毕业实习报告

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专业:

学号:

班级:

姓名:

实习指导教师:

************编

****年**月

目录1.实习目的;

2.实习单位及岗位介绍;

2.1实习单位介绍

2.2实习岗位介绍

3.实习内容及过程;

3.1实习内容

3.2 实习过程

4.实习总结及体会

关于在**************从事

技术部门施耐德岗位的实习报告

1.实习目的

该实习是为了在毕业进入社会前,将自己的理论知识与实践融合,并且体验一下从学生到职员的角色差距,为以后的工作做好心理准备。本次实习是迈向成熟重要的一步,也是正视社会和正视自己,走出自我,真正融入社会生活工作的第一步,而且很多时候通过实践,尤其在不同的职业中的实践才会真正找到自己感兴趣并适合自己的行业,也是完成从空想到现实转变的第一步。同时为了丰富自己的社会阅历,锻炼自己的团队协作能力。与人交流也是一种当代大学生必须学会的技能,此次实习应该掌握如何大大方方的与各色人群相处,简洁准确的表达出自己的观点与意向。希望本次实习能够从基层做起,对电子行业市场需求量等发展现状发展及前景有所了解,并进一步完善自己的职业生涯规划。

2.实习单位及岗位介绍

2.1实习单位简介

**************座落于“世界船王”包玉刚的故乡(宁波镇海庄市)。近邻329国道、宁波港及萧甬铁路,距宁波机场、沪杭甬高速公路仅半小时路程,交通十分便利。

公司前身为********,始建于1982年11月,崛起于中国改革开放年代。公司是国家经贸委认可生产高压开关设备和高级型低压成套设备的企业,主导产品是高低压电器,高低压开关成套设备和220kV以下电力变压器、六氟化硫电压电流互感器、油浸式电压电流互感器、六氟化硫断路器、空气开关、数控注塑机等七大类数百个系列产品,各项经济指标在行业内名列前茅。

公司严格按照ISO9001:2000idt质量保证体系标准实施管理,取得体系认证证书,并贯彻始终。公司坚持走“引进、消化、吸收、创新”之路,致力于产品的不断更新换代及智能化技术开发研究。

2.2实习岗位介绍

施耐德就是低压电气成套开关设备,是通过将多种继电器、断路器、仪表、开关等电气设备组合在一个电气柜中。低压成套开关设备在低压供电系统中负责

完成电能的控制、保护、测量、转换和分配。由于低压成套开关设备深入到生产现场、公共场所、居民住宅等地点,可以说凡是使用电气设备的地方都要配备该设备。我国电能的80%左右都是通过低压成套开关设备提供,低压成套开关设备的发展植根于材料工业、低压电器、加工工艺和设备,所以低压成套开关设备的水平从一个侧面反映了一个国家的经济实力与科学技术、生活水平。

3.实习内容及过程

3.1 实习内容

熟悉各种低压成套开关设备连接图纸,并掌握一些简单的技能,能独立制作某些小部件设备的连接。

3.2 实习过程

去实习的第一天,厂里的领导为我们每人分配了一个师傅,师傅先是交我们熟悉了厂里的一些设备,然后看着她怎么在低压电气开关柜里布线,和设备的摆放位置。后面几天是干一些简单轻松的活,如剪电线、拧螺丝等等。大概半个多月后,师傅就开始交我们一些简单的图纸,并帮助我们完成,慢慢的开始让我们独立完成各种简单设备图纸的连接。

4. 实习总结及体会

刚开始我们在厂里实习第一个体会到的就是一个字——“累”,但后来慢慢的习惯下来,因为大部同学是独生儿女,没有经历过很大风吹雨打,可以说大部分同学一直以来在保护伞下走过,这次系里组织的实习生活可以给这些我们真正体会到现实生活中的酸、甜、苦、辣;但是我们很高兴地看到,这些我们在实习中到困难时,并没有后退,而是勇敢地面对现实,向困难中挑战。实习磨炼了我们的意志,使我们现在的意志比实习前坚强多,我们真正体会到“梅花香自苦中来”的味道。

这次实习给我们带来了很多难得的社会经验,提供了社会实践锻炼的大舞台:

首先,第一个是我们懂得了什么叫做团队精神,在流水线上工作是不能随便离岗或停顿下来,如果流水线上有一个人离岗或停顿将会影响整条生产线的速度,连累到整条拉的同学,同时质量也要有所保证,不能马虎,哪怕是看起来不大重要,都有可能被QC 、QA 检查出来重新返工,哪样浪费整条生产线上的

同学的时间,这就使同学们学会了办事情谨慎、认真、仔细的对待,学会了团结,分工和互相协调,使同学们体会到团队精神在工作中的重要性。

其次,同学学会了勤俭节约的好习惯,理解到什么是“粒粒皆辛苦”的名句,在学校里大手大脚的花钱,而在工厂里看到员工们辛辛苦苦拼命的加班才得到哪点血汗钱时,在我们自己也拿到辛辛苦苦地加班,用自己血汗挣回来的加班费时,才真正的体会到“钱”是来之不易,日后用钱时不能不三思而后行。可以说这次实习给同学们上了一堂无形的思想道德课,让同学们受益匪浅,教育深刻。

其三,同学们学会了沟通,学会处理好身边的人际关系,学会在苦中作乐的技巧,在生产线上工作是比较枯燥的,每天都反复的做哪份工作,如果没有同身边的同事沟通,处理好身边的人际关系,一个人是很孤独,同时在一个工位上工作时间长了,前后工位之间将免不了有磨擦出现,处理不好,将影响我们的工作质量。这就让我们的同学们懂得了人际关系的重要性,一个好的人缘将会给我们的工作带来了无限的方便和欢乐。

其四,同学们在工作中学会了研究。在工作中,方法中的正确和方便性非常重要,直接影响到生产的效率,同学们在自己的岗位上做熟了对自己所做的工作也仔细研究起来,细心分析其方法,模具的缺点,自己研制出一套更加便捷简单的方法来提高自己的速度和减少工作量,真正充分体现出大学生的不同之处,体现了大学生的风采。

总的来说,我们这一次实习的同学,他们是比较配合和成功的,大家都都能在自己的岗位上认真工作、他们学习到了很多在校园、在课堂上、课本上学不到的东西,也使我们了解很多和懂得了做人的道理,特别是我们体会到生活中的艰辛和找工作的不容易。

实习期间,由于公司提供的是新造的宿舍,当时公寓内没有暖气,窗子漏风,在宿舍的时间只能待在被窝内。起初总是冻醒,后来跟公司领导沟通,修好了窗户,宿舍内温度有所提升。虽然条件是艰苦的,但是基本没人因为这个原因从团队撤出。这是值得自豪的,也锻炼了我们,使我们在以后的工作中更能吃苦,更能适应艰苦的环境。作为初生牛犊就应该不怕苦,我们应该能够承受各种压力,并且能够不断地学习,不断为自己充电,紧跟社会发展的步伐。不断进取,力争上游,决不做社会的淘汰者。

该段实习工作其实是一个比较辛苦,比较枯燥的事。期间曾经觉得这是难以忍受的,而且严格的纪律更加强了抵触情绪。经过跟车间主任和其他工友的不断交流,逐渐接受了这个现状。就像彼恩特广播中所说,“生命本身是一张空白的画布,随便你在上面怎么画;你可以将痛苦画上去,也可以将完美的幸福画上去。其实,痛苦并非必然的结果,幸福亦非遥不可及,全看你用什么态度去涂画自己生活和工作。不要把工作视为生活之外的烦人事项,而是要把工作融入我们的生活,融入我们的心中,那么,我们自然而然就会心甘情愿地付出,也才会用最热情的心去感受这个生活的必需”。在这种氛围的熏陶下,我们渐渐习惯了“苦中作乐”的生活节奏。在以后的工作生活中更具竞争力。

两个月中,与工友及领导的多次交流与沟通,使得我在说话方面有了很大的提高。再也不是那种遇事儿就自己闷着,或者羞于说出自己的想法,不能清楚的表达自己的思想和意愿的青涩学生。现在已经能够平和大方的面对多种交际场合,在交往方面有了较强的自信心。同时,对一些社会法则,也有了一定的了解。相信在以后的工作中能够快速融入一个团队,并迫切期待成为一个团队的精神领袖。

感谢这次实习,感谢这次实习的教师,感谢为我们争取了这实习机会的领导。这次实习,一定会令我的人生走向新一页,同时也很感谢在实习期间同学们,特别是同学们给予我的支持与鼓舞!而且这是一段充满艰辛和收获的经历,,这是一段充满挫折与反思的旅程,这是一件我们一生用心珍藏的礼物,这一切必将是我生命中不朽的记忆,必将给我们以后的人生打下坚实的基础,必将是我生命中丰硕而宝贵的精神财富。

最新学生给老师的感恩毕业赠言大全

学生给老师的感恩毕业赠言大全 在我毕业的时候,我们用真诚的祝福感谢您!老师,您辛苦了!的榜样。 20、我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。 学生给老师的感恩毕业赠言【精彩版】1、您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。 2、您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘! 3、您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯――老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘! 4、没有您的慷慨奉献,哪有我收获的今天。十二万分地感谢您,敬爱的老师。 5、有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。 6、您谆谆的教诲,化作我脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范……我感谢您,感谢您对我的精心培育。 7、鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里--我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您! 8、有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我心中,鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师! 9、真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。 10、忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风

般的叮咛,鼓起我前进的勇气。老师,我终生感激您! 11、春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。 12、您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。 13、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。 14、人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师! 15、因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。 16、在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程! 17、您的眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力:它将久久地、久久地印在我的心里。 18、您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。 19、在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。 20、您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩;您用执着的信念,铸成了我性格的不屈,老师,我生命的火花里闪耀着一个您! 学生给老师的感恩毕业赠言【经典版】1. 在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程! 2. 在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又

最新教师顶岗实习报告

教师顶岗实习报告 时光匆匆,一学期的顶岗实习生活即将结束,还记得20XX年9月5日这个对我们来说有着特殊意义的日子。从那一天起,我们的身份由学生转变成了老师,我们怀着一半欣喜一半忐忑的心情来到我们的实习学校————南宫市垂杨中学。4个多月的实习生活转瞬即逝,在这里我取得了意想不到的成绩,获得了宝贵的经验。当然,由于我们的经验不足,实习过程中也存在一些问题,现就我们小组本次顶岗实习工作总结如下: 一、认真从事教学工作 参加顶岗实习,我们时刻谨记实习的目的与任务,丝毫不敢松懈,刚到实习学校,我们就要求听课,我们进行了为期一周的听课,课上大家认真做着听课记录,课下大家一起交流意见,并写出听课感想与总结。之后,学校给我们每个人安排了教学任务,我们的教学工作全面展开,每个人上第一堂课之前都认真备课,写好教案后让指导老师给出意见或建议,上第一堂的时候大家都请了自己的指导老师去听课,我们的第一堂课就来了个开门红,指导老师们都给予了很高的评价,这更鼓舞了大家的士气,当然我们知道这只是指导老师的鼓励,我们自身存在着很多的不足,在后来的教学中,大家不断地向指导老师请教,

同时自己也在不断地摸索与尝试。作为新一代的大学生,来到实习学校我们带来了许多新的理念,大家在教学上运用新的理念不断尝试各种教学方法,每一堂课结束都进行反思并做出总结。通过不断地努力,我们的教学都取得了显著地效果,期中考试之后,我们每个人所教班级的成绩都名列年级第一,程老师的历史平均成绩高出其他班级12分之多,赵老师的地理成绩也如此,我们都受到了校长的表扬。 乡镇中学学生素质偏低,针对当地实际情况,我们进行教学专题的讨论,如“学生上课不听讲怎么办?”,“面对乱班、差班,我们该怎么办?”的确,刚开始教课,大家的反应都是课堂纪律不好,学生不听话。大家就通过相互交流意见,谈论自己遇到的实例并介绍一些经验,或者向当地的优秀教师请教,有了这些好的建议和宝贵的经验,然后制定具体的措施并运用于课堂教学,这样一来学生有了更高的参与性,课堂纪律也有了明显的好转。 我们还经常进行小组内听评课,通过小组内听评课,我们了解到通过顶岗实习,大家的教学技能都有了显著地提高,尤其提问技能,课堂语言技能,评价技能等。我们的顶岗实习存在一个身份的转变,由学生转变为老师,在很多时候我们能站在学生的角度思考问题,这样更有利于开展我们的教学,同时年轻的我们对教育事业充满激情,对学生

毕业论文致谢话语

编号:毕业论文致谢话语 甲方: 乙方: 签订日期:年月日 X X公司

致谢语类(genre)在学位论文中必不可少,作者在致谢中对个人或机构的帮助表示感谢,并由此为自己建立一个良好的学术和社会身份,本文是为大家整理的毕业论文的致谢话语,仅供参考。 毕业论文致谢话语篇一: 本课题在选题及研究过程中得到**老师的悉心指导。陆老师多次询问研究进程,并为我指点迷津,帮助我开拓研究思路,精心点拨、热忱鼓励。陆老师一丝不苟的作风,严谨求实的态度,踏踏实实的精神,不仅授我以文,而且教我做人,虽历时三载,却给以终生受益无穷之道。对陆老师的感激之情是无法用言语表达的。 感谢**老师、**老师、**老师、**老师等对我的教育培养。他们细心指导我的学习与研究,在此,我要向诸位老师深深地鞠上一躬。南京晓庄学院**院长、科学教育系**主任、**书记、**老师、**老师等老师为我提供了良好的研究条件,谨向各位同仁表示诚挚的敬意和谢忱。 感谢我的同学**、**、**、**三年来对我学习、生活的关心和帮助。 最后,向我的父亲、母亲、爱人、女儿致谢,感谢他们对我的理解与支持。

毕业论文致谢话语篇二: 岳麓山依旧,湘江水长流!转眼间,我已在麓山脚下的湖南大学度度过了七个年头。七年,一段不短的时间,从本科到研究生,七年的光阴让我成长,让我从青涩走向成熟。特别是,读取研究生,让我的人生有了不同的轨迹。 在这宝贵的两年半的研究生生活中,首先我要感谢我的导师——陈共荣教授。“授人以鱼,不如授之以渔”,陈老师正是这样以言传身教来教导着我们。 初识陈老师是在本科时,那时他任我们《财务经济分析》一课。期间陈老师的博学、睿智让我敬佩不已,暗下决心一定要成为陈老师门下的弟子。终于,在20xx年的秋天我的愿望得以实现。自此以后,与陈老师的联系增多,对他的了解更多:陈老师的博学,让我知道学海无涯仍需努力;陈老师的勤奋,让我明白天道酬勤要坚持始终;陈老师的大度,让我能以宽容之心面对生活;陈老师的朴实,让我明白善良的价值。生活中,他教我们如何真诚做人、踏实做事;每一次的谈话都如同春风化雨,指引着我们沿着正确方向前进。毕业论文的每一个过程都凝结着陈老师的心血,从选题到答辩的每一步,都离不开陈老师悉心的指导。陈老师对我的影响是巨大而深刻的,这种影响不是一朝的迸发,而是日积月累的渗透,在这点滴汇聚中使我逐渐形成正

导师对毕业论文的评语

导师对毕业论文的评语 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 导师对毕业论文的评语【精选篇】 1. 立意较好,也很有研究价值。但此题构架和内容都比较庞大,也需要较强较成熟的独立研究能力,因此,对于本科生来说,难度不小。如果作者能多吸取和借鉴前人的研究成果,并加强对文献的阅读和分析,则更能帮助其在论题的论证上,理顺逻辑,顺畅思辨。在论文陈述上,还需大胆自信,这样才能提高临场语言的提炼能力,对问题的应变能力。 2. 作者积极听取指导老师意见,同时吸取同学们的建议,在此基础上制作出了该作品。作品构图结构合理,色彩搭配鲜明,中心主题突出。是一幅较好的创意作品。但是,广告语还不够精炼。 3. 该平面广告作品整体感觉统一协调。作品表现出一定的制作水准。色调搭配较一致。主题表现突出。能有效的融广告元素于作品中。板式设计较好。但是,在某些色彩搭配上还值得思考。 4. 该平面广告作品体现作者的原创性。广告设计的原则之一就是独创性。这副作品正是体现此原则。作品能科学有机的表现主题。色调整体搭配和谐。但广告词仍然不够精辟,吸引力度不够。 5. 该作品在选材和选用制作工具得当,能较好的表现和谐社会的主题。作者设计思路正确,色彩搭配得当。符合审美标准。具有一定的参考价值。但是,作品整体缺乏独创精神。 6. 该生设计思路清晰,条理明确。在设计过程中认真听取意见和建议。作品主题突出,表意明确,色彩搭配合理,版面整体美观大方。但创新点还是不够,图形设计功底不足。 7. 作品思路条理清晰,较好的体现当前的热点和难点问题,具有一定的前沿性。作品整体效果较好且正确运用各种形式的审美法则。但是广告标题和广告语与主题之间联系还不够紧密。 8. 该生在设计作品的过程中,虚心请教,认真把自己所学的广告基础知识

2020教师寄语大全】教师毕业寄语

【教师寄语_2020教师寄语大全】教师毕业寄语 亲爱的同学们: 很高兴又看到你们那可爱的笑脸了,你们是一群优秀的孩子,是 老师心中最爱的天使。因为你们的认真,因为你们的努力,在过去 的一学年中,无论是在学习上还是生活上,你们都取得了很大的进步,老师为你们感到骄傲! 俗话说:“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了,我相信大家一定会满怀信心走向成功。新学期开始,我们要创立一种优 良的学习风气。凡事从“认真”开始,认认真真地读书,认认真真 地上课,认认真真地做作业。 学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”,“书山有路勤为劲,学海无涯苦作舟”,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦 寒来”这些格言说的都是这个道理。 一首诗题为《播种》的小诗写到: 播种一个信念,收获一个行动; 播种一个行动,收获一个习惯; 播种一个习惯,收获一个性格;

播种一个性格,收获一个命运。 同学们,好好播种,好好把握吧! 最后预祝大家在新的学期学习进步、健康快乐的成长! x年春早,同学们,今天,我们又回到了学校,开始了新学期的工作和学习。在此,我向同学们致以新学期的问候和良好的祝愿。祝愿大家x年大吉,牛劲十足! 回首过去的一学期,经过全班同学的共同努力,我们取得了一些成绩。这凝聚了我们每一个人的努力和付出,是我们全班同学同心同德、紧密团结的结果。然而成绩只能代表过去,展望新学期,我们任重而道远,需要我们更加刻苦学习、奋发图强,请大家扪心自问: 新学期,我准备好了吗?如果说中学第一学期是我们初步了解、融合新集体的阶段:我们认识了新同学、新老师、新的学习模式,我们好奇、我们顽皮地做出各种尝试,我们各显其能;那么已经到来的第二学期则需要我们团结一致、锐意进取的学期。 因为你已经不是一个新人,你已经没有理由胆怯或轻狂,你需要踏踏实实做好计划,以一个真真正正的中学生开始你的学习生涯! 所以在新的一学期,我希望大家做到以下几点: 第一,树立一个信心:我能行.每个人都有存在的理由,都有自己独特的价值,世界上没有相同的两片树叶.第二,创立一种学风:认真,勤奋,刻苦,求实.第三,建立一个目标.志存高远,终能奋翼.第四,培养一种习惯:自觉.“习惯决定一切”.第五,创设一种环境:安全,稳定,文明,有序.让我们的班级更和谐. 最后,衷心祝愿同学们新学期身体健康、生活愉快、学习进步!

毕业实习报告致谢

毕业实习报告致谢 毕业实习报告致谢词 篇一 首先感谢实习单位及实习单位的老师给我提供这次实习机会,在这里我充分理解实践与理论知识结合的重要性,在大学期间我学到的知识是朦胧的概念,从未亲身体验,然而通过半年的顶岗实习使我身心得到锻炼,在现场我们要拿出百分百的精神气,全身心投入工作,虽然以后的道路很长,但我仍会继续努力,创造一个美好的明天,再次感谢老师们的栽培。 篇二 衷心感谢XX公司能够给我这么一个宝贵的机会,使在学习过程中进行这次实践训练,使我学习的理论知识有了根基,提高了我对专业的认识,实习也因此得以顺利完成。 当然,我也感谢我的指导老师的认真指导和帮助。老师渊博的知识和严谨的治学态度以及对学生负责的高尚师德令我受益终生。 一道感谢在此次顶岗实习和实习报告写作过程中给以我帮助的辅导员以及企业指导老师。 篇三 大学,不仅仅是课堂内对知识的学习,在四年的时光里,通过老师的教育和自己在校内多个学生组织和职能部门

学习和锻炼,干一行爱一行,让我的大学生活更加丰富,自身的能力和水平也得到了全面的发展和提高,与此同时也结识了许多看着我发展和进步起来的老师和同学。 衷心感谢辅导员殷XX老师四年以来对于我的教育。老辅导员虽然年龄比一般辅导员都大,但年龄优势已经转变为她对于学生工作丰富的工作经验和热情的工作态度。因为在第一年里她对我教育的深刻印象,所以在接下来的三年里,即使我已经不是她的学生,她对于我还是一如既往的关心和帮助,我也愿意同她进行交流。平时找她聊天或解决问题,从刚进大学时鸡毛蒜皮的小事,到后来学业上、生活上、工作上的种种难题,到最后个人的职业生涯规划和发展,她总是有问必答,有求必应,而且每次找她聊天或解决问题的过程和结果都让我感到愉悦和满意。在她的全程教育下,我的成长不仅是学习上的进步,更多的是思想上、作风上、态度上的进步。在她的关心帮助下,我成为了全面发展的合格大学毕业生。祝殷老师身体健康,工作顺利。 篇四 本课题在选题及研究过程中得到X老师的亲切关怀和悉心指导下完成的。她严肃的科学态度,严谨的治学精神,精益求精的工作作风,深深地感染和激励着我。从课题的选择到项目的最终完成,X老师都始终给予我细心的指导和不懈的支持。X老师不仅在学业上给我以精心指导,同时还在

毕业祝福语,感谢老师的话

毕业祝福语,感谢老师的话 1、是您用黑板擦净化了我心灵,是您用粉笔在我黑板一样的脑海里增添了智慧,衷心祝福您幸福永远! 2、书念完了,试考完了,真想在成功的日子里与您不见不散,把我们的师生情义上演的没完没了。 3、老师,假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量! 4、一直以为自己很坚强,可每次回想在校的日子,想起您的教导,细雨润物般的,总能让我泪湿眼眸。 5、白色的粉笔末,一阵阵的飘落。它染白了您的黑发,却将您青春的绿色映衬得更加浓郁。祝您心想事成,每天都有一份好的心情! 6、老师你好,你在我的面前永远是那么的高大,你的学识和人品永远是我心中的灯塔。因为有了你,世界才会如此美丽,因为有了你,我的生命才会如此多彩! 7、将来,无论我成为参天大树,还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿向您祝福,我的老师!在教师节到来之际,祝我亲爱的老师,身体健康!永远快乐! 8、在着美好的节日里,我要用老师教我写的字,用老师教我的美好词句,为老师写一首最美的小诗…… 一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,

才更加的自信勇敢...老师,谢谢您! 9、我们喜欢您,年轻的老师:您像云杉一般俊秀,想蓝天一样深沉;您有学问,还有一颗和我们通融的心。 10、三尺讲台,染苍苍白发,桃李满园,露美美笑厣。赞美您,敬爱的老师,祝福您,敬爱的老师! 11、老师你是我一生最难忘的人,因为有了你,让我的生活出现了乐趣,有了你我的人生出现转折,谢谢你! 12、老师,我们诚挚的祝福,就像老树上的翠绿,浓浓密密,知其可贵──我感念着您带我们走过的分分秒秒! 13、春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。 14、您的眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力:它将久久地、久久地印在我的心里…… 15、有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边;老师,您的关怀,如这炉炭的殷红,给我无限温暖。我怎能不感谢您? 16、敬爱的老师,谢谢您以辛勤的汗水滋润我们的心田,并抚育我们茁壮成长。愿您所有的日子都充满着幸福、欢乐与温馨! 17、有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我心中,鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师! 18、忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。老师,我终生感激您! 19、因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃

毕业生班主任鉴定评语

毕业生班主任鉴定评语 1、该生诚实守信,为人正直,作风踏实,做事具有很好的计划性,认真负责。学习勤奋,刻苦努力,尊敬师长,关心同学,人际关系融洽,活动积极,参加过太湖学院第一届计算机兴趣小组,遵守学校各项规章制度,积极社会活动,热心公益事业,曾参加大连市青年志愿者并获奖励。 2、该生学习刻苦勤奋,认真学习,学习优等,思想积极上进,团结友爱,能及时完成老师布置的任务,在担任班干部期间,工作认真负责,做好宿舍清洁卫生工作,尊敬老师,遵守各项制度,有较强的动手和应用能力,积极参加各种社会活动和社会实践。 3、该生学习态度端正,学习认真,已通过国家英语四级,有较强的思维能力和动手能力,吃苦耐劳、朴实大方,认真对待工作、与同学相处关系融洽、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富。思想上要求进步,积极向党组织靠拢,学习勤奋努力、喜欢体育运动、乐于助人、与同学和睦相处、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富、有较强的动手能力和创新能力。 4、该生是一名优秀的中专生,遵守中学生准则,遵纪守法,在校珍惜时间,刻苦学习,勤奋好学,积极钻研,敢于拼搏,努力上进,尊敬师长,团结同学,孝敬父母, 乐于助人.积极参加各项公益活动.爱好广泛,热爱劳动,身体健康.是一名在德智体美劳全面发展的优秀生. 5、该生在校遵守校纪校规及学生守则,爱国守法,立志做合格公民。在校刻苦学习,勤学好问,积极钻研,战胜挫折,努力拼搏,成绩优秀认真塌实。团结同学,尊敬师长,孝敬父母,乐于助人。明理是非,立志卓越完美。热爱体育,坚持锻炼,身心健康,积极活跃,兴趣爱好广泛。热爱劳动,积极参加各项学校和社会的公益活动,是一名品学兼优的优秀生! 6、该同学为人诚恳,乐于助人,平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践;能掌握计算机办公操作系统和电子商务的知识;不怕挫折,勇于创新,有一定的适应能力和团队合作精神。 7、该同学开朗自信,学习认真,团结同学,能经常参加校内外的各项活动和暑期实践;能熟练掌握专业技能;有良好的心理素质和应变能力,勇于进去,不怕挫折,是个人才。 8、该同学为人谦虚,随和,乐观向上,有进取心,在校内外的舞蹈比赛中表现突出。有一定的组织和协调能力,尤其擅长策划大型活动,有较强的公共和创新意识;能熟练掌握专业

给老师的毕业赠言[集锦]

给老师的毕业赠言[集锦] 一日为师,终身为父。老师您对我们的教诲我们会铭记于心,下面是关于给老师的毕 业赠言,希望大家喜欢! 老师,您用您的智慧教会了我们,在我们的心灵里,您是伟大的,是了不起的。我们 就像一棵棵树苗,您用您的智慧,把我们变成参天大树。 老师,您是一个花园的园丁,而我们是您培育出来的鲜花,我会永远感谢您的。 您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利! 老师,祝您教育的 学生,人才济济,精英辈出。 老师,你的学生即将离开你了,请原谅我的调皮和淘气,请接受我依依的两行热 泪…… 一位好老师,胜过万卷书。 鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里--我的师长, 您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您! 诗词歌赋,颂不完您对我们的关怀。您是火柴,点亮了我们,燃烧着自己;您是钥匙,为我们开启知识的大门;您是小舟,渡我们驶向成功的彼岸。 老师,当了您的学生,才让我真正感受到您是这样照亮我们,燃烧自己。写给老师的 毕业赠言 有一句话,虽然十分朴素,却出自我的肺腑,是我感情燃烧起的一把火:谢谢您,老 师!——这,就是我,一个曾经是十分调皮的孩子,告别您时的心曲。 亲爱的老师,几年来是您带领我在知识的海洋中遨游;是您引领我放飞理想,我想对 您说一声,“老师,您辛苦了!" 您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到 了一个斑斓的新世界…… 从你身边出发,我们正是人生的花季。往何处去? ——走向成熟的秋天 您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮地成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不 要求任何报酬。 老师,在我心灵里,您是我最好的老师,没有一个老师比得上您,您把全部知识都教 给了我,您真是我的好老师啊。

实习报告_教师毕业实习报告5篇

实习报告_教师毕业实习报告5篇 我相信,每一个人的生活都有一条上升的精神线,依附并加强这条线的,便是我们追逐理想的信念。立志当老师是我对生活的一种期望,教师职业是我的梦,这个梦是我完美憧憬的生活信念。下面是收集推荐的教师毕业实习报告,仅供参考,欢迎阅读参考。 教师毕业实习报告(一) 参加工作至今已近一年,经过实习期以及这一年的努力工作和不断学习,我获益良多,并写下了我的实习鉴定。在那里感觉有必要总结一下近一年的得与失,发扬好的地方改善不足的地方,回顾走过的路能够更好的看清前面的路。 品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持定期学习马列主义毛泽东思想,提高自身的思想觉悟。构成自身正确的人生观价值观。同时也用心参加学校组织的各种学习政治活动,自学过不少社会哲学,这一些都对我很有帮忙,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一向努力自己能做到。所有无论在什么状况下,我都没忘政治学习,并以品德至上来要求自己。平时和老师和睦相处,共

同工作,共同学习,共同进步。同时不忘帮忙别人,乐于助人不仅仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮忙别人的同时也是在帮忙自己。 “学为人师,行为世范”,是每个老师都就应遵循的,是对老师行为的一个规范。这一年来,我很注意自身的品德行为,努力给学生树立一个良好的榜样。因为高中阶段的学生正处在一个特殊的学习阶段:即对社会开始有所接触,对人在社会中的作用开始逐渐了解,这个时候的学生很容易模仿成人的一些行为习惯,很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的,是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。这个时候老师是学生最直接最容易的学习对象,作为高中老师,做好自身行为规范、为学生树立一个良好的学习榜样是很重要的。这也是我对自身的要求。 当了快一年的教师了,虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教学中学到了很多。在这一年里,我担任高一年级七个班的信息技术教学工作,高一六班的副班主任,同时负责学校电脑的维护工作,电子阅览室的管理工作,工作比较充实。我经常思考信息技术的教学方法,教学手段的设计,以及这样设计是否能够让学生比较容易理解。我也明白自身的学识不代表教学的好坏,教学是一项细致的工作,也是有技巧的工作。所以我觉得在教学上教学研究的重要性甚至要高于自身学习,同时我也一向花比较多的时间在教学研究上,没个月的教研活动成为我学习其它老师经

感谢父母的话语童年无私母爱与感谢老师的大学毕业感言汇编

感谢父母的话语童年无私母爱 每一年,你们都会为我开生日会,每次总会对我说:“我们的婉仪长大了!”是的,我已经长大了,我现在是一名青少年。 感谢你们,在每一分每一秒都跟随在我身边,对我细心的呵护与照顾。 当我在一些方面总上得到老师的表扬时,你们绽开了长久没有的笑容。从四年级开始我就懂事了,我知道父母的压力在哪里,我知道我应该干什么,而不应该干什么,我要让父母放心,不要再让他们操心。 在我郁悒时,您给我以快乐;在我犹豫时,您坚定我的信念;在我孤独时,您给我关怀;在我动摇时,您给我前进的信心。我感谢您母亲! 外边风吹雨打折磨着我,屋内和煦的阳光温暖着我,因为屋内有您,我爱您妈妈,永远永远! 童年无私母爱,教我读懂做人真谛。问寒问暖牵挂,时刻感到无比。慈母手中线,游子身上衣,亲爱的母亲啊,儿女一辈子孝敬你! 当我遇到困难的时候,你们是第一时间赶来,为我解脱困难。当我做错事情的时候,您总会对我慢慢解释,看着你们那一张张疲累的脸,我不禁有些伤心。 年又一年,风风雨雨;一日又一日,日落日起。父亲的厚爱渗入我的心底。敬上一杯真挚的酒,祝父亲安康长寿,欢欣无比。 天下有许多父母都是如此,他们一直对我们都是默默贡献,让我们齐声说:“感谢你们一直的照顾,你们永远都是我们的根源与支柱。 太多太多的感谢,说也说不完,你们永远都上我的导引者,感谢父母感谢父母的话祝福语-吉祥如意永远在我的身边对我总是关心、爱护。 什么爱博大无私感天动地?是母爱;什么人不求回报一心为你?是亲娘,望着您斑白的鬓角,泪水涌出眼眶,妈妈,儿盼您不再为我操劳! 如果说我是上帝产物,那么在我心灵深处,父母就是我的上帝。你们用毕生的心血照料我,而我呢,有时得任性让母亲偷偷的多在角落哭泣,让父亲早已年迈的双手不住的颤抖。儿女不孝,今后我一定不会再这样做了,我爱你们。 你们就像天上的太阳和月亮,而我则是一颗不起眼的星星,要经过磨练和努力,才会得到甜果,才会从天上掉下来而成就。 第1 页共5 页

(完整版)导师对毕业生的评语

导师对毕业生业务能力、外语水平介绍及其工作分配的建议: (毕业研究生登记表) 贾浩波同学具有扎实的理论基础和广泛的专业知识,并能将理论知识和工程实践结合。具有较强的学习能力和独立从事科研的能力。学习勤奋上进,善于思考,做事认真踏实,为人稳重守信,善于团队合作,具有良好的组织协调能力,并能独立进行一些科研工作。外语水平良好,能娴熟地阅读外文文献,并能从事专业论文的翻译工作,具有良好的外语素养。适合在设计院或高等院校从事铁道工程的科研和设计工作。

学校指导老师对学位申请人的理论水平、专业知识、业务能力和外语程度的情况介绍,对学位论文和科研能力的情况介绍和综合评价(指出技术难度、先进性、工作量和存在的主要问题及作者的新见解和技术创新性) (申请硕士专业学位审批书) 贾浩波同学思想积极上进,学习目标明确,掌握了扎实的理论知识,具有较强的学习和从事科研的能力以及良好的外语素养。具备较强的独立思考能力和解决实际问题的能力。工作上积极肯干,责任心强,有较强的团队合作能力,敢于创新。其学位论文“青藏线路桥过渡段力学性能及病害整治的研究”选题合理,内容充实,结论可靠,具备一定的创新性和应用价值。 总体上看,该同学是一个综合素质高,具备较强社会实践能力和创新能力的优秀学生。

现场指导老师对学位申请人的理论水平、专业知识、业务能力和外语程度的情况介绍,对学位论文和科研能力的情况介绍和综合评价(指出技术难度、先进性、工作量和存在的主要问题及作者的新见解和技术创新性) 贾浩波同学思想积极进步,学习上目标明确,勤奋刻苦,成绩优异。在认真学习专业课的同时,重视基础课程的学习,掌握了扎实的理论知识和专业知识,并且积极参加社会实践活动,使自己全面发展,具备了独立思考问题、提出问题和解决问题的能力。工作上积极主动,不怕苦,不怕累,具有较强的责任心,做事细心,团队意识强,勇于创新。 在论文写作期间,积极参加相关科研活动,在实践活动中积极探索、勇于创新,具备较强的理论和实践素养。 论文以青藏铁路路桥过渡段的养护维修为工程背景,采用现场试验,室内试验,数值仿真等手段,对过渡段的力学特性及病害整治方法进行了研究。首先对过渡段的相关参数进行了测试;然后对特种灌浆材料浇筑后道砟的强度、弹模等参数进行测定;基于ANSYS软件建立了过渡段模型,对过渡段的动力响应进行了分析,结合青藏线的特点,提出了过渡段厚道床的整治方法。论文选题正确,技术路线清晰,分析方法合理,结论可信,具有一定的创新性和参考价值。

老师毕业寄语大全

老师毕业寄语大全 再见了,互相嫌弃的老同学;再见了,来不及说出的谢谢;再 老师毕业寄语大全1 1、老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩…… 我当怎样地感谢您! 2、踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。 3、有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边;老师,您的关怀,如这炉炭的殷红,给我无限温暖。我怎能不感谢您? 4、对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心! 5、天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。感谢您,老师! 6、您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩;您用执著的信念,铸成了我性格的不屈…… 老师,我生命的火花里闪耀着一个您!

7、鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里--我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您! 8、没有您的慷慨奉献,哪有我收获的今天。十二万分地感谢您,敬爱的老师。 9、您送我进入一个彩色的天地,您将我带入一个无限的世界…… 老师,我的心在喊着您,在向您敬礼。 10、把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的一腔爱给了我…… 老师,您只知道给予而从不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意? 11、您的`眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力:它将久久地、久久地印在我的心里…… 12、假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮! 13、敬爱的老师,谢谢您以辛勤的汗水滋润我们的心田,并抚育我们茁壮成长。愿您所有的日子都充满着幸福、欢乐与温馨! 14、老师,在今天我们身上散发的智慧光芒里,依然闪烁着您当年点燃的火花!

顶岗教师实习报告_1

顶岗教师实习报告 xxx中学是一所处于城乡结合部的农村寄宿式学校。校园位于地苏乡,校园面积50多亩。学校一切教学设备齐全。现有26个教学班,学生总数为1896人。共有在编教师98 人。但教师队伍结构不合理。除语文外其他科目的教师都还是极缺的。特别是英语、历史、生物、地理教师严重不足。 实习内容、过程及体会 顶岗支教的主要内容是全面接手被顶岗老师的教学、教研和教育工作。概括的说就是教学实习和班主任工作实习。 1、教学实习方面 步:在十月十七日至十一月七日这二十天时间主要是听指导老师和其他老师的课,并且完成对学生的认识和了解。其是“备好学生” “备好课堂”的基础。通过听二十多节的课。这让我受益良多。其中最大的收获是让我了解了学生的基本情况。比如:学生的性格;学生上课是的专注度;与及学生在课堂上参与课堂的态度;学生的基础情况等。而这些东 西将为我下一步教学环节“备好学生”作准备。除此之外我还听了唐春萱、易程、唐彬等多位老师的课。从中我明白了教学方式的多样化。最主要的是如何实现语文教学的生活化。是语文教学的生活化就必须要进入学生的现实生活。即学生感兴趣并引起学生注意的话题。这样才真正的有实现语

文生活化的问题 总之,在这个直接面对学生的准备阶段有很大的感触。 自己也由原先的无目的、无意识状态逐渐进入角色。 第二步:十一月七日至十二月二十日四十天时间是我全 面接手教学工作。着期间自己全面接于172班的无问教学工作。期间完成了三个单元(一个小说单元、一个童话单元和一个古文单元)的教学活动。在整个教学过程中我以“新三维”即知识与技能、过程与方法和情感态度与价值观来指导自己的教学实习。这让我在教学实习中取得了很好的效果。 在各单元的测验中得到了较大的提高。最让我自己感到欣慰的是学生转变了他们原先的学习态度。他们由原来的不喜欢语文到喜欢再到主动的提出要成立学习兴趣小组。课堂上也由原先的被动的接受知识到主动的去参加各种教学讨论和探究活动。并且加强了和同学、老师的交流。与此同时我把教学形式向课外延伸。让他们自己感受生活化的语文。这样是他们对语文不再陌生。感觉到的是现实中的语文。 以上说的都是在学生方面的信息。以下是我整个实习教学中的感受和体会。 首先,要上好语文课必须要让学生喜欢授课老师。这也就是我们经常说的教师要有独特的人格魅力。并在教学过程中逐渐形成自己的风格。这是属于“备好学生”的环节。要在“准备好学生”方面做得好是至关重要的。除此之外,“备

大学生感谢老师的话

大学生感谢老师的话 大学生感谢老师的话大学生感谢老师的话春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。 一路花香,您就是我人生道路中的一阵花香,看起来虽小,却在我心中留下了前进的动力,如果没有您这阵花香,也许,我就会停止前进,永远停留在这段路上了。所以,最后,我也祝您:一路花香! 我们喜欢您,年轻的老师:您像云杉一般俊秀,想蓝天一样深沉;您有学问,还有一颗和我们通融的心。 是您用黑板擦净化了我心灵,是您用粉笔在我黑板一样的脑海里增添了智慧,衷心祝福您幸福永远! 是的,您,就是我敬爱的老师。感谢您陪我们度过了美好的小学时光,现在,我们将要毕业了。与您在一起的点点滴滴,都凝聚在了我的心头。此刻,只能用两个字来表达我心中的感激与依依不舍——感动。是的,感动。一个关切的问候,一个欣慰的微笑,还有一个温暖的拥抱,都成为了感动中的一滴滴雨露,它们给了我力量,才使我在的道路上永不放弃,从哪里跌倒就从哪里爬起来,继续前进。 您的爱,比父爱更严峻,比更细腻,比友爱更纯洁。 人生的路途,永远是在回首和前瞻中伸展、绵延,蓦然回首曾走过的路,曲曲折折的脚印伴随着不懈的探索,点点滴滴的汗珠陪伴着的喜悦,而贯穿始终有一个不变的信念:那就是想让自已的青春无

怨无悔。 老师你是我一生最难忘的人,因为有了你,让我的生活出现了乐趣,有了你我的人生出现转折,谢谢你! 老师你好,你在我的面前永远是那么的高大,你的学识和人品永远是我心中的灯塔。因为有了你,世界才会如此美丽,因为有了你,我的生命才会如此多彩! 萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。 一直以为自己很坚强,可每次回想在校的日子,想起您的教导,细雨润物般的,总能让我泪湿眼眸。 一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的勇敢,老师,谢谢您! 三尺讲台,染苍苍白发,桃李满园,露美美笑厣。赞美您,敬爱的老师,祝福您,敬爱的老师! 白色的粉笔末,一阵阵的飘落。它染白了您的黑发,却将您青春的绿色映衬得更加浓郁。祝您心想事成,每天都有一份好的心情! 您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。 您是甘甜的泉水,滋润了我们的心田;您是温暖的阳光,照亮了我们的人生;您是辛勤的园丁,播种了我们的。 您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流。

毕业生登记导师评语

毕业生登记导师评语 篇一:导师对毕业生的评语 导师对毕业生业务能力、外语水平介绍及其工作分配的建议:(毕业研究生登记表) 贾浩波同学具有扎实的理论基础和广泛的专业知识,并能将理论知识和工程实践结合。具有较强的学习能力和独立从事科研的能力。学习勤奋上进,善于思考,做事认真踏实,为人稳重守信,善于团队合作,具有良好的组织协调能力,并能独立进行一些科研工作。外语水平良好,能娴熟地阅读外文文献,并能从事专业论文的翻译工作,具有良好的外语素养。适合在设计院或高等院校从事铁道工程的科研和设计工作。 学校指导老师对学位申请人的理论水平、专业知识、业务能力和外语程度的情况介绍,对学位论文和科研能力的情况介绍和综合评价(指出技术难度、先进性、工作量和存在的主要问题及作者的新见解和技术创新性) (申请硕士专业学位审批书) 贾浩波同学思想积极上进,学习目标明确,掌握了扎实的理论知识,具有较强的学习和从事科研的能力以及良好的外语素养。具备较强的独立思考能力和解决实际问题的能力。工作上积极肯干,责任心强,有较强的团队合作能力,敢于创新。其学位论文“青藏线路桥过渡段

力学性能及病害整治的研究”选题合理,内容充实,结论可靠,具备一定的创新性和应用价值。 总体上看,该同学是一个综合素质高,具备较强社会实践能力和创新能力的优秀学生。 现场指导老师对学位申请人的理论水平、专业知识、业务能力和外语程度的情况介绍,对学位论文和科研能力的情况介绍和综合评价(指出技术难度、先进性、工作量和存在的主要问题及作者的新见解和技术创新性) 贾浩波同学思想积极进步,学习上目标明确,勤奋刻苦,成绩优异。在认真学习专业课的同时,重视基础课程的学习,掌握了扎实的理论知识和专业知识,并且积极参加社会实践活动,使自己全面发展,具备了独立思考问题、提出问题和解决问题的能力。工作上积极主动,不怕苦,不怕累,具有较强的责任心,做事细心,团队意识强,勇于创新。 在论文写作期间,积极参加相关科研活动,在实践活动中积极探索、勇于创新,具备较强的理论和实践素养。 论文以青藏铁路路桥过渡段的养护维修为工程背景,采用现场试验,室内试验,数值仿真等手段,对过渡段的力学特性及病害整治方法进行了研究。首先对过渡段的相关参数进行了测试;然后对特种灌浆材料浇筑后道砟的强度、弹模等参数进行测定;基于anSYS软件建立了过渡段模型,对过渡段的动力响应进行了分析,结合青藏线的特点,提出了过渡段厚道床的整治方法。论文选题正确,技术路线清晰,分

对任课老师的毕业赠言大全

对任课老师的毕业赠言大全 导读:本文是关于对任课老师的毕业赠言大全,希望能帮助到您! 1. 没有您的慷慨奉献,哪有我收获的今天。十二万分地感谢您,敬爱的老师。 2. 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。 3. 您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。 4. 老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。 5. 江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。 6. 老师,和您在一起两年了,回忆起我们相处的日子心里美滋滋的。我会珍惜我们之间的师生友情的! 7. 老师,祝您永远快乐!为了您的教诲和希冀,亲爱的老师,我将一往无前的穿越所有的雨季和清空。 8. 您谆谆的教诲,化作我脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范……我感谢您,感谢您对我的精心培育。 9. 毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰! 10. 您的心灵,如雪花般纯净;您的人格,像青松般高洁;您的青春,似火种将永远燃烧,我们永远尊重您!

11. 老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁! 12. 老师,您就是我们心中的春雨。您默默滋润着我们,而自己却消失在泥土之中,老师,我们将永远感谢您! 13. 您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧! 14. 老师,大家都说您培育着祖国的栋梁,我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁! 15. 老师,当了您六年的学生,您使我明白了:园丁是怎样培育花朵的,护士是怎样关心病人的,我将永远记住您。 16. 您的眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力:它将久久地久久地印在我的心里。 17. 您的关怀让我如沐春风;您的教诲让我明白了许多。在这告别的日子,我带走您的笑脸。愿您以后笑脸多一些。 18. 您像一枝红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,用两个字来形容,那就是:燃烧!不停地燃烧! 19. 春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。 20. 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字亦未必永垂千古;而刻在我们心灵深处的您的名字,将真正永存! 21. 如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬! 22. 您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

教师毕业实习报告总结

教师毕业实习报告总结 教师毕业实习报告总结 一、实习基本情况 1.实习时间20**年3月22日-20**年5月9日,共七周。 2.实习地点实习地点32个。在自治区内25个实习点,区外7个实习点。具体实习地点详见附件一,20**届本科毕业生实习情况统 计表。 3.实习内容 实习内容可以概括为两大类。一类是本专业范围内的工作,另外也有个别 4.实习人数 (1)实习学生。20**届三个毕业班的131名学生全部参加了实习。 (2)实习指导教师。共17人。由于实习点多,地点分散,系领导、教研室主任和本学期任课教师及相关行政人员全部参加了实习指导 工作。 5.实习形式 6.实习成果数据统计 (1)收到32个实习点每个点一份实习鉴定(实习单位盖章有效)。鉴定对每个实习学生做出了评价,131名学生单位实习鉴定成绩全 部合格。 (2)收到学生实习报告112份。其中毕业实习学生每人一份,共107份;毕业设计每组1份,共5份。实习报告全部合格。

(3)收到实习教师每人一份实习总结报告,共17份。报告内容包括三部分。一是对学生在实习过程中的表现、能力、纪律情况和基 础知识掌握程度的评价。二是结合实习单位的意见,对自己指导的 每个学生给出综合实习成绩。三是就毕业实习过程中反映出来的教 学存在的问题提出改进意见或建议等。全体学生综合实习成绩全部 合格。 二、实习表现与效果 1.工作能力。在实习过程中,绝大多数同学积极肯干,虚心好学、工作认真负责,主动参与企业市场调查、产品销售、外贸谈判、行 政管理、财务管理、生产运作管理、人力资源管理等工作,同时认 真完成实习日记、撰写实习报告,成绩良好。实习单位的反馈情况 表明,我们的学生具有较强的适应能力,具备了一定的组织能力和 沟通能力,普遍受到实习单位的好评。大多数学生能胜任单位所交 给的工作。在毕业设计单位和有些企业,实习学生提出了许多合理 化建议,做了许多实际工作,为企业的效益和发展做出了贡献。 3.实习收获。主要有四个方面。一是通过直接参与企业的运作过程,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,使理 论与实践知识都有所提高,圆满地完成了本科教学的实践任务。二 是提高了实际工作能力。 4.组织管理。实习领导小组成员亲自到实习单位,检查和指导实习工作,协调解决实习中遇到的问题,总结、交流工作经验。 指导老师们在整个实习过程中尽职尽责,对保证实习质量起到了重要作用。实习开始时,老师们深入学生和实习单位,阐明实习大 纲及实习计划内容,明确实习目的和要求。实习过程中,结合实习 单位的具体情况,帮助学生学会具体地分析问题、解决问题,学会 深化专业知识,用专业知识指导实践,指导学生做好具体工作;在业 务不多的实习点,引导学生"找事做",挖掘他们的实践经验;检查学 生实习工作日记,掌握实习情况,指导工作及时有效;督促学生认真 完成实习报告。实习结束后,老师们认真做好学生的'实习成绩考核 及评定工作,参加实习交流会,完成实习总结报告。指导老师平均

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