山西省引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的实施意见

山西省引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的实施意见
山西省引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的实施意见

山西省引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的实施意见

来源:山西省文件发布人:管理员发布时间:2011-04-17

晋办发﹝2005﹞18号

为进一步落实科学发展观,大力推进人才强省战略的实施,加快建设新型能源和工业基地、全面建设小康社会步伐,根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》(中办发〔2005〕18号)精神,提出如下实施意见。

一、积极引导高校毕业生树立正确的成才观和就业观

1.认真贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发﹝2004﹞16号)精神,开展积极有效的思想政治教育。各高等院校要邀请各类成才典型进校园,组织形式多样的报告会、座谈会、讲座等活动,引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,自觉地把个人理想同国家与社会的需要紧密结合起来,积极踊跃地到基层锻炼成才。

2.各新闻媒体要围绕引导和鼓励高校毕业生到基层就业,开展形式多样的宣传报道,广泛宣传中央和省委、省政府有关引导和鼓励高校毕业生到基层就业的政策,宣传高校毕业生在基层创业成才的典型,营造良好舆论氛围。

3.各高等院校要认真组织开展社会实践活动,帮助大学生深入了解国情、省情,了解社会,正确认识就业形势。大学生参加学校统一组织的社会实践活动时间,每人每年不少于一周。

4.各级都要建立大学生扎根基层、建功立业的评选表彰制度,加大典型引导力度。省里每两年集中开展一次评选表彰活动,每次表彰100名“青年学生基层就业创业典型”。

二、鼓励高校毕业生到西部地区和国家扶贫开发重点县就业

5.对到西部地区县以下基层单位和我省的国家扶贫开发工作重点县就业的高校毕业生,户口可留在原籍或根据本人意愿迁往工作地,也可由原学校所在地的人才交流机构和就业服务机构代管。

6.对毕业后自愿到我省的国家扶贫开发工作重点县就业的高校毕业生,其在校期间

的国家助学贷款本金和工作期间的利息,由同级财政根据本人在国家扶贫开发工作重点县连续工作的年限,按比例代为偿还,即:工作年限满5年的代偿30%,满8年的代偿70%,10年以上的代偿100%。代偿费用由省财政负担50%,市、县级财政负担50%。

7.到我省的国家扶贫开发工作重点县工作的高校毕业生,见习期间执行转正定级工资标准,见习期满后高定两档职务工资。

8.对在西部地区县以下基层单位和我省的国家扶贫开发工作重点县工作满5年以上的,根据本人意愿可以流动到我省各地工作。凡落实了接收单位的,接收单位所在地要准予落户;需要人事代理服务的,由有关机构提供全面的免费代理服务。

9.为缓解我省的国家扶贫开发工作重点县急需人才与编制紧缺的矛盾,在严格控制总编制的前提下,从2006年起连续3年,采取先进后出的办法,由组织人事部门会同编制部门每年给国家扶贫开发工作重点县的乡镇下达一部分周转编制,用于接收应届和往届高校毕业生。接收的高校毕业生离开乡镇后,周转编制收回。

三、积极鼓励、支持高校毕业生到基层自主创业和灵活就业

10.对高校毕业生从事个体经营的,除国家限制的行业外,自工商行政管理部门登记注册之日起,3年内免交个体工商户登记注册费(包括开业登记、变更登记、补换营业执照及营业执照副本)、个体工商户管理费、集贸市场管理费和经济合同示范文本工本费等各项行政事业性收费。各级工商行政管理部门要在登记窗口设立高校毕业生从事个体经营“绿色通道”,高效、优质、快捷地做好服务。

11.自愿到乡村从事个体行医的高校毕业生,取得执业医(护)师资格证书后,卫生行政部门给予注册,允许其在注册范围内行医,并自登记之日起3年内免交登记类、管理类和证件类的各项行政事业性收费。

12.加强对大学生的创业意识教育和创业能力培训。各级政府要指定专门的培训机构,为高校毕业生提供公共职业技能培训,在核定成本的基础上,按照成本补偿原则由同级财政给予部分课时补助。从2006年开始,省、市和有条件的县(市、区),可通过财政和社会两条渠道筹集高校毕业生创业资金,用于开展高校毕业生创业培训,帮助高校毕业生进

行项目开发和创办企业。

13.高校毕业生以从事自由职业、短期职业、个体经营等方式灵活就业的,各级政府有关部门要提供必要的人事、劳动保障服务,在户籍管理、劳动关系建立、社会保险费缴纳和保险关系接续等方面提供周到而有效的服务。

四、大力支持各类中小企业和非公有制单位聘用高校毕业生

14.对各类中小企业和非公有制单位聘用高校毕业生,一律取消落户限制。所在地教育部门要做好就业派遣。需要办理人事、劳动关系代理手续的,由当地人事、劳动保障部门及所属有关机构提供全面的免费代理服务。

15.对到中小企业和非公有制单位就业的高校毕业生,在专业技术职称评定方面,与国有企业员工—视同仁。符合评定职称规定条件的,可委托所在地人才交流机构负责申报。对从事科技工作的,在按规定程序申请国家和地方科研项目和经费、申报有关科研成果或荣誉称号时,根据情况给予重视和支持。

16.进一步规范全省毕业生就业市场、人才市场、劳动力市场秩序,加大人事、劳动保障执法监察力度,严格审核用人单位接受高校毕业生资格。规范高校毕业生和用人单位的双向选择行为,各类中小企业和非公有制单位聘用高校毕业生要按规定签订《全国普通高校毕业生就业协议书》,依法建立劳动关系,签订劳动合同或聘用合同,并确保劳动报酬和社会保险等合同内容的兑现。

17.到非公有制单位就业的高校毕业生,参加了基本养老保险的,今后考录或招聘到我省各级党政机关、事业单位工作的,其缴费年限可计算为连续工龄。

五、建立完善高校毕业生就业见习制度

18.各县(市、区)要建立5个以上的就业见习基地,组织回到原籍、尚未就业的高校毕业生开展见习和就业培训工作。省、市所属企事业单位和大中型民营企业也要逐步建立高校毕业生就业见习基地。就业见习基地由省里统一挂牌,并进行监督管理。

19.高校毕业生在就业见习基地见习时间一般为6至12个月。见习期间,按照不低于当地城市居民最低生活保障标准发放生活补贴,由地方政府和见习单位各负担50%。

六、逐步实行从具有基层工作经历的高校毕业生中考录公务员的办法

20.从2006年开始,省、市两级新考录的公务员中(包括特种专业岗位),具有两年以上基层工作经历的高校毕业生所占比例不得低于三分之一,以后逐年提高。

21.对已招录到省、市两级党政机关,没有基层工作经历的高校毕业生,应在5年内有计划地安排他们到县以下基层单位工作两年。今后,选拔县处级以上党政领导干部,必须具有两年以上的基层工作经历。

七、进一步加大选调优秀应届高校毕业生到基层锻炼的力度

22.从2006年开始,全省每年要选拔500名优秀应届高校毕业生到乡镇工作。各级组织人事部门要加强对选调生的日常管理和培养,在他们到基层工作2至3年后,按照干部队伍“四化”方针和德才兼备的原则,结合岗位需要,择优选拔任用到乡镇、街道领导岗位。县级以上党政机关补充公务员,优先从选调生中选用。

八、加快实施高校毕业生到农村服务计划

23.继续做好实施“大学生志愿服务西部计划”工作,进一步落实和完善配套支持政策。 24.从2006年开始连续5年,全省每年招募300名优秀应届高校毕业生,到农村开展支教、支农、支医等志愿服务活动,服务时间为两年。服务期间每人每月发给500元生活补贴及一定数量的交通补贴,并为其办理各项社会保险,费用由省财政安排支付。服务期满后,延长两年择业期,有关部门应协助其在本系统内推荐就业或进入市场自主择业。

25.凡参加支教、支农、支医活动的高校毕业生,服务期满,考核合格的,就业后不实行见习期,其参加志愿服务活动的时间可计算为连续工龄,晋升职称时,同等条件下优先评定。对服务期满报考我省公务员的,在笔试总分中增加5分,同等条件下优先录用。对报考省属院校研究生的,在总分中增加10分,同等条件下优先录取。对已被录取为研究生的应届高校毕业生到基层服务的,为其保留学籍两年。

26.各级教育行政部门要坚决清退在岗代课教师,空出的岗位主要用于吸纳高校师范类毕业生。凡到农村中小学、乡镇卫生院、农牧业技术推广服务机构工作的高校毕业生,其户口可落在县城,见习期间直接享受转正定级工资待遇。

九、大力推动高校毕业生进村、进社区工作

27.按照“省定规划、市里选拔、县(市、区)付薪酬、乡镇(街道)管理、服务基层”的原则,全省每年选拔1000名以上的高校毕业生到农村和社区就业。用5年左右的时间,基本做到全省每个村、每个社区至少有一名高校毕业生。

28.到农村和社区就业的高校毕业生,可通过法定程序安排担任党支部、村委会、居委会的相应职务。要把这批人员作为将来补充乡镇、街道干部的重要来源。县(市、区)乡(镇)机关、事业单位因自然减员出现空缺时,优先从在农村、社区工作满两年的高校毕业生中考录、招聘。

29.对到农村和社区就业的高校毕业生,其人事档案由县级人事部门管理,户口可落在县(市、区)政府所在地。工作满两年后报考我省公务员的,在笔试总分中增加5分,同等条件下优先录用;报考省属院校研究生的,在总分中增加10分,同等条件下优先录取。

十、深入推进高等教育改革

30.各高等院校要按照经济社会发展对人才的需求,调整学科和专业设置。注重加强素质教育,强化学生的实用技能和社会实践能力,提高毕业生适应市场和基层需求的能力。积极开展对学生的职业发展和就业创业指导,开设职业生涯规划辅导和就业创业指导课程,帮助他们确立面向基层就业的思想。高职、高专院校要加强与行业、企业的联系,通过校企合作、实施“订单式”培养。要把教育、指导和帮助大学生面向基层就业作为一项重要任务贯穿于高等教育的全过程。

31.根据我省的国家扶贫开发工作重点县和艰苦行业的实际和需要,实行定向招生,严格执行定向招生协议,保证这部分学生完成学业后到协议单位就业。

十一、认真做好高校毕业生就业信息服务工作

32.各级政府要统筹高校毕业生市场、人才市场和劳动力市场建设,实现三个市场的相互贯通和信息资源共享。构建全省高校毕业生就业与创业指导信息的服务平台,免费为高校毕业生就业提供方便、快捷、准确的信息服务。各高等院校、各市都要建立和开通毕业生就业信息网,并实现国家、省、市毕业生就业信息网的联网。各级毕业生就业指导服

务机构要与人才交流服务机构、公共职业介绍机构合作,加强与用人单位的沟通,广泛开展就业指导、择业代理、社会保障等方面的服务,加快建设全省高校毕业生就业社会服务体系。

十二、继续加大财政支持高校毕业生面向基层就业的力度

33.省、市、县三级财政都要根据实际情况和发展需要,安排专项经费,用于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业。

十三、切实加强对高校毕业生面向基层就业工作的领导

34.各级党委和政府要结合本地实际,制定落实办法,把引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的各项政策落到实处。要把回原籍的高校毕业生的就业工作作为考核县(市、区)党政领导班子工作实绩的一项重要指标。各县(市、区)要保证回到原籍的高校毕业生当年内就业率达到60%以上,其余的要统一安排就业见习。

35.各级党委人才工作领导组及办公室要加强组织协调,把引导和鼓励高校毕业生面向基层就业作为人才队伍建设的一项基础工作抓紧抓好。组织、人事、教育、编制、劳动保障、财政、卫生、农业、科技、公安、工商等部门和共青团组织及高等院校要按照自身的工作职能,完善配套政策办法,把中央和省委、省政府提出的各项政策措施落到实处。各地可结合实际,提出新的政策措施推动高校毕业生面向基层就业工作。要从政治上爱护、工作上关心在基层工作的高校毕业生,积极为他们创业发展、贡献才智创造条件。

《山西省事业单位实行人员聘用制暂行办法》

《山西省事业单位实行人员聘用制暂行办法》 晋政办发[2003]13号 吕梁地区行政公署,各市、县人民政府,省直各委、办、厅、局:. 省人事厅《山西省事业单位实行人员聘用制暂行办法》已经省人民政府同意,现转发给你们,请结合实际,认真贯彻执行。 山西省人民政府办公厅 二○○三年四月十六日 山西省事业单位实行人员聘用制暂行办法 第一章总则 第一条为深化事业单位人事制度改革,建立适应社会主义市场经济体制需要和符合事业单位自身特点的、充满生机与活力的用人制度,充分调动事业单位人员的积极性,保障用人单位和职工的合法权益,根据国家有关法律、法规,结合我省实际情况,制定本办法。 第二条实行人员聘用制是事业单位的基本用人制度。事业单位与职工在平等自愿、协商一致的基础上通过签订聘用合同,明确用人单位和受聘人员与工作有关的权利和义务。 第三条本办法适用于我省除按照国家公务员制度进行人事管理的以及转制为企业以外的全民所有制事业单位(以下简称聘用单位)及其人员。 使用事业编制的社会团体录用专职工作人员,除按照国家公务员

制度进行人事管理的以外,适用本办法。 非全民所有制事业单位可以参照本办法执行。 第四条事业单位实行人员聘用制,要贯彻党的干部路线,坚持党管干部的原则;坚持尊重知识、尊重人才的方针;坚持公开、平等、竞争、择优的原则;坚持走群众路线,保证职工的参与权、知情权和监督权。 第二章聘用权限、条件及程序 第五条事业单位实行人员聘用制要在上级部门下达的人员编制计划、领导职数和专业技术职务限额比例内,按照科学合理、精简效能的原则设臵岗位,确定岗位职责、聘用条件、工资待遇等。 第六条聘用单位领导人员,按干部人事管理权限和规定的程序聘用或任命。 聘用单位按照岗位设臵、聘用条件聘用人员。聘用人员应当优先从本单位现有人员中选聘。面向社会招聘的,同等条件下本单位的应聘人员优先。 第七条聘用单位凡出现空缺岗位,除涉密岗位确需使用其他办法选拔人员的以外,都要采取考试、考核的办法公升招聘。 第八条聘用单位要成立聘用工作组织,对本单位人员的聘用、考核、续聘、解聘等事项提出意见,报本单位领导班子集体讨论决定。 聘用工作组织由本单位人事、纪检部门负责人和工会代表组成,根据需要也可聘请有关专家参加。 第九条受聘人员应具备以下条件: (一)拥护党的路线、方针、政策;

吉林省毕业生办理《报到证》相关程序

吉林省毕业生办理《报到证》相关程序 1、凡纳入国家普通高校招生计划,并取得毕业资格的毕业生(除考研和专升本被录取者),均需办理高校毕业生就业报到证(派遣证)。 2、高校毕业生就业报到证分为《全国普通高等学校本专科毕业生就业报到证》和《全国毕业研究生就业报到证》(以下称《报到证》),由国家教育部统一印制,各省、直辖市、自治区高校毕业生就业主管部门签发。 3、毕业生持《报到证》到用人单位报到,用人单位凭《报到证》予以办理接收手续。 《报到证》是用人单位、人事代理机构为毕业生办理户籍、档案接转、转正、定级和定职等手续的重要依据。 4、依据吉政办发[2003]15号文件的有关规定,吉林省普通高校毕业生择业期(调整改派期限)为三年,逾期不再办理就业和调整改派手续。 5、《报到证》为上下两联,上联就业报到证(本专科为淡蓝色,研究生为淡粉色)交用人单位作为报到凭证。下联就业通知书(白色)存入毕业生本人档案。 6、就业手续办理内容包括:吉林省内普通高校毕业生就业报到证的签发、补办、调整,以及省外毕业生回省报到手续。 7、办理就业《报到证》须提供下列材料 (一)初次办理就业《报到证》的毕业生须提供下列材料: (1)毕业证书原件和复印件; (2)接收函:与用人单位签定的就业协议书或用人单位出具的接收证明(拟派回生源地的无需提供此项)。 8、(二)已经办理过就业《报到证》,现需调整改派重新办理就业《报到证》的毕业生须提供下列材料: (1)已发的《报到证》原件; (2)退函:原用人单位(报到证上打印的单位)出具的书面离职证明(原报到证派回生源地的无需提供此项); (3)接收函:毕业生与现接收单位签订的就业协议书或用人单位出具接收证明(现需改派回生源地的无需提供此项)。 9、(三)《报到证》遗失补发及出具遗失证明须提供下列材料: (1)毕业学校出具的《报到证》遗失证明(注明所学专业、修业年限、毕业时间、《报到证》编号); (2)在遗失地公开发行的报纸登报声明作废并提供报纸原件; (3)在提供以上两项证明后,择业期内毕业生为其补发《报到证》原件,超过择业期的毕业生为其出具《报到证》遗失证明。 吉林省高校毕业生就业指导中心 二楼一站式服务大厅 咨询电话:0431--84657570 0431--84657571 单位地址:吉林省长春市经济技术开发区金川街151号(可乘坐154、190、125路公交)邮政编码:130033

山东高校毕业生就业信息网使用说明

山东高校毕业生就业信息网培训手册 ——学生用户 山东信总计算机软件开发有限公司 2019年3月

目录 1注册认证 (4) 1.1注册账号 (4) 1.2登录系统 (4) 1.3身份认证 (5) 1.4忘记密码 (6) 2就业信息维护 (7) 2.1网签协议 (7) 2.2录入省外协议 (9) 2.3其他去向登记 (12) 2.4解约中心 (19) 3就业手续办理 (22) 3.1求职补贴申请 (22) 3.2省优毕业生填表 (23)

毕业生登录山东高校毕业生就业信息网(域名:https://www.360docs.net/doc/6012529530.html,),点击登录按钮,进入用户选择界面,选择学生登录。

1注册认证 1.1注册账号 功能描述:学生通过山东高校毕业生就业信息网登录/注册入口,进入注册界面,完成信息填写,提交注册信息验证,验证通过注册成功。 功能操作: 1、填写注册信息 (1)生源信息比对:学生注册填写的姓名、身份证号、学历、毕业年度和毕业院校五个关键字段信息与学校生源信息库核对 (2)手机号码效验:学生注册填写的手机号码要进行格式和准确性校验。 2、比对效验结果。 信息提交后等待比对结果,验证通过激活登录账号。 1.2登录系统 功能描述:激活账户后,通过选择毕业学历,输入注册手机号或身份证、密码和图形验证登录系统。 功能操作:

毕业生激活账户登录系统后,尚未通过山东高校毕业生就业信息网身份认证之前,可登陆系统进入就业市场求职找工作,但是不能签订就业协议和办理就业手续。 1.3身份认证 功能描述:省内院校毕业生首次登录网上办公专区后,系统弹出身份认证界面,提醒学生先完成身份认证。 功能操作: 点击立即认证按钮,学生注册填写的五个关键信息与全省生源信息库核对,核对一致提示认证通过,核对不一致,提示失败。 认证通过:

山西省2020年度中小学教师全员培训项目实施方案

附件1 山西省2018年度中小学教师全员培训项目实施方案 一、研修主题 小学、初中研修主题 主题一:学科素养进课堂 主题二:学科知识大讲堂 主题三:信息技术优课堂 普通高中研修主题 基于核心素养的“三新”——新课标、新课堂、新高考 职业中学研修主题 素养技能双提升 二、目标定位 1.小学、初中教师研修目标 【学经验】学会学科育德的教学策略 【学微课】掌握学科难点的指导方法 【学案例】运用优化课堂的信息技术 2.普通高中教师研修目标 【新课标】课程标准修订能掌握 【新课堂】学科核心素养落课堂 【新高考】高考制度改革有应对 3.其他类研修目标 【职业教育教师研修目标】提升职业素养,增强实践能力 【校园长研修目标】落实核心素养,提升信息化领导力 【特殊教育研修目标】关注特殊群体学生,寻找问题解决方案 【培训者研修目标】提升培训者教学能力和培训能力 【安全领域研修目标】增强校园安全意识,加强防御与应对 4.区域发展目标 (1)建一批“领雁型”校本研修示范校

(2)建一支“三结合”校本研修指导团队 (3)建一组“试点型”校本研修示范县 (4)建一套“四个一”本土学习资源 三、培训对象 全省普通高中、初中、小学、职业中学教师(参加国培计划网络研修等相关项目的教师除外)。 职高类专业技术教师学习职高类研修内容,非任课教师(学校管理人员、后勤人员等)学习教辅类研修内容。 四、研修内容 结合三年总体设计,2018年学员继续完成72学时研修内容,包括线上网络研修50学时和校本研修22学时。培训设计不同主题的递进式研修内容,配备相应的任务,供教师根据个人特点及需求进行选学研修。 1.网络研修(50学时)内容设计如下: 小学、初中研修内容

中国经济正在经历百年大变局

中国经济演进引发城市裂变:有房快卖 中国经济新常态已经提出一年有余,从最初的提出,到政府和民众的消化执行,现在确切地说已经到了深化阶段,而2015年正是深化的初始之年。 经济放缓是新常态的一个重要特征,政府工作报告将今年的GDP增长预期定在7%左右。国际货币基金(IMF)组织预测,在未来数年内,该目标还会继续下调。 事实上,成千上万的中国人正经历一场艰苦的巨变,中国在尽力改变中国经济模式。 近30年来,山西太原古交市见证了中国发展,同时也成了中国发展的缩影:早前该市因为煤炭迅速发展,但近年来由于中国经济增长放缓,当地煤炭需求及经济发展也出现了衰落。 尽管在过去的数年里,以建筑业和重工业为依托的贸易和投资成功带动了中国经济的持续繁荣,而今却随着资源的枯竭而日渐衰落。 以炼钢等重工业为主的地区发展更是每况愈下。煤矿业也深受其害。时隔14年,煤炭消费于去年再度下滑。而素以中国“煤炭之乡”闻名的山西省去年经济增长也仅为4.9%,为历史最低。 虽然中央承诺,将通过对私营企业开放更多国有主导经济的方式促进就业,但这也意味着,政府不得不削减其对垄断行业和特权行业的支持。支持改革的人士指出,这些行业会给经济发展拖后腿。 而苏格兰皇家银行(RBS)首席中国经济学家高路易(Louis Kuijs)也表示,与当前需求相比,改革的步伐仍显缓慢、拘谨。 和古交市一样依靠制造业或采矿业发展起来的单一产业城市,如今也期待着进行产业转型,发展零售、技术、旅游等混合型产业。 去年,古交市市长雄心勃勃地公布了发展太阳能电池板制造等“新能源”产业的诸项计划,但对于这座毫无技术基础支持的河谷小镇而言,可谓是任重而道远。 此外,随着建筑业和制造业公司的裁员或纷纷倒闭,劳工紧张的形势也在全国愈演愈烈。 “今年不好过,”在街上卖水果的李秋梅(音)说,她每天的收入已降至去年的一半,只有50元左右。当被问及觉得状况何时会改善时,她无奈地说“我不知道”。 世行称,第二大经济体要想保持增长,将不可避免地转向服务业和国内消费。该转变还将帮助中国应对高速增长的另一代价:空气和水污染。 去年,中国经济增速降至20多年来的最低。依赖钢铁等重工业的地区情况更糟。从业人员达1030万的煤矿开采业尤受重创。去年,中国煤炭消耗量出现14年来的首降。 古交市的矿工付森杰(说),他仍照常倒班,但收入已降至两年前的一半,每月约3000元。 像古交这类产业单一化的城市,正对发展零售业、科技、旅游和其他产业的混合经济寄予厚望。去年,该市宣布雄心勃勃的“新能源”产业计划。但对这个位于孤立河谷且无科技底蕴的城市来说,这看似是个难题。

上海大学毕业生就业协议书、报到证、进沪就业通知单管理条例

上海大学毕业生就业协议书、报到证、进沪就业通知单管理条例 第一条为了规范上海大学毕业生就业协议书(以下简称协议书)的操作过程,保证协议书的效用和毕业生的合法权利,同时为了维护学校的声誉,特制定本条例。 第二条本条例包括:协议书的发放、领取、签订、鉴证等正常程序的管理条例,违约、作废、遗失等特殊情况处理办法的管理条例。 第三条就业协议书的发放、领取和保管 1.校招毕办根据学院上报应届毕业生名单(延长学制、定委在职、直升研究生除外),统一核对并整理毕业生数据库,统一分配就业协议书编号,学院要严格按照一一对应原则发放毕业生就业协议书。 2.学院就业负责老师统一签收领取该学院毕业生的就业协议书,以及学号和协议书号对应表格,协议书具有法律效应,在学生领取协议书之前学院必须妥善保管。 3.学院统一下发就业协议书,毕业生亲自核对自己的学号和协议书号,签收领取。协议书每位毕业生仅有一份,不得遗失、不得相互交换,协议书具有法律效应,学生领取协议书之后必须妥善保管。 4.协议书共分为四联,包括用人单位联(白色)、学生联(红色)、签证登记单位联(蓝色)和备查联(黄色)。 5.如毕业生出现:未通过学校的一、二、三检;出国;考取研究生这三种情况之一的,则学院老师需及时收回该生的协议书,返还校招毕办,统一进行数据库的处理。 第四条协议书的签订 1.遵循用人单位和毕业生双方自愿、平等、合法、诚信的原则签订。 2.协议书经单位和毕业生双方签字盖章后即生效,直至协议双方签订劳动合同(聘用合同)或者双方同意解除协议(单位出具解除协议的书面证明)。 3.如是填写甲方和乙方信息,不得遗漏: 1)甲方信息:除填写单位名称、性质、电话、地址和邮编外,单位组织机构代码和信息登记号更要填写准确,如果没有信息登记号应及时办理;档案接收由单位决定,如果单位有档案保 管权限则直接寄往单位,如果没有权限,可由人才市场、高校毕业生就业指导中心、户籍所 在街道、区县职介所等保管。 2)乙方信息:除认真填写个人信息外,生源地应填写省(例:江苏)或直辖市(例:上海)。在填写落户地址及落户所属警署时应注意: A.一般毕业生(户口未曾从原户籍所在地迁入学校的毕业生)填写目前的户籍所在地址和相应警署。 B.对户口已迁入学校且需落户上海亲属户籍地的毕业生,应征得其亲属及所属警署同意后,填写亲属户籍所在地址和相应警署。(非上海生源按市教委规定的落户政策办理)C.需落户单位或单位指定的接受单位集体户口的郊区毕业生,应填写单位或户口接受单位集体户口所在地址和相应警署。(非上海生源按市教委规定的落户政策办理)

山东省高校毕业生纸质就业协议书填写及网上注册录入相关问题

纸质就业协议书填写注意事项 纸质协议书(一式四份)填写一定要全面正规:封面左上角的“学号”要填写,“用人单位”栏要和内页中用人单位的公章一致; “培养方式”填统招 “学制”填全日制本科 “学历”填大学本科 “健康状况”填健康 “应聘意见”一般填同意到某某单位工作等等。“毕业生签字”一定要有。 “档案转寄单位地址及邮编”一栏不允许空白,如果单位不接收档案的,请如实填写“单位不予接受档案” “用人单位意见”一栏签章:可以使用人单位的人事章。 单位“组织机构代码”一栏一定要填写,单位应该知道,或者网上可以在“全国组织机构代码管理中心”进行查询。 网上注册及录入相关问题 打开“山东高校毕业生就业信息网”,每一位毕业生都要在此注册。不管你是出国、考研、考公务员、将来不就业的等等都需要注册!注册成功以后,可以根据签订的

单位不同,进行以下操作: 1、签约省内单位的:可以进行网上签约的,网签成功后,用人单位将系统自动形成的就业协议书打印三份(尽量不要自己打印,那样打印出来的格式不正确),用人单位 盖章、毕业生签字后,用人单位、毕业生、辅导员处各存留一份。交给辅导员的那份一定要在左上角用铅笔注明学号。 签约省内单位,在网络未开通前没有进行网上签约的,已经签订纸质三方协议的,协议是有法律效力的,所以不要认为省内单位只有纸质协议,没有网签,就可以随便签订其他单位!切切!往年因为学生私下签订2个单位而无法顺利取得派遣证从而无法顺利毕业的情况! 省内单位不能进行网签的,可以签订正规的劳动合同,(劳动合同劳动合同范本以人力资源和社会保障局落款的为正规。后附)注意:劳动合同的起始日期一定是毕业年即2016年的7月份至2017年7月,至少签订一年以上,试用期最长不得超过3个月。否则无效。劳动合同封皮右上侧一定要写上“单位组织机构代码”单位应该知道,或者网上可以在“全国组织机构代码管理中心”进行查询 2、签约省外单位的:分为两种情况 一、省外正式就业:毕业生和单位签订“全国普通高 等学校毕业生就业协议书”,单位接收毕业生档案的——如

大学毕业生就业推荐表意见填写模板

大学毕业生就业推荐表意见填写模板 三、学院推荐意见(手写填入) 1、A类(优秀): 包含部分学生党员、学生干部、大学三年学习成绩,综合测评在专业前1/3等情况或其他优秀之列者; (第一段) ***同学在校期间,思想素质好,政治立场坚定,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,认真学习党的基本理论知识,践行“三个代表”重要思想,能以党员标准严格要求自己。遵纪守法,遵守社会公德,责任心强。尊敬领导,团结同学,学习刻苦努力,成绩优秀,担任***学生干部,积极主动,认真负责,善于思考,能创新性地开展工作。获得****等荣誉称号。基础知识扎实,专业技能过,硬动手能力强。富于创新精神,有很好的团队协作意识。群众基础好,集体主义荣誉感强,在学生中能起到很好的模范带头作用。有较

强的组织管理协调能力、语言表达能力、解决实际问题的能力,是一名优秀的大学毕业生,特此推荐。 B类(优良):包含部分学生党员、学生干部、大学三年学习成绩,综合测评在专业前1/3或其他优良之列者;参照一类,优秀程度略低于一类:最后是“是一名合格的大学毕业生,特此推荐.” C类(合格):包含非党员、学生干部、大学三年学习成绩,综合测评未排在专业前1/2者参照二类,优秀程度略低于二类:最后是“是一名合格的大学毕业生,特此推荐.” 2、学院推荐意见模版(手写填入) 模板一:表现特别优异已入党的学生 该生在政治上高标准、严要求,以实际行动向党组织靠拢,积极参加政治学习和政治活动,现已发展成为中共(预备)党员;学习刻苦认真,专业知识过硬,学习成绩优秀,多次获※※※奖学金,多次被评为※※※等荣誉称号;为人

诚实守信,工作任劳任怨,有团队意识和协作精神。该生是一名品学兼优的大学生,特此推荐。 模板二:有特长的学生 该生一贯坚持四项基本原则,遵纪守法;思想积极上进,政治表现良好。学习刻苦认真,专业成绩优秀,尤其在 ________方面有特长,曾获_________奖励;为人诚实守信,有很强的责任心有团队意识和合作精神;能尊师敬长团结同学。是一名全面发展的优秀大学生,特此推荐。 模板三:担任过主要学生干部的学生 该生思想积极上进,政治立场坚定,求知欲望强,并光荣成为中共(预备)党员;学习刻苦,成绩良好,通过计算机二级、英语六级;曾担任过(学生干部),对工作认真负责,有较强的组织、管理、分析问题和解决问题能力;积极参加

2019-2020年高中阶段教育招生统一考试政治试卷

2019-2020年高中阶段教育招生统一考试政治试卷 3.该诉讼属于 A.刑事诉讼 B.民事诉讼 C.行政诉讼 4.这一事实表明我国法律 A.是由国家制定或认可的 B.对全体社会成员具有普遍的约束力 C.对领导干部违法行为从严惩处 5.材料表明人民法院认真履行______职能。 A.治安保卫 B.法律监督 C.审判 6.漫画中宿舍楼上这位青年的行为属于 A.扰乱社会公共秩序的行为 B.妨害社会管理秩序的行为 C.破坏公共安全的行为 7.某企业单方面撕毁合同,拒不履行合同规定的义务。该行为违背了经济活动中的______规则。 A.平等 B.公平 C.诚实信用 8.下列行为属于民事违法行为的是 A.拒绝赡养老人 B.抢劫银行巨款 C.砸坏公用电话 9.在下列刑罚中,既可以独立使用,又可以附加使用的是 A.管制 B.有期徒刑 C.罚金 10.某照相馆未征得杨某同意,擅自将其照片放在橱窗里招揽顾客。该照相馆侵犯了杨某的

A.名誉权 B.肖像权 C.隐私权 11._________是我国的立国之本。 A.经济建设 B.改革开放 C.四项基本原则 12.支配人类社会发展的基本规律是 A.生产关系一定要适应生产力的发展 B.从低级阶段向高级阶段发展 C.人类社会依次经历五种社会形态 13.人类进入文明时代的标志是 A.私有制的产生 B.文字的出现 C.国家的建立 14.下列关于三次科技革命的说法不正确 ...的是 A.工业革命使资本主义制度最终确立起来 B.第二次科技革命使人类进入电气化时代 C.新科技革命使资本主义社会的基本矛盾得以解决 15.王某强迫读初二的女儿辍学打工,当地政府对其进行了批评教育并责令他一周内将女儿 送回学校。这主要表明了义务教育具有________特征 A.强制性 B.普及性 C.免费的 16.现阶段,我国的一项基本经济制度是 A.按劳分配为主体,多种分配方式并存 B.以公有制为主体,多种所有制经济共同发展 C.以国有经济为主体,多种所有制经济为补充 17. ____________是我国的基本民族政策,也是我国的一项基本政治制度。 A.民族区域自治 B.平等、团结、共同繁荣 C.大杂居、小聚居、交错杂居 18. 2005年初,国务院决定拨出30亿元建设资金,用于国有煤矿的安全技术改造。此举是

专题城市试卷

城市 一、单选题 1.受市区房价过高的影响,许多在天津城区工作的市民纷纷选择在郊区购房居住。图12示意天津城郊结合部交通繁忙路段在不同时段内的车流拥堵状况。据图完成问题。 图中P处最有可能位于() A.自然保护区B.中心商务区C.郊外住宅区D.政务中心区短视频是指时长在一分钟内,用户可在社交媒体平台上实时分享的视频形式。近年来,短视频成为全民热捧的传播方式。不少城市借助短视频的传播,实现城市形象的优化,一跃成为“网红城市”。下图是某短视频APP统计2016-2018年国内某市市中心短视频上传量分布图。 据此完成下列小题。 2.该城市的地域形态是 A.同心圆模式B.扇形模式C.多核心模式D.放射状模式3.图中视频上传量最高的区域可能是 A.工业区B.商业区C.住宅区D.行政区 4.下列短视频的内容,该市最不可能出现的是 A.汽车在屋顶和隧道“上天入地”B.共享单车在街道上往来穿梭 C.道路高低起伏,建筑物错落有致D.地铁、轻轨在高架桥上跨江而过 下图是某研究性地理学习小组对某地区的城市分布进行模式化处理得出的示意图,其中有省政府驻地、市政府驻地、县政府驻地、镇政府驻地, 甲区域分布着若干个乡村。 读图回答下列小题。 5.图示地区,等级最高的城市是() A.a B.b C.c D.d 6.甲区域的居民可以沿图示箭头到达附近城市寻求日 常服务,通常情况下,到达频率最高的城市是() A.s B.u C.v D.t

下图示意经济发展程度与人口迁移数量的关系(图中曲线分别表示乡村之间、城市之间、乡村到城市、城市到乡村四种人口迁移类型)。读图完成下题。 7.图中曲线表示乡村之间、城市之间、乡村到城市、城市到乡村人口迁移类型的分别是 A.②①③④B.①③②④C.①②④③D.②①④③ 8.我国目前人口迁移的主要类型为 A.①B.②C.③D.④经过多年探索,四川成都在农村地区成片成带推进,“小规模、组团式、微田园、生态化”新农村综合体建设,取得显著效果。其中“小规模”要求,山地、丘陵区、坝区因地制宜控制农户数量,每个小组团控制在50户以内,人均综合用地面积控制在50—70m2。下图为成都新农村综合体景观图。 据此完成下面小题。 9.新农村综合体“小规模”体现的是 A.尊重自然,生态优先原则B.合理用地,保护耕地原则 C.民生优先,宜居建设原则D.传承文化,合理发展原则 10.新农村综合体各组团间距离不超过30米,这样建设的主要优点是 A.交通运输更加便利,方便居民出行 B.靠近农田,方便居民从事农业生产 C.有效利用公共设施,方便居民生活 D.保护农村的环境,集中处理污染物 11.新农村综合体的田园景观显著不同于大都市的城市景观,反映了 A.不同地理环境,形成不同的地域文化 B.农村地域与城市地域的经济水平差异 C.农村地域与城市地域的生活水平差异 D.城市地域空间设计水平领先农村地域 “村中城”是指很多村落内或邻近村落间围绕特定市场或产业自发形成的“城”。解放前,广东省佛山市西樵镇民乐地区凭借发达的水运成为华南地区的集散中心。改革开放初期,当地纺织业蓬勃发展,民乐迅速走上乡村城市化的道路。2000年以后,民乐纺织业转移到西樵科技工业园,其“村中城”的空间景观一直持续至今。读民乐地区图。 完成下列各题。

关于2014届本科毕业生办理报到证等就业手续的通知

关于2014届本科毕业生办理“报到证”等就业手续的通知各位毕业生: 为了更好地为毕业生提供服务,确保2014届毕业生能够顺利离校,现将办理“报到证”、“通知单”、“户口迁移证”及档案投递等手续的方法通知如下: 一、上海生源毕业生的报到证办理及档案投递 (一)报到证办理 1、5月30日及以前签订“上海市高校毕业生、毕业研究生就业协议书”(以下简称“协议书”)的(“协议书”上的条款均已填写完整,符合打印报到证条件的,下同),学校将统一办理其报到证,在毕业离校时由学院统一发给毕业生。 2、6月1日至学校暑假放假前签订“协议书”的,学校将统一办理其报到证,但具体领取时间敬请关注学校就业网站公示公告栏。 3、在学校暑假放假以后签订“协议书”的,先到学校学生就业指导中心盖章,然后凭学校学生就业指导中心开具的“打印报到证申请表”,由学生本人到上海市学生事务中心(冠生园路401号,近上海师范大学)自行办理报到证。 4、升学、出国的上海生源毕业生无报到证。 (二)档案投递 1、毕业离校前(具体离校时间另行通知)签订“协议书”并已经办理了报到证的,学校将根据就业协议书上填写的档案投递单位及地址投递档案。未办理好报到证的待办理好报到证以后再办理档案投

递手续。 2、毕业离校前未签订“协议书”的,档案投递单位和地址为毕业生户籍所在区的就业促进中心(职业介绍所)。 3、升学毕业生档案将根据录取院校的调档函的要求进行投递。 4、档案首次统一投递时间在自毕业离校之日起的30个工作日之内。档案投递的具体情况请于8月1日后登录就业网档案查询栏目查询。 5、离校时未取得毕业证书的学生的档案将暂时不投递,等获得毕业证书并填写好高等学校毕业登记表后再投递。 二、非上海生源毕业生的报到证、通知单、户口迁移证等办理及档案投递 (一)报到证、通知单、户口迁移证办理 1、已递交上海市户籍申请的毕业生: 对于申报户籍进沪的毕业生,由于申请结果公布在毕业离校之后,所以离校时将不能够拿到“通知单”、“报到证”及回生源地的“户口迁移证”。具体获取办法如下: 1)通过上海市户籍申请的毕业生:请将“关于同意非上海生源高校毕业生办理本市户籍的通知”的第二联(黄色联)送到学校学生就业指导中心办理报到证、户口迁移等后续相关手续。 2)未通过上海市户籍申请的毕业生: ①毕业生在学校暑假放假前将单位盖章的“2014年非上海生源应届普通高校毕业生进沪就业登记表”(以下简称“登记表”,此表用

山东高校毕业生就业信息网毕业生操作流程

山东高校毕业生就业信息网毕业生操作流程 省内院校毕业生功能操作 1.毕业生注册 毕业生在首页“用户登陆”部分,点击“毕业生注册”链接,显示毕业生用户使用协议界面,选中“省内毕业生”类型,点击“接受”按钮显示省内毕业生注册界面,输入身份证、姓名、新用户名、密码和验证码,点“确定”按钮。系统判断用户在省内院校上报的生源库中是否存在,若存在则帐户设置成功。 2.毕业生登录 毕业生登陆“山东高校毕业生就业信息网”,在首页“用户登陆”区选择“身份”为毕业生,输入正确的用户名、密码和验证码,点击“登陆”按钮进入专区。 3.个人信息维护 个人信息维护 允许毕业生完善个人信息。对于经过学校审核统一上报的信息,本人不能修改(灰色显示)。 操作步骤 毕业生登陆专区后,点击“个人信息维护”,右侧显示用户信息修改界面,信息录入完成后点击“确定”按钮,信息更新完成。 登陆密码修改 毕业生登陆专区后,可以修改自己的登陆密码。为了保证信息安全,建议毕业生经常更换自己的密码信息。 操作步骤 毕业生登陆专区后,点击“登陆密码修改”,右侧显示登陆密码修改界面,用户录入帐户信息后点击“确认”按钮,密码更新完成。 操作码修改 操作码是毕业生和单位签署就业协议书或解约时用的,系统默认为毕业生设置的操作码为空。为保证操作码的安全性,在毕业生登陆系统后要重新设置。 操作步骤 毕业生登陆专区后,点击“操作码修改”栏目,右侧显示操作码修改界面,用户首次设置操作码。 用户录入操作码信息后点击“确认”按钮,操作码更新完成。 取回密码 毕业生用户如果忘记登陆密码,可以利用系统提供的取回密码功能找回。系统返回用户的是一个新的密码。系统提供邮箱、手机、密码提示问题三种方式帮用户找回密码,如以上三种方式无法找回密码,请联系系统管理

山西省中长期人才发展规划纲要(2010—2020年)

山西省中长期人才发展规划纲要(2010—2020年) 发布日期:2010年10月15日 山西省委、省政府9月30日颁布了《山西省中长期人才发展规划纲要(2010—2020年)》,这是我省第一个中长期人才发展规划,是今后一个时期我省人才工作的指导性文件。制定实施《人才规划纲要》是贯彻落实科学发展观、更好实施人才强省战略的重大举措,是在激烈的国际、国内竞争中赢得主动的战略选择,对于加快转型跨越发展、实现全面建设小康社会奋斗目标具有重大意义。希望各级党委和政府要把人才作为经济社会发展的第一资源,把人才工作摆在突出位置,加强对《人才规划纲要》实施的组织领导。要组织广大干部群众特别是各级领导干部认真学习《人才规划纲要》,深刻理解《人才规划纲要》提出的新思路新理念,深刻理解我省人才发展的基本原则、总体目标、重点任务和重要举措,进一步增强做好人才工作的紧迫感和自觉性。要结合本地区本部门实际,采取有力措施,把《人才规划纲要》提出的各项任务落到实处。 为大力实施人才强省战略,为转型跨越发展和实现全面建设小康社会奋斗目标提供人才保证,根据中共中央、国务院印发的《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》(中发〔2010〕6号),结合我省实际,制定本规划纲要。 一、人才在山西经济社会发展中的重要作用 2003年全国人才工作会议以来,我省制定实施了《山西省2006—2010年人才开发工作规划》,着力推进人才强省战略,党管人才格局基本形成,人才工作机制初步建立,人才市场体系逐步健全,人才资源规模有所扩大,为“十一五”经济社会发展发挥了重要作用。同时必须清醒地看到,当前我省人才发展还存在一些突出问题,主要表现为:人才队伍总量不足;高层次创新型科技人才、新兴产业创业型领军人才严重匮乏;人才结构和分布不够合理;人才环境不优,选用人才机制不够健全,人才流失现象仍然存在,引进人才方面仍需加强,等等。 人才是经济社会发展的决定性因素,人才资源是第一资源。当今世界,国家、地区、企业间的竞争实质上都是人才的竞争。未来5-10年,是山西转型发展、跨越发展的关键时期。加快工业新型化、农业现代化、市域城镇化、城乡生态化,在建设国家新型能源和工业基地的基础上,把山西建设成为全国重要的现代制造业基地、中西部现代物流中心和生产性服务业大省,建设成为中部地区经济强省和文化强省,特别需要各类人才去引领、去支撑、去奋斗。转型发展、跨越发展,是优秀人才发挥作用的主战场,是吸引凝聚人才的大舞台,要求我们必须在人才开发体制、机制上不断创新,在人才政策、环境上不断优化。各级党委、政府要把人才战略放在优先发展的突出位置,科学规划,深化改革,重点突破,整体推进,努力开创我省人才事业新局面,尽快形成我省人才竞争比较优势,为实现转型发展、跨越发展提供坚强的人才保证和广泛的智力支撑。 二、人才发展的总体要求

山西省运城市2021届高三第一学期期末调研测试文综地理试卷

运城市2021年高三年级期末调研测试 文综地理试题 本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,共300分,考试时间150分钟。考生作答时,将答案写在答题卡上,在本试卷上答题无效,考试结束后,将答题卡交回。 注意事项: 1.答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,认真核对条形码上的姓名、准考证号,并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。 2. 答题时使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效。 4.保持卡面清洁,不折叠,不破损。 5.做选考题时,考生按照题目要求作答,并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题 目涂黑。 第I卷(选择题) 一、选择题(本卷共35个小题,每小题4分,共140分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 下图表示“27°N某地坡向(坡度为10°)对地表获得太阳辐射的影响”,纵坐标表示该地 坡面与地平面获得太阳辐射量的比值(仅考虑地球运动和地形因素)。完成下面小题。 1.该地坡向对地面获得太阳辐射影响最大的季节 A.天山脚下牛羊成群 B.澳大利亚小麦抽穗 C.东非高原水草丰茂 D.北美大陆丰收在望 2.若坡度从10°减小到5°,则a点的数值将

A.增大 B.减小 C.先减小后增大 D.先增大后减小 克里雅河发源于昆仑山,以高山冰雪融水补给为主,向北流经塔克拉玛干沙漠,河岸形成带状绿洲。历史上克里雅河流域气候冷暖交替,气候转冷时期风沙活动增强,流动沙丘侵占河道。河岸至今保留着羊粪层遗迹和胡杨残根。下图示意克里雅河下游某古河道剖面(38°41N,81°35E).据此完成下面小题。 3.羊粪层遗迹堆积时期,推测该地 A.气候湿润,降水丰沛 B.森林茂密,物种多样 C.沙丘侵袭,风力较强 D.有河流流经,水草丰美 4.流动沙丘侵占河道,易导致气候转暖之后 A.径流量增大 B.河流断流 C.河流改道 D.河谷变窄 人们通常利用海运和空运向驻留在南极的科学家提供食物。 如今,科学家已能通过南极温室(如右图)自己种植蔬菜。南 极温室采用无土栽培技术,有自控系统控制温度、湿度、灌溉泵 和营养液。根据目前设计,南极温室主要生产青菜等产品。据 此完成5-6题。 5.与普通温室相比,南极温室 A.结构轻便 B.密闭性差 C.水热条件好 D.能源消耗多 6.目前,南极温室的主要任务是生产青菜,主要考虑的是青菜 A.对光照要求低 B.需求量大 C.生长周期短 D.耐低温严寒 电解铝业是高耗能、高污染产业。近年来,我国新建电解铝产能主要分布在西北地区。 有人认为,我国电解铝业西移大势所趋。下图示意铝工业主要部门及其在我国的主要分布省区(2010年前)。据此完成以下问题。

应届生申请上海落户失败后需要回学校领报到证吗

应届生申请上海落户失败后需要回学校领 报到证吗 篇一:应届毕业生领取报到证后注意事项 【注:报到证、档案转寄相关问题在本文中都有解答,请大家相互转告,实在不明白的再咨询辅导员。】 若领取报到证后再与用人单位新签约的情况,请自行办理二次派遣或改派手续(具体程序详见部分就业知识问答)。报到证改完后方可修改户口迁移证上的地址以及修改档案转寄地址等。 部分就业知识问答 一、什么是《报到证》? 报到证是由教育部统一印制,经省人事厅高等学校毕业生就业主管部门签发的报到凭证,其全称是《全国普通高等学校本专科毕业生就业报到证》和《全国毕业研究生就业报到证》。用人单位以报到证为依据,接收毕业生并接转毕业生的人事档案、户口。《报到证》只能一人一份,由其他部门印制或签发的报到证无效。毕业生对报到证要妥善保管,凡自行涂改、撕毁,一装修图网律作废。 二、毕业生《报到证》有何作用? 1、毕业生到用人单位就业时,须持《报到证》,用人单位凭《报到证》为毕业生办理相关手续。

2、单位所在地公安部门凭《报到证》为毕业生办理落户手续。 3、学校相关部门依据《报到证》为毕业生办理档案投递和户籍迁移等手续。 4、《报到证》一式两页,正页由毕业生本人持有;副页全称为《普通高等毕业生就业通知书》,该页装入毕业生本人档案。 5、《报到证》由毕业生用人单位报到时交给用人单位,是毕业生参加工作时间的初始记载和凭证,也是转正定级所需的材料。 6、《报到证》是毕业生就业的证明。其中的姓名必须与毕业生身份证中的姓名一致,单位名称和单位所在地必须准确。 三、报到时间及程序? 1、报到时间: 7月1日---10月15日 2、报到程序:(升学的毕业生和支援西部毕业生不需要就业报到证) 1、已落实就业单位的毕业生:持就业报到证和单位要求的有关材料直接到接收单位办理报到手续; 2、未落实就业单位的省内毕业生:登陆“高校毕业生就业信息网”,使用“网上报到”栏目,按系统提示完成“网上报到”后,持签发到各市、县人事部门的就业报到证、毕

山东高校毕业生就业信息网使用办法(注册、签约、解约流程)

山东高校毕业生就业信息网使用办法(注册、签约、解约流程)根据山东省人社厅的相关规定及山东省非师范类普通大中专毕业生办 事指南,请2015届毕业生(我校全日制硕士研究生、普通高等教育本专科学生)尽快到”山东高校毕业生就业信息网“登陆注册并填写相关就业信息。说明: 1、所有2015届毕业生(我校全日制硕士研究生、普通高等教育本专科学生)均需注册; 2、为使毕业生更好地使用此平台,现对相关使用流程做了相关说明如下。 一.山东高校毕业生就业信息网使用办法 1.我校毕业生如何在“信息网”注册? 登录“山东高校毕业生就业信息网(https://www.360docs.net/doc/6012529530.html,)”,在首页点击“毕业生注册”,选择“省内院校毕业生”,显示省内院校毕业生会员服务声明界面,接受服务声明后,进入注册账户信息界面,录入毕业年份、毕业院校、身份证号、姓名和录用户名、登录密码(正式登录系统使用的)后,注册完成。省内院校毕业生的基本信息由毕业院校上报生源信息到信息网生源资格库,所以省内院校毕业生在注册时不需要输入基本信息,只需设置自己的登录账户信息(用户名和密码)即可。 注意: (1)身份证与姓名必须与学校上报的生源信息一致。 (2)牢记自己设置的用户名和密码,遗忘或丢失后找回非常麻烦;

(3)注册时户籍性质和户籍登记日期两个字段根据家庭户籍的实际情况填写,若无法确认的,户籍性质填“居民户”,户籍登记日期填写出生日期即可。 2.毕业生注册时出现身份不正确或者其他错误,怎么办? 原因可能是: (1)身份证号码不一致(先核实是否最后一位的大小写字母出现错误);(2)姓名中存在空格; (3)姓名中有僻字,在上报生源时被替换; (4)未上报该生的生源信息。 处理方法:尽快与学院辅导员老师或学校就业办公室老师联系,核实自己的上报信息,并以上报的生源信息为准进行注册。 3.毕业生忘记用户名或密码该怎么办? 毕业生注册后即可登录并进行操作,如毕业生忘记用户名和密码,可联系学院辅导员老师帮助找回,且只能找回一次,再次遗忘或丢失将无法找回。 4.毕业生如何设置自己的简历状态? 毕业生登录专区后,完成简历设置及简历维护,之后点击“简历中心”下面的“简历状态设置”栏目,毕业生可以设置自己的简历状态为开放和保密两种状态。若设为“保密”状态,则毕业生的简历不能被用人单位搜索到(毕业生在网上签约过程中出现单位无法查询到信息时,大多是因为该原因),若设为“开放”状态,则毕业生的简历能被用人单位搜索到。 5.毕业生个人不能修改的信息,出错后该如何修改?

《报到证》、毕业生档案、户籍关系以及改派与二次派遣

《报到证》、毕业生档案、户籍关系以及改派与二次派遣 1、什么是《报到证》? 报到证是由教育部统一印制,经山东省人事厅高等学校毕业生就业主管部门签发的报到凭证,其全称是《全国普通高等学校本专科毕业生就业报到证》和《全国毕业研究生就业报到证》。用人单位以报到证为依据,接收毕业生并接转毕业生的人事档案、户口。《报到证》只能一人一份,由其他部门印制或签发的报到证无效。毕业生对报到证要妥善保管,凡自行涂改、撕毁,一律作废。 2、《报到证》在报到期限内丢失,如何办理补办手续? 遗失就业报到证的,应持接收单位证明及时到当地或就读学校所在地日报登报挂失,并持报纸、个人申请、毕业证、学位证向学校就业指导中心提出申请,并办理录简表和就业方案复印件(须加盖学校招办、就业指导中心的公章),然后由学校或毕业生本人自行到省级就业主管部门申请补发。 3、毕业生《报到证》有何作用? (1)毕业生到用人单位就业时,须持《报到证》,用人单位凭《报到证》为毕业生办理相关手续。 (2)单位所在地公安部门凭《报到证》为毕业生办理落户手续。 (3)学校相关部门依据《报到证》为毕业生办理档案投递,组织关系转移和户籍迁移等手续。 (4)《报到证》一式两页,正页由毕业生本人持有;副页全称为《普通高等毕业生就业通知书》,该页装入毕业生本人档案。 (5)《报到证》由毕业生用人单位报到时交给用人单位,是毕业生参加工作时间的初始记载和凭证。 (6)《报到证》是毕业生就业的证明。其中的姓名必须与毕业生身份证中的姓名一致,单位名称和单位所在地必须准确。 4、毕业生报到时用人单位拒绝接收怎么办? 当遇到用人单位拒绝接收时,毕业生应主动向用人单位说明情况,不要与对方争吵,更不要贸然返校,应及时与学校取得联系,由学校分清责任,按有关规定妥善处理。若属因学校工作失误造成,由学校负责提出调整意见报批。由于用人单位发生重大变化(如撤并、破产、倒闭等),不能接收的,应及时与学校协

山西省见习办法

山西省关于做好普通高校毕业生就业见习工作实 施办法 为做好今年我省高校毕业生就业见习工作,帮助离校尚未就业的高校毕业生提升就业能力,增强实际工作经验,促进其尽快就业,根据人力资源和社会保障部等七部门联合下发的《关于印发三年百万高校毕业生就业见习计划的通知》(人社部发[2009]38号)和《山西省人民政府办公厅关于加强全省普通高等学校毕业生就业工作的实施意见》(晋政办发[2009]64号)精神,制定本实施办法。 一、目标任务 2009年全省组织10000名离校未就业高校毕业生参加就业见习;进一步拓展和规范一批用人单位作为高校毕业生就业见习单位;进一步完善未就业高校毕业生见习制度; 二、就业见习人员范围 离校未就业的山西籍生源全日制普通高校毕业生。有条件的市可探索开展非本地户籍离校未就业普通高校毕业生和在校生的就业见习活动。 三、工作步骤 离校未就业的高校毕业生就业见习工作由省人力资源和社会保障厅负责,协调省教育厅、省国资委、省工商联、团省委等部门共同组织实施。各市人事、劳动保障部门(机构改革前,由人事部门牵头负责,劳动保障部门配合,以下

统称人力资源和社会保障部门)要按照全省统一部署,与相关部门协同做好本地区高校毕业生就业见习工作。 (一)宣传发动 积极通过各类媒体发布信息,广泛宣传发动,使广大企事业单位和未就业的高校毕业生充分了解就业见习的意义、内容和要求。人力资源和社会保障部门主动与教育部门联系、沟通,进行校园内就业见习政策宣传工作,指导高校将就业见习作为就业指导的重要内容。 (二)组织见习单位 人力资源和社会保障部门要积极协调教育、国资、工商联、共青团等部门及组织的支持和配合,共同选择一批高校毕业生就业见习单位。 1、见习单位基本条件 (1)具有较强的社会责任感,管理规范、规模较大并有一定社会影响力的企事业单位,能够持续提供一定数量的见习岗位; (2)行业布局能够体现当地重点发展的优势产业,吸纳不同行业的企事业单位参加; (3)能够为参加见习的离校未就业高校毕业生提供部分基本生活补助,并办理人身意外伤害保险。 2、目标任务分解 (1)省直部门组织3000名离校未就业高校毕业生就业见习。其中:省人力资源和社会保障厅组织800名离校未就

就业通知书和报到证

就业报到证 什么是就业报到证? 毕业生签订了就业协议书,学校将根据就业协议书的内容,向毕业生所在省人力资源和社会保障厅报送就业方案,就业方案审批通过后,核发毕业生的就业报到证。就业报到证全称为《全国普通高等学校本专科毕业生就业报到证》(如图十所示),以上简称“就业报到证”。报到证只能一人一份,由其他部门印制或签发的报到证无效。 就业报到证分为上下两联,上联为“全国普通高等学校本专科毕业生就业报到证” (篮联),下联为“全国普通高等学校本专科毕业生就业通知书”(白联)。毕业生持“就业报到证”到单位报到,“就业通知书”放入档案内封存,它是毕业生档案材料的组成部分。就业报到证和就业通知书的内容组成如下: (1)就业单位名称。报到证抬头为就业单位主管部门名称,备注栏内注明具体单位名称; (2)毕业生基本情况。包括姓名、性别、毕业学校、毕业时间、专业、学制、学历等; (3)报到期限。从毕业生毕业当年7月1日起,有具体接受单位的,期限为三个月;尚未落实就业单位的,期限为两年。 ①证明持证者是纳人国家普通高等学校统一招生计划的全日制毕业生; ②凭就业报到证迁移毕业生档案和户口关系; ③凭就业报到证及接收单位证明办理落户手续; ④自主创业毕业生凭就业报到证办理有关税费的减免; ⑤待就业毕业生凭就业报到证到毕业生就业主管部门或人才服务机构办理代理手续。 就业报到证的签发 1.就业报到证初次签发 除升学的毕业生外,符合条件的每个毕业生都要签发就业报到证,流程见下图。 2.就业报到证的改签流程 就业报到证改签是指毕业前尚未签约而在择业期内签约的毕业生。就业报到证改 签凭原就业报到证和就业协议书办理。经审核同意改签的报到证由毕业生所在省人力资源和社会保障厅在备注栏内注明调整意见。 3.就业报到证的补办流程 毕业生就业报到证应妥善保存,自行涂改、毁坏的报到证一律作废。如不慎将就业 报到证丢失,请及时办理补办手续。补发的就业报到证与初次签发的就业报到证单位一致,就业报到证的补办流程见图十二所示。 就业调整 就业调整是已派遣到具体单位的毕业生因身体不能适应某项工作或其他原因,由毕业生本人提出申请,原接收单位或市地、县(市)同意,报经毕业生就业主管部门批准调整工作单位的一种派遣方式。经审核同意就业调整的报到证由省或市就业主管部门在备注栏内注明调整意见。篇二:问:什么叫《就业报到证》?它和《派遣证》有何区别? 问:什么叫《就业报到证》?它和《派遣证》有何区别? 答:《就业报到证》的全称为“全国普通高等学校本专科毕业生就业报到证”,它是由教育部直接印制,省级高等学校毕业生就业主管部门单独签发,国家计划内的普通高等学校的毕业生才能持有的有效就业证件。 《派遣证》的全称为“普通高等学校毕业生就业派遣报到证”。它是毕业生《就业报到证》的前身,国家高等学校毕业生就业制度改革后,《派遣证》改为《就业报到证》。 问:毕业生离校时要取得哪些证件? 答:毕业生离校时需确认拿到以下证件:《报到证》、《户口迁移证》、党员组织关系转移介绍信或团员证、职业资格证书、学历证书。 问:《高校毕业生就业协议书》和《劳动合同》有什么区别?

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