[初中语文作文复习]中考语文复习《角度,让你文章出彩》ppt课件

[初中语文作文复习]中考语文复习《角度,让你文章出彩》ppt课件
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要能够见人之所未见,想人之所未想,能够一粒沙里见世界,一句话中见真情。从对象特征、对象范畴、情感等方面多角度构思立意,我们的思维定能插上翅膀自由翱翔,我们的作文定能光亮出彩!* * * * 角度让你的文章更出彩怎样才能选好角度?怎样才能选好角度?细致观察,从对象特征定角度特征立意1 、发光:2 、发热:3 、燃尽自己,照亮世界:4 、蜡烛火焰向上:5 、蜡烛火焰随风摆动:特征立意光明、希望、信念温暖、温馨、欢乐无私奉献人无论身处何境地都应该积极向上,顽强拼搏。人不应该像蜡烛一样让别人掌握自己的命运。横看成岭侧成峰远近高低各不同――苏轼即使是同一只蛋,只要变换一下角度,它的形状便立即不同了。――达?? 芬奇《谈画蛋》怎样才能选好角度拓展思路,从对象范畴选角度想一想,说一说请以“,我的良师”为题,同桌交流,说说你的构思立意。安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜杜甫在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。5 年归国路,10 年两弹成。开创祖国航天,他是先行人,劈荆斩棘,把智慧锻造成阶梯,留给后来的攀登者。他是知识的宝藏,是科学的旗帜,是中华民族知识分子的典范。中国航天事业奠基人钱学森火炬手金晶火炬手吉吉爱国、尊严、微笑、身残志坚毅力、爱与梦想、挑战极限、强者之音、巾帼不让须眉嫉恶如仇有勇有谋不畏艰险坚贞执着生命意志坚贞不屈博大胸襟锲而不舍大千世界,芸芸众生,风花雪月,虫鱼鸟兽,全为你文中人物;古今中外,天文地理,宏观微观,虚拟真实,皆是我笔下材料。怎样才能选好角度:用心感悟,从情感方面定角度才善于感受多情多情才能感受深刻,多情才能角度丰富。酸甜苦辣、喜怒哀乐是人生,嬉笑怒骂、抨击赞美皆文章。倾注个人情感去面对我们周围的世界能帮助我们获得独特的体察和感悟。夕阳无限好只是近黄昏―李商隐老夫喜作黄昏颂满目青山夕照红―叶剑英夕阳芳草本无恨才子佳人空自悲―晁补之用多情的目光关注生命用真挚的话语诉说感受请你当辩手,表情感项羽与刘邦争夺天下,兵败垓下,带二十八人逃到乌江江畔,亭长劝项羽乘船回江东称王,以图东山再起,可项羽却认为无颜见江东父老,在击杀数百汉兵后拔剑自刎。(叹词),项羽,我为你,……哎,项羽,我为你惋惜!霸王别姬,道出了你侠骨柔情;二十八骑的东城决战,再显你英雄霸气;而乌江自刎,更显出你刚强不屈,决不苟且偷生的骨气,你是顶天立地的英雄!你呼喊:“天亡我也!”随着一腔热血喷涌,你抛

开了属于你的一切――天下、美人、骏马,战神一般的人,悄然躺在乌江岸边。可是你忘记了,在历史上,在生活中,成功和失败总是伴随着人的一生的。我们要正确对待成功,勇敢面对挫折,胜不骄,败不馁,不留遗憾在人间。留得青山在,不愁没柴烧。你如能听取乌江亭长的话,抓紧时机过了江,并在江东痛定思痛,明白自己的败绩并非“天亡我也”,卧薪尝胆,积聚力量,江东子弟多才俊,说不定还能再次崛起!可是你在乌江江畔用自刎完成了你最后的英勇!可惜了,力拔山兮气盖世的西楚霸王!古人观点生当作人杰死亦为鬼雄至今思项羽不肯过江东宋?? 李清照唐?? 杜牧卷土重来未可知江东子弟多才俊包羞忍耻是男儿胜败兵家事不期比比谁的角度多学以致用仰望天空,人们会看到日月星辰、风云雨雪等,看着这些事物,常常很有感慨,产生种种思索。请以“仰望天空”为话题立意。立意的角度:1 、月有阴晴、圆缺人有悲欢、离合要有平静心态。2 、每一颗星星都闪烁每个人都有自身价值让生命闪光。3 、云漂浮不定人居无定所家是温暖的港湾。4 、雨雨过天晴困难总会过去的向前看、笑对挫折生活是一片群山,远近高低,需要我们多角度去欣赏; 生活是一出戏曲,生旦净末丑,需要我们多角色去沟通;生活是一段乐章,喜怒哀乐,需要我们用真情去感受;生活是一个传奇,是非成败,需要我们用智慧去明晰。作文是生活最真实生动的镜子,是最有个性的传声筒。给你一滴露珠,你要会想象那黎明的清新,那青春的美丽,拼搏的可贵;给你一朵浪花,你要会想像那大海的浩渺,那胸襟的博大,生活的多彩。* * * *

2020年全国中考语文作文题目集锦

2020年全国中考语文作文题目集锦 一、作文写作 1.题目:那声音,常在我耳畔 要求:(1)写一篇600字左右的文章(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。【答案】参考例文 那声音,常在我耳畔 时常记得,那是六年级第一学期的一个星期一的上午…… “什么!你让我写黑板报的全部板书,你没找错人吧?”当我接到班上负责出黑板报同学的邀请的时候,我是又摇头又摆手,说什么也不肯。“可是……可是班上那几个写得一手好字的同学都嫌太浪费时间,都不肯写。”负责出黑板报的同学也很难堪。我有些动摇了,我又看了一眼课表,发现下午第二节课是我最爱的体育课。“哎呀,求你啦,你就是我唯一的救命稻草了……”最终,我还是禁不住她的连哄带骗,只得点头答应了,她郑重其事地交代我:“你一定要拿出你最好的水平来写。” 不知不觉中,我已经花了整个上午的课后休息时间来写板书了。可是,我还只写了大概四分之一的板书。哎呀,照这个速度,我的体育课算是泡汤了,怎么办呀……我不由得加快了书写的速度。终于,我赶在体育课之前,完成了我的“佳作”。我乐滋滋的和同学们一起上体育课去了。 一阵大汗淋漓过后,我们回到了教室,我正在座位上大口大口地喝水,刚放下水杯,便听见后排一阵叽叽喳喳的声音。调皮的风儿好像故意似的,竟将那话一字不漏地刮进了我的耳朵里,声音不大,却听得真切。 “啧啧啧,你看看这字呀,这是谁写的?这么不负责任,……”我的脸上红一阵,白一阵:负责黑板报的同学把这个任务交给了我,就是对我的一种认可,一种信任。既然我答应了,就要对这个任务负责任,而不能马虎了事,这不仅仅关系到个人的荣誉,更关系到整个班级的荣誉……余依依呀余依依,你这样做,不是在给班级抹黑吗?我心里惭愧极了。 放学后,我故意慢吞吞地收书包,慢吞吞地走在队伍的最后面。我趁着老师不注意,一个人偷偷地跑回了教室。我走到教室后的黑板前端详起自己的字来,那些字张牙舞爪的,仿佛也在嘲笑着我。我想起了负责黑板报的同学将任务交给我时脸上郑重的表情,想起了负责画画的同学的满面汗水,想起了班主任吴老师看着我们办黑板报时充满期待的眼神,想起了……我拿起了黑板刷,将我写的字一点一点都擦得干干净净。 我要重写! 于是,在接下来的两天里,我放弃了所有的下课时间和午休时间,早上提前来到学校,下午放学推迟回家。我认认真真地写好每一个字,工工整整地标好每一个标点符号。有的时候,我的手酸了,我又想偷懒,又想乱写一通的时候,“这是谁写的?这么不负责任!”这句话又在我耳畔响起,我咬咬牙,继续认真地写下去…… 功夫不负有心人,我们班的黑板报获得了全校唯一的一个一等奖,全班同学都欢呼雀跃。吴老师走上讲台说:“这次我们班黑板报获奖的最大功臣是谁?”“余依依!”同学们齐声回答道。“余依依为了办好黑板报,牺牲了自己的课余时间,早晨最早来到学校,晚上最后回家,她是个责任心很强的同学,值得大家学习!”同学们对我报以热烈的掌声,我

近五年广东中考语文真题——作文

近五年广东中考语文真题——作文 (一)【2013广东中考真题】有一个地方,那儿,写满了友谊、感动和期盼,充满了关爱、欢乐和温馨;那儿,有鲜花和掌声,有失落和泪水;那儿,我们邂逅了美丽,学会了坚韧……那儿,留下了你怎样的故事?带给你怎样的思考和感悟?请以"那儿,____________"为标题写一篇文章。 要求:(1)把题目补充完整;(2)自选文体;(3)不少于500字;(4)文中不得出现真实的姓名和校名。 (二)【2014广东中考真题】女作家桐华说过,青春的可贵在于那颗盈满勇敢和热情的心。勇敢与热情,是她致胜的魔杖!其实,人人都有一柄致胜的魔杖:执着、好奇、自信,抑或是师长的激励、榜样的引领、挫折的磨炼……同学们,什么是你致胜的魔杖呢? 请结合自身的经历与体验,以“_________是我致胜的魔杖”为题写一篇文章。 要求:(1)把题目补充完整;(2)自选文体;(3)不少于500字;(4)文中不得出现真实的姓名和校名。 (三)【2015广东中考真题】特别,意思是“与众不同,不普通”。生活中,一丝微笑,一个眼神,一声问候;或者一次旅行,一场球赛,一段情谊;甚至一缕阳光,一抹色彩……都令人回味、感怀。请以“特别的___________”为题写一篇文章。 要求:(1)把题目补充完整;(2)自选文体;(3)不少于500字;(4)文中不得出现真实的姓名和校名。 (四)【2016广东中考真题】大千世界,色彩缤纷,引人遐想。在我们的心底,总有一个声音——我真想:单纯,乐观,坚强;享受成功的喜悦,体会真挚的情谊,品尝幸福的滋味;和往事轻轻挥手,走向诗意的远方…… 请以“我真想____________”为题,写一篇文章。 要求:(1)把题目补充完整;(2)自选文体;(3)不少于500字;(4)文中不得出现真实的姓名和校名。 (五)【2017广东中考真题】“原来”,意思是发现从前不知道的情况。生活百味,青春多彩,“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”蓦然回首,原来:凡事蕴理,万物成趣,人间有情;苦难也可成营养,美丽或许有缺憾,我也是一道风景…… 请以“原来,______”为题,写一篇文章。 要求:(1)把题目补充完整;(2)自选文体;(3)不少于500字;(4)文中不得出现真实的姓名和校名。

全国中考语文作文题目集锦

全国中考语文作文题目集锦 一、作文写作 1.阅读下面的文字,按要求完成微作文。 学校准备为高一新生设计制作校服。原定为一款参照国外校服样式设计的校服,男式帅气,女式俏丽,大家很喜欢。但有家长提出,这样的校服穿上后容易使学生分心,甚至会助长男女同学之间的爱慕之心。校方对此很为难。 请你给校长写一封短信,陈述自己的看法,对解决这一问题提供帮助。要求表达得体,150字左右。 【答案】示例:尊敬的校长: 关于高一新生的校服,我们希望学校能采用原定的设计方案。因为这款校服帅气美丽,能尽显青春气息,展示我们的阳光与朝气。至于有些顾虑,我们可以理解,但并不赞同。因为校服是每个人都穿,大家都美,天天都穿,很是平常。如果某一事物完全融入到我们的生活之中时,我们就不会因此而生出什么特别的关注,只有生活会因此多出一份美丽。我们期待着这份美丽。 祝您工作顺利,心情愉快! 高一学生:×××【解析】 这是一篇小作文。首先要仔细分析给出的材料,了解到学校定制的这套参照国外校服样式设计的校服深受学生的喜爱,可是学校方面有顾虑。给校长的信要申明学生的观点,观点要具体明确,符合题意,见解深刻,言之有理,有助于解决问题。注意字数的要求。 点睛:这是一篇微作文。“微写作”发源于“微博”“微信”,一般是指根据一定的情景或要求,写作200字左右的“微作文”。“微写作”对考生的写作能力和综合素养提出了更高的要求,中考“微写作”要求考生文字的表达、意境的创造等诸多方面,均应超过网络“微写作”。完成这篇微作文,要明确情境的内容,选择合适的角度写作。 2.阅读下面文字,根据要求作文。 在《现代这治词来》中,“骄傲”有如下的解释:①自以为了不起,看不起别人;②自豪;③值得自豪的人和事。 请依据以上对“骄傲”的解释,任选角度,以“骄傲”为话题,写一篇文章。 要求:①题目自拟;②有真情实感:③文体不限;④不少于600字(写成诗歌不少于30行);⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名。 【答案】骄傲三境 屈原高吟在汨罗河畔吟诵“众人皆醉我独醒,举世皆浊我独清”,是骄傲;钟南山在非典期间否定卫生部说法,提出防治非典有效的新方案,是骄傲;菲利普斯在奥运会赛前对媒体笑称要为美国力夺八金,是骄傲;刘翔复出,微笑从容,坦然面对,蝉联全运会三联冠,是骄傲。可见,骄傲是对自己的充分肯定与相信,是一种人生态度。但同样是骄傲,也会因人而异,有不同外在表现形式,这一切皆因骄傲的境界不同。 在我看来,骄傲也有三重境界,罔不因势象形,因人而异。 第一重境界:放眼天下,舍我其谁,唯我独尊。

2013年广东省中考语文作文题目MicrosoftWord文档

2013年广东省中考语文作文题目 三、(50分) 19、阅读下面的文字,按要求作文。(50分) 有一个地方,那儿,写满了友谊、感动和期盼,充满了关爱,欢乐和温馨;那儿,有鲜花和掌声,有失落和泪水;那儿,我们邂逅了美丽,学会了坚韧……”。 那儿留下了你怎样的故事?带给你怎样的思考和感悟?请以“那儿,______”为标题写一篇文章。 要求: (1)把题目补充完整; (2)自选文体; (3)不少于500字; (4)文中不得出现真实的姓名和校名。 仅供参考:2013年全国各地中考作文题目 1、2013山东滨州市中考作文 二选一 (1)生活中不能没有你 (2)以“疼痛”为话题 2、2013山东济宁中考作文:成长的快乐 3、2013年浙江金华中考作文题目:我和xx相遇 4、2013年山东济南中考作文题目:定格在记忆中的画面 5、成都中考作文是命题作文,题目为《再也没有》,材料与社戏结尾有关。 社戏结尾材料为 “待到母亲叫我回去吃晚饭的时候,桌上便有一大碗煮熟了的罗汉豆,就是六一公公送给母亲和我吃的。听说他还对母亲极口夸奖我,说“小小年纪便有见识,将来一定要中状元。姑奶奶,你的福气是可以写包票的了。”但我吃了豆,却并没有昨夜的豆那么好。 真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏了。” 6、福州中考语文试题作文,作文(65分,书写占5分) 兴趣是良师益友。她牵引着你走进趣味盎然的生活,她指引着你一步步去探索神奇美妙的世界,她引领着你去采摘甜蜜的成功果实。有了兴趣的牵引,生活就会更加愉悦、幸福。 请以“兴趣,是一种甜蜜的牵引”为题,写一篇文章。 要求:(1)文体不限,诗歌除外; (2)不少于600字; (3)文中不能出现真实的人名、校名、地名。 7、2013宁波中考作文: 夏天如约而至,2013年夏天,是一个特殊的夏天,我们即将告别初中生活,开始新的人生旅程。在这个夏天,我们有温暖的回忆,离别的愁绪,美好的期待。迷惘、思考、选择、拼搏、自由、梦想……都将成为这个夏天的关键词。请以“2013,我的夏天”为题,写一篇作文 8、2013年安徽省中考统一卷作文题为:以“那段__的日子”为题,写一篇文章。 从以下四个词中选一个填入空白处写作:温暖、孤独、自由、烦心。 500字左右,文体不限。 9、临沂

中考语文《阅读理解》专题训练-课件

2016年中考语文《阅读理解》专题训练(1) 阅读下面古诗,回答问题 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。 1.“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”一联写景中蕴含哲理,耐人寻味,请简要分析。 2.诗的尾联表达了诗人怎样的感情? 阅读下面文言文,回答问题。 谋战 春秋时,晋平公①欲伐齐,使范昭往观齐国之政。齐景公觞②之。酒酣,范昭请君之樽③酌④。公曰:“寡人之樽进客。”范昭已饮,晏子⑤彻⑥樽,更为酌。范昭佯醉,不悦而起舞,谓太师⑦曰:“能为我奏成周之乐⑧乎?吾为舞之。”太师曰:“瞑臣⑨不习。”范昭出。景公曰:“晋,大国也。来观吾政,今子怒大国之使者,将奈何?”晏子曰:“范昭非陋于礼者,且欲惭吾国,臣故不从也。”太师曰:“夫成周之乐,天子之乐也,惟人主舞之。今范昭人臣,而欲舞天子之乐,臣故不为也。”范昭归报晋平公曰:“齐未可伐,臣欲辱其君,晏子知之;臣欲犯其礼,太师识之。” 仲尼闻之曰:“不越樽俎⑩之间,而折冲千里之外,晏子之谓也,可谓折冲矣!而太师其与焉。” (选自《晏子春秋》) 【注】①晋平公:春秋时期晋国国君。②觞(shāng):古代盛酒器。这里名词用作动词,以酒招待。③樽:酒杯。④酌:斟酒、饮酒。⑤晏子:即晏婴,春秋时期齐国大夫。 ⑥彻:同“撤”,撤去。⑦太师:同“大师”,中国古代乐官之长。⑧成周之乐:周天子所享用的乐曲。⑨瞑臣:眼睛失明之臣。齐国乐官太师以“瞑臣”自称,是自谦之意,未必是盲人。⑩樽俎:即盛酒肉的器具,这里指筵席。 3.解释下列加点词。 (1)使范昭往观齐国之政 ( ) (2)臣故不从也 ( ) 4.下列句子中加点词的意思和用法相同的一项是 ( ) A.齐景公觞之能为我奏成周之乐乎 B.谓太师曰晏子之谓也 C.晋平公欲伐齐齐未可伐 D.不悦而起舞而折冲千里之外 5.用现代汉语翻译下列句子。 (1)今子怒大国之使者,将奈何? (2)今范昭人臣,而欲舞天子之乐,臣故不为也。 6.范昭劝晋平公放弃攻打齐国的原因是什么? 阅读下面文章,回答问题。

中考语文作文专题训练教案:切题

中考语文作文专题训练教案:切题内容预览: 初中作文教学专题系列训练教案 佘山学校潘文冬 初中语文作文专题训练教案之一-切题 教学目的 1.引导学生掌握切题的具体要求和方法。 2.能针对写作实际分析在切题方面失分的原因。 3.能运用切题提升要诀提升自己的作文。 教学重点: 1.掌握切题得分点的策略和提升要诀。 2.能运用所学知识写作。 教学难点: 分析自己作文在切题方面失分的原因及在写作中能运用切 题的方法提升自己的作文水平。 教学时间:二课时 教学过程 一、引入新课:经过一系列的分类训练后,我们掌握了记叙文、说明文、议论文等文体的写法,以及命题作文、半命题作文、材料作文、话题作文等类型作文的写法。从今天开始,我们对中考作文进行专题训练,拟从切题、中心、内容、选材、感情(这五个点属于基础等级三大项之一“内容”的范

围),结构、条理、语言、表达方式、文体(这五个点属于基础等级三大项之二“表达”的范围),文面(基础等级的又一个评分项),特征、创新(属发展等级一层)。希望通过一系列的专题训练,给你一个成功的支点,你的立意更新,构思更美,作文更上一层楼。 今天我们进行第一个专题训练--切题。它的具体要求是:审准题目,切合题意。 二、学生自主学习“得分点概述”和“得分点策略”,掌握中考作文的评分标准和得分的方法。然后重点引导学生掌握“切题”点的得分方法。 中考作文的评分标准中,绝大多数把“切题”、“扣题”摆在了首位。在作文评分的表述中,有许多省市,如北京、四川等地分别将“切合题意”、“符合题意”列为一类文、二类文的首要标准;也有许多省市,如天津、上海、安徽等地,,将“切题”作为一、二类文的首要标准。中考作文评卷,依照扣题的程度将文章分为四等:切合题意,符合题意,基本符合题意,偏离题意。 得分点策略: 一是扣准话题拟新题。话题作文需要我们自己拟题,如果将独词句式的话题扩展成短语以此来作为题目,就能将题目限定在命题者设定的范围内。如以“感恩”为话题,可拟题为“提醒感恩”、“感恩的心”、“相互感恩,始得和谐”等,

广东省中考语文历年(2000-2017)作文题目及作文评分标准

广东省中考历年(2000-2017)语文作文题目及作文评分标准 广东省18年中考作文题目 2000年命题:惊喜 2001年半命题:新的 2002年半命题:我关注 2003年半命题:的我 2004年话题:声音 2005年半命题:又一次 2006年命题:笔 2007年广东省初中毕业生学业考试语文作文题 22. 根据下面题目和要求作文。 题目:最好的奖赏 要求:写一篇不少于500字的记叙文,文中不得出现真实姓名和学校名。 2008年广东省初中毕业生学业考试语文作文题 22. 请以“脚步”为标题,或自拟一个包含“脚步”这个词语的标题,写一篇不少于500字的记叙文,文中不得出现真实姓名和学校名。 2009年广东省初中毕业生学业考试语文作文题 21. 按下面题目和要求作文。(50分) 题目:我和_______一起_______ 要求:(1)把题目补充完整。如“我和父母一起看星星”、“我和小树一起成长”、“我和孙悟空一起遨游太空”等等;(2)写一篇不少于500字的记叙文;(3)文中不要出现真实姓名和学校名。 2010年广东省初中毕业生学业考试语文作文题 21. 阅读下面的文字,按要求作文。(50分) 生活中并不缺乏快乐,只要用心体味,你总能从中悟出快乐的真谛,找到获取快乐的办法,捡到打开快乐之门的钥匙…… 请以“那天,我捡到了快乐的钥匙”为标题,写一篇记叙文,不少于500字,文中不得出现真实的姓名和校名。 2011年广东省初中毕业生学业考试语文作文题 19. 阅读下面的文字,按要求作文。(50分) 前行是脚步的积累,成长是不断前行的过程。前行的路上,有风景、梦想,有期盼、关爱,有欢笑、痛苦;前行离不开目标、坚持……一路前行,你有过怎样的经历和体验?前行引发了你怎样的思考?

全国中考语文作文题目集锦10篇

全国中考语文作文题目集锦10篇 一、作文写作 1.根据要求,完成下面的作文。 人生是一次远航。起锚时的林林总总,那岸上的斑驳,那港湾的纷杂,深深烙进你的心底。当你在漫无边际的海上漂浮,从心底荡起的思绪便来慰劳你的寂寞;当你在翻腾咆哮的浪谷间争斗,从心底迸发的潜力便来支撑你的肌骨。人生历程像一本本日历,不同时间段折合成册。初中毕业在即的你,在装订你的这段历程时会梳理出怎样的册页呢? 请以“总有一种记忆值得珍藏”为题,完成作文。 要求:①除诗歌外,文体不限。②字数600字以上。③文中不得出现真实的校名、人名。【答案】总有一种记忆值得珍藏 翻找岁月的史书,寻找我的独家记忆;当人们在歌讼爱时,我却只愿去诉说。 ------题记 六月的夏日,本应该在家里享受16度的清凉,但我却不得不骑车帮妈妈去买东西。太阳无情地灸烤大地,地面似乎已发烫,柳条也无精打采,有气无力地将自己耷拉下来。一股股热浪不停朝我袭来,不一会儿,便彻底被这颗火球击败。我努力寻找沿路中的“清凉站”,希望可以得到一丝慰藉,但现实总是残酷的,不仅没有卖冰棍的,街道上还满是行人,使到达集市的时间延长了许多。 路上的行人纷纷加快了行走的步伐,我本想急速前行,可只要一加快速度,便会撞到别人。不管了,努力向前冲去,但没骑多大一会,便不知撞到了什么东西,顿时失去重心,连人带车狠狠地砸到了地上。那一瞬间,大腿下意识猛然向上用力,可最终还是未能幸免于祸,蹭破了皮。 血从大腿中慢慢流出,吓得我不知所措,年幼的自己在人群中哭了起来,显得可怜又无助。那一刻,我多么渴望一位“救世主”的到来,拯救处于水深火热中的我。 我的哭声嘹亮而激烈,充斥着整个街道…… 路上的行人给予我的只是冷眼和嘲讽,我不禁抽搐起来,随后便是更加洪亮的哭声。一生的泪水似乎要流尽,终于在最后一颗泪水淌过脸颊,掉落在地上的瞬间,我终于听到了一声亲切的关怀,那声音犹如天籁,将失落的我重新带向天堂。 我迫不及待地扭过头去,脸上却又多了一些黯淡。这是一位看起来五十有余的老人,脸上写满了沧桑,她的身后还有一辆黄色垃圾车。眼前的她正佝偻着身子朝我走来,我恐惧地大叫起来,直到这位老人用她那满是老茧的手在我的头摸了摸,我才渐渐平静了下来。重新审视她的脸庞,带给我的竟然是惊喜,她的双眼似灵泉一般,带有一股足以拯救胆怯的豪气,清澈而透明。 我被她扶起,拍掉了我身上的尘土,她便推着车慢慢走开了。 望着她离去的背影,我充满了愧疚。 如今重拾回忆,久久忘不了那个场景……当年年幼的那个自己为何要碍于面子,而不送她一个爱的感谢呢? 【解析】 【详解】 这是一篇命题作文,一看题目我们就知道,需要我们写一篇有关记忆的文章,这应该是我

广东省中考作文题目及满分作文:恒

2019年广东省中考作文题目及满分作文: 真题再现 19.阅读下面的文字,按照要求作文。 恒,是追梦路上的执着,是身处困境的坚守,是成功的 压仓石。恒,就是不忘初心的一笔一划去描绘心中的愿景。 请以“恒”为题目,写一篇文章。 要求:(1)自选文体; (2)不少于500字; (3)文中不得出现真实的姓名和校名。 审题 今年的作文题,一共有三部分内容:一是提示语,二是题目,三是要求。 首先,我们来看一下提示语。 提示语中“追梦路上、身处困境、成功之时,心中的愿景”,无一不体现了出题者希望学生在成长路上有自己切实的认识与感受。换句话说,就是要学生去写在“对梦想追求”的过程中,顺境时,逆境时,动摇时,什么是不变的,永恒的。 其次,题目是命题作文,只有一个字——恒。相较于近几年来的半命题作文题目来说,或许给学生造成较大的心理压力。舒

缓这种压力的方法,卓越教育中考语文专家团队建议使用“添加因素法”与“虚题实写”。 选材与立意 今年的作文题目就一个字“恒”,这是一个很抽象的概念,那么考生在立意的时候一定要把这个题目拓展开来,让“恒”具象化,比如,“恒久”、“恒心”、“永恒”、“持之以恒”……一定要明确写作的主体,思考写作的具体事物,会给我们带来怎样的感悟和启发。 选材方面侧重考生成长过程中关于“追梦”、“恒心”、“毅力”等有启迪意义的事例。例如,学习类,遇到困难和挫折,要“持之以恒”;生活类,面对目标、梦想,要有“恒心”、“恒久”等。 范文 01 恒 卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。 ——题记《贝多芬》 梅的坚贞不屈构成了寒冬里又一道亮丽的风景线;微不足道的种子长成了为人们遮风挡雨的大树;蜡炬成灰泪始干,照亮了前行者的道路。然而,作为人类的我们呢?何尝不应该让我们的生命得以升华,也成为自然界中一道亮丽的风景线呢?

中考语文作文专题训练教案:内容

中考语文作文专题训练教案:内容内容预览: 初中语文作文专题训练教案之三-内容 教学目的 1.了解中考作文在“内容”方面的具体要求。 2.掌握让“内容充实”的方法和技巧,并运用于写作之中。 3.引导学生分析作文“内容空洞”的原因。 4.能运用“提升要诀”提升作文水平。 教学重点 1. 掌握让“内容充实”方法和技巧,并运用于写作之中。 2. 能运用“提升要诀”提升作文水平。 教学难点 1. 掌握让“内容充实”方法和技巧,并运用于写作之中。 2.、引导学生分析作文“内容空洞”的原因。 教学时间 二课时 教学过程 一、引入新课 经过“切题”和“中心”两个专题的训练,同学们的作文水平有了一定的提高。从“中心”的训练来看,同学们的立意正确、新颖,但从总体来看,大话连篇,内容空洞,这就涉及到我们今天训练的专题--“内容”。内容从广义上来说,

包括“切题、中心、内容、选材、感情” 前面我们已训练了两项,今天就训练“内容”的第三项--内容。 二. 引导学生明确中考作文评分标准对“内容”的具体要求。 为中学生设定的总体目标是:“能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。”“具体明确”即是对作文的具体要求。在阶段性目标也有这样的要求:“写作要有感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”“多角度地观察生活,发现生活的丰 富多彩。” 这些要求体现在中考中就是作文评分标准,此项得分点所占的比例相当大,仅以安徽 为例:内容30分,表达25分。这说明“内容”极其重要,我们决不可忽视。 中考作文的评分,对“内容”大体可分为五等:内容充实、内容具体、内容比较具体、内容不具体、无内容。实际上我们班上的绝大多数同学的作文处于“内容具体”、“内容比较具体”、“内容不具体”这三个等级。这是我们作文训练的重点,也是一个难点。希望大家一 定要闯过这一关。 三、学生将自己收集起来的内容不充实的习作,对照“失分

广东省2019年中考语文满分作文打败自己,方能突破

2019年广东中考满分作文:打败自己,方能突破 每个人一生中总会遇见很多阻碍,但总有那么几次,让人许多年后依然记忆犹新,忘不了面对它时的无力,忘不了突破它后的高兴。其实很多时候,突破,就是打败自己。 那是我初中阶段的最后一次春游。天还没亮,我们就踏上了旅途。带着喜悦的心情,伴随着明媚的阳光,与即将毕业的同学们一起出发,去完成我们的最后一次集体活动。 “哇,它足足有50米高啊!”伴着一声惊叹,我看见了一条直入云霄的轨道,“世界级轨道,接近90度的倾斜角。哎,我们去玩这个吧!”我最要好的朋友指着牌子上对轨道的介绍,兴奋地对我说。 “啊……这个……”只是想象着自己站在50米的高空处,我的双腿就止不住地微微颤抖,连声音也跟着颤抖起来。可看到朋友那兴奋的眼神,我只好硬着头皮答应:“那等我们拐回来的时候再玩?”朋友一口答应下来。 可这终究是权宜之计,没过多久我们就又回到了轨道旁。 朋友手舞足蹈地奔向楼梯,我跟在他的身后,每上一层,我的心跳就会加速几分,手心的汗也越来越多。朋友看出了我的紧张,故作轻松地跟我探讨:“在50米高的地方坐过山车,顺着轨道滑下来,那种感觉一定很酸爽吧。”我听了这句话,吓得腿一软,直接跪在了台阶上。 “要不咱回去吧。”朋友看出我着实害怕,轻声对我说。 我心中也打起了退堂鼓。可是错过了这次,就很难有这种机会了,特别是这是最后一次旅行,我不想留下遗憾。想到这,我的双腿似乎恢复了些许力量,继续往上走去。 当我真正站在50米的高空时,那种从灵魂深处涌现的恐惧,布满了我浑身上下的每一个细胞。我盯着那条可怕的轨道出神,却也努力为自己打气:每个人都要做些自己本不敢做的事情,这样一生才不会有太多的遗憾。我握了握拳,心中的恐惧已少了几分。 随着过山车归位,我也下定决心,虽然我仍旧害怕,双腿仍旧在抖动,可我还是坐上了这列超越自己的列车。 那天晚上回到家,班级微信群上聊得最多的就是那个50米高的过山车,我和他们讨论得津津有味,不是因为它刺激,而是因为我在那个50米高的平台上,超越了自己。 很多时候,最大的阻碍不是眼前的挑战或困难,而是心中那个退缩的自己,超越自己,方能突破。 1

广东省各地2019年中考语文模拟试卷精选汇编:作文专题

广东省各地2019年中考语文模拟试卷精选汇编: 作文写作专题 梅州模拟 第三部分写作(50分) 有一首诗这样写道:“他们默默无闻/却让我们屹立世界/他们走进历史/却让我们拥抱未来/他们失去生命/却让我们生生不息/英雄/是危难时刻挺身而出/英雄/是平常日子鞠躬尽瘁/英雄/是普通人拥有一颗伟大的心。” 同学们,你们心中一定也有自己崇拜的英雄吧。他或许名垂千古,或许默默无闻;或许伟大,或许平凡。请以“我心中的英雄”为题,写一篇文章。 要求:①文体自选;②不要套作,不要抄袭;③不要透露真实的地名、校名、人名等相关信息;④不少于600字。 第三部分19.写作(50分)

中山市二模 19.阅读下面的文字,按要求作文。 在《中国诗词大会》第四季的开场中,主持人董卿说:《中国诗词大会》是与大家一年一度的相约,我们携手走过了一个又一个春夏秋冬。一起看“人面桃花相映红”,一起听“稻花香里说丰年”,一起叹“霜叶红于二月花”,一起盼“风雨送春归,飞雪迎春到”。赏四季风景,品诗意人生。是啊,不管是“四季风景”、还是“诗意人生”,只有慢慢品味,才能领悟其中的奥妙。 请以“品”为题目或自拟一个包含“品”字的题目,写一篇文章。 要求:①文体自选;②不少于500字;③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

惠州市惠阳区4月综合测试 三.阅读下面的材料,按要求作文。(50分) 19.有人说,生活是一次次的相遇,是一场场的别离。其实在成长的路上,总有些东西一直陪伴着你,支撑着你,给你启迪,给你鼓励;也许是一句贴心的话语,一个理解的眼神;也许是一束温暖的阳光,一颗无名的小草…… 请以“一直都在”为题,写一篇不少于600字的文章。 要求:①将题目补充完整;②除诗歌外,文体不限;③避开真实的人名、地名、校名;④书写规范,卷面整洁。 珠海市斗门区一模试卷 19.按要求作文。(50 分) 很多时候,我们看到只是事情的表象,而真相往往隐藏于背后。背后有汗水,也有泪 水;有鼓励,也有指责;有坚强,也有脆弱;有关爱,也有…… 请以“的真相”为题目,写一篇文章。 要求:(1)请填写完整题目,文体自选(诗歌除外)。(2)字数 600 字以上。 (3)文中不得出现学生姓名和所在学校名称。(4)要有真情实感,不得抄袭、套作。 汕头市龙湖区模拟试卷 19.阅读下面的文字,按要求作文。 从小到大,我们经历过无数次约定:与父母约定取得进步后得到奖励,与老师约定远离不良的习气,与伙伴们约定一齐努力达到心中的目标,与自己约定实现超越自我的梦想……敞开心扉说说吧,你曾有过怎样的特殊经历? 请以“我与有个约定”为题写一篇文章。 要求:1.在横线处填入合适的词语,将题目补充完整;2.内容具体,感情健康真实;3.除诗歌外文体不限;4.不少于500字;5.文中请不要出现自己的真实姓名、校名等相关信息。 19 50 见评分标准

广东中考语文作文题目600字

广东中考语文作文题目600字 我就这样慢慢地长大,我虽然不在社会上闯荡,但却了解了社会知识,我下定决心, 长大要做一个正直诚信的人。下面给大家带来一些关于中考的作文范文——就这样慢 慢长大,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助! 中考作文范文1 还有整整两个礼拜你就十三周岁了,这就意味着我们已经认识了四千七佰三十五天。 自打你出生起,我的世界就多了一双眼睛,一双带着好奇和稚气的眼睛,像盛夏水洗 后的葡萄般黑亮圆润,双如一汪春水明媚了我的心灵。 我妈总是嗔怪我和你呆在一起的时间都比和亲妈的还长。是啊,用一句老话“打小穿一 条裤子长大的”来形容我们便是再合适不过了。 有人说记忆上手心里的水,无论你松开还是握紧都会一点一点流走,可我们的回忆却 好似随着时光慢慢渗入骨髓。 还记得吗?小时候你常闹着不想上幼儿园,墙那头也闹着的我便会呼啦啦一下冲进你家,俨然一副老大姐的口气:“嘿,你再不去上学以后就不和你玩了!”你看着我严肃的表情” 扑哧”一下笑了,依依不舍地远去。因为你就读的幼儿园较远,所以那时最快乐的事便 是等你回来在门口大声拍喊然后手牵手到楼下玩耍,好几层楼都能听到你脆生生像糖 炒粟子般的声音,竟不觉得尴尬,因为年少,所以无忧,我们玩过的游戏和稚嫩的誓 言像美丽的彩色气球缀满了童年。 还记得吗?我因为没心没肺被你笑我“空心菜”,而你因为属兔且感冒时鼻子通红而被我 戏称“胡萝卜”。我们总在雨天窝在沙发里聊天,加上从小的默契,两个世界的分界如 同两家间的过道早已没了真正含义。因为了解,所以无需掩饰,便能轻松地畅所欲言。还记得吗?每一次小摩擦都是青鸟飞过天空般淡然,因为凝固的空气让我们意识到彼此重要,一颦一笑都是美好。 还记得吗?那次我和父母吵架后泪如雨下,把气全都撒在不知所措的你身上,你默默着陪伴,笨拙地安慰大大咧咧此刻却落寞的我。 时光还在人生中蔓延,也许将来我们摆脱不了夙命,得各自天涯,但请让我们记住这 曾经相伴走过的年华,彼此是生命中唯一仅有的花,就这样绽放着一起慢慢长在大。 中考作文范文2 晨露小风,叩醒帘内幽梦。

中考作文之中考语文作文专题复习10篇

中考作文之中考语文作文专题复习10篇 一、作文写作 1.阅读下面的文字,按要求作文。 有一首歌词让人过目不忘:经过了风吹雨打/才有最美丽的鲜花/不管付出多少代价/我不怕/时间有一种魔法/能美化昨天的伤疤/得到经历失去年华/不算差/我们蓦然回首的霎那/许多欢笑眼泪都蒸发/爱能牙?过春秋和冬夏/心是永远绽放的神话/……走过的路开满鲜花/多繁华/我们蓦然回首的霎那/许多欢笑眼泪都蒸发/爱能穿越距离和时差/心是永远绽放的鲜花…… 请仔细品读上述歌词,以“绽放一朵美丽的心花”为标题,写一篇500字以上的文章。除诗歌和戏剧外,文体不限。文中不得出现真实的姓名和校名。 【答案】绽放一朵美丽的心花 “每一朵花都得要为生命怒放,这是花朵与生命的约定。”近几天,我读了美德少年文学故事,眼角湿润了,感受到了生命之花怒放的执着,体会到了浓浓亲情萦绕的温暖。书中一篇篇感人肺腑的故事,一个个震撼人心的文字,让我心灵震颤。 当看到《在这个世界陪着我》时,我不禁潸然泪下。小男孩陈能,用自己弱小的身子,挑起了一个家。在他三岁时,妈妈不幸患上了一种病——类风湿关节炎。随着病情的加重,她只能瘫在床上。爸爸为了给妈妈看病,只好外出打工,只有年幼的陈能来照顾妈妈。 妈妈的一切生活都要靠陈能。吃饭、擦洗身子、洗脸,甚至连翻身都必须靠陈能。面对着这艰难的生活,他却从不叫苦叫累,乐观地对待每一件事。 陈能为了妈妈,不顾自己。一天,电闪雷鸣,天黑沉沉的,一场大暴雨即将到来。陈能赶紧向老师请了假,还没等老师给他找把伞,就冲出了门。妈妈惊讶地看着落汤鸡似的他,问:“下这么大的雨,你回来干嘛?”陈能说:“我不放心,回来看看你。”妈妈心疼极了,让他赶紧换衣服。他却说:“这点狂风暴雨奈何不了我!” 妈妈的病在一点点地加重,疾病的折磨使妈妈变得暴躁起来。陈能端来的热水竟被她打翻了!妈妈已经对生活彻底绝望了,她不想拖累她的儿子,所以想自杀。陈能跪在妈妈面前痛哭:“你不能死!你死了我怎么办?”看着面前泪流满面的陈能,妈妈心里难过极了,这是她活下去的唯一理由。 此时此刻,我心有同情,心有感佩。想说:“陈能,你一定能!!!这个世界不只是你一个在孤军奋战,还有我们呢!” 一朵花绽放了,就要坚强地释放出独特的美。因为她与生命有个不变的约定。 【解析】 【详解】 试题分析:作文标题“绽放一朵美丽的心花”。文题中的“花”,并非指自然界中某些植物的花朵,而是使用的比喻义,比喻美好的人和事;是一种被喻化了的精神,所以,本题的写作必须扣住“花”的精神意义加以演绎。既然是“绽放”的,一定是对自己有着非同一般的意义;既然是“美丽”的,一定是美好的、积极向上的,让自己深深感动、有所触动的。所以,所选的题材必须具有积极意义。众所周知。但不管材料的大小,都要着意于它所凸显出来的“精神”,当然这是一种喻化的“精神”。说具体点,就是你既可以写亲人关爱自己的真情往事,又可以写朋友之间的诚挚友情;既可以写令人难忘的博大师爱,又

广东省2019年中考语文作文题解读及范文精选汇集

广东省2019年中考语文作文题解读及范文精选汇集 阅读下面的文字,根据要求写作。 (1)瞬间,也拥有丰盈的过去。 (2)突破,意思是打破,如困难、限制等;突破,是做不敢做、不愿做或没做过的事情;突破,是破茧成蝶。 请根据上述文字的内容及含义,选好角度,确定立意,写一篇文章。 要求:(1)自拟题目,题目要包含词语“突破”;(2)自选文体;(3)不少于500字;(4)文中不得出现真实的姓名和校名。 【文題解读】 从导语来看,“瞬间”,强调的是一眨眼的工夫、转瞬之间,这是从时间上对选材作出限定,要求表达的是“触动”你的某一个瞬间,而不是长时间。这个“瞬间”,可以是人与人之间的某个“瞬间”,可以是自然万物的某个“瞬间”,可以是某句诗词引发的“瞬间”,可以是某个电影镜头引发的“瞬间”……由“瞬间”表达出自我的改变或顿悟即可。 至于“突破”,导语已作了充分的提示。人生应该通过不断“突破”超越自己,这里的“突破”,可以是突破具体的困难、障碍,也可以是突破某种无形的观念、藩篱等。选材行文要重在表达出“突破”前后所形成的鲜明对比,以此来凸显文章主旨。 最后要注意的一点是,无论是选择“瞬间”还是“突破”,文章的感情基调应该是健康积极的,行文中要把“瞬间”或“突破”带给自己的感悟叙写出来,展现“瞬间”或“突破”所带来的正能量。 【佳作一】 突破自我 如果一个杯中,只装了石头、水或沙子,似乎太过单调,不够充实,只有一个杯子中既装了石头、沙子,又装了水,才能达到真正的“满”。 所以,我们不能局限于自己的某一个优点,要敢于突破自己,才能登上人生的高峰,若自己只满足于片面,不但登不上那人生之巅,甚至会狠狠地摔下,那么怎样才能突破自我呢? 突破自我,需要有非凡的远见,正如登山时,若只看脚下,怕前方是悬崖,必然畏首畏尾,若能将远光延及整个山脉,你可能就能体会到“会当临绝顶,一览众山小”的绝唱。 依稀记着那“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝”的悲歌后,失落的剑柄上那几滴残血滴进了乌江后的豪迈。项羽在军事上那般杰出,靠破釜沉舟那样雄姿英发般的气概,以少胜多,巩固了自身地位,赢得

2015中考语文作文题目大全

(福建福州)作文(65分,书写占5分) 生活中时常可见互让、礼让、谦让、忍让、避让、退让等情景。让,是待人接物的素养;让,是宽宏大量的胸襟;让,是聪明睿智的取舍。 请以“让”为题目,写一篇记叙文或议论文。 要求:(1)不少于600字。(2)文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息。 (福建泉州)作文(60分) 阅读下面材料,按要求作文。 星星羡慕太阳的耀眼,太阳欣赏星星的柔和。是的,星光和阳光都能引动诗情。 对此,你有何经历、见闻,或有何看法、感悟,请自拟标题写一篇记叙文或议论文。 要求:①不少于600字;②不得出现真实人名、校名、地名。 (福建厦门) 1.“品”字从造字来说,由三个“口”组成,便是告诉人们,品尝、品味……品尝美食是一种享受,品评事态是一种情怀……以“品”为话题,自拟题目,写一篇文章。 2.半命题作文:我的世界________。加适当的词或词语,补足题目。 要求:1.文体不限。2.不少于500字。3.文中不能出现真实的人名、校名、地名。 (福建潭州)下面两个题目,任选一题作文。(70分) (1)题目:守护(将题目补充完整,然后作文) (2)看漫画写作文。 右边漫画,不同的人读出不同的意味。仔细观察,根据你的理解,自选角度,自拟题目,写一篇作文。 要求:①文体不限,字数不少于600字(诗歌不少于30行)。 ②不得出现真实的校名、人名。 ③字迹工整、卷面整洁。2015中考作文命题出炉了,你命中了吗?你怎么写? (山东滨州) 有你相伴真好 (山东德州)作文(50分) 题目:留在心中的那份 要求:(1)把题目补充完整;(2)文体不限,诗歌除外;(3)不少于600字;(4)不要出现考生本人的真实姓名、校名等信息。 (山东东营)阅读下面的文字,按要求作文。 不必说母亲用生命挽救危难中的孩子,警察用鲜血维护人民的利益,也不必说身处逆境者创造奇迹,单是一粒平凡的种子萌发竟能把坚硬的骨骼分开,一只蝴蝶启动翅膀便会引起一场台风,干涸数月的仙人掌却能开出鲜花,就足以令人惊叹不已。即便是当我们从沉睡在像空气一样的幸福中悄然醒来,匆匆奔走在生命旅途而突然驻足,也会常常发现,在我们生活的平凡世界里、人生历程中,竟有那么多的人、景、物、事,是那样的感人肺腑、撼人心魄、发人深省、启人心智……令人情不自禁为之震惊、为之折服、为之崇敬、为之讴歌,而我们的灵魂也因之变得坚韧而强大,真诚而善良,睿智而完美。那么就让我们为之深深地鞠躬吧! 要求:(1)以“向鞠躬”为题。(2)将题目补充完整再作文,文体不限,不少于600字。 (山东菏泽) 留在的深处 (山东聊城)阅读下面的材料,根据要求作文。 日出日落花开花谢是风景,云起云涌山长水阔是风景……风景是大自然的恩赐;静阅万卷诗书是风景,洞察世间百态是风景……风景是生活的馈赠。慢慢走,用心赏,最美的风景在路上。 请以“风景在路上”为题目写一篇文章。 要求:①文体自选。②选取一个或多个角度,可以记叙、抒情和议论。③不少于600字。若写诗歌,不少于15行。 (山东临沂)表达写作(50分) 阅读下面一首诗歌,根据要求作文。 还有一支春天的歌 汪国真 有片草地我们都走过 有朵小花我们都记着 有个愿望我们都曾有过 有段往事我们都珍藏着

历届广东中考语文作文题目定稿版

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历届广东中考语文题目(2007-2013)三、(50分) (2013年) 19.阅读下面的文字,按要求作文。(50分) 有一个地方,那儿,写满了友谊、感动和期盼,充满了关爱、欢乐和温馨;那儿,有鲜花和掌声,有失落和泪水;那儿,我们邂逅了美丽,学会了坚韧…… 那儿,留下了你怎样的故事带给你怎样的思考和感悟请以“那儿,”为标题写一篇文章。 要求:(1)把题目补充完整; (2)自选文体; (3)不少于500字; (4)文中不得出现真实的姓名和校名。 三、作文(60分)(2012年) 19.阅读下面的文字,按要求作文.(60分) 春天的新绿、故乡的圆月;“采菊东篱下”的悠闲,“天生我材必有用”的洒脱;陌路上的相视一笑,危难时的义无反顾........在生活中,美随处可见,需要我们去发现,去体验,去感悟。最美,是美的升华。它令人刻骨铭心、灵魂震撼,令人心驰神往。 你一定有心中的“最美”,关于“最美”,你一定也有感悟,请自拟一个包含“最美”这个词语的标题,写一篇不少于500字的文章,文体自选,文中不得出现真实姓名和校名。

三、作文(50分)(2011年) 19.阅读下面的文字,按要求作文。(50分) 前行是脚步的积累,成长是不断前行的过程。前行的路上,有风景、梦想,有期盼、关爱,有欢笑、痛苦;前行离不开目标、坚持……一路前行,你有过怎样的经历和体验前行引发了你怎样的思考 请自拟一个包含“前行”这个词语的标题,写一篇不少于500字的文章,文体自选,文中不得出现真实姓名和校名。 三、作文(50分)(2010年) 21.阅读下面的文字,按要求作文。(50分) 生活中并不缺乏快乐,只要用心体味,你总能从中悟出快乐的真谛,找到获取快乐的办法,捡到打开快乐之门的钥匙…… 请以“那天,我捡到了快乐的钥匙”为标题,写一篇记叙文,不少于500字,文中不得出现真实的姓名和校名。 21.按下面题目和要求作文。(50分)(2009年) 题目:我和___一起___

中考语文作文题目

全国各地中考作文题目 北京市2009年中考作文题目 2009年北京燕山卷作文题目:“有一种_____叫______” 四年时间,弹指一挥间。初中生活即将成为你青春岁月永远的记忆。回首走过的时光,有一种等待叫希望,有一种坚持叫执著,有一种感动叫分享,有一种感觉叫幸福…… 根据你的思考和认识,在横线上填加适当的词语将题目补充完整,完成一篇600字以上的文章。 ·2009年北京怀柔卷中考作文题目:“感恩” 没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情、友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗……这些都是浅显的道理,没有人不懂。亲爱的同学们,当你们在生活中理所当然地享受着这一切的同时,你做到过感恩吗?你对感恩是怎么看的?请写下你那次感恩的经历和真实的感受,或者写下你对感恩的思考,写成一篇600字左右的文章。 要求: 1.将作文题目抄写在稿纸首行正中。 2.感情真实,观点正确,文体不限。 3.文中不能出现真实的校名或姓名。 上海市2009年中考作文题目 ·2009年上海市中考语文作文题目“和_____在一起” 要求:(1)先把题目补完整。 (2)写一篇600字左右的文章。 (3)不得透露个人相关信息。 (4)不得抄袭。” 四川省2009年中考作文题目 ·2009年四川省内江市中考语文作文题目以“帮助自己”为话题作文。 ·2009年四川省眉山市中考语文任选一题作文: (1)请把“这里风光______好”补充完整再作文,如补充成“独好”、“无限好”和“今年比去年好”等。(2)“风雨”是大自然的杰作,她让我们欢喜,让我们悲伤……在生活中,我们会经历各种各样的风雨。不经历风雨,怎能见彩虹?请以“风雨”为话题,自拟题目作文。 重庆市2009年中考作文题目 2009年重庆市中考语文作文任选一题作文: 要求:①内容具体,有真情实感;②诗歌除外,文体不限;③不少于500字;④凡涉及真实的人名、地名、

广东省2020中考语文试题研究 第三部分 写作 作文猜押训练

作文猜押训练 (一)半命题作文 1.在成长的过程中,我们的内心深处常常会有很多想法,这些想法有时却与自己的言行相矛盾;从来都很执着,有时也想退缩;一直都漫不经心,有时也想认真……坚强中有时也想痛哭一场;是非前有时也想正义一回……尽管不曾付诸行动,但这一切都是真情流露。 请以“有时,我也想________”为题,写一篇作文。 要求:(1)补全题目,横线上可填入“停下”“向前”“拒绝”“放弃”等词语。 (2)文中不能出现真实的人名、校名和地名,一经查实,酌情扣分。(3)除诗歌外,文体不限,不少于500字。 2.在人生漫长的旅途中,我们总在不断地出发,伴随我们的,有亲情、友谊、理想、微笑、自信、诚信、知识、叮咛……而这一切激励鞭策着我们勇敢前行。 请以“带着________出发”为题,写一篇作文。 要求:(1)补全题目,横线上可填入“快乐”“自信”“感恩”“勇敢”等词语。 (2)文中不能出现真实的人名、校名和地名,一经查实,酌情扣分。(3)除诗歌外,文体不限,不少于500字。 3.人生,是一次漫长的旅行,每一个驿站都会留下自己的脚印,或弯或直,或深或浅。朋友啊,想想看,在人生旅途上,该留下怎样的脚印。俗话说,“身后是脚印,前方是太阳”,你不必顾盼,只需奋力前行。 请以“留下________脚印”为题,写一篇作文。 要求:(1)补全题目,然后作文。(2)文中不能出现真实的人名、校名和地名,一经查实,酌情扣分。(3)除诗歌外,文体不限,不少于500字。 4.生活中,因为疏忽,因为不坚持,我们有时会丢失一些东西,如丢失钥匙,丢失学具……甚至丢失我们的原则、自信、尊严;因为努力,因为坚持,我们又会找回这些东西。 请以“找回________”为题,写一篇作文。

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