正确使用词语(包括成语)(教师版)
正确使用词语(包括成语)(教师版）
——把握语境，识破陷阱
第一课时
课时目标：正确使用成语
★★★自主学习
1.(2010?江苏)下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是
A．司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹，一经新闻媒体报道，就被传得满城雨，感动了无数市民。
B．近年来，在种种灾害面前，各级政府防患未然，及时启动应急预案，力争把人民的生命财产损失降到最低限度。
C．这些“环保老人”利用晨练的机会，把游客丢弃在景点的垃圾信手拈来，集中带到山下，分类处理。
D．“生命的价值在于厚度而不在于长度，在于奉献而不在于获取……”院士的一番话入木三分，让我们深受教育。
答案 D 解析A项满城风雨：形容事情传遍各处，到处都在议论着(多指坏事情)。此句中贬词褒用。B项防患未然：在事故或灾害尚未发生之前采取预防措施。此句是说在灾害发生之时各级政府采取积极应对措施，降低损失。属自相矛盾。C项信手拈来：随手拿来。多形容写文章时词汇或材料丰富，不费思索，就能写出来。句中用于捡拾垃圾，属对象误用。
D项入木三分：形容书法刚劲有力。也比喻议论、见解深刻。句中说院士的话深刻，符合句意。
试题评点该题仍保持命题上的稳定性。A项属褒贬误用，B项属不合语境的自相矛盾，C项属对象误用。注意D项中的“入木三分”也是一个双解成语，可形容书法刚劲有力，也比喻议论、见解深刻。
2．(2013?江苏)在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是
(1)读者欣赏作品清新的故事，却忽略了蕴藏的热情，欣赏文字的朴实，却忽略了作品隐伏的悲痛，实际上近于________。
(2)中国古代文化是一座巍峨的高峰，不管我们在儒、释、道哪一条路上行走，________，最终都必然会在山顶上相逢。
(3)多年前，集团首席执行官就感觉自己________，在集团迅猛发展、国际市场不断拓展的今天，他的危机感丝毫未减。
A．南辕北辙异曲同工如临深渊 B．买椟还珠殊途同归如履薄冰
C．南辕北辙殊途同归如履薄冰 D．买椟还珠异曲同工如临深渊
答案 B 解析(1)南辕北辙：心里想往南去，却驾车往北走。比喻行动和目的相反。买椟还珠：比喻没有眼光，取舍不当。根据句子中“欣赏……却忽略……”可以看出，是有关取舍问题，故选用“买椟还珠”。(2)异曲同工：不同的曲调演得同样好，比喻不同的人的辞章或言论同样精彩，或者不同的做法收到同样好的效果。殊途同归：通过不同的道路走到同一个目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的结果。语境是多条道路归一，故选“殊途同归”。(3)如临深渊：形容谨慎戒惧，侧重于面临危险，感到恐惧。如履薄冰：形容谨慎戒惧，侧重于谨慎小心。试题评点该题继续沿用2012年的命题形式，在所给语境中选填成语，
不过，今年所给语境不是一个，而是三个。似乎显得更为容易，尤其是前两句，但第(3)句却有故意设难之疑。“如临深渊”“如履薄冰”均比喻存有戒心，行事极为谨慎，意义上并没有什么区别，两个都可。但不明就里的考生在二者区别上耗费了不少时间。不过，利用排除法是能很快作出选择的。因此，该题不仅考查成语知识，还考查考生的思维品质。如考生解题不懂得“先易后难，逐个排除”的思维过程，而死抠第(3)句两个成语的区别，定会吃大亏的。
3.（（2015?新课标1卷）依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分）
①这正是经验丰富的主教练在战术安排上的______之处：下半场比赛中想方设法消耗对方主力队员的体力，终于扭转劣势，赢得比赛。
②经过几天的_______，又和病人家属作了充分沟通，吴医生最终否定了治疗小组提出的保守治疗方案，决定尽快为病人进行肺部手术．
③早在上个世纪末，当地决策者就_____，提出了从单一的小农业向大农业转移的战略措施，于是一个个生态经济园区应运而生．
A．老谋深算深谋远虑深思熟虑 B．深思熟虑老谋深算深谋远虑
C．老谋深算深思熟虑深谋远虑 D．深谋远虑深思熟虑老谋深算
【答案】 C
4.（2015?江苏)在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)
书是整个人类的记忆。没有书，也许历史还在混沌未开的蒙昧中_______。读书，让绵延的时光穿越我们的身体，让几千年来_______的智慧在我们每一个人的血液里汩汩流淌。读书，不仅需要______的精神，还需要懂得快慢精粗之分。
A．徘徊积聚宵衣旰食 B．徘徊积淀废寝忘食
C．踟蹰积淀宵衣旰食 D．踟蹰积聚废寝忘食
【答案】B 【解析】徘徊：①在一个地方来回地走；②比喻犹豫不决；③比喻事物在某个范围内来回浮动、起伏。踟蹰：心里迟疑，要走不走的样子。积聚：积累。积淀：积累沉淀；所积累沉淀下来的事物（多指文化、知识、经验等）。宵衣旰食：天不亮就穿衣起来，天黑了才吃饭，形容勤于政务。废寝忘食：顾不得睡觉，忘记吃饭，形容非常专心努力。
“历史还在混沌未开的蒙昧中”如何，显然不是心里迟疑，也不是犹豫不决，它与“心理”没有什么关系，而是在“混沌未开的蒙昧”这个“范围”中浮动、起伏，所以第一空缺处填“徘徊”；“积聚”只是一个动作，具有即时性，而“积淀”具有历史性，正好与“几千年”相应，所以第二空缺处填“积淀”；读书不是“政务”，所以第三空缺处填“废寝忘食”。
【评价】此题是沿袭2014年高考词语选填形式，保持了试题的相当稳定，这对备考学生来说是件幸福事，做有目的之事，循有方向之路，保持心中的定力，少走一些弯路甚至避免迷路，无疑是件好事；对教师而言，有的放矢，提高备考的效率，也不无好处。
【备考启示】运用好词语，功夫还是应该花在认真积累上，并且在积累的过程中要善于联系比较，巧妙识记。词语运用是语言运用的重要内容，是语文能力必检题型，不管采用什么形式考查，都是一种必须，如果取消这类题型，语文试卷质量便打了折扣。
★★★展示交流
【考情分析及备考启示】
1．(1)考点：重点考查具有一定时代性和典型性的常用成语在具体语境中的辨析能力。
(2)题型：由过去的判断正误改为近年的选词辨析，题型的变化预示着由过去考查成语的望文生义、褒贬误用等变为重点考查近义词语、成语误用（不合语境）。
2．备考启示：(1) 强化积累，特别是常见、常用、常错的成语以及近义成语等。
(2) 加强做题训练，在训练中要突出对语境的把握。
【不妨一试】
1.下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是
A．2013年，广州恒大足球队问鼎亚冠联赛，结束了中国俱乐部足球队二十余年无缘亚洲冠军的局面，这对处于低谷之中的中国足球来说弥足珍贵。
B．随着4G时代的到来，国产智能手机纷纷登堂入室，截至今年第一季度，联想、华为、中兴和小米等品牌手机在全球市场已占有三分之一的份额。
C．近两年，我国发明专利申请和授权的数量快速增长，专利申请质量蒸蒸日上，这表明我国专利申请结构进一步优化，自主创新能力进一步增强。
D．去年我国电子商务交易总额高达10万亿元，其中网络商品零售额超过了1.8万亿元，凭此成绩，我国当仁不让地跃居全球网络商品零售榜首。
【解析】A（弥足珍贵，形容十分珍贵、非常珍贵。含褒义。B登堂入室，登上厅堂，又进入内室。比喻学问由浅入深、循序渐进、达到更高的水平。亦比喻学艺深得师传。望文生义。C蒸蒸日上，一天天地向上发展。形容发展速度快。多指生活和生意。适用对象错。D当仁不让，原指以仁为任，无所谦让。后指遇到应该做的事就积极主动去做，不推让。不合语境。）
2.下列各句中，加点成语使用恰当的一组是
A．第16届广州亚运会开幕式上，520名亚细亚鼓手打起具有广东特色的“猎德鼓”，发出“花城之邀”。在振聋发聩的鼓声中，神圣的“汇水”仪式开始。
B．现代社会，有些人心浮气躁，急于出名，总是做出一些突破道德底线的行为，为自己的出名摇旗呐喊，唯恐不能吸引众人的眼球。
C．听到王明升任科长的消息，一帮老同学纷纷发来短信，祝贺王明的乔迁之喜，并要他做东请客。
D．北京时间11月13日晚，2010广州亚运会决出体操项目首枚金牌，中国男子体操队以368.500分的巨大优势，轻松获得本届亚运会男团冠军，令人侧目而视。
【解析】C[C项“乔迁之喜”是祝贺人搬迁或人职务提升之辞。A项“振聋发聩”喻高超的言论能使麻木糊涂的人觉醒，这里属望文生义。B项“摇旗呐喊”喻为别人助长声势，这里属对象误用。D项“侧目而视”形容憎恨或又怕又愤恨。这里应用“刮目相看”。]
3.依次填入下列各句検线处的成语，最恰当的一组是
①消防工作必须立足于_____，从提高公众的防火意识做起。
②即使现有的产品杨销，也要_____，抓紧技术储备与新产品开发。
③如果我们不从小事做起，_____，那些细小的苗头最终可能酿成大祸。
A．防患未然防微杜渐未雨绸缪 B．防患未然未雨绸缪防微杜渐
C 未雨绸缪防微杜渐防患未然 D．未雨绸缪防患未然防徽杜渐
【答案】B【解析】解答此题，首先要正确理解题中各个成语的意义和用法，然后仔细分辨各句语境。考点定位：此题考点为正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。
4.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是
①他是一个心地善良的人，但性格懦弱、谨小慎微，做起事来总是，从来不敢越雷也一步。
②当今世界科技突飞猛进，我们更要勇于开拓，不断进取，如果，就会落后甚至被时代潮流所淘汰。
③想让中国传统戏曲焕发出新的生命力，决不能满足于现状，，唯有创新才是弘扬戏曲文化的康庄大道．
A．故步自封墨守成规抱残守缺 B．墨守成规故步自封抱残守缺
C. 抱残守缺故步自封墨守成规
D. 墨守成规抱残守缺故步自封
【答案】B【解析】解答此题，首先要正确理解题中各个成语的意义和用法，然后仔细分辨各句语境。考点定位：此题考点为正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。
5.在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是
日本政府近日的“购岛”闹剧，表现出日本军国主义大有____之势，这极大地伤害了中国人民的感情，全世界炎黄子孙对日本政府错误行径的批判是_____的，我们希望日本政府能正视中国人民的正义呼声，如果对此____，由此产生的一切后果只能由日本政府负责。
A．死灰复燃无可非议置若罔闻 B．东山再起无可非议束之高阁
C．死灰复燃无可厚非束之高阁 D．东山再起无可厚非置若罔闻
答案 A 解析死灰复燃：比喻已经停息的事物又重新活动起来(多指坏事)。含贬义。东山再起：指失势之后重新恢复地位。褒义词。无可厚非：不可过分指摘，表示虽有缺点，但是可以理解或原谅。无可非议：没有什么可以指摘的，表示言行合乎情理。置若罔闻：放在一边儿不管，好像没听见一样，形容不重视，不关心。束之高阁：把东西捆起来，放在高高的架子上面，指扔在一边，不去用它或管它。
6．在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是
(1)作为政府官员，要和各行各业的人交朋友，但官商交往要____，不能称兄道弟，更不能狼狈为奸。
(2)获得教养的途径有许多种，比如阅读经典，求是问道，社会实践等，但独立思考的意识和能力更应该是我们着力培养和____追求的东西。
(3)及至事过境迁，文化传统或者与时俱进，演化出新的内容与形式；或者抱残守缺，化为____。
A．相敬如宾处心积虑明日黄花 B．彬彬有礼处心积虑朝花夕拾
C．相敬如宾孜孜不倦朝花夕拾 D．彬彬有礼孜孜不倦明日黄花
答案 D 解析相敬如宾：形容夫妻之间互相尊敬像对待宾客一样。彬彬有礼：文雅而有礼貌的样子。处心积虑：千方百计的盘算(多含贬义)。孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。明日黄花：比喻过时或无意义的事物。后多比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。朝花夕拾：早上开过的花晚上才来看，多理解为对往事的回忆。
第二、三、四课时
课时目标：把握成语题常见的设误类型，并能联系语境，正确判断、辨析成语的运用。
★★★自主学习合作交流
一、辨析形近义近成语，避免误选
【考点透视】有些成语与其他成语由于语音、字形相似，意思接近或具有某些共同的语素，在使用时极易混淆，如“不孚众望——不负众望”“目不暇接——应接不暇”等。对这些易混成语，一要辨其“形异”，看“异”在哪；二要辨其“神”，注意使用上的细微差别。
【边练边悟】请分析下列句子中加点成语使用错误的原因。
(1)（2015?新课标2卷改编）①他是一个心地善良的人，但性格懦弱、谨小慎微，做起事来总是抱残守缺，从来不敢越雷池一步。
答案：“抱残守缺”是指思想保守，不求改进。根据后面“从来不敢越雷池一步”的暗示，这里应用“墨守成规”。
②当今世界科技突飞猛进，我们更要勇于开拓，不断进取，如果墨守成规，就会落后甚至被时代潮流所淘汰。
答案：“墨守成规”是指思想保守，守着老规矩不肯改变。根据前后语境这里应用“故步自封”。
③想让中国传统戏曲焕发出新的生命力，决不能满足于现状，故步自封，唯有创新才是弘扬戏曲文化的康庄大道．
答案：“故步自封”比喻守着老一套，不求进步。根据前后语境这里应用“抱残守缺”。
(2)(2013?江苏改编)中国古代文化是一座巍峨的高峰，不管我们在儒、释、道哪一条路上行走，异曲同工，最终都必然会在山顶上相逢。
答案：“异曲同工”是指不同的曲调演得同样好，比喻不同的人的辞章或言论同样精彩，或者不同的做法收到同样好的效果。语境是多条道路归一，这里应为“殊途同归“。
【不妨一试】
1.在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是
(1)我们多么希望看到这样的一幅图景：一位老人跌倒，周围众多的路人___去搀扶、去问候；一个小偷行窃，车内无数的乘客毫不犹豫地去呵斥、去阻止。
(2)很多大学生希望毕业后找到一份工作，稳步发展，可是也有许多人不愿___，他们有相对稳定的家庭背景，有工作能力，却在寻找生活的另一种可能性。
(3)近代，为改变中华民族的命运，无数___的仁人志士进行了一次又一次的抗争，为孙中山先生领导的辛亥革命取得成功做了充分的铺垫。
A．不约而同按部就班坚苦卓绝 B．不谋而合按部就班艰苦卓绝
C．不谋而合人云亦云艰苦卓绝 D．不约而同人云亦云坚苦卓绝
答案 A 解析“不谋而合”强调的是策划和计划，而“不约而同”是指动作。根据语境应选“不约而同”。“按部就班”指按照一定的条理，遵循一定的程序，强调的是行为；“人云亦云”指没有自己的主见，强调的是语言。根据语境应选“按部就班”。
“坚苦卓绝”是指坚忍刻苦的精神超越寻常，该词用来形容人；“艰苦卓绝”形容斗争十分艰苦，超出寻常，该词侧重于环境的恶劣、斗争的艰苦。根据语境应选“坚苦卓绝”。
2.在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是
传统文化中的各个成分，在其发生的时候，是应运而生的，在历史上起过积极作用。及至___，它们或者与时俱进，演化出新的内容与形式；或者___，化为明日黄花。也有的播迁他邦，重振雄风；也有的___，未老而先亡。但是，不管它们内容的深浅，作用的大小，时间的久暂，空间的广狭，只要它们存在过，便都是传统文化。
A．物换星移抱残守缺白驹过隙 B．物换星移坚如磐石昙花一现
C．时过境迁坚如磐石白驹过隙 D．时过境迁抱残守缺昙花一现
答案 D 解析“物换星移”形容时序世事的变迁。用在此处与“各个成分”搭配不当。“坚如磐石”比喻不可动摇，褒义词。“白驹过隙”形容时间过得飞快。不合语境。
3.在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是
历史总是严肃的，其回光返照更是____。每当我们有些昏昏欲睡的时候，历史总像一位慈祥的长者飘然而至，敲醒我们____的大脑，提示我们尘封的记忆，甚至给我们______，引领我们找到回家的路。
A．意在言外洋洋得意当头棒喝 B．意味深长忘乎所以当头棒喝C．意在言外忘乎所以醍醐灌顶 D．意味深长洋洋得意醍醐灌顶答案 B 解析意在言外：言辞的真正用意是暗含着的，没有明白说出。意味深长：含意深远，耐人寻味。此处用“意味深长”符合语境。洋洋得意：形容非常得意的样子。忘乎所以：由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了言行应该把握的分寸。此处应用“忘乎所以”。当头棒喝：比喻促人醒悟的警告。醍醐灌顶：比喻灌输智慧，使人彻底醒悟。此处应用“当头棒喝”。
【小结反馈】
【备考锦囊】下列形近义近成对的成语，很容易在同一语境中误用，请注意：
望其项背—望尘莫及、身临其境—设身处地、耳濡目染—耳闻目睹、舍本逐末—本末倒置、无与伦比—不可同日而语、涣然冰释--冰释前嫌、东山再起—死灰复燃、一见如故—一见钟情、不拘一格—无拘无束、乐不思蜀—乐不可支、不以为然—不以为意、首当其冲—当务之急、间不容发—亲密无间、首当其冲—首屈一指、置若罔闻—置之度外、鱼目混珠—
鱼龙混杂、侃侃而谈—振振有词、如虎添翼—为虎添翼、耸人听闻—骇人听闻、不翼而飞—不胫而走、罪不当罚—罚不当罪、不刊之论—不易之论、不孚众望--不负众望、不名一文--不值一文、不忍卒读--不堪卒读。
二、记准成语的适用语境，避免不合语境
【考点透视】不合语境的成语的判定：成语的使用都有着特定的语言环境，有的和整个句子的氛围相吻合，有的和人称相对应，有的意义和句子相适合。辨析、运用成语，一定要通读句子，看该成语是否符合语境。
【边练边悟】请分析下列句子中加点成语使用错误的原因。
(1)(2013?江苏改编)读者欣赏作品清新的故事，却忽略了蕴藏的热情，欣赏文字的朴实，却忽略了作品隐伏的悲痛，实际上近于南辕北辙。
解析南辕北辙：心里想往南去，却驾车往北走。比喻行动和目的相反。根据句子中“欣赏……却忽略……”可以看出，是有关取舍问题，故应用“买椟还珠”（买椟还珠：比喻没有眼光，取舍不当。）
(2)(2013?新课标全国Ⅱ)家庭条件的优越和父母的溺爱，养成了他傲慢狂妄的个性，不管对谁都侧目而视，一副天不怕地不怕的小霸王样子。
答案“侧目而视”是指斜着眼睛看人，形容畏惧、憎恨或鄙视的样子。句中的小霸王显然不是“畏惧”人，也谈不上“憎恨”人，他只是看不起人，程度上也够不上“鄙视”。故用在这里不合语境。
(3)(2013?安徽)完善各级各类学校的心理健康工作者队伍建设，实施有针对性的心理健康教育，可以亡羊补牢，使学生的常见心理问题在萌芽状态及时得到解决。
答案亡羊补牢：比喻在受到损失之后想办法补救，免得以后再受类似的损失。成语的意思与语境“萌芽状态”不符合。
(4)(2011?湖南)野花肆意开放，花丛间常可见一对对小而伶俐的麻褐色野兔，在那里追逐嬉戏，天真烂漫，活灵活现。
答案活灵活现：形容描述或模仿的人或事物生动逼真。这里用来形容野兔，与语境不符。
【不妨一试】1．请根据语义上的照应关系选用成语填空。
(1)中国高等教育用不到十年的时间实现了从精英教育到大众教育的跨越，但在大发展过程中，难免会________(泥沙俱下/鱼杂混杂)，出现各种各样的问题。
答案泥沙俱下解析“泥沙俱下”喻人或事物不论好坏都一齐显现出来；“鱼龙混杂”比喻坏人和好人混在一起，好坏难分。单看意思，似乎很难区别。但看下文，有“出现各种各样的问题”，强调的是“出现”，故应用突出“一齐显现出来”的“泥沙俱下”。
(2)(2013?四川)从此以后，黑格尔将父亲的话牢记在心，每当要出现_____(自以为是/自行其是)、贬低别人、粗暴打断别人说话苗头的时候，他都会想到父亲的提醒：“马车越空，噪音就越大。”
答案自以为是解析要填的成语和“贬低别人、粗暴打断别人说话苗头”有语义的照应关系，语境强调的是主观上的“自以为是”。
2.在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是
(1)学习需要全身心投入，都快升入高三了，还这么不懂事！不要嫌妈妈唠叨，不要怪老师抓得紧，不要辜负了这_____。
(2)暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞，呼吸着清新的空气，舞动着青春的臂膊，触摸着改革的琴弦，你能_____吗？
(3)冲动是魔鬼，遇事要淡定，_____为哪般？气坏了身子，赶跑了理智，亲者痛，仇者快，到头来，万事还是一团糟。
A．豆蔻年华春意阑珊怒不可遏 B．锦瑟年华意兴阑珊怒发冲冠
C．豆蔻年华意兴阑珊怒发冲冠 D．锦瑟年华春意阑珊怒不可遏
答案 B 解析“豆蔻年华”形容女子十三四岁的年纪。“锦瑟年华”比喻青春时代，符合语境。“春意阑珊”指春天就要过去了，不适用于语境中对象“你”。“意兴阑珊”指意趣、兴致低落将尽。“怒不可遏”形容愤怒到了极点。“怒发冲冠”形容非常愤怒，合乎语境。
【小结反馈】
【备考锦囊】下列成语使用时需要一定的语境：
谈笑自若、甘之如饴、设身处地、感同身受、额手称庆、安步当车
三、记准成语的使用对象，避免张冠李戴
【考点透视】有些成语的适用对象具有特定的“方向性”或“针对性”，有的指自然界，有的指人类社会；有的指个体，有的指群体；有的专用于男女或夫妻之间；有的只适用于某一领域。如果能记准这些成语的适用对象，使用起来就可以避免张冠李戴的错误。
【边练边悟】请分析下列句子中加点成语使用错误的原因。
(1) (2015?江苏改编) 读书，不仅需要宵衣旰食的精神，还需要懂得快慢精粗之分。
答案：“宵衣旰食”是指天不亮就穿衣起来，天黑了才吃饭，形容勤于政务，对象多为国家领导人。根据前后语境这里应用“废寝忘食”。
(2)(2014?大纲全国)这把吉他是我最要好的朋友出国前存在我这里的，本来说存一年，结果朋友一直没回来，这吉他到现在已经由我敝帚自珍了十年。
答案敝帚自珍：把(自家的)破扫帚当宝贝珍惜，比喻东西虽然不大好，自己却很珍惜。这个成语的适用对象应该是“自己的东西”，不能用于“朋友的吉他”，使用对象错误。
(3)(2013?江西)那个时候的中国，社会动荡，经济秩序极为混乱，物价青云直上，人民苦不堪言。
答案“青云直上”形容官职升得很快很高，不能形容“物价”，应用喻职位、价格等急速上升的“扶摇直上”。此处属对象误用。
(4)(2011?四川)九寨沟之奇，奇在水，奇在云，奇在雾，奇在乍晴乍雨，波光云影，色彩斑斓，如梦如幻，不由得不让人惊叹大自然的巧夺天工。
答案巧夺天工：精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。此处使用对象不当。
【不妨一试】1.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是
A．即使小错误也不能放过，须知集腋成裘，小错积多了，也会对工作造成大的损害。
B．汉室西迁长安，一把大火，使得河洛焦土一片，寸草不生，赤地千里。
C．他气得脸色半青半黄，嘴唇哆嗦了半天，什么话也说不出来。
D．突然有一天，马德兴拎着一瓶“贵州醇”找到王俊生，两人扺掌而谈，杯酒释前嫌。
答案 D 解析D项“扺掌而谈”形容毫无拘束地畅所欲言。A项“集腋成裘”指狐狸腋下的皮虽然很小，但是聚集起来就能缝成一件皮袍。比喻积少成多，多用来形容珍贵美好的
事物。B项“赤地千里”形容旱灾或虫灾造成大量土地荒凉的景象。不能形容火灾后果。C项“半青半黄”指庄稼半熟半不熟，也可以比喻其他事物或思想未达到成熟阶段。不能用来形容“脸色”。
2.选词填空：这是一次里程碑式的会议，其重要性在于________。(承前启后/承上启下)
解析承前启后：继承前代的并启发后代的(多用于事业、学问等)。亦作“承先启后”。承上启下：接续上面的并引起下面的(多用于写作等),这里应为“承前启后”。
【小结反馈】记住成语使用对象。哪些成语适用于人，哪些成语适用于物、适用于哪类物，要记忆清晰，对号入座。
【备考锦囊】详见《步步高》第6页“积累小贴士”。
四、记准成语语法搭配上的特殊要求，避免搭配不当
【考点透视】一个词语依据的某种语法关系，往往有较固定的搭配方式，如果脱离这种搭配方式，则容易出错。有些成语的使用也有其特定规则，比如说修饰语与中心词不搭配，动词与宾语不搭配，有的本身就不能带宾语等等。
【边练边悟】请分析下列句子中加点成语使用错误的原因。
(1)(2013?大纲全国)客厅墙上挂着我们全家在桂林的合影，尽管照片有些褪色，但温馨和美的亲情依然历历在目。
答案历历在目：指清晰地出现在眼前，一一分明。指对远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。一般用于具体事物，不能用于像“亲情”这样的抽象事物。
(2)(2013?安徽)随着全社会对宏观经济增长目标的深入解读，“幸福感”“幸福指数”毋庸置疑地成为民生改善和文化发展进程中的重要话题，受到公众的普遍关注。
答案毋庸置疑：事实明显或理由充分，不必怀疑，根本就没有怀疑的余地。一般用作谓语。不符合使用习惯。
(3)(2012?安徽)国际田联专家认为，男子110米栏项目仍是刘翔和罗伯斯的天下，刘翔的竞技状态与日俱增，而罗伯斯则稍欠稳定且实力有所下滑。
答案与日俱增：随着时间的推移而不断增长。此处搭配不当，可改为“竞技状态稳定良好”。
(4)(2011?安徽)从人们早就耳濡目染的传统曲目《天仙配》、《女驸马》，到让人耳目一新的现代佳作《徽州女人》、《雷雨》，这一发展历程表现出黄梅戏艺术旺盛的生命力。
答案耳濡目染：形容见得多听得多了之后，无形之中受到影响。在用法上不能充当定语，不能与“传统曲目”搭配。
【不妨一试】1.选词填空：虽然华尔街对苹果在上个季度的业绩给出“表现平平”或者是“失望”的评价，但苹果仍是美国最盈利的公司，其他竞争对手难以________。(望其项背/望尘莫及)
答案“望其项背”指能够望见别人的颈的后部和脊背，表示赶得上或比得上(多用于否定式)。“望尘莫及”指只望见走在前面的人带起的尘土而追赶不上，形容远远落后。此句是否定句，不能填“望尘莫及”。
2.判断下列加点成语使用是否存在错误。
⑴苏轼的《水调歌头》信手拈来前人成句入词，达到了天衣无缝的境地，堪称化典入词的范例。
⑵每个人都有不足之处，你不应该求全责备他的缺点。
(3)折扇和信封的上面，龙飞凤舞着文艺界几十名委员风采各异的签名。
(4)门前的草地上，活蹦乱跳着几个可爱的小家伙，让我不禁想起了自己的童年。
答案错误。以上四个成语都不能接宾语。
【小结反馈】
【备考锦囊】(1)“同心同德、深思熟虑”只能作谓语，不能带宾语；“津津乐道、耳濡目染、司空见惯、漠不关心”等不及物动词不能带宾语；“不约而同”只能作状语。(2)“望其项背、同日而语、等闲视之、相提并论、一概而论、等量齐观、善罢甘休”等成语不能用在肯定句中，只能用在否定句或疑问句中。
五、记准成语的意思，避免望文生义
【考点透视】成语的含义是约定俗成的，而且大多源于典故，加之有些成语中的字还含有古义，这就造成了成语理解上的难度。如果不仔细辨析，一瞥而过，只按照字面意思来理解成语的含义，就容易造成望文生义的错误。
“望文生义”误用有个特点，表面上看放在原文中很贴切，但那只是照字面理解。很多成语有转义、比喻义。判断这种误用类型的方法是必须理解该成语的实质意义。为此，对成语中的关键字眼要细加关注，还要关注意义的整体，因为成语意义不是构成成分的简单相加。
另外，做题时对那些可以照字面意思理解的成语要格外留心。
【边练边悟】请分析下列句子中加点成语使用错误的原因。
(1)（2015?安徽）某些管理机构缺乏“大数据思维”，以邻为壑，不与相关机构共享信息资源，公共数据中心的建设将有助于改变这各种状况。
答案以邻为壑：比喻只图自己一方的利益，把困难或祸害转嫁给别人。本句批驳“不与相关机构共享信息资源”现象，没有祸害转嫁，属于望文生义。
(2) (2014 ? 山东) 严冬的夜晚，凛冽的北风从后窗缝里灌进来，常常把人们从睡梦中冻醒，让人不寒而栗。
答案不寒而栗：不寒冷而发抖，形容非常恐惧。这个成语的本义已经不再使用，这里望文生义，把它误解为“身体发抖”的字面之意了。
(3)(2013?山东)老王一直热衷于收藏，每当得到心仪的藏品，喜悦的心情总让他如坐春风，夜不成寐。
答案如坐春风：好像置身于和暖的春风里，形容受到良师的教诲、熏陶，也说“如沐春风”。这里属望文生义。
(4)(2011?北京)伴着落日的余晖，诗人缓步登上了江边的这座历史名楼，极目远眺，晚霞尽染，鸿雁南飞，江河日下，诗意油然而生。
答案江河日下：江河的水天天向下游流，比喻情况一天天坏下去。属望文生义。
【不妨一试】1．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是
A．这些人简直是不可理喻，明明没有票还骂骂咧咧硬是想闯进来，素质实在太差了。
B．对他们提出的要求我们一定要慎重考虑，切不可轻诺寡信。
C．你这人究竟还有没有同情心？！现在灾区的人们生活非常困难，你自己细大不捐也就罢了，人家捐钱捐物你还在一旁说风凉话！
D．汉代抗击匈奴的名将里最冤的恐怕非陈汤莫属——阵斩匈奴单于，平定西域土地，
陈汤的功业自不必说，可他却偏偏落了个功高不赏的凄凉结局。
答案 A 解析A项“不可理喻”，不能够用道理使他明白，形容固执或蛮横，不通情理。B项“轻诺寡信”，随便答应人，很少能守信用。C项“细大不捐”，小的大的都不抛弃。D项“功高不赏”，形容功劳极大，无法加以赏赐。
2. 下列各句中，加点成语使用恰当的一句是()
A．这些“环保老人”利用晨练机会，将游客丢弃在景点的垃圾信手拈来，集中带到山下，分类处理。
B．军事专家认为极超音速导弹是反恐战争中非常有价值的“猎杀者”，一旦锁定目标，恐怖分子就无地自容了。
C．近期的一场大火使我们损失惨重，连回家的路费都没有了，恳请各位高抬贵手，接济我们一点，以便我们渡过难关。
D．这位油画作家的高原风貌主题油画虽然很受欢迎，但是他不轻易创作，因此，他挂在画廊墙上待价而沽的作品并不多。
2．D[A项“信手拈来”形容写文作画时能熟练地运用各种丰富的材料，这里望文生义。B项“无地自容”形容羞愧之至，这里望文生义。C项“高抬贵手”是恳求别人原谅、通融，这里该为“伸手援助”。]
【小结反馈】1．参透本义。对成语关键要参透本义，熟悉了就不会用错。
2．答前多思。作答不能草率，思维要瞻前顾后，认准了再动笔，这样才能减少出错。
【备考锦囊】详见《步步高》第5页“积累小贴士”。
六、记准成语的感情色彩，避免褒贬误用