2011-2012学年度第一学期小学少先队工作计划

2011-2012学年度第一学期小学少先队工作计划

本学期少先队工作我们将继续以“三个代表”和党的十七大精神为指引,全面

贯彻落实科学发展观,按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人

思想道德建设的若干意见》要求,尊重和满足每位儿童的发展需要,促进少年

儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”,以体验教育为基本途径,开展实践

教育活动,让队员在实践中体验,在体验中感悟,在感悟中积淀,在积淀中提升,逐步形成健康心态、健全人格和自信人生。

一、学习抗震救灾英雄少年、优秀少年,争做阳光少年

2011年6月26日,中央文明办、教育部、团中央、全国妇联表彰了林浩等20

名“抗震救灾英雄少年”和马小凤等30名“抗震救灾优秀少年”。并决定在未成年人中开展向“抗震救灾英雄少年”和“抗震救灾优秀少年”学习活动。

本学期少先队工作中,我们将通过红领巾广播电视台、橱窗板报等各种渠道积

极宣传“抗震救灾英雄少年”和“抗震救灾优秀少年”的感人事迹,歌颂他们

的精神和品德,营造学习宣传的浓郁氛围,汲取成长的力量,从身边小事做起,从一点一滴做起,树立远大志向,养成良好品德,掌握过硬本领,锻炼强健体魄;学习他们坚强勇敢的可贵精神,走一条自强不息的人生道路;学习他们团

结互助的可贵精神,在日常学习和生活中,心中有他人、心中有集体,尽自己

所能帮助别人,服务集体;学习他们乐观向上的可贵精神,努力在各种环境下,坚定对生活、对未来的信心和希望,勤奋学习、快乐生活、全面发展。

二、培养良好行为习惯,促进良好校风形成

教育简言之,就是培养好习惯。习惯是一个人的道德银行,一生可以从中不断

支取利息,好习惯成就大未来。

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