休闲服调查问卷

休闲服调查问卷
休闲服调查问卷

2016上海消费者京东平台休闲服服装网购品牌选择调查问卷

您好!衷心感谢您花费宝贵的时间填答我们的调查问卷,本次调查是关于上海地区消费者对京东平台上休闲服品牌选择的实践调查,目的在于了解休闲服服装在上海地区的销售状况及影响消费者选择倾向的原因,以便对休闲服服装品牌在京东销售平台上的重定位提供分析与建议。调查采用无记名的方式,结果只用于整体分析使用,请您务必认真配合填写问卷。

1.您是否有过在京东平台上进行服装网购的经历?

1.是

2.否

2.您选中某一服装品牌网店主要看重?(多选)

1.卖方信用度

2.产品类别

3.产品描述

4.售后服务

3.您在服装网购是更愿意接受哪种付款方式?

1.第三方支付

2.网银支付

3.邮政汇款

4.货到付款

4.您认为服装网购存在哪些问题?(多选)

1.产品质量难以保证

2.售后服务难以保证

3.网络安全存在隐患

4.送货时间长

5.交易程序繁琐

6.缺乏真实感和购物乐趣

5.您在京东平台上购买的服装出现问题时,会怎么处理?

1.联系客服帮忙处理

2.自认倒霉

3.退换货

4.无所谓,下次注意

6.您一般喜欢什么类型的服装?

1.休闲类型

2.职业类型

3.运动类型

4.半休闲类型

7.请问您一个季度买几次衣服?

1.一次

2.两次

3.三次

4.四次及以上

8.您能接受的休闲服服装价格是?

1.100-200

2.200-300

3.300-400

4.400以上

9.请问您平均每季度用于购置服装的费用是多少?

1.150元以下

2.150-300元

3.300-500元 4500元以上

10.您一般在什么时候买衣服(可多选)?

1.新品上市

2.促销打折

3.清仓处理

4.换季打折

11.您购买衣服最先考虑的问题是(排序)?

1.价格

2.质地

3.款式和颜色

4. 舒适度与实用性

5.购物环境

12.您喜欢的休闲服的材质是?

1.纯棉

2.化纤

3.针织

4.混纺

13.对于京东平台上的休闲服产品的设计,您更倾向于下表中的左侧还是右侧的观点?(左侧请勾选1,偏左侧请勾选2,中立请勾选3,偏右侧请勾选4,右侧请勾选5)

14.您认为适用休闲服的的消费群体是?(可多选)

1.18岁以下的少年儿童

2.18-44岁的青年

3.45岁-59岁的中年

4.60以上的老年1

5.最近一次您选择的休闲服服装品牌是?

1.森马

2.以纯

3.真维斯

4.美特斯邦威

5.其他

16.在这次消费中,您对该品牌服装的评价是?

款式 1 2 3 4 5 价格 1 2 3 4 5 质地 1 2 3 4 5 尺码 1 2 3 4 5

17.根据你的个人经验,请您对以下陈述的观点进行评价?

1=非常同意 2=不太同意 3=说不清 4=同意 5=非常同意

①我觉得京东上的休闲服服好小,胖的人穿都穿不下。 1 2 3 4 5

②我在京东买的休闲服经常褪色。 1 2 3 4 5

③我觉得京东上休闲服的质量挺好的。 1 2 3 4 5

④我觉得京东的休闲服穿起来好丑。 1 2 3 4 5

⑤我觉得京东上休闲服的款式好少而且都好土。 1 2 3 4 5

⑥我觉得京东的休闲服很坑,老是起球。1 2 3 4 5

⑦我在网京东上买的休闲服线头很多,做工粗糙。 1 2 3 4 5

⑧我觉得京东上的的休闲服都很薄,冬天不保暖。 1 2 3 4 5

⑨我觉得网上买的休闲服扎得慌,穿着不舒服。 1 2 3 4 5

⑩我觉得京东上的休闲服品味真是越来越低了。 1 2 3 4 5

18.您觉得服装配件对于个人形象的重要性如何?

1.很重要

2.比较重要

3.一般

4.不重要

19.您比较中意的休闲服服装配件是什么?

1.帽子

2.皮带

3.围巾

4.首饰 4.其他

20.与其他服装品类相比,您觉得休闲服在那些方面具有优势(可多选)?

1.文化底蕴

2.产品质量

3.广告宣传设计

4.款式E服务态度

21.就目前的休闲服服装品牌,您觉得需要改进的地方有(可多选)?

1.产品质量

2.款式

3.广告宣传设计

4.服务态度

5.价格

22.您觉得休闲服的品牌形象应该是怎样的?

1.休闲舒适

2.时尚潮流

3.嘻哈玩味

4.经典学院

23.您觉得休闲服最吸引您的地方是(可多选)?

1.价格

2.流行趋势

3.质量

4.款式

5.舒适度

6.品牌知名度

7.服务态度

24.您给京东上网购的休闲服产品打几分?

25.①您在京东平台购买服装的频率;②您喜欢的休闲服品牌是

;③您选择这一服装品牌的原因是;④您是否看好这一品牌的服装的发展;⑤您对这一服装品牌的发展建议是。(此题均可多选)

①1.高 2.比较高 3.一般 4.低 5.从不

②1.真维斯 2.美特斯邦威 3.森马 4.以纯 5.其他

③1.质量好 2.款式新颖 3.价格适中 4.品牌形象好

④1.是 2.否 3.说不清

⑤1.提高产品质量,赋予产品特色 2.大力研发新产品,完善企业的产品结构

3.进行产品细分,提高高端产品的质量

4.提高服务质量,增加产品附加值

您的性别? 1.男 2.女

您的年龄? 1.20岁以下 2.21-25岁 3.26-30岁 4.31-40岁 5.41岁及以上

您从事的职业是?

1.党政机关人员

2.在校学生

3.上班族

4.自由职业及其他

您的月收入是?

1.3000-6000元

2.6000-8000元

3.8000-10000元

4.1万元以上

您所在的行政区是?

1.卢湾区

2.松江区

3.浦东新区

4.徐汇区

5.长宁区

6.静安区

7. 普陀区

8.虹口区

9.杨浦区10.宝山区11.嘉定区12.闵行区13.金山区14.青浦区15.奉贤区16.崇明县

您了解休闲服品牌的信息的途径是?

1.网络

2.广告

3.杂志

4.专卖店宣传

5.服装平台

6.其他

我的家乡——天水

我的家乡——天水 我的家乡在甘肃省天水市麦积区,我生在天水长在天水,参加工作的前五 年也没有离开过天水,随着工作慢慢的变动,才有了机会访名山、游古迹,逛 都市、览名城,走南闯北也去过了不少的地方,年过半百之后,却发现天水仍 然是我魂牵梦绕的地方。 天水虽不能和国内的着名风景名胜区媲美,但她就像一个乡村美女,你不 能因为她没有参加选美就说她不是美女。美女不论出处,只要她具备了美女的 气质,无论她出自繁华的都市还是偏僻的乡村,人们都不能不承认她是美女。 美女有众星捧月、星光灿烂的那一类;也有不事张扬、清贫脱俗的一类,我认 为天水恰恰就是后者。这样的美或许只有像我这样在这里生活了半辈子的人才 能真真切切的体会出来。 如果你要问我最爱天水的什么,我会很果断的告诉你,我特别喜欢天水的 青山绿水。像现在这小雨弥漫凉爽的夏日,只要你游荡来到野外,映入你眼帘 的一定是满山遍野郁郁葱葱的绿意,那绿绿的山林你分不清哪些是大树,哪些 是灌木,哪些是小草,每一个绿色的生命都尽情展示着它们生命的活力。绿色 是天水的主旋律,从春延续到冬,即使进入寒冷的冬季,草儿枯黄、好多树木 凋零,但是那可爱的绿叶却依然处处可见,依然是天水的主色调,只是此时此 刻的绿更加深沉而已。 漫步在这绿意盎然的山涧,随处可见哗哗流淌的清清泉水,说不尽这山野 悠然的惬意与安祥。与泉声相和的是鸟鸣,这时,用处处鹦歌燕舞,更有潺潺 流水来形容实在恰当不过。 站在高处往下看,你会看到一座座小山之间平坦肥沃的小块麦田,小小河 流像仙女的飘带在田野与山林间弯弯曲曲轻柔的舒展飘荡,让人看不到尽头。 聪明的天水人将庄院建在依山傍水且平坦向阳的地方,尽情享受热闹或是宁静。 春天,油菜开花的时候,也正是麦苗拔节的季节,你或许见过开着金黄的 诱人的油菜花的美丽风景吧,你是否见过田野里由红花、黄花、绿草相间而成 的美丽画卷?它是多么的娇美,多么的艳丽,多么的动人啊! 夏天,阳光高照的日子,当你感到盛夏酷热难耐的时候,老天爷常常会在 傍晚给你送来一阵清凉大雨,如果不是处处都有那郁郁葱葱的绿,怕就不会有 这体贴民心的夏雨及时的光顾。 还有那硕果累累、花椒飘香的秋天,那虽寒犹绿的冬天,在每个季节都有 说不尽道不完的美景。 砍尽南山柴,堆起麦积崖。麦积山景区松竹丛生,清流遍地,山峦叠翠, 自古有秦地林泉之冠的美誉。春来一片苍翠,夏日山花烂漫,秋季白云红叶, 冬天玉树琼枝,颇有四季皆景的南国风光。麦积烟雨为秦州十景之一,那如仙 如幻的美景使游人为之陶醉。国家森林公园被誉为人间仙境;说起天水的名胜

天水旅游景区介绍

全国重点文物保护单位,国家级旅游景区,占地约万多平方米.位于天水市区西关伏羲路,始建于明代成化年间,是目前全国保存最完整地明代祭祀伏羲地庙宇,被誉为“华夏第一庙”,吸引了无数海内外游客前来寻根祭祖、旅游观光.每年农历正月十六,民间在这里举行隆重地祭祀活动. 大地湾 大地湾,全国重点文物保护单位,甘肃省爱国主义教育基地.位于天水市秦安县东北,年,甘肃省文管会文物普查时发现,后经长达年地连续考古发掘,挖掘出近万件各类文物及大量墓葬,揭露面积平方米,经碳年代测定,距今约—年,是目前国内新石器时期年代最早,历时最长,保存最完好地重要人文遗址,它地考古资料与神话传说和史料记载中伏羲氏地时代十分相似,从科学地角度应证了天水伏羲女娲文化地合理性和真实性.资料个人收集整理,勿做商业用途 卦台山 卦台山,省级文物保护单位,级景区.位于麦积区渭南镇,距市区公里,是传说中人文始祖伏羲演绎八卦,开启华夏文明之地.隋代建寺,宋代建堡,金代创修庙宇,其山突兀而起,形如龙头,渭河呈“”形,由西向东穿三阳川而过,形同太极原图;山脚下有伏羲正姓氏地分姓石;河北岸有龙马负图而出地龙马洞等,具有独特地历史和科考价值,是海内外华人寻根祭祖地圣地.资料个人收集整理,勿做商业用途 女娲庙 位于甘肃省秦安县城东北地陇城镇,相传为女娲出生之地.陇城镇有着悠久地信仰女娲地传统,汉代以前,在陇城以北地龙泉山上,就有女娲庙和其塑像.女娲祠地主体建筑为仿古式地女娲大殿,殿内地女娲像生动再现了女娲炼石补天、抟土造人地情景.每年地正月十五,陇城镇举办盛大地女娲庙会,陇城周围各个村子地群众都赶来参加庙会,祭拜女娲氏.资料个人收集整理,勿做商业用途 麦积山石窟 麦积山石窟,国务院年公布地第一批全国重点文物保护单位,国家级景点,中国“四大石窟”之一,世界文化自然双遗产.位于国家级景区麦积山风景名胜区内,因形如农家麦积之状而得名.始凿于十六国后秦,经北魏、西魏不断开凿,现存窟龛个,泥塑、石刻七千余件,壁画千余平方米,北朝崖阁八座,被誉为“东方雕塑陈列馆”,再现了当时人们地雕塑、绘画、建筑水平和艺术文化造诣,由此成为驰名中外地旅游景点.资料个人收集整理,勿做商业用途 大像山石窟 大像山,全国重点文物保护单位,国家级旅游景区.位于天水市甘谷县西南,因山体中部大佛龛中有大佛像而得名.始凿于北魏,经唐、宋等朝代重修,现存洞窟个,最大地佛像落座于高约米地崖壁间,佛身高米,肩宽米,是全国大型石窟造像中首屈一指地珍贵文物.每年农历四月初八,这里都要举办大规模地浴佛活动,盛况空前,是著名地旅游观光胜地之一.资料个人收集整理,勿做商业用途 水帘洞石窟 水帘洞,全国重点文物保护单位,国家级旅游景区.位于天水市武山县东北.洞窟前雨季水线垂空,形成晶莹飞帘,故名“水帘洞”.始建于十六国后秦,经北魏、北周至明、清各代增建和重修,规模宏大,现存历代窟龛个,浮雕身,塑像余尊,壁画平方米,吸引了大批游客前来参观旅游.资料个人收集整理,勿做商业用途 拉梢寺 拉梢寺,始建于北周,与水帘洞隔山相望,保存了大量北周至元代地石窟艺术作品.陡峭地崖壁上雕刻着“世界第一摩崖浮雕”,共有尊,中间地大佛高达余米,两旁是手持莲花躬身肃

形策课教材调查问卷学生专用

高校形势与政策课教材建设情况调查问卷 (在校大学生填写) 亲爱的同学: 您好!根据中宣部和教育部的要求,为全面了解高校形势与政策课教材建设情况,为进一步加强和改进形势与政策课教育教学工作提供参考借鉴,特进行本次问卷调查。该问卷采用匿名方式,不涉及您的学校和姓名,所有数据仅用于统计研究,请您按照实际情况和真实想法回答问题。有选项的请在题目后面的括号中填写选项,未注明“可多选”的均为单选。主观题请您用黑色中性笔写在题目后面的“______”中。 衷心感谢您对本次调查的大力支持! 高校形势与政策课教材建设研究课题组 2015年3月 一、个人基本情况 1.您的性别() A.男 B.女 2.您的政治面貌() A.中共党员 B.共青团员 C.群众 3.您现在的学习时段是() A.一年级 B.二年级 C.三年级 D.四年级 E.五年级 4.您所学专业的学科分类是() A.哲学 B.经济学 C.法学 D.教育学 E.文学 F.历史学 G.理学 H.工学 I.农学 J.医学 K.管理学 L.军事学 二、《时事报告(大学生版)》的使用及评价情况 5.您是否使用过中宣部时事报告杂志社出版的《时事报告(大学生版)》( A ) A.是 B.否 6.您对《时事报告(大学生版)》的使用方式为() A.上课时作为教材使用 B.自我阅读使用 C.其他 7.您对《时事报告(大学生版)》的整体评价为() A.很好 B.较好 C.一般 D.较差 E.很差 8.您认为《时事报告(大学生版)》的最大优点是()【限选3项】 A.内容权威准确 B.覆盖全面,信息及时 C.开拓视野,知识性强 D.语言通俗易懂,可读性强 E.有助于学习考试,实用性强 F.其他(请填写) 9.您最喜欢《时事报告(大学生版)》的哪些个栏目()【限选3项】 A.理论学习 B.形势与政策 C.国情世情 D.你问我答 E.历史由来 F.成长的故事 G.考试参考 H.考考自己

收入水平_收入结构与中国农村妇女生育意愿_基于CHNS数据的实证分析

2010年第3期 第25卷(总99期) No.32010Vol.25General No.99 南方人口 SOUTH CHINA POPULATION ①本文是中国博士后基金项目(项目编号:20090450827)的阶段性研究成果之一。*[收稿日期]2010-03-19 [作者简介]潘丹(1986-),女,南京农业大学经济管理学院博士研究生,研究方向:农村发展。宁满秀(1979-),女,福州大学公共管理学院副教授,硕士生导师,福建农林大学农业经济管理专业博士后,研究方向:农村社会保障。 一、引言 从20世纪60年代以来,我国在人口控制方面取得了世界公认的成就。据统计资料显示, 1952年我国的人口出生率为37‰,到1978年这一比例降低到18.25‰,2007年进一步下降到12.10‰。生育率的下降是多种因素共同作用的结果,其中经济的发展无疑起着重要作用,为此很 多学者对生育行为和经济发展水平之间的关系进行了研究。这些研究多采用收入水平的变化来表征经济发展,然而单纯的收入水平的变化能够等同于经济的发展吗? 众所周知,经济发展除了带来人们收入水平的变化外,也会改变人们的收入结构,在我国农村地区尤其如此。据国家统计资料显示:1985年我国农村农业收入约占人均总收入的73.26%, 1995年为70.66%,而到2007年这一比例已下降到31.48%,收入结构的这种巨大的变化会导致孩 子提供给家庭的成本收益发生变化,从而无疑会对家庭的生育行为产生影响,因此仅仅用收入水平来研究经济发展和生育行为的关系并不全面。由此,本文试图研究的就是在考虑收入结构对生育行为的影响基础上,从微观层面考察农村经济发展带来的收入水平和收入结构的变化对妇女生育意愿的影响,以期能够更好地阐释经济发展对生育行为的作用机制,为我国制定合理的生育政策提供依据。 与以往文献相比,本研究试图在以下几个方面有所拓展:(1)考虑了收入结构对生育意愿的 影响; (2)从需求角度研究生育意愿,用期望孩子数作为模型的被解释变量,并且是在强调“如 果可以选择要孩子的个数”的前提下的期望孩子数目,真正体现了需求角度的生育意愿; (3)现 收入水平、收入结构与中国农村妇女生育意愿 ———基于CHNS 数据的实证分析① 潘丹1,宁满秀2,3 (1.南京农业大学经济管理学院,江苏南京 210095;2.福州大学公共管理学院, 福建 福州 350002;3.福建农林大学经济管理学院,福建福州 350002) [摘要]利用中国健康与营养调查(CHNS )2006年的数据,本文采用负二项回归方法考察了农村经济发展带来的收入水平和收入结构的变化对妇女生育意愿的影响。结果表明,当加入收入结构变量后,家庭持久总收入对妇女期望孩子数的负向影响显著地降低,而且相比于收入水平,收入结构在妇女的生育意愿中扮演着更为重要的角色。因而在未来人口政策的制定过程中,除了不断强调提高农民收入外,也要进一步采取各种措施促进我国农村劳动力的转移,提高农民的非农收入比重,这对于农村生育意愿的转变至关重要。 [关键词]家庭持久总收入;收入结构;期望孩子数;负二项回归[中图分类号]C923 [文献标识码]A [文章编号]1004-1613(2010)03-0045-06

伏羲氏甘肃省天水市是人文始祖伏羲的诞生地,位于中国版图的几何

伏羲氏甘肃省天水市是人文始祖伏羲的诞生地,位于中国版图的几何各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 伏羲故里。甘肃省天水市是人文始祖伏羲的诞生地。 位于中国版图的几何中心。素有“羲皇故里”之称。是中华古文明的重要发祥地之一。天水是中国历史文化名城。历史上曾有成纪。上邽。秦州等称谓。据北魏郦道元《水经注:渭水》记载:“故渎东经成纪县。故帝太皞庖牺所生之处也。”1992年8 月。江泽民同志视察天水时亲笔题词“羲皇故里”。甘肃省天水市作为伏羲的诞生地和伏羲文化的发祥地。境内留有大量的伏羲文化遗存。自古以来。 该地就有祭祀伏羲的传统。自秦汉至明清。伏羲作为三皇之首。祭祀不断。

相沿成习。而自1988年以来。除xx年和2016年。受地震影响。公祭活动暂停了两年外。甘肃省已连续举办了二十一届伏羲文化旅游节。公祭伏羲大典也被列入国家首批非物质文化遗产保护名录。成为甘肃省独具特色的重要文化品牌。 中文名称,伏羲故里。别名,羲皇故里。行政区类别,甘肃天水。地理位置,天水。著名景点,伏羲庙。卦台山等。。 伏羲故里。伏羲是中华民族敬仰的人文始祖。 伏羲。女娲点燃了中华文明薪火。对中华文明进步做出了巨大贡献。伏羲因其在中华文明史的巨大贡献。千百年来被尊称为“三皇之首”。“百王之先”。受到了中华儿女的称赞和共同敬仰。 历史遗迹。伏羲庙本名太昊宫。俗称人宗庙。 在甘肃省天水市城区西关伏羲路。伏羲庙为全国重点文物保护单位。伏羲庙临街而建。院落重重相套。四进四院。

宏阔幽深。庙内古建筑包括戏楼。牌坊。大门。仪门。先天殿。太极殿。钟楼。鼓楼。来鹤厅共10座;新建筑有朝房。碑廊。展览厅等共6座。新旧建筑共计76间。整个建筑群坐北朝南。牌坊。大门。仪门。先天殿。太极殿沿纵轴线依次排列。层层推进。庄严雄伟。2001年06月25日。 伏羲庙作为明。清古建筑。被国务院批准列为国家级重点文物保护单位。庙始建于明成化十九年至二十年间。前后历经九次重修。形成规模宏大的建筑群。清光绪十一年至十三年第九次重修后。占地面积13000平方米。现存面积6600多平方米。卦台山又名画卦台。相传为伏羲氏仰观天。俯察地。始画八卦的地方。处于三阳川西北端。现辖于麦积区渭南乡。距天水市约15余公里。卦台山如一巨龙从群峦中探出头来。翠拥庙阁。渭水环流。钟灵毓秀。 气象不凡。登临卦台山顶。俯瞰三阳川。人们不难发现。古老的渭河从东

天水市(全市)文化体育设施情况数据分析报告2019版

天水市(全市)文化体育设施情况数据分析报告2019版

前言 本报告主要收集权威机构数据如中国国家统计局,行业年报等,通过整理及清洗,从数据出发解读天水市文化体育设施情况现状及趋势。 天水市文化体育设施情况数据分析报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有,其他方引用我方报告均需要注明出处。 天水市文化体育设施情况数据分析报告深度解读天水市文化体育设施情况核心指标从公共图书馆图书藏量,博物馆数量,体育场馆数量等不同角度分析并对天水市文化体育设施情况现状及发展态势梳理,相信能为你全面、客观的呈现天水市文化体育设施情况价值信息,帮助需求者提供重要决策参考及借鉴。

目录 第一节天水市文化体育设施情况现状 (1) 第二节天水市公共图书馆图书藏量指标分析(均指全市) (3) 一、天水市公共图书馆图书藏量现状统计 (3) 二、全国公共图书馆图书藏量现状统计 (3) 三、天水市公共图书馆图书藏量占全国公共图书馆图书藏量比重统计 (3) 四、天水市公共图书馆图书藏量(2016-2018)统计分析 (4) 五、天水市公共图书馆图书藏量(2017-2018)变动分析 (4) 六、全国公共图书馆图书藏量(2016-2018)统计分析 (5) 七、全国公共图书馆图书藏量(2017-2018)变动分析 (5) 八、天水市公共图书馆图书藏量同全国公共图书馆图书藏量(2017-2018)变动对比分析6 第三节天水市博物馆数量指标分析(均指全市) (7) 一、天水市博物馆数量现状统计 (7) 二、全国博物馆数量现状统计分析 (7) 三、天水市博物馆数量占全国博物馆数量比重统计分析 (7) 四、天水市博物馆数量(2016-2018)统计分析 (8) 五、天水市博物馆数量(2017-2018)变动分析 (8) 六、全国博物馆数量(2016-2018)统计分析 (9)

学前教育专业调查问卷教学教材

学前教育专业调查问 卷

关于我校学前教育专业人才培养调查问卷 尊敬的幼儿园领导、老师: 您好!首先感谢您在百忙之中参与我们的问卷调查,本次问卷旨在了解幼儿园对幼儿教师的需求状况,分析我校学前教育在专业培养上存在的主要问题与不足,更好地定位我们的专业培养目标、课程设置和教学方法改革,促进我校学前教育专业建设的进一步完善与发展。请填上自己的真实想法即可,不要有任何顾虑。谢谢您的支持与帮助! 日照师范学校学前二 部 2016年4月 1.您所在的幼儿园性质属于() A、公办 B、公办性质 C、民办 D、其它 2.您的职务是() A、园长 B、园长助理 C、主任 D、教师 3.您的毕业学校是,毕业时间是 4.近几年,本园每年需招聘幼儿教师的数量大致是() A、0名 B、1名 C、2名 D、3名 E、多名 5.近几年,本园每年招聘我校毕业学生的数量大致是() A、0名 B、1名 C、2名 D、3名 E、多名

6.当您园要招聘一名新教师,您首先看她哪方面的条件 () A、钢琴、声乐、舞蹈、美术等技能 B、良好的专业理论素养 C、吃苦耐劳精神 D、其他 7.您认为在幼儿教师应具备的“弹、唱、跳、说、画、演、做(玩教具制作)等专业技能上,哪一种在实践中用的最多、最重要?() A、钢琴 B、声乐 C、舞蹈 D、语言能力 E、美术(包括玩教具制作) 8.您认为在培养幼儿教师应具备的专业理论方面,哪项最为重要? A、幼儿发展知识 B、幼儿保育和教育知识 C、通识性知识 D、其他 9.您认为我校毕业的学生不足主要表现在(可多选)() A、专业技能 B、专业理论 C、文化素养 D、吃苦耐劳精神 10.您对我校学生到您幼儿园见习实习所持态度() A、非常需要 B、不需要 C、不太需要 尊敬的各位幼儿园领导、老师,以下两题是开放性题目,对我们来说非常重要,我们迫切需要你们的支持与帮助!希望通过我们的共同努力,能够为各幼儿园培养越来越多的切近岗位需求的优秀幼儿教师!谢谢!

中国家庭金融调查报告

中国家庭金融调查报告 导读:本文是关于中国家庭金融调查报告的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 【范文:中国家庭金融调查报告】 1、调查设计 (1)CHFS抽样设计:经济富裕地区(东部地区)的样本比重相对较大(样本市县中东中西部省份的比例为32:27:21,全国为34:27:38),城镇地区(相对于农村地区)的样本比重相对较大(样本中城镇居委会与农村村委会比例为181:139),城镇富裕家庭占比较大,样本的地理分布比较均匀。 (2)数据核查:事后对所有受访者进行(电话)回访。 (3)拒访率:CHFS的拒访率低于国内外相似或同类调查的拒访率。 (4)数据代表性:人口统计学方面,CHFS调查数据在家庭规模、人口年龄结构和性别比例方面与国家统计局的数据比较一致,其中城市人口比例数据与国家统计局有差异(2011年CHFS数据按户口计算为0、369,国家统计局公布的数据为0、513,但是国家统计局公布的城镇人口是指居住在城镇范围内的全部常住人口,不是户籍概念)。在居民收入总额上,CHFS和国家统计局公布的全国居民收入总额、城市和农村居民收入总额、人均收入方面比较一致,在农村和城市人均收入内部构成上二者差距比较大。

(5)国内有影响力的家庭调查数据:中国健康与营养调查(CHNS),中国家庭收入项目调查(CHIP),中国综合社会调查(CGSS),中国健康与养老跟踪调查(CHARLS)。 PPS(probabilityproportionatetosizesampling):按规模大小成比例的抽样,它是一种使用辅助信息,从而使每个单位均有按其规模大小成比例的被抽中概率的一种抽样方式。PPS抽样是指在多阶段抽样中,尤其是二阶段抽样中,初级抽样单位被抽中的机率取决于其初级抽样单位的规模大小,初级抽样单位规模越大,被抽中的机会就越大,初级抽样单位规模越小,被抽中的机率就越小。 2、家庭人口和工作特征 (1)20XX年CHFS样本数据显示平均家庭规模为2、94人。少儿(15周岁以下)人口男女性别比为123:100,劳动年龄人口男女性别比为100、5:100,老年(60周岁以上)人口的男女性别小于1、 (2)无论是根据人口老龄化指标1(60周岁以上人口占总人口比例为10%,根据CHFS我国2011年该数据为16、34%)还是指标2(65周岁以上人口占总人口比例为7%,我国为10、65%)都表明我国人口老龄化现象严重。少儿抚养比低于老年抚养比,且城市人口老龄化趋势高于农村。 (3)根据CHFS数据,我国初中及以下学历的比例高达63、58%,年龄组越低的人群高学历的比例越高。 (4)根据CHFS我国城市剩男、剩女(30周岁以上的未婚男女)

【六年级作文】我心中的博物馆

【六年级作文】我心中的博物馆 博物馆是一个充满着古人智慧和结晶的神圣地方。我想说的是咱们天水市的博物馆, 虽说它不如故宫博物官博大精深,可它的确是我记忆最深刻,给予我认知最多的文化驿站。 天水市博物馆位于甘肃省天水市秦州区西关伏羲庙内,是甘肃省天水市的一个地级综 合性历史博物馆,担负着天水地域内文物的征集收藏、陈列展示的任务。该馆现有藏品3000余件,有石器、骨器、陶器、铜器、铁器、玉器、金银器、瓷器、书画、石雕砖刻、玺印、文房用具、钱币等各类文物,最有代表性的是西周青铜爵、汉代四神狩猎画像砖、 大唐舍利碑、唐代十一面观音,还有宋代刻花龙柄瓷壶、大明严屋长卷、清代鎏金鸟斯藏 佛造像等具有较高价值意义的文物。 博物馆是古典的,它蕴含了古代能工巧匠精湛的手艺,也包含了对生活用品崇拜的用心。从杯碗到皿器,从家具到龙榻龙椅无不巧夺天工。 博物馆是神圣的,它孕育了知识,使考古学家对古代历史有了直观的认识,让我们了 解到并不是所有君王都不顾朝事,也不是所有百姓都在煎熬中度日。在一块块参差不齐的 石碑上,刻篆着我们的过去。 感谢您的阅读,希望文章能帮助到您。 我心中的博物馆是一座珍稀的房屋,有点宝库的感觉,因为它保护着一件件文物,保 护着文化遗产。人们建立博物馆不仅仅是让人们观赏,最重要的是要我们记住历史留给我 们的启示,让后人学习历史、勿忘历史、总结历史。天水博物馆中陈列着一件天水市实验 小学出土的青铜器,引起我的久久关注,看着它让我产生了无限遐想,让我对我的母校产 生了更多的崇敬之情。 倘若把一个博物馆比作一棵树,那它的内涵,绝对不是摇曳的枝叶,而是静默的根系,让我们从枝叶中观赏风景,从树根中吸取养份。让我们从历史中成长,瞻望未来,留住我 们心中永远的博物馆。 感谢您的阅读,祝您生活愉快。

教材编写调查问卷

《电工技术基础与技能》教材编写调查问卷首先,衷心感谢贵单位对××学校职业教育的长期关心和支持!为进一步提高教育教学质量,编写与之配套的专业课程教材,努力培养出企业满意、社会满意、学生满意的人才,使我校更好地为社会服务,特设计这份调查表。希望您能够在百忙中客观地填写此表,以便于我校进一步加强人才培养工作。谢谢! (一)企业调查问卷(2015.5) 1.贵单位考察选用我校毕业生考虑的因素为(在相应处打√)选项内容第一因素第二因素第三因素 专业基础技能专业理论知识实践操作能力 社会适应能力正确积极的工作态度思想道德水平 团队合作精神 人际交往能力 心理素质 专业发展能力学习能力 创新能力 分析和解决问题能力 2、企业基本情况 —1—

企业名称(盖章)企业地址邮政编码 法人代表联系电话 企业负责人联系电话 注册资金万元成立时间 联系人电话手机传真QQ号电子邮箱 企业经营范围 录用我县毕业生的主要渠道(选中相应栏目前□,可多选): □各地人才交流中心□直接到学校挑选□通过网络□学生上门求职□他人介绍、推荐 企业人数 人行政管理人员人科技研发人员人技术工人、一般职工人 所有制形式□民营□国有□外资□合资□股份制□其他________ 学历构成大专及以上学历人,中专学历人。 3、企业主要设备 主要设备名称数量主要功能 —2—

4、现开设主要课程(在相应处打√) 课程名称非常需要一般可选择 机械制图与CAD 机械基础 极限配合与技术测 量 机械加工技术 金属切削刀具 机械制造工艺 数控编程 Pro/e Cimatron 电工技术基础 工业电子技术基础 —3—

2017年甘肃省天水市中考数学试卷(含答案)

2017年甘肃省天水市中考数学试卷 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分) 1.若x与3互为相反数,则|x+3|等于() A.0 B.1 C.2 D.3 2.如图所示的几何体是由5个大小相同的小立方块搭成,它的俯视图是() A.B.C.D. 3.下列运算正确的是() A.2x+y=2xy B.x?2y2=2xy2C.2x÷x2=2x D.4x﹣5x=﹣1 4.下列说法正确的是() A.不可能事件发生的概率为0 B.随机事件发生的概率为 C.概率很小的事件不可能发生 D.投掷一枚质地均匀的硬币1000次,正面朝上的次数一定是500次 5.我国平均每平方千米的土地一年从太阳得到的能量,相当于燃烧130 000 000kg 的煤所产生的能量.把130 000 000kg用科学记数法可表示为() A.13×107kg B.0.13×108kg C.1.3×107kg D.1.3×108kg 6.在正方形网格中,△ABC的位置如图所示,则cosB的值为() A.B.C.D.

7.关于的叙述不正确的是() A.=2 B.面积是8的正方形的边长是 C.是有理数 D.在数轴上可以找到表示的点 8.下列给出的函数中,其图象是中心对称图形的是() ①函数y=x;②函数y=x2;③函数y=. A.①②B.②③C.①③D.都不是 9.如图,AB是圆O的直径,弦CD⊥AB,∠BCD=30°,CD=4,则S阴影=() A.2πB.πC.πD.π 10.如图,在等腰△ABC中,AB=AC=4cm,∠B=30°,点P从点B出发,以cm/s 的速度沿BC方向运动到点C停止,同时点Q从点B出发,以1cm/s的速度沿BA ﹣AC方向运动到点C停止,若△BPQ的面积为y(cm2),运动时间为x(s),则下列最能反映y与x之间函数关系的图象是() A.B. C.D.

甘肃省天水市南北宅子简介

南宅子 南宅子位于天水市秦州区民主西路,是一组典型的明代古民居建 筑群。为全国重点文物保护单位。 南宅子是明嘉靖三十七(公元1558)年秦州举人、中宪大夫、 山西按察司副使胡来缙的私宅,始建于明万历十七(公元1589)年。 占地5050平方米,建筑面积3700平方米。由十二个四合院、78座 单体古建筑组合而成。各院由甬道相联,高低错落,排列有序。门 外有千年古槐两株,当地人称南宅子为“大槐树下”。垂花大门内, 以南北通道分为东西两区。西区由前院、后院、书房院、棋院和花 园组成,是南宅子的主体部分。主要建筑物均为明代建筑,梁柱硕 大,用料考究。其直棂隔扇门窗、栏板梁头、斗板雀替等雕刻技法 精湛,建筑布局精致,房屋种类繁多,尤以古代绣楼、木楼、地下 藏宝洞等建筑物在民居建筑中实属少见,蕴含着极其深厚的传统文 化和地域文化特色。现开辟有天水胡氏家族谱系、祝寿、祭祖、婚 庆等专题展览。东区由六个小四合院组成,现陈列有历史名人书画、 皮影、剪纸、根雕、刺绣、车杖等各类民俗展览,同时,举办天水 地方戏曲和曲艺等演唱活动。 南宅子是研究我国西北地区明清古民居建筑的重要实例,为研 究明清时期建筑格局和建筑等级制度提供了珍贵的历史资料。原国 家文物局局长孙轶青为天水民俗博物馆题写馆名。南宅子古建筑与 民俗文物相互映衬,相得益彰,既是天水民俗博物馆,又是天水古 民居建筑文化的展示中心,也是我们西北地区著名的民俗文化旅游 的场所。 胡来缙 胡来缙南宅子的主人。胡来缙,字仲章,又号东泉。祖籍安徽凤阳府五河县人,明代追随明太祖朱元璋打天下,公元1369年徐达率部攻克秦州,随部队驻防而落户天水,今麦积区马跑泉镇胡王村就多为胡氏后裔。明嘉靖戊午(公元1558年)中举人,被破格任命为大兴县县令,任职期间,为官清廉,不畏权贵,深受当地百姓爱戴。后加官至雁门兵备道,为正四品官员,兼任山西省按察司副使,按察使为一省的司法和监察长官,按察司副使相当于省级的监察部副部长。因而在等级森严的封建社会明王朝,才有可能修建这样规模的宅院。他的故居为“南宅子”。 胡忻 胡忻:北宅子的主人,胡来缙之子,万历乙丑科(公元1589年)进士,出任山西临汾知县,回京后,历任工部、礼部给事中、官至太常寺少卿。1596年被调京中选后为工科给事中(朝廷中稽查六部百司的官,正五品)参与了修建两宫(坤宁宫、乾清宫),三大殿(皇极殿、中级殿、建极殿)。在修建过程中功绩显著,后被连续提升,万历38年,已52岁的胡忻被任命为太常寺少卿署正卿,正四品官员,主管祭祀。他的故居称“北宅子”。

线上线下教学调查问卷

线上线下混合教学学生问卷调查报告 线上线下教学开展一周以来,广大师生积极进取,努力学习,取得了一定成绩,也存在一定问题,为及时了解教学中存在的问题,促进教学水平不断提升,特开展本次调研活动,望广大同学本着客观负责的态度,认真作答: 1、每天用在在线学习的时间为() A 2小时以内 B 2~4小时 C 4~6小时 D 6小时以上 2、开展在线学习后,你的学习态度有没有发生变化() A没有,一直都很积极 B 没有,一直都很厌学 C有,比以前积极了 D 有,比以前懒散了 3、对于你了解在线学习的含义吗?() A 完全了 B 基本了解 C 了解一点 D 完全不了解 4、你对网络学习这种方式是否感兴趣?() A 非常感兴趣 B 较为感兴趣 C 一般 D 不感兴趣 5、你认为在线学习会改变学生的学习方式吗?() A 不会影响 B 积极地改变 C 消极的改变 6、你认为在线学习会提高你的学习成绩吗?() A会提升明显B与传统教学没区别 C 不会学习成绩会下降 7、在学习过程中,比较喜欢哪一类的资源:(可多选)() A 文本资料 B 教师的视频影像 C 与课程内容相关的视音频资料 D 图表 E 其他 8、在学习过程中,更多的精力用在哪些方面(可多选)() A 做作业B看视频C看文本资料 D 查阅相关资料E参与讨论交流

9、学习过程中,你一般的学习进程是() A 单元导学—教材—文本资料—视频资料—课堂讨论—完成作业 B 视频资料—文本资料—教材—完成作业—其他 C文本资料—视频资料—完成作业—其他 D 完成作业—文本资料—视频资料—其他 10、在学习过程中,平时多关注和参与课堂讨论区话题吗?() A 经常B偶尔C无 11、如果你在网络学习过程中,出现了注意力不集中、做一些与学习无关的事情的情况,你认为出现这种情况的主要原因是:(可多选)() A 学习没有必要那么刻苦 B 网络学习能力、操作水平不高 C 比较枯燥乏味,影响学习兴趣 D 缺少交互性 E 受其他同学影响 F 自我控制能力不够强 G 课程内容有点难,不想学 H 其他 12、与传统教学相比,在线学习对你最大的挑战是什么?(可多选)() A自主学习意识 B 自主学习能力 C占用大量时间D电脑操作水平 13、你认为教学平台上,教学资源哪些需要提升与改进?()(可多选) A视频资源B教学设计/PPT C单元导学 D 课后作业 E其他(请填写)_________________ 14、在线学习过程中,你每天大约学习几门课程() A 1~2门B3~4门C5~6门D7门及以上 15、在线学习过程中,你会自主学习其他网络课程资源吗?() A 经常会 B 偶尔会 C 还没有 16、在线学习过程中,你经常查阅学习教材吗?()

天水民俗

根据有关部门的统计,天水现有古街巷41条,古民居3000多间,大小木楼57座,如果再加 上街子古镇和关子古镇等处的古巷民居,则远不止这个数。在这些古巷民居中,有国家文物保护单位1处(胡氏民居),省级文物保护单位4处(哈锐故居、张庆麟故居、石作瑞故居和连腾霄故居),县级2处(冯国瑞故居和杨名显故居)。从年代上说,这些古民居大多建于元明清三代,比我国著名的平遥民居还要早数百年,像位于飞将巷的李广故居,虽系明末翻修建筑,但还保留着汉代门庭高阔的特点。 据天水市博物馆工作人员介绍,天水民居继承了秦汉唐宋建筑的优良传统,所以显得朴素典雅,古风犹存。其土墙古槐、木楼竹影又说明,天水民居既有北方民居的厚重和严谨,也有南方民居的轻巧和灵动,这在西北乃至全国都是绝无仅有的。 天水胡氏民居主体始建于明代,包括南宅子和北宅子两处宅院,是一组典型的明清民居古建筑群,较完整地保存了从明到清民居古建筑的格局和风貌,是研究我国西北地区明清古建民居的重要实例,具有较高的游览和观赏价值。 父子名臣 梁恩诚先生说,“中国古民居欲求三四百年以上之住宅,殆无存者。”但因为西北地区的干燥 气候,使得天水这些砖木结构的古民居得到了很好的保存,所以愈发显得珍贵。 胡氏民居由南宅子和北宅子两处隔街相望的古建筑群组成。南宅子始建于明万历三十六年(公元1608年),北宅子建于万历四十三年(公元1615年)。著名文物、古建筑专家罗哲文先生称它“是甘肃省唯一的也是全国罕见的具有典型明代建筑风格的古民居建筑宅院群”。两处古宅的建筑布局、结构形制、屋顶脊饰、砖木雕刻等等都具有很高的历史、艺术、科学价值。南宅子的创建人胡来缙和北宅子的创建人胡忻,父子二人都是明代的名臣,邑人誉为“父子乡贤”。 胡氏民居虽为四合院,却不同于北京四合院。北京四合院无论正房或厢房均为马鞍架结构,而胡氏民居除正房与倒座为马鞍架结构外,厢房则采用俗称一坡水的天水民居构建方式,具有浓厚的地方特色。前后两进四合院的正屋自明万历朝建成之后,未进行过大的翻修,至今依然保持着400年前的原貌,这在全国范围内也是极为罕见的。 由胡氏后代胡伯虎倡导编著的《天水胡氏民居》一书记载:最初定居天水的胡氏家族祖先胡国用,便是在元末随明太祖朱元璋从安徽凤阳起兵,出战甘肃定西失利,后随镇守陕西督都指挥使胡德济平定陇右,定居当时属陕西管辖的天水马跑泉。 南宅子 南宅子是明朝嘉靖十九年1558年秦州举人、中宪大夫、山西按察司副使胡来缙的私宅。建于明万历十七年1589年,一直由胡氏家族世代居住。该宅第坐南朝北。因门外临街有百年古槐,所以当地人又把南宅子叫做“大槐树下”。 南宅子是一处布局严谨、主次分明、古朴典的明清建筑。 南宅子整体形制与建筑是北方典型的四合院组合,由天井、前院、中院、后院、书房院、后花园等组成,现占地面积约5000平方米,国保古建筑面积为860平方米,民居保护面积2400平方米。大门上书明代榜书“副宪第”三字,两边分别写着:“赐进士第分巡陇右道右参政李国士为”、“中宪大夫整饬雁平道山西按察司副使胡来缙立”。

校本教材调查问卷

化工校本教材调查问卷 1、你喜欢上我们学校化学工艺专业所开的课程吗? ( ) A非常喜欢 B喜欢 C不喜欢 2、你喜欢学校下发的校本教材吗? ( ) A非常喜欢 B喜欢 C不喜欢 3,你觉得校本教材的难度适合你吗? ( ) A很简单 B较适合 C很难 4、你对我校化工专业的校本教材哪本最感兴趣? ( ) A石油产品分析与检测 B石油加工生产技术 C有机化学产品生产5、你每一本校本教材课都有收获吗? ( ) A有 B很少有 C没有 6、你能完全掌握英语功能项目中的知识吗? ( ) A能 B不能 C差不多 7、您希望通过学习我们的教材对您的个人有何影响或意义? ( ) A提高个人能力 B提升学历水平 C完成学校布置的任务8、你非常在意学习内容对目前工作有帮助性吗? ( ) A非常在意 B不在意 C无所谓 9、您认为教师的培训应侧重哪一方面? ( ) A基础知识 B专业技能 C学习方法与能力 D专业发展与规划10、您认为您学习过的内容实用性有多少? ( )

A 81%以上 B 61%-80% C 41%-60% D 40%以下 11、教材很面的内容,编排的顺序你觉得合适吗( ) A顺序不好,不适合于课堂教授,自我阅读学习起来有困难有待改进B编排的顺序基本符合需要,对课堂讲授和自我阅读都有一定帮助 C内容组织的顺序非常好,由浅入深,非常适合课堂教学和自我阅读12、现有教材中,理论和实例或者项目的比例,觉得合适吗? ( ) A讲的理论基础知识太多,而实例和项目太少,不利于实际训练和综合应用,应尽量增加项目实例。 B理论基础太少,而几乎全是实例和项目教学,不利于打基础,掌握基础知识,应减少项目实例,增加理论基础知识。 C理论和项目实例的比例正合适,既适于打基础,又利于综合应用和实际操作。 D理论和项目实例两者都不够,都需要充实。 13、现有教材中的项目或实例,是否切合我们的实际?( ) A内容范围,深度难度都不切合需要 B基本上适用。 C内容范围和深度难度都很合适 14、对于课本上作业与练习的设置,你认为合适吗?( ) A完全没有作业和练习,不可取 B作业和练习太少,需要增加作业和练习量 C作业和练习适量,不需要改变 D作业和练习太多,喧宾夺主,没有必要

基于CHNS数据的中国老年人锻炼与寿命关系研究

基于CHNS数据的中国老年人锻炼与寿命关系研究 摘要:伴随着生育率和死亡率的下降,我国正在经历人口老龄化的过程。然而,在人均寿命提高的同时,也存在着一部分老年人因为各种健康原因而过早死亡。过早死亡导致的劳动生产率损失以及个人和国家应对老年人疾病的费用是减贫和可持续发展面临的重要障碍。而体育锻炼是寿命的重要影响因素之一。本文以老年人为研究对象,使用中国家庭营养健康调查(China Health and Nutrition Survey)2006年与2011年的数据进行定量分析,通过寿命表法、Mantel-Cox检验、Breslow检验以及Tarone-Ware检验等方法研究体育锻炼与老年人寿命的关系,结果发现参加锻炼的老年人较平时不参加锻炼的老年人有较高的生存率。 关键词:锻炼与健康;老年人;定量研究 0 引言 随着我国人民生活水平和医疗水平的不断提高,人均寿命也有了很大提高,死亡率不断下降,使得我国正在进入老龄化社会。然而,在人均寿命提高的同时,也存在着一部分老年人因为各种健康原因而过早离世。据世界卫生组织(WHO)统计,大部分过早死亡都发生在低收入和中等收入国家。过早死亡导致的劳动生产率损失以及个人和国家应对

老年人疾病的费用是减贫和可持续发展面临的重要障碍。因此,促进老年人的健康长寿对于维持社会稳定,实现可持续发展目标至关重要。 影响健康的因素有很多,遗传和社会因素、吸烟喝酒锻炼等行为因素、医疗服务的可及性等因素。对于可控的行为因素,目前针对吸烟喝酒的研究已经非常多,而对于老年人群体锻炼与寿命的定量研究非常有限,目前还没有全国性的数据对此进行研究。因此,本文拟使用中国健康与营养调查(CHNS)数据研究参加锻炼与寿命的关系。 1 研究对象与方法 1.1研究对象 本文使用China Health and Nutrition Survey (中国营养 与健康调查CHNS)2006年与2011年的成人调查数据,以 55岁以上(包括55岁)老年人为研究对象,研究锻炼与寿 命的关系。CHNS始于1989年,主要由隶属于中国疾病预防控制中心的食品安全和营养研究所收集。变量包括大量健康、地域、社会经济和营养信息。 1.2研究变量 为深入开展研究,我们根据调查问卷的内容创建了是否参加锻炼的变量。 本调查数据中没有明确的变量直观反映受访者是否参 与锻炼,但是有变量能够反映受访者是否参与特定的运动项

博物馆馆藏精品文物数字化保护项目成交招投标书范本

千里马招标网https://www.360docs.net/doc/6517489968.html, 高台县博物馆馆藏精品文物数字化 保护项目 单一来源采购文件 组织采购单位: 甘肃中铁国际招投标有限公司 采购单位:高台县博物馆 采购文件编号:GJZCDY-- 二〇一八年八月

目录 第一章单一来源公告....................................... 第二章单一来源邀请书..................................... 第三章供应商须知及前附表................................. 第四章采购内容........................................... 第五章合同条款及合同格式................................. 第六章单一来源文件格式 (22) 附件:单一来源文件封面格式及密封袋封面格式.................

千里马招标网https://www.360docs.net/doc/6517489968.html, 第一章单一来源公告 高台县博物馆馆藏精品文物数字化保护项目单一来源采购公告 甘肃中铁国际招投标有限公司受高台县博物馆的委托,对高台县博物馆馆藏精品文物数字化保护项目以单一来源方式进行采购,于年月日至年月日在甘肃政府采购网及相关网站发布公示,公示期间无供应商质疑,现公告如下: 一、采购文件编号:GJZCDY-- 二、采购内容:馆藏精品文物数字化保护项目 三、采购预算:壹佰玖拾万元整(¥.元) 四、实施单一来源方式采购的原因:在馆藏精品文物数据采集的过程中,必须考虑文物的特殊性,文物在运输及文物存放过程中均存在风险,必须由有能力的单位承建次项目。甘肃甘文信科技信息工程有限公司是获得国家《可移动文物保护修复资质》授权的法人企业,其在馆藏文物数字化保护项目中,所需设备和专业技术人员均达到国内一流水平。甘肃甘文信科技信息工程有限公司是全省唯一一家专门从事馆藏文物数字化保护及展示利用的企业。自成立以来,已和甘肃省博物馆、天水市博物馆、平凉市博物馆等多家市县级博物馆达成合作,在甘肃文物数字化保护和展示领域有着丰富的工作经验,获得业界的一致好评,也为下一步建设“甘肃省级文物数据大平台”提供了基础数据保障,为了高台县博物馆将来实现与该平台的无缝对接。故申请单一来源采购方式。 五、供应商名称:甘肃甘文信科技信息工程有限公司 地址:甘肃省兰州市七里河区彭家坪B号规划路创智国际- 六、供应商资格条件: .符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定,承认和履行采购文件中的各项要求;

音乐调查问卷分析

小学音乐课堂调查问卷报告 为了更好地体现新课程“以人为本、以学生为主体”的教育理念,关注学生在音乐教学课堂中的表现,特进行一次问卷调查。 一、调查目的 此次调查目的是了解我校低年级学生的音乐课堂教学以便情况,以及他们对游戏化教学的反映情况,以便今后有针对性地改进工作。 二、调查对象 随机抽去三年级20名学生,参加调查问卷。 三、调查结果分析 为了得到准确、客观的答案,问卷从态度、情感以及兴趣爱好几个方面进行,让学生们充分、大胆、自由地表达自己最真实的看法。调查结果如下: 1.你喜欢上音乐课吗? A.很喜欢(10人选择) B. 喜欢(8人选择) C. 一般(1人选择) D. 不喜欢(1人选择) 2.你怎么看待音乐这门课程? A. 培养兴趣,掌握一门音乐技能,提高自身素质(10人选择) B.陶冶情操,提高音乐感受力,开发智力,培养创造了(5人选择)C.培养专业素质(2人选择) D.主课以外的放松、快乐(3人选择) 3.你喜欢音乐课上的什么内容? A. 唱歌(10人选择) B.乐理知识(1人选择) C.音乐史(2人选择) D. 音乐欣赏(7人选择) 4.你认为音乐课重要吗? A. 不重要(12人选择) B.一般(1人选择) C.比较重要(5人选择) D.非常重要(2人选择) 四、调查结果显示: 1、学生对音乐学习所持的强烈情感倾向。这说明学生们还是很喜欢上音乐课的。因为这一学科没有过重的学习压力,课堂气氛比较活跃,

又能从音乐中感受美,创造美,同时还能陶冶情操、提高自身素质。个别人“不喜欢”音乐课,认为“音乐课是主课以外的放松、快乐”,让我们看到学生的严重偏科以及对音乐课学习的态度。 2、低年级的学生对音乐课堂中的音乐游戏活动有着浓厚的兴趣。低年级学生由于其年龄特点,课堂中的注意力不够集中,要上好课就需要我们将游戏引入课堂,让他们在游戏中学到音乐知识。音乐游戏在实现“激发情趣、提高审美感、体现成就感”方面有着独特的作用。 3、多数学生在音乐课上“参加”音乐游戏,同时他们也认为“有必要”在音乐课上做音乐游戏。说明音乐课可以给学生带来愉悦感,孩子们乐意主动参与音乐游戏活动。课前的音乐游戏活动可以激发学生学习的兴趣,活跃课堂气氛,在简单活泼的音乐游戏中轻松学习音乐知识。在今后的教学中我们还应该注重音乐游戏在课堂中的运用,根据课型需要设计一些内容丰富有容易接受的音乐游戏,让我们的音乐课变得更加生动有趣。 薄弱学科课堂上活而不乱的教学模式研究到现在,让我有了一些不一样的感受。“把课堂还给学生,让学生成为课堂的主人”是我们老师们探讨研究的核心问题,然而,一些教师只是口头上谈如何让学生活起来、动起来,充分相信学生,发挥学生的主观能动性,培养学生的创新意识,而实际上,他们仍然不肯下讲台,在课堂上滔滔不绝。我始终坚信这种教学模式能调动学生的积极性,激发学生的学习兴趣,我在教学中大胆的放手,把课堂真正的还给学生。 “活而不乱”的关键是师生关系。教师要有一颗“童心”。了解儿童,了解他们的爱好和才能,了解他们的精神世界,了解他们的欢乐和忧愁,和他们零距离接触,恐怕没有比这一点更重要的事了。这样,有助于尊重儿童,从而能够走进儿童的心理世界。如果走进去了,师生心理相容,课堂的气氛一定会活跃。走进童心不容易,从里边走出来更难了,教师要从“牧羊人”的角色,转变成“领头羊”。在教学过程中,教师是平等合作中的“首席”。教师成为“羊”和学生“合作”,是走进去,作为“领头羊”、“首席”就是要走出来。要让学生“敬”而不“畏”,“敬”而不“远”。 课堂上要做到有针对性地进行教学控制。教学中的民主与开放是以

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