2014队列队形比赛规程

2014队列队形比赛规程
2014队列队形比赛规程

翟镇初级中学六年级、七年级队列队形比赛规程

为了丰富学生的课余生活,提高学生早操、课间操的精神面貌,为在我校举行的泰安市橄榄球球比赛、和翟镇春季运动会展演做好准备,学校决定进行六、七年级队列队形比赛。通知如下:

一、比赛时间:2014年5月16日下午两点半。二、比赛地点:启

航楼后(七年级)餐厅北门门前(六年级)。

三、比赛方法:

1、以班为单位,按每班实际人数参加,级部可以视情况自定(但不能低于49人)以抽签顺序进场,下一个准备比赛的班级在比赛准备区准备。其它班级在各自休息区准备。

2、比赛采用一次性决赛的办法。

3、各班必须有一名领操员(领做广播操时可更换),由领操员统一指挥队形队列、进出场。

4、班主任必须到场做好组织协调工作,每个参赛队必须按规定时间准时到达比赛场地。

四、比赛内容及动作流程(参考,流程顺序各班可以视情况自定,但不能缺少环节):

(一)纵队(几路各班自定,以后不写几路几列均自定)跑步走进场,立定。向左(右)转,成横队,整队,报数。领操员跑步上前向裁判长报告:“报告裁判长,××班,参加队形队列操比赛,应到××人,实到××人,报告完毕,请指示。”裁判长:“××比赛开始!”指挥员:“是!”跑步归队。

(二)稍息→立正→向右看齐→向前看→报数→向右转→向左转→向后转→向左(右)转→原地踏步走→立定→向右看齐→向前看→纵队齐步走→立定→向后转→跑步走→立定→班级自创队形展示→还原→向右(左)转→稍息→立正→向右看齐→向前看。建议用以上动作流程,若有改变,请自行调整。

(三)广播操《放飞理想》。队形自编,散开→做操→集合。

(四)指挥员跑步上前向裁判长报告:“报告裁判长,队形队列操练完毕,请指示。”裁判长:“归队!”指挥员:“是!”跑步归队。(参考)五、组织委员会:

一、主任:史永

成员:董合顺白文祯李国仉兴华肖华峰

二、大会办事机构

竞赛组组长:李国

裁判组裁判长:朱衍娜(七年级组)高兴夫(六年级组)

裁判员:七年级组:尹训兵张淑明尹成梅刘冰牛申绘田庆晓孙鹏(记录)八年级组:武琳琳陈建琳张霞李婷张兴华高博(记录)后勤保障组:组长:娄元忠

成员:史修凯胡玉太

场地器材组:组长:水京长成员:高兴夫

安全保卫组:学校保卫科

宣告:马璐

摄影:王静

六、评分办法:

1、学校组织评委进行打分;去掉评委的最高分和最低分为该班最后得

分,得分高者名次列前。

2、得分相同的班级,人数多着名次列前。人数相同则名次并列。

3、评选并奖励两名优秀领操员。

七、奖励办法:各年级评选出一等奖三个,二等奖四个,三等奖五个,优秀领操员两名,给予奖励。

八、未尽事宜,另行通知。

体卫艺

2014-5-14

队列队形暨广播操比赛评分表

队列队形暨广播操比赛评分表

队列队形暨广播操比赛评分表

2014年翟镇初级中学队列队形暨广播操比赛总成绩

2014年翟镇初级中学队列队形暨广播操比赛总成绩

队列队形比赛规则

学生队列队形比赛规则 为了增强学生的身体素质,培养学生的组织纪律性,使学生养成一切行动听指挥的行为习惯,学校将于3月28日(星期三)下午第三节课进行队列队形比赛,如遇下雨等特殊情况,时间另行通知。具体规则如下: 一、参赛单位: 各班级。 二、比赛内容: 立正、看齐、报数、左(右、后)转、呼口号和慢跑。 三、要求:整齐、有序、协调、精神面貌好。 四、顺序:按名单进行(名单附后) 五、方法: 1、在操场指定位置,各班各成一路纵队集中,领队站第一个。 2、入场:在点到班级后,该班一路纵队(10人及10人以上可以分为两队),跑步进场,到达指定位置后,面向主席台立定,等待指令。 3、队列:在得到“开始比赛”的命令后,领队开始整队、看齐、报数一遍,原地左右后转各两次。 3、慢跑操场2圈。队列先完成的班级,可以直接进行慢跑,不必等指令。班级成一路纵队(10人及10人以上分为两队)。慢跑按道次进行,50米后可以抢道。 4、过主席台呼口号2遍。 5、退场:领队整队,跑步出场,退回原先所站队伍的位置,观看别班比赛。 6、四个班级为一组同时进行比赛。 7、学生运动着装,穿运动鞋,注意运动安全。 六、评分标准: 1、分数采取百分制,去掉最高分和最低分后,取平均分。 2、领队表现情况10分。要求站位合适、口令正确响亮、动作优美、调动队伍有效、合理。 3、全班同学精神面貌20分。要求从入场到退场要快速、有序;全班参与,不得无故缺勤;整体精神状态要朝气蓬勃,充满活力;服装整齐。 4、呼口号情况10分,要求声音宏亮、整齐,有特色。 5、队列变化情况30分,要求队容整齐,学生精神振作;队形纵横、斜向成直

XX小学队列队形口令及广播体操比赛方案

延川县圣羽小学队列队形口令及广播体操 比赛方案 为了进一步推进我校阳光体育的蓬勃发展,展示学生的风采风貌,树立“健康第一”的观念,规范学生的队列队形口令及广播体操动作,提高队列队形口令及广播体操的质量,特举行我校1——5年级学生队列队形口令及广播体操比赛。现将规程制定如下: 一、组织机构 组长: 郭校长 副组长: 马校长刘主任高主任 组员: 全体教师 二、参加对象:1——5年级全体学生。 三、比赛时间:2018年3月16日下午13:00-15:00,看天气情况到时通知。 四、比赛地点:学校操场 五、比赛内容:队列队形口令及广播体操任选一段。(详见比赛流程图)。 六、评分方法: (一)本次比赛采用百分制,裁判员分数汇总时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余分数总和为班级最后得分。其中:队列队行占30分;口令占30分:广播体操占30分:体育委员占10分。 (二)比赛评分标准

1、比赛要求:要求参赛班级服装统一;各班设体育委员一名,负责进退场、各班级进退场动作迅速、安静、整齐;口令及广播体操声音洪亮动作准确、整齐。 2、队列队形(30分)评分标准:全员参加入场5分,服装统一整洁5分,队列队形要求各班队伍整齐、横竖对齐、齐步走或跑步走整齐、有力、合口令拍15分,精神面貌5分。 3、口令(30分)评分标准:声音洪亮5分、动作整齐10分、口令齐全10分、精神面貌5分。 4、广播体操(30分)评分标准:动作正确性10分,动作与音乐合拍10分,精神面貌5分,退场5分。 5、体育委员(10分)评分标准:声音洪亮5分、口令准确5分。 七、工作人员分工及奖励方法 1、主持人:刘建华 2、评委组人员 组长:郭校长 副组长:马校长、高主任 组员:艾慧慧贺艳刘进丽景荣张瑜武琼 3、分数统计:张海瑞、刘殊彤 4、播放音乐:杨珊 5、摄影: 惠姣姣 6、奖励方法:分年级组一二年级组、三四五年级组分别奖励班级成绩第一名和第二名,优秀体育委员两名并颁发奖状。

队列比赛活动方案

照旺庄中心小学队列比赛活动方案 一、活动目的: 为了培养学生组织纪律性,更好的提高班级凝聚力和集体荣誉感,展现学生的精神风貌,让学生掌握队列队形的要求标准,养成良好的身体姿势和行为习惯,经学校研究决定,举办队列队形比赛,望各班级认真组织学生搞好训练。 二、比赛规程 1、时间:2020年9月30日下午 2、比赛地点:学校操场。 3、参加人员:全体学生。 三、比赛项目: 1、入场:原地踏步入口→齐步走入场→原地踏步(2---4个八拍)→立定→向左转→稍息→立正→向右看齐→向前看→稍息→报数(第一列同学报) 2、报数:向主席台报告人数,如xx班应到xx人,实到xx人,报告完毕,请指示。 3、转法:(开始)→稍息→立正→向右看齐→向前看→向左转(2次)→向右转(2次)→向后转(2次) ; 4、齐步走:向左(右)看齐→向前看→齐步走→立定;→向后转→齐步走→立定。回到原地。 5、跑步走:向左(右)看齐→跑步走→立定;→向后转→跑步走→立定。回到原地。(四五年级)

6、疏散集合:向左转→稍息→立正→向右看齐→向前看→(疏散)以右翼排头为基准,按广播体操队形散开→(集合)以右翼排头为基准,向右向前看齐→向前看。 7、稍息→立正→向右看齐→向前看→向右转→齐步走出场→队伍回到原指定位置(集合地)。 四、比赛要求: (1)由体育教师、各班主任和体育委员负责指挥学生在预备线前排好队,按顺序出队比赛。 (2)出队时各班按纵队由矮到高并看齐,前后保持一臂距离。(3)入场,退场齐步走(动作要求:两臂前后摆至心口,半握拳,拳眼向上;两腿提平)。 (4)行进间:要求学生挺胸,眼睛平视前方,精神饱满。 五、评分标准: 1、参赛人数:各班全体学生,每少一人扣0.1分。 2、入场(2分):班级整体气势高昂、步调一致,动作规范,踏步不齐每人次扣1分,立定不齐扣1-2分,步伐摆臂不一致每人次扣1分,行进间转法不一致每人次扣1分。 3、场上(5分):队形、转法。排面不齐扣1-2分,立定不齐扣1-2分,转法不一致每人次扣1分,踏步不一致每人次扣1分。 4、退场(2分):步调一致,动作规范。立定不齐扣1-2分,步伐摆臂不一致每人次扣1分,行进间转法不一致每人次扣1分。 5、带队人表现(1分):整队、看齐、报数,学生报数整齐、

队列队形比赛方案评分表

2015年渭南中学第一届队列队形 广播操比赛方案 一、比赛目的: 为了丰富学生的课余体育生活,加强队列队形和提高班集体荣誉感,培养学生良好的体育习惯和兴趣,积极开展阳光体育大课间活动,让学生养成良好的身体姿势,促进学校各项管理规范、有序发展,经研究决定在学校操场举行队形队列广播操比赛,特制定如下方案。 二、组织机构: 组长:董学敏 副组长:马根福屈国旺 组员:班主任、体育组 三、比赛时间: 2015年5月 四、比赛地点: 学校操场 五、比赛班级: 高一全年级 六、比赛步骤: 整理队伍、原地踏步—齐步走入场(班级口号)—立定—稍息—立正—向右看齐—向前看—向主席台报数—向左转(2次)—向右转(2次)—向后转(2次)—齐步走—跑步走—成体操队形散开(广播体操、太极拳、健美操)三选一。跑步走出场—队伍按指定路线回到原指定位置。 七、比赛要求: 1、人员要求:须全班所有学生参赛(特殊体质出具证明除外),无故不参加者,每少1人扣0.5人,最高扣5分。 2、要求参赛班级服装统一;各班设领操员一名,负责进退场、报告和下口令,要求声音响亮,动作规范;各班级进退场动作迅速、安静、整齐。

八、比赛标准: 1、由各班主任和体育委员负责指挥学生在预备线前排好队,按规定顺序出队比赛。 2、出队时,排四路纵队,人数均衡,由高到矮并看齐,前后保持一臂距离。 3、按带队学生口令齐步走(动作要求:两臂前后摆至心口,半握拳,拳眼向上;两腿提平)。 4、行进间:要求学生挺胸,眼睛平视前方,精神饱满。 5、每班进场必须要口号。 九、评分标准: 1、服装整洁、富有朝气、精神面貌好(10分)服装不协调每人次扣1分,精神不振扣1-3分。 2、进场:班级整体气势高昂、步调一致,动作规范(5分)步调不齐每人次扣1分,立定不齐扣1-2分,步伐摆臂不一致每人次扣0.5分。 3、场上:队形、转法、齐步走、跑步走(20分)。排面不齐扣1-2分,转法不一致每人次扣1分,踏步不一致每人次扣1分,齐步走、跑步步调不一致每人次扣1-2分。 4、场上队形变化创新分(10分)动作不迅速扣每人次1-2分,排面不齐扣1-2分,队形变化不协调扣1-2分。 5、广播操、太极拳、健美操; A、动作(15分) 1)动作规范到位 2)四肢曲直正确 3)动作幅度达到标准 4)躯干伸曲达到标准. B、节奏(10分) 1)动作的快慢与音乐节拍相符 2)班级动作整齐划一 C、力度(20分) 1)动作协调连贯

小学广播体操及队列队形比赛评分细则

西沟小学队列队形及广播体操比赛评分细 则 为了更好的开展本次队列队形及广播体操比赛,以及做到比赛打分的公平公正,特制定如下评分细则,希望各位老师能够按照细则要求进行打分。 一、队列队形:(30分) 1、进场:绕场两圈,其中第一圈为齐步走,第二圈为跑步走。(15分) 进场时齐步走与跑步走的队形整齐、步伐一致、口号洪亮、动作幅度统一、牌面间距均匀,且齐步走与跑步走之间的转换流畅。(11-15分) 上述各方面都做的比较好。(6-10分) 上述各方面都做的一般。(1-5分) 2、场地中须完成的基本队形动作及口令,包括:齐步走、跑步走、立正、稍息、看齐、报数、队形的散开及靠拢、原地转法(向左、向右、向后转每个口令不少于2次)等。(15分) ①动作迅速、精神饱满、声音洪亮、且各项规定动作与口令没有缺少。(11-15分) ②上述各方面都做的比较好。(6-10分) ③上述各方面做的一般。(1-5分) 二、广播体操:(40分) 需要完成的有《七彩阳光》以及《自编操5678》 1、做操时精神面貌好,动作准确,幅度大且到位,节奏明快,不超拍或慢拍,动作熟练协调,全队动作整齐一致;刚健有力,姿态优美,舒展大方;做操时排面整齐,队员站位做到合理,从始至终保持整齐。(31-40分) 2、上述各方面做得比较好。(21-30分) 3、上述各方面做的一般。(11-20分) 三、领队及领操员(10分) 1、领队精神饱满,口令准确、清晰、宏亮、站位合理,调动队伍中组织、指挥有方,应变能力强;领操员领操时精神面貌好,动作准确,幅度大且到位,节奏明快,不超拍或慢拍,动作熟练协调,与全队动作整齐一致。刚健有力,姿态优美,舒展大方。(7-10分) 2、上述各方面做得比较好。(4-6分)

队列队形广播体操比赛总结讲话稿

队列队形广播体操比赛总结讲话稿 队列队形不仅是体操教学中的一部分,还广泛应用于其他体育课堂之中,是组织学生上课、各类活动常用的方法。下面是给大家整理的队列队形广播体操比赛总结讲话稿,仅供参考。 队列队形广播体操比赛总结讲话稿【篇一】老师们,同学们: 大家上午好! 今天,我校师生欢聚在一起,隆重举行了队形队列及广播操比赛,本次比赛是各个班级风采的一次展示,也是同学们精神风貌的一次大检阅。学校抓学生广播体操质量的目的就是以操辅德,以操益智,以操健体,以操审美。同时,通过汇操比赛的手段来检验各位体育教师在平时的常规教学要求,检验各班学生的精神面貌以及各班团结一心的凝聚力。 为了迎接这次比赛,学校做了精心的安排部署,同学们在各班主任和体育老师的带领下,刻苦训练,规范动作。通过训练强健了体魄,更在训练中磨炼了意志,树立了信念。从刚才同学们在比赛中的表现可以看出,你们已经取得了很大的进步。进退场时,队列整齐,步伐一致。做操时动作规范有力,节奏整齐划一,充分展示了班级的良好风貌。 正应了那句老话“台上一分钟,台下十年功”。在比赛中,很多班级展示了出色的精神面貌,学生做操质量很高,班级在汇操比赛中

优异成绩的取得,与班主任平时在这方面教育与管理的注重密不可分,其实,班主任在班级德育、体育、美育、常规管理以及学生的习惯培养下狠下功夫,学生在智育方面会给我们更大的惊喜。我们很感动有那么多班主任已经越来越重视学校组织的各项活动,并在比赛中赛出了优良的风格,赛出了良好的水平,赛出了最佳的形象,达到了预期的目的。我代表学校对各班所取得的巨大进步,表示热烈地祝贺!对全体师生的辛勤劳动再次表示衷心的感谢! 这次比赛是检验各个班级团结协作的一次集中展示,成绩和荣誉的背后凝聚了老师和同学们艰辛的付出。我们的进步来之不易,希望今后大家再接再厉,齐心协力,把团队的荣誉很好地保持下去,在以后生活和学习中继续保持良好的精神风貌,展示出我们松山四中师生良好的形象。并以此为契机,推动我校的各项工作提高到一个新的水平!谢谢大家! 队列队形广播体操比赛总结讲话稿【篇二】各位老师,同学们:大家下午好!今天,我们学校精心筹备了一个月的“学常规、比素质、展风采”队列队形比赛即将落下帷幕。在此,我代表学校,向为这次比赛精心策划、严密组织的相关领导、体育组的老师们表示衷心的感谢!向为此付出辛勤劳动、无私奉献的班主任、跟班老师等表示崇高的敬意!向刻苦训练、严格自律的同学们表示亲切的问候!向获得优秀成绩的班级表示热烈的祝贺! 今天下午,是我们万第中心初级中学小学部展班风、显班貌的一次盛会,你们人虽小,但你们带给老师的惊喜却很大!因为,你们用

队列队形 广播操比赛规则与评分标准

石家窑小学2013年春季 队列、队形、广播操比赛规则与评分标准 本次队列、队形比赛共有6个班。 具体规则如下: 一、比赛时间:2013年4月30日 二、比赛地点:操场 三、评分标准与方法: 满分为100分;分值分配: 1、进场10分:步伐整齐、动作一致、距离适当、合节奏、精神面貌好。每一人次失误扣1分。 2、服装10分(校服红领巾):一律穿校服,佩戴红领巾,服装统一、整洁、仪表规范。校服红领巾每少一个各扣1分。 3、指挥10分:口令、动作准确、形态自然、态度认真、能起示范作用。失误一次扣1分。 4、动作30分:动作迅速、整齐,协一致调。每个动作一人次失误扣1分。 5、广播体操30分。 要求:整齐、正确、规范、到位、动作优美大方。各班可有2人做领操员,每个动作一人次失误扣1分。 6、退场10分:广播操做完后由体育委员喊口令,向中看齐,整队出场。步伐整齐、动作一致、距离适当、合节奏、精神面貌好。每一人次失误扣1分。 7、差一人在总分里扣2分 四、规定动作: (一) 1、稍息 2、立正 3、向右看齐、向前看4 、报数 5、向裁判长报人数(报告*年级应到*人,实到*人,报告完毕,请裁判长指示) (二) 1、稍息; 2、立正; 3、向右看齐、向前看; 4、向左转、向右转、向后转(各两遍); 5、原地踏步走-立定; 6、齐步走-立定(横排); 7、跑步走-立定(横排); 8、齐步走、左(右)转弯9、跑步走、左(右)转弯10、向左向右转走(5、6年级)11、解散,集合(横、竖两种)12、整队、散开做操 2、流程: (1)由各班体育委员指挥班级。 (2)入场:场外指定地点集合整队,横队面向主席台。 (3)动作1、2、3、4、5在主席台前列队完成。 (4)齐步走和跑步走从主席台前开始,在指定位置转回主席台前为一个完整过程。

体育老师队列队形口令

队列队形口令 1、集合:①成两列横队站立,②成四列横队站立,③成两路纵队站立、④成四路纵队站立。 2、报数:①前排报数、②前排1、2报数, 3、?????????? ①稍息;②立正;③立定。 4、看齐:①向右看—齐;②向左看—齐;③向前看—齐;④向中看—齐; 5、散开:①以排头为基准,两臂间隔向左散开;㈡以右翼为基准,一臂间隔向左散开;③以中间为基准,两臂间隔左右散开;④以排头为基准,一步距离向后散开;⑤以xxx为基准,一臂间隔向后散开; 6、原地转法:①向左—转!②向右—转!③向后—转! 7、走法:①齐步—走;②正步—走;③跑步—走;④踏步—走;⑤踏步; 8、队列队形转化:①成两列横队—走;②成一列横队—走;③成三列横队—走;④成两路纵队—走; 9、靠拢:①以xxx为基准,向中(左右)看—齐; 10、行进间转法:①向右转—走;②向后转—走;③向右转—走; 11、①分队—走;②合队—走;??③?左右转弯合队走!左右转弯分队走!④裂队—走;⑤并队走 12、解散。 口令练习:集合!成两列横队站立!—稍息!—立正!—向右看—齐!—向前看!—前排一、二报数!—成四列横队—走!—成两列横队—走!—向右转!—向左转!—向后转!—齐步—走!—向左转—走!—向后转—走!—向右转—走!—立定! 常用队列队形口令及要领 常用队列队形口令及要领 转载自:广州市中小学体育教师队形队列比赛规程 【原地队列动作】 1、立正。 立正是基本姿势,是队列动作的基础。 口令:立正。 要领:两脚跟靠拢并齐,两脚尖向外分开约60度;两腿挺直;小腹微收,自然挺胸;上体正直,微向前倾;两肩要平,稍向后张;两臂下垂自然伸直,手指并拢自然微曲,拇指尖贴于食指第二节,中指贴于裤缝;头要正,颈要直,口要闭,下颚微收,两眼向前平视。 2、解散。 口令:解散。 要领:队列人员迅速离开原列队位置。 3、集合 要领:集合时,指挥员应当先发出预告或者信号,如“全班注意”然后,站在预定队形的中央前,面向预定队形成立正姿势,下达“成四列横队——集合”的口令。所属人员听到口令预告或者信号,原地面向指挥员成立正姿势;听到口令,跑步到指定位置面向指挥员集合(在指挥员后侧的人员,应当从指挥员右侧绕过),自行对正,看齐,成立正姿势。 口令:成四列横队——集合。 要领:基准学生迅速到指挥员左前方适当位置,成立正姿势;其他学生以基准学生为

最新小学学生队形队列比赛方案

高密市至诚学校小学部队列比赛实施方案 一、比赛目的: 为了丰富学生的课余体育生活,加强队列队形和提高班集体荣誉感,培养学生良好的体育习惯和兴趣,让学生养成良好的身体姿势,促进学校各项管理规范、有序发展,经研究决定在学校操场举行队形队列比赛,特制定如下方案。 二、组织机构: 组长:吴永敦 副组长:郭杰、曹玉花、肖彦 组员:非班主任 三、比赛时间:2015年11月6日(星期)下午 四、比赛地点:学校操场 五、比赛班级:一至六年级 六、比赛步骤: 1、整理队伍、原地踏步——齐步走入场——原地踏步——立定——向左转——立正——向右看齐——向前看——稍息(面向主席台) 2、报数:体育委员跑向主席台报告人数,内容如下:“报告主席台,xx班应到xx人,实到xx人,报告完毕。(主席台回复比赛开始)” 3、立正——向右看齐——向前看——向左转——齐步走——立定(半场)——向后转——齐步走——立定(整场)——向后转——齐步走——立定(回原位)——向右转——(整队)——向左转——跑步走——立定(半场)——向后转——跑步走——立正(整场)——向后转——跑步走——立定(回原位)——向右转——齐步走出场——队伍按指定路线回到原指定位置。 七、比赛要求: 1、人员要求:须全班所有学生参赛(特殊体质除外),无故不参加者,每少1人扣0.5分,最高扣5分。 2、要求参赛班级服装统一;各班设领操员一名,负责进退场、报告和下口令,要求声音响亮,动作规范;各班级进退场动作迅速、安静、整齐。 八、比赛标准: 1、由各班主任和体育委员负责指挥学生在预备线前排好队,按规定顺序出队比赛。 2、出队时,排四路纵队,人数均衡,由矮到高并看齐,前后保持一臂距离。 3、按进行曲节奏齐步走(动作要求:两臂前后摆至心口,半握拳,拳眼向上;两腿提平)。 4、行进间:要求学生挺胸,眼睛平视前方,精神饱满。 5、跑步走:要求学生必须有提臂动作,动令、预令分明。 九、评分标准: 1、入场:班级整体气势高昂、步调一致,动作规范(20分)踏步不齐扣1分,立定不齐扣1-2分,步伐摆臂不一致扣0.5分。 2、场上:队形、转法(30分)。排面不齐扣1-2分,立定不齐扣1-2分,转法不一致扣1分,踏步不一致扣1分。 3、退场:步调一致,动作规范(20分)。立定不齐扣1-2分,步伐摆臂不一致扣1分。

队列队形比赛方案

XXX学校队列队形比赛方案 一、活动目的 为加强队列队形的要求及标准,更好地提高班级的集体荣誉感,使学生养成良好的身体姿态,培养学生良好的体育习惯和兴趣,丰富学生的文体生活,增强学生的体质,提高组织纪律观念,促进学校各项管理制度规范、有序地发展,特举行XXXX队列队形比赛。 二、比赛时间及地点 (一)比赛时间: (二)比赛地点: 三、参赛人员及出场顺序 (一)参赛人员: (二)出场顺序: 四、组织机构 组长: 副组长: 总裁判长: 裁判员: 评委: 五、比赛要求

(一)要求各班参赛人员统一佩戴红领巾。 (二)统一着装冬装长裤,夏装上衣,白色运动鞋。(三)赛前一周以抽签形式决定各班的比赛出场顺序。(四)各班派一名同学负责整个比赛过程中的带队、整队和领唱国歌任务。 (五)要求参赛班级至少保证以6*8的队形在候场区排队等候入场比赛。(排列队形以各班实际人数为准,建议多出的学生可做引导员,此客观因素不影响评分) (六)各项规定动作均严格按照动作标准进行。 (七)参赛班级进、退场统一两路纵队,要求做到“快、静、齐”,步调一致。 (八)要求退场后各班带回指定位置休息,保持安静,遵守大赛纪律。 六、比赛内容及评分标准

七、比赛流程:

(一)采用以班级为单位,集体演练的比赛形式,以抽签顺序入场。 (二)前一个班级在候场区整理好队形等候入场比赛,后一个班级在准备区排队准备。 (三)待裁判鸣哨举旗示意后,参赛队伍方可入场,整个比赛考核过程分为入场、完成规定比赛内容、退场三部分。(四)各参赛班级需按照比赛内容严格完成比赛过程。(详情可参阅第六条比赛内容及评分标准) (五)比赛完毕后,各班有秩序退场至休息区观摩比赛。注意:参赛班级进场以两路纵队入场;退场时统一向左转,两路纵队,踏步前进离开比赛区域。 八、动作标准

队列队形广播体操比赛方案

理务关小学队列队形广播体操比赛方案为了丰富学生的课余体育生活,加强队列队形和提高班集体荣誉感,培养学生良好的体育习惯和兴趣,积极开展全民健身活动。现决定本学期第十六周,在学校篮球场举行队列队形广播体操比赛,具体事项如下: 一、比赛时间: 10月22日下午 二、比赛地点:学校操场 三、参赛年级:一至六年级 四、比赛内容及要求 1、入场:四路纵队,体育委员喊口令3-6年级跑步入场,1-2年级齐步走入场。 要求:整齐、正确、口号洪亮。(2分) 2、队列:体育委员整队(向左转(面向主席台)-稍息-立正-向右看齐-向前看-报数-稍息-体委向主席台报告)、原地左右后转,齐步走(四个1-2-1-0,往返各一次),最后成体操队形踏步散开。 要求:整齐规范、报数正确洪亮、转法规范、队形转换整齐,散开有序。(14分) 3、小学生第三套广播体操 要求:动作规范整齐、优美大方,体育委员前方领操,随音乐节奏做操。(80分) 4、体育委员:指挥正确大方、领操动作规范标准。(5分) 5、退场:向中看齐,整队,3-6年级跑步退场,1-2年级齐步走退场。(2分) 6、服装:整齐、富有朝气、精神面貌好。(2分) 五、评分标准 1、进出场:进出场是否迅速有序,呼号是否洪亮。 2、队列队形:报数是否正确迅速、队列是否规范整齐、散开是否迅速整齐。 3、广播操:是否与音乐节奏和拍,看动作是否标准。 4、体育委员:体育委员的动作是否优美、规范,声音是否洪亮。 5、服装:服装是否整齐统一。 六、评分办法 1、比赛采用百分制。 2、比赛设裁判员7名,当场打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,其他裁判员

打分的平均分即为该班的最后得分。 3、以级部为单位,抓阄决定各班出场顺序。 七、奖励办法:同一级部评一等奖1名;二等奖2名;三等奖2--3名 班级奖励办法:颁发奖状并在在百分竞赛中加分,一等奖加15分,二等奖加10分,三等奖加7分 班主任个人奖励办法:在班主任本月考核中加分,一等奖加10分,二等奖加7分,三等奖加5分 按分数高低排出名次,依次奖励班级15、10、7分,奖励班主任10、7、5分,颁发奖状。 八、竞赛领导小组: 组长:徐炳月 副组长:丁军王志彬 组员:全体体育老师 九、裁判及工作人员安排: 裁判员:丁军王志彬张善志董淑谦丁孝勇陈浩王宁 主持人:栾新月苏枫 记分统分:孟娜李娜 电路广播:范永华 联络员:学生 奖状:王绪进 请各班对照比赛细则,认真组织学生参训,确保比赛取得优异成绩。

广播操及队列队形比赛方案设计

七年级队列队形广播体操比赛 实施方案 为了更好地落实“对学生的美好未来负责,为学生的幸福人生奠基”的办学理念,培养德智体美、全面发展的有用之才,同时,提升班级凝聚力,磨练学生的意志,展现我校学生的良好风貌,学校决定举行本次队列队形广播体操比赛。具体安排如下: 一、组织机构 组长:成利 副组长:温丽霞 成员:七年级各班主任 二、比赛时间 2017年9月29日(星期五)下午15:30 三、比赛地点 学校操场 四、比赛容 队列队形,原地转法,行进间的走步、跑步,广播体操。 五、比赛办法及要求 以班级为单位进行比赛,每班参赛人数以本班实际人数为准(如有行动不便、生病等特殊情况的要如实报告)。每班设立一人为领操员,比赛入场、退场均由领操员负责指挥。进场时整理好队形入场(包括:立定-----向右看齐-----向前看-----报数-----稍息等),由领操员向总指挥汇报“报告老师,x x x班应到多少人,实到多少人,准备完毕,请指示”(报告给温丽霞老师)。总指挥回答“开始”后,即按顺序依次进行:队列队形原地的转法

(向左、右、后转各两次以上)-----队伍行进间的走步一圈----立定----队伍行进间的跑步一圈-----立定-----广播体操。(行进间走、跑喊口号1234及班级口号) 六、比赛流程 1.全体起立奏唱国歌 2.宣布比赛规则(温丽霞) 3.八年级1班示 4.七年级队列队形广播体操比赛 5.颁奖 (1)宣布获奖 (2)颁奖 5.领导总结、讲话 七、出场顺序 出场顺序由抽签决定。 八、奖励办法 全校6个班级进行比赛。 奖励一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。 九、评委 奥鹏宏彩艳任美娥亚芬朱建科 十、人员安排 摄影:丁嘉宁 记录员:高林芳卉 音乐播放:志平 会场纪律:各班班主任

队列和队形比赛规程

队列和队形比赛规程 一、时间:2006年5月中下旬 二、地点:待定 三、参加对象:全区各中小学 四、报名办法:各校报一队,九年制学校报中小学各一队 五、评比办法: 1、参加人数:每队参赛学生48人(男、女各24人),体育 教师1人。 2、比赛场地:长30米、宽25米的场地,场内可设标志物, 但不准划线。 3、比赛时间:比赛共8分钟,分两部分完成规定动作和自选 动作。 六、比赛内容: 1、中学规定动作(由教师指挥) 立正、稍息、整齐、报数、集合(横队、纵队)、解散、向左(右)后转、踏步、齐步走、正步走、立定、原地跑步变踏步、左转弯走。 2、中学自选动作(用音乐指挥) 走成园形队、对角线行进分队、合队、并队、裂队走、蛇行走、不同类型的图形走、(走成园队、分队、合队走、蛇行走必选)。 3、小学规定动作(由教师指挥) 立正、稍息、整齐、报数、跑步走、立定、向左(右)转走、向后转走、错肩行进、交叉行进。

4、小学自选动作(用音乐指挥) 行进间用裂队、分队、并队、合队的方法变换队形,自选自编动作。 七、录取办法:中小学分别录取集体和指挥教师一、二、三等奖若 干个,予以奖励,颁发奖牌和证书。 八、未尽事宜,另行通知。 体操队列队形评分标准(满分100分) 1、精神面貌、服装整齐 10分 2、队列、队形比赛变换图和简单情况说明 10分 3、教师指挥下完成动作 40分 4、音乐指挥下完成动作 30分 5、组合、连接编排自然、有新意 8分 6、进、退场 2分 扣分细则 1、精神面貌欠佳 0.5-1分 2、服装不统一 0.5-1分 3、组合编排欠合理及新颖 2-4分 4、口令出现一次错误 2分 5、口令出现一次不清晰 1分 6、自选动作出现一次口令指挥 1分 7、指挥站位影响操练每次 1分

队列队形广播体操比赛主持词

台头小学队列队形广播体操比赛主持词 尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好! 为了深入开展阳光体育运动,丰富校园文体生活,经过全体师生的不懈努力,我们满怀豪情地迎来了台头小学队列队形广播体操比赛。 首先请台头小学许校长给大家讲话,鼓掌欢迎。 下面请南峪中心学区校长给大家讲话,掌声欢迎。 接下来我宣布台头小学队列队形广播体操比赛现在开始。 1.首先上场的是二年级,请一年级做准备。开始 2、接下来入场的是一年级,请六(2)班做准备。开始 3、下面上场的是六(2)班,请五(2)班做准备。开始 4、接下来入场的五(2)班,请三(1)班做准备。开始 5、下面上场的是三(1)班,请三(2)班做准备。开始 6、接下来入场的三(2)班,请五(1)班做准备。开始 7、下面上场的是五(1)班,请六(1)班做准备。开始 8、接下来入场的六(1)班,请四年级做准备。开始 9、最后出场的是四年级。开始 各班带回教室,准备举行颁奖仪式。 经过参赛班级的激烈角逐,评委们的精心评判,本次比赛的结果现已揭晓,下面请许校长宣布比赛结果。荣获得台头小学队列体操比赛优胜奖的班级是班,有请获奖班级代表上台领奖,让我们以热烈的掌声对他们取得的优异成绩表示祝贺。 请张校长做总结发言,掌声欢迎。 结束语: 同学们,本次队列体操比赛,展示了同学们朝气蓬勃、积极向上的精神风貌,培养了同学们的吃苦耐劳、团结拼搏精神,增强了班级的凝聚力、号召力,推动了校园阳光体育工程的健康发展。希望同学们把这次比赛的精神延续到学习和生活的每一个角落,同时也祝愿台头小学在时代的召唤下走向美好的明天。台头小学队列队形广播体操比赛到此结束,下次比赛再见,谢谢大家。

小学体育队列队形规范

一、原地队列动作: 1、立正 口令:立正。 要领:两脚跟靠拢并齐,两脚尖向外分开约60度;两腿挺直;小腹微收,自然挺胸;上体正直,微向前倾;两肩要平,稍向后张;两臂下垂自然伸直,手指并拢自然微曲,拇指尖贴于食指第二节,中指贴于裤缝;头要正,颈要直,口要闭,下颚微收,两眼向前平视。 2、稍息 口令:稍息。 要领:左脚顺脚尖方向伸出全脚的约三分之一,两脚自然伸直,上体保持立正姿势,身体重心大部分落于右脚。稍息过久,可以自行换脚。 3、集合 要领:集合时,指挥员应当先发出预告或者信号,如“全班注意”然后,站在预定队形的中央前,面向预定队形成立正姿势,下达“成四列横队——集合”的口令。所属人员听到口令预告或者信号,原地面向指挥员成立正姿势;听到口令,跑步到指定位置面向指挥员集合(在指挥员后侧的人员,应当从指挥员右侧绕过),自行对正,看齐,成立正姿势。 口令:成四列横队——集合。 要领:基准学生迅速到指挥员左前方适当位置,成立正姿势;其他学生以基准学生为准,依次向左排列,自行看齐。 4、报数 口令:报数。 要领:横队从右至左(纵队时由前向后)依次以短促洪亮的声音转头(纵队时向左转头)报数,最后1名不转头。报数是清点队伍人数的方法,应在立正姿势中连贯、迅速地进行。有时可在稍息时报数,但每人轮到自己报数时,必须立正。报完数后又自动稍息。根据队形变换,分组的需要或为了集中注意力,可采用1--X报数;奇数报数;偶数报数;间隔X报数等方法。报数要求必须准确,声音洪亮,转头迅速,训练报数时常采用报数比赛或报数游戏的方法。 5、整齐 (1)向右(左)看齐。 口令:向右看——齐,向前——看。 要领:基准学生不动,其余学生向右转头,眼睛看右邻同学腮部,前四名能通视基准学生,自第五名起,以能通视到本人,以右第三人为度,后列人员,先向前对正,向右看齐。听到“向前——看”的口令,迅速将头转正,恢复立正姿势。 (2)向中看齐。 口令:“以×××为基准,向中看——齐”。 要领:当指挥员指定“以×××为基准”时,基准学生左手握拳高举,听到“向中看——齐”的动令,将手放下,其他学生按照向右(左)看齐的要领实施。向右(左)看齐及向中看齐完成后要喊“向前——看”。 6、成广播体操队形散开,向右(左)靠拢。 (1)以右(左、中间×××)为基准散开 口令:“以右(左、中间×××)为基准——散开” 要领:以右翼为基准为例,听到动令后,其准生(第一列排头)不动,左臂侧举,后各列排头左臂侧举,右臂前举(后面离前面排头稍大于一臂距离),其余学生两臂侧举,迅速散开至到达预定位置,先对正,后看齐将臂放下成立下姿势。 (2)靠拢

学校举办队列队形比赛的活动方案

学校举办队列队形比赛的活动方案 为了活跃我校学生的文体生活,增强学生体质,培养学生团结拼搏的团队精神,提高学生队列意识,培养组织纪律观念,促进学校各项管理规范、有序发展,经学校研究,举办队列队形比赛,有关事宜如下: 一、组织领导 组长: 副组长: 成员:各科室负责人及四至九年级各班班主任、体育组成员 二、参加对象:全体学生 三、比赛时间:2012年11月30 日(周五)下午(2:00开始) 四、比赛地点:学校操场 五、比赛内容: 队列、队形比赛 六、参赛要求: 1、以班级为单位参加本次队列比赛,各班级学生全部参加(特殊体质出具证明)。 2、各班队列整齐、队形迅速动作规范,进退场动作迅速、安静、

整齐。 3、学生精神饱满,服装统一,穿校服(小学生要佩带红领巾),反映良好的班风班貌。 4、各班派一名学生负责带队、整队、进退场,和下口令,要求声音响亮,动作规范。 七、比赛顺序:各年级按班级序号由低到高进行比赛。 八、比赛标准: 1、各班主任和体育委员负责指挥学生在预备线前排好队,按顺序出队比赛。 2、出队时,排方队,人数尽量均衡,由高到矮并看齐,前后保持一臂距离。 3、按带队学生口令齐步走(动作要求:两臂前后摆至心口,半握拳,拳眼向上;两腿摆平。) 4、每班进场必须有口号。 九、比赛项目和方法 说明:在指定地点)集合整队→踏步走至比赛地点(班级口号)→整队、横队面向主席台——负责带队的同学向主席台报告人数→整队稍息、立正---向右看齐-----向前看—向右转---向左转---向后转---向右转→齐步走(不少两个节拍)-----立定----向左转---向后转----齐步走(不少两个节拍)----立定→整队齐步走出场→队伍按指定路线回到原指定位置。 (注:向主席台报告词——报告,xx班应到xx人,实到xx人,

苑李小学队形队列广播体操比赛方案

苑李小学 队形队列广播体操比赛方案 2011-10-14 水寨镇苑李小学贯彻全市教 育工作会议精神和李忠新同 志一系列讲话精神,紧紧围绕 “一个主题”,始终坚持“一个理 念”,突出抓好“两项重点”,全 力打造“三个满意”。积极创建 和谐校园,开展阳光体育活 动,3月13日举行了“七彩 阳光”体操汇演,全体学生激 情飞扬、团结协作,展现了昂 扬奋进新时期阳光少年风采! 水寨镇苑李小学贯彻全市教育工作会议精神和李忠新 同志一系列讲话精神,紧紧围绕“一个主题”,始终坚持“一个理念”,突出抓好“两项重点”,全力打造“三个满意”。为了丰富学生的课余体育生活,加强队列队形和提高班集体荣誉感,培养学生良好的体育习惯和兴趣,积极开展全民健身活动。特举行队形队列广播体操比赛,具体事项如下: 一、竞赛时间:第十四周 二、竞赛地点:学校操场场 三、竞赛形式:一至六年级以班为单位 四、竞赛过程:成四列纵队,体育委员喊口令踏步进场—向左转(面向裁判席)—稍息—立正—向右看齐—向前看—报数—稍息—体育委员向裁判席报告—立正—向左转(2次)—向右转(2次)—向后转(2次)—稍息—立正—原地踏步走—立定—向左转—齐步走—立定—向右转—齐步走—立定—向后转—齐步走—立定—向后转—齐步走—立定—解散-集合—体育委员整队—队伍散开成体操队形—做广播体操—队伍靠拢—向右转—听体育委员口令踏步退场。 五、竞赛要求: 1.一切行动听指挥,坚决执行命令;

2.服装统一,仪态庄重; 3.精神振奋,严肃认真,行动整齐、迅速; 4.动作规范、正确、整齐、统一; 5.指挥员位置得当,口令应清晰、准确、洪亮、节奏感强; 6.旁观学生严格纪律,出入队伍要报告、不准自由行动; 六、奖励办法:分级部设奖:一等奖1名,二等奖1-2名。 七、竞赛评委 组长:李永红 组员:郝卫东赵祖国赵长正李永革学生代表八、放录音、计分:杨环高建 队形队列比赛评分标准

广播体操及队列队形比赛秩序册

秩 序 册 主办单位: 承办单位:综合组 2015年9月

关于举办广播体操及队列队形比赛的通知 全体班主任: 为全面贯彻党的教育方针,推动我校班级活动的蓬勃发展,经研究决定于2015年10月30日(星期五上午)在学校操场举行1-6年级学生广播体操及队列队形比赛,希望各班按照竞赛规程要求,保证按时参赛,任何班级不得弃权。各班级按比赛内容要求准备,精心组织,认真准备,确保本次广播体操比赛顺利进行。 综合组 二〇一五年九月

目录

广播体操及队列队形比赛议程 1、宣布比赛办法 2、介绍评委、计分工作人员 3、运动员代表宣誓 4、裁判代表宣誓 5、宣布比赛开始 6、广播体操及队列队形比赛 7、评委负责人宣布比赛成绩 8、颁奖 9、由校长作活动总结

比赛组委会 领导小组: 组长:黎贯行 副组长: 成员: 主持人: 后勤组 组长: 成员: 保卫组 组长: 成员: 评委组 队列队形广播体操评委安排 组长: 评委: 记录员: 放音乐: 摄像:

广播体操及队列队形比赛竞赛规程 一、竞赛时间 地点:2015年10月30日,在学校操场举行 二、参赛单位:岐山学校1——6年级。 三、参赛办法: 1、分组:A组:一年级为一个比赛组别 B组:二年级为一个比赛组别 C组:三年级为一个比赛组别 D组:四年级为一个比赛组别 E组:五六年级为一个比赛组别 2、广播体操及队列队形比赛: (1)均以班级为参赛单位。 (2)做到服装统一。 (3)广播体操及队列队形比赛顺序按各组抽签产生。 四、奖励办法: 1、评分办法:由各评委分别打分,去掉一个最高分一个最低分后算均分。 2、奖励办法: (1)一年级组一等奖一个,二等奖两个,三等奖三个。 (2)二年级组一等奖一个,二等奖一个,三等奖两个。 (3)三年级组一等奖一个,二等奖一个,三等奖两个。 (4)四年级组一等奖一个,二等奖一个,三等奖一个。 (5)五六年级组一等奖一个,二等奖两个,三等奖两个。 (6)每个比赛组别评出一名优秀领操员。 第九套广播体操比赛评分细则

队列队形广播体操比赛

队列队形广播体操比赛实施方案 为了积极响应国家“阳光体育”运动精神,展示学生的风采,树立“健康第一”的意识,进一步推动我校体育教学的蓬勃发展,切实提升我校各项管理工作规范、有序发展,经研究特在学校操场举行队列队形、广播操比赛,以班为单位,请相关人员、各班主任组织好本班学生参加。现将本次活动的实施方案安排如下: 一、比赛时间 开学第三周 二、参赛对象 7至9年级各班学生 三、组织机构 (一)活动领导小组 组长:副组长: 评委:计分员:四、基本规定动作要求(各班可有创新) 入场:每班从操场西侧成2路纵队齐步走入场,到达讲台前立定,向左转,报数,向评审团报告,请示开始操练。 口令:齐步走,121,1234,班级口号,立定,向左转,向右看齐,向前看,报数,报告评审团,*年*班在籍**人,出席**人,请求操练。 开始:立正——稍息——立正——队列队形变换,由2列横队变4路纵队,由4路纵队变2列横队,由2列横队变4列横队,——原地转法——向右(左)看齐——成体操队形散开(或开步走)及以**为基准向中看齐。 口令:第一排1~2报数,成四路纵队走,成二列横队走,成四列横队走。 韵律操和武术操比赛:在完成队列队形后进行,要求做操时精神面貌好,动作准确,幅度大且到位,节奏明快,不超拍或慢拍,动作熟练协调,全队动作整齐一致。刚健有力,姿态优美,舒展大方。 退场:向右转,齐步走出场——队伍回到指定位置。 口令:以右翼排头为基准,成密集队形归队走,向右看齐,向前看,向右转,齐步走,右转弯…… 五、评比办法 1、队列队形单项评分100分,另加两操100分,现场纪律评比100分;三者各100分,核分时,去掉一个最高分和一个最低分,然后再求总分,即为最终得分。 2、比赛采用现场打分,赛后计算总分的形式进行,次周升旗仪式授奖。 六、评分细则

广播体操比赛活动方案

“舞动青春”校园广播体操暨队列队形 比赛活动方案 单位:葛家岔初级中学 部门:教导处 时间:2018年11月27日 “舞动青春”广播体操暨队列队形比赛活动方案为丰富校园文化生活,增强学生体质,培养学生集体荣誉感、团队协作意识和竞争精神,展现我校学生良好的精神风貌。经学校研究,在全校开展首届“舞动青春”广播体操暨队列队形比赛活动,现就活动方案安排如下: 一、比赛时间:2018年 11月30日星期五下午3:00 二、比赛地点:学校操场 三、比赛对象:全校全体学生 四、比赛内容:入场与出场式、队列队形、第三套广播体操 五、比赛组织机构: 组长:张国江? 成员:各班主任 协调指挥:靳德虎、成晓文 六、比赛评委会 评委:王守林,张金风,张学勇,邓雪琴,赵小娥 计分员:高让南彭龙 比赛指挥:靳德虎 七、比赛办法: 1.各班比赛时间为10分钟左右。包括进场、出场、队形变换、广播体操。 2.队形变换完成后,各班领操员须向评委报告本班应到人数和实到人数,然后开始进行广播体操表演。 3.以班为单位进行评比,出场顺序由高年级到低年级,1班在先的顺序为

准。? 八、比赛要求: 1.保证出勤率。班级按应到实际人数全部参赛(残障学生除外),如果虚报人数或弄虚作假则视为缺席,缺一人在最后得分内扣1分,依此类推。 2.各班必须安排一名或两名领操员,要求声音宏亮,指挥规范。 3.学生服装要统一、整洁,要求统一穿本校的校服。 4.出入场迅速、整齐,队列演练规范。 5.做操时队列整齐、动作规范,步调一致。学生比赛完毕,队伍集合迅速,退场有序,服从指挥员调动。 九、计分及名次: 各班名次以评委的评分为准,评委现场打分,最后统计并公布得分情况,分数相等可以并列。 十、奖励办法: 1.优秀领操员3名。 2.团体分别设立一等奖、二等奖、三等奖 十一、其他事宜 1.各班级按比赛内容要求准备。 2.要注意比赛程序。精心组织,认真准备,确保本次广播体操比赛顺利进行。 3.各班班主任负责班级的纪律,教育学生听从指挥,保持安静并注意安全。 葛家岔初级中学 2018年11月27日附:比赛流程 各班在体育委员的带领下,从准备区齐步走到比赛区,转向评委。体育委员整队(稍息、立正、向右看齐、向前看、报数、稍息),整队完毕后,体育委员或领操员向评委席报告,内容为:“报告评委,X年级X班集合完毕,应到人数XX,实到人数XX,请指示”。听到指挥老师“比赛开始”的指令后,体育委员按照预演队形开始成体操队形散开并开始比赛做操。广播体操结束后,由体育委员或

队列 队形比赛方案

狮柳小学2017--2018第二学年度队列队形比赛方案 为了活跃我校学生的文体生活,增强学生体质,培养学生团结拼搏的团队精神,提高学生队列意识,培养组织纪律观念,促进学校各项管理规范、有序发展,经学校研究决定,举办队列队形比赛,有关事宜如下: 一、组织机构: 组长:王明涌 副组长:任军 组员:非班主任 二、参加对象:全体学生 三、比赛时间:2018年4月下旬(暂定) 四、比赛地点:学校操场 五、比赛内容:队列、队形比赛 六、参赛要求: 1、以班级为单位参加本次队列比赛。 2、队列整齐、变换队列、队型迅速动作规范。 3、学生精神饱满,服装统一,穿校服同时要佩带红领巾,反映良好的班风班貌。 4、各班派一名学生负责带队、整队(低年级可以由老师负责带队)。 5、各班入场队形四路纵队,从高至矮排列。 6、各班级学生全部参加。

7、班主任带领本班学生按内容自找时间练习。 七、比赛顺序:由高到低 八、比赛项目和方法 (一)队列动作: 1、稍息、立正、报告人数 2、停止间转法(向左转、向后转、向右转各两次) 3、队形的转换: (1)四列横队变二路纵队 (2)二路纵队变四路纵队 (3)四路纵队变二列横队 (4)二列横队变四列横队 4、原地踏步(喊口号) 5、退场。 说明:在指定地点集合整队→踏步走至比赛地点→整队→负责带队的同学向主席台报告人数→整队→稍息、立正→停止间转法→整队→队形转换→整队→原地踏步→整队→齐步走退场。(注:向主席台报告词:报告,xx班应到xx人,实到xx人,到齐或缺xx人,请指示,报告完毕。) 九、评分标准(共10分): 1、班级队伍整齐,服装统一。(2分) 2、队形变换迅速、齐整,没有失误。(3分) a.方位转动时有错误,(学生出错,酌情扣分)

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