中学生校园之声广播稿

中学生校园之声广播稿
中学生校园之声广播稿

初中校园之声广播稿(推荐)

篇一:初中校园之声广播稿

今日播音:叶奇琪黄歆璇

今日编辑:范沁钰叶梅

播音稿:

下午播音(17:35-17:50)

u 播放开播音乐:《the lavender》

一、开播宣传专版

播放音乐:《the lavender》20秒后接到手势语读片头词

叶:又是一年春好处

黄:绝胜烟柳满校园

叶:新的一年

黄:新的学期

叶:不一样的感觉

黄:不一样的享受

合:全新的校园之声广播台将风雨无阻陪你走过

叶:2015我们一起期盼

黄:2015我们更加精彩

(播放伴奏音乐:《the lavender》)(短暂停顿)

叶:每周一至周四下午17:45~18:00点歌专版亲情奉送,你点我播,你的地盘,你做主。

黄:温馨的话语,最真的祝福,好听的歌曲,伴你度过一段愉快的傍晚时光!

叶:心动了吧,手痒了吧,那就拿起手中的笔,写下你的祝福,我们会用最快的速度为您送出!

播放音乐:《动感地带》(13秒时接到手势语开播)

黄:一起关注下校园之声广播台为您精心策划了哪些栏目:

叶:健康驿站:提供最新的健康咨讯,带给您意想不到的收获;

黄:文化探秘:带您畅游历史长河,感受文化的悠长与厚重;

叶:心灵鸡汤:在经典中品味优雅的生活,活出个性与真我!

黄:校园广角:聚焦校园生活,反映同学心声;

叶:阳春白雪:叫醒耳朵,让灵魂跟着跳舞;

黄:第一时间:汇聚时事要闻,聚焦热点事件;

叶:体坛纵横:报道体育赛事,介绍体育知识;

黄:科学漫步:探寻真理的足迹,感受科技的进步;

叶:心情驿站:为您打造一块阳光明媚的文学芳草地;

黄:百花园地:让您在如花的岁月里尽情地享受生命的阳光!

播放音乐:《动感地带》(6阿修罗乐队)(15秒时接到手势语开播)

叶:“松二”校园之声广播台,我们自己的电台!

黄:我们的地盘,我们做主!

叶:您想让您的文字在校园上空飘扬吗?

黄:您想成为当红的校园作家吗?

叶:赶快行动起来吧,校园之声广播台让您的梦想成为现实!

黄:校园之声广播台“心情驿站”栏目欢迎您踊跃投稿!

叶:投稿箱设校侧大门门卫室

二、点歌专版

播放歌曲:《心愿》(8秒接到手势语开播)

诗朗诵:《盼望》

叶:一个海员说,

他最喜欢的是起锚所激起的

那一片洁白的浪花??

一个海员说,

最使他高兴的是抛锚所发出的

那一阵铁链的喧哗??

一个盼望出发

一个盼望到达

黄:度过了一个愉快的寒假,我们在盼望中迎来了新的一学期,也迎来了全新的校园之声!

叶:欢迎大家收听校园之声点歌专版,我是主持人叶奇琪!

黄:我是黄歆璇!

u 播放歌曲《梦里花》10秒后接到手势语开始读点歌词

叶:在新的一学期,广播台全体成员为全校师生送出一首张韶涵的《梦里花》(3分33秒)祝全校的老师们工作顺利,身体健康;祝所有的同学学业有成,天天好心情。

黄:一起来欣赏这首《梦里花》。

u 播放歌曲《蒲公英的约定》10秒后接到手势语开始读点歌词

黄:广播台全体成员还为初一、高一的同学们点了一首周杰伦的《蒲公英的约定》(4分钟),希望大家永远记住美好的校园时光的开始!让梦想由此启程吧!

u 播放歌曲《中学时代》10秒后接到手势语开始读点歌词

叶:下面的这首水木清华的《中学时代》(3分33秒)送给所有喜欢和留恋中学时代的同学。

叶:感谢大家20分钟的陪伴,这一期的校园之声点歌专版到这就要结束了,谢谢大家的收听,咱们下期节目再见!

黄:再见!

篇二:初中校园之声广播稿

一、开场白(播放歌曲“琵琶语”)

男1:有一朵花开的时间需要去等待于等待中细听花开的声音

男2:有一盏茶浓的间隙需要去品尝在品尝里静观茶叶的沉浮

女1:花开花落茶沉茶浮;

女2:心情积蓄味道几何

停顿20秒

男1:伴随着这熟悉的乐曲,聆听着这动人的旋律,校园之声又如期和你见面了,尊敬的老师,亲爱的同学们.

合:大家下午好!

男2:我是播音员1 2 3 4

停顿10秒——音乐停

二、点歌送祝福

女1:英国的大诗人雪莱在《西风颂》里写道:“冬天来了,春天还会远吗?”而许多人不了解其写作背景,就说那不过是句废话。其实这句话只要明白季节更换的人才能真正领悟其含义。

女2:是的!因为明白季节更换的人才懂得人生的真谛!既然这样,今天在我们广播站改版第一期的新栏目——《点歌送祝福》里,为我们所有的同学们送上一首《明天会更好》,希望我们的未来辉煌灿烂!

播放音乐——明天会更好

歌曲播放完毕,紧接——

女1:经常有同学反映英语的阅读理解怎么那么难,其实在英语的学习中,勤奋是一回事,同样重要的是有适合自己的学习方法,今天的《快乐学习法》将给打家介绍:如何改变阅读习惯,提高分数。

男1:由于没有掌握正确的阅读方法,同学们习惯于在不加限定的时间内,对一小块文章精雕细琢,导致了逐词阅读接受信息的习惯。

你知道是阅读速度和理解阅读两个方面在影响着你的阅读能力吗?除了掌握大量的词汇量之外,你有没有注意到自己的阅读速度,你的方法正确、合理吗?检查一下你有没有以下的阅读习惯,改掉它们你的阅读理解就会迎来奇迹!

男2:一,“指读”,即为了“集中注意力”,用手指或笔尖指着文章细细的逐词阅读。一遇到生词,便停顿下来,无法在通篇理解的基础上继续进行阅读。也影响整句或整段的意思的理解。

女2:二、“唇读”,即有的学生在阅读中喜欢读出声来,或即使不出声,嘴唇蠕动,或脑子里也在想着读音,无形当中影响了大脑的思维速度。

女1:三、“回读”,也叫“即时重读”即在阅读中遇到生词或不熟悉的短语时,返回句首甚至段首重读;还有相当多的学生对阅读产生心理定势,即认为自已第一遍肯定读不懂,因此反复多遍,浪费很多时间。

男1;四、“译读”,即在阅读过程中,不断地进行单词逐句的翻译,通过译成母语来辅助理解。

女2:听了以上介绍,大家有没有什么启发呢?希望每一位同学都可以从中学到自己所需要的学习方法,不断提高自我。

停顿5秒

四、佳作欣赏

女1:在水一样幽深的风景里,他们的文章如音乐般回荡;伸出我们弱弱的手指,去接触文学最美的地方??? 大家好,“佳作欣赏”栏目又跟您见面了

停顿5秒(播放音乐“童年”)

女2:青春是仅属于你一次的花季,让你在幸福的时候,要倍加珍惜,苦难的时候,要倍加坚韧,细心地采撷每一种花的标本,留住那永恒的生命的芬芳,今天我们带给大家的是散文《青春?理想》:

校园之声广播稿十二期

播音员;播音员;

a:给你的天空划一道绚丽的亮色.

b:给你的世界奏一曲动听的欢歌。

a:伸出你的手,伸出我的手,让我们相会在广播中。

b:传播校内外新闻,抒发学子心声,丰富课余生活,这里是角斜初中校园之声广播。 a:我是

b:我是

栏目介绍:

a:今天我们为大家准备的栏目有:、《成长的烦恼》、《音乐地带》、《文学星空》,希望大家喜欢!

b:盼望着长大的童年在不知不觉中远去,步入中学的少年陆续受到青春之神的点化,渐渐地拥有了属于自己的“成熟与长大的脸”。

a:稚气日颓的身影闪烁着青春的光彩,充满着青春的活力。颗颗年轻的心,翻腾着青春的浪潮;

b:颗颗年轻的心,品尝着青春的滋味。

a:在这花季雨季的岁月里,给我们这些少男少女带来了兴奋和惊喜,也带来了焦躁和烦恼。

b:今天我们为大家带来的是——《成长的烦恼》

a:云云是一位初二的学生,让我们一起走进她的烦恼,下面是云云写给心理辅导老师的信。

老师,你好!我是一个初二的学生,现在学习很紧张。起初,我在心里暗暗地想;一定要考上重点高中。可是后来爸妈总是在我耳边唠叨,我真是烦透了。我知道他们是为我好,可是我已经是大孩子了,不再是他们眼里的“小公主”,

我有自己的安排呀!我现在有许许多多的心事,可我就是不愿意和家里的人说,他们都太不了解我,写信和您说说,您能理解我吗?

云云

a: 很多同学都有和云云类似的问题吧,我们该如何处理呢?让我们听听心理辅导老师的答复吧,希望大家有所收获。

b:云云同学:

你好!看到你的来信我好高兴!高兴你对我的信任,而且你那么懂事,已经暗下决心一定要考上重点中学。在这里我为你鼓劲、加油!至于你说有了许许多多的心事,就更证明你已经长成大姑娘了。也正基于此,你才会对妈妈的唠叨反感以至厌烦。其实,你还不了解吧,处在你这人年龄阶段——青春发育期的孩子,无论在生理上,还是心理上都会发生巨大的变化,而在心理上,随着年龄一天天长大,对事物认识能力的发展,孩子的独立意识及自我意识也在急剧增强,如喜欢关起门来独处,喜欢将日记或其他一些东西锁在抽屉里,心里有话不对别人说,做什么事都感觉我行,不愿意别人插手等等......总之开始变得不那么顺从,不那么听话了,以显示自己长大了。但实际上,这个年龄阶段的孩子在各方面还未完全成熟,无论对社会、对人生都只是一知半解,对许多事物还不可能完全理解和适应。

a:我们不仅要学会同家长交流,也要学会同同学、朋友交往。同学、朋友之间的关系应当和谐,但产生了冲突该怎么办呢?

b:冲突并不可怕,可怕的是冲突发生时我们可能会因无法控制住自己的情绪,无法保持清醒的理智而伤害到友情。对此,我们必须牢记这样的原则,即面对对方突发的言行,不能针尖对麦芒以牙还牙,而应该采取谅解与宽容的态度,驾驭住情绪,让智慧支配言行,让善良支配智慧,善待对方,化解冲突。合:让我们把烦恼丢在脑后,让快乐伴我们前行。

a:接下来请大家欣赏歌曲:《成长的幸福》,希望大家健康、快乐每一天! b:有一朵花开的时间需要去等待,于等待中细听花开的声音;

a:有一盏茶浓的间隙需要去品尝,在品尝里静观茶叶的沉浮;

b:花开花落,茶沉茶浮;

心情积蓄,味道几何。

a:文学乐园与你浪迹文学世界,欢迎走进《文学星空》,请欣赏诗歌《征服烦恼》

b:我们是成长中的学生,

在学习的过程中,

不经历风雨,

怎能见到美丽的彩虹。

a:我们是远航的水手,

在远航的过程中,

不经历风浪,

怎能抵达胜利的彼岸。

b:我们是生长的树苗,

在成长的历程中,

不经风霜侵袭,

怎能成为参天的大树。

a:只有我们拼搏向上,

才能赢得美好的明天,

不经历烦恼,

怎能成为国家的栋梁?

合:让我们扬起远航的风帆,

踏上驶向成功的征程;

征服像波涛一样匆匆的烦恼,我们的明天必将是成功和辉煌!结束语:

a:每一次相聚都是那么短暂 b:每一次怀想都是那么香甜

a:让我们在快乐的海洋里翱翔! b:让我们手牵着手。

a:让我们肩并着肩。

b:同学们下次再见!篇三:校园之声广播稿第一期

校园之声广播稿第一期

女:青春是阳光,活力充沛

男:青春是禾苗,茁壮成长

女:青春是甘霖,滋润心田

男:青春是长河,源远流长

女:青春是多彩的花季

男:青春是敞荡的胸怀

女:青春是斑斓的光环

男:校园广播站就是青春绽放的地方

合:这是忙碌而充实的一天,青春校园广播站又与大家相约今天,欢迎大家

收听新集初中校园之声广播。希望大家能够放松自己一天的心情。我是------

年级------班播音员

男:我是------

女:今天的广播内容是学习直通车、生活知识在线、美文共赏。

(2)总分式。较复杂的议论文则先提出文章的总论点,为了论证总论点,又提出若干个分

论点。

(3)并列式。文章论述的两个或几个问题之间的关系是并列的,有几个问题,则划分为几

个层次,如《放下包袱,开动机器》。

(4)递进式。文章各部分之间的内在联系是层层深入的,如《最后一次讲演》。这篇文章

的第一部分揭露反动派的卑鄙,赞扬李公仆先生的光荣;第二部分深入论述敌人的卑鄙,说

明其末日将临;第三部分号召青年继承革命烈士遗志;最后则进一步表示斗争的决心。 3.划分说明文层次的方法。

魏书生老师认为,划分说明文的层次方法大致可采用记叙文、议论文的层次划分方法。

魏老师以前总结过划分说明文的十种方法,后来觉得,方法太多,不利于初中生掌握,

就不

用了。

以上所说的划分文章层次的方法,适合于大部分文章,不等干适合所有的文章。有的文章结构形式特殊,不能用现成的公式去套,只能具体文章具体分析。

五、教会学生归纳文章中心思想的方法

魏老师教会学生归纳文章中心思想常用的方法有如下6种:

1.看文章题目。

有的文章一看题目就使人想到整篇内容大致是围绕这个中心写的,如《反对自由主义》、《石油的用途》等文章。

2.看文章的开头与结尾。

不少的文章,开门见山,开头部分就提中心思想。如《马说》第一句话就提文章论述的中心:“世有怕乐,然后有千里马,千里马常有而伯乐不常有。”全文紧紧围绕这一中心,说明不遇伯乐,千里马会被埋没的道理。又女口《黄生借书说》,开头就提出了全文的议沦

中心:“书非借不能读也。”还有的文章在结尾部分点明中心,如《井冈翠竹》,篇末点题:“井冈山的毛竹??从不改色??永不低头??这正是井冈山人,也是亿万中国人民的革命气节和革命精神!”

3.看文章的抒情、议论部分。这种方法适用于记叙文。

文章在记叙、描写中插入抒情、议论部分,通过分析这些句子,也就容易归纳出中心思想。如《听潮》一文,在描写大海涨潮时发表议论:“怕什么。这是伟大的乐章!海的美就

在这里。”文章的结尾处又写道:“我喜欢海,溺爱着海,尤其是潮来的时候。”从这些议论的句子中,我们看出文章的中心是讴歌大海的壮美,颂扬大海的伟大力量。

4.分析人物性格。

一些写人的记叙文,中心含而不露,这时你注意分析主人公的性格特点,就容易看出文章

的中心,如《第二次考试》、《老杨同志》等等。

5.综合文章各段段意。

这种方法比较适合于说明文和特殊的议论文,如《死海不死》、《最后一次讲演》等。

6.分析文章的写作背景。

有的文章寓意较深,不易找出来,这就要求注意弄清文章写作和发表时的政治历史背景。

如《雷峰塔的倒掉》,只有结合作品发表时的社会背景,才能认识到这篇文章的中心主要表

现了作者对打破中国封建思想束缚的愿望和被压迫者的同情。

归纳文章的中心思想,用通顺的文字表述出来,是要经过一段时间训练的。如记叙文的中心

思想的一般表述形式是:前一部分概括文章的主要内容“本文通过对??的记叙(或描写)”;

后一部分是中心所在“赞扬了(或歌颂了、揭露了、批判了、表达了、说明了)??的精神(或思想、品质、制度、感情、道理)”。

魏老师说,以上只是归纳一般文章的中心思想的方法。特殊的文章,还需要综合运用多种方法,进行分析归纳。

六、教会学生分析文章写作特点的方法

魏老师说,初中阶段学生分析一篇文章的

写作特点,一般要从如下5个方面人手:

1.分析中心。

看文章的中心思想是否鲜明、集中、深刻。

2.分析选材。

看文章的选材是否围绕中心,是否具有典型性,是否新颖,取舍是否得当。如《闻一多先生的说和做》、《谁是最可爱的人》等文章的选材。

3.分析结构。

4.分析表达方式。

文章表达方式有记叙、说明、议论、描写、抒情等五种。小说的特点大多是通过描写来塑造人物形象的。如《筑路》通过典型环境描写表现人物顽强的革命意志,那么描写则是本文的写作特点;《老杨同志》通过语言、行动描写刻画人物性格飞变色龙》通过鲜明生动的对话来刻画人物性格;《第二次考试》则是通过直接描写和间接描写两种方式刻画人物。一篇文章往往不只是用一种表达方式,常常是几种表达方式综合运用,《听潮》、《死海不死》、《论雷峰塔的倒掉》等等。

5.分析语言。

主要注意四点:①从语言基本要求看,是否朴素、准确和精炼。如《向沙漠进军》的写作特点之一就是语言准确。②从修辞方法的角度看有什么特点。如《听潮》这篇就是运用拟人、比喻、排比等多种修辞方法。③语调是幽默、讽刺,还是庄严、沉郁?是冷淡、悲凉,还是欢乐、喜悦?如《论雷峰塔的倒掉》语言特色是幽默、讽刺。④分析人物语言是否个性化。如在《老杨同志》中,人物语言都具有鲜明的个性特点。

魏老师说,分析文章的写作特点,要让学生总体上从这几方面去把握、去思考、去分析,但并不是每篇文章这五个方面都很突出。对每篇文章从这五方面人手,最后找出三处最突出特点,再加以具体举例分析也就可以了。

学生一旦掌握了学习方法,就可以按照自己的学习计划,认真、自觉地去学习每天应该学会的学习内容,他们可以始终如一地、循序渐进地去学习、去研究、去探索更深层次的知识,去接受更新的学习任务,去尝试更新的学习方法。

二、生活知识在线

爱眼小常识

每天看电视上网或者学习的时候最好是连续用眼40分钟左右就要把眼睛休息一下,让眼睛看看远处,或者闭目养神一会,再着就是做眼保健操的第2节~具体第2节怎么做我想不用我再说了吧~大家平时应该尽量不要在过强或者过弱的光线下看书~那样更容易伤害眼睛!更不要在公共汽车上看书或者看报纸什么的,因为那样晃来晃去的对眼睛也没好处~ 不少人晚上看电视时,喜欢把房间的灯都关上。他们感觉,这样电视屏幕显得亮、清晰。其实这对眼睛是不利的。电视屏幕与周围景物明暗程度的较大差别会增加眼睛的疲劳程度,所以晚上看电视时,不应把灯全部关上,而应让房间保持一定的亮度,比如开一盏3~8瓦的灯,但不要让光线直接照射在屏幕上。绿色对眼睛有好处,并不是指绿色本身对眼睛有什么好处,而是说远眺大自然的景物可缓解眼睛的疲劳状态。如果看33厘米以内的东西,即使是绿色的,对眼睛也没有益处。因为现在上网人很多,所以专门给大家说一下上网用眼要注意的:●每隔1小时休息一下双眼,不要持续操作。●持续使用电脑时,要经常眨眨眼睛,防止眼睛干涩。●眼睛距离35厘米大的屏幕不应少于60厘米,距离38厘米大的屏幕不应少于70厘米。屏幕应放在略低于视平线的位置。●将屏幕的亮度与清晰度调整到适当水平,以眼睛感到舒适为准。●要经常擦拭屏幕。屏幕过脏会使图像模糊,造成眼睛疲劳最后告诉大家平时可多吃一些含维生素a的食物,如鸡蛋、牛奶、猪肝、蛋糕等,或多吃些蔬菜和水果,如胡萝卜、豆芽、橘子、广柑、红枣等,对保护视力有一定作用。三、美文欣赏

生活中的美

“美”这个字,不止是形容外表,在生活中,美无处不在。在清冷的大街上,一团纸孤单的随风奔跑着,显得那么无助。

一辆车子驶过,带起一阵风,纸团飘啊,飘啊,飞到了一只红皮鞋脚下,那是一个很美的女孩,大眼睛神采奕奕。纸团满以为这个漂亮的小姑娘会帮它回到自己的家——垃圾桶,但它想错了,红皮鞋轻轻一脚,将纸团踢得打滚,而垃圾桶,此时就站在旁边,离女孩不到一米的地方,无奈的看着翻滚的纸团。

接着,纸团飞到了英俊的小伙子脚下,飞到了慈眉善目的奶奶脚下,飞到了大胡子司机叔叔的脚下。

纸团满以为这些长的美的人,会送它回家,可是,它受到的待遇又是怎样的呢:小伙子踩了它一脚,老奶奶白了它一眼,司机叔叔开着汽车无情的轧向了它……

纸团绝望了,它知道他的家——垃圾桶就在不远处,他想结束流浪的生活,他想回家,可是,没有一个人能够送它回家,没有。

调皮的风儿掀起纸团的衣角,又让它飞翔。

事情发生了转机,纸团慢慢地降落在了一个小布鞋前,这个女孩长相一般,左半脸还有一块紫红的胎记,就因为这胎记,伙伴们都嫌她丑,不和她玩。

纸团抬头一看,女孩的胎记是那么狞恶,它害怕了,害怕她像前几个人一样虐待它。

女孩蹲下了,轻轻抚摸着纸团,说:“小纸团,你一个人待在这里一定很孤单寂寞吧!我送你回家。”说着,她用小手轻轻捏着纸团,将它送回了家。那时的美女孩,真美。

心灵美,才是最重要的,外表在心灵面前只会无地自容,生活当中,,有很多,当你扶起摔跤的小妹妹时,当你捡起一片纸屑时,当你帮助了别人而不求回报时,你,就很美。

广播稿校园之声广播稿范文

广播稿校园之声广播稿范文 A、多变的天气,会否让你的心情时好时坏? B、多变的环境,会否让你对从以往的思念忽隐忽现? 是的,一切总在变,但厂中校园之声给你带来的将是不变的:清新的文章和动听的音乐。 A、我是×××; B、我是×××。 A、因为我们生活着,所以我们拥有着,因为拥有了,所以我们幸福着,给大家带来一篇文章《拥有》。 拥有 这世间,美好的东西实在数不过来,我们总是希望得到很多,让尽可能多的东西为自己所拥有。 人生如白驹过隙一样短暂,生命在拥有和失去之间,不经意地流干了。 如果你失去了太阳,你还有星光的照耀;失去了金钱,还会得到友情;当生命也离开你的时候,你却拥有了大地的亲吻。 拥有时,倍加珍惜;失去了,就权当是接受生命真知的考验,权当是坎坷人生奋斗诺言的承付。 拥有诚实,就舍弃了虚伪;拥有充实,就舍弃了无聊;拥有踏实,就舍弃了浮躁。不论是有意地丢弃,还是意外地失去,只要曾经真实地拥有,在一些时候,大度地舍弃不也是一种境界吗?

欲望太多,反成了累赘,还有什么比拥有淡泊的心胸,更能让自己充实、满足呢? 选择淡泊,然后准备走一段山路。 B、是啊,细数我们的生活我们拥有的确实不少,但在拥有的同时,我们也不应忘记珍惜,毕竟很多的人只能陪我们走生命中的一程,下面带给大家的是《只能陪你一程》。 只能陪你一程 春天的雨夜,好友提出告辞,我坚持要送他到车站。 最终,他拦住了我:“送君千里,终须一别。你反正只能陪我一程,就在门口止步吧。” 我尊重他的意见。 每一个人都只是穿插在他人生活中的一个片断,这注定永远只能陪人一程。你爱自己的父母,希望他们长命百岁,但你再孝顺他们,他们也会走在你前面,你只能陪父母一程;你喜欢自己的儿女,时刻梦想用自己的身躯为他们遮风挡雨,然而,你再高大,总有一天你也要走在他们的前面,你只能陪儿女一程;你拥有一个心心相印的妻子,但是,她前面二十多年属于父母,后面几十年会被儿女、命运分割,你只能陪妻子一程;你看重朋友之间两肋插刀的友谊,然而,不是朋友离开你,就是你离开朋友,你只能陪朋友一程…… 因为只能陪人一程,你应该学会珍惜。他们饥饿时,你的关爱要成为一只苹果;他们寒冷时,你的呵护要变成一件棉衣;他们快乐时,你的笑容应该是最灿烂的;他们伤心时,你的抚慰应该是最真挚

初中校园广播稿大全

初中校园广播稿大全 以下是小编为大伙儿整理的初中校园广播稿大全,供大伙儿参考,想要知道更多的资讯,请多多留意查字典范文! 【一】初中校园广播稿 (轻音乐) 姜:在一曲《爱的纪念》中,校园之声广播台又和大伙儿见面了。 姜:我是初中的###。 周:我是初中的###。 姜:想必大伙儿都知道一位品学兼优却别能行走的学生八(1)班的###吧! 周:是啊!下面让我们来一起走入他与他那伟大的母亲的情感世界中,与他们一起来分享这段慈母的爱吧! 姜:沿着校门口至教室的区区20米左右的小路上,却包含了多浓的亲情,踩下了多深的脚迹 就在9月25日上午,这个阳光还是明丽的上午,我们终于见到了那位母亲与她那坚毅的亲孩子。他们一具在前,一具在后,母亲徐徐推着轮椅,脸上满满幸福;亲孩子时别时望望身后的母亲,脸上却也是自信满满。我讶异,想象中的亲情,竟浓到耀眼,令人艳羡。 相信不少同学也都了解这对母子。他,八年级一班的###同学,因意外摔坏双腿,至今靠轮椅行走;她,一位 亲孩子的母亲,每天踩着坚实的步伐,推着亲孩子上学放学。而此事,也曾被推举参评学校的感动校园十佳。是什么让这位残疾亲孩子的脸上还是拥有阳光,并文秘杂烩感动着大伙儿?我想,是浓浓的爱心使他日子在同一片蓝天下。 每天清晨,母亲和坐在轮椅上的亲孩子都会及时浮现在学校的门口;每天傍晚,这位母亲又会同样按时来到学校接亲孩子回家,风雨无阻,无怨无悔。场面甚是感人,心中无限温馨。而我们这些旁观者,唯有感恩,唯有涕泪 感动的温存向来在心间围绕,我们别得别为这位亲孩子而感动,只为他身残志坚的乐观心态,他灿烂的微笑时间挂在嘴角,他的微笑就如一缕春风,涌入心间。感动,只为亲孩子的笑容,只为亲孩子的坚毅;更为那位母亲而感动,只为她慈祥的目光。多青年来,日复一日,年复一年,毫别厌烦地推着沉重的轮椅,可足步却显得那么轻快,肃静的面容让人感到安逸。感动,只为母亲的坚持,只为母亲如水般的爱。我想把这种爱比做水,因为平平淡淡才是真。很喜欢这种感受,很温暖,他们之间的感情,是要专心去体味的。 繁星夺目,月下生辉,母爱是河,源源长流。它给予了一具残疾孩子,无比的坚强和勇敢,我们别得别对那位母亲肃然起敬,在此,我想对那位母亲说:感谢您!您对您亲孩子的爱,让我们深刻意识到了母爱的宝贵! 在此值得一提的是,正由于母亲的坚持,才有了###同学的坚毅。此时的他,显得那么精神、自信,别能想象,意外带来的痛苦现在是怎么被一具仅仅初二同学克服的,现在,坚毅乐观的他在学习上也是位佼佼者,老师、同学也在受母亲的感染下,时间恩顾、帮助他,看到越来越多的笑容在他脸上出现,我们由衷地祝愿### 同学,在未来的路上越走越远,以这份乐观抗敌,战胜一切困难!你别是惟独一人,还有我们,还有你母亲,我们会陪着你走下去,用信念铺成未来的路,让我们一起面对。 周:听完这则事例,你是否也感同身受了呢?你想听听###同学对妈妈说的话吗?那就请你洗耳恭听吧! 姜:###对他妈妈说:妈妈,这么些年,您向来悉心照料着我,使我有了像寻常同学那样的日子,让我恢复了对自己的自信,您伟大的母爱时间呵护着我!感谢您!妈妈! 周:多么感人的一句话啊!千言万语汇成一句谢谢,这样的母爱,你可重视过,别不过

校园之声的广播稿

校园之声的广播稿 校园之声的广播稿 有在广播站锻炼的学生,我们广播前一般都会提前准备好广播稿,没有准备广播稿就不会有好的节目效果,如何把广播稿做到重点突出呢?下面是整理的校园之声的广播稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 校园之声的广播稿1 仿佛,时间如初。 抬头望着渐渐清亮的蓝天,我们属于同一个年代里的少年,躺在宽大的草坪上,分享着自己幼时懵懂童年。三年了,三年的友情,已经在心里生根发芽,怎么也不会忘掉。我相信,十年后的我们,怎么也不会忘掉这如金子般无法抹去的记忆。那一天,我流泪了,我舍不得你们,舍不得,这团结的三班。 小鸟清脆的叫声打断了我朦胧的思绪,一切犹如幻影在我脑海里闪烁。影子繁密的交叉在了一起。 还记得圣诞节那一天,班长买了个大蛋糕,以庆祝我们的友谊地久天长。 友谊万岁,朋友友谊万岁举杯痛饮。 校园之声的广播稿2 等时间一点点的流逝,等我们都渐渐长大,等我们在回首,才发

觉生命中永远不会变的是青春的色彩。 记得有人说过,最美的季节是青春。而在青春中,我们的朋友陪着我们度过了人生中最不理智的时光,陪我们做了许多疯狂的事,说了很多铭记一生的话,走过了生命中最美丽的青葱岁月。这些记忆,这些朋友,可能会陪我们走一辈子。当我们长大后,我们还会想起这些,也会发觉无论我们离青春的时光多遥远,我们青春的色彩依旧未改变。 我们喜欢做一些不切实际的梦,并坚信自己会实现它。我们有时候会傻傻的认为,张扬是时代赋予我们的特权,我们会会笑的轻狂,我们会不羁,我们的心永远积极向上,充满阳光。写写满怀激情的文章,听些节奏欢快的音乐,说一些壮志豪情的话。一切的一切在我们看来都是那么的美好。我深信这青春的色彩,永远都不会变。 我始终坚信,不会变的是青春的色彩。 童话剧情上演,在某天在一次遇见,我们的脸一如从前没变。 校园之声的广播稿3 我喜欢在海边静静地思索。当躯体休息下来的时候,往往是大脑最活跃的时候。 面对浩瀚无边的大海,就像面对缥渺无涯的星空一样,思维的翅膀在这广阔的天地里会飞得很远、很远…… 我凝视着。头上,那比地球还古老的阳光,远处,那像大海一样悠久的群山,那从未止息过的碧波,那日夜进退的潮水,甚至,就在我身边,这一块目睹了多少人间沧桑的礁石。这一切,都会使人想到

校园之声广播稿100字

校园之声广播稿100字 校园之声广播稿【1】 播音稿: 下午播音(17:3517:50) 播放开播音乐:《TheLavender》 一、开播宣传专版 播放音乐:《TheLavender》20秒后接到手势语读片头词 叶:又是一年春好处 黄:绝胜烟柳满校园 叶:新的一年 黄:新的学期 叶:不一样的感觉 黄:不一样的享受 合:全新的校园之声广播台将风雨无阻陪你走过 叶:20**我们一起期盼 黄:20**我们更加精彩 (播放伴奏音乐:《TheLavender》)(短暂停顿) 叶:每周一至周四下午17:45~18:00点歌专版亲情奉送你点我播你的地盘你做主 黄:温馨的话语最真的祝福好听的歌曲伴你度过一段愉快的傍晚时光

叶:心动了吧手痒了吧那就拿起手中的笔写下你的祝福我们会用最快的速度为您送出 播放音乐:《动感地带》(13秒时接到手势语开播) 黄:一起关注下校园之声广播台为您精心策划了些栏目: 叶:健康驿站:提供最新的健康咨讯带给您意想不到的收获; 黄:文化探秘:带您畅游历史长河感受文化的悠长与厚重; 叶:心灵鸡汤:在经典中品味优雅的生活活出个性与真我 黄:校园广角:聚焦校园生活反映同学心声; 叶:阳春白雪:叫醒耳朵让灵魂跟着跳舞; 黄:第一时间:汇聚时事要闻聚焦热点事件; 叶:体坛纵横:报道体育赛事介绍体育知识; 黄:科学漫步:探寻真理的足迹感受科技的进步; 叶:心情驿站:为您打造一块阳光明媚的文学芳草地; 黄:百花园地:让您在如花的岁月里尽情地享受生命的阳光 播放音乐:《动感地带》(6阿修罗乐队)(15秒时接到手势语开播) 叶:“松二”校园之声广播台我们自己的电台 黄:我们的地盘我们做主 叶:您想让您的文字在校园上空飘扬? 黄:您想成为当红的校园作家? 叶:赶快行动起来吧校园之声广播台让您的梦想成为现实 黄:校园之声广播台“心情驿站”栏目欢迎您踊跃投稿

初中校园广播稿范文精选

初中校园广播稿范文精选 初中校园广播稿 背景音乐 [quietlife】 男:听见,秋天的慢慢离开,某年某月,在某个渐寒的日子醒来,向左,向右,向着昏黄落着叶的前方望去,却始终无法望见,未来是否能被安排。 女:空旷的大街上,随风扬起的,除了满地的秋叶,还有满心的寂寞。不知伸向何处的路,孤单的人,还要走多久,还得走多远。 男:月色,正朦胧。与秋风,把酒相送。太多凄凉的诗诵,醉生梦死,夜空。轻声和一曲吧,醉不过秋风。 女:还有没有情浓?可知那风花雪月的颜容?和秋日的醉后缠绵谁曾记得,那是否是乱了分寸的心动,蝴蝶的去向已无影踪,举杯消愁,愁意正浓,却无人来宠。 男:也许很快就会有四下飘散的雪,似是漫无止境。 【停三秒】 男:我是。。。 女:我疋O O O 插曲 【君七同I:青空】 背景音乐

[thewill】 男:所有孩子的童年都是美好的吧,有美丽的蝴蝶,有可爱的蜻蜓,有快乐的玩伴,有开心的嬉戏。可是这一切,他,却都没有。他的童年,弥漫着幕府时代黑暗的杀戮和血腥,他的童年,充斥着漫天的惊恐与绝望。 女:他始终记得那些武士是怎样向那些手无寸铁的老弱妇孺挥刀,他始终记得那杀人者脸上带着怎样狰狞的笑,他始终记得那素不相识的姐姐在最后一刻还将他护在怀中,他始终记得,姐姐染血的双手,怎样颤抖地抚过他的双颊,他始终记得,姐姐告诉他,无论如何,都要坚强地活下去。 男:后来,被飞天御剑流传人比古清郎救了的他,却竟然一一将那些杀人者下葬。。。那是一场怎样的祭奠?那是受害者,为杀人者所做的祭奠。 女:孩子单纯的眼中,又怎会有恨?也许是他还太小,也许是他根本不懂什么叫恨,即使他的眼,曾目睹过那样血腥残忍的画面,即使他的手,曾浸满了保护他的人的浓浓鲜血,他仍依旧站在风中,亲手,将那些凶手埋葬。 男:也许是孩子纯真的心?也许是孩子善良的情?也许是孩子未曾受过污染的眼?也许是孩子瘦弱的肩?也许有好多也许吧,比古就这么被孩子打动了,就这么被这个红发的孩子吸引了,就这么将他收下了,从此,孩子有了一个新的名字剑心,绯村剑心。 插曲

广播稿:校园之声广播稿范文2篇

广播稿:校园之声广播稿范文2篇Broadcasting manuscript: model of the voice of Campus 编订:JinTai College

广播稿:校园之声广播稿范文2篇 小泰温馨提示:广播稿就是为了广播需要而准备的草稿,通过无线电波或导线传送声音。广播稿的特点为口语化,内容生动,结构简洁、主题集中。本文档根据广播稿内容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:广播稿:校园之声广播稿范文 2、篇章2:《校园之声》广播站广播稿文档 篇章1:广播稿:校园之声广播稿范文 A、多变的天气,会否让你的心情时好时坏? B、多变的环境,会否让你对从以往的思念忽隐忽现? 是的,一切总在变,但厂中校园之声给你带来的将是不变的:清新的文章和动听的音乐。 A、因为我们生活着,所以我们拥有着,因为拥有了,所以我们幸福着,给大家带来一篇文章《拥有》。

这世间,美好的东西实在数不过来,我们总是希望得到 很多,让尽可能多的东西为自己所拥有。 人生如白驹过隙一样短暂,生命在拥有和失去之间,不 经意地流干了。 如果你失去了太阳,你还有星光的照耀;失去了金钱,还 会得到友情;当生命也离开你的时候,你却拥有了大地的亲吻。 拥有时,倍加珍惜;失去了,就权当是接受生命真知的考验,权当是坎坷人生奋斗诺言的承付。 拥有诚实,就舍弃了虚伪;拥有充实,就舍弃了无聊;拥 有踏实,就舍弃了浮躁。不论是有意地丢弃,还是意外地失去,只要曾经真实地拥有,在一些时候,大度地舍弃不也是一种境界吗? 欲望太多,反成了累赘,还有什么比拥有淡泊的心胸, 更能让自己充实、满足呢? 选择淡泊,然后准备走一段山路。 B、是啊,细数我们的生活我们拥有的确实不少,但在拥 有的同时,我们也不应忘记珍惜,毕竟很多的人只能陪我们走生命中的一程,下面带给大家的是《只能陪你一程》。

校园之声整天广播稿

校园之声整天广播稿 这是一篇由网络搜集整理的关于校园之声整天广播稿的文档,希望对你能有帮助。 开场白: (甲):当灿烂的阳光沐浴整个校园,采撷(xié)一缕阳光,编织成七彩花环。 (乙):留住一丝清风,播撒希望的春天, (甲):带走一片笑容,永远与我们同行。 (合):校园之声广播站又和大家见面啦! (甲):尊敬的老师们,亲爱的同学们 大家下午好! 当你徜徉在花前树下, 当你漫步绿草丛中, 我们的声音——“校园之声”都会带给你最真挚的问候。 我是播音员。 (乙):我是播音员。 本期,节目有校园快讯、名人故事、文学星空和真情点播四个栏目。 (音乐放大后10秒停) 一、校园快讯 (甲):关注校园生活,盘点一周新闻,“校园快讯”我们的新闻直通车。今天的校园新闻节目主题是:科学安排时间,效率学习知识。

(乙): 一、保证良好的睡眠,不要熬夜,定时就寝。坚持午睡。 二、学习时要全神贯注。 玩的时候痛快玩,学的时候认真学。一天到晚伏案苦读,不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余,一定要注意休息。但学习时,一定要全身心地投入,手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市,而无车马喧嚣"的境界,只有我的手和脑与课本交流。 三、坚持体育锻炼。 身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体,再大的能耐也无法发挥。因而,再繁忙的学习,也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼,身体越来越弱,学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢? 四、学习要主动。 只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习效率。这时,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。如此,才能逐步地提高效率。 五、保持愉快的心情,和同学融洽相处。 每天有个好心情,做事干净利落,学习积极投入,效率自然高。另一方面,把个人和集体结合起来,和同学保持互助关系,团结进取,也能提高学习效率。 六、注意整理。 学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时,一看

初中校园之声广播稿(2)

初中校园之声广播稿(2) 这是一篇由网络搜集整理的关于初中校园之声广播稿精选的文档,希望对你能有帮助。 初中校园之声广播稿精选 女1:人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想? 男2:人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天。 男1:有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的开始,如果不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。同学们,你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢? 女2:前人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的“志”,就是美梦,就是所谓的“理想”,他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢? 男2 :梁启超说过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少

年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进! 音乐继续,停顿30秒,播放“初雪” 男1:常有人问“面对命运我该如何选择,命运究竟是失败者的借口,还是无法抗拒的结局。”接下来的这首诗就能告诉你答案,请欣赏诗歌《命运》。 男2:命运,是一个人,他随时随地在你身旁,他想让你干什么你就得干什么。 女1:命运,是可以掌握的,在每个人的心中,有着不同的对命运的设想。 女2:命运,你看不见他,但你的命运只有两个人知道。一是上天,另一个就是你的命运。 女1:命运,是很难读懂的。时不时,命运还会被别人误解。 (隔5秒) 男1:给我一次困难,让我懂得克服; 给我一次挫折,让我经受磨练; 男2:给我一次失败,让我学会承受; 给我一次耻辱,让我理解振作。 女1:命运,就是这样,困难、挫折、失败、耻辱,五味俱全;克服、磨练、承受、振作,懂得人生的真谛。 男1:命运,就像是写作时手中的笔,只有自己可以掌握。 五、结束: 男2:今天,我们阐述了对青春、理想以及命运,讲述了一个个的故事。时间像指尖划过的细沙,在不经意间悄然逝去。转眼,今天的广播已接近尾声,

2019年年校园之声广播稿(精选篇)

2019年年校园之声广播稿(精选篇) 20XX年到了,我们要学会把不开心的抛开,学会用新的人生态度面对生活,下面请欣赏为大家带来的是20XX年校园之声广播稿。 男:尊敬的老师,亲爱的同学们大家好: 女:“xx之声”广播站又和大家相约了。我是播音员xx, 男:我是播音员xx。 女:扬起自信的风帆,驶向成功的彼岸,为了目标,为自己鼓劲,为自己呐喊,为自己喝彩。在今天的广播中,让我们学会为自己鼓劲。 男:学会为自己鼓劲,就是给成功增添砝码。 女:很久以前有两个朋友想穿越沙漠,当他们喝完最后一滴水时,一个朋友绝望了,他无助地坐在那儿渴望能够邂逅哪一救星来拯救绝望的他,而另一个朋友则不断地为自己鼓劲,给自己信心,给自己力量,这个生存的目标在引诱他,他不气馁地寻求着出路,拼命给自己加油呐喊……最后,这个朋友死在了沙漠中,而他成功地存活了下来,成为了一个有名的冒险家。 男:学会为自己鼓劲,就是给成功之路上多放置一块垫脚石。 女:任何人都是被上帝咬过一口的苹果,上帝是公平的,正因为如此,才让乌龟顶着自不量力的骂名,自信地接受了高傲的兔子的挑战,路途漫漫,乌龟给自己鼓劲成了动力的源泉,让它毫无争议的战胜了目空一切的兔子。 男:学会为自己鼓劲,才能看见成功,才能触及成功。

女:波兰艺术大师梵高的鼎盛是在其辞世之后的一百多年,当时梵高800幅油画,700多幅素描无人问津,仅仅卖出了可怜的一幅,他气馁了,不断怀疑自己的能力,所以,梵高遗憾地错过了他应有的及时的成功,只有他的灵魂才看见了他的成功,这种遗憾多么令人惋惜啊! 男:如果说成功是那阳光照耀的顶峰,到达成功的路途中就一定布满荆棘、陷阱。要到达成功的光明,就一定要忍受独黑暗。在艰难的夜里,只有那些始终为自己鼓劲的人才能到达胜利的终点。 女:他,满腹经伦,才高八斗,充满报国为民之心,却在官场中一次次失败。生活的打击没有将他击倒,生活的大门也没有向他关闭。他握着酒杯,高唱一句:"天生我材必有用,千金散尽还复来。"于是,我们看到了一位自信、高傲的“诗仙”李白;于是,在另一条路上李白找到了自己,给世俗留下了一个飘然的背影。 男:他,精通兵法,有率兵百万之雄才,傲视诸候之大略。然而,豪杰倍出的战国并未顺利接待这位奇才,师弟庞娟甚至让他承受着废人之耻。在巨大的悲痛中,孙膑依然相信自己的才能,终于在齐使面前尽述壮志,得以到齐国为将。最终,他一雪前耻,登上了人生的顶峰。 女:回望自己,从小到大,我都是在别人的鼓励中成长的,缺少的正是这种为自己鼓劲的品质。面对未来,面对更多更大的艰难,我要学会为自己鼓劲了。

校园之声广播稿优秀2篇

校园之声广播稿优秀2篇 进入青春期的男孩女孩都有这样一种体验:觉得自己是大人了,于是总想一夜之间成熟起来。父母的关心不再像过去那样暖融融打动心扉,反而觉得唠叨刺耳;老师呢,在我们心中似乎也失去了往日的威信,我们干什么都不能理解;就连平时挺要好的同学,现在也不是那么亲密无间、无话不谈了,自己一肚子的心事,不知道该和谁谈。 难怪进入第二次心理断乳期的少男少女总要感叹:没人理解我!我好孤独! 为什么进入青春期的少男少女会感到特别孤独呢? 因为青春期这个阶段是儿童向承认转变的过渡阶段。在这个阶段,有关自己和社会的各种信息纷至沓来,需要我们经过不断地思考,最后确定自己的生活目标。在这个过程的一开始,我们往往不知道自己想干什么,能干什么,自己是一个什么样的人。社会赋予我们的角色一下子增多了:我们不仅要作为子女,还要当学生;在同学中,我们想成为被人接纳和喜爱的人;我们希望得到成年人的尊重和信任。要在不同的环境中扮演好相应的角色,对于我们还不是一件轻松的事情,可是我们又想表现得独立和成熟,于是一方面特别需要和别人探讨和交流,一方面又不愿意敞开心扉,所以德国心理学家斯普兰格说:没有谁比青年人从他们孤独小房里,

更加用憧憬的目光眺望窗外世界了,没有谁比青年在深沉的寂寞中更加渴望接触和理解外部世界了。这种孤独感正是青少年自我意识发展的一种表现,随着年龄的增长、社会生活经验的丰富和自我探索的深入,我们会逐渐获得一种熟悉自己、对自己有信心、有把握的感觉。 这时,我们既能够独立思考,也会乐于与人交流了。 甲:播撒知识阳光,传递校园之声,范文之范文:校园广播稿学会感恩。中学校园之声广播站现在开始播音。老师们、同学们,大家好。我是今天的播音员,我是今天的播音员。 乙:《感恩的心》这首歌你会唱吧,你知道这首歌想告诉我们什么吗? 甲:这首歌曲告诉我们:应该感恩我们所处的大千世界的丰富多彩,绚烂多姿;应该感恩洒在我们身上的每一缕阳光;应该感恩我们的父母和亲朋好友。感谢父母带给我生命,在生活中给予我点点滴滴的关爱与照顾;感谢朋友带给我真挚的友情,在生活中给予我一声声的关心和鼓励,感谢生活让我们得以享受这样的温馨;还应该感恩生活带来的挫折与磨难,感恩生活让挫折磨练我们的意志,让苦难锤炼我们的品质。

大学校园音乐广播稿

大学校园音乐广播稿 广播稿一:大学校园音乐广播稿 一部电影或电视剧的热播,走红的不只是那些主演们,影视里的主题曲也会红遍大江南北有木有!尤其有几首连我们学校食堂大妈也会唱. 20xx年播出的电视剧很多,有些热播过后就很少被人记起,但观众只要听到它们的主题曲、片尾曲等,又会回忆起这部好看的电视剧。本周腾讯酷狗百度音乐榜可谓是电视剧主题曲的大集结,排名前10的单曲有8首来自电视剧主题曲。而谢安琪为电视剧《我爱你爱你爱我》演唱的主题曲《我们都被忘了》领航新单,首周发布猛占季军席位。 接下来让来为大家精选一下那些最近因为电视剧的热播而大火的主题曲吧!! 1.手掌心 由冯绍峰、林依晨、陈晓东、翟天临、魏千翔、胡宇威、毛林林等人联袂出演的古装偶像巨制《兰陵王》,在5月初发布了由五月天演唱的电视剧片头曲《入阵曲》,6月28日,该剧片头曲MV及全新预告海报也相继曝光。 《兰陵王》片尾曲《手掌心》邀请到丁当演绎,并由钢琴师VK克作曲.在电视剧《兰陵王》中,由冯绍峰饰演的兰陵王俊美高傲,却拥有悲剧性命运.天女雪舞是神巫后人,却因情缘牵绊,最终卷入兵戎厮杀中.两人的情感贯穿始终、扣人心弦.《手掌心》在音乐编曲上,从开头钢琴渐入到柳琴,间奏从二胡提转到小提琴,节奏再从中板混融嘻哈的桥段编排,整曲集东西方的优美音素,细心布局在中国风的架构曲式里,竟成一股晶莹剔透,使得这般古典风格呈存在于现代流行音乐仍掷地有声。聆听这首歌,会发现唱功贵在于藏、声音美在于收,纵使明白音乐的收与放。 丁当是一位在台湾地区发展的内地女歌手,在17岁那年为了音乐梦想离家出走到各地

酒吧驻唱。2003年试音8秒即与滚石唱片签约,由于公司人事变动没有机会发片。2006年,被相信音乐高层相中,成为五月天的小师妹,独自一人来到台湾,开始了唱片歌手的生涯。2007年发行首张专辑,目前已发行六张专辑。如今在台湾和东南亚等地区已经积累了很高的人气,因其极具爆发力的高音而被大家公认为实力唱将,《我爱他》《猜不透》等歌曲更是红遍大街小巷。一首重新改编演绎的《我是一只小小鸟》成为当今选秀节目的必唱曲目。 2.珍惜 电视剧《陆贞传奇》主题曲《珍惜》由于正亲自作词,并力邀实力、人气兼具的歌坛唱将李宇春献唱,"声"情演绎这段缠绵悱恻的恋曲。李宇春唯美的嗓音、卓越的唱功为该剧加分不少。而她对词曲的揣摩把握也十分到位,字里行间满是感人肺腑、荡气回肠的诚挚情感。 这首由李宇春演唱的主题曲MV一经网络曝光即受到网友的追捧。该曲曲风婉约歌词细腻,一改李宇春往日轻松欢快的风格,从内到外散发出历史的传奇与厚重,让人耳目一新。作为内地人气女歌手的李宇春近年来事业屡攀高峰,从《十月围城》里的初露锋芒,到《龙门飞甲》里的惊艳亮相都在告诉世人,这个女孩付出的努力和汗水不比任何人少。当《陆贞传奇》为主题曲选择演唱者的时候第一时间就想到了李宇春,双方沟通之后一拍即合,《珍惜》的悠然曲调令李宇春不仅在尝试不同风格方面有了新的感悟,同时想借主题曲向广大粉丝传达了永不言败的精神与斗志。不仅如此,《陆贞传奇》的核心精神也因为这首精心打造的主题曲得到了进一步的升华:人生只有不断的奋斗,才能珍惜每一份美好。 李宇春,中国最具社会影响力和传奇性的流行女歌手,中国首位民选超级偶像,词曲创作人,音乐制作人,电影演员,音乐MV、演唱会导演,公益慈善先锋,时尚引领者,素有中国"舞台皇后"之称。2005年"超级女声"音乐比赛总冠军出道,中国首位两次登上美国《TIME》的歌手,获评"亚洲英雄"和"中国流行文化代表"。出色的音乐才华和个性魅力让她一跃成为中国乐坛少有的顶尖女歌手,连年称霸华语乐坛女歌手最高荣誉,创作多首脍炙人口的流行金曲;屡获重量级国际性专业音乐奖项;更成功开创华语乐坛个人演唱会品牌先河"WhyMe"。被公认为2005年后华语乐坛最具革命性与指标性的流行歌手。 3.葬心

广播稿初中校园广播稿样本

广播稿:初中校园广播稿样本 一、开场白(播放歌曲“琵琶语”) 男1:有一朵花开的时间需要去等待于等待中细听花开的声音 男2:有一盏茶浓的间隙需要去品尝在品尝里静观茶叶的沉浮 女1:花开花落茶沉茶浮; 女2:心情积蓄味道几何 停顿20秒 男1:伴随着这熟悉的乐曲,聆听着这动人的旋律,校园之声又如期和你见面了,尊敬的老师,亲爱的同学们。 合:大家下午好! 男2:我是播音员1234 停顿10秒——音乐停 二、点歌送 女1:英国的大诗人雪莱在《西风颂》里写道:“冬天来了,春天还会远吗?”而许多人不了解其写作背景,就说那

不过是句废话。其实这句话只要明白季节更换的人才能真正领悟其含义。 女2:是的!因为明白季节更换的人才懂得人生的真谛!既然这样,今天在我们广播站改版第一期的新栏目——《点歌送祝福》里,为我们所有的同学们送上一首《明天会更好》,希望我们的未来辉煌灿烂! 播放音乐——明天会更好 歌曲播放完毕,紧接—— 三、学法指导 女1:经常有同学反映英语的阅读理解怎么那么难,其实在英语的学习中,勤奋是一回事,同样重要的是有适合自己的学习方法,今天的《快乐学习法》将给打家介绍:如何改变阅读习惯,提高分数。 男1:由于没有掌握正确的阅读方法,同学们习惯于在不加限定的时间内,对一小块文章精雕细琢,导致了逐词阅读接受信息的习惯。 你知道是阅读速度和理解阅读两个方面在影响着你的阅读能力吗?除了掌握大量的词汇量之外,你有没有注意到自己的阅读速度,你的方法正确、合理吗?检查一下你有没有以下的阅读习惯,改掉它们你的阅读理解就会迎来奇迹!

男2:一,“指读”,即为了“集中注意力”,用手指或笔尖指着文章细细的逐词阅读。一遇到生词,便停顿下来,无法在通篇理解的基础上继续进行阅读。也影响整句或整段的意思的理解。 女2:二、“唇读”,即有的学生在阅读中喜欢读出声来,或即使不出声,嘴唇蠕动,或脑子里也在想着读音,无形当中影响了大脑的思维速度。 女1:三、“回读”,也叫“即时重读”即在阅读中遇到生词或不熟悉的短语时,返回句首甚至段首重读;还有相当多的学生对阅读产生心理定势,即认为自已第一遍肯定读不懂,因此反复多遍,浪费很多时间。 男1;四、“译读”,即在阅读过程中,不断地进行单词逐句的翻译,通过译成母语来辅助理解。 女2:听了以上介绍,大家有没有什么启发呢?希望每一位同学都可以从中学到自己所需要的学习方法,不断提高自我。 停顿5秒 四、佳作欣赏 女1:在水一样幽深的风景里,他们的文章如音乐般回荡;伸出我们弱弱的手指,去接触文学最美的地方???大家好,

校园之声广播站广播稿

《校园之声》广播站广播稿 甲:同一片蓝天,有不同的心情, 乙:同一个校园,有不同的心语。 甲:校园之声,倾听你的声音,诉说我的心声。 乙:在这里让快乐倍增,让忧愁减半。 合:敬爱的老师,亲爱的同学们让你的生活更加精彩,《校园之声》广播站又和大家见面了! 甲:我是播音员 乙:我是播音员 甲:今天是xx年11月19日,农历十月初六,星期一。 乙:今天广播的主题是——《学做人、做好人》 甲:做人要诚实守信。 乙:做事要严己宽人。 甲:在校做个好学生,在家做个好儿女,在社会做个好公民,是我们所应该做的。 乙:是的,我认为:我们小学生从小就应该严格要求自己,做一个诚实守信的人。 甲:对啊!我们中华民族历来崇尚诚实守信的美德,有个成语叫“一诺千金”。 你能给同学们讲一下“一诺千金”这个成语的由来吗? 乙:当然可以6一诺千金》说的是:汉朝有个叫季布的

人,他非常讲信用,因此大家很信任他,认为季布的一个承诺比千金还珍贵。后来,季布遇到了危险,许多人都来帮助他,使他安度难关。 甲:哦,看来,处处讲诚信,不仅能得到他人的尊重,也能使自己受益无穷啊!今天,随着科学技术的发展和市场经济体制的完善,人们之间打交道更为频繁。在这种情况下,诚实守信就显得更为重要了。 乙:试想,如果社会上充满了谎话、假货、诈骗,人们还怎么能正常地生活?所以诚实守信应当是做人最起码、最基本的原则。 甲:你说得对!那么,在日常生活中,我们应该怎样培养自己诚实守信的好品质呢? 乙:想拥有“诚信”这一品质,你就必须做到以下几点: 一、要做到表里如一,言行一致。老师在与不在同样遵守纪律,无人监督与有人监督时一样认真学习和工作。 二、要襟怀坦荡,光明磊落。做错了事就勇于承认,认真改正,不隐瞒、不掩盖、不推卸,而是敢于承担责任。 三、与人交往要讲信用。参加各种活动、赴约、做客等都不要迟到。如有特殊情况,不能赴约或晚到,必须及时告知对方,取得对方的谅解。 甲:听你讲了这么多,我倒想起这样一件事了: 有一次,小明答应和小刚出去打篮球。但是,小明的奶

优秀中学生校园广播稿5篇

优秀中学生校园广播稿5篇 篇一:中学生校园广播稿范文 新集中学校园之声广播稿第十二期 女:青春是首悠扬的歌,歌手是你和我; 男:青春是只扬帆的船,舵手是你和我; 女:青春是阵路过的风,当风吹过,谁不曾泪朦朦。 男:青春的我们唱着动听的歌,在憧憬中快乐生活; 女:青春的我们乘着理想的帆,在风浪中奋力前行; 男:各位老师、各位同学 合:大家好 女:这是快乐的一天,新集初中校园之声广播又与大家见面了,欢迎收听。希望我们的节目能给您带来轻松和快乐!我是班的播音员男:我是,以下时间将由我们和大家一起共度这美好的时光。 男:你,让我懂得了友谊;你,让我懂得了感恩;你,让我得到了爱。漫步在校园中,欢声笑语声声响,书声琅琅震乾坤。这书声,这笑语划破了校园中的一片寂静。我们如同一家人,天天一起 女:生活,一起学习。我们沉静在老师的关爱中,同学们的嬉戏中,知识的海洋中,像这样的家,我能不喜欢吗?快看!那绿色的校园多美呀!绿叶儿被风儿一吹,绿色的“波浪”一波接一波, 男:还响起“沙沙”的音乐声,棵棵大树犹如一把打伞,为我们遮去

夏日的炎热;为我们抵挡冬天的寒冷,和我们成为了不可分离的好伙伴!这绿,真让人心醉呀!那小森林就更绿了,中间高大 女:挺拔的松树,无论怎样,它依旧那样翠绿,面临严寒它从不低头,怪不得称为岁寒三友呢!这种精神真值得我们学习呀!这校园不仅绿油油的,连我们每一位同学都是绿色的小苗儿,在“园丁”们的辛勤照料下,我们吸收这春天的雨露,夏日的阳光,以及冬天的严寒,我们茁壮成长,苗儿们坚信要成为一颗高大挺拔,昂首天穹的橡树! 男:人最宝贵的是生命,生命属于每个人只有一次。人的一生应该这样度过:当他回忆往事的时候,不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧。 女:生命和全部的精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而奋斗” 我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。(巴金) 对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。(爱因斯坦) 男:进入初中阶段,随着知识范围的扩大,学习内容的加深,也较小学有很大改动。要适应初中的学习,必须有科学的学习方法,今天我们和大家来谈谈“作为一名中学生应该怎样学习”。 女:首先我们应该培养学习的兴趣,这是学习好的基础。平时应该看些

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校园之声广播稿大全 是啊,生活赋予了我们每个人不同的财富,关键是如何把握自己拥有的那一份。下面是本人整理的校园之声广播稿大全,欢迎大家阅读!希望对大家有所帮助! 篇一首先让我们一起来关注下近期的娱乐动态王杰在香港举办了《唱好生命音乐会》活动。黑色休闲西装配以镂空的蓝色牛仔裤,一丝潇洒感觉中一贯的浪子形象尽显无疑。 王杰表示,这次的活动主要就是为了鼓励和劝说年轻朋友用一种积极向上的态度去生活。而自己在这次的音乐会活动上也会献唱两到三首歌曲为年轻的朋友加油助威。 说到青海的灾情,王杰坦言一向不喜欢以自己的名义捐款的他已经和歌迷集合在一起为灾区捐献了款项。虽然这也只是绵薄之力,但是他还是号召更多的朋友有钱的出钱,有力的出力,更是提醒大家为灾区提供更多的医用药品和必备生活品。 由香港演艺协会举办,会长曾志伟发起,孙楠负责内地号召的“演艺界情系玉树关爱行动大汇演”主题曲《手连心》已经进入紧张的录制阶段。据了解,虽然从号召到开始的时间只有2-3天,主题曲的录音版及mv版要赶在25号交到香港,但孙楠非常感动内地艺人的齐心和团结,基本上,只要

留在北京的演艺圈艺人都到齐,正是有了大家的携手互助,《手连心》的录制时间紧迫,却进展顺利。自毛阿敏、那英、羽泉、韩红等歌手的灌录之后,光线当家主播索妮、谢楠也紧随其后赶往了录音棚,加入声援香港赈灾活动。 由香港演艺人协会举办,孙楠任内地召集人的《演艺界情系玉树关爱行动大汇演》主题曲《手连心》前天进行第二天的录音,内地乐坛大姐毛阿敏黄昏6时低调的与孙楠出现在北京录音室。 放歌 欢迎回来,让我们一起进入今天的新鲜音乐: 首先要给大家推荐的是弦子的主打歌《你是你的》,由经验丰富的创作者深白色填词谱曲的歌曲。弦子唱出了女孩们「忽然明白」的心痛。曾经爱得疯狂,不惜一切的付出全部。却在对方的不告而别或是残忍的分手之后,才明白,当时只有自己一个人唱着独角戏,只有自己一个人是如此忐忑的爱着。因为天真、因为信任,换来的却是无情的真-相,强求不得的感情总是残酷的令人永远痛着。钢琴音符一个一个连串流泻而出,缓慢的铺陈出一个变调的感伤世界。弦子的歌声清澈,在歌中化成一条流动的光线,引着听者一步步进入弦子的情绪当中。看清之后,当初所信任的事物,全部都变成残忍的事实。不想再责怪深爱的那个人,只能苦笑说着自己太傻,用天真换来了一门感情的课。

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初中校园广播稿大全 以下是小编为大家整理的初中校园广播稿大全供大家参考想要知道更多的资讯请多多留意CN人才网 (轻音乐) 姜:在一曲《爱的纪念》中校园之声广播台又和大家见面了 姜:我是初中的 周:我是初中的 姜:想必大家都知道一位品学兼优却不能行走的学生——八(1)班的吧 周:是啊下面让我们来一起走入他与他那伟大的母亲的情感世界中与他们一起来分享这段慈母的爱吧 姜:沿着校门口至教室的区区 20米左右的小路上却包含了多浓的亲情踩下了多深的足迹…… 就在 9月25日上午那个阳光依然明媚的上午我们终于见到了那位母亲与她那坚强的儿子他们一个在前一个在后母亲缓缓推着轮椅脸上满满幸福;儿子时不时望望身后的母亲脸上却也是自信满满我讶异想象中的亲情竟浓到耀眼令人羡慕 相信很多同学也都了解这对母子他八年级一班的同学因意外摔坏双腿至今靠轮椅行走;她一位 儿子的母亲每天踩着坚实的步伐推着儿子上学放学而此事也曾被推荐参评学校的“感动校园十佳”让这位残疾儿子的脸上依然拥有

阳光并文秘杂烩网感动着大家?我想是浓浓的爱心使他生活在同一片蓝天下 每天清晨母亲和坐在轮椅上的儿子都会及时出现在学校的门口;每天傍晚这位母亲又会同样按时来到学校接儿子回家风雨无阻无怨 无悔场面甚是感人心中无限温馨而我们这些旁观者唯有感恩唯有涕泪…… 感动的温存一直在心间环绕我们不得不为这位儿子而感动只为他身残志坚的乐观心态他灿烂的微笑时刻挂在嘴角他的微笑就如一 缕春风涌入心间感动只为儿子的笑容只为儿子的坚强;更为那位母亲而感动只为她慈爱的目光多少年来日复一日年复一年毫不厌烦地推 着沉重的轮椅可脚步却显得那么轻盈安静的面容让人感到安逸感动 只为母亲的坚持只为母亲如水般的爱我想把这种爱比做水因为平平 淡淡才是真很喜欢这种感觉很温暖他们之间的感情是要用心去体会 的 繁星夺目月下生辉母爱是河源源长流它赋予了一个残疾孩子无比的坚毅和勇敢我们不得不对那位母亲肃然起敬在此我想对那位母 亲说:谢谢您您对您儿子的爱让我们深刻意识到了母爱的珍贵在此值得一提的是正由于母亲的坚持才有了同学的坚强此时的他显得那么精神、自信不能想象意外带来的痛苦如今是如何被一个仅仅初二同学克服的如今坚强乐观的他在学习上也是位佼佼者老师、同学也在受母亲的感染下时刻恩顾、帮助他看到越来越多的笑容在他脸上浮现我们由衷地祝愿同学在以后的路上越走越远继续以这份乐观

服务之声广播稿

服务之声广播稿 广播稿就是为了广播需要而准备的草稿,通过无线电波或导线传送声音。下面是关于服务之声广播稿的内容,欢迎阅读! 服务之声广播稿篇一:校园之声广播稿 音乐:校园的早晨 开场白: :当灿烂的阳光沐浴整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩花环。 :留住一丝清风,播撒希望的春天, :带走一片笑容,永远与我们同行。 :校园之声广播站又和大家见面啦! :尊敬的老师们,亲爱的同学们 大家下午好! 当你徜徉在花前树下,当你漫步绿草丛中,我们的声音——“校园之声”都会带给你最真挚的问候。 我是播音员xx。 :我是播音员xx。 本期,节目有校园快讯、名人故事、文学星空和真情点播四个栏目。 :关注校园生活,盘点一周新闻,“校园快讯”我们的

新闻直通车。今天的校园新闻节目主题是:科学安排时间,效率学习知识。 : 一保证良好的睡眠,不要熬夜,定时就寝。坚持午睡。 二学习时要全神贯注。 玩的时候痛快玩,学的时候认真学。一天到晚伏案苦读,不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余,一定要注意休息。但学习时,一定要全身心地投入,手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的”虽处闹市,而无车马喧嚣”的境界,只有我的手和脑与课本交流。 三坚持体育锻炼。 身体是”学习”的本钱。没有一个好的身体,再大的能耐也无法发挥。因而,再繁忙的学习,也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼,身体越来越弱,学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢? 四学习要主动。 只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习效率。这时,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。如此,才能逐步地

大学校园文学类的广播稿-广播稿

大学校园文学类的广播稿-广播稿 各位老师,各位同学:大家好! 欢迎大家准时收听本期的“校园之声”节目,我是施笑容,我是黄佳佳。 新闻传播学院现开设广播电视学、广播电视新闻学(新闻传播方向,中韩合作办学)、广播电视编导等两个专业及方向;拥有省级基础实验教学示范中心,大型演播厅和22个实验分室,为多个专业开展教学与科研提供了平台;实践教学基地天津卫视、江苏广电总台、南京电视台、扬子晚报、金陵晚报、江苏政府网、龙虎网等省内媒体和广告文化传媒影视制作单位及网站为学生实践锻炼提供了保证。 彩虹新闻堂-----她包含:校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。为大家播报国内外重要新闻和校园内的新人新事,它将以新闻报道的形式提醒您关注国内外大事,让您及时了解校园动态,弘扬真善美。在这里也许您们班或者是您也会成为新闻人物被描上一笔,当然我们希望是好人好事而不是坏人坏事哟!欢迎您给我们投稿! 新年的脚步渐行动渐远,经过一个寒假的休整,如今,我们带着希望,又踏上了新的征程。正如雄鸡的鸣叫,新一天带着微笑和清新在大地上降临。坐在课桌前,我想大家一定是斗志昂扬,因为我们的心中怀有一份美好的憧憬。校园之声广播稿

的确,每个人都有理想,但要让这美好的理想变成现实,关键还要看自己。在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我们要的精神。俗话说:“有志者,事竟成”。我相信,只要我们努力塌实的学习,一定会使自己的理想成真! 前几天读到一篇文章,这里,与大家分享(见《上帝咬过的苹果》) 前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“课外阅读用形象的话来说,即是思考的大船借以航行的帆,也是鼓帆前进的风。没有课外阅读,就没有帆也没有风。阅读就是独立地在知识的海洋里航行。”这话启示我们:课外阅读能发展我们的思维,能启迪我们的聪慧,有助于开拓视野,陶冶情操;课外阅读能使我们在知识的海洋里获取更多的知识——课堂上学不到的知识,拓宽学生的知识面,提高学生分析和解决问题的能力,是课堂教学的延伸和补充;课外阅读能培养我们的自学能力,能丰富我们的精神生活,同时能加强我们的认知能力,改善知识结构,激发探求事物的奥秘兴趣,促进学生语文素质的整体提高。 考察考生对影视作品的感悟能力、鉴赏能力;对影视艺术常识的掌握程度;灵活运用相关理论和知识分析问题、解决问题的能力。 是啊,生活赋予了我们每个人不同的财富,关键是如何把握自己拥有的那一份。如此,你才能赢得属于自己的那一份生命芬芳。校园之声广播稿 同学们,也许,你昨天曾拥有辉煌,但那已成为枕边一段甜蜜的回味;也许,你昨日曾遭受挫折,但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心。

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