学风建设主题班会

学风建设主题班会
学风建设主题班会

学风建设主题班会

一、活动目的及意义:

学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所大学的气质和灵魂,也是一所大学的立校之本。学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标,是全面推进素质教育,为社会培养高素质人才的关键。进一步加强学风建设,才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境,增强全校学生学习的积极性和主动性,促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高。良好学风是培养学生能力的基础和保证。正确的学习目的,端正的学习态度和科学的学习方法是优良学风的重要内容。学生学习的动力来源于学习动机,学生只有树立了攀登科学技术高峰的强烈事业心和为社会主义建设献身的精神,才能有高尚的动机、产生刻苦学习的永久性动力。

为了更好的贯彻执行我校的方针政策,加强学风建设,同时使我院同学在良好的学习氛围中提高自身修养,增强竞争意识,培育创新观念,形成争先创优的整体风尚。我校以班级为集体开展学风建设活动,树立正确的学习目的,养成科学严谨的治学态度,同时使学生完成自我人格的塑造。树立事业心,培养奉献精神,强烈责任心和高度责任感。做“四有”新人——有所发现,有所发展,有所创造,有所前进。

二、活动主题:

丰满,天使的羽翼

三、活动时间:

20xx年3月23日

四、活动地点:

xx大学广陵学院3515教室

五、活动对象:

xx大学xx学院xx全班同学

六、活动内容:

①由一名同学以PPT的形式介绍历史上着名的护士和事迹

②六人组织起来诗朗诵,一人放一些音乐和图片(同学们的照片,医院等等)作为背景,表达对护士这个职业的崇高敬意。

③两人一组做“心有灵犀”游戏,规则为屏幕上显示一些医学护理的专有名词,一人正对着大屏幕做一些解释名词的手势或动作,另一人背对大屏幕猜出屏幕上的词语,三分钟为限,由四组同学参加,猜对最多的一组将会获得奖品。

④由参加手语社的三位同学用手语“唱”《感恩的心》,六位同学手捧蜡烛轻吟歌曲。

⑤主持人问一些护理专业知识或常识等问题,两位同学边踢毽子,转移注意力,边反抢答问题(将问题的答案反着说),抢答对的最多的一组将会获得相应的礼品。

⑥由三位同学演绎小品

⑦由每个宿舍派出代表成员上台发言,关于我们的学习,理想,自身素质等。

⑧由“让世界充满爱”这首歌结束这次主题班会。

七、经费预算:

毽子2元

棒棒糖25元

八、活动其他安排:

(1)活动经费:由护理80901班费所出

(2)后勤工作:由护理80901班一位同学拍照

(3)前期准备:PPT由团支书制作,主持人演讲稿由主持人自行准备。

学风建设主题班会策划书

15 级管三学风建设策划书 一、活动背景 为了进一步端正学风,有效地促进全院学生学习的积极性,养成良好的学习习惯,形成良好的学习风气,15 级工管 3 班极响应学校学风建设活动,积极响应学校学风建设活动的号召,结合本班的实际情况,将召开学风建设主题班会,通过此次班会,着力加强学风建设的力度,同时成立院学风建设小组来督促“学风建设”活动的开展。 二、活动主题以学风建设为主题的班会 以提高文化素质为目的,以加强学风建设为重点,以培养创新能力为中心,以开展读书活动为载体,组织和引导全院大学生在读书中学会思考,在读书中开拓视野,在读书中享受生活,在读书中感悟人生,努力为大学生营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化氛围,让大学生进一步认识读书的信息、教育和服务职能作用,从而推动全院的学风建设和发展。 三、主题意义学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所大学的气质和灵魂,也 是一所大 学的立校之本。学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标,是全面推进素质教育,为社会培养高素质人才的关键。进一步加强学风建设,才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境,增强全校学生学习的积极性和主动性,促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高。良好学风是培养学生能力的基础和保证。正确的学习目的,端正的学习态度和科学的学习方法是优良学风的重要内容。学生学习的动力来源于学习动机,学生只有树立了攀登科学技术高峰的强烈事业心和为社会主义建设献身的精神,才能有高尚的动机、产生刻苦学习的永久性动力。 为了更好的贯彻执行我校的方针政策,加强学风建设,同时使我院同学在良好的学习氛围中提高自身修养,增强竞争意识,培育创新观念,形成争先创优的整体风尚。我校以班级为集体开展学风建设活动,树立正确的学习目的,养成科学严谨的治学态度,同时使学生完成自我人格的塑造。树立事业心,培养奉献精神,强烈责任心和高度责任感。做“四有”新人——有所发现,有所发展,有所创造,有所前进 四、活动时间 3 月18 日中午12:20 在教学楼101 室 五、活动对象 管三全体人员 六、活动内容 明确学习目的,端正学习态度,强化诚信意识,严肃考试纪律 1. 我们应该加强学风建设,培养良好的学习风气,适宜的学习气氛,创造一个良好的学习环境。2我们要遵守各种学习制度,不迟到,不早退,不旷课,刻苦努力地学习,把学习当做自己主要而且重要的事。 3. 我们要明确学习目的,端正学习态度,培养顽强的学习精神。4、我们要有计划、有安排、有制度、有规律、有总结地学习,及时总结出适自己的学习方法,注重效率的提高和质的飞跃。 5. 我们同学之间要互相帮助,共同进步。6、我们要认真处理好考试与平时学习的关系考试时不弄虚作假,实事求是,力求优秀。7、积极参加课堂讨论,认真完成各项课后作业。 8、班级学风建设细节 ①课堂考勤的直接负责人为各宿舍长,要求须在每堂课将班上的出勤情况如实登记好(迟到 即视为缺勤) ②班委发现学生有违纪行为(如在学习时间玩游戏、看电视、打牌等)应立刻制止。

校园学风建设主题班会教案

校园学风建设主题班会教案 学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,下面是给大家整理收集的校园学风建设主题班会,供大家阅读参考。 校园学风建设主题班会教案1 活动目的: 为了建立良好的教学秩序,加强我班学风建设,规范同学们的学习行为,端正同学们的学习态度,培养同学们良好的学习习惯,促进我班同学严格要求自己。 活动背景: 为了响应学院与系部校风学风建设月的号召,同时学风也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无

形而强大的精神力量,是提高育人质量的重要保证。为促进我班成员校风学风建设活动的深入开展,鼓励全体同学勤奋学习、积极向上,保持优良的学风,结合我班学风建设的实际情况,特此开展召开校风学风建设月主题班会。 活动主题: 良好风尚,你我共建 活动对象: 10级平面2班全体同学 活动流程: 一、主持人开场白。

二、班主任做重要讲话。 三、学习委、生活委、自律委、心理委分别讲述如何建设好、建议怎么建设好校风学风建设 四、分成4个小组以大学生如何建设好、建议怎么建设好校风学风为话题进行讨论。 五、以上面分的小组为单位玩游戏(必答题、比划接力赛、抢答题) 六、宣誓: 1.班长说:班风兴则学风兴,学风兴则校风兴,校风兴则学校兴。建立良好的班风,营造良好的班风,既需要我们大家的共同努力,

也是我们每一个同学的责任和义务。 2.同学们宣誓:从我做起,从现在做起,共同努力。自觉遵守一规一则,养成良好的生活习惯,建设一个和谐美好,井然有序的学习环境,携手共建学校良好校风,学习班风的新风貌,健康向上地实现我们的梦想。 七、班主任。 校园学风建设主题班会教案2 一、班会思想:为提高我班学生学习氛围,结合我班的实际情况,召开本次学风建设主题班会。 二、班会目的:通过主题班会,总结前期学风建设中的实际不足,计划提高后期班级学风建设,使班委及同学们明确自己的职责,使每个同学都发挥主人翁的精神,共同为创建优秀文明班级而奋斗。

学生学风建设主题班会

学生学风建设主题班会 “创建优良的学风”主题班会 班级:三校生 班主任:王三英 时间:20xx年4月24日 地点:本班教室 参加人员:班主任及全班同学 活动主题:《深刻学风,充实你我》 活动内容: 学风建设的意义 学风是学生、班级乃至一所学校的综合素质的体现之一。 学风建设是校风的主要内容,所以搞好学风建设至关危机。 拥有优良的学风,不仅能够调动积极性,而且也是教学教学效果的体现。我们每位学生应以优良的学风为条件,以理想为帆船,以对未来的憧憬为动力,奋发图强,顽固拼搏,求实创新。 学风建设内容 1、规划优美的未来。理想是前进的动力,作为大学生,面对渺小的前方,我们应该静下心来,规划我们的未来。 既然选择了此专业,就应该踏踏实实的学好它。我们可以从报纸、新闻、网络上等例外的途径来了解有关专业的知识。 初步了解该专业的未来就业发展前景,结合自身条件,作出对比,制定符合自身的未来职业规划方案。

2、树立优良的班级形象。学风建设的主体是学生,学生的行为举止是评价形象的危机因素。作为班级的一员,应该以维护班级形象为荣。生活上:我们应该以像对待兄弟姐妹一样对待彼此,互相帮助,结合友爱,和睦相处,宽饶、仁厚。学习上:积极主动,取长补短,互相帮助,共同进步,深刻的班级氛围,让班级的形象绽放出属于它的魅力。 提高学生课堂兴趣 1、丰盛课堂知识。在平时的自习中,多穿插些课外知识, 以学生的兴趣为中心,循循善诱,发散思维。 2、开展课堂小活动。一周举办一次“学习交流小讨论”,鉴于班级整体的英语课程不够好,所以在每周三晚自习举行“英语角小展示活动”。对于数学,进行“千千结对”,以一程度好的学生带动程度较差的学生 为主,互相帮助,共同进步,互相探讨难题,共同面对,共同解决。 学风建设详尽细节 1、学习氛围:对于老师的课堂问题,班级应该设置加分制,鼓励学生回答问题。班级每周三举行一次学习活动,并且采用分组制,结合“千千结对”,共同奋斗。 2、端正态度:作为一名大学生,就应该彰显出青春和活力,衣着整齐,朴素、明净,不追求华丽,不攀比。面对困难不退缩,做好分内的事情,开拓视野,喜悦身心。 2、端正态度:作为一名大学生,就应该彰显出青春和活力,衣着整齐,朴素、明净,不追求华丽,不攀比。面对困难不退缩,做好分内的事情,开拓视野,喜悦身心。 3、保持清醒的头脑:我们还是学生吧,首要任务就是学习。早自习之前规划好:今天我要做什么,怎样才能效率最高。早读时,应该放声去读,清醒大脑,不浪费早读的时间。 4、作好学习规划:一天下来,把老师布置的作业做一

学风建设班会总结

学风建设班会总结 一、活动目的: 为响应xx院的号召,进一步加强班级学风建设,增强同学们学习的积极性与主动性,全面提升我班学生的素质,推动校风、学风建设,增强同学们学习的积极性与主动性,营造良好的班级学习氛围,帮助同学们掌握良好的学习方法,更好地学习专业知识,xx班特举行学风建设主题班会。 二、活动内容: 建设优良的学风﹑班风,一直是学校领导和学院领导高度重视和要求的,只有在良好的学风﹑班风的引导之下,才可以更好的提高每个人的学习甚至生活。在学校领导及学院领导﹑辅导员老师的共同领导和监督下,在全体班干和全体同学的共同努力下,我们班的学风建设取得一定成果。现将我们班的学风建设总结如下: 1、班级工作问题:作为大一新组建起来班委和团支委可能会存在着一些问题,而加强班级的凝聚力建设,不是一蹴而就的事情,在班级中班干部要发挥带头示范作用,作为同学也要加强个人的集体意识和集体观念。这就必然出现了同学之间的交流问题,班干部之间的交流问题,班干部与班主任之间的交流问题。学生干部与同学是平等的,是互助的关系,都是为了集体的利益与进步而作为,因此加强班干部个人自身素质是很有必要的。与同学交流应诚恳、谦和,一

个没有凝聚力的班级不但工作难开展,学习风气更是无从谈起。 2、学习、生活方面的问题:作为大一新生,刚刚经历过高考,步入大学的生活,有许多同学不能很好的掌握“学”与“逸”的关系。关于此问题的解决,应努力做到树立长期的学习目标,树立近期及远期的生活理想,养成正确的学习生活习惯;努力端正学习目的和态度,清醒认识自己的状况、就业及社会发展形势;每位同学都应给自己重新定位,把自己摆在一个正确的学习位置上。大学只是一个人一生中一个站点而已,它并不是终点。我们要补足能量继续前行,准确的定位是完善自我的前提和基础。 3、班级形象方面:大家都是xx的一员,代表的是全班。在平时应该注意维护班级形象,不做有损班级形象的事。各个班委和同学们应该一起努力、互相配合,把我们班级建设成有着良好的班风,严明的纪律,整洁的环境,浓厚学习气氛的集体,使大部分成员在感情上认同和依恋集体,自觉维护着集体的荣誉 4、课堂纪律方面:最近一段时间,上课时总有人喜欢开小差,做小动作,或者说吃东西、聊天。老师给我们上课也是一种劳动,我们应该尊重他们,希望大家遵守课堂纪律,给老师留下一个好印象!各班委应该共同担负起监督的责任,努力把我们班建设成为一个有着良好纪律的班级。每位同学

学风建设主题班会教案

学风建设主题班会教案 主持:团支书班长 地点 时间: 班会目的: 1·使同学们了解认识学风建设的重要,理解学风建设对于班级建设的意义。 2·传达院里关于学风建设的指导思想,使同学们深入了解在学风建设中学校,院里对我们每一个人的要求。 3·使每一个同学都积极参与到班级学风建设中来。 1 、学风建设引语: 学风是一种氛围,是一种群体行为,是学生学习、生活、纪律等多种综合风貌的集中体现,对于世界观正在形成中的中学生有潜移默化的影响力。优良的学风是原动力,使学生积极进取;优良的学风是凝聚力,有利于培养学生集体主义精神。学风建设是班级的一项根本建设,良好的学风是提高教学质量、培养合格人才的重要保证。 治学严谨,求真务实、勤奋刻苦等,这是个体学风。学生学习氛围浓厚,竞争意识强烈,探究思维活跃,富有创造精神等这就是班级的学风。个体的良好的学风是形成班级优良学风的基础,优良的班级学风又对个体良好学风产生约束力、凝聚力和监督作用。学风建设在培养学生形成正确的世界观、人生观、价值观,树立远大的理想,端正学习的目的与动机,养成科学的思维方式,确立科学发展观,成长为德、智、体全面发展的新世纪合格人才等方面,都起着至关重要的作用。 2 、营造良好的学习氛围(学风建设需要营造良好的学习环境:) 优良学风的形成有赖于个人的习惯及在公共学习场所的行为。一个人置身于学习氛围散漫的教室里,有的交头接耳,有的大声说笑,有的睡觉等等,在这样的环境中是不可能有好的学习氛围的,相反,如果他走进的是一个安静的教室,每个人都专心致志地学习,相信他也会被那种氛围感染,情不自禁的提醒自己要认真了。再者,良好的学习氛围也会促进老师的教学。课堂上,大家都在认真听讲,秩序井然,老师的讲课兴致和效率也会高多了,这样更有益于同学对知识的学习。所以:我们班上的每一位同学在平时的学习生活中都要时刻提醒自己,让自己去创造优雅的环境。一个环境的好坏,往往会决定在这环境下办公的效率高低,在学风建设中,一个良好的学习氛围的营造考的不是班委,不是老师,他所依靠的是班级里的每一个人。 良好的学习氛围是需要一个干净的环境的,在我们每一个同学都做到严于利己认真对待学风建设的同时,干净,清爽的环境同样也会影响到学习氛围的建设的。

学风建设主题班会

学风建设主题班会 学风建设主题班会(一) 《丰满,天使的羽翼》学风建设之主题班会 一、活动目的及意义: 学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所大学的气质和灵魂,也是一所大学的立校之本。学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标,是全面推进素质教育,为社会培养高素质人才的关键。进一步加强学风建设,才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境,增强全校学生学习的积极性和主动性,促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高。良好学风是培养学生能力的基础和保证。正确的学习目的,端正的学习态度和科学的学习方法是优良学风的重要内容。学生学习的动力来源于学习动机,学生只有树立了攀登科学技术高峰的强烈事业心和为社会主义建设献身的精神,才能有高尚的动机、产生刻苦学习的永久性动力。 为了更好的贯彻执行我校的方针政策,加强学风建设,同时使我院同学在良好的学习氛围中提高自身修养,增强竞争意识,培育创新观念,形成争先创优的整体风尚。我校以班级为集体开展学风建设活动,树立正确的学习目的,养成科学严谨的治学态度,同时使学生完成自我人格的塑造。树立事业心,培养奉献精神,强烈责任心和高度责任感。做“四有”新人——有所发现,有所发展,有所创造,有所前进。 二、活动主题: 丰满,天使的羽翼 三、活动时间: 2014年3月23日 四、活动地点: 扬州大学广陵学院3515教室 五、活动对象: 扬州大学广陵学院护理80901全班同学 六、活动内容:

①由一名同学以PPT的形式介绍历史上着名的护士和事迹 ②六人组织起来诗朗诵,一人放一些音乐和图片(同学们的照片,医院等等)作为背景,表达对护士这个职业的崇高敬意。 ③两人一组做“心有灵犀”游戏,规则为屏幕上显示一些医学护理的专有名词,一人正对着大屏幕做一些解释名词的手势或动作,另一人背对大屏幕猜出屏幕上的词语,三分钟为限,由四组同学参加,猜对最多的一组将会获得奖品。 ④由参加手语社的三位同学用手语“唱”《感恩的心》,六位同学手捧蜡烛轻吟歌曲。 ⑤主持人问一些护理专业知识或常识等问题,两位同学边踢毽子,转移注意力,边反抢答问题(将问题的答案反着说),抢答对的最多的一组将会获得相应的礼品。 ⑥由三位同学演绎小品 ⑦由每个宿舍派出代表成员上台发言,关于我们的学习,理想,自身素质等。 ⑧由“让世界充满爱”这首歌结束这次主题班会。 七、经费预算: 毽子2元 棒棒糖25元 八、活动其他安排: ⑴活动经费:由护理80901班费所出 ⑵后勤工作:由护理80901班一位同学拍照 ⑶前期准备:PPT由团支书制作,主持人演讲稿由主持人自行准备。 学风建设主题班会(二) 一、班会思想:为提高我班学生学习氛围,结合我班的实际情况,召开本次学风建设主题班会。 二、班会目的:通过主题班会,总结前期学风建设中的实际不足,计划提高后期班级学风建设,使班委及同学们明确自己的职责,使每个同学都发挥主人翁的精神,共同为创建优秀文明班级而奋斗。 三、班会主题:班级学风建设(核心) 四、班会方案: (一)班会人员:2班全体同学

学风建设主题班会记录

学风建设主题班会记录 班会主题:端正态度明确目标 班会时间:2016年12月01日 班会地点:3304教室 参加对象:营销3161班全体同学 主持人:曹维康--团支书 记录人:曹维康 班会目的:总结开学以来班级各项工作情况,讲述今后的工作计划,使同学们树立明确的奋斗目标和正确的学习态度,真正从思想上认识到优良学风对个人成长成才的重要性。 班会过程: 一、班级同学发言 高培:良好学风形成的根本是大学生的学习动力和成才意识。为激发大学生的学习热情,强化成才意识,使全体同学都能够刻苦学习,努力拼搏,促进良好学风的形成。这次开展“端正态度明确目标”的主题班会,目的是引导了我们要树立明确的奋斗目标和正确的学习态度,真正从思想上认识到优良学风对个人成长成才的重要性,从根本上促进了学风建设的深入开展。 程康:我个人认为学风建设不应该仅仅是一段时间的事,而应该是每天都需要面对的事情。因为我们存在这样或那样的问题,所以我们要无时无刻的去提醒自己不要再犯类似的错误。学生的本职工作就是学习,我们要以学习为首任,为了我们将来能够更好,我们现在就应该做好一切准备,不能再浑浑噩噩了。 陶慧敏:我想讲一讲关于现在大学生就业的情况,目前每年有500万的大学生面临着就业的压力,在职场上,百分之六十是大学生。找不到工作对于我们来说是非常痛苦的事情,我们在大学已经花了很多学费,父母很辛苦,所以毕业出来工作对我们来说非常重要。如果我们现在不把基础打好,以后找工作将非常困难。所以我觉得学风的建设是非常必要的。 二、班主任讲话

她讲到:班风兴则学风兴,学风兴则学校兴。建设良好的班风,营造良好的学风,是我们每一个同学的责任和义务。通过本次主题班会,我希望能够做到: (一)促进班级学风建设的深入开展,进一步推动良好院风的形成; (二)以本次班会宣传的学风建设,让同学们在思想上对学风建设重视起来;加强班级学风建设工作交流和管理工作,并加强职业生涯教育,激发同学们的学习动力,并定下人生目标。 (三)促进班级优良学风的形成。为班级同学营造更好的宿舍学习氛围,营造一个“团结互助、活泼进取、求真务实、勇于创新”的班级氛围;形成“勤学、善学、乐学”好学风。 (四)完善班级制度,规范课堂纪律,促进学习纪律的好转,实现班级学习目标,实现优良学风班级创建,争取获得优秀班级的殊荣。 三、主持人总结 通过这次班会的开展,希望在今后大家能意识到学习的重要性,端正自己的学习态度,明确自己的学习目标,在今后的学习生活中严于律己,刻苦学习,为以后打好基础。

学风建设主题班会

《“学风建设”主题班会》 时间: 3月27日 地点 :1502教室 参加人员: 辅导员及全体同学 活动主题: 《浓厚学风,充实你我》 活动内容: <一>学风建设的意义 学风是学生、班级乃至一所学校的综合素质的体现之 一。学风建设是高校校风的主要内容,所以搞好学风建设至关重要。拥有优良的学风,不仅能够调动积极性,而且也是教师教学效果的体现。我们每位学生应以优良的学风为条件,以理想为帆船,以对未来的憧憬为动力,奋发图强,顽强拼搏,求实创新。 <二>学风建设内容 1、规划美好的未来。理想是前进的动力,作为大一新生,面对渺茫的前方,我们应该静下心来,规划我们的未来。既然选择了此专业,就应该踏踏实实的学好它。我们可以从报纸、新闻、网络上等不同的途径来了解有关专业的知识。初步了解该专业的未来就业发展前景,结合自身条件,作出对比,制定符合自身的未来职业规划方案。 2、树立良好的班级形象。学风建设的主体是学生,学生的行为举止是评价

形象的重要因素。作为班级的一员,应该以维护班级形象为荣。生活上: 我们应该以像对待兄弟姐妹一样对待彼此,互相帮助,团结友爱,和睦相处,宽容、仁厚。学习上: 积极主动,取长补短,互相帮助,共同进步,浓厚的班级氛围,让班级的形象绽放出属于它的魅力。 <三>提高学生课堂兴趣 1、丰富课堂知识。在平时的自习中,多穿插些课外知识,以学生的兴趣为中心,循循善诱,发散思维。 2、开展课堂小活动。一周举办一次“学习交流小讨论”,鉴于班级整体的英语写作能力,口语表达能力的程度不够好,所以在每周三晚自习举行“英语角小展示活动”。 对于数学,进行“千千结对”,以一程度好的学生带动程度较差的学生为主,互相帮助,共同进步,互相探讨难题,共同面对,共同解决。 <四>学风建设具体细节 1、学习氛围: 对于老师的课堂问题,班级应该设置加分制,鼓励学生回答问题。班级每周三举行一次学习活动,并且采用分组制,结合“千千结对”,共同奋斗。 2、端正态度: 作为一名大学生,就应该彰显出青春和活力,衣着整齐,朴素、干净,不追求华丽,不攀比。面对困难不退缩,做好分内的事情,开拓视野,愉悦身心。 3、保持清醒的头脑: 我们还是学生吧,首要任务就是学习。早自习之前规划好: 今天我要做什么,怎样才能效率最高。早读时,应该放声去读,清醒大

最新学风建设主题班会

《“学风建设”主题班会》 时间:5月6日 地点:中金711教室 参加人员:辅导员及全体同学 活动主题:《浓厚学风,充实你我》 活动内容: <一>学风建设的意义 学风是学生、班级乃至一所学校的综合素质的体现之一。学风建设是高校校风的主要内容,所以搞好学风建设至关重要。拥有优良的学风,不仅能够调动积极性,而且也是教师教学效果的体现。我们每位学生应以优良的学风为条件,以理想为帆船,以对未来的憧憬为动力,奋发图强,顽强拼搏,求实创新。 <二>学风建设内容 1、规划美好的未来。理想是前进的动力,作为大一新 生,面对渺茫的前方,我们应该静下心来,规划我 们的未来。既然选择了此专业,就应该踏踏实实的 学好它。我们可以从报纸、新闻、网络上等不同的 途径来了解有关专业的知识。初步了解该专业的未

来就业发展前景,结合自身条件,作出对比,制定 符合自身的未来职业规划方案。 2、树立良好的班级形象。学风建设的主体是学生,学 生的行为举止是评价形象的重要因素。作为班级的 一员,应该以维护班级形象为荣。生活上:我们应 该以像对待兄弟姐妹一样对待彼此,互相帮助,团 结友爱,和睦相处,宽容、仁厚。学习上:积极主 动,取长补短,互相帮助,共同进步,浓厚的班级 氛围,让班级的形象绽放出属于它的魅力。 <三>提高学生课堂兴趣 1、丰富课堂知识。在平时的自习中,多穿插些课外知识, 以学生的兴趣为中心,循循善诱,发散思维。 2、开展课堂小活动。一周举办一次“学习交流小讨论”, 鉴于班级整体的英语写作能力,口语表达能力的程度不 够好,所以在每周三晚自习举行“英语角小展示活动”。 对于数学,进行“千千结对”,以一程度好的学生带动 程度较差的学生为主,互相帮助,共同进步,互相探讨 难题,共同面对,共同解决。 <四>学风建设具体细节

大学学风建设主题班会

大学学风建设主题班会 学风的建设是高校校风建设的重要内容。优良的学风是提高教学质量、建立良好校风的重要条件。以下是小编为您搜集整的材料,希望对您有所帮助。 班会主题:端正态度明确目标 班会时间:20xx年xx月xx日 班会地点:xxx 参加对象:xxx班全体同学 主持人:xxx--团支书 记录人:xxx 班会目的:总结开学以来班级各项工作情况,讲述今后的工作计划,使同学们树立明确的奋斗目标和正确的学习态度,真正从思想上认识到优良学风对个人成长成才的重要性。 班会过程: 一、班级同学发言 xxx:良好学风形成的根本是大学生的学习动力和成才意识。为激发大学生的学习热情,强化成才意识,使全体同学都能够刻苦学习,努力拼搏,促进良好学风的形成。这次开展“端正态度明确目标”的主题班会,目的是引导了我们要树立明确的奋斗目标和正确的学习态度,真正从思想上认识到优良学风对个人成长成才的重要性,从根本上促进了学风建设的深入开展。

xxx:我个人认为学风建设不应该仅仅是一段时间的事,而应该是每天都需要面对的事情。因为我们存在这样或那样的问题,所以我们要无时无刻的去提醒自己不要再犯类似的错误。学生的本职工作就是学习,我们要以学习为首任,为了我们将来能够更好,我们现在就应该做好一切准备,不能再浑浑噩噩了。 xx:我比较赞成他们的说法,来到大学,我们应以学习为首任,学习才是我们学生的本职工作。 xx:我想讲一讲关于现在大学生就业的情况,目前每年有500万的大学生面临着就业的压力,在职场上,百分之六十是大学生。找不到工作对于我们来说是非常痛苦的事情,我们在大学已经花了很多学费,父母很辛苦,所以毕业出来工作对我们来说非常重要。如果我们现在不把基础打好,以后找工作将非常困难。所以我觉得学风的建设是非常必要的。 二、辅导员讲话 她讲到:班风兴则学风兴,学风兴则学校兴。建设良好的班风,营造良好的学风,是我们每一个同学的责任和义务。通过本次主题班会,我希望能够做到: (一)促进班级学风建设的深入开展,进一步推动良好院风的形成; (二)以本次班会宣传的学风建设,让同学们在思想上对学风建设重视起来;加强班级学风建设工作交流和管理工作,

学风建设主题班会完整版

编号:TQC/K722学风建设主题班会完整版 According to the characteristics of different time periods, the specific implementation plan is put forward. At the same time, considering the cost, according to their own choice of appropriate way, in order to achieve low cost and achieve good results. 【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】 编写:________________________ 审核:________________________ 时间:________________________ 部门:________________________

学风建设主题班会完整版 下载说明:本计划资料适合用于根据不同时间段的特点,推出各项具体执行方案。主要特点是细致、周密,操作性强和不乏灵活性,同时考虑费用支出事项,根据自身力量选择合适的方式,以实现较低费用取得良好效果。可直接应用日常文档制作,也可以根据实际需要对其进行修改。 一、活动目的及意义: 学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所大学的气质和灵魂,也是一所大学的立校之本。学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标,是全面推进素质教育,为社会培养高素质人才的关键。进一步加强学风建设,才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境,增强全校学生学习的积极性和主动性,促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高。良好学风是培养学生

学风建设主题班会的总结报告

学风建设主题班会的总结报告 ---------xx院xx班 时间:20xx年xx月xx日 地点:xxxx 活动主题:建设良好学风,扬我青春风采! 参加对象:xxxx班全体同学 一、活动目的:为响应xx院的号召,进一步加强班级学风建设,增强同学们学习的积 极性与主动性,全面提升我班学生的素质,推动校风、学风建设,增强同学们学习的积极性与主动性,营造良好的班级学习氛围,帮助同学们掌握良好的学习方法,更好地学习专业知识,xx班特举行学风建设主题班会。 二、活动内容:建设优良的学风﹑班风,一直是学校领导和学院领导高度重视和要求 的,只有在良好的学风﹑班风的引导之下,才可以更好的提高每个人的学习甚至生活。在学校领导及学院领导﹑辅导员老师的共同领导和监督下,在全体班干和全体同学的共同努力下,我们班的学风建设取得一定成果。现将我们班的学风建设总结如下: 1、班级工作问题:作为大一新组建起来班委和团支委可能会存在着一些问题,而加强班级的凝聚力建设,不是一蹴而就的事情,在班级中班干部要发挥带头示范作用,作为同学也要加强个人的集体意识和集体观念。这就必然出现了同学之间的交流问题,班干部之间的交流问题,班干部与班主任之间的交流问题。学生干部与同学是平等的,是互助的关系,都是为了集体的利益与进步而作为,因此加强班干部个人自身素质是很有必要的。与同学交流应诚恳、谦和,一个没有凝聚力的班级不但工作难开展,学习风气更是无从谈起。 2、学习、生活方面的问题:作为大一新生,刚刚经历过高考,步入大学的生活,有许多同学不能很好的掌握“学”与“逸”的关系。关于此问题的解决,应努力做到树立长期的学习目标,树立近期及远期的生活理想,养成正确的学习生活习惯;努力端正学习目的和态度,清醒认识自己的状况、就业及社会发展形势;每位同学都应给自己重新定位,把自己摆在一个正确的学习位置上。大学只是一个人一生中一个站点而已,它并不是终点。我们要补足能量继续前行,准确的定位是完善自我的前提和基础。 3、班级形象方面:大家都是xx的一员,代表的是全班。在平时应该注意维护班级形象,不做有损班级形象的事。各个班委和同学们应该一起努力、互相配合,把我们班级建设成有着良好的班风,严明的纪律,整洁的环境,浓厚学习气氛的集体,使大部分成员在感情上认同和依恋集体,自觉维护着集体的荣誉 4、课堂纪律方面:最近一段时间,上课时总有人喜欢开小差,做小动作,或者说吃东西、聊天。老师给我们上课也是一种劳动,我们应该尊重他们,希望大家遵守课堂纪律,给老师留下一个好印象!各班委应该共同担负起监督的责任,努力把我们班建设成为一个有

学风建设主题班会课件【三篇】

学风建设主题班会课件【三篇】 导读:本文学风建设主题班会课件【三篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【篇一】 一、活动目的及意义: 学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所大学的气质和灵魂,也是一所大学的立校之本。学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标,是全面推进素质教育,为社会培养高素质人才的关键。进一步加强学风建设,才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境,增强全校学生学习的积极性和主动性,促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高。良好学风是培养学生能力的基础和保证。正确的学习目的,端正的学习态度和科学的学习方法是优良学风的重要内容。学生学习的动力来源于学习动机,学生只有树立了攀登科学技术高峰的强烈事业心和为社会主义建设献身的精神,才能有高尚的动机、产生刻苦学习的永久性动力。 为了更好的贯彻执行我校的方针政策,加强学风建设,同时使我院同学在良好的学习氛围中提高自身修养,增强竞争意识,培育创新观念,形成争先创优的整体风尚。我校以班级为集体开展学风建设活动,树立正确的学习目的,养成科学严谨的治学态度,同时使学生完成自我人格的塑造。树立事业心,培养奉献精神,强烈责任心和高度责任感。做“四有”新人——有所发现,有所发展,有所创造,有所前

进。 二、活动主题: 丰满,天使的羽翼 三、活动时间: 2015年xx月xx日 四、活动地点 xx大学xx学院3515教室 五、活动对象: 扬州大学广陵学院护理xxx全班同学 六、活动内容: ①由一名同学以PPT的形式介绍历的护士和事迹 ②六人组织起来诗朗诵,一人放一些音乐和图片(同学们的照片,医院等等)作为背景,表达对护士这个职业的崇高敬意。 ③两人一组做“心有灵犀”游戏,规则为屏幕上显示一些医学护理的专有名词,一人正对着大屏幕做一些解释名词的手势或动作,另一人背对大屏幕猜出屏幕上的词语,三分钟为限,由四组同学参加,猜对最多的一组将会获得奖品。 ④由参加手语社的三位同学用手语“唱”《感恩的心》,六位同学手捧蜡烛轻吟歌曲。 ⑤主持人问一些护理专业知识或常识等问题,两位同学边踢毽子,转移注意力,边反抢答问题(将问题的答案反着说),抢答对的最多的一组将会获得相应的礼品。

学风建设月主题班会总结.doc

学风建设月主题班会总结 为了积极响应校里的学风建设月活动,我们1094班积极开展了一次生动活泼的主题班会。 首先由主持人上台介绍了我们这次班会的主要意图是以幽默风趣的活动来给大家讲讲迟到的消极影响。第一项活动是同学们自己根据黑板上的漫画谈谈自己对迟到的感受,同学们都积极踊跃的发言,都谈出了自己对迟到问题的真实看法,最后班长上台对迟到的消极影响和危害做了总结。 第二项活动是同学们表演自己准备好了的关于主题班会的活动,以一种轻松幽默的形式告诉了我们迟到的严重性,它不仅仅是一个行为习惯的问题,更是对一个人的人生观价值观的反应,它可以反应一个人的精神面貌和人生态度。 第二项活动是同学们玩一些轻松活泼的游戏来增进同学之间的了解和沟通。 本次主题班会据有广大的教育意义,对班风和校风的建设都十分重要,希望本次活动能够让同学们提高对守时的认识及珍惜时间。 为了积极响应校里的学风建设月活动,我们1094班积极开展了一次生动活泼的主题班会。 首先由主持人上台介绍了我们这次班会的主要意图是以幽默风趣的活动来给大家讲讲迟到的消极影响。第一项活动是同学们自己根据黑板

上的漫画谈谈自己对迟到的感受,同学们都积极踊跃的发言,都谈出了自己对迟到问题的真实看法,最后班长上台对迟到的消极影响和危害做了总结。 第二项活动是同学们表演自己准备好了的关于主题班会的活动,以一种轻松幽默的形式告诉了我们迟到的严重性,它不仅仅是一个行为习惯的问题,更是对一个人的人生观价值观的反应,它可以反应一个人的精神面貌和人生态度。 第二项活动是同学们玩一些轻松活泼的游戏来增进同学之间的了解和沟通。 本次主题班会据有广大的教育意义,对班风和校风的建设都十分重要,希望本次活动能够让同学们提高对守时的认识及珍惜时间。 为了积极响应校里的学风建设月活动,我们1094班积极开展了一次生动活泼的主题班会。 首先由主持人上台介绍了我们这次班会的主要意图是以幽默风趣的活动来给大家讲讲迟到的消极影响。第一项活动是同学们自己根据黑板上的漫画谈谈自己对迟到的感受,同学们都积极踊跃的发言,都谈出了自己对迟到问题的真实看法,最后班长上台对迟到的消极影响和危害做了总结。 第二项活动是同学们表演自己准备好了的关于主题班会的活动,以一种轻松幽默的形式告诉了我们迟到的严重性,它不仅仅是一个行为习惯的问题,更是对一个人的人生观价值观的反应,它可以反应一个人的精神

学风建设主题班会流程

学风建设主题班会流程 主题:沐四月春风,创良好学风 一、开场白: 同学们,大家好,沐浴着四月的春风,我们相聚在这里,共同开展学风建设主题班会。今天,我们有幸请来了学姐来与我们分享她们的学习方法和经验、请来了班主任对我们做指导,请大家掌声欢迎。 去年的学风建设主题班会,大家对学风的定义及重要性都有了初步的了解,在这里,我们也就不提。学风建设的内容丰富,涉及面广。今天,我们将主题班会分为学习篇、生活篇和活动篇三个环节来开展。 二、首先,我们进入学习篇 1、大一这学年,总的来说,我们班的学风还是不错的,但仍存在一些问题,下面,有请我们的班长就我们学习方面存在的问题进行分析。 2、针对班长提出的问题,请同学这些问题提出一些解决方法以及想法,大家积极发言。 3、我们今天很荣幸请来了学姐们,学姐们都刚刚考完了专四,下面,有请她们为我们的英语学习分享一些她们的经验。 三、接下来,我们进入今天的第二个环节,生活篇。 1、学风的建设与我们的生活息息相关,良好的宿舍学习环境、生活习惯都会影响大家的学习。下面,有请我们的生活委员说一下这学期我们班宿舍等各方面存在的问题及提出相应要求。 2、xx是生活部干事,下面,有请她来为我们宿舍检查等方面的要求。 四、最后,我们进入第三个环节,活动篇。 1、请团支书说一下我们班团日活动的问题。 2、在我们班,107宿舍参加的活动很多,大学生活很丰富,下面,请他们为我们讲讲她们是怎么看待和处理大学各种各样的活动的。 五、与导生互动 六、有请我们的班主任发言总结。 七、结束语 今天的班会开的很成功,感谢学姐们能够抽出时间来与我们共同举办这次班会。最后,希望同学们抓住这次机会,在班会结束后就语音集训这方面积极地与学姐们开展一些活动,向他们讨教下经验,增进一些感情。 此次的班会到此结束。

学风建设主题班会新闻稿

学风建设主题班会新闻稿 5月7日下午,机械系10-3.5数控加工中心技师大专班在3号实训楼101室举行了“学风建设”的主题班会。 学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现,是学生成长的基础和前提。学风的建设是我校校风建设的重要内容。作为10级的学生,经过一年的宽松式校园生活,更应该理解班级优良学风的重要性。为了进一步加强学风建设,不断激发学生学习的积极性和主动性,培养出更多高水平、高素质的人才,机械系10-3.5数控加工中心技师大专班结合实际,针对同学们在学习过程中可能会出现的学习懈怠等情况,为了给同学们创造一个良好的学习环境,使同学们达到乐学、勤学、会学,早日形成班级长期有效的学习氛围,于2012年5月7号15:20在3号实训楼101室组织召开了“学风建设”主题教育班会,出席班会的有10-3.5数控加工中心技师大专班班主任张展以及该班全体成员。 本次班会的目的在于让大家有建立良好学风的主人公意识,将大方面的号召具体到切身行动中去,充分调动大家的积极性。因此,将班级今后一段的工作活动计划和大家进行了深入的交流,让大家对优良学风建设大体工作思路比较清晰的认识。首先,在班会中播放一段关于不良学风的视频,针对讨论主题,让个别同学发言。其次,针对如何改善自身的学习方法及提高学习能力主题自由发言讨论,可以发表自己的观点,也可以向学长提问题,学习他们的经验和教训。第三,全体同学一起参与一份学风建设

调查问卷,各自回答问卷的问题;第四,全班同学针对不良学风讨论班级的整改方案,最后班长收集大家意见,以备召开班委会制定《班级学风建设实施方案》使用。 此次“学风建设”主题班会的开展,使同学们的学习热情与思想觉悟有了进一步的提高,同时也更加确立了自己的人生规划,明确了自身未来的发展方向,起到了加强班级学风建设和创建和谐校园的良好效果。 10-3.5数控加工中心技师大专班 陈浩

班风学风建设主题班会总结

班风学风建设主题班会总结,学风建设主题班会总结 班风学风建设主题班会总结(一) 班会时间:11月24日晚6:00——9:00 班会地点:1207教室 参与人数:辅导员与工程会计1班全体同学 活动背景:建立和谐文明校园,一直是我们所不断努力追求的。我们大量开展各种有意义的活动。学风建设是促进我们和谐校园的有效方法,我们要积极努力做好各种准备去开展学风建设活动,并带领大家积极参与活动,师生共建和谐校园,为我们武汉语言文化职业学院的美好明天共同努力。 活动目的:学风是一所大学的灵魂,是学校生存与发展的根本支柱,良好的学风是学校的宝贵财富。为贯彻与落实学校的政策与方针,学校非常有必要开展此次活动,以迎接即将到来的评估活动。 学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所大学的气质和灵魂,也是一所大学的立校之本。学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标,是全面推进素质教育,为社会培养高素质人才的关键。优良学风是保证教学质量的重要条件,学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高,影响

到校风的形成和人才培养目标的实现。进一步加强学风建设,才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境,增强全校学生学习的积极性主动性,进一步促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高。 提出加强与优化我校的学风建设,既是时代发展和人才培养的要求,也是我校实现跨越式发展的现实需要。我们是一个集体,学风就是影响我们学习和生活的重要环境因素,我个人认为加强学风建设是应以自主认知为起点,创就勤于学习,善于学习和勇于创造性学习的提高素质性群体。自主认知是指在教育者的帮助和引导下,学生作为学习的主题对学习的价值、学习的意义、学习观念和止血品质及其深刻内涵的自觉认知和认同。自主认知是学风建设的逻辑起点和长久动力。 勤学、自律,创优良学风 树立正确学习动机,端正学习态度,刻苦踏实,勤奋进取,独立思考和钻研,努力培养综合学习和研究能力,进一步掌握学习规律,提高学习质量。充分利用校园学习资源与设施,拓宽知识、提高素质。增强学习动力,不旷课、不迟到,不早退,积极参与课堂活动,专心听讲,勤做笔记,认真作业。树立积极主动,自觉独立的学习意识和精神。积极参加社会实践及公益服务活动,用理论指导实践,在实践中提高自己的综合素质。

加强学风建设主题班会记录

加强学风建设主题班会记录 【班级】09级物师班 【时间】2012年2月29日 【地点】60413 【主持人】乔锋 【与会人员】09级物师班全体同学 【主题】加强学风建设 【目的】 积极响应学校院系对学院学风建设的号召,增强同学们积极学习的主客观能动性,营造良好的学习环境。 【形式与效果】 在班会整个过程中采取自由发言的形式。通过充分的准备,同学们对加强学风建设增加了一定的认识,懂得了许多很多。我想,同学们不仅在准备的过程中学到很多,同时参加这次主题班会本身也是提升他们的学习积极性。 【班会过程】 乔锋:学院为引导学生自主性和高效化学习,强化自律意识,营造优良育人环境,教育和引导学生形成良好的学习态度,形成有利于学生全面发展的优良学风,营造良好的育人环境,决定开展优良学风建设活动。今天,我们班就“学风建设主题召开了“加强学风建设”主题班会。这次班会主要是请我班学习委员及在班级成绩较好的同学上台跟大家交流自己的学习方法,虽说学无定法,但是从下面几个同学的发言中我们可以总结到:优秀的学习成绩,是努力+认真+好的学习方法来共同完成的。 朱博:朱博大一到大三以一直担任班上的学习委员,他觉得学习就是要专心,要用心,要拥有正确的学习心态。做任何事都不要一心二用,否则就是竹篮打水一场空了。再就是要认真对待自己做的每一件事,因为你已经决定花时间来做这件事了,不认真也是做,认真也是做,那为何我们不能认认真真的把自己所做的事做好呢?我们的学习环境是一个很重要的影响学习的因素,我们要组织好系统的自习活动。 他的观念中有很重要的一点,那就是你可能虽然花了很多时间做某事,但是你没有认真的做,因此可能达不到你应该有的成效!所以你的付出与你的收获不等价,他同时还指出了我们上学期所存在的问题。最后他提出,学习上我们一定要下功夫,这样我们才能做到最好。 孔璐:孔璐同学在发言中主要是反思自己在本学期中做为一名团支书自己的问题和对班委的期待,她在发言中充分体现了一位尽职尽责的好干部的风采,这种自我检讨的精神很值得我们学习,她还提出了个人对我们班级建设的很重要的

学生学风建设主题班会

学生学风建设主题班会 “创建良好的学风”主题班会 班级:三校生 班主任:王三英 时间:20xx年4月24日 地点:本班教室 参加人员:班主任及全班同学 活动主题:《浓厚学风,充实你我》 活动内容: 学风建设的意义 学风是学生、班级乃至一所学校的综合素质的体现之一。学风建设是校风的主要内容,所以搞好学风建设至关重要。拥有优良的学风,不仅能够调动积极性,而且也是教学教学效果的体现。我们每位学生应以优良的学风为条件,以理想为帆船,以对未来的憧憬为动力,奋发图强,顽强拼搏,求实创新。 学风建设内容 1、规划美好的未来。理想是前进的动力,作为大学生, 面对渺茫的前方,我们应该静下心来,规划我们的未来。既然选择了此专业,就应该踏踏实实的学好它。我们可以从报纸、新闻、网络上等不同的途径来了解有关专业的知识。初步了解该专业的未来就业发展前景,结合自身条件,作出

对比,制定符合自身的未来职业规划方案。 2、树立良好的班级形象。学风建设的主体是学生,学生的行为举止是评价形象的重要因素。作为班级的一员,应该以维护班级形象为荣。生活上:我们应该以像对待兄弟姐妹一样对待彼此,互相帮助,团结友爱,和睦相处,宽容、仁厚。学习上:积极主动,取长补短,互相帮助,共同进步,浓厚的班级氛围,让班级的形象绽放出属于它的魅力。 提高学生课堂兴趣 1、丰富课堂知识。在平时的自习中,多穿插些课外知识, 以学生的兴趣为中心,循循善诱,发散思维。 2、开展课堂小活动。一周举办一次“学习交流小讨论”, 鉴于班级整体的英语课程不够好,所以在每周三晚自习举行“英语角小展示活动”。对于数学,进行“千千结对”,以一程度好的学生带动程度较差的学生 为主,互相帮助,共同进步,互相探讨难题,共同面对,共同解决。 学风建设具体细节 1、学习氛围:对于老师的课堂问题,班级应该设置加分制,鼓励学生回答问题。班级每周三举行一次学习活动,并且采用分组制,结合“千千结对”,共同奋斗。 2、端正态度:作为一名大学生,就应该彰显出青春和

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