网络对安康学院大学生幸福观的影响及对策研究
本科生毕业论文（设计）
题目：网络对安康学院大学生幸福观 的影响及对策研究
院 （系）政治与社会发展学院 专 业 班 级 思想政治教育2013级1班 学 生 姓 名 丁洁
指导教师（职称）韩艳梅（讲师） 吴亚娥（副教授） 提 交 时 间 二〇一七年五月十八日
毕业设计（论文）原创性声明
本人声明所呈交的学位论文是我在导师的指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除文中已经注明引用的内容外，论文中不包括其他个人已经发表或撰写过程的研究成果，也不包含为获得安康学院或其他教育机构的学位或证书而使用过的资料。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中作了明确说明并表示谢意。
毕业设计（论文）作者签名：
年月日
毕业设计（论文）使用授权说明
本人同意本科生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属安康学院。本人保证毕业离校后，发表本论文或使用本论文成果时署名单位仍为安康学院。学校有权保留学位论文并向国家主管部门或其他指定机构送交论文的电子版和纸质版；有权将学位论文用于非赢利目的的少量复制并允许论文进入学校图书馆、院系资料室被查阅；有权将学位论文的内容编入有关数据库进行检索；有权将学位论文的标题和摘要编汇出版。
毕业设计（论文）作者签名：
年月日
网络对安康学院大学生幸福观的影响及对策研究
丁洁
（安康学院，政治与社会发展学院，陕西安康725000）
摘要：随着社会信息化建设的加快发展，在日常生活和工作学习中网络愈加扮演着一个重要的角色，并且对整个社会产生着相当重要的引导作用。在思考大学生成长的各种命题里，网络对大学生的影响已不容忽视。它对大学生的思想观念、行为模式有着十分深刻的影响。而在其中，大学生幸福观又是其人生观、价值观的重要反应，代表着社会的主流方向，也直接地关系到国家和民族的希望。因此，切实发挥网络的价值导向作用，正视网络对大学生幸福观的影响，进而采取积极的措施引导大学生正确认识、接受网络，已成为现今高校教育工作一个有强烈现实性和时代性的重大研究课题，具有重要的文化价值和社会意义。
关键词：网络；安康学院大学生；幸福观；对策研究
The influence of network on the happiness view of AnKang University students and countermeasure research
DingJie
(AnKangUniversity,political and social developmentDepartment,Shaanxiankang
725000)
Abstract:With the rapid development of social information construction, network plays an important role in daily life and work study, and plays an important guiding role in the whole society. In all kinds of propositions about the growth of college students, the influence of network on college students can not be ignored. It has a very deep impact on College Students' ideological concepts and behavior patterns. Among them, the outlook on happiness of college students is an important reaction to their outlook on life and values, representing the mainstream direction of society, and directly related to the hope of the country and the nation. Therefore, to play a leading role on the value of the network, face the impact of Internet on college students the concept of happiness, and take active measures to guide college students to correctly recognize and accept the network, has become the current higher education work a strong sense of reality and the era of the major research topics, has important cultural value and social significance.
Key words:Network; AnKang University students;Happiness view;Countermeasure research;
目录
1 网络概述 (1)
1.1网络的含义 (1)
1.2网络的发展现状 (1)
1.3网络的功能 (1)
1.4网络的特点 (2)
2 安康学院大学生网络使用现状 (2)
2.1接触最多的大众媒体 (2)
2.2网络使用概况 (3)
2.3网络使用的具体用途 (4)
3 安康学院大学生幸福观现状 (4)
3.1幸福观的含义 (4)
3.2大学生对幸福的认知 (4)
3.3影响大学生幸福观的因素 (6)
4 网络对安康学院大学生幸福观的影响 (8)
4.1正面影响 (8)
4.2负面影响 (8)
5 大学生树立合理幸福观的策略 (9)
5.1政府部门的具体措施 (10)
5.2学校家庭的具体措施 (10)
5.3大学生的具体做法 (11)
前言
大学生是接受网络新生事物的主要群体，网络对大学生的认知、情感、行为都产生了一定程度的影响，继而在整体上也将对大学生的幸福观产生一定的影响[14]。本篇论文以安康学院的大学生为例，探究网络对大学生幸福观的影响进而提出解决对策，浅析网络对大学生幸福观的影响，有助于政府、高校及相关管理者有针对性地引导大学生合理使用网络，进而提高大学生幸福感，形成正确的幸福观。
中国互联网络信息中心（CNNIC）发布的第39次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2016年12月，中国网民规模达7.31亿[1]，大学生作为新兴事物的积极体验者，既是网民中最大的群体，也是使用网络最活跃的群体。网络塑造了大学生崭新的生活形态，也深刻地影响了大学生的幸福观。所以我们要正视网络对大学生的巨大影响，从多方面角度探究出引导大学生合理使用网络，进而提高大学生幸福感形成正确的幸福观的解决方法。
1 网络概述
1.1 网络的含义
网络又称互联网，在计算机领域中，是信息传输、接收、共享的虚拟平台，是网络与网络之间所串连成的庞大网络，通过它把各个点、面、体的信息联系到一起，从而实现这些资源的共享[2]。
1.2 网络的发展现状
网络自1969年产生至今，已经有48年的历史了，当今世界,计算机网络网络更是发展得愈来愈迅猛，它不仅给人们的生活带来了深远的影响,而且对世界各国的政治、经济、科技和文化等方面都起着非常重要的作用。
中国网民规模也呈现出持续快速发展的趋势。越来越多的居民认识到互联网的便捷作用，随着网民规模与结构特征的变化，上网设备成本的下降和居民收入水平的提高，互联网正逐步走进千家万户。就目前的状况来说，中国的互联网发展仍处在上升阶段，发展潜力具大。
1.3 网络的功能
计算机网络有很多用处，其中最重要的三个功能是：数据通信、资源共享、分布处理。
数据通信是计算机网络最基本的功能。它用来快速传送各种信息，包括文字新闻、音频、图片等。在大学生日常生活中，使用QQ、微信、微博等社交软件都属于数据通信[3]。
资源共享指网络是一个巨大的信息资源库，其中有非常非富的信息资料，取之不尽，用之不竭，并且不断会有丰富和扩展细化。每个用户都可以平等使用这
些信息资源。
分布处理指通过某种程序将一些综合性问题交给不同的计算机同时进行处理。用户可以根据所需合理选择网络资源，效率最大化进行处理。
1.4 网络的特点
网络主要有八大特点。
一是自由，互联网是一个没有国界的虚拟自由世界，在这个世界里信息的流动自由、网民的言论自由、用户的搜索自由[4]。
二是开放，任何一台计算机只要支持国际相关协议就可以连接到网上，实现信息等资源的共享[5]。
三是免费，在互联网内，尽管有些上网服务是付费的，但绝大多数情况都可以随时随地免费使用网络。在网上有许多信息和资源的获取也是免费的。
四是平等，在使用互联网时，是不分等级的，每台计算机和其它计算机是没有差别的，每个用户和其他用户也是没有差别的。
五是个性，互联网作为一个全新的虚拟交流社区，在其中只有特色个性化的信息，才可能不被各种各样信息所淹没，因此互联网引导的是个性化的时代。
七是虚拟，互联网一个重要特点是它呈现了一个与现实世界所不同的虚拟世界，通过各类纷繁复杂信息的流动，使得互联网通具有许多传统现世界中所不具有的功能[4]。
八是全球，互联网从一开始运作，就表现出无国界性，信息流动是自由无限制地流动。因此，互联网从诞生之日起就是全球性的产物[5]。
2 安康学院大学生网络使用现状
2.1 接触最多的大众媒体
如表1所示，在这次调查中，共回收问卷120份，在平时接触最多的大众传媒方式中，有91.67%的人选了互联网，4.17%的人选了广播，3.33%的人选了电视，0.83%的人选了报纸。这次结果表明安康学院的大学生绝大多数平时接触最多的大众媒体是互联网，由此得知互联网在安康学院大学生的生活中扮演着十分重要的角色。
0.83%
4.17%
3.33%
91.67%
2.2 网络使用概况
如表2所示，安康学院的大学生中有42.5%的人网龄在7年以上，30.83%的大学生在5-7年，23.33%的人在3-5年，只有3.33%的大学生网龄在1-3年。如表3所示，50.83%的人每天上网时间在4小时以上，34.17%的人在2-4小时，14.17%的人在1-2小时，几乎不上网的人仅1人。由此可见安康学院绝大多数的大学生网龄都在7年以上，并且每天上网时间也在4小时以上。因而得知，安康学院的大学生接触网络的时间非常长，对其影响可想而知也十分深远。由表4可见，安康学院大学生有58.33%的人对网络有一定的依赖，定时需要上网，24.17的人不太依赖网络，只用来学习和偶尔消遣，16.67%的人非常依赖网络，没有网络就没办法正常学习和生活，只有一个人认为自己不依赖网络，有没有一样。由此可得出，安康学院的大学生在网络的使用过程中有一定的依赖，网络已成为其生活
3.33%
23.33%
30.83%
42.5%
50.83%
34.17%
14.17%
0.83%
图3 大学生平均每天的上网时间图
16.67%
58.33%
24.17%
0.83%
图4 大学生自我感觉对网络的依赖程度图
2.3 网络使用的具体用途
由表4可见，安康学院的大学生有68.33%的人上网主要聊天社交，大学生常用的社交软件有QQ、微信、微博、人人、论坛等。50.83%的人用于娱乐消遣，用网络看视频、追剧、看电影等。33.33%的人用于工作学习，22.5%的人用于网购，16.67%的人用于玩游戏。由此可得出，安康学院大学生使用网络真正用于工作学习的并不多，而大多数人只是聊天社交，娱乐消遣来打发时间。
68.33%
50.83%
16.67%
22.5%
33.33%
3 安康学院大学生幸福观现状
3.1 幸福观含义
幸福观是指人们对幸福的根本看法。“观”的解释为“对一个事物的看法和认识。”幸福是指人们在创造物质生活和精神生活的实践中，由于目标和理想的实现而感到精神上的快乐与满足[6]。幸福观是人们的世界观、人生观的反映，对人的行为、情感具有导向、激发的作用。每个人的幸福的标准是随着时间、地点、条件的变化而不断变化的。人们在追求幸福的过程中，由于所处环境、地位、个人经历、思想观念各有不同，评价幸福的方式和标准也不尽相同，对幸福的理解、认识是多种多样的。但一旦人对幸福的看法和行为方式固定下来，便形成了一个人的幸福观[7]。
因此大学生也会有正确合理幸福观，也会有不合理带偏差的幸福观。大学生的幸福观不仅关系到自身的发展还会对社会产生重大影响。
3.2 大学生对幸福的认知
如表6所示，在“你眼中的幸福”的回答中，排在前三位的分别是身体健康（86.67%）、家庭美满（80%）、事业有成（67.5%）。排在后三位的分别是自由自在（36.67%）、学习进步（30.83%）、为社会做贡献（15.83%）。另外，选生活富裕的占48.33%，选有目标有追求的占55.83%，选受到尊重的占49.17%，选有知心朋友的占46.67%,选和相爱的人在一起的占47.5%。由此可以看出，大多数安康学院的大学生对于幸福的认知就是身体健康、家庭美满、事业有成。但是也可以看出大多数大学生对于自由、学业上的追求及社会责任感并不是很看重，这也
从侧面展现出大学生对于知识和社会责任感的缺失[8]。
86.67%
80%
48.33%
30.83%
67.5%
55.83%
49.17%
36.67%
46.67%
47.5%
15.83%
如表7所示，对于享福、造福和幸福的关系认知中，安康学院的大学生有80.83%的人认为幸福是造福与享受的统一，有10.83%的人认为享受就是幸福，有8.33%的人认为造福就是享受。由此也可以得出，安康学院大学生绝大多数对于三者都有一个清晰正确的认知，认为幸福不光是享受，也要有社会责任感。但同时也有一小部分人对于幸福的认知只局限在享受的层面，并且只有极少一部分人社会责任感很强。
10.83%
8.33%
80.83%
如表8所示，在金钱与幸福的认知中，安康学院大学生有90%的人认为有钱不一定幸福，但没钱很难幸福。有5.83%的人认为钱越多越幸福，有钱能使鬼推磨。只有4.17%的人不在乎钱财，自己追求的是精神幸福。由此可以看出，绝大多数安康学院的大学生对于金钱观和幸福观之间有一个较为正确的认知，认为金钱之于幸福并不是必然的正相关，但是对于幸福来说，金钱也是必不可少的。
图8金钱和幸福的关系图
如表9所示，安康学院的大学生有55%的人对于未来充满信心，坚信未来比现在幸福。有39.17%的人认为未来不可预知，对未来不确定有信心。有 5.83%的人对于未来没有信心。由此可以看出，安康学院大多数的大学生对于未来的幸福持的是乐观向上的态度，而有一小部分人对于未来的幸福信心不足，有犹豫和
顾虑。只有极少的人对于未来的幸福心态较为悲观，没有信心。
图9 大学生对未来幸福的信心图
如表10所示，安康学院大学生在个人幸福和国家发展进步关系的认知中，有77.5%的人认为二者关系密切，只有国家发展进步了，自己的幸福才有保障。有20.83%的人认为而这关系一般，自己追求成功，或许需要国家政策的支持。只有1.67%的人认为二者没有关系，成功要靠自己努力，与国家没有关系。由此可以看出，大多数大学生对于二者关系有较为正确的认知，认为个人的幸福与国家的强大息息相关。
图10 个人幸福与国家发展进步的关系图
3.3 影响大学生幸福观的因素
如图11所示，安康学院大学生对于“哪类人对你的幸福影响最大”这个问题回答时，排名前三的是父母（51.67%）、亲戚（20.83%）、恋人（13.33%）。排
5.83% 108 90% 4.17%
55% 39.17% 5.83% 0%
93 77.5%
25 20.83%
1.67%
名末三的是朋友（7.5%）、老师（1.67%）、同事（0）。如图12所示，对于“通过何种途径来了解幸福及幸福观的相关知识”这个问题的回答中，有60%的学生是课下在网络中了解的，45%的学生是在家庭中了解到的，有40.83%的学生的知识来源是专业课老师课上零散的灌输，而只有19.17%的学生是在专业的幸福观教育课程上来了解学习的。在图13中，在看待网络对于当代大学生价值观的影响力的问题回答中，66.67%的人认为网络对于当代大学生价值观影响很大，因为大学生上网比较多。还有25.83的人认为网络对于当代大学生价值观影响不太大，现如今信息来源多样化，其不能主导大学生的价值观。 图11 影响大学生幸福的人群图
图12大学生了解幸福及幸福观相关知识的途径图
51.67% 20.83% 13.33% 7.5% 0% 1.67% 5%
19.17% 40.83% 60% 45%
80 66.67% 31 25.83% 7.5%
总体来说大学生幸福观有社会这个大环境的影响，社会是个大熔炉，大学生们受到了各种因素的影响，形成了各种各样的幸福观[9]。其中家庭环境的对于大学生的幸福观也有着潜移默化的作用，家庭是孩子的第一所学校，父母便是孩子的第一任老师。因此，家庭对个人幸福观的影响不可估量。在学校中，个别教师讲课时过于注重书本知识的传授，而忽视了对大学生思想素质和幸福能力的培养，使大学生们对学习和生活的幸福感不断下降，最终影响正确幸福观的形成[10]。与此同时，网络环境也深刻地影响着大学生的幸福观，在21世纪的信息化时代，网络是获取信息的重要媒介，每个大学生们都离不开网络，但他们在网络中可能会扮演与实际性格相差甚远的虚拟角色，长期下去，会导致大学生产生心理偏差，从而使幸福离大学生越来越远，但是，如果正确利用好网络，也会对大学生幸福观带来非常积极的影响。
4 网络对安康学院大学生幸福观的影响
4.1 正面影响
首先，网络给大学生生活方式带来了的改变，深刻影响着大学生幸福观的内容。在网络中，大学生的文化生活得到极大丰富，大学生的生活也得到了便利。大学生利用电子商务在网上进行交易，购买书籍、衣服、生活用品等；还可以通过手机软件和远方的亲人近距离的交流。网络也会带来大学生交往方式的改变。由于网络的虚拟性，网友可以直接交流思想和表达自己的观点，缓解了生活中交友的心理压力[11]。因此，网络改变了大学生幸福观的认知方式，使得大学生的接触面更广，大学生在各种网络信息交互的基础上形成了自己正确幸福观。
其次，网络为大学生的学习提供了便利。过去，学生基本从老师和课本上获得知识；查阅资料一般只能到图书馆，对许多同学来说有诸多不便。网络很好地解决了这个问题。网络及数字图书馆的出现，大学生不仅可以方便地查到自己要获取的信息，还可以及时了解国内外的事件[12]。大学生利用网络进行学习、开阔视野，提升了自己的综合素质，这有利于大学生正确的人生道路中逐渐形成良好的幸福观，实现自我价值。
最后，从大学生的幸福观教育来说，网络有利于增强大学生幸福观教育的吸引力和普及力。此外，网络的全球性使网络文化突破了时空和地域限制，大量的信息资源在一个虚拟空间里自由流动，最大化地实现了资源全球的共享。在网络中传统的单一的教育内容也变得图文并茂、影音兼备，从而使大学生在潜移默化中正确把握幸福观的实质，从而自觉树立正确的幸福观。因此，利用网络开展大学生幸福观教育意味着教育手段的现代化，更具有生机和活力[13]。
4.2 负面影响
在网络视域下的大学生，他们在网络冲浪中虽然释放了心理压力，缓解了现
实生活带来的重负，体验到网络资源带来的便利和快乐，但是也给大学生带来了一些的痛苦，使大学生难以形成正确的幸福观。
第一，大学生在网络交往中寻求幸福，但并没有收获到真正的幸福。如今的大学生面对来自现实的各种压力，一心想要释放压力，寻找快乐，但大学生崇尚个性张扬，网络这个开放的、虚拟的空间，为大学生的人际交往提供了宽广的空间。他们可以任意地进入一个虚拟世界，与人交流谈话。网络空间虽然自由开放，但正是这个虚拟社区，角色是虚拟的，个人是隐蔽的，虚拟的网上交往使一些大学生同时拥有多个不同身份，经常扮演与自己的实际身份和性格特点相差悬殊的虚拟角色，许多人经常面临多重角色差异和角色冲突。这样长期的角色混乱，其人格必将受到极大影响，从而形成自恋型、边缘型人格等双重或多重人格，并直接导致某种心理偏差，如社交恐惧、否定和逃避现实[14]，由此可以看来，如果大学生不去正确看待和使用网络，势必会影响大学生良好幸福观的形成，使大学生从幸福的天堂掉落到幸福的黑洞。
第二，以网络为途径去寻求幸福，幸福却难以寻觅。海量的信息满足不了心灵的枯竭，长时间在网络中畅游，虽可以满足于一时的痛快，却无法在优胜劣汰的现实中为自己加分[14]。并且有些同学由于自制力不强，十分满足于低层次感受的幸福，如得到别人在网上的关注和肯定，并且一些自制能力差的大学生经不起网络上黄色网络视频、不良网络信息的影响，使大学生沉迷其中无法自拔，上网的满足感就像染上毒瘾一样，失去了自控力，生活中一旦缺失就觉得难受，痛苦难安，只有上网才觉得舒服。所以说，网络交往是快乐的但也是有瘾的，因而有人一天不上网，心里就发痒，手足无措，使得大学生的幸福只局限在这个狭小的空间里，长久下去，大学生难以形成正确的幸福观，幸福也就离大学生愈来愈远。
第三，大学生在网络交往中，为了所谓的自我保护而隐蔽自己，却又恰恰可能失掉了基本的道德原则。正是由于网络交往的特点，人与人交往中看似零距离，实则每个人都在一个不知道对方真实身份的虚拟环境中交流，带着装饰好的身份与人相处，所以大学生会在与别人交流中产生怀疑。其实，“怀疑”成为如今大学生在网络上交流所共同采取的态度，使得网络交往缺乏现实生活中人际关系的真实感和确定性，容易失去现实交往中应遵循的真诚、信义、责任等基本道德原则[14]。产生这样的信任危机，严重影响了现实生活中人际关系的建立和发展。这样一来更加难以形成正确的幸福观，甚至会严重扭曲大学生的价值观，很难经得起人生的重大挑战。
5 大学生树立合理幸福观的策略
由于网络自身的特点以及大学生价值观念的不稳定性，使得在网络环境中，大学生的世界观、人生观、价值观都会受到强烈冲击，影响大学生树立正确的幸
福观，影响大学生身心的健康发展。在现今社会，采取措施对大学生进行正确的幸福观教育，引导大学生正确使用网络对大学生正确幸福观的形成有着重大的意义。
5.1 政府部门的具体措施
现如今在网络大环境下，防止网上不良信息对大学生思想的冲击，规范网络管理体制，对于大学生幸福观教育有着重要意义。具体措施是安康市政府应该加大力度培养网络执法人员 ,健全对于网络信息传播的监督体制和不良信息传播的散布举报奖惩制度，最大化减弱网上不良信息对社会产生的危害,政府可以建立专门的网络不良信息监督网站，群众向政府举报网上不良信息如“法轮功”邪教、色情网站等，对于散布网络不良信息的人给予严重警告，情节严重者给予刑事拘留或判刑。还可以通过网络技术来降低网上不良信息对大学生的影响,包括技术加密、网络信息获取的技术限制等。
与此同时政府还应构建大学生幸福观教育的网络平台。第一，构建专门宣传大学生幸福观教育的网站，并在网站上设有“幸福观探讨”、“知识学习”、“心理健康咨询”这样的专题板块，大学生可以根据自己的兴趣和需求随时在网上获取信息，并在其中接受趣味、系统、专业的教育。第二，开发幸福观教育课程软件或app。将幸福观教育的学习内容搬上电脑和手机，并且设置“幸福社区交流”、“资源下载”、“在线听课”等板块，充分利用网络方便、快捷和生动等优势充实幸福观教育的内容，让大学生随时随地进行幸福观的学习，增强幸福观教育的吸引力，使大学生主动参与其中，接受熏陶，将学习到的内容转化为自身的价值追求。第三，积极推进幸福观教育信息资源库建设，大力开发更为丰富的信息资源。在各种幸福观教育平台上，可以设置用户上传优秀课程和精彩视频的板块，使平台上的教育资源可以不断得到充实和丰富[13]。
5.2 学校家庭的具体措施
校园网络文化环境对大学生的幸福观教育的影响是广泛而深刻的，对大学生幸福观的形成具有直接并且潜移默化的作用。因此，安康学院应采取强有力的措施优化校园网络文化环境，以充分发挥其在大学生幸福观教育方面的积极作用。首先，加快校园的网络建设，要拓展网络覆盖面，建立起覆盖所有教学场所及生活场的网上教育平台，从而为幸福观教育的全面开展奠定基础。其次，加强校园网站建设。结合大学生的自身特点并根据其需求，建设一些富有特色、吸引力强的校园网站，充分发挥这些网站在幸福观教育中的重要作用。除此之外，在校内还可以开展一些有教育意义的幸福观教育实践活动，如适时举办专家进校园的专题讲座，安康学院社联可以举办幸福观为主题的演讲比赛和知识问答活动等，使大学生在生动有趣的活动过程中，塑造个性，学习知识接受教育。
家庭教育在大学生幸福观的培养中往往具有潜移默化的作用,许多家长对子女的关怀相当一部分在物质支持上 ,而忽视了对孩子精神世界的关心,和子女的联系、沟通不够 ,在一定程度上促使了子女转而在网上寻求心理安慰。因此,要想先摒除网络的不良影响 ,父母根本上要对子女的精神和情感给予引领和支持 ,和子女多一些理解和沟通,一起解决学习和生活中的难题[15]。父母还应该以身作则，自觉为子女树立好榜样，将幸福观的教育渗透到日常的家庭教育中，引导子女形成正确科学的幸福观。
5.3 大学生的具体做法
正确的幸福观归根结底要靠自己而不是他人的力量来养成。大学生的一言一行直接体现着他们的幸福观。所以，光靠他律，大学生就永远不能成为全面发展的人，唯有自律，才能使大学生认清自己，逐渐养成正确的幸福观，爱自己，爱家人，爱社会，才能在人生的道路上收获幸福，以正确的幸福观来引领自己迎接挑战，创造价值[16]。大学生应该学会适度适量地正确利用网络，有的大学生有一定的自制力，可以利用网络积极地来学习充实自己。但有的大学生在面对纷繁复杂的网络信息时，经常控住不住自己，沉迷于虚幻的网络世界。所以大学生要想摆脱网络带给大学生的负面影响，就应该自觉抵制网络不良诱惑，加强自我约束力和控制力，在使用网络的时候理性看待。还应该调整好自己的心态 ,积极应对，当遇到现实生活中的困难时,要能够将其视为挑战自我、战胜自我的一个机会 ,采取正确的态度 ,认真剖析原因 ,勇于面对问题 ,积极地寻找解决方案[15]。另一方面，大学生应该树立正确的网络学习价值观[16]，把互联网作为一种获取信息和学习知识的工具，提高甄别网络不良信息的能力，学会从庞大的网络信息库中选择可以促进自身发展，满足自身需求的信息[15]。大学生更应该增强在网络中的学习意识，尽可能最大化利用网络资源来发展和完善自我，用以形成科学正确的幸福观提供可能。
结束语
论文在调查的基础上对安康学院大学生在网络影响下的幸福观做出了一定的研究，目前一些学校和政府部门对大学生的幸福观教育已经略显成效，但由于受技术水平、思想观念和政府措施等因素的影响，相当一部分地区的大学生幸福观念有待提高，幸福观教育仍有不足。在本篇文章中还是有一定的漏洞和研究不透彻的地方，因此期待各位专家学者继续努力，进一步完善网络冲击下大学生幸福观的理论和模式，从而为大学生幸福观教育的实践提供完善的理论指导。
附录A：网络对安康学院大学生幸福观的影响调查问卷
1.性别 [单选题]
○男
○女
2.学科类型 [单选题]
○文史哲类
○理工类
○医学类
○经管类
○其他
3.平时接触最多的大众传媒方式 [单选题]
○报纸
○广播
○电视
○互联网
○其他
4.你的网龄 [单选题]
○1-3
○3-5
○5-7
○7年以上
5.平均每天的上网时间 [单选题]
○4小时以上
○2-4小时
○1-2小时
○几乎不上网
6.上网主要用于 [多选题] [必答题]
□聊天社交
□娱乐消遣
□玩游戏
□网购
□工作学习
7.自我感觉对网络的依赖程度 [单选题]
○非常依赖，没有网络无法正常学习生活
○有一定依赖，定时需要上网
○不太依赖，只用来学习和偶尔消遣
○不依赖，有没有都一样
8.你怎样看待网络对于当代大学生价值观的影响力 [单选题]
○影响很大，大学生上网比较多
○影响不太大，信息来源多元化，其并不能主导大学生的价值观○影响很小，价值观主要培养形成于学校教育和社会教育
○没有影响
9.你眼中的幸福？ [多选题]
□身体健康
□家庭美满
□生活富裕
□学习进步
□事业有成
□有目标有追求
□受到尊重
□自由自在
□有知心朋友
□和相爱的人在一起
□为社会做贡献
10.你对下列哪个观点表示赞同 [单选题]
○享受就是幸福
○造福就是幸福
○幸福是造福与享受的统一
11.你认为金钱和幸福的关系是 [单选题]
○钱越多越幸福，有钱能使鬼推磨
○有钱不一定幸福，但没钱很难幸福
○不在乎钱财，我追求的是精神幸福
12.你认为哪类人对你的幸福影响最大 [单选题]
○父母
○亲戚
○恋人
○朋友
○同事
○老师
○其他
13.你对未来的幸福有信心吗 [单选题]
○坚信会比现在更幸福
○不确定，未来不可预知
○没信心
○还没考虑
14.你是通过何种途径来了解幸福及幸福观的相关知识的 [多选题]
□专门的幸福观教育课程
□专业课老师课上零散的灌输
□课下在网络中了解
□家庭
15.你觉得个人幸福与国家发展进步的关系是 [单选题]
○关系密切，国家强大了，我的幸福才有保障
○关系一般，我追求成功，或许需要国家政策的支持
○没有关系，我靠自己努力，与国家无关
参考文献：
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大学生幸福观
大学生幸福观调查报告 随着人们的生活水平在不断的提高，从改革开放前的粗茶淡饭到现在的小康社会，不得不承认我们的社会在进步，我们的生活在改善。虽然也有些地区仍然贫困但是我国总体上已达到小康水平了。按照这个说法身为当代大学生的我们应该是很幸福的。作为八零九零后的我们被称为是是蜜罐里泡大的，从小学到大学一路顺风顺水，未经坎坷。可是经过调查我发现结果并不是这样的。很多大学生却都感觉自己不幸福，所以我认为我们应该好好地面对一下自己的幸福观，才能更好的树立一个正确的幸福观。 幸福是什么 幸福到底是什么？是时下最流行的《裸婚时代》中刘易阳的“我没车，没钱，没房，没钻戒，但我有一颗陪你到老的心。”？还是《非诚勿扰》上那句“宁愿在宝马车里哭，也不愿在自行车上笑。”？作为当今时代骄子的大学生的我们究竟要树立什么养的幸福观呢？《新华字典》中幸福的解释是这样的：“幸福是使人心情舒畅的境遇和生活。认为幸福不仅包括物质生活，也包括精神生活；个人幸福依赖集体幸福，集体幸福高于个人幸福；幸福不仅在于享受，而主要在于劳动和创造。”也许不同的人对幸福有着不同的见解，毕竟我们每个人的人生观、价值观、世界观都是不一样的，所以意见不同也是必然的。但是每个人都会以不同的方式，不同类型的情感来诠释幸福。幸福的疑问早已遍布了整个国度，也早已在这个时代代上印上它特有的符号。诚然，人生路漫长，而且每个人的路途都不是一帆风顺的，我们难免
遭遇到各种各样的挫折与困难，但是我们要以“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”魄力去面对它，我们就能够披荆斩棘开拓出一片属于我们的天地。其实幸福一直在我们的身旁陪伴着我们，只要我们积极向上、奋发进取、诚心诚意的对待身边的人，幸福就会拥抱你。我们要不断地去追寻、去感受、去创造幸福。换言之就是我们应该树立一个正确的、积极地、科学的幸福观。这是极其重要的。 暑假中经过对身边大学生一番问卷调查我发现了影响大学生幸福观的因素主要有：就业压力、学业问题（涉及考研、公务员等一系列问题）、金钱与物质享受问题以及感情问题。 首先作为大学生的我们，面对着当前就业压力大，社会竞争越演越烈，不高校毕业生承受着巨大的心理压力，而“毕就等于失业”这句换让人听起来不寒而栗，我们寒窗苦读，每天早起晚睡，兢兢业业，好不容易从高考独木桥上挤进了大学的门槛，而这样的结果又有几个愿意承受呢？同时刚刚毕业的大学生生在新的就业体制和严峻的就 业形势面前心理准备不足，在就业过程中出现了种种心理偏差，有的甚至产生了严重的心理障碍，反而又影响了他们的就业。不幸福感的产生说到底都是来自于个体心理上的不平衡和不和谐。一方面，就业压力来自于社会，另一方面，也来自于大学生错误的就业观。许多学生和家长都认为，上了大学就理应找一分体面和舒服的工作，因此形成了大学生找工作过程中“高不成，低不就”的局面。高校教育者应通过就业指导和心理指导，转变大学生错误的就业观念，使大学生认
祝幸福安康的生日祝福语
祝幸福安康的生日祝福语 当蜡烛点燃，快乐是不变的心愿；当歌曲唱响，幸福是永恒的希望；当短信到来，问候是最美的精彩；祝你生日快乐！ 宁静的夜晚，烛光闪闪；欢乐的场面，蛋糕甜甜；不变的思念，永恒的祝愿，祝福你幸福到永远；祝你生日快乐！ 蛋糕带着甜甜的清香，烛光在心底闪耀，当你默默许愿的时候，我也偷偷为你许下一个心愿，愿你幸福快乐每一天，生日快乐！ 愿我的思念如花蕾，此刻绽放大自然的艳美；愿我的祝福如月光，此时遍洒人世间的吉祥；真诚祝福你生日快乐！ 让溪水流淌着殷殷的思念，让凉风吹拂着轻轻的问候；让短信捎来了切切的祝愿；让这些给予你最美的生日祝福。 你用优美的年轮编成一册散发油墨清香的日历，年年我都会在日历的这一页上用深情的想念祝福你的生日！ 或许我没有感人的语言，来表达诚挚的祝愿；或许我没有华美的诗篇，来抒发内心的情感，只有一颗真心，真诚祝愿生日快乐！ 儿时的老槐树还在记忆中挺立，忘不了手拉手过家家，散落一地的桃花，飞舞着我的愿望，在你又一个生日到来，祝永远安康！ 献上一束绽放的鲜花，送上一曲动人的歌唱，捧上一杯香甜的美酒，愿你的日子有花的美丽，歌的快乐，酒的醉人，祝生日快乐！ 今天是一个特殊的日子，我在蓝天为你放飞美好的祝愿，愿你在
今后的每一天，生活多姿多彩，幸福无边！祝你生日快乐！ 愿我的心是一朵鲜花，盛开在你的天空下，为你的生日增添一点温馨的情调，为你的快乐增添一片美丽的光华！ 今生有你是朋友，人生携手一起走，走过快乐童年，走过懵懂少年，走过多彩的每一天，感谢上苍把你赐给我，朋友生日快乐！ 喧闹的派对笼罩欢乐的容颜，香醇的美酒传递幸福的甘甜，绚丽的烛光映照开心的笑脸，甜蜜的蛋糕表达对你的祝愿：祝你生日快乐！ 举起幸福的酒杯，让我们将幸福回味；点燃开心的蜡烛，让我们把开心留住；打开幸运的贺卡，让我们随幸运出发。祝：生日快乐！ 送你一份温馨，两份问候，三份美好，四份懵懂，五份高贵，六份前程，七份典雅，八份柔情，九份财运，十份真诚。生日快乐，幸福安康。 在你的生日到来之际，请接受我的礼物，它带给你温存的爱慕和深情的思念，以及我绵绵不断的思念，祝愿你生日快乐，欢欢喜喜又一年！永远快乐！ 你用母爱哺育了我的魂魄和躯体，你的乳汁是我思维的源泉，你的眼里系着我生命的希冀。我的母亲，我不知如何报答你，祝你生日快乐！ 走过重重生命的关隘，走过漫漫岁月的长河，走不出的，是母亲温暖的心田！祝妈妈生日快乐！ 有人说，世界上没有永恒的爱.我说不对！母爱永恒，她是一颗不落的星.在您的身上，我懂得了人生的意义，看到了真正的生命之
关于当代大学生幸福感调查报告范文
关于当代大学生幸福感调查报告范文 幸福是什么? 幸福是一种感觉，是人一种满足感。幸福是永恒的主题，人类从未停止过对幸福的追求。而在追求精神文明的时代，在新世纪的今天，我们依旧追求幸福!下面有XX整理的关于当代大学生幸福感调查报告范文，欢迎阅读! 摘要：根据我校大学生主观幸福感的现状和特点，分析影响大学生主观幸福感的因素，大部分学生主要受人际关系，学习成绩，个人价值等观念的影响，认为应有一个明确的目标，在学习生活中有良好的人际关系是当前追求幸福的主导因素。我们经过分析，将提出一些建议有利于大家对幸福的把握。 天空的幸福是穿一身蓝; 森林的幸福是披一身绿; 阳光的幸福是镶一身金黄; 而我们所拥有的幸福却是五彩缤纷的。 小时候，能每天都吃好吃的糖果，每天都穿漂亮的衣服就是幸福。成年后，也许能找到一份满意的工作，能拥有一个美满的家庭就是幸福。年老后，能够一家人热热闹闹地在一起吃顿团圆饭就幸福。这种幸福虽然平淡、简单，但是却很充实。 而现在呢?一个个独生子女，一个个望子成龙，望女成
凤。如今的大学生面对了来自父母，社会，个人，等多方面的压力。我们正处在学习专业知识与人格塑造的关键阶段，是未来社会的中坚力量。大学生的学习、生活现状将会影响到未来社会的各个方面。而近年来关于大学生的问题层出不穷，我们对大学生幸福的关注度也越来越高了。 为了了解我校大学生幸福感状态,构建和谐校园,本组对我校大学生进行调查,重点分析我校大学生在社人际关系、自我价值、健康关注等方面的情况。基于调查,提出提升我校大学生幸福感的一些建议。 一、调查研究内容、对象及方式 调查内容：个人基本资料包含年级、性别、专业等，其它情况如生活状况、人际关系、性格等自我评定。你对幸福生活的理解，当前幸福感状况，影响幸福的主要原因等。 调查对象：瘦西湖校区全体学生 调查方式：问卷调查，问卷采用选择题形式，附加主观题一题，本次调查共发出问卷100份，实际回收的有效问卷为97份，有效回收率为97%。 二、结果与分析 (一)大学生主观幸福感状况 对于即将迈人社会、走向生活的大学生来说，追求幸福是大家的主要目的，大家在大学里的奋斗拼搏就是为了以后的幸福生活，就目前来说，大学生是否幸福决定着他们能否
祝愿伟大祖国繁荣富强 各族人民幸福安康
祝愿伟大祖国繁荣富强各族人民幸福安康 国庆节在地坛公园开幕的北京书市给读者营造了一个书香四溢的节日，举家逛书市成为北京人过节的又一选择。本次书市共展出23万种图书、音像制品、电子出版物和期刊。经典辞书联展等形式多样的展览使读书人流连忘返。为庆祝国庆54周年和北京建都850周年，书市还组织了“祝福祖国”大型群众拼图活动和“庆祝北京建都850周年图片展”等两大公益活动。上海：千场活动热街头本报上海10月2日电记者吕网大报道：五星红旗飘扬，大红灯笼高悬，欢快的歌声随风飘扬，节日的上海处处洋溢着喜庆的气氛。1200多场主题鲜明、内容丰富的“国庆黄金周”群众文化汇演活动，国庆期间在上海各区县和社区全面展开，市民在街头广场、在家门口就能欣赏到丰富多彩的演出。上海各社区的汇演节目精彩纷呈，丰富的社区文化活动满足了群众的文化需求，也为广大市民展示自己的艺术才华提供了广阔的空间和舞台。 武汉：火树银花耀江滩本报武汉10月2日电记者杜若原报道：1日晚8时，在江城武汉，五彩斑斓的焰火从长江江面腾空而起，与新建成的汉口二期江滩美景相互辉映，分外迷人。25分钟的焰火盛景让武汉国际旅游节进入又一个高潮。“十一”期间，武汉市为市民准备了25大项“黄金周”专项活动，涉及百个子项。其中，在刚刚建成的汉口新江滩举行的中国、西班牙、意大利、日本四国焰火邀请赛最受武汉市民青睐。长沙：社区活动多姿彩 本报长沙10月2日电记者吴兴华报道：今年国庆节，湖南省长沙市社区文艺演出活动丰富多彩，社区居民们载歌载舞，庆祝国庆。居民演出的合唱、独唱、舞蹈、扭秧歌、跳扇子舞、打腰鼓、踩高跷、彩龙船等各种精彩的文艺节目，在长沙许多社区的绿化广场、健身场、街头公园等地登场。在五一绿化广场，芙蓉区南阳街社区居民，跳起了《幸福山歌》、《故乡是北京》等舞蹈；花鼓戏迷唱起了具有浓浓湖南味的花鼓戏；社区居民演出了结合社区精神文明建设的三句半《迎城运，做文明市民》。汕头：音乐花会惹人爱 本报汕头10月2日电记者侯伟生报道：大锣鼓铿锵有力，鼓乐声高亢激越。1日上午，为期3天的2003年汕头国际民间音乐花会在广东省汕头市华侨公园拉开帷幕。来自海内外的17支参赛队伍450多名乐手欢聚一堂，登台献技，以美妙的潮州音乐与汕头市民共度国庆佳节。花会期间还将举行“潮州锣
(完整版)大学生幸福观调查报告
合肥学院 思想政治理论课实践教学 社 会 实 践 报 告
合肥学院大学生幸福观情况调查 一、选题背景与研究意义： 追求幸福是人类永恒不变的主题之一，随着人们对生活质量要求的不断提升，幸福日益成为人们内心的话题。因而，对大学生幸福的关照应成为高校思想道德教育的重要内容，引导大学生树立科学理性的幸福观，提高大学生追求幸福的品质和能力，帮助大学生实现对幸福生活的构建，是大学生幸福教育的基本内涵。为了了解我院大学生幸福感状态，构建和谐校园，我们这个小组对我院大学生进行了调查，重点分析我院大学生在友好关系，自我价值，健康关注等方面的情况，基于调查，提出提升我院大学生幸福观的建议。 大学生是祖国的未来，民族的希望，大学生幸福观代表了未来社会幸福思想发展的基本趋势。培养大学生获得和感受幸福的能力幸福是一种能力,获得幸福与感受幸福都是一种需要磨砺和培养的能力,这种能力的获得需要教育。人们虽然在追求幸福,但并非人人都能获得幸福。现实生活中并不缺乏能导致人产生幸福感的物质、精神条件,然而一些人缺乏幸福的感受,或者说因感知幸福能力的低下而丧失幸福感。就今天的多数大学生而言,生活几乎能够提供他们所需的一切,然而,许多人不仅不能感知自己所处的幸福情境,反而产生沉重感、负担感。 当代大学生对幸福是有较高的追求和奋斗目标的，基本符合社会主义幸福观所要求的精神与物质的统一，把高尚的道德情操融入对幸福的追求之中，正确处理个人幸福与他人、与社会的关系，并脚踏实地地追求幸福。在价值观方面存在理想信念的坚持与物质利益的追求并举、自觉尊重社会道德、具有较强的社会责任感、自我意识明显、鄙视自私自利、崇尚付出与回报的平衡等特征。但是，从中暴露出的一些问题也不能不引起我们的重视，例如：对金钱和物质享受的看重，认为个人幸福与他人、与社会无关等也占相当比重。这说明相当一部分大学生陷入了价值观的误区，价值取向的实用主义倾向，价值实现的庸俗主义倾向。 大学生的主要任务是学习，不仅应把今天的大学学习看成是实现将来幸福的需要，更应看到学习本身也是创造幸福的一种活动，摆正学习的目的，在学习中创造幸福、感受幸福。 二、调查方法与设计问卷 为了培养我们大学生专业知识的应用技能，提高大家的动手能力，学习专业工作的方法，启发科学研究的兴趣，，将思想道德与法律基础上的理论知识与实际相结合，调研方法我们小组六人先集体将调查问卷设计出来，为此我们在网上寻找到许多模板，选取我们所需的问题进行保存。然后再将组员细分将调查问卷发出去。我们分成几组分别的在学生寝室，自习室等地发完问卷。再将问卷收回整理，得出相应的结论。 三、活动流程 葛建飞负责制作问卷调查，接着将调查的问卷打印出100份。然后将问卷调查分别交给蔡鹏飞肖翔黄安利，让他们在一期的学生宿舍和自习室分发收集问卷。在两天内将这项工作做好，随后全组人员见数据整理。由陈彬彬将各项数
端午节粽情飘香幸福安康!
端午节粽情飘香幸福安康！ 精彩推荐：童声版《心经》《耶稣爱你》一轮明月耀天心，天籁童音见如来。歌曲《中国字画》国之瑰宝！中国舞《出水莲》恍然如临仙境！ 音乐歌曲《童年》童趣无限！古风歌曲《渔家傲·忆端午》渔家傲.忆端午 - 罗中旭作词：郭梵丁&欧阳修作曲：张艺杏园林独樽酒浇湿了心口闻鼓隆浮水中观舟楫争渡我站在江头微风送梅露千年后共思楚离不同花已动情正浓无意梦暑中听胡音诵骚录一弯月怀古漫漫路远修瞬息间些许悲痛皆止于吊屈中五月榴花妖艳烘绿杨带雨垂垂重五色新丝缠角粽金盘送生绡画扇盘双凤正是浴兰时节动菖蒲酒美清尊共叶里黄鹂时一弄犹瞢忪等闲惊破纱窗梦杏园林独樽酒浇湿了心口闻鼓隆浮水中观舟楫争渡我站在江头微风送梅露千年后共思楚离不同花已动情正浓无意梦暑中听胡音诵骚录一弯月怀古漫漫路远修瞬息间些许悲痛皆止于吊屈中五月榴花妖艳烘绿杨带雨垂垂重五色新丝缠角粽金盘送生绡画扇盘双凤正是浴兰时节动菖蒲酒美清尊共叶里黄鹂时一弄犹瞢忪等闲惊破纱窗梦五月榴花妖艳烘绿杨带雨垂垂重五色新丝缠角粽金盘送生绡画扇盘双凤正是浴兰时节动菖蒲酒美清尊共叶里黄鹂时一弄犹瞢忪等闲惊破纱窗梦- 祝语出自心里，端拱互揖有礼。午月风和日丽，节至粽香飘逸。安居乐业可喜，康健心宽得意。幸有强盛国力，福享繁荣之利。 。
【万】芳流传至今天，【水】浪翻云为洗冤。【千】年亘古恒不变，【山】色葱茏暮色暖。【粽】香飘满汩罗畔，【是】为祭奠好屈原。【情】真龙船竞渡岸，亲爱的朋友五月初五端午节特意送上节日的问候愿你端午幸福安康愿收到的朋友好运财运一生相随愿打开的 朋友幸运幸福时刻相伴一颗粽子一颗心颗颗粽子表关心愿你事事 都顺心称心舒心总开心一颗粽子一份情颗颗粽子献真情愿你天天 好心情友情爱情重亲情祝端午快乐笑满家园生活美满好运连连端 午节“粽”是特别牵挂你特地派个吉祥“粽”子问候你祝愿你的生活“粽”是快快乐乐人生“粽”是幸幸福福事业“粽”是精精彩彩爱情“粽”是甜甜蜜蜜端午快乐还是端午安康？来明明白白过端午！端午节又来了，有人说在这一天与朋友之间互祝“节日快乐”是错误的，因为端午节这一天是祭祀的日子，说祝福的话只可以说平安、安康，是不能说快乐的。那么这种说法真的对吗？一、端午节起源于节令。关于端午节，我们很多人首先想到的就是这个节日是为了纪念投汨罗江而死的爱国诗人屈原的。然而事实却是，端午节并非因他而出现，而是在尧舜时期就有了端午节，端午最初只是一个节令而已。我们都知道五月是仲夏，它的第一个午日正是登高顺阳好天气的日子，而且也就是在这一天，天气才算真正开始热了起来，所以五月初五又被称为“端阳节”。端午节是流行于中国以及汉字文化圈诸国的传统文化节日。它起源于中国古代百越地区（长江中下游及以南一带），崇拜龙图腾的部族在这一天都会举行图腾祭祀。百越之地在先秦就有在农历五月初五这天以赛龙舟的形
幸福观,调查报告
幸福观,调查报告 篇一：关于大学生幸福观的调查报告 ()合肥学院 思想政治理论课实践教学 社 会 实 践 报 告 系别计科系 姓名计本4班第4组 王世员（组长）贺蒙龙张超白祥强汪栋甲 课程名称思想道德与法律基础 关于合肥学院大学生幸福观的调查报告 二十一世纪的大学生，肩负着建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命，是我国社会主义事业的建设者和接班人。毫无疑问，大学生的幸福观已成为全社会关注你的焦点，大学生的幸福观必然会引领一个时代的幸福观。因而，进行大学生幸福观的调查是非常有必要的。同时，对大学生幸福话题的观照应成为高校思想道德教
育的重要内容。引导大学生树立科学、理性的幸福观、提高大学生追求幸福的品质和能力、帮助大学生实现对幸福生活的建构，是大学生幸福教育的基本内涵。为了了解我院大学生幸福感状态,构建和谐校园,我组对我院大学生进行调查,重点分析我院大学生在友好关系、自我价值、健康关注等方面的情况。 我们以此对合肥学院大一至大三的三个年级的大学生进行了问卷调查，结果显示拥有正确幸福观的人在很多方面表现的更为乐观。此次调查的目的是为了更多人树立正确的幸福观，从而获得幸福，基于调查,提出提升我院大学生幸福感的一些建议。 调查课题：关于合肥学院大学生幸福观的调查报告 调查时间：20XX年12月7号—20XX年12月10号 问卷制作：调查问卷，精心设计了十四道富有代表性的题目。根据性别、出生和教育的环境等影响大学生幸福观念的外在条件分析，我们确立了四道基础题，为大学生幸福观的差异的分析做了良好的铺垫。后十题分别从人际交往、释放压力、家庭收入和职业选择等对幸福有影响的方面进行剖析，具有良好的代表性和客观性。综合整个问卷，题型设计新颖，引发答卷者内心深处对幸福真实地思考。 问卷形式：于20XX年12月7日，对合肥学院12个系的大学生进行了随机调查，对不同年级、爱好的学生都有调查，基本上涵盖了大学生中各类人群。其中男生占46.8%，女生占53.2%。调查问卷回收率100%，有效问卷105张，有效率99.5%。运用相关软件对数据进行了全面的分析，统计图表用EXcEL来绘制。
丰润区交通局祝全区人民幸福安康
丰润区交通局祝全区人民幸福安康 丰润区交通局XX消夏彩色周末晚会 主持词 时间：XX年7月31日晚上8：00 地点：丰润区城西区静园 男：尊敬的各位父老乡亲们 女：亲爱的朋友们 合：大家晚上好！ 男：丰润的盛夏，温暖怡人，表达着温馨的祝福。 女：七月的唐山，百花盛开，传递着浓浓的深情。 男：由丰润区交通局主办的，XX消夏彩色周末晚会，现在开始。 女：首先，有请丰润区交通局党委委员、副局长 王立谦同志讲话。大家欢迎！ 【节目1】 男：在过去的一年里，坚强、务实的交通局领导班子，带领全局干部职工，从抓班子，带队伍入手，认真践行科学发展观，实现了交通建设、文明建设双丰收。 女：XX年，丰润区交通局荣获唐山市文明建设先进单位、行风建设荣获全市交通系统第一名、丰润区第一名的好成绩。男：荣誉的得来，离不开丰润区委区政府的正确领导。
女：荣誉的得来，更离不开社会各界的大力支持。 男：在这里请允许我们代表丰润区交通局一千名干部职工，对多年以来，关心支持交通建设的各界朋友们，表示衷心的感谢！ 女：首先，请欣赏现代舞《青春的旋律》 表演者：丁丽张文选等 【节目2】男 好，下面请听女声独唱 1、《祖国你好》演唱者：焦立娟 2、《越来越好》 【节目3】女 接下来请欣赏葫芦丝独奏 1、《月光下的凤尾竹》演奏者：薛亚 2、《婚誓》 【节目4】男 公路通，百业兴，丰润的发展，离不开交通事业的发展，几年来，大家深有感受，在全区实现公路“村村通”的基础上又实现了班车“村村通”，这两项目标的实现，极大的方便了百姓的出行和生产生活，为我区城乡一体化和文明生态村的建设，打下了坚实基础。
接下来请欣赏《杂技》表演者：孔祥良 【节目5】女 下面请欣赏表演唱《年轻的女战士》 表演者：王娜吉国燕 【节目6】男 接下来请听男声独唱 1、《乌苏里船歌》演唱者：薛连存 2、《说句心里话》 【节目7】女 养路费体制改革后，区交通局面对严峻考验，承受着前所未有的压力，是等、靠、要，还是积极应对寻找出路呢？局长李春芳带领一班人不畏艰难，坚强面对，大胆设想，跑省进厅，竟然跑成了丰润至天津的一级公路建设项目，目前，这项工程项目已经省政府正式审批并被列为省重点工程，这项工程项目将为丰润交通局的生存和丰润的经济发展起到重要作用。 下面请欣赏现代舞《踏浪》 表演者：吉国燕王娜 【节目8】男 下面请欣赏《魔术》
当代大学生幸福观的培养
当代大学生幸福观的培养 摘要：追求幸福是人类永恒的主题。在当今高度物质追求的社会,我们探讨当代大学生的 幸福观教育就显得尤为重要。本文探讨了何为幸福观，并阐述了当代大学生幸福观的体现。最后提出了如何培养大学生的幸福观，引导大学生树立正确的幸福观,加强思想道德 教育,培养大学生获得和感受幸福的能力。 关键词：当代大学生；幸福；幸福观；培养 自古以来，人人都在寻求“幸福”的答案，甚至以一生的奔波和努力来寻求幸福。 其实，世间的一草一木，心中的一思一绪，都可以成为“幸福”的答案，其根源就是人 们树立的幸福观。作为当代的大学生，培养正确的价值观，更是自我教育和自我发展中 的一项重要工作。 一、幸福和幸福观 幸福，让人如此苦苦地追求。那么，幸福到底是什么？古希腊哲人亚里士多德说：“善就是幸福。”18世纪法国唯物主义者，哲学家保尔·霍尔巴赫则说：“幸福是一种 存在方式，一种我们希望它延续不断，或我们愿意在它之中长久生存下去的存在方式。”而穆勒说：“幸福是指快乐与痛苦的免除；不幸福则是指痛苦和快乐的丧失。”千百年来，人类不断思考着幸福的含义，无数的哲学家都提出来了自己的观点。正如这般，幸 福的定义简单，表现却很异常丰富。而幸福观，就是人们对什么是幸福，如何追求幸福 等问题所持态度的系统观念。不同的人有着不同的幸福观，即时同一个人在不同的时期，不同的环境也可能拥有不同的幸福观。 二、当代大学生幸福观的体现 当代大学生的幸福观的主流是积极的,是适应和符合社会发展潮流的。他们对幸福有 较高的追求和奋斗目标,能够较好地把高尚的道德情操融入对幸福的追求之中,正确处理 个人幸福与他人和社会的关系,并脚踏实地地追求幸福。但是，不可否认的是，仍然存在 一部分大学生存在着幸福感淡化，幸福观偏执的现象。 1.迷茫的幸福观 身在大学校园的当代大学生，正处在有校园走向社会的过渡期。对于幸福感的过于 理想化，致使大学生无法适应理想和现实的差距，因而迷失了对“幸福”的寻求方向……另一方面，由于社会竞争的日趋激烈，社会金钱价值观的混乱，大学生产生烦躁 不安的心理，对前途，对未来，对幸福，愈发迷茫……这些现象使大学生对幸福的理想 和目标持怀疑、动摇的态度，找不到幸福的方向。 2.一味追求物质享受 在市场经济的大潮下，由于受商品大潮的冲击和西方价值观念的影响,当代大学生在 幸福观、价值取向上存在精神滑坡现象,拜金主义、享乐主义和极端个人主义的现象日益 凸显。“有钱就是一切。”“有钱能使鬼推磨。”等种种想法渐渐侵入部分大学生的思 想之中。他们禁受不在金钱的诱惑，把及时行乐作为人生的唯一目标。丢失了理想，也 迷失了自我。 3.就业等社会压力
大学生幸福观演讲稿
大学生幸福观演讲稿 演讲稿作为演讲者在演讲时所依据的文稿,是演讲成功的关键。下面是小编为大家收集关于大学生幸福观演讲稿，欢迎借鉴参考。 我的幸福观 陷入沉思，我的幸福观是什么?也许是经历过痛苦的人，才知道怎样更深的体会生命的真谛，经历了生死别离的人，才知道健康和生命的意义。我的幸福观，离不开健康和快乐：让我的父母晚年健康、幸福。人走到晚年，经历了世上的风风雨雨，身心疲惫而脆弱。如果说他们年轻时有坎坎坷坷，那时他们有足够的心力和体力可以承受，到了晚年，他们的幸福我们做子女的是一定要参与并为之努力的。尽管我知道，对他们来说，子女的幸福就是他们的幸福和满足，而让他们有惬意的生活和健康的身体，也是我人生中最大的心愿。无论走在那里，无论到了那个年龄段，他们都是我永久的精神家园，这世上什么都可以弃我远去，唯有父母的关爱会永远为我守候，守住他们的健康，就是守候自己的精神家园。
我要我的爱人和孩子健康，快乐。世界上可以追求的东西有好多，金钱、名气、地位……，但我还是深信只有健康的身体和一颗充满爱的心灵才能体验生活的美好。我希望我们沐浴着相互关爱的目光平安的生活在一起，相信只有完整、健康的家庭才是心灵最终的栖息地。我们可以不要成功，不要别人艳羡的目光，也不要所谓的荣耀，只要平安、健康、互爱，彼此相携。 我的兄弟姐妹和我的朋友的快乐对我也很重要。虽说人生最终是一场寂寞的旅程，但同是行路人，一路上有他们相伴，看一路风景，听一路歌声，他们的关爱是洒在我生命旅程上的缕缕阳光，温暖并照亮了我的人生，有了他们，生命不孤单，有了他们，人生才灿烂。 最后我还要我自己也快乐健康。我知道，生命因了牵挂而多了分量。我的健康快乐是我父母晚年幸福的一部分，是爱人事业辛劳奔波的大后方，是儿子身心健康成长、快乐的依傍，是爱我的朋友和亲人心心相牵的方向。 我想我的幸福观大抵就如此了。苍天眷顾，让我拥有了这么多的幸福，我已经很感恩了。唯愿老天继续呵护我的这份幸福，至于有没有那500万，又有什么关系! 我的幸福观演讲稿
端午节幸福安康吉祥语
端午节幸福安康吉祥语 【篇一】 1、如火如荼五月艳阳天，又是一年粽子飘香时。粽叶片片把真情包裹，糯 米粒粒把幸福粘连，红枣颗颗把甜蜜点缀，红线条条把吉祥系牢。端午时节愿你 愉快绵绵。 2、距离，有近有远。记忆，彼此相连。联系，时多时少。情谊，永恒不变。短信，今朝一段。祝福，天天相伴！ 3、让我携一缕粽香，温馨你生活的角落；让我传一份思念，照耀你心灵的 花园；让我架一叶龙舟，满载如意的风帆；让我送一份祝福，滋润你善良的心田。愿你端午时节，幸福愉快乐无边。 4、汨罗江诉说着神奇的故事，苇叶糯米融入无限的敬意，龙舟承载着古老 的传说，端午节日蕴含民族的品格。祝你生活甜蜜！端午节愉快！ 5、锄禾在端午，汗滴禾下土。为了盘中餐，生活不怕苦。朋友送祝福，清 凉能解暑。事业展鸿图，机会不胜数。健康永常驻，愉快不迷路！端午愉快！ 6、甘肃省静宁州端午摘玫瑰以蜜腌渍为饴。镇原县端午赠新婚夫妇香扇、 罗绮、巾帕、艾虎。子弟并邀集父兄宴请师长，称为“享节”。漳县端午，牧童 祀山神。积薪丘，在鸡鸣前焚烧，俗称“烧高山”。 7、喜欢一种声音，是微风吹落的雨，欣赏一幅图画，是夜点缀的星，淘醉 一种气息，是幽兰弥漫的香，祝福我的朋友是笑看短信的你，祝端午节愉快！ 8、天灰蒙蒙的，空气是潮湿的，他独自来到江边，面对汨罗江，纵身一跃，从此，历少了一个叫屈原的伟大诗人，多了一个端午节。 9、每到端午节，秭归人都要用自己特有的方式纪念屈原，端午诗会吟屈原、赛龙舟纪念屈原、举行仪式公祭屈原，此外还有挂艾蒿、插菖蒲、吃粽子、饮雄 黄酒等。 10、今年送你的粽子不一般，有开心馅的‘粽’幸福，有平安馅的‘粽’健康，有吉祥馅的‘粽’如意，有财富馅的‘粽’好运，你可要收好，愿你端午节 愉快。
人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。
1.人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。 -2012年11月15日，在十八届中共中央政治局常委同中外记者见面时强调 A、美好生活努力方向 B、美好生活奋斗目标 C、小康生活奋斗目标 2.现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。 -2012年11月29日，在参观《复习之路》展览时讲话 A、全面小康生活 B、中华民族伟大复兴 C、成为世界强国 3.空谈误国，实干兴邦。 -2012年11月29日，在参观《复习之路》展览时讲话 A、实干兴邦 B、撸起袖子加油干 C、干在实处 4.生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会。 -2013年3月17日，在第十二届全国人民代表大会第一次会议的讲话 A、人生出彩 B、精彩人生 C、出人头地 5.平安是人民幸福安康的基本要求，是改革发展的基本前提。 -2013年5月31日，就建设平安中国作出重要指示时强调 A、小康生活改革发展 B、幸福安康改革发展 C、幸福安康实现中国梦 6.幸福不是毛毛雨，幸福不是免费午餐，幸福不会从天而降。 -2015年6月1日，在会见中国少年先锋队第七次全国代表大会代表是寄语全国各族少年儿童 A、快乐幸福幸福 B、幸福幸福幸福 C、幸福幸福快乐 7.实现全面建成小康社会奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，关键在于培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍。 -2015年12月11日，在全国党校工作会议时讲话 A、铁一般铁一般铁一般铁一般 B、钢铁般钢铁般钢铁般钢铁般 C、崇高崇高钢铁般钢铁般
8.坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，说到底是要坚定文化自信，文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。 -2016年5月17日，哲学社会科学工作座谈会 A、文化自信文化自信 B、文化信仰文化信仰 C、社会主义社会主义 9.我们党已经走过了95年的历程，但我们要永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神，永远保持对人民的赤子之心。 -2016年7月1日，在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话 A、奋斗目标赤子之心 B、奋斗目标承诺 C、时代精神赤子之心 10.忘记了人民，脱离了人民，我们就会成为无源之水、无本之木，就会一事无成。 -2016年10月21日，在纪念红军长征胜利八十周年大会上的讲话 A、群众群众 B、人民群众 C、人民人民 11.只要我们党永远同人民站在一起，大家撸起袖子加油干，我们就一定能够走好我们这一代人的长征路。 -2016年12月31日，二〇一七年新年贺词 A、奋勇拼搏 B、大家撸起袖子加油干 C、大家共同努力 12.要坚持“老虎”、“苍蝇”一起打，既坚决查处领导干部违纪违法案件，又切实解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题。 -2013年1月22日，在第十八届中央纪律检查委员会第二次全会上的讲话 A、不正之风腐败分子 B、不正之风腐败问题 C、不良之风腐败问题 13.以猛药去疴、重典治乱的决心，以刮骨疗毒、壮士断腕的勇气，坚决把党风廉政建设和反腐败斗争进行到底。 -2014年1月13日，-在第十八届中央纪律检查委员会第三次全会上的讲话 A、四风建设反腐败斗争 B、党风廉政建设清除腐败分子 C、党风廉政建设反腐败斗争 14.不得罪成百上千的腐败分子，就要得罪13亿人民。
大学生幸福观的调查报告
题目：当代大学生幸福观的调查学院： 班级： 组长： 组员： 日期： 外国语学院 X年X月
关于当代大学生幸福观的调查 一、前言 ——“你幸福吗？” ——“我姓曾。” 随着央视走访群众时提出的这个问题红遍大江南北，也越来越多出现了一些神回复。当时农民工回答的一句“我姓曾”，不知是听错还是揶揄。 而现在无论是政府机关还是新闻媒体，都在提倡“幸福”这个词：前国务院总理温家宝曾提出要让人民活的有尊严，政府机关出台各项措施保障人民权益，即要提升人民的幸福指数；现在的各种影视剧作品中，少不了以幸福这个字眼。或许今天，“幸福”这个字眼已经泛滥，不断充斥着你的耳膜，但真心的问自己一句，有多少人会觉得自己是真正幸福了的？而今天，我们就走进离我们最近的一些人中去，看看当代大学生的幸福观，大学生是祖国的未来，民族的希望，大学生幸福观代表了未来社会幸福思想发展的基本趋势。人们虽然在追求幸福,但并非人人都能获得幸福。现实生活中并不缺乏能导致人产生幸福感的物质、精神条件,然而一些人缺乏幸福的感受,或者说因感知幸福能力的低下而丧失幸福感。就今天的多数大学生而言,生活几乎能够提供他们所需的一切,然而,许多人不仅不能感知自己所处的幸福情境,反而产生沉重感、负担感。我想这份对大学生幸福观的调查报告会给我们自己，会给社会带来一些启发。 二、现状及问题 本次针对于大学生幸福观的调查，我们小组采用了发放问卷的形式，将得到的数据进行整理，我们得到了如下反馈，特摘录一些有代表性的问题如下。 1.您觉得您现在学习的专业是您真正感兴趣的吗？
作为大学生，学习依旧是我们大学生活的主旋律，从数据上看，我们可以得出在我们学校的大学生还是比较幸运的，有44%的人都选择了自己感兴趣的专业，并继续深入学习；但还有48%的人专业并不与自己兴趣相符合。其实，在以后的求职中，真正专业对口的职业会很少，所以我们大学生要摆正心态，不管专业是否喜欢，都要努力去学习，取得好成绩，因为你不能改变现状；若实在不喜欢，就要及时地转专业，或者自学自己感兴趣的专业。相信通过努力学习，取得好成绩，拿奖学金，快乐学习，一定会给你带来一种幸福感。以后毕业带着优秀的成绩去应聘，把幸福感继续延续。 2.在您的生活学习和社会环境中,您认为下列哪方面的安全问题最令您担 忧? 从数据可以看出，大学生对身边的食品安全问题最为担忧，因为社会上的地沟油，染色馒头，瘦肉精，毒奶粉等食品安全问题层出不穷，当然这些食品问题凭大学生之力是解决不了的，包括排名第2的社会治安问题，犯罪率越来越高，越来越低龄化。因此希望我们的政府能做好各个方面的监管工作，为公民创造一个安全的社会环境。 3.如果您现在感到不幸福，您觉得是下面哪些原因?（多选）
幸福的祝福语
幸福的祝福语 1、用温馨面搅拌，吉祥汁调和，用如意火烘焙，用甜蜜奶油搭配，用好运花点缀，做一个幸福的蛋糕送给你。祝你一生快快乐乐，身体健健康康！ 2、茶味是浓是淡，让清香永远；距离是近是远，让牵挂永远；工作是忙是闲，让快乐永远；联系是多是少，让问候永远；愿烦恼消失不见，幸福从不走远！ 3、烦脑是一时的，幸福才是永久的；伤心是一刻的，快乐才是一直的；坎坷是一段的，坦途才是长远的；偶遇是一段的，朋友才是一生的！朋友祝你永远开心、幸福！ 4、比宝石更加纯净的，是友情；比钻石更加耀眼的，是友情；比黄金更加珍贵的，是友情；比琥珀更加长久的，是友情。祝福你开心永久，快乐永久！ 5、牵牵亲爱的手，浪漫甜蜜跟着走；吻吻亲爱的脸，互相恩爱长相伴；摸摸亲爱的头，幸福生活到永久。609到永久，亲爱的，让我们携起手，一路幸福向前走，白头偕老到永久！ 6、思念是飘扬的花，花落成泥，思念永存心底；牵挂是绚丽的
虹，虹已逝去，牵挂一生一世；祝福是回旋的歌，歌声渺渺，祝福常伴左右，祝你快乐幸福！ 7、幸福像内存，常常满溢；金钱像硬盘，存个没完；幸运像鼠标，紧握在手；生活像CPU，奔腾不息；心境像显示器，明亮无比！祝你人生逍遥！ 8、愿你身体安康带着惬意到永久，爱情甜蜜带着幸福到永久，家庭和美带着安乐到永久，事业顺利带着辉煌到永久；609到永久，祝你万事顺心带着吉祥到永久，一生快乐带着美好到永久！ 9、愿快乐，像空中的氧气，永远笼罩着你；愿幸福，像山涧的小溪，永远围绕着你；愿平安，像太阳的光芒，永远照耀着你；愿世间所有的美好、开心都属于你。 10、当你早上开机时，能见到我对你的祝福，一朵心中的玫瑰，为你带来一天的好运，祝你永远幸福。 11、捧一把温润的泥土，为你洒落一片真诚，温暖的大地，用温情的呵护，绽放着漫山遍野的快乐。播下祝福的种子，为你收获一片吉祥如意，深情祝福你！ 12、跳槽跳槽，看准了你再跳，看不准就跳后果很糟糕。朋友朋友，别忘掉，祝福短信请收好，祝你年末跳槽薪水越跳越高，前途越
祝福祖国的一句话
祝福祖国的一句话 本文是关于祝福语的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 祝福祖国的一句话 1、升天安门前的旗，腾两弹一星的云；涌改革开放的潮，奏春天故事的曲；走中国特色的路，绘幸福小康的图；扬科学发展的帆，唱和谐盛世的歌！ 2、我们就是中国，中国就是我们。我们勇敢地承担起自己的使命，祝祖国更加美好！ 3、了解祖国，爱我中华，以热爱祖国为荣！斗转星移，花开花落，共和国走过了半个多世界。建设美好祖国的重任将落在我们年轻一代的肩上，让我们为此奋斗！ 4、祝福我们祖国的明天，天更蓝、山更绿、水更清、经济更繁荣、人民更幸福、国力更强盛、祖国的明天更美好！ 5、黎明驱走了黑暗，日出带来了光芒，祖国的光辉好似阳光，照亮了我们的前程，指明了我们前进的方向，带领全国各族人民从贫穷走向富裕，从胜利走向辉煌。 6、纵然我是一株青青的小草，我也要送上对祖国的祝福：愿大地总是四时常青，家园满是青山绿水，人们永葆青春风采。 7、中华崛起炎黄儿女生百福，民族团结歌舞升平纳千祥！ 8、用六十年的沉淀，铸就今天的辉煌。愿祖国母亲明天更好！ 9、西子湖畔，烟花钱江，亿万儿女，幸福安康，祝福伟大的祖
国母亲如那展翅高翔的雄鹰，如那奔腾矫健的巨龙，在21世纪里大放光彩。 10、祝愿中国早日成为世界上最强大的国家！为人类和平、发展和进步作出更大的贡献。 11、为了您的尊严，祖辈浴血奋战；为了您的繁荣，父辈挑起重担；为了您的和谐，我们无私奉献；为了您的辉煌，后辈勇往直前！ 12、只有人人爱国才能让我们生活在和谐统一的大家庭里，使我们的祖国越来越兴旺，人民生活越来越美好！ 13、亲爱的祖国，感谢您的哺育与呵护，让我们可以，在这火红绽放的年代，尽情阅数广袤无垠的风景，恣意谱写欢歌笑语的乐章，幸福寻找人生岁月的美丽。 14、祖国是东方的明珠，是亚洲腾飞的巨龙，是地平线上初升的太阳；祖国在你心中，在我心中，在每一个中国人的心中。 15、祖国之树屹立不倒，祖国之花永不凋谢，祖国之水万古长流。 16、祖国母亲，我们汲取着你乳汁，成长在现在，我们知道那乳汁背后的鲜血，美好后面的苦难。忘掉过去吧，让中华重寻崛起！祝您繁荣千古；祝您昌盛万年！ 17、几十载风风雨雨，几十载历尽沧桑，几十载励精图治，几十载灿烂辉煌，换来了祖国繁荣昌盛，换来了人民幸福安康，没有伟大的党，就没有新中国，没有伟大的祖国，就没有国富民强。 18、激情燃烧的岁月，五湖四海的儿女，汇集在红色旗帜下，
浅谈大学生怎样建立幸福观
浅谈当代大学生怎样建立正确的幸福观 摘要：自有文明史以来，幸福一直是人类永远无法回避的关涉自身命运的永恒主题，是人类不断探索和追求的永恒主题，建立正确的幸福观对每个人都很重要。关键词：幸福当代大学生建立幸福观积极心态目标追求幸福一直是人类社会生活的永恒主题,社会中每个人都有追求幸福的权利和欲望,每个人辛苦一生实际上都在追求着幸福。大学生和普通人一样,同样在生活实践中追寻幸福。然而,在现实生活中,由于个人对真正幸福的含义认识不足,再加上社会转型期,社会机制的不健全以及社会各方面发展带来的诸多负面影响,导致有些大学生存在错误的幸福观念和幸福感的降低。就是身边的一些大学生，他们经常把“郁闷、无聊”等词挂在嘴边，他们总是说感觉不到幸福。当代大学生作为一个重要的社会群体,他们的幸福观连同人生观、价值观等代表着社会主流的思想倾向,少年强，则国家强。大学生作为一个特殊的社会群体，他们关系到国家的前途和民族的未来。因此，拥有正确的幸福观十分重要。 一、幸福的定义 什么是幸福？总体来说，幸福是由强烈的心理主观体验形式和人生理想目标实现的客观标准，它既是客观存在，又是价值取向；既关涉事实，又关涉价值。幸福是人们在追求和创造生活过程中，由于感受和体验到目标和理想的接近与实现而产生的精神上的愉悦感和心理上的满足感。 幸福是一种积极向上的体验，幸福是一种主观体验、客观的外界因素往往是通过主观加工而成。 二、当代大学生的幸福观 生活中有许多积极的、好的方面，但许大学生却忽略了它们，“只看到
自己的不幸，忽略了自己的幸福”、“放大了别人的幸福，缩小了自己的快乐”是其真实写照。 他们老爱攀比，这学生会里他们比权利，在学习生活中他们盲目地去争夺那颇为诱人的奖学金。他们自看到了眼前的利益，甚至有些同学为了那些物质与非物质的满足互不信任。 当然，并不都是如此，更多的是他们对未来的盲目，未来的就业压力等社会因素导致一些大学生缺乏幸福感。还有一部分人因为寂寞而恋爱，想在恋爱中寻找幸福。但还是有很多人是拥有积极向上的幸福观的。 三、当代大学生幸福观的建立 （一）活在当下，积极向上，活出自己 努力过好每一个今天；昨天过去了，没必要在烦恼；明天还没有到来，更没必要担心。记住老师讲过的快乐三宝：舍得无烦心，放下自在心，忘了清净心。 幸福是主观的，幸福的秘诀在于我们的精神世界。没必要去与他人必要，若要幸福，就要拒绝攀比，学会人生四乐：知足常乐、苦中作乐、自得其乐、助人为乐。远离欲望，美国的萨缪尔森说：“幸福=效用／欲望。”他提出：第一，幸福是主观的，因人而异，因环境而已。第二，欲望相对固定时，效用与幸福成正比。从公式来看，在效用一定的情况下，如果欲望降低了，那么幸福就无穷大了。 细节决定成败，习惯决定命运，态度决定一切。老师讲过，如果把1到26依次赋予给26个英文字母的话，那么态度（attitude）就是100，而其他再多的生活元素都不会超过它。积极的心态不仅影响着身体健康，更影响着人际关系。 恰当的把握自己的情绪让自己拥有一颗积极向上的心，战胜愤怒、紧张、忧虑等消极心态，正确的驾奴情感，活出真正的自己。
有关于安康的名人名言 安康就是幸福
有关于安康的名人名言安康就是幸福 ⑴安康是聪明的条件，是愉快的标志。——爱默生 ⑵为将者的重要条件是勇气。没有勇气，其他条件都没有多大价值，由于没有勇气，其他条件都没法发挥作用。第二是聪明，要聪明过人和随机应变。第三是安康。——萨克斯 ⑶身体的安康因静止不动而毁坏，因运动练习而长时间保持。——苏格拉底 ⑷假设一个有才能的人想迅速地荣幸地开展起来，就需要有一种很兴盛的精神文明和安康的教养在他那个民族里得到普及。——歌德 ⑸身体的安康在很大程度上取决于精神的安康。——约翰·格雷 ⑹有好妻子和安康的身体，是男子的最大的财富。——富勒 ⑺乐观使你偏向于幸福安康事业顺利，悲观使你偏向于尽看得病失败忧郁孤单懦怯。 ⑻安康的开始在于知道自己的疾病，在于愿意服医生开给他的处方。——塞万提斯 ⑼有规律的生活原是安康与长命的秘诀。——巴尔扎克 ⑽惟有对外界事物抱有爱好才能保持人们精神上的安康。——罗素 ⑾不明智、不安康、不正直地生活是不可能活得愉快的；一样，活得不愉快也就不可能活得明智、安康和正直。——伊壁鸠鲁 ⑿要成为德、智、体兼优的劳动者，锻炼身体极为重要。身体安康是求学和将来工作之本。运动能治百病，能使人身体安康，头脑灵敏，
对学习有增进作用。——吴耕民 1⑶吕祖谦想要有一个安康的身体，最好不要太过推敲身体的安康。——霍姆斯 1⑷少儿教育是教好后一代的基础的基础，它关系到进进青少年时期德育、智育、体育的安康开展。所以说少儿教育是一项重要的工作，是非常细致耐心的工作，也是一项极为光荣的工作，做好这个工作，首先是要求弄少儿教育工作的同道自己要有高尚的共产主义的道德修养，酷爱自己的专业，专心致志，研究业务，对培养好少儿具有高度的责任感。——徐待立 1⑸有安康的身体，才有安康的精神。——洛克 1⑹要是每一个孩子的诗情画意都能得到人们的欣赏鼓励，从而获得安康的成长，那末，世界将近不愁成为一个富于诗情画意的世界。——殷庆功 1⑺真诚的友谊好象安康，失往时才知道它的宝贵。——歌尔登 1⑻安康就是幸福。 1⑼最穷苦的人也不会为了金钱而放弃安康，但是最富有的人为了安康甘心甘心放弃所有的金钱。——柯尔顿 20、忽略安康的人，就是即是在与自己的生命开玩笑。——陶行知
祝福祖国繁荣昌盛 祝愿人民幸福安康
祝福祖国繁荣昌盛祝愿人民幸福安康 《人民日报》（ 2016年10月02日 01 版）
庄严升旗仪式 共贺祖国华诞 10月1日清晨，10多万名各族各界群众齐聚北京天安门广场，用参加升旗仪式的庄严形式，庆祝新中国67岁生日。6时许，军乐奏响，国旗护卫方队护卫着五星红旗走向天安门广场。在雄壮嘹亮的《义勇军进行曲》乐声中，五星红旗与初升朝阳一同冉冉升起。当五星红旗升到顶端的一刻，天安门前万羽象征和平、吉祥的和平鸽同时放飞蓝天，欢呼声和掌声响彻天安门广场。 “革命先烈用鲜血染红五星红旗，我要继承先辈遗志，努力学习，建设祖国。”北京市海淀区翠微小学学生王子伊说。来自安徽的高中生汝静平生第一次在天安门广场参加升旗仪式，他激动地说：“我感到我的心和祖国的心一起跳动，感受到祖国的强大！” 10月1日，广西凭祥友谊关城楼前举行隆重的升旗仪式，友谊关边防检查站国旗护卫队及军乐队共同亮相为祖国67岁生日献礼；在上海，渔阳里团中央机关旧址纪念馆、中共“二大”“四大”会址纪念馆等14家爱国主义教育基地，以“青春上海·祝福祖国”为主题的升旗仪式正式举行，吸引了很多团员青年和市民前往观礼；在广阔的南中国海，正在航行的中远海运集团金广岭轮上，除了正在当值的人员外，全体船员集结在船头，迎着海上的第一缕朝阳，列队举行庄严的升国旗仪式。 香港特区政府于1日清晨在金紫荆广场举行隆重升旗仪式，约2500名香港社会各界人士到场观礼；澳门特区政府在金莲花广场举行隆重升旗仪式，逾千人一同观礼，共庆新中国67周年华诞。 丰富文化活动 烘托节日气氛
10月1日，江西省上饶县旭日广场“书香上饶全民阅读”图书展销活动吸引了众多群众。大家纷纷表示，利用假期好好为自己“充充电”，不仅体会了读书的乐趣，还过了一个充满书香味的国庆节，很有意义。 在山东济南，天下第一泉风景区策划了2016年“盛世华诞多彩明湖”游园会，除了展示泉水文化，还举办泉水宴美食推广活动、奥运（体育）元素文艺演出和特色游戏，丰富国庆休闲内容。 在湖北荆门，全国首个通用航空综合体——荆门爱飞客航空小镇，人们用举办飞行大会的方式庆祝国庆节。为期4天的飞行大会上，106架飞行器参展，3支世界级顶级特技飞行表演队参演，第一天就有10余万人参观表演。 在云南，以“千古爱情阿诗玛浪漫真爱在石林”为主题的第二届国际阿诗玛文化节在石林风景名胜区于国庆期间启动。来自世界各地的60对新人、伉俪与各地游客一起体验彝族婚俗，参与万人篝火狂欢等20余项精彩活动。 在吉林长春，“十一”期间省、市、县三级联动的第三届市民文化节、农民文化节各项文化活动精彩纷呈，歌唱、朗诵、书法展示、体育比赛等群众性文化活动烘托浓郁的节日气氛。 在新疆维吾尔自治区，哈密市庆祝国庆67周年文艺晚会于9月30日拉开帷幕。各族儿女携手欢庆佳节，感恩伟大祖国，唱响时代赞歌。 在宁夏银川，市图书馆举办了亲子爱国主题故事会。活动现场，50多个孩子在老师的带领下，围绕“爱国教育”主题，学知识，听故事，唱歌谣，孩子们也通过一张张富有童趣的爱国主题绘画表达了对祖国母亲的热爱之情。 在广东广州，十三行博物馆于节前正式开馆，喜迎新中国67岁华诞。国庆黄金周期间，博物馆将“请进来、走出去”，面向大中小学生，紧扣馆藏文物元素，积极弘扬岭南文化，举办一系列集历史性、知识性、趣味性和爱国主义教育于一体的活动；在黑龙江，为丰富市民假期精神文化生活，“十一”期间，省博物馆不闭馆，全部场馆展厅仍将持续对公众免费开放。 火热假期旅游