2013-2014年度锣圩镇大树小学四年级语文上册第六单元测试卷(人教版)

2013-2014年度锣圩镇大树小学四年级语文上册第六单元测试卷(人教版)
2013-2014年度锣圩镇大树小学四年级语文上册第六单元测试卷(人教版)

2013-2014年度锣圩镇大树小学四年级语文上册第六单元测试卷

(时限:120分钟分数:120分)

班级:姓名:分数:

一、看拼音,写词语。(8分)

Yōu fāng cíxiáng piāo bóqīlíng

( ) ( ) ( ) ( )

Jìng yùshūlǐzhēn cáng suǒwèi

( ) ( ) ( ) ( )

二、把下面词语补充完整。(6分)

风()雪()()头()节()负()名

丁()立()()飘()里能()善()三、在括号里添上合适的词语。(6分)

()的梅花()的柳枝()的泪珠()的声音()的小溪()的流泉四、选择合适的词填空,再选择两个各写一个句子(8分)

果然仍然居然忽然虽然

l.天气()转睛,但人们()不敢把棉被拿出去晒。

2.早晨,天气预报说下午有雨,刚吃过饭一会儿,()下起了大雨。

3.刚才还晴空万里()飘来几朵乌云,要下雷阵雨了。

4.天气预报没说下雨,现在()下起来,真奇怪!

造句

(1)______________________________________________________________ (2)______________________________________________________________

四、修改病句。(6分)

1、他经常回忆过去的往事。

2、我们要讲卫生的好习惯。

3、这篇课文的作者是鲁迅先生写的。

五、面各组词语中都有一个不同类的词,请找出来,再换一个同类的词。(3分)例:冬瓜南瓜西瓜苦瓜

①工人农民青年学生

②鲫鱼鲤鱼鲈鱼鲸鱼

③国庆节圣诞节春节端午节

六、我搜集了很多乡音乡情的故事、歌曲、文章,我能写出几个。(5分)

一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄。溪的两边,种着几棵垂柳,那长长的柔软的枝条,随风飘动着。婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。有两三枝特别长的,垂在水面上,画着粼粼的波纹。当水鸟站在它.的腰上歌唱时,流水也唱合着,发出悦耳的声音。

1、最后一句中加点的的“它”指的是什么?(2分)

2、文中划横线的句子是()句。你能模仿写一句吗?(6分)

3、如果你能根据这段画画幅图,应画写什么?(4分)

(二、)课外阅读(21分)

①小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。

②太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嘻戏。鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一个跟头,顿时河面上鳞光闪闪。

③夕阳西下,太阳把余辉洒在河面上,小河里这处是红,那处是绿。又一阵风吹来,倒映在河岸和成排的桑树、桃树,都乱成灰暗的一片,像醉汉,可一会儿又站定了。

④小河的夜晚可静啦!喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝固了一般躺在那里一动不动,清清的明月,悄悄爬到空中,对着小河照镜子。这时,寒风任意地扫着河岸上的小草,发出一阵窸窣的响。远处,偶尔传来几声汪汪的狗叫声,此时的小河更静、更清。

⑤家乡的小河啊,你真美!

1、第①到第④段是按照顺序来描写小河的。(2分)

2、第①段运用()和()的修辞方法,生动形象地描写了

。(7分)

3、第②段生动地了写白鹅、鱼儿,表现午时小河喧闹的特点。(各填上一个词语就可以了。)(4分)

4、“清清的明月,悄悄爬到空中,对着小河照镜子。”这一句生动形象地写出了小河的特点。(2分)

5、第④段中写风声和狗叫声的用意是:。(3分)

6、第⑤段表达了作者的感情。(3分)

你的家乡有什么特产或或风景秀丽的地方?选一样夸夸自己的家乡(10分)

你的家乡如此美丽,那好多年以后会是什么样呢?以“二十年后回故乡”为题写一篇习作,表达对故乡的喜爱之情。字数不少于400字。(35分)

最新人教版小学四年级语文上册单元测试题及答案 全册

人教版小学四年级语文上册第一单元检测题 一、看拼音,写词语。(10分) fanɡ xì báo wù jìnɡ jìyìnɡjiē bù xiá()() ( ) ( ) l?nɡ zhào zhào yào fai t?nɡ h?nɡɡuàn jiānɡ miàn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、把这些字先换个部首,组成新字,再组词。(8分) 沸____()杆____()梢____()栏____()滔____()津____()蓬____()你____()三、把下面的词语补充完整。(9分) 若()若()昂首()()()头()进 漫()卷()人声()()震耳()()风()浪()()()奕奕()()抖擞 四、选词填空。(6分) 继续陆续连续 1、我()三次来到“鸟的天堂”。 2、我们()拍掌,树上就变得热闹了。 3、探险家们()来到人迹罕至的大峡谷。 镇静安静平静 4、西湖的水很(),湖面像一面大镜子。 5、教室里真()。 6、洪水来了,张大伯()地指挥大家撤离。

五、按要求改写句子。(10分) 1、林木和花卉生长在大峡谷里。(把句子写具体) 2、冬天过去了,春天还会远吗?(改为陈述句:) 3、妈妈说:“我给你买了一本好书。”(改为转述句) 4、他是四年级的学生。(改为反问句) 5、我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。(缩句) 六、下面的句子运用了什么修辞手法?请选一选,把序号填在括号里。(4分) A、比喻 B、拟人 C、夸张 D、排比 E、反问 1、如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。如果我是清风,我将吹走所有的尘埃;如果我是春雨,我将滋润每一片土地。() 2、那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。() 3、几只小鸟在树上欢乐的唱歌。() 4、不同高度的自然带呈现出不同的自然景观,犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。() 七、日积月累。(6分) 1、雾锁山头山锁雾,。 2、绿水本无忧,;青山原不老,。

小学四年级语文上册全册单元测试题及答案

小学四年级语文上册全册单元测试题及答案 第一单元检测题 一、看拼音,写词语。(10分) fènɡ xì báo wù jìnɡ jì yìnɡ jiē bù xiá ()() ( ) ( ) lónɡ zhào zhào yào fèi ténɡ hénɡɡuàn jiānɡ miàn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、把这些字先换个部首,组成新字,再组词。(8分) 沸____()杆____()梢____()栏____()滔____()津____()蓬____()你____()三、把下面的词语补充完整。(9分) 若()若()昂首()()()头()进漫()卷()人声()()震耳()()风()浪()()()奕奕()()抖擞四、选词填空。(6分) 继续陆续连续

1、我()三次来到“鸟的天堂”。 2、我们()拍掌,树上就变得热闹了。 3、探险家们()来到人迹罕至的大峡谷。 镇静安静平静 4、西湖的水很(),湖面像一面大镜子。 5、教室里真()。 6、洪水来了,张大伯()地指挥大家撤离。 五、按要求改写句子。(10分) 1、林木和花卉生长在大峡谷里。(把句子写具体) 2、冬天过去了,春天还会远吗?(改为陈述句:) 3、妈妈说:“我给你买了一本好书。”(改为转述句) 4、他是四年级的学生。(改为反问句) 5、我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。(缩句) 六、下面的句子运用了什么修辞手法?请选一选,把序号填在括号里。(4分) A、比喻 B、拟人 C、夸张 D、排比 E、反问

1、如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。如果我是清风,我将吹走所有的尘埃;如果我是春雨,我将滋润每一片土地。() 2、那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。() 3、几只小鸟在树上欢乐的唱歌。() 4、不同高度的自然带呈现出不同的自然景观,犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。 () 七、日积月累。(6分) 1、雾锁山头山锁雾,。 2、绿水本无忧,;青山原不老,。 3、,晴晴雨雨时时好好奇奇。 4、重重叠叠山,;,高高下下树。 八、阅读乐园。(17分) (一)课内阅读。(7分) 这地方的火烧云变化极多,一会儿 ...金灿灿的,一会儿 ...半紫半黄,一会儿半灰半百合色。 ...红彤彤的,一会儿 葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。 1、找出描写颜色的词语。(2分) 2、用加点的词写一句话。(2分) 3、这个自然段用四个“一会儿”构成了()句式,既突出了云变化极(),又暗示了色彩极()。(3分)

精选部编版六年级语文下册第六单元测试卷含答案

六年级下册第六单元检测卷 时间:90分钟满分:100分 一、基础达标。(28分) 1.读拼音,写词语。(5分) 小学毕业,不是一段音乐jiá rán ér zhǐ()了,而是曲调有了更丰富的内容。回首小学时光,难忘qǐ méng()老师的谆谆教诲。他那wěi wěi dòng tīng()的讲解似乎仍在耳边,即使是chéng jiè()的话,也深深铭刻在我的心里。多年之后,我们一定会循着yī xī()旧梦回到母校,期待与我们的老师再次重逢。 2.补全下列词语,并选词填空。(7分) ()人不倦前()后合身()其境 色彩()斓引人入() 万物复() 转()即逝迫不()待 (1)与“苦口婆心”“稍纵即逝”意思相近的分别是________________、 __________________。 (2)形容风景或文学作品特别吸引人的词语是____________,形容心情非常急切的词语 是____________。 (3)能与“春天”搭配的词语是____________,能与“笑”搭配的词语是____________。3.与“我对老师们的勇敢,不能不从心底里感到无限的敬佩”意思不一致的一项是()(2分) A.我对老师们的勇敢,从心底里感到无限的敬佩。 B.我对老师们的勇敢,能从心底里不感到无限的敬佩吗? C.我对老师们的勇敢,不能否认不从心底里感到无限的敬佩。 D.我对老师们的勇敢,不会不从心底里感到无限的敬佩。 4.根据语境填空。(6分) 六年的小学生活一晃而过,真是________________,________________。(写两个表示时间易逝的成语)我即将升入中学了,我想用“____________________________”(填上恰当的名言警句或谚语等)来告诫自己,使自己在今后的生活中,珍惜时间,勤奋学习。在即将离别之际,我还想祝愿我的同学____________________!祝愿我的老师________________!祝愿我的母校________________!(最后三条横线上填写表示祝福的四字词语) 5.按要求写句子。(8分) (1)我还依稀记得那只有一个石砌的小“舞台”的礼堂。(缩句) ________________________________________________________ (2)李老师走过来,说:“如果你的爸爸妈妈不来,我送你回家。”(改为转述句) ________________________________________________________ (3)我们听着小鸟的欢叫和小草的芳香,感受着阳光的温暖。(修改病句) ________________________________________________________ (4)蔡林把信纸放回信封里,小心折叠起来,放进口袋,大踏步回家去。(仿写句子,用 上至少三个连续性的动词) ________________________________________________________ 二、教材回顾。(17分) 1.判断下列说法的正误,对的打“√”,错的打“×”。(5分)

单元测试卷答案

2013—2014学年度七年级语文下册单元测试卷答案 第一单元 一、1.C 2.B 3.①精巧②从容③果然④清澈如洗 4.①比喻,拟人②比喻,反问③排比 5. B 6.C 7.A 8.略。 二、9.对比的写法。点出石榴树非同寻常的品格,总领全文。 10.石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种。 11.奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚。 12.写石榴由骨朵到花的演变。 13.略(提示:可从语言表达方面去谈) 14.交待了我喜欢石榴的原因和对石榴的向往。 三、(一)15. 形容产生严肃敬仰的感情。 16. 老羚羊以身体支撑年轻羚羊飞跃山洞。 17. 动物在危急之时的举动令人肃然起敬。 18. 保护野生动物……善待我们自己;议论 19. 老羚羊以死亡做桥石墩搭起生命桥和众羚羊逃生时井然有序。 20. 比喻,拟人,设问,排比。(举例略) 21.略 (二)22.扔摘扔抛 23. “那朵花”说明花只有一朵,而前面写的是还各摘了一朵花。 24. 对比手法,表现了对这种破坏优雅,秀丽环境的行为的强烈谴责。 25.略 26. 略四、作文。(略) 第二单元 一、1. C 2.A.结—接 B.题-提 C.贻—怡 D.妄—忘 3. ①心理描写②神态描写③语言描写 4. B 5. A 6.林黛玉贾宝玉 7.②④①③ 8.D 二、9.因为这些书都是宣传“反上”内容的书,在当时看来,这些内容的书是该禁止的。(意近即可) 10. 先生让我们读的一些经书 11. 叛逆 12. 毛泽东接受了这些小说中的选择精神,学会了对旧社会的不满与反抗。 13. 略 三、(一)14.一个礼物是指教练的爱心------足球,另一个礼物指小男孩的爱心或报恩之心-------为教练挖圣诞树坑和一个足球天才。 15.不久,他就能准确地把球踢进远处随意摆放的一只水桶里。 16. 表现在教练的爱,妈妈的爱,我的爱。 17.贝利是个挑战自我的人。18.理解:天才的造就需爱心。包括他人的爱心,提拔,以及慧眼识英雄或被造就者的爱心、感恩热情(略)。 (二)19.D (“打量”突出寻找的仔细,照应写作内容,其他词语无此作用) 20.示例:还是不要让她知道这事最好。(答出大意即可) 21.比喻。采用欲扬先抑的手法,先直写农妇的普通,使下文所表现出的主旨——母爱更突出,更强烈,更让人震撼。 22.是全文中最让人动容的一句,它集中书写了母爱的伟大——无私、忘我,照应了文章标题,使文章主旨更突出。23.B (提示:本文写作主旨单一,即赞扬母爱;写第七段,是从侧面反映母爱的伟大与动人,照应主旨。) 四、作文。(略) 第三单元 一、1、B 2、A 3、狮,狼,虎,马,驴,牛,羊,鸡,鸭。 4. 米妮清洗了桌子上的许多杯子 5. C 6. A 7. 略 8、以上顺口溜内容表现月亮的变化。后半个月月亮变化的规律是:廿三廿四月半边,廿五廿六峨眉月,廿七廿八一根线,廿九三十不见面。 二、课内阅读。 9. B 10. 非常自私;充满爱心 11. 悄悄轻轻托 12. “孩子们,这是你们的

部编版小学四年级上册语文单元测试卷及答案(全册)

新版部编本四年级上册语文 第一单元测试卷 (满分100分, 80分钟完卷) 班级:姓名:得分: 评价等级优良达标待达标 在相应的等级上划“√” 一、拼音百花园。(16分) 1.看拼音,写词语。(8分) nóng lìqíguān qítóu bìng jìn xīn xiān tián xiāng shān bēng dì liè 2.在加点字正确的读音下打“——”。(8分) 似.的(shìsì)吹皱.(zòu zhòu)绽.开(zhàn zhài)掠.过(lüè nüè)吹拂.(fó fú)傍.花(bàng pàng)顷.刻间(qīng qǐng)圆晕.(yūn yùn) 二、词语大舞台。(18分) 1.照样子,在下面的括号里填上合适的词语。(20分)例:(绿色)的希望 ()的月亮()的夜晚()的溪水第一单元的学习已经结束了,你一定学会了不少 知识吧!来试一试,你一定行,加油!

()的星星()的传说()的果园2.选字填空。(4分) 版板:黑()()图木()出() 乖乘:()巧()法()车()()低头 3.把下列成语补充完整。(6分) 月光( ) ( ) 密密( ) ( ) 无( )不( ) 若( )若( ) 风( )浪( ) 东( )西( ) 4.选词填空。(4分) 确定确切确认 (1)这是他到学校的()时间。 (2)请你再()一下这支钢笔到底是不是你的。 郑重隆重慎重 (3)表彰“全国优秀工作者”的大会在北京人民大会堂( )召开。 (4)刘局长把“江苏省语文特级教师”的证书()地交到李老师手中。 三、句子加工厂。(9分) 1.按要求写句子。(6分) (1)毛毛细雨从天上瓢泼似的洒落下来。(修改病句)(1分) (2)你怎么会不知道杏花是哪天开放的呢?(改为不带问号的句子)(1分) (3)时间飞快,转眼又是一年。(改为比喻句,使句子更生动)(2分) (4)运用拟人的修辞手法把下面的一段话改写得更加生动。(2分)

人教版小学数学六年级下册各单元测试卷及答案(全册)

第一单元测试 一、我会填。(17分) 1.在直线上表示数时,0的左边都是()数。右边都是()数。 2.在7,-2.5,3,0,+8,-0.5,+2.3,4 9,1 3 -,3.5这10个数中,()是正 数;()是负数;()是自然数。 3.零上10℃一般记作(),北京今天的最高温度是+2℃,哈尔滨今天的最高温度是-6℃。这两个城市中,()的最高温度高一些。 4.潜水艇在水下30 m面处记作-30 m。如果它上浮5 m,那么此时它的位置可记作()m;如果下沉8 m,那么此时它的位置可记作()m。 5.某物体可以左右移动,向左移动12 m,记作-12 m,则+8 m表示向()移动()m。6.在()里填上点A,B,C,D,E,F表示的数。 二、我会判(正确的画“√”,错误的画“×”)。(15分) 1.因为9>6,所以零下9℃比零下6℃温度高。 () 2.在直线上表示数时,-2在-1的左边。 () 3.如果收入1200元记作+1200元,那么支出1200元记作-1200元。 () 4.零上12℃(+12℃)和零下12C(-12℃)是两个具有相反意义的量。 () 5.在直线上表示数时,-6到3的距离为9个单位长度。 () 三、我会选。(10分) 1.在-8,5, 2 15 +,1 2 -,0,0.1,-9.01中,负数的个数为()。 A.2 B.4 C.3 D.5 2.下面各组中的两个量不具有相反意义的是()。A.收入100元与支出70元 B.浪费1 t煤与节约1 t煤 C.增产45 t与减产2 t D.向东走5 m与向南走5 m 3.下列说法正确的是()。 A.0不是自然数 B.0是正数 C.不存在既不是正数又不是负数的数 D.除0外的自然数都是正数 4.在直线上表示数时,-0.5在-0.125的()边。 A.左B.右C.北D.无法确定 5.一种饼干的包装袋上标着:净重(150±5)g,表示这种饼干每袋的标准质量是150 g,实际每袋最少不少于()g。 A.155 B.150 C.145 D.160 四、我会解。(58分) 1.图中每小格表示10 m,小王开始的位置在0处。(12分) (1)如果小王的位置是+30 m,说明他是向________行________ m。 (2)如果小王的位置是-50 m,说明他是向________行________ m。 (3)如果小王先向东行20 m,又向西行40 m,这时小王的位置表示为________ m。 (4)如果小王先向西行40 m,又向东行50 m,这时小王的位置表示为________ m。 2.淡水开始冻结的温度是0℃,酒精开始冻结的温度是-117℃,水银开始冻结的温度是-39℃, 哪一个的开始冻结温度最高?哪一个最低?(4分) 小学数学六年级下册1/ 14

小学四年级语文下册单元测试题全套

小学语文S版四年级下册第一单元检测试题一、看拼音,写词语。(10分) xiū sè liāo qǐ jùn xiù niǔ kòu jù lí ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比,读一读,再组词。(6分) 梢( ) ( ) ( ) 捎( ) ( ) ( ) 三、连一连。(8分) 回头看俯视 从高处往远看回顾 从高处往下看注视 向四周看眺望 目不转睛地看打量 上下反复仔细地看环视 四、选词填空。(14分)

健美优美俊美 1.这里的景色非常()。 2.她的长相十分()。 3.经过锻炼,他的身体十分()。 结果效果后果成果 1.比赛(),中国队赢了日本队,获得了冠军。 2.这幅画是我们小队共同努力的()。 3.她如果不抓紧时间住院治疗。()不堪设想。 4.我们每天预习将要学习的功课,()很好。 五、乱句重组。(10分) ()只见天空一片昏暗,没有星星和月亮。 ()这块彩云不大,四边不太整齐,由三种颜色组成。 ()一天晚上,我做完作业,来到阳台上。 ()忽然,我发现水面天空有点儿亮,仔细一看,原来横着一块长方形的彩云。()远远望去。就像一条美丽的彩带。

六、阅读课文片段,并作答。 父亲划着了一根火柴,看了看手表,这时是晚上十点,距(jù)离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,然后把目光转向了我:“孩子,你得把它放回湖里去。” “爸爸!为什么?”我急切地问道。 “你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。 “可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着,竟然哭出了声。 我又抬头看了一下四周,到处都是静悄悄的,皎(jiǎo)洁的月光下看不见其他任何人的影子,我再次把乞求的目光投向了父亲。 尽管没有人看到我们,更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的,但是,父亲那不容争辩的语气中,我清楚地知道,父亲的话是没有商量余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取了下来,依依不舍地把它放回湖里去。大鲈鱼有力地摆动着身子,一转眼便消失在湖水中了。 1.写出下列词语的近义词。(8分) 急切()争辩()乞求()依依不舍() 2.请用文中的词语概括“我”在“放鲈鱼”前后的心情变化。(6分) 得意→ ___________ → ___________ → ___________

六年级语文单元测试题

六年级语文单元测试题(一) 第一部分:基础知识积累与运用(37分) 一、读拼音,写词语。(5分) qín miǎn màn yóu zhuīsuíjīnɡzhìhōnɡkǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“”画出句子中带点字的正确读音。(3分) 湿润(ruìrùn)弹(tán dàn)琴调(tiáo diào)色 亲戚(qīqì)尽管(jǐn jìn)唱和(héhè) 三、下列各组词语中,完全正确的在括号里打“√”,有错误的请用“○”圈出,并改正在括号里。(4分) A.望而生畏德高忘重驻足痴望悠悠忽忽() B.随心所浴左冲右撞行色匆匆别有深意() C.拔地而起意味身长不拘一格年过花甲() D.庞然大物四面八方波光明灭全神贯注() 四、用“”画出下列句子中正确的词语。(4分) 1.我站立之处成了看雨的好地方,是能说这不是天地给我的(恩惠恩泽)? 2.我完全迷惑了,在小虫子的脑海中,究竟(蕴含蕴藏)着多少智慧呢? 3.他们的村子(散布散落)在森林边缘的小丘上。 4.今天,我又躺在田野里,在无限的(静谧幽静)中,忘了世界,也忘了自己。 五、给下列句子中的加点词语选择正确的解释写在括号里。(4分) 1.我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。() A.兴高采烈的样子 B.很有兴趣地谈论 C.不停地述说 2.是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢?() A.勤奋 B.殷勤 C.尽力 3.这里,很多黑甲虫村民,熙熙攘攘地往来。() A.挤挤挨挨 B.形容人来人往,非常热闹拥挤 C.人山人海 4.我悠悠忽忽地漫游了一个下午,直至夕阳亲吻着西山的时候,红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。() A.游玩得很开心 B.游玩的时间很长 C.随意游玩,漫无目的游走 六、根据要求改写句子。(4分) 1.这个暑假,他可能大概去了桂林旅游。(修改病句) 2.一只不知名的鸟儿开始啼啭起来,仿佛在倾吐着浴后的欢悦。(仿写) 七、判断下列句子的说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(4分) 1.《山中访友》一文中,作者拜访了德高望重的老人、树林、山泉、 溪流等。() 2.《索溪峪的“野”》主要讲了张家界索溪峪的山,水,野物,人的特点,表达了作者对祖国山川景物的热爱之情。() 3.“雷阵雨来了,像有一千个侠客在天上吼叫,又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏”运用了比喻的修辞手法。() 4.“甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。此时,我觉得他们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的。”句子的意思是甲虫依靠振动翅膀进行演奏,表达了作者对甲虫的赞美和敬佩之情。 八、把下列句子补充完整,并根据提示写诗句。(4分) 1. ,化作春泥更护花。 2.造物无言却有情,。 3.此夜曲中闻折柳,。 4.再写一句自己在课内、课外积累描写大自然的诗句: 九、根据情境,仿写句子。(2分) 春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊。 夏天像 秋天像 十、如果同学把你新买的书借去,归还时却弄得又破又脏,可他连声对不起也没说。对此,你认为哪种表达方法最得体?()

小学三年级下册科学单元测试题及答案全套

小学三年级下册科学单元测试题及答案全套 一. 单项选择题。 1.植物的【 C 】能够吸收水分和矿物质.还能将植物固定在土壤中。 A.绿叶 B.花 C.根 D.果实 E.茎 2.植物的【 A 】可以制造植物生长所需要的养料。 A.绿叶 B.花 C.根 D.果实 E.茎 3.植物的【 E 】具有支撑植物体及运输水分和养料的作用。 A.绿叶 B.花 C.根 D.果实 E.茎 4.有些植物可以用根.茎.叶繁殖后代.但是我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从【E 】 开始他们的新的生命的。 A.根 B.茎 C.叶 D.花 E.种子 5.植物的这些养料是由植物绿色的【 C 】依靠阳光提供的能量.利用二氧化碳喝水制成 的。 A.根 B.茎 C.叶 D.花 6.1771年.英国科学家普利斯特利发现【 C 】可以更新空气。后来.实验证明这是植 物光合作用释放氧气的结果。 A.草本植物 B.木本植物 C.绿色植物 D.开花植物 7.植物的茎能【 D 】将根吸收的水分和矿物质运输到物体的各个部分;( B 】将 绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。 A.从左向右 B.从上向下 C.从右向左 D.从下向上 8.凤仙花又叫指甲花.芨芨草.急性子.是一种常见的【 C 】。 A.开花植物 B.常绿植物 C.草本植物 D.木本植物 9.凤仙花等植物的茎垂直地面向上生长.这样的茎叫【D 】;牵牛花的茎缠绕在其他 物体上向上生长.这样的茎叫【 C 】;葡萄的茎攀缘在其他物体上生长.叫【B 】; 红薯的茎平卧地面蔓延生长.叫【 A 】。 A.匍匐茎 B.攀缘茎 C.缠绕茎 D.直立茎 二.多项选择题。新课标第一 1.绿色开花植物生长一般都要经历一定的生命周期:【ABCD】 A.种子萌发 B.幼苗生长 C.营养生长 D.开花结果 2.绿色开花植物有【ABCDEF 】等器官。 A.根 B.茎 C.叶 D.花 E.果实 F.种子 3.植物在生长过程中需要【ABDC 】等条件。 A.阳光 B.土壤 C.适宜的水分 D.温度 4.植物在它们的生命过程中都要经历【ABCDE】的过程。 A.出生 B.成长 C.繁殖 D.衰老 E.死亡 5.做好凤仙花播种前的准备工作:【 ABCD 】 A.准备一些凤仙花的种子 B.查阅凤仙花的有关资料 C.了解凤仙花的栽培方法 D.准备播种所需要的材料和工具 6.种植植物是一项长期的观察研究活动.需要做好【ABC 】等多项工作。 A.管理 B.观察 C.记录 D.播种 7.做观察记录要注意将播种凤仙花.芽出土.出现花芽.开花.果实成熟的准确时间记录下 来.还可以用【 BCD 】等方式写观察日记。 A.数字 B.文字 C.图画 D.照片 三.填空题。 1.一颗种子在【适宜】的条件下能够萌发.长成一棵植物.这棵植物又能结出许多种子. 植物的物种就是这样不断繁衍的。 2.植物的【器官】有自己特殊的结构.这种结构与它们在植物的生长过程中所承担的功能 相适应。

人教版四年级下册语文第三单元测试卷及答案

人教版四年级语文下册第三单元测试 一、给加点字选择正确读音, 用“√”表示。(6分) 荧.光屏(yín yíng)筑巢.(.cháo cáo)捕.捉(pǔbǔ)侵.蚀(qīn qǐn)栖.息(qīxī)揭.开(jiēxiē) 二、拼音写字我最棒。(6分) lǚyóu biān fúqīng lǎng bǔjiùyúguàn ér chū 三、给加点字选择正确读音。(6分) zhēzhéshé1.他身体不好,不要折.______腾他。 2.一根筷子,轻轻一折.______就折.______了;十根筷子放在一起,怎么折._____也不弯。 jiējié

3.树上结. ________了不少苹果。 4.这次出访,结. ________识了许多国际友人。 四、比一比,再来组词语。(12分) ?????蛾( )饿( ) ?????欧( )鸥( ) ?????滩( )推( ) ?????幻( )幼( ) ?????捕( )铺( ) ?????蝠( )幅( ) 五、把下列词语补充完整。(8分) ( )先( )后 ( )( )其事 ( )()而出 随心( )( ) ( )( )天开 ( )枝( )叶 轻而( )( ) 气喘( )( )

六、选词填空。(6分) 灵巧灵敏灵活1.程泽华头脑(),思维敏捷,动作迅速,是一位优秀的特警队员。 2.警犬“老黑”的嗅觉很()。 3.即使一根极细的电线,蝙蝠在夜晚飞行时也能()地避开。 七、读句子,判断对错。(6分) 1.蝙蝠夜里飞行,靠眼睛和耳朵配合起来探路。() 2.“往返”的“返”意思是“回”。() 3.太平洋绿龟一般在三四月份离巢而出,爬向大海。() 4.黄河是我国的第一大河。() 5.人们从青蛙的眼睛得到启示,发明了“电子蛙眼”。() 6.“愚蠢”一词中加点字读“yū”。() 八、修改病句。(6分) 1.一只幼龟把头探出巢穴,似乎在侦探外面是否安全。

最新人教版四年级语文上册单元测试题及答案全套

最新人教版四年级语文上册单元测试题及答案全套 第一单元过关检测卷 (60分钟100分) (一)基础训练营(34分) 1.看拼音,写词语。(3分) 清晨, 的江面上 着一层 ,当 的阳光

着大地时,天空变得更加明朗。 2.选择画线字的正确解释。(3分) 观:A.景象或样子B.看C.对事物的认识或看法 (1)钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。( ) (2)农历八月十八是一年一度的观潮日。( ) (3)请大家发表自己的观点。( ) 3.选词填空。(4分) 变化多端枝繁叶茂神秘莫测奇特壮观 大自然像一位神奇的魔术师,它的杰作,常常令人惊叹。有( )的钱塘江大潮,有( )的雅鲁藏布大峡谷,有( )的大榕树,有( )的火烧云…… 4.补充词语,并写词。(12分) 若(隐)若(现) (昂)(首)东望 应接(不)(暇) (水)天相(接) (横)贯(江)面 (漫)天(卷)地 千(军)万(马) (神)秘(莫)测 (1)请仿照画横线的词语写出两个含有数字的四字词语。 ____________、____________ (2)请仿照画波浪线的词语写出两个含有“天”“地”的四字词语。 ____________、____________ 5.按要求写句子。(12分) (1)雅鲁藏布大峡谷的发现,是我国几代科学家长期艰辛努力的结果。 缩句:_______________________________________________

(2)这些美好的景物像一幅幅图画,怎能不叫人回味无穷呢? 改为陈述句:__ __________________________________________ (3)树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。 仿写:节日的大街可热闹了,到处都是______,到处都是______。 (二) 综合展示厅(10分) 6.我来填一填。(4分) 读描写景物的文章,就要边读边_______,在头脑中_________。这样才能更好地理解文章内容,体会作者所表达的思想感情。 例如:读《__观潮__》中描写潮来时的那段文字,我的眼前就浮现出大潮汹涌澎湃的景象。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 7.能力题。(6分) 我是生活在“鸟的天堂”里的一只小鸟,我在这里生活得十分快乐、幸福,因为______________________________________________ ___________________________________________________________ (三) 课文直通车(8分) 8.《观潮》这篇课文记叙的是一次观潮的盛况,是按_______________ 、___________________、_________________的顺序写的,描写潮来时的壮观景象时,既写了潮的___________________,又写了潮的___________________。9.《鸟的天堂》中,作者巴金记叙了他和朋友____次经过“鸟的天堂”,具体描写了_______________________和_________________。 10.雅鲁藏布大峡谷有“_____________”和“___________________”的美誉。

人教版小学六年级上册语文单元测试卷全册新版

人教版小学六年级上册语文单元测试卷全册 第一部分基础知识 一、读拼音,写词语.(8分) shēn qūyùn cáng jìng mì xī liú ()()()() qí yì jiāo xiǎo màn yóu qīn wěn ()()()() 二、比一比,再组词.(8分) 邀()俏()侠()巷() 遨()峭()陕()卷() 冠()瀑()俯()庞() 寇()爆()府()宠() 三、在()里选出正确的读音,用“√”标出来.(4分) 1.岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散( sǎn sàn ),唯有你依然如旧. 2.它们有时几个吧,散(sǎn sàn)聚在两棵大树下面. 3.你吟诵这一首首小诗,要邀我与你唱和( hé hè huò)吗? 4.当我们一行( xíng háng )中的一位年轻女同志从树下经过时,一只小猴子竟恶(ěèwù)作剧地撒(sā sǎ)起尿来. 5.我脚下长出的根须,深深扎( zā zhā)进泥土和岩层. 6.山路还有更巧妙的办法,它在河床上垫一排大卵石,从水底下一个猛子扎(zā zhā)过去. 四、把下列词语按照要求写下来.(8分) 清爽凝望恩赐精致宁静恩泽清脆永久 柔软喧闹嘶哑短暂坚硬注视凉爽精美 近义词: ()——()()——() ()——()()——() 反义词: ()——()()——()

()——()()——() 五、照样子,根据拼音写出不同的词语,再分别造句.(4分) 例:yōu jìng (幽静)这片竹林里很少有人来,十分幽静. (幽径)我带着满怀的好心情,踏一条幽径,独自去访问我的朋友. 1.qīng jié () () 2.qīng cuì () () 六、根据课文原文填空.(6分) 1.捡起一朵落花,捧在手中,我嗅到了大自然的();拾一片落叶,细数精致的( ),我看到了它蕴含的生命的(),在它们走向泥土的途中,我加入了这短暂而( )的仪式;捧起一块石头,轻轻敲击,我听见远古火山爆发的(),听见时间的( ). 2.空间在我眼前扩大了,()的草茎变为()的森林.一只小虫,一只生着坚硬 黑甲的小虫,迷失在这座森林里.我想它一定是()吧!你看它虽然迷了路,仍( )地前进着.它不断地(),终于走出一条路.我目光跟着它的脚步,它走着,走着,一 路上遇到不少同伴,互相打着招呼.我真想也跟它们()一下,可惜我不懂它们的语言. 七、根据要求改写句子.(4分) 1.改为反问句:我愿意牵着你的手,一起到草虫的村落里去散散步. 2.改为陈述句:我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽? 3.缩写句子:飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲. 4.扩写句子(至少扩两处):他走出来. 八、下列句子分别使用了哪些修辞手法,写在句子后面的()里.并仿写两个不同的句子,在后 面()里注明自己使用的修辞手法. (5分) 1.走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神. ()

四年级语文单元测试题

四年级语文单元测试卷 一.读拼音写汉字。(8分) pán wèn mái fúzhuàng lièchéjìn jīngtōng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shèng tán zuìèhūyù ( ) ( ) ( ) 二.辨字组词。(4分) 削()踢()征()键() 哨()惕()证()健() 三.把下列词语补充完整。(9分) 知知百百魏赵出没兵贵东西精神风鹤四面 四.按要求写词语。(6分) 写近义词:沉寂()赞扬()凝固() 写反义词:模糊()空旷()勇敢() 五.选词填空.(6分) 陆续连续继续 1.他()三年被评为“三好学生”。 2.下课了,同学们()走出教室,到操场参加体育活动。 3.这次考试他取得了好成绩。他说还要()努力,力争取得更优异的成绩。 维护维持保持 1.要()不败的记录,他必须加倍努力。 2.老爷爷,老奶奶发挥余热,义务()公共秩序。 3.爸爸为了()和平而壮烈牺牲。 六.给下面三句加上标点。(6分) 1.喂你来军官叫那个孩子 2.你这个家伙军官打断孩子的话我是问你这里有没有人

3.他注意数着一声一声的鸟叫一二三四 七.读句子,谈体会。 1.雨来像鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。 把雨来比作,突出了雨来,表达了对雨来的。 2.那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。 把双手比作,既突出了敌人的,又表达了对敌人的。 八.根据课文内容填空(6分) 1、《夜莺的歌声》讲述时期,小夜莺协助游击队歼灭德国兵的故事,赞扬了小夜莺的和 2、《一个中国孩子的呼声》是一篇体文章,表达了一个孩子对和对 九、阅读短文,完成练习。(19) 路标 在朝鲜,一个暴风雨的夜里,一支中国人民支愿军部队接到上级的命令,到另一个地方去执行一项任务。这时候,到处一片漆黑,山高路滑,看不清道路,只能摸索着前进。 在闪电的亮光里,战士们发现前面有一道白色的矮墙。走近一看,不是什么白色的矮墙,而是一队穿着白衣服的朝鲜小朋友。他们一个个精神抖擞,手挽手地站在那里。夜是那么黑,雨是那么大,小朋友站在那里干什么呢?那里的路窄,路旁是悬崖,下边是深谷。他们怕志愿军叔叔看不清掉下去特地站在哪儿作路标。 倾盆大雨湿透了小朋友的衣服。看到着动人的情景,志愿军战士激动地说:“小朋友,谢谢你们,快回家换上干衣服吧!别淋坏了身体!”一个朝鲜小朋友说:“志愿军叔叔,我们不回去,还有队伍要经过呢!”另一个朝鲜小朋友说:“志愿军叔叔上前线打美国鬼子,我们也要出力!” 队伍走远了,小朋友们还是一动不动地站在那儿。

四年级语文上册第四单元测试题及答案

四年级语文上册第四单元测试题及答案 时间:90分钟满分:100分得分: 一、读拼音,写词语。(8分) pīkāi() huǎn huǎn() jīfū() xuèyè() bēi cǎn() wéi kàng() yuán huán() shōu huò() 二、找出句子中的错别字,用“”画出来,并改正。(10分) 1.盘古的四枝和驱干变成了大地的四极和五方的名山。 ( )( ) 2.火神很敬配普罗米修斯。( ) 3.普罗米修斯被索在悬崖上,但他并不向宙斯区服。( )( ) 三、给加点的多音字选择正确的读音。(6分) 1.那个少.(shào shǎo)年因为缺少.(shào shǎo)家庭的关爱而走上犯罪的道路。 2.在黑咕隆.(lōng lóng)咚的夜里,他们悄悄地准备了一场隆.(lōng lóng)重的宴会。 3.妈妈想为妹妹扎.(zāzhá)辫子,但是妹妹不愿意,一直在挣扎.(zāzhá)。 四、选词填空。(8分) 严厉严格 1.宙斯气急败坏,决定给普罗米修斯以最( )的惩罚。 2.新来的教师对我们的要求很( )。 承担承受 3.这样,普罗米修斯所( )的痛苦,永远没有了尽头。 4.这次事故他必须( )全部责任。 五、写出加点词语的反义词。(6分) 1.盘古撑在天地间,不让它们重新合拢 ..。 ( ) 2.他的肌肤变成了辽阔 ..的大地。( ) 3.人们在无边的黑暗 ..中度过了一个又一个长夜。( ) 六、按要求写句子。(4分) 1.洪水中的人们被女娲救上来了。(改为“把”字句) 2.为人类造福,有什么错?(改为陈述句)

3.气息变成了风和云。(扩句) 4.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子。(仿写比喻句) 七、口语交流台。(4分) 最近,亮亮非常喜欢读神话故事书,一有空闲就拿起书来读。妈妈看到后说:“亮亮,你每天多写点课外题不好吗,还读闲书?”如果你是亮亮, 你会怎么跟妈妈说? 八、课内阅读。(12分) ①有一天,盘古醒来了,睁眼一看,周围黑乎乎一片,什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来,只听咔嚓一声,“大鸡蛋”裂开了一条缝,一丝微光透了进来。②巨人见身边有一把斧头,就拿起斧头,对着眼前的黑暗劈过去,只听见一声巨响,“大鸡蛋”碎了。③轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。 1.找出文中的反义词,并写下来。(3分) ( )—( ) ( )—( ) ( )—( ) 2.读第②句话并用横线画出这句话中的动词,并说一说从这些动词中你感受到了什么。(3分) 3.如果用一个成语来总结这一段的内容,下面几个词语应该选哪个?( )(3分) A.顶天立地 B.开天辟地 C.化作万物 4.盘古身上具有怎样的精神?你想对盘古说些什么呢?(3分)

六年级语文第三单元测试卷

六年级语文第三单元测试卷 第一部分:基础知识积累与运用(30分) 一、看拼音,写汉字、词。(5分) kuí wú yōu guǒ méi tián ( ) ( )扬 ( ) 住倒( ) ( )写 二、在句子中带点字的正确读音下面画上横线。(2分) 1、偷看书的时候,羞愧不已的我根本不敢回头去看他那张瘦削(xuē xiāo)的脸。 2、沙沙的足音,听起来像一曲( qū qǔ)悠悠的小令。 三、下列各组词语中,没有错别字的一组是()。(3分) A、缝缝补补流连忘反食指连心兴高彩烈 B、大吃一惊身无分文怒目圆睁蹑手蹑脚 C、汹涌澎湃刻骨名心一如即往无锁不知 四、选择恰当的词语在横线上。(4分) 平静幽静寂静安静 1、五个孩子在海风呼啸声中()地睡着,他们呼吸均匀而()。 2、冬天的山村一到了夜里就格外()。 3、一天夜里,他在()的路上散步。 五、下列句子中没有语病的一句是()。(3分) A、校园里屹立着一棵棵白玉兰。 B、他的一双小手几乎完全冻僵了。

C、美丽的松山湖是东莞的一颗明珠。 D、渔夫的妻子桑娜补一张破帆坐在火炉旁。 六、请把下列句子补充完整,再写一句类似这样的句子。(4分) 1、,不能动人。 2、诚者,_____________;诚之者,___________________。 3、有所其诺,纤毫必偿;_________________________ 。 ____________________________________________ 七、按要求改写句子。(4分) 1、我在一棵树下站好,庄重地架起小提琴,拉响了第一支曲子。 我会改为比喻句: 2、我被老人诗一般的语言打动了。 我能换两个说法说这句话,意思不会变的: 八、给下面句子加上标点,表示不同的意思。(2分) 我不接受他的批评是错的。 九、语文实践。(3分) 同学们,我们曾经十分痛恨一个说谎的孩子,痛恨他一连几次称“狼来了”,把山下的人骗上山去。可有人却说“世界因谎言而丑恶,也因为谎言而

【部编人教版】小学三年级数学时分秒单元测试卷(含答案).doc

精品文档 时、分、秒测评卷 一、我会填。(每空1分,共23分) 1.1时是()分,1分是()秒。 2.时针走1圈是()小时,分针走1圈是()分钟,秒针走1圈是()秒。 3. 100米赛跑,小亮用了22秒,小明用了19秒,()比()快()秒。 4.在()里填上合适的时间单位。 小红吃一顿饭约用15 ()爷爷每天晨练1() 爸爸每天工作8 ()做眼保健操约用5() 5.在()里填上合适的数。 5分=()秒3时=()分120分=()时 180秒=()分2分10秒二()秒30分+30分=()时 1分-10秒=()秒1时20分-40分=()分 6.在钟面上,分针从12走到3,走了()分钟。 7.从上午7时30分到上午11时30分,共经过()小时。 8.小红早上8时15分到图书馆门口,等了15分钟图书馆才开门,她进图书馆看了30分钟书就出来了,她从图书馆出来的时间是()。 二、我会辨。(对的画“√”,错的画“×”)(5分) 1.分针走1大格,秒针就走1圈。() 2.电子表上显示06:45就是6时45分。() 3.小红参加跳绳比赛,1秒跳了90下。() 4.小刚早上6:20起床,小亮早上6:30起床,小亮比小刚起得早。() 5.—列火车应9:25到站,现在晚点了35分钟,这列火车的实际到站时间是9:00。() 三、我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(10分) 1.烧开一壶水大约要()。 A.15小时 B.15分钟 C.15秒 2.1秒可以()。 A.画一幅画 B.眨一下眼 C.打50个字 3.小红7时59分56秒到学校,小宇7时59分51秒到学校,()先到学校。 A.小红 B.小宇 C.无法比较 4.动画片从6:30开始,到7:00结束,播放时间是()。 A. 30小时 B. 30分钟 C. 30秒 5.小东从家到学校要走15分钟,下午2时10分上课,他的出发时间最迟是下午()。 A.1时55分 B.2时55分 C.1时50分 四、在○里填上“>”“<”或“=”。(6分) 3时〇3分 5 时○200 分150秒○3分2时○80分17秒○5分100分○1时40分

最新人教版四年级语文下册单元测试题全套

最新人教版四年级语文下册单元测试题及答案全套 第四组达标检测卷 一、基础训练营(45分) 1.读拼音写词语。(8分) 中国三位维和战士为了不让zuìè( )的子弹wēi xié( )娇嫩的“和平之花”,为了shén shèng( )的事业而xī shēng( )。叔叔ā yí( )们,请你们不要悲痛。我们少年儿童要jiàn kāng( )成长,学好本领,为祖国作出gòng xiàn( )。我们更希望,“和平之花”能够yǒng zhù rén jiān( )。2.巧填同音字。(8分) wéi( )一( )护( )墙作( ) zhù( )意( )地( )贺居( ) 3.给加点字选择正确解释。(填序号)(8分) 【举】①提出;②推选;③全;④举动。 (1)举.荐( ) 壮举.( ) 举.例( ) 举.世闻名( ) 【点】①量词,表示少量;②一个个地查对;③启发; ④(头或手)向下稍微动一动立刻恢复原位。 (2)指点.( ) 点.了点头( ) 清点.( ) 一点.小事( ) 4.选词填空。(5分) 维护维持 (1)每个人都应该( )祖国的尊严。 (2)警察叔叔正在事故现场( )秩序。 凝视审视凝神 (3)男孩站在树下,正( )倾听着什么。 (4)我( )着这幅画,仿佛看到了画家那丰富的内心世界。 (5)作为一名侦探,他经常带着( )的目光观察每个人。 5.把句子所用的修辞手法填在括号里。(4分) (1)空旷的花园里,烧焦的树垂头丧气地弯着腰。( ) (2)风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。( ) (3)雨来没理他,脚下像踩着风,一直朝后院跑去。( ) (4)为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争!( ) 6.按要求写句子。(12分) (1)被冲锋枪打伤的德国兵一个跟一个地倒下。(缩写句子) _______________________________________________________

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