2016年广西高考成绩一分一档表

2016年普通高考理工类一分一档表

说明：总分=总成绩+全国性加分；人数、累计人数、名次统计均不包含保送、特教单招等已确定录取的考生。按排序原则确定的考生位次情况，可以到以下网址查询：

https://www.360docs.net/doc/6416234483.html,/2016score

2016年普通高考文史类一分一档表

说明：总分=总成绩+全国性加分；人数、累计人数、名次统计均不包含保送、特教单招等已确定录取的考生。按排序原则确定的考生位次情况，可以到以下网址查询：https://www.360docs.net/doc/6416234483.html,/2016score

2016广西南宁市江南区中小学教师支教走教招聘25人公告

2016广西南宁市江南区中小学教师支教走教招聘25人公告为贯彻党的十八届三中全会关于“教师交流轮岗”的工作要求，根据南宁市教育局《关于落实2015学年自治区中小学教师支教走教计划相关工作的通知》(南教人〔2015〕10号)精神, 结合我城区实际，特制定本实施方案。一、目标任务 2016年完成从城区及乡镇中心区优质中小学选派25名优秀教师到乡镇中心区以下学校支教走教1年(2016年秋季学期、2017年春季学期)，其中支教9名、走教16名。通过组织教师支教走教，进一步促进我城区中小学教师交流轮岗，缓解农村义务教育学校师资紧缺和无法开齐课程等压力，提高我城区中小学教师队伍素质和学校教学质量，为推动我城区义务教育均衡发展提供人才支撑。二、工作原则因地制宜，注重实效。作为落实自治区中小学教师支教走教计划的责任主体，我城区从本地中小学教育实际需要出发，以义务教育为主，派出骨干教师，切实提高受援地学校教师的教学水平和业务能力，并逐步探索形成提高农村师资水平、江南区区域内师资均衡发展的长效机制。三、主要工作 (一)选派支教教师 1.支教来源及数量。城区及乡镇中心区各中小学选派9名。 2.支教资格及要求。原则上选派中级以上专业技术职务的骨干教师。支教教师必须到乡镇以下学校连续任教一个完整的学年，担任相应课程或专业的教学任务，并通过集体备课、举办讲座、开设公开课等多种形式，帮助当地教师提高教学水平、业务能力。 (二)选派紧缺学科走教教师 1.走教来源及数量。城区及乡镇中心区优质中小学选派16名。 2.走教资格及要求。原则上选派中级以上专业技术职务的英语、体育、艺术、音乐、美术、信息技术等紧缺学科骨干教师。走教教师除完成原单位教学工作外，还必须到乡镇及以下2所以上学校(不包括本人所在学校)连续走教一个完整的学年，担任相应课程或专业的教学任务，并采用多种形式切实帮助走教学校教师提高教学水平和业务能力。走教教师要求每

2013年浙江普通高考文理科第一批成绩分段表 (一分一档表)

文科第一批 ┌──┬──────┐│分数│小计／累计│├──┼──────┤│≥684 307／ 307│├──┼──────┤│683 │ 32／ 339│├──┼──────┤│682 │ 27／ 366│├──┼──────┤│681 │ 23／ 389│├──┼──────┤│680 │ 32／ 421│├──┼──────┤│679 │ 28／ 449│├──┼──────┤│678 │ 30／ 479│├──┼──────┤│677 │ 39／ 518│├──┼──────┤│676 │ 34／ 552│├──┼──────┤│675 │ 49／ 601│├──┼──────┤│674 │ 56／ 657│├──┼──────┤│673 │ 39／ 696│├──┼──────┤│672 │ 50／ 746│├──┼──────┤│671 │ 44／ 790│├──┼──────┤│670 │ 65／ 855│└──┴──────┘ 文科第一批 ┌──┬──────┐ │分数│小计／累计│ ├──┼──────┤ │669 │ 62／ 917│ ├──┼──────┤ │668 │ 50／ 967│ ├──┼──────┤ │667 │ 59／ 1026│ ├──┼──────┤ │666 │ 53／ 1079│ ├──┼──────┤ │665 │ 67／ 1146│ ├──┼──────┤ │664 │ 84／ 1230│ ├──┼──────┤ │663 │ 84／ 1314│ ├──┼──────┤ │662 │ 81／ 1395│ ├──┼──────┤ │661 │ 81／ 1476│ ├──┼──────┤ │660 │ 84／ 1560│ ├──┼──────┤ │659 │ 87／ 1647│ ├──┼──────┤ │658 │ 88／ 1735│ ├──┼──────┤ │657 │ 87／ 1822│ ├──┼──────┤ │656 │ 81／ 1903│ ├──┼──────┤ │655 │ 111／ 2014│ ├──┼──────┤ │654 │ 123／ 2137│ ├──┼──────┤ │653 │ 96／ 2233│ ├──┼──────┤ │652 │ 106／ 2339│ ├──┼──────┤ │651 │ 108／ 2447│ ├──┼──────┤ │650 │ 110／ 2557│ ├──┼──────┤ │649 │ 128／ 2685│ ├──┼──────┤ │648 │ 140／ 2825│ ├──┼──────┤ │647 │ 107／ 2932│ ├──┼──────┤ │646 │ 124／ 3056│ ├──┼──────┤ │645 │ 145／ 3201│ ├──┼──────┤ │644 │ 144／ 3345│ └──┴──────┘ 文科第一批 ┌──┬──────┐ │分数│小计／累计│ ├──┼──────┤ │643 │ 180／ 3525│ ├──┼──────┤ │642 │ 127／ 3652│ ├──┼──────┤ │641 │ 157／ 3809│ ├──┼──────┤ │640 │ 143／ 3952│ ├──┼──────┤ │639 │ 140／ 4092│ ├──┼──────┤ │638 │ 179／ 4271│ ├──┼──────┤ │637 │ 174／ 4445│ ├──┼──────┤ │636 │ 185／ 4630│ ├──┼──────┤ │635 │ 162／ 4792│ ├──┼──────┤ │634 │ 185／ 4977│ ├──┼──────┤ │633 │ 198／ 5175│ ├──┼──────┤ │632 │ 166／ 5341│ ├──┼──────┤ │631 │ 182／ 5523│ ├──┼──────┤ │630 │ 208／ 5731│ ├──┼──────┤ │629 │ 211／ 5942│ ├──┼──────┤ │628 │ 185／ 6127│ ├──┼──────┤ │627 │ 214／ 6341│ ├──┼──────┤ │626 │ 194／ 6535│ ├──┼──────┤ │625 │ 192／ 6727│ ├──┼──────┤ │624 │ 224／ 6951│ ├──┼──────┤ │623 │ 234／ 7185│ ├──┼──────┤ │622 │ 212／ 7397│ ├──┼──────┤ │621 │ 222／ 7619│ ├──┼──────┤ │620 │ 227／ 7846│ ├──┼──────┤ │619 │ 243／ 8089│ ├──┼──────┤ │618 │ 214／ 8303│ └──┴──────┘

关于印发广西壮族自治区中小学教师系列

广西壮族自治区中小学教师系列中学一级教师专业技术资格评审条件评定标准：中学一级教师须具有良好的思想政治素质和职业道德，忠实执行党的教育方针、政策，自觉遵守国家的法律法规；专业基础知识较扎实，教育教学能力较强，胜任初中或高中循环教学；掌握现代教育技术和教学方法，在实施素质教育、促进学生全面发展、提高教育教学质量等方面取得较好成绩；理论联系实际，具有较强的教育教学科研能力；积极参与教学研究活动，承担教学公开课，取得较好的效果；积极参加继续教育，不断提高自身素质。能运用一门外国语获取本专业信息进行学术交流，并具有熟练运用计算机的能力。第一条适用范围本评审条件适用于普通中学、九年一贯制学校和市、县级教育科研机构、电化教育机构（现代教育技术机构）、校外教育机构中具备相应教师资格的中学教师、教研员、教育技术教师申报中学一级教师专业技术资格。第二条思想政治条件热爱社会主义祖国，遵守中华人民共和国宪法和法律，积极贯彻党和国家的教育方针，恪守《中小学教师职业道德规范》，热爱教育事业，尊重学生，为人师表，认真、负责地完成教育教学任务。近5年年度考核均为合格以上。任现职以来出现以下情况之一者，不得申报：一、违纪违法，受警告处分未满 1年者；受记过处分未满2年者；受记大过处分未满3年者；受降级处分未满5年者。二、申报中有伪造学历、资历、成绩，剽窃他人成果等学术造假行为者，自申报当年起，5年内不得申报。三、累计在两次申报中发现有学术造假行为者终身不得申报。第三条学历（学位）、资历条件符合下列条件之一者：一、具有硕士学位，从事专业技术工作2年以上。二、具有双学士学位或研究生班毕业，取得助理级专业技术资格3年以上。三、大学本科毕业，取得助理级专业技术资格4年以上。四、初中教师大学专科毕业，取得助理级专业技术资格4年以上。五、从国家机关交流到学校,从事专业技术工作尚无专业技术资格的人员，

2014广西中小学教师招聘考试《教育学与教学法》真题解析—完

2014年7月12日广西教师招聘考试《教育学与教学法基础知识》试卷（全卷满分为100分，考试时间为120分钟）答题注意事项： 1.答题前，请在答题卡指定位置用黑色签字笔或钢笔将自己的姓名和准考证号填写清楚，并用2B铅笔将准考证号下方相应的数字框涂黑。 2．所有作答均在答题卡上完成，在题本或草稿纸上作答无效。 3．请保持答题卡整洁，严禁折叠！严禁将题本、答题卡及草稿纸带出考场 4．请在题本指定位置填写自己的姓名和准考证号。 5．特别提醒你，在答题卡上填涂答案时一定要认准题号！一、单项选择题（本大题共60小题，每小题0.5分，共30分。答题参考用时45分钟）在每小题列出的四个备选答案中选出一个正确答案，并在答题卡上将其对应的代码涂黑。错选、多选或未选均不得分。 1．主张回归自然，“复归”人的自然本性，认为一切顺其自然便是最好教育的是( )。 A．孔子 B．墨子 C．荀子 D．老子【答案】D。【解析】考查的知识点：教育基本原理-教育思想。道家主张回归自然、“复归”人的自然本性，一切任其自然便是最好的教育。老子和庄子是道家的代表人物。 2．我国学制改革和发展的基本方向是重建和完善( )。 A．分支学制 B．单轨学制 C．双轨学制 D．混合学制【答案】A。【解析】考查的知识点：教育的历史与发展-教育制度。我国现行学制是从单轨学制发展而来的分支型学制。 3．我国现阶段中小学的管理体制是( )。 A．党支部领导下的校长负责制 B．党支部领导下的校长分工负责制C．校长负责制 D．校务委员会制【答案】C。【解析】考查的知识点：教育的历史与发展-教育制度。1985年5月29日，中共中央在充分征求意见的基础上发布了《关于教育体制改革的决定》。《决定》要求：“学校逐步实行校长负责制，有条件的学校要设立由校长主持的、人数不多的、有威信的校务委员会，作为审议机构。” 4．新课改将改变课程管理过于集中的状况，实行( )。 A．二级课程管理制度 B. 三级课程管理制度 C．四级课程管理制度 D．五级课程管理制度【答案】B。【解析】考查的知识点：教育的历史与发展-课程改革。新课改将改变课程管理过于集中的状况，实行国家、地方、学校三级管理制度。

2015年广西中小学教师招聘考试历年真题下载

2015年广西中小学教师招聘考试历年真题下载 2015年度广西壮族自治区中小学教师公开招聘公告|报名入口|海量免费笔试复习资料：https://www.360docs.net/doc/6416234483.html,/2015/0228/1176442.html 2015年广西中小学教师招聘考试课程推荐：https://www.360docs.net/doc/6416234483.html,/zhaosheng/gx/jsks.html 2014年广西中小学教师公开招聘考试教育学与教学法基础知识试题(精选) 一、单项选择题(本大题共60题，每小题0.5分，共30分) 在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并请将其代码填涂在答题卡上，错选、多选或未选均不得分。 1.外语兴趣小组活动属于()。 A. 文体活动 B. 科技活动 C. 社会活动 D. 学科活动 2.少先队员在辅导员的指导下，对感兴趣的问题，通过上网、调查访问等途径，寻找解决问题的方法。这种班级主题活动形式称为()。 A. 竞赛式 B. 参观式 C. 课题式 D. 报告式 3.班级依赖班主任组织指挥，一旦班主任不严格要求，班级就变得松弛、涣散。此时班集体发展处于()。 A. 组建阶段 B. 初步形成阶段 C. 发展阶段 D. 成熟阶段国家公务员| 事业单位| 村官| 选调生| 教师招聘| 银行招聘| 信用社| 乡镇公务员| 各省公务员|

4.班主任对学生进行操行评定时应慎用的评定等级是()。 A. 优 B. 良 C. 中 D. 差 5.下列不属于教育对社会民主推进作用的是()。 A. 教育启迪人的民主思想 B. 教育民主化本身是政治民主化的重要组成部分 C. 民主的教育是政治民主化的“孵化器” D. 教育可以化解社会矛盾和冲突 6.教育机智体现老师工作具有()。 A. 复杂性 B. 示范性 C. 创造性 D. 长期性 7.教师职业的最大特点在于职业角色的()。 A. 历史性 B. 专门化 C. 单一性 D. 多样化 8.一位数学教师不能正确解释圆周率的含义，说明他缺乏()。 A. 本体性知识 B. 条件性知识 C. 背景性知识 D. 实践性知识 9.新任老师有强烈的自我专业发展的忧患意识，这时，处于老师专业发展的()。 A. 自我更新关注阶段 B. 任务关注阶段国家公务员| 事业单位| 村官| 选调生| 教师招聘| 银行招聘| 信用社| 乡镇公务员| 各省公务员|

2013年广西高考一分一档表

理工682111理工63719258240理工5969522402146理工677232理工63618276259理工5959123312241理工676144理工63525301277理工5949324242332理工675155理工63423324302理工5939525192425理工674166理工63323347325理工5929726162520理工673177理工63231378348理工5919327092617理工672188理工63138416379理工5908027892710理工671199理工63033449417理工58910728962790理工67011010理工62928477450理工58812330192897理工66921211理工62835512478理工5879531143020理工66811313理工62741553513理工58612532393115理工66721514理工62634587554理工58511633553240理工66662116理工62529616588理工58410034553356理工66532422理工62430646617理工58311335683456理工66422625理工62331677647理工5829836663569理工66373327理工62220697678理工58114338093667理工66243734理工62132729698理工58012239313810理工66113838理工62037766730理工57913840693932理工66054339理工61949815767理工57812041894070理工65914444理工61837852816理工57714543344190理工65885245理工61748900853理工57614344774335理工65755753理工61642942901理工57516046374478理工65646158理工61545987943理工57414947864638理工65546562理工614421029988理工57317249584787理工65457066理工6134610751030理工57216051184959理工65317171理工6124611211076理工57113852565119理工65257672理工6116111821122理工57014654025257理工651128877理工6105312351183理工56917255745403理工650119989理工6095412891236理工56817957535575理工64912111100理工6085613451290理工56715159045754理工6489120112理工6075914041346理工56621661205905理工6479129121理工6066314671405理工56515262726121理工64610139130理工6056515321468理工56416464366273理工6458147140理工6046916011533理工56318866246437理工64413160148理工6037216731602理工56217868026625理工64313173161理工6027317461674理工56120870106803理工64216189174理工6017318191747理工56016671767011理工6417196190理工6006518841820理工55918473607177理工64015211197理工5997919631885理工55818275427361理工63917228212理工5989520581964理工55720677487543理工63811239229理工5978721452059理工55622279707749

关于公布广西中小学教师系列二○一一年度取得高级专业技术资格人员名单的批复

桂职干〔2012〕29号关于公布广西中小学教师系列二○一一年度取得高级专业技术资格人员名单的批复自治区教育厅职称改革工作领导小组：你们报来《关于审批刘琼华等2299位同志的中学高级教师专业技术资格的请示》（桂教职改〔2011〕113号）悉。经研究，同意黄仁利等1715位同志取得中学高级教师专业技术资格；同意李玉美等501位同志取得小学中的中学高级教师专业技术资格。他们取得高级专业技术资格的时间从2011年12月算起。请予公布。特此批复附件：广西中小学教师系列二○一一年度取得高级专业技术资格人员名单（2215人）二○一二年四月九日附件：广西中小学教师系列二○一一年度取得高级专业技术资格人员名单（2215人）一、中学高级教师专业技术资格（1715人）黄仁利黎荣甫李华强韦廷光陆锦迪谭凤萍陆祖文罗建文苏红祎孙彩灵黄静黄英猛黄忠立梁光雄秦慧华吴泽峰向秀群闭祖明冯森海黄海源

黄丽娟李滋武梁宝华吕盈莹韦友忠周萍黄萍卢炳军沈才雄肖胜腾林定稳梁才世梁祥路王日雷林菊念农庵黄振金勇梁绍常凌莉黎小艳吴凤保吴高年赵英桥李大华颜孟刚韦运平彭维国黄书高李乙平玉植强陈凯黄灵艳廖庆慧唐翠玲黄育红金廷凤杨娟黄妮卢红梅潘琳陈继强李俞蒙文桂欧丽萍庞日莲王耘杨佩华张志刘贵凤沈玉珍陈承宇陈娟蒋传丽林允昊宁庆兰王永建韦卫芳郑小英罗标吴雪清郭永洁黄文黄晓华李珍陆璇罗荣江莫陆高庞晓波苏著强佟丽娟文广伍朝球邓积超丁林雁苏允健吴彦伍锦勋庞海生陈泽庆黄训彬蒋全心刘淦马祥春苏炳基赖永舟潘丽芳彭洪益苏程强吴华远吴玲远叶雪萍张自河张杰江梅李青卢凤菊穆杨潘金华苏亮花学文梁伟平沈汝军杨小玲周君翁守文廖壮清张超松刘平莫利军莫毓坚王国英庞毅庞琛谢秋萍黄小春沈志伟苏家利吴悦堂李海蔡建国刘发喜卓安然陈金碧劳业文

广西壮族自治区中小学教师系列中学一级教师

广西壮族自治区中小学教师系列中学一级教师专业技术资格评审条件评定标准:中学一级教师须具有良好的思想政治素质和职业道德，忠实执行党的教育方针、政策，自觉遵守国家的法律和法规;专业基础知识较扎实，教育教学能力较强，胜任初中或高中循环教学;掌握现代化教育教学手段和教学方法，在实施素质教育，促进学生全面发展，提高教育教学质量等方面取得较好成绩;理论联系实际，具有较强的教育教学科研能力;积极参与教学研究活动，承担教学公开课，取得较好的效果;积极参加继续教育，不断提高自身素质。第一条适用范围本资格评审条件适用于普通中学、职业中学、九年一贯制学校及市、县级教研室(教科所)、电化教育机构(现代教育技术机构)和校外教育机构的并取得相应教师资格的中学教师、教研员和教育技术教师申报中学一级教师专业技术资格。第二条思想政治条件热爱社会主义祖国，遵守中华人民共和国宪法和法律，恪守《中小学教师职业道德规范》。任现职以来，出现以下情况之一的，在规定的资历年限内延迟申报: 一、违反党纪、政纪，受警告处分者，延迟1年申报;受记过处分者，延迟2 年申报;受记大过处分者，延迟3年申报;受 1 降级处分者，延迟5年申报。二、弄虚作假、剽窃他人成果者，延迟3年申报。三、近4年内，年度考核有不称职者，延迟1年申报。第三条学历(学位)、资历条件

符合下列条件之一者: 一、获得硕士学位，从事教学科研工作2年以上。二、获得双学士学位或研究生班毕业，取得助理级专业技术资格3年以上。三、大学本科毕业，取得助理级专业技术资格4年以上。四、大学专科毕业，取得助理级专业技术资格5年以上。五、国家机关分流到企事业单位，从事专业技术工作尚无专业技术资格的人员，按以下学历、资历要求申报: 获得硕士学位，从事专业技术工作4年以上;获得研究生班毕业或双学士学位，从事专业技术工作5年以上;大学本科毕业，从事专业技术工作6年以上;大学专科毕业，从事专业技术工作8年以上。第四条外语条件一、从事外语教学的教师必须参加全国职称外语等级考试(C级)成绩合格，语种自选一门。二、免试条件按自治区职称改革工作领导小组的规定执行。第五条计算机应用能力条件一、在县城以上工作的城镇中学教师，必须参加全国专业技术人员计算机应用能力考试(二个模块)，成绩合格。 2 二、免试条件按自治区职称改革工作领导小组的规定执行。第六条继续教育条件中(小)学教师必须参加继续教育活动，达到《广西壮族自治区中小学教师继续教育登记制度暂行办法》规定的继续教育45学分学习要求，其中自学30学分，参加业余培训、脱产培训、科研教改不少于15学分，一并提交《中小学教师教育登记卡》、《专业技术人员继续教育证书(教师专用)》及上级行政部门要求完成的继续教育内容的有效证明。

广西柳州市中小学教师招聘考试历年真题及解析

广西柳州市中小学教师招聘考试历年真题及解析2015年度广西壮族自治区中小学教师公开招聘公告|报名入口|海量免费笔试复习资料：https://www.360docs.net/doc/6416234483.html,/2015/0228/1176442.html 2015年广西中小学教师招聘考试课程推荐：https://www.360docs.net/doc/6416234483.html,/E7wnS 2014年广西中小学教师公开招聘考试教育学与教学法基础知识试题(精选) 一、单项选择题(本大题共60题，每小题0.5分，共30分) 在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并请将其代码填涂在答题卡上，错选、多选或未选均不得分。 1.外语兴趣小组活动属于()。 A. 文体活动 B. 科技活动 C. 社会活动 D. 学科活动 2.少先队员在辅导员的指导下，对感兴趣的问题，通过上网、调查访问等途径，寻找解决问题的方法。这种班级主题活动形式称为()。 A. 竞赛式 B. 参观式 C. 课题式 D. 报告式 3.班级依赖班主任组织指挥，一旦班主任不严格要求，班级就变得松弛、涣散。此时班集体发展处于()。 A. 组建阶段 B. 初步形成阶段 C. 发展阶段 D. 成熟阶段国家公务员| 事业单位| 村官| 选调生| 教师招聘| 银行招聘| 信用社| 乡镇公务员| 各省公务员|

广西中小学教师招聘考试历年笔试真题及答案解析

广西中小学教师招聘考试历年笔试真题及答案解析2015年广西壮族自治区中小学教师招聘面试名单下载|笔试成绩查询入口|海量免费复习资料：https://www.360docs.net/doc/6416234483.html,/2015/0228/1176442.html 2015年广西中小学教师招聘考试课程推荐：https://www.360docs.net/doc/6416234483.html,/E7wnS 一、填空(每空0.5分，共15分) 1、教育学的产生和发展大体上经历了_____阶段、_______阶段和_____阶段。 2、西方国家奴隶社会的教育有两个典型：____和____。 3、教育有两大基本规律，一是______、一是_____。 4、影响人的身心发展的基本因素是___、___和____。 5、我国的专职教师大约在_______出现。 6、我国社会主义教育目的组成部分是____、____、_ __、____、____。 7、1922年通过了“_____学制”，它基本是参照_____的学制制订的，通常又称“____”新学制，是旧中国使用时间最长的学制。 8、思想品德教育过程与学生思想品德形成和发展过程的关系也就是_____与____的关系。 9、品德评价是思想品德教育的一种辅助方法，它有_____、______和______三种方式。 10、班主任要做好个别教育工作，即要发挥____的骨干作用和抓好______的转化工作。 11、了解学生是教育学生的_____，它包括了解_____和______两个方面。国家公务员| 事业单位| 村官| 选调生| 教师招聘| 银行招聘| 信用社| 乡镇公务员| 各省公务员|

12、实现人的全面发展的根本途径为___________。二、不定项选择(将正确答案的序号填在题中括号内，每题1分，共10分) 1、教育目的指明了受教育者的( )。 A 发展方向 B 发展阶段 C 发展结果 D 发展进程 2、学校的中心工作是( )。 A 思想品德教育工作 B 教学工作 C 校外活动 D 教师的培养工作 3、青少年身心发展的规律有：( ) A 顺序性和阶段性 B 稳定性和可变性 C 发展的不均衡性 D 个别差异性 4、下列哪些因素制约着教学内容的制定( )。 A 教育目的 B 生产力发展水平 C 儿童的年龄特征 D 教师实际水平 5、“罗森塔尔效应”反映了( )是教师上好课的关键。 A 内容正确 B 方法恰当 C 目的明确 D 情感深厚 6、世界上最早的教育理论著作是( )。 A 《论语》 B 《理想国》 C 《学记》 D 《大教学论》 7、人民教师职业道德法的核心是( )。 A 热爱学生 B 为人师表 C 忠诚于人民的教育事业 D 团结互助 8、从以下几种活动中，挑选出教学过程的活动( )。 A 备课 B 排课表 C 批改作业 D 教研活动 9、课的类型是根据( )来确定的。 A 教学目的 B 课的具体任务 C 学科特点 D 教学内容国家公务员| 事业单位| 村官| 选调生| 教师招聘| 银行招聘| 信用社| 乡镇公务员| 各省公务员|

河北普通高考文理科一分一档表

人数累计人数人数累计人数 711及以上20207103237097307087377078457066517056577049667031985702119670111107700151226992514769819166697及以上99131796963122620569501237242694315292716934194831969232240359691527424016902293343468933250484688638575416874426660768674950657685352617186841062787966838706786368211818494768110916010076801310477108467911115861170678 11126 82 1252 分数档次文科（含优惠分）理科（含优惠分）第 1 页，共 21 页

人数累计人数人数累计人数分数档次文科（含优惠分）理科（含优惠分）6771714310513576768151114147167515166109158067425191105168567316207118180367220227116191967123250110202967017267139216866935302142231066826328128243866726354149258766635389146273366532421150288366443464151303466336500152318666229529173335966143572155351466031603164367865953656171384965852708177402665741749178420465642791195439965556847189458865467914223481165348962224503565261102320552406515210752265466650631138215568164967120520758886486412692116099647681337250634964682141922665756457914982566831644 71 1569 276 7107 第 2 页，共 21 页

2016广西中小学教师招聘考试《教育学与教学法基础知识》考试大纲与说明

2016广西中小学教师招聘考试《教育学与教学法基础知识》考试大纲与说明一、考试性质广西壮族自治区中小学教师公开招聘考试是全区统一的选拔性考试，从教师应有的职业素质、专业水平、教育教学能力等方面进行全面考核，考试结果将作为我区中小学教师公开招聘的笔试成绩。二、考试目标能够科学、公平、有效地测试应聘者掌握教育学与教学法方面的基础知识、基本理论以及分析、解决教育教学实际问题的能力，达到对报考群体初步筛选的目的。三、考试内容模块与要求根据《教育部关于印发〈幼儿园教师专业标准(试行)〉〈小学教师专业标准(试行)〉和〈中学教师专业标准(试行)〉的通知》(教师〔2012〕1号)精神，结合教育学和教学法基础知识以及广西实际确定考试内容及要求。 (一)教育学。 1. 教育与教育学。 (1)了解教育的含义及构成要素。 (2)了解教育的起源、基本形态及其历史发展脉络。 (3)能够根据现代社会的特点以及现代教育的发展趋势对教育现象做出正确的评价。 (4)了解教育学发展过程中国内外著名教育家的代表著作及主要教育思想。 2.教育功能与教育目的。 (1)了解教育的基本功能，理解教育与社会发展、教育与人发展的基本关系。 (2)了解教育目的及其功能,理解教育目的的价值取向。 (3)理解全面发展教育的组成部分(德育、智育、体育、美育、劳动技术教育)及其相互关系。 (4)掌握我国现阶段教育目的的基本精神及实现教育目的的要求。 (5)理解国家实施素质教育的基本要求。掌握在学校教育中开展素质教育的途径和方法。运用国家实施素质教育的基本要求，分析和评判教育现象。 3.学校。 (1)了解学校的定义。 (2)理解学校公益性特点。 (3)了解学校教育制度及其发展。 (4)掌握我国的学校教育制度。 (5)掌握学校文化的概念、构成与功能。 (6)掌握学校、家庭、社会在儿童身心发展中的作用，理解学校教育、家庭教育与社会教育的相互配合。 4.教师与学生。 (1)了解教师劳动特点、教师素质。 (2)了解教师专业发展内涵、阶段及其途径。 (3)掌握学生的本质特点。 (4)掌握学生身心发展规律，并依据此开展教育教学活动。 (5)了解良好师生关系的特点，运用相关理论建立良好师生关系。 5. 班级管理与班主任工作。 (1)了解班主任的定义和班主任工作的意义。 (2)掌握班主任工作的任务和职责。

广西2013年高考文史类分数分档(一分一档)统计表

6月22日，广西招生考试院公布了2013年广西普通高考文史类一分一档统计表：2013年普通高考文史类一分一档表说明：分值=总成绩+照顾分；人数、累计人数、名次统计均不包含保送、特教单招等已确定录取的考生。按排序原则确定的考生位次情况，可到以下网址查询：http：//www.gxe https://www.360docs.net/doc/6416234483.html,/2013score 2013年普通高考文史类一分一档表分值人数累计人数名次 653 1 1 1 652 2 3 2 649 1 4 4 648 1 5 5 647 2 7 6 645 1 8 8 644 4 12 9 643 1 13 13 642 2 15 14 641 2 17 16 640 3 20 18 639 6 26 21 638 6 32 27 637 1 33 33 636 2 35 34 635 7 42 36 634 1 43 43 633 1 44 44 632 5 49 45 631 4 53 50 630 7 60 54 629 8 68 61 628 2 70 69 627 6 76 71 626 12 88 77 625 5 93 89 624 6 99 94 623 12 111 100 622 10 121 112 621 13 134 122 620 10 144 135 619 20 164 145 618 6 170 165

617 13 183 171 616 7 190 184 615 16 206 191 614 16 222 207 613 10 232 223 612 11 243 233 611 10 253 244 610 14 267 254 609 14 281 268 608 16 297 282 607 10 307 298 606 20 327 308 605 23 350 328 604 15 365 351 603 23 388 366 602 23 411 389 601 38 449 412 600 26 475 450 599 34 509 476 598 24 533 510 597 31 564 534 596 29 593 565 595 30 623 594 594 30 653 624 593 32 685 654 592 33 718 686 591 46 764 719 590 48 812 765 589 45 857 813 588 42 899 858 587 36 935 900 586 42 977 936 585 49 1026 978 584 55 1081 1027 583 57 1138 1082 582 50 1188 1139 581 48 1236 1189 580 53 1289 1237 579 51 1340 1290 578 49 1389 1341 577 75 1464 1390 576 59 1523 1465

广西中小学教师招聘考试笔试试题

广西中小学教师招聘考试笔试试题广西壮族自治区中小学教师公开招聘公告|报名入口|海量免费笔试复习资料：广西中小学教师招聘考试课程推荐：一、单项选择题 1.首次把教育学作为一门独立科学提出来的学者和第一次把教育学搬上大学讲坛的学者分别是()。 A. 培根，夸美纽斯 B. 夸美纽斯，赫尔巴特 C. 培根，康德 D. 杜威，卢梭【出题思路】本题考查考生对教育学学科产生过程中有关学者的贡献的了解。【参考答案】C 【名师点睛】英国学者培根于1623年在《论科学的价值和发展》一书中首次把“教育学”作为一门独立学科确立下来，并与其它学科并列;德国学者康德首次把“教育学”列为大学课程，作为一门学科进行讲授。 2.“礼、乐、射、御、书、数”是中国()的教育内容。 A. 现代社会 B. 奴隶社会 C. 原始社会 D. 封建社会【出题思路】本题考查考生对中国古代教育内容的掌握。【参考答案】B 【名师点睛】西周以后，中国学校教育制度已经发展到比较完备的形式，形成了以礼乐为中心的文武兼备的“六艺教育”，即礼、乐、射、御、书、数。(1)礼：包括政治、历史和以“孝”为根本的伦理道德教育;(2)乐：包括音

乐、诗歌、舞蹈教育;(3)射：射技教育;(4)御：以射箭、驾兵车为主的军事技术教育;(5)书：学字习书的书写教育;(6)数：简单数量计算教育。回答本题时，考生除要知道礼、乐、射、御、书、数是西周的教育内容外，还要知道西周属于奴隶社会。 3.认为动物界也存在教育活动的学者是()。 A. 孟禄 B. 杜威 C. 利托尔诺 D. 斯宾塞【出题思路】本题考查考生对教育起源各学说代表人物和基本观点的掌握。【参考答案】C 【名师点睛】教育学史上关于教育起源的学说有：(1)神话起源说;(2)生物起源说;(3)心理起源说;(4)劳动起源说。生物起源说认为教育起源于动物的本能行为，代表人物是法国的利托尔诺以及英国的沛西·能;心理起源说认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿，代表人物是美国的孟禄;劳动起源说认为教育起源于劳动，代表人物是苏联的米丁斯基和凯洛夫。因此，认为动物界也存在教育活动的学说是生物起源说，代表人物是利托尔诺和沛西·能。 4.在中国乃至人类历史上，最早出现的专门论述教育问题的著作是()。 A. 《论语》 B. 《学记》 C. 《孟子》 D. 《大学》【出题思路】本题考查考生对古代教育著作的了解。【参考答案】B

2015年湖北省普通高考总分成绩一分一段表

2015年湖北省普通高考总分成绩一分一段表（文史类）分数段本段人数累计人数>=600 146 146 599 11 157 598 18 175 597 17 192 596 15 207 595 19 226 594 27 253 593 14 267 592 21 288 591 26 314 590 24 338 589 31 369 588 35 404 587 33 437 586 41 478 585 43 521 584 31 552 583 41 593 582 39 632 581 42 674 580 54 728 579 51 779 578 48 827 577 57 884 576 54 938 575 66 1004 574 69 1073 573 66 1139 572 72 1211 571 83 1294 570 69 1363 569 80 1443 568 80 1523 567 90 1613 566 78 1691 565 102 1793 564 118 1911 563 97 2008 562 116 2124 561 114 2238 分数段本段人数累计人数 560 119 2357 559 121 2478 558 112 2590 557 132 2722 556 139 2861 555 142 3003 554 138 3141 553 160 3301 552 149 3450 551 164 3614 550 192 3806 549 136 3942 548 157 4099 547 184 4283 546 167 4450 545 190 4640 544 165 4805 543 210 5015 542 221 5236 541 192 5428 540 233 5661 539 228 5889 538 183 6072 537 219 6291 536 234 6525 535 223 6748 534 241 6989 533 254 7243 532 239 7482 531 258 7740 530 228 7968 529 245 8213 528 225 8438 527 267 8705 526 282 8987 525 239 9226 524 260 9486 523 271 9757 522 292 10049 521 297 10346 分数段本段人数累计人数 520 280 10626 519 309 10935 518 301 11236 517 295 11531 516 303 11834 515 338 12172 514 320 12492 513 277 12769 512 328 13097 511 307 13404 510 292 13696 509 291 13987 508 329 14316 507 319 14635 506 327 14962 505 327 15289 504 313 15602 503 343 15945 502 322 16267 501 319 16586 500 328 16914 499 357 17271 498 332 17603 497 322 17925 496 311 18236 495 327 18563 494 316 18879 493 336 19215 492 338 19553 491 332 19885 490 345 20230 489 357 20587 488 378 20965 487 312 21277 486 335 21612 485 342 21954 484 354 22308 483 332 22640 482 358 22998 481 362 23360

广西壮族自治区中小学教师系列一级教师

广西壮族自治区中小学教师系列一级教师专业技术职务任职资格评审条件（试行）评定标准：中小学一级教师须具有良好的思想政治素质和职业道德，忠实执行党的教育方针、政策，自觉遵守国家的法律法规；专业基础知识较扎实，教育教学能力较强，胜任循环教学；掌握现代教育技术和教学方法，在实施素质教育、促进学生全面发展、提高教育教学质量等方面取得较好成绩；理论联系实际，具有较强的教育教学科研能力；积极参与教学研究活动，承担教学公开课，取得较好的效果；具有指导和培养青年教师的能力；具有熟练运用计算机的能力。第一条适用范围本评审条件适用于普通中小学（含九年一贯制学校）、幼儿园、特殊教育学校、工读学校，各级教育科研机构、校外教育机构、电化教育机构（现代教育技术机构）中具备相应条件人员。第二条基本条件一、拥护中国共产党的领导，胸怀祖国，热爱人民，遵守宪法和法律，贯彻落实党和国家的教育方针政策，忠诚于人民的教育事业。遵守《中小学教师职业道德规范》，具有良好的思想政治素质和职业道德，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人。二、具备符合《教师资格条例》规定的教师资格。三、身心健康，能够履行教师岗位职责和义务。四、近4年来年度考核均为合格以上。五、任现职以来出现以下情况之一者，不得申报：（一）违纪违法，受警告处分未满 1年者，受严重警告处分未满一年半者，受记过处分未满2年者，受记大过处分未满3年者，受降级处分未满5年者，不得申报。（二）在申报、评审过程中及下文确认前，在申报材料中被发现有伪造学历、资历、业绩成果，或剽窃他人成果等学术不端行为者，自申报当年起，5年内不得申报。通过上述手段骗取专业技术职务任职资格者，撤销其专业技术职务任职资格，自撤销之日起，5年内不得申报。累计在两次申报中发现有学术不端行为者终身不得申报。第三条学历（学位）、资历条件一、具备下列条件之一：