关于高校图书馆新生入馆教育工作的探析

关于高校图书馆新生入馆教育工作的探析

【摘要】本文阐述了新生入馆教育的重要性,分析了新生入馆教育的现状, 对新生入馆教育的方法提出了建议。

【关键词】高校图书馆;新生入馆教育;教育模式

新生入馆教育工作在高校图书馆用户教育工作中占有重要地位, 它直接关系 到大学新生能否高效地使用图书馆, 以及能否掌握获取信息的能力, 对图书馆今 后的日常管理也起到至关重要的作用。 因此做好新生入馆教育工作, 是值得我们 深入探讨的问题。

1. 新生入馆教育的重要性

新生入馆教育也叫馆前教育, 是读者 (用户) 进入图书馆前通过教育活动让 读者了解和使用图书馆的过程,是图书馆读者教育的重要组成部分。

1.1有利于帮助新生尽快了解图书馆

新生入馆教育是新入校学生第一次接触到图书馆, 他们对图书馆的了解较欠 缺, 只停留在传统图书借还书功能上。 面对图书馆提供的各种文献信息资源不懂 得如何利用, 更不知怎样得到自己所需的信息, 因此, 图书馆在新生中开展图书 馆入馆教育是非常必要的,通过入馆教育,对新生讲授图书馆的馆藏资源布局、 文献分类、借阅流程、规章制度、数据库检索等,使新生尽快了解图书馆,能快 速准确地找到所需文献,并能使他们能积极参与到图书馆的资源建设和使用中, 配合图书馆做好各项服务工作,为他们在学习和研究中使用图书馆资源打好基 础。

1.2有利于加强馆员与读者之间的关系

尽快了解图书馆的资源服务, 接受图书馆并了解图书馆的功能, 激发他们使 用图书馆的热情,读者对馆员的第一印象,直接影响他们心目中图书馆的形象。 新生入馆教育的开展也是馆员了解、 研究、 辅导新读者的有效途径, 使馆员与读 者关系更加密切, 培养忠实的读者, 最大限度发挥图书馆资源的使用效率, 进一 步发挥图书馆服务育人的作用, 引导学生顺利快捷地使用图书馆资源, 构建良好、 和谐的读书环境。

1.3有利于提高馆员的工作效率和质量

图书馆一线服务部门每天要接待大量的读者, 馆员的工作量很大, 如果图书 馆做好新生入馆教育工作, 有助于新生了解各部门的功能和业务流程, 了解图书 馆的各项规章制度以及读者在图书馆应享有的权利和义务, 使他们能够有效地利 用图书馆,进而减轻馆员的工作量,提高其工作效率和质量。

2. 新生入馆教育工作的现状分析

2.1新生入馆教育工作缺乏主动性

目前, 部分高校在思想上对大学新生入馆教育工作不够重视, 认为新生入馆 教育工作开展与否并不影响学校的正常教学, 因此对入馆教育组织工作缺乏积极 性, 流于形式, 在组织安排上也不愿投入过多的时间和精力, 缺少必要的督促和 检查。

2.2新生入馆教育形式缺乏多样性

高校图书馆新生入馆教育常流于形式, 教育方式缺乏互动和体验, 教育效果 欠佳。 图书馆大多采用传统的单向灌输式, 通过讲座培训、 参观图书馆或发放 《读 者指南》 等形式进行新生入馆教育。 虽能使新生在短时间内对图书馆有快速、 直

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