构词法组词习题

构词法组词习题
构词法组词习题

构词法习题

后缀

名词变形容词

A: 名词后加“y”变成形容词并写出中文意思。

sun--- _________( ) wind --- ____________( ) cloud --- _______( ) rain --- ____________( ) snow --- ________( ) fun--- _____________( ) health --- _______( ) noise ---___________( ) salt--- ________( ) tourist ---__________( ) fur --- ________( ) luck ---____________( ) sleep ---_______( ) sand ---___________( ) B: 名词后加“-ful” “-less”变成形容词并写出中文意思。

care ---__________( )__________( )

use---__________( )__________( )

colour---__________( ) __________( )

help---__________( ) __________( )

hope ---__________( )__________( ) harm ---__________( ) __________( )

sleep ---__________( ) _________( )

success---__________( )

wonder---__________( )

peace---__________( )

play---__________( )

home---__________( )

C: 名词后加“-ern”变成形容词并写出中文意思。

east---__________( )

west ---__________( )

south---__________( )

north---__________( )

D: 名词后加“-al”变成形容词并写出中文意思。

person---__________( ) education---__________( ) tradition---__________( ) medicine---__________( ) music ---__________( )environment---__________( ) Internation __________( ) nation---__________( )

E: 名词后加“-ed”变成形容词并写出中文意思。

talent---___________( ) balance---___________( ) F:名词后加“-ly”变成形容词并写出中文意思。

friend---___________( )

love---___________( )

month---__________( )

week---__________( )

bad---__________( )

careful---__________( )

careless---__________( )

happy---__________( )

quick---__________( )

G: 名词后加“--ous”变成形容词并写出中文意思。

danger---___________( ) mystery---___________( ) fame---__________( )

H: 名词后加“-en”变成形容词

wool---___________( ) wood---___________( ) I: 名词转化为形容词的不规则变化并写出中文意思。

energy---___________( ) athlete---___________( ) hunger---___________( ) pride---___________( ) death---___________( ) science---___________( ) knowledge---_______( ) anger---___________( )

J名词后加“--ian”变成形容词并写出中文意思。

Africa---___________( ) America---___________( ) Asia---___________( ) Australia---___________( ) Brazil---___________( ) Canada---___________( ) China---___________( ) England---___________( ) France---___________( ) India---___________( ) Italy---___________( ) Japan---___________( ) Russia---___________( ) Swede---___________( )

动词变名词

动词后加“--er/or”变成名词并写出中文意思。work---___________(工作者)

sing---___________(歌手)

teach---___________(教师)

drive---___________(司机)

write---___________(作家)

dance---___________(舞蹈家)

win---___________(获胜者)

run---___________(赛跑者)

swim---___________(游泳者)

act---___________(演员)

collect---___________(收藏家)

direct---___________(主管)

visit---___________(参观者)

invent---___________(发明家)

translate---___________(翻译家) 动词后加“--ion”变成名词并写出中文意思。educate---___________(教育)

describe---_________(描述)

predit---___________(预言)

collect---___________(收藏)

invent---___________(发明)

decide---___________(决定)

compete---___________(比赛)

inform---___________(信息)

invitate---___________(邀请)

动词后加“--ing”变成名词并写出中文意思。build---___________(建筑物)

mean---___________(意思)

meet---___________(会议)

cross---___________(路口)

turn---___________(转弯处)

die---___________(死亡)

fly---___________(飞行)

know---___________(知识) please---___________(高兴) mix---___________(混合物)

pronounce---___________(发音)

--ing/ed结尾的形容词

please---___________(令人高兴的)---___________(感到高兴的) surprise---___________(令人惊讶的的) ---___________(感到惊讶的) excite---___________(令人兴奋的) ---___________(感到兴奋的) interest---___________(令人感兴趣的)---___________( 感兴趣的) worry---___________(令人担忧的) ---___________(感到担忧的) amaze, annoy, bore, disappoint, embarrass, frustrate, relax, terrify, thrill, tire等形容词的变化。

形容词变副词

A: 以--ly结尾形容词变副词并写出中文意思。

quick---____________( ) strong---____________( ) heavy---____________( ) angry---____________( ) happy---____________( ) lucky---____________( ) healthy---____________( )noisy---____________( ) usual---____________( ) careful---____________( ) real---_________( )successful---____________( ) terrible---__________( ) possible---____________( ) B: 形容词变名词并写出中文意思。

kind---____________( ) happy---____________( )

ill---____________( ) safe---____________( ) confident---______( ) important---____________( ) different---________( ) true---____________( )

high---____________( )

C:合成法(名词)

下午___________

爷爷___________

运动员___________

黑板___________

报纸___________

飞机___________

同学___________

D:合成法(形容词)

好心的___________

热心的___________

中年的___________

努力工作的___________

前缀

写出些列单词的派生词,并写出中文意思。

A dis-- 不

agree__________()

like__________( ) B en-- 使.....出于某种状态

able__________( )

rich__________( )

C im--/in-- 不

possible__________( ) patient__________( ) expensive__________( ) D inter-- 在......之间,相互national__________( ) connect__________( )

E mis-- 错误地

lead__________( ) understand__________( ) F non-- 不,非

smoker__________( ) native__________( )

G re-- 再,重复

write__________( ) tell__________( )

H un-- 不

able__________( ) happy__________( ) popular__________( )

最新初中英语常用构词法归纳

英语专题讲座(一) 词汇的分类和构词法 一、复习要点阐述 我们学习的语言的每一篇文章都是由句子构成的。每一个句子都是由或多或少的词构成的。单词是语言构成的最基础内容,教英语的老师通常会说“一个学生记住的词汇是与他的英语成绩成正比。”这句话说明了一件事,就是词汇量的重要性。就像我们自己的国语中文,一个孩子从小到大,在日常生活中记住了大量的词汇,所以运用起来很自如。如何能记好英语的单词及其他们的用法,了解英语的词类和构词法对于一个考生来说是很重要的。所以在今天的专题中,我们将复习英语的词类和初中阶段我们所要掌握的几种构词法,使同学们对英语的词类及其简单的用法有一定的了解,并能正确的使用词汇。 二、要点复习的策略及技巧 (一)英语的词类 英语中的词类根据其语法功能分为名词、冠词、代词、数词、副词、介词、连词、感叹词、动词十类。根据意义又可以分为实词和虚词。实词指具有实际意义并能单独作句子成分的词。这些词是名词、数词、代词、形容词、副词和动词六类。虚词指没有实际意义或实际意义不明显、不能在句子中单独作句子成分的词。这些词是冠词、介词、连词和感叹词四类。 下面我们就词汇的分类、名称、作用及例词列表。

从上面的表格中我们简要地讲解了英语十大词类的基本用法。同学们可以仔细的体会一下此表的内容。这将有助于你们对句子和文章的理解。 (二)构词法 语言的基本要素之一是词汇。在语言发展的最初阶段,人们使用的是少量而简单的词汇,这些词汇只表示日常简单的事物和概念,构成语言最基本的词,称为原生词,也叫基本词或词根词。英语里的原生词大都是单音节的。如:sun, man, head, foot, fish, see, run等,其数量是有限的。随着社会的发展与进步,语言的扩充与融合使语言变得复杂,原有的原生词已不够用,人们便创造了一些新词来表示新有的事物与概念,按照语言一定的规律创造新词的方法,就是我们所说的构词法。在初中阶段我们学习了下列构词法,了解了这些构词法,我们对词的用法就更方便一些。 1. 合成法 合成法至今保持着旺盛的生命力,在现代英语中不少新词都是借助原有的词合成的。 1)名词+名词→名词 basket(篮子)+ball(球)→basketball篮球book (书) +shop(商店) → bookshop书店 book(书) + store(商店) → bookstore书店house(房子) +work(劳动) → housework家务劳动 home(家庭) + work(工作) → homework家庭作业 2) 形容词+名词→名词 black(黑色的)+board(木板)→ blackboard黑板English(英国的)+man(人)→ Englishman英国人 loud(大声的)+speaker(说话者) → loudspeaker扬声器 3)动词的-ing形式+名词

小学三年级语文多音字练习题

小学三年级语文多音字练习题 给下面的多音字组词: 似shì()好hǎo()sì()hào()朝cháo()发fā()zhāo()fā()作zuō()奔bēn( ) zuò()bèn ( ) 假jiǎ()撒sā()jià()sǎ()晃huàng()称chēng()huáng()chèng()当dāng()量liáng()dàng()liàng()磨mò()乘chéng()mó()shèng()卷juǎn()爪zhuǎ()juàn()zhǎo()闷mēn()调tiáo()mèn()diào()尽jìn()应yīng()jǐn()yìng()看kān( ) 舍shě()kàn( ) shè()待dāi( ) 论lún ()dài( ) lùn ()说shuō()

yuè() 给带点字选择正确的读音。 1我们在草地上奔.(bēn、bèn)奔跑。 2白发.(fāfā)苍苍的老爷爷走了。 3这棵大树像一把大伞似.(shì、sì)的。 4朝.(cháo 、zhāo)前看,就可以见到树林。 5公园里的假.(jiǎ、jià)山真美! 6花儿在花丛中摇晃.(huáng 、huàng )。 7小羊上了狐狸的当.(dāng 、dàng)。 8那里就是我们村的水磨.(mò、mó)房。 9小男孩忘了带胶卷.(juǎn、juàn)。 10天气闷.(mēn、mèn)热。 11尽.(jìn、jǐn)管天气不好,他还坚持上学。 12他在看.(kān、kàn)守大门。 13 天下雨了,小锋只能待.(dài、dāi )留在旅馆。 14小男孩说.(shuō、yuè)话很响亮。 15同学们议论.(lún、lùn)纷纷。 16老师的宿舍.(shě、shè)在那边。 17我们应.(yīng、yìng)该认真学习。 18另一个放大镜可以随意调.(tiáo、diào)节。 19老鹰的前爪.(zhǎo、zhuǎ)很锋利。 20我们乘.(chéng、shèng)车去莞城。 21蚂蚁把树叶当作.(zuò、zuō)伞。 22这块石头重量.(liàng 、liáng )有多大? 23十月萝卜上秤称.(chèng 、chēng )。 24小琳在撒.(sā、sǎ)娇。 25振杰很好.(hào、hǎo)学。 26我们要互相.(xiāng、xiàng)帮助。

高三英语构词法重点专题构词法归纳知识点分析

重点专题构词法归纳 1.派生法 (1)前缀 ①表示否定意义的前缀: a. 纯否定前缀: un-: unable, unemployment(失业), unload(卸载), uncover(揭开), unhappy, untrue, unlike (不像), unrest(不安的,动荡的), unfair, unknown, unhealthy, unusual, uncertain, unclear(不清楚的), unequal, unlucky, unreal, unkind, uncomfortable, uneasy(心情不安的), uninteresting, unimportant, unnecessary, unpleasant, undivided, unreserved(无保留的) dis-: dislike(不喜欢), disarm, disconnect, disagree, disappear, disadvantage, dishonest, disability, discover(发现), disobey in-, im-, il-, ir-: incapable, inability, incomplete, incorrect, inconvenient, inexpensive, impossible, immoral(不道德的), illegal(非法的), illogical(不合乎逻辑的), irregular, irrelative non-: non-smoker, non-stop, non-violent(非暴力的), nonwhite, non-member, nonparty(无党派), nonsense(无意义) b. 表示错误的意义: mis-: mistake, mislead(误导), misunderstanding, misuse, mis-spell, mistrust, mistreat c. 表示“反、防、抗”的意义: anti-: antiknock(防震), antiforeign(排外的), anti-war, antitank(反战车的), anti-pollution ②表示空间位置、方向关系的前缀: a- 表示“在……之上”,“向……”:aboard, aside de- 表示“在下,向下”:decrease(下降), degrade en- 表示“在内,进入”:encage(入笼), enbed(上床) ex- 表示“外部,外”:exit, expand(扩张), export fore- 表示“在前面”:forehead, foreground, foreleg, forefoot in-, im- 表示“向内,在内,背于”:inland, inside, indoor(s), import inter- 表示“在……间,相互”:international, interaction, internet, interview mid- 表示“中,中间”:midposition out- 表示“在外部,在外”:outline, outside, outward(s), outdoor(s) over- 表示“在上面,在外部,向上”:overlook, overhead, overboard, overcoat, overdress, oversea(s)(海外) post- 表示“向后,在后边,次”:postscript(附言) pre- 表示“在前,在前面,提前”:prefix(前缀), preface(前言), preposition(介词)super- 表示“在…..之上,超级”:superstructure, supernatural, superpower, superman trans- 表示“移上,转上,在那一边”:translate, transform(转移), transplant(移植), transportation(交通) under- 表示“在…..下面,下的”:underline, underground, underwater, undershirt up- 表示“向上,向上面,在上”:upward(s), uphold, uphill(上坡) auto- 表示“自己,独立,自动”:automobile(自动车), autobiography(自传) tele- 表示“远离”:television, telephone , telegram(电报), telegraph(电报,抽象名词), telescope(望远镜)

一年级组词训练题

一年级组词训练题 第一单元生字组词 万(万一)(万全)(万岁)(千山万水)丁(丁冬)(人丁)( 家丁) 冬(冬瓜)(冬衣)(冬天) 百(百年)(百花齐放)(百万)(百发fā百中) 齐(一齐)(齐心)(百花齐放)(收齐) 说(说话)(说笑)(说书)(说一不二)话(笑话)(说话)(回话) 朋(朋友)(亲朋好hǎo友) 友(朋友)(友人)(友好) 春(春天)(春雨)(春风) 高(高山)(高大)(高兴) 你(你们)(你好) 们(你们)(我们)(他们) 红(红花)(火红)(口红) 绿(绿草)(绿化huà)(绿叶) 花(百花齐放)(红花)(花生) 草(小草)(绿草)(水草) 爷(爷爷)(大爷)(少爷) 节(节日)(节气)(节水) 岁(岁月)(万岁) (年岁) 亲(亲人)(亲朋好友)(亲自) 行(不行)(行走)(飞行) 古(古人)(古文)(古巴) 声(笑声)(回声)(平声) 多(多少)(多用)(多心) 处(处处)(多处)(处长) 知(不知)(知了liǎo)(知心) 忙(不忙) (百忙) (连lián忙) 第二单元生字组词 洗(洗手)(洗衣)(水洗) 认(认真)(认出)(认人) 扫(打扫)(扫地)(扫兴) 真(认真)(天真)(真心) 父(父亲)(父子)(父母) 母(母亲)(母女)(父母) 全(完全)(全家)(万全) 关(关心)(关门)(关口)

写(写完)(写话)(写出) 完(写完)(完全)(用完) 家(家人)(全家)(大家) 看(回看)(看来)(看书) 着(看着)(说着)(笑着) 画(年画)(画画)(书画) 笑(笑声)(笑话)(大笑) 兴(高兴)(扫兴)(即jí兴) 会(开会)(大会)(不会) 妈(妈妈)(大妈)(奶妈) 奶(奶奶)(奶牛)(牛奶) 午(中午)(上午)(下午) 合(合上)(开合)(合力) 放(开放)(放手)(放羊) 收(收手)(回收)(收入) 女(女生)(女声)(女人) 太(太太)(太爷)(太阳yáng) 气(生气)(出气)(天气) 早(早上)(今早)(一大早) 去( 回去) ( 来去) ( 去处) 亮(月亮)(天亮)(亮光guāng) 第三单元生字组词 和( 和气) ( 和平) ( 和好) 语( 语文) ( 话语) ( 语气) 千( 千万) ( 千米) ( 千年) 李( 李子) ( 李花) ( 小李) 秀( 秀才) ( 秀气) (山清水秀) 香( 香气) ( 香水) ( 花香) 唱( 合唱) ( 说唱) ( 唱片) 听( 听话) ( 听力)(听见) 连( 连队) ( 连年) ( 连忙) 远( 远方) ( 长远) ( 远处) 定( 一定) ( 定力) ( 定向) 向( 方向) ( 风向)(向心力) 以(以上) ( 可kě以) ( 以后) 后( 后果) ( 后来) (以后) 更( 更多) ( 更加) ( 更好) 主( 主意) ( 主力) ( 主人) 意( 意见) ( 一心一意) ( 用意) 总( 总是) ( 总结jié) (总分fēn)

多音字组词练习题讲课教案

人教版小语五年级综合复习阶段测试 字 一、给加点字选择正确读音(7分) 渲染(xuān xuàn) 拨转(bō bá) 拘束(shù sù) 咀嚼(jiáo jué) ???? 暖和(hé huó) 似乎(sì shì) 剥莲蓬(bō bāo) 擂鼓(lèi léi) ???? 供应(ɡònɡɡōnɡ)尽管(jìn jǐn)神出鬼没(mò méi) ??? 情不自禁(jìn jīn)敛声屏气(pínɡbǐnɡ)莞尔一笑(ɡuǎnwǎn)??? 二、形近字组词(5分) 僵()哀()御()漠() 疆()蓑()卸()寞() 沃()咆()掏()访() 袄()袍()淘()妨() 侮()慌()蔽()矩() 悔()谎()敝()拒() 摇()蓝()淌()伸() 谣()篮()趟()呻() 棉()瑕()艄()拘() 锦()暇()舱()狗() 三、多音字练习:(14分) sǎn( ) tiáo ( ) chǔ( ) qū( ) 散调处曲 sàn( ) diào( ) chù( ) qǔ( ) cháng ( ) nán( ) sì ( ) xiān( ) 长难似纤 zhǎng ( ) nàn( ) shì( ) qiàn( ) cáng ( ) bēn( ) jìn ( ) lù ( ) 藏奔劲露 zàng ( ) bèn( ) jìng( ) lòu( )

hā ( ) xīng( ) zháo( ) biǎn( ) 哈兴着扁 hǎ ( ) xìng( ) zhuó( ) piān( ) zhòng( ) jiàng( ) zhēng( ) gōng( ) 重降正供 chòng( ) xiáng( ) zhèng ( ) gòng( ) zhōng( ) dí( ) shǎo( ) báo( ) 中的少薄 zhòng( ) dì( ) shào( ) bó ( ) cān ( ) fó ( ) chù( ) bǐng( ) 参佛畜屏 shēn( ) fú ( ) xù ( ) píng( ) 四、查字典练习(6分) 1、“穷”读音____;按音序查字法应先查大写字母____;按部首查字法应先查____部,再查____画。字典里“穷”字的解释有:①缺乏财物。②完了。③达到极点。 ④环境恶劣没有出路。 “穷凶极恶”中的“穷”应选第____种解释。“贫穷”中的“穷”应选第____种解释,“理屈词穷”中的“穷”应选第____种解释。 2、用音序查字法查“漫”,应先查音序____,再查音节____。“漫”在字典里的解释有五种:(1)水过满,向外流(2)到处都是(3)莫,不要(4)不受约束,随便(5)广阔,长。 “漫天风沙”的“漫”应选第____种解释。“长夜漫漫”的“漫”应选第____种解释。“漫无目的”的“漫”应选第____种解释。 五、先在错字下面画一条横线,把正确的写在括号里(3分) ①他们的花不向在中国那样,养在屋子里,他们是把花都载种在临街窗户的外面。()() ②他总能平稳地穿过,而且速度非长快,还能做极转弯。()() ③许多孩子由保母陪伴着,座着小艇到效外去呼吸新鲜的空气。()()() ④如果你有性参加他们的沟火晚会……你就会更深地领悟非洲彩色的美。()() ⑤既使偶然见上一面,他的音容笑帽,举手投足,也会流在心中挥之不去。()()() ⑥、电视、报纸中有很多广告使用汉字不规范,请你把用错的字改过来。 ⑦.找出下列的错别字,再将正确的字写在括号里。 六、下面句中加点词应选那种解释?请把序号写在括号里。(4分) ①、“清楚”的解释有:①事物容易任人了解,辨认;②事物了解透彻;③了解,明白 A、我的眼睛真是应接不暇,但也看清楚了。() B、这次作文的要求,你听清楚了没有。() C、这次事再清楚不过了。() ②、“新鲜”的解释有:①没有变质;②没有枯萎;③经常流通;④出现不久还常见 A、早上我们到户外呼吸新鲜空气。()

三年级多音字组词

一、多音字组词。 kan(看书) diao(调动) gan(干净) 看调干kan(看门) tiao(调皮) gan(干活) hao(好人) cheng(盛饭) zhao(朝阳) 好盛朝 hao(好动) sheng(茂盛) chao(朝代) jia(假装) zhong(种子) si (似乎) 假种似 jia(放假) zhong(种地) shi (似的) fa(发现) xiang(相信) zuo(作坊) 发相作 fa(头发) xiang(相片) zuo(作业) cang(迷藏) zhang(长大) liang(重量) 藏长量zang(西藏) chang(长度) liang(打量) dang(当然) ying(应该) chu(到处) 当应处 dang(上当) ying(答应) chu(处理) kong(空气) mo(磨房) fang(酒坊) 空磨坊 kong(空地) mo(磨刀) fang(街坊) sang(丧失) mo(淹没) shan(扇子) 丧没扇 sang(奔丧) mei(没有) shan(扇风) yao(要命) gei(给你) xing(兴奋) 要给兴 yao(要求) ji(给予) xing(高兴) jiao(教育) xiao(学校) xi (关系) 教校系 jiao(教书) jiao(校对) ji(系鞋带) sa(撒娇) cheng(乘法) she (取舍) 撒乘舍

sa(撒种) sheng(一乘) she (宿舍) chong(重来) men(闷闷不乐) zhao(前爪) 重闷爪 zhong(重量) men(闷热) zhua(鸡爪) liu(顺口溜) long(灯笼) can(参加) 溜笼参 liu(一溜烟) long(笼罩) shen(海参) huang(摇晃) luo(落后) dao(倒台) 晃落倒 huang(明晃晃) lao(落下) dao(倒车) 二、词语 1、ABB式: 油()懒()慢()圆()胖() 红()笑()乐()喜()静() 雾()雨()绿()黑()白() 2、AABB式: 严严实实来来往往舒舒服服确确实实飘飘摇摇 葱葱茏茏密密层层祖祖辈辈____________ ____________ 三、量词。 一()羽毛一()翅膀一()赞歌一()细雨 一()细线一()画面一()珍珠一()清泉 一()微风一()旱灾一()演出一()邮票 四、选择正确的解释。 ①闻:A、听到的事情或消息B用鼻子嗅C听见 爸爸每天都要看新闻。() 我远远的就闻到了一股花香。() ②深:A从上到下的距离大B距离开始时间久C深奥D颜色浓 E 感情厚他们的感情很深。() 夜深了,老师还在工作。() 这本书的内容很深。() 莲花湖的水很深,见不到底。() 今天老师穿了一件深色的衣服。()

一年级下册多音字组词练习题

一年级下册多音字组词。 xīng() xíng() chǔ() lè()兴行处乐 xìng() háng() chù() yuè() zhǎng() zhe() zhǒng() bó()长着种薄 cháng() zháo() zhòng() báo() gèng() gān() kōng() de()更干空得 gēng() gàn() kòng() de() wèi () dōu() dǒu () zhuǎn()为都斗转 wéi () dū() dòu () zhuàn() zhī() chǎng() hé() méi ()只场和没 zhǐ() cháng() huo() mò() 一年级下册形近字组词 白()万()门())放()牛()百()方()们())收()午()()亮()云()秀()先()才()()高()去()香()洗()千()早()认()级()画()果()真()草()队()绿()鱼()里()直()公()看()士()开()吹()地() 全()着()土()井()欢()他()多()原()包()下()北()南() 乡()园()跑()虾()白()面()

湖()坐()完()请()很()跳() 蝴()座()玩()情()得()桃()上()别()办()李()东()气() 让()处())秀()冬()汽()网()同()量()像()做()工()往()童()最()象()作()公()有()在()长()活()干()往() 友()再()常()话()赶()住()问()明()到()圆()都()河() 间()名()道()园()那()可()原()进()生()午()忘()热()员()近()声()许()念()照() 一年级下册复习资料(一) 一、听写下列词语。 千万万一丁冬冬天百万齐心说话朋友春天高兴你们红花绿草爷爷节日岁月亲人好的古文不行多少到处知识急忙洗手认真打扫父母爸爸安全开关写字完全家人看着画画笑声开会妈妈奶奶中午合唱放学丰收女孩太阳生气早上来去明亮和气语文李树秀美香水听话连忙远处安定方向以后更加主意总是先后干净赶快起来同学工作专心才干刚才年级队长队员排队蚂蚁前后前面空气房间上网古诗树林竹林儿童黄色黄河关闭立正起立是的做人花朵云朵美丽耳朵我们树叶飞机手机机车他们送水过去时间小时送别让座好吗她们虫子来往飞虫得到很好姐姐得意借书好吧借书谁的借用可怕不怕跟着后跟凉快冰凉力量最后最好公园果园因为因果笑脸阳光石头可以办法找到许多找人许可那里都是惊吓叫声再见大象做工做事点头哪里

组词练习题教学内容

组词练习题

精品资料 组词练习卷姓名:___________ 川( ) 示( )抱 ( ) 坡( ) 浪( ) 灯( ) 休( ) 州( ) 际( ) 饱( ) 波( ) 娘( ) 宁( ) 体( ) 思( ) 舰( ) 尤( ) 区( ) 漂( ) 经( ) 申( ) 细( ) 现( ) 优( ) 巨( ) 飘( ) 轻( ) 伸( ) 员( ) 青( ) 样( ) 饱( ) 叹( ) 次( ) 牢( ) 圆( ) 清( ) 洋( ) 抱( ) 双( ) 欢( ) 牵( ) 苹( ) 礼( ) 祖( ) 答( ) 庆( ) 市( ) 困( ) 怦( ) 扎( ) 姐( ) 拿( ) 床( ) 闹( ) 因( ) 泪( ) 扬( ) 进( ) 候( ) 功( ) 言( ) 洼( ) 相( ) 场( ) 讲( ) 猴( ) 助( ) 信( ) 蛙( ) 旁( ) 至( ) 室( ) 成( ) 今( ) 直( ) 娃( ) 傍( ) 到( ) 坛( ) 城( ) 令( ) 真( ) 挂( ) 错( ) 住( ) 服( ) 夫( ) 斤( ) 机( ) 奇( ) 借( ) 注( ) 报( ) 失( ) 折( ) 饥( ) 何( ) 福( ) 业( ) 良( ) 妹( ) 路( ) 于( ) 运( ) 富( ) 亚( ) 食( ) 味( ) 客( ) 宇( ) 远( ) 从( ) 户( ) 经( ) 孩( ) 化( ) 枝( ) 须( ) 丛( ) 护( ) 轻( ) 刻( ) 代( ) 技( ) 领( ) 其( ) 纷( ) 字( ) 坏( ) 尺( ) 及( ) 识( ) 旗( ) 粉( ) 仔( ) 还( ) 迟( ) 吸( ) 织( ) 棋( ) 份( ) 好( ) 杯( ) 尽( ) 极( ) 帜( ) 灯( ) 始( ) 课( ) 昨( ) 睛( ) 沿( ) 宁( ) 抬( ) 颗( ) 作( ) 晴( ) 铅( ) 打( ) 治( ) 棵( ) 怎( ) 清( ) 船( ) 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢2

小学三年级上册语文多音字练习题

小学三年级上册语文多音字练习题给下面的多音字组词: 似 shì()好 hǎo() sì() hào() 朝cháo()发 fā() zhāo() fā() 作zuō()奔bēn() zuò() bèn () 假 jiǎ()撒sā() jià() sǎ() 晃huàng()称chēng() huáng() chèng() 当dāng()量 liáng() dàng() liàng() 磨mò()乘chéng() mó() shèng() 卷juǎn()爪zhuǎ() juàn() zhǎo() 闷mēn()调tiáo() mèn() diào() 尽jìn()应yīng() jǐn() yìng()

看 kān()舍shě() kàn() shè() 待dāi()论lún () dài() lùn () 说shuō() yuè() 给带点字选择正确的读音。 1我们在草地上奔(bēn、 bèn)奔跑。 2白发(fā fā)苍苍的老爷爷走了。 3这棵大树像一把大伞似(shì、sì)的。 4朝(cháo 、zhāo)前看,就可以见到树林。 5公园里的假(jiǎ、jià)山真美! 6花儿在花丛中摇晃(huáng 、huàng )。 7小羊上了狐狸的当(dāng 、dàng)。 8那里就是我们村的水磨(mò、mó)房。 9小男孩忘了带胶卷(juǎn、juàn)。 10天气闷(mēn、mèn)热。 11尽(jìn、jǐn)管天气不好,他还坚持上学。 12他在看(kān、 kàn)守大门。 13 天下雨了,小锋只能待(dài、dāi )留在旅馆。14小男孩说(shuō、yuè)话很响亮。 15同学们议论(lún、lùn)纷纷。 16老师的宿舍(shě、shè)在那边。

词根词缀构词法汇总

词汇进阶-----词根词缀构词法汇总1.常见的词根(转自无优雅思) 常见的词根 1) aer, ar, 含义是“空气,大气” aer oplane, aerial, 2) ag, act, ig, 含义是“做,动作” a ctive, agent, reaction, 3) alt, 含义是“高”,altitude, 4) alter, altern, altr, 含义是“其它,变更” alternate, 5) bio, bi, bion, 含义是“生物,生命” biology, bionics(仿生学) 6) brev, bri, brief, 含义是“短” brie f, abbreviation, abridge(节略) 7) cap, capt, cept, cip, 含义是“取,获” capture, except, concept, capacity 8) ced, ceed, cess, 含义是“行,让 步” proceed, succeed, excess(过度) 9) centr, centr, 含义是“中心” conc entrate, eccentric(偏心的) 10) clain, clam, 含义是“呼喊” claim, proclaim, exclaim 11) clos, clud, 含义是“闭合” conclud e, enclose, include 12) col, cult, 含义是“耕耘” colony, c ultivate, agriculture 13) cor, cord, 含义是“心” cordial, re cord, accord 14) curr, cur, cour, 含义是“跑,动作”current, occur, concurrence(同时发生) 15) dic, dict, 含义是“说,示” dictate, edit, indicate, predict 16) doc, doct, 含义是“教” doctor, do cument. 17) duc, duct含义是“引导,传导” int roduce, produce, conduct, deduct( 推论) 18) fact, fac, fect, dic, dit, 含义是“做,创造” factory, effect, profit, fac ulty, perfect 19) fend, fens, 含义是“打,击” defen ce, offence 20) fer, 含义是“搬运,移转” ferry, tr ansfer, defer(迟延) 21) fin, finit, 含义是“终,极” final, f inish, confine 22) firm, 含义是“坚固” firm, confirm, affirm(断定) 23) fix, 含义是“固定” prefix, affix (附加) 24) flect, flex, 含义是“弯曲” flexible, reflex 25) flor, flour, flower, 含义是“花” fl ower, flourish 26) form, 含义是“形” uniform, formu la, transform, reform, deform 27) forc, fort, 含义是“力,强度” forc e, enforce, effort 28) gen, genit, 含义是“生产,发生” g enerate, generation 29) gram, graph, 含义是“书写,记录”telegram, diagram, photograph 30) grad, gress, gred, gree, 含义是“步,阶段” gradually, degree, progres s 31) hab, habit, hibit, 含义是“保持,住” inhabit, exhibit, prohibit 32) her, hes, 含义是“粘附” adhere, c ohesion 33) ject, jet, 含义是“抛射” project, i nject 34) jour, 含义是“日,一天” journal(日记), journey, adjourn(延期) 35) jug, junct, 含义是“结合,连合” c onjunction, junction(连合) 36) labour, labor, 含义是“劳动,工作”labourer, elaborate, collaborate 37) lect, leg, lig, 含义是“挑选,采集”collect, select, lecture 38) lif, liv, 含义是“生活,生存” life, alive, live 39) loc, 含义是“场所,位置” location, dislocate(脱位)

小学语文组词专项练习题(含答案)【精校版】

小学语文组词 绞( ) 彻( ) 阡( ) 跤( ) 砌( ) 迁( ) 吹( ) 沏( ) 歼( ) 炊( ) 切( ) 奸( ) 遗( ) 诞( ) 殊( ) 匮( ) 蜒( ) 铢( ) 馈( ) 碗( ) 沁( ) 遣( ) 婉( ) 泌( ) 渴( ) 溅( ) 婉( ) 竭( ) 贱( ) 晚( ) 碣( ) 残( ) 豌( ) 遏( ) 浅( ) 惋( ) 努( ) 慕( ) 蓦( ) 怒( ) 幕( ) 募( ) 弩( ) 墓( ) 宾( ) 奴( ) 暮( ) 滨( ) 瞭( ) 煎( ) 翎( ) 缭( ) 剪( ) 翔( ) 嘹( ) 惩( ) 翘( ) 镣( ) 征( ) 翩( ) 2 稍( ) 挠( ) 朝( ) 梢( ) 绕( ) 潮( )

哨( ) 饶( ) 嘲( ) 捎( ) 烧( ) 瀚( ) 籍( ) 壁( ) 刑( ) 藉( ) 璧( ) 型( ) 误( ) 辟( ) 荆( ) 娱( ) 僻( ) 形( ) 魂( ) 旺( ) 媚( ) 魄( ) 汪( ) 眉( ) 魅( ) 茁( ) 搀( ) 魁( ) 拙( ) 馋( ) 将( ) 俊( ) 怯( ) 奖( ) 骏( ) 劫( ) 浆( ) 竣( ) 讪( ) 蒋( ) 峻( ) 仙( ) 梧( ) 铭( ) 丞( ) 悟( ) 名( ) 承( ) 晤( ) 茗( ) 御( ) 语( ) 酩( ) 卸( ) 3 侮( ) 梯( ) 裸( ) 悔( ) 弟( ) 颗( ) 诲( ) 涕( ) 棵( ) 晦( ) 递( ) 课( )

傲( ) 埃( ) 杭( ) 遨( ) 唉( ) 抗( ) 鏖( ) 炕( ) 熬( ) 挨( ) 航( ) 徘( ) 虐( ) 遐( ) 排( ) 虑( ) 瑕( ) 挟( ) 虚( ) 暇( ) 狭( ) 虔( ) 假( ) 持( ) 蛮( ) 沾( ) 待( ) 峦( ) 贴( ) 侍( ) 恋( ) 砖( ) 诗( ) 奕( ) 帖( ) 衅( ) 拌( ) 梁( ) 畔( ) 绊( ) 粱( ) 叛( ) 伴( ) 渠( ) 判( ) 胖( ) 喋( ) 4 稿( ) 磁( ) 沟( ) 篙( ) 滋( ) 钩( ) 嵩( ) 糍( ) 钓( ) 蒿( ) 慈( ) 钧( ) 湛( ) 容( ) 魏( ) 勘( ) 融( ) 巍( ) 斟( ) 溶( ) 翼( )

(最新部编)统编版小学语文二年级上册多音字专项练习题

部编版二年级语文上册多音字练习 姓名 一、多音字组词 华 huá()尽 jìn()当 dàn g() huà() jǐn() dān g() 好 hǎo()得 děi()弹 tán() hào() dé() dàn() 宁 nìn g()背 bēi()校 xiào()nín g() bèi() jiào() 吐 tǔ()行 xín g()少 shǎo() tù() hán g() shào() 相 xiān g()还 hái ()分 fēn()xiàn g() huán() fèn() 曲 qū()乐 lè()转 zhuǎn() qǔ() yuè() zhuàn() 着 zhe()干ɡān()分 fēn()zháo()ɡàn() fèn() zhuó() 还 hái()漂 piāo() huán() piào() 二、在正确读音下面打“√”。 奔(bēn bèn)月奔(bēn bèn)跑没(méi mò)有 淹没(méi mò)养分(fēn fèn)分(fēn fèn)数 运载(zǎi zài)火箭一年半载(zǎi zài)无数(shǔ shù)数(shǔ shù)东西感觉(jué jiào)温和(hé huo)中(zhòn g zhōn g)弹看见(kān kàn)看(kān kàn)守 三、读句子,给下面带点的字选择读音,在正确的读音下面划“”。1.小红是个好.(hǎo hào)学的孩子,学习特别好.(hǎo hào)。2.当.(dàn g dān g)小猴子发现上当.(dàn g dān g)的时候,迟了。

3.北京和广州都.(dōu dū)是繁华大都.(dōu dū)市。 4.今天学校组织秋游,我背.(bēi bèi)上背.(bēi bèi)包就出发了。5.爸爸放入各种养分.(fēn fèn),植物长得十分.(fēn fèn)茁壮。 6.你还.(hái huán)有一本书没有还.(hái huán)给我。 7.听到这个消息,王小青高兴.(xīnɡ xìnɡ)地叫起来,弟弟也 兴.(xīnɡ xìnɡ)奋地跳起来。 8、不要为难.(nán nàn)他了,他已经很难.(nán nàn)过了。 9、敌人投降.(xiánɡ jiànɡ)了,他们从降.(xiánɡ jiànɡ)落伞跳下起来。

常见构词法归纳

-- - 常见构词法归纳 1.派生法 (1)前缀 ①表示否定意义的前缀: a. 纯否定前缀: un-: unable, unemployment(失业), unload(卸载), uncover(发现、揭开、揭露), unhappy, untrue, unlike(不像), unrest(不安的,动荡的), unfair, unknown, unhealthy, unusual(不寻常的;与众不同的), uncertain(无常的、含糊的), unclear(不清楚的), unequal, unlucky, unreal, unkind, unfortable, uneasy(心情不安的), uninteresting, unimportant, unnecessary, unpleasant, undivided(专心的、专一的、未分开的), unreserved(无保留的、坦白的) dis-: dislike(不喜欢), disarm(解除武装;放下武器), disconnect(vt拆开,使分离), disagree, disappear, disadvantage, dishonest, disability (残疾、无能), discover(v发现), disobey(违反、不服从) in-, im-, il-, ir-: incapable(不能的、无能力的), inability(无能力,无才能), inplete, incorrect, inconvenient, inexpensive, impossible, immoral(不道德的), illegal(非法的), illogical(不合乎逻辑的), irregular, irrelative(无关系的) non-: non-smoker, non-stop(直达的,中途不停的), non-violent(非暴力的), nonwhite(非白人), non-member(非会员), nonparty(无党派), nonsense(无意义,胡说,废话) b. 表示错误的意义: mis-: mistake, mislead(误导), misunderstanding(n), misuse(n/vt滥用、误用、虐待), mistrust, mistreat(虐待) c. 表示“反、防、抗”的意义: anti-: antiknock(n/adj防震), antiforeign(排外的), anti-war(adj,反战的), antitank(反战车的), anti-pollution(防污染,反污染的) ②表示空间位置、方向关系的前缀:ward(守卫) a- 表示“在……之上”,“向……”:aboard(在飞机上,在船上), aside(在旁边) de- 表示“在下,向下”:decrease(减少,下降), degrade(降级) en- 表示“在内,进入”:encage(入笼), enbed(上床) ex- 表示“外部,外”:exit, expand(扩X), export(输出、出口) fore- 表示“在前面”:forehead(前额), foreground(前景), foreleg, forefoot in-, im- 表示“向内,在内,背于”:inland(内地、内陆), inside, indoor(s)(室内的,户内的;(s)在户内), import inter- 表示“在……间,相互”:international, interaction(相互作用), internet, interview(接见,面试) mid- 表示“中,中间”:midposition(中间位置) out- 表示“在外部,在外”:outline(轮廓,大纲,概要), outside, outward(s)(外表、外面;(s)向外地), outdoor(s) over- 表示“在上面,在外部,向上”:overlook(忽视,眺望), overhead(在头顶上,在空中), overcoat(大衣,外套), overdress(外衣), oversea(s)(海外) post- 表示“向后,在后边,次”:postscript(附言) pre- 表示“在前,在前面,提前”:prefix(前缀), preface(前言), preposition(介词) super- 表示“在…..之上,超级”:superstructure(上部建筑,上部构造), supernatural(超自然的,不可思议的), superpower(超强特权,超强大国), superman, supermarket trans- 表示“移上,转上,在那一边”:translate, transform(转变、转换、转移), transplant(移植), transportation(交通) under- 表示“在…..下面,下的”:underline(下划线,强调,在下面划线), underground, underwater, undershirt(贴身内衣,美式)up- 表示“向上,向上面,在上”:upward(s)(向上的,上升的), uphold(支撑,鼓励), uphill(上坡),upload(上传) auto- 表示“自己,独立,自动”:automobile(自动车), autobiography[??t?ba?'?gr?f?(自传) tele- 表示“远离”:television, telephone , telegram(电报), telegraph(电报,抽象名词), telescope(望远镜) ③表示时间,序列关系的前缀: fore- 表示“在前面,先前,前面”:foreword(前言), forecast(预报), foretell(预言), foresee(预见), foreknow(先知), foreknowledge (先知) mid- 表示“中,中间”:midnight, midsummer, mid-day, mid-autumn(中秋节)

语文三年级上册多音字组词及答案

人教版小学语文三年级第五册多音字jiǎ ( ) cháo ( ) liáng ( ) 假朝量 jià ( ) zhāo ( ) liàng ( ) huǎng( ) jī ( ) shǔ ( ) 晃几数 huàng( ) jǐ ( ) shù ( ) dōu( ) zhēng( ) tiáo ( ) 都挣调 dū ( ) zhang( ) diào ( ) kàn( ) fà ( ) zuò ( ) 看发作 kān( ) fā ( ) zuō ( ) dàng( ) juǎn ( ) xiàng ( ) 当卷相 dāng ( ) juàn ( ) xiāng ( ) kǎ ( ) shang ( ) yìng ( )卡乘应 qiǎ ( ) ch?ng ( ) yīng ( ) cáng ( ) zhuǎ ( ) mēn ( ) 藏爪闷 zàng ( ) zhǎo ( ) man ( ) dā ( ) hǎo ( ) dǎo ( ) 答好倒 dá ( ) hào ( ) dào ( ) yua( ) ch?ng ( ) liù ( ) 乐盛溜 la ( ) shang( ) liū ( ) chā( ) xì ( ) chēng ( ) 差 chāi( ) 系称chang()chà( ) jì ( ) chan ( ) luò( ) xīng ( ) sā( ) 落兴撒 luò( ) xìng ( ) sǎ( ) jiào ( ) sì ( ) nán ( ) 教似难 jiāo ( ) shì( ) nàn ( ) shě ( ) piāo ( ) qǔ( ) 舍漂曲 sha ( ) piào ( ) qū( ) shēn ( ) chù ( ) zhòng ( ) 参处重 cān ( ) chǔ ( ) chóng ( ) huán ( ) mò ( ) lùn ( ) 还磨论 hái ( ) mó ( ) lún ( ) ju? ( ) mú ( ) yīng ( ) 角模应 jiǎo ( ) mó ( ) yìng ( )

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