人教版物理 八年级下册 运动和力 基础型

人教版物理 八年级下册 运动和力 基础型
人教版物理 八年级下册 运动和力 基础型

课题:《运动和力》

教学目标:1.理解运动与力的关系,理解牛顿第一定律,知道利用惯性解释现象;

2.知道二力平衡的条件,会根据二力平衡分析物体的受力情况;

3.知道影响滑动摩擦力大小的因素,知道静摩擦力和滑动摩擦力的方向。教学难点:牛顿第一定律、摩擦力的方向

教学方法:互动式教学

教学过程:1.检查反馈

2.情景引入

3.精讲精练

知识点1:牛顿第一定律

知识点2:二力平衡

知识点3:摩擦力

4.课堂训练

5.课堂小结

6.作业

【课前小测】

1.对静止在水平桌面上的文具盒来说,下列说法中正确的是( )

A.它对桌面的压力与桌面对它的支持力是平衡力

B.它对桌面压力的大小等于它所受重力的大小

C.因为它处于静止状态,所以它没有惯性

D.它不会自动沿桌面滑动,是因为受到摩擦力

2.体重为490N 的某同学用双手握住竖直的木杆匀速上攀,他所受的摩擦力( )

A.等于490N ,方向竖直向下

B.等于490N ,方向竖直向上

C.大于490N ,方向竖直向下

D.小于490N ,方向竖直向 3.如图所示的四个实例中,目的是为了增大摩擦的是( )

A.给车轴加润滑油

B.自行车脚踏板上有花纹

C.给木箱装上轮子

D.磁悬浮列车悬浮行驶 运动和力

摩擦力 (1)减小接触面之间的压力 (2)使接触面变得更加光滑 (3)用滚动代替滑动 (4)使接触面互相分离

减小摩擦力的方法

方向:与物体的相对运动(趋势)方向相反

大小:(1)跟接触面所受的压力有关

(2)跟接触面的粗糙程度有关 (1)增大接触面之间的压力 (2)使接触面变得更加粗糙 (3)用滑动代替滚动 增大摩擦力的方法

二力平衡

平衡状态:静止状态或匀速直线运动状态 平衡力:物体处于平衡状态时所受的力

(1)作用在同一物体上 (2)大小相等 (3)方向相反

(4)作用在同一直线上

二力平衡条件

牛顿第一定律

惯性现象

内容:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态

或匀速直线运动状态 惯性:物体保持运动状态不变的性质

专题1:牛顿第一定律

1.内容:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。

2.两个结论:(1)力是改变物体运动状态的原因;(2)物体的运动不需要力来维持。

3.牛顿第一定律是在大量的经验和事实的基础上,经过科学的推理而总结出来的一条自然规律。

【归纳总结】

(1)“不受外力作用”包含两种情况:一是该物体没有受到任何外力对它的作用,这是理想情况;二是受到的外力的合力为0,相当于不受外力。

(2)“保持静止状态或匀速直线运动状态”的实质是物体保持原状态不变,即物体不受外力作用时,原来静止的物体将永远静止,原来处于运动状态的物体将以原来的速度做匀速直线运动。

(3)牛顿第一定律也叫惯性定律。

专题2:惯性

1.定义:一切物体都有保持原有静止状态或匀速直线运动状态不变的性质,这种性质叫做惯性。

2.惯性是物体本身所具有的性质,是物体的固有属性,它不随外界条件及物体的运动状态而改变,任何物体在任何条件、任何状态下都具有惯性。

3.惯性的大小由物体的质量决定,m大的物体惯性大;惯性的大小与物体受力大小、速度大小无关。

4.解答惯性现象的步骤:

(1)明确所研究的物体原来处于什么运动状态(是静止状态还是运动状态);

(2)指明某物体或物体的某一部分因受力而改变运动状态;

(3)指明另一物体或物体的另一部分由于惯性而保持原来的运动状态;

(4)得出结论。

例1(福建福州中考):如图所示,将扑克牌盖在玻璃杯上,再把1元的硬币放在牌上,用手指迅速

将扑克牌水平弹出,硬币会怎样?请你用学过的物理知识解释这一现象。

【归纳总结】

惯性是一种性质,不是力,因此不能理解为“受到惯性作用”、“受到惯性力”,只能说“由于惯性”。

5.惯性、惯性现象、惯性定律的区别

惯性惯性现象惯性定律

惯性是物体本身的一种性质,是物体的固有属性惯性现象是物体的惯性在物体

运动状态改变时的表现

惯性定律描述的是物体在没有受到

外力作用时的运动规律

6.力和运动的关系

力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因。要改变物体的运动状态,必须要有力作用在物体上,如果没有力作用在物体上,或者作用在物体上的力彼此平衡,那么物体的运动状态就不会改变。

例2(河北中考):下列有关惯性的说法正确的一组是()

①小明没有推动静止的汽车,是由于汽车具有惯性

②火车刹车后不能马上停下来,是由于火车具有惯性

③高速飞行的子弹具有惯性,穿入木头静止后惯性消失

④将锤子的木柄在硬地上撞击几下,锤头便套紧了,利用了物体的惯性

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

专题3:二力平衡

1.二力平衡:如果物体在两个力的作用下,处于静止或匀速直线运动状态,即处于平衡状态,我们就说这两个力平衡。

2.二力平衡条件:作用在一个物体上的两个力,如果大小相等、方向相反,并且在同一条直线上,这两个力就彼此平衡。

【归纳总结】二力平衡的条件可简记为“等大、同体、共线、反向”。

3.平衡力与相互作用力的比较

平衡力相互作用力

不同点

作用在同一物体上作用在不同物体上

力的性质可以不同力的性质相同

撤去一个力,另一个力仍然存在两个力同时存在,同时消失

相同点大小相等、方向相反,作用在同一直线上

4.同一直线上的二力合成

如果一个力产生的效果跟另外两个力共同作用产生的效果相同,这个力就叫做那两个力的合力。 (1)同一直线上,方向相同的两个力的合力大小等于这两个力的大小之和,F 合=F 1+F 2,合力的方向跟这两个力的方向相同。

(2)同一直线上,方向相反的两个力的合力大小等于这两个力的大小之差,F 合=F 1-F 2(F 1> F 2),合力的方向跟较大的那个力的方向相同。

例3(山东临沂中考):如图所示,一闹钟静止在水平桌面上,则( ) A.闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力 B.闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力 C.闹钟受到的重力和闹钟受到的支持力是一对相互作用力 D.闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对相互作用力

例4(山东泰安中考):右图所示的是人们向空中抛出实心球到实心球落地而停止运动的场景。下列情况中实心球受到平衡力作用的是( )

A.实心球在空中上升

B.实心球从空中下落

C.实心球在地上越滚越慢

D.实心球停在地上

专题4:摩擦力

1.摩擦力的种类:

2.静摩擦力:

(1)定义:两个相互接触的物体,当它们要发生而尚未发生相对运动时,在它们的接触面上产生的一种阻碍物体相对运动趋势的力,称为静摩擦力。

(2)方向:与物体相对运动趋势的方向相反 (

3)大小:根据“二力平衡”计算大小

3.滑动摩擦力:

(1)定义:两个相互接触的物体,当它们相对滑动时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力,这种力就叫做滑动摩擦力。

(2)方向:与物体相对运动的方向相反。

【归纳总结】不能把摩擦力的方向理解为必定与运动方向相反,也就是说,摩擦力有时阻碍运动,

有时有利于运动,但无论哪种情况,必与相对运动的方向相反。例如,人走路时,地面对鞋底的摩擦力

摩擦力

静摩擦力

动摩擦力

滑动摩擦力

滚动摩擦力

的方向与人的运动方向相同。

专题5:影响滑动摩擦力大小的因素

滑动摩擦力的大小与压力的大小有关、接触面的粗糙程度有关。压力越大,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。

【归纳总结】

(1)压力与重力是两个不同的力,压力有时等于重力,但许多情况下压力并不等于重力,甚至与重力无关,因此,滑动摩擦力的大小与压力有关,而与重力无直接关系。

(2)接触面的粗糙程度是影响滑动摩擦力大小的另一因素,它与接触面的大小是两回事。改变接触面的大小并不能达到改变滑动摩擦力大小的效果,因此不能把接触面的粗糙程度说成接触面的大小。

(3)在讨论滑动摩擦力大小的实验中必须注明条件,即在压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大。

例5(湖北武汉中考):在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中某同学提出下列猜想: Ⅰ.与物体速度的大小有关

Ⅱ.与接触面的粗糙程度(表面状况)有关 Ⅲ.与压力的大小有关

(1)为了验证上述猜想是否正确,他采用了

图甲所示的装置进行实验,实验中应拉着弹簧测 力计使木块沿水平方向做 运动。

(2)实验时他发现弹簧测力计的示数不稳定,便对实验装置进行改进,如图乙所示,他用双面胶将弹簧测力计固定在长方体木块的上表面,用细线连接弹簧测力计的挂钩和电动机。在木块上放置不同的砝码,当电动机以不同的转速工作时,通过细线水平拉动木块以不同的速度做匀速直线运动。实验记录如下:

实验次序

表面状况 压力/N 摩擦力/N 木块的速度

/m/s

1 木块——木板

2.0 0.6 0.1 2 同上 4.0 1.2 0.1 3 同上 4.0 1.2 0.2 4

木块——砂纸

2.0

1.0

0.1

①分析3、4两次实验记录, (选填“能”或“不能”)验证猜想Ⅰ。

乙 接电动机

②分析两次实验记录,可初步验证猜想Ⅱ。

③分析两次实验记录,可初步验证猜想Ⅲ。

专题6:摩擦的利用与防止

1.增大有益摩擦的方法:(1)增大压力;(2)增大接触面的粗糙程度;(3)变滚动为滑动。

2.减小有害摩擦的方法:(1)减小压力;(2)减小接触面的粗糙程度;(3)变滑动为滚动;(4)使两接触面彼此分离(加润滑油)。

例6(黑龙江佳木斯中考):在日常生活和生产活动中,有时要增大摩擦力,有时又要设法减小摩擦力,下列四个实例中属于减小摩擦力的是()

A.演奏二胡

B.皮带传动

C.鞋底有凹凸不平的花纹

D.旱冰鞋小轮代替平底鞋鞋底

【课堂训练】

一、填空题

1.一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止或匀速直线运动状态,这个定律是伟大的物理学家

___________总结出来的(选填科学家的名字)。

2.现有一瓶某品牌的饮用纯净水。

(1)瓶盖上刻有一道道竖直的条纹,其目的是____摩擦。(选填“增大”或“减小”)

(2)用手握住水瓶在空中静止不动,此时水瓶受到的___ _和手对瓶的摩擦力是平衡力。

3.滑雪是北方地区人们喜爱的一种运动。有的地方,人们用鹿

拉滑雪板进行滑雪比赛。已知滑雪板与冰面间的滑动摩擦力是

滑雪板与人总重力的0.02倍,滑雪板与人的总质量180kg。如

果鹿拉着滑雪板在水平冰面做匀速直线运动,则滑雪板对地面

的压力是______N,鹿的拉力大小为______N(g取10N/kg)

4.作为我国交通大动脉沪蓉高速一部分的武荆高速公路,全长约180km,全程最高时速限定为120km/h,一辆小汽车走完这段公路最少需要h;若遇雨雪天气,车轮与路面间的较小,车辆必须减速慢行;在高速公路上行车两车间必须保持一定的距离,且驾乘车辆的人员都必须系好安全带,这都是为了防止刹车时给人带来危害;高速公路经过村庄时,往往在两旁安装较高的墙板,其主要作用是减小。

5.在以“力”为主题的辩论赛中,正方和反方提出了许多观点,小明把他们的观点归纳整理如下表。你

认为正确的观点有 。(只填序号)

正 方

反 方

1.两个物体相接触,就一定有力的作用

2.两个物体接触,但不一定有力的作用

3.两个物体不接触,一定没有力的作用

4.两个物体不接触,也可能有力的作用

5.力不能脱离物体而单独存在

6.力可以脱离物体而单独存在

7.力的产生总涉及两个物体 8.一个物体也可以产生力的作用 9.力是维持物体运动状态的原因

10.力是改变物体运动状态的原因 6.汽车车轮的外表面上有凹凸不平的花纹,这是为了 。某同学用水平推力推停在平直公路上的汽车,没能推动,这时推力 (选填“大于”、“小于”或“等于”)汽车所受的阻力。快速行驶的汽车刹车后,由于 ,还会继续前进一段距离。

7.原来静止的汽车突然开动时,车上的乘客会向_____倾倒,原来运动着的汽车突然刹车时,车上的乘客会向_____倾倒;沿直线运动的汽车突然向右转弯时,车上的乘客会向_____倾倒,发生这些现象的原因是 。

8.一汽车匀速向西行,车厢顶棚P 处掉下一物,则该物体落在车厢内P 处________(填 “正前方”、“正下方”或“正后方”)。 二、选择题

9.正在运动着的物体,若它所受的一切外力都同时消失,那么它将( )

A.保持速度大小不变,但运动的方向改变了

B.保持原来的速度作匀速直线运动

C.立即停下来

D.速度变小,慢慢停下来。 10.下列图中,物体能保持平衡状态的是( ) 11.关于物体的惯性,下列说法正确的是( )

A.足球射入球门时才具有惯性

B.赛车能很快停下来,说明赛车没有惯性

C.跳远运动员起跳前要助跑,是为了获得惯性

D.百米赛跑运动员到达终点不能立即停下来,是因为运动员具有惯性

50N

50N

D

50N

50N

B

25N

25N

25N

A C 30N

20N

50N

12.下列说法中,属于一对平衡力的()

A.人推墙的力和墙对人的推力

B.人推墙的力和墙受到的推力

C.站在水平地面上的人,人受到的重力和人对地面的压力

D.站在水平地面上的人,人受到的重力和地面对人的的支持力

13.如图是2009年6月30日,醉酒超速驾车造成5死4伤的事故

车辆,事故后严重变形,汽车变形说明()

A.汽车受重力的作用

B.力能使物体发生形变

C.汽车没有受到摩擦力作用

D.力是维持物体运动的原因

14.自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看,它涉及到不少有关摩擦的知识。以下分析中,正确的是()

A.脚踏凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的

B.轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的

C.刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的

D.在转动的部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的

15.物体表现出惯性的现象是常见的,下列事例中,属于利用惯性的是()

A.甲图中汽车突然起动时,人会后仰

B.乙图中飞船返回舱落地前打开降落伞

C.丙图中离弦的箭继续飞行

D.丁图中汽车撞车时,安全气囊打开

16.李明同学在学习运动和力的知识后有以下理解,其中正确的是

A.投球时,手的推力使篮球在空中继续飞行

B.静止在草坪上的足球一定受到平衡力的作用

C.用力推小车,小车没动,因为推力小于摩擦力

D.如果运动的物体不受力,它将慢慢停下来

三、实验题

17.下图是探究“阻力对物体运动的影响”的过程。

(1)下列说法正确的是()

A.①是假设,②③是实验事实,④是实验推论

B.①②③④都是实验事实

C.①②是实验事实,③④是实验推论

D.①②③是实验事实,④是实验推论

(2)每次让小车从斜面同一高度由静止滑下,记下小车最终停在水平面上的位置。可知小车受到的阻力越小,小车运动的路程越。其中运动的小车在木板上最终停下来,是因为小车在水平方向上受。(选填“平衡力”、“非平衡力”或“不受力”)

(3)若用木块代替小车再探究“摩擦力的大小与什么因素有关”,还需要添加的器材是长方体木块、

钩码以及。

18.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中。

(1)小明的三次实验情况分别如图甲、乙、丙所示。实验时,用弹簧测力计拉木块在水平木板(或毛巾)上做匀速直线运动,根据知识可知,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。

(2)小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时,利用图中甲、乙两组数据比较得出:“压力越大,滑动摩擦力就越大”的结论。你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗?。你的理由是:。

(3)请你根据小明这三次实验情况设计一个实验数据记录表格。

(4)从图中甲、丙两组数据比较,你能得出的结论是:。

【作业】

1.小李同学对体育比赛中的一些现象进行了分析,其中不正确的是()

A.短跑选手百米冲刺后很难停下,是因为运动员受到平衡力作用

B.射箭运动员用力拉弓,是力使弓的形状发生改变

C.皮划艇运动员用力向后划水,利用了物体间力的作用是相互的

D.足球运动员头球攻门,是力使足球的运动状态发生改变

2.下列实例中,通过改变压力来改变摩擦力大小的是()

A.在行李箱下安装滚轮

B.运动鞋底面有凹凸不平的花纹

C.拉二胡时使弓弦压紧琴弦

D.体操运动员比赛前在手上抹镁粉

3.如图(a)所示,木块与小车一起做匀速直线运动,当小车的运动状态发生变化时,木块的状态如图(b)所示,把木块换成盛有水的烧杯,重复上述过程,烧杯中水面的状态分别如图(c)和(d)所示。

由图(a)(b)或图(c)(d)可知:小车运动状态变化的可能情况是:

①;

②。

得到上述结论是利用了木块和水都具有_______________________。

《运动和力》答案

【课前小测】

1. B

2. B

3. B

【精讲精练】

例1:硬币会落入杯中。硬币原来是和扑克牌一起静止的,当扑克牌迅速被弹出时,硬币由于惯性,要保持原来的静止状态,仍然留在原处,在重力的作用下,硬币就落入杯中了。

例2:C

例3:A

例4:D

例5:(1)匀速直线(2)不能;1、4;1、2

例6:D

【课堂训练】

一、填空题

1. 牛顿

2. 增大;重力

3. 1800;36

4. 1.5;摩擦;惯性;噪声

5. 2、4、5、7、10

6. 增大摩擦力;等于;惯性

7. 后;前;左;物体由于惯性要保持原来的运动状态8. 正下方

二、选择题

题号9 10 11 12 13 14 15 16 答案 B C D D B C C B

三、实验题

17. (1)D

(2)远;非平衡力

(3)弹簧测力计

18. (1)二力平衡

(2)不对;没有控制接触面粗糙程度相同

(3)

实验次数接触面情况压力大小/N 摩擦力大小/N

1 木板

2 毛巾

3 毛巾

(4)压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大

【作业】

1. A

2. C

3. 向右减速;向左加速;惯性

八年级物理运动和力测试题及答案

运动和力测试题1 一、选择题 1、挂在树上的苹果,静止时受到的一对平衡力是() A.苹果受到的重力和苹果对树的拉力B.苹果受到的重力和树受到的重力 C.苹果对树的拉力和树对苹果的拉力D.苹果受到的重力和树对苹果的拉力 2、关于静止在水平地面上的汽车,以下说法正确的是() A.车处于静止状态,它没有惯性 B.车处于静止状态,所受的力是平衡力 C.车处于静止状态,所以不受力的作用 D.车处于静止状态,是因为它只受到摩擦力 3、下列事例中,属于避免惯性带来危害的是() A.拍打刚晒过的被子,灰尘脱落 B.锤头松了,将锤柄在地面上撞击几下,锤头就紧套在锤柄上 C.汽车在行驶时要保持一定的车距 D.跳远时,助跑能使运动员跳得更远 4、如图1所示,“奔马”模型的后蹄能稳稳地站立在手指上,下列分析正确的是() A.“奔马”受到的重力与手指对它的支持力是一对平衡力 B.“奔马”受到的重力与它对手指的压力是一对平衡力 图1 C.“奔马”对手指的压力与手指对它的支持力是一对平衡力 D.“奔马”受到的重力与它对手指的压力是一对相互作用力 5、某物体在平衡力的作用下,做匀速直线运动。若它所受的平衡力突然全部消失,则物体将() A.立即停止运动 B.逐渐减慢,最终停下来 C.仍然做匀速直线运动 D.在水平方向上匀速直线运动下去 6、下列说法中正确的是() A.泼水时,水出盆后,由于持续受到盆的推力而向前飞去 B.高速行驶的汽车不容易停下来,是因为速度越大,惯性越大 C.饺子皮上捏出了漂亮的花边,是力改变了物体的形状 D.静止在水平桌面上的杯子,受到的重力和它对桌面的压力是一对平衡力 8、物理知识渗透于我们生活的方方面面。以下的安全警示语中涉及到惯性知识的是() A.输电铁塔下挂有“严禁攀爬” B.汽车的尾部标有“保持车距” C.商场走廊过道标有“小心碰头” D.景区水池边立有“水深危险” 9、下列说法中正确的是() A.人推桌子未动,是因为人的推力小于地面对桌子的摩擦力 B.在平直的公路上匀速行驶的汽车,受平衡力作用 C.物体受平衡力的作用,一定保持静止状态 D.运动的物体有惯性,静止的物体无惯性 10、竖直握在手中的瓶子不滑落下来,这是因为() A.手的握力等于瓶子所受的重力B.手的握力大于瓶子所受的重力 C.手对瓶子的静摩擦力等于瓶子所受的重力D.手对瓶子的静摩擦力大于瓶子所受的重力12、下列事例中,物体运动状态改变的是()

初二物理第八章运动和力电子教案

初二物理第八章运动 和力

运动和力 第1节牛顿第一定律 【本节知识点】 1、牛顿第一定律:一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态.(牛顿第一定律是在经验事实的基础上,通过进一步的推理而概括出来的,因而不能用实验来直接证明这一定律) 2、惯性:物体保持运动状态不变的性质叫惯性.牛顿第一定律也叫做惯性定律【基础达标训练】 1、(2013?黑河)正在水平面上滚动的小球,如果它受到的外力同时消失,那么它将() A、立即停下来 B、慢慢停下来 C、做匀速直线运动 D、改变运动方向 2、(2013?河北)第一位提出“物体的运动并不需要力来维持”的物理学家是() A、伽利略 B、奥斯特 C、帕斯卡 D、阿基米德 3、( 2013?鄂州)我国于2013年6月11日17︰38在酒泉发射中心成功发射“神州十号”飞船,并开创了中国载人应用型飞行的先河。火箭升空120秒后,逃逸塔与箭体分离,在分离的瞬间,下列关于逃逸塔的说法正确的是() A、失去重力 B、速度为零 C、仍有向上的速度 D、速度反向【能力提高训练】 4、(2013?龙岩)下列现象中,属于利用惯性的是() A、高速路上汽车限速行驶 B、汽车驾乘人员系安全带 C、人踩到香蕉皮上易滑倒 D、拍打衣服灰尘脱离衣服 5、(2013?陕西)下列说法中,防止惯性带来危害的是() A、通过拍打衣服,除去它上面的浮灰 B、投掷铅球时,球脱手后仍能继续向前运动 C、迅速向下撞击斧子木柄的把手端,斧头就能套紧在木柄上 D、行驶中的车辆之间保持一定距离 6、(2013?东营)如图1所示,水平公路上向前行驶的汽车中,有一竖直站立的人突然向前倾。以下说法正确的是() A、人向前倾说明人不具有惯性 B、人向前倾说明车具有惯性 C、车突然加速 D、车突然减速

人教版初二物理下学期运动和力单元 易错题测试题试题

一、选择题 1.如图所示物体A、B叠放在水平地面上,对A施加水平向右的拉力F,A、B一起向右做匀速直线运动,下列说法正确的是() ①A受的摩擦力向左,大小为F ②A对B的摩擦力向右,大小为F ③物体B水平方向受到两个力的作用 ④地面对B的摩擦力向左,大小为F A.只有②③正确B.只有①②正确 C.只有①④正确D.①②③④都正确 2.一只木箱,静止放在水平地面上,下列说法中正确的是() A.木箱所受的重力和木箱对地面的压力为一对平衡力 B.木箱所受的重力和地面对木箱的支持力为一对平衡力 C.木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力为一对平衡力 D.木箱所受的重力和木箱对地球的吸引力为一对平衡力 3.小明发现蹦极运动中只受到两个力的作用(不计空气阻力),重力大小不变,而弹性绳的弹力是变化的。蹦极运动的过程是利用弹性绳捆住人的脚,从高处p跳下,人到a处时刚好拉直弹性绳,人继续向下运动到最低点c后又返回向上运动,如此反复,最终停在b 位置。在开始下降时,经过pa段、ab段、bc段的过程中,人的运动情况分析错误的是() A.pa段加速运动 B.ab段加速运动 C.bc段减速运动 D.a点速度最大 4.如图所示,甲、乙两物体在水平桌面上处于静止状态,下列说法正确的是()

A.甲对乙的压力与桌面对乙的支持力是一对平衡力 B.乙物体受到的重力与桌面对它的支持力是一对相互作用力 C.甲对乙的压力与桌面对乙的支持力是一对相互作用力 D.乙对甲的支持力和甲受到的重力是一对平衡力 5.如图所示,将轻质弹簧的一端固定在水平桌面上,在弹簧正上方O点释放一个重为G 的金属小球,下落到A点时与弹簧接触并压缩弹簧至最低点B点,随即被弹簧竖直弹出(整个过程弹簧在弹性范围内)。 A.小球在A点时速度最大 B.小球在B点时受平衡力 C.小球从A点到B位置先做加速运动再做减速运动 D.小球从A点到B位置做减速运动 6.共享单车是节能环保的交通工具,小杨骑共享单车游玩邛海湿地公园,下列说法正确的是() A.小杨骑行的速度最大可以达到50m/s B.小杨下坡时不蹬车,单车继续滑行是因为受到惯性 C.小杨骑车匀速转弯时,运动状态没有发生改变 D.以上说法都不对 7.弹跳杆运动是一项广受欢迎的运动.其结构如图甲所示.图乙是小希玩弹跳杆时由最低位置上升到最高位置的过程,针对此过裎(处在最低位置时高度为零).下列分析正确的是 A.在a状态时弹簧的弹性势能最大,小希的动能为零 B.a→b的过程中,弹簧的弹力越来越大,在b状态时弹力最大 C.b→c的过程中,弹簧的弹性势能转化为小希的重力势能 D.a→c的过程中,小希先加速后减速,在b状态时速度最大

八年级物理下册运动与力单元测试题(含答案)

一、选择题(每小题3分,共39分) 1.下列有关惯性的说法正确的是( ) A.拍打衣服灰尘脱落,是由于灰尘有惯性B.小明没有推静止的汽车,是由于汽车没有惯性 C跳远运动员要助跑后起跳,是为了增大惯性D高速飞行的子弹穿入木头后静止,它的惯性就消失 2.重力相同的a、b两件货物在两台吊车钢索的牵引下竖直向上运动,它们运动的s-t图像分别如图6甲、乙所示,则在图像描述的运动过程中:( ) A.它们都做匀速直线运动 B.a货物所受重力和钢索对它的牵引力是一对作用力与反作用力 C.b货物所受重力和钢索对它的牵引力是一对平衡力 D.前6秒内,a货物运动的平均速度小于b货物运动的平均速度3.如图是探究阻力对物体运动的影响的实验装置,下列说法错误的( ) A.每次实验时,应使小车滑到水平面时的初速度相等 B.由于惯性,小车到达水平面后继续向前运动 C.水平表面越粗糙,小车的速度减小得越快 D实验表明,力是维持物体运动的原因 4.茶杯静止在水平桌面上,以下属于一对平衡力的是( ) A.茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力 B.茶杯受到的重力与桌面对茶杯的支持力

C.茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力 D 茶杯受到的重力与桌子受到的重力 5下图中的A、B、C、D分别是用照相机拍摄(每0.1s拍摄一次)的小球在四种不同运动状态下的照片,其中小球受到平衡力作用是:( ) 6.如图12-6所示,升降机以1m/s的速度匀速上升时,升降机对人的支持力为700N.下列说法正确的是( ) A.升降机静止在十楼时对人的支持力小于700N B.升降机以1.5 m/s速度匀速上升时对人的支持力大于700N C.升降机以4 m/s速度匀速下降时对人的支持力等于700N D.升降机以3 m/s速度匀速下降时对人的支持力小于700N 7.一个物体受到均为50N的一对平衡力作用而作匀速直线运动,如果这对平衡力 同时突然减小到30N,则物体( ) A速度减小B按减小后的速度作匀速直线运动C仍按原来速度作匀速直线运动D停止运动 8.自行车是人们常用的交通工具,其中包含许多物理知识,下列有关说法不正确的是() A.车轮转轴内装有小滚珠是为了减小摩擦B.把手上刻有花纹是为了减小摩擦

八年级物理《运动和力》测试题_带答案

八年级物理《运动和力》 单元测试题 班级姓名 一、选择题(请将每小题中唯一正确答案填入括号中,12×3分=36分) 1.日常生活中,下列估测最接近实际的是 A.自行车轮子的直径约为1.5m B.一棵大白菜的质量约为100g C.一名中学生的体重约为490N D.人步行的速度约为6 m/s 2.人们有时要利用惯性,有时要防止惯性带来的危害.下列属于防止惯性带来危害的是 A.拍打衣服,把灰尘拍去 B.将足球射入球门 C.公路上汽车限速行驶 D.跳远时快速助跑 3.自行车骑得太快,容易造成交通事故,这是由于 A.运动快,所以惯性大,因此难停下来 B.刹车时产生的惯性不够大,所以难停下来 C.由于惯性,即使紧急刹车,也需要向前运动一段距离才能停下来 D.刹车时来不及克服惯性,所以难停下来 4.如图所示,各物体受到的两个力中彼此平衡的是 5.如图2所示,物体在水平拉力F的作用下沿水平桌面匀速向右运动,下列说法中正确的是 A.物体所受拉力和重力是一对平衡力 B.物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力 C.桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对平衡力 D.桌面对物体的支持力和物体受到的摩擦力是一对平衡力 6.公共汽车在平直的公路上匀速行驶,站在车里的人在水平方向上 A.受到向前的摩擦力B.受到向后的摩擦力 C.受到汽车对它的牵引力D.不受力 7. 一本物理书放在水平课桌上处于静止状态,下列各对力中,属于一对平衡力的是 A. 书对桌面的压力和桌面对书的支持力 B. 书受到的重力和桌面对书的支持力 C. 课桌受到的重力和桌面对书的支持力 D. 书受到的重力和书对桌面的压力 8.力F1和F2是同一直线上的两个力,它们的合力大小为30N,方向向左,已知F1的大小为40N,关于F2的大小和方向,下列说法中正确的是 A.F2的大小一定是70N B.F2的大小一定是10N C.F2的方向一定向右 D.F2的方向可能向左也可能向右 9.下列说法正确的是 A.静止的物体,如果受到推力的作用,它的运动状态一定发生改变 B.两个力大小相等、方向相反且作用在一条直线上,这两个力一定是平衡力

(完整版)初二物理运动和力专项练习

甲 乙 v 力和运动专项习题 1.下列说法正确的是( ) A.甲物体对乙物体施加力的同时,甲物体一定也受到了力的作用 B.相互平衡的两个力,这两个力的三要素可能相同 C.做匀速直线运动的汽车受到的合力不一定为零 D.若一个物体受到平衡力,它一定保持静止状态 2.如图所示,质量分别为m 1和m 2的两个物块甲与乙放在上表面光滑且足够长的木板上,随木板一起以水平向右的相同速度沿同一直线作匀速直线运动,当木板突然停止时,以下说法中正确的是( ) A.若m 1m 2,甲将与乙发生碰撞 C.只有当m 1=m 2时,甲、乙才不会碰撞 D.无论甲与乙的质量关系如何,它们始终不会碰撞 3.用天平和弹簧秤分别在地球和月球上称同一个物体,称量的结果是( ) A.天平,弹簧秤称量是相同的 B.天平称的相同,弹簧秤的不同 C.天平称的不同,弹簧秤称的相同 D.天平,弹簧秤称量都不相同 4.将A,B 两个磁环先后套在光滑的木支架上,并使两磁环相对面的极性相同,此时可以看到上方的磁环A “悬浮”在空中,如图所示,设两磁环受到重力相等且都为G 则磁环B 对木支架底座的压力F 与重力G 的大小关系是( ) A.F

人教版初二物理第二学期运动和力单元提优专项训练试题

一、选择题 1.如图所示,大小为8N的恒力F作用在物体A上,使A做加速直线运动。B处于静止状态,弹簧测力计的示数为4N,则水平面对A的摩擦力大小可能是() A.3N B.4N C.5N D.6N 2.如图所示,物块从左侧光滑曲面上的P点自由滑下,通过粗糙的静止水平传送带后冲上右侧的光滑曲面,最远能到达A点。现在启动传送带,使皮带沿逆时针方向运动,让该物块仍从P点自由滑下,则物块最远能到达图中的() A.A点B.B点C.C点D.D点 3.下列关于运动与力的说法正确的是() A.物体受到力的作用,运动状态一定发生改变 B.运动的物体一定受到非平衡力的作用 C.若没有力的作用,运动的物体将逐渐停下来 D.物体受到不为零的合力,但其运动方向可能保持不变 4.如图甲所示,相同的两物块A、B 叠放在粗糙程度相同的水平地面上,在20N的水平推力F1的作用下一起做匀速直线运动,此时物块B所受的摩擦力为f1,若将A、B物块按图乙所示紧靠放在水平桌面上,用水平力F2推A,使它们一起做匀速直线运动,则() A.f1=0N,F2=20N B.f1=10N,F2=20N C.f1=20N,F2=40N D.f1=10N,F2=40N 5.如图所示,是南开中学教师运动会的“同心鼓”项目,这个项目要求老师们同时用力拉着鼓四周的绳子,通过有节奏的收、放绳子使鼓起伏,让球在鼓面上跳动。下列说法正确的是()

A.球在上升过程中所受合力不为零,合力方向竖直向下 B.球上升到最高点,此时速度为零,受平衡力 C.球与鼓面撞击后向上运动,是因为球受到惯性 D.鼓悬空保持静止时,因受到多个不同方向的拉力,合力不为零 6.如图所示,将轻质弹簧的一端固定在水平桌面上,在弹簧正上方O点释放一个重为G 的金属小球,下落到A点时与弹簧接触并压缩弹簧至最低点B点,随即被弹簧竖直弹出(整个过程弹簧在弹性范围内)。 A.小球在A点时速度最大 B.小球在B点时受平衡力 C.小球从A点到B位置先做加速运动再做减速运动 D.小球从A点到B位置做减速运动 7.共享单车是节能环保的交通工具,小杨骑共享单车游玩邛海湿地公园,下列说法正确的是() A.小杨骑行的速度最大可以达到50m/s B.小杨下坡时不蹬车,单车继续滑行是因为受到惯性 C.小杨骑车匀速转弯时,运动状态没有发生改变 D.以上说法都不对 8.值日时,小东提着一桶水走进教室.下列情况中,属于彼此平衡的两个力的是: () A.水桶对人的拉力和人对水桶的拉力 B.水桶受到的重力和水桶对人的拉力 C.水桶受到的重力和人对水桶的拉力 D.水桶受到的重力和水桶对地球的引力 9.如图所示,吊在天花板下面的电灯处于静止状态,如果吊线突然断开的同时,所受外力全部消失,则电灯将() A.竖直向下匀速运动B.竖直向下加速运动 C.保持原来静止状态D.竖直向上匀速运动 10.妈妈做饭时,小军在旁边仔细观察。联想到许多物理知识,其中错误的是()A.泼水时,盆留在手中,水由于惯性飞出去了 B.把鸡蛋向碗沿一撞,鸡蛋就破了,是利用了力的相互作用

人教版 八年级物理下册 第八章 运动和力 培优练习(包含答案)

人教版八年级物理下册第八章运动和力培 优练习(含答案) 一、选择题(本大题共7道小题) 1. 列是生活中的一些摩擦现象:①走路时鞋底与地面之间的摩擦;①汽车行驶时,汽车与空气之间的摩擦;①骑自行车时,车轮与轴之间的摩擦;①皮带传动中,皮带与皮带轮之间的摩擦.其中属于有害摩擦的是() A. ①和① B. ①和① C. ①和① D. ①和① 2. 用弹簧测力计悬挂一个10 N重的物体,由静止开始竖直向上运动,测力计在不同时间段的示数如图所示,则物体在此过程中速度随时间变化的图像应为选项中的() 3. 将重为G的物体挂于测力计下,使它们以大小为v1的速度向上做匀速直线运动,后以大小为v2的速度向下做匀速直线运动,且v1>v2.已知前后两次测力计的示数分别为F1、F2,若不计空气阻力,则() A. F1可能大于G B. F2可能小于G C. F1一定大于F2 D. F1一定等于F2 4. 下列关于惯性的说法正确的是() A. 太空中的宇航员不具有惯性 B. 物体运动时具有惯性,静止时不具有惯性 C. 汽车在转弯时减速,是为了防止惯性带来的危害 D. 运动员起跑时用力蹬地,是为了增大惯性提高成绩 5. 下列关于力与运动的关系的说法正确的是() A.自行车从斜坡上冲下来时不容易停下来,说明速度越大惯性越大 B.物体在不受力的情况下也能运动 C.做曲线运动的物体,受到的力也可能是平衡力 D.只受一对平衡力匀速运动的物体,若去掉其中一个力,则物体的运动速度一定增大 6. 如图,一物块放在粗糙的水平地面上,在斜向上的拉力F的作用下向右做匀速直线运动.以下说法正确的是()

A. 在水平方向上,物体受到地面的摩擦力和拉力F沿水平方向的分力 B. 在水平方向上,物体受到的拉力F与地面的摩擦力是一对平衡力 C. 在竖直方向上,物体只受到地面的支持力和拉力F沿竖直方向的分力 D. 在竖直方向上,物体受到的重力与地面的支持力是一对平衡力 7. 如图所示,几个完全相同的条形磁体叠放在水平桌面上。关于比较甲、乙两图中桌面受到的压力的大小,下列说法正确的是() A.图甲中桌面受到的压力比图乙大 B.图乙中桌面受到的压力比图甲大 C.两图中桌面受到的压力相等 D.无法确定 二、填空题(本大题共7道小题) 8. 如图所示,冰壶比赛时,运动员需要不断调节自己的运动,一名运动员穿的两只鞋的鞋底材质并不相同。蹬冰鞋的鞋底为橡胶制成,而滑行鞋的鞋底为塑料制成,由此可以判断(选填“橡胶”或“塑料”)的粗糙程度更大一些;运动的冰壶最终会慢慢停下来,是因为摩擦力改变了冰壶的。 9. 同一木块分别在木板、棉布表面上做匀速直线运动的情况如图所示,比较甲、乙两图可得:滑动摩擦力大小与________有关;比较甲、丙两图可得:滑动摩擦力大小与________________有关.

初二物理第八章 运动和力知识点及练习题含答案

初二物理第八章运动和力知识点及练习题含答案 一、选择题 1.如图所示,物块从左侧光滑曲面上的P点自由滑下,通过粗糙的静止水平传送带后冲上右侧的光滑曲面,最远能到达A点。现在启动传送带,使皮带沿逆时针方向运动,让该物块仍从P点自由滑下,则物块最远能到达图中的() A.A点B.B点C.C点D.D点 2.如图摆球从A点静止释放,经过最低点B点,摆向另一侧的最高点C,在此过程中,下列说法中正确的是() A.小球到达B点的瞬间,若剪断悬线,小球将沿水平方向做匀速直线运动 B.小球到达B点的瞬间,若受到的力全部消失,小球将保持静止状态 C.小球到达C点的瞬间,若受到的力全部消失,小球将保持静止状态 D.小球到达C点的瞬间,若受到的力全部消失,小球将做匀速圆周运动 3.下列关于运动与力的说法正确的是() A.物体受到力的作用,运动状态一定发生改变 B.运动的物体一定受到非平衡力的作用 C.若没有力的作用,运动的物体将逐渐停下来 D.物体受到不为零的合力,但其运动方向可能保持不变 4.小强重力为G,乘坐竖直电梯上楼的过程中,电梯对小强的支持力F随时间的关系如图所示。则下列说法正确的是() A.小强在电梯中受重力、支持力、绳子拉力3个力的作用 B.在1t到2t时间段,电梯在做匀速直线运动 C.在2t到3t时间段,小强所受合力为零 D.在整个过程中,小强相对电梯一直静止,所以小强所受合力一直为零

5.如图所示,甲、乙两物体在水平桌面上处于静止状态,下列说法正确的是() A.甲对乙的压力与桌面对乙的支持力是一对平衡力 B.乙物体受到的重力与桌面对它的支持力是一对相互作用力 C.甲对乙的压力与桌面对乙的支持力是一对相互作用力 D.乙对甲的支持力和甲受到的重力是一对平衡力 6.一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋,容器放在斜面上,如图所示,鸡蛋会受到来自水的各个方向的压力,如果画出这些力的合力,则这个合力的方向是图中的 A.F1 B.F2 C.F3 D.F4 7.下列情况中,属于一对平衡力的是() A.静止在桌面上的书,书对桌面的压力和桌面对书的支持力 B.苹果下落时所受的重力和苹果对地球的吸引力 C.沿竖直方向匀速下降的跳伞运动员,运动员与伞的总重力和空气阻力 D.在平直公路上匀速行驶的汽车的牵引力和重力。 8.如图所示,叠放在一起的物体A和B,在F=10N的水平拉力作用下沿水平方向作匀速直线运动,则下列结论中正确的是() A.A物体受到的摩擦力为10N,B物体受到的摩擦力为0N B.B物体受到的重力与A对B的支持力是一对相互作用力 C.A受到的重力与地面对A的支持力是一对平衡力 D.若拉力F增大,B与A之间的摩擦力增大,A与地面的摩擦力也随着增大 9.如图所示,水平地面上静置着A、B两个物体,下列说法正确的是() A.B物体对A物体的支持力与A物体对B物体的压力是一对平衡力

初二物理运动和力知识点总结及解析

一、选择题 1.一只木箱,静止放在水平地面上,下列说法中正确的是() A.木箱所受的重力和木箱对地面的压力为一对平衡力 B.木箱所受的重力和地面对木箱的支持力为一对平衡力 C.木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力为一对平衡力 D.木箱所受的重力和木箱对地球的吸引力为一对平衡力 2.关于力和运动的关系,下列说法正确的是() A.物体不受力作用时处于静止状态 B.做匀速直线运动的物体一定不受力的作用 C.物体运动状态改变时,一定受到力的作用 D.物体受到力的作用时,运动状态一定改变 3.如图甲所示,质量不计的弹簧竖直固定在水平面上,t=0时刻,将一重为G=50N的金属小球从弹簧正上方某一高度处由静止释放,小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点,然后又被弹起离开弹簧,上升到一定高度后再下落,如此反复,通过安装在弹簧下端的压力传感器,测出这一过程弹簧弹力F随时间变化的图像如图乙所示,则() A.0~t1时间内小球处于平衡状态 B.t1~t2时间内小球的速度越来越大 C.t2时刻小球处于静止状态 D.t3时刻小球处于非平衡状态 4.关于力和运动,下列说法正确的是 A.力是维持物体运动的原因 B.没有力作用在物体上,物体就慢慢停下 C.只要有力作用在物体上,物体就一定运动 D.物体运动状态改变时,一定受到了力的作用 5.如图,轻质弹簧竖直放置,下端固定于地面,上端位于O点时弹簧恰好不发生形变.现将一小球放在弹簧上端,再用力向下把小球压至图中A位置后由静止释放,小球将竖直向上运动并脱离弹簧,不计空气阻力,则小球()

A.运动至最高点时,受平衡力作用 B.被释放瞬间,所受重力大于弹簧弹力 C.从A点向上运动过程中,速度先增大后减小 D.从O点向上运动过程中,重力势能转化为动能 6.甲、乙两同学进行拔河比赛,若甲对绳的拉力为F甲,乙对绳的拉力为F乙, F甲与F乙均沿绳子方向,比赛中绳子做匀速直线运动,最后甲取胜.绳重不计,则绳子受到的拉力F甲、F乙以及这两个力的合力F的关系是 A.F甲>F乙,F=F甲+F乙B.F甲<F乙,F=F甲-F乙 C.F甲=F乙,F=0 D.F甲=F乙,F=F甲+F乙 7.下列关于力的说法中正确的是()。 A.只有直接接触的物体间才有力的作用 B.大小相同的两个力作用效果不一定相同 C.弹力是物体受到地球吸引而产生的力 D.摩擦力的大小与物体重力的大小有关 8.如图所示,一盏台灯静止在水平桌面上,下列说法正确的是() A.台灯受到的重力与台灯对桌面的压力是一对平衡力 B.台灯受到的重力与桌面对台灯的支持力是一对平衡力 C.台灯受到的重力与台灯对桌面的压力是一对相互作用力 D.台灯受到的重力与桌面对台灯的支持力是一对相互作用力 9.下列实例中,属于防止惯性带来危害的是() A.跳远运动员跳远时助跑 B.把锤柄在地上撞击几下,使松的锤头紧套在锤柄上 C.拍打衣服时,灰尘脱离衣服 D.汽车驾驶员驾车时必须系安全带 10.小明得到一个玩具吹镖(由一个细长筒和金属镖头组成),想试着用它去射地上的目标.他把重为G的小镖头以一定速度正对着目标A点吹出,如图.忽略镖头运动时所受的空气阻力,下列关于镖头能否射中A点的预测中,正确的是()

2017人教版八年级物理第八章运动和力单元测试题

八年级物理下册运动和力单元测试题 一、选择题(每题4分,共40分) 1.关于惯性,下列说法正确的是( ) A.静止的物体没有惯性 B.运动的物体没有惯性 C.太空中的物体没有惯性 D.一切物体都有惯性 2.下列现象中,不属于惯性现象的是( ) A.汽车急刹车时,乘客的身体会向前倾 B.火车启动时,速度越来越大 C.从枪口射出的子弹在空中飞行 D.百米赛跑运动员到达终点后,不能立即停下来 3.下列情境中,物体的运动状体不发生改变的是( ) A.正在弯道上速滑的运动员 B.水平桌面上静止的物理书 C.空中减速下落的降落伞 D.正在进站的火车 4.随着“足球进校园”活动的开展,同学们的体育活动日益丰富,踢球时,脚踢球的力( ) A.改变了足球的运动状态B.比足球撞击脚的力先产生 C.大于足球撞击脚的力 D.与足球撞击脚的力是平衡力 5.长方体木箱放在水平地面上,木箱上放一木块,则下列分析正确的是( ) A.木箱受到的重力和地面对木箱的支持力是一对平衡力 B.木箱对木块的支持力和木块对木箱的压力是一对平衡力 C.木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对相互作用力 D.地面对木箱的支持力和木块对木箱的压力是一对相互作用力 6.如图,手拉着木块在粗糙程度不变的水平面上做加速运动,则木块受到的摩擦力大小( ) A.逐渐增大 B.逐渐减小 C.保持不变 D.总是等于拉力的大小 7.消防队员抓着竹竿从楼顶向地面匀速滑下,此过程中关于消防队员所受的摩擦力,说法正确的是( ) A.不受摩擦力 B.受摩擦力,方向向下 C.受摩擦力,方向向上 D.没有告诉队员质量,无法判断 8.考试时,许多同学有一个不良习惯,将笔放在手指上不停地转圈,笔会经常掉到地面或桌面上发出噪声.下列说法正确的是( ) A.笔在下落过程中不受力的作用 B.笔停在静止的手指上时受到平衡力作用 C.笔在手指拨动时才会连续转圈,说明力是维持物体运动的原因 D.手指不拨动笔,笔也会在手指上继续转动一段时间,说明笔与手指间不存在摩擦力 9.2015年5月全国青少年校园足球冠军杯赛幕战在长沙开赛,如图是长沙某校代表队主罚任意球的场景,只见足球在空中划出一道美丽的弧线向球门快速飞去,关于足球,下列说法正确的是( ) A.足球在飞行过程中速度不变 B.足球在飞行过程中没有受到力的作用 C.足球离开脚后继续飞行,是因为足球具有惯性 D.足球运动时具有惯性,停下来就没有惯性了 10.如图所示,物体在20 N的水平拉力F作用下沿水平地面向右以3 m/s的速度匀速运动了10 m.撤去水平拉力后,该物体又向前运动了 m后停了下来.则( ) A.物体受到的重力和它对地面的压力是一对作用力和反作用力 B.撤去拉力后,物体慢慢停止运动,说明惯性与速度有关 C.物体匀速运动时拉力与它受到的摩擦力是一对平衡力 D.撤去拉力后,物体慢慢停止运动,说明力是维持物体运动的原因 二、填空题(每空3分,共33分) 11.(怀化中考)如图所示,一小车在一水平拉力F作用下沿水平面做匀速直线运动,如果知道物体受到的摩擦

八年级物理运动和力难题

1、A、B、C三物块叠放在一起,大不平力 F A=F B=10N的作用下以相同的速度υ沿水平方 向向左匀速滑动,如图所示。那么此时物体B 作用于物C的摩擦力大小分别为() (A)20N,0 (B)20N,10N (C)10N,20N (D)10N,0 2、如图所示,水平面上叠放着A,B 两个物体,在水平方向力F1和F2的 作用下,以共同的速度v一起向右匀 速运动,已知F1=5N,F2=3N,那么物体B上下表面所受摩擦力大小分别为() A. 5N,2N B. 3N,0N C. 0N,2N D. 5N 8N 3、如图所示,物体A在水平力F的作 用下,静止在竖直墙壁上.当水平力减小为F/2时,物体A 恰好沿竖直墙壁匀速下滑.此时物体A所受摩擦力的大小() A.减小为原来的1/ 2 B.和原来一样 C.增大为原来的2 倍 D.无法判断 4、木块质量m,写出前三幅图中木块下表面压力,第四幅图中侧表面压力。 5、物体A在水平向右的拉力作用下做匀速直线运动,B物体在水平皮带上跟随皮带一起做匀速直线 运动,C物体沿着倾斜的皮带一起匀速 直线运动,D物体沿着竖直墙壁向下做 匀速直线运动,现在不考虑空气阻力,试分析它们是否受摩擦力 、如图a所示的长为L的弹簧, 其重力不计,将下端剪2/3后,在剩下的部分弹簧的下端挂上 重物G1,然后把剪下的弹簧挂在重物G1下面,再在弹簧下面挂 上重物G2;如图b所示.平衡后,上下两弹簧的伸长量相等, 则G1和G2的关系为() A.G1=G2 B.G1=2G2 C.G2=2G1 D,G1=2G2/3 7、现有3块相同的砖,每块砖重为10N ,一人用 竖直的两板将三块砖如图所示夹起,试求“2号” 砖左侧和右侧各自所受摩 擦力大小和方向,写出分析(画示意图 并指明大小). 8、如图所示,在前进的列车内的茶几上放有一只卤蛋和一盒饼 干,小华发现卤蛋突然沿如图所示的方向运动,而饼干却丝毫 没动,试画出饼干受力的示意图。 9、一个重50N的木箱放在水平桌面上,在 10N的水平推力作用下静止不动,此 时木箱受到的摩擦力为f1;当推力为 22N时,木箱作匀速直线运动,此时 木箱受到的摩擦力为f2,则()体A的摩擦力大小和作 用于 A、f1=0N f2=22N B、f1=0N f2=50N C、f1=50N f2=22N D、f1=10N f2=22N 10、将一袋大米放在匀速向右水平运动的输送带上,开始 米袋与输送带间有一段距离的相对滑动,然后米袋随输送带一 起匀速运动。当输送带突然制动时,米袋会继续向前滑动一段 距离后停下。(回答下列小题请选填以下合适的字母标号) A.受到方向向右的摩擦力 B.受到方向向左的摩擦力 C.不受力 (1)米袋刚放上输送带的瞬间,米袋在水平方向上受力情 况为____________。(2)当米袋随输送带一 起匀速运动时,米袋在水平方向上受力情况 为______________。(3)当将输送带突然制 动时,米袋在水平方向上受力情况为 ___________。 11、如图10,物体沿粗糙水平面向右运动.画出该物体所 受重力、支持力和摩擦力的示意图. 12、水平射出去的子弹,在空中飞行时受到________的作用(不 考虑空气阻力),这个力的施力物体是________. 13、放在竖直的磁性黑板上的小铁片,虽受到竖直向下的重力 的作用,但它不会掉下来,其主要原因是 ( ) A.它受到磁性黑板的吸引力 B.它受到磁性黑板的静摩擦力 C.它对黑板有吸引力 D.它受到磁性黑板的滑动摩擦力 14、如图所示是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实 验.铜块和木块的大小和形状完全相同,实验时弹簧测力计 拉着物体沿水平方向做匀速直线运动. (1)比较甲、乙两图,可得到的结论是___________. (2)图乙、丙中铜块和木块叠在一起的目的是为了使 _________相同. (3)图甲中弹簧测力计的读数是_______N.若物体不是做匀 速运动,而是做加速直线运动,弹簧测力计读数_______ 摩擦力;若物体做减速直线运动,弹簧测力计读数 _______(填“大于”“等于”或“小于”)摩擦力. (4)实验时,小明先在竖直方向上对弹簧测力计调零,然后 用弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动,则 测出的摩擦力________(填“大于”“等于”或“小于”) 实际摩擦力. (5)实际操作时,手拉着弹簧测力计做匀速直线运动是比较 难做到的,因而测力计的读数不一定等于摩擦力的大 小.请你提出一个改进的方法,确保测力计的读数等于 摩擦力的大小.你的做法(画图或文字说明):_________. 1、A、B、C三物块叠放在一起,大不平力 F A=F B=10N的作用下以相同的速度υ沿水平方 向向左匀速滑动,如图所示。那么此时物体B 作用于物C的摩擦力大小分别为() (A)20N,0 (B)20N,10N (C)10N,20N (D)10N,0 2、如图所示,水平面上叠放着A,B 两个物体,在水平方向力F1和F2的 作用下,以共同的速度v一起向右匀 速运动,已知F1=5N,F2=3N,那么物体B上下表面所受摩擦力 大小分别为() A. 5N,2N B. 3N,0N C. 0N,2N D. 5N 8N 3、如图所示,物体A在水平力F的作用 下,静止在竖直墙壁上.当水平力减小 为F/2时,物体A恰好沿竖直墙壁匀速 下滑.此时物体A所受摩擦力的大小() A.减小为原来的1/2 B.和原来一 样 C.增大为原来的2倍 D.无法判断 4、木块质量m,写出前三幅图中木块下表面压力,第四幅图中 侧表面压力。 5、物体A在水平向右的拉力作用下做匀速直线运动,B物体在 水平皮带上跟随皮带一起做匀速直线运动,C物体沿着倾斜的 皮带一起匀速直线运动,D物体沿着竖 直墙壁向下做匀速直线运动,现在不 考虑空气阻力,试分析它们是否受摩 擦力

初二物理 物理第八章 运动和力试题及答案

初二物理物理第八章运动和力试题及答案 一、选择题 1.中央电视台《是真的吗》某期节目中,有这样一个实验:将一根绳子穿过内壁和端口光滑的空心圆筒,绳子上端系一个金属球,下端与装有皮球的网袋连接。转动空心圆筒,使金属球转动(如图)。随着转速加大,网袋由静止开始向上运动。下列判断正确的是() A.金属球转动速度越大,惯性越大 B.金属球转动过程中,运动状态保持不变 C.网袋静止时,它对绳子的拉力和绳子对它的拉力是一对平衡力 D.网袋开始向上运动,说明所受到的拉力大于它的重力 2.超市里,小明用水平方向的力,推着购物车在水平地面上做匀速直线运动,下列说法正确的是 A.购物车对地面的压力与地面对购物车的支持力是一对平衡力 B.购物车所受的推力与地面对购物车的摩擦力是一对平衡力 C.购物车所受的重力与购物车对地面的压力是一对相互作用力 D.购物车对小明的力与地面对小明的摩擦力是一对相互作用力 3.共享单车是节能环保的交通工具,小杨骑共享单车游玩邛海湿地公园,下列说法正确的是() A.小杨骑行的速度最大可以达到50m/s B.小杨下坡时不蹬车,单车继续滑行是因为受到惯性 C.小杨骑车匀速转弯时,运动状态没有发生改变 D.以上说法都不对 4.利比亚当地时间2011年3月19日18时45分起,法国、美国、英国等国家开始对利比亚实施代号为“奥德赛黎明”的军事打击.从一架沿水平方向匀速飞行的飞机上先后落下三颗炸弹,在不计空气阻力的条件下,在炸弹未落地之前,站在地面上的人看到飞机和三颗炸弹的运动情况是 A.B.C.D. 5.公共汽车在平直的公路上匀速行驶,站在车里的人在水平方向上 A.受到向前的摩擦力B.受到向后的摩擦力

初二物理第八章 运动和力单元测试及解析

初二物理第八章运动和力单元测试及解析 一、选择题 1.中央电视台《是真的吗》某期节目中,有这样一个实验:将一根绳子穿过内壁和端口光滑的空心圆筒,绳子上端系一个金属球,下端与装有皮球的网袋连接。转动空心圆筒,使金属球转动(如图)。随着转速加大,网袋由静止开始向上运动。下列判断正确的是() A.金属球转动速度越大,惯性越大 B.金属球转动过程中,运动状态保持不变 C.网袋静止时,它对绳子的拉力和绳子对它的拉力是一对平衡力 D.网袋开始向上运动,说明所受到的拉力大于它的重力 2.在“探究二力平衡条件”的实验中,将系于轻质小卡片两对角的细线分别斜跨过左右吸在黑板上的滑轮,在细线的两端挂上钩码,如图所示.此时作用在卡片上的两个力大小相等、方向相反.若要证明:“两个力平衡的必要条件之一是必须作用在同一条直线上”,则下列实验操作正确的是 A.手扶卡片,在右侧加挂一个钩码,松手 B.手扶卡片,使其竖直向下移动一些,松手 C.手扶卡片,绕其中心在竖直平面旋转90°,松手 D.手扶卡片,将右侧滑轮竖直向下移动至与左侧滑轮在同一水平线上,松手 3.下列情况中,属于一对平衡力的是() A.静止在桌面上的书,书对桌面的压力和桌面对书的支持力 B.苹果下落时所受的重力和苹果对地球的吸引力 C.沿竖直方向匀速下降的跳伞运动员,运动员与伞的总重力和空气阻力 D.在平直公路上匀速行驶的汽车的牵引力和重力。 4.如图所示,甲、乙两位同学做如图所示的“拔河”游戏,两人分别用伸平的手掌托起长凳的一端,保持凳子水平,然后各自向两侧“拉”,若凳子下表面各处的粗糙程度相同,且在乙端的凳面上放四块砖,则下列判断正确的是()

新人教版八年级物理下册 运动和力 难题和经典题汇编

第八章运动和难题经典题汇编 班级姓名学号 1.关于摩擦力的方向,下列说法中正确的是() A.摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反 B.摩擦力的方向一定与物体的运动方向在同一条直线上 C.摩擦力的方向可能与物体的运动方向相同 D.摩擦力的方向总是与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反 2.针对静止在水平桌面上的文具盒,小军进行了下列分析,其中正确的是()A文具盒受到重力、桌面的支持力和桌面压力的作用 B文具盒受到的重力与桌面对文具盒的支持力是平衡力 C文具盒对桌面的压力与桌面对文具盒的支持力是平衡力 D因为文具盒处于静止状态,所以它不具有惯性 3.汽车在平直公路上匀速前进(设驱动轮在后),则() 4.A.前轮、后轮受到的摩擦力均向后 5.B.前轮、后轮受到的摩擦力均向前 6.C.前轮受到的摩擦力向前,后轮受到的摩擦力向后 7.D.前轮受到的摩擦力向后,后轮受到的摩擦力向前

4.如图所示,一长方体木块,置于同一粗糙水平面上,甲图木块竖放,乙图木块平放,丙图木块平放并在其上加一重物,在甲、乙、丙三种情况下,匀速拉动长方体所需的水平力 分别为F 甲、F 乙 、F 丙 。则下列关系正确的是: A.F 甲F 乙 >F 丙 C.F 甲

初二物理运动和力部分较难题汇总

第I 卷(选择题) 请点击修改第I 卷的文字说明 1.如图所示,重为100N 的物体A ,在大小为20N 方向向左的水平拉力F 的作用下做匀速直线运动,经过3秒,物体A 在水平面上向左移动了30cm 的距离,滑轮与绳子质量不计,滑轮与绳子之间摩擦不计。则下列结论正确的是 ( ) A .物体运动的速度为10m/s B .物体与地面之间的摩擦力为20N C .拉力F 的功率为2W D .拉力F 做的功是12J 2.如图所示的杠杆质量不计,每小格的长度相等。物体A 是边长为0.1m 的正方体。当杠杆右侧挂一个重4N 的物体B 时杠杆平衡。此时物体A 对水平桌面的压强为300Pa 。下列说法正确的是 A .物体A 受到的支持力为2N B .物体A 受到的重力为3N C .物体B 向右移动1小格,物体A 受到的拉力增大2N D .物体B 向右移动1小格,物体A 受到桌面的支持力减小1N 3.如图用甲乙两种方法匀速提升重为100N 的物体,滑轮自重20N ,不计绳重和摩擦,关于F 甲、F 乙的关系说法中正确的是( ) A .F 甲=F 乙 B.F 甲<F 乙 C.F 甲=2F 乙 D.F 甲>F 乙

第II卷(非选择题) 请点击修改第II卷的文字说明 评卷人得分 三、填空题(题型注释) 4.实验室中,常用天平来测量物体的________,测量时应将________放在天平的右盘内(选填“物体”或“砝码”)。在“探究二力平衡的条件”实验中,用________测量力的大小,当物体受到两个力的三要素相同时,物体________处于平衡状态(选填“可能”或“不可能”)。 5.沪宁城际高速铁路,已于2010年7月1日前建成通车。此铁路全长约300km,设计最大车速为350km/h,通车后南京到上海最快只需________分钟(保留一位小数)。高速列车驶经站台时,人要站在安全线以外,以免被列车“吸过去”,这是因为流速越大的地方,压强越_________;此时若以行驶的列车为参照物,则站在站台上的人是__________的。 (选填“运动”或“静止”) 6.北京时间2012年10月15日,奥地利著名极限运动员鲍姆加特纳从距地面高度约3.9万米的氦气球拾携带的太空舱上跳下,并成功着陆(如图),创造了人类搭乘气球抵达的最高高度和人类自由落体最高时速(1173千米/时)两项世界纪录。 (1)氦气球能携带太空舱升空是因为氦气的密度比空气_________(选填“大”或“小”) (2)若以鲍姆加特纳下落时的最高时速前进,则经过100米所需的时间为____________秒(保留一位小数) (3)为安全着陆,在降落到地面前,鲍姆加特纳通过__________(选填“增大阻力”或“减小重力“)达到减小降落速度的目的。 7.在下图所示各个图中,物G重都为12N,当物体静止时,拉力F各是多少?(不记摩擦和机械重):F1= N,F2= N,F3= N 评卷人得分 四、实验题(题型注释) 8.小明骑自行车上学途中,要经过一段上坡路。他猜想物体冲上粗糙程度相同的斜坡的最大距离可能与斜坡与水平面的夹角的大小有关。为了验证猜想,小明将两块与水平面平滑连接的长木槽分别以与水平面一定夹角α、θ固定,如图所示,将右边的木槽

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