题目2

教师招聘考试题目2

126．下列选项中不属于教师享有的权利的是（）

A、参加进修或者其他方式的培训

B、批评和抵制有害于学生健康成长的现象

C、进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验

D、从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术团体中充分发表意见

127．为了（），建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍，促进社会主义教育事业的发展，制定了《中华人民共和国教师法》。

A、保障教师的合法权益

B、改善教师的工作和生活条件

C、规范教育教学管理工作

D、弘扬尊师重教的社会风尚

128．教师应当履行关心、爱护（），尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展的义务。

A、家庭经济困难学生

B、全体学生

C、学习有困难的学生

D、残障学生129．教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高（）的使命。

A、公民素质

B、公民思想道德素质

C、公民科学文化素质

D、民族素质130．教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇；（）对教师进行身体健康检查，并因地制宜安排教师进行修养。

A、定期

B、不定期

C、每两年

D、每年

131．地方人民政府对违反《教师法》规定，拖欠教师工资或者侵犯教师其他合法权益的，应当（）。

A、责令其立即改正

B、责令其限期改正

C、依法追究刑事责任 D给予直接责任人员行政处分

132．《中华人民共和国教师法》自（）起施行。《中华人民共和国教育法》是1995年9月1日起实施.

A、1994年1月1日

B、1994年9月10日

C、1993年11月1日

D、1995年1月1日

133．教育学研究的对象是（）

A．教育现象 B．教育方针 C．教育政策 D．教育理论

134．1632年、标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是（）A．《学记》 B．《普通教育学》 C．《大教学论》 D．《教育论》

135．下列不属于骑士七技的范围的是（C）

A．骑马 B．投枪 C．音乐 D．吟诗

136．“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”反映了对人的发展的影响的是（）

A．教育 B．环境 C．遗传 D．主观努力

137．学校体育的最为基本的组织形式是（）

A．早操、课间操 B．体育课 C．体育竞赛 D．学生自觉锻炼

138．教学过程是一种特殊的（）

A．心理过程 B．信息过程 C．逻辑过程 D．认识过程

139．马卡连柯“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是（）

A．从学生实际出发的原则 B．知行统一的原则

C．尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则

D．集体教育和个别教育相结合的原则

140．布鲁纳所倡导的“发现学习”的教学方法是一种（）

A．以直观感知为主的教学方法 B．以实际训练为主的教学方法

C．以探究活动为主的教学方法 D．以情感陶冶为主的教学方法

141．班主任工作计划一般包括（）

A．学期计划和具体活动计划 B．全面计划和专题计划

C．课内计划和课外计划 D．教学工作计划和思想工作计划

142．在三结合教育中，占主导地位的是（）

A．家庭教育 B．学校教育 C．自我教育 D．社会教育

143．学校对学生进行德育教育的重要而又特殊的途径是（）

A．课外校外教育 B．各科教学 C．社会实践活动 D．班主任工作

144．长期以来的教育实践证明，学校工作必须做到（）

A．以教学为主 B．教学、科研并重

C．教学、科研、生产三中心 D．所有时间用于搞教学

145．班级授课制在我国正式实行一般认为是在（）

A．唐朝中期 B．明朝中期 C．清朝末年 D．辛亥革命以后

146．中国历史上最早提出“教学相长”的著作是( )

A．《大学》 B．《中庸》C．《学记》 D．《春秋》

147．实用主义教育流派的代表人物是（）所持观点是：教育无目的论。

A．夸美纽斯 B．赫尔巴特C．裴斯泰洛齐 D．杜威

148．教育心理起源论认为教育起源于（）

A．生产劳动 B．模仿 C．语言 D．动物本能

149．普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组，主要是为了（）A．深化课堂教学 B．培养竞赛人才

C．因材施教，发展青少年个性特长 D．充分发掘学有余力的学生的学习潜力150．西汉初期实行的“罢黜百家，独尊儒术”的文教政策体现了教育的（）A．永恒性 B．历史性 C．相对独立性 D．继承性

151．1985年中共中央颁布《关于教育体制改革的决定》，指出要调整中等教育结构（）

A．大力加强普通高中教育

B．大力发展职业技术教育

C．实现中等职业技术教育与高等职业技术教育的更好衔接

D．进一步加强中等专业教育

152．学生在教育过程中，处于（）

A．主导地位 B．主体地位 C．被动地位 D．辅助地位

153．教学的教育性主要体现在教学过程的哪一条基本规律中（）

A．间接经验与直接经验相结合的规律

B．教师主导作用与学生主体作用相统一的规律

C．掌握知识和发展智力相统一的规律

D．传授知识与思想品德教育相统一的规律

154．“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列哪一种德育方法（）

A．陶冶教育 B．榜样示范 C．实际锻炼 D．品德评价

155．教学过程的中心环节是（）

A．感知教材、形成表象 B．理解教材、形成概念

C．巩固与保持知识 D．运用知识，形成技能技巧

156．学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有（）A．示范性 B．复杂性 C．主体性 D．长期性

157．班集体形成的主要标志之一是（）

A．成立了班委会 B．开展了班级工作 C．形成了正确舆论 D．确定了班级工作计划

158．英国教育家斯宾塞的教育代表作是（）

A．《爱弥儿》B．《人的教育》 C．《教育漫话》 D．《教育论》

159．“教学与发展”理论的倡导者是（）

A．赞科夫 B．皮亚杰 C．布鲁纳 D．根舍因

160．“孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响？（）

A．遗传 B．环境 C．教育 D．社会活动

161．毛泽东同志在1957年首次提出的我国社会主义的教育目的是（）

A．培养有社会主义觉悟有文化的劳动者 B．培养德智体全面发展的社会主义新人

C．培养又红又专的社会主义接班人 D．培养脑体结合的社会主义建设者162．《中共中央关于教育体制改革的决定》指出，要有计划、有步骤地普及九年义务教育，并把其责任交给（）

A．国家 B．地方 C．学校 D．家长

163．在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的哪一特点？（）

A．复杂性 B．师范性 C．创造性 D．主体性

164．教学工作的中心环节是（）

A．备课 B．上课 C．课外辅导 D．检查评定成绩

165．德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行顺序是（）A．以知为开端，知、情、意、行依次进行 B．以情为开端，情、知、意、行依次进行

C．以意为开端，意、知、情、行依次进行 D．视具体情况，可有多种开端166．课外校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动，其实施范围是（）

A．在课程计划（教学计划）之中 B．在学科课程标准（教学大纲）之中

C．在学校之外 D．在课程计划和学科课程标准之外

167．将对象从背景中分化出来的知觉特性是（）

A．选择性 B．恒常性 C．理解性 D．整体性

168．追求个人特有潜能的充分发挥以及理想和人的价值的完美实现属于（）A．生理与安全需要 B．尊重需要C．归属与爱的需要 D．自我实现需要169．这次课程改革的核心目标是（）

A．实现课程功能的转变 B．实行三级课程管理制度

C．体现课程结构的均衡性、综合性和选择性

170．“情急生智”所描述的一种情绪状态是（）

A．心境 B．激情 C．应急 D．理智

171．“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的哪种特点作了最好的诠释？（）A．稳定性 B．独特性 C．整合性 D．功能性

172．早晨的学习效果一般较好，这是因为这一阶段的学习不受下列哪一选项的干扰（）

A．前摄抑制 B．倒摄抑制 C．单一抑制 D．双重抑制

173．直接影响活动效率，使活动能顺利完成的个性心理特征是（）

A．性格 B．气质 C．能力 D．兴趣

174．在社会心理学中，由于第一印象的形成所导致的在总体印象形成上最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象，称为（）

A．近因效应 B．首因效应 C．最近效应

175．综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的______课程，自小学__年级开始设置，每周平均___课时。（）

A．必修 3 3 B．必修 1 1 C．选修 3 3 D．选修 3 4

176．学科中的研究性学习与研究性学习课程的终极目的是（）

A．形成研究性学习的学习方式 B．促进学生的个性健康发展

C．强调学科内容的归纳和整合 D．注重研究生活中的重大问题

177．精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事，这是下列哪种气质类型的特点？（）

A．胆汁质 B．粘液质 C．多血质 D．抑郁质

178．在解决问题的过程中，对解答问题有启示作用的相类似的事物叫（）A．原型 B．原型启发 C．问题情境 D．问题对象

179．教育科学有诸多的分支学科，其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是（）

A．教育学 B．教育心理学 C．教学论 D.教育哲学

180．记忆过程包括（）

A．识记、保持和遗忘 B．识记、再认和回忆

C．识记、保持和联想 D．识记、保持、再认或回忆

181．哪个社会的教育具有教育与生产劳动相脱离的特点（）

A．原始社会 B．古代社会 C．资本主义 D.社会主义

182．野战部队身穿迷彩服以达到与周围背景相混淆的效果，这主要是利用知觉的（）

A．整体性 B．选择性 C．理解性 D．恒常性

183．智力可以分解为多种因素，下列哪种因素是智力的核心？（）

A．观察力 B．想象力 C．思维力 D.判断力

184．闭卷考试时，学生主要的记忆活动是（）

A．识记 B．保持 C．再认 D．回忆

185．“学为人师，行为世范”体现了教师工作的（）

A．复杂性、创造性 B．主体性、示范性 C．长期性、间接性 D．连续性、广延性

186．受过去经验与习惯影响而产生的心理活动的准备状态是（）

A．原型 B．定势 C．迁移 D．原型启发

187．青少年异性交往的原则是（）

A．自然适度 B．克服羞怯 C．真实坦诚 D．留有余地

188．“三军可夺帅，匹夫不可夺志”说的是（）

A．道德认识 B．道德情感 C．道德意志 D.道德行为

189．在新课程背景下，教育评价的根本目的是（）

A．促进学生、教师、学校和课程的发展 B．形成新的教育评价制度

C．淡化甄别与选拔的功能 D．体现最新的教育观念和课程理念

190．当一个人的外表具有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常常被肯定，这种现象被称为（）

A．宽大效应 B．晕轮效应 C．中心品质 D．刻板印象

191．智力测验中解释测验结果的依据是（）

A．信度 B．效度 C．智商 D．常模

192．澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时，采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式，这种直观的手段是（）A．实物直观 B．模象直观 C．虚拟直观 D.语言直观

193．活动方式具有高度的适应性，在执行方面能达到高度的完善和自动化的阶段是（）

A．操作定向 B．操作模仿 C．操作整合 D．操作熟练

194．出乎意料的夸张情景下所引起的情绪状态称为（）

A．心境 B．应激 C．激情 D．热情

195．新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程，其价值观是指（）

A．充分认识知识对社会的价值

B．学科、知识、个人、社会价值有机地结合

C．让学生尊重知识尊重教师

196．人们看书时，用红笔画出重点，便于重新阅读，是利用知觉的哪种特性？（）

A．选择性 B．整体性 C．理解性 D．恒常性

197．在学校课程中，与选修课程相对应的课程是（）

A．活动课程 B．学科课程 C．必修课程

198．能力是一个人顺利完成活动的（）

A．个性心理条件 B．心理过程 C．生理条件 D．个性倾向性

199．学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式为（）

A．自觉性 B．独立性 C．创造性 D.主动性

200．一般地，教学中的感知可以区分为如下方式（）

A. 学习感知、生活感知

B. 课内感知和课外感知

C. 直接感知、间接感知

D. 形象感知、抽象感知

201．俗话说“人逢喜事精神爽”，这种情绪状态属于（）

A．激情 B．应激 C．心境 D．热情

202．教学的基本组织形式是（）

A．个别教学 B．课外教学 C．现场教学 D．课堂教学

203．“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”要求教学必须遵循的原则是（）A．因材施教原则 B．巩固性原则 C．启发性原则

204．教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有（）A．必备的教育科学知识 B．精深的专业知识 C．广博的文化基础知识205．鲁班发明锯是借助（）

A．定势 B．变式 C．问题 D．原型启发

206．课外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是（）

A．师生共同参加的 B．学生自愿选择的 C．有目的、有计划、有组织的207．人脑对直接作用于感官的客观事物的综合整体反映是（）A．感觉 B．知觉 C．表象 D．后像

208．“十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的（）

A．连续性 B．创造性 C．长期性 D.主体性

209．校本教研的核心要素是（）

A．自我反思 B．同伴互助 C．专业引领 D．自我反思、同伴互助、专业引领。

210．气质类型（）

A．有好有坏 B．都是好的 C．无好坏之分

211．校本教研的基本特征是（）

A．基于学校 B．在学校中 C．为了学校 D．基于学校、在学校中、为了学校

212．新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段（）A．以综合课程为主 B．以分科课程为主

C．分科课程与综合课程相结合 D．分科课程为主，综合课程补充

213．智力的高级表现是（）

A．创造能力 B．抽象概括能力 C．观察力

214．教育要适应人的发展的个别差异性，做到（）

A．循序渐进 B．因材施教 C．教学相长 D．防微杜渐

215．当个体接受一个小的要求后，为保持形象的一致，他更可能接受一项重大的，更不合意的要求，这叫做（）

A．“登门槛”效应 B．低球技术 C．留面子效应

216．人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师劳动具有（）A．连续性特点 B．创造性特点 C．长期性特点 D．示范性特点

217．教师的根本任务是（）

A．教书 B．育人 C．教书育人

218．人的情绪与情感是以什么为中介的反映形式（）

A．需要 B．动机 C．态度 D．认知

219．教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是（）

A．坚持学习课程理论和教学理论 B．认真备课，认真上课

C．以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题，对自身的行为进行反思

220．心理学是研究人的下列哪种选项的科学（）

A．心理现象及其规律 B．心理过程 C．认识过程 D．心理特征

221、教学的中心任务是（）

A．发展学生的智力 B．使学生掌握文化基础知识，形成基本技能、技巧C．培养学生的思想品德 D．培养学生的个性心理

222．贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到（）

A．充分地传授知识 B．尊重学生人格，关注个体差异

C．培养学生正确的学习态度 D．让学生自主地选择课程

223．主体教育在教学领域里的实践，最相关的一项是（）

A. 主体性教学

B. 尝试教学

C. 反思教学

224．“关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好，兴趣和差异（）

A．完全由学生自己决定如何学习 B．将学生按优，中，差分班教学

C．使每个学生的特长都得到发挥 D．大力培养单科独进的尖子生

225．教师分析研究所教学科的教材及课标（大纲），变革与完善自己的教学过程，从问题出发，开展专题性的课题研究，进行教育教学改革实验是属于教师哪一方面的工作( )

A. 教育工作

B. 教学过程

C. 教育科研

D. 管理与组织

226．小组学习属于新课程倡导的哪一种学习方式( )

A. 自主学习

B. 探究学习

C. 合作学习

D. 接受学习

227．当团体中所有的人都能达到目标时，个体才能达到目标是指（）A．竞争目标结构 B．合作目标结构 C．个别化目标结构

228．主体性教学与下列哪一教学策略有着高度的相似性（）

A. 自主学习

B. 合作学习

C. 探究学习

D. 发现学习

229．通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向是（）A．直接强化 B．自我强化 C．替代强化

230．在形式上，尝试教学强调教与学的先后顺序，下列属于其特征的是（）

A. 先提出教学目标

B. 提出问题、学生钻研

C. 学生读书、教师指导

D. 先练后讲、先试后导

231．小组合作学习的意义在于( )

A. 针对学习自主性

B. 人际交往，相互促进

C. 个性张扬

232．发现教学法重视问题的认知属性，其认识起点是（）

A. 教学的情感应力

B. 学习的心理动力

C. 问题刺激的阈值水平

D. 问题数量的多少

233．教师通过自己长期的辛勤工作，使学生提高了思想品德素养，完善了知识与能力，身体和心理都得到了进一步的发展，这些事实集中反映了教师哪一方面的能力( )

A. 教育能力

B. 教学能力

C. 教育科研能力

234．有两个学生，他们各自对自己即将到来的期末考试的成绩预期是：甲生80分，乙生100分。结果，两人都考了85分。甲乙二生的心理挫折，最可能出现的情况是（）

A. 甲生的挫折心理大于乙生

B. 甲生的挫折心理小于乙生

C. 两生一样大

D. 无法判定

235．智力活动转向头脑内部，借助言语来作用于观念性对象的阶段是（）A．原型定向 B．原型操作 C．原型内化

236．在教学中，下列哪一说法或行为体现了教育民主（）

A. 教师是教育过程的绝对权威

B. 学生参与教学评价过程

C. 学生按班主任意图主持班会

D. 学生不完成教师布置的事

237．技能水平随练习而提高的一般趋势是（）

A．随练习次数而提高 B．随练习次数而降低 C．初期进步快，以后渐慢

238．在教学中，下列哪一说法体现了问题链教学（）

A. 学生领会课文意思

B. 以学习小组形式讨论学习

C. 通过材料感知产生疑问

D. 学生遇到问题不能解决

239．行为主义学习理论的主要代表人物是（）

A．弗洛伊德 B．班杜拉 C．马斯洛

240．意大利著名教育家蒙台梭利有一句教育名言：“没有哪一个人是由别人教育出来的，他必须自己教育自己。”这句话直接与下列哪一思想、学说相支持（）

A. 实用主义教育

B. 人本主义教育

C. 建构主义教育

D. 信息技术教育241．下列哪一说法与新课程教育思想一致（）

A. 潜能外显化过程不需要教师的参与

B. 学业评价是为了促进发展

C. 考试是为了鉴别素质优劣

242．下列哪一项是学生综合素质评价的常用方式（）

A. 素质成长记录袋

B. 学具展览

C. 计算机动画制作

D. 学科竞赛243．成就动机理论的研究表明，成功概率约为以下哪个数值的学习任务，最有利于激发学生达到最佳动机水平（）

A．70% B．50% C．30%

244．“教书育人，为人师表”，是对当代教师崇高职业操守的概括。为师的含义是（）

A. 传道、授业、解惑

B. 培养优生，转化差生

C. 传授知识，培养能力

D. 努力工作，爱岗敬业

245．被称为世界上第一部研究教育的专著是( )。

A．《教育没话》 B．《教育学》 C．《学记》 D．《雄辩术原理》 E．《论语》246．( )年4月12日颁布了《中华人民共和国义务教育法》，建立教师资格考核。中华人民共和国主席令，第三十八号令公布的。

A．1985 B．1986 C．1988 D．1993 E，1997

247．“四书”、“五经”是中国封建社会正统的教育内容，下列著作不属四书范围的是（）

A．《大学》 B．《中庸》C．《论语》 D．《春秋》

248．一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是（）A．教育超前于政治经济发展 B．教育滞后于政治经济发展

C．教育常常与社会政治经济发展不平衡 D 政治经济制度决定教育发展状况249．教育者要在儿童发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有（）

A．顺序性和阶段性 B．不均衡性C．稳定性和可变性 D．个别差异性250．我国目前主要由下列哪一主体承担普及九年义务教育的责任？（）A．地方 B．中央C．社会力量 D．学生家长

微生物期末考试试题附答案

《微生物学教程》考试试卷（B 卷）（本试卷共 3 页）要求：开卷考试；答案写在答题纸上，标清楚题号；答案和试题全交。一、解释名词（每个2分，本题满分20分） 1、菌落 2、病毒 3、生长因子 4、微生物典型生长曲线 5、灭菌 6、质粒 7、营养缺陷型 8、水体自净作用 9、微生物的种 10、培养基二、填空（每个空0.5分，40个满分20分） 1、微生物与生物环境间的相互关系分为五种：（1）、（2）、（3）、（4）、（5）。 2、单细胞微生物典型生长曲线由（1）、（2）、（3）、（4）四个时期组成。 3、防止霉腐微生物引发食品腐败的常用措施有：（1）、（2）、（3）、（4）、（5）。 4、微生物的五大共性包括：（1）、（2）、（3）、（4）、（5）。 5、微生物根据对氧的需求可分为5种类型：（1）、（2）、（3）、（4）、（5）。 6、葡萄糖经EMP 代途径10步反应产生的3种产物是：（1）、（2）、（3）。 7、真菌（霉菌类）无性孢子有多种类型。比如（1）、（2）、（3）、（4）。 8、列举对微生物学发展做出过巨大贡献的科学家名字：（1）、（2）、（3）。第1页 9、三域学说将整个生物划分为3个域，即（1）、（2）、（3）。

10、常用的消毒剂有：（1）、（2）、（3）。三、判断题（每小题1分，满分10分） 1、冷冻干燥保藏和液氮保藏是长期有效保藏各种微生物的基本方法。 2、青霉素可以杀死正在旺盛生长繁殖的细菌细胞，但无法杀死正处于休止状态的营养缺陷型细胞。 3、黑曲霉、红曲霉、黄曲霉、根霉、毛霉，其中有些是单细胞微生物。 4、食品的水活度值越低，越不利于腐败（病原）微生物的生长，因此降低含水量有利于食品的保藏。 5、因为细菌是低等原核生物，所以，它没有有性繁殖，只有无性繁殖形式。 6、大肠杆菌F +细胞通过接合作用向受体细胞转移F 质粒，结果导致原供体细胞失去了F 质粒。 7、国家规定：引用水中的微生物数应低于100个细胞/mL, 大肠菌群数不能超过3个细胞/L 。 8、黄曲霉毒素是由黄曲霉菌产生的剧毒、致癌物质，它要在人或动物体经过代活化后才引起致癌作用。 9、地衣实际上是蓝细菌与真菌或藻类与真菌形成的共生体。 10、青霉菌发酵时，产青霉素的最佳温度与菌体生长最适温度完全一致。四、简答题（4道题，每小题10分，满分40分） 1、简述常用化学消毒剂的种类及其杀菌机制。 2、简述艾姆氏试验的原理和实践意义。 3、比较同型乳酸发酵与异型乳酸发酵在产物、产能和菌种上的差异。 4、常用的高温灭菌方法及其适用对象。第2页

农信社笔试真题

第一部分综合知识（共65题） 1.在其他条件不变的情况下，需求弹性的大小 A、与消费者的税收负担成反比，与生产者的税收负担成正比 B、与消费者的税收负担成正比，与生产者的税收负担成反比 C、不影响税收额在生产者与消费者之间的分配比例 D、与生产者和消费者的税收无关 2.属于内在稳定器的项目是 A、政府购买 B、税收 C、政府转移支付 D、政府公共工程支出 3.需求的价格弹性是指 A、收入变化对需求的影响程度 B、需求函数的斜率 C、消费者对价格变化的反应程度 D、以上说法都正确 4.差异曲线为斜率不变的直线时，表示相结合的两种商品是 A、可以替代的 B、完全替代的 C、互补的 D、互不相关的 5.在某一产量水平上，某一厂商的平均成本达到了最小值，这意味着 A、厂商的利润水平为零 B、厂商获得了最大利润 C、厂商获得了最小利润 D、边际成本等于平均成本 6.寡头垄断厂商的产品是 A、同质的 B、有差异的 C、既可以是同质的，也可以是有差异的 D、以上都不对 7.属于紧缩性财政工具的是 A、减少政府支出和减少税收 B、减少政府支出和增加税收 C、增加政府支出和减少税收 D、增加政府支出和增加税收

8.直线型需求曲线的斜率不变，因此其他价格弹性也不变，这种说法 A、正确 B、不正确 C、有时正确，有时不正确 D、难以确定 9.预算线的位置和斜率取决于 A、消费者的收入 B、商品的价格 C、消费者的收入和商品价格 D、小消费者的偏好、收入和商品价格 10.假定需求曲线和供给曲线均为直线，那么收敛型蛛网的条件是 A、需求弹性大于供给弹性 B、需求弹性小于供给弹性 C、需求弹性等于供给弹性 D、以上均不正确 11.某商家以最低成本提供既定产量时，那么 A、总收益为零 B、一定获得最大利润 C、一定未获得最大利润 D、无法确定是否获得最大利润 12.所谓净出口是指 A、出口减进口 B、进口减出口 C、出口加出口 D、GNP减进口 13.假定生产某种产品的原材料价格上升，则这种产品的 A、需求曲线向左移动 B、需求曲线向右移动 C、供给曲线向左移动 D、供给曲线向右移动 14.下列哪一项不是公司间接税 A、销售税 B、公司所得税 C、货物税 D、公司财产税 15.如果收入是完全平均分配的，基尼系数将等于

2012年浙江省公务员面试真题参考答案解析

4月21日真题参考答案解析（上午） 1.你对新生代农民工的看法？ “新生代农民工”这一名词最早出现在2010年1月31日国务院发布的中央一号文件《关于加大统筹城乡发展力度进一步夯实农业农村发展基础的若干意见》中，之后“新生代农民工”这一名词频频出现在有关民生保障、经济发展、城市化进程等话题的讨论中。温家宝总理更是高屋建瓴的指出“要像对待自己的孩子一样对待年轻农民工，让他们逐步融入城市生活”。这引起全社会对新生代农民工的更大关注。 “新生代农民工”主要是指“80后”、“90后来自农村的年轻人。”他们从学校出来后，直接进入城市工作，因此被称为“农民工”。“新生代农民工”群体已经占到我国农民工总数的60%。他们虽然来自农村，但对农业生产并不熟悉，对农村生活也比较陌生，他们的就业与生活经历与城市息息相关，然而由于种种原因，比如城乡二元户籍制度等，无法完全融入城市生活；他们为城市的发展做出了巨大贡献，但是却无法完全享受城市化带来的好处；他们生活在城市中，却因为经济实力较弱，而被“排挤”到城市的边缘。第一代农民工无法在城市立足时，可以选择回乡务农。但是“新生代农民工”由于缺少农业生产的知识，使他们处于一种更加漂泊不定的状态。 “新生代农民工”往往以“三高一低”的特征出现在世人面前：受教育程度较高，职业期望值高，物质和精神享受要求高，工作耐受力低。具体表述如下：第一，与上一代农民工相比，新生代农民工受教育水平较高，因此部分新生代农民工所从事的高位相对高端，如电子技术、车床加工等。第二，新生代农民工更加认同城市文化、价值观和生活方式，融入城市生活的意愿更加强烈。因此他们对自己的未来有着较高的职业期望。第三，新生代农民工更加注重物质和精神方面的享受，更加注重社会保障，随着维权意识的觉醒，他们开始诉诸法律和舆论维护自己的权益。第四，新生代农民工工作耐受力相对较低。因为从小生活在相对优越的条件下（即解决温饱问题基本解决），缺少艰苦条件的磨砺，因此其吃苦耐劳的能力，相对上一代农民工来说要低一些。

微生物学考试试题及答案

《微生物学》课程期末考试试题解答及评分标准99b 一．判断改错题（判断下列每小题的正错，认为正确的在题后括号内打“√”；错误的打“×”，并予以改正，每小题1.5分，共15分） 01.真菌典型营养体呈现丝状或管状，叫做菌丝(√) 02.专性寄生菌并不局限利用有生命力的有机物作碳源。(×) 改正：专性寄生菌只利用有生命力的有机物作碳源 03.根据微生物生长温度范围和最适温度，通常把微生物分成高温性、中温性、低温性三大类。(√) 04.放线菌、细菌生长适宜的pH范围：最宜以中性偏酸；(×) 改正：放线菌，细菌生长适宜中性或中性偏碱。 05.厌气性微生物只能在较高的氧化还原电位(≥0.1伏)生长,常在0.3-0.4V生长。(×) 改正：厌气性微生物只能在较低的氧化还原电位(≤0.1伏)才能生长,常在 0.1V生长； 06.波长200-300nm紫外光都有杀菌效能，一般以250-280nm杀菌力最强。(√) 07.碱性染料有显著的抑菌作用。(√) 08.设计培养能分解纤维素菌的培养基,可以采用合成培养基。(×) 改正:能分解纤维素菌的培养基,培养基中需加有机营养物：纤维素。

09.液体培养基稀释培养测数法，取定量稀释菌液，经培养找出临界级数，可以间接测定样品活菌数。(√) 10.共生固氮微生物，二种微生物必须紧密地生长在一起才能固定氨态氮，由固氮的共生菌进行分子态氮的还原作用。(√) 一．多项选择题（在每小题的备选答案中选出二至五个答案，并将正确的答案填在题干的括号内，正确的答案未选全或有选错的，该小题无分，每小题2分，共20分） 11.放线菌是能进行光合作用的原核微生物，其细胞形态（A；B；C；） A.有细胞壁; B.由分支菌丝组成; C.无核仁; D.菌体无鞭毛; E.菌体中有芽孢。 12.支原体[Mycoplasma],介乎于细菌与立克次体之间的原核微生物,其特点是：（A；B；）A.有细胞壁;B.能人工培养； C.有核仁; D.有鞭毛； E.非细胞型微生物。 13.无机化合物的微生物转化中，其硝化作用包括：（C；D；E；） A.硝酸还原成亚硝酸; B.硝酸还原成NH 3；C.NH 3转化成亚硝酸;D.铵盐转化成亚硝酸； E.亚硝酸盐转化成硝酸盐。 14.单细胞微生物一次培养生长曲线中，其对数生长期的特点：（A；D; E；）

农村信用社中层干部竞聘考试题及标准答案

农村信用社中层干部竞聘考试题及答案

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农村信用社中层干部竞聘考试题及答案选择题 1、现代企业产权制度的典型组织形式是：（） a、私人企业 b、独资企业 c、合伙企业 c、股份有限公司 e、两合公司 2、当经济衰退时：（） a、央行在公开市场上购入有价证券 b、央行要降低贴现率 c、央行要降低存款准备金率 d、央行在公开市场上卖出有价证券 e、央行应提高贴现率和存款准备金率 3、集约型经济增长的方式有：（） a、把提高劳动生产率和增加经济效益放在首位 b、以价值为基础，社会生产是事物形态与价值形态的统一 c、发展生产是传统劳动技能与现代劳动技能相结合，着眼于用现代科技提高劳动者的素质

d、用符合社会化大生产的管理取代手工式经验性管理 e、以外延扩大和内涵发展相结合，以内涵发展为主的增长方式 4、市场经济增长的途径是：（） a、实物投资与人力投资并重 b、计划与市场手段并用 c、技术进步与技术的选用 d、国外资源与资金的利用 e、规模效应与市场容量的扩展 5、商业银行经营“三性”原则包含的内容是：（） a、效益性 b、流动性 c、安全性 d、以上全对 6、商业银行的关系人是指：（） a、商业银行的董事、监事、管理人员、信贷业务人员及其近亲属 b、商业银行的董事、监事、管理人员、股东及其近亲属 c、商业银行的董事、监事、管理人员、内部职工及其亲属

d、以上全对 7、人总行《关于进一步加强贷款管理的有关问题的通知》对贷款审查新的要求之一是：（） a、发放贷款时，除审查借款人的资格、条件、经营状况等情况，可以不对企业的法人代表及主要管理者的个人品质加强审查 b、发放贷款时，除审查借款人的资格、条件、经营状况，还要对企业的法人代表及主要管理者的个人品质加强审查 c、发放贷款时，除审查借款人的资格、条件、经营状况等情况，还要对董事长的品行进行审查，其他人不需审查 d、以上全不对８、保证期间，债权人许可债务人转让债务的是否应征得保证人同意？（） a、应征得保证人同意 b、无须征得保证人同意 c、口头同意即可 d、书面同意９、同一保证既有保证又有物的担保的，保证人如何承担保证责任？（）

真题2

?1、按照交费方式分类，年金保险可分为（）。 A.趸交年金和期交年金 B.个人年金和联合年金 C.定额年金和变额年金 D.即期年金和延期年金答案：A ?2、（）是对尚未发生的、潜在的和客观存在的各种风险，系统地、连续地进行识别和归类，并分析产生风险事故的原因，主要包括感知风险和分析风险两方面内容。 A.风险识别 B.风险估测 C.风险评价 D.评估风险管理效果答案：A ?3、保险代理从业人员在执业活动中依据的法律法规中不包括的是（）。 A.《中华人民共和国保险法》 B.《中华人民共和国消费者权益保护法》 C.《中华人民共和国刑法通则》 D.《中华人民共和国反不正当竞争法》答案：C ?4、我国《民法通则》规定，出售质量不合格的商品未声明的诉讼失效期限为（）。 A.一年 B.二年 C.四年 D.二十年答案：A ?5、《中华人民共和国保险法》第三十六条规定：“合同约定分期支付保险费，投保人支付首期保险费后，除合同另有约定外，投保人自保险人催告之日起超过（）日未支付当期保险费，或者超过约定的期限六十日未支付当期保险费的，合同效力中止，或者由保险人按照合同约定的条件减少保险金额。” A.十 B.二十 C.三十 D.五十答案：C

?6、（）是指保险合同成立后，保险人即按期给付年金的年金保险。 A.趸交年金 B.期交年金 C.即期年金 D.延期年金答案：C ?7、趸交终身寿险是指在（）的终身寿险。 A.保险费在规定期限内分期交付 B.终身分期交付保险费 C.到期后一次全部交清保险费 D.投保时一次全部交清保险费答案：D ?8、下列属于车辆损失险和机动车商业第三者责任保险的共同附加险的是（）。 A.车辆停驶损失险 B.新增加设备损失险 C.附加油污污染责任保险 D.租车人人车失踪险答案：C ?9、（）是保险业的立业之基，最能体现保险业的特色和核心竞争力。 A.保障功能 B.补偿功能 C.资金融通功能 D.社会管理功能答案：A ?10、（）是保险人与保险代理人关于委托代理保险业务所达成的协议，是证明保险代理人有关代理权的法律文件。 A.保险代理合同 B.保险代理权 C.保险代理行为 D.保险代理事项答案：A ?11、10、“保险营销员展业证”遗夫或者因毁损影响使用的，应由（）负责补发或者更换。 A.中国保监会

微生物考试试题(附答案)

试卷一一．选择题（每个2分，共20分） 1、组成病毒粒子衣壳的化学物质是（） A、糖类 B、蛋白质 C、核酸 D、脂肪 2、属于细菌细胞特殊结构的为（） A、荚膜 B、细胞壁 C、细胞膜 D、核质体 3、噬菌体属于病毒类别中的（） A、微生物病毒 B、昆虫病毒 C、植物病毒 D、动物病毒 4、半固体培养基中，琼脂使用浓度为（）。 A、0 B、0.3—0.5% C、1.5—2.0% D、5% 6．下述那个时期细菌群体倍增时间最快( ) A 稳定期 B 衰亡期 C 对数期 D 延滞期 7.下面关于连续培养的说法中，叙述不正确的是（） A.恒化连续培养的控制对象是菌体密度 B.恒浊连续培养中微生物菌体以最高生长速率生长 C.恒化连续培养的产物是不同生长速率的菌体 D.恒浊连续培养无生长限制因子 8. 下列叙述中正确的说法是（） A.产生抗逆性强的芽孢是产芽孢细菌在不良环境条件下的一种生殖方式。 B.厌氧的微生物需要较低的氧化还原电位。 C.一种细菌的学名是Staphylococcus aureus,其中aureus属名，Staphyloccus是种名 D.类病毒是有侵染性的蛋白颗粒。 9.下述诱变剂中常引起移码突变的是：（） A 亚硝酸 B 烷化剂 C 碱基类似物 D 丫啶类染料 10.下述那个最可能产生一个重组细胞：（） A F+ x F- B Hfr x F+ C Hfr x F- D F+ x F- 二、写出下列名词解释的中文翻译及作出解释（每个2分，共12分） 1.Gram positive bacteria 2.parasporal crystal 3 ,colony 4, life cycle 5,capsule 6,endospore 三、判断改错题（每个2分，共10分） 1.大肠杆菌和枯草芽孢杆菌属于单细胞生物，唾液链球菌和金黄色葡萄球菌属于多细胞生物（） 2.遗传型相同的个体在不同环境条件下会有不同的表现型。（） 3.低剂量照射紫外线，对微生物几乎没有影响，但以超过某一阈值剂量的紫外线照射，则会导致微生物的基因突变。（） 4. 一切好氧微生物都含有超氧化物歧化酶（SOD ）。（） 5.一般认为各种抗性突变是通过适应而发生的，即由其所处的环境诱发出来的。（）四.名词解释（每题3 分，共计18 分）

农村信用社计算机岗位人员考试模拟试题

农村信用社计算机岗位人员考试模拟试题一、选择题(每题2分，共20分) 1、使用计算机的开机电源顺序是（） A．ups 打印机终端显示器主机 B．打印机终端ups 主机显示器 C．主机ups 显示器打印机终端 D．显示器ups 终端主机打印机 2、新安装或长期不用的ups，在开机之前要先对ups充电（）小时以后再使用。 A．6-8 B．10-12 C．12-14 D．8-12 3、在储蓄业务系统的编辑状态，在当前纪录后插入新纪录应按（） A．Ctrl+C B．Ctrl+n C．Ctrl+D D．Ctrl+o 4、在储蓄业务系统中，切换至五笔字型输入方法按（）键。 A．Alt+f1 B．Alt+f2 C．Alt+f3 D．Alt+f4 5、储蓄新业务开办之前,领入空白凭证的操作流程是（） A．日终结账→本柜管理→输入→空白凭证输入 B．日终结账→输入→本柜管理→空白凭证输入

C．本柜管理→日终结账→输入→空白凭证输入 D．本柜管理→输入→日终结账→空白凭证输入 6、在办理普通储蓄业务时，储种04的业务是（） A．活期存折B．定活两便 C．整存整取D．零存整取 7、输入储户地址时，最多不能超过（）个汉字。 A．10 B．12 C．13 D．15 8、在特殊业务处理中，更换存折的业务代码是（） A．31 B．40 C．41 D．30 9、在每年6月30日结息后当天（） A．做日终扎帐、汇总、数据备份，可以继续办理业务。 B．做数据备份，不必再做日终扎帐、汇总，不能再办理业务。C．做日终扎帐、汇总，不必再做数据备份，可以继续办理业务。D．做日终扎帐、汇总、数据备份，不能再办理业务 10、操作人员暂时离开一段会，应（） A．让别人看着业务画面，尽快回来 B．在短期交换登记簿上登记 C．关机防止别人进入 D．退到login下二、多选题(每题3分，共18分)

GMAT真题2

Math Section ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Q1: A family-size box of cereal contains more cereal and costs more than the regular-size box of cereal. What is the cost per ounce of the family-size box of cereal? (1) The family-size box of cereal contains 10 ounces more than the regular-size box of cereal. (2) The family-size box of cereal costs $5.40. A. Statement (1) ALONE is sufficient, but statement (2) alone is not sufficient. B. Statement (2) ALONE is sufficient, but statement (1) alone is not sufficient. C. BOTH statements TOGETHER are sufficient, but NEITHER statement ALONE is sufficient. D. EACH statement ALONE is sufficient. E. Statements (1) and (2) TOGETHER are NOT sufficient. Answer: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Q2: A certain roller coaster has 3 cars, and a passenger is equally likely to ride in any 1 of the 3 cars each time that passenger rides the roller coaster. If a certain passenger is to ride the roller coaster 3 times, what is the probability that the passenger will ride in each of the 3 cars? A.0 B.1/9 C.2/9 D.1/3 E. 1 Answer: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Q3: If x and y are positive, is 4x > 3y? (1) x > y - x (2) x/y < 1 A. Statement (1) ALONE is sufficient, but statement (2) alone is not sufficient. B. Statement (2) ALONE is sufficient, but statement (1) alone is not sufficient. C. BOTH statements TOGETHER are sufficient, but NEITHER statement ALONE is sufficient. D. EACH statement ALONE is sufficient. E. Statements (1) and (2) TOGETHER are NOT sufficient. Answer: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Q4:

2016626职规试题原题含答案仅供参考

一、单选题(共计40分) 1、[1分]下列不属于大学生职场角色转换技巧的是（D） . A. 职业技能适应 . B. 心理适应 . C. 生理适应 . D. 社会环境适应 2、[1分]执行力心态有三个层次：态度、激情和(D) 。 . A. 习惯 . B. 爱好 . C. 热情 . D. 信念 3、[1分]大学生在职业规划过程中，在了解经济环境时拿一下不属于谈说内容A . A. 经济相关法律法规 . B. 经济形势 . C. 劳动力供求状况 . D. 区域经济发展水平 4、[1分]下面不属于冲突处理技巧的是：A . A. 保持中立 . B. 及时沟通 . C. 调整情绪 . D. 合理疏导 5、[1分]与同事交往要做到：（B） . A. 对自己有看法的同事以不影响工作为前提下不要交往 . B. 主动伸出援手帮助同事解决困难 . C. 向上级汇报集体工作成果要首先突出个人成绩 . D. 为了与同事建立良好关系可以经常谈论他人私隐话题 6、[1分]职业生涯发展的备选方案的设计原则是（A） . A. 时机性原则 . B. 时间间隔原则 . C. 准确性原则 . D. 不可替代原则 7、[1分]职业生涯规划的基础是（B） . A. 环境评价 . B. 自我评价

. C. 确立目标 . D. 职业定位 8、[1分]以性别、年龄、社会地位等印象来选择职业目标，如女性较适合从事服务业，这种生涯规划方法，我们称之为（D） . A. 目前趋势法 . B. 自然发生法 . C. 橱窗游走法 . D. 刻板印象法 9、[1分]职业兴趣是人们对职业及与职业有关的活动的（B）和选择性态度。 . A. 喜悦情绪反应 . B. 积极情绪反应 . C. 消极情绪反应 . D. 愤怒情绪反应 10、[1分]什么目标为职业生涯发展指明了方向？（D） . A. 中期目标 . B. 最终目标 . C. 长期目标 . D. 短期目标 11、[1分]所谓“工欲善其事，必先利其器”，说的是执行力包含要素中的（A） . A. 工具要素 . B. 角色要素 . C. 心态要素 . D. 态度要素 12、[1分]及时诊断生涯规划出现的问题，对其进行评估、调整和完善，属于职业生涯规划流程中的（D） . A. 职业定位 . B. 确立目标 . C. 环境评价 . D. 反馈修正 13、[1分]以下哪一项不属于CASVE模型决策的步骤？（A） . A. 讨论 . B. 沟通 . C. 分析 . D. 评估

微生物历年考研真题及复习资料

部分招生单位研究生入学历年考试真题 2004年北京师范大学攻读硕士研究生入学考试试题一、名词解释（每题3分，共45分） 1．试验2．包膜J．胞吞作用4．不亲和性5．质粒6．端粒 7．附加体8．感染复数9．回文结构10.末端重复11.轻链12.噬菌体展示13.卫星14.致育因子15.原毒素二、简要回答题（每题5分，共45分） 1．说明控制微生物生长繁殖的主要方法及原理。 2．病毒粒子及其基因组的基本结构是什么？ 3．以简要的图示和文字说明酿酒酵母菌的生活史。 4．溶源性细菌有哪些特性？ 5．什么是细菌群体的生长曲线？它在生产上有哪些应用？ 6．病毒壳体结构有哪几种对称形式？病毒粒子主要结构类型有哪些？ 7．固氮微生物中大多为好氧菌，它们如何保证固氮酶既不被氧灭活，又能提供必要的氧产生进行固氮？ 8．说明红硫细菌，枯草杆菌，硝化细菌的营养及获能方式。 9．什么是病毒的一步生长曲线？该曲线中各时期的特点是什么？三、试验设计（每题15分，共30分）

1．设计一个实验程序，以确保在对未知菌进行革兰氏染色时操作正确，结果可靠。 2．设计一套从自然界筛选分离一株对聚氯联苯类农药降解能力高的菌株的方案。四、问答题（每题15分，共30分） 1．什么是营养缺陷型？如何从诱变菌株中筛选出营养缺陷型。 2．光合细菌有哪几类？细菌的光合作用与绿色植物的光合作用之间有什么不同？ 2005年北京师范大学攻读硕士研究生入学考试试题一、名词解释（每题3分，共45分） 1．半抗原2．表型3．病毒入胞4．病毒因子5．超敏反应6．反向末端重复7．分段基因组8．富集培养9．干扰素 .感受态细胞11.核壳 12.类囊体13.免疫原性14．原养型15．微生物传感器二、简要回答题（每题5分，共45分） 1．是微生物的遗传物质吗？为什么？

海南省农村信用社历年真题及解析

海南省农村信用社历年真题及解析 2015年海南省农村信用社校园招聘413人考试公告、报名注意事项、职位表等最新资讯及免费备考资料请点击：https://www.360docs.net/doc/6612485753.html,/Wg3Gkr 1 选择题 1.一个完整的计算机系统包括____。 A)主机、键盘、显示器 B)计算机及其外部设备 C)系统软件与应用软件 D)计算机的硬件系统和软件系统解答：一个完整的计算机系统是由硬件系统和软件系统组成的。计算机的硬件是一个物质基础，而计算机软件是使硬件功能得以充分发挥的不可缺少的一部分。因此，对于一个完整的计算机系统，这两者缺一不可。本题的正确答案为D。 2.微型计算机的运算器、控制器及内存储器的总称是____。 A)CPUB)ALU C)MPUD)主机解答：CPU是中央处理器的简称，包括MPU和ALU;MPU是微处理器的简称;ALU是算术逻辑单元的简称;CPU和内存储器的总称为主机，它是微型机核心部分。本题正确答案为D。 3.“长城386微机”中的“386”指的是____。 A)CPU的型号B)CPU的速度

C) 内存的容量D)运算器的速度解答：CPU的品质直接决定了微机的档次，在奔腾出现之前，微机名称中直接使用微机中的CPU型号，386机表示了它们使用的CPU芯片为80386。本题的正确答案为A。 4.在微型计算机中，微处理器的主要功能是进行____。 A)算术逻辑运算及全机的控制 B)逻辑运算 C)算术逻辑运算() D)算术运算解答：微处理器是计算机一切活动的核心，它的主要功能是实现算术逻辑运算及全机的控制。本题正确答案为A。 5.反映计算机存储容量的基本单位是____。 A)二进制位B)字节 C)字D)双字解答：存储容量大小是计算机的基本技术指标之一。通常不是以二进制位、字或双字来表示，因为这些表示不规范，一般约定以字节作为反映存储容量大小的基本单位。本题正确答案为B。 6.在微机中，应用最普遍的字符编码是____。 A)ASCII码B)BCD码 C)汉字编码D)补码

真题(2)

教师招聘考试易错题（2） 1、在一节课内完成两项或两项以上教学任务的课属于（C）。 A.单一课 B.选修课 C.综合课 D.活动课【解析】根据完成教学任务的量对课程进行划分，可以把课程分为单一课和综合课。在一节课内完成两项或两项以上教学任务的课属于综合课。在一节课内主要完成一种教学任务的课教单一课。 2、真正使教育心理学成为一门独立学科的人是（A）。 A.桑代克 B.詹姆斯 C.冯特 D.赫尔巴特【解析】1903年，桑代克《教育心理学》，奠定了教育心理学的发展的基础，标志着西方教育心理学独立学科体系的确立，桑代克被称为“教育心理学之父”。 3、现代认知心理学认为，教学促进智力发展的最佳途径是（A）。 A.发展认知结构说 B.习得知识 C.培养认知过程品质说 D.认识发生论 4、（D）认为，为学生规定一种固定不变的课程是不适当的，因为它没有考虑到学生对知识的态度。如果知识不能引起学习者的感情，就不可能是明确的知识。 A.后现代主义课程论 B.学科中心主义课程论 C.社会改造主义课程论 D.存在主义课程论【解析】存在主义课程论认为，为学生规定一种固定不变的课程是不适当的，因为它没有考虑到学生对知识的态度。规定固定课程的出发点，是它能消除学生的无知，并能给予学生一定的知识。然而，人的境遇是时刻变化的，没有任何东西是固定的、绝对的，而且固定的课程难以适合学生的情况和需要。这样的课程无助于学生的发展。 5、生成性目标取向追求的是（C ）。 A.普遍主义 B.唯科学主义 C.实践理性 D.解放理性 6、对如何促使学生从内部理解所学内容的意义，并对学习进行自我调节的一项研究是（D）。 A.合作性研究 B.社会文化研究 C.主动性研究 D.反思性研究 7、《中国教育改革和发展纲要》提出教育发展的“两全”目标，“两全”是指（D）。 A.全面普及义务教育，全面扫除青壮年文盲 B.全面进行教育改革，全面发展职业教育 C.全面改革政府包揽办学的格局，全面深化教育体制改革 D.全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量 8、为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和是（C）。 A.德育原则 B.德育途径 C.德育方法 D.德育模式 9、关于教育目的，持社会本位论的代表人物是（A）。 A.斯宾塞 B.孟子 C.卢梭 D.杜威 10、下列哪个选项属于教师必须具备的特殊能力?（C） A.观察力 B.注意力 C.表达能力 D.思维能力 11、《学记》指出：“时教必有正业，退息必有居学。”这说明了古代学校既有正式课堂学习，还有（C）。 A.自主学习 B.课外辅导 C.课外活动 D.家庭教育 12、由于我在考试中作弊，老师再也不会喜欢我了。这句话表达的非理性信念是（B）。 A.概括化 B.绝对化 C.糟糕透顶 D.以上均错误 13、下列说法中，不正确的一项是（D ）。

社会化工作者面试题目

社会化工作者面试题目 1. 开会前一小时发现会场的后背景有一个汉字写错了，你怎么办 2. 你作为第六次全国人口普查员，上门普查时，对方不开门，也不接受调查，你该怎么办 3. 请谈谈如何适应办公室工作的新环境？ 4. 都说同事关系很难相处你如何看待如你被录用你如何和同事相处 5. 在你的印象中，工会主要工作有哪些？ 6. 有人说：“做的事情越多，犯的错误越多。”你怎么理解？ 7. 领导在你毫无准备的情况下，交给你一项重要工作。而此时你手里也有其他还未完成的工作，你怎么做？ 8. 劳动法律关系的核心和实质是（）。 A. 劳动法律关系的主体 B. 劳动法律关系的客体 C. 劳动法律关系的内容 D. 劳动法律关系变化的原因 9. 《工会法》规定：“中华全国总工会、地方总公会、产业工

会具有社团法人资格。（）组织具备民法通则规定的法人条件的，依法取得社会团体法人资格。” A. 企业工会 B. 事业单位工会 C. 基层工会 D. 机关单位工会 10. 用人单位在制定，修改或者决定有关劳动报酬、工作时间、休息休假、劳动安全卫生、保险福利、职工培训、劳动纪律以及劳动定额管理等直接涉及劳动者切身利益的规章制度或者重大事项时，应当经职工代表大会或者全体职工讨论，提出方案和意见，与（）或者职工代表平等协商确定。 A. 工会 B. 董事会 C. 监事会 D. 职工代表大会社会化工作者面试题目及解析 1. 开会前一小时发现会场的后背景有一个汉字写错了，你怎么办解析：

后背景有汉字弄错，将影响到会议的严肃性，对与会者产生不良影响。此时面临的主要任务是如何将这个写错的字改回正确的形式，或者是如何能使会议召开不受到这个错误的字的影响。我认为可以采用以下几种办法：第一，直接用同色同质的纸张打印正确的字进行替换，同事有擅长美工的，进行一定的装饰与修饰，最好能够使改正之后完全看不出来差异。第二，挑出另外的几个汉字与写错的汉字同时进行替换，利用形状、颜色等进行装饰，以重点强调、宣传的概念进行，使与会者能够认为背景板的设计是为了突出会议主题。第三，看是否能启用电子设备，将背景板撤下，换成电子背景板，并配上背景音乐。第四，如果错误的汉字影响不大或者处于非常不显眼的位置，那么可以造成一定程度的文字破损，利用小错误掩盖大错误。第五，如果写错的文字处在非常不显眼的位置，且对会议主题不会造成大影响，那么可以暂时不管。第六，仔细思考写错的字是否能够根据会议议题，进行另类阐释。如果可以的话，就和主持人进行协商，由主持人在一开始时增加一个另类阐释的环节，这样一方面可以改正错误，另一方面还增

微生物检验考试题目及答案Word版

临床检验试题—微生物检验考试试题及答案(1)——肝炎病毒一、概念 1.HBsAg 2.HBcAg 3.HBeAg 二、填空题 1．肝炎病毒有、、、和五种类型。 2．肝炎病毒中，由粪-口途径传播的有、；由血液和垂直途径传播的有、、；属于DNA病毒的有；属于缺损病毒的是；已有疫苗可主动免疫的是和；可进行细胞培养的是。 3．HBV的外衣壳由、和蛋白组成，构成HBV的；内衣壳由组成；核心由和组成。 4.甲型肝炎的传染源主要为和，猩猩和猿猴作为传染源的意义不大。 5.甲型肝炎的血清抗体中，表示现症感染的抗体是，而表示既往感染的抗体是。 6.乙型肝炎表面抗原（HbsAg）阳性者血清标本，在电子显微镜下可观察到3种不同形态结构的颗粒，其传染性也不同，即小球形颗粒和以及。 7.乙型肝炎基因组为双股环壮DNA，内含4个开放读框（ORF），分别称为S 区，C区，和。 8.乙型肝炎病毒感染主要经4种传播途径，即血液传播，日常生活密切接触传播，和。三、单选题 1.乙型肝炎病毒的核酸类型是 A.单股RNA B.双股RNA C.双股线状DNA

D.双股环状DNA E.单股DNA 2.可致慢性肝炎或肝硬化的病毒为 A. HAV，HBV和HCV B. HBV，HCV和HDV C. HCV，HDV和HEV D. HDV，HEV和HAV E. HEV，HAV和HBV 3.可传播乙型肝炎病毒的途径有 A.分娩和哺乳 B.共用牙刷，剃须刀等 C.输血，血浆及血液制品 D.性接触 E.以上均可 4.不符合血清HBsAg（+）， HbeAg（+）和抗HBc（+）的解释是 A.急性乙型肝炎； B.慢性乙型肝炎； C.乙型肝炎恢复期； D.无症状抗原携带者； E.血清有强传染性。 5.关于HAV，错误的是 A.是单股正链RNA病毒； B.能在体外细胞中培养； C.特异性预防可接种疫苗；

整理真题库-会计-湖南农信社2014本科

1.下列账户中，期末一般没有余额的是（）账户 A.生产成本 B.应交税费 C.制造费用 D.累计折旧【答案】C 【解析】生产成本月末可能存在余额，这是期末尚未完工的在产品的价值。应交税费属于负债类账户，月末可能有余额。累计折旧是固定资产的备抵账户，固定资产未被处置前，累计折旧贷方就存在余额。【考点】会计-会计账户 2.生产成本的明细账一般采用（） A.三栏式明细账 B.数量金额式明细账 C.多栏式明细账 D.横线登记式明细账【答案】C 【解析】收入类、成本类、费用类，一般采用多栏式明细账。【考点】会计-会计账簿 3.下列各项中应通过”其他应付款”科目核算的是（） A.实付现金股利 B.应付教育费附加 C.应付管理人员工资 D.应付租入包装物租金【答案】D 【解析】A选项通过“应付股利”核算，BC选项通过“应付职工薪酬”核算。【考点】会计-负债 4.企业销售商品确认收入后，对于客户实际享受的现金折扣，应当（） A.确认当期财务费用 B.充当当期主营业务收入 C.确认当期管理费用 D.确认当期主营业务成本【答案】A 【解析】我国现金折扣采用总价法，确认销售收入时按折扣前金额做账，客户实际享受时现金折扣做当期的财务费用处理。【考点】会计-收入 5.《会计档案管理办法》规定，库存现金及银行存款日记账的保管期限为（）年。 A.10 B.15

C.25 D.5 【答案】C 【解析】库存现金日记账和银行存款日记账的保管期限为25年。【考点】会计-会计档案保管 6.企业销售产品一批，增值税专用发票上注明的价款为200万元，适用的增值税率为17%，为购买方代垫的运杂费为4万元，款项尚未收回，该企业确认的应收账款为（）万元 A.238 B.204 C.234 D.200 【答案】A 【解析】200+200×17%+4=238，应收账款的入账价值包含着相应的价款、税款、运杂费等。【考点】会计-应收账款 7.下列不会导致固定资产账面价值发生增减变化的是（） A.盘盈固定资产 B.经营性租入设备 C.以固定资产对外投资 D.计提减值准备【答案】B 【解析】经营租赁租入的固定资产，属于出租方，对承租方固定资产账面价值无影响。【考点】会计-固定资产 8.在固定资产到达预定可使用状态之后的专门借款费用，应该记入（） A.制造费用 B.财务费用 C.管理费用 D.在建工程【答案】B 【解析】在固定资产到达预定可使用状态之后的专门借款费用不在计入成本中，应当予以费用化处理，计入当期的财务费用之中。【考点】会计-固定资产 9.下列交易事项中，不应确认为营业外支出的是（） A.无形资产减值损失 B.无形资产出售损失 C.固定资产盘亏损失 D.公益性捐赠支出【答案】A 【解析】无形资产减值损失应当计入“资产减值损失”账户

试题2

抢答题 1、在低压工作中,最小检修距离不应小于 0.1米。（√） 2、焊接316L不锈钢可以使用304不锈钢焊丝。（×） 3、接触器按接触器主触头控制电流种类分有交流接触器和直流接触器。（√） 4、触电救护一定要判明情况做好自身防护。在切断电源前可以与触电者裸露接触跨步电压触电除外。（×） 5、万用表测量前电容需要放电，否则容易损坏。（√） 6、不同洁净室或不同级别的工作服的颜色可以有不同明显的标识。（×） 7、缓冲室的面积应不小于4平方米。（×） 8、排风口比新风口至少要高出2米。（√） 9、焊接可分为熔化焊；堆焊和钎焊3类 (×) 10、焊后可进行退火处理的作用是为了消除罕见的残余应力。（√） 11、立焊可以从上往下焊也可以从下往上焊（×） 12、氧气瓶与乙炔瓶必须间隔3米以上（×） 13、各种气瓶的减压气不是通用的。（√） 14、对螺纹旋向的判断是：顺时针方向旋入时，则该螺纹是右旋螺纹。（√） 15、不准用起重设备直接调运钢瓶。（√） 16、氧气瓶和乙炔瓶都可以卧倒使用。（×） 17焊接用气瓶氧化胶管和乙炔胶管一般不应小于5米。（√） 18国家标准规定，用黄色表示禁止，有危险以及消防设备。 ( × ) 19劳动保护就是为了保护劳动者在生产过程中的安全和健康。( √ ) 20、能自动消除危险因素，避免事故发生的装置叫保险装置。( √ ) 21使用手持电动工具时，必须戴好绝缘手套。( √ )

22使用梯子时、应有防滑措施、踏步应牢固无裂缝。( √ ) 23 泡沫灭火器可用于电气设备火灾的灭火。( × ) 24机器保护罩的主要作用是使机器较为美观。 ( × ) 25严格执行操作规程，不得违章指挥和违章作业;对违章作业的指令有权拒绝，并有责任制止他人违章作业。 ( √ ) 26电气设备着火时，在用水灭火之前，必须首先切断电源。(√) 27运转中的机械设备对人的伤害方式主要有撞伤、压伤、轧伤、卷缠等。( √ ) 28正确配戴和使用个人安全防护用品、用具，是保证劳动者安全与健康的一种防护措施。( √ ) 29任何电气设备在未验明无电之前，一律认为有电。 ( √ ) 30使用砂轮研磨时，应戴防护眼镜。( √ )

题目2