澳大利亚

澳大利亚
澳大利亚

地理探究之澳大利亚

一.定位与范围

澳大利亚位于南半球,面积769.2万平方公里,居世界第六,仅次于俄罗斯、加拿大、中国、美国和巴西,约相当于五分之四个中国,占大洋洲的绝大部分。其海岸线长36735公里,虽四面环水,沙漠和半沙漠却占全国面积的35%。在东部沿海有全世界最大的珊瑚礁群──大堡礁。是世界上唯一一个独占一个大陆的国家。

它东临南太平洋,西临印度洋,由澳大利亚大陆和塔斯马尼亚等岛屿组成。澳大利亚四面临海,东南隔塔斯曼海与新西兰为邻,北部隔帝汶海和托雷斯海峡与东帝汶、印度尼西亚和巴布亚新几内亚相望。

二.分布

西部和中部有崎岖的多石地带、浩瀚的沙漠和葱郁的平顶山峦,东部有连绵的高原,全国最高峰科修斯科山海拨2230米。在靠海处是狭窄的海滩缓坡,缓斜向西,渐成平原。沿海地区到处是宽阔的。沙滩和葱翠的草木,那里的地形千姿百态:在悉尼市西面有蓝山山脉的悬崖峭壁,在布里斯本北面有葛拉思豪斯山脉高大、优美而历经侵蚀的火山颈,而在阿德雷德市西面的南海岸则是一片平坦的原野。墨累河和达令河是澳大利亚最长的两条河流。这两个河流系统形成墨累-达令盆地,面积约100多万平方公里,相当于大陆总面积的14%。最长河流墨尔本河长3490里。艾尔湖是靠近大陆中心一个极大的盐湖,面积超过9000平方公里,但长期呈干涸状态。澳大利亚

的大部分国土,约70%,属于干旱或半干旱地带,中部大部分地区不适合居住。澳大利亚有11个大沙漠,它们约占整个大陆面积的20%。中部洼地及西部高原均为气候干燥的沙漠,中部的埃尔湖是澳大利亚的最低点,湖面低于海平面12米。能作畜牧及耕种的土地只有26万平方公里。沿海地带,特别是东南沿海地带,适于居住与耕种。这里丘陵起伏,水源丰富,土地肥沃。除南海岸外,整个沿海地带形成一条环绕大陆的“绿带”,正是这条“绿带”养育了这个国家。

三.自然区位条件

(一)地形

澳大利亚的地形很有特色,地形可分为东部山地、中部平原和西部高原三个部分。东部山区海拔一般在800-1000米,由一系列平均海拔高度不等的山脉组成,统称大分水岭,沿东海岸成南北走向,在维多利亚州西转,并延伸至塔斯马尼亚州。主峰科西阿斯科山海拔2228米,是全国最高点。中部平原区北起卡奔塔利亚海湾,南至南澳大利亚州东南海岸,有三个盆地:北部的卡奔塔利亚盆地,中部的大自流盆地和南部的墨累盆地。平原地区地表很少起伏,海拔在200米以下。西部高原区主要由岩石组成,包括西澳大利亚州大部分地区,平均海拔300米,大部分为沙漠和半沙漠,也有一些海拔1000米左右的横断山脉,其面积占全大陆面积的2/3。

(二)气候

澳大利亚基本上处于低纬度、中纬度地带,南回归线从大陆中部稍北穿过,致使澳大利亚大部分地区太阳高度角大,日照时间延长,常常出现高温。全境存在着热带、亚热带和温带三种气候,且呈带状分布。大致说来,东部多雨,西部干燥,北部高温,南部温暖,中部地区是广阔的沙漠。年平均气温北部27℃,南部14℃左右。年平均降雨量为500-1000毫米,且地区分布极不均衡,唯北部、东部和西南沿海雨量充沛,年平均降雨量为750~2000毫米,是全国最多雨的地区。12~2月为夏季,3~5月为秋季,6~8月为冬季,9~11月为春季,与地处北半球的我国的季节正好相反。此外,冬季受偏西风的影响,南部是雨季,北部因有季风之故成为旱季,夏季因为季风和赤道低压带之故,北部为雨季。由于澳大利亚的大部分地区降雨量少,天气晴朗,没有一个州府的光照时间每天少于5个半小时,因而被称为“充满阳光的土地”。

(三)水资源

澳大利亚水资源总量力3430亿m3,目前已开发利用的地表水和地下水资源量为175亿m3。水资源状况的基本特点:

一是总量少,人均占有量多。按联合国可持续发展委员会对世界153个国家和地区的统计,澳大利亚以人均水资源量18743m3位居前50名,是水资源相对丰裕的国家。但以760万km2的国土面积计,其水资源总量并不多。

二是地区分布不均。澳大利亚国土面积的2/3地区属于干旱或半干旱地带,降水主要集中在东部山脉、台地和谷地相接的狭长地带,占

国土面积的1/3的中部和西部沙漠地区年平均降水量不足250mm。境内的6条河流多为季节性河流,也分布于降水集中地带。澳中部的大自流盆地富含地下水,有世界上最大的地下水源地。尽管澳大利亚水资源地区分布不均匀,但却与国民经济布局相匹配,所以水资源供需矛盾并不紧张。

三是降水年内、年际分配不均。澳大利亚降水主要集中在冬春之间,5月至12月间降水占全年总量的2/3,这段时间是洪水多发期,也是蓄水期。澳大利亚降水量年际之间变化也很大,有连续丰水年和枯水年的记录,枯水表现尤为强烈。这种不均匀的降水时空分布,决定了澳大利亚必须通过建设水利工程来保障经济社会发展对水资源的需求。迄今为止,澳大利亚已建水库近400座,总库容达800多亿m3,具有很强的蓄水能力。

(四)土地资源

地域辽阔,人均耕地面积多。全国总面积768万平方公里,总人口2000万人,每平方公里平均2.3人;全国农牧业用地约4.8亿公顷,占国土面积的63%,农业人口人均农牧业用地27公顷,人均耕地面积近3公顷。二是适宜耕种的土地条件较好。澳大利亚有三分之一的地区适宜发展畜牧业,三分之一的地区适宜发展种植业。适宜于发展农牧业的地区土地条件均较好,土地平坦、肥沃,有一定的降雨量,适宜生产小麦、水稻、大麦、甘蔗、棉花等。三是农业机械化程度较高。主要农产品生产全过程实现了机械化。四是政府高度重视农牧业发展。为了加强农业,澳大利亚政府于近年专门成立了农林渔业

部,管理全国的农业、林业、渔业生产和对外贸易。由于有这些优势和条件,加上政府不断地调整政策,澳大利亚农牧业近几年来稳步发展。

(五)生物资源“骑在羊背上”“坐在矿车上的国家”

动植物

在澳大利亚的各种资源中,以动植物资源最为突出。特有动物种

类多,原始性明显,其中有袋类动物

150多种(包括袋鼠约60种),鸟类

约650种。珍异动物有袋鼠、袋熊、

考拉、针鼹、鸭嘴兽、

琴鸟、笑鸟、彩虹鹦

鹉、黑天鹅等。其中,袋鼠是澳大利亚的标志,不

仅在钱币、邮票、飞机上有,连庄严的国徽上也有

它的形象。澳大利亚的植物约有1500个属,12049

种,特有属约500个,特有种约9086个,其特有植

物有桉树、金合欢树、银桦、南洋杉、木麻黄等。

澳大利亚的国花为金合欢,国树为桉树,国鸟为琴鸟。澳大利亚是世界上绵羊数1.8亿和羊毛产量(占世界1/4)出口量(占世界1/2)最多的国家。因为羊特别多,澳大利亚被称为“骑在羊背上”的国家。森林植被与自然景观

澳大利亚森林总面积约16400万公顷,森林覆盖率达21%(被归为森林面积的是指树木高于2米和树冠覆盖面积超过20%的区域)。

主要包括10250万公顷乔木林,4560万公顷为疏林草地、460万公顷茂密的原始森林(主要是热带雨林)、160万公顷的人工种植林。澳洲的森林80%以上分布在东部沿海地区,其中70%属为私人所有。天然林主要树种相对单一,90%以上为各种类型的桉树林。尽管澳洲大陆中部依然是广袤的荒原、茫茫的沙漠,但是沿澳洲东西海岸的主要居住地带,环境之优美、自然之怡人,不得不让人对澳洲环境保护和治理产生深深的敬意。

矿产资源

澳大利亚的矿产资源主要集中在占地250万平方公里的西澳大利亚,那里的矿产资源极为丰富,储量排在世界前列的有铁矿、氧化铝、黄金、镍、铀、钻石、钛铁矿、天然气等。其中氧化铝产量在世界排名第一位,钛铁矿和镍、钻石排第二位,铁矿石产量排第三位。

由于得天独厚的条件,矿业和能源也成为西澳大利亚最主要的出口产业,而对华出口更是从2003年的42亿澳元增加到2007年的143亿澳元。对华出口的主要矿产品包括铁矿、氧化铝、液化石油气、液化天然气、镍、黄金、铜、铅和盐等。其中,中国是西澳大利亚最大的铁矿石、氧化铝和镍出口市场。

四.经济区位条件

澳大利亚农牧业发达,自然资源丰富,有“骑在羊背上的国家”和“坐在矿车上的国家”之称,澳大利亚长期靠出口农产品和矿产资源赚取大量收入,盛产羊、牛、小麦和蔗糖,同时也是世界重要的矿产资

源生产国和出口国。农牧业、采矿业为澳传统产业。澳大利亚的高科技产业近几年有较快发展,在国际市场上竞争力有所提高。自1970年代以来,澳经济经历了重大结构性调整,旅游业和服务业迅速发展,占国内生产总值的比重逐渐增加,目前已达到70%左右。

澳大利亚的矿产资源、石油和天然气都很丰富,矿产资源至少有70余种。其中,铝土矿储量居世界首位。澳是世界上最大的铝土、氧化铝、钻石、铅、钽生产国,黄金、铁矿石、煤、锂、锰矿石、镍、银、铀、锌等的产量也居世界前列。同时,澳大利亚还是世界上最大的烟煤、铝土、铅、钻石、锌及精矿出口国,第二大氧化铝、铁矿石、铀矿出口国,第三大铝和黄金出口国。已探明的有经济开采价值的矿产蕴藏量:铝矾土约31亿吨,铁矿砂153亿吨,烟煤5110亿吨,褐煤4110亿吨,铅1720万吨,镍900万吨,银40600吨,钽18000吨,锌3400万吨,铀61万吨,黄金4404吨。澳原油储量2400亿公升,天然气储量13600亿立方米,液化石油气储量1740亿公升。森林覆盖面积占国土的20%,天然森林面积约1.55亿公顷(三分之二为桉树),用材林面积122万公顷。澳大利亚渔业资源丰富,捕鱼区面积比国土面积还多16%,是世界上第三大捕鱼区,有3000多种海水和淡水鱼以及3000多种甲壳及软体类水产品,其中已进行商业性捕捞的约600种。澳大利亚最主要的水产品有对虾、龙虾、鲍鱼、金枪鱼、扇贝、蚝、牡蛎等。

五.澳大利亚发展过程中遇到的生态问题及解决措施

(一)水资源问题

澳大利亚是地球上最为干旱的大陆,一些环境问题也由此产生。干旱总是给澳大利亚带来威胁,连年的低降水量使得大片土地无法使用传统耕作方式耕种,而且由于有大片草地和花园,加之澳大利亚人对水上运动的热爱,澳大利亚人一直是世界上的用水大户。

解决

各州政府经常对家庭用水和工业用水进行限制,以此来节约水资源。

(二)火灾问题

在澳大利亚,丛林大火会经常摧毁成千上万平方公里的森林、公园和农田。一八五零年的一项研究表明,每隔十三年左右澳大利亚就会出现一个丛林火灾频繁发生的季节。一九三九年发生在澳大利亚东南部的丛林大火造成了七十一人死亡。

解决

是否采用焚烧或清除矮小灌木方法是颇有争议的热门话题。(三)盐碱化问题

森林砍伐和过度灌溉已经导致大规模土壤盐碱化。地表和地下水源盐分增高正在给大片农村地区造成影响。现在,澳大利亚每一天都会因为土壤盐碱化而失去一块足球场大小的土地,在他们下一代的一生中,三分之一的可耕地,也就是可用于生产粮食的土地,将因为土壤盐碱化变得无法耕种。”

解决

为了解决上述问题,澳大利亚政府正着手进行一项为期七年、耗资十四亿澳元的项目,目的在于降低土壤盐碱度和清理河道。(四)过度放牧,草地退化,土地荒漠化问题

解决:加强牧区管理合理放牧

(五)外来物种入侵,导致大量原生动植物灭绝问题

解决:加强物种引进监管制度

(六)大堡礁珊瑚退化严重,导致大量海洋生物死亡甚至灭绝问题解决:加强保护,减少污染

在澳大利亚遇到如此之多的环境生态问题的同时,澳大利亚人也在积极地应对,保护生态环境。

国民的良好环境生态意识

在澳大利亚,政府和一些志愿者经常发起组织一些环境保护活动,如“挑战温室效应计划”及“土地管理和环境保护行动计划”等等,许多公民都参加过各种类型的环境运动或自然资源保护活动。不仅如此,澳大利亚还极为重视对环境道德的倡导和强化。澳

大利亚学校教育的每一个重要阶段都设有专门的环境与资源保护课程,以提高学生的环境道德感,增强其生态保护意识,使澳大利亚人对环境与资源的保护成为一种国民素质和人文精神,从而极大地推动了澳大利亚的环境保护。

多样化的环境保护主体

地方政府要保护本地方的环境,联邦政府的主要环境监管职责是对各州的环境与资源保护事宜进行总体规划和协调,并对国际国内的环境问题承担责任。企业、环境保护组织及个人也已是本国环境保护的重要主体,他们在本国环境保护中正在发挥着越来越大的影响。

对环境与资源的全面保护

澳大利亚具有丰富的植物资源,但出于良好的生态责任感,澳大利亚人很少砍伐本国的森林;他们无论是在房屋的建造方面,还是在家具的用材方面,都尽力避免用木质产品。不仅如此,澳大利亚还大量引进包括中国的银杏在内的许多植物品种,以增强本国植物物种的多样性。澳大利亚政府还通过立法严厉禁止并惩罚滥捕滥杀动物尤其是珍惜野生动物的行为。

在污染的防治方面,澳大利亚也给予了充分的重视。以对固体废物污染的防治为例,澳大利亚的每个城市都建立起了较为完整且科学的固体废物处理系统,并实行专门的垃圾收集制度。澳大利亚政府以及各个地方政府都很重视市民在固体废物污染环境方面的参与,提倡市民自觉收集垃圾以减轻政府的管理负担。许多地方政府在其工业政策中都明言协助与固体废物的再利用有关的工业,并对这些工业给予了包括资金、税收、技术或信息等方面的各类方便,有些地区甚至为这种工业开辟了专门的企业特区。同时,为了从本源上根除固体废物,

澳大利亚政府和传媒还通过各种渠道,竭力规劝市民养成正确的消费观,以减少各种极易污染环境的“一次性”产品及难以为环境所自然降解的包装袋的使用,从而尽可能地防止产生不必要的垃圾。

澳大利亚教育改革

澳大利亚教育改革 澳大利亚的基础教育制度十分完善,中小学教育非常普及。基础教育从本国实际出发,致力于教育与社会发展进步相适应,注重实效,取得了巨大的成就。但是,在发展过程中也存在一些问题,如:在办学体制方面,公立学校面临着危机,到私立名校就读的学生与日俱增,公立学校的生源在大量流失。在经费方面,联邦政府与各州和领地政府一直在执行一项双方达成的协议。 近年来,澳大利亚呈现出公立学校人数不断减少的趋势,在课程设置方面,课程如何开设,课程教学怎样进行,是否兼顾移民儿童的特点,这种兼顾在各学校、各年级如何分配,仍是一个需要认真研究的问题。 澳大利亚中小学遇到的另一棘手问题是师资短缺、素质不高,能够胜任教学的教师更是供不应求。频繁的考试也是澳大利亚中小学的传统特征。针对基础教育中存在的问题,澳大利亚政府制定了相应的基础教育改革策略。 一、申明基础教育的宗旨 培养面向21世纪的适应社会发展需要的实用型人才,是当今澳大利亚教育的基本目标。澳大利亚联邦政府教育部出版的《澳大利亚基础教育国家报告》,在显要位置上申明澳大利亚基础教育的十大宗旨,充分体现了澳大利亚关于发展基础教育事业的国家意志。基础教育十项宗旨包括: 1、为所有年轻人提供优质教育,发挥他们的天才和潜能,以适应社会、文化和经济的需求。 2、使所有学生获得高水平的学识、自信、乐观、高度自尊,完善个人美德。 3、实现教育机会均等,满足特殊群体接受特殊教育的需求。 4、适应国家当前和未来的经济及社会需求,为学生提供未来就业和其他生活方面最具灵活性和适应性的技能。 5、为知识和技能方面的继续教育和培养打基础,尊重并以积极态度对待终身教育。 6、使学生在如下10个方面得到发展,它们是:英语识字能力(包括听、说、读、写能力),计算能力(包括其他数学能力),分析和解决问题的能力,信息处理和使用计算机的能力,对现实社会科学技术作用的理解能力,对澳大利亚历史和地理的系统了解及评鉴能力,英语以外的其他语言能力,欣赏、理解以至参与艺术创作的自信心,对道德、伦理和社会正负面事件的识别能力。 7、使学生形成有助于积极参与澳大利亚社会的知识、技能、态度和价值观。 8、使学生能理解和尊重澳大利亚的文化遗产,包括土著人和少数民族群体的特点和文化背景。 9、促进学生体能发展,创造性地利用闲暇时间。 10、提供恰如其分的就业教育和工作领域的知识培训,包括对大自然和社会工作环境的熟知。这些宗旨应随时间的进程而不断更新,以适应不断发展的澳大利亚社会需求。 (1)提倡平等教育 澳大利亚提倡平等的教育,对不同背景和有某些特殊困难的学生一视同仁,政府为6类学生提供特别的帮助和援助。这6类学生为:有各种残疾的学生以及在学习、情感或行为方面有障碍和困难的学生;面临失学的学生;家庭经济状况低下或贫穷的学生;土著学生;来自非英语背景国家的学生,这些学生需要在学习英语上给予特别的帮助;位于偏远地区的学生。政府还采取具体措施,让这些学生能够和其他学生一样得到同等水平的教育。 (2)设立“校长专业考核”制度

去澳大利亚旅游攻略

南半球的温暖时光澳大利亚旅游详尽攻略 文章转载于:https://www.360docs.net/doc/6215778769.html,/ 导读攻略:澳大利亚冲浪此时,南半球的澳大利亚跨过了烂漫的秋季进入艳阳高照的夏季,一切变得热力起来。沙滩海岸、水下世界、丛林探险、热气球、直升机……上天入海充满了活力与激情。 关键词:澳大利亚冲浪此时 澳大利亚冲浪 此时,南半球的澳大利亚跨过了烂漫的秋季进入艳阳高照的夏季,一切变得热力起来。沙滩海岸、水下世界、丛林探险、热气球、直升机……上天入海充满了活力与激情。近年来澳大利亚旅游发展迅猛,深受中国游客青睐,各色旅游线路层出不穷。澳大利亚的知名旅游点在东南沿岸串成一线,悉尼、墨尔本、堪培拉、阿德莱德、布里斯本、黄金海岸,沿海岸线南上还有著名的凯恩斯。旅行社的澳大利亚旅游专家们将经典景点进行了多样的组合搭配,为亲子游、蜜月游、家庭型游客提供匹配的出行建议。不过,无论您是第一次去还是再次回到澳大利亚,有些景点,不容错过—— 蓝山——悉尼 悉尼的城市风光和别处的城市大同小异,值得推荐的还属悉尼近郊的自然风光。比如悉尼以西约65公里处的蓝山,东部最高点海拔1070米,西部山峰高约360~540米。蓝山峰峦陡峭,山上生长着大量桉树,因为含有油质,其挥发的油滴在空中经阳光折射呈现蓝光,此山因而得名蓝山。蓝山气候宜人,有高450米的三姐妹峰、吉诺蓝岩洞、温特沃思瀑布和鸟啄石等名胜。 乘坐空中索道,穿越相隔450米的悬崖峭壁是一大乐事,蓝山群峰簇翠的风光尽在眼底,崖下飞云翻滚,犹如大海上的波涛。蓝山景点很多,附近还有饲养着珍禽异兽和澳洲特有的野生动物的蓝山国家公园,有林赛艺术馆和博物馆,还有1831年由囚徒修建的哈特利法院遗址等。

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澳洲旅游必去的五座城市 很多人都会在春节期间带着家人一起出国旅游,为了逃避寒冷的冬天,很多人都会选择去澳洲旅游。那么去澳洲旅游,有哪些必去的旅游城市呢?一起和我来看一下。 5个必去的旅游城市 1.Gold Coast - 黄金海岸丨理由 ?它是建在海岸线上的城市,海湾和沙滩随处可见; ?流连忘返的主题公园、森林公园; ?大到逛不完的购物中心; ?满足各种人士的博物馆、展览馆; ?高端大气的海景宾馆。 2.Hobart - 霍巴特丨理由 ?独享大洋洲最清新的空气和最甘甜的饮水; ?让你控制不住食欲的红酒和海鲜; ?有沙滩、有原始森林; ?最具历史意义的亚瑟港监狱; ?闻名全澳的现代博物馆的代表之作MONA。 3.Sydney - 悉尼丨理由 ?现代艺术气息最浓厚的城市; ?标志性建筑:悉尼塔,悉尼歌剧院,悉尼港大桥; ?狂欢聚集地,还有美丽的夜景; ?澳大利亚最有代表性的名片城市。 4.Melbourne - 墨尔本丨理由

?全球最适宜人类居住的城市之一; ?古老与先进和谐共处的地方,早前的道路和建筑保留完好; ?夜晚具有独特的绚丽色彩; ?有大面积公园和草坪,有安静的海滩。 5.Brisbane - 布里斯班丨理由 ?阳光之城,明媚动人; ?澳大利亚法律规定只有在昆士兰州才能够抱考拉,布里斯班拥有全澳乃至全世界最大的考拉保护区; ?临近黄金海岸、阳光海岸; ?有静谧的公园和优雅的河景。 4个必去的旅游景点 1.Sydney Harbour - 悉尼港丨理由 ?澳大利亚最著名的的地标群:悉尼港大桥和悉尼歌剧院; ?地势广阔,建筑群广布,是悉尼的繁华地段; ?每年各个季节都会有盛大的节日庆典在此举行。 2.MONA博物馆丨理由 ?塔斯马尼亚州访问量最高的景点; ?展馆中30%的展品接受报价; ?全澳拥有最多员工和电子讲解器的博物馆,服务一流; ?展品更新率为平均每3个月更新近30%,每次去都有新感觉; 3.Cairns Great Barrier Reef - 凯恩斯大堡礁丨理由 ?畅游海底世界; ?千姿百态的珊瑚群,绚丽多彩的热带鱼;

澳大利亚知识点

1.位置 经纬度位置:南回归线穿过中部 经度:110oE -155oE 纬度:10°S ~40°S 海陆位置:澳大利亚大陆处于印度洋与太平洋之间 2、范围 澳大利亚大陆、塔斯马尼亚岛等岛屿; 巴斯海峡,大澳大利亚湾; 面积769.2万km2,居世界第6位; 最北端:约克角。 二、自然地理特征 1.地势:东西两侧高,中部低。 【思考】(1)大自流盆地的自流井形成的原因是什么? ①地质构造为向斜构造②地下水为承压水 ③地下水补给来自东部山地降水 ④井口低于承压水位 ,为什么? 平原上河流很少,但地下水丰富。在平原中部地势低的地区凿井,地下水可自动流出地面,成为自流井。自流井盐度高,不宜灌溉,一般可作牲畜饮水。 世界最大的地下水分布区 2、气候 分布特点:由北、东、南沿海向内陆呈半环状递减。 特征:热带面积广大,半环状分布 半环状的核心:热带沙漠气候 外环:自北向南分布着:热带雨林气候、亚热带湿润气候、温带海洋性气候、地中海气候 中环:热带草原气候、亚热带草原气候 (1)热带沙漠气候 成因:①副热带高压控制之下,下沉气流为主 ②东部山地阻挡了太平洋暖湿气流向西深入 ③西澳大利亚寒流影响 分布:中部和西部地区 地降水特征是全年降水少,原因是副热带高压带控制;地处内陆 ,因此形成热带沙漠气候,热带荒漠带 (自然带); (2)北部热带草原气候 夏季受西北风影响而多雨,冬季受东南信风影响而干燥 分布:热带沙漠气候的北侧;热带草原带 (自然带); (3)热带雨林气候 东南信风受东北部山地的抬升,降水丰富;受东澳大利亚暖流的影响。 分布:东北部沿海 (4)温带海洋性气候 常年受西风带的控制,终年温和多雨。 分布:东南部沿海、塔斯马尼亚岛;温带落叶阔叶林带 (自然带); (5)地中海气候 受副热带高气压带和西风带的交替控制 分布:西南部、南部沿海;亚热带常绿硬叶林带 ( 自然带); (6)亚热带季风性湿润 在大陆东岸,形成亚热带季风性湿润 气候, 西部高原 中部平原东部山地

澳大利亚教案

澳大利亚——大洋洲面积最大的国家(第一课时)教学设计知识与技能 1.运用地图掌握澳大利亚的半球位置、纬度位置、海陆位置。 2认识主要地形区及特有动植物。 3.结合地形图、气候图和农牧业分布图,分析农牧业和地形、气候的关系。 过程与方法 1.读图认识澳大利亚的地理位置、地形、气候分布特点。 2.分析澳大利亚气候形成原因。 3.分析澳大利亚的动植物具有原始性、独特性的原因。 3.读图分析农牧业分布与地形、气候的关系。 情感态度价值观 树立因地制宜发展农牧业的观念。 重难点 重点:气候的成因、农牧业的特点。 难点:气候的成因,动植物具有原始性、独特性的原因。 教学策略与方法

读图法、综合分析法 教学过程 一、导入新课: 大家观赏几幅图片,你认识它们吗?这些图片反映了哪个国家的特色?(澳大利亚)对,今天我们一起来学习澳大利亚。 二、学习新课: (一)??地理位置和范围 1、?读图和说出澳大利亚在世界上的地位。 半球位置:南半球(赤道以南)东半球(110°E~150°E) 纬度位置:南回归线穿过中部,大部分位于热带、亚热带,小部分位于南温带。 海陆位置:位于大洋洲,在太平洋和印度洋之间。 从地理位置上我们可以看出:澳大利亚是独占一个大陆的国家。 2、?读图说出澳大利亚的领土组成。 生答:由澳大利亚大陆、塔斯马尼亚岛和附近海域的岛屿组成。陆地面积769万多平方千米。由此得出结论:澳大利亚是大洋洲面积最大的国家。 承接:地理位置影响自然环境,接下来我们看看澳大利亚的自然环境,大家知道自然环境包括哪些要素吗?(地形、气候、河湖、生物等)

(二)??自然环境 1、?地形: ⑴、读图找出澳大利亚的地形类型及三大地形区。 山地:大分水岭 平原:中部平原 高原:西部高原 ⑵、观察这些地形是怎么分布的,得出地形分布特点是:明显分为三部分,东部山地,中部平原,西部高原。地势东西两侧高,中部低。 ⑶、读图看看澳大利亚有哪些重要的地理事物。 东部:大堡礁是世界上最大的珊瑚焦群。 中部:着名的大自流盆地。出示大自流盆地示意图,想一想:大自流盆地形成的原因是什么?找学生作答教师指导。 2、?气候 ⑴读图说出澳大利亚的气候类型和分布。 气候以热带沙漠气候为主,呈半环状分布。 半环状核心:热带沙漠气候

澳大利亚的海绵城市

澳大利亚的海绵城市 2016-11-16 22:29:01 来源:海绵城市水工网 在城市发展中,澳大利亚的很多城市都面临城市防洪、水资源短缺和水环境保护等方面的挑战。作为城市水环境管理尤其现代雨洪管理领域的新锐,以墨尔本为代表,其倡导的WSUD水敏性城市设计(Water Sensitive Urban Design)和相关持续的前沿研究,使其逐渐成为城市雨洪管理领域的世界领军城市。 澳大利亚水资源状况 澳大利亚水资源总量力3430亿m3,目前已开发利用的地表水和地下水资源量为175亿m3。 水资源状况的基本特点: 一是总量少,人均占有量多。二是地区分布不均。三是降水年内、年际分配不均。 相对丰富的水资源与较少的人口使澳大利亚水问题并不突出,但是,随着人口的增加和经济社会的发展,局部地区对水资源的过度开发利用造成潜在影响渐渐显现出来,新的水量分配问题、主要河流的水质问题、灌溉区域的次生盐碱化问题以及地下水的不合理开采问题愈来愈引起人们的关注。加强水资源管理已成为澳大利亚联邦和各州政府的紧迫任务。

澳大利亚干旱图 广大的西北、中部确实是干旱的,但东部沿海,还有其他个别地方气候还是比较湿润的,颜色越蓝的地区降水越多。 澳大利亚水资源的粗放利用(包括过度开发、粗放灌溉和污水随意排放)引发的环境问题在20世纪60年代爆发,灌溉引起的盐碱化和内涝问题非常严重。90年代初,由于用水增长导致河道水量减少,墨累河滋生的大量蓝藻,造成震动全国的水质危机。这一切,促使政府对水资源的承载能力进行重新评估,并启动了以控制水的需求为主的水改革。 澳大利亚水资源管理经验

澳大利亚以州政府为中心形成了权责明确、适度统一、运转有效的水资源管理体制。这样的结构有利于管理信息的传播和反馈,能够制订出符合实际的政策,减少实施的环节,避免政出多门的矛盾。 水价改革是澳大利亚供水业改革的关键,各地新水价的制订和供水企业化几乎是同步进行的。目前,澳大利亚不论是城市供水企业,还是农业灌溉公司都能盈利运行。 澳大利亚对水质管理非常重视,联邦和州的环保部门制定了极为严格的污水排放标准。政府委托有资质的独立监测部门实施水质监测,法庭和政府环保部门依据环保法规对污染者进行处罚。这些标准的制订除了考虑污染物的指标,同时也考虑排放水域的纳污能力。 澳大利亚对地下水资源以保护为主,限制开采,尤其是深层地下水,更是严禁开采。目前,农业部正在实施一项计划封闭大自流盆地的一些水井,以保证这一地区的生态不致恶化。 而在城市发展中,澳大利亚的很多城市都面临城市防洪、水资源短缺和水环境保护等方面的挑战。作为城市水环境管理尤其现代雨洪管理领域的新锐,以墨尔本为代表,其倡导的WSUD水敏性城市设计(Water Sensitive Urban Design)和相关持续的前沿研究,使其逐渐成为城市雨洪管理领域的世界领军城市。 WSUD水敏感性城市设计 目前发达国家的雨洪管理,已从传统的水量控制,过渡到水量和水质并重方面,进一步推进雨水收集利用,并追求雨洪管理设施和城市景观的有机融合,以实现城市发展和水环境的和谐与可持续发展。

澳大利亚主要城市介绍

澳大利亚主要城市介绍 堪培拉(Canberra) 澳大利亚首都堪培拉坐落于Lake Burley Griffin岸边,是澳大利亚的政治中心。澳洲联邦政府、国会及外国使馆都汇集于此。由于四周森林环绕、绿意盎然,且邻近自然秀丽的乡村,令堪培拉成为优雅的现代化都市,更享有“天然首都”的美誉。 悉尼(Sydney) 洋溢着蓬勃生命力并具有多元文化的悉尼,是高级购物和享用露天美食的天堂,无论历史悠久的景点,还是金黄耀目的海滩,以及阳光充沛的地中海式气候,都极具魅力。悉尼港也是世界少见、景色绝佳的天然海港之一,生活节奏轻松而悠闲。悉尼是新南威尔士州的首府,也是澳洲经济、文化和教育的中心。 墨尔本(Melbourne) 位于美丽的YARRA河畔的维多利亚州首府墨尔本市,是澳大利亚第二大城市。除了墨尔本杯赛马和墨尔本网球公开赛名闻遐迩外,兼容并蓄的丰富景观、有轨电车与林荫交错的大道,精致的维多利亚式建筑物与高耸入云的摩天大楼,也早已脍炙人口。墨尔本也多次被联合国评为最适合人类居住的城市。 布里斯班(Brisbane) 同时具有大都会的繁荣及优雅闲适的生活气息,加上明朗的气候,不负“阳光之州”昆士兰首府的美誉。布里斯本揭开了许多观光胜地的序幕,其中最值得一游的地方当属黄金海岸(Gold Coast)。它有洁白的沙滩、明媚的阳光和冲浪戏水的人群,可说是澳大利亚的假日旅游胜地。 阿德雷德(Adelaide) 南澳大利亚州的首府阿得雷德,是人们享有富裕生活的优美城市。市内可见典雅的维多利亚式及爱德华式建筑物及殖民地时代的房屋,至今仍旧保存完好无缺,甚至包括建筑物的游廊及铁制细工亦然。这里住着一百多万人民,享有地中海式气候、路边咖啡馆、名设计师的精品店及充

澳大利亚教案说课讲解

澳大利亚教案

学校:昆明理工大学附属中学学段:七年级下学期 学科:地理 教师:康良会 班级:初一(6)班 时 间:2018年5月10日 商务星球版七年级下册第八章《不同类型国家》第四节《澳大利亚》教学设

地理商务星球版七年级下册第八章第四节《澳大利亚》 昆理工附中 康良会 【教材解析】 作为世界区域地理,教材对澳大利亚的编排在两个方面仍延续了前面介绍几个国家的编写体例:首先,在对国家的介绍上不求面面俱到,而是突出这个国家特有的自然环境特征(动物的古老性)及经济发展特点(发达的农牧业工矿业等);其次,充分注意人类活动与地理环境的密切结合,把人地关系作为贯穿本节的主线,体现了因地制宜发展经济的理念,从而培养学生综合分析各地理事物间相互影响相互作用的能力。 澳大利亚特有的古生物及其生存环境是与其它国家最大的区别;而在了解澳大利亚经济发展特点及人口城市分布时,既有助于帮助学生建立不同地理事物之间的相互联系,又可初步树立因地制宜发展经济、人与环境协调发展的价值观念。【学情分析】 七年级学生对新鲜事物有强烈的好奇心,会对澳大利亚特有的古老生物非常感兴趣。关于澳大利亚的自然条件与农牧业、工矿业发展的关系,由于距离学生的生活实际很远,特别是因地制宜发展农业理论性较强,学生理解起来会有一定难度。 【教学目标设计】 一、课标要求: ●在地图上指出某国家地理位置、领土组成和首都。 ●根据地图和其他资料概括某国家自然环境的基本特点。 ●运用地图和其他资料,联系某国家自然条件特点,简要分析该国因地制宜发展经济的实例。 ●根据地图和其他资料说出某国家人口、城市分布特点。 二、课标分解 经过对上述课标描述各语句的中心词和行为动词进行分析,结合教材内容及学生的学情,对课程标准进行如下分解: 三、学习目标 (一)知识与技能目标 1.澳大利亚的地理位置特点、领土组成和首都。 2.澳大利亚特有的古老动物及其形成原因。 3.澳大利亚地形和气候的分布、河流分布及水文特征。 4.城市、人口的分布特点。 知识体 行为动行为条行为程

澳大利亚城市列表

澳大利亚首都特区Canberra 新南威尔士州Sydney Albury Armidale Bathurst Broken Hill Cessnock Coffs Harbour Dubbo Gosford Goulburn Grafton Griffith Lake Macquarie Lismore Maitland Newcastle Nowra Orange Port Macquarie

Queanbeyan Tamworth Tweed Heads Wagga Wagga Wollongong Wyong 维多利亚州Melbourne Ararat Benalla Ballarat Bendigo Geelong Mildura Shepparton Swan Hill Wangaratta Warrnambool Wodonga Maryborough 昆士兰州

Bundaberg Cairns Coolangatta Gladstone Gold Coast region Hervey Bay region Ipswich Logan Mackay Maryborough Mount Isa Southport Rockhampton Sunshine Coast region Toowoomba Townsville 西澳大利亚州Perth Albany Broome Bunbury

Fremantle Kalgoorlie Mandurah Port Hedland 南澳大利亚州Adelaide Mt Gambier Merry bridge Port Augusta Port Pirie Port Lincoln Willy ara 塔斯曼尼亚Hobart Berne Devonport Port Arthur Glen nage Launceston

202X澳洲费沙岛旅游攻略.doc

202X澳洲费沙岛旅游攻略 费沙岛是世界上唯一的有雨林生长在200米高沙丘上的地方,古老的雨林生长在沙子上,与快速流淌和清澈透明的小溪生生相惜。和来看看202X澳洲费沙岛旅游攻略。 一、概述 费沙岛(Fraser Island),位于澳大利亚昆士兰州南部,布里斯班北部。岛如其名,它是全世界最大的沙岛,整个岛都是由白沙堆积而成,名副其实的“费沙”。 岛内不仅有大型沙丘,还有世界上少有的生长在沙地上的雨林。因为是沙质土壤,岛内的一切水源都显得格外清澈,无论是穿岛而过的小溪还是碧波盈盈的悬湖,都纯净透彻,一眼见底。 除了自然景致,费沙岛还聚居了众多蝙蝠、野狗及超过三百五十种雀鸟,因此在1993年被列为世界文化遗产之一。费沙岛的土著名称为 K'gari,是"天堂"的意思。 下面就让我带您走进这座费沙的费沙岛,一同欣赏它的惊艳魅力。 二、白沙湖 (Lake McKenzie) 白沙湖是费沙岛上最大的一个悬湖。 悬湖的形成还得归功于费沙岛独特的地貌。因为是沙子堆砌而成的岛屿,岛内的总体地形还是中间高四周低。但岛内的低洼处总会汇集雨水和四周汇流而来的溪水,久而久之这样的低洼就演变成了湖泊。但这些湖泊的湖底一般都比海平面还要高,于是就被称为悬湖 。 因为湖里积累的都是清澈的雨水和溪流,在白沙的映衬下更显得澄澈。躺在白色的细沙上,泡在清澈的湖水里,恍惚间有误入仙境的感觉。

三、雨林 (Rainforest) 说到雨林,人们大概最先想到的都是亚马逊,或是非洲这样的热带地区。雨林的生长不仅需要充足的雨水,还需要丰富的养分。然而贫瘠的沙地能养出如此大规模雨林,除了费沙岛之外,全世界大概也找不出几处了。 费沙岛的雨林产出的木材当年是非常珍贵的树材,曾经用来建造苏伊士运河和重建二战后的伦敦码头。 走进里面,清新的空气扑面而来。仰头是遮天蔽日的浓密树荫,低头是穿林而过的清澈溪流,仿佛置身于某处世外桃源。 四、75里海滩 (75 Mile Beach) 高速公路我们都走过,可是在海边的沙滩高速你开过吗?据说这是澳洲唯一的沙滩高速公路!沙滩高速60码,一路浪花带扬沙,怎一个爽字了得?! 不过在这里开车依旧要遵守澳洲高速公路的规则,不能超速,否则警察照样来开罚单,到时钱包就和车速一样变空啦~ 因为足够宽敞,这里还是观光飞机起降的跑道。当你开着车慢悠悠地吹着海风哼着小曲,说不定就会有一架小型飞机从头顶掠过,落在前方不远处! 五、艾丽溪 (Eli Creek) 这是一条淡水的小溪。费沙岛地下有个巨大的淡水层,里面的水量是悉尼海港的六倍,水会源源不断地涌出地面,汇成溪流,流向大海。 艾丽溪是东海岸最大的一条淡水溪,流速很快。很多小孩和开心得像小孩一样的大人们在溪水里面嬉戏,还有一些人乘坐着浮力圈让溪水从上游把他们送到下游。 六、玛希诺号 (Maheno Shipwreck)

澳大利亚

澳大利亚教学设计● 教学设计思路本节分2课时讲授,第1课时学习澳大利亚的自然地理特征,第2课时学习澳大利亚的人文地理特征。自然地理特征包括澳大利亚的地理位置、地形、气候特征;人文地理特征包括澳大利亚的人口、城市分布,澳大利亚的农业和工业以及它古老的动物。本节课教学设计以澳大利亚知识传授为依据,在教师引导下,让学生从图中提取信息、获取知识、培养学生读图、分析图能力,通过讨论,研究等主动积极的学习而获得的。这样有利于学生智力的开发和能力的提高。● 教学目标(一)知识与能力 1.在地图上能指出澳大利亚的地理位置。 2.了解澳大利亚“骑在羊背上的国家”、“坐在矿车上的国家”等别称的由来。 3.运用地图,了解澳大利亚的主要矿产资源以及矿产地与工业、城镇分布的关系。(二)过程与方法 1.运用地图,了解澳大利亚地形特征,以及地形与气候、人口分布的关系。 2.运用图片和资料,了解澳大利亚特有的野生动植物种类,并分析这些动植物唯独生活在澳大利亚的原因。(三)情感态度与价值观 1.通过澳大利亚人口分布特点及经济特点的学习,对学生进行“人地关系协调”的思想教育。 2.通过认识澳大利亚宝贵而可爱的动物,培养学生热爱自然,保护自然的良好品质。● 教学重难点(一)教学重点 1.澳大利亚发达的农牧业、工矿业。 2.澳大利亚人口分布与环境的关系。(二)教学难点 1.澳大利亚人口分布与环境的关系分析。 2.澳大利亚特有动物的古老性。● 教学方法师生互助式教学法、讨论分析法、演示法、讲述法。● 教学媒体多媒体课件、相关图片、视频。● 课时安排 2课时。● 教学结构与过程第1课时(课堂导入)教师 2008年奥运会将在哪里举行?2000年是在哪里举行的呢?奥运会五环标志悉尼歌剧院的袋鼠和图片对澳大利亚大家都不陌生,你还知道哪些关于的知识吗?今天我们就来学习这个国家。第七节澳大利亚一、大洋洲面积最大、人口最多的国家大洋洲地图请说出:澳大利亚位于哪几个大洋之间领土由哪几部分组成?学生看图讨论分析归纳太平洋与印度洋之间是由澳大利亚大陆、塔斯马尼亚岛和周围一些小岛组成。填图学生在空白图中填注太平洋、印度洋、澳大利亚、塔斯马尼亚岛。讲述观察图,我们发现澳大利亚大陆上只有一个国家,这一点与其他大洲不同;也就是说,澳大利亚是世界上唯一独占一块大陆的国家。提问继续观察图,澳大利亚大部分位于赤道哪一方属于哪个半球(南、北半球)的国家归纳大部分位于赤道以南,是南半球的国家、“澳大利亚”一词在拉丁文中就是“南方的土地”的含义,这一点在其国旗上也有体现。资料交流学生介绍澳大利亚一般情况。国旗各图案含义;澳大利亚全称;面积,介绍国土面积在世界的位次;人口总数,是大洋洲人口最多的国家;人口密度,并与加拿大人口密度相比得出地广人稀的结论;首都;居民构成;官方语言。填图将首都填在空白图中。提问想一想,堪培拉的房屋哪一面朝阳那里的学校应该几月份放暑假为什么小结那里的房屋北面朝阳。学校2月份放暑假。因为堪培拉位于南半球。通过以上学习我们知道了澳大利亚是大洋洲最大的国家,也是大洋洲人口最多的国家。它大部分位于南半球,且独占一块大陆。读图从地形图上可以看出东部、西部和中部的地形有什么不同?讨论分组,全班分为三个部分:右三组代表高原、左二组代表东部分水岭、中三组代表中部大平原。分组讨论并派代表上讲台来指图讲解。提示学生讲解时从地形类型、海拔高度与独特之处各方面入手。显示依次闪烁各个地形区:大分水岭墨累河西部高原讲述第一组:东部山地南北走向,海拔8001000米,有全国最大的墨累河,它流印度洋。第二组:西部高原低矮,占全国一半的面积。第三组:中部大平原地势低平,有北艾尔湖和大自流盆地。显示北艾尔湖自流井自流井形成剖面图讲解东部雨水从地层渗透到中部盆地,并自行流出而成为自流井。因为不能用来灌溉,只能用来作为牲畜饮水,所以大自流盆地是澳大利亚主要农牧区。但自流井水盐度高,不宜用来灌溉农田,一般可作牲畜饮用。填图将找出的三种地形填在图中。提问通过分析、归纳澳大利亚地形分布有何特点小结两边高、中间低,且东西并列分布。地势起伏和缓。提问过渡观察图,在西部高原上有何地貌沙漠形成广阔的沙漠是与这里的气候分不开的。填图在图中画出穿过本区的一条重要纬线——南回归线。提问说出本区所处热量带热带、亚

史上最全澳大利亚墨尔本旅游攻略 超实用 - 改

史上最全澳大利亚墨尔本旅游攻略超实用! 墨尔本是澳大利亚第二大城市,维多利亚州的首府。墨尔本曾连续多年被联合国评为最适合人类居住的城市之一。1901年至1927年,墨尔本是澳大利亚的首都。墨尔本是澳大利亚的文化重镇和体育之都,曾主办1956年夏季奥运会,也是一年一度的澳大利亚网球公开赛、一级方程式赛车澳大利亚站比赛的常年主办城市。 墨尔本市位于亚拉河畔,距离菲利浦湾约5公里,是澳洲的文化、运动、购物、餐饮中心,面积约6100平方公里,目前人口350万,是澳洲第二大城市。墨尔本市建立于1835年,1927年以前是联邦政府的首都,它是在19世纪中期淘金热潮中迅速发展起来的城市。目前市内仍保留许多19世纪华丽的维多利亚式建筑,林荫茂盛,公园众多,是澳洲最具有欧洲风味的大城市,1993年被评为世界第三大最适合居住的城市。 墨尔本是一个在张扬的色彩中绽放的城市,绚丽的外表,绚丽的内涵,撼动着每个到这里游玩的人的神经,也触动着每个人的感官。 即使只是走走看看,神经也会游离于古典和现代之间,醇厚的底蕴烘托着现代的浮华,让这场旅游盛宴高潮起伏。墨尔本的繁华,带着生机,时尚灵动的韵律浮动在整个城市的空气中,让人在紧凑的游览节奏中恨不得再偷出时间来,去走遍它的角角落落。 从泰勒马林国际机场(Tullamarine Airport)到市中心25-35分钟左右,乘Skybus公共汽车16澳元,乘出租车大约60澳元。 【大众交通工具】 墨尔本的大众交通工具有三种:火车(train,相当于地铁)、有轨电车(tram)和汽车(bus),车票是通用的,也就是说,所购买的车票不限定所乘交通工具的类型,可以根据需要搭乘。在贴有Metcard蓝色标志的地方可以买到车票,也可以到自动售票机去购买,只是需要注意售票机接受货币的类型以及面额。其中普通车票又有区域大小、时间长短以及是否优惠三种类别,买好车票后,需要到一台机器上去打上有效的使用期限,车票要在此期限前使用。 汽车——墨尔本的汽车路线很少和电车路线重复,在巴士的前方有路线号码和目的地的标示。 市内火车——是墨尔本的主要交通工具,多数时间行走在地面以上。墨尔本市内的火车票价格是以地区和时间为划分,而且车票是火车和巴士通用的。在每个车站门口的自动售票机处都可以买到车票,通常分为2小时票(在2小时内乘坐各个市内交通工具都有效),全天票,月票和年票,买时间越长的价格比值相对会越优惠。票价除了与时间有关以外也与地区划分有关,在墨尔本将主要市内地区划分为三个区域,如果是跨区域乘车,票价也会相对增加。

澳大利亚教案

澳大利亚——大洋洲面积最大的国家(第一课时)教学设计 知识与技能 1. 运用地图掌握澳大利亚的半球位置、纬度位置、海陆位置。 2 认识主要地形区及特有动植物。 3. 结合地形图、气候图和农牧业分布图,分析农牧业和地形、气候的关系。 过程与方法 1.读图认识澳大利亚的地理位置、地形、气候分布特点。 2.分析澳大利亚气候形成原因。 3.分析澳大利亚的动植物具有原始性、独特性的原因。 3.读图分析农牧业分布与地形、气候的关系。 情感态度价值观 树立因地制宜发展农牧业的观念。 重难点 重点:气候的成因、农牧业的特点。 难点:气候的成因,动植物具有原始性、独特性的原因。 教学策略与方法 读图法、综合分析法 教学过程 一、导入新课:

大家观赏几幅图片,你认识它们吗?这些图片反映了哪个国家的特色?(澳大利亚)对,今天我们一起来学习澳大利亚。 二、学习新课: (一)地理位置和范围 1、读图10.27和10.28说出澳大利亚在世界上的地位。 半球位置:南半球(赤道以南)东半球(110°E~150°E) 纬度位置:南回归线穿过中部,大部分位于热带、亚热带,小部分位于南温带。 海陆位置:位于大洋洲,在太平洋和印度洋之间。 从地理位置上我们可以看出:澳大利亚是独占一个大陆的国家。 2、读图10.28说出澳大利亚的领土组成。 生答:由澳大利亚大陆、塔斯马尼亚岛和附近海域的岛屿组成。陆地面积769万多平方千米。由此得出结论:澳大利亚是大洋洲面积最大的国家。 承接:地理位置影响自然环境,接下来我们看看澳大利亚的自然环境,大家知道自然环境包括哪些要素吗?(地形、气候、河湖、生物等) (二)自然环境 1、地形: ⑴、读图10.28找出澳大利亚的地形类型及三大地形区。 山地:大分水岭 平原:中部平原 高原:西部高原

澳大利亚旅游攻略_澳大利亚旅游景点推荐

澳大利亚旅游攻略_澳大利亚旅游景点推荐 澳大利亚旅游简介 澳大利亚联邦简称澳大利亚,是一个发达的资本主义国家,领土面积全球第六。澳大利亚四面环海,拥有很多特有的动植物和自然景观,旅游资源非常丰富,有悉尼、堪培拉这种气候宜人的国际都市,也有芭萝莎这种极具魅力的乡村地区,更有着举世闻名的沙滩和大堡礁。 至于澳洲的美食,由一九七零年代开始,厨师们开始将欧洲和亚洲美食的特色汇聚一起,烹调出令人赞叹的特色美食。“现代澳大利亚美食”已经成为美味佳肴的保证。北方特色海鲜、阿德莱德特色佳肴、莱贡街美食都是不错的选择。 澳大利亚旅游最佳季节 位于南半球的澳大利亚,季节与中国相反,但由于南北跨度很大,所以“冬天寒冷”这种说法在那里不通用,在1月份也有日间温度超过30°C的,而7月份有时也有温度在20°C以下的。 在澳大利亚的南部,悉尼、墨尔本等可一日往返的地方,可进行夏日的海水浴、冬天的滑雪等活动,悉尼一带白天低于15°C的日子基本没有。 4-9月是旅游澳大利亚昆士兰州及西部的好季节,日间平均温度19°-31°C,不是很热,雨也较少。6-8月是旺季,必须提前预订宾馆、航班。夏季10-3月则是游览南部的好时节。 澳大利亚内陆部基本上是沙漠地带,夏天日间气温经常超过40°C,而且非常干燥,所以旅行艰难;另一方面,冬天日间气温25-28°C,很舒服,是观光旅行的最好季节,但冬天旅行的人要注意夜间气温变低,最冷的时候,夜间气温可下降5-6°C,必须带上毛衣、外套。 澳大利亚旅游热门景点推荐 悉尼: 悉尼歌剧院

建成于1973年,是20世纪最具特色的建筑之一,也是世界著名的表演艺术中心,还是悉尼市的三大地标建筑之一(悉尼歌剧院、海港大桥和悉尼塔并称为悉尼市三大地标建筑)。如今歌剧院依然那么大气端庄,让人不得不赞叹建造者的前卫。 海港大桥 位于悉尼歌剧院的西边,是悉尼的标志性桥梁,也是地标性建筑,与悉尼歌剧院齐名,占据了悉尼明信片的绝大多数版面,连接着悉尼CBD中心和北岸。由于外形的原因,还被

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学校:昆明理工大学附属中学学段:七年级下学期 学科:地理 教师:康良会 班级:初一(6)班 时间:2018年5月10日 商务星球版七年级下册第八章《不同类型国家》第四节《澳大利亚》教学设计

地理商务星球版七年级下册第八章第四节《澳大利亚》 昆理工附中 康良会 【教材解析】 作为世界区域地理,教材对澳大利亚的编排在两个方面仍延续了前面介绍几个国家的编写体例:首先,在对国家的介绍上不求面面俱到,而是突出这个国家特有的自然环境特征(动物的古老性)及经济发展特点(发达的农牧业工矿业等);其次,充分注意人类活动与地理环境的密切结合,把人地关系作为贯穿本节的主线,体现了因地制宜发展经济的理念,从而培养学生综合分析各地理事物间相互影响相互作用的能力。 澳大利亚特有的古生物及其生存环境是与其它国家最大的区别;而在了解澳大利亚经济发展特点及人口城市分布时,既有助于帮助学生建立不同地理事物之间的相互联系,又可初步树立因地制宜发展经济、人与环境协调发展的价值观念。【学情分析】 七年级学生对新鲜事物有强烈的好奇心,会对澳大利亚特有的古老生物非常感兴趣。关于澳大利亚的自然条件与农牧业、工矿业发展的关系,由于距离学生的生活实际很远,特别是因地制宜发展农业理论性较强,学生理解起来会有一定难度。 【教学目标设计】 一、课标要求: ●在地图上指出某国家地理位置、领土组成和首都。 ●根据地图和其他资料概括某国家自然环境的基本特点。 ●运用地图和其他资料,联系某国家自然条件特点,简要分析该国因地制宜发展经济的实例。 ●根据地图和其他资料说出某国家人口、城市分布特点。 二、课标分解 经过对上述课标描述各语句的中心词和行为动词进行分析,结合教材内容及学生的学情,对课程标准进行如下分解: 三、学习目标 (一)知识与技能目标 1.澳大利亚的地理位置特点、领土组成和首都。 2.澳大利亚特有的古老动物及其形成原因。 3.澳大利亚地形和气候的分布、河流分布及水文特征。 4.城市、人口的分布特点。 知识体系 行为动词 行为条件 行为程度

黄金海岸 冲浪者天堂---澳洲旅游攻略

黄金海岸冲浪者天堂---澳洲旅游攻略 来源:旅程天下网网址:https://www.360docs.net/doc/6215778769.html, ——向左浪漫向右天堂(9) 这里是澳大利亚的最著名的旅游度假胜地之一,这里的阳光明媚动人,这里的沙滩洁白细腻,这里的海水湛蓝透明,这里的棕榈林婆娑依人。在这里,所有人回归了最原始的平等——脱去了那身束缚的包裹,你可以自由的在太平洋畅游,也可以在沙滩上嬉戏,或者只是躺在沙滩伞下看看美丽动人的风景,想想心事。当耶路撒冷成为朝圣者的圣地,这里就成为了冲浪者的天堂,这就是黄金海岸! 澳大利亚黄金海岸(Gold Coast, Australia)位于澳大利亚的东部沿海,距离布里斯班78公里。在布里斯班市内有公共汽车可以直达,也有火车到达,当然,也可以自己驾车过去,甚至是乘飞机前往。 黄金海岸绵延四十二公里,一共由35个美丽的沙滩组成,它北起South Port,南至Currumbin,这里除了景色宜人之外,最具特点旅游景点就是分布着众多富有趣味的主题乐园,比较有名的有华纳兄弟电影世界、海洋世界及梦幻世界等众多著名的旅游景点。 1、冲浪者天堂(Surfers Paradise)--滨海度假 在黄金海岸,最著名的莫过于誉为黄金海岸中心的“冲浪者天堂”(Surfers Paradise)。夏季(国内为冬季)的黄金海岸,变成了一个比基尼的世界:沙滩上,人们坐着、躺着、喝着啤酒、听着音乐;

也有结伴骑马、打排球,踢足球的;还有身上涂满防晒油,戴一副墨镜,阳光下看书、休憩、闭目养神的,非常的悠闲自在;远处的海里,帆船点点,白色的风帆映衬着蓝色的海水,汽艇飞快的飞来驶去,拖出条条长长的水尾巴,翻起的白色浪花夹杂着欢快的笑语。 2、绳索体育世界(Cable Spots Word PryLtd) 距离冲浪者天堂仅2公里的绳索体育世界(Cable Spots Word PryLtd)是澳大利亚最大的滑水公园,提供了多种水上与陆上的活动,包括绳索滑水、高空弹跳(蹦极跳)倒弹跳、喷射滑水、逐浪、滑浪风帆、汽笛船、迷你汽艇与高尔夫球等。 3、华纳兄弟电影世界

移民澳洲先关注澳大利亚各州及主要城市支柱产业

移民澳洲先关注澳大利亚各州及主要城市支柱产业 新南威尔士州(首府:悉尼) 经济概况: 新南威尔士州是澳大利亚的经济强州,同时也是亚太地区最活跃的经济区域之一。据(敏感词被屏蔽)网资料显示,该州生产总值占澳大利亚生产总值的三分之一。澳大利亚超过35%的产品与服务都是由于新南威尔士州产出的。该州还将其中的60%多都出口到了亚洲,比澳大利亚其他任何州的份额都大,吸引了澳大利亚三分之一以上的外资投资。 该州的经济基础是农牧业,广泛的制造业,充足的煤炭储量和高度发达的服务业。出口主要依靠丰富的农业和采矿业,这两大产业占其他出口收入的近50%。该州的能源型产业有:煤炭行业,金属矿石行业,工业,矿产加工业,化工业,造纸业,食品及农产品加工业。 第一产业: 新南威尔士州第一产业主要涵盖了肉牛,羊毛,小麦,干草,苜蓿,燕麦,大米,玉米,水果,蔬菜,渔业(包括牡蛎养殖)和林业(包括伐木业)。 在农业生产方面,该州具备许多天然优势,包括清洁、免受病虫害侵扰的种植环境以及多种不同的土壤类别、地形及气候,因此这里的农业可以生产不同种类的品质高、成本低的原料。该州具有大规模的食品加工业,占澳大利亚食品加工业生产、投资和研发的。 该州也是澳大利亚有名的葡萄酒产区。 第二产业:

新南威尔士州在制造生产方面居于领先地位。 在制造加工业以及采矿业方面也有明显的优势,一些新兴工业,如生物科技、水产品和数码媒体科技等,也表现出很大的发展潜力。 该州的主要的产品包括机械、电子产品(包括广播,电视和通信设备等)、基本金属制品、化学肥料、加工食品和饮料。主要的进口产品为办公器材和自动数据处理设备,车辆,石油及石油产品,电信及录音设备,电气机械及器材;主要出口产品为煤炭和焦炭,谷物及谷物制品,纺织纤维,石油和石油产品,以及钢铁。 该州建造、建筑及设计行业是澳大利亚实力最雄厚的,并且是该州的主要出口行业之一。许多该州建筑与设计公司在悉尼奥运会期间曾参与大型的基建项目,从而取得不少宝贵经验。 第三产业: 该州的经济呈现出多样化的趋势,特别是金融和商务服务、资讯和通讯技术等都处于世界领先水平。 金融业利用其多语种、受过良好教育和高技能的劳动力队伍为国内市场以及亚太金融服务中心提供服务。 金融与保险在该州是增长最快的产业,金融及保险业创造的国民生产值占澳大利亚全国总值的44.4%,而地产及商业服务行业则占40.6%。 该州的信息与通讯技术(ICT)规模庞大,每年的收入总额达到310亿澳元。 该州在医学和保健科学领域的商业投资占澳大利亚全国的44%。 首府悉尼: 悉尼经济体系里最大型、拥有最大部分在职人士的行业包括财产及商业服务业、零售业、制造业、健康及社会服务业。 悉尼是亚太地区银行、外汇、股票、期货、管理基金及金融财务公司提供服务的中心。在55家被授权在澳大利亚运营存款业务的银行中,有53家设在悉尼,体现了悉尼作为地区金融中心日益增长的重要性。全球排名前20位银行,有18家在悉尼运营。澳大利亚联邦储备银行、澳大利亚政券交易市场、澳大利亚国际银行与证券协会以及澳大利亚金融市场协会都将总部设在悉尼。 维多利亚州(首府:墨尔本)

澳大利亚诗歌简介

澳大利亚诗歌简论 唐正秋 澳大利亚是一个美丽的大洋洲国家,面积为七百六十多万平方公里,人口仅一百五十余万。澳大利亚包括澳大利亚大陆和塔斯马尼亚岛,行政上由西澳大利亚、南澳大利亚、维多利亚、新南威尔士、昆士兰、塔斯马尼亚六个州和首都直辖区、澳北区两个地区组成。 澳大利亚是一个古老而年轻的大陆。说她古老,因为那里自古以来就居住着在冰河时期就从马来亚、印尼(也有人说从中国和蒙古)迁移过去的土著居民;说她年轻,是因为这个由英国移民建立起来的国家才只有两百年的历史。 我们今天所讲的澳大利亚文学,是指澳大利亚建国以后逐步建立、发展起来的英语文学。因为澳大利亚土著居民没有文字,他们的文学都是口头创作,包括各种传说、神话和故事。当代出现的少数几位土著作家,也是用英语写作。 象任何国家文学发展的历史一样,澳大利亚文学的产生,也是诗歌先于其它文学形式。而创作发表第一首澳大利亚诗歌的殊荣,则落到了流放犯迈·罗宾逊(Michael Massey Robinson, 1747-1826)的头上。罗宾逊主要写颂歌,用于一些王家及战事庆典。他在当时享有较高的声望,被戏称为这个年轻国家的桂冠诗人。 澳大利亚的诗歌史,从罗宾逊发表的第一首诗(1810 )开始到现在,刚好经历了180年的历程。澳诗在这180年中的发展,大致上可以分成三个阶段:即殖民时期(1810-1880)、民族主义时期(1881-1945)和当代时期(1946- )。当代时期又可分为前当代期(1946-1967)和新当代期(1968- )。 殖民时期是指从第一首诗歌开始发表,到1880年《公报》杂志建立这七十年时间。这是澳大利亚殖民和开拓的时期。这一时期的诗歌直接受英国的影响--早期是华兹华斯、济慈、拜伦和雪莱,后期则是丁尼逊和史文朋。因此在形式上大多数是对英国诗歌的拙劣模仿,在内容上则多以抒情的手法描绘澳洲特有的自然风光,反映他们艰难的生活。多数诗充满了怀乡的情绪。 1819年,英国湖畔派诗人华滋华斯的朋友,新南威尔士州高等法庭法官费尔德 (Barron Field,1786-1846)出版了《澳大利亚诗歌最初的果实》( First Fruits of Australian Poetry,1819 ),这是在澳大利亚出版的第一部诗集,其中一首诗这样写道: 袋鼠啊,袋鼠! 你这澳洲的精灵,

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