高二年级工作计划

高二年级工作计划

张利杰

高二年级作为承上启下的年级，是高中三年中的关键时期，也是学生成绩两极分化的分水岭。本学期高二年级将全面贯彻落实学校及各处室工作计划中所涉及的年级工作内容，按照学校总的工作安排，坚持以教学为中心，德育置首位。树立“打好基础、养成习惯、学好方法、培养能力、全面发展”的教学思想，以强化纪律意识、优化班风、浓厚学风为突破口，搞好班级教学管理，充分调动教师和学生的积极性。优化教学过程管理，脚踏实地，稳步提高教学质量，扎实做好年级的各项工作，并积极配合学校各部门的工作，事事落实到位并有所创新。一切围绕教学质量转，重检查、重督促、重落实，为进入高三打好思想和学习基础。本学期我们本着对每一位学生高度负责的态度,总结上学期工作的得与失,结合本年级工作的实际,以学校工作计划为指导，以常规管理创特色、班风建设上台阶、教学成绩出成果为年级管理目标，特制定以下工作计划：

一、常规检查：

1、规范教育教学的每一个环节，严抓教师备课、上课、教案和作业批改，做好协调和统筹工作，缩小班级之间、学科之间的差距；继续加强导师制的实施，积极改进教学方法，防止两极分化的扩大。定期开展培训，加强教法和学法的指导，努力改善学生的学习习惯，每节课做到学有所得。

2、在年级管理中，加大投入力度，尽快完善各项管理制度，确保各项工作有序有章进行，尤其要完善激励机制。增大创新力度，在工作中讲思路，想办法，发现问题及时解决问题。继续加强学生日常行为规范的管理，加强班级管理的指导与监督，使班风、学风在原有基础上有较大提高。协助教务处、德育处、科研处、后勤处、办公室等组织和督促年级教师及学生按时完成其所布置的考试、家长会、出操、课外及各种实践活动等各项教育教学工作。

3、在班主任培养方面，由于本学年新老班主任各半，特实行“以老带新”方案。新班主任不懂的地方可及时询问老班主任，也希望老班主任可以毫无保留，共同进步。现将老带新名单公布如下：一班带四班（张利杰，于丽娜），二班带六班（王朋，齐连中），三班带五班（冯硕，何跃丽）。另外，每周至少召开一次班主任会，旨在发现问题，探讨问题，解决问题。

4、健全年级检查制度，加大年级检查力度。

本学期将继续健全、加大年级检查、评价力度，通过校学生会，学生自主管理，让检查来带动班主任工作，促进年级管理水平的提高。实行学生自查和年级检查相结合的检查制度，使年级检查工作更加公平公正公开，更具有信服力。同时做到每天一公布，每周一总结，每月一评比。做好课堂巡查。检查教师上课情况，检查学生听课状态，发现问题及时处理。

5、狠抓学风建设，创建比学赶超的学风。

二、教学工作

1、强化习惯培养，规范学习流程。

抓好提前预习。充分有效利用课前三分钟，要求老师组织学生进行预习并进行检测。另外加大练习作业、课堂笔记、错题本的检查。每周进行抽查，并将结果及时反馈到班主任，由班主任做好教育和指导工作。同时配合由德育处组织“书法练字”训练，一天一练，每天及时收、及时检查，对个别书写有问题的学生要求单独指导。

2、抓好时间管理，提高学习效率。

晨读一直是夯实学生基础的重要阵地，本学期年级将对早自习进行重新安排，切实提高晨读效率。年级将在开学初专门召开会议，对晨读作出要求：要求晨读必须有计划性，目标性。定内容，每天写在黑板上，让学生明确早读内容，并当堂检查。做到班班有人，天天有检查。坚持抓实晚自习，提高学生学习时间的利用率，稳定学生心态，巩固课堂所学知识。抓好空档时间的管理，每天早饭后、晚饭后规定学生进教室时间，学生饭后或午休后要比规定时间至少提前五分钟进班。下课期间配合学生会检查课间纪律，不得随意外出，禁止打闹、闲聊。

新的学期已经开始，机遇和挑战永远并存，希望高二年级在学校领导的指导下，在各部门的配合下，在全体师生的共同努力下，在新的一年里，完成学校的各项工作和任务，落实教育教学计划，打造一个规范、和谐、勤奋的优质年级！