旅游学概论期末复习提纲+试题(含答案)

旅游学概论期末复习提纲+试题(含答案)
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旅游学概论复习提纲

第一章旅游的产生与发展

一、填空题

1.《易经》山曾有“观国之光”一语。据信,这便是后来“观光”一词的由来。

2. 就西方奴隶制社会时期的旅行活动发展而言,促进人们外出旅行的主要原因是_产品交换__和_易货行商。

3.1841年7月,_托马斯·库克_利用包租火车的形式,组织了一次从从英国中部地区的莱斯特前往洛赫伯勒的团体旅游,被看作是近代旅游业的开端。

4.世界上第一本旅游指南是由_托马斯·库克__编写的_《利物浦之行手册》__。

5.托马斯·库克推出的_代金券__是当今旅行支票的最早雏形。

6.到了20世纪初,当时世界旅行社行业中的三大公司是_英国托马斯·库克公司__、_美国运通公司__和_比利时铁路卧车公司__。

二、选择题

1. 托马斯·库克1841年组织的禁酒活动标志近代旅游开端,这次活动较前的不同之处在_C__。

A 消遣性

B 营利性

C 公众性

D 观光性

2. 1855年托马斯库克组织前往巴黎的旅游开创了_B__。

A 团体旅游

B 国际包价旅游

C 商务旅游

D 修学旅游

3._C__年,成立了托马斯库克父子公司,成为世界上第一家旅行社。

A 1845

B 1855

C 1865

D 1872

4.20世纪五十年代,喷气技术在民航中的应用标志着_C__的产生。

A 古代旅行

B 近代旅游和旅行

C 现代旅游

D 国际旅游

5. 中国人自己设立的最早,规模最大的一家旅行社是_A__。

A 上海商业储蓄银行旅行部

B 福建厦门华侨服务社

C 中国国际旅行社

D 中国旅游社

三、名词解释

1.迁徙活动:出于某些自然因素或特定的人为因素的威胁而出于求生存的需要而远走他乡的活动。

2.现代旅游:第二次世界大战结束以后,特别是20世纪60年代以来,迅速普及于世界各地的社会化旅游活动。

四、简答题

1.为什么说原始社会早期的人类迁徙活动不属于旅游活动?答:由于社会条件的限制,原始社会早期的人类客观上没有开展旅行的物质基础,主观上也没有外出旅行的愿望。当人类迁徙活动所具有的被迫性和求生性,都说明它们根本不属于现今意义上的旅行或旅游活动。

2.人类最初的旅行需要是如何产生的?人类旅行产生的有其社会经济背景。随着产品生产和交换的发展,到原始社会瓦解和奴隶社会形成时期,开始出现了专门从事易货贸易的商人阶级。这便是人类社会发展史上的第三次社会大分工,即商业从农牧、手工业中分离出来。这种易货贸易的发展使得不同产品交换的地域范围不断扩大。人们需要了解其它地区的生产和需求情况,需要到其它地区去交换自己的产品或货品,因此便产生了旅行经商或外出交换产品的需要。

3.封建社会的旅行发展有哪些特点?.(1)旅行活动的发展同国家的政治经济状况有着直接的关系。(2)在封建社会时期,各种非经济目的的旅行活动虽然有新的发展和扩大,但贸易经商旅行仍然始终占居主导地位。(3)封建社会以农业经济为主,农村人口占统治地位。(4)就非经济目的的旅行活动,特别是就消遣性质的旅行活动而言,其参加者多为帝王、官僚、封建贵族、地主等统治阶级及其附庸阶层。他们人数不多,在人口中所占比重很小,因此其消遣旅行活动不具有普遍的社会意义。

4.简析产业革命对近代旅游发展的影响。第一,产业革命加速了城市化发展的进程,从而使得很多人的工作和生活地点发生了变化,即从乡村转移到了工业城市。第二,伴随着很多人工作和生活地点的变化,产业革命也改变了很多人的工作性质。第三,产业革命带来了阶级关系的新变化。第四,产业革命所带来的技术进步,特别是蒸气机技术在交通运输中的应用,改变了人们外出旅行的技术条件,并且使大规模的人员流动成为可能。

5.简述改革开放以来,我国旅游业经营市场的变化和演进情况。(1)1978年至80年代中期,以接待入境旅游为主的发展阶段。(2)80年代中期至1997年,入境旅游和国内旅游并行发展阶段。(3)1997年至今,入境旅游、国内旅游和出境旅游全面发展阶段。

五、论述题

1.为什么人们将托马斯·库克尊为旅游业的先驱?(1)1841年7月5日,托马斯·库克以包租火车的方式,组织了一次规模很大的团体旅游活动。人们普遍认为托马斯·库克组织的这次活动标志着近代旅游业的开端,这次旅游活动的特点是:①参加者的公众性②组织工作的周密性③团体规模之大前所未有④为后来托马斯·库克旅行社的建立奠定了基础(2)1845年首次出于商业性的目的组织团体消遣旅游:①这次团体旅行活动的特点A 这次团体旅游活动的组织是出于纯商业性的盈利目的B 这次组织的团体消遣活动是历时一周的过夜旅游C 做了大量的实地考察工作D 编写了一本《利物浦之行手册》E 有全程陪同和导游。②同1841年组织的旅游活动相比,不同之处在于:A 组织工作的性质不同B 参加者的旅游目的不同C 组织工作的内容不同(3)1872年托马斯·库克首创了组织环球旅游的先例

2.试析第二次世界大战结束后现代旅游迅速发展的原因,认识这些原因的意义何在?促使战后旅游活动在世界范围内迅速发展和扩大的主要因素包括:第一,战后世界人口迅速增加。第二,战后世界经济迅速发展。第三,交通运输工具的进步缩短了旅游的时间距离。第四,生产自动化程度的提高使劳动者的带薪假期得以增加。第五,战后世界各国的城市化进程都普遍加快。第六,战后世界各国的教育视野不断向新的广度和深度发展,加之信息基多户不断进步的影响,旅游兴趣增加。

以上所列各项因素在推动战后旅游需求的迅速扩张方面,都起了相当大的作用。但是,二战后全球旅游活动的迅速发展,实际上是供需两个方面共同作用的结果。其中比较重大的因素意识很多国家在发展旅游业和便利旅游者来访方面所采取的支持态度和鼓励措施;二是很多目的地在旅游景点开发和接待设施建设方面所作的努力和投入;三是便利而价廉的团体包价旅游的推出和推广。总之,在上述各方面因素的联合作用下,二战后旅游活动出现了令人瞩目的迅速发展。

第二章旅游的概念、性质和特点

一、填空题

1.按地理范围,旅游活动分为_国内旅游_、_国际旅游_、_洲际旅游_、_环球旅游_等。

2.按旅行距离来分,旅游活动分为_远程旅游__、_近程旅游__。

3.按组织形式,旅游活动分为_团体旅游_、_散客旅游__。

4.现代旅游活动是一种以不同地域间的_人员流动_为特征,涉及__文化、经济_和_政治__等许多方面的社会文化活动。 5.旅游活动的特点包括_普及性_、_规模发展的持续性_、_空间分布上的地理集中性、_时间分布上的季节性_。

6.衡量旅游发展状况的常用指标有_旅游人数_、_旅游收入和旅游支出_、_旅游者滞留天数__

二、选择题

1.下列活动中哪一项是旅游活动_D__。

A 三峡大移民

B 海外华侨、港澳台同胞回大陆定居

C 学生异地读书

D 外国高层政府代表团来华访问

2.旅游的本质不是_D__。

A 审美活动

B 经济活动

C 社会文化活动

D 政治活动

3.国际上普遍引用和广泛传播的旅游定义是_B__。

A 世界旅游组织的定义

B 艾斯特定义

C 英国旅游局的定义

D 美国参议院研究小组的定义

4.对旅游活动进行分类的主要原因_D__。

A 为了分类而分类

B 程序上的规定

C 使文本更完美

D 更好的认识和理解旅游活动,为研究目的和需要提供适合的标准

5.国内旅游与国际旅游的根本区别在于_D__。

A 消费程度

B 逗留时间

C 经济作用

D 是否跨越国界

6.以货币为单位衡量旅游目的地发展状况常用标准是_A__。

A 旅游收入

B 接待人次

C 游客平均停留天数

D 过夜数

三、名词解释

1.旅游:是人们出于移民和就业任职以外的其他原因离开自己的长住地前往异国他乡的旅行和逗留活动,以及由此所引起的现象和关系的总和。

2.“艾斯特”定义:旅游是非定居者的旅行和暂时逗留而引起的现象和关系的总和。

3.国际旅游:是指跨国开展的旅游活动,即一个国家的居民跨越国界到另一个或几个国家去访问的旅游活动

4.大众旅游:首先是指大众化旅游或旅游活动的大众化,即旅游活动参加者的范围已经扩大到普通的劳动大众。另一层含义则是大众型旅游,即现代旅游活动的大规模开展所形成的以有组织的团体包价旅游为代表的大众型旅游模式或旅游活动开展形式。

5.奖励旅游:现代旅游活动不仅是人们的一种异地休闲方式,而且还越来越多地被很多国家的公司企业和组织机构用为激励员工的手段,这就是奖励旅游。

6.社会旅游:又称社会补贴性旅游,即对于低收入的贫困家庭,有些国家采取通过由国家、地方政府、工作单位、工会或户主所属的其它组织团体提供资助或补助的办法,帮助他们实现外出旅游。

7.旅游收入:通常是指一定时期内(通常为一年),旅游目的地国家或地区因接待来访的国内外游客,向其提供各种商品和服务而获取的直接收入。

8.旅游季节性:现代旅游活动的开展在时间分布上的不均衡特点称为旅游活动的季节性。

四、简答题

1.简述国内旅游与国际旅游的区别?国内旅游与国际旅游之间最根本的差别在于是否跨越国界。除此之外,两者还有一些具体的差别:第一,从消费程度方面看,国内旅游的消费层次一般较低,而国际旅游的消费水平通常较高。第二,从逗留时间来看,国内旅游者在旅游地区的逗留时间一般较短,而国际旅游者在旅游接待国的逗留时间通畅比前者长。第三,从便利程度上看,国内旅游的开展一般很少存在语言障碍,而且不需要办理什么手续,而出国旅游时大都会遇到语言障碍问题,并需要办理各种规定的旅行手续。第四,从经济作用来看,国内旅游消费只是促使国内财富在地区间的重新分配,并不直接带来国家财富总数的增加;而国际旅游则是国际旅游者将其在客源国的所得收入用于在旅游接待国消费,所以会直接造成国家之间的财富转移。

2.简述旅游现象的表现?旅游活动是在具体的社会环境中发生和进行的,这一环境中的几乎一切现象都程度不同地表现于旅游者的旅游活动之中,因此,旅游活动是社会环境中多种现象的综合体现。第一,旅游活动是社会现象的一种表现。旅游是人重要的休闲活动,而闲暇是生产力发展到一定阶段的产物。作为人类闲暇活动的重要内容,旅游实为社会现象的一种体现。第二,旅游活动是一种文化现象。旅游者是依赖于一定社会文化背景而产生的。旅游者外出旅游的重要目的之一是体验异乡风情,了解他国文化。社会文化背景为人们外出旅游创造了必要条件。第三,旅游活动是一种经济现象。旅游者和旅游供给者之间的需求和供给关系是一种经济关系。另外,旅游活动的开展也给客源国或东道国带来了不同程度的直接或间接的客观影响。第四,旅游活动是一种政治现象。在现代国际交往中,旅游有“民间外交”的美称,国际旅游的开展有助于改善和提高旅游接待国的形象,增进国际间了解,缓和与消除国际间的紧张局势。

3.简述现代旅游活动普及性的表现?(1)大众旅游是现代旅游活动普及性的一大特点。大众旅游是指大众化旅游或旅游活动的大众化,即旅游活动参加者的范围已经扩大到普通的劳动大众。另一层含义则是大众型旅游,即现代旅游活动的大规模开展所形成的以有组织的团体包价旅游为代表的大众型旅游模式或旅游活动开展形式。(2)现代旅游活动的普及性的另一表现是,它不仅是人们的一种异地休闲方式,而且还越来越多地被很多国家的公司企业和组织机构用为激励员工的手段,这便是奖励旅游。

4.试析旅游目的地季节性的成因?对于一个旅游目的地而言,旅游季节性的形成既有该地自身方面的原因,也有客源方面的原因。就旅游目的地自身方面的原因而言,该地的气候条件对来访旅游季节性的形成具有重大的影响。就客源地方面的原因而言,虽然影响人们对出游时间的选择,从而左右该地市场出游季节性的因素可能会有多种,但其中较具普遍性的影响因素主要有两个,一个因素是人们的出游目的,另一个因素则是人们带薪假期的放假时间。

5.简述统计旅游人数的常用方法。在对本国居民的出境旅游人(次)数统计方面都是通过定期的国内旅游抽样调查进行统计。对于国内旅游人数,世界各国的通常做法都是通过定期的国内旅游抽样调查进行统计测算。

五、论述题

1.阐述艾斯特定义的内容,并分析这一定义的科学性。艾斯特定义的内容:“旅游是非定居者的旅行和暂时居留而引起的现象和关系的总和。这些人不会导致长期定居,并且不涉及任何赚钱的活动。”在众多对旅游的定义中,艾斯特定义比较具有科学性。我们首先从旅游学的研究对象来认识这个问题。旅游学是研究旅游者及其旅游活动、旅游业及其服务和经营活动以及这双方的活动对旅游目的地的影响的科学。在这个意义上,旅游的概念范围不仅仅指旅游者的活动,还应将以旅游业的活动和旅游影响为代表的各种现象和关系也包括进去。这里所谓的各种关系,主要是指旅游者、旅游企业、目的地政府以及目的地居民四者之间因各自追求利益的不同而在相互直接或间接接触或打交道过程中所引发的彼此之间错综复杂的关系。现象和关系绝不仅仅限于“各种旅游设施”,而应有更广泛的内容。

基于以上分析,我们来看艾斯特定义的科学性。(1)旅游者的旅行和逗留所“引起的现象和关系的总和”的表述不仅包括了旅游者的活动,而且涉及了这些活动在客观上所导致的众多现象和关系,从而反映了旅游内涵的综合性。这些“现象和关系”是由旅游者的旅行和逗留引起的,这在很大程度上规范了旅游研究范围的界限,明确了旅游研究与其他社会经济研究之间的区别。(2)关于“非定居者”的表述体现了旅游活动的异地性。(3)强调这些人不会导致定居者在原则上指出了旅游活动的暂时性。正是由于其在表述上的精炼和科学,使得艾斯特定义具有广泛的影响,常为人们所引用。

2.试总结现代旅游的特点。(1)普及性:表现在现代旅游的大众性和奖励旅游的出现。大众旅游是指大众化旅游或旅游活动的大众化,即旅游活动参加者的范围已经扩大到普通的劳动大众。另一层含义则是大众型旅游,即现代旅游活动的大规模开展所形成的以有组织的团体包价旅游为代表的大众型旅游模式或旅游活动开展形式。现代旅游活动的普及性的另一表现是,它不仅是人们的一种异地休闲方式,而且还越来越多地被很多国家的公司企业和组织机构用为激励员工的手段,这便是奖励旅游。(2)持续性。由于二战后旅游活动的日益普及和其正在成为人们生活的必要组成,自20世纪50年代起,全世界旅游活动的发展持续不衰。但是,这一持续上升趋势只是针对整个世界的旅游活动发展的总体情况而言,并非完全可用于解释所有地区或所有国家的旅游发展情况。(3)地理集中性。即旅游者的旅游活动不是平均或大致平均地分布在各个地方,而是集中到某些国家或地区去开展,甚至集中到某些景点参观游览或从事其他旅游活动。这一特点说明了旅游者的活动并非平均分散于世界各地,对大多数旅游者而言,他们往往是集中到某些地区开展活动。(4)季节性。现代旅游活动的开展在时间分布上也呈现出不均衡的特点。游客来访量在时间的这种不均衡分布不仅存在于一年之中的四季之间、各月之间,以及各周之间,而且在一周之中的不同日期之间甚至一天之中的不同时段之间同样可以见到。

第三章旅游者

一、填空题

1.罗马会议指出,凡纳入旅游统计中的来访人员统称为“_游客__”。它实际上也就是旅游理论研究中所泛称的_旅游者__。

2.决定旅游者需求的客观条件包括_可自由支配的收入_和_足够的闲暇时间_两个。除此以外,还有其他影响因素,大致可以分为_社会方面的因素_和_旅游者个人因素_两类。

3.著名的心理学家马斯洛提出需要层次理论,人的需要大体可以分为_生理需要_、_安全需要_、_社交需要_、_受尊重的需要_和_自我实现的需要_。

4.因具体需要而产生的旅游动机可以划分为_身体方面的动机__、_文化方面的动机__、_人际(社会交往)方面的动机__和_地位和声望方面的动机__四种基本类型。

5.美国学者斯坦利·C.帕洛格提出的心理类型模式中,根据人们的个性心理特点,将其划分为五种不同的心理类型:_自我中心型__、_近自我中心型__、_中间型__、_近多中心型__和_多中心型__。

6.按外出旅游的目的归属划分,可以把旅游者分为以下三种类型:_消遣型旅游者__、_差旅型旅游__和_家庭和个人事务型旅游者_。

二、不定项选择题

1.目前我国的国际旅游客源主要由_ABCD_构成。

A 华侨

B 外国人

C 港澳同胞

D 台胞

2.决定旅游者个人旅游需求的客观因素有_ABD_。

A 收入水平

B 余暇时间

C 旅游动机

D 身体能力状况

3.严格地讲,拥有足够的_C __是一个人实现其旅游需求的首要物质条件。

A 收入水平

B 家庭收入

C 可自由支配收入

D 可支配收入

4.根据马斯洛的需要层次理论,下列属于受尊重需要的是_BC_。

A 情感

B 成功

C 自尊

D 食物

5.影响旅游动机形成的个人方面因素包括_ABC_。

A 年龄

B 个人心理类型

C 性别

D 种族

三、名词解释

1.可支配收入:是指个人或家庭的收入中扣除全部所纳所得税之后的剩余部分。

2.可随意支配收入:是指个人或家庭收入中扣除应纳所得税、社会保障性消费、以及日常生活必须消费部分之后所余下的收入部分。

3.闲暇时间:指自由时间或者可随意支配的时间。

4.旅游动机:一个人为了满足自己的某种需要而决定外出旅游的内在驱动力。

四、简答题

1.罗马会议如何界定应纳入旅游统计的人员?这一界定有哪些特点?罗马会议提出,凡纳入旅游统计中的来访人员统称为“游客”。游客包括旅游者和短途游览者。这一定义的基本特点是:第一,将所有纳入旅游者统计的来访人员称谓为“游客”。第二,以在访问地的停留时间即是否在访问地停留过夜为标准,将来访游客进一步划分为停留过夜的“旅游者”和不停留过夜的“一日游游客”。第三,根据来访者的定居国或通常居住国,而不是根据所属国籍,来界定其是否属于应纳入旅游者统计中的游客。第四,根据所规定的访问目的来界定来访者是否属于应纳入旅游者统计中的游客。

2.目前国际统计意义上的游客标准是什么?游客包括哪两种,他们之间有何区别?标准:离开惯常环境,即离开常住地;在访问地连续停留时间不超过12个月;访问目的主要不因是通过所从事的活动从访问地获取报酬。游客包括过夜游客(旅游者)和一日游游客两种,他们之间的区别是在访问地停留时间是否超过24小时,即是否过夜。

3.我国如何界定海外旅游人员以及国内游客?海外游客:是指来我国大陆参观、探亲、访友、考察或从事贸易、业务、体育、宗教活动、参加会议等的外国人、华侨和港澳台同胞。国内游客是指任何因休闲、娱乐、观光、度假、探亲访友、就医疗养、购物、参加会议或从事经济、文化、体育、宗教而离开长住地到我国境内其他地方访问,连续停留时间不超过6个月,并且访问的主要目的不是通过所从事的活动获取报酬的人。

4.决定个人旅游需求的因素有哪些?客观因素:足够的可随意支配收入、足够的闲暇时间、其它。主观因素:旅游动机。

5.旅游动机有哪些基本类型?旅游动机的主要影响因素是什么?基本类型:身体方面的动机,文化方面的动机,人际(社会交往)方面的动机,地位和声望方面的动机。主要影响因素:(1)个人因素:个性心理、性别、年龄、文化程度、修养(2)外部因素:社会历史条件、微社会环境条件、家庭、个人收入状况、职业。

五、论述题

1.分析马斯洛(Maslow)需求层次说与旅游动机的关系。生理需求、安全需求完全超出了旅游者的范畴。社交需求,参与社会交往,取得社会承认和归属感的需要。可以成为旅游动机之一,但不充分。受尊重需要。指在社交活动中受人尊敬,取得一定社会地位、荣誉和权力的需要。一个人在家时,一切均需要自理,而作为旅游者则全程有人为你服务,可以享受到受尊重的感觉。可以成为旅游动机之一。自我实现需要。发挥个人最大能力,实现理想与抱负的需要。有的人为了实现自我抱负或谋求自我发展而外出旅游考察,从中获取

信息或启示,以寻求发展机会。如考察旅游、会议旅游;如驾车或徒步游全国、全球、跨越某大洲等,以此展示其成就,实现一种自我价值,引起人们的注目。可以成为旅游动机之一,但占很小一部分。一般而言,人类的需要由低层次向高层次发展,低层次需要满足后才追求高层次的满足。例如,一个食不裹腹、衣不蔽体的人可能会铤而走险而不考虑安全需要,可能会向人乞讨而不考虑社会需要和受尊重需要。马斯洛认为,一个人同时存在多种需要,但在某一特定时期每种需要的重要性并不相同。人们首先追求满足最重要的需要,即需要结构中的主导需要,它作为一种动力推动着人们的行为。当主导需要被满足后就会失去对人的激励作用,人们就会转而注意另一个相对重要的需要。需要层次越高,达到的人数就越少。因此,单靠马斯洛需要层次理论互还难以现代大众化旅游者的动机。

2. 按照旅游目的划分的不同旅游者类型,各有何不同的需求特点?研究他们有什么实际意义?(1)消遣型旅游者.通常具有以下特点①所占比例最大②季节性很强③选择自由度较大④停留时间一般较长⑤对价格较敏感(2)差旅型旅游者。具有以下特点:①人数较少,出行次数频繁;②没有季节性;③选择自由度较小;④消费较高;⑤对价格不太敏感。(3)家庭和个人事务型旅游者。这类旅游者的需求特点比较复杂。具有以下特点:①出行季节性较差②自费旅游,对价格较敏感③多集中于传统节假日④目的地和时间选择自由度较小

3.试述斯坦利·帕洛格(Stanly Plog)提出的心理类型理论的要点并分析其认识意义。帕洛格将人们划分为五种不同的心理类型,自我中心型、多中心型、近自我中心型、近多中心型和中间型。参见下图。其中处在两个极端的心理类型分别是自我中心型和多中心型。自我中心型的人,其特点是思想谨小慎微,多忧多虑,不愿冒险。在行为表现上,这一心理类型的人喜安逸、好轻松,不主动与陌生人交往,喜欢熟悉的氛围和活动。多中心型的人的特点是思想开朗,兴趣广泛,富有胆量。在行为表现上,这一心理类型的人求新奇、喜刺激、好冒险、善主动,不愿随大流,喜欢与不同文化背景的陌生人接触。

第四章旅游资源

一、填空题

1.根据旅游资源表现内容的基本属性,将旅游资源分为三大类:_自然旅游资源_、_人文旅游资源_和_社会旅游资源_。

2.旅游资源的特点是:_多样性__、_吸引力的定向性__、_垄断性、_易损性__、_可创新性__。

3.旅游资源根据存在的状态,可以分为:_现实旅游资源_和_潜在旅游资源__。

4.旅游资源的评价标准有_美学标准_、_社会标准_、_历史标准_、_市场标准_等。

5.致使旅游资源遭受灾害的原因是多方面的,这些原因基本上可划分为_自然作用_和_人为作用_两大类。

二、选择题

1.下列属于旅游资源的有_ABCD__。

A 火山区

B 奇花异草

C 风俗习惯

D 藏书馆

2.旅游资源的多样性特点主要是指_ABD __具有多样性。

A 吸引旅游者的类型

B 旅游的方式

C 资源开发

D 资源的内涵与表现形式。

3.旅游地的可进入性指的是_C _。

A 旅游地同外界的交通联系

B 旅游地内的交通运输

C 旅游陆路、水路和空中通道的总称

D 旅游基础设施

4.旅游基础设施包括_BC _。

A 旅游商店

B 旅游饭店

C 娱乐场所

D 医院

5.旅游资源的保护应做到_ABC_。

A 以治为主

B 以防为主

C 限制利用为主

D 绝对保护

三、名词解释

1.旅游资源:凡能对旅游者产生吸引力的各种客观事物均可称为旅游资源

2.现实旅游资源:是指那些不仅其本身对旅游者具有吸引力,而且客观上已经具备必要的接待条件,并且正在接待大批游客前来访问的旅游资源。

3.潜在旅游资源:是指那些其本身可能具有某种令人感兴趣的特色,但不具备交通条件和其他接待条件,加之可能尚不大为人所知,目前还无法吸引大量游客前来观赏的吸引要素。

4.可进入性:是指旅游资源所在地同外界(特别是同主要客源市场地区)的交通联系及其内部交通条件的通畅和便利程度。

5.旅游基础设施:在与旅游有关的各种设施中,凡属主要使用者为当地居民,但也必须向旅游者提供或者旅游者也必须依赖的设施,皆属于旅游基础设施。

6.旅游上层设施:是指那些最让可供当地居民使用,但主要是供外来旅游者使用的服务设施。

四、简答题

1.列举并解释旅游资源的特点。(1)多样性;(2)吸引力的定向性;(3)垄断性;(4)易损性;(5)可创新性

2.决定一项旅游资源价值大小的主要因素有哪些?为什么?一项旅游资源的价值大小取决于其本身固有的质量及其坐落地点这两个方面的结合情况。其中,质量是指该项旅游资源自身的特色,即与众不同之处。坐落地点是指该项旅游资源所处的地理区位。

3.简述旅游资源开发项目可行性研究的内容。.(1)开发者的实力和资格。(2)分析和预测市场需求。(3)分析项目开发和经营的微观条件。(4)分析当地宏观社会经济条件。

4.简述旅游开发工作的基本内容。.(1)解决和提高旅游资源所在地的可进入性。(2)建设和完善旅游基础设施。(3)建设旅游上层设施。(4)旅游景区、景点的开发建设与管理。(5)培训能够胜任专业水平旅游服务工作的人员。

5.试析旅游资源开发工作的原则。(1)突出独特性原则。(2)力求经济的原则。(3)注意保护环境的原则。(4)统筹规划,分期开发的原则。

五、讨论题

有人认为,为了保护旅游资源,最好不要开发。你如何评价此观念。此观念是一种消极观念。开发与保护之间存在一种辩证关系。不可否认的是,在某种意义上,开发本身意味着破坏。但是同样应该看到的是,在根据发展旅游业的需要而必须对某些旅游资源进行开发的情况下,人们也完全有可能通过周密的规划和完善的设计,将问题发生的可能性减至最小。我们不能为了保护这些资源而一味反对对其开发。换言之,我们不能将开发和保护两者对立起来。关键在于如何妥善地利用这些资源,使其能够为满足人类的需要服务。在这个问题上,开发的目的是为了利用,保护的目的其实也是为了利用。

第五章旅游业

一、填空题

1、根据联合国《国际产业划分标准》和旅游业务的具体情况分析,旅游业主要由三大部分构成,即__旅行社、__旅游交通_、__住宿业及饭店_,这三大部分也是旅游业的三大支柱。

2、旅游业从根本上是一项___ 经济性产业。

3、在国外,旅行社按其业务类型分为:__旅游批发经营商_和__旅游零售商_。

4、景点产品在旅游目的旅游业整体产品构成中居于___ 中心地位。

5、旅游景点具有如下特点:___专用性、长久性、__可控性_ 。

6、影响旅游者选择旅行方式的因素有__旅行距离_ 、__运输价格_ 、___ 旅行目的、旅行偏好和经验。

二、选择题

1、直至__B_年中国国际旅行社总社才成为真正的企业。

A 1978年

B 1984年

C 1954年

D 1989年

2、1984年9月我国旅游局长会议作出的___D___决定,彻底打破了我国三大旅行社独占市场的局面。

A 颁布《旅行社管理暂行规定》

B 将旅行社划分为三类 C批准一批一类社成立 D 下放该职权

3、下列企业中,_C___属于间接旅游企业。

A 旅行社

B 交通客运企业

C 餐馆

D 旅馆

4、旅游换汇率较高的原因不包括 D

A 无关税壁垒影响

B 旅游业出口是一种无形贸易

C 旅游业出口无运输费用

D 旅游产品成本低

5、___B_____是旅游活动的客体,也是一个国际或地区旅游业赖以生存和发展最基本的条件。

A 旅游者

B 旅游资源

C 旅游业

D 旅行社

三、名词解释

1、旅游业:旅游业就是以旅游者为对象,为其旅游活动创造便利条件并提供其所需商品和服务的综合性产业。

2、旅行社: 旅行社是指以营利为目的,从事为旅游者代办出境、入境和签证手续,招徕、接待旅游者,为旅游者安排食宿等有尝服务的经营活动的企业。

3、包价旅游:旅行社经过事先计划、组织和编排活动项目,向旅游大众推出的包揽一切有关服务工作的旅游形式。

4、旅游产品:从旅游目的地的角度出发,旅游产品是指旅游经营者凭借旅游吸引物、交通和旅游设施,向旅游者提供的用以满足其旅游需求的全部服务;从旅游者角度出发,旅游产品是指旅游者花费一定的时间、费用和精力所换取的一项旅游经历。

5、旅游服务:旅游服务是指与旅游活动关系最为密切的服务,包括住宿服务、餐饮服务、旅行代理服务、导游翻译服务、游览与娱乐服务。

四、简答题

1、简答旅游业的特点。综合性产业——行、游、住、食、购、娱各行业的综合;劳动密集型的服务性产业;政治性较强的行业。

2、简答旅行社的作用。旅游活动的组织者,组织各种旅游产品成旅游线路,组织旅游者活动;旅游产品的销售渠道;旅游业的前锋

3、试述饭店在旅游业中的作用。旅游饭店是旅游业发展的物质基础;旅游饭店是旅游创汇的重要基地;旅游饭店提供大量的就业机会;是对外交往、社会交际活动的中心;带动其他行业的发展,为所在地区带来巨大的经济效益

4、简述旅游景区的作用。展现当地旅游资源精华的场所;对旅游者来访起激发或吸引作用;旅游资源的代表;在目的地旅游业整体产品构成中居于中心地位。

5、饭店集团有哪些经营优势?资本优势;技术经济优势;市场营销优势;物资采购优势;管理优势;风险扩散优势

五、论述题

1、影响人们选择旅游交通方式的因素有哪些?旅游者对交通运输普遍要求是安全、便利、快速、高效、舒适、经济。一般来说影响人们选择旅行方式的因素主要有以下几个方面:(1)旅行目的。差旅型旅游者外出旅行目的是办理公务,他们在一定程度上不大考虑旅行费用的问题,他们最关心的是安全、便利、快速和舒适,因而他们乐于选择的旅行方式是航空、铁路和小汽车,一般很少乘坐长途汽车和轮船。消遣型旅游者外出旅游的目的是消遣度假,他们对不同旅行方式的选择性较大。这类旅游者对价格较为敏感,他们会尽量选择运输价格较为低廉的旅行方式,一般来说,多数消遣型旅游者在条件允许的情况下都喜欢自己驾车旅游。远程旅游特别是出国旅游,乘飞机和火车是常选用的旅行方式。消遣型旅游者在选择旅行方式时,所注重的是因素是安全、经济、高效。个人及今天事务型旅游者选择旅行方式的标准是既要安全、高效,又要价廉。(2)运输价格。差旅型旅游者由于差旅费用报销的缘故,外出旅行时一般对运输价格都不敏感,但其他各类旅游者对运输价格都很敏感。(3)旅行距离。为了更有效地利用有限的度假时间,人们必须努力缩短用于交通方面的时间。因此,对于长距离的旅行,人们通常会选择航空这种旅行方式,而对于中短途距离的旅行,人们则较倾向于选择铁路或汽车作为旅行方式,因为这不但比航空旅行经济,而且也比较便利。(4)旅行偏好和经验。在具有很多旅行方式同时可供选择的情况下,具有相同条件的人可能会选择不同的旅行方式。这是因为个人的旅行偏好和经验不同而导致的结果。对于初次外出旅行的人来说,他们对某种旅行方式的偏好主要受个性或心理类型的影响。自我中心型的人在旅行方式的选择上,往往喜欢自己开车去某一利用目的地,而多中心型的旅游者则更喜欢乘飞机而不是自己开车去目的地。人们对某种旅行方式的偏好往往产生于自己过去的旅行经验。(5)其他因素,如天气、旅伴、目的地的地理位置特点,等等。实际上,所有各种因素在决定人们对旅行方式的选择时,都是相互联系、相互影响并综合起作用的。

2、浅析旅游产品的特征。旅游产品是一种以服务为主的综合性产品,它既具有作为服务产品的共性特征,又有其自身的个性特征。即:综合性、无形性、同步性、不可转移性、不可储存性。( l )综合性。旅游产品是一个异质产品。从旅游产品的构成来看,旅游产品

是由物质产品、精神产品及旅游服务等多种成分构成的综合性产品。从旅游产品的内容来看,它是以旅游线路为内容,凭借多种旅游资源、多种旅游设施和各式各样的特殊旅游服务活动所川司组成的产品。从旅游产品的形成过程来看,生产或提供旅游产品所涉及的部门和行业众多,除涉及旅游部门中的各个行业外,还涉及不少旅游部门之外的其他国民经济部门与行业。( 2 )无形性。旅游产品主要表现为旅游服务,因此,它看不见、摸不着、闻不到,不能“先尝后买”。旅游产品与其他有形的消费品不同,人们在消费之前和消费过程中都无法触摸或感受到它的存在。旅游者花费一定的时间、费用和精力,获取的是一种旅游经历和体验,而这种感受与体验对人们来说是无形的。旅游产品的无形性加大了旅游者的购买风险,也增加了旅行社与旅游者交易的难度。( 3 )同步性。旅游产品的生产,表现为旅游服务的提供,生产与消费具有同步性。因此,旅游产品生产必须以旅游者来到旅游口的地为前提,即以旅游需求为前提。旅游者直接介人旅游产品的生产过程,并在直接消费中检验旅游产品的数量和质量,并以自己的亲身感受表明他们的满意程度。旅游产品的生产、交换、消费在空间上同时并存。当我们的导游、司机、景点服务人员等,向旅游者提供服务的时候,也正是旅游者在消费的时候,二者在时间上是不可分离的。( 4 )不可转移性。旅游服务所凭借的旅游资源和旅游设施,无法从旅游目的地运输到客源所在地供游客消费,被运输的对象只能是旅游者。旅游产品进行交换但不发生所有权的转移。旅游者在使用或消费过程中,只是取得在特定的时间和地点,对旅游产品的暂时的使用权。( 5)不可储存性。旅游产品的不可贮存性来源于旅游设施和服务劳动的时间性。旅游产品不同于制造业产品,销售不出可以贮存起来,旅游产品一量无人购买,其设施会闲置起来,服务人员会暂时停止工作,旅游产品和服务的供应就要停止运作。旅游产品的这一特点决定了旅游目的地和旅游产品和服务的供应部门应特别注意开拓客源市场,增加产品销售量。

第六章旅游组织

一、填空题

1、国家政府介入旅游发展的动机有政治动机、经济动机、社会动机。

2、国家政府介入旅游业发展的手段有需求管理手段、供给管理手段。

3、我国的旅游组织基本上划分为旅游行政组织和旅游行业组织两大类。

4、我国旅游行政组织包括国家旅游局、省、自治区和直辖市的旅游局、省级以下的地方旅游行政机构。

5、国际旅游组织分为政府间国际组织和非政府间国际组织。

二、选择题

1、世界上规模最大的与旅游有关的全球性政府间国际组织是 C

A.万国邮政联盟 B、世界旅游组织

C、联合国

D、欧洲共同体

2、世界上唯一全面涉及旅游事物的全球性政府间国际旅游组织是 A

A、世界旅游组织

B、国际航空运输协会

D、世界卫生组织 D、万国邮政联盟

3、我国于哪一年加入世界旅游组织 D

A、1979年

B、1985年

C、1992年

D、1983年

4、世界上最大的非政府间国际旅游组织之一是 B

A、世界旅游组织

B、世界旅行社协会联合会

C、国际航空运输协会

D、欧洲民航会议

5、以全世界国际航空公司为会员的全球性民间行业组织是 A

A、国际航空运输协会

B、欧洲民航会议

C、太平洋亚洲旅游协会

D、世界旅游组织

三、名词解释

1、国家旅游组织:国家旅游组织是指国家中为国家政府所承认,负责管理全国旅游事物的组织。

2、国际旅游组织:狭义的国际旅游组织是指成员来自多个国家并为多国利益工作和服务的全国性国际旅游组织。广义还包括那些其工作范围部分地涉及国际旅游事物的国际组织,以及专门涉及旅游事物某些方面工作的专业性国际性旅游同业组织。

四、简答题

1、简述政府介入旅游的经济动机是如何体现的?第一,通过发展旅游业扩大外汇收入来源,从而改善本国的国际收支平衡。第二,

通过发展旅游业增加国民就业机会,从而为实现国民充分就业创造条件。第三,通过发展旅游业缩小地区差别。

2、简述国家旅游组织的基本职能?负责制定国家旅游发展总体规划;海外市场推销宣传;确定并参与优先发展旅游地区的开发工

作;九旅游业的发展问题同政府有关部门进行协调;规定和控制旅游服务的质量标准和基本价格;旅游发展问题的调查与研究,特别是根据调查研究结果分析和预测未来的市场需求;旅游业人力资源的开发,即教育和训练,以满足旅游业对不同层次人才的需要。

3、简述世界旅游组织的宗旨?促进和发展旅游事业,为经济的发展、国际间的相互了解、和平繁荣、尊重人权和部分种族、性别、

语言及宗教信仰的人类基本自由作贡献”。在这一条的第2点中同时指出:“为此目的,世界旅游组织应特别重视发展中国家在旅游事业方面的利益。”

五、论述题

1、阐述国家干预旅游发展的必要性?旅游业和旅游产品具有综合性和复杂性,一个国家的旅游政策目标不可能仅靠旅游企业的自

身行为去实现。国家干预旅游发展是必要的。(1)矛盾协调的需要。旅游业涉及范围很广,旅游业构成具有综合性使得很多方面的矛盾不能自动解决,只能由政府干预才有可能得到解决,特别是在整个目的地的协调开发和协调营销方面更是如此。(2)形象塑造的需要。政府的介入和决策意义在于对国家或地区旅游形象的树立,这一点并非旅游企业力所能及。(3)基础设施建设的需要。基础设施以及其他公共产品是一个旅游目的地总体旅游产品中的重要组成部分,而这些基础设施和公共产品都需要由政府提供。(4)环境保护的需要。政府有必要对旅游业进行干预,从而达到保护环境和旅游资源可持续发展的目的。(5)行业规范的需要。在保护消费者权益以及防止不公平竞争方面,政府有责任对旅游业加以管束。(6)社会安定的需要。政府有必要采取措施规范社会行为,否则不良现象会泛滥并危及社会健康。

2、阐述国家政府介入旅游业发展的手段?一般而言,政府干预旅游发展的主要具体手段可划分为两大类:一类是需求管理手段,

一类是供给管理手段。需求管理手段:(1)目的地宣传与促销。(2)为来访游客提供信息服务。分为三种情况:第一,为来访游客提供便利,以丰富其经历。第二,影响和控制游客的流向和流量,以防止交通拥挤和某些局部地区的人满为患。第三,影响来访游客的行为,以维护当地的旅游资源和避免不可接受的文化冲突。(3)通过控制价格去影响需求。这种影响包括直接和间接两大方面。(4)控制游客流入量。供给管理手段:(1)控制土地用途。这是控制旅游供给的最基本手段。各国政府大都有城市规划立法。通过制定土地区划以及采取强制性征购方法是政府推动旅游开发工作的常用手段。(2)对建筑物进行管制。

这一手段常用以配合用地控制。管制的内容包括建筑物的规模、高度、形状和颜色以及停车场的安排。停车场的安排是一个不

能忽视的重要内容。(3)市场管制。政府可以通过立法和法规对旅游企业的市场行为进行管制和规范。(4)实行特别征税。

有些国家或地区对来访旅游者征收旅游税。(5)投资鼓励政策。大致分为三类:同减小投资额有关的优惠政策;同减小经营成本有关的优惠政策;同保证投资安全有关的政策。

第七章旅游市场

一、填空题

1、我国城镇居民国内旅游表现的突出特征为___出游率高__、___消费水平高__。

2、在港澳台市场中__香港___是我国内地旅游业开展海外营销工作的重点。

3、从旅游市场是旅游产品的经常购买者和潜在购买者这个意义上来讲,旅游市场指的是旅游需求市场或__旅游客源市场

_________。

4、根据我国目前对来访国际旅游者的技术性定义,我国旅游业的国际客源,由三部分人组成即外国人,__海外华侨_________,港澳台同胞。

5、根据世界各地旅游业的发展状况和产生国际旅游客源的集中程度,世界旅游组织将全世界国际旅游市场按照地理区域划分为六大市场即__非洲市场_________、___美洲市场________、东亚和太平洋市场、__欧洲市场_________、中东市场和南亚市场。

二、选择题

1、前15个国际旅游支出国主要分布在 ABD

A 欧洲

B 美洲

C 南亚

D 东亚太平洋地区

2、我国旅游业第一国际客源国是 C

A 美国

B 韩国

C 日本

D 英国

3、一个国家或地区的旅游业或旅游企业为使自己的产品获得和保持市场,并确保将自己的产品推向这些市场的全部活动称为

__B_______。

A 旅游市场

B 旅游营销

C 旅游促销

D 旅游销售

4、按七大国际旅游地区划分,在产生客源方面居于第三位的是___D________。

A 欧洲

B 非洲

C 美洲

D 东亚和太平洋地区

5、下列划分旅游市场的标准中,属于宏观标准是_______D_______。

A 游客的性别

B 旅游形式

C 游客的社会经济特征

D 市行政区划

三、名词解释

1.旅游市场:广义上旅游市场是指旅游产品交换中所反映的各种经济现象和经济关系的总和。狭义的旅游市场指旅游产品现实购买者和潜在购买者旅游市场指的就是旅游需求市场或旅游客源市场。

2.市场细分:指将一个整体市场按照消费者的某种或某些特点分解或划分为不同的消费群的过程

四、简答题

1、在全球国际旅游人次总量中,近距离的国际旅游何以会占绝大比重?前往邻国或近距离目的国旅游费用小,所需时间较短,入境手续简便而且交通情况便利,生活习惯及文化传统接近

2、你认为我国旅游业在国际客源市场竞争中存在哪些问题?、(1)我国的地理位置距世界上大多数主要国际客源产生地较远(2)距离主要客源国较远的旅游目的地最容易遭受经济危机和世界油价上涨的打击(3)我国旅游产品的开发和质量问题(4)市场宣传和海外促销工作有待改进。

3、简答全球国际旅游客流的基本规律。在全世界国际旅游中,近距离的出国旅游,特别是前往邻国的国际旅游,一直占绝大比重,以旅游人次计算,这种近距离出国旅游人次约占全世界国际旅游人数的近百分之八十。出现这种情况的原因有:这种旅游费用少;入境手续和交通便利;障碍少。在流动趋势的分布上,特别是就远程国际旅游而言,从50年代至今,欧美一直是世界上最主要的国际旅游客源地和目的地,并且这两个地区彼此互为重要的客源地和目的地。随着亚太地区社会经济不断发展,该地区在世界国际旅游中的地位迅速提高。

五、论述题

论述我国国内旅游市场概况。以广州为中心的珠江三角洲地区及其邻近市场(含广西、海南)1)旅游发展最快的地区。2)全国游览消费最多的地区。以上海为中心的长江下游地区及其邻近市场(含浙江、江苏、安徽)1)都市旅游发达。2、以上海、杭州、南京、苏州、无锡、常州、镇江、宁波、绍兴、湖州、温州、合肥、芜湖等城市为中心“大都市旅游圈”。2)市场规模较大。全国100强旅行社,这个地区占了20余家。创汇占全国的1/5。出境旅游和国内旅游人次数大约均占全国近1/5。3、以京、津为中心的黄河下游地区及其邻近市场(含山东、河北、河南、陕西)居民整体收入水平不及广东、江浙。所以就市场客源规模看,出游人数只相当全国旅游人数的1/8,就收入而言相当全国的1/10。

第八章旅游的影响

一、填空题

1、就旅游者方面而言,影响旅游需求的最主要的客观因素收入水平和余暇时间。

2、旅游乘数是用以测定单位旅游消费对旅游接待地区各种经济现象的影响程度的系数。

3、1987年,联合国世界环境和发展委员会发表了题为《我们共同的未来》的研究报告。正式提出了可持续发展的概念。

二、选择题

1、全面认识影响旅游的主客观要素,对于发展旅游业特别是旅游业的___C____工作有一定实际意义。

A 产品定位

B 价格制定

C 市场营销

D 销售渠道

2、八十年代,旅游研究进入了一个较高的理论层次,上升到了探索旅游现象_A_____的本质研究阶段。

A 内涵实质

B 社会影响

C 经济特性

D 环境影响

3、旅游环境承载力主要包括 ABCD

A 生态承载力

B 社会承载力

C 经济承载力

D 居民旅游者的心理承载力

三、名词解释

1、国际收支:一个国家在一定时期内(通常为一年)同其他国家发生经济往来的全部收入和支出。

2、可持续发展。满足当代人的需要而又不损害子孙后代满足自身需要的能力。

四、简答题

1、简答旅游活动对目的地经济发展的影响。旅游业对国民经济的有利作用:(1)可以增加外汇收入,平衡国际收支;(2)有助于货币回笼;(3)增加目的地的经济收入;(4)带动相关行业的发展;(5)增加政府税收;(6)平衡地区经济发展,缩小地区差别;(7)增加就业机会。旅游业对国民经济的不利影响:(1)过分依赖旅游业会给国民经济带来不稳定的因素;(2)可能造成外汇漏损;(3)可能引起通货膨胀;(4)对产业结构可能发生不利影响;(5)盲目投资,管理不善,造成人力、物力、财力的浪费。

2、简答旅游活动对目的地社会文化的影响。旅游对社会文化的积极影响:(1)有助于提高民族素质;(2)有助于促进民族文化的保护和发展;(3)促进国民素质和生活质量的提高;(4)增进国际了解,促进世界的和平与发展;(5)有助于推动科学技术的交流和发展。旅游对社会文化的消极影响:(1)不良的”示范效应”;(2)干扰目的地居民的生活;(3)当地文化被不正当地商品化。

3、简答旅游活动对目的地环境的影响。旅游对环境的积极影响:(1)使历史建筑和古迹遗址得到维护、恢复和休整;(2)使休闲和娱乐场所以及相关设施的数量得以增加;(3)使道路、交通运输等基础设施得以改善;(4)增强全民生态环境保护意识;(5)有利于加快环境治理步伐,促进生态环境建设。旅游对环境消极影响:(1)使当地水和空气质量下降,并使噪声增加;(2)人口密度增大,交通阻塞,造成当地居民的生活空间相对缩小;(3)大量旅游者来访,破坏历史古迹的原始风貌甚至其存在寿命受到威胁;(4)大规模的旅游活动加剧对自然环境和生态系统的破坏;(5)旅游接待设施建设缺乏规划,使原有的自然景观遭到破坏。

4、简答可持续发展的含义和基本内容。概念:指在满足当代旅游者和旅游地居民的各种需要的同时,保持和增进未来发展机会,其

实质是要求旅游与自然、社会、文化和人类的生存环境成为一个整体,以协调和平衡彼此间的关系,实现经济发展目标和社会发展目标的统一。基本内容:满足需要,环境限制,平等。

填空题

1、旅游的本质属性是审美性,并且它是决定旅游自身价值的最关键因素

2、旅游所具有的审美,娱乐和休闲属性主要表现在旅游目的,时空调节和活动结构等方面

3、旅游的交往形式同时具备了中心化交往模式和全通道式交往模式的优点。

4、世界旅游组织每年都会提出一个以和平,自由,友谊,发展和促进等内容为主题的口号,来体现旅游的发展功能。

5、旅游业在国民经济中的地位,特别是平衡国际收入关系中的作用,开始引起人们的注意和重视

6、1922年,应美国饭店协会的请求,康奈尔大学创办了4年制的饭店管理学院,这是一个创举。

7、人类的迁徙活动都是出于谋求生存的需要,它的被迫性和求生性都说明它们不属于现今意义上的旅游活动。

8、公元前1490年何塞特女王访问旁特地区,是世界上第一次为了和平游览观光目的而进行的旅行活动。

9、希腊著名历史学家希罗多德被称为旅游文学作品之父。

10、魏晋南北朝时期的旅行和旅游是以游记文学和宗教旅游为主的。

11、陆游把写景,抒情和议论三者溶为一炉,首创了日记体游记,对后世游记文学有很大的影响。

12、铁路之父是乔治.史蒂文森。

13、在我国旅游业发展的全面发展时期,体制改革的特点是企业化,多元化,开放化

14、传统的心理学通常把人的气质分为四种类型:多血质,胆汁质,黏液质,抑郁质。

15、旅游对象是激励人们产生旅游动机,诱使人们产生旅游行为目的的诸事务的总称,它包括旅游资源和旅游设施两个方面

旅游学概论2015期末试题及答案.docx

《旅游学概论 ( 专科必修 ) 》2015 期末试题及答案 一、单项选择【在每小题的 4 个选项中选出一个最优的,将其序号填 入题后括号内。每小题 2 分,共20 分) 1 .新中国第一家面向外国来华旅客开展国际旅游业务的旅行社是()。 A.中国康辉旅行社B.中国青年旅行社 C.中国旅行社D.中国国际旅行社 2 .旅游业存在和发展的根本基础是( )。 A .旅游政策B.旅游机构 C .旅游资源D.旅游策划 3 .影响旅游市场竞争胜负的决定性因素是( )。 A .旅游产品B.旅游营销 C .旅游服务D.旅游价格 4.( ) 是以了解异地文化或进行文化交流为出游目的的旅游者。这类旅游者以猎奇求 知为内在动机,追求精神层面的满足感,以选择历史文化游以‘及民俗文化游的居多( )。 A. 观光型旅游者B.娱乐消遣型旅游者 C .文化体验型旅游者D.度假保健型旅游者 5 .以下哪一个说法是不正确的?( ) A.旅游产品是一种以服务要素为主的产品 B.旅游者参与旅游产品的生产过程 C.旅游产品的质量难以控制 D.旅游产品的分销渠道与有形产品相同 6.以下哪一种旅游规划由国家旅游局制定?( ) A.全国旅游规划 B.跨省级区域旅游发展规划 C.地方旅游规划 D.国家确定的重点旅游城市的旅游规划 7.以下哪类是铁路运输的特点?( ) A .自由灵活,速度快B.费用低、安全性好、运输能力大

C .豪华、昂贵、服务质量高D.快速省时、舒适度高 8.对旅游产品购买欲望的实现,主要取决于旅游者的( )。 A .支付能力与闲暇时间B.性格 C .文化背景D.职业 9.民俗旅游、怀旧旅游、艺术欣赏旅游、博物馆旅游等旅游产品属于()。 A .事务旅游产品B.度假旅游产品 C .探险旅游产品D.文化旅游产品 10。我国经国务院批准正式宣布成立的第一个旅游全行业组织是()。 A .中国国际旅行者协会B.中国旅游组织 C .中国旅游爱好者协会D.中国旅游协会 二、多项选择《在每小题的 5 个选项中,有不少于两个是正确的,请选 出它们并将其序号填入题后括号内。选错、多选或少选都不给 分。每小题 2 分,共 10 分) 11.旅游者作为一种特殊的社会活动群体和经济活动群体,表现出了一些共同的特点,这些特点有( ) 。 A .异地性B.消费性 C .休闲性D.体验性 E.盈利性 12 .旅行社的主要业务是( )。 A .产品开发设计B.旅游咨询业务 C .产品销售业务D.采购业务 E.接待业务 1649 13.旅游对社会文化的消极影响主要体现在以下哪几个方面?( ) A .旅游导致传统文化的冲淡、异化和消失 B .不良的示范效应 C .干扰旅游目的地居民的正常生活D.旅游活动造成对环境的影响 E .降低了旅游目的地居民的收入 14.旅游区保护规划主要涉及以下哪几方面内容?() A .旅游资源保护B.环境保护 C .社会文化保护D.旅游政策保护

《旅游学概论》专升本课程考试大纲

《旅游学概论》专升本课程考试大纲 一、课程教学目的与任务: 本课程的主要内容:旅游的起源、旅游的发展、旅游活动的基本特征以及构成旅游活动的三大要素(旅游者、旅游资源和旅游媒介)之间的相互关系、发展规律等,同时探讨了旅游发展对社会文化、环境、经济的影响,提出了旅游可持续发展的思想。 本课程要求:学生能较系统地掌握旅游学科的基本知识,了解旅游的发展受多种因素的影响,并反过来影响社会生活的各个方面,因此旅游业的发展必须符合自然的、社会的、经济的规律,才能真正达到可持续发展的目的。 本课程的目标是:通过教学使学生充分了解世界范围旅游现象,并以旅游发展的实践为基础,从整理和了解旅游现象中分析旅游发展的逻辑性和合理性,从而发现其活动规律,为学生今后从事旅游开发和管理工作奠定坚实的理论基础。 二、教材与参考书目: 1.教材:《旅游学概论》李天元林南枝主编,高等教育出版社,2003年 2.参考书目: (1)《中国特色旅游丛书》章采烈主编 (2)《旅游学概论》马勇主编,高等教育出版社,1998年4月 (3)《旅游资源概论》甘枝茂主编,世界图书出版公司,1997年5月 (4)《旅游资源评估与开发》傅文伟主编,杭州大学出版社,1994年11月 (5)《旅游学刊》、《经济地理》、《旅游管理》人大复印刊等杂志 三、课程内容与考核要求: 第一章旅游发展的历史沿革 1.知识点:原始社会的人类迁徙、人类旅行需要的产生、封建社会的旅行发展、近代旅游和旅游业的开端、科学技术的发展及其对旅游活动的影响、现代旅游迅速发展的原因 2.考核要求:(1)近代旅游业开端的标志是什么?(2)解析为什么科学技术的发展对旅游活动具有重大影响?(3)分析现代旅游迅速发展的原因。 第二章关于旅游活动的基本认识 1.知识点:、旅游的概念、旅游活动的类型、旅游活动的性质、旅游活动的特点2.考核要求:(1)要求掌握旅游的概念性定义和技术性定义。(2)把握旅游活动的特点及其对旅游开发的意义。 第三章旅游活动的主体 1.知识点:旅游者的基本概念、决定个人旅游需求的客观因素、决定个人旅游需求的主观因素、旅游者类型及其需求特点 2.考核要求:(1)学会从客观、主观方面分析旅游者的需求。(2)掌握旅游者类型及需求特点。 第四章旅游活动的客体 1.知识点:旅游资源的基本概念、旅游资源的开发、旅游资源的保护 2.考核要求:(1)掌握旅游资源的特点。(2)为什么要对旅游资源进行开发,开发的主要内容是什么?(3)如何对旅游资源进行有效的保护? 第五章旅游业 1.知识点:旅游业的概念、旅游业在推动旅游发展中的作用、旅游业的性质和特点、旅行社、饭店与住宿业、旅游交通、旅游景点、旅游业的产品

(2020年7月整理)文学概论复习提纲.doc

文学概论复习题 一、名词解释: 1、文艺学:一门以文学为对象,以揭示文学基本规律,介绍相关知识为目的的学科。 2、文学活动四要素:世界、作者、作品和读者。 3、话语蕴藉:指一种内部包含或蕴含多重复杂意义,从而产生多种不同理解可能性的话语状况。 4、艺术发现:艺术发现是作家被内在积累的材料所引发,并与主体当前由于某种“关注”而形成的心理趋向、优势兴奋中心相联系,突然间向外在事物、事件、现象的投射。 5、创作动机:简单地说,创作动机就是驱使作家投入文学创造活动的一股内在动力。 6、艺术构思:艺术构思就是作家在材料积累和艺术发现的基础上,在某种创作动机的驱动下,通过回忆、想象、情感等心理活动,以各种艺术构思方式,孕育出完整的、呼之欲出的形象序列和中心意念的艺术思维过程。 7、即兴与推敲:即兴是作家因受某一外在刺激或内在冲动的作用,兴会来临,在文字操作过程中迅速地创造出某作品的状况;推敲是指作家在语言文字操作过程中反复选择单词、调动语序,以求准确、妥帖地把形象或意念具体化的操作手段。 8、艺术概括:所谓“艺术概括”,简括地说,就是作家依旧自己的体验和认识,以主体的审美价值追求能动介入方式,对富有特征的事物给予独特艺术处理,从而在主体与客体相统一的基础上,创造既具有鲜明的独特个性又具有相当普遍意义、体现着一定审美价值取向的艺术形象之方法。 9、文学典型:作为文学形象的高级形态之一,典型是文学言语系统中显出特征的富于魅力的性格。 10、文学意境:意境是指抒情性作品中呈现的那种情景交融、虚实相生的形象系统及其所诱发和开拓的审美想象空间。 11、文学风格:文学风格,是文学活动过程中出现的一种具有特征性的文学现象。文学风格主要指作家和作品的风格,既是作家独特的艺术创造力稳定的标志,又是其语言和文体成熟的体现,通常被誉为作家的徽记或指纹。文学风格既涉及作家的创作个性和语言形式,也与时代、民族、地域文化有关系。 12、有我之境、无我之境:所谓“有我之境”,是指那种感情比较直露、倾向比较鲜明的意境;所谓“无我之境”,并不是指作者不在意境画面中出现,而是指那种情感比较含蓄,不动声色的意境画面。 13、本文时间、故事时间:所谓“故事时间”,是指故事发生的自然时间状态;而所谓的“文本时间”,则是故事内容在叙事文本中具体呈现出来的时间状态。前者是故事内容中虚构的事件之间的前后关系,而后者是作者对故事内容进行创作加工后提供给读者的文本秩序。14、隐含的读者:所谓“隐含的读者”,是相对于现实读者而言的,是指作家本人设定的能够把文本加以具体化的预想读者。也就是说,是作家预想出来的他的作品问世之后,可能出现

数据库概论期末复习试卷及答案

、选择题( 20 分) 1、数据库(DB )、数据库系统(DBS)和数据库管理系统(DBMS )三者之间的关 系是__ A___ 。 A. DBS 包括 DB 和 DBMS B .DBMS 包括 DB 和 DBS C.DB 包括 DBS 和 DBMS D .DBS 就是 DB ,也就是 DBMS 2、关系数据模型 ___D ___ 。 A ?只能表示实体之间的1:1联系 B ?只能表示实体之间的1:n联系 C .只能表示实体之间的 m:n联系 D?可以表示实体间的上述三种联系 3、在数据库中,下列说法 __A___是不正确的。 A 数据库避免了一切数据的重复 B 若系统是完全可以控制的,则系统可确保更新时的一致性 C 数据库中的数据可以共享 D 数据库减少了数据冗余 4、在数据库中,产生数据不一致的根本原因是__C___。 A .数据存储量太大 B .没有严格保护数据 C .未对数据进行完整性控制 D .数据冗余 5、在数据库的三级模式结构中,描述数据库中全局逻辑结构和特征的是__D__。 A ?外模式B.内模式C.存储模式D.模式 6、数据库三级模式体系结构的划分,有利于保持数据库的___A___. A ?数据库独立性 B.数据安全性 C ?结构规范化D.操作可行性 7、设关系R和S都是二元关系,那么与元组表达式: {t | ($u) ( $v) (R(u) S(v) u[d]=v[1] t[?=v[1] t[2]=v[2])} 等价的关系代数表达式是_________ 。 A ? p3, 4 (R ¥ S) B ? p2, 3 (R ¥ S) 1=1 C ? p3, 4 ( R ¥ S) D ? p3, 4 ( s 仁1 (R 'S)) 1=1 8、关系模式中各级模式之间的关系为______ A? ____ 。 A. 3NF 12NF 11NF B. 3NF 1NF 52NF C. 1NF 2NF 13NF D. 2NF 1NF 3NF 9、数据库中的封锁机制是 ___C___的主要方法。 A. 完整性 B. 安全性 C. 并发控制 D. 恢复 10、在数据库设计中,用 E-R 图来描述信息结构但不涉及信息在计算机中的表示,它是 数据库设计的 ___B___阶段。 A. 需求分析 B. 概念设计 C. 逻辑设计 D. 物理设计

旅游学概论试题及答案

《旅游学概论》试题一 一、填空题(每空1分,共25分) 1.“观光”一词最早来自中国古代名着_______上的“观国之光”。 年,英国人托马斯.库克利用包租火车的方式组织了一次从莱斯特前往洛赫伯勒的团体旅游,这标志着_______及_______的开端。 3.旅游承载力决定着可持续旅游发展的_______. 4.根据旅游学对旅游活动类型的分类,按_______划分,可将旅游活动分为航空旅游、铁路旅游、汽车旅游和游船旅游等多种类型。 5.在旅游统计中,某一旅游景区的平均单位面积接待旅游者的人数,被称为“_______”。 6.决定个人旅游需求的二大客观因素是:足够的_______和足够的_______. 7.美国旅游学家罗伯特.W.麦金托什提出,旅游动机可划分为四种基本类型,即:_______方面的动机、_______方面的动机、_______方面的动机、地位和声望方面的动机。 8.一个旅游点的生命周期可划分为:初创期、_______期、_______期、衰退期等四个阶段。 9.旅游者的旅游活动包括食、宿、游、_______、_______、_______等六要素。 10.旅游_______是一种使用价值,而且是一种特殊的使用价值。 11.考核一个饭店的等级时要从其“硬件”和“软件”、_______的数量和提供服务的质量等方面同时评定。 12.旅游服务产品的外部质量是指能够符合并满足_______. 13.从50年代至今,_______地区一直是世界上最重要的国际旅游客源地和目的地。 14.企业将目标市场重点化的目的是集中有限的人力和物力,更有效地开展_______. 15.旅游所带来的影响主要表现在对经济、社会和_______等方面的影响。 16.旅游业属于第_______产业。 17.根据当地的自然条件和社会经济条件制定相应_______,对于防止和控制旅游饱和或接待量超负荷是非常重要的。 年4月15日,中国_______旅行社成立。 二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分,共10分) 1.在旅游统计中,旅游接待地计算来访活动人天数的方法是:来访旅游人次() A.乘以人均逗留天数 B.乘以总逗留天数 C.除以人均逗留天数 D.除以总逗留天数 2.下列选项中,哪一个不属于旅游业的三大支柱() A.旅游饭店 B.旅游景点 C.旅行社 D.旅游交通 3.根据美国学者斯坦利.C.帕洛格提出的影响旅游动机的心理类型模式指出,心理类型越是靠近()型者,外出旅游的可能性就越大。 A.自我中心者 B.近自我中心者 C.多中心者 D.近多中心者 4.根据国务院1985年颁发的《旅行社管理暂行条例》,不对外招徕,只接待境外游客的旅行社被称为() A.一类旅行社 B.二类旅行社 C.三类旅行社 D.四类旅行社 5.独立饭店与连锁饭店的最主要区别在于() A.饭店的经营管理方式不同 B.饭店的规模不同 C.饭店的等级不同 D.旅游者逗留期的长短不同 )我国的旅游出口市场中,旅游者的流动与旅游收入的流动是(6. A.同方向流出中国 B.同方向流入中国

旅游学概论复习提纲(第七版李天元)(完整资料).doc

【最新整理,下载后即可编辑】 第一章旅游活动的历史发展 1.人类最初自愿外出旅行活动主要是贸易经商 2.据研究,“观光”一词来源于古文“观国之光”,最早出自《易经》 3.中国封建时代的水路交通有大运河,陆路交通,秦朝有驰道、直道、新道、五尺道,以及传递官方文书的馆舍机构驿站。 古罗马帝国也修筑了许多宽阔的大道,在全国范围内形成较为完善的道路网络系统,由于交通便利,夏季不少当权者或富有者都会外出旅行,一般都是离开城市前往沿海地区避暑和游览。 4.中国古代社会具有代表性的旅行活动有:文史考察旅行(如:司马迁)公务旅行(如:张骞通西域)、士人漫游(如李白杜甫)、宗教旅行(如鉴真、法显、玄奘)、航海旅行(郑和下西洋)和科学考察旅行(李时珍、徐霞客)。欧洲封建时期典型而明显的旅行活动,是朝觐旅行或宗教旅行。 5.封建时代中外旅行活动,消遣性质或非经济目的旅行活动的参加者一般为统治阶级 6.蒸汽动力用于交通工具,铁路运输的出现,对旅游活动发展产生重大影响。乘坐火车旅行有明显的优点:1.费用低2.速度快3.运力大4.通达范围大 7.托马斯·库克一系列与旅游有关的活动 1841年7月5日,托马斯·库克包租了一列火车,将多达570人的游行者从英国中部地区的莱斯特送往拉巴夫勒参加禁酒大会。这次活动被公认为世界第一次商业性旅游活动,因此,他本人也就成为旅行社代理业务的创始人。它是人类第一次利用火车组织的团体旅游,它是近代旅游活动的开端。 1845年托马斯·库克放弃了木工的工作,开始尝试从事具有商业性的旅游组团业务代理,成为世界上第一位专职的旅行代理商。同年夏,首次出于商业赢利目的,他组织了一次真正意义上的团体消遣旅游。这次团体旅游是从莱斯特出发途中经过若干地点停留访问,最终目的地是英格兰西部的海港城市利物浦。并编发了导游手册—《利物浦之行手册》分发给旅游者,这是世界上第一

最新《文学概论》复习提纲(全)

《文学概论》复习提纲 第一编导论 第一章文学理论的性质和形态 第一节研究文学及其规律的科学统称为文艺学,也可叫文学学。文艺学包括三个分支:文学理论、文学批评、文学史。人文科学是指以人的社会存在为研究对象,以揭示人的本质和人类社会发展规律为目的科学。人文科学准确地讲应该是社会科学的人文学科,侧重于从整体的、综合的角度研究人类本身以及社会,主要有历史学、社会学、人类学、文艺学、心理学等学科。 文学理论:是着重探讨和总结文学现象中带有规律性的问题的一门科学,其具体研究对象为文学的基本原理、概念范畴以及相关的科学方法。 (1、文学理论的 对象:以作品为中心的文学现象。 任务:研究总结文学规律和原理。 性质:(人文社会)科学。(归属:文艺学→人文社会科学→科学) 体系:文学本质论、作品论、创作论、发展论、鉴赏论。 总结:文学理论:研究文学基本原理和普遍规律的学科。它以文学现象为对象,是一门社会科学。其体系一般包括文学的本质论、创作论、作品论、发展论、接受论五大部分。) 文学批评:对以文学作品为中心的一切文学现象进行阐释和评价的科学活动。 文学史:叙述和研究文学发展过程、分析评价各个时代作家、作品等的学科。 文学理论是文艺学的分支之一,以文学的基本原理、概念范畴以及相关的科学方法为研究对象。从这个总的对象出发,文学理论的任务一般规定为五个方面:文学本质论、文学创作论、作品论、文学接受论、文学发展论。 第二节文学理论的形态主要有:文学哲学、文学社会学、文学心理学、文学符号学、文学价值学、文学信息学和文学文化学。文学理论分为这些形态的依据是:文学作为人类的一种精神活动,是复杂的多层次的系统活动。即文学创作——文学作品——文学接受的过程,以及文学生产——作品价值——文学消费的过程。研究者可从不同视角研究这两个过程 第二章马克思主义文学理论与中国当代文学理论建设 第一节马克思主义文学理论的五大基石是:文学活动论。马克思主义首先把文学理解为人的一种活动,一切社会活动都是人的本质力量的对象化,因而文学也是人的本质力量的对象化,即人的本质力量通过文学创造和文学欣赏展现出来。(生活活动包括物质活动和精神活动。人的本质力量即人的本质,包括才能、思想、情感、理想、道德、性格等。对象化即转化成可感的对象,故又称“感性显现”。途径有二,一是通过做而现实地转化,二是精神性的对应化。) 文学反映论。马克思主义认为文学是社会生活的反映。社会生活“是一切文学艺术取之不尽、用之不竭的唯一源泉”。但“文艺作品中反映的生活却可以而切应该比普通的实际生活更高、更强烈、更有集中性,更典型,更理想,因此就更带普遍性。”(毛泽东)反映论是历史唯物主义在文学领域的运用。(反映指有密切关系。历史唯物主义即社会存在决定社会意识。“反映”可从理论和实践两方面证明:理论方面,文学是社会意识,必然是社会存在的生活的反映。实践方面,一切文学作品可分为客观材料和主观情思两方面,二者都只能来源于社会生活) 文学生产论。马克思主义认为,在现代社会,艺术成为商品,因而艺术是生产,为资本创造价值,并受物质生产水平的制约。(这里的“生产”指生产、流通、交换、分配意义的生产,即商品生产。资本主义以前,文学艺术只是精神活动,资本主义以来,文学艺术成为商品,为作家和出版商创造利润。)文学审美意识形态论。即文学是上层建筑中的意识形态,是意识形态中以审美为目的和归宿的特殊部门,她以审美为出发点和归宿,所以是审美的意识形态。(所谓审美,就是对于真善美和假恶丑的关注和审视,进而表现审视者的情感态度) 艺术交往论马克思主义把文学艺术理解为一种交往和对话。它以作品为中心符号,构成了作家与作家、作家与此岸世界(现实生活)、作家与读者、作家与彼岸世界(理想世界)的交往对话关系。这样,文学

教育概论期末复习题

一、填空题: 1、教育学是以人类教育现象为研究对象、揭示教育规律的一门社会科学。 2、教育学是以教育中最一般问题作为自己的研究对象,或者说是研究教育中一般性问题的科学。 3、《学记》是中国教育史和世界教育史上一部最早、最完整的教育专著。 4、教育学逐渐发展为一门独立形态的学科,是从17世纪欧洲资本主义上升时期开始的。是以夸美纽斯、1632年他所著的《大教学论》为标志的。 5、赫尔巴特、1806年出版的《普通教育原理》,被认为是第一部现代意义上的教育学著作。 6、《民主主义与教育》是最集中、最系统地表述了杜威的教育理论。 7、杨贤江1930年以李浩吾的化名出版了《新教育大纲》,是我国最先系统地用马克思主义观点来阐述教育问题的著作。 8、苏联著名教育家凯洛夫著的《教育学》被称为传统教育的代表。 9、布鲁纳理论中的核心概念是“学科结构”、最有价值的提出“发现法”。10、教育的构成要素:教育者、受教育者、教育内容、教育手段、教育途径、教育环境11、美国心理学家孟禄提出“心理起源说”,认为教育起源于无意识的模仿。12、个体本位者认为教育的目的在于顺应个体的自然发展把受教育者培养成人,充分发挥受教育者的个性,即个人价值高于社会价值,代表人物卢梭、裴斯塔洛齐、福禄培尔等人。13、社会本位者认为教育的目的在于把个体培养成符合社会准则的公民,以维系社会的稳定和延续,代表人物涂尔干、那托普、凯兴斯泰纳等人。14、教育方针规定了教育发展与努力的方向,而教育目的是提出教育的质量要求。15、教育目的是整个教育工作的核心,是教育活动的出发点和归宿,也是确定课程与教学目标、选择教育内容与方法、评价教育效果的根本根据。 16、教育目的具有定向功能、调控功能、评价功能、激励功能。17、马克思主义关于人的全面发展学说是确立我国社会主义教育目的的理论基础18、教育与生产劳动相结合是培养全面发展的人的唯一途径19、教育制度的构成有:教育体系、教育机构与组织体系赖以生存和运行的整套规则20、目前我国学校教育制度具体包括学前教育、初等教育、中等教育、高等教育等四个阶段。21、学校教育制度构成了教育制度的核心,是一个国家教育制度的代表。22、我国现代学制如于清末。1902-1903年间清政府先后颁布的《奏定学堂章程》,正式确立了我国的现代学制。23、中国现代第一个学制是1903年清政府颁布“癸卯学制。”24、课程计划也称为教学计划,体现了国家对学校的统一要求,是办学的基本纲领和主要依据,是编制课程标准和编写教科书的依据,也是督导、评估学校教育教学工作的依据。25、课程标准要体现“三维目标”,即知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观26、我国学校教育的主要途径有:教学、课外活动、团队、班级活动、社会实践等。其中,教学是学校教育的基本途径。27、课外活动的教育学基础是人的全面发展理论、现代儿童发展观和小学教育基本目标。28、国际社会第一个肯定儿童权利的法律文件是1989年11月20日,联合国第44届大会通过的《儿童权利公约》。29、青少年儿童的合法权益:生存的权利、安全的权利、受教育的权利、受尊重的权利、人身自由的权利 二、名词解释 1、教育:指有目的地增进人的知识、技能,影响人的思想品德和人的体质的一切活动。 2、学校教育,就是根据一定社会的要求和个体的身心发展规律,在教育者的积极主导和受教育者的主动参与下,教育者有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加全面系统影响的社会活动过程。 3、教育目的:指根据社会发展和阶级利益的需要提出的培养人的质量规格的总设想或规定,是教育者对受教育者进行有意识、有计划的影响活动所要达到的预想结果。 4、教育方针是国家或政党在一定历史阶段提出的有关教育工作的总的方向和总指针,是教育基本政策的总概括。、 5、教育制度:是指一个国家在一定历史条件下形成的教育体系,以及为保证该体系的正常运行而确立的各种规范或规定。 6、学校教育制度:简称学制,它反映着各级各类学校教育内部的结构及其相互关系,规定着各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的相互关系。 7、课程是指学校学生所应学习的学科总和及其进程与安排。 8、课程标准教学大纲,是课程计划中每门学科以纲要的形式规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件。 9、教育途径就是为了实现教育目的和培养目标、完成规定的教育内容所采取的具体渠道,是在教育实践中形成的较为稳定的教育组织形式。10、教学,乃是教师教、学生学的统一活动,在这个活动中,学生掌握一定的知识和技能,同时,身心获得一定的发展,形成一定的思想品德。11、课外活动,是指学校根据学生的意愿,在课堂教学之外利用课余时间为其组织的各种教育活动,以期使学生得到主动、生活活泼的发展。12、师生关系是指教师与学生在教育教学活动过程中形成的一种最基本、最主要的人际关系。其包括师生伦理关系和师生情感关系两个重要的方面。1、学习教育原理的意义(1)可以树立科学的教育观,指导教育实践。(2)可以为学 习其他教育学科打好理论基础。(3)可以帮助师范生树立坚定的教育信念。2、教育的 特点(教育本质)(1)专门培养人是教育的根本特点(2)教育对人的影响具有全面性 与系统性(3)教育活动的双边性及其相互制约性(4)教育作用的发挥是自觉性和强 制性的结合(5)教育效果的现实性和未来性的统一3、现代社会的教育特点(1)现代 教育与生产劳动的结合日益紧密(2)教育民主化进程加快(3)教育形式、手段的多 样化(4)教育内容的综合化(5)终身教育成为各国的共同追求(6)努力实现教育的 现代化4、社会生产力对教育的影响作用(1)社会生产力发展水平决定教育发展的规 模、速度和结构(2)社会生产力发展水平制约着人才培养的规格(3)社会生产力发 展水平制约着教学内容、教学方法和教学组织形式的改革与发展。5、现代教育的本体 功能(1)培养人是教育的基本职能(2)教育的传递功能。教育的传递性是教育的基 本属性(3)教育的筛选功能6、现代教育的经济功能(1)是劳动力和各种人员再生产 的重要手段(2)是科学技术再生产的重要手段(3)可以直接生产科学技术(4)具有 经济效益7、“一切为了每一位学生的发展”的内涵A、关注每一位学生(生动活泼的、 发展的、有尊严的人)B、关注学生的情绪生活和情感体验(“知之者莫如好之者,好 之者莫如乐之者”)C、关注学生的道德生活和人格养成(“教学永远具有教育性”)8、 学生是个什么样的人?“学生是发展的人,是独特的人,是具有独立意义的人”9、教 育在人的发展中起主导作用(1)教育是有明确目的地影响人发展的活动过程,对人的 发展方向起着制约作用。(2)教育是有计划地全面系统影响人的过程,可增强对人影 响的效益性。(3)教育是由特定的教育者负责组织的教育活动过程,可以使人的发展 不走和少走弯路。10、影响人发展的诸因素的相互关系(1)遗传素质是人发展的物质 基础(2)主观能动性是人发展的内在动力(3)社会环境是人发展的决定性条件(4) 实践活动是人发展的基本途径(5)教育则是人发展的有效手段。11、我国的教育方针 的内容:教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、 体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人12、我国现阶段的教育目的内容: “培养学生的创新精神和实践能力,造就“有理想,有道德,有文化,有纪律”的德、 智、体美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”。13、我国教育目的的精 神实质(1)坚持教育目的的社会主义方向,是我国教育目的的根本特点(培养社会主 义建设者)(2)要求学生在德、智、体等方面全面发展,是社会主义的教育质量标准 (3)以提高全民素质为宗旨,中华民族的伟大复兴更需要人的素质的内在提高以及全 民素质的全面提升。(4)为社会主义事业培养人才(脑力与体力劳动相结合的劳动者) 14、确定教育目的的客观依据(1)教育目的的性质是由一定社会的政治、经济直接决 定的(2)教育目的受社会生产力发展水平的制约(3)教育目的的确立要符合受教育 者身心发展的需要15、马克思主义关于人的全面发展学说的基本观点(1)人的发展与 社会生产的发展相一致(2)人的片面发展是由旧的分工造成的(3)人的发展是大工 业生产的必然要求(4)资本主义制度与人的全面发展的矛盾(5)社会主义生产关系 促进人的全面发展,共产主义制度使全体社会成员全面发展的理想得以实现(6)教育 与生产劳动相结合是培养全面发展的人的唯一途径 16、小学德育的内容:基本道德和行为规范的教育、公民道德和政治品质的教育、世 界观、人生观和理想的基础教育。17、思考:有人说,“智育不好出次品、体育不好出 废品、德育不好出危险品”,你是怎么看待的?:各育之间是相互独立,又相互促进。 体育是各育实施的物质前提,是人的一切活动的基础;智育是各育实施的认识基础和 智力支持;德育则是各育实施的方向和动力源泉;美育协调各育的发展;劳动技术教 育是各育的实践基础。18、当代学制发展的一般趋势(1)延长义务教育年限(2)普 通教育与职业教育逐渐融合(3)高等教育层次化、多样化19、决定课程的几个基本关 系(1)直接经验和间接经验的关系(2)知识与能力的关系(3)分科与综合的关系(4) 人文主义与科学主义的关系20、课程的实施(1)认真落实课程计划,保证学生全面发 展的基础。义务教育是普及、强迫性的。任何部门和任何人都没有权利擅自取消国家 课程计划之内的课程。(2)面向全体学生小学教育的根本在于为每一个学生打好基础, 尽可能尊重学生差异、满足每一个儿童独特的发展需求。(3)保证不同的学习方式, 促进学生的全面发展(4)运用恰当的课程评价方式, 培植孩子的学习信心。21、教学的任务(1)引导学生掌握基础文化科学知识和基本技 能、技巧,这是教学的基本任务(2)培养各种基本能力(3)养成和发展情感、态度 与价值观22、教学的本质(1)教学认识是学生的认识,这是教学认识最具决定性的特 征。(2)教学认识是间接的认识(3)教学认识是有领导的认识(4)教学认识是教育 性的认识23、课外活动的特点A.组织上的自愿性 B.内容上的灵活性和广泛性C.形 式上的多样性D.活动上的自主性24、未来教师专业素养(1)未来教师应该具有与时 代精神相通的教育理念,并以此作为自己专业行为的基本理性支点。21世纪的基础教 育应把每个学生潜能的开发、健康个性(指个体独特性与社会规范性的有机统一)的 发展、为适应未来社会发展变化所必需的自我教育、终身学习的意义和能力的初步形 成作为最重要的任务。新的学生观把学生看作虽有不足和幼稚,但却是具有旺盛的生 命力、具有多方面发展需要和发展可能的人;具有主观能动性,有可能积极、主动参 与教育活动的人;把他们看作是学习活动中不可替代的主体。学生是个性差异性、独 一无二的个体。(2)未来教师的专业素养在知识结构上不再局限于“学科知识+教育 学知识”的传统模式,而是强调多层复合的结构特征。(3)教师要胜任就需要新的能 力 A、理解他人和与他人交往的能力(2)、管理能力(3)、教育研究能力具有教育智 慧,是未来教师专业素养达到成熟水平的标志。25、新型的师生关系的内涵:(1)新 型的师生关系应当是民主平等、互相尊重的关系。(2)新型的师生关系应当是和谐融 洽、充满浓郁感情色彩的关系。(3)新型师生关系应当是互相学习、共同发展的关系。 26、如何促成一种平等、和谐、宽松的师生关系(1)、创建民主、平等和促进个性发展 的师生伦理关系A、树立教育民主思想;B、提高法制意识,保护学生的合法权益;C、加 强师德建设,纯化师生关系。(2)、建立在师生个性全面交往基础上的师生情感关系A、 教师要真情对待学生,关心爱护学生;(“爱自己的孩子是本能,爱别人孩子是神圣”)B、 展现教学过程的魅力,品味教学成功的喜悦;C、完善个性,展现个人魅

旅游学概论(双语)期末考试试题库

旅游学概论(双语)期末考试试题库

CATALOGUE I.Filling the blanks (1) II.True or False Questions (3) III.Choose the correct answer (6) IV.Explain the following tourism terms in English (13) V.Briefly answer the following questions in English (15) VI.Topic Discussion (17)

I.Filling the blanks 1.Tourism must be,above all,defined as the movement of people away from their. 2.First,it is important to recognize that tourism is just one form of,along with sports activities,hobbies and pastimes. 3.The characteristic of means that tourist product is a service rather than a tangible good. 4.The refers to travel taken exclusively within the national boundaries of the traveler’s country. 5.Tourism is now generally regarded as one of the most important,, and influences of modern times. 6.Leiper’s Model includes,and three fundamental geographical elements. 7.Following the collapse of the Roman Empire,and the onset of the so-called Dark ages,travel became more. 8.According to Maslow,there is a hierarchy of universal and found in every human being. 9.Before anyone can choose to undertake a holiday,they must aware of from which they can choose,and obtain information about them. 10.Factors that influence motivations of tourists are generally divided into psychological factors and. 11.The World War I had influence on the expansion of tourism. 12.According to Maslow,there is a of universal wants and needs found in every human being. 13.When a tourist walks into a travel agent’s office to tour—a product—he is also buying many. 14.Tourist products have several characteristics that distinguish them from the products of other industries.These include,,,and simultaneous production and consumption. 15.The tourism product is unique in terms of its rang and. 16.The service product is intangible when it cannot be easily evaluated or in advance of its purchase. 17.Tourism products are often referred to as being inseparable which means the product is often consumed and produced. 18.Tourism involves the purchase of an expensive product that cannot easily be or, 1

数学教育概论期末题[1]

数学教育概论复习题 一、1、克莱因对数学教育改革有哪些建议? 答:(1)数学教师应该具备较高的数学观点,只有观点高了,事物才能显得明了而简单。(2)教育应该是发生性的,所以空间的直观,数学上的应用,函数的概念是非常必要的。 (3)应该用综合起来的一般概念和方法来解决问题,而不要去深钻那种特殊的解法。 (4)应该把算数、代数和几何学方面的内容,用几何的形式以函数为中心观念综合起来。 2、数学家和心理学家对数学教育的影响主要表现在哪些方面? 答:数学家对数学教育的影响主要体现在教学内容的选取和安排上,心理学家的影响主要体现在研究方法指导上。 3、国际上数学教育研究热点的演变? 答:1960、1970年代以研究教育体制、课程、教学经验或大规模的课程实验为主,使用统计分析方法的定量的比较研究较多。到了1970年代后期,对个别或少数学生的小型的定性的研究明显增加,这种研究在1980和1990年代更加盛行。1980年代后,受皮亚杰和V ygotsky 等心理学家的影响,解释学生理解的理论及相应的思想学派变得兴旺起来。 二、4、数学发展史划分为哪四个高峰期? 答:(1)以《几何原本》为代表的古希腊的公理化数学(公元前700——300) (2)以牛顿发明微积分为代表的无穷小算法数学(17——18世纪) (3)以希尔伯特为代表的现代公理化数学(19——20世纪中叶) (4)以现代计算机技术为代表的信息时代数学(20世纪中叶——今天) 5、20世纪数学观有什么变化? 答:(1)公理化方法、形式演绎仍然是数学的特征之一,但是数学不等于形式。数学正在走出形式主义的光环。 (2)在计算机技术的支持下,数学注重应用。 (3)数学不等于逻辑要做“好”的数学。 6、你如何认识数学的文化本质? 答:(1)数学是人类文明的火车头。 (2)数学打上了人类各个文化发展阶段的烙印。 (3)数学应从社会文化中汲取营养。 (4)数学思维方式对人类文化的独特贡献。 (5)数学成为描述自然和社会的语言。 7、简述我国数学教学理念的发展? 答:(1)由关心教师的“教”转向也关注学生的“学”。 (2)从“双基”与“三大能力”观点的形成,发展到更宽广的能力观和素质观。 (3)从听课、阅读、演题,到提倡实验、讨论、探索的学习方式。 (4)从看重教学的抽象和严谨,到关注数学文化、数学探究和数学应用。 三、8、佛赖登塔尔的生平及数学教育方面的主要代表作? 答:佛赖登塔尔是世界著名数学家和数学教育家。他曾经是荷兰皇家科学院得院士和教育教学研究所所长,专长为李群和拓扑学。主要代表作《作为教育任务的数学》、《除草与播种》、《数学教育再探》其中《作为教育任务的数学》是一个总体的叙述,另外两本是更加具体的分析。 9、波利亚的生平及数学教育方面的主要代表作? 答:波利亚是法国科学院、美国科学院和匈牙利科学院的院士,1887年出生在匈牙利,青

旅游学概论期末考试试卷4套含答案

《旅游学概论》期末考试试卷 一、单选题(每题1分,共20分) 1.1942年,瑞士学者汉沃克尔和克拉普夫对旅游的左义被()所采用。(A) A旅游科学专家联合会(AIEST) B世界旅游组织( WTO )C旅游旅游理事会(WTTC) 2.旅游是人们离开自己的左居地,去异国他乡的活动。这一点反映了旅游活动的()。(A) A异地性B暂时性C综合性D单一性 3.受气候条件的限制、闲暇时间的趋同性以及民俗传统节日的短期聚集效益等,使旅游者 出游在时间上有一龙程度上的集中性分布。如我国很多景区每年的5月一一10月为旅游旺季,11月至来年4月为旅游淡季。这描述的是旅游活动的()特点。(C) A消费性B地域性C季节性D大众性 4.国外旅游研究的发展可以划分为三个阶段。20世纪60年代之前为第一阶段,20世纪60 年代中期至80年代末为第二阶段,20世纪90年代后为第三阶段。其中在()人们主要从经济学的角度去研究旅游的活动过程。(A) A第一阶段B第二阶段C第三阶段D当代旅游阶段 5.下而哪次活动标志着近代旅游及旅游业的开端()?(A) A 1841年,托马斯?库克利用包租火车的方式组织了570人从莱斯特前往拉夫巴罗参加禁洒大会。 B 1845年8月,托马斯?库克旅行社在莱斯特正式诞生。 C 1855年,托马斯?库克先后组织数十万人参加在伦敦举办的第一届世界博览会和巴黎万国博览会。 D 1856年,托马斯?库克推出欧洲大陆游,从伦敦出发,途经安特卫?普、布鲁塞尔、滑铁卢. 科隆、莱茵河、美因兹、法兰克福、海徳堡、巴登一巴登、斯特拉斯堡,最终到达巴黎。 6.中国第一家旅行社诞生于()。(B) A北京B上海C广州D南京 7.()将游客的概念划分为在目的地停留过夜的旅游者和在目的地不做过夜停留的短途 游览者。(C) A联合国统计委员会B国际联盟统计专业委员会C罗马会议D我国国家统计局 8.按照旅游组织所拥有的权力划分,一般可以划分为官方旅游组织、半官方旅游组织、非官方旅游组织。完全由民间自发组成的各种旅游组织和机构,如各种国家性、全国性、地区性旅游协会,各种类型的旅游俱乐部,以及各种各样的旅游研究、咨询和培训组织与机构,是

(完整word版)旅游学概论重点复习资料.

旅游学概论分章节重点复习资料 第一章旅游活动的历史发展 §1·1 19世纪以前的旅行活动 一、原始社会早期的人类迁徙活动 当时人类迁徙活动的被迫性和求生性都说明这类活动根本不属于现今意义上的旅行和旅游。 二、人类对外出旅行需要的产生 在最初的年代中,主要是商人开创了旅行的通路(P10) 三、奴隶社会的旅行活动 古罗马帝国:西方最具代表性的典型 四、有意识的自愿外出旅行活动 始于原始社会末期,并在奴隶制社会时期得到了快速发展。 绝大部分旅行活动的开展是出于易货经商的需要而开展的一种经济性活动 五、封建社会的旅行活动 中国旅行活动的形式:(1)商业旅行(2)帝王巡游:周穆王(3)政治旅行:孔子(4)外交旅行:春秋战国时期、张骞、郑和(5)士人漫游:陶渊明、李白(6)科学考察旅行:司马迁、李时珍、徐霞客、郦道元(7)宗教旅行(8)佳节庆游 六、封建时代旅行发展的特点(P20) 1旅行活动的发展与社会的政治经济状况有着直接的联系 2商贸旅行在其中仍占据主导地位3参加者多为统治阶级及其附庸阶层 §1·2 近代旅游和旅游业的开端 一、近代旅游发展的背景 产业革命(也称工业革命)的影响(P22) 1生活环境的变化2工作性质的变化3阶级关系的变化4运输条件的变化 二、旅游业的开端(P25) 1.1841年7月5日,托马斯·库克利用包租火车的方式参加在拉夫堡市举行的禁酒大会。这次举动被人们看作是近代旅游的开端。这次活动是全程陪同的最早体现。 2.1845年,托马斯·库克首次尝试商业性的组团业务。并于当年夏季组织了一次真正意义上的团体消遣旅游。托马斯·库克编写并出版了世界上第一本旅游指南—《利物浦之行手册》 3.1855年,前往法国巴黎世界博览会,全程采用一次性包价。这是世界上组织包价出国游的开端。推出了一种代金券,被看作是旅行支票的最早雏形 4.1865年,“托马斯·库克父子公司”正式成立,世界上第一家旅行社 5.1872年,托马斯·库克组织了世界上第一例环球旅游团目的地包括中国的上海 6.以托马斯·库克为代表的旅行社行业的出现标志了近代旅游业的诞生 三、中国的近代旅游业 1923年8月,上海商业储蓄银行总经理陈光甫在银行内部设立旅行部。1927年6月旅行部从银行中独立出来,成立中国旅行社——中国第一家旅行社。

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