【完美升级版】城西幼儿园人工挖桩框架项目施工设计

【完美升级版】城西幼儿园人工挖桩框架项目施工设计
【完美升级版】城西幼儿园人工挖桩框架项目施工设计

城西廉租房小区幼儿园建设工程施工招标

投标文件

(技术标部分)

投标人:湖南省新化县燎星建筑有限公司(盖单位

章)

法定代表人或其委托代理人:(签字)

二0一四年五月二十日

目录

1、施工方案与技术措施(包括施工平面布置图);

2、质量管理体系与措施;

3、安全管理体系与措施;

4、环境保护管理体系与措施;

5、工程进度计划与保证措施(包括施工进度

计划横道图、网络图);

6、资源配备计划;

7、主要项目管理人员;

8、施工设备;

9、试验、检测仪器设备。

一、施工方案与技术措施

1、工程概况

本工程为城西廉租房小区幼儿园建设工程。框架结构,人工挖孔桩,建筑层数为三层(公共建筑),建筑面积为2308平方米;建筑、结构设计使用年限为50年,建筑结构安全等级为二级,建筑抗震设防烈度为六度。属多层建筑;外墙内保温。

1.1.1建筑概况

本工程层数为三层,采用框架结构。

1 、楼地面:

楼地面为水泥砂浆地面。楼梯间及走廊为水磨石;卫生间为防滑地砖地面。

2 、内墙面、天棚:

楼梯间及走廊内墙面1.0米以下为釉面砖,1.0米至墙顶混合砂浆加仿瓷涂料两遍,卫生间内墙面2.1米以下为釉面砖墙裙,2.1米至墙顶混合砂浆加仿瓷涂料两遍;卫生间水泥砂浆天棚加仿瓷涂料两遍,其他房间混合砂浆天棚加仿瓷涂料两遍。

3 、外墙面:

外墙为外墙漆及95X95、300×600面砖。

4 、屋面工程:

屋面采用屋面现浇钢筋砼平屋面作隔热防水。

5 、门窗工程:

所有门窗采用塑钢普通中空玻璃5+6A+5级及铝合金中空玻璃窗6+12A+6,外窗均加装不锈钢防卫网,楼梯间门采用乙级防火门,门采用钢质防火门、木质防火门、防盗门、塑钢门及全玻自由门。雨蓬涂膜防水。

1.1.2 结构概况

本工程抗震设防烈度按六度,梁柱抗震等级按四级。

1、基础工程:

本工程采用大直径人工挖孔灌注桩,桩端支承于微风化石灰岩上,极限端阻力标准值为9000KPa,桩底必须穿过浅部溶洞和张开裂隙发育段,使桩嵌入完整基岩内不少于500mm。

2、主体工程:

本工程为框架结构,±0.00以下砌体采用强度MU15、200mm 厚烧结普通砖,砂浆强度为M10;建筑外墙的砌体采用强度MU10、200mm厚烧结多孔粘土砖,砂浆强度为M7.5;填充墙体采用强度A3.5、200mm厚加气混凝土砌块,砂浆强度为Mb5;楼梯间墙体采用强度A3.5、200mm厚加气混凝土砌块,砂浆强度为Mb5。

1.1.3、水电部分:

1、本工程室内采用三套给水系统,给水管为DN40,DN50,四套排水系统,排水管全PVC110管。

2、电安装部分

电安装由建设方自行负责,施工方只负责预留预埋工作。

在屋顶采用 10热镀锌圆钢作避雷带,利用建筑物四周构造柱钢筋作防雷引下线,要求通长焊接,所有外墙引下线在室外地面下1m处引出1根40*4热镀锌扁钢,扁钢伸出室外,距外墙皮的距离不小于1m,按地电阻不大于1欧姆。

1.2施工部署及管理目标

1.2.1施工部署

我司自成立以来,承建了一大批公用综合楼工程,创出了一批精品名牌。我们在总结以往公用综合楼工程经验的基础上,认真分析了本住宅工程特点,精心组织,精心施工,将该工程列为我司2014年重点管理工作,组建强有力的项目部负责施工。本着“建设放心工程、追求更高目标”的宗旨,按照国家、部委有关规范、规程的要求,建立健全的与之相应的质量保证体系与质量管理体系。按照质量保证手册与质量管理手册编制本工程项目质量计划,并严格执行。我们的目标是确保本工程的质量达到优质工程的标准。并设立专职计划调度员,定期检查网络计划实施情况,随时调解决生产中的问题,以保证工程预定的目标工期实施。

1.2.2施工组织管理机构

1.2.3劳动力组织

根据本工程所需劳动力计划,组织各专业队伍和各施工班

组。

1.2.4施工准备工作

测量定位放线,进行图纸会审和图纸交底,按施工总平面布置图要求搭设临时设施、安装施工机械、架设临时用水用电线路和通讯线路,组织材料采购,做好预制构件、门窗委托加工工作,组织劳动力进场等工作。

1.2.5施工程序

按照先地下、后地上,先主体、后装修的施工顺序组织施工,主体施工从下到上,装修施工从上到下进行。

基础主体屋面、室内外装饰、地面,水电施工穿插进行。

(1)基础施工程序:定位放线桩土方开挖桩护

壁桩垫层及桩身桩承台梁地圈梁

回填土。

(2)主体施工程序:从下到上分层进行,每层划分成2个施工段进行流水施工。每层施工顺序为:

柱现浇梁板

(3)主体结构施工完后,经主体结构验收合格后,进行屋面防水工程,然后室内外装修同时施工,再进行楼地面工程。最后进行室外工程和扫尾。水电施工穿插进行。

1.2.6主要施工机械选择

本工程设1台塔吊,负责垂直运输。

施工现场设砼和砂浆搅拌站,砼搅拌站设1台0.5m3砼搅拌机,砂浆搅拌站设1台0.25m3砂浆搅拌机。场内木工棚设木工组合机械2台,钢筋加工设备1套。

1.2.7构件、半成品加工安排

本公司基地内有预制构件、钢构件、木构件和钢筋加工厂。本工程预应力空心板、预制平板、预制过梁及其他预制构件在均在我公司预制构件加工厂加工。钢栏杆等钢构件均在我司钢构件厂加工。木门窗、木定型模板均在我司木工厂加工,钢筋加工在我司钢筋加工车间加工。防火门、多功能户门、推拉门向专业生产厂家定购。

1.2.8主要施工技术

①建立测量控制网,确保各部位的测量精度,投入精密全站仪和水准仪各1台。

②钢筋砼现浇平板采用早拆体系支模,加速模板周转。

③砌体混合砂和内粉刷砂浆采用掺砂浆增塑剂施工。

④砼面采用竹胶合析组合模等,提高砼表面光洁度及构件表面尺寸的精度。

1.2.9主要推广新材料新技术

①砌体混合砂浆和内粉刷砂浆采用掺砂浆增塑剂施工。

②现浇构件模板采用竹胶板模板。

1.2.10管理目标

①质量目标:市优质工程。

②施工工期:日历工期200天。

③安全生产目标:无任何安全事故。

④文明施工:推行标准化管理,创文明施工现场。

⑤工程技术资料:与工程进度同步,书写格式、表达内容标准化。

1.3主要施工方法

1.3.1基础工程施工

1、基础工程施工程序:定位放线桩土方开挖桩

护壁桩垫层及桩身桩承台梁基

础梁防潮层

1.3.2施工段划分:划分二个施工段进行流水施工。

1.3.3施工方法

(1)、基础土方开挖(待定、暂按常规方法施工)

本工程基础土方开挖采用人工开挖,人工修整,人工运土堆于附近空地上,多余土方用汽车外运。

基础土方开挖边坡坡度为1:0.33,挖到桩设计标高。桩采人工桩, 桩孔下部岩层需进行爆破时,控制炸药用量及爆破深度,保证人员安全且不破坏桩底基岩原有结构,锅底处基岩应人

工修凿而成。检查桩定位轴线、标高、几何尺寸,测试地基承载力,自检合格后,即通知业主、设计、监理、质监代表进行验桩,验桩合格后方可浇捣桩砼垫层。垫层砼采用机拌机捣,采用振动器捣固密实,砼表面用水平仪跟踪抄平。

(2)、柱、基础梁施工

柱从基础垫层面开始设置,构造柱施工顺序:绑扎钢筋基础砼支模浇砼。基础柱钢筋每柱一次绑扎完成,砼浇筑每柱分三次完成,第一次浇到基础梁底,第二次和基础梁一起浇筑到基础梁面,第三次浇筑到±0.00。柱模板采用竹胶板模,砼用插入式振动器捣固密实。

基础梁钢筋按设计和施工规范要求加工和绑扎,钢筋接头采用单面焊接,焊接长度10d,焊接接头按施工规范要求错开。基础梁模板采用竹胶板模,砼用插入式振动器捣固密实。

砼采用机械搅拌,用胶轮斗车运到浇灌点手铲入模,用插入式振动器捣固密实。

柱及基础梁模板在砼浇筑完12小时后拆除模板,连续浇水养护7天。

开挖基础及基础施工时,设集水井用抽水机将基础水排至道路排水沟下水道。

1.3.4主体结构施工

主体结构施工从下到上分层进行,每层划分二个施工段进

行流水施工。每层施工顺序为:柱现浇梁板。

1、脚手架施工

本工程采用Ф48×3.5钢管双排外架,立杆离墙面距离0.5m,立杆横向间距1.5m,纵向间距2.0m,小横杆间距1.0m,大横杆步距1.2m。沿外架的地面土壤必须夯实,立杆底面均设松木垫板。立杆内侧,同一水平面的内、外大横杆的搭接点应错开,不应设在同一跨间内,接点也应错开,纵向间距不小于500mm。同一垂直面,上、下相邻大横杆的同排大横杆纵向偏差控制在50 mm以内,为防止架子外倾,应每三步五跨设一根连墙杆,连墙杆随砌随设,并呈梅花形状布置。在每面脚手架的两端和中部,设双跨剪刀撑。剪刀撑的斜杆应设在立杆的外侧,与大横杆成450夹角。大横杆剪刀撑不许对接,只能搭接,搭接长度不少于40cm。外架满铺一层竹架板,每块架板小横杆为四根。操作层设踢脚挡板,外架用安全网全封闭。

脚手架搭好后,应经安全员检查后方能使用,不准随意拆改或挪动。脚手架上堆砖不得超过三层。

2、砖砌体施工。

(1)±0.00以下砌体采用强度MU15、200mm厚烧结普通砖,砂浆强度为M10;建筑外墙的砌体采用强度MU10、200mm厚烧结多孔粘土砖,砂浆强度为M7.5;填充墙体采用强度A3.5、200mm 厚加气混凝土砌块,砂浆强度为Mb5;楼梯间墙体采用强度A3.5、

200mm厚加气混凝土砌块,砂浆强度为Mb5。

(2)墙体砌筑必须双面拉线,线长时,中间设支线点,拉紧线后,穿线看平。砖墙灰缝厚度控制在8—10mm之间,砌筑时必须立皮数杆,立皮数杆时用水平仪抄平,皮数杆立在墙的转角处,墙长时,每10m左右一根,每2m高墙体完工后,应用水平仪器抄平,确保标高正确。

(3)一砖厚墙体组砌形式为三顺一丁,梁底、圈梁底及窗顶一皮砖砌丁砖。砖须提前1—2天浇水湿润,禁止干砖上墙。水平灰缝的砂浆饱满度不低于80%,操作时采取满铺灰的方法施工,砂浆要随拌随用,禁止使用隔夜砂浆。砂浆试块每层留1~2组。

砌筑砂浆采用425号普通水泥,中砂要经5mm孔筛网过筛,使用砂浆增塑剂。配合比按试验室出具的砌筑砂浆配合比施工。

(4)墙与构造柱拉结钢筋必须按施工规范要求准确埋置,每500mm高设2根Ф6锚入墙1m,墙与构造柱连接砌成马牙槎,马牙槎从每层柱脚开始,先退后进,以保证柱脚为大断面。

构造柱从基础到顶必须上下对称贯通,不得错位。构造柱与圈梁节点处要加密构造柱的箍筋,加密范围在圈梁上下650mm,箍筋间距为100。

构造柱施工顺序:绑扎钢筋砌砖墙支模浇砼。

(5)外墙窗口留设要吊线上下对齐,确保外窗垂直、水平

均在一条直线上。外窗框下框底距窗台面高度要留5cm间隙,以保证粉窗台时有足够厚度将窗台面做成排水坡度,同时,安装窗框时,窗底要用砂浆塞满、塞严、防止窗口漏水。

(6)所有砖墙“马口”禁止留直槎,需留“马口”的地方留斜槎或“老虎马口”,“老虎马口”每500高设置2Ф6拉结钢筋。

(7)质量标准

①砖的品种、强度和砂浆强度,均应符合设计和规范要求,砌体砂浆水平灰缝的饱满度不低于80%。

②组砌方法正确,接槎处灰缝密实,砖缝平直,无通缝、透亮等质量通病。

③构造柱留设位置正确,拉结筋数量、长度符合设计和规范要求。

④允许偏差符合施工规范要求。

允许偏差:

3、现浇砼工程施工

主体结构现浇砼构件有:柱、圈梁、雨蓬、天沟、楼梯、楼屋面梁、部分现浇板等。

1.3.5模板工程

①模板支撑选用

现浇构件模板均采用12mm厚竹胶板和木枋制成的木模,支模架均采用Φ48×3.5钢管扣件支模架。

②支模方法

a、柱模:构造柱模板与所在墙体两侧用海绵严密贴紧,(穿对拉8号铁丝),防止漏浆,设置支撑。全部柱模底部留清扫口,浇砼时封闭好。

b、梁模:抄平横杆的标高,铺设摊坊,模板组拼后,靠压龙骨设置支撑。

c、现浇板:满堂支模架立杆顶部确定的板底标高入摊木枋模板的尺寸余量,进行找平,准确扣接用于摆放的水平大横杆,再摆放摊坊,铺设模板。

d、圈梁:将定型竹胶板木模安装在墙体挑砖上,夹好专用夹具。

e、楼梯:楼梯底模支撑采用钢管脚手架支撑。

f、天沟:天沟底模支撑利用双排钢管外架,再在支架上铺设木枋和底模,侧模利用木支撑固定。

③模板周转使用时,要及时清除模板上的粘浆,并满涂皂脚脱模剂。脱模剂要涂刷均匀,不要漏刷。严禁用废机油作脱模剂。

④模板的拆除

不承重的侧模要保证砼表面及棱角不因拆模而损伤即可拆模。如柱、圈梁侧模。承重模板及其支架,砼要达到规范要求强度方可拆除(例如梁、天沟、雨蓬砼必须达到100%强度方可拆除)。拆模顺序一般应先浇的先拆,后浇的后拆。

⑤质量标准

模板和支架必须具有足够的强度、刚度和稳定性。模板拼缝严密,其缝隙不大于1.5mm。预埋件和预留孔洞位置准确,模板安装允许偏差符合施工规范要求。

1.3.6钢筋工程

①钢筋加工:所有钢筋均在场外我司钢筋加工车间加进扎,采

用专人配料,统一加工。

②所用钢筋品种规格必须符合设计要求,焊条、焊剂的牌号、性能必须符合有关标准的规定,钢筋应有出厂合格证,并按规定分批在现场会同业主、监理代表共同取样送检,合格后方可使用。

③构造柱竖向接长采用绑扎接头,梁水平钢筋接长采用闪光对焊,圈梁钢筋接长采用绑扎接头,各种钢筋的搭接头位置应符合设计要求,绑扎接头搭接头长度和受力钢筋的锚固长度必须符合规范要求,钢箍须弯成135°弯勾,平直部分不少于10d。

④各种钢筋焊接接头,必须会同业主、监理代表现场取样送检、合格后方可浇砼。对焊机应装专用电压表,随时掌握电压情况。

⑤钢筋的表面必须清洁。污泥、杂物、油漆必须清理干净,禁止使用锈蚀钢筋。

⑥钢筋绑扎

首先应核对半成品的钢号、直径、形状、尺寸和数量是否与配料表相符,如有错漏,应纠正增补。绑扎应划出钢筋的位置线,平板钢筋在模板上划线,柱箍筋在两根对角线主筋上划线,梁箍筋在架立筋或梁底板上划线,扎丝绑扎采用一面顺扣,但其斜角方向要互相交叉,绑扎单向板钢筋时,允许将外围两行的交叉点绑扎,中间部分可成梅花式绑扎。双向板则必须将全部钢筋交点绑扎好。梁柱箍筋的迭合处要交错绑扎。

钢筋绑扎要与水电管线预埋密切配合。

⑦钢筋砼保护层:梁柱2.5cm,板1.5cm,保护层垫块用1:2水泥砂浆预制,柱保护层用扎丝绑在主筋上,间距800左右。

⑧不准在已绑好的钢筋上堆放物品或铺设跳板,特别要注意雨蓬、天沟、梁顶面等负筋不被踩下,以免影响结构质量。

⑨质量标准

a、钢筋的品种和质量,焊条、焊剂的牌号,性能均应符合设计和有关标准要求。

b、钢筋的规格、形状、尺寸、数量、间距、锚固长度和接头位置,绑扎接头的搭接长度等,均应符合设计要求和有关施工规范规定。

c、钢筋和骨架的绑扎,其缺扣、松扣的数量不得超过应绑扎数量的10%,且不得集中。

⑩实行自检、互检、专检的现场三级检查制度,进行隐蔽验收。

1.3.7混凝土施工

①施工现场设置砼集中搅拌站。砼配合比由试验室提供,浇捣过程中,分别作坍落度试验。

砼配合比及材料要求:425号普通水泥。粗骨料为0.5~4cm 卵石。细骨料:中砂。坍落度选择为1~3cm。

各种砼配合比的材料比例,均现场取样送试验室试配确定,

现场凭配合比施工,砂、石等原材料的供应场地,中途不得随意变更。

②后台设高架式台称,砂、卵石材料做到车车过称,如使用散装水泥,要做水泥的专用斗车,保证水泥计量准确。配合比设专人掌握进行配料,在砼搅拌站悬挂配合比的告示牌,注明每m3砼及每料斗砂、石、水泥用量。砼一般搅拌的最短时间为120秒。

雨天要随时测定砂、卵石中的含水量,调整用水量,确保砼的水灰比。

③柱、梁板砼浇捣前应将模板内的垃圾、杂物清除干净。用水将模板湿润,检查保护层是否垫好,检查钢筋、模板、预留孔洞、预埋管线是否符合设计要求,自检合格后办理隐蔽验收手续,方可浇筑砼。

构造柱、圈梁构件,浇砼前必须将砌体充分浇水湿润。并将接头处杂物清除干净,浇一层厚5~10cm水泥砂浆,以防止柱脚出现烂根现象。

砼浇捣过程,派专人检查巡视,检查模板、支撑、钢筋和预留洞、预埋管线的情况,发现有变形、位移或者堵塞时,立即停止浇捣,并应在已浇筑的砼凝结前修整好。

④砼采用插入式振动器分层振实,振动棒应尽量避免碰撞钢筋、模板,不得利用钢筋来振捣砼,操作振动棒应快插慢拔,

每次振动时将棒上、下抽动,以保证振捣均匀密实。插点以交错排列为宜。

板砼采用平板振动器捣固,平板振动器移动速度不得过快,振捣器的一端应搭盖在已捣固好的砼上移动,以保证衔接处砼密实。板厚度及平整度的控制:除模板用水平仪抄平外,在构造柱钢筋上测出相应标高,用拉线方法,泥工配合,随浇随测量,随用刮扛刮平,表面再用木槎板抹平。

⑤砼施工缝留置部位

构造柱留在基础顶面和梁底,挑梁、过梁不留施工缝,圈梁留在砖墙上距门窗洞口边不少于250mm。雨蓬不留施工缝,楼梯留在梯板中间1/3范围。见附图。天沟挑出板和雨棚挑出板施工缝分别留在底板和斜侧板相交处。

楼梯板钢筋 TL

模板

L

1

TL 3

楼梯留置施工缝示意图

⑥养护:砼浇筑完毕后,及时用草袋覆盖养护,浇水养护次数以能保持砼有足够湿润状态为准,养护期不少于14天。

⑦砼试块每工作班留一组,每层不小于2组。

(3)楼地面工程施工

1、厕所地面施工

地面做法为:结构层做油 1:6水泥炉渣填充500厚 20厚1:2水泥砂浆抹面浆结合层一道 20厚1:2水泥砂浆抹面抹平。

水泥砂浆面层施工

首先清理基层表面,并用水冲洗干净,然后用1:3水泥砂浆冲筋。在基层上刷一道水灰比为0.4-0.5的水泥浆结合层,然后铺1:2水泥砂浆,按标筋高度用刮尺刮平,用木抹子槎平,抹平工作应在初凝前完成。

第二天起进行洒水养护,养护不少于7天。

2、楼地面水泥砂浆施工

楼地面做法为:钢筋混凝土楼面素水泥浆结合层一道

20厚1:2水泥砂浆抹面抹平。

①清理基层表面,并用水冲洗干净。

②用1:3水泥砂浆冲筋。

③基层表面湿润,刷以水灰比为0.4-0.5的水泥浆一道。

④铺1:2水泥砂浆,按标筋高度用刮尺刮平,用木抹槎平,抹平工作应初凝前完成。

第二天起进行洒水养护,养护不少于7天。

1.3门窗安装工程施工

塑钢窗安装,窗立墙中。门按设计意图只留门洞,进户门为厂家定制的防盗门。

1.3.1木窗制安

储藏间的木窗严格按规范要求选材并按现行规范和设计要求进行加工制作。其加工操作程序为:配料截料刨料画线、凿眼开榫、裁口整理线角堆放拼装。成批加工时,应先制作一樘实样,并且构件须作烘干、防腐、防虫药剂处理,窗框靠墙面亦应涂刷水柏油防腐。拼装好的成品,应在明显处编写号码,用楞木四角垫起,离地20—30cm,水平放置,并加以覆盖。

木窗安装前应对窗框、扇加以检查,进行校正规方,明确其在施工图上的位置、标高、型号、窗框规格、窗扇开启方向等,确保安装正确无误,窗框采用先后塞口安装,注意留好粉刷层厚。窗扇安装的留缝宽度应符合有关标准的规定。在窗框安装前,均用木砖与墙体锚固。

门窗安装前,在顶层门窗洞左右两侧从上至下吊通长垂线,以控制其门窗口宽度,并使之在同一直线上。水平方向各层根据门窗洞位置在门窗洞上下口拉设通长水平线,使门窗口高度

(建筑工程设计)幼儿园工程施工组织设计

施工组织设计

第一章编制依据 第二章工程概况 第三章施工部署及劳动力安排 第四章施工前准备 第五章、主要工程项目施工方案及施工方法第六章工期保证措施 第七章雨季施工安排 第八章质量、安全保证措施 第九章文明施工及环保措施 第十章消防安全管理措施

第一章编制依据 第一节编制说明 根据本工程现场施工特点,结合我部施工实力、现有资源、机具的配套能力等,以全线控制工期为目标,统筹考虑各项目的施工工艺、工序衔接、施工进度等编制了本方案。 第二节编制依据 本施工方案的编制依据主要有: 2、当地水文、气象、地质资料; 3、相关的国家及行业施工规范、技术标准等; 4、项目部现有的管理水平、资源配置、技术能力,以及从事类似工程所积累的施工经验等。 第三节编制原则 1、单位工程合格率 100%。 2、遵循招标文件各项条款要求,严格按照设计标准,现行施工规范和质量检验评定标准,正确组织施工,确保工程质量合格。 3、根据工期要求,抓住关键线路,合理安排施工进度,搞好工序衔接,达到均衡生产,在保证工程质量、安全的前提下,尽量缩短工期。 4、坚持实事求是的原则,制定施工方案中,充分发挥我队专业化、机械化的施工优势,借鉴以往类似工程施工经验,坚持科学管理、

精心施工,确保高速度、高质量、高效益地完成本合同段的建设。 5、在满足业主各种要求的前提下,确保实现进度、质量、安全的预期目标。 第二章工程概况 第一节工程简介 第三章施工部署及劳动力安排 第一节项目组织管理机构 根据合同任务和工期要求,立即组织成立施工现场管理机构,全面组织实施本合同段工程的管理。合同段管理人员见后。

大桥施工组织设计.doc

陈家沟大桥施工组织设计 一、工程概况 陈家沟大桥位于青曲镇陈家沟,全桥分左右幅,桥梁左幅0#台、1号墩,右幅0#台、1号、2号墩位于JD38(R=620m)缓和曲线上,其他墩台位于直线上。除左幅12#台,右幅14#台为扩大基础外,其他为桩基,其中φ1.8m桩48根,872m; φ1.5m桩2根,40m;φ1.2m桩4根,64m;桥的上部构造30mT梁,共130片,具体桥梁结构见下表: 陈家沟大桥结构表 中心桩号桥长(m)孔径下部构造上部构造基础 左幅K36+095 366.08 12-30mT梁柱式墩桩柱式台预应力砼T梁桩基1.8m,1.5m 右幅K36+075 427.78 14-30mT梁柱式墩, U台预应力砼T梁桩基1.8m,1.2m 二、临时设施 1.施工道路 陈家沟大桥在郧漫公路左侧30m左右,新修便道供桥梁使用。 2.施工用电 从桥梁附近高压线搭火引入,陈家沟大桥备一台200KW变压器,在桥梁工程施工现场合理布设低压线路用于施工生产和生活用电,同时备一台160KW可移动式发电机作为备用电源。 3.生产、生活用水 在桥下小河中拦截抽水,桥旁修建一座100m3的蓄水池以满足桥梁工程施工及生活需要。 4.生产、生活用房 采用自建的方式解决生产用房,在现场修建钢筋棚、水泥库、其它材料机具库、值班室等房屋。生活用房就近租用民房。 三、施工组织及工期安排 陈家沟大桥计划安排3个专业桥梁工程队,1个队负责预制厂施工,1个队负责架梁施工,其余1个队负责桥梁桩基、墩台、桥面系施工。该工程计划于2004年12月15日开工,2005年11月30日全部完成。 劳动力组织见附表3.1 桥梁施工进度计划见附表3.2 四、主要施工机具设备 主要施工机具设备见附表4.1 五、施工方案及施工方法 1、总体施工方案 (1)桩基根据地质情况和桩基深度,保留采用小型松动爆破配合人工挖孔方案。 (2)明挖扩大基础土质基坑采用挖掘机配合人工开挖,石质基坑采用小型松动爆破配合挖掘机开挖,排水整平基底后,安装钢筋,支立侧模,浇筑砼。 (3)中低墩柱采用定型钢模一次浇筑成型,墩身系梁和墩帽采用抱箍承重支架现浇施工;桥台采用大平面钢模现浇施工。 (4)T梁在桥头预制场预制,采用自行拼装双导梁架桥机架设,结构连续T梁,在连续接头施工完毕后,拆除临时支座实现体系转换。 (5)桥梁砼集中拌和,砼罐车运到工地后,用输送泵输送。 2、施工方法 (一)基础施工 (1)扩大基础施工 土质基坑用挖掘机配合人工开挖,坑壁坡度根据地质情况确定,开挖过程中,须加强排水,

幼儿园装修施工组织设计范文

幼儿园装修施工组 织设计 1 2020年4月19日

文档仅供参考 施工组织设计(方案)报审表 工程名称:颍西河水幼儿园附属工程改造编号: 2 2020年4月19日

颍西河水幼儿园附属工程改造 施 工 组 织 设 计 编制: 审核: 3 2020年4月19日

文档仅供参考 阜阳市大地建设公司 年月日 一、编制说明 (一)编制说明 颍西河水幼儿园附属工程改造项目施工组织设计按本工程施工进度计划安排,按施工现场的实际情况排列,开工日期依据甲方发出的书面通知(或合同规定期)为准。 (二)编制依据 (1)工程合同一份。 (2)施工图一套。 (3)现行国家建筑安装工程施工验收规范、技术规程及标准。 (4)施工现场的实际情况。 (5)工程量清单 (三)施工中应严格遵循下列有关规范、规程、规定执行: (1)中华人民共和国颁发的《建筑工程施工质量验收统一标准》;(GB50300- ) (2)中华人民共和国颁发的《建筑安装工人安全技术操作规程》、 4 2020年4月19日

文档仅供参考 《施工现场临时用电安全技术规范》;(JGJ33- )(JGJ46- ) (3)建筑内部装修设计防火规范(GB50222- ) (4)建筑地面工程施工及验收规范(GB50209- ); (5)装饰工程施工及验收规范(GB50210- ); (6)电气工程施工及验收规范(GB50303- ) (7)建筑施工门式钢管脚手架安全技术规范(JGJ 128- ) (8)钢结构焊接工程施工质量验收规范(GB50205- ) (9)民用建筑工程室内环境污染控制规范(GB 50325—) (10)金属与石材工程技术规范(JGJ133—) 二、工程概况 建设单位:阜阳市颍州区教育局 工程名称:颍西河水幼儿园附属工程改造 工程性质用途:幼儿园 合同工期:120天 监理单位:安徽人和项目管理有限公司 设计单位:广州博夏建筑设计研究院有限公司 施工单位:阜阳市大地建设公司 工程造价:123070.79元 5 2020年4月19日

幼儿园课程实施方案的制定

幼儿园课程实施方案的制定 幼儿园课程实施方案是指幼儿园在领会国家和地方课程精神的基 础上,充分考虑本园基础与资源条件,对课程进行整体设计与规划,由此形成的平衡、和谐、适宜的书面课程计划。课程实施方案是幼儿园课程实施与管理的基本依据。 幼儿园课程的自主化、多元化是近年来新课程改革的一个方向。上海市学前教育“二期课改”充分体现了“原则规范、方向引领”的指导思想,赋予幼儿园更大的课程发展权,鼓励幼儿园在遵循课程设计基本理念的前提下,综合考虑本园实际及办园风格,设计切实可行的课程计划,创造性地实施课程。实现这一目标,有赖于幼儿园将课程改革的核心精神真正落实到课程实施方案中,并在实际操作中贯彻执行。有的幼儿园在课程安排上暴露出一些问题。比如,幼儿的自主游戏、体育运动等得不到保证;又如,课程结构松散,内容庞杂、膨胀抑或偏缺,整体性不强。这些问题实际上反映出幼儿园整体课程设计与规划中的不足。因此,进一步明确幼儿园课程方案编制的意义,增强教师对课程的研发能力,提升课程实施的质量,是当前幼儿园课程改革的一个重要内容,也是在理论和实践上有待加强的一项工作。下面,我来谈谈对制定幼儿园课程实施方案的构想。 一、既要契合主流,又要富于个性 幼儿园课程方案是对幼儿园课程的预设性规划。理想的课程实施方案既应契合课程改革的主流价值观,又应充分展现幼儿园自身的特点。 1.基于相关法律法规及政策 现在,有的幼儿园给予教师充分的课程实施的自主权,但由于缺乏有效的规范机制和适宜的评价标准,一些教师在课程内容的选择与课程方案的实施中十分随意,想怎么做就怎么做。也有一些教师由于缺乏课程设计的基本理论与经验,对形态各异的课程资源缺乏独立的分析、评判能力。这使得他们的课程实施方案缺乏科学性、适宜性与可行性。

大桥加固工程施工组织设计[详细]

桥头坑大桥加固工程 施工组织设计 第一章工程概况 1.1 工程概述 龙岩市公路局上杭公路分局S308线桥头坑大桥,主要修复内容有梁体裂缝,梁体空洞露筋、支座更换、桥面铺装和伸缩缝修复等. 1.2 编制依据 (1)《公路工程技术标准》(JTG-B01-2014); (2)《公路桥涵设计通用规范》(JTG-D60-2015); (3)《公路钢筋混凝土及预应力混凝土桥涵设计规范》(JTG-D62-2004); (4)《公路桥梁加固设计规范》(JTG-J22-2008); (5)《公路桥涵养护规范》(JTG-H11-2004); (6)《公路桥梁加固施工技术规范》(JTG-J23-2008); (7)《公路桥梁技术状况评定标准》(JTG-H21-2011); (8)《公路桥梁承载能力检测评定规程》(JTG-J21-2011); (9)《公路桥梁荷载试验规程》(JTG-J21-01-2015); (10)现行国家及行业有关标准、规范和规程. 1.3编制原则 (1)科学合理、经济环保; (2)维修加固后能满足原设计荷载标准的使用要求; (3)施工简便、快捷,维修加固施工过程中对交通影响减至最小 . 1.4 编制目的 (1)确定最合理的施工部署和程序,根据合同的工期要求完成加固维修工程.

(2)选用技术先进、经济合理的施工方案组织措施. (3)选择最有效、最经济的施工机具和劳动组织. (4)制订合理的工程进度计划并加以控制. (5)对施工现场平面、空间及时间上进行合理的布置,做到文明施工. (6)确定项目的质量目标,根据合同要求对施工进行全方位的质量管理. (7)制订切实可行的安全措施,确保施工的安全. (8)指导本项目施工的全过程. 第二章总体施工组织布置及规划 一、任务目标 (1) 质量目标 工程质量达到标段工程交工验收质量评定90分及以上;标段工程竣工验收质量评定90分及以上. (2) 安全及环境保护目标 确保施工人员、设备安全及防汛、防坠落要求,违章事故为零.确保不污染水源,不破坏生态系统,噪声、烟尘、卫生防疫达到国家规定标准,争创文明工地. 二、管理体系 (1) 管理体制及机构 根据工程工期紧、任务重、质量标准高的特点,为确保工程实施过程中的有效组织指挥,本工程项目经理部(以下简称项目部),抽调各单位认真负责、业务能力强、经验丰富的人员组成,定员5人.项目经理由我单位多年从事公路及桥梁施工管理工作经验的建造师担任.项目经理依据授权,全面负责本段工程的施工组织、管理、质量、进度和安全工作,全权代表本单位向业主负责,处理本段工程的一切事务,实施工程的统一组织指挥. (2) 各部门工作职责 本着“高效、精干、适用”的原则,项目部设项目副经理、总工程师、质

某幼儿园室内装修工程施工组织设计

一、编制说明 (一)编制说明 ******幼儿园装修工程施工组织设计按本工程施工进度计划安排,按施工现场的实际情况排列,开工日期依据甲方发出的书面通知(或合同规定期)为准。 (二)编制依据 (1)工程合同一份。 (2)施工图一套。 (3)现行国家建筑安装工程施工验收规范、技术规程及标准。 (4)施工现场的实际情况。 (三)施工中应严格遵循下列有关规范、规程、规定执行: (1)中华人民共和国颁发的《建筑工程施工质量验收统一标准》;(GB50300-2221) (2)中华人民共和国颁发的《建筑安装工人安全技术操作规程》、《施工现场临时用电安全技术规范》;(JGJ33-2001)(JGJ46-88) (3)建筑内部装修设计防火规范(GB 50222-95) (4)建筑地面工程施工及验收规范(GB50209-95); (5)装饰工程施工及验收规范(GB50210-2001); (6)建筑玻璃应用技术规程(JGPJ113-97); (7)电气工程施工及验收规范(GB50303-2002) (8)建筑施工门式钢管脚手架安全技术规范(JGJ 128-2000) (9)钢结构焊接工程施工质量验收规范(GB 50205-2001) (10)民用建筑工程室内环境污染控制规范(GB 50325—2001) (11)金属与石材工程技术规范(JGJ133—2001)(J113-2001) 1

二、工程概况 建设单位: ******房地产开发有限公司 工程名称: ******幼儿园室内装修工程 工程性质用途:幼儿园 计划开竣工日期: 2012.03.15 ——2012.05.15 监理单位: 设计单位: ******装饰工程设计有限公司 施工单位: ******装璜有限责任公司 工程造价: 结构形式:框架结构 地理位置: ******项目E地块 本工程为室内装修工程,具体概况:1、卫生间、厨房铺贴防划地砖、墙面彩色乳胶漆、木门、石材窗台板;2、卫生间轻钢龙骨PVC扣板吊顶;3、卫生间卫生洁具、水电安装;5、屋面铺贴塑胶地板;6、墙面铺贴三聚氰胺板。 2

幼儿园课程规划方案

幼儿园课程规划方案 幼儿园课程规划方案幼儿园课程实施方案是指幼儿园在领会国家和地方课程精神的基础上,充分考虑本园基础与资源条件,对课程进行整体设计与规划,由此形成的平衡、和谐、适宜的书面课程计划。课程实施方案是幼儿园课程实施与管理的基本依据。 幼儿园课程的自主化、多元化是近年来新课程改革的一个方向。上海市学前教育"二期课改"充分体现了"原则规范、方向引领"的指导思想,赋予幼儿园更大的课程发展权,鼓励幼儿园在遵循课程设计基本理念的前提下,综合考虑本园实际及办园风格,设计切实可行的课程计划,创造性地实施课程。实现这一目标,有赖于幼儿园将课程改革的核心精神真正落实到课程实施方案中,并在实际操作中贯彻执行。有的幼儿园在课程安排上暴露出一些问题。比如,幼儿的自主游戏、体育运动等得不到保证;又如,课程结构松散,内容庞杂、膨胀抑或偏缺,整体性不强。这些问题实际上反映出幼儿园整体课程设计与规划中的不足。因此,进一步明确幼儿园课程方案编制的意义,增强教师对课程的研发能力,提升课程实施的质量,是当前幼儿园课程改革的一个重要内容,也是在理论和实践上有待加强的一项工作。下面,我来谈谈对制定幼儿园课程实施方案的构想。 一、既要契合主流,又要富于个性幼儿园课程方案是对

幼儿园课程的预设性规划。理想的课程实施方案既应契合课程改革的主流价值观,又应充分展现幼儿园自身的特点。 1.基于相关法律法规及政策现在,有的幼儿园给予教师充分的课程实施的自主权,但由于缺乏有效的规范机制和适宜的评价标准,一些教师在课程内容的选择与课程方案的实施中十分随意,想怎么做就怎么做。也有一些教师由于缺乏课程设计的基本理论与经验,对形态各异的课程资源缺乏独立的分析、评判能力。这使得他们的课程实施方案缺乏科学性、适宜性与可行性。 因此,幼儿园课程的实施不论是"园本化"还是"班本化",课程目标与内容都要体现国家与地方法规的精神,并与本园的发展方向相一致;课程设置与结构都要清晰、合理,能体现学前教育启蒙性与整体性的特点;课程的编排和设计应注重综合性、趣味性、活动性,符合幼儿的发展需要、能力、兴趣及经验;课程评价和幼儿发展评价要定期化、经常化,评价标准应与课程目标相呼应。这是编制课程实施方案的基本依据。 2.基于幼儿园现实条件与发展需要如果一个课程实施方案普适性强但针对性弱,就不能适应各幼儿园的具体需要。因此,"因园制宜"是编制幼儿园课程方案的重要准则。 一要基于幼儿园的发展基础与现实。地理环境、师资水平、生源质量、资源条件等方面的差异使每个幼儿园具有不

某大桥工程施工设计方案

第一章工程概况 一、工程概况 南岸漫滩引桥为双幅,单幅一联8跨(8×51m=408m)为单箱单室预应力混凝土斜腹板等截面连续箱梁,梁高2.8m,梁顶板宽12.75m,底板宽5.13m,箱梁顶、底板厚均为0.25m,腹板厚0.5m,两侧悬臂长度各2.85m,梁体仅在桥墩支点截面处设置端、中横梁,其中中横梁宽1.5m,端横梁宽1.4m、2.5m。桥面横坡由梁底变高度垫石使梁体发生整体旋转而形成,箱梁横断面与梁高均保持不变,箱梁施工缝方向与桥平曲线径向相同,箱梁横断面中心线垂直于箱梁底板而不垂直于。箱梁采用单向预应力体系,纵向预应力钢束设置采用фj15.24钢绞=1860MPa,波纹管制孔,采用OVM锚固系统。 线,R b y 二、主要工程量表

第二章施工工艺流程及施工顺序一.施工工艺流程

至浇完最后一跨(YR1-Z6)箱梁混凝土→向后牵引移动模架并整体横移。主梁施工顺序和移动模架施工步骤见上图。 第三章移动模架施工方法 第一节移动模架系统组成 整体移动模架系统主要由立柱、托架、主梁、鼻梁、横梁、工作台车、挂

梁、外模系统、操作平台及支撑托架垫块等几部分组成。详见附图1、2、3。1、支撑托架 托架为支撑构件,承受梁体模板、混凝土、模架系统自重和施工荷载,托架依附墩柱设置,位于墩柱横桥向两侧,共3套。每个托架主要包括两个悬臂板梁、斜撑及支撑于承台上的钢立柱。墩柱两侧的三角托架间通过12根φ36精扎螺纹筋拉固定,托架下端由1根钢柱支撑,通过钢柱将托架所受垂直荷载传至承台,钢柱依附墩柱设置。为保证精扎螺纹钢均匀受力,且克服系统纵移时产生的扭矩,对托架精扎螺纹钢进行预拉,预拉力控制在120kN±10kN,同时采用特制螺帽防止松动。由于上、下游托架间采用螺栓联接,拆除方便,在桥墩上不预设任何埋件或预留孔洞,确保桥墩的外观质量和景观效果。 单个悬臂板梁长度:8.815米,重8.128吨。 单个斜撑竖直高度4.3米,宽4.79米,重5.28吨。 钢立柱是连接支撑托架和承台的部件,起将上部荷载传到承台上的作用。钢立柱的截面尺寸为50cm×47.5cm,高度分别为0.25m 0.5m 1m 2 m 4m 共5 2、主梁 移动模架的主梁共2根,分别支撑在托架上方的顶升千斤顶和相应支撑轮上,主梁为钢箱梁结构,系统重心偏向主梁侧,主梁按偏心箱型梁设计。主梁长60米,断面高3.47m,宽1.8m。主梁设“K”型支架及加劲板进行加强。 单根主梁由六个节段组成,每个节段长度分别为: 10.32m 10.47 m 10.42m 8.47m 9.79m 10.52m 平均每节重量为20.2吨,单节最大重量21.2吨,单节最小重量 17.06吨,两根主梁总重241.9吨。 3、鼻梁 鼻梁是安装在主梁两端,增加主梁的长度。在主梁行走时前鼻梁先行到达前一支点,后鼻梁在主梁离开后支点时,而落在后支点上,从而保证整个系统的平衡。鼻梁共四组,单组长30.25米,由两节钢桁架组成。其节块之间以及其与主梁之间均为铰接,可以保证它竖向和水平向转动。鼻梁和主梁拼接好后整个系统总长为120.5米。 鼻梁四组共重69吨,单组重17.25吨。

幼儿园装饰工程施工组织设计方案

幼儿园装饰工程 施 工 组 织 设 计 编制单位: 编制时间:

目录 第一章工程概况 (2) 第二章施工组织设计编制依据及相关文件 (4) 第三章工程施工难点、重点分析 (5) 第四章施工组织管理机构与管理制度 (9) 第五章施工总体项目部署 (17) 第六章工程施工计划及保证措施 (28) 第七章主要分项工程施工方法及技术措施 (37) 第八章质量体系及保证措施 (69) 第九章安全施工和文明管理措施 (79) 第十章应急预案及处理措施 (84) 第十一章成品保护措施 (92) 第十二章工程竣工资料管理及竣工验收 (96) 第十三章工程合同、信息管理措施 (97) 第十四章各单位的配合、协调措施 (107) 第十五章工程竣工资料管理及竣工验收 (124) 附件一施工总进度计划横道图

第一章工程概况 一、工程说明 本工程为重庆市沙坪坝区大孩子幼儿园装饰工程,该幼儿园位于西永丰阁铭豪安置区内,大楼共四层,其中一层主要使用功能包含:接待室、园长办公室、音体活动室、图书室、厨房等,二层和三层主要使用功能为:教室、活动室,四层主要使用功能为:办公室、资料室。本次我司装修工程的施工范围为一层至四层整个幼儿园,装修总面积约1810㎡。 二、工程质量标准 工程质量要求符合国家优良等级,并须遵守国家有关建筑安装和装饰工程施工和验收规范,以及其他有关规定。符合设计施工图纸和规范要求。 三、工程工期 1、计划工程工期:150个日历天 2、计划开工日期:2017年10月25日 3、计划竣工日期:2018年3月25日 四、施工范围 1、装饰工程 幼儿园一层至四层施工图范围内的天棚、地面、墙面装修工程及建设单位指定的其余细部装饰工程。 2、电气工程 幼儿园一层至四层所有强电分项安装工程。

幼儿园园本课程设计思路与实施方案

幼儿园园本课程设计思路与实施方案目前很多幼儿园都在设计出版自己的园本课程,除了是省级示范幼儿园的评比重要指标,另外一个方面也是园所文化特色的展示和祭典。园本课程里面还可以分为一些特色课程,主要为但一方面活动,如折纸、手指游戏、健康、美术、跳绳等,单一方面或几个部分的。还有一种是涉及到幼儿园日常活动的每一个方面的,关系到整个五大领域,现在更加趋向于整合五大领域的主题课程。幼儿园又根据自己的地方特色和办园理念、教育观念、来自主研发设计主题课程,或是单科领域课程。 想的是自主设计园本课程是一件非常困难的事情,我们各位老师也在感叹需要有园所长久发展,课程累积教师教学水平突出。当看到其他幼儿园设计出园本课程时我们也在感叹,建园没有多长时间的新园都在设计园本课程,说明这样一件事情是可以做,我们只要认真去累积揣摩和发现挖掘,还是可以做出来,并且做出成绩。我们幼儿园开始做自己的园本课程已经有两三年的时间,虽然取得了一定的进步,其中还有一些问题,需要改进解决。 一、园本课程设计思路 1、确定园所特色发展理念和教育理念,明确教育目标。

幼儿园的发展理念和教育理念是大方向,要培养出什么样的幼儿,确定明确的教育目标。才能够更加准确的设计课程,课程为理念、为孩子来服务。 2、动员教师积极参与,了解教师需求。 设计出的园本课程,最终的使用这些活动设计的人是教师,则我们了解教师需求,教师想要的是什么。同时研发园本课程绝不能是简单几个人的事情,需要所有教师参与进来。 3、各年龄段教育目标,主题方向引领活动设计 主题式整合课程先是确定主题,我们才会有方向和目标,及来判定活动是否合适。 4、多方面搜集和创编活动设计,教案格式统一。 多方面搜集教案,并进行改编创造,或是自己原创生成活动设计。教师书写格式统一,为方面教师学习翻看。 5、及时收集教师反馈,问题及时改进调整总结。

幼儿园环境创设设计方案

幼儿园环境设计方案 幼儿园环境是幼儿园课程的一部分,在幼儿园的教育活动中,环境作为一种“隐性课程”,在开发幼儿智力,促进幼儿个性发展方面,越来越引起人们的重视。《纲要》也明确提出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效促进幼儿的发展。”所以,幼儿园环境对日常教育活动起着重要的作用。在创设幼儿园环境时,要考虑它的教育性,应使环境创设的目标与幼儿园教育目标相一致,注重发挥,塑造幼儿的“三性”,使幼儿园的环境和活动材料充分发挥教育作用,体现教育的价值和意义,通过多种方式,激发幼儿的积极性、主动性、创造性。同时,幼儿正处在身体、智力迅速发展以及个性形成的重要时期,有多方面的发展需要,幼儿园环境创设应与幼儿身心发展的特点和发展需要相适宜。在环境创设的过程中,体现幼儿与教师合作的过程,教师要有让幼儿参与环境创设的意识,认识到幼儿园环境的教育性不仅蕴含于环境之中,而且蕴含于环境创设的过程中。幼儿园环境创设也不应用成人的审美观去营造。因为幼儿园的环境对幼儿产生着潜移默化的影响,所以应做到让幼儿自己说美。本学年,我们充分利用空间,以幼儿的参与为主线,拓宽幼儿的视野,促进幼儿想象,让幼儿在其中受到美的熏陶真正使幼儿感受到幼儿园是他们的乐园,是他们的家。 在环境创设过程中我们没有以包办代替制约幼儿主体性的发挥,因为环境创设的目的是引发和支持幼儿与周围环境的积极作用,幼儿是环境创设中不可缺少的参与者。所以我们并没有把精力放在"我想

怎样布置,我想怎样创设"上,而是将精力放在"我怎样启发、引导支持幼儿参与,幼儿怎样参与,我能最大可能地提供什么样的条件"这些问题上。这种参与,让他们最大可能的发挥了其主观能动性,让他们在积极参与的过程中产生主人翁的角色自豪感。 1、教室墙面布置 班级墙面布置,根据本班幼儿年龄特点,结合班级开展的主题活动,创设与教育相吻合的环境,本学期我们将幼儿参与环境创设融入课程,以便对幼儿有针对性地进行教育。教师由单纯的知识传授者变成了观察者、倾听者、合作者、决策者,幼儿由单纯的倾听者变成了计划者、参与者,充分认识到了自己的能力,意识到了自己是环境的主人,人人出谋划策,人人都来承担自己的一份责任,使幼儿的参与性落到实处。本班幼儿以小组合作的方式制作了班级吊饰彩圈,激发了幼儿的积极、主动、合作的情感。五彩杯的吊饰作品,也是由幼儿自己绘画、穿线、剪裁完成。幼儿还和老师一起创作了主题活动(小兔子)(美丽的风车)每位幼儿都献计献策,希望自己的想法得到老师的认证。 2、廊道门窗 根据我班的情况,阳台一角我们开设了植物角,让幼儿自发从家中带来自己喜欢的花草植物,播种、浇水、松土全过程都由幼儿在教师指导下亲自完成,植物角的墙面也利用幼儿在户外玩耍时捡到的树叶,和教师共同完成了小树宝宝的造型装饰。廊道窗户旁边的墙面用

幼儿园施工设计完整版

(此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改!) ******************************************************************************* 施工组织设计 工程名称: 建设单位:******** 监理单位:**** 施工单位:******** 目录 第一章、编制依据 (3) 第二章、工程概况 (4) 第三章、施工部署 (5) 第一节、施工管理目标 (5) 第二节、施工部署原则 (5) 第四章:项目组织管理机构 (6) 第一节、项目组织机构 (6) 第二节、项目经理部组织机构图 (8) 第五章、施工现场总平面布置 (8) 第一节、平面布置原则 (8) 第二节、平面布置依据 (8)

第四节、主要生产、生活设施布置 (9) 第五节、施工现场平面布置原则 (9) 第六章、施工准备 (10) 第一节、技术准备 (10) 第二节、劳动力准备 (10) 第三节、施工现场准备 (11) 第四节、材料、机具准备 (12) 第五节、各类计划准备 (12) 第七章、施工方案及技术措施 (13) 第一节、测量工程 (13) 第二节、土方工程 (13) 第三节、基础工程 (15) 第四节、钢筋工程 (15) 第五节、模板工程 (17) 第六节、混凝土工程 (19) 第七节、脚手架工程 (21) 第八节、框架填充墙工程 (23) 第九节、屋面工程 (25) 第十节、门窗工程 (26) 第十一节、装饰装修工程 (30) 第十二节、给排水采暖工程 .......................................................... 错误!未定义书签。 第十三节、电气工程 (39) 第十四节、室外排水工程 (41) 第十五节、室外给水工程 (43) 第十六节、道路硬化工程 (44) 第十七节、环保砖硬化工程 (45) 第八章、质量保证措施和创优计划 (46) 第一节、质量保证体系 (46) 第二节、施工质量保证措施 (51) 第三节、施工技术保证措施 (52) 第四节、施工过程控制措施 (52)

新堡大桥施工组织设计

兰海高速贵州境遵义至贵阳扩容工程 第12合同段 新堡大桥施工 组织设计 编制单位: 编制日期:二0一四年三月二十八日

目录 第一章总体说明 (1) 第一节编制说明 (1) 一、编制依据 (1) 二、编制范围 (1) 三、编制原则 (1) 第二节工程概况 (1) 一、工程简介 (1) 二、地形、地貌 (2) 三、不良地质现象 (2) 四、气象、水文 (3) 五、工程地质 (3) 第三节主要工程数量 (3) 第四节工程条件 (4) 一、交通条件 (4) 二、施工用水 (4) 三、施工用电 (5) 四、施工通讯 (5) 第五节工程材料 (5) 第六节工程综合分析 (4) 一、工程分析 (4) 二、工程特点 (4) 三、难点及主要对策 (5) 第二章施工总体布置 (6) 一、人员组成原则 (6) 二、主要人员来源 (6) 三、施工队伍来源 (6) 四、施工队伍安排及任务划分 (6) 五、机械配置 (6) 第三章施工准备 (8) 第一节施工总体布置 (8)

二、施工平面布置 (8) 第二节工地试验室 (9) 第三节砼拌合站 (9) 第四章施工方案和施工方法 (9) 第一节施工方案 (11) 一、施工方案确定原则 (11) 二、施工方案 (12) 1、桥梁基础 (11) 2、桥梁墩台 (11) 3、梁部施工方案 (12) 第二节桥梁基础工程施工方法及工艺 (12) 一、挖孔灌筑桩 (13) 1、桩孔开挖 (13) 2、钢筋笼制作和安装 (16) 二、承台施工 (19) 1、基坑开挖 (19) 2、绑扎钢筋……………………………………………………………………………………… 19* 3、模板安装 (19) 4、浇筑混凝土.................. (20) 5、混凝土养护.................. (21) 6、拆模 (21) 7、回填 (21) 三、承台大体积砼施工 (21) 1、混凝土配合比设计 (21) 2、原材料选择 (21) 3、浇筑工艺 (21) 4、温控及防裂措施 (22) 5、养护 (22) 四、技术保证措施 (22) 第三节桥梁墩台施工方法及工艺 (23) 一、普通桥台身施工 (23)

XX幼儿园施工组织设计

纵横幼儿园施工组织设计 第一章纵横幼儿园工程基本情况 1、本工程为纵横幼儿园,幼儿园位于住宅小区主入口 南侧,物业综合楼东侧,具体位置详见总平面图所示, 建筑高度为12.70m。 2、本工程共三层,一层设有两个活动单元、音体活动 室、厨房等。二、三层有两个活动单元及部分办公用 房。三层顶及音体室顶为室外活动平台。 3、热源和生活热水由北面原有集中锅炉房供给。有上 水、污水、雨水、煤气、暖气系统等。 4、本工程为混合结构,其中音体活动室结构形式为框 架结构,其余部分结构形式为砖混结构。内墙均为240 厚,外墙均为370厚,设有构造柱,每层设圈梁,楼板 大部分为预应力长向圆孔板和预应力短向圆孔板,采用 纵横墙承重方案。淋浴间顶板、通长阳台、楼梯以及音 体室屋顶梁板为现浇混凝土。 5、①~⑩轴为条形基础,局部为独立基础,混凝土底 板,砖墙。基底标高为-1.6m,条形基础下面是100m 厚的素混凝土垫层,基础圈梁底标高为-0.3m。

6、外墙檐口、楼梯间外墙、窗口线、阳台栏板及扶手、 雨篷、女儿墙为干粘石,清水墙勾缝。内墙根据各室功能,分别以清水砖墙喷浆,砖墙抹灰、水泥砂浆墙面、油漆墙面、乳胶漆墙面、墙裙有白色涂料、砖红色劈力砖竖贴等。顶棚采用抹灰。 本工程采用木门、钢门、钢窗。 7、本工程正立面设有玻璃幕墙。玻璃幕墙为明框幕墙, 玻璃采用茶色钢化玻璃。

第二章编制原则和依据 一、编制施工组织设计原则 建筑业基本上掌握了建筑施工的客观规律,开始形成建筑施工组织设计的理论和方法,在此基础上,不断改革、提高和发展提出下列组织施工时应遵循的若干基本原则。 1、保证各时期基本建设的重点,统筹安排建设项目的 施工。 根据各时期基本建设项目的轻重缓急和施工准备工作, 施工条件落实情况来确定基本建设情况,以达到保证重 点建设项目,而不致使资源分散和基本建设面过分扩大 基本建设一旦开工,就要速战速决,建成一批再建一 批,同时,也要考虑到重点工程和一般工程之间的结 合,主体和附属配套工程之间的配合,并要注意收尾工 程。要主次分明,统筹兼顾,按时交工投产或使用。2、采用先进的施工技术、合理选择施工方案 在建筑施工中,提高劳动生产率、缩短工期,提高工程 质量、降低工程成本和消耗的关键是采用先进的施工技 术,合理选择施工方案以及科学的组织方法。 当前的施工新技术往往涉及设计与建材等方面的因素,

幼儿园规划方案

幼儿园规划方案 一、特色园所的涵义与特征所谓特色园所就是以其独特性、先进性、科学性、稳定性等区别于其它幼儿园并取得显著成绩,为社会和其它园所认可的幼儿园。“特色幼儿园”是一所幼儿园的特殊性或个性在办学过程中的体现,它表现于教育思想、培养目标、师资建设、教学风格、教学管理等方面。特色幼儿园的独特性是指幼儿园在具有一般幼儿园共性的基础上,又有着与众不同的个性,即:“人无我有,人有我优,人优我精”,这是特色幼儿园的主要特征;先进性是指幼儿园有较高的教学质量和管理水平,同时幼儿园某项工作或幼儿某一方面的素质优于其它幼儿园,某一方面的研究也属于领先地位;科学性是指幼儿园办学符合教育方针、教育规律和教育实际,顺应社会和教育发展趋势,形成了较为完整的办学思想和办学经验,有推广价值;稳定性是指办学的个性和成果能长期地显示、保持和发展,经受得住时间的检验,成为幼儿园的传统,具有较深的社会影响,它标志着教育个性的定型和成熟。 二、如何创建特色幼儿园 1、园长要有独特的办学思想。园长是幼儿园管理的决策者和组织者。要创建特色幼儿园,关键是园长的办学思想要有特色。一个幼儿园的办学特色,实际上是园长办学思想个性化的表现。园长要有正确的教育思想,利用幼儿园的优势,发展自己的独特

见解形成自己的教育信念,只有这样才能形成办学特色。可以说没有特色的园长,很难办出有特色的幼儿园。因此,园长要能根据自己幼儿园的实际、特点大胆地提出自己的办学主张,找到办学的优势和突破口,从而扬长避短,创造出幼儿园的特色。 2、要根据本园实际选准“突破口”,确立特色目标,并落实于办学实践。由于诸多因素的影响,幼儿园与幼儿园之间在师资、办学条件、生源等方面千差万别。因此,办学特色的确立,要结合本园实际选准“突破口”。如在创建特色幼儿园过程中将本园的培养目标确立为“综合素质加特长”,并将培养目标具体分解为学会生活、学会做人、学会负责、学会关心、学会学习、学会思考、学会健体、学会审美、学会交际、学会管理等10个方面。确立特色目标后,要对发展战略进行规划设计,制定切实可行的分阶段目标。确立分三步走的发展规划: 第一步为基础建设阶段,重在规范办学的管理,为进一步发展奠定人力和物质基础; 第二步为特色幼儿园建设的初级阶段,以创建特色项目为目标,充分发挥自己一二个优势项目,并把特色项目化为对全园多数幼儿的素质要求; 第三步创建高层次特色幼儿园,达到办学有多方面的特色且形成独特风格,全体幼儿各有特长,并且办学质量高,社会声誉好。在幼儿园特色建设的发展战略制定后,要围绕特色目标优化幼儿园教育资源配置和内部管理。一方面要将幼儿园的人、财、

大桥改建工程施工组织设计

长大线碑碣子大桥改建工程施工组织设计

编制单位:东港市荣泰建筑工程(集团)有限公司 2010年8月23日 施工组织设计 一、工程概况: 长大线碑碣桥梁改建工程位于碑碣子,原河床处有碑碣子2#桥、碑碣子桥。改建后全桥长164米,8孔×20米,桥面净宽9米,两侧各0.5米防撞墙,桥面行车道双向横坡为2.0%横坡。上部为先张法预应力空心梁,下部为灌注桩基础,柱式墩台。 (一)技术标准 要紧技术指标表

(二)编制依据 1、招标文件中有关内容及参考资料,包括范本、招标图纸及补遗书等。 2、合同段现场踏察掌握的工程地质情况及施工环境等有关资料。 3、同类工程经验,施工队伍的能力及施工技术力量情况。 4、交通部及交通厅颁布的现行各项标准、规程方法、公路定额及有关试验规程。 5、《公路桥涵施工技术规范》 二、施工总平面布置及临时工程安排 依照本工程特点,组织机构设置及任务划分,以及施工调查资料,本着满足施工、节约投资的原则,确定施工总平面布置及临时工程设置方案。 1.施工驻地建设 本工程设驻地一处,位置设预制场处,距离该桥50m,占地

1000m2。 2.施工便道 运输道路利用县乡村的既有公路。 3.施工用电 就近利用当地动力电源。为确保工程顺利进行,在预制场配备150KW发电机1台备用。 4.生活、生产用水 桥梁施工及生活用水采纳通过过滤的鸭绿江水。 5.施工通信 经理部驻地接入当地电话网,利用程控电话和对讲机进行对外联系及生产调度指挥。 6.防火与消防 与当地消防部门取得联系,必要时请求协助,在现场采取有效的防火及消防措施,并在油库、器材库、车间等处及施工车辆上配备适当数量的灭火器。 7.与当地的关系 充分尊重当地的风俗适应,搞好团结,处理好与当地政府及群众的关系。 五、要紧工程项目的施工方案、施工方法

幼儿园施工组织设计[1]

施 工 组 织 设 计 编制人: 技术负责人: 项目经理: 编制时间:2014年2月15日

目录 第一章编制程序 (4) 1 编制依据 (4) 2 编制程序 (5) 第二章工程概况 (6) 1 工程概述 (6) 2 建筑特征 (6) 3 结构特征 (7) 4 工程地质水文情况 (8) 第三章施工总体部署 (8) 1 施工顺序 (8) 2 施工调度 (9) 第四章施工方案及主要技术措施 (22) 1 土方工程施工........................................................ 2 基坑排水降水措施 (25) 3 地梁施工 (26) 4 钢筋工程 (26) 5 焊接工程 (28) 6 模板工程施工方法 (29) 7 混凝土工程施工方法 (35) 8 砌体工程施工技术方案 (36) 9 装修工程施工技术方案 (40) 10 普通门窗工程 (44) 011 铝合金窗施工方法 (45) 12 施工测量方法 (45) 13 地下防水施工方法........................................................... 第五章施工准备工作计划 (50) 1 施工准备 (50) 2 施工技术准备 (51) 3 物资条件准备 (52)

4 施工组织准备 (53) 5 现场施工布臵 (54) 6 场外组织与管理的准备 (55) 第六章施工质量保证措施 (55) 1 施工质量管理及保证质量措施 (56) 2 质量保证体系实施 (56) 3 确保施工质量的技术措施 (57) 4 各工序质量保证措施 (58) 5 保证质量的管理措施 (59) 6 防止质量通病措施.................................. 错误!未定义书签。 7 土建施工对安装工程的配合措施...................... 错误!未定义书签。 8 过程服务与保修服务................................ 错误!未定义书签。 9 雨期施工措施...................................... 错误!未定义书签。第七章保证安全施工措施 (59) 第八章保证工期措施.................................... 错误!未定义书签。 1 保障措施.......................................... 错误!未定义书签。 2 施工进度的控制.................................... 错误!未定义书签。第九章文明施工及保卫措施.............................. 错误!未定义书签。 1 文明施工措施...................................... 错误!未定义书签。 2 半成品、原材堆料放................................ 错误!未定义书签。 3 现第场场地和道路.................................. 错误!未定义书签。 4 污水的处理和排放.................................. 错误!未定义书签。 5 粉尘控制.......................................... 错误!未定义书签。 6 噪音控制.......................................... 错误!未定义书签。 7 运输车辆.......................................... 错误!未定义书签。 8 现场卫生管理...................................... 错误!未定义书签。 9 保卫措施.......................................... 错误!未定义书签。 10 文明施工教育.................................... 错误!未定义书签。 11 现场施工人员管理守则............................ 错误!未定义书签。 12 本工程节能措施 (162) 第十章附图............................................ 错误!未定义书签。

幼儿园课程方案

幼儿园课程方案 课程目标: 通过课程实施,培养健康活泼、文明乐群、好奇探究、勇敢自信的儿童;促进教师在课程实施中,创造出更多更好园本化实施的方法。 课程内容: 阳光幼儿园课程分为两个部分:主要部分是新教材的使用(一是新教材的园本化主题活动的实施,二是新教材实施中的参考书-长宁区综合性主题活动的新创版);另一部分是新课程背景下幼儿游戏与教师教育行为研究中生成的课程。 教师们在积极使用新教材的过程中,根据本班幼儿的兴趣、需要,有经验的教师创造性地设计园本化实施的方法,形成了《星星雨》主题活动汇编,在新课程背景下幼儿游戏与教师教育行为研究中生成的课程又形成了《含羞草》游戏与教学结合的教学活动汇编,对于新教师和设计活动有困难的教师鼓励她们使用参考书,尽快使她们熟悉和掌握使用新教材。 课程安排: `阳光幼儿园的活动类型有主题活动、运动、生活活动、游戏活动(包括区域活动)组成。活动的形式采用集体活动、分组活动、插入式活动、自主活动。 在课程实施中,允许教师根据幼儿的年龄特点、实际需求、兴趣变化选择教育内容、调整活动进程、灵活安排活动时间。 课程管理: 成立以园长为主要责任人的领导小组,对课程的引领、指导、反馈进行全程管理。 各人员职责: 园长向芳:课程实施的责任人,领导规划幼儿园课程,监督评估课程实施过程,及时调 整实施中的问题。 党支部书记严佳芳:课程实施中分管家庭社区工作、教育科研工作。 大教研组长向芳:课程实施中分管各年级组教研工作。 工会主席向芳:课程实施中分管保育工作。 并协助园长,推行课程计划,进行课程研究与常规管理工作,培训教师,客观反映幼儿园课程实施情况。 科研组长滕华荣:课程实施中具体负责教育科研工作。 教研组长严佳芳:课程实施中具体负责大班教研工作。 教研组长向芳:课程实施中具体负责中班教研工作。 教研组长田艳:课程实施中具体负责小班教研工作。 家庭教育指导员李凤芹:课程实施中具体负责家庭、社区工作。 保健教师晏小丽:课程实施中具体负责总、分园保育工作。 并根据幼儿园的整体安排,制定好各部门教研计划与教育教学计划,在课程实施中进行合作研究并及时反馈、调整实施中的问题。 全体教师:根据课程目标进行课程实施,开展各类活动。通过各类活动,推进幼儿和谐发展;促进教师关注课程,获得园本化实施的方法。 课程实施的注意点: 1.教师应树立新的师幼关系

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