2012年小继教培训计划

2012年小继教培训计划
2012年小继教培训计划

2012年度小学教师继续教育工程培训学习计划

大方县第五小学杨晋

一、指导思想

为了响应教育部重视理论学习,提高认识,更新教育观念的号召。新一轮的小学教师继续教育又开始了。人们常说:“学生是祖国的花朵,教师是辛勤的园丁”。祖国要振兴,教育是基础。振兴教育的希望在教师。而今时代的不断进步就要求教师要不断地学习文化知识,逐渐提高自身的专业素质,迎接时代的挑战。

二、学习目标及内容

通过培训《新课程:教师如何提升职业道德修养》,掌握“教育爱的价值”中:一、教育爱是教师职业道德的核心内容,二、教育爱在当前教育中的缺失,三、新课改下教育爱的育人价值,四、现代教育对教育爱提出的具体要求。“第四章教育价值的自我实现与幸福感”:一、价值自我实现的含义及其依据,二、幸福的含义及其依据,三、新历史时代的教育理念中教师价值自我实现及其幸福的描述。

学习《教师课堂教学能力的培养与训练》

单元一、整合性教学能力的研究

1、整合性教学能力概说

2、整合的内容

3、整合性教学的目标要求

单元二、整合性教学能力的培养与训练

1、教学与脑科学整合性教学能力的培养与训练

2、教学与广义的社会科学整合性教学能力的培养与训练

3、教学与广义的自然科学整合性教学能力的培养与训练

4、教学与“三大科学”的全面整合

单元三、案例

单元四、反思与自我评价

1、反思整合性教学对学生素质拓展的程度,自我评价本节课学生全面发展价值

2、反思整合性教学对学生素质水平提高的程度,自我评价本节课学生发展的质量价值

在集中培训中要求老师们按时培训,认真写记录,按时完成作业。书写认真、工整。

四、具体学习措施及方法

1、积极参与校本培训,要以问题为中心,以岗位为课堂,以实践为老师认真学习,努力实践,合作交流,充实专业知识,培养专业技能。

2、按学校继续教育指南,积极参加学习规定的继续教育教材,在学习中认真做好学习笔记,完成培训教师布置的培训作业。

3、利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习。积极参与开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。

4、积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。

5、积极撰写教育教学论文、教育教学经验文章等。

在以后教育教学过程中,我会去注重发现问题,解决问题和教育教学实践能力的发展,突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多视角、多层次的分析和反思,树立新的人才观、质量观和自身职业观,不断学习,不断更新知识结构的视角进行反思,为全面实施素质教育而努力奋斗!

医院继续教育工作计划3篇

医院继续教育工作计划3篇 医院继续教育工作计划一:医院继续教育工作计划医院继续教育工作计划为贯彻落实《xx 区卫生局20xx年继续教育工作计划》(xxx发[20xx]66号)文件精神,结合我院实际情况,今年继续教育工作要以树立全面、协调、可持续的科学发展观,强化继续教育创新意识为主导,充分利用全市继教资源,落实好专业技术、职业道德和重点传染病的培训。注重教育的质量和实效,坚持普及与提高相结合原则,追求高水平,坚持实事求是、质量第一的原则。以实现继续医学教育工作制度化、管理规范化、手段现代化要求,推动我院继续医学教育工作的持续、健康、深入地开展,以适应医院改革发展和医务人员自身学习提高的需要。 一、加强领导,落实责任。成立了由院长任组长的领导小组,组长:xxx;成员:xxx、xxx、xxx。落实了法人代表继续教育目标管理责任制,把这项工作纳入当前以及今后的重点工作来抓,从战略高度充分认识继续医学教育的重要性和紧迫性,切实加强领导,明确责任人,采取有力措施,有目标、有组织、有计划、有步骤地加强医务人员的继续医学教育。 二、落实好专业技术、职业道德和重点传染病的培训。对于基层卫生院来说,全科医师就显得尤为重要,我们要广泛听取医务人员的建议,根据我单位的需要,开展实用性强的专业技术培训不少于5次,如儿科培训、急救培训等。在职业道德培训方面,要按照区卫生局纠风工作安排意见的要求,每人不少于24学时,培训内容以《公民道德建设实施纲要》、《执业医师法》、《药品管理法》、《医疗机构管理条例》、《医疗事故处理条例》、病历书写等为重点。开展重点传染病培训每人不少于60学时,培训内容以卫生部组织编写的培训教材和光盘为主。 三、提高综述的撰写率和合格率。撰写综述是继续医学教育活动的一种自学形式,不仅督促了专业技术人员加强专业知识的学习,也是高中级专业技术人员评聘专业技术职务的必备条件。今年,要组织高中级专业技术人员积极参加综述写作培训班,提高综述的合格率和优秀率,保证综述合格率要达到90%以上。 四、积极参加卫校的理论考试。组织好我院中级及以下职称和虽未取得职称,但在卫生专业岗位工作,年龄在45周岁及以下的卫生专业人员,都要参加卫校组织的理论考试,参考率要达到98%以上。年内在核心期刊和专业期刊发表论文或撰写综述合格的免考。 五、做好继教档案的归档工作。按照《xx区卫生局教育培训档案管理制度》的要求,完整地保存,系统地整理、规范地管理相关档案,真正为继续医学教育事业发展提供有力的依据,为我院的发展和人才的培养服务。 六、保证经费投入,完善规章制度。按时足额的提取继教经费,使继续医学教育工作能够正常、顺利地进行。同时进一步建立和完善继续医学教育的各项规章制度,使这项工作真正规范化和制度化相结合。尤其要建立合理合法的奖惩制度,对有突出表现和综述或论文被评

2013年度客服培训计划表(1)

年度培训计划 年度:2013 QB/RX-JL015 序号受培训部门 参加培训 人数 培训内容培训时间 培训 方式 授课教师培训经费培训教材 1 客服部 1 卓越收费软件操作系统2013.1.15 学习谢娟荣 2 客服部3礼仪礼节、接待常识2013.2.15 理论周优美结合实际收集资料 3 客服部 3 质量手册2013.3.10 理论周优美公司文件 4 客服部3三级文件2013.4.1 5 理论周优美公司文件 5 客服部3规范用语、标准语言2013.5.10 理论周优美结合实际收集资料 6 客服部3交房流程培训2013.6.10 理论加实 践 周优美交房资料 7 客服部3各岗位职责培训2013.7.15 理论周优美运行手册

8 客服部 3 业主常见疑问解答2013.8.15理论周优美结合实际收集资 料 9 客服部 3 装修流程2013.9.15 理论加实 践 周优美交房资料 10 客服部 3 资料管理2013.10.15 理论周优美运行手册 11 客服部 3 客户投诉处理2013.11.15 理论及实 践 周优美日常经验 12 客服部 3 仪容仪表规范2013.12.10 理论周优美员工手册 13 14 15 16 17 18

19 20 编制:年月日审核:年月日批准:年月日

出师表 两汉:诸葛亮 先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。 宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。 侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下:愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。 将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰“能”,是以众议举宠为督:愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之、信之,则汉室之隆,可计日而待也。 臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明;故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。 今当远离,临表涕零,不知所言。

继续教育和培训计划

阳江市中心血站 2010年度继续教育和培训计划 一、目的 为了积极贯彻落实国家对安全血液的要求,依据《血站管理办法》及《血站质量管理规范》、《血站实验室质量管理规范》的要求,结合《阳江市中心血站综合目标管理责任书》和《阳江市中心血站人力资源管理程序》的需要,切实保障员工接受教育的权利,确保血站工作人员每人每年接受不少于75学时的岗位继续教育,使员工的基础理论、基本知识、基本技能(“三基”)得到持续加强,以推进员工通过接受继续教育和培训,在学历结构、专业技术资格和专业技能水平等均达到《血站质量管理规范》和《血站实验室质量管理规范》的要求,从而更好地为我站开展全面质量管理服务,确保血液安全。特制定阳江市中心血站2010年度全员培训计划。 二、职责 1、各科室负责根据本科室继续教育和培训需求,提出继续教育和培训申请,并负责组织本科室人员积极参加全站统一安排的培训;承担本科室部分专业知识的培训。 2、办公室根据血站的总体发展要求和各科室提出的培训需求,制订《年度继续教育和培训计划》,负责具体组织实施; 3、法定代表人负责审批《培训需求申请》和《年度继续教育和培训计划》。 三、继续教育和培训的实施

(一)、继续教育实施 继续教育方面,学习内容以专业对口为主,鼓励在职专业技术人员通过参加业余教育或自学考试,努力提高自身综合素质,从而提升自身学历水平,满足《规范》的要求。 1、积极参加阳江市“金桥工程”人才培养计划,鼓励所有中专及中专以下学历卫生专业技术人员参加大专学历教育。今年,还有9名大专学历的卫生专业技术人员参加本科学历教育,我站将创造条件,保障所有参与学历教育在职人员的工资待遇,保证能有足够的时间参加学习。参加本科学历教育人员登记,见附表1。 2、为了培育我站学科带头人和拔尖人才,推动我站事业的全面发展,依据阳卫[2005]128号《关于印发(阳江市卫生系统精英培育计划)的通知》和《阳江市中心血站2005-2010年精英培育计划》的要求,制定2010年精英培育实施计划,培养目标为:选派一名管理层人员参与精英培育,上送进修时间为1年,学费由本人负责一半,学习期间的工资和补贴由单位发给。可享受劳务奖金,具体由单位按实际情况发给。 3、外派进修学习:今年将选派技术骨干1-2名到广州市血液中心进行为期1-2个月的专业知识进修学习;选派4-5名技术骨干分赴全国各地参加国家级继续医学教育项目的现代成分输血培训班,以及时掌握临床输血的新知识、新技术。 (二)、站内组织培训的实施 1、成立阳江市中心血站培训师资小组和培训者能力评估小组。

人力资源年度培训计划

XXX2008年度培训计划 摘要 在2008年度培训需求调查分析的基础上,结合公司的经营战略和实际工作情况,确定了公司2008年度的培训工作重点是: 1、引入内部培训师培训课程,逐步建立一只XXX自己的内部培训师队伍。 2、在公司战略人才培训方案的基础上,引入系列课程,采用多种方式,着力提高中高层管理人员的管理技能。 3、结合公司2008年度各个项目开展情况,根据设计、研发和工程区域的实际工作困难点,引入高水平的专业老师跟进项目1-2天,在了解项目的基础上进行理论提升。 4、加强培训评估工作的开展,落实培训后续的跟进工作,切实提高培训工作的实际效果。 本计划包括:公司级内训21场,共259课时(内部培训师系列培训4次,合计12天,84个课时;管理技能理论提升系列培训3次,合计6天,72个课时;结合项目的专业提升培训5次,合计10-15天,70-105个课时。新员工入职培训2次,合计4天,28个课时;职业素养培训2次,合计2天,14个课时;外出拓展训练2次,合计4天)。外出学习96人次,共192天课时,外出考察120人次,共240天课时,费用预算总182.95万元。

目录 第一部分前言 (3) 第二部分年度培训计划概述 (3) 第三部分年度培训内容 (4) 第五部分年度培训计划表 (7) 第六部分年度培训费用预算 (8)

第一部分前言 2007年11月中旬,人力资源部在全公司范围内进行了年度培训需求调查。该培训需求调查主要对公司的培训现状和培训需求进行了调查。(调查详细内容参见附件《2008年度培训需求调查分析报告》) 通过这次调查明确了以下几个2008年度培训工作需要注意的方面: 1.培训时间的安排。根据培训现状、培训需求分析,2008年的培训时间应尽量安排在一天以内,尽量少占用周日休息时间。 2.培训对象的确定。缩小培训范围,明确培训对象有利于培训效果的提升。 3.培训效果的评估。深入开展培训效果的评估,加强培训后的跟进工作,确实将培训的内容落实到实际的工作中。 4.培训的形式。减少枯燥的课堂讲授,增加和现有工作项目相关的案例分析、研讨会等培训形式,以提高受训人员的参与程度和实际培训效果。 5.培训的内容。职业化、专业化应是2008年度培训的主题。无论是普通员工还是中层管理人员,自我减压、时间管理、沟通技巧等职业素养的培训都应列入2008年度的培训目标。对于专业的培训,则必须和项目、工程紧密结合,从公司实际工作的实践出发引入课程。 第二部分年度培训计划概述 在年度培训需求调查分析的基础上,人力资源部结合公司2007年培训工作的实际开展情况,确定了下列2008年度的公司培训工作重点: 一、建立学习型组织——加快内部培训师的培养 建立学习型组织,加快公司内部各种知识的积累与分享是打造XXX核心竞争力的必由之路。结合目前公司的实际情况,建立完善公司内部培训师制度,逐步培养一只内部培训师队伍。 二、提高个人职业素养,打造团体执行力——着重提升中高层管理技能 在实施公司战略人才培养-“雄鹰”计划的基础上,对中高层管理人员进行重点培养,

继续教育培训计划

继续教育学习计划 一.学习目的: 为更好地胜任素质教育形势下的教学工作,适应实施素质教育的需要,不断完善自己,全面提高自身素质,转变教育教学思想,把握现代教育理念,提高教育教学能力,根据学校和上级教育部门的要求,有计划的进行学习,顺利完成学习培训工作,使自己能更好的。特制定如下计划: 二、时间安排及学习形式: 1、按时参加学校及上级部门组织的学习、培训、验收。 2、积极参加教研组不定期的学习。 3、主动利用业余时间自修。 4、计划利用假期时间自修。 三、任务:按学校要求书写每册书的写学习笔记、心得、随感、总结、若干篇。 四、内容:《新时期师德修养》、《教育技术培训教程》、《校本研修面对面》、《推进中的问题与反思》、《小学数学课堂教学案例分析》。 一.《新时期师德修养》、第1-10小节

认真摘录自学笔记,随感及笔记。目的:形成正确的人生观、思维方式与工作态度,保持积极的情感和性格,从而培养自己 的道德新观点。 二.《校本研修面对面》、第1-10小节 精当作好学习笔记;了解校本研修在教学中的重要作用;从而培养教育个体自身的科研能力,构建群体模式,关注教学成果的转化与推广,取它山之石以攻我玉。 三、《教育信息技术的掌握与应用》第1-10小节 摘要重点内容,作读书笔记;结合自身情况予以总结和反思;且达到掌握必要的信息及技术以辅助教学,提高自身素质的目的。 四、《推进中的问题与反思》 做自学笔记;并修正自身的缺陷。加强自我反思;从而形成素质教育新理念,明确教育教学新观念,切实推动素质教育的展开。 五.《小学数学课堂教学案例分析》。第1-10小节 根据教学情况,结合课堂教学,总结及随感的整理,力求达到将新的教育理念切实运用于课堂教学,充分提高教学质量。 六.其他培训及学习

继续教育培训计划

船冲中心小学继续教育工程培训计划 (2011-2012学年度) 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以更新教育观念为先导,以解决学校教育教学中存在的突出问题为突破口,以学习、研究新课程教材为重点,以提高创新意识和实践能力为主线,以教师参与研究培训为主要形式,以培养教师可持续发展能力为根本方向,以提高广大教师实施新课程能力和教育创新能力,培养一批专业型、创新型教师为目的,全面提高我乡教师队伍的综合素质。 二、培训目标与培训原则 1、培训目标 通过开展学习培训,促使广大教师转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力,全面提升我乡教师队伍的整体素质,促进教师专业化发展,适应基础教育改革与发展的需要,为提高学校教育质量奠定基础。在我校建立一支师德高尚、结构合理、业务精良能胜任新课程教学、符合素质教育要求的充满活力的教师队伍。 2、培训原则 (1)针对性原则:以学校和教师的实际需求与发展为出发点,多种途径、多种形式、多种模式开展培训,有针对性地解决教师教学中现实的和未来的问题。 (2)实效性原则:避免形式主义与空洞说教,紧密结合教师的教育教学实际,以“问题”为中心,着眼于教材、教法、学法和教学管理。

(3)系统性原则:以学校整体发展为本,注重培训的系统性,以达到提高教师队伍的整体水平。 (4)自主性原则:自主培训、自主管理,教师自主学习、自主发展。 (5)开放性原则:注重校外与兄弟校间的合作与交流,与培训机构的协同与结合,校内实行教学、教研、培训的协同与组合,教师之间的互助与合作,寻求专家学者和培训机构的业务指导,依托现代信息技术,实行开放的校本培训方式。 三、培训内容 (一)全员培训 1、师德培训 以邓小平“三个面向”教育思想为指导,以《教育法》、《义务教育法》、《教师法》和《中小学教师职业道德规范》为依据,以活动为载体,对教师进行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和职业道德教育,使教师树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,建立新型的师生关系,强化教师自身修养,塑造良好的教师形象。学习书目:《新时期师德修养》、《中小学教师职业道德修养》、《班主任》等。每学期集中培训6学时,写出一篇心得体会。 2、新理念 以实施素质教育理论为核心、通识培训、教育理论专著、对基础教育课程改革的认识、树立终身学习的思想,树立与素质教育相符合的教育观、人才观和质量观、实现教育教学观念、教师角色和教育教学方式的转变。每学期集中培训4学时,写出一则教育教学案例或反思。 通过学习学科创新的基本理论、基本要求,研究如何把学科创新的基本

护理人员在职继续教育培训计划

护理人员继续教育计划 一、继续教育的内容 1.复习巩固护理基础理论、基本知识、基本技能。 2.专科医学知识,护理学知识及专科技能。 3.护理专业理论,临床教学、护理管理等综合知识。 二、继续教育的途径 1.病房有计划地组织讲课查房和考核,病区护士长晨间理论提问。 2.科内组织相关讲座和查房。 3.院内外各种专业和相关专业讲座、会议交流、学习班等。 4.省内外专科进修学习。 5.自学及夜大函授的学习。 三、继续教育安排 (一)试用期护士的继续教育 1.目标:具有良好的护士形象和行为,能独立完成临床护理工作。 2.重点 (1)巩固专业思想,严格素质要求,加强护士素质培养。 (2)积极参加护理部和科室组织的“三基”训练。 (3)掌握护理工作程序及护士工作职责。 (4)学习专科理论及操作技能。 (5)学习应用护理程序,为患者做健康教育并实施整体护理。 3.具体要求 (1)接受护理部的岗前教育和护士行为规范培训。 (2)护士长结合每一位护士的情况,制定具体的培训计划。 (3)设护师以上职称的护士专人带教,要求熟练掌握基础护理知识和技能,适当安排药疗及治疗工作。 (4)护士长每季度考核和抽查护士素质、护理知识和技能,考核结果上交护理部。

(5)积极参加科室及护理部组织的业务学习、考试考核,成绩合格者方可继续聘用。 (6) 一年内须考得护士执业证。 (7)试用期结束时或签订聘用合同,由个人写好总结,所在科室考核并签署意见,经医院综合评议批准后方可转正。 (二)护士阶段的继续教育 1.目标能按要求独立完成科室各项护理工作,特别是专科护理的知识,逐渐达到护师水平。 2.重点(毕业2-3年的护士) (1)在熟练掌握基础护理知识和技能的基础上,进一步学习和熟练专科护理知识和技能(包括专科疾病知识、疾病护理要点、专科仪器的使用、用药注意事项及常见不良反应等)。 (2)学习护理程序有关理论和方法,为病人提供整体护理。 (3)学习健康教育的原则和方法,充实教育内容,提高教育能力。 3.具体要求(毕业2-3年的护士) (1)能独立完成科内基本护理工作,熟练掌握各岗位工作职责和工作程序。 (2)积极参加科内、院内的业务学习,侧重专科疾病的护理知识及技能。适当安排科室小讲课和护理业务查房。 (3)掌握整体护理病历书写要求,在上级护士的指导下能写护理病历。 (4)护士长定期考核,考核结果上交护理部。 4.重点(毕业4-6年的护士) (1)掌握专科护理知识及技能。 (2)学习和熟练抢救技术及相关知识。 (3)学习病房临床教学工作。 5.具体要求 (1)以小组护理工作为主,特别是危急重患者抢救、治疗和护理,参与病房管理工作。 (2)参加科室及护理部组织的业务学习,完成每年继续医学教育。重点学习专科护理及抢救知识和技能,并参与病房授课和患者健康教育的组织管理工作。 (3)参与病房护生和低年资护士的带教。以自身良好的专业形象和正确的护理行为影响其他护士。 (4)适当参加科内理论讲课,有条件的可参加病房护理科研。

2013 年度“xx学堂”培训计划

2013 年度“XX学堂”培训计划 2013年,是一个新起点和新希望。为提高公司员工队伍的素质及专业技能,增加企业在市场中的竞争能力,2013年度的培训计划也将与“XX”文化高度结合,对员工进行有效培训,在分公司内部形成以“XX学堂”为中心的浓厚学习氛围,为打造学习型班组作铺垫,最终提升公司服务营销的综合水平。具体内容如下: 从综合类、市场类、政企类、工程类等四大类全面开展。 二、“XX”学堂培训形式 以讲授为主,同时也新增经验分享会、现场演练及贴店学习等形式。这样既可以让学员感觉新颖又可以将理论与实践相结合,更加利于能力提升。 三、“XX”学堂培训课程计划 (一)综合类 1、创新思维及QC培训 2、公文写作培训 3、财务管理能力提升培训 4、2013年新交通法规及扣分细项知识培训 5、安全生产相关知识培训 6、电脑应用:普及电脑基础应用,熟悉硬件软件基础知识,对常用软件进行专业培训。 7、卓越班组长的现场管理经验分享 8、网络学习平台学习及考试 (二)市场类 1、服务礼仪:包括营业前台接待礼仪、业务礼仪、基础礼仪。 2、基础业务知识:新下发的重点营销案、业务操作难点及风险点。 3、终端营销能力提升:邀请终端营销达人分享销售经验、终端管理人员分享热销机型的优势及卖点、分析。 4、业务学习:将每月的业务知识抽查获得满分、每月网络学习平台考试满分的伙伴在星空报中点名表扬,在分公司内部树立学习榜样。 5、客户关系修复及投诉处理经验分享。 6、营业厅展陈POP培训。 7、每月的重点业务网络考试。 (三)政企类

1、服务礼仪及规范:包括基础礼仪、分类别的客户拜访礼仪等。 2、集团业务知识:新的营销案、业务推荐过程中的疑难点及风险点。 3、网络学习平台学习及考试。 (四)工程类 1、基础学习:安排每周两次的部门学习并记录学习过程中的疑难点。 2、月度考试:以月度为单位组织考试,在考试完毕后一起分析失分及错误原因。 3、月度经验分享:邀请部门谈点达人分享谈点完成率高的经验。 四、执行建议 以上计划是一个初步的安排,具体的培训主题与时间的安排需根据具体情况灵活处理。在培训之后的执行、督促、检查方面需加大力度,因为这是培训真正产生效益的保证。这也将成为今年培训的新亮点。 高考是我们人生中重要的阶段,我们要学会给高三的自己加油打气

2020年护理人员继续教育培训计划

护理人员继续教育培训计划 根据国家卫计委《二级综合医院等级评审实施细则》、《专科护理领域护士培训大纲》、《新入职护士培训大纲(试行)》要求,以《临床护理实践指南》为指导,以全面提升护士专业能力为目标,完善以岗位需求为导向、以岗位胜任力为核心的护士规范化培训机制,结合责任制整体护理要求,特制定本年度培训计划。 一、培训目标 1、规范护理行为,提高护理人员基本理论、基本知识、基本技能,保障护理质量和护理安全。 2、实施分层级培训,建立一支“管理型”护士长团队,各层级护理人员实现岗位能力的提升。 3、年度继续教育达标率100%;护理理论考试合格率100%;技术操作考核合格率100%。 二、继续教育的途径 1、科内有计划的组织讲课、查房和考核。 2、院内外各种专业或相关专业的讲座、学术交流、学习班等、进修等。 3、护理人员通过自考、函授等方法提升学历。 三、分层培训目标和要求(附表1) 四、考核办法 从理论考试、技术操作考核、平时工作能力三方面进行考核,成绩参与护士层级管理,并计入个人技术档案。

1、护理部考核 ①理论:分为N0、N1、N2、N3、N4五个层级进行考核,N0每季度考试1次,N1-N2每半年考试一次,N3-N4每年考试一次并向护理部上交论文1篇。 ②技能:护理部按照年计划不定期进行考核,对全院45岁以下护士进行技能考核1次。 2、科室考核 ①理论:科室按照层级培训考核计划,对各层次护士进行“三基”理论考核,注重专科能力的提升。 ②技能:科室按照层级培训考核计划,组织技能培训考核,以床旁考核为主,重在日常工作的落实。 3、平时工作考核 ①护士长通过提问考查、日常检查、满意度调查,考核护理人员岗位胜任能力,考核结果与当月绩效考核挂钩。 ②护理部不定期对各层级护士进行考核,其考核结果与科室绩效挂钩。 五、202x年护理人员继续教育培训安排(附表2) 护理部 202x年1月7日 (注:本文所提供的关于行业或项目或个人的一些总结及计划,销售技巧或策划方案或如何写总结的方法,会议纪要,培训等内容;仅供参考,不作具体使用)

2017年度应急培训计划(12.1)

2017年度应急培训计划(12.1)

***** 矿 2017年应急管理培训工作计划 安全管理部审批: 安全矿长审批:

安全管理部编制 2016年12月01日 2017年度应急管理培训计划 为了进一步增强职工安全意思,提高现场应急处置能力,消除和减少安全事故造成的人员伤亡和财产损失,依据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国安全生产法》、《国家安全生产事故灾难应急预案》等相关法律、法规以及本矿《安全生产事故应急救援预案》、《应急救援演习计划》等有关规定特制订本计划: 一、指导思想 (一)以人为本,安全第一。把保障职工群众的生命财产安全作为首要任务,最大限度地预防减少安全生产事故造成的人员伤亡和财产损失。 (二)统一领导分级负责。在矿领导班子统一领导下,实行分线、区队、班组进行培训,分级管理,以块为主,条块结合,各司其责。建立健全完善的应急培训体系。 (三)依靠科学,依法规范。采用先进的技术和装备,充分发挥领导、专兼职教师的作用,做好事故应急知识培训工作。 二、培训组织安排

(一)培训目的 建立健全突发事件应急避险培训机制,及时、有序、高效、妥善的处置安全生产突发事件,使职工掌握应急避险知识,最大限度降低人员伤亡和财产损失,维护我矿安全稳定。 (二)培训对象 重点针对企业管理人员、关键岗位人员和一线岗位操作工人 (三)培训方式方法及场所 采取集中培训和区科自主培训相结合的方式进行。集中培训主要针对管理人员及关键岗位工人进行培训,地点在办公楼五楼会议室。各区科全体操作职工是区科自主培训的主体,区科长为第一负责人,负责组织协调,确保培训内容和培训覆盖面的实施落实,地点在本区科会议室。 同时,应急演练的参战单位要加强防灾减灾的宣传教育,增强安全意识,每周都要组织全体员工学习相关的应急救援预案、应急救援知识、本岗位职责,提高应急救援的能力。 (四)培训师资 安全管理部组织专家或有经验的专业技术人员对全矿管理人员及关键岗位人员进行岗位应知应会、自救互救、安全防护等应急避险安全教育;基层区(科)由负责人或技术副职组织相关人员对本区(科)岗位人员进行岗位应知应会、自救互救、安全防护等应急避险安全教育,以增强灾难发生时职工的逃生几率。 (五)培训内容包括

医疗系统继续教育培训内容

医疗系统继续教育培训内容 继续教育的内容和作用非常的重要,怎么重要?为什么要参加继续教育和继续医学教育呢?重要性为(继续医学教育合格作为卫生技术人员年度考核合格、技术职务聘任、职称晋升和执业再注册的条件之一。)明白什么是医疗卫生技术人员(医疗、护理、医技人员;正式、合同聘任、临时人员); 山东省专业技术人员继续教育条例,是为了规范和加强专业技术人员继续教育工作,提高人员素质,根据有关法律法规,结合本省实际制定的。它关系着我们的切身利益,和职业的连续。 简单的概括一下,其中,特别需要个人注意的有以下几个方面: 1、接受继续教育范围:本条例所称的专业技术人员是指在专业技术岗位或者管理岗位上工作的人员。本条例所称专业技术人员继续教育(以下简称继续教育),是指对专业技术人员进行补充、更新、拓展相关专业知识和技能,完善知识结构,提高综合素质,增强创新能力的教育。 2、继续教育项目级别分类:经审批认可的继续医学教育项目可分为国家级、省级和市级。由相应级别的继续教育中心公布项目。

3、参加教育方法:继续教育以专业技术人员参加本单位、本行业、本系统组织的学习和有计划、有考核的自学活动为主,可以采取培训、进(研)修、学术讲座(会议)、业务考察和远程(网络)教育等多种形式进行。现在医疗系统基本采取远程网络教育及考试申请学分的方式进行。 4、学分登记制度:继续教育实行学分考核和证书登记制度。继续医学教育实行考核登记制度。由继续教育中心负责考核并授予相应学分,卫生技术人员所在单位按规定进行学分审核。专业技术人员接受继续教育后,可以凭有关证书、证明文件,到所在单位办理继续教育证书登记。个人加强认识和管理,如实考核和登记。 5、参加继续教育和继续医学教育的重要性:继续教育证书中记载的专业技术人员接受继续教育的时间、内容、学分等基本情况,继续医学教育合格作为卫生技术人员年度考核合格、技术职务聘任、晋升和执业再注册的条件之一。 6、继续医学教育实行学分制。继续医学教育对象任职期限内学分可以累计计算。学分的授予与管理应严格执行《山东省继续医学教育学分授予办法》的有关规定。医疗专业技术人员继续教育分为医学和人事两大类,其中医学类继续教育每年需满25学分,其中任期内平均每年应取得的Ⅰ类学分不低于5学分。人事类满15学分,共计40学分视为合格,医学类中又分为公共课程和项目学习,其中,公共课程

2013年度公司培训计划方案

XXXX有限责任公司 2013年度公司培训计划方案 批准: 审核: 编制:人力资源部 二〇一三年三月一日

目录 第一部分公司2013年培训计划说明---------------------------------------- () 1.1、················································································································· 司现状分析------------------------------------------------------- () 第二部分公司2013年培训工作重点---------------------------------------- () 第三部分公司培训管理实施流程------------------------------------------- () 3.1、培训目的------------------------------------------------------------() 3.2、培训原则-------------------------------------------------------------() 3.3、培训职责-------------------------------------------------------------() 3.4、培训计划的制定-------------------------------------------------------() 3.5、培训的实施-----------------------------------------------------------() 3.6、培训效果评估---------------------------------------------------------() 3.7、培训风险管理---------------------------------------------------------() 3.8、培训档案的管理-------------------------------------------------------() 第四部分公司2013年度培训课程计划---------------------------------------() 4.1、《2013年员工入司培训课程计划》----------------------------------------() 4.2、《2013年职能人员素质与技能提升培训课程计划》-------------------------() 4.3、《2013年中高层管理人员培训课程计划》---------------------------------() 第五部分培训用费预算---------------------------------------------------() 第六部分相关附件-------------------------------------------------------() 附件一《公司员工培训签到表》---------------------------------------------() 附件二《员工培训考核成绩表》---------------------------------------------() 附件三《内部培训效果评估表》---------------------------------------------() 附件四《培训训后总结检讨报告》-------------------------------------------() 附件五《员工外派培训申请表》---------------------------------------------() 附件六《培训预算与执行情况列表》-----------------------------------------() 附件七《外派培训协议书》-------------------------------------------------() 第一部分培训计划说明公司现状分析 CCCCCC有限责任公司自成立以来,已拥有员工近450人,年销售额_____元人民币,公司正处于转型发展时期,公司员工的基本素质状况如下: 1.1 公司共有名员工,其中男性人,占%,女性人,占%;大专以上学 历人, 占%,高中、中专学历人,占%,公司35岁以上人,占%,公司员工平均 年龄岁, 司龄在年以上的人,占%,从以上可以看出公司拥有一支较年轻的团队,一线人 员素 质在业界属于中等水平,员工流动性大,公司凝聚力、吸引力较弱。 1.2 公司领导高度重视商场增值服务及销售能力工作的推进,此战略意图虽得到了品 牌及 商场负责人的理解和支持,但和市场现状及反应来看亟需解决和完善的问题迫在眉睫。 1.3 公司十分关注人员的成长与发展,但鉴于人才市场日益严峻以及自身培训体系的 欠 缺,如不引起重视并逐步解决,很难应对未来的各项挑战。 1.4 近年来,随着网店对市场占有率的强势攀高,实体店的经营状况逐渐恶化,一线 城市 的销售额甚至出现了负增长,如何从卖产品转型到卖服务是实体店生存的必经之路, 这就 要求各部门提高服务意识,提升服务水平,改善服务质量,打造高素质的服务团队。 体现 主动性和工作的深度,开展系统全面的服务。要建立相应的工作程序,体现规范化、 专业

继续教育培训计划

继续教育培训计划 篇一:20XX年继续教育学习计划一 20XX年继续教育学习计划一: 一、指导思想: 重视理论学习,提高认识,更新教育观念。通过学习,树立“以人为本”、以学生为本“的教育观念。面向全体学生的发展,促进学生的全面发展,为学生终身发展奠定基础。“为了一切学生,一切为了学生,为了学生的一切”。始终将学生的利益放在首位。学习新的教育理论,掌握科学的教育方法,提升自己的教学理念,在教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格,遵循学生身心发展的规律。 二、计划目标: 通过自我学习教育热爱教育事业,熟悉《课标》、教材,掌握教学常规提高其教育教学能力,尽快适应新教学岗位的教育教学工作需要。力求达到: 1)树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度。 2)完成教育教学任务,教案规范,符合基本要求。熟悉所任学科《课标》,教学工作得到大多数学生的认可。 3)熟悉学生的生理、心理特点,能管好课堂,完成学校分配的班级德育管理工作。

4)熟悉本专业、本学科的最新知识和信息,完善知识结构,更新教育教学观念。 5)把握教材重难点,自如地驾驭和处理教材。 6)开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。 三、措施及方法: 1)按时参加学校组织的政治业务学习。 2)积极参加市、区组织的新课程培训。 3)按学校继续教育指南,自学规定的继续教育教材。 4)积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。 5)积极撰写教育教学论文、教育教学经验文章等。 以上继续教育工作计划,只是目前我的初步设计,未尽之处将在学校具体工作安排下,自主学习、集体集中学习过程中加以完善和弥补。20XX年继续教育学习计划二: 为了把自己培养成具有新课程理念,具有执行新课程的能力,具有一定的课程研究和开发能力的教师,确保基础教育新课程改革的顺利、高效实施,课题实验的需要,为使课题研究和继续教育工作更加有序,特制定本年度个人培训达标计划。 一、指导思想 以邓小平理论为指导,以“三个代表”重要思想为指针,以《新时期师德修养》为主要内容、结合贯彻落实《中小学教师职业道德规范》和《公民道德建设实施纲要》,以提高教师职业道德水平为目的,树立以人为本、依法治教、以德治教的新理念,强化师德素养,提高教师

2012年度培训计划实施方案

2012年度培训计划实施方案 一、培训目标 1、实现公司发展与个人成长双赢; 2、提高员工的工作绩效和综合素质的提高; 3、培养员工的学习意识,转换思路,逐步改变“要我学”为“我要学”; 4、把培训塑造成一种企业文化。 5、有培训就有提高,力争培训不流于形式。 二、培训指导思想 1、培训工作化,培训与工作想结合,把培训当工作一样来完成,确保培训能取得一定的效 果。 2、力求培训形式多样化,激发员工的学习兴趣,在学习中找到快乐,在快乐中自我提升。 3、部门经理是培训的主角,部门培训是部门经理的日常工作的重要内容之一,必要时在部 门经理的岗位职责中加以规定,并纳入绩效考核。 4、部门经理充当培训师,利用自身经验优势和业务特长,传授部门员工,提高部门整体业 务水平。部门经理作为培训师不是要看他们讲的好不好,更主要的是要在企业提倡、培养这种意识和氛围,让传、帮、带成为企业文化的一部分。 5、采用多种激励方式,积极引导各级员工投入到学习的热潮中,为创建学习型组织打下坚 实基础。 三、编制准则 1、以公司的发展战略为导向,与公司业务发展方向、年度经营目标保持一致 2、与公司发展实力、经济基础相结合,确保培训质量,降低培训成本。 3、全员培训与重点培养相结合,缺什么就培训什么,提高培训内容的针对性, 4、理论与实践相结合、组织培训与自我学习相结合,采用多种多样培训方式。 5、以培训调查为依据,充分听取各层领导的意见,力求培训符合生产发展需求,满足员工 的需要。 四、培训需求调查与分析

2012年度安徽恒(新)远化工有限公司部门培训计划表 部门:编制人:编制时间: 填表说明:1.“时间安排”填写月份、日期 2.“培训对象”填写受训对象 3.“培训频次”填写每月培训几次 4.“培训内容”填写本部门受训员工希望接受哪方面的培训 5.“培训方式”填写外聘教师、视频教学、部门主管主讲或其他培训方式 6.评估方式填写笔试、讨论或您认为合适的评估方式7.一页不够可分二页

医院继续教育工作计划

医院继续教育工作计划 篇一:XX年医院继续医学教育工作计划与实施方案 富顺华英医院 XX年继续医学教育工作计划与实施方案 为了适应现代医学发展的要求,继续落实我院“科教兴院,人才强院”的方针,全面提高医疗质量和医疗卫生技术人员的整体素质,XX年我院继续医学教育工作将以科学发展观为指导,从继续医学教育项目申报、举办到学分档案的管理、进修管理等工作将采取多渠道、多层次、多形式的方法,切实地开展好继续医学教育工作,现制定XX年度继续医学教育工作计划与实施方案,具体如下: 一、指导思想 认真贯彻落实人事部、教育部、科技部、财政部关于印发《关于加强专业技术人员继续医学教育工作的意见》的通知(国人部发 [XX]96号)和《自贡市继续医学教育管理办法》的相关规定,坚持理论联系实际,按需施教,讲求实效的原则,从单纯技术型向提高人文素质型转变,培养融创新能力、医学技术、人文素质为一体,综合素质全面发展的医务人员。 二、总体目标 XX年度我院继续医学教育工作将实行“请进来”(请专

家讲学、手术、会诊),“送出去”(外出进修学习、参加院内、外各类学术活动及培训班)的形式,积极开展院内专题学术讲座,组织科主任(护士长)查房、科室定期业务学习,鼓励个人自考、自学或参加函授教育。通过举办各种形式的师资培训活动,提高授课教师、临床带教教师的教学水平,规范临床教学,培养合格医学人才。 三、实施方案 (一)、认真做好继教项目的申报工作。按照《自贡市继续医学教育项目申报、认可办法》的要求积极组织、申报省市级继续医学教育项目。各科室要认真研究了解国内外本专业的发展现状和发展趋势,按时将本专业继教项目上报,按规范要求申报高水平、高质量的继教项目,提高中标率。鼓励、引导有能力的科室骨干开展新技术、新项目的申报。 (二)、本年度将选送2-4名以上专业技术骨干到上级医院进修学习,要求进修学习归来人员,必须在医院交一篇进修心得,在相关学科做一次与进修相关的专题讲座。 (三)、有计划的安排各学科主任、护士长及业务骨干参加国内外学术会议及短期培训班等,为培养学科带头人奠定良好基础。 (四)、鼓励医务人员通过自学、自考、函授等形式取得高层次学历,不断提高专业技术水平。继续鼓励医务人员

百胜2013年度公司培训计划方案

《2013年度下半年培训计划方案》 人力资源部培训科 2013年4月15日 批准:审核:编制:

目录 第一部分培训计划说明-------------------------------------------------- (4) 1.1、公司现状分析------------------------------------------------------------------------ (4) 第二部分培训工作重点----------------------------------------------------------(5) 第三部分公司培训管理实施流程----------------------------------------------------- (6) 3.1、培训目的--------------------------------------------------------------------------------(6)3.2、培训原则---------------------------------------------------------------------------------(6)3.3、培训职责---------------------------------------------------------------------------------(6)3.4、培训计划的制定---------------------------------------------------------------------------(7)3.5、培训的实施-------------------------------------------------------------------------------(7)3.6、培训效果评估-----------------------------------------------------------------------------(7)3.7、培训风险管理-----------------------------------------------------------------------------(8)3.8、培训档案的管理---------------------------------------------------------------------------(8)第四部分培训课程计划------------------------------------------------ (9) 4.1、《2013年员工入司培训课程计划》----------------------------------------------------- -----(9)4.2、《2013年职能人员素质与技能提升培训课程计划》---------------------------------------------(10)4.3、《2013年中高层管理人员培训课程计划》-----------------------------------------------------(10)第五部分培训用费预算-----------------------------------------------------------------------(11)

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