山水人家可研2

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毕业设计

(2010届)

XX市山水人家住宅项目可行性研究

学生姓名

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院系

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指导教师

完成日期2010-5-30

XX市山水人家住宅项目可行性研究

摘要

房地产业作为第三产业,它深刻地影响着我国的经济、文化、生活,它既是国民经济发展的重要产业,更是支持民生的重要产业。近年来,我国房地产业得到迅速发展,房地产开发投资在固定资产投资中的比重波动上升,对GDP的增长作出了直接的贡献,但同时,随着市场的竞争加剧,管理逐渐加强,房地产投资的风险也相应提高了。因此在房地产开发过程中,可行性研究是项目开发建设的重要阶段。它可以提高投资决策水平,降低项目建设风险,提高项目的利润率,是项目决策的重要依据。本文是以XX市城东某处住宅房地产为例,根据房地产可行性研究的方法,结合调查问卷和各种研究资料,对该项目进行较为全面的分析研究。本文的重点在于市场调查和经济研究,市场调查是通过调查问卷的形式获取所需资料,经济研究是对项目的投资估算和基础数据进行测算,安排项目建设资金的筹措和使用计划,编制有关的财务报表,计算财务评价指标,进行财务评价。最后再综合其他各方面的分析研究,得出可行性结论,为项目的开发决策提供参考依据。

关键词住宅项目;市场;可行性分析

FEASIBILITY STUDY OF A RESIDENTIAL

PROJECTS IN SHAOXING

ABSTRACT

As the third industry, real estate influences on China's economic, culture and life profoundly. It is an important industry to the development of national economy and people's livelihood. In recent years, China’s real estate industry is developing rapidly. The investment in developing real estate as a weight of fixed assets investments increased volatility which directly contributed to the growth of GDP. But as the intense market competition and more required management, the housing real estate investment risks increase accordingly. Therefore, in real estate development process, the feasibility study is an important stage of development and construction projects. It can improve the level of investment decisions, reduce project risk and improve project profitability, it is an important basis for project decisions. This paper takes the real estate of SHAOXING for example, according to the method of real estate feasibility study, combining with questionnaires and a variety of research materials, more comprehensive analysis was made. This article focuses on market research and economic research. Market research is taken by the format of questionnaire to obtain necessary information. Economic analysis is taken by the evaluation of investment and basic data to compute. And then arrange the financing of the construction and construction planning, derive relative activation, calculate the evaluation index and finally evaluate the finance issues. In the last procedure of this analysis, we should conclude the above analysis and research altogether. It provides a reliable basis for decision-making.

KEY WORDS residential projects; market; feasibility study

目录

摘要.................................................................... I ABSTRACT ................................................................... II 引言 (1)

1 项目概况 (2)

1.1建设地址 (2)

1.2项目规模 (2)

1.3可行性研究依据 (2)

2. 市场调查与分析 (2)

2.1投资环境调查与分析 (2)

2.1.1 国内投资环境分析 (2)

2.1.2XX住宅房地产市场分析 (3)

2.2项目住宅市场调查与分析 (4)

2.3本项目地块优劣分析(SWOT分析法) (6)

2.3.1优势 (7)

2.3.2劣势 (7)

2.3.3机会 (7)

2.3.4威胁 (8)

2.4项目市场前景分析 (8)

2.4.1XX市住宅需求情况分析 (8)

2.4.2 商品房价格走势分析 (8)

2.4.3 本项目整体预测 (9)

3. 项目设计规划 (10)

3.1建筑整体规划 (10)

3.2建筑具体布局设计 (10)

3.2.1 高层规划 (11)

3.2.2排屋规划 (11)

3.2.3车库设计 (11)

3.2.4建筑间距 (11)

3.3功能区域及其基础设施布局 (12)

3.3.1小区进出口 (12)

3.3.2小区绿化 (12)

3.3.4防火安全 (12)

3.3.5运动场地及设施布置 (12)

3.4市政基础设施 (13)

3.5项目开发进度计划 (13)

4. 项目价格定位 (13)

4.1项目周边的设施 (13)

4.2项目周边楼盘价位分析 (13)

4.3价位初步拟定 (14)

5. 项目投资估算 (14)

6. 资金筹措计划 (16)

7. 财务评价 (16)

7.1盈利能力分析 (16)

7.1.1 销售收入的估算 (16)

7.1.2 利润的估算 (16)

7.1.3 经济效益评价 (17)

7.2偿债能力分析 (17)

7.3不确定性分析 (17)

7.3.1盈亏平衡分析 (17)

7.3.2敏感性分析 (18)

8.研究结论与建议 (19)

8.1研究结论 (19)

8.2建议 (19)

参考文献 (20)

附录一 (21)

附录二 (25)

致谢 (28)

引言

房地产业的发展,作为经济发展中重要的一部分,对国民宏观经济发展,政府行为,百姓生活等有着重要影响。房地产投资是一种多方位、多层次的综合性投资,组成结构复杂。房地产是一种特殊的商品,具有不可移动性、市场局限性、易受政策影响性等特点,这也使得房地产投资成为一种现阶段特殊形式的投资,融资性强、供需变化特殊,对投资区位选择的要求严格、流动性差等,这些特点也是房地产投资风险形成的主要原因。

如今的房地产业随着投资的增长,使得其项目本身的风险也在增大,因此加强与完善对房地产开发项目的可行性研究已在房地产项目开发建设中越发凸显其重要性。它能从根本上、源头上、大体上决定房地产项目的投资收益,不仅为企业的开发建设提供指导,避免不必要的损失和节约成本,更是促进国家经济发展,增强企业核心竞争力,维持可持续发展的一大法宝。

本文是对XX市山水人家住宅项目进行可行性研究,具体通过市场调查的方法获取相应数据资料,根据统计资料进行项目初步定位(形象定位、功能定位、目标市场定位、价格定位等),然后对项目进行经济研究,最后对项目开发的决策提出可靠依据,以降低项目的投资风险。

1.项目概况

1.1 建设地址

本项目地块东至规划建设的迪荡湖路,南至人民路,西至环城河,北至浙东古运河。

地块面积:58087㎡(以国土部门实测为准)

地块内现状:平地

1.2 项目规模

土地用途:居住用地

土地面积:58087m2

建筑面积:≤80000 m2

容积率:≤1.377

建筑密度:≤30%

绿地率:≥30%

土地价格:45000万元

1.3可行性研究依据

(1)《国有土地使用权出让合同》

(2)人民东路地质勘测资料

(3)XX市城市规划局《XX市土地使用变更通知书》

(4)国家计委《建设项目经济评价方法与参数》(第三版)

(5)建设部《房地产开发项目经济评价方法》

(6)国家计委《投资项目可行性研究指南(试用版)》

(7)《XX迪荡新城总体规划》

2.市场调查与分析

2.1 投资环境调查与分析

2.1.1 国内投资环境分析

房地产业既是国民经济发展的重要产业,更是支持民生的重要产业;房地产安全直接关系着金融安全和宏观经济的安全。近20年来,随着社会主义市场经济体制的确立,城镇住房制度的改革进一步深化,房地产行业迅猛发展[1]。

1993年到2003 年,我国房地产开发投资从1937.5亿元增长至10106.1亿元,10年间增长了4.2倍,平均每年增长17.96%,尽管比同期全社会固定资产投资增长率低约1.5个百分点,但却远远超过了同期GDP的增长速度,其中单2004年第一季度,房地产开发投资增长41.1%,增幅比去年同期提高6.2个百分点[2]。2006 年1~8 月,全国房地产开发企业到位资金16285 亿元,相比上年同期增长28.1%,5月房地产开发投资同比增长速度虽然逐月回落,但同比增长仍达32%。2008年,中国房地产市场经历了一次前所未有的调整,造成了预期的房价下跌,投资萎缩的现象,但是到了2009年上半年,房地产投资开始平稳增长,总投资共计14505亿元,相比去年同期增长9.9%,其中住宅投资10189亿元,同比增加7.3%。

当前房地产市场占国民生产总值的五分之一,可以讲是不折不扣的支柱产业,我国房地产业的交易额对于“信心GDP”的提高起到了非常大的作用,“信心GDP”反过来又推动全民对经济发展的美好预期,同时虚增的GDP使得全民同时产生通胀预期的恐慌,进而将导致房地产更加快速的发展[3]。因此,2010年房地产还会有长足发展以维持中国经济快速高速稳定发展。

2.1.2XX住宅房地产市场分析

XX市房地产业呈现出高速发展的态势,逐渐成为国民经济新的增长点和消费热点。同时,房地产金融也随之快速发展,并对房地产业的发展发挥着举足轻重的作用。

2008年对于XX房地产是艰辛的一年,房地产受2005-2007年政府住宅市场调控措施、住房购买力下降、经济增长放缓等多重因素,住宅市场销售迅速下降、房价逐渐回落、住房空置率快速上升。

2009年初政府采用各种优惠政策来减轻居民购买住房负担,房地产市场价格开始调整或回归理性,让居民消费需求释放出来,保证了房地产市场持续稳定发展[4]。2009年一季度,XX住宅类房源共成交491套,成交金额4.4亿余元,XX楼市销售的持续回暖之势,使得全市房地产开发投资也随之呈现持续升温之态。2009年1至3月全市房地产开发投资378413万元,同比增长0.2%。1至4月累计投资556735万元,同比增长1.7%。1至5月累计投资591107万元,同比增长3.9%[5]。

虽然2010年初XX市商品房成交量有所下降,但总体而言,刚性需求应该并未完全释放完毕,度过年初一段时间的徘徊期后,楼市将迎来惊人表现。由于XX楼市整体处在健康状态,结合土地、开发等诸多成本因素考虑,2010年XX楼市仍将呈稳定发展态势,不会出现大起大落的情况。

2.2项目住宅市场调查与分析

通过对周边市场的初步分析,结合本项目的特点我们做了相关调查问卷进行了调查,并将30份进行了统计分析。最后,我们根据调查结果作出了以下判断。调查问卷见附录二。

(1)被调查者背景资料

图2-1 被调查者背景资料比例图

被调查的有在XX购房计划人群中XX本地户籍人数量占75%,非本地户籍人数占25%,非本地户籍人群中又以诸暨、上虞和嵊州等XX地区下属的县市人群居多,说明当前XX住宅市场消费群体仍以本地人为主,但由周边县市及外省来XX工作人群组成的外来购房需求也在明显增加。

(2)被调查者家庭结构

图2-2 被调查者家庭结构比例图

被调查者的家庭结构中三口之家占比72%,达到绝对的多数,这个数据与目前我们国家城市家庭的整体结构情况基本相符,三口之家是购房的绝对主力。

(3)被调查者家庭月收入

图2-3 被调查者家庭月收入比例图

被调查者中家庭月收入6000~11000元的比例超过60%,而11000元以上的比例达20%左右,这充分说明XX购房者具有较强的经济实力和购买力,市场可供挖掘的潜力巨大。

(4)被购房者计划购房时间

图2-4 被调查者家庭月收入比例图

被调查者计划在1~3年内购房的比例最高,达到40%,3~5年内所占比例其次,为31%。

(5)购房区域选择

被调查者中选择市区的人数最多,占到了80%,由此看来,市区的房地产市场具有相当大的需求量。

(6)住宅房型需求

被调查者中约一半的人在购买商品房时选择三室两厅的户型,其次为两室两厅和四室两厅型,这种选择与目前大部分的家庭结构有很大关系,一般情况下,三室两厅户型可以

充分满足三口之家的功能需要。

(7)住宅面积需求

图2-5 住宅面积需求比例图

被调查者中约6成以上的人选择90~150平方米之间的住房面积,而150平方米以上的选择人数也占到了13%,说明XX消费者在购房时选择面积相对比较理性,以实用为主,而大面积需求也占到一定比例,说明随着生活水平的改善消费层次已经开始提高。

(8)总价接受程度

被调查者中对总价在80~110万元的接受比例较高,其次为50~80万元。

(9)购房者关注要素

被调查者中在购房时最关注的因素主要有房屋品质(楼层、朝向、设计、户型)、价位、地段等,由此说明随着消费力的提高,对价格的敏感度开始有所降低,转而开始对房屋的品质产生更高的要求。

(10)交房标准

被调查者中大部分人要求以毛坯形式交房,有将近十分之一的意愿接受开发商提供的精装修商品房,说明消费者的观念正在开始发生转变,对装修房的接受度正在提高。

调查结论:一些高品质住宅小区开始成为了购房者的首选,但是同时市区各个板块之间竞争将日益激烈。XX市的购房需求仍然很大,而刚性需求占了其中的大多数。

2.3 本项目地块优劣分析(SWOT分析法)

本项目地块东至规划建设的迪荡湖路,南至人民路,西至环城河,北至浙东古运河。

图2-6地块平面图

2.3.1优势

(1)地处迪荡新城,无论是地段、交通、规模还是设施配套,都具有明显的优势。

(2)地块特别是三面环水,环境优势明显。

(3)紧靠老城区的区位优势,将吸引更多的人流和商机。

(4)集休闲、购物、旅游、办公、居住等多种功能于一体的城市商贸商务中心,在此打造现代化高品质的城市住宅小区。

(5)已成为XX市区地价房价升值最块的地段。

2.3.2劣势

周围有较多的住宅小区,消费者购房选择面广,竞争比较大。

2.3.3机会

(1)以环境优势打造品质小区。

(2)排屋首层设置半地下室,以此为特色吸引眼球。

(3)完整全面的售楼计划。

2.3.4威胁

(1)银行信贷体系严格。

(2)迪荡新城,柯北新县城等新兴商业地产区的建设。

2.4 项目市场前景分析

2.4.1XX市住宅需求情况分析

XX住宅消费市场向来都是一个相对封闭的市场,由于XX本土文化沉淀十分浓厚、地方主义和观念较强,外地人在XX较难融入当地生活,而XX大部分的大型企业主要集中于柯桥,因此,一直以来XX市区住宅市场的消费人群主要以本地人为主。

但是,进入2007年以来,以上这种情况正在发生迅速的变化,随着XX房地产市场整体开发水平的提高,全国范围内房价的迅速上涨,XX当地住宅消费的消费热情和潜力正在得到前所未有的激发。投资性住房比例快速增加,新开楼盘销售火爆,虽然在2010年初,房地产销售有小幅萎缩,但是XX快速增长的地方经济促进了一大批人加入到改善型购房的队伍中来,加上近几年婚房市场的需求增加,于是形成了很大程度上的刚性需求。

总之,XX本身的城市结构在拓展,袍江、镜湖、迪荡、滨海等新区在摸索中发展前进,并已经完成先期的初步开发。城市框架的拓展,将吸纳更多的外资和人员,购房需求在今后一段时间内将呈现稳定增长。

2.4.2 商品房价格走势分析

从总体上说,XX市区目前六大板块住宅的层次可粗略的划分为高中低三个层次。高档楼盘主要分布在大滩、迪荡新城一带,价位一般在每平米9000-15000元;中档楼盘以城南、城西开发的楼盘为主,价位一般在每平方米6000-8500元;相对价位较低的低档楼盘主要位于袍江、生态园区等区块,价位大约在每平方米3000-5500元。以下是分别是XX 市城东、城南、城西、城北的房价走势图。

图2-7 XX市城东地区房价走势图

图2-8 XX市城南地区房价走势图

图2-9 XX市城西地区房价走势图

图2-10 XX市城北地区房价走势图

由此看来,经历了全国房市最寒冷的08年后,从09年一直到现在,XX的房市基本保持一种稳中有升的状态,无论是相对涨幅还是绝对涨幅都不高。从国家对于房价控制的大形势,XX房价的成本,居民的购买力水平,XX楼市的泡沫度,开发商的资金压力,居民的消费习惯,房源供应者的构成成分,地方政府的政策取向上来分析,XX的房价将继续以平稳走势发展。

2.4.3 本项目整体预测

本项目地处城东迪荡新城区块,浙东运河与古水道交汇之地,三面环水,北依浙东运河,南靠卧龙路,千年古道贯穿其中,规划中魅力四射的迪荡湖公园近在咫尺。本项目总建筑面积预计近8万平方米,高层与排屋合理规划布局,整个小区环境优美,品位高尚,将被打造成为迪荡新城的纯水岸花园美宅。

3.项目设计规划

3.1建筑整体规划

本项目住宅总建筑面积为79065㎡,地下车库面积为16500㎡,容积率为1.36,绿化率为40%。小区将采用高层与排屋相结合的布局,由一条消防通道将两部分分开,小区中间将建设中心花园,在适当的地方合理布局相应的生活配套设施,包括健身器材,运动场地,医务室,公共厕所,小区委员会,物业管理会等。

在建筑使用功能设计上,充分考虑了居住的舒适性与实用性。所有户型在保证节能要求的前提下大面积开窗,使套内取得良好的采光和通风效果。户型设计充分利用了优美的小区景观,使住户足不出户便能享受到大自然的亲抚,住宅内部功能分区明确,动静分开,互不干扰,房间尺度适宜,每一寸空间都得到了合理的利用。

3.2建筑具体布局设计

图3-1地块规划平面图

项目为排屋与高层住宅结合的小区,整体布局上采取了北面、东北面高,西面和南面

层区。建筑设计力求将不同户型的建筑与造型完美结合,户型丰富多样,突出个性,满足业主的不同需要,同时结合中心景观,满足人们对居住品质的高层次要求。

3.2.1 高层规划

五幢16层点式高层住宅设置在地块的北面,沿浙东古运河一字排开,高层住宅的所有住户可以享受到超值的南北双水岸景观。(详见表3-1)

表3-1 高层户型配比表

面积(平方米)套数(户)比例(套数)

60~90 110 24.7%

90~130 220 49.5%

130~180 60 13.5%

180~220 30 6.7%

220~270 20 4.5%

270~300 5 1.1%

合计445 100%

3.2.2排屋规划

地块西侧沿河是3层的排屋区,其中第一层为半地下层,内设一个车库,其余和二、三层同为居住区。排屋区沿河以及中心景观北侧为双联的高档排屋,其余为四联和六联排屋。排屋区被中心景观分为了两个区域,使得每个组团的尺度更宜人。(详见表3-2)

表3-2 排屋户型配比表

面积(平方米)套数(户)比例(套数)

200~240 60 57.7%

240~280 34 32.7%

280~310 10 9.6%

合计104 100%

3.2.3车库设计

(1)专为高层设计550个地下停车位(约每100㎡设计一个车位)。

(2)排屋的车库设置在半地下一层,每个排屋单独设计。

(3)同时设置地上车库6个,分布在主入口处。

3.2.4建筑间距

应以满足日照要求为基础,综合考虑通风、消防、防灾、管线埋设和视觉卫生等因素,满足相关规范规定要求。

3.3功能区域及其基础设施布局

3.3.1小区进出口

小区共设有3个进出口,其中东侧迪荡湖路上的为主入口,入口间距不小于150m,设有地下车库入口,在小区南面人民东路上设有人行入口,在小区的北面设有地下车库入口。

3.3.2小区绿化

对小区的周围道路沿街绿化和沿河绿化,采用混合绿化法,高大乔木可选用杉树和槐树混合,低矮乔木选用常绿的冬青树,地面种草,绿化带宽度以达到规范标准,绿化率达到55%。

3.3.3道路交通

居住区道路:红线宽度不小于20m;小区路:路面宽8m;组团路:路面宽4m;宅间小路:路面宽不小于2.5m。居住区内主要道路有两个方向与外围道路相连,整个规划方便居民出行和利于消防车、救护车的通行,又维护院落的完整性和利于治安防卫。在住宅小区的各公共活动中心,设置为残疾人通行服务的无障碍通道,通行轮椅的坡道宽度为2.8m,纵坡不大于2.5%。

3.3.4防火安全

(1)安全疏散通道及自救设施的设计:整个小区规划处全面的安全疏散通道,并且设置明显的指示牌。对于本小区居住密集的高层区,用来分隔的墙体和楼板都应采用不燃烧体,其耐火极限不低于2小时。同时,在住宅公共区域设置警报器和自动喷水灭火系统。

(2)应急照明系统的设置:消防应急灯具是火灾时人员疏散和灭火战斗展开的必备设备,对于火灾时人员的快速疏散和消防队员进入起火建筑内部进行扑救具有重要的作用。小区在各个安全疏散通道都配备有符合国家标准的低位应急照明灯具。低位应急照明系统采用的是能发出穿透烟的强光的发光二极管光源、标准的白炽灯模块和高亮度模块,可产生理想的局部高照度,使疏散人员更容易识别疏散走道,迅速而安全地找到最终出口。

(3)消防设备的设置:小区合理设置消防水量及消防龙头,同时对于高层住宅,小区配备了符合规范要求的高压消防给水系统。

(4)消防道路的设置:消防通道合理设置,救火面积覆盖整个小区,符合国家规定。

3.3.5运动场地及设施布置

在小区中央设置中心广场,在东南和西北两个区域设置健身场地及器械,合理布置垃圾收集点。

3.4市政基础设施

(1)电力:由城市10kV电网引入二路10kV电源,采用电缆直接埋地引入小区专用变电所。项目共设3处公用变电所,分别位于地块东南角、东北角及西北面,采用室外箱式变电所,变电所容量均为2×630kV A。

(2)自来水:项目给水水源取用市政自来水,从周边市政给水管道引入两路DN150给水管,在区内形成环状供水管网,供生活及消防用水。

(3)排水

①污水系统

项目排水采用雨、污分流,污、废分流的方式。污水经化粪池处理与其他生活污水汇入集水池后,再接入城市截污管网,送XX污水处理厂处理。

②雨水系统

小区雨水排入室外雨水管,汇合后就近排入人民东路已埋设的城市排水管网。

(4)燃气:项目燃气管道引自城市市政天然气燃气管网,分别采用环状和树枝状方式沿小区主要道路布置。

(5)信息管网:地块接入网建设须按照绍政办发[2005]94号件《关于进一步规范市区信息接入网络建设管理的意见》执行。

3.5项目开发进度计划

本项目由2010年2月开始建设,2011年1月竣工,建设期共两年;在建设期的第一年计划预售22%,第二年预售44%,竣工后一年内销售剩下的34%。

4.项目价格定位

4.1项目周边的设施

宾馆饭店:环宇大酒店、神州大酒店等;

金融行业:浦发银行、中信银行、建设银行、XX县信用联社等;

休闲娱乐:家友超市、世纪联华、新大地夜总会、欢宵娱乐等;

医疗卫生:XX市中医院、云东医院等;

4.2项目周边楼盘价位分析

根据XX市房地产信息网上提供的资料与信息,将城东几大楼盘进行了比较分析。(详

表4-1 XX城东地区几大楼盘的价格情况

楼盘名称容积率绿化率楼盘均价

水岸香堤 2.58 60% 11000元∕平方米

紫金华庭 1.65 21% 10000元∕平方米

东泽博园0.53 40% 400万元∕套

大地香樟园 1.15 33% 15000∕平方米盛世名苑(二期) 2.1 40% 13000∕平方米迪荡新城 2.1 63% 13000∕平方米

4.3价位初步拟定

本项目无论是地段、交通、规模还是设施配套,都具有明显的优势,特别是紧靠老城区的区位优势,将吸引更多的人流,而且迪荡新城区域已成为市区地价房价升值最块的地段。所以,根据调查问卷、当地楼盘价格再结合XX整体价位趋势,初步拟定高层均价为11000元∕平方米,排屋为14000元∕平方米。

5.项目投资估算

本项目投资估算参照《建设项目可行性研究与申请报告案例与分析》,结合杭州建友工程咨询有限公司相关资料,得出相应投资费用。(详见附表1)

(1)土地价格

土地价格包括土地出让金、税金和市政工程配套费,共计45000万元。

(2)前期工程费

前期工程费费用估算如表5-1所示:

表5-1 前期工程费费用估算表

序号项目费用

1 规划、建筑设计费30(元/建筑平方米)

2 勘察费8(元/建筑平方米)

3 场地平整费10(元/地块平方米)

4 临时供水、供电费3(元/建筑平方米)

则前期工程费为:(30+8+3)×9.5565+10×5.8087=449.90万元

(3)基础配套设施建设费

本项目基础设施建设费估算如表5-2所示:

表5-2 基础设施建设费估算表

序号项目费用/(元/建筑平方米)

1 供电工程19

2 供水工程 6

3 供气工程10

4 排水排屋工程8

5 道路工程7.5

6 路灯工程 2

7 绿化工程11

8 环卫工程 1

9 通信工程0.2

10 有线电视工程 2

表5-3 配套设施建设费估算表

序号项目费用

1 网球场80000元/个

2 羽毛球场48000元/个

3 健身场55000元/个

经估算,基础配套设施建设费为:693.92万元。

(4)建安工程费用

参考XX市建筑工程概预算和区域同类房地产开发项目的实际建造成本取定,经估算为人民币9526.23万元。

(5)管理费

管理费是指管理部门在组织和管理建设项目的经营活动而发生的各项费用。以上四项(包括土地费用、前期工程费、基础设施建设费、建安工程费用)为基数,费率为2.5%,估算出管理费为1374.40万元。

(6)财务费用

本项目采用等额本金,各年付息的还款计划,建设期第一年借款19447.20万元,第二年借款8027.99万元。从建设期第二年开始偿还,按银行贷款利率为5.4%来进行估算,得出财务费用为2576.34万元。

(7)销售费用

销售费用是指企业在销售建筑产品过程中发生的各项费用,以销售额为基数,费率为

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可行性研究报告,可行性研究报告范文 格式 第一章概况 合营企业的名称 合营企业的地址 中方负责人 外方负责人 1.合营的由来 介绍双方从接触到签约的简单经过、中方企业的生产历史及寻求外资

合营的目的。 2.项目主办人简介 介绍中方企业的简况,包括企业的地理环境、厂房设施、职工队伍、技术力量、生产能力及能源交通等。介绍外方的生产情况、技术能力以及国际地位等。 第二章合营目标 1.合营的模式 2.合营的规模 确认合营企业的总投资额和注册资本,双方各占投资总额的比例及投资的方式 3.工艺过程

包括工艺流程、产品纲领及生产工艺等。 4.市场预测 介绍合营企业产品的市场销售情况及双方的销售责任(应附国际国内市场供应情况的调查报告)。 5.产品销售方案 作出若干年内产品外销与内销的计划,并规定双方的销售渠道 与销售责任。 第三章合营企业的组成方案 董事会的组成及权限,整个合营企业各办事机构的组成框架(附 图)

1.公司职工定员 2.职工来源及培训 职工来源包括管理人员和工人。培训应作出初步计划,对不同层次的职工进行不同级别的培训 3.薪金及工资 第四章生产原料供应方案 1.主要原料 说明每一种主要原料所需求量以及供应的渠道。 2.水、电、燃料

说明每日(或每年)的消耗量和解决的途径 3.包装材料 说明年需求量和解决的途径 4.主要设备生产能力的预算及购置计划(应列表说明) 第五章安全环保 应根据我国环境保护法及有关安全规定、工业卫生标准的要求执行。 1.污染物的处理 说明本产品的生产是否产生废水、废气、烟尘及噪音等以及处理措施。

2.环境美化 3.劳动安全保护措施 项目可行性研究报告【二】 1、标题:项目可行性研究报告 2、内容:根据国家和有关部门关于该类项目的广度和深度规定,结合项目具体情况编列,其提纲如下: (1)依据国家产业政策、产业目录、宏观调控政策,在项目建议书基础上进一步进行调研,提出项目背景、项目建设的必要性和经济意义,以及编制可行性研究报告所依据的政策原则和指导思想。 (2)产品市场(或社会需求)现状调查和预测分析;竞争对手现状和发展分析;产品的竞争能力分析;市场营销战略。

四年级语文下第2课 桂林山水带拼音

第dì2课kè桂ɡuì林lín 山shān 水shuǐ 人rén 们men 都dōu 说shuō:“桂ɡuì林lín 山shān 水shuǐ甲jiǎ天tiān 下xià。”我wǒ们men 乘 chén ɡ 着zhe 木mù船chuán ,荡dànɡ漾yànɡ在zài 漓lí江jiānɡ上shànɡ,来lái 观ɡuān 赏shǎnɡ桂ɡuì林lín 的de 山shān 水shuǐ 。 我wǒ看kàn 见jiàn 过ɡuò波bō澜lán 壮zhuànɡ阔ku?的de 大dà海hǎi ,玩wán 赏shǎnɡ过ɡuò水shuǐ 平pínɡ如rú镜jìnɡ的de 西xī湖hú,却què从cón ɡ没méi 看kàn 见jiàn 过ɡuò漓lí江jiānɡ这zhè样yàn ɡ的de 水shuǐ。漓lí江jiānɡ的de 水shuǐ真zhēn 静jìn ɡ啊ɑ,静jìn ɡ得de 让ràn ɡ你nǐ感ɡǎn 觉jué不bù到dào 它tā在zài 流liú动dòn ɡ;漓lí江jiānɡ的de 水shuǐ真zhēn 清qīnɡ啊ɑ,清qīnɡ得de 可kě以yǐ看kàn 见jiàn 江jiānɡ底de 的de 沙shā石shí;漓lí江jiānɡ的de 水shuǐ真zhēn 绿lǜ啊ɑ,绿lǜ得de 仿fǎnɡ佛fú那nà是shì一yī块kuài 无wú瑕xiá的de 翡fěi 翠cuì。船chuán 桨jiǎnɡ激jī起qǐ的de 微wēi 波bō扩kuò散sàn 出chū一yī道dào 道dào 水shuǐ纹w?n ,才cái 让ràn ɡ你nǐ感ɡǎn 觉jué到dào 船chuán 在zài 前qián 进jìn ,岸àn 在zài 后h?u 移yí 。 我wǒ攀pān 登dēnɡ过ɡuò峰fēnɡ峦luán 雄xi?nɡ伟wěi 的de 泰tài 山shān ,游yóu 览lǎn 过ɡuò红h?nɡ叶ya似sì火huǒ的de 香xiānɡ山shān ,却què从cón ɡ没méi 看kàn 见jiàn 过ɡuò桂ɡuì林lín 这zhè一yī带dài 的de 山shān 。桂ɡuì林lín 的de 山shān 真zhēn 奇jī啊ɑ,一yī座zuò座zuò拔bá地dì而?r 起qǐ,各ɡè不bù相xiānɡ连lián ,像xiàn ɡ老lǎo 人rén ,像xiàn ɡ巨jù象xiàn ɡ,像xiàn ɡ骆luò驼tuo ,奇qí峰fēnɡ罗lu?列lia ,

桂林山水第二课时教案

《桂林山水》教学设计 第二课时 一、教材分析: 《桂林山水》是人教版小学语文四年级下册第一单元的第二篇课文。文章字字珠玑,意境优美,结构清晰。作者按照总分总的顺序,首先从“桂林山水甲天下”讲起,概括说明桂林山水在祖国名胜中的地位和作者观赏桂林山水的缘由。然后,采用对比手法描述了漓江水和桂林山的突出特点。最后,作者引用诗句“舟行碧波上,人在画中游”点出山水相依之美而结束全文,表达了作者对桂林山水的喜爱和赞美之情。本文同时也是一篇对学生进行热爱祖国壮丽河山教育不可多得的精彩文章。 二、学生第一课时学习内容: (1)初读课文,用自己的语言总结文章主要内容。 (2)自学生字词,读准字音,理解词语意思。 三、教学目标: 1.知识与技能 (1)有感情朗读课文,熟读成诵。 (2)联系上下文理解重点词语,了解桂林山水的特点。 2.过程与方法 (1)学习文章“总-分-总”的叙述方法,领悟作者抓住特点,运用对比描写景物的方法。 (2)让学生初步体会比喻、排比、对比等修辞方法的妙处。 3.情感、态度与价值观 指导学生体会作者对桂林山水的喜爱、留恋与赞美之情,激发学生热爱祖国壮丽河山的思想感情。 教学重点:了解桂林山水的特点,感受桂林山水的美。 教学难点:学习作者观察和表达的方法。 四、教学方法: 授课中,教师始终以学生为主体,综合运用自主学习、合作学习等教学方法,指导学生进行自主探究学习。通过小组交流、自学汇报等环节完成课文教学,培养学生语文综合实践能力。利用多媒体作为认知工具,将诗情画意音韵相融通,以提高学生的阅读能力和审美能力。 五、教学过程: 学生课前展示 一、导入新课: 师:桂林山水甲天下,阳朔堪称甲桂林。群峰倒影山浮水,无水无山不入神。今天我们继续学习陈淼先生的作品《桂林山水》。师板书《桂林山水》。

桂林山水的教案

第一课时 一、导练内容: 人教版第八册第二课《桂林山水》第一、二自然段的内容。 二、导练目的要求: 1、学会生字新词,同时理解“荡漾”、“波澜壮阔”、“水平如镜”、“无瑕”、“翡翠”等词语。 2、初读课文,理清文章脉络,学习课文1—2自然段,体会漓江水的特点,赞美漓江水的美,激发学生热爱祖国山河的思想感情,陶冶爱美的情趣。 3、初步学会课文抓住景物特点,有次序地进行具体描写的方法,并能仿写句子。 4、正确、流利、有感情地朗读课文第二自然段,并能熟读成诵。 三、导练重点: 理解课文的内容,了解漓江水的特点,赞美漓江水的美。 三、导练难点: 学习作者细致观察和具体形象地描写景物的方法,仿写句子。 四、教学过程: (一)、创设情景,导入新课: 同学们,今天老师带你们去一个游览胜地参观,好吗?现在让我们闭上眼睛,来作一次遐想旅行:我们乘上隆隆的飞机,穿过密密的云层,很快就到了目的地。请你们睁开眼睛,看!我们已经到了什么地方?(老师引导的同时播放着音乐,此时画面出现桂林山水的美丽景色)桂林在我们祖国南部的广西壮族自治区,因为这里山青、水秀、石奇、洞美,所以人们都说:“桂林山水甲天下”。 1、说说“甲”是什么意思? 2、再说说“桂林山水甲天下”是什么意思? 下面,让我们一起去领略一下桂林山水的奇异的风光。 (二)、整体感知、初读课文。 出示挂图或放映投影片,同时播放课文朗读录音,使学生在图文声并茂中整体感知全文,引导学生进入课文描绘的桂林山水的美景之中,感受美,激发求知欲望。 1、学生边欣赏课文边想:桂林给你留下了怎样的印象?请用一句话来概括。 2、理清文章脉络: (1)、课文写桂林山水那么美,是分几部分来写的?概括每段的主要意思。 (2)、理清课文的结构,看看作者如何表达了自己对祖国河山的热爱和赞美之情。 给学生一定的时间思考,然后以填空的形式完成上面的题目: A、这篇文章的结构是___________________。 B、这篇文章可分_______段。 第一段:写作者观赏桂林山水的__________________________。 第二段:写了_____和________的特点。 第三段:总起来描写了___________________________。 C、这篇文章主要写了桂林________、________的________,表达了作者__________________________________________的思想感情。 (三)、深入学文,体会感情。 桂林的山水真的很美,接下来我们一起来学习课文,看看作者是怎样来描绘这旖旎的桂林风光的。 1、学习第一自然段。

四年级下语文课文2课《桂林山水》注音

2. ɡuìlín shān shuǐ 2. 桂林山水 zu?zhě:ch?n miǎo 作者:陈淼 r?n men dōu shuō:“ɡuìlín shān shuǐjiǎtiān xià。”wǒmen ch?nɡzhe 人们都说:“桂林山水甲天下。”我们乘着 mùchuán,dànɡyànɡzài líjiānɡshànɡ,lái ɡuān shǎnɡɡuìlín de shān shuǐ。 木船,荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。 wǒkàn jiàn ɡu?bōlán zhuànɡku?de dàhǎi,wán shǎnɡɡu?shuǐpínɡrújìnɡ 我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜 de xīhú,quac?nɡm?i kàn jiàn ɡu?líjiānɡzhayànɡde shuǐ。líjiānɡde shuǐ 的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水 zhēn jìnɡā,jìnɡde rànɡnǐɡǎn ju?búdào tāzài liúd?nɡ;líjiānɡde shuǐ 真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水 zhēn qīnɡā,qīnɡde k?yǐkàn jiàn jiānɡdǐde shāshí;líjiānɡde shuǐ 真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水 zhēn lǜā,lǜde fǎnɡfúnàshìyíkuài wúxiáde fěi cuì。chuán jiǎnɡ 真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨 jīqǐde wēi bōku?sàn chūyídào dào shuǐw?n,cái rànɡnǐɡǎn ju? 激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉 dào chuán zài qián jìn,àn zài h?u yí。 到船在前进,岸在后移。 wǒpān dēnɡɡu?fēnɡluán xi?nɡwěi de tài shān,y?u lǎn ɡu?h?nɡyasìhuǒde 我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的 xiānɡshān,quac?nɡm?i kàn jiàn ɡu?ɡuìlín zhayídài de shān,ɡuìlín 香山,却从没看见过桂林这一带的山,桂林 de shān zhēn qíā,yízu?zu?bádì?r qǐ,ɡabùxiānɡlián, 的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连, xiànɡlǎo r?n,xiànɡjùxiànɡ,xiànɡlu?tuo,qífēnɡlu?lia, 像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列, xínɡtài wàn qiān ;ɡuìlín de shān zhēn xiùā,xiànɡcuìlǜde pínɡzhànɡ, 形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障, xiànɡxīn shēnɡde zhúsǔn,sacǎi mínɡlì,dào yìnɡshuǐzhōnɡ; 像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中; ɡuìlín de shān zhēn xiǎn ā,wēi fēnɡwūlì,ɡuài shílín xún, 桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋, hǎo xiànɡyìbùxiǎo xīn jiùhuìzāi dǎo xiàlái。 好像一不小心就会栽倒下来。 zhayànɡde shān w?i rǎo zhe zhayànɡde shuǐ,zhayànɡde shuǐ 这样的山围绕着这样的水,这样的水 dào yìnɡzhe zhayànɡde shān,zài jiāshànɡkōnɡzhōnɡyún wùmím?nɡ,shān jiān 倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间

可行性研究报告范文2篇(1)

可行性研究报告范文2篇 Model text of feasibility study report 编订:JinTai College

可行性研究报告范文2篇 小泰温馨提示:可行性研究报告是从事一种经济活动投资之前,双方 要从经济、技术、生产、供销直到社会各种环境、法律等各种因素进 行具体调查、研究、分析,确定有利和不利的因素、项目是否可行, 估计成功率大小、经济效益和社会效果程度,为决策者和主管机关审 批的上报文件。本文档根据可行性报告内容要求展开说明,具有实践 指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:可行性研究报告范文 2、篇章2:可行性研究报告格式范文 篇章1:可行性研究报告范文 可行性研究报告怎么写呢?以下是小泰为大家精心搜集和 整理的可行性研究报告范文,希望大家喜欢! 可行性研究报告范文(一) 承办单位: 投资方: 一、基本概况

1、名称:㈠外商投资公司 2、法定 3、企业主管部门:无 6、外销比例: % ㈡公司各方(自然人) 1、2、3、㈢公司投资情况 1、总投资,注册资本。 2、注册资本中各方认缴额,比例及出资方式: ⑴ 出资,占 %,以现金投入; ⑵ 出资,占 %,以现金投入; ⑶ 出资,占 %,以现金投入; 3.投资方在验资以后,领取营业执照 ㈣利益分配及风险承担 投资方独享利润和承担风险,亏损。 ㈥项目建议书业经江宁开发区管委会于年月日以江宁开发号文批准。 ㈦可行性研究报告负责人名单:

可行性研究报告模板2篇

可行性研究报告模板2篇 Feasibility study report template 汇报人:JinTai College

可行性研究报告模板2篇 前言:研究报告分为研究的对象和方法、研究的内容和假设、研究的步骤及过程以及研究结果的分析与讨论。研究报告内容的逻辑性是整个研究思路逻辑性的写照。本文档根据研究报告内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:可行性研究报告样本标准版 2、篇章2:可行性研究报告范文规范版 篇章1:可行性研究报告样本标准版 1 引言 1.1编写目的 说明编写本可行性研究报告的目的,指出预期的读者。 1.2背景说明: a.所建议开发的软件系统的名称; b.本项目的任务提出者、开发者、用户及实现该软件的计算中心或计算机网络;

C.该软件系统同其他系统或其他机构的基本的相互来往关系。 1.3定义 列出本文件中用到的专门术语的定义和外文首字母组词的原词组。 1.4参考资料 列出用得着的参考资料,如: a.本项目的经核准的计划任务书或合同、上级机关的批文; b.属于本项目的其他已发表的文件; C.本文件中各处引用的文件、资料,包括所需用到的软件开发标准。 列出这些文件资料的标题、文件编号、发表日期和出版单位,说明能够得到这些文件资料的来源。 2 可行性研究的前提 说明对所建议的开发项目进行可行性研究的前提,如要求、目标、假定、限制等。

2.1要求 说明对所建议开发的软件的基本要求,如: a.功能; b.性能; C.输出如报告、文件或数据,对每项输出要说明其特征,如用途、产生频度、接口以及分发对象; d.输入说明系统的输入,包括数据的来源、类型、数量、数据的组织以及提供的频度; e.处理流程和数据流程用图表的方式表示出最基本的数据流程和处理流程,并辅之以叙述; f.在安全与保密方面的要求; g.同本系统相连接的其他系统; h.完成期限。 2.2目标 说明所建议系统的主要开发目标,如: a.人力与设备费用的减少;

桂林山水第二课时教学设计课题

实用标准 文档大全《桂林山水》(第二课时)教学设计 教材分析 《桂林山水》是人教版小学语文四年级下册第一单元的第二课。本文是一篇文质兼美的精读课文。作者抓住了桂林山水的特点,以生动优美的笔触形象地展现了桂林山水的秀丽神奇,表达了作者对桂林山水的喜爱和赞美之情。课文按总—分—总的结构方式,抓住漓江水和桂林山的特点进行细腻地描写。全文重点突出,条理清楚,语言优美流畅,描述生动逼真,是一篇很适合训练、指导诵读的好教材。 学情分析 四年级学生好奇心强,求知欲日益增强,但他们的认识能力有限。而且在地域上离桂林较为遥远,虽然通过电视和网络等途径对桂林有些了解,但很少有学生身临其境去感受桂林山水的美丽景色,故而缺少人文内涵。因此在教学中,我适时利用信息技术手段帮助学生理解和感悟,加深学生对文本的体会,大大提高了学生的学习兴趣。 教学目标 1.抓住漓江的水和桂林的山的特点,感受桂林山水的美好。 2.有感情地朗读课文,背诵全文。 3.培养学生热爱祖国大好河山、热爱大自然的思想感情。 教学重难点

1.重点:理解、体会漓江水“静、清、绿”和桂林山“奇、秀、险”的特点。 2.难点:体会文章的语言美,学习文章的表达方式。 实用标准 文档大全主要学习方法及策略 新课标指出阅读是获得审美体验的重要途径,应让学生在积极思维和情感体验中,获得思想启迪、享受审美乐趣。因此,在教学中注重激发学生的朗读兴趣,以读为本,在读中有所学、有所悟、有所感有所得,使学生潜移默化地受到思想教育。 教法:引导点拨法、情境朗读法、以读代讲法 学法:自主学习、合作探究法、朗读感悟法 教学准备 多媒体课件 教学过程 一、揭示课题,整体感知 桂林,是我国广西的一座美丽的城市,也是著名的游览胜地,同学们都喜欢旅游,今天老师和大家一起去桂林,感受那里的山山水水。 二、整体入手,回顾课文 师:请同学们轻轻翻开书第6页,想一想,课文是从哪些方面来写桂林山水的? 预生:课文是从“山”和“水”两个方面来写桂林山水的。 师:哪几个自然段是具体写桂林的山、漓江的水的?

描写大自然的声音的十篇精选作文

描写大自然的声音的十篇精选作文 【篇一:大自然的声音】 声音,是一种我们每天都能听到的声波,他能让我们用语言来表达自己的意思。让人能更好的交流。接下来,让我带你看看大自然,听听大自然的声音吧。来到大自然的春天,鸟儿唱着悦耳的歌生,小甲虫们也唱出了春的特别之处。春风刮的柳条沙沙地响,响尾蛇也从冬眠中宿醒了发出咝咝的声音;仿佛说;春天来了,春天来了。小马,小羊,还有小鹿都来到了草原品尝鲜嫩的小草,心里都乐开了花。 来到大自然的夏天,知了在树上,知了,知了地唱着。仿佛在告诉大家夏天以经到来了。小狗热的把舌头伸出来,发出哈嗒,哈嗒的声音。蚊子和苍蝇发出了嗡嗡的声响。雨季也要到了,天空中传来轰隆,轰隆的雷声。不一会就听到滴答滴答的声音,雨要来了紧接着传来哗啦啦,哗啦啦声音。这场大雨给人们带来夏季的一丝丝凉爽。 来到大自然的秋天,果园里的果子成熟了,人们笑开了花,都来摘水果。石榴的嘴都笑开了,发出了啪的声音,秋风给了我们一股寒意,也告诉动物们冬天快来了,要赶紧贮存冬粮。树叶落到地上,风一吹就发出了像锯木头的声音。 来到大自然的冬天,寒风呼啸,让人心惊肉跳,孩子堆雪人,打雪仗,笑得乐开了花,大人们笑呵呵的看着孩子们玩耍。 大自然的声音多么美好,让我们一起去大自然里,倾听大自然的心声,让我们快乐的学习,快乐的成长。

【篇二:大自然的声音】 早晨醒来,我看见天空乌云密布,看起来要下雨了。淘气的小鸟正叽叽喳喳地在谈些什么呢?它们仿佛在说:要下雨了,要下雨了! 我打开窗户一滴雨点打在了我的脸颊上。啊,好凉爽啊!接着,雨滴答滴答地从天上往下落,它们告别了云哥哥来到这美丽的世界,滋润这万物。 渐渐地,雨变大了一些“沙沙沙”,小雨珠唱起了一首首美好动听的歌曲。它们脸上还带着笑容。雨珠落到地上,马上又变出好多的小水珠。 渐渐地,雨已经下得很大了。不但是雨声,还有风声,雷声。“哗啦啦”“呼呼呼”“轰隆隆”三种声音交织在一起,编成了一曲更加美好的音乐,雨在唱歌,风在伴奏,雷在敲鼓,它们仿佛是一个乐团组合,征服了整个大地江山。让万物享受着这美好的声音。我沉浸在歌声里,沉浸在这美丽的大自然。 过了一会儿,雨停了。风也屏住了呼吸。只有屋檐上的雨水还在不停往下落着,“叮咚丁叮咚”。仿佛是在唱着这音乐的结束语。远处出现了一条美丽的彩虹,仿佛是一座“七彩桥”让人们渡过这座桥,去探索神奇的大自然,聆听大自然的声音。鸟儿又叽叽喳喳地叫着,仿佛在欢庆着浴后的喜悦,又仿佛在说:大自然真美!它们展开翅膀飞向一望无际的天空,飞向大自然温暖的怀抱。 我爱看这美丽的大自然!更爱听大自然这美好的声音! 【篇三:大自然的声音精选作文】

项目可行性研究报告 (2)

项目可行性研究报 告 (2) 1 2020年4月19日

应元路项目 可行性研究报告 广州颐和集团有限公司 广州润荣房地产开发有限公司 1月

一、总则 1、项目背景:广州颐和集团下半年采用收购项目公司方式整体收购位于应元路的项目(以下称为”应元路项目”)。 2、可行性分析结论:应元路项目地理位置优越,前期手续齐备,市场需求旺盛,且规划设计要点符合国家政策,是颐和集团在广州中心城区的重点优质开发项目。 二、项目公司情况及投资者背景 1、项目公司情况 公司名称: 广州润荣房地产开发有限公司 法定地址: 广州环市东路416号远洋商务大厦29层 经营范围:房地产开发、经营(持资质证经营) 2、投资者背景: 广州颐和集团有限公司于 8月正式成立,前身为广州远洋投资发展有限公司,成立于1992年。经过10 年发展,颐和集团当前已成为有9间控股公司、3间参股公司和2间间接持股公司的中型企业集团,涉及房地产、酒店和教育等投资,总资产价值超过10亿人民币,净资产超过3亿人民币,员工超过600人,创立的”颐和”品牌也获得广大客户及业界认可。获得荣誉包括:三届蝉联广东地产资信20强、广东房地产企业竞争力30强、广州最具诚信度企业8强、广州最具竞争力房地产企业10强,

颐和集团已建成的主要项目包括: (1)、”广州的颐和园”颐和山庄,该盘销售总额超过9亿人民币,销 售率超过99.9%,已售房屋入住率超过93%。 (2)、广州首家四星级的产权式商务酒店—远洋商务大厦,当前该酒 店是环市路上条件最好、入住率最高的酒店之一,平均入住率为80%, 每月营业额超过150万人民币。 (3)、5星级生态园林酒店—颐和大酒店,该酒店耗资1.5亿元人民币, 8月18日正式开业,当前酒店的平均入住率已经达到80%,每月营业 额超过300万人民币。 (4)”颐和”品牌输出项目--沈阳颐和丽园,总建筑面积20万平方米,颐和集团与香港上市公司中远国际等公司合作,使用”颐和”品牌, 并由颐和集团委派总经理和主要管理人员,并提供物业管理服务。 (5) 体育馆特区,享受型豪宅-颐和上院,该楼盘规划设计独特,开创 了颐和建设中心城区项目的先河,住宅每平方米销售均价超过8500 元人民币,受到购房者追捧,成为白云区城区豪宅楼盘的代表项目。 三、市场基本概况 1、基本情况 广州商品房市场自以来投资、需求持续高速增长,中心区供需 出现平衡现象,价格成几何上升;土地招投标活跃且火爆;高品质二手 房市场交易旺盛。底<南方都市报>年终盘点楼市,综合整理底了至 今广州主流在售楼盘价格的四次统计数据后发现, 在本次统计的170余个楼盘中,有63个楼盘在两年时间中,价格增幅超过50%,有

第二课《桂林山水》教学设计新部编版-教师版

教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期] 任教学科:_____________ 任教年级:_____________ 任教老师:_____________ xx市实验学校

让我们成为学生的引路人 诸城市舜王街道郭新庄小学教师:赵维城王秀兰 通过教学与学习,我觉得在准确把握与合理运用“自主、合作、探究、创新、时效、活力”这六个要点同时,不仅要模拟优秀教学法之“形”,更要渗透探究之“神”。我们教师要让最终的落脚点放在“让课堂焕发生命活力”上,教师就要变成为每个学生的导师,成为学生的引路人。 教师要彻底实现角色的转变,成为学生学习的促进者和引路人。就必须在开展探究性教学的过程中,教师必须超越教材、超越课堂、超越自我,把课堂还给学生,让学生成为课堂的主人,成为学习的主体。教师的任务是创设激发学生探究的问题情景,引导学生开展自主或合作学习,帮助学生排除探究障碍,让学生获得成功的体验。只有这样才体现以学生为中心,教学活动从教师的“教”为主转移到学生的“学”为主,学生是整个教学活动的中心,教师是教学活动的组织者和指导者。 要达到学习的目标,我认为教师在课堂教学中就应该积极想办法,指导学生进行能动的、探究性的、创造性的自主学习。那么怎样才能科学地、有效地引导学生自主学习呢?我想应该着重从以下方面去努力。 1、教导学生“读”。 我们要让学生学会自主读书,必须通过教师的正确指导,学生才能由“读会”转为“会读”。例如:数学教学中,教师不仅要教会学生对数学语言的理解与翻译,更重要的是教导学生怎样读数学。学习数学中一些基本的数学运算符号。语文教学中,要粗读课文。即先浏览整篇内容的枝干,做到既见树木又见森林。然后边读边勾、边划、边圈,粗略懂得教材内容,弄清重难点,将不理解的内容打上记号(以便求教老师、同学)。 2、开导学生“听”。 课堂教学是师生的双边活动,教师的讲是信息的输出,学生的听是信息的接收,只有调谐学生的“频道”,使接收与输出同频,才能获得最佳收效。 3、引导学生“思”。 合作学习旨在解决个体无法解决的疑难,通过小组讨论,互相

2017-2018学年部编版(新课程标准)四年级下册语文第2课《桂林山水》同步练习

2017-2018学年部编版(新课程标准)四年级下册语文第2课《桂林山水》同步 练习 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 一、xx题 (每空xx 分,共xx分) 一、基础运用 1.看拼音,写词语。 lí jiāng wú xiá fěi cuì fēng luán ________ ________ ________ ________ píng zhàng zhú fá bō lán zhuàng kuò dàng yàng ________

________ ________ ________ 2.给形近字组词 漓________瑕________驼________桨________峦________ 璃________假________蛇________浆________恋________ 3.按意思写词语。 ①指大海波浪翻滚,景象壮观。________ ②绿色的硬玉,半透明,有光泽。________ ③从地面上突起。________ ④原形容水面辽阔。现比喻声势雄壮或规模巨大。________ 4.在横线上填上恰当的词语。 ________的大海 ________的翡翠 ________的香山 ________的画卷 ________的西湖 ________的泰山 ________的屏障 ________的漓江 5.查字典填空。 (1) “微”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________。 (2) “览”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________。 6.给划线字选择正确的读音。 竹笋(sǔn shǔn)________画卷(juàn juǎn)________碧波(bì pì )________ 倒映(dào dǎo)________围绕(wéi wěi)________仿佛(fǎng fáng)________ 7.按课文《桂林山水》内容填空。 课文将________、________与漓江的水进行比较,将________、________与桂林的山进行比较,是为了说明桂林山水________天下。 8.补写词语。 波________壮阔峰________雄伟 ________地而起奇________罗列 形________万千 ________峰兀立怪石________峋连________不断 9.“桂林山水甲天下”的“甲天下”是什么意思?这句话的意思? 10.给下列句子加标点。 桂林的山真奇啊________一座座拔地而起________各不相连________像老人________像巨象________像骆驼________奇峰罗列________形态万千________桂林的山真秀啊________像翠绿的屏障________像新生的竹笋________色彩明丽________倒映水中________桂林的山真险啊________危峰兀立________怪石嶙峋________好像一不小心就会栽倒下来________ 11.缩句

可行性研究报告写作要求

可行性研究报告写作要求 篇一:项目可行性研究报告要求及格式 附件二 项目可行性研究报告要求及格式 一、可行性研究报告的要求 项目立项后,对于招标项目,按照当年招标要求参加投标,中标单位接到交通部下达的《中标通知书》后与西部项目管理中心联系;对于其他方式启动的项目,西部项目管理中心将下达编写可研报告的通知,按照通知要求,编写可行性研究报告。 可行性研究报告正文中括号部分是简要要求,打印时删除。 二、可行性研究报告的格式 西部交通建设科技项目 可行性研究报告 (字体仿宋体1号黑,居中,段落间距2倍) 项目名称: 申报单位:

(字体宋体4号黑,左边距6cm,段落间距2倍,段前0.5行) 中华人民共和国交通部制 XXXX年XX月 (字体仿宋体3号黑,居中,下边距3cm,段落间距2倍) 填写格式及说明 一、填写格式 纸张规格:A4;页边距:左右3㎝,上下2.5㎝; 字体:宋体四号字;段落间距:1.5倍行距,段前0.5行 二、主要填写内容及要求 1. 项目的背景和必要性 1.1 项目概况 1.2 项目研究目的 1.3 项目研究市场需求前景、推广应用领域(要以事实和数据为依据,尽量做到预测方法合理、结论可信) 1.4 拟达到的技术水平(要明确预期成果是总结提高、或集成创新、或突破创造的属性)

1.5 在国民经济发展中的作用(简要论述成果的使用和推广是否形成新的产业,或促进相关产业的升级和结构调整,是否可节约资源,保护或改善生态环境,带动地区经济的发展等) 2. 项目前期科研及工作基础 2.1 对项目领域国内外研究现状,研究水平和发展趋势的分析和评价(应进行查新分析,主要分析本项目的技术领域发展状况和水平,有那些技术尚未解决,需要这次攻克的技术难点) 2.2 项目前期科研及现有工作条件(项目的支撑条件,过去相关研究的工作基础,获奖情况(格式见附表2.1),现有的试验手段(设施、设备)、研究人员情况及协作条件等) 2.3 参考文献 3. 项目实施方案 3.1拟解决的关键技术问题(指研究中能形成较强竞争力,或具有自主知识产权的创新技术,或对项目成果水平起决定作用的技术难点) 3.2 技术创新点 3.3 主要研究内容(根据研究目的和考核目标合理地分

什么是项目可行性研究报告2篇

什么是项目可行性研究报告2篇What is the project feasibility study report document 编订:JinTai College

什么是项目可行性研究报告2篇 小泰温馨提示:可行性研究报告是从事一种经济活动投资之前,双方 要从经济、技术、生产、供销直到社会各种环境、法律等各种因素进 行具体调查、研究、分析,确定有利和不利的因素、项目是否可行, 估计成功率大小、经济效益和社会效果程度,为决策者和主管机关审 批的上报文件。本文档根据可行性报告内容要求展开说明,具有实践 指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:什么是项目可行性研究报告 2、篇章2:项目可行性研究报告价值体现及质量保障的论文文档 篇章1:什么是项目可行性研究报告 项目可行性研究报告是什么 是通过对项目的主要内容和配套条件,如市场需求、资 源供应、建设规模、工艺路线、设备选型、环境影响、资金筹措、盈利能力等,从技术、经济、工程等方面进行调查研究 和分析比较,并对项目建成以后可能取得的财务、经济效益及

社会影响进行预测,从而提出该项目是否值得投资和如何进行建设的咨询意见,为项目决策提供依据的一种综合性的分析方法。 项目可行性研究报告常见用途 企业投融资 此类研究报告通常要求市场分析准确、投资方案合理、并提供竞争分析、营销计划、管理方案、技术研发等实际运作方案。 国家发改委立项 此文件是根据《中华人民共和国行政许可法》和《国务院对确需保留的行政审批项目设定行政许可的决定》而编写,是大型基础设施项目立项的基础文件,国家发改委根据可行性研究报告进行核准、备案或批复,决定某个项目是否实施。另外医药企业在申请相关证书时也需要编写可行性研究报告。银行贷款申请 商业银行在贷款前进行风险评估时,需要项目方出具详细的可行性研究报告,对于国内银行,该报告由甲级资格单位出具,通常不需要再组织专家评审,部分银行的贷款可行性研

四年级下册语文第2课《桂林山水》教学设计

四年级下册语文第2课《桂林山水》教学设计 教学目标 1.认识8个生字,会写11个生字。能正确读写“玩赏、无瑕、扩散、攀登、泰山、骆驼、屏障、波澜壮阔、水平如镜、峰峦雄伟、红叶似火、拔地而起、奇峰罗列、形态万千、色彩明丽、危峰兀立、连绵不断”等词语。 2.有感情地朗读课文,背诵全文。 3.感受桂林山水的美好,培养热爱祖国大好河山、热爱大自然的感情。 4.了解作者的语言表达特点,模仿课文例段,学习用相同的句式写一段话 教学过程 第一课时 一、欣赏歌曲,激发阅读期待 1.播放韩晓的《我想去桂林》,歌词滚动出现。 在校园的时候曾经梦想去桂林 到那山水甲天下的阳朔仙境 漓江的水呀常在我心里流 去那美丽的地方是我一生的祈望 有位老爷爷他退休有钱有时间 他给我描绘了那幅美妙画卷 刘三姐的歌声和动人的传说 亲临其境是老爷爷一生的心愿 我想去桂林呀我想去桂林 可是有时间的时候我却没有钱 我想去桂林呀我想去桂林 可是有了钱的时候我却没时间 2.听了这首歌,现在最大的欲望是什么?最大的问题是什么? 3.今天,我们要跟随课文一起去神游桂林山水,(出示课题:桂林山水) 二、初读感知,读通读顺文章 1.自由读课文 要求:1.读准字音,读通课文;2.想想:桂林山水美在哪里? 2.课堂交流 (1)认读生字新词 漓江、波澜壮阔、欣赏、无暇、翡翠、峰峦雄伟、危峰兀立、怪石嶙峋、竹筏、指导书写:澜、嶙 (2)读准“啊”的变音。 真静啊(nga) 真清啊(nga) 真绿啊(ya) 真奇啊(ya) 真秀啊(wa) 真险啊(na) (3)现在谁能用文中的一句话把桂林山水的特点概括出来?(桂林山水甲天下)“桂林山水甲天下”的“甲”是什么意思?这句话又是什么意思? (4)桂林山水甲天下,就是说桂林的山水是最好的,最美的,是第一的,那么请你说说,桂林山水美在哪里?(指名朗读你认为美的段落,指读通顺,读流利,

桂林山水优质课教案

《桂林山水》教学设计 ——曲沟镇南曲沟小学王静 一、教材简析 《桂林山水》是四年级下册中的一篇的精读课文。课文按照“总……分……总”的结构,先总体提出“桂林山水甲天下”,再分别对桂林水和山的特点进行了形象生动的描写,最后又用“这样的山围绕这样的水,这样的水倒映着这样的山”和“空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是舟行碧波上,人在画中游。”两句总结,使读者对桂林山水产生了一个完整的美好的认识,既照应了课文开头,又丰富了“甲天下”的内涵。二、教学目标 (l)感受桂林山水的美景,激发热爱祖国山河美的情感。 (2)学会运用段落大意归并法,归纳课文主要内容;学会按提纲背诵课文。 (3)学会本课8个生字;理解15个词语的意思。 (4)能仿照句式写景物。 三、教学重点、难点 学习课文2、3自然段,学会运用段落大意归并法归纳课文主要内容是本文的教学重点。学习抓住景物的特点进行具体描写的写作方法写一处景物,是教学的难点。 四、教学方法: 直观教学法、举一反三法、朗读体会法 五、教具准备 小黑板、多媒体课件

六、教学过程 (一)创设情境,导入新课。 同学们,今天我要带大家到一个举世闻名的旅游胜地——桂林去玩。我想,那里的山,那里的水,那里的云雾迷蒙,那里的绿树红花,一定会使你以为走进了迷人的画卷。同学们,想不想去领略那神奇秀丽的桂林风光呢?今天,我们一起来学习《桂林山水》。 (二)初读课文,整体感知。 I.出示《桂林山水》的图片,让学生从整体上感知桂林山水的奇丽风光,课文语言的优美。 2.出示小黑板,提出预习要求: (1)读通课文,自学生字、词。 (2)漓江的水有什么特点?桂林的山有什么特点? (3)课文可分几段?依据是什么? 3.检查预习情况,轮读课文。 4.学生质疑问难(教师根据疑难归纳有价值的问题)。 (三)举一反三学课文,品词赏句悟感情。 1.学习第一自然段。 齐读第一自然段,提问: “桂林山水甲天下”是什么意思? 它和全文有什么关系? 在一定的语境中辨析近义词“观赏”与“欣赏”。 2.精读第二自然段。

可行性研究报告范文

可行性研究报告范文 导读:本文是关于可行性研究报告范文的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 【篇一:项目可行性研究报告】 1、标题:XXX项目可行性研究报告 2、内容:根据国家和有关部门关于该类项目的广度和深度规定,结合项目具体情况编列,其提纲如下: (1)依据国家产业政策、产业目录、宏观调控政策,在项目建议书基础上进一步进行调研,提出项目背景、项目建设的必要性和经济意义,以及编制可行性研究报告所依据的政策原则和指导思想。 (2)产品市场(或社会需求)现状调查和预测分析;竞争对手现状和发展分析;产品的竞争能力分析;市场营销战略。 (3)产品(或建设)规模方案的选择。 (4)工艺技术方案(或建设标准)选择。 (5)资源、原材料、燃料来源和供销的可能性评价。 (6)公用设施建设方案。 (7)建厂条件和厂址方案:地理位置、气象、水文、地质、地形条件、交通运输,以及水、电、气和社会经济状况及其发展趋势;厂址比较和选择意见。 (8)生态环境影响和对策。 (9)节约能源、水和土地资源措施。

(10)职业安全、卫生和消防论证及措施。 (11)生产组织、管理体制、机构定员、人员培训设想。 (12)编制投资估算(投资估算按重要部位设计方案估算工程量进行计算)。提出资金筹措办法。 (13)经济分析和风险分析。 (14)综合评价及结论。 3、项目实施单位条件、经济技术能力情况和项目实施领导组织、人力配备情况。 4、项目可行性研究报告编制单位: XXX单位或委托XXX院、所编制。 5、项目可行性研究报告编制时间。 XXX年XXX月XXX日。 6、附件:如单项调研报告、委托某专业单位单项、调研咨询报告及函、电报传真、网络查询资料等。 【篇二:年产2000吨优质大米加工厂建设项目可行性研究报告】 一、项目概况 1、项目名称:安远乡年产2000吨优质大米加工厂建设 2、项目建设地点: 3、项目联系人: 联系电话:传真: 4、项目建设类型:新建 5、项目建设规模与内容:新建年产2000吨优质大米加工厂

可行性研究报告范本

目录 第一章总论 (1) 一、项目概况 (1) 二、企业概况 (1) 三、研究依据及范围 (3) 四、主要技术经济指标 (4) 五、研究结论与建议 (5) 第二章项目背景与建设的必要性 (7) 一、项目背景 (7) 二、项目建设的必要性 (9) 三、项目建设的意义 (11) 第三章市场分析 (12) 二、隆回县房地产发展态势 (17) 三、区域市场分析 (18) 第四章建设内容及建设规模 (21) 一、建设内容 (21) 二、建设规模 (21) 第五章区域位置及建设条件 (22) 一、区域位置 (22) 二、自然条件 (22)

三、建设条件 (23) 第六章工程技术方案 (24) 一、规划设计的基本原则 (24) 二、总体规划及建筑设计 (24) 三、主要技术经济指标 (26) 四、结构设计说明 (27) 五、给水排水设计说明 (31) 六、建筑电气设计说明 (31) 七、暖通设计说明 (34) 八、消防工程 (34) 第七章环境保护及节能 (36) 一、环境保护 (36) 二、节能 (37) 第八章物业管理 (42) 一、物业管理计划 (42) 二、机构设置 (42) 第九章项目招投标与实施进度 (43) 一、项目招投标 (43) 二、实施进度计划 (43) 第十章组织管理机构和职工人数的确定 (44) 一、组织管理机构 (44) 二、职工人数的确定 (44)

第十一章投资估算 (45) 一、编制说明 (45) 二、总投资估算表 (46) 第十二章项目财务预测数据 (47) 一、资金筹措及投资使用计划 (47) 二、项目的计算期 (48) 三、经营及销售税金 (48) 四、经营成本费用估算 (50) 五、利润及利润分配 (51) 六、借款还本付息估算 (51) 第十三章项目财务评价 (53) 一、财务的盈利分析 (53) 二、清偿能力分析 (54) 三、敏感性分析 (55)

四年级语文下册教案第2课《桂林山水》(最新版)

人教课标版小学语文四年级下册教案第2课《桂林山水》 教学目的 1.认识8个生字,会写11个生字。能正确读写“玩赏、无瑕、扩散、攀登、泰山、骆驼、屏障、波澜壮阔、峰峦雄伟、红叶似火、拔地而起、奇峰罗列、形态万千、色彩明丽、危峰兀立、连绵不断”等词语。 2.有感情地朗读课文,背诵全文。 3.感受桂林山水的美好,培养热爱祖国大好河山、热爱大自然的感情。 4.了解作者的语言表达特点,模仿课文例段,学习用相同的句式写一段话。 重点难点通过阅读感受桂林山水的美好,热爱祖国大好河山;通过品味词句,反复诵读积累语言,从中学习作者的表达方法。 教学方法看图学文,图文结合。 教学用具课文插图,媒体资源:视频《桂林风光》、动画《桂林山水》 教学时间二课时 教学过程 第一课时 一.整体感知 有选择地播放视频《桂林风光》中关于水的部分(播3至5分钟即可),安排思考:说一说看了桂林山水的美景后,你有什么感受? 二.揭示课题、导入新课。 我们刚才看的专题片,介绍的是以山水清秀闻名的桂林。这节课我们就学习《桂林山水》。(板书课题) 三.读课文、正音解词 1.读课文(结合动画《桂林山水》课文部分内容教学) 先听读,再默读一遍课文,看看课文是怎样评价桂林山水的?说一说你最喜欢课文的哪一部分内容?为什么? 2.正音解词(可结合动画《桂林山水》字词部分内容教学) 波澜壮阔:指大海波浪翻滚,景象壮观。 翡翠:绿色的硬玉,半透明,有光泽。

拔地而起:从地面上突起。 屏障:像屏风那样遮挡着的东西。 危峰兀立:危,高;兀立,直立。高高的山峰耸立着。 怪石嶙峋:奇形怪状的石头重重叠叠的样子。 四.对课文进行整体感知,引导学生进入课文描绘的桂林山水的美景之中,让学生感受。 1.结合课文插图,引导学生整体感知课文内容。 ①请学生说说漓江的水。 深绿色的漓江水,从眼前伸向远方,平静、清澈。近处渔人的竹筏和小船,两只货船平稳地行驶。对岸几条木船静静地停靠着。远处有一只大船牵引着小木船正缓缓地开来。每座山在水中的倒影都平直清晰,山形、山色、山林都一一再现于水中。 ②请学生说说桂林的山。 近处的三座山,左边的像骆驼,右边像大象,中间的像老人;远处的山拔地而起,奇峰罗列,形态万千。这些山大小高低不一,颜色各异,色彩明丽,有的危峰兀立,有的怪石嶙峋,有的好像一不小心就会栽倒下来。 ③请学生说说山水交融的情景。 4.图文对照,理解课文,讨论分段。 ①指名朗读课文。 ②分小组讨论,课文中哪些内容与课文中的插图配合、分别介绍了桂林山水的什么特点?你读懂了什么? 课文的第二、三自然段,介绍了漓江的水静、清、绿和桂林山的奇、秀、险的特点。 ③另外几节主要写什么? 课文的第1自然段讲作者荡舟漓江观赏桂林山水的原因。课文的第4自然段讲桂林的山水美,犹如一幅完整而美丽的画卷。 ④讨论分段。 第一段(第1自然段)讲作者观赏桂林山水的原因。 第二段(第2自然段)讲桂林的水。 第三段(第3自然段)讲桂林的山。 第四段(第4自然段)讲桂林的山水美。

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