室内设计入门教程

室内设计入门教程
室内设计入门教程

室内设计入门须知

前景怎么样呢?应该说还是不错的,不过你得学的好点,虽然工作的需求很多但是好多人不能满足人家的技术要求,就是因为学习的时候没用功。假如学好的话相信工作很好找,薪水也会很高,不过稳定性不能保证,也就是说活多的时候工资会非常高,没活的话跟其它的工种开的是一样的。

恰逢其时,国内房地产的和建筑装饰待业的起步和高速发展带来了难得的机遇。城市化建设的加快,住宅业的兴旺,国内外市场的进一步开放,在国内经济高速发展的大环境下,各地基础建设和房地产业生机勃勃,方兴未艾。设计是装饰行业的龙头和灵魂,室内装饰的风格、品位决定于设计。据有关部门数据,目前全国室内设计人才缺口达到70万人,国内相关专业的大学输送的人才毕业生无论从数量上还是质量上都远远满足不了市场的需要。装饰设计行业已成为最具潜力的朝阳产业之一,未来20-50年都处于一个高速上升的阶段,具有可持续发展的潜力。

学习心得刚进入公司首先软件要用的很熟练,到了公司就不能存在软件的问题,老板交代下来的事快速完成,要掌握好方法,熟悉公司里的工作流程,不能事情交代下来了无从下手。其次要有良好的空间感觉,色彩感觉,丰富的装修专业知识等。这些必须在学习的过程中同步锻炼,最好是跟着师傅手把手带你多做些项目。

少走弯路,一般刚入行的人容易走以下弯路:参加市面上的电脑培训班,学习过于单一,缺少联系,即使承诺教实践知识,也是很散,缺少团体合作实际项目的磨练。试问这样学完出去后能找到工作吗?更不用说好工作了,公司可不愿意花钱去请一个只会纸上谈兵而没有实际能力的员工。其实很简单的一个原因,真正有本领的室内设计师在公司上班的待遇非常优厚,而且地位高,公司发展前景好,而一个培训班请来的室内设计老师工资基本是固定的,相对于在公司上班来说待遇是低的可怜的,既然这样为什么不在公司而来培训班?想必是只会操作一些软件而没有真正的实战能力,所以才会“屈就”在私人的培训班,试问这样的老师你要跟着他学吗?

其次走的弯路是:自己自学,找了大堆的设计资料和教程,撒网式的看,由于不知道哪些是以后工作上用得到的,学习很盲目,很不专业,不系统。

另外容易走的弯路是去相关公司实习,其实实习真的很难学到东西,由于基础不是很扎实,公司的老职工的操作都看不懂,又没时间教实习生,稍微有点技术含量的工作都不敢交代给实习生去做,怕把老板的单子做砸了,很难有实践的机会,每天都做跑腿的重复的工作。

去哪学,怎么学?IT新时空提醒各位:现在各种打着室内设计旗号的培训机构层出不穷,但是很多都不是专业的室内设计师的培训,只是学几门必要的软件而已,缺少室内原理的讲解,也没有室内设计的思想创意培养。要知道设计不仅需要熟练的运用软件,更重要的是需要有原创设计的思维,没有思想和内涵的设计很容易被别人复制或比下去。很多室内设计培训学校根本不重视这个,他们培养的大多只是绘图员,而不是设计师,我们IT新时空就是专业设计师培训学校中的佼佼者。

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室内设计基础与实务教案

教学目的、要求 室内设计基础与实务是环境艺术设计专业重要的理论课程。通过该课程学习,使学生明确室内设计的含义、目的与原则,认识、理解室内设计与建筑、环境之间的关系,系统掌握室内设计的内容、分类、设计原则与方法、构成要素以及它们之间的有机关系,能够正确运用设计方法,做出较完整的初步课题设计,为今后室内专题设计课程奠定扎实的基础。 教学内容及方法 一、教学内容 1、理论讲授:共分八章。系统讲授室内设计原理,并示以大量的图片范例加以阐述说明。 2、实践考察:结合理论讲授,对设计企业、设计实例进行考察,了解设计的实践设计流程,为课程设计做好准备。 3、课题设计:以理论讲授为指导,在实践考察的基础上,做出住宅室内设计的设计方案。 二、教学方法 教学以影像多媒体理论教学为主,采用课堂理论讲授、课堂讨论及答疑,实践考察、设计辅导相结合教学方法。在教学过程中,注重理论的逻辑关系和实例分析的结合,运用生动而形象化的方式讲授,使学生理解领会概念、含义、特征、规律。教学过程中按教学内容的章节布置思考题。在教学过程中运用启发式、讨论式教学,对课题设计进行有针对性的辅导,使学生有效的掌握设计理论、设计方法和表达方法的有机结合,以达到理想的教学效果。 教学难点、重点 教学难点: 1、避免单调枯燥的理论讲授,多结合实例,直观生动的讲授。 2、对室内设计与建筑关系的正确理解。 教学重点:

1、对室内设计基本观点、原则、规律、方法的理解与掌握。 2、使学生能够在设计理论的指导下完成课题设计。 课程框架: 室内设计概论 室内设计的内容、分类 室内设计的方法和程序 室内空间设计 室内色彩设计 室内照明设计 室内家具与陈设 室内绿化与水体 室内设计的风格与流派 第一章、室内设计概论 一、室内设计的含义: 所谓室内设计,是指将人们的环境意识与审美意识相结合,从建筑内部把握空间的一项活动。具体地说,就是指根据室内的使用性质和所处的环境,运用物质材料、工艺技术及艺术手段,创造出功能合理、舒适美观、符合人的生理、心理需求的内部空间;赋予使用者愉悦的、便于生活的、工作、学习的理想的居住与工作环境。从广义上说,室内设计便是改善人类生存环境的创造性活动。 空间设计思想:“凿户牖以为室,当其无,有室之用。故有之以为利,无之以为用”——老子 “室之用”建筑的室内空间的功用,它的前提是建筑物形式:在建筑的四壁开设门窗以构成“室”,但是构成真正的建筑物之用途的,是其“无”,即建筑的

室内装饰设计的基础知识

室内装饰设计的基础知识 一.室内装饰设计的基本原则 1.室内装饰设计要满足现代技术要求 建筑空间的创新和结构造型的创新有着密切的联系,二者应取得协调统一,充分考虑结构造型中美的形象,把艺术和技术融合在一起。这就要求室内设计者必须具备必要的结构类型知识,熟悉和掌握结构体系的性能、特点。现代室内装饰设计,它置身于现代科学技术的范畴之中,要使室内设计更好地满足精神功能的要求,就必须最大限度的利用现代科学技术的最新成果。 2.室内装饰设计要符合地区特点与民族风格要求 由于人们所处的地区、地理气候条件的差异,各民族生活习惯与文化传统的不一样,在建筑风格上确实存在着很大的差别。我国是多民族的国家,各个民族的地区特点、民族性格、风俗习惯以及文化素养等因素的差异,使室内装饰设计也有所不同。设计中要有各自不同的风格和特点。要体现民族和地区特点以唤起人们的民族自尊心和自信心。 3.室内装饰设计要满足使用功能要求 室内设计是以创造良好的室内空间环境为宗旨,把满足人们在室内进行生产、生活、工作、休息的要求置于首位,所以在室内设计时要充分考虑使用功能要求,使室内环境合理化、舒适化、科学化;要考虑人们的活动规律处理好空间关系,空间尺寸,空间比例;合理配置陈设与家具,妥善解决室内通风,采光与照明,注意室内色调的总体效果。 4.室内装饰设计要满足精神功能要求 室内设计在考虑使用功能要求的同时,还必须考虑精神功能的要求(视觉反映心理感受、艺术感染等)。室内设计的精神就是要影响人们的情感,乃至影响人们的意志和行动,所以要研究人们的认识特征和规律;研究人的情感与意志;研究人和环境的相互作用。设计者要运用各种理论和手段去冲击影响人的情感,使其升华达到预期的设计效果。室内环境如能突出的表明某种构思和意境,那末,它将会产生强烈的艺术感染力,更好地发挥其在精神功能方面的作用。 二.室内装饰设计要点: 室内空间是由地面、墙面、顶面的围合限定而成,从而确定了室内空间的大小和形状。进行室内装饰的目的是创造适用、美观的室内环境,室内空间的地面和墙面是衬托人和家具、陈设的背景,而顶面的差异使室内空间更富有变化。 基面装饰-----楼地面装饰 基面-----在人们的视域范围中是非常重要的,楼地面和人接触较多,视距又近,而且处于动态变化中,是室内装饰的重要因素之一,设计中要满足以下几个原则: 1、注意地面图案的分划、色彩和质地特征。 地面图案设计大致可分为三种情况:第一种是强调图案本身的独立完整性,如会议室,采用内聚性的图案,以显示会议的重要性。色彩要和会议空间相协调,取得安静、聚精会神的效果;第二种是强调图案的连续性和韵律感,具有一定的导向性和规律性,多用于门厅、走道及常用的空间;第三种是强调图案的抽象性,自由多变,自如活泼,常用于不规则或布局自由的空间。 2、满足楼地面结构、施工及物理性能的需要。 基面装饰时要注意楼地面的结构情况,在保证安全的前提下,给予构造、施工上的方便,不能只是片面追求图案效果,同时要考虑如防潮、防水、保温、隔热等物理性能的需要。 3、基面要和整体环境协调一致,取长补短,衬托气氛。

手绘效果图教学大纲

《手绘效果图表现技法》课程教学大纲 (总课时 72 学时) 课程名称:《手绘效果图表现技法》课程编号: 课程类别:职业能力课适用专业:装饰艺术设计专业 先修课程:《设计基础》、《三大构成》、《家具设计与工艺》 后续课程:《室内设计原理》、《室内陈设设计》、《家居空间设计》 总学时:72学时 执笔人:审核人: 一、课程性质与作用 (一)课程性质与作用 《手绘效果图表现技法》是装饰艺术设计专业的基础应用课程之一。它是连接设计者设计构思与最后设计方案的桥梁,在整个室内设计流程中占据了很重要的地位。《手绘效果图表现技法》是以教师讲解辅导,学生手绘练习为主的课程,将理论课内容实践化,从而在理论与实践上完整的掌握本课程的教学内容。 通过对《手绘效果图表现技法》的学习和研究,可以让学生更加直观的掌握对室内各空间形体的具象化认识。也是训练学生快速表达自己设计思维的一种手绘训练。同时还要求学生掌握多种绘图的方法,培养他们的手绘能力。 本课程授课周期为9周,共72学时,《设计基础》、《三大构成》、《家具设计与工艺》为前续课程,《室内设计原理》、《家居空间设计》为后续课程。 (二)课程设计思路 模仿实践——讲授理论——模仿实践——讲授理论——创作实践 手绘效果图表现是专门针对艺术学院各个专业学生开设的一门职业核心技能课。主要目的针对环境艺术设计专业奠定必要的造型表现基础。学习效果图手绘表现的基本理论知识与表现规律,练习并探索效果图手绘表现方法和技巧,为以后的环境艺术设计及设计图纸的表现打下良好的基础。培养目标是具有一定审美品位,较好的艺术设计创新意识与造型表现基础,同时具有设计徒手表现能力的人才。课程可以培养学生的图象记忆能力、图纸表现能力,引导学生通过效果图手绘表现进入设计领域这样的一个过程,并且具备表现能力,促进学生职业素质的养成。本课程课堂讲授与课堂练习相结合,课外学习为辅的教学方法。采用讲练结合、因材施教,引导学生 通过效果图手绘表现进入设计领域这样的一个过程,并且兼顾一定设计创造能力。 二、课程目标 (一)基本知识教学目标 效果图手绘表现基本理论知识,练习并探索效果图手绘表现的表现方法和技巧。建立效果图手绘表现能力。 (二)基本技能目标 手绘效果图是一种设计语言,又是设计的组成部分。室内设计的图形思维方法是建立在徒手画的基础之上的,通过学习力求把复杂的物象抽象化,将复杂多样的表现技法浓缩成几种规律的表现技法,在训练上采用分解训练和综合训练、感性与理性的学习方法使学生在较短的时间里掌握好手绘效果图快速表现技法,手绘表现能力的训练有助于加强设计师对空间想象能力与空间效果的感受力和表现

室内设计1课程教学大纲

《室内设计1》课程教学大纲 执笔人:黄国维编撰日期:2009 年6 月8 日 一、课程概述 课本选用“十一五”规划教材(教育部高等学校艺术设计类专业教学指导);课程名称《居住空间设计实训》。居住空间设计主要针对实训所必须的理论知识点、操作实践、家居设计风格等专业能力作系统引导。使学生能系统地了解室内居住空间设计的含义、熟悉室内设计的内容、掌握室内设计的程序,达到具备服务社会需求的专业设计能力。课程类型 B 类,课程性质 属于必修课。计划学时数51 学时(学分)。实践课程比例59%。教学对象为大二(上学期)一次性完成。 二、课程内容 第一单元实践对应的理论知识点(18 学时) 1.室内设计介绍; 2.家居功能设计; 3.室内人体工程学; 4.家居照明; 5. 室内设计基础; 6. 家居色彩设计。 第二单元操作实践(30 学时) 1.设计前期; 2.家居平面图设计; 3. 家居立面图设计; 4.家居顶棚图设计; 5.图纸调整; 6.书写设计说明。 第三单元家居设计风格欣赏(3 学时) 1.现代简约风格; 2.简欧式风格; 3.欧式田园风格; 4. 新中式风格。

上述三个单元的重点围绕室内居住空间设计的程序、操作实践、设计风格欣赏三个基本点, 实质性地针对室内(民居)空间设计的全过程进行实际训练,第一单元的内容与第二单元的内容穿插进行,使得理论引导与实际操作联系起来,有效提高学生的设计能力。作业的分析为主要手段,加深普遍规律和特殊性的区别与联系,使教学要求的广度、深度达到预期的效果。 四、实践性教学 ①实训内容及学时数 ②实践环节基本要求 实践性项目的作用:了解、熟悉、掌握居住空间设计,在实际生活中的具体性、技术性、艺术性、经济性。 实践应达到的目标:熟练掌握设计的方法、程序、工作的重点、质量评析、设计取费、设计管理、设计队伍的建设等系统工作与环节的处理能力。

室内设计基础知识

室内设计基础知识 室内设计的基础概念:室内设计是建立在四维空间基础上的艺术设计门类,包括空间环境,室内环境、陈设装饰。现代主义建筑运动使室内从单纯界面装饰走向建筑空间,再从建筑空间走向人类生存环境。室内装修是以空间的视觉审美为设计主旨且具有传统意识。岩壁绘画是人类栖身洞穴时代的室内装饰;彩绘陶罐成为最初建筑样式人字形护棚半穴居的装饰器物;石构造建筑以墙体为装饰载体,以柱式与拱券为基础要素;木构造建筑以框架作为装饰载体,以梁架变幻为内容的装饰体系,有天花藻井、隔扇、罩、架、格等装饰构件。室内设计涉及人体工程学、环境心理学、环境物理学、设计美学、环境美学、建筑学、社会学、文化学、民族学、宗教学等相关学科。室内设计是运用一定物质技术手段和经济能力,根据对象所处的特定环境,从建筑内部把握空间,并进行创造与组织,使之形成安全、卫生、舒适、优美的内部环境,既需具有使用价值,也需反应历史文脉、建筑风格、环境气氛等因素。室内设计的作用:1、功能实用性室内空间的大小,形状、整体布局,家具,环保、健康的材料,合理,顺畅的交通流程以及良好的采光和舒适的物理环境,与工程的科学性密切相关。2、审美艺术性对心理需求,情感需求、个性需求等精神层面的满足。如:安全感,个人喜好、审美情趣、民族文化、地域文化、历史文脉等因素。室内设计的原则:1、整体性设计原则:保证室内空间协调一致的美感。2、功能性设计原则:空间的使用功能如布局,界面装饰、陈设和环境气氛与功能统一。3、审美性设计原则:通过形,色、质、声、光等形式语言体现室内空间美感。4、技术性设计原则:一是比例尺度关系;二是材料应用和施工配合的关系。 5、经济性设计原则:以最小的消耗达到所需目的。室内设计的风格1、传统风格:风格有明清,文艺复兴、巴洛克、洛可可、伊斯兰,和式。2、现代风格:混凝土,平板玻璃、钢材表现出简洁的几何形态。3、后现代风格:用装饰手法丰富视觉效果追求人情味,崇尚隐喻与象征手法新结构新材料。4、自然风格:自然材质风格雅致简洁。5、折中风格:将各种风格进行时空融合追求形式美讲究比例。培养目标:以培养装饰设计行业中的室内设计专业人才为目标。通过本专业的系统学习,学员可在短期内掌握相关的设计原理、AutoCAD施工图、Excel预算报价书、PhotoShop家居平面彩平图等制图技术;以及装饰材料知识、施工工艺流程、现场量房、模拟与客户交流沟通等实践课程。毕业后,学员能成为施工图设计、预算报价等当前人才市场急需的人才。 授课内容:一、室内设计理论:1.室内设计原理;2.室内设计风格与流派;3.室内空间组织与设计;4.室内设计流程;二、AutoCAD:1.AutoCAD软件操作;2.AutoCAD 施工图;3.家装施工图;4.工装施工图;三、室内装饰工程预算: 1.Excel软件:Excel软件的入门与提高 2.室内装饰工程预算原理:室内装饰工程种造价含义、内容、分类及特点 3.家装预算案例实现:模拟实际家装工程的预决算流程四、PhotoShop:1. PhotoShop工具栏;2. PhotoShop图层、蒙版、路径、通道与滤镜;3. PhotoShop三维效果图处理、PhotoShop彩平图制作;五、装饰材料与施工工艺: 1.室内设计常用尺寸:从人体工程学角度学习室内设计中常用的尺寸、家具的基本尺寸 2.室内装饰材料:常用室内装饰材料的类别、规格、使用要求与最新装饰材料的介绍 3. 施工工艺流程:地面工程施工工艺流程、木工工程施工工艺流程、墙面装饰施工工艺流程、油漆涂料施工工

学室内设计手绘步骤

第一部分:手绘基础,徒手线条 1.手绘基础知识详细讲解 2.建筑线条风格及具体表现方法 第二部分:透视的基本特征及规律 1.一点透视(平行透视) 2.两点透视(成角透视) 3 . 一点斜透视 4. 三点透视鸟瞰图的透视 5.透视图的综合运用及表现技法 第三部分:室内空间练习 1.几何形体的穿插空间练习 2.各几何形体空间前后虚实关系的把握 3.复杂几何形体的具体表现 4.空间透视画法解析 5.空间组合解析,强化练习 6.家具陈设组合形体强化练习 第四部分:室内的各个形体家具的复杂关系 1.效果图中的分面及高光 2.效果图中的退晕 3.投影和倒影 4.重心、焦点与虚实 5.调子的选择和衬托 6.室内家具陈设轮廓画法解 7.圆的透视画法及运用(圆形餐桌圆吊顶等) 8.工装空间透视 第五部分:效果图中的配饰设计的画法: 1.家具陈设单体和工装单体的画法 2.家具陈设组合的画法 3.室内装饰物品等 4. 吊顶结构的画法 5.室内植物的画法 6.各配景在主景中的实际运用 7.空间虚实的把握 第六部分:室内空间场景构图技巧及效果图中的软装配饰的画法: 1.室内空间构图技巧 2.效果图收边处理方法 3.软装布艺的画法 4.软装装饰画画法 5.软装设计元素的画法 6.软装不同风格画法等 第七部分:室内局部空间效果图手绘表现 1.室内局部空间效果图画法 2.室内局部景观效果图的画法 3.休闲区、户外阳台小景画法 第八部分:室内效果图手绘表现及马克笔技法的运用 1.快速表现时室内透视表现马克笔运用 2.室内家具陈设的光影及材质表现马克笔及彩铅运用 3.马克笔在室内效果图中的表现 4.水性马克笔与油性马克笔的区别以及用途 5.马克笔的冷暖关系讲解 第九部分:从平面转变到效果图和鸟瞰图的画法技巧解析 1.一点透视的运用及徒手表现马克笔技法 2.两点透视的运用马克笔手绘表现 3.各种不同复杂室内空间总平面结合立面转化效果图及鸟瞰图的运用技巧宝典 4.马克笔彩铅的结合运用 5.马克笔各种不同的表现技法 第十部分:手绘在设计中的运用, 1.根据实际案例进行讲解与手绘的联系以及用手绘快速表现 2.教师根据学员已学知识结合实例讲解进一步巩固学员对知识的掌握和熟练程度

室内设计教程全套+3dmax_vray_cad_ps室内教程

超越正版室内设计教学课程 3dmax vray ps cad室内教程本教学课程由方案吧整理而得 本套教程包括各室内设计软件的基础教程和实例教程 1.室内设计的方法 2.室内设计理论 3.室内设计图典 4.室内设计原理 5.室内外设计师认证专业班教学大纲 6.室内环境污染规范 7.室内设计色彩搭配 8.室内照明原理 9.室内装饰工程设计施工详细图集 10.室内设计规划 11.住宅建筑室内声光分析 12.住宅建筑室内振动限值及其测量方法 13.民用建筑工程室内环境污染控制规范 14.中国风水学 15.阳宅相法简析 16.建筑装饰色彩原理和运用 17.建筑装饰工程合同范本 18.风水理论中山水和审美的探讨 19.风尘学理论简析

20.风水和建筑 21.名师室内设计风水讲座----家居/办公室合理布局风水文化教学 22.色彩构成 23.色彩和室内设计使用 24.色彩知识 25.素描和设计 26.新版建筑规划规范大全 27.住宅装饰装修工程施工规范 28.浅谈住宅厨房室内设计 29.砖混结构设计详解 30.装饰工程施工合同 31.CAD制图统一规则 32.家庭居室装饰工程质量验收标准 33.建筑给水排水及采暖工程施工质量验收规范 34.给水排水制图标准 35.彩色效果图 36.城市规划规范 37.厨房的设计和布置 38.厨房设计原则 39.高层建筑防火规范2001 40.建设工程文件整理规范 41.建筑电器规范

42.建筑结构规范 43.建筑制图标准条文说明 44.美学原则 课程目录如下: 1.3dsmax中文版基础入门教程1盘,让学员从最基础开始认识3DSMAX软件,了解3D软件的界面布局,基本工具使用,达到初步认识的目的,本环节共安排了37个教学片段,教学时间约为487分钟.(对初学者来说,学习3D的中文版最为合适,容易入门) photoshop中文版基础入教程,PS软件本为平面设计软件,在室内制图中是为了将渲染图进行后期修饰加工处理,使图达到完美!本环节共安排了约280分钟的教学! 2.3dsmax英文版基础教程+3dsmax室内制图工具使用+室内实例制作2盘,进一步认识3dsmax软件英文版界面(设计师们还是统一习惯使用3D英文版本的,需要养成这个习惯才能通用),运用3D软件在室内制图过程中的技巧操作,了解制图思路和出图流程. CAD导图到室内单面无缝建模方法,泛光灯,聚光灯,物理灯光等3D灯光的室内运用,各种材质表现讲解,最后通过客厅,卫生间及卧室等室内实例来进一步了解室内制图,本环节教程约为1100分钟的教学时间,内容完整巨大!

cad室内设计图基础绘制教程

cad室内设计图基础绘制教程 这里我以CAD2007为例,打开CAD2007.我们来熟悉一下CAD的 工具面板。 首先我们要测量好房间的尺寸,画好草图之后就可以开始制作了。我们先来看怎么画直线。左侧工具面板第一个就是直线,这里要注 意画直线要选择“正交”,“正交”没有打开画的就是斜线。图中 红色框住的地方是我们要注意的。 点击下直线按钮在空白处随便点一下,然后往四个方向随便哪个方向移动鼠标,数值是可以直接输入的(以毫米为单位),输入好数 值按“回车键”就可以了。 墙体一般都是双线表示,单线变成双线我们可以用“偏移”工具,点击“偏移”输入好要偏移的数值(一般外墙是240mm),点击“回 车键”出现小的方框后移动鼠标把小方框放到刚画好的线上按住不 要松,然后鼠标向下移动任意位置松开鼠标,就会出现和他一模一 样的线了,间距就是刚才输入的数值。 这里有用到弧线在左侧工具栏的第六个就是“圆弧”,圆弧是有三个点组成, 所有都画好之后就要把尺寸标注上,标注尺寸是在右侧工具栏,如果没有就在右侧工具栏空白处“右键”——鼠标移动到“ACAD”——就会出现工具栏选项了点击“标注”就会出现标注工 具栏了,标注怎么设置这里就不在说了,以后会写一篇单独介绍标 注设置的,请关注。 标注尺寸的时候需要用到“对象捕捉”,我们要对“对象捕捉”进行一下设置,在“对象捕捉”上右键就会出现设置,一般要把 “垂足、断点、终点、圆心、节点、交叉点”都勾选上,选好了点 击确认就可以了。

下面我们再标注就方便多了。标注好之后我们就可以美化一下图纸了,放一些沙发、花草、之类的,这些模型都是实现做好的。 看了“cad室内设计图基础绘制教程”的人还看了:

室内设计基础知识

室内设计基础知识

第一章绪论 第一节建筑装饰材料的作用 1.外墙材料:美化、保护作用,{玻璃幕墙—冷 房效应,中空玻璃—绝热隔音防结 霜,千思板—抗紫外线,铝板—防 腐蚀}; 2.室内材料:吊顶+墙+地面 第二节建筑装饰材料的分类和基本性能 1.按化学成分分类 黑色金属不锈钢、彩色不锈钢 金属 材料 有色金属铝与铝合金、铜及铜合金、金、银 无机材料天然饰面石材:天然大理石、天然花岗石非金 属材 料 陶瓷装饰制品:釉面砖、彩釉砖、 玻璃装饰制品:吸热玻璃、中空玻璃、镭射 玻璃(光栅玻璃)、压花玻璃、彩色玻璃、 空心玻璃砖、压膜玻璃、镜面玻璃、夹丝玻 璃(防碎防火防盗) 石膏装饰制品:装饰石膏板、纸面石膏板、 嵌装饰石膏板、装饰石膏吸声板、石膏艺术

制品 白水泥、彩色水泥 装饰混凝土:彩色混凝土路面砖、水泥混凝 土花砖 装饰砂浆 矿棉、珍珠岩装装饰制品、矿物棉装饰吸声 板、玻璃棉装饰吸声板 有机材料木材装饰制品:胶合板、纤维板、细木工板、旋切微薄木、木地板 竹材、藤材装饰制品 装饰织物:地毯、墙布、窗帘类材料 塑料装饰制品:塑料壁纸、塑料地板、塑料 装饰板 装饰涂料:地面涂料、外墙涂料、内墙涂料 复合材料有机与无机 复合材料 人造大理石、人造花岗石 金属与非金 属复合材料 彩色涂层钢板、塑铝板2.按装饰部位分类 分 类 部位材料举例

外墙外墙、阳台、 台阶、雨篷 等建筑物全 部外露部位 装饰所用材 料 天然花岗石、陶瓷装饰制品、玻璃制品、地面 涂料、金属制品、装饰砂浆、合成建筑装饰材 料 内墙内墙面、墙 裙、踢脚线、 隔断、花架 等内部结构 壁纸、墙布、内墙涂料、织物饰品、塑料饰面 板、大理石、人造石材、陶瓷地砖、木地板、 塑料地板、复合材料 地面地面、楼面、 楼梯等 地毯、地面涂料、天然石材、人造石材、陶瓷 地砖、木地板、塑料地板、复合地板 顶棚室内及顶棚 等 石膏板、矿棉装饰吸声板、珍珠岩装饰吸声板、 玻璃棉装饰吸声板、钙塑泡塑装饰吸声板、聚 苯乙烯泡沫塑料装饰吸声板、纤维板、涂料、 金属材料 3.材料基本性能 密度(q=G/V,G为干燥时的质量,V为绝对密 实状态时的体积)、孔隙率、强度、 含水率 第三节建筑装饰材料选用原则 1.原则

(完整版)18.《室内手绘线稿表现技法》课程标准.doc

18.《室内手绘线稿表现技法》课程标准 适用专业:建筑装饰工程技术 课程代码: 990001C学时:56 (一)课程性质 1、课程性质: 本课程是建筑装饰工程技术专业重要的必修专业基础课程,手绘效果图是设计师用来表达设计意图与客户进行方案沟通的媒介,它既是一种语言,又是设计的组成部分。 本课程的任务在于提高学生的手绘表现能力,使学生能够清楚的表达自己的设计意图, 来提高学生的设计表现能力,为后续专业课程奠定基础。 (二)课程设计思路 学生掌握必须的相关理论知识,尽快掌握造型表现的一般规律和法则,循序渐进的 学习练习,从而扎实的掌握手绘效果图的表现技巧,从而提高学生的设计能力和审美能力。 (三)课程的目标 (1)使学生了解设计表现的基本概念、表现技巧、主要表现形式; (2)树立手绘表现作为设计基础训练的观点; (3)能够正确表现出对象的形体结构、体积空间、明暗关系、质感等属性。 (四)课程内容及教育教学要求 表 1 课程内容及教育教学要求一览表

章节课程内容教学要求 第一章表现技法概述 1. 效果图的概念基本要求:教师通过室内设计手绘 2. 手绘效果图与电脑效果图的区别表现的案例,引导学生了解手绘表现技 第一章 3. 室内设计手绘效果图的作用能的重要性。另外通过一定量图片,引 4. 室内手绘线稿表现技法的分类导学生了解不同的手绘表现风格。 学时理实论践 14 第二章一点透视空间基本要求: 1. 构图基本技法讲授 1. 构图技巧 2. 作品分析,引导学生理解构图原 2. 透视的基本分类理 第二章3. 平面图与空间透视效果图转化技 3. 理解三类空间透视(一点透视,14 法二点透视,一点斜透视) 4. 一点透视透视原理及基本规律 4. 详细讲一点透视 +多临摹 重点掌握:构图技巧,一点透视。 第三章二点透视空间基本要求:理解一点透视和两点透 1. 两点透视透视原理及基本规律视区别与联系,通过对比,多临摹两点 第三章14 2. 一点斜透视透视原理及基本规律透视作品。 重点掌握:两点透视。 基本要求:理解一点透视和两点透 视以及一点斜透视区别与联系,通过对 1. 一点斜透视透视原理及基本规律比,多临摹一点斜透视作品,以及综合 2. 综合训练(练习由平面图转效果之前所学,综合练习,并且进行创意设 第四章14 图线稿创意)计。 3. 考试重点掌握:命题平面图一角度,学 生自己发挥创意,以任何一种透视方法 创作。 (五)教材选择建议 学生手册 (六)课程教学资源的使用与建设

室内设计原理教学大纲教材

室内设计原理教学大纲 课程名称(中文):室内设计原理 课程名称(英文):Interior Design 适应专业和层次:环境设计 总学时数:56学时 先修课程:建筑制图、房屋建筑学、装饰材料与施工、装饰工程预算 一、课程的性质、目的与任务: 室内设计原理是环境艺术设计专业的主要专业课程。由于人们大多数时间都在室内渡过,室内环境对人体的身心健康起着巨大的作用,因此室内设计就成为建筑环境设计系列中与人的关系最为密切的环节,对建筑设计的成败举足轻重。 本课程的主要任务是: 1、掌握建筑室内设计的基本原理、标准规范和设计原则。 2、培养学生的方案设计能力和图形表达能力。 3、了解各类型的室内装饰材料及其施工工艺,能绘制正确、清晰的施工图和构造详图。 此外,在设计过程中,一方面要培养学生的空间思维和空间创造能力。另一方面,还必须有意识地提高学生的人文素质,使设计能更好地体现出以人为本的设计精神。 二、课程的内容 1 室内设计的含义、发展和基本观点 通过本章学习,理解室内设计的含义,以及室内装饰、装修和设计间的区别,简单了解室内设计在国内外的发展过程,并对室内设计的基本观点有初步认识,为本课程后继的学习奠定基础。 1.1室内设计的含义 室内设计的含义: 室内设计是根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准,运用物质技术手段和建筑美学原理,创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境。 室内装饰、装修和设计 理解室内装饰、装修和设计三者间的区别与联系。 室内设计的发展 国内:原始社会→商朝的宫室→春秋时期→<考工记><营造发式><园冶>→各类民居。 国外:古埃及宅邸→古希腊和罗马建筑→欧洲中世纪和文艺复兴建筑→现代主义建筑。

从零开始室内设计教程学习步骤

从零开始室内设计教程学习步骤 很多人对室内设计这个行业很感兴趣,也有很多正在学习的新人朋友,都对怎么样去学习室内设计感到迷茫。作为一个在室内设计行业了8年的老人,为你解答室内设计教程有哪些步骤,应该怎么样去学习,什么是学习重点,过程中应该注意的问题。 、电脑2、网络连接3、AutoCAD软件、3dmax软件、Vray软件、Photoshop软件 一、树立学习室内设计的信心1、关于转行学习室内设计说实在话,室内设计行业真的门槛很低,稍微有点悟性的人,都会很快把相关的东西学会的。不是人人都是要去当大师,很多朋友只是需要的是一个收入不错的,我想这不会很难。不管你之前学的是什么专业,干的什么,只要你花点时间,都可以进入这行的。 2、文凭、证书、能力看中的是个人的能力。而在你去应聘,不了解你,你之前的文凭就是证明你能力的一个因素;如果你没文凭,你可以用作品、设计,用你的口才来证明你的能力。证书。证书无实际意义,而且室内设计行业发证的机构太多,这些机构都想去挣这个钱。设计行业是属于典型的创意性行业,所以证书真心不是很必要。你可以想象一下,业主会因为你的证书多就选择你的方案吗证书只能在谈单前期忽悠下业主,后面还是看你的能力。 3、3dsmax&vray和手绘,哪个更重要3dsmax&vray,我还是继续我上一帖说的话,一是,可以作为你前期进入的敲门砖,也可以很好地为你带来一些兼职收入;二是,前期可以很好的提高设计能力。一个画画好的人,至少在设计时一些常见的材料选择、色彩搭配、收口问题等都会解决得很好。手绘,从最根本说,手绘应该是设计创作过程中,快速表达自己创作思想的一个手段。实际时,在和业主谈单过程中,你可以通过手绘快速的表达自己的设计思想和理念,当然也可以在业主面前表明自己是搞艺术设计的,要相信你的设计能力。就我个人来说,我手绘真心不咋样,也很少遇到真正需要自己去花心思来设计的项目,给展示都是一律使用电脑。 4、美术功底是否必须很多初学这行的朋友都在问,想学习室内设计行业,但是自己没有美术功底,怎么办其实室内设计行业,说好听点叫室内设计,换个名字叫装饰装修,它还涉及到具体的施工操作,它并不是一个纯粹的设计创

室内设计基础理论知识

室内设计基础理论知识,不管是设计师,还是装修的业主们都来看看,会加深对家居装修了解的。 现代室内设计作为一门新兴的学科,尽管还只是近数十年的事,但是人们有意识地对自 己生活、生产活动的室内进行安排布置,甚至美化装饰,赋予室内环境以所祈使的气氛,却早已从人类文明伊始的时期就存在了。 我国当前的室内设计和建筑装饰,尚有一些值得注意的问题,需要我们认真对待。主要是: 1、环境整体和建筑功能意识薄弱 对所设计室内空间内外环境的特点,对所在建筑的使用功能、类型性格考虑不够,容易 把室内设计孤立地、封闭地对待。 2、对大量性、生产性建筑的室内设计有所忽视 当前设计者和施工人员,对旅游宾馆、大型商场、高级餐厅等的室内设计比较重视,相 对地对涉及大多数人使用的大量性建筑如学校、幼儿园、诊所、社区生活服务设施等的室内设计重视研究不够,对职工集体宿舍、大量性住宅以及各类生产性建筑的室内设计也有所忽视。 3、对技术、经济、管理、法规等问题注意不够 现代室内设计与结构、构造、设备材料、施工工艺等技术因素结合非常紧密,科技的含 量日益增高,设计者除了应有必要的建筑艺术修养外,还必须认真学习和了解现代建筑装修的技术与工艺等有关内容;同时,应加强室内设计与建筑装饰中有关法规的完善与执行,如工程项目管理法、合同法、招投标法以及消防、卫生防疫、环保、工程监理、设计定额指标等各项有关法规和规定的实施。 4、应增强室内设计的创新精神 室内设计固然可以借鉴国内外传统和当今已有设计成果,但不应是简单的“抄袭”,或不顾环境和建筑类型性格的“套用”,现代室内设计理应倡导结合时代精神的创新。 本世纪末,是一个经济、信息、科技、文化等各方面都高速发展的时期,人们对社会的物质生活和精神生活不断提出新的要求,相应地人们对自身所处的生产、生活活动环境的质量,也必须将提出更高的要求,怎样才能创造出安全、健康、适用、美观、能满足现代室内综合要求、具有文化内涵的室内环境,这就需要我们从实践到理论认真学习、钻研和探索这一新兴学科中的规律性和许多问题。 室内生态设计 生态、环境和可持续发展是21世纪面临的最迫切的课题。生态建筑已成为当前建筑学研究的热点。室内设计中的生态问题是生态建筑研究中极为重要的内容,但至今尚未引起我国建筑界和室内设计业界的足够重视。90年代以来,随着国家经济生活的发展,室内装饰设计已深入到备种类型的建筑中,室内设计所使用的材制也已涉及到钢铁、有色金属。化工、纺织、木材、陶瓷、塑料、玻璃等多种行业。事实上,室内设计。施工和使用中引发出的种种环境和社会问题,如不及时解决、引导,将有可能发展成破坏生态和环境的:"病疾",增大环境治理的难度。从目前国内的总体状况看。所反映出的问题可以归纳为四个方面。 第一,普遍存在青追求"豪华"、"新颖"、"时髦"、"气派"的倾向,在某些室内设计中过分使用不锈钢、铝板、铜条、塑料、玻璃、锦段、木材、磨光石材、大理石板等材料。不仅在大型公共建筑室内装饰中大量使用,甚至在某些所谓的豪宅中也用大理石板装修墙壁,用不锈钢包装拄子。大量耗用不可再生的珍贵装修材料,对建筑业的可持续发展是极为不利的。尽管这在室内装饰设计中是少量的事例,但这确是值得室内业界关注的倾向。

自学室内设计需要的些教材

A 类 设计基础课 素描 明确素描的基本概念,掌握素描的各种表现形式,提高审美和造型能力。通过静物写生,学习构图、比例、透视、明暗、空间等基本造型元素。 色彩 了解色彩规律,提高色彩感觉,掌握运用色彩表现空间及结构的能力,静物写生。 三大构成 了解空间形态构成基本要素,平面、空间色彩组合与色彩感觉,形成设计思维与概念。学习形式美的法则、点线面的基本构成、各种平面构成形式;学习色彩三要素、色彩对比、调和及色彩心理等;学习立体构成要素,包括形态、材料和技术要素等。 B 类 专业基础课 室内设计制图 学习制图的方法、规范及标准,掌握装饰施工平面图、立面图、剖面图,以及局部大样图、轴测图、节点图的绘制方法。制图基本方法及规范;绘制施工平面图、立面图、剖面图。 装饰材料与施工工艺 认识并熟悉建筑装饰材料的分类及其应用范围;了解建筑装饰工程施工工艺与施工流程、装饰构造等。水泥、石材、陶瓷、玻璃、板材、涂料、织物、塑料、金属、灯具、洁具、胶粘剂等各种材料的应用范围和施工工艺。 预算报价与招投标 掌握工程施工预算概念及方法,运用定额编制工程预算。学习装饰工程预算方法;人工、材料、机械费的组成与计算。 手绘表现技法 了解透视图、手绘效果图、渲染的表现技法,运用各种工具表现设计构思。如水彩、彩铅、马克笔快速表现。 室内设计原理 了解室内设计最新发展趋势、研究范围,结合实例学习室内设计的基本方法、人体工程学和陈设等。掌握室内设计的有关知识,如室内采光、照明、色彩、家具、陈设、绿化、室内环境心理学等,结合人的行为等有关要求,创造适怡合理的环境。采用实例讲解与训练相结合。 C 类 电脑辅助课 AutoCAD

室内设计学:家装基础入门课《零(无)基础学习教程全集》

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室内设计专业必看书籍

. 建筑空间组合论 张绮曼,郑曙旸主编的【室内设计资料集】是一定要看的 《设计中的设计》,,设计师必看的,,《开始设计》,,,《设计心理学》唐纳德-A-诺曼著。。。《建筑体验》。《图解思考》《像艺术家一样思考》 《现代环境艺术设计---创意与表现》 《现代环境艺术设计---创意与表现》 《安藤忠雄论建筑》安藤忠雄中国建筑工业出版社 《安藤忠雄连战连败》安藤忠雄中国建筑工业出版社 《凝固的历史:世界建筑故事》北京出版社 《保罗。鲁道夫设计作品集(上)》[美]克里斯托弗。多明中国建筑工业出版社《保罗。鲁道夫设计作品集(下)》[美]罗伯托。德阿尔巴中国建筑工业出版社《装饰设计与施工手册》彭扬华中国建筑工业出版社 id+c 《室内设计图解》(美)程大锦著,陈冠宏,李娜译,大连:大连理工大学出版社,2003 2. 《室内设计方法入门》黎志涛著,北京:中国建筑工业出版社,2004.6。 3. 《室内设计空间手册》(日)小原二郎加藤力安藤正雄编,张黎明袁逸倩译,北京:中国建筑工业出版社,2000.3。 4. 《室内设计思维与方法》郑曙旸著,北京:中国建筑工业出版社,2003.7。1《建筑师的20岁》 作者: 东京大学工学部建筑学科安藤忠雄研究室编 2《型和现代主义》作者: 贾倍思出版社: 中国建筑工业出版社推荐理由:对于大一的构成课时非常好的参考资料,对训练造型能力、表现手段很有帮助。3《外部空间设计》作者: 芦原义信 《建筑:形式、空间和秩序(第二版)》 6《DOMUS》杂志推荐理由:出了中文版后,中国的建筑人很有福,大一的同学常翻翻DOMUS的近期杂志,了解建筑界设计界关注的人物关注的问题, 2《勒?柯布西埃全住宅》作者: 东京大学工学部建筑学科安藤忠雄研究室译者: 曹文珺出版社: 宁波出版社推荐理由:安藤忠雄的研究生把柯布西耶的106个住宅用详尽的图形模型形式表达出来,价值不言而喻。 3《走向新建筑》作者: 勒?柯布西耶译者: 陈志华出版社: 陕西师范大学

室内设计手绘表现技法教案

课程名称:室内设计表现技法 课程代码: 任课教师: 专业班级: 计划课时: 教材版本: 参考教材: 第一章基本概念和理论 1、课时:理论2课时 2、教学目的:通过学习,使学生掌握室内设计手绘效果图的重要意义及作用, 为学生学好手绘效果图奠定良好的基础。 3、教学重点:1、室内设计手绘效果图表现的作用 2、室内设计手绘效果图表现技法的分类 4、教学难点:优秀室内设计手绘效果图如何实现 5、主要内容:手绘效果图表现的作用、手绘效果图表现技法的分类、优秀手 绘效果图的实现 6、教学方法:多媒体课件讲授 第一节手绘效果图表现的作用 一、推敲设计思路 手绘是一种快速记录的方式,可以用来表现很多想象的空间,许多著名设计师都是用快速的视觉语言记录某一瞬间停留在脑海中的设计方案,将其记录在纸上,从而抓住那一瞬间的设计灵感。

在室内设计中,同样需要先通过概念的手绘图传达出设计意图,通过反复推敲并及客户沟通后再绘制设计草图,并进一步推敲设计方案,这一过程需要反复地利用手绘来表现,这是设计过程中最具成就感的过程。 设计草图一定要充分地反映出设计师的设计意图.这是设计师在及客户沟通和思考时的传达意向图。设计师用平面图、剖视图及透视效果图等可以充分表现出空间关系和细部的处理手法。为了更清楚地表现设计意图,还可以在图纸上面标注一些细部节点样式和做法。 二、表现设计方案 任何室内设计都是将设计灵感绘制成设计草图,再进一步通过设计草图去探讨设计方案的可行性。确定设计方案可行后便可展开后续的具体化设计,最终将设计灵感变为现实。 在方案设计过程中,设计师常利用手绘草图方案来快速表达设计意图,并及客户进行沟通,推敲方案。反复推敲手绘草图方案后,得出最终的设计方案,这时就可将这一设计方案绘制成电脑效果图给客户交底。在设计方案完全确定后,进入初步设计及施工图设计阶段,用施工图传达施工及设计意图,最终到施工现场交底。 三、传达施工意图 手绘除了在设计过程中具有重要作用外,在施工过程中也能起到重要的说明作用。如在施工现场常会碰到施工人员对某些结构不能理解,或者施工图纸及现场不符的情况,这时就需要设计师或者项目经理快速将修改的设计意图绘制在纸上及施工人员现场沟通或调整,并绘制出临时调整的图纸及施工参数和数据,达到设计及施工的结合,用图形的形态去传达施工意图。所以,施工过程中更需要充分理解设计方案并熟练掌

室内设计学习的方法

心之所向,所向披靡 一直以来,新手问我最多的问题还是关于如何学习室内设计或者怎么开始的话题,很久以前就想为新手写个室内设计学习教程的东西,今天终于有时间了.今天先聊聊在开始学习或者从事室内设计之前,应该做些什么准备!首先说明一点:本人也不是什么设计高手,只是本人这些年从事设计或从别人那里得来的一些心得吧,如果能给大家一个启示,就满足了! 做什么工作都不可盲目从事室内设计更是如此,应从思想上,资料上,甚至经济上做必要的准备.如何去准备?下面从几个方面阐述. 思想准备:很多人想学但又怕自己学不好或者学好了也没有用武之地这样的心理一直影响着自己即便进入这个行业好多年还在怀疑这样的心理状况下又如何能学好或做好呢?因此,给自己吃个定心丸很有必要怎么确定自己是否适合做设计呢?或者说一个外行从来没有接触过这个行业的人如何才知道自己是否应该学习和从事室内设计呢?我给初学者的建议:判断自己是否适合这个行业或者担心行业前景的朋友只需要确定一点,你准备好了吗?你对室内设计有足够的兴趣吗?只要你有了兴趣和信心,没有克服不了的问题没有任何设计基础或没上过大学的朋友做室内设计做的很成功的不泛其人,这充分说明只要方法争取并坚持,一定能做好。最后送大家一句话:想好了就去做要自信不动摇! 计划准备:需要制定完备的学习计划不可盲目有的新手盲目参加培训盲目拜师没有一个系统的提升和学习计划效率低很多 知识准备: 1.要补充哪些方面的知识:美术基础,设计理论设计技能装修材料施工工艺预算报价谈单能力 1.1. 美术基础 1.2.室内设计概论:室内设计的定义、室内设计风格流派、室内设计程序、室内设计现状分析 1.3室内设计制图:识图、室内设计制图基础、手绘基础训练与表现技法,建筑装饰工程制图内容,手绘平立剖面图,透视图,室内空间设计,家居空间设计、室内绿化与陈设,材料、预算,施工工艺、节点大样图、水电施工施工图 1.4.人体工程学:人体工程学的含义、人休工程学的基础数据、人体工程学在室内设计中的

梳理-室内设计总结(收藏)

室内设计思路 (一)家装设计方案构思的原则 要学习家装方案设计,首先要了解家装设计和构思的过程,我们先从设计师的思考方法来分析入手。一般来说,家装设计师在作设计方案时主要是从以下几个方面来考虑的: 1、大处着眼细处着手总体与细部深入推敲 大处着眼,既是设计师在家装设计时应考虑到的几个基本观点,也就是家装客户最迫切和最真实的一些家装要求和基本装修原则。这样在设计时思考问题和着手设计的起点就高,有一个设计的全局观念。细处着手是指设计师在具体进行设计时,必须根据室内的使用性质,深入调查、搜集信息,掌握必要的资料和数据。从最基本的人体尺度和使用它们必须的空间等着手。关于如何了解客户的真实需求,如何掌握设计的资料和信息,请学习本书第一册的相关内容。 2、从里到外、从外到里,局部与整体协调统一 室内环境的“里”,以及和这一室内环境连接的其他室内环境,以至建筑室外环境的“外”,它们之间有着相互依存的密切关系,设计时需要从里到外多次反复协调,务使其更趋完美合理。家装室内环境需要与家庭生活空间整体的性质、标准、风格,与室外环境相协调统一。关于如何进行家装室内环境即空间、色彩、界面的设计,可学习本册第一章的相关内容。 3、意在笔先或笔意同步,立意与表达并重 意在笔先原指创作绘画时必须先有立意,即深思熟虑,有了想法后再动笔,也就是说设计的构思、立意至关重要。可以说,一项设计,没有立意就等于没有灵魂,设计的难度也往往在于要有一个好的构思。具体设计时意在笔先固然好,但是一个较为成熟的构思,往往要有足够的信息量,有商讨和思考的时间,因此也可以边动笔边构思,即所谓笔意同步,在设计前期和出方案过程中立意、构思逐步明确。但关键仍然是要有一个好的构思。有关设计师如何进行设计创意构思,可参考本书第二册相关内容学习。 此外,对于室内设计来说,设计师如何让家装业主能够通过设计图纸、说明、甚至模型等,全面了解设计意图,也是非常重要的。在家装设计接单中图纸质量的完整、精确、优美是第一关,设计师要能正确完整,又有表现力地表达出家装室内环境设计的构思和意图。在家装设计中,形象毕竟是很重要的一个方面,而图纸表达则是设计者的语言,一个优秀的家装设计方案的内涵和表达应当是统一的。有关设计师如何进行设计构思的表达,可参考本书第一册的有关内容。 (二)家装室内设计的过程 设计阶段是家庭装修的决定性阶段,它影响到室内设计的格调、空间效能和艺术质量,决定整个室内设计水平。这个阶段的设计过程也很复杂,每个过程既有次序又有交叉。 1、构思 构思是家装室内设计的基础,它包括整个空间和各部分室内空间的格调、气氛和特色。家装设计师应首先研究室内空间的初步构思,熟悉设计资料和设计要求。有关如何了解家装客户的真实想法和需求、如何构思创作,可参考本书第二册有关内容。

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