人教版小学语文三年级下册作文总复习

人教版小学语文三年级下册作文总复习
人教版小学语文三年级下册作文总复习

人教版小学语文三年级下册作文总复习【第一单元】

你的家乡一定有优美的风景吧?你请选择一处向大家介绍。讲清这处风景在什么地方,有哪些特点,要表达出对家乡的热爱的感情。

家乡的小河

我的家乡在武胜县金光乡。这是一个山清水秀的好地方。最让我喜欢的还是家乡的小河。

春天,各种各样的野花野草遍地都长满了,特别是河边上的长得非常茂盛。有的人还在小河边种菜呢。中午的时候,太阳倒映在河面上,真像一个大大的火球。

夏天,来河坝散步、捉鱼的人最多。大人们三五成群地走在一起说说笑笑,先把裤管卷起来才下水。开始的时候,不管我们怎么捉都捉不到。后来,一个年龄大些的伙伴告诉了我们经验,我们尝试了一下,慢慢地我们终于捉到了:一条、两条、三条……。

秋天,是个不冷不热的好季节。勤劳的人们把鹅赶下水,鹅就欢快地游起来,有的单独游,有的两三只一起游,像是在聊天。河对面的树也开始落叶了,叶子被风妈妈吹到空中,又落到河面上,真像一个个小伞兵跳降落伞。

冬天,小河格外宁静,偶尔有人来河边玩,把一颗颗小石头投入到河中,就看到波纹一圈一圈的荡漾开去,这时,要是把手伸进水里,你的手准会被冻得通红。

我喜欢我家乡的小河,因为它给我们带来了不少快乐。

美丽的家乡

我爱家乡的春天

我爱家乡的春天,因为家乡的春天是那么迷人,那么生机勃勃。

家乡的春天是美丽的。春天来了,小草

..绿了;一阵春风吹过,田野里,

..醒了,柳树

山坡上,花儿

..里百花齐放,万紫千红。

...次第开放;公园

家乡的春天是喜悦的。田野里,农民伯伯

....正忙着播种、插秧;春日融融,和风

..阵阵,轻风吹过,吹走了农民的汗水,换来了他们的微笑,带来了希望!

我爱家乡的春天,因为它处处充满着生机、充满着希望。

家乡的秋天

秋天的美是成熟的美,秋天的美是充实的美,在我的心里,秋天是家乡最美的季节。

家乡的秋天是一片金色的世界。瞧,我们家乡特有的油菜花

...开放得多绚丽,一片连着一片,一丘连着一丘,远远望去就像黄色的海洋。微风吹来,那黄色的波浪在荡漾,只见一层连着一层涌向远方。此时到处散发着阵阵的花香。

家乡的秋天是美丽、凉爽的。走进茂密的树林,

...一缕缕清风向我们扑来,树叶也沙沙作响,像在演奏着欢快的乐曲!你会情不自禁地说:“啊!真凉爽啊!站在山坡上欣赏

远处美丽的田园风景

....,你一定会感觉心旷神怡!

啊,我爱你,家乡的秋天!

我爱家乡的四季

在我的心目中,家乡的四季是最美丽的。

春天,柳树

..里的水静静地流淌着。青蛙

..在“呱呱”地

..也开花了,小河

..发芽了,桃树

叫,鸟儿

..们在枝头兴奋地唱着歌。

夏天,小河里的荷花

..像正在滚

..开了,开的那么芬芳,那么绚烂,荷叶上

...的滴滴水珠

动的露珠,像断了线的珍珠,像鱼儿吐出的泡泡,还像……

秋天,果实累累。苹果

..树上的柿子

..红彤彤的,小孩子吃了以后,脸蛋也红了;柿子

熟了,像一火红的灯笼……农民伯伯

....乐得合不拢嘴,挎着篮子摘果去。

冬天,家乡宁静而安详。

我爱家乡,更爱家乡的四季。

【第二单元】

这次习作,就请你写一写环境保护方面的内容,可以把调查了解到的情况写成一篇短文,可以展开想象,写一写几年后家乡的环境,注意把句子写通顺,不写错别字。

保护环境,从我做起

一个阳光明媚的星期天,我写完作业,顺便从家里拿了一只香蕉出去找好朋友玩。

一路上,我连蹦带跳,眉开眼笑地边走边路香蕉,不知不觉一根香蕉马上吃完了,我随手把香蕉皮一扔。我走着走着,看到一位清洁工正拿着扫帚“唰——唰”,一下接一下,有节奏地扫着,豆大的汗珠从额上流了下来,但他还是不肯休息一下。我不由得羞愧万分,满脸通红,心想:“清洁工人为了我们的城市变得更美,不怕苦,不怕累,如果每个人都像我一样乱扔垃圾,城市不就变成了‘苍蝇’‘蚊子’的世界了吗?”想到这里,我马上跑了回去,、不假思索地捡起了香蕉皮,把它扔进了果壳箱里。

这时,我看见不远处有一个七八岁的小男孩,他在边吃零食边扔果壳。我连忙跑上前去说:“小弟弟,这里是公共场所,不能乱扔垃圾。乱扔垃圾是不文明的,我们应该知道文明要从一点一滴做起、要从小事做起,我们要保护大自然,不能破坏它。看见前面那个环卫工人了吗,他就在保护我们的环境。知道吗?”那个小弟弟睁大眼睛,看看我又看看地上的垃圾,然后对我缓缓地点了点头。我摸了摸他的小脑袋,笑了笑,然后和他一起把垃圾捡了起来。

同学们,让我们尽自己最大的努力,从现在开始让我们一起来保护环境吧!

保持环境

保护环境是全世界人民的义务和责任。我们应该爱护爱护身边的一草一木。

星期天,我吃过早饭后和妈妈出去散步。在我家附近有一条小河,当我们来到小河边,看到河水混浊无比,河面还漂浮着一条条发白的死鱼,发出令人恶心的臭气。我和妈妈赶紧用手捂住鼻子,快速冲走,离开小河边很远,我们大口地喘着气。我大声地说:“臭死啦,臭死啦,以后别出来散步啦。”

妈妈叹了口气说:“以前这里有很多鱼,水很清,我们小时候还在这河里游泳呢。可是现在,这小河被污染得不成样了,真可惜!”“小河为什么会变成这样呢?”妈妈摸着我的头说:“现在小河又脏又臭,都是因为人们只顾自己的利益,乱扔垃圾,乱砍树木,污水随意排到河里……”是呀,我看到刚才河边那里有好多柳树,树枝都被折断了,只有一个个光秃秃的树桩。我真想大声呼吁人们保护我们的环境,保护我们人类的家园。

保护环境,人人有责!!!

家乡的变化

我的家乡在山区,它在变化,它在发展。

据奶奶介绍,以前人们都以种田为生

....,但是田很少,人很多,经常是吃了一顿饭,

就没下一顿的粮食,只能饿着肚

..,遇到下雨天,事情就不

...子.。门前只是一条很窄的土路

好办了。人们不是骑自行车,而是抬着自行车走路。

改革开放以来,人们渐渐富裕起来,农民们也办起大大小小的工厂

..有:鞋厂、服装

厂、食品厂……街道变成宽阔、平坦的水泥路

....拔地而起。交通便利了,

...。一座座高楼大厦

宽阔的公路

.....四通八达。

改革开放以来,家乡的环境变了。当你走在晚上的街道

..上,五彩缤纷的霓虹灯不断

地变幻出不同的图案。街道两旁的路灯像一个个珍珠闪闪发光,美丽极了。车辆

..来来往

往,川流不息。超市里

...的喷...热闹非凡,货架上摆着各式各样、琳琅满目的商品。公园里

泉像火山似的喷了出来……

家乡在变化,家乡在前进。

【第三单元】

写一写自己,向别人展示一个真实的你。

这就是我

我叫XXX,今年9岁了,中等个,圆脸蛋,一双小巧玲珑的眼睛下面有一个扁扁的鼻子和一张小嘴巴,是个可爱的小姑娘!

我的爱好很多。比如爱画画,爱学习英语。我画的画在幼儿园里得过奖,在学校举办的画画比赛中,我画的《我的家乡》还获得了一等奖。我爱学英语,在英语比赛中得过二等奖呢。

勤劳是我的优点。在学校,我是老师的小助手。在家中我会做我能做的事情,爸爸回来的时候,帮他捶背,端茶给他喝,妈妈回来的时候,我拿毛巾给她擦头上的汗水,给她讲笑话。

我的缺点是太挑食了。吃饭的时候,我一看到我不爱吃的东西时,我就只吃饭不吃菜,弄的我晚上睡觉的时候,肚子咕咕直叫,我只好来到客厅吃剩菜剩饭。

我希望能帮助需要帮助的人,也希望我能把挑食的毛病改掉,让自己长得壮壮的!这就是可爱的我——XXX。

自我介绍

我叫×××

.....,今年9岁,是小学三年级学生。

我有一双明亮的眼睛

.........,一个小巧的鼻子和有一张小小的嘴巴。我是一个聪明活泼的小男(女)孩。

我的爱好是学习

.......,.因为只有学习好了长大才能做想做的事,我现在是班级的学习委员,要以身作则,好好学习。除了学习,我的爱好是打羽毛球,因为打羽毛球可以锻炼身体。

我的优点是帮妈妈做家务

...........,而且同学生气的时候我还能给同学逗笑。但是我有一个最.

大的缺点是胆小

.......,有一次晚间睡觉的时候妈妈有事出去了,,我非常害怕。

这就是我,,希望大家都能了解我和我做朋友。

自我介绍

我叫×××

.....,今年9岁,是小学三年级学生。

模样

..:圆脸低鼻子像奶奶,浓眉毛大眼睛像爸爸,中等个头。

优点:喜欢看书。尤其喜欢看天文、历史方面的书,一看就着迷,有时能连续看几作文以及在网上下五子棋等。总之,我的优点很多很多。对了,忘了告诉你,我还是个很勤快的男孩,在家经常帮妈妈做家务,比如:扫地、洗碗什么的,可是,妈妈看到我

”我真是搞不明白,难道勤快不好吗?

缺点:好吃贪玩,胆小怕事,有时不听大人的话。我还有一项缺点,就是爱闹妈妈。

妈妈总会赶忙帮我穿,于是,下次我还是继续闹。可是有一天,突然大祸临头了,正在我闹着要妈妈给穿衣服时,爸爸看不下去了,向我连吼了几声,并揍了我一顿,从那以后,我一般不敢再故意闹妈妈了,你说我这不是自作自受吗?

啊,时间不早了,也不和你多说了,再见。

介绍自己

我叫周怀安,今年9岁,在伦教小学读三年级。

我,头发偏黄,大概是营养不足吧!柳叶般的眉毛下长着一对明亮的眼睛。鼻子生来有点儿塌。樱桃似的小嘴,要是笑起来嘴巴旁边还会增加两个小酒窝,不过,牙齿露出来就不好看了,你会看见我那一排歪歪扭扭的牙,你一定会说:“哎,真难看!”

我的爱好有许多,其中,我最喜欢的就是唱歌了。记得小时候,我唱歌一点也不好听,妈妈也常说我五音不全,常给我“泼冷水”。可我不灰心,练啊练,今年,我参加了学校的合唱表演,六月份时,还在县里比过赛。真是“功夫不负有心人”。

说起我的缺点,一点一点地挑出来还真有不少。有一个缺点可把我害“苦”了,那就是粗心大意。哎,每逢考试“它”得意洋洋地上场了。“它”上场的例子太多了:前几天,在单元考试上,我因粗心,写错了一道八分的应用题。啊,看来,我得改正粗心这缺点了。

这就是我,咱们交个朋友,如何?

可爱的我

我有匀称的身材,一张瓜子脸上两只大大的眼睛,下面是一张圆圆的嘴。我还有一对像扇子一样的耳朵,它帮助我听到各种声音。

我的脾气有点暴躁,但我很乐于帮助别人。我还有个特点,就是马虎。有一次我在写试卷时,遇到一道非常难的题,我想来想去都想不出来,然后我就随便写上去了。第二天评讲试卷时我才猛然想起,其实很简单,你看我马虎不马虎。我要把这个毛病改掉才行。

我的爱好时打篮球和踢足球,尤其时踢足球。有一次晚上,我和朋友一起去踢足球,在队友的巧妙配合下,我连进了3球,队友们都大声的为我欢呼。

我就是这样一个人,你愿意和我交朋友吗?

【第四单元】

回忆一下你学会了哪些本领,在学习本领的过程中,有哪些趣事,有什么体会。选一样写下来,写的时候,要把由不会到学会的过程写具体,表达出自己的真情实感。

我学会了滑滑板

放暑假了,妈妈给我买了一块黄色的滑板,这可是我盼望已久的礼物,我很喜欢,决心要好好练习。

傍晚,我迫不及待地扛着滑板来到广场,这儿已经有很多滑滑板的小朋友了,我先仔细观察一下别人滑滑板的姿势,先是左脚踏上板子,再用右脚很快踮几下地面,并赶快踏上板子,身子轻轻地扭动。我急忙试了试,可是我的身体不能平衡,刚踏上板子就失去了平衡,重重地摔在地上,可是我并不放弃。这时,妈妈连忙过来扶着我转了几圈,让我练习平衡,我一遍又一遍地练习上板,一次又一次地摔跤,两只膝盖都磨破了皮,还出了一点血呢。妈妈心疼地叫我休息一会儿,我说我没事。终于,经过了两天的刻苦练习,我学会了上板和保持身体平衡了,我也可以和别人那样比较熟练地滑了。我感到很自信很骄傲。我还要滑得更好!

学滑滑板使我懂得了一个道理——做什么事,只要坚持不懈,就一定会成功。

我学会了炒菜

因为刚过完“五一”,所以我也来体验一把劳动的快乐。

晚上,我打算做一道菜“生命绿洲”,其实就是清炒小白菜,我首先把洗好的小白菜切成块,可我遇到了一个问题:总拿不直刀,虽然我拿着很别扭,可还是克服了,我又学着妈妈做菜的样子,把它们放到一个盘子里,接着,开始切葱花,这对于连刀也拿不好的我来说可真难,还被葱花辣着了眼睛,终于开始炒了,我先在爸爸的指导下热油,然后把手尽量放低,放入葱花、小白菜,炒菜也有讲究,炒小白菜时,要先刮成一堆,然后翻炒,每一块都要炒熟,最后放进调料,翻炒,出锅!

我吃着我的“生命绿洲”,心里真高兴。

我学会了滑冰

我的课余生活有很多,有高兴的、快乐的、烦恼的、悲伤的、有趣的……我印象最深的是学滑冰。

一个星期天,爸爸教我学滑冰。我开始学的时候总

........是摔跟头,掌握不了要领。我慢

慢的在心里体会爸爸教我的要领:身体保持平衡,向前微微倾斜,沉着冷静……我认真

...

练习

..,不一会学会了一点点,我可以慢慢的往前走了,我有点得意忘形,滑着滑着不小心被一块小石头绊倒了,摔了我一个四脚朝天,可痛了,差点没哭,我忍着眼泪坚强地

爬起来,又开始了练习。经过好多次的跌到、爬起

............,我终于学会了。从此我就经常在路上飞奔,我也成了一个“土人”。

这件事让我明白了一个道理:“功夫不负苦心人,铁棒也能磨成针,世上无难事,只要肯有心啊。”

我学会了拖地

星期六,

....妈妈又开始象往常一样打扫卫生了。看见妈妈很辛苦,我又觉得没事干,于是,我对妈妈说:“妈,您教我拖地吧,马上我来拖,您休息会儿!”妈妈高兴地说:“行啊!太好了!”

妈妈一边拖一边教我:“拖地要这样

...............妈妈耐心地说。

.....,一排一排地拖,从里往外……”

我拿过拖把学着妈妈的样子拖了起来。开始,我怎么也拖不干净,经过妈妈的再三

教导和示范,我终于学会拖地了。拖的和妈妈差不多干净呢!我先把自己的房间拖干净,

............

把拖把冲干净又拖爸爸的房间,最后拖客厅。角落里也拖得干干净净。...............................

都干完后,我累得出了汗,看着自己拖得干干净净的地,心里美滋滋的。

通过这件事,使我懂得了“事上无难事,只怕有心人”这句话的真正含义。

我学会了包水饺

星期天,妈妈在包水饺。我也想包,妈妈就教我包水饺,妈妈告诉我包水饺有三个步骤:一是调馅,二是和面,三是包,最重要是包。

调馅:首先把肉切成一块块的,然后再剁成馅。把芹菜切细,混在一起,加上各种调料,饺子馅做好了。

和面:包水饺要用小麦面,一点一点的往面粉里加水,直到把面粉揉成柔软的面团为止,面就和好了。

包:先把揉好的面团搓成火腿肠粗细的长条,切成两厘米长的段。再把它们擀成圆形的皮,皮要薄。妈妈开始教我包了,先把皮平放在手上,再往皮的中间放点馅子,把

.....................

包皮对折,打几个摺,捏好口免的馅子露出来,这样水饺就包好了。..............................我照着样子又包了

一个像模像样的水饺。我又包了许多水饺。

吃着自己包的水饺,心里别提多高兴了。

我学会了洗碗

有一天,奶奶叫我去洗碗,我心想这可怎么办?我从来都没洗过碗。我对奶奶说:“奶奶,我不会洗碗。”奶奶说:“先放盆清水,再放一点洗洁精,再把碗放进去,一个个地洗,最后再放盆清水,换一块摸布,再向刚才一样,把一个个的碗放进去,洗干净。”

我照奶奶说的方法洗,碗果然洗得干干净净,我把碗放进厨柜里,高高兴兴地去学校了。

在去学校的路上,我心想:洗碗真容易,下次我还要洗碗。

我学会了洗衣服

这个星期天,我学会了洗衣服。

星期天的晚上,洗衣机就坏了,妈妈手里拿着一堆又脏又臭的衣服,对我说:“洗衣机坏了,咱们只能自己洗衣服了!”这让我大吃一惊:我从来没洗过衣服呀!没办法,只能试着洗了。

妈妈开始教我洗衣服。首先,我把衣服打湿,再把衣服拿起来,打上肥皂搓一搓,这时候,我的手上和衣服上全是泡泡,然后把衣服上的泡泡冲干净,把衣服拧干。可是我的力气太小了,拧不动,只好向妈求助。最后我把洗得干干净净的衣服挂在晾衣杆上。

第二天,衣服干了,我拿起衣服闻了闻,有一股香味,我太开心了!因为,我学会了洗衣服了!

我学会了游泳

今年暑假,爸爸给了我一个任务:学游泳。刚提到学游泳的时候,我就很害怕,怕被呛水。可爸爸说游泳可是一件新鲜事,便被爸爸拉去了。我准备好了泳裤,来到了游泳馆,我慢吞吞的走到更衣室中换上了泳裤,我们排着队来到游泳池中,只见几个叔叔阿姨已经开始游了,我看着那水池,心里顿时紧张起来,爸爸先让我们做热身操,然后让我跳下水去。

我一到水中就觉得很冷,爸爸先让我练了潜水,再让我练伸直手潜,走到蓝白相间

的一条线旁,接着爸爸让我闷水走过水线。不好,走的时候我的鼻子呛水了,可真难受,我便问爸爸:“为什么这水都有股医院中的消毒味?” 爸爸说:“水中放了消毒药粒。”我慢慢地适应了在水中的活动,放大胆子去游。可是,因为胆小,始终不能浮在水面上。我经过几次的努力学习,终于能浮了,还可把脚的动作加上。可我的头总是抬不起来,使我一直学不会。直到现在,我想尽办法也改不了!不过,我在学游泳的过程中也感觉到了许多快乐之处。比如:爸爸有时让我们互相练习;有时让我自己练习,还有些时候爸爸做许多样子给我看,希望我要有进步,有进步时他还翘起大拇指,让我感觉到游泳是一件快乐的事。

我一定要努力去学习,把这项游泳的体育活动学会!

【第五单元】

爱就在我们身边,表达爱也要从身边做起,搜集自己身边的亲情故事,自己命题,写一写。

亲情

我又发烧了,这次烧得比以前更厉害,几乎都要晕过去了。但今天老师还要讲语文最重要的一篇课文呢,那可是考试必考的呀!可我实在是爬不起来床了,只能用最后一点力气说出了微弱的四个字:“爸爸,妈妈!”然后又昏昏沉沉地睡过去了。

当我再一次睁开眼时已经躺在爸爸妈妈的大床上了。妈妈在旁边皱着眉头,从她的眼神里可以看出她当时有多么着急。爸爸正在用湿毛巾敷我的脑门,他的额头上滚着汗珠,豆粒般的汗珠慢慢地从额头上滚落下来,就象我的心在流泪。

第二天早上,我已经不发烧了,只是浑身无力。后来我才知道,妈妈一夜未睡,一直帮我量体温,直到烧退了些才小睡一会,有马上起来为我做早饭。

吃着妈妈为我做的早饭,我感到亲情的力量是巨大的。亲情使我从高烧中醒了过来;亲情使我在最后几天的复习中更加努力;亲情使我在考试中更认真,更心细!

我爱妈妈(我的妈妈)

我的妈妈30多岁,中等身材,黑黑的头发,大大的眼睛……在我眼里,妈妈总是那么可亲可爱。

妈妈既关心我的身体,又重视我的学习和成长。

有一次,我感冒了,脸通红,额头发烫,妈妈看见了很着急,让我躺在床上,给我量体温、吃药、喝水,一直到我好了,才到房间去休息。

妈妈虽然很疼爱我,但是对我也很严格。有一次,期中数学考试我得了79分,这是从来没有的事,我怀着一颗怦怦直跳的心走近妈妈。妈妈仿佛看出我的心事,问我考多少分。我说:“79分”,我的眼泪直往下掉,原来眼泪也会自己跑出来。我以为妈妈要打我,出乎意料,妈妈没有责怪我,而是温和地对我说:“儿子,你尽力了吗?有没有粗心?你要好好反省一下,找出原因!”于是,妈妈叫我拿出卷子来与我一起分析原因,后来,妈妈又语重心长地说“加油啊!我的儿子是最棒的,一次不行,还有二次。失败是成功之母……”。

这就是我的妈妈,既爱我又严格要求我的妈妈。我为有这样的妈妈感到骄傲,感到自豪!妈妈,我一定会用最好的成绩来回报你。

父母的爱

父爱和母爱就像数不清的贝壳,在金色的沙滩上闪耀着。我就拿两颗最耀眼的两颗“贝壳"来说吧!

在我三岁多的时候,由于天气好热,爸爸妈妈决定带我去公园游泳。我们买好票准备下水游泳,可怕的事情发生了!因为我还小,不懂事,跑到了深水池边玩,一不小心就掉进了深水池中,当时爸爸妈妈发现我掉进深水池中,就急得出汗了,爸爸为了就我,把眼镜也不知道掉到哪里去了,妈妈也被水呛了,可是他们还是不顾自己的安全下水抱我上了岸,看见他们气喘吁吁的,当时我很后悔,都怪我贪玩,不应该在深水池边玩,我真后悔啊!

还有一次,就前一段时间里。我生病了,胃口又不好,可是妈妈还是让我上学,他们每天都轮流中午送饭给我吃,(我是在学校吃饭的)因为中午的天气非常的热,每次看见他们都是气喘吁吁的,就这样他们坚持了一个多星期,我的病好了,胃口也慢慢好了起来,一节课也没落下,可是爸爸妈妈呢,她们都累倒了。

啊!我想对爸爸妈妈说:“谢谢你们!”

父母的爱

在我们的日常生活中,每个人都会感受到来自亲人、师长或朋友的爱,在这些感人的爱中,父母的爱是刻骨铭心的,是令人终身难忘的。

记得小时候,我睡觉老是有掀开被子的坏习惯,导致有一次发了高烧。爸爸妈妈知道后心急如焚,虽然已经是晚上十一时了,外面还淅淅沥沥地下着雨,但爸爸妈妈还是

起一股股暖流,想给他们盖上被子,当我身子一动,他们就立刻醒来,看我的病好了许多,长长地舒了一口气,脸上终于露出了笑容。

我爱爸爸,我爱妈妈。

感恩父母

我的爸爸妈妈爱我如心肝宝贝,把我看得比自己还重要,我说的第一句话是妈妈教的,我学走的第一步是妈妈教的,我认识的第一个字母也是妈妈教的……生活上,学习上处处可见爸爸妈妈对我的爱。

记得有一次晚上,我发起了高烧,妈妈给我量了下体温,39.5度。妈妈马上给爸爸打电话,爸爸心急火燎地从诊所赶回了家,一边给我打吊针,一边安慰我,还一直问我哪里不舒服,妈妈一直陪在我身边,担心极了,一晚都没睡好……还有一次,我成绩很不理想,才70多分,妈妈拿过试卷帮我分析考不好的原因,把我做错的题目重新抄在纸上让我重做,还不厌其烦地教我,一遍听不懂两遍,两遍听不懂三遍,直到我把题目全部搞懂为止,我看着妈妈那张憔悴的脸,心里好难过。为了我的学习,妈妈都会不顾一切来帮助我。爸爸更是对我学习方面的要求有求必应,只要对学习有帮助的,他花钱从不吝啬,他宁可自己把香烟戒了。

爸爸妈妈对我的爱我无以言表,“谁言寸草心,报得三春辉”。我要感谢爸爸妈妈给予我的一切,平日里我总要惹你们生气,现在想起来是多么的不应该,我真想对你们说声“对不起”!我会把你们的关爱永记在心,并以优异的成绩来报答你们!

妈妈的爱

爱——在妈妈的身上表现得那么真切,这无微不至的爱让我感到多么温暖,多么甜蜜!

妈妈的爱是清凉的风。在一个夏天的夜里,突然停了电,天热得让人觉得脑子里总是“嗡嗡”地响。哎,这个晚上怎么熬得过去呢?妈妈好像猜出了我的心思,抚摸着我的脸蛋说:“小珠,心静自然凉,睡着了就觉得清凉了。”我听后,乖乖地点点头。不知怎么的,我刚躺下几分钟,果然浑身凉丝丝的,便很快进入了梦乡。半睡半醒中,我被一阵阵扇子扇风的声音惊醒了,就慢慢地睁开了眼睛。啊,我惊呆了:只见妈妈坐在床沿上,轻轻地给我扇着扇子,汗水湿透了她的衣裳,额角渗透出一颗颗豆粒大的汗珠。顿时,我的眼睛湿润了。

妈妈的爱是滴落的泪水。记得有一次,我因为没听妈妈的话,早晨上学时少穿了一件衣服。放学回到家我浑身觉得没有力气,妈妈见我病得厉害,连忙抱我去医院。在路上,妈妈抚摸着我那滚烫的额头,焦急得流下了眼泪。

妈妈的爱是遮雨的伞。有一次下雨天,妈妈到学校给我送伞。回家的路上,妈妈把伞拼命地往我身上遮,可她身上却被雨淋透了。

我为我有这样一位妈妈而感到骄傲、自豪。我也要衷心地谢谢妈妈,谢谢她多年来对我的关心和爱护。妈妈,您辛苦了!

爸爸的爱

亲爱的爸爸,谢谢你多年给我的爱,您关心我的那一幕幕情景时刻浮现在我的眼前。

记得那是一个深冬的夜晚,寒风呼啸,天下着冷雨。得了重感冒的我躺在床上不断地咳嗽。此时,您放下手里的活,烧了一碗热腾腾的姜汤端到我的面前,又把我搂进您那温暖的怀中。不一会儿,您又披上雨衣,匆匆跑出去,冒着雨,给我请来了医生。当时您像只落汤鸡似,被风吹得直发抖。

还记得,三年级期末考试的前几天,我放学回家复习功课,您特地为我煮了鸡蛋和一些好吃的为我补充营养;因为需要复习的功课太多,所以要学到很晚,可是您始终陪我一起,帮助我复习功课,为我解答难题,监督我背书......一直到12点多。我有时睡着了,可一觉醒来楞住了——原来您还在为我整理书包和学习用品。

一次一次,您让我深切地理解父爱是多么伟大!

爸爸,您的爱,我会永记心间!

【第六单元】

发挥自己的想象力,构思一篇短文,《未来的……》。选择自己感兴趣的一种物品来写。

未来的书

昨晚,我做了一个奇怪的梦,梦到我成为了一位科学家,发明了一种神奇的书。这种书跟平常的书差不多大小,只是身上多了几个按钮。它里面收集了全世界的书,内容丰富。

只要你按一下书上的绿色按钮,你就可以查找感兴趣的内容阅读,让你一次看个够。但你可不能看太久,如果你看的时间太长,书就会自动关闭,并提醒你做眼保健操,这可是为了你好哦!因为保护眼睛太重要了。

到了夜晚,如果你还想继续看书,没问题,只要按一下书上的红色按钮,书顿时会亮起来,可以让你继续看。而且,只要你按下蓝色的按钮,书就会把文字读出来,这样,盲人也能看书了,哈,多好!

这种书也是日记本,想写日记时,只要你按一下紫色按钮就行了,一个精美的日记本立即展现在你眼前。你写到日记本上的内容,有错误它就会及时纠正,还会替你保守秘密,除了你,别人是无法打开的,这样你就再也日记被别人偷看了。

“儿子,快起床,要迟到了!”我的美梦被妈妈的叫声无情地打破了……

万能房屋

未来的房子和现在的有很大的区别。

未来的房屋可先进了。它的墙壁可以变形,只要任何物体一碰到墙壁,墙壁就会变成海绵,不让物体损坏或者受到伤害。

门口的地毯也有特殊功能哦!只要你一踩上它,它就会立刻启动清洗装备,把你的鞋子清洗得一干二净,把你和鞋子“送”进家门。

屋里的窗帘也有特殊功能。你睡午觉时,它就会自动飘起来,给你按摩。

如果家里很脏,它就会让所有的家具都飘起来,然后把灰尘排出房间,使屋子变得干干净净。

它还能分辨主人和小偷。如果主人来了,它就会发出美妙动听的音乐迎接主人。如果小偷来了,它就会伸出大手,把小偷“赶走”。

告诉你,它连地震都不怕。如果地震了,它就会长出一双翅膀,把人们带到安全区。再也不会有悲剧发生。

如果这样的房子上市,一定会大受欢迎。

未来的衣服

随着时代的变化,衣服也大大改变了特点,你想知道未来的衣服是怎样的吗?

未来的衣服的样子和现在衣服的样子差不多,不同的是衣服的袋子里有五个按钮,每个按钮也有自己的功能。

第一个按钮只要你一按,它就可以随天气的温度改变而改变衣服的温度,如果你想穿短袖衫,但天气又太冷,只要你按一下这个按钮,这件衣服就可以改变温度,比起现在的羽绒服还要暖多了。

第二个按钮它可以在下雨的时候,你不必带雨具,这件衣服会发出一种物质,雨点在距离大约5分米的地方就会蒸发。这些水蒸气会集中在一起,飞到沙漠上空,成为巨大的降雨量。

第三个按钮是可以帮你清洁衣服,传统的衣服一定要用水去清洗,但这衣服既环保

又节能,并不需靠水清洗,而靠二氧化碳其中一种物质去自行清洁,衣服会将肮脏的物质分解,再形成一种除臭、杀菌的物质,并对衣服起到保护作用。衣服可以不分环境,在任何时候、场所进行清洁。

第四个按钮可以随着人体身高变化,而改变大小,也可以随意改变款式,如果人们喜欢牌子货“耐克”、“李宁”、“阿迪特斯”等等的款式进行任意改变。

第五个按钮自动控制功能,相当于飞机上的黑匣子的功能,记录着各种不同的数据,同时可以保护衣服和人体,如果你的衣服被树枝划破了,它会自动为你修复。如果你不小心摔倒在地上,它会起到保护身体的作用,不让你摔伤。即使受到一般的外力撞击到你身上,也不能撞坏这层保护功能。如果你想解除这功能,就再按一下按钮就行了。人们穿着起这种衣服会觉得非常柔软、舒适。

在不久的未来,我们将会把衣服设计、改造得更加完美,这就须要我们从现在开始,努力学习,早日达成愿望。

未来的房子

哇!2028年的房子犹如仙境一般。房子最少也有一千八百层,形状也各异,有树叶形,花形,蘑菇形……

房顶上还有游泳池呢!游泳池旁边种着花,红的,黄的,蓝的,紫的……花的香味引来无数只蜜蜂和蝴蝶,他们在花丛中翩翩起舞,可美丽了。

小朋友肯定要问了:“这么高的楼房怎么上去呀?坐电梯吗?”哈哈!那时电梯早就“下岗”了。人们坐的是一片像树叶似的碟片,上面有许多数字,你按下哪个数字键,树叶碟片就会把你安全地送到哪层,来回不超过两秒钟,可方便了!

再看看安全门,也不是防盗门了。随着科学的发展,那时的门和纸一样薄,但你可别小看它,它可是“刀枪不入”。如果你是主人,走近房前,这扇门会说“欢迎主人回家”,然后门会自动打开;如果你是客人,这扇门又会说“欢迎光临”,再把门打开;但如来了坏人,门会自动产生电波,挡住坏人入内,很安全吧?走进屋内,屋子里的家具也全是自动化的,应有尽有……

“×××,快起床。”我原来是在做梦,但愿梦尽快变为现实。

未来的我

转眼间,已经20年过去了,我已经变成了一个乖巧又成熟的大人了。在这20年中我改变了许多,当然,我也有了一个属于自己的工作。

这天晚上,我接到一个莫名其妙的电话,他说要我明天晚上去小青公司拍广告。我是一个舞蹈家,但不是拍广告的,我打了一个电话给经纪人,她说她把我报成了一个大明星,我听了大吃一惊,整夜也睡不着。第二天,我接到了一个通知,让我到电影院去表演。我听到了这个通知后兴奋不已立刻换好衣服去电影院彩排。可我到了电影院才知d还没答应,经纪人却已经帮我定好了我一天的行程:上午,彩排;下午,表演;晚上,去小青公司拍广告。我看了后也不能反抗。

晚上拍广告拍完广告有一辆豪华的奔驰来接我回家,到家后,在家里泡一小时温泉再睡觉。

这就是现在的我,白天很累,晚上却很舒舒服服地睡觉,对我来说也是很快乐的!

【第七单元】

把自己最近特别想写的内容写下来。作文内容范围、体裁不限!

一件高兴的事

一天放学后,回到家看见一个毛茸茸的小东西,我走近一看,原来是一只小狗,我高兴的问妈妈:“这只小狗从哪来的?”妈妈说:“今天上街时看到了,所以给你买了一只。”我放下书包就抱着可爱的小狗玩。

到了晚上,我问妈妈,应该给小狗起一个名字,就叫它小乖吧!妈妈答应了,不一会儿爸爸拿来了一盘火腿肠,我刚准备吃,爸爸说这不是给你的是给小狗的,我只好给小狗一片一片的喂,看见小狗吃的那么香,我非常高兴!

有一次,我早上起床发现小狗不见了,我担心极了,我赶快跑到院子里看见原来小狗在大树旁拉大便呢,小狗看见我看快冲过来,我也把它抱了起来,带回了家,呵呵……我的小狗可爱吧!

一件令我后悔的事

回首过去,常常会有一些令我后悔的事,但许多已被脑海冲刷干净了,可有一件事却深深地刻在了我的脑海里,怎么也忘不掉。

那还是在我上小学之前。那时,我可是一个出了名的恶作剧大王,经常带着我那帮“忠臣”们做着自认为很了不起的事情。

那是一个炎热的下午,树上的“知了”都在不停地喊着“热死了”、“热死了”,可我和我的伙伴们还在外面不怕热地玩耍。我们左摸摸,右翻翻,就这样摸到了车棚里。这时,我的“部下”对我说:“禀告“大王”,我们在车棚里发现了一辆崭新的童车。”话刚出口,我的那些“文臣”、“武将”便纷纷向我献计。忽然我听到有人说:“不如把这车的轮胎刺破吧! ”这一计正合我意。于是,我们找来了个铁钉,只听得“哧----”,“哧----”两声,前后两个轮胎都应声而破,大家欢呼了起来------

玩累了,我回到了家。爸爸告诉我,今天给我买了辆新车,我高兴地让爸爸带我去看。爸爸便带我来到了车棚。一到车棚,我傻眼了,原来那辆被我们刺破轮胎的车正是我的新车。爸爸见车胎被刺破了,气得跳了起来。我只好向爸爸讲了刺轮胎的事,结果,这一次恶作剧换来了爸爸的一顿揍。

这件事不仅使我后悔,还成了全家人的一个笑柄。

一件有趣的事

“丁铃铃……”下课了,同学们争先恐后地冲向教室门口,忽然,门口上方出现的“庞然大物”——一只少见的超大蜘蛛吸引了大家的目光。

面对大家的围观,蜘蛛毫不畏惧,依然在墙上悠闲地“散步”。人群中发出了“蜘蛛大侠”的喊声和女生的尖叫声,而几位顽皮的男生却来了兴趣,表现得异常兴奋,于是,

一场别开生面的“人蛛大战”开始了。

一位男生找来一根长棍在墙上边敲边打驱赶着,其他的在一旁边跳边吼,蜘蛛毫不示弱,上下爬动,不停地躲闪,几个回合之后,蜘蛛终于不敌,躲进了黑板上方的贴画缝里,拿棍子的男生岂肯罢手,对准贴画一阵猛敲猛打,蜘蛛从贴画中掉下来,只听“啪啪……”几声轻脆的响声,这只可怜的蜘蛛大王就不知死在哪位男生的脚下。

这就是发生在课间的一件事,精彩、刺激而令人难忘。

一件十分有趣的事

那天天气晴朗,天空上飘着朵朵白云。我们一家人来到了沙滩上。我和哥哥看见别人在捉螃蟹,便加入了他们的行列。

我在沙滩上找来找去,我突然发现有一只螃蟹从我跟前爬过,我想:看你能躲到哪里去。这只螃蟹便成了我的“跟踪目标”。我悄悄地跟着那只螃蟹。那只螃蟹在沙滩上蹿来蹿去,好像在找什么东西。过了一会儿,那只螃蟹好像发现后面有人跟踪它,突然躲进一块石头缝里。

我围着石头转了几圈,连螃蟹地影子都看不到。我心想:难道这种螃蟹会飞天和挖地洞不成。我把石头一翻。啊!一大群螃蟹向四处“逃亡”。我又翻了几块石头,下面也都躲着很多螃蟹。我知道了螃蟹的“藏身之处”,便动手捉起螃蟹来。我先对一只螃蟹发起“进攻”。我伸手捉螃蟹的时候,它马上举起两只大钳子,把我的手指一夹,“哎呀!”疼得我“哇哇”直叫。我使劲地甩,可那只螃蟹死也不放。

正当我无计可施的时候,哥哥过来了,他把那两只钳子硬从我的手指拔下来,边拔边说:“捉螃蟹要有技巧才行。先用手指按住螃蟹的顶盖,再从它的身后用手指将螃蟹夹住。这样螃蟹就夹不住你了。”我听了哥哥的话后,吸取教训,按照哥哥的话去做。不多一会儿,一下子就捉了许许多多的螃蟹。

捉螃蟹真有趣啊!你不信可以去捉一捉。

【第八单元】

展开想象,编一个故事,在故事里,你可以变成任何人、任何物。

假如我是神笔马良

我有一个愿望,就是想变成神笔马良。假如我是神笔马良,我一定会尽我最大的力量去帮助那些需要帮助的人。

假如我是马良,我要为流浪的三毛画许多好吃的,让他不再感到饥饿。我要为灾区的人们画一幢又高又牢固的房子,让他们住得舒适,住得安全。

我的爷爷奶奶在农村种田,每年夏天,它们还在炎热的太阳下耕田、施肥,他们是多么辛苦啊!,假如我是神笔马良,我一定为他们画一个自动耕田、施肥、收割机,让他们夏天不用在炎热的阳光下干活也能获得丰收。

假如我是马良,我要为小朋友们画一种什么字迹都能擦掉的“万能橡皮”,让他们的作业本干净漂亮。我要为那些腿脚不便的爷爷奶奶画一台微型电脑,让他们足不出户就能知道外面的世

界。哦,对了,我还要为自己画许多许多课外书,这样,我懂的知识就更加丰富啦。

假如我是神笔马良,我要画出很多对人类有用的东西,还会为那些有困难的人做更多的事,让人们感觉生活是多么美好啊。

假如我会变

神话世界真精彩!我最喜欢的神话英雄就是孙悟空,因为他会七十二变。我常常想,假如我会变,我也许比孙大圣还厉害!

假如我会变,我想变成一把大伞,树立在乡间的田埂上。在烈日下干活的农民伯伯累了,就进来歇一歇,吃个西瓜,摇摇蒲扇,讲讲笑话。

假如我会变,我想变成一列火车,把那些不能上学的小朋友接来我们学校。让他们和我们一起吃,一起住,一起玩,一起开开心心地上课。

假如我会变,我想变成一座大大的房子,让那些街边那些没有水喝,没有东西吃,没有地方住的人全住进来。看电视,玩游戏,晚上一起做美丽的梦。

假如我会变,我想变成一架大飞机,让国外的小朋友来我们中国玩。让他们领略一下我们源远流长的华夏文明,感受一下丰富多彩的九州大地。要他们知道中国是世界上最美丽的地方之一。

假如我会变,我还要变成很多东西,让这个世界变得更美好。

假如我会变

假如我会变,我想变成一阵清风。清风吹啊吹,吹来了绵绵的春雨,让大地披上绿装;吹来百花仙子,让大地姹紫嫣红;吹走了夏天的炎热,让大地充满了凉爽;吹来了秋天的画师,给大地涂上了丰收的金黄;吹白了冬爷爷的胡子,给大地披上了银装。

假如我会变,我想变成一只小鸟。在蔚蓝的天空自由地飞翔。我要飞到台湾岛,告诉台湾小朋友们,大陆的小朋友们多么想念你们啊!让两岸小朋友们手拉手,共同祝愿伟大的祖国早日和平统一,两岸同胞早日团聚,吉祥、安康。

假如我会变,我想变成一颗小星星。在无垠的宇宙遨游。我要游到中东,游到伊拉克的上空,祝愿那里的小朋友们早日摆脱战争的灾难,像我们这样幸福健康。

假如我会变,我想变成一朵鲜花,送给住院的小朋友,祝愿他们早日战胜病魔,恢复健康。

假如我会变,我想变成一大批书籍、文具和玩具,送给山区贫困小朋友,帮助他们顺利上学,茁壮成长。

假如我会变,我想变成一把神奇的手电,照照所有盲童的眼睛,帮他们驱走黑暗,迎来光明。

如果我会变

在这一天已经很晚了,我依然在幻想着我的“蝴蝶梦”想着想着我便进入了梦乡。

我梦见了我真的变成了蝴蝶,一只蓝色的蝴蝶。我飞呀飞,停在一棵小草上,朋友们在我上空飞过,它们的身影真美呀!我想着忽然看见了一只显得格外美丽的蝴蝶,可她情绪低落,我便飞上去问了她一句:“有什么事吗?能和我说说吗?”“我的爸爸妈妈被城里的小孩捉走了。”“没有关系啊!我陪你一起找,好吗?”“谢谢!”

我们出发了,来到了城里!因为下雨我们躲在一个屋子的房檐下避雨,正巧我旁边的那只蝴蝶向马路眺望,看到了他亲人的身影,我们冒雨飞到那车顶上,车就停了,我们跟着那个小男孩进了房间,

趁男孩熟睡时,我们用尽了力气把瓶子的盖打了开,里边的蝴蝶飞了出来,门和窗是紧闭着的,根本出不去,我扫视了一下房顶,看见了一个小孔,和我们蝴蝶差不多大,我和其他蝴蝶说,他们和赞同这个想法,我们就从这个孔出去了。到了外面,天不在下雨了,我的朋友和他的亲人团聚了,我真替他高兴!很快乐!

我们回到了属于我们蝴蝶的地方,我回到家,躺在自己的小床上,舒舒服服的睡了一觉,一觉醒来不是那个蝴蝶的仙境了,而是自己的小房间,我的冒险就这样结束了!可我还是很满足!因为我真的变成了蝴蝶!

人有梦想才会快乐!正如我一样!

孙悟空卖东西

一天,孙悟空下凡买了好多衣服上天庭卖。这件事让猪八戒知道了。猪八戒来到孙悟空的店铺门口对孙悟空说:“猴哥你啥时候卖起了衣服?”孙悟空笑着说:“昨天,怎么样你要买吗?我这衣服可是防水、防火、防脏的高科技产品。”

这时,他俩的对话让顺风耳听见了。顺风耳便把这个消息告诉了几位神仙听,就这样一传十、十传百孙悟空买衣服的事情所有神仙都知道了。

现在,各路神仙都下凡买衣服上天庭卖衣服。

不料,好景不长,这件事很快就让玉皇大帝知道了。这可急坏了他老人家,神仙们都在卖衣服不务正业,这下子他颜面何存,玉皇大帝便下了圣旨,谁再卖衣服就让他扫十天十夜厕所。

因为,这件事是孙悟空带头卖的,所以孙悟空被玉皇大帝叫去洗十天十夜厕所。

(完整版)人教版小学语文三年级下册同步作文

人教版小学语文三年级下册同步作文 【一单元】你的家乡一定有优美的风景吧?你请选择一处向大家介绍。讲清这处风景在什么地方,有哪些特点,要表达出对家乡的热爱的感情。 家乡的小河 我的家乡在武胜县金光乡。这是一个山清水秀的好地方。最让我喜欢的还是家乡的小河。春天,各种各样的野花野草遍地都长满了,特别是河边上的长得非常茂盛。有的人还在小河边种菜呢。中午的时候,太阳倒映在河面上,真像一个大大的火球。 夏天,来河坝散步、捉鱼的人最多。大人们三五成群地走在一起说说笑笑,先把裤管卷起来才下水。开始的时候,不管我们怎么捉都捉不到。后来,一个年龄大些的伙伴告诉了我们经验,我们尝试了一下,慢慢地我们终于捉到了:一条、两条、三条……。 秋天,是个不冷不热的好季节。勤劳的人们把鹅赶下水,鹅就欢快地游起来,有的单独游,有的两三只一起游,像是在聊天。河对面的树也开始落叶了,叶子被风妈妈吹到空中,又落到河面上,真像一个个小伞兵跳降落伞。 冬天,小河格外宁静,偶尔有人来河边玩,把一颗颗小石头投入到河中,就看到波纹一圈一圈的荡漾开去,这时,要是把手伸进水里,你的手准会被冻得通红。 我喜欢我家乡的小河,因为它给我们带来了不少快乐。 美丽的家乡

我的家乡是一个小镇,那里风景优美,绿树成阴。 春天,树枝抽出了嫩绿的枝条,小草懒洋洋地睁开眼,花儿们也纷纷盛开了,红的、蓝的、黄的、紫的,千奇百怪,五光十色。花儿们发出阵阵醉人的芳香,引来一大群蝴蝶,蝴蝶在空中翩翩起舞,那景象可真美! 夏天到了,树叶更绿了,还去河里摸鱼,那一棵棵树像一些战士一般。花儿们也更加芬芳诱人。荷花也开了,荷叶是绿的,荷花是淡粉红的,真美啊!我们小孩子最喜欢到荷塘采莲藕吃,一条条鱼在水中成群结队地游来游去,一被我们捉上来,就“活蹦乱跳”,看它乞求的样子,真可怜! 秋天,大雁往南飞,一会儿排成人字形,一会儿又排成一字形。天空湛蓝湛蓝的,天空下是一片金黄的景象,麦子是黄的,树叶也是黄的,一片一片的树叶离开大树妈妈的怀抱,独自一人“旅行”。农民伯伯在这个季节可乐了,也很忙,因为他们辛勤的汗水培育的麦子成熟了,他们都忙着割麦子呢! 冬天来到了,一颗颗雪花从天上飘落到地上,整个世界一片洁白,雪花是花状的,白白的,一捏在手中就融化成晶莹的小水珠了。 我的家乡真美丽,我爱我的家 【二单元】这次习作,就请你写一写环境保护方面的内容,可以把调查了解到的情况写成一篇短文,可以展开想象,写一写几年后家乡的环境,注意把句子写通顺,不写错别字。 保护环境,从我做起 一个阳光明媚的星期天,我写完作业,顺便从家里拿了一只香蕉出去找

三年级下册作文及范文

人教版三年级下册作文及范文 第一单元:介绍家乡景物。(写景) 作文题目:大自然的景物多么迷人。那数不清的山峦,道不尽的江河:那一望无际的大草原,郁郁葱葱的森林??无不展示着自己的壮丽与神奇。让我们一起阅读本组课文,去感受大自然的美好,并留心观察家乡的景物,记下自己的感受。?? 习作教学目标:?? 1.学习使用阅读教学中学过的观察和写作方法,在口语交际的基础上,写一写自己家乡的一处景物,按照一定的顺序写出景物的特点,并展开一定的想象。愿意展示自己的习作,与同伴分享快乐。?? 2.在习作的过程中扩大对大自然景物的了解,感受家乡和大自然景物的美好,加深对家乡和大自然的热爱。?? 习作提纲:美丽的家乡?? 开头:总写家乡的美丽,赞美家乡,点出具体的写作对象(如小河、山峰、田野等)?? 中间:分写美丽,具体描绘各处景物的特点?? 结尾:总结抒情,赞美家乡的可爱,表达对家乡的热爱之情。照应开头。??好词:神态各异连绵不断巍峨雄伟青葱苍翠姿态万千?? 好句:碧莹莹的河水在阳光下闪耀着点点银光,一闪一闪的,煞是好看。?? 精彩的开头:春天来了,湿润的空气夹杂着泥土的芬芳,随着融融的春风扑面而来。??精彩的结尾:自然世界此刻是如此的美丽:到处放射着明媚的阳光,到处炫耀着五颜的色彩,到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣,到处飘荡着令人陶醉的香气。这是绿的世界,花的海洋。?? 精彩题目:《夜景》《家乡的四季》《美丽的公园》《家乡的田野》??精彩的范文:? 美丽的家乡 我的家乡在重庆,那里空气新鲜,树木茂盛,天空湛蓝,河水清澈见底,山里物产丰富。?? 春天,桃花开了,向一只只桃色的蝴蝶。金灿灿的油菜花招引来了许多蝴蝶,许多欢乐的孩子们在菜地上捉蝴蝶。梨树上的梨花散发出诱人的香味把蜜蜂引了过来。真是一幅蜂飞蝶舞的画面???? 夏天,荷花开了,就像一位位亭亭玉立的少女楚楚动人。绿油油的树木成了鸟的天下,它们在树上叽叽喳喳地叫过不停。?? 秋天,一望无际的稻田像无边无际的金黄色的大海。柚子树上的柚子像一个个黄色的小灯笼。许多孩子在落叶铺成的地毯上放风筝。秋风吹拂着金黄色的落叶旋转着落进池塘里,为大自然增添了自己的最后一抹美丽...... 冬天,雪花缤纷地飞舞着,像一颗颗珍珠被仙女撒落人间,晚上,一朵朵烟花在星星点点的灯火下升起,在天空中绽放开了......? 我的家乡多美啊!我爱我的家乡!?? 家乡的田野 家乡的田野一年四季景色都非常美丽,我非常喜欢它。? 春天,百花争艳,百鸟争鸣,小溪里的冰融化了,花草树木都吐出了新芽,

人教版小学三年级语文下册同步作文范文

我爱我的家乡《1》 我家住在甲林村。一到春天,那儿绿树成阴,鸟语花香。景色优美,有密如蛛网、纵横交错的小路;有多如繁星,叫不出名的野花;还有望去像铺散着一块块碎金似的油菜花…… 村前,道路两边都种植着一棵棵高大挺拔的树木,一座座房子你挨着我,我挨着你。道路旁还有一座小土坡,上面长满了小草。春天到来时,小草从土中冒出来,张望着世界,朵朵野花争花斗艳,发出阵阵芳香,引来无数只蝴蝶,翩翩起舞。 村后,有一条长长的、十分宽阔的小溪。它正欢笑着唱着歌奔向远方。夏天,溪水清澈透明,水底鱼虾、沙石清晰可见。溪边的树林中,小鸟啾啾,知了唧唧,听得我忘记了一切烦恼。远处的大山蜿蜒起伏,为家乡的景色增添了几分姿色。 多美的家乡啊!我爱我的家乡! 几年后的家乡《2》 人们意识到了保护家乡环境的重要性,仅仅用了几年时间,就把家乡改造成了一块“风水宝地”。 以前随处所见的白色垃圾没有了,街道两旁绿树成阴,显得那样干净、整洁。人们都用布袋或竹篮去买菜,塑料袋已经禁止使用了。臭水沟变成了一条条清澈的小溪,可爱的小鱼在水里欢快的游来游去。人们住的高楼四周红花绿草,一打开窗户,就能闻到花草和泥土的芬芳,清新的空气让人感到非常舒服。小区里也有了音乐喷泉,到了晚上,随着音乐的起伏喷泉忽高忽低,孩子们在欢乐的玩耍…… 我想,家乡一定会变得这样美。

介绍我自己《3》 我嘛,总是留着平头,我的眉毛挺浓,眼睛很黑、亮亮的,虽然不大。镶在我这张脸上倒也挺合适。嘴闭起来挺好看的。哦,忘了告诉你们我的名字了,我叫王蒙。 我和同学相处得都很好。我不爱生气,整天乐呵呵的。生气会气死脑细胞,所以我和同学发生矛盾时,我基本上能够忍让。同学请我办事,我总是尽力而为,可有时我也很腼腆,那是在别人夸奖我的时候。有时还挺莽撞,妈妈说我是“小冒失鬼”。 粗心就是我一个很大的毛病,因此作业时常出错。可我就不信改不了。你们看吧,新学期里我一定改掉它,由“大粗心”变成个“小细心”。 看书是我最大的爱好,那些小说、杂志、科技作品,我拿起来就放不下-──迷住啦!我常被书中的情节和人物所感动,一会儿抽泣、一会儿咯咯大笑,完全是身临其境。别看我挺瘦, 好,就谈到这儿,欢迎大家和我交个朋友。 学做蛋炒饭《4》 记得第一次学做蛋炒饭,是跟妈妈学的。 有一次,妈妈说“欣欣,你不是一直想跟我学做蛋炒饭吗?我现在教你吧!”我高兴的说:“行呀!”妈妈说先要放锅,然后点火倒油,打鸡蛋……我全记住了,原来做蛋炒饭并不难,明天我就要做蛋炒饭。第二天中午,我把锅放在煤气灶上,点上火,倒上油,等油热了,把打好的鸡蛋倒了进去,鸡蛋变得有大又软,成了鸡蛋饼。再把切好的葱花和饭先后放了进去,用铲子来回翻着。锅里不时传来吱吱的响声,还散发着诱人的香味,“太香了!”我情不自禁的说。该放盐了,我放了一小勺,在放点味精,我炒的饭熟了。 我给妈妈、爸爸每人盛了一大碗。爸爸摸着我的头,说:“欣欣会做饭了!”妈妈也说“我们家的欣欣真棒!”我听了,甜甜的笑了。

小学语文三年级学生作文范文10篇

小学语文三年级学生作文范文10篇 我的发现(1) 假期里,妈妈带我到乡下奶奶家去玩。在奶奶家,我有了一个有趣的新发现。好奇的朋友就请接着往下看,听我给你慢慢说来。 有一天在奶奶家,我天生的玩性又冒了出来。不安分的我一手拿着一个面包,一手拿着一支红粉笔从屋里兴奋地跑出来,一面啃着好吃的面包,一边用笔在地上画起了我心中的"超人和怪兽"大战的漫画。不一会儿我就画好了,可笑的故事把我逗得哈哈大笑,前俯后仰……不经意间我发现在我洒落下来的面包屑处有一群黑褐色的蚂蚁在分享我的面包。我忙拿来一个小瓶子,捉了几只蚂蚁。我想看看蚂蚁从多高的地方摔下来才能摔死,因我以前看到过一篇文章说蚂蚁是摔不死的昆虫。借此机会我想验证一下这个说法是不是对的,并想找出原因。 我站直了身子,把蚂蚁从我肩膀高的地方摔下去了,我又很快的蹲下去查看蚂蚁的降落处,发现蚂蚁没有被摔死,在地上很快的翻了个跟头又逃走了。我不断增加自己的高度,站到木橙上、椅子上可蚂蚁都没有死一只,好象在和我对着干似的。我渐渐地没有了耐心,索性站到了桌子上,踮起脚把手伸到最高处,狠狠地把蚂蚁摔了下去。终于,它还是没有被摔死,而是得意的又逃走了…… 我百思不得其解,为什么蚂蚁从那么高的地方摔下来而不死呢?我想了种种原因,都觉得不太可能。突然,我灵光一闪:难道是跟它的体型结构和降落方式有关?我急忙找来放大镜,又从瓶中倒出了一只小蚂蚁,仔细地观察起蚂蚁来。发现蚂蚁除了有两只长长的触角外,还有那长长的六只绒毛般的细脚,竟相当于蚂蚁身高的四倍多!为了弄清楚蚂蚁在空中的动态情况,我又找来镊子夹了一只蚂蚁,让她悬在空中。这时,只见蚂蚁的六只细脚不断地在空中划动。蚂蚁身小体轻,加上空气对它的浮力,那六只不断划动的脚,可能起到了调节平衡的作用,因此,当蚂蚁落地时,她那六只细长的脚就像六根强有力的

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小学三年级下册语文第一单元作文范文 小学三年级下册语文第一单元作文范文篇三 现在的家乡多美丽呀,绿树成荫;现在的家乡多富裕呀,人人穿新衣;现在的家乡多繁华呀,街上车水马龙。 家乡的变化到底有多大呢?今天就来说说家乡的道路吧!婆婆告诉我,她上小学时的路都是土路,可没什么水泥、马路。那时候,最害怕下雨了,因为一个雨,土路就会变软、变滑,人走在上面,深一脚,浅一脚的,不光鞋子,也把裤子也给弄脏了,就把裤腿儿挽起来。遇到特别泥泞的道路,有些人还会把鞋子也脱下来,手拎着走。走路时害怕极了!稍不留神,就有滑倒的可能哦! 土路当然不平,就算不下雨,是个大晴天,也是坑坑洼洼。特别是晚上,如果前面有个坑都看不清,很有可能会摔下去。 妈妈告诉我,她上小学时,路就稍微好了一点,土路修得宽了一些,好多路都修成了柏油路或者水泥路,虽然路面还不是很宽阔但非常平坦,遇到阴天下雨再也不用那么担心脚下的路了。柏油路和水泥路在下雨天就不用像土路那样多此一举的担心——路会不会坑坑洼洼高低不平的了。 现在,变化更大了。土路,差不多没有了,全是些柏油路和水泥路。道路宽了许多,有快车道,还有慢车道,人行道。城市间修了高速公路,人们出行、旅游方便了许多。 设计道路的人也特别聪明,把中间修得高,两边做得稍微低一点儿,设置了下水道,这样,下雨时,雨水都会向两边流,除了路面湿漉漉的,不会见到有什么大的水坑,也不会弄脏鞋。 从家乡道路的升级,我看到了家乡的巨大变化,我爱我的家乡! 小学三年级下册语文第一单元作文范文篇四 我的家乡在江苏建湖,那里有一条小河。

我第一次回老家的时候,我看到了它。那时的它是多么的干净透亮、清澈见底。在小河里面,有许多的水生物在里面嬉戏玩耍。每天早上,那里的人们把脏了的衣服放进去洗。每天下午,人们又在那里把一天的汗水、污垢在那里洗掉。夏天,许多小孩子在那里游泳,以便解暑。渴的时候,人们把小河里的水盛起来回家烧着喝。当麦田要水的时候,人们便把小河里的水给它们浇去…… 渐渐的,渐渐的,小河里的水越来越脏,里面看到的死鱼越来越多。用小河里浇的麦子收成越来越小,好的都没有几粒。有好多因吃了小河里的水都死翘翘了。衣服在那里洗真是越洗越脏。小孩子们不敢再在小河里游泳了。人们不敢再在那里洗澡了。 一天,我在河水上方的桥上经过,忽然耳边听到了一个声音,我吓了一跳,以为是坏人。再顺这声音传来的方向找去,发现一条小鱼在哭。我急忙问:“小鱼,你怎么啦?”小鱼哭着说:“我的爸爸因为有人乱扔塑料袋,然后误食了塑料袋死掉了。妈妈因为误食了毒药死翘翘了。姐姐因为被一个从天而降的易拉罐压死在易拉罐底下。我也是喝了污水,整天搞得病怏怏的。看来不久之后也将死去。”我轻声地叹了口气,然后自言自语的说:“我一定要大家重视起环保,来一起保护水生物。”说完,我又坚定的对他说:“你等着,我以后一定会让大家重视起水生物和水质的重要。”说完我便走了。 我想,未来的家乡将会更加美丽。为什么这样说呢?是因为未来的十年之间,科学家会研制出许多高科技产品,如:广场上,每个人都肯定会把垃圾扔到广场的某一个地方。那时,垃圾桶机器人就会跑过去,并捡起垃圾,这样,垃圾就不会被扔广场的某一个地方了。如果人们把垃圾扔到河里或者海里,哪么,垃圾过滤器就会在过滤河水的时候把垃圾过滤掉。如果,过滤网上的垃圾太多了,就会在此过滤网的前面再放一个过滤网,然后把此过滤网收回,这样就可以保证不会有垃圾没过滤掉了……大家觉得这两件东西是不是很神奇呢?未来还有很多好

三年级下册单元作文大全

三年级下册单元作文大全 我爱我的家乡 我家住在塘头村。一到春天,那儿绿树成阴,鸟语花香。塘头村交通便利,景色优美,有密如蛛网、纵横交错的小路;有多如繁星,叫不出名的野花;还有望去像铺散着一块块碎金似的油菜花…… 村前,道路两边都种植着一棵棵高大挺拔的树木,一座座房子你挨着我,我挨着你。道路旁还有一座小土坡,上面长满了小草。春天到来时,小草从土中冒出来,张望着世界,朵朵野花争花斗艳,发出阵阵芳香,引来无数只蝴蝶,翩翩起舞。 村后,有一条长长的、十分宽阔的小溪。它正欢笑着唱着歌奔向远方。夏天,溪水清澈透明,水底鱼虾、沙石清晰可见。溪边的树林中,小鸟啾啾,知了唧唧,听得我忘记了一切烦恼。远处的大山蜿蜒起伏,为家乡的景色增添了几分姿色。荷花塘里的荷花开放了,姿态万千,形态各异。有的全都开放了,露出了嫩黄色的小莲蓬,有的才展开两三片,有的还是花骨朵,看起来好似快要爆炸似的。硕大的荷叶远远望去,犹如一把张开的大绿伞,给山村添上了一道美丽的风景线。 早晨,山村清新幽静,十字路口的车辆、行人来来去去、川流不息。孩子们欢笑着一同去上学,青年人匆匆地走在上班的路上,农贸市场传来一阵阵叫卖声…… 多美的家乡啊!我爱我的家乡! 保护家园,人人有责 现在我们的街道到处都是垃圾、废旧物、果皮和废纸。 不过,我相信二十年后,我的家乡一定会变成美丽的家园。让我来给你说一下,我心目中二十年后的家乡吧! 二十年后的家乡面貌焕然一新,展现在我面前的是一排排独具风格的别墅区和高耸的摩天大楼,一尘不染的路面、茂盛的树木,公园里到处都是美丽的鲜花、清澈见底的河水、郁郁葱葱的树木和鸣叫的鸟儿。 二十年后,国泰民安,泉水变的更加清澈、树木变的更加茂盛。天空湛蓝深远,空气清新甜润。 可是再看看现在,好些地方,青山不再青,绿水不再绿,河里流的是臭水,山上到处是垃圾,我们必须行动起来:1、每天少看电视、玩电脑;2、多种树,不乱砍滥伐树木;3、保护森林,爱护小动物,不乱扔垃圾;4、节约用水,珍惜水源。 只要我们共同保护家园,我们的家园就一定会变的更加美好!

小学语文三年级作文100篇

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 小学语文三年级作文100篇 有趣的吊床那天,爸爸下班回家,神秘兮兮地从包里拿出一团红红绿绿的绳索在我眼前一晃,说给我买来了一张吊床。 我既高兴又好奇。 吃过晚饭,我就迫不及待催爸爸陪我去楼下公园玩吊床。 我们来到公园健身器旁,爸爸先看了一下,然后迅速地抖开吊床,利用健身器的几根铁管,三下五除二就把吊床系了个结结实实。 “咦?还真神奇,刚才还扭做一团的绳索,现在居然变成了一张镂空的大网。 ”我真佩服爸爸。 “小公主,请上去试一试吧?”爸爸笑着说。 “会不会掉下来啊?”我有点担心地问。 “不会的,你瞧!我这么重都禁得住。 ”说完爸爸一屁股坐进了吊床,“可舒服呢!快上来试试吧!”听爸爸这么一说,我赶紧脱了鞋子爬进了这张镂空的大网。 刚躺好,爸爸就用力推了我一把,“哇!好舒服啊”我大叫着跟随着大网一起摇了起来。 哈哈哈??这吊床还真有趣:一会儿摇到南边,一会儿摇到北边;一会儿高,一会儿低;一会儿急,又一会儿缓。 我在里面就像一条快活的小鱼。 我和妈妈比辛苦自从我读书以来,每天都起得很早,吃过早饭就 1/ 78

匆匆忙忙往学校里跑,然后拿出课本开始领读。 叮铃铃,上课了,我又端端正正坐好,认真地听老师上课,好容易下课了,可也不能玩,还要抓紧时间完成老师布置的各项作业,让老师批改。 有时回家后我还要完成妈妈额外留给我的其他作业,我觉得自己好辛苦。 上周末晚上,我偷偷地给妈妈写了一封信,信是这样写的:郑宇哲:早上 6: 30 起床,7:00 在小区公园锻炼身体,7:15 分吃饭去学校,上午完成了数学和语文各一张练习,背诵了两篇课文,吃完午饭开始订正错题,下午通过了音乐考试,还完成了三张练习,下午放学回到家,完成了老师布置的四项作业,还把你临走前留给我的那张数学和语文试卷也完成了??妈妈你知道我们家最辛苦的是谁吗?第二天早上,我刚起床,就在餐桌上发现了妈妈留给我的一张纸条。 只见上面写着:乖孩子,妈妈知道你每天学习很努力,你的确是我们家中最辛苦的一个。 知道吗?你是爸爸、妈妈的骄傲,所以妈妈再苦再累也愿意!读着妈妈的留言,我禁不住哭了。 其实妈妈比我辛苦,只是她不说。 妈妈,我的好妈妈,我以后再也不跟你比辛苦了。 你能原谅我吗?

小学三年级下册语文作文精选20篇

小学三年级下册语文作文精选20 篇 篇一:小鸟的呼唤大家好!我是小鸟,我的家原本在一个山清水秀、河水清澈、风光秀丽、景色宜人的地方,但是因为那里的人总是随意砍伐树木,随地吐痰,随地乱扔垃圾??所以我们的家园就没有以前幸福、美好了。现在连飞都要小心了,因为人们总是抓我们去煲汤。 大家听了小鸟的呼唤都立即行动了起来,他们让那些砍伐树木的人别砍了,说“再这样坎下去,小鸟就无家可归了,而且我们和地球都会濒临死亡”,那些砍树的人觉得有道理,放下电锯,对大树说了声“对不起”,然后就走了?? 我们又去贴了个广告成小区里,上面写着,“不要随地吐痰,也不要随地扔垃圾,希望大家好好配合,谢谢!” 从此,大家都不乱砍伐树木,让地球变得更美好,让小鸟的家变得更美好和幸福。 篇二:秀我自己 我叫叶承恺,今年10 岁。同学们给我起了个外号叫“快步子”,因为我跑步很快,才得到这个殊荣。 说说我的长相吧。在我们班上,我还是很容易认得出来的。个儿高,一张端正的脸庞,牙齿整整齐齐的,也许是我认真刷牙的原因,颗颗牙齿都是雪白雪白的。我还有一双明亮的眼睛,可以看清很远很细的事物。 我是个细心的人。有一次英语考试,我认认真真地写试卷,精力非常集中。突然,我发现试卷上有个单词少了个字母,我给老师说,老师表扬了我,说我不但学习好,而且很细心,我心里美滋滋的。等我写完试卷,仔仔细细地检查每一道题,检查完了,确定没有差错之后就交给老师。我回家给爸爸妈妈说,我英语考试应该会得满分,爸爸妈妈不信,第二天英语试卷发下来了,我果然得了满分,高兴得一蹦三尺高。 我最喜欢做的事是玩电脑了。只要妈妈不在家,我就会打开电脑,如痴如醉地玩起来。有一个星期六,我又玩电脑,从早晨玩到下午,玩得忘了写作业。下午妈妈

三年级下册作文题目大全

一、在我们的生长过程中,一定得到过许多人的帮助、关心和鼓励。他们可能是你的老师、同学、家人,也可能是素不相识的陌生人。你能回忆哪些让你感动的细节。并把它写下来吗请以“--------,我感谢你!”为题写一篇作文,350字以上。 二、我最喜欢----------(可以填上一件东西,一处景物或一个人) 要求:(1)把题目补充统统。(2)语句通顺,写出你对他(她、它)的喜爱之情。 三、题目:假如我有一双翅膀 要求:字数在250字左右,语句通顺,想象合理。 四、题目:一件--------的事(可以是高兴、风趣、让人后悔。。。。。。的事) 要求:(1)把题目写统统;(2)把内容写详尽,句子写通顺;(3)表达自己的真情实感。 五、题目:一堂。。。。。。的课 要求:反映出教什么,学什么,有什么收获。条理清楚,内容详尽。 六、请你展开想象写一写未来的房子、汽车、衣服。。。。。。等等,选自己最感兴趣的一样东西,大胆创作吧! 七、写一写父母对你的爱,或发生在你和父母之间的事。 要求:(!)题目自拟(2)语句通顺,用一两件事叙述。(3)表达真情实感,用上好词佳句。 八、我们在学校生活学习,校园里发生过多少值得回味的事呀!运动会上,你追我赶;元旦联欢,掌声不断;课间游戏,欢声笑语。。。。。。你一定都记忆忧心吧!选一件给你印象最深的事写下来。题目自拟,把事情的经过写详尽,表达出你的真情实感。 九、你学会了哪些本领是怎么学会的在学习中有哪些风趣的事把过程写详尽,要表达出自己的真情实感。题目自拟。

十、题目:童年趣事 要求:1、选择一两件你童年生活中的趣事,按一定记叙顺序写下来。2、语句要通顺,重点要突出。 十一、写一写自己最熟悉、最了解的一位长辈。不仅要写清她的外貌,还要通过事例写出他的性格特点。要求语句通顺,内容详尽,题目自拟。 十二、你是怎样的一个孩子请你向别人介绍你自己,要抓住特点。 十三、二十年后的家乡会发生什么变化请你大胆想象,写一写未来的家乡吧! 十四、选择自己喜欢的一种小动物做个介绍,注意写出动物的特点。 十五、我们几乎每天都在校园里学习生活,那么,你一定十分爱校园, 请仔细观察校园早晨的景色,然后抓住景物的特点写一篇写景作文。注意用词确凿,语句通顺,题目自拟,字 要求:1、按一定顺序写出家乡的景物。2、展开丰盛的想象表现家乡景物的美。

浅谈小学语文三年级作文教学

浅谈小学语文三年级作文教学 发表时间:2018-04-09T10:03:50.807Z 来源:《教学与研究》2018年3期作者:梁薇 [导读] 新大纲明确指导出:“三年级要求写出内容比较具体的片段,是以后连段成篇的基础。” 梁薇(宜宾市翠屏区天立学校四川宜宾 644000) 中图分类号:G658.5 文献标识码:A 文章编号:0257-2826(2018)03-0013-01 新大纲明确指导出:“三年级要求写出内容比较具体的片段,是以后连段成篇的基础。”由此可见,三年级的作文直接影响着学生以后作文的发展,科学地进行中段作文训练,对于全面打好作文的基础,提高学生的语文素质,具有相当重要的现实意义。下面,就谈谈我的一些做法。 一、激发学生的作文兴趣,培养作文自信心。 新《课程标准》指出,习作起始“重在培养学生的习作兴趣和信心”。让学生在轻松愉快的精神状态下,绕有兴趣地学习,充分调动他们的学习积极性,是小学作文教学的第一步,也是作文教学成功的向导。 兴趣是提高学生写作水平的前提条件,没有兴趣,正如“无水之源”,学生的作文水平是决不会提高的。因此,每次揭示习作题目,我总是变样地以谜语、故事、图画、情境出现,激发学生的写作兴趣。 二、从方法入手,解决结构问题。 要不要交给学生构段构篇的方法?是让学生随心所欲还是给他们一根拐杖?我认为应该遵循学生的需要。在从低年级过渡到中年级的过程中,学生非常需要老师的帮助。教师的指导、课文的引导是非常重要的。只有教师正确地导,教给“写”的方法,学生才会写出好的文章来。 1、以读带写,范文引路。 “课文无非是例子。”叶圣陶先生如此说。我认为,作文教学也应抓住这个例子不放。教学时,我充分运用教材自身的特点,指导学生掌握单元课文的训练重点,明白本单元听、说、读、写的任务,抓住范文,重点讲,讲详细,讲精彩。引导学生在初读课文、理解内容、精读佳词好句的同时,去模仿一些典型文章,特别是模仿一些优美段落的写法来进行训练。例如三年级下学期第一组作文要求是介绍家乡的景物。在教完《珍珠泉》这篇文章后,我要求学生以《龙泉》或者《惠泉》《蒙泉》为题进行模仿:第一自然段写出泉的位置;第二自然段介绍泉的周围环境;第三自然段写泉水的特点;第四自然段发挥想象,作为一个游客或者一颗从泉底冒出来的水泡抒发对泉的喜爱之情,对大自然的赞美之情。学生通过周末细致的观察,找到了三泉的特点:龙泉水清水绿;惠泉水草密集;蒙泉是荆门学子的愿望泉。三泉泉水温暖如春,泉中有热气冒出,泉里都有游鱼。学生找到了泉的特点,再上网查查泉的历史、作用。通过看、听、查,学生掌握了一大手资料,有了丰富的感性认识,再加上有了《珍珠泉》这篇课文的引领,学生写起来非常顺手,甚至有写不完的话。桂玉琦同学在作文中这样写到:这是一潭清绿色的泉水。水太绿了,绿得像被周围的树叶和小草染过似的。茂密的水草一丛丛、一束束,在泉水的滋润下也绿得发亮。水那样清,清得能看见泉中的一条条游鱼。在茂密的水草中,它们大的有一尺来长,小的如小拇指一般。这些泉水中的精灵儿在水草中畅游、嬉戏,还时不时鼓起一串串水泡。可爱的水泡就像孩子的嘴,有的像一嘟噜一嘟噜的珍珠。——瞧,学生把《珍珠泉》的语言灵活地运用到了自己的作文中。 2、精心点拨,解决思路。 古人云:“不积跬步,无以致千里,不积小流,无以成江河。”为了使学生有扎实的作文基本功,老师必须在平时加强对学生的指导和训练:如一篇文章如何确立题目,如何运用语言准确表达思想,如何选材,如何分段,如何前后呼应、开头和结尾相衔接,如何画龙点睛、耐人寻味,如何紧紧把握时代脉搏,引起读者共鸣,如何详写,如何略写等等,老师不要指望三五次作文就能使学生样样精通,应针对学生实际情况,以范文为例,认真分析基本的写作套路,改变学生提笔无话可说、无话乱说的状况。小学语文第五册第六单元的一组课文向我们展示了多姿多彩的写作方法,在教学时,教师应该讲清作者的写作思路、文章的写作方法:《富饶的西沙群岛》按照海面——海底——海滩的方位顺序构段;《美丽的大兴安岭》按照春夏秋冬季节的顺序构段,《香港——璀璨的明珠》是按它的地位和作用构段。三篇课文都用了先总后分的构篇模式。在教学中,教师给出这些文章的行文思路,让学生对自己的文章也建立一种立体的思维模式,然后通过多次练笔,做到活学活用,手到擒来。 三、养成积累的习惯激活心灵的泉水。 “熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”只有语言积累到一定的程度,才可能文思如涌,笔下生花。学生进入中年级后,教师可以要求每人准备一个积累本写读书笔记。教师不仅要引导学生做好课内课文的读书笔记,读懂文本中的习作例文、经典课文,还要不断地鼓励学生多读书,多看报,多听看少儿广播电视节目,多看或多听小学生写的优秀习作等,作好课外读物的读书笔记并反复吟诵。教师可以布置学生每天摘抄好词好句,定期检查,也可以课外向学生介绍一些名言、古诗词、儿童诗歌,要求他们熟读成诵,并学习运用。在班队会时,校本课时开展读书交流会、朗诵比赛、文学知识竞赛、成语接龙等有趣有益的活动,提高学生自觉积累的兴趣和积极性,加深他们对语言本身及其应用的印象,帮助他们积累语言,提高语言的储备量。只有经过长期积累,语言才会丰富,写作时大量生动的语句才会涌向笔端。 总而言之,小学三年级学生刚走上写作之路,步履不稳,为师者要善“扶”,根据作文教学的原则,耐心地“送”他们走上提高写作水平的科学途径,让他们面前出现一片芳草地。

三年级下册语文作文指导

第一单元作文:描写自己的家乡(可从当地的特色思考) 家乡的小河 我的家乡在××。这就是一个山清水秀的好地方,最让我喜欢的还就是家乡的小河。(指出作文主题,您想写家乡的什么) 春天,各种各样的野花野草遍地都长满了,特别就是河边上的长得非常茂盛。有的人还在小河边种菜呢。中午的时候,太阳倒映在河面上,真像一个大大的火球。 夏天,来河坝散步、捉鱼的人最多。大人们三五成群地走在一起说说笑笑,先把裤管卷起来才下水。开始的时候,不管我们怎么捉都捉不到。后来,一个年龄大些的伙伴告诉了我们经验,我们尝试了一下,慢慢地我们终于捉到了:一条、两条、三条……。 秋天,就是个不冷不热的好季节。勤劳的人们把鹅赶下水,鹅就欢快地游起来,有的单独游,有的两三只一起游,像就是在聊天。河对面的树也开始落叶了,叶子被风妈妈吹到空中,又落到河面上,真像一个个小伞兵跳降落伞。 冬天,小河格外宁静,偶尔有人来河边玩,把一颗颗小石头投入到河中,就瞧到波纹一圈一圈的荡漾开去,这时,要就是把手伸进水里,您的手准会被冻得通红。 我喜欢我家乡的小河,因为它给我们带来了不少快乐。(表达自己对家乡的情感,因为它带给自己的就是快乐) 家乡的石榴树 我的家乡有许多的石榴树。

春天,石榴树上长满了郁郁葱葱的绿叶。下雨了,石榴树有了水的滋润、水的精华,有了更多的营养,越长越高大了。石榴树的叶子不大也不小,长得碧绿葱翠、密密麻麻的,就像绿色的萤火虫。没过几天,树上长出了一个个绿里透红的花骨朵,跟花生一般大小,可爱极了。又过了一段时间,花儿开了,红红的,就像个热情的姑娘。 夏天,炎热的太阳烤着大地,绿叶有了阳光的照耀,有精神了,石榴树撑一把绿绒大伞给我们遮太阳。它的影子就像士兵在保卫这棵石榴树。 秋天到了,一个个圆圆的石榴挂在树上,就像就是一个个的小灯笼。渐渐的石榴越长越大,树枝都被压弯了。石榴成熟后,有的像炸蚕豆一样炸开了,有的像害羞的小姑娘抿着嘴笑。摘下来一瞧,圆溜溜的石榴就像一个娃娃脸,笑得裂开了嘴,一粒粒晶莹透红的石榴籽儿既像一颗颗亮晶晶的宝石,又像娃娃嘴中满口的牙齿。好籽像洁白无暇的好牙,坏籽就像长了虫子的蛀牙。挑一颗又大又红的尝一口,甜津津的液体从喉咙渗下去,舒服极了,叫人越吃越爱吃。 冬天的时候石榴树叶凋谢了,所有的叶子都变成黄色落了下来,石榴树光秃秃的。不要担心,明年的春天它又会披上绿色的新衣裳。 我爱家乡的石榴树。 第二单元作文:保护环境(可抓住身边的小事写,如不乱丢垃圾、不随便踩草坪、节约用水等) 保护环境,从我做起 一个阳光明媚的星期天,我写完作业,顺便从家里拿了一只香蕉出去

人教版小学语文三年级下册作文大全

【一单元】你的家乡一定有优美的风景吧?你请选择一处向大家介绍。讲清这处风景在什么地方,有哪些特点,要表达出对家乡的热爱的感情。 家乡的小河 我的家乡在武胜县金光乡。这是一个山清水秀的好地方。最让我喜欢的还是家乡的小河。 春天,各种各样的野花野草遍地都长满了,特别是河边上的长得非常茂盛。有的人还在小河边种菜呢。中午的时候,太阳倒映在河面上,真像一个大大的火球。 夏天,来河坝散步、捉鱼的人最多。大人们三五成群地走在一起说说笑笑,先把裤管卷起来才下水。开始的时候,不管我们怎么捉都捉不到。后来,一个年龄大些的伙伴告诉了我们经验,我们尝试了一下,慢慢地我们终于捉到了:一条、两条、三条……。 秋天,是个不冷不热的好季节。勤劳的人们把鹅赶下水,鹅就欢快地游起来,有的单独游,有的两三只一起游,像是在聊天。河对面的树也开始落叶了,叶子被风妈妈吹到空中,又落到河面上,真像一个个小伞兵跳降落伞。 冬天,小河格外宁静,偶尔有人来河边玩,把一颗颗小石头投入到河中,就看到波纹一圈一圈的荡漾开去,这时,要是把手伸进水里,你的手准会被冻得通红。 我喜欢我家乡的小河,因为它给我们带来了不少快乐。 美丽的家乡 美丽的草坪 在我那依山傍水的家乡建阳,最有特色的景点就是北门的草坪了。它位于建阳的正北方。在豪华气派的花园酒店门口,是建阳的一道亮丽的风景。 清晨,浓雾把草坪紧紧地包围起来,草坪上的景物迷迷蒙蒙,若隐若现,好似童话中的人间仙境。一会儿,浓雾渐渐散去,呈现出了一大片嫩绿色的草坪。草坪上,鲜嫩的小草在微风和阳光的爱抚下轻轻舞动。一眼望去,嗬!好似一片绿色的海洋。有时,小草像调皮的孩子,跳着不知名的轻快舞蹈。有时,小草像端庄的姑娘,静静地站立着,美极了。草坪上开着一些五彩缤纷的小野花,那些小野花呀,把草坪点缀得更加美丽,更加可爱。 中午,艳阳高照,小草们显得有些疲劳,都软绵绵地趴着。下午,有小朋友在草坪上放风筝。风筝好似欢快的小鸟,在天空中自由自在地飞翔。各式各样的风筝争先恐后地比高,草坪上小朋友拼命地跑着,又笑又叫,那高兴劲儿就别提了! 晚上,巨大的灯柱把他的光芒投向草坪。顿时,草坪笼罩上了一层光辉,格外飘逸。灯光下,朱熹的石像披上了一件橙色的外衣,为草坪增添了一份庄重。人们三五成群来到草坪。有的说着悄悄话,有的悠闲地躺在小草上休息,有的在运动器械上做运动……孩子们活泼地跑来跑去,有的在运动器械上爬上爬下,非常开心。 我爱家乡的北门草坪,我更爱拥有美丽草坪的家乡! 春天,就在我们身边 当冬爷爷走了,春姑娘来到时,我们就会想起“春天在哪里”这首歌。如果让我来回答,我会说:“春天就在我们身边。”春天就像一把钥匙,把冬爷爷的大门关闭了,把春天的大门打开了。你看,阳春三月,一切都像刚睡醒的样子,欣欣然睁开了眼,小草从大地的怀抱里醒来,探出了小脑袋,伸了伸懒腰,好象一下子长高了一大节,又好象在说:“好美呀!我要快快长大。”一眼望去,草儿一大片一大片满是的。野花遍地都是:杂样儿的,有名字的,没名字的。红的似火,粉的像霞。散在草丛里像星星,像眼睛,还眨呀眨的。五月,春雨绵绵,一滴一滴地飞来,落在竹子上,竹林显得更加苍翠了。桃花开了,一朵一朵,粉红粉红,把桃树打扮成了粉衣仙子。迎春花淡红淡红的,外层是金黄色的,真象高贵的皇后,又像春天的使者,在说:“美丽的春天,我爱你!” 春天是美丽的,许多花草树木把春天打扮得五彩缤纷。我爱春天! 【二单元】这次习作,就请你写一写环境保护方面的内容,可以把调查了解到的情况写成一篇短文,可以展开想象,写一写几年后家乡的环境,注意把句子写通顺,不写错别字。 保护环境,从我做起 一个阳光明媚的星期天,我写完作业,顺便从家里拿了一只香蕉出去找好朋友玩。 一路上,我连蹦带跳,眉开眼笑地边走边路香蕉,不知不觉一根香蕉马上吃完了,我随手把香蕉皮一扔。我走着走着,看到一位清洁工正拿着扫帚“唰——唰”,一下接一下,有节奏地扫着,豆大的汗珠从额上流了下来,但他还是不肯休息一下。我不由得羞愧万分,满脸通红,心想:“清洁工人为了我们的城市变得更美,不怕苦,不怕累,如果每个人都像我一样乱扔垃圾,城市不就变成了‘苍蝇’‘蚊子’的世界了吗?”想到这里,我马上跑了回去,、不假思索地捡起了香蕉皮,把它扔进了果壳箱里。 这时,我看见不远处有一个七八岁的小男孩,他在边吃零食边扔果壳。我连忙跑上前去说:“小弟弟,这里是公共场所,不能乱扔垃圾。乱扔垃圾是不文明的,我们应该知道文明要从一点一滴做起、要从小事做起,我们要保护大自然,不能破坏它。看见前面那个环卫工人了吗,他就在保护我们的环境。知道吗?”那个小弟弟睁大眼睛,看看我又看看地上的垃圾,然后对我缓缓地点了点头。我摸了摸他的小脑袋,笑了笑,然后和他一起把垃圾捡了起来。 同学们,让我们尽自己最大的努力,从现在开始让我们一起来保护环境吧! 介绍一位自己的朋友,可以是学习上、生活上的伙伴,可以是父母、老师,也可以是某个用具……注意写出这位朋友的特点,表达出自己的感情。

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人教版小学语文三年级下册同步作文 家乡的小河 我的家乡在武胜县金光乡。这是一个山清水秀的好地方。最让我喜欢的还是家乡的小河。春天,各种各样的野花野草遍地都长满了,特别是河边上的长得非常茂盛。有的人还在小河边种菜呢。中午的时候,太阳倒映在河面上,真像一个大大的火球。 夏天,来河坝散步、捉鱼的人最多。大人们三五成群地走在一起说说笑笑,先把裤管卷起来才下水。开始的时候,不管我们怎么捉都捉不到。后来,一个年龄大些的伙伴告诉了我们经验,我们尝试了一下,慢慢地我们终于捉到了:一条、两条、三条……。 秋天,是个不冷不热的好季节。勤劳的人们把鹅赶下水,鹅就欢快地游起来,有的单独游,有的两三只一起游,像是在聊天。河对面的树也开始落叶了,叶子被风妈妈吹到空中,又落到河面上,真像一个个小伞兵跳降落伞。 冬天,小河格外宁静,偶尔有人来河边玩,把一颗颗小石头投入到河中,就看到波纹一圈一圈的荡漾开去,这时,要是把手伸进水里,你的手准会被冻得通红。 我喜欢我家乡的小河,因为它给我们带来了不少快乐。 美丽的家乡 我的家乡是一个小镇,那里风景优美,绿树成阴。 春天,树枝抽出了嫩绿的枝条,小草懒洋洋地睁开眼,花儿们也纷纷盛开了,红的、蓝的、黄的、紫的,千奇百怪,五光十色。花儿们发出阵阵醉人的芳香,引来一大群蝴蝶,蝴蝶在空中翩翩起舞,那景象可真美!

夏天到了,树叶更绿了,还去河里摸鱼,那一棵棵树像一些战士一般。花儿们也更加芬芳诱人。荷花也开了,荷叶是绿的,荷花是淡粉红的,真美啊!我们小孩子最喜欢到荷塘采莲藕吃,一条条鱼在水中成群结队地游来游去,一被我们捉上来,就“活蹦乱跳”,看它乞求的样子,真可怜! 秋天,大雁往南飞,一会儿排成人字形,一会儿又排成一字形。天空湛蓝湛蓝的,天空下是一片金黄的景象,麦子是黄的,树叶也是黄的,一片一片的树叶离开大树妈妈的怀抱,独自一人“旅行”。农民伯伯在这个季节可乐了,也很忙,因为他们辛勤的汗水培育的麦子成熟了,他们都忙着割麦子呢! 冬天来到了,一颗颗雪花从天上飘落到地上,整个世界一片洁白,雪花是花状的,白白的,一捏在手中就融化成晶莹的小水珠了。 我的家乡真美丽,我爱我的家 保护环境,从我做起 一个阳光明媚的星期天,我写完作业,顺便从家里拿了一只香蕉出去找好朋友玩。 一路上,我连蹦带跳,眉开眼笑地边走边路香蕉,不知不觉一根香蕉马上吃完了,我随手把香蕉皮一扔。我走着走着,看到一位清洁工正拿着扫帚“唰——唰”,一下接一下,有节奏地扫着,豆大的汗珠从额上流了下来,但他还是不肯休息一下。我不由得羞愧万分,满脸通红,心想:“清洁工人为了我们的城市变得更美,不怕苦,不怕累,如果每个人都像我一样乱扔垃圾,城市不就变成了‘苍蝇’‘蚊子’的世界了吗?”想到这里,我马上跑了回去,、不假思索地捡起了香蕉皮,把它扔进了果壳箱里。

人教版小学语文三年级下册作文指导例文

人教版小学语文三年级下册作文大全 【一单元】你的家乡一定有优美的风景吧? 你请选择一处向大家介绍。讲清这处风景在什么地方, 有哪些特点,要表达出对家乡的热爱的感情。 家乡的小河 我的家乡在兴仁。这是一个山清水秀的好地方。最让我喜欢的还是家乡的小河。 春天,各种各样的野花野草遍地都长满了,特别是河边上的长得非常茂盛。有的人还在小河边种菜呢。中午的时候,太阳倒映在河面上,真像一个大大的火球。 夏天,来河坝散步、捉鱼的人最多。大人们三五成群地走在一起说说笑笑,先把裤管卷起来才下水。开始的时候,不管我们怎么捉都捉不到。后来,一个年龄大些的伙伴告诉了我们经验,我们尝试了一下,慢慢地我们终于捉到了:一条、两条、三条……。 秋天,是个不冷不热的好季节。勤劳的人们把鹅赶下水,鹅就欢快地游起来,有的单独游,有的两三只一起游,像是在聊天。河对面的树也开始落叶了,叶子被风妈妈吹到空中,又落到河面上,真像一个个小伞兵跳降落伞。 冬天,小河格外宁静,偶尔有人来河边玩,把一颗颗小石头投入到河中,就看到波纹一圈一圈的荡漾开去,这时,要是把手伸进水里,你的手准会被冻得通红。 我喜欢我家乡的小河,因为它给我们带来了不少快乐。

美丽的家乡 我爱家乡的小河 我家的门前有一条小河。记得小时候,妈妈领我到河边去玩儿。 我就像岸边的小树一样,伴随着小河流水慢慢地长大。 春天到了,我看河里的冰雪融化,河边垂柳的枝条上吐出了嫩芽。慢慢地,那粉红色的桃花也探出了枝头。小燕子从南方飞来了,在清澈的水面上自由飞翔。放了学,我们就参加这百花争艳的盛会,在铺满新绿的河滩上跳舞唱歌。 夏天到了,两岸的景色更美了。河堤上绿树成阴,河滩上瓜果满园。放了学,我们有时还到小河里游泳,游累了,就跑到瓜园里吃瓜。白皮的脆瓜,花皮的甜瓜可好吃了。有时我们还在岸边的树阴下帮妈妈洗衣服,直到黄昏送走一天的酷热。 秋天到了,河里的鱼虾肥了,岸边的苹果熟了。秋假里,我总爱和爷爷去看果园。高兴了,又跑到河里捉鱼摸虾。河水映照着笑脸,秋风伴奏起丰收的音乐。 冬天的小河也不寂寞。迎着满天飞舞的雪花,我们又结伴到河里滑冰,可热闹了。 我爱家乡的小河,一年四季都爱她。我爱源源不断的流水,我爱两岸的美丽景色,

三年级下册语文作文300字_作文

三年级下册语文作文300字 篇一:托球游戏 今天,老师让我们玩了一个托球游戏。 老师先说游戏规则,规则是这样的。老师说:“先拿一个乒乓球和球拍,把球放在球拍上托着,如果球掉下来就算输,如果球没掉下来就算赢,而且要通过一些障碍,那就是,在通道上摆上四条椅子。老师把椅子一个竖摆,一个横摆,把四条椅子摆好。摆好后,老师说:“竖着摆你就要绕着椅子一圈,横着就表示你要跨过去!” 我听了,心里想:这么简单,我以前也玩过,应该没有问题!但是我有点不敢。游戏开始了,我先让几个人玩过之后,才玩。 我先小心的把球放在球拍上。然后,一小步一小步的走,以防球掉下去,我先小心翼翼地绕过第一个障碍,又轻轻的跨过第二个障碍。球还是稳稳当当地在球拍上。但是大家都在大声喊:“掉下来,掉下来,每人都发出高分贝的声音!”我的心里更加紧张了,我就快要绕过第三个障碍的时候,球不听话了,总是滚来滚去。 最后一关了,我一不小心让球掉下去了。我的心里有一丝丝的后悔,因为我没有很小心,很小心。我们这组还是失败了,一个都没成功。 下次我一定要更加努力!小心! 篇二:游泳趣事 今天,我怀着无比高兴的心情在老爸带领下和妹妹去学游泳。 一开始,我害怕极了,就不敢下去。但是在爸爸的鼓励下,

我套上游泳圈终于鼓足勇气下了水,学着妹妹的样子游起来,可是,我怎么游也无济于事,还是在原地打转,心里想:要是会游泳,那可就好了。不过,为了不让妹妹笑话我,我还是费了九牛二虎之力总算“爬”到了对岸了,这时候,我已经上气不接下气了,呼--呼! 突然间,我的妹妹晶晶趁我不备,把我身上的游泳圈使劲的往下面按,哼,真是气死我也。于是,我尽力用脚使劲蹬她,可是她却用她的“水花之功”来反击我,她这一击,把我给激怒了,于是,我一边费力的游,一边用水花来打败她,不一会儿,她就被我弄得落花流水,抱头逃走,我心里暗自庆幸,谁知过不了多久,她一下子又弄了个大水花向我扑来,还好,我早有防备,她没击中,要不然,我就成了她的手下败将了。 我到了“岸边”,转身把游泳圈扔到了水里,嗨,竟然被妹妹给接住了,看来她真有两下子。妹妹拿着游泳圈游得自由自在,看着妹妹得意的样子,我想:我真该好好地跟爸爸学学游泳,等我学会了,我一定要和妹妹比一比。 篇三:桂花树 家门前,种了九棵桂花树。春天,绿芽萌发;夏天,绿树成荫;秋天,十里飘香;冬天,树叶脱落。桂花树的树干是那么粗,好像一根根大柱子。大大的树干撑起巨大的树冠,活像一把张开的绿伞。 春天,万物复苏的季节,桂花树也不甘落后。瞧!嫩叶丛树枝中探出了脑袋,似乎在迎接新的一年的到来。桂花树的叶子很独特,刚生长出来的叶子和月季花、爬山虎刚长出的样子是一样

(完整版)三年级下册作文训练题目大全

三年级下册作文训练题目大全 课内作文训练 语文园地一 主题:家乡的景物 要求:写一写家乡的景物,展开想象,写出自己的感受,也可以写其他地方的景物。 提示: 1、选择家乡自己喜欢的一处景物写一写,也可以写其他地方的景物。 2、展开想象,按照一定顺序,写出景物的特点。 3、写出自己的感受,表达对家乡的热爱之情。 语文园地二 主题:环境 要求:把自己在关于环境的调查中了解到的情况写一篇短文,也可以展开想象写一写几年后家乡的变化,还可以写一写发生在这次综合性学习中发生的事。 提示: 1、选择自己想要写的内容,进行构思。 2、借鉴本组课文在表达上的特点,写好自己的习作,注意运用自己平时积累的语言材料。 3、和小组同学交流自己的习作,注意借鉴同学提出的建议,修改自己习作中自己不满意的地方。 语文园地三 主题:真实的自己 要求:结合口语交际的内容,根据自己的说的和同学的评价,写一写自己,向别人展示一个真实的自己。 提示: 1、搜集一、两篇写自己的佳作,认真读一读,学习作者的写作方法。 2、想一想自己的兴趣、爱好、性格、特点……选取合适的角度写一写自己的特点,写出一个真实的自己。 3、把自己的习作读给熟悉自己的人听一听,认真听取别人的意见,修改自己的习作。 4、把写好的习作加个题目。 语文园地四 主题:学本领 要求:写一写自己在学本领的过程中的趣事或体会,写的时候把不会到会的过程写具体,表达出自己的真情实感。 提示: 1、回忆自己有哪些本领,想一想自己要写的是学会了什么本领。 2、和同桌说一说自己学的是什么本领,想一想怎样把自己学会的本领清楚的告诉别人。

3、写一写自己学习本领过程中的趣事或体会,把自己由不会到会的过程写具体,注意表达真情实感。 4、给文章加个题目,可以用,“我学会了……”也可以自己拟定题目。 语文园地五 主题:父母的爱 要求:用一、两件事写一写父母对自己的爱,也可以写一写发生在自己和父母之间感人的事,要表达 真情实感。 提示: 1、回想自己在口语交际课上的发言,确定自己想要写的内容。 2、回顾本组课文或课外阅读中接触过的相关文章,想一想这些文章在内容和形式给自己的启发,有 没有可以借鉴的地方。 3、用一、两件事写一写自己的父母或发生在自己和父母之间的感人的事,要表达真情实感,尝试在 习作中运用自己积累的语言材料及有新鲜感的语句。 语文园地六 主题:奇思妙想——未来的世界 要求:选择自己最感兴趣和最想写的事物,根据生产和生活的需要,展开想象,写一写这件事物具有 哪些新特点,给人们提供了哪些便利。 提示: 1、认真阅读习作中提到的种种示例,打开思路。 2、选择自己最感兴趣和最想写的事物,根据生产和生活的需要展开想象,想一想这件事物具有哪些 新特点,给人们提供了哪些便利。 3、和同学交流,彼此启发,把自己想好的写下来。 4、写好后,多读几遍,然后修改自己不满意的地方。 语文园地七 主题:最想写的 要求:把自己最想写的内容写下来,可以写人、写事、写物、写景,也可以展开想象写故事,把内容 写具体,句子写通顺。 提示: 1、本次习作是自由习作,自由表达,写真人真实,写出真情实感。 2、想一想,自己最想写什么,想怎样写,然后和同学说一说。 3、把自己想写的内容写下来,把内容写具体,句子写通顺。 4、根据老师和同学的建议,自由修改自己的习作,包括选材和词句运用方面。语文园地八 主题:编故事——假如我会变

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