挥,拨云见日还学生一片自由的天空!让每一个学生沐浴在人性的光辉里,并真切地感受到学习的需要与幸福,应是每一个致力于幸福教学的教师的共同理想。有了这样的理想,教学会充满人性的关怀,就会成为一种精神创生和灵魂感召的活动,就会让师生在精神互生过程中感受到精神生活的愉悦与充盈。 教育需要阳光,教育更需要阳光教师。真诚的关爱学生,让教学建立在尊重、信任与爱护的基础上,建立在宽容、鼓励与乐观的期待上,教学定然是精神的相互催生,是心心相映的隽永,是人性的感动与幸福。一名阳光教师心灵永远是纯洁、公正的。阳光教师应该做到心灵纯洁,经得住金钱、名利等物欲诱惑,安于三尺讲台。真诚的关爱亲友,

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