龙文讲解
1. 同学们，谁知道这是什么呢？
2. 那有谁能说说自己对龙的了解？
龙是中国神话传说神异动物百鳞之长象征祥瑞代表性的传统文化之一。“九似”：“角似鹿、头似驼、眼似兔、项似蛇、腹似蜃、鳞似鱼、爪似鹰、掌似虎、耳似牛”。是多种动物集合而成的一种神物。多种动物和天象融合创造的一种神物，实质是祖先对自然力的神化和升华。人们普遍认为龙是中华民族的图腾，是具有强大能力的精神象征，是优秀历史文化的传承和标志，是信仰载体和民族团结的情感纽带。（在基督教流行之前，西方的“dragon”一直是维京人、塞尔特人和撒克逊人的民族象征，这点和东方龙无异。随着基督教势力的壮大，龙和蛇有负面涵义，被描绘为邪恶的“古蛇”、“魔鬼”、“撒旦”，从此西方龙就常与邪恶画上等号。）其实啊，我们都知道，龙在中国有这些吉祥的寓意。所以中国人都会说自己说龙的传人。有关中国的文化也是很丰富多彩的。那接下来老师请大家一起听一首很有中国味道的歌曲。
一弹戏牡丹一挥万重山
一横长城长一竖字铿锵
一画蝶成双一撇鹊桥上
一勾游江南一点茉莉香
洒下床前明月光上下千年一梦长古今如一龙凤凰黑眼黑发真善良宫商角徵羽琴棋书画唱
孔雀东南飞织女会牛郎
深爱这土地丝路到敦煌
先人是炎黄子孙血一样
一弹戏牡丹一挥万重山
一横长城长一竖字铿锵
一画蝶成双一撇鹊桥上
一勾游江南一点茉莉香洒下床前明月光上下千年一梦长古今如一龙凤凰黑眼黑发真善良宫商角徵羽琴棋书画唱
孔雀东南飞织女会牛郎
深爱这土地丝路到敦煌
先人是炎黄子孙血一样
读懂千年金钩银画样！
习惯故乡白米面和汤
一杯清茶道汉唐
妙笔丹青画平安——
宫商角徵羽琴棋书画唱
孔雀东南飞织女会牛郎
深爱这土地丝路到敦煌
先人是炎黄子孙血一样
（跟读）这首歌好听吗？那今天我们就要一起学习这首歌。在唱这首歌之前是不是要先学会读，并且我们还要明白这首歌里讲了什么内容。所以先请大家一起跟着老师读一读这首歌的歌词。
(讲解)一弹戏牡丹花中之王在清代末年，牡丹就曾被当作中国的国花富贵
山水画：一挥万重山中国画，特有的画种之一。中国山水画，源远流长。表现了丰富多彩的自然风光
长城又称万里长城，是中国古代的军事防御工程。长城修筑的历史可上溯到西周时期，发生在首都镐京（今西安）的著名的典故“烽火戏诸侯”就源于此。春秋战国时期列国争霸，互相防守，长城修筑进入第一个高潮，但此时修筑的长度都比较短。秦灭六国统一天下后，秦始皇连接和修缮战国长城，始有万里长城之称。明朝是最后一个大修长城的朝代，今天人们所看到的长城多是此时修筑。
长城资源主要分布在河北、北京、天津、山西、陕西、甘肃、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、山东、河南、青海、宁夏、新疆等15个省区市。根据此前文物和测绘部门的全国性长城资源调查结果，明长城总长度为8851.8公里，秦汉及早期长城超过1万公里，总长超过2.1万公里。1961年3月4日，长城被国务院公布为第一批全国重点文物保护单位[4] 。1987年12月，长城被列入世界文化遗产。
一画蝶成双东晋时，祝英台女扮男装前往杭州（川剧为尼山）求学，路遇梁山伯，因志同道合而结为兄弟并同窗三载。后，祝英台归家，行前托媒师母许婚梁山伯。十八相送，祝英台以“妹”相许。梁山伯知情，往祝家求婚，此时，祝父公远已将女许婚马太守之子马文才。
梁祝二人楼台相会，之后，梁山伯抱病归家，病亡。祝英台新婚之时，花轿绕道至梁山伯坟前祭奠，惊雷裂墓，英台入坟。梁祝化蝶双舞。
《孔雀东南飞》是中国文学史上第一部长篇叙事诗，也是乐府诗发展史上的高峰之作。主要讲述了焦仲卿、刘兰芝夫妇被迫分离并双双自杀的故事，控诉了封建礼教的残酷无情，歌颂了焦刘夫妇的真挚感情和反抗精神。篇尾构思了刘兰芝和焦仲卿死后双双化为孔雀的神话，寄托了人民群众追求恋爱自由和幸福生活的强烈愿望。
敦煌位于古代中国通往西域、中亚和欧洲的交通要道——丝绸之路上，曾经拥有繁荣的商贸活动。以“敦煌石窟”、“敦煌壁画”闻名天下，是世界遗产莫高窟和汉长城边陲玉门关、阳关的所在地
宫商角徵羽12356 编钟
龙文区蓝田镇土地利用总体规划
龙文区蓝田镇土地利用总体规划（2006-2020年） 龙文区蓝田镇人民政府 二○一一年十月
目录 前言 (1) 第一章土地利用现状 (2) 第一节区域概况 (2) 第二节土地利用现状特点与主要问题 (3) 第二章规划目标 (8) 第三章土地利用结构和布局调整 (10) 第一节土地利用结构调整 (10) 第二节土地利用布局调整 (14) 第四章主要用地安排 (16) 第一节城镇工矿建设用地和农村居民点用地控制 (16) 第二节基础设施建设用地保障 (17) 第三节土地生态建设和环境保护 (19) 第五章土地利用分区及管制规则 (21) 第一节建设用地分区与管制规则 (21) 第二节土地用途分区与管制规则 (23) 第六章规划实施的保障措施 (28) 第一节规划实施的行政手段 (28) 第二节规划实施的经济手段 (29)
第三节规划实施的技术手段 (30) 第四节扩大规划的民主决策和公众参与 (30) 附表 (32) 附表1 蓝田镇土地利用结构调整汇总表 (32) 附表2 蓝田镇耕地保有量情况表 (33) 附表3 蓝田镇新增建设用地指标控制表 (33) 附表4 蓝田镇土地用途分区面积统计表 (34)
前言 土地是十分宝贵、不可再生的资源，土地资源的可持续利用是社会经济可持续发展的重要组成部分。为落实科学发展观，贯彻“十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地”的基本国策，实施最严格的耕地保护和节约用地制度，强化土地用途管制，统筹土地资源开发利用和保护，协调土地利用与生态建设，促进蓝田镇经济社会又好又快发展，根据《中华人民共和国土地管理法》、《漳州市龙文区国民经济与社会发展第十一个五年规划纲要》、《漳州市龙文区土地利用总体规划（2006—2020年）》，结合蓝田镇社会经济发展需要及土地资源特点，在上一轮土地利用总体规划的基础上，编制《龙文区蓝田镇土地利用总体规划（2006—2020年）》（以下简称《规划》）。 《规划》主要阐明规划期内蓝田镇土地利用发展方向，明确土地利用总体规划目标、各行业用地安排和土地利用政策，指导全镇依法开展各项土地利用活动。《规划》是实行最严格土地管理制度的纲领性文件，是落实土地用途管制和实施各项建设的重要依据。 《规划》基期年为2005年，规划期限为2006－2020年，其中，规划近期年为2010年。 《规划》的规划范围为蓝田镇行政辖区内的全部土地。
龙文教育初中英语教师招聘考核卷(附答案)知识讲解
龙文教育初中英语教师招聘考核卷(附答案)
龙文教育初中英语教师招聘考核卷 一．单项选择（每小题1分，满分20分） 1. How many teachers are there in your school? ______, I think. But I don’t know the exact number. A. hundred B. Hundreds C. Hundreds of D. Hundreds or thousands 2. When he was there, he ______ go to that coffee shop at the corner after work every day. A. would B. should C. had better D. might 3. There ______ no hurry, need there? A. need be B. need to be C. doesn’t D. needs 4. Many trees must be planted every year. A. thousand B. thousand of C. thousands of D. thousand 5. You must leave here now your mother can get some more rest. A. became B. though C. so that D. so 6. ----Mr.Black, some boys are going to flight. -----You’d better _______ the police. A. send for B. send to C. look for D. look over 7. I think swimming can make me very _______. A. good B. health C. comfortable D. well 8. The buses _______ over 2 thousand people a day. A. take B. bring C. carry D. sent 9. I wonder ______ you would like to come to my birthday party. A. that B. whether C. that if D .that whether 10. The old men who gave away lots of money ______ highly of at yesterday’s meeting. A. spoke B. spoken C. was spoken D. were spoken 11. I’m afraid I won’t come ______ 7 and 9. I will be at work then. A. until B. between C. during D. for 12. John plays football ______, if not better than David. A. as well B. as well as C. so well D. so well as
小学六年级语文一对一教案
中小学1对1课外辅导专家 武汉龙文教育学科辅导讲义 授课对象授课教师 授课时间授课题目第三单元复习 课型综合使用教具讲义 教学目标熟练掌握第三单元基础知识 教学重点和难点对第三单元课文的具体理解，以及语文乐园的记忆。 参考教材百度文库，英才教程 教学流程及授课详案 一、花丛觅诗 1、采_______东篱下，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》） 2、接天莲叶无穷碧，映日_______别样红。（杨万里《晓出净慈寺送林子方》） 3、待到重阳日，还来就_______。（孟浩然《过故人庄》） 4、小楼一夜听春雨，深巷明朝卖_______。（陆游《临安春雨初霁》） 5、忽如一夜春风来，千树万树_______开。（岑参《白雪歌送武判官归京》） 6、借问酒家何处有，牧童遥指_______村。（杜牧《清明》） 7、沾衣欲湿_______雨，吹面不寒杨柳风。（志南和尚《绝句》） 8、他年我若为青帝，报与_______一处开。（黄巢《题菊花》） 9、有情_______含春泪，无力_______卧春枝（秦观《春日》） 10、人面不知何处处，_______依旧笑春风。（崔护《题都城南庄》） 二、第三单元复习 一、课文分析 本单元以爱在人间为话题安排了三篇课文。它们从不同侧面揭示了爱的真谛：诗歌《献给老师的花束》既写出了教师对事业的挚爱和对学生的关爱，有写出了学生对教师敬爱，赞扬了人间至真至纯的师生情谊。《爷爷的芦笛》以爷爷的芦笛为线索，依次写了记忆中的芦笛给小强带来的想像和回味，展现了人间至真至诚的亲情；《祝你生日快乐》以作者与约翰交往的过程及情感变化为线索，重点讲述了作者与他妈妈关心约翰并为他庆祝生日的事，赞扬了人间至善至美的友谊之爱。 古诗《秋夜将晓出篱门迎凉有感》饱含深情地描述了金兵奴役下的北方移民对南宋部队未能收复失地而苦苦期盼的场面，流露出对老百姓深深的同情。诗人那颗忧国忧民的爱国心在诗中体现的淋漓尽致。 二、近义词、反义词回顾时间分配及备注 花丛觅诗10 分钟。 课文分析：10 分钟 近义词、反义词回顾10分钟
2020年福建省漳州市龙文区中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案
2020年福建省漳州市龙文区中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、我国首次把美育列为教育目的的重要组成部分的是在（）。 A、1911 B、1912年 C、1957年 D、1958年 【答案】B 2、心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念，其依据是身心发展的（）。 A、顺序性 B、阶段性 C、不平衡性 D、互补性 【答案】B 3、（）的儿童常常对学习成绩、陌生环境反应敏感，担心害怕，显得很不安分。 A、诵读困难 B、过度焦虑 C、强迫观念 D、交往困难 【答案】B 4、联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括（）。 A、儿童利益最佳原则 B、尊重儿童尊严原则 C、无歧视原则 D、无差别原则 【答案】D 5、幼儿园法律地位的特点不包括（）。
A、公共性 B、公益性 C、特殊性 D、多重性 【答案】C 6、“灵感或顿悟”是（）。 A、创造思维 B、再现思维 C、分析思维 D、直觉思维 【答案】A 7、课堂教学结构包括教学时间的合理利用、课程表的编制和（）。 A、教学过程的规划 B、教学内容设计 C、教学方法的实施 D、教学方法的选择 【答案】A 8、厌恶疗法属于（）。 A、行为矫正法 B、行为主义疗法 C、理性情绪疗法 D、人本主义疗法 【答案】A 9、美国的提前开端计划是对家庭环境不佳的儿童提供（）。 A、经济帮助 B、卫生保健服务 C、负责的学前教育 D、特殊教育 【答案】C 10、用“钱禁兵馆”来帮助记忆《辛丑条约》内容的记忆术是（）。 A、位置记忆法 B、简编
蒋一婷书记在龙文区政协四届一次会议上的讲话
蒋一婷书记在龙文区政协四届一次会议上的讲话 蒋一婷 （2011年12月19日） 各位委员、同志们： 今天，政协第四届龙文区委员会第一次会议隆重开幕了。这是全区人民政治生活中的一件大事，来自各个阶层、各个界别、各条战线的政协委员齐聚一堂，共商发展大计。首先，我代表中共龙文区委，向大会的召开表示热烈的祝贺！向各位委员和与会同志致以诚挚的问候！过去的五年，是龙文区建区以来发展速度最快、变化最大的五年。五年来，在市委、市政府的正确领导下，我们抢抓机遇，开拓奋进，深入实施“工业强区、商贸活区、中心带动、城乡互动”发展战略，顺利完成了“十一五”目标任务。2010年，全区完成生产总值78.01亿元，增长15.3%，是2005年的2.01倍，年均增长15%；财政分成前（市区两级工商税收五五分成前）总收入9.37亿元，增长25.1%，是2005年的2.68倍，年均增长21.8%；其中地方级财政收入6.16亿元，增长31%，是2005年的3.4倍，年均增长27.8%；全社会固定资产投资63.11亿元, 增长45.1%，是2005年的4.22倍，年均增长33.4%，当年投资额超过“十五”总和；规模以上工业总产值130.51亿元, 增长25.9%，是2005年的2.7倍，年均增长21.9%；三次产业结构比重由2005年的6.7：68.8：24.5调整优化为2010年的4.15：58.29：37.56。 今年以来，我们认真贯彻落实省委“继续打好五大战役，大干开局之年”和市委、市政府“再干150天，实现五大战役新突破”等一系列决策部署，乘势而上，真抓实干，自加压力，奋勇争先，全区经济社会呈现科学发展、跨越发展的良好态势。预计全年实现地区生产总值、规模工业总产值、全社会固定资产投资、分成前财政总收入突破“三个百亿、一个十亿”大关，分别达到103.1亿元、164.4亿元、100.1亿元、13.6亿元，分别同比增长15.8%、14.4%、60%和45%，均超额完成市下达奋斗目标，实现了“十二五”良好开局。 奋斗伴随艰辛，成绩来之不易。这些成绩的取得，是全区上下齐心协力、顽强拼搏的结果，也凝聚着广大政协委员、各民主党派、人民团体和社会各界人士的心血和智慧。五年来，区政协和广大政协委员牢牢把握团结、民主两大主题，紧紧围绕全区中心工作，认真履行政治协商、民主监督、参政议政职能，积极开展调研视察活动，提出了许多建设性的意见和建议，促进了区委、区政府决策的民主化、科学化；积极反映社情民意，主动开展了大量解疑释惑、理顺情绪、增进共识、团结鼓劲的工作，维护了安定团结的政治局面。可以说，过去的五年，是政协工作取得丰硕成果的五年，是政协职能履行全面推进的五年，是政协作用得到充分发挥的五年，也是政协自身建设取得新成绩的五年。在此，我代表区委，向区政协和广大政协委员及社会各界人士，表示衷心的感谢和崇高的敬意！ 下面，我就今后如何做好政协工作提三点意见： 一、立足新起点，履职尽责，为推动跨越发展献计出力 发展是硬道理，是第一要务，是全区工作的大局。当前，龙文的发展正处在新的起点上，发展形势喜人。随着市区“中心东移”发展战略的实施、市新行政中心建设即将启动、厦漳泉大都市区的建设和厦漳同城化步伐的加快，今后一段时期将是我区大有可为的重要战略机遇期。区政协和广大政协委员要坚定信心，把握机遇，切实增强发展的责任感和使命感，围绕中心、服务大局，把促进发展、服务发展作为第一要务，在推动全区经济社会科学发展、跨越发展中履行职责、再立新功。一要广谋发展良策。人民政协“揽八方之俊杰，集各界之精英”，是难得的“人才库”和“智囊团”。要充分发挥人才优势，按照全区总体工作部署，围绕招商引资、转型升级、征地拆迁、环境保护、改善民生和维护稳定等重点难点问题，开展调查研究，拿出对策建议，广进务实之言，多献有识之策，为党委政府提供决策依据。二要广聚发展合力。要充分发挥人民政协联系面广、影响力大的优势，调动各方力量，激发各方
龙文教育小学英语教师面试考题
龙文教育小学英语教师面试考题 请不要将答案写在试卷上。 第一卷（选择题） Ⅰ．从下列各题所给的四个选项中选出一个能填入空白处的最佳答案。 1. This Christmas card must ________ from Jim. A. is B. was C. be D. are 2. There________a class meeting tomorrow morning. The teacher will tell the students something important. A. will have B. is going to have C. is going to be D. are going to have 3. My brother told me ________ you anything. A. not to bring B. to not bring C. didn’t bring D. won’t bring 4. Who is running _________ Mike or Tom? A. slowlier B. more slowly C. most slowly D. much slower 5. It’s very cold in winter. It’s best ________ warm clothes. A. put on B. to dress C. wearing D. to wear 6. She has ______ here for just over two months. A. come B. gone C. got D. been 7. The visitors ______ our factory two days ago. A. got B. reached in C. arrived D. reached 8. I don’t know _____ yesterday. A. What he happened B. What did he happen C. What happened to him D. What has happened 9. Please don’t make the radio noisy, _______? A. will you B. won’t you C. shall we D. shan’t we 10. _________ of the children can get some presents that day. A. Every B. each C. Everyone D. Nobody Ⅱ．口语应用（共5小题，5分） 选择下列每组句子的对话顺序。 11①I’ve not decided yet. What about you ? ②What are you going to do this afternoon? ③Neither have I. ④Will you go to the zoo this afternoon? ⑤No, I’ll be at school this afternoon. A. ②①③④⑤ B. ④⑤②①③ C. ④②①⑤③ D. ③①②④⑤ 12. ①That car nearly hit you. ②So don’t play on the road again, as it could be very dangerous. ③I wanted to get my ball.
龙文区行政区划
龙文区行政区划代码 2008年行政区划代码及城乡属性代码 52村350603000000 00 龙文区 350603100000 00 蓝田镇 350603100001 11 鹤鸣社区 350603100002 12 景山社区 350603100201 12 西坑村 350603100202 13 小港村 350603100203 13 湘桥村 350603100204 13 兰田村 350603100205 15 梧桥村 350603100206 13 东屿村 350603100207 13 圳头村 350603100208 13 蔡坂村 350603101000 00 步文镇 350603101001 21 天亭社区 350603101002 22 浦东社区 350603101201 23 长福村 350603101202 23 土白村 350603101203 23 步文村 350603101204 23 下洲村 350603101205 23 石仓村 350603101206 22 田丰村 350603101207 23 坂上村 350603101208 23 碧湖村 350603101209 23 后坂村 350603102000 00 朝阳镇 350603102001 21 朝兴社区 350603102201 23 孚美村 350603102203 23 后店村
350603102204 23 翁建村350603102205 23 浦口村350603102206 23 登科村350603102207 27 科坑村350603102208 27 漳滨村350603102209 27 石洲村350603102210 27 打山村350603102211 27 恒坑村350603102212 27 桥头村350603102213 27 西洋村350603102214 27 流岗村350603102215 27 书厅村350603102216 27 石井村350603102217 23 六石村350603102218 27 新石洲村350603103000 00 郭坑镇350603103001 21 新街社区350603103003 22 铁路社区350603103201 23 郭坑村350603103202 23 院后村350603103203 27 篁卿村350603103204 27 扶摇村350603103205 27 洛滨村350603103206 27 汐浦村350603103207 27 口社村350603500000 00 蓝田开发区管委会350603500201 25 朝阳村350603500501 21 蓝田经济开发区350603500502 22 红田虚拟居委会
龙文教育简介
龙文教育成立于1999年，是由海淀教委特批的个性化学校。自创立伊始，龙文教育以“良心办学，诚信办学”为发展基础，不断引进优秀师资资源。2006年9月，龙文提出“1对1个性化全日制”辅导模式，以全面推进学生的素质教育为前提，综合培养学生应对各种基础教育考试、考核的能力。截至2011年7月，龙文教育已经在北京的教学点超过160家，并成功开发建设上海、杭州、成都、天津、苏州、南京、无锡、广州、西安、深圳等四十多个城市800余家教学点，这组令其他培训机构望尘莫及的数字证实龙文社会责任感的体现：“创建分校的目的就是为了方便孩子能够就近入学。”而对于此次签约合作，韩超表示，“此次与倪萍老师签约是龙文教育集团国际化发展战略的重要举措，对加强教育服务职能、提升品牌品质、扩大个性化教育的影响力、强化企业社会责任有重要意义。” 龙文教育优势 1、领先的教学理念 龙文教育急家长所急，想学生所想，积极倡导以人为本的教育。在业内率先推出“个性化”创新教育理念，推出一个学生一个教学团队、一个学生定制一套教学计划的因材施教模式，最大程度地尊重和关注学生的个性差异，把中小学生从繁重的课业负担中解放出来，让学生有更多独立思考、独立实践的学习机会，提升素质并发挥潜能，促进学生的全面发展。 2、全程个性化服务流程 龙文教育通过对学生的全程个性化服务流程，为每一个学生进行个性化的诊断测评、匹配适合的优秀教师、量身定做个性化的教学方案、进行个性化的辅导教学，帮助学生培养良好的学习习惯、开拓学习思维，获得学习成绩与综合素质的双丰收，为学生的终身学习能力打下基础。 3、丰富的辅导内容 龙文教育根据学生不同的学习阶段、学科特点和辅导需求，为学生定制个性的辅导内容。包括：校内各科目个性化1对1同步辅导，面向基础知识薄弱的考生提供的个性化委托辅导，考试串讲与模考，暑假的预科课程辅导，优等生单科或全科强化，小升初培优等。 4、雄厚的师资力量 龙文教育具有丰富个性化教学经验的教师，履行客户至上的理念，为学生提供优质专业的服务。龙文教育的教师在个性化教育教学方面体现了
龙文教育现阶段市场策略分析--李绍峰
龙文教育现阶段市场策略分析 ——龙文教育集团市场中心 李绍峰 我们为扩大市场份额，提高来电量、上门量、签约率和知名度，通常会通过各种广告和活动推广、DM 等的方式进行具体策划和包装，将我们龙文教育的信息传递给目标学生家长，激发和强化其来访动机，并促使这种动机转化为实际签约行为。每一种广告的形式都有他独特的优势和受众群体，作为负责广告投放的城市负责人和市场主任一定要冷静决策选择，理性针对投放，不保守，不乱投，钱就是子弹，花出去就要有杀伤力！那么我们如何才能掌控这些宣传推广形式的效果呢？ 一、广告：广告是每个城市都在做的传播策略，但因其媒体的多样化及目标定位的确定性，使得广告不再是市场策略的单一手段，而是为了配合主题活动所作的传播活动，当然，大量的广告投放对于我们来说是一种提升品牌知名度有效手段的同时，也意味着风险。 1、平面媒体：对我们龙文来说，报纸广告是大家常用的广告形式，但不是最主要的的广告形式。几乎各大城市的都市报早报晚报，都常见我们自己还有同行的大篇幅广告。但是因我们龙文所走的路线跟同行有所不同，同行大部分是写字楼路线，我们是社区底商路线。有时候打报纸广告是为了处理好媒体关系和应对行业竞争的需求。可以说报纸是不得不做的广告形式，报纸广告的好坏，对市场的投入产出有一定的影响。因此，准确、及时地判断报纸广告的效果，在营销工作中，有极其重要的意义。报纸平面媒体是目前课外辅导行业普遍采用的传播方式，上规模的同行均会采用报纸做营销传播，进行活动或其它的促销也会采取大版面的传播；相对其它的相关专业期刊、杂志，报纸在教育培训行业营销传播中所占的比重还是较大，未来总部也会寻找更多全国性资源，采取专业杂志、期刊目标定向精准投放，以达到精准营销之目的。 那么如何更精确地判断报纸广告的效果？ 实践中，报纸广告效果的好坏大都是通过咨询电话的数量来判断的。但至于咨询电话达到多少才是一个理想值，多数人都是凭着自己的经验和感觉。而且，光简单地看咨询电话的数量，不足以说明报纸广告的好坏，因为得到这么多的咨询电话是要付出成本（也就是广告费）的。同一种广
龙文教育一对一个性化辅导教案
课前小测: A . x<3 B . x < 3 C . 0< x<3 D 2.若-（x 7） =7-x ，则x 的取值范围 是（） A . x > 7 B . x < 7 C . x>7 D . x<7 3. 若 7^=3,用=2，且 ab<0,则 a-b= __________ 4. 化简 W 2 ）2= __________ . 5 .何的整数部分为 __________ . 6计算（每小题3分，共6分） _丄_ _ （1） 2 （ .3+,2 ） - 4 （ '、2 八 27 ） （2） （ 48 + 4、、6 ）+ . 27 8如图，有一个圆柱体，它的高为20,底面半径为5.如果一只蚂蚁要从圆柱体 下底面的A 点，沿圆柱表面爬到与 A 相对的上底面B 点，则蚂蚁爬的最短路线 长约为 （ n 取3） 9、如图所示，一架2.5m 长的梯子AB 斜靠在一竖直的墙 A0上，这时梯子顶 端A 到墙底端O 的距离为2m 如果梯子的顶端沿墙下滑0.8m ，那么梯足在地 面上滑出的距离BB 的长度是多少？（精确到0.1m ） 勾股定理的构造应用 例、已知：如图，四边形 ABC ［中, ABLBC , AB= 1, BO 2, CD= 2, AD= 3, 求四边形ABC 啲面积. 变式练习 1、已知：如图，△ ABC 中, Z CAB= 120°, AB= 4, AC= 2, ADLBC D 是垂足, 1、若 3 x ，则x 的取值范围是
求AD的长. 2、如图，已知一块四边形草地ABCD其中/ A= 45°,/ B=Z D= 90°, AB =20m CD= 10m求这块草地的面积. 3、如图，AB= 5, AC= 3, BC边上的中线AD= 2,则厶ABC勺面积为__________ . 勾股定理和勾股定理的逆定理的综合运用： 例：如图正方形ABCD E为BC中点，F为AB上一点，且BF= AB请问FE与DE是否垂直？请说明。 变式练习： 1、四边形ABC冲,/ B=90° , AB=3 BC=4 CD=12 AD=13 求四边形ABCD勺 面积。 2、如图所示，折叠矩形的一边AD使点D落在BC边的点F处，已知AB=8cm BC=10cm求EF的长 归纳总结平行四边形性质: 几何语言： T四边形ABCD是平行四边形 MD — A R AD= ( ) A= , B= ( ) 平行四边形的性质的运用： 例1:平行四边形四个角的关系、四条边之间的关系 亠口亠 那么/ B= _ / C= 在ABCD 中，/ A: / B= 例2在平行四边形ABC冲,AB=8周长等于24 ,求其余三条边的长变式练习：
2020年福建省漳州市龙文区《公共理论》教师招聘真题库及答案
2020年福建省漳州市龙文区《公共理论》教师招聘真题库及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、在教学的各种备课中，最为深入、最为具体的是（）。 A、学年备课 B、单元备课 C、课时备课 D、学期备课 【答案】C 【解析】课时备课一般包括教学内容、教学目标、教学重难点、课时安排等。课时备课是对教材容进行详细设计的具体细节的备课，它是根据教材总的指导思想，深人到教材和教法的具体细节中去，挖掘孝材、研究教法、理清思路、从知识到方法逐一设计。故选C。 2、任务难度是归因理论要素中的（）。 A、不可控、稳定 B、不可控、不稳定 C、可控、稳定 D、可控、不稳定 【答案】A 【解析】任务难度是归因理论要素中的不可控、稳定。故选A。 3、研究性学习的根本出发点就是改变传统的（）。 A、课程结构 B、教学内容 C、学习方式 D、教学组织形式 【答案】C 【解析】研究性学习是指从传统的填鸭的接受式到研究性学习的学习方式的转变。故选C。 4、（）年秋季，中小学阶段各起始年级的学生原则上都将进入新课程。
A、1999 B、2001 C、2003 D、2005 【答案】D 【解析】国家要求，中小学阶段各起始年级从2005年秋季起，都将进入新课程。故选D。 5、有的教师在完成应该完成的工作之后，不会再多做一点，不再追求完美与成长，他们的工作往往就是遵照聘用合同的条款，缺少热情和持续成长与追求卓越的劲头。上述现象属于教师职业发展阶段（）。 A、能力建构期 B、职业挫折期 C、职业稳定期 D、职业上升期 【答案】C 【解析】费斯勒将教师发展过程分为八个阶段：（1）职前期；（2）职初期；（3）能力建构期；（4）热情 与成长期：（5）职业挫折期；（6）职业稳定期；（7）职业消退期；（8）职业离岗期。题干描述的是职业 稳定期的教师表现出的特点。故选C。 6、学生在学习了中国，美国后再学习国家的概念，这种学习叫做（）。 A、归属学习 B、上位学习 C、并列结合学习 D、表征学习 【答案】B 【解析】中国，美国都是国家的例子，因此是从例子到规则的学习，属于上位学习。下位学习，又称类属学习，是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部分，并使之相互联系的过程。并列结合学习，是在新命题与认知结构中特有的命题，既非下位关系又非上位关系，而是一种并列的关系时产生的。表征学习，指学习单个符号或一组符号的意义，或者说，学习它们代表什么。故选B。 7、建构于教育者和被教育者之间起桥梁或沟通作用的一切事物的总和是（）。 A、教育内容 B、教育材料 C、教育手段 D、教学媒介 【答案】D
北京龙文教育惠州分校简介
北京龙文教育惠州分校简介 惠州江北校区地址 北京龙文教育惠州分校坐落于江北文昌二路2—13号 (金裕碧水湾二楼商铺)，占地面积680平米，设有自习答疑室、作业吧教室、一对一教室、VIP专用教室、接待室、休息室等，中央空调，环境幽雅，宽敞明亮，舒适宜人，是学习的绝好佳境。 北京龙文教育惠州分校于2009年6月开始筹建，2010年6月正式开业。惠州龙文隶属于北京龙文环球教育集团，由北京教育先锋人物、青年教育家、北京民办教育园丁奖获得者杨勇先生在1999年创立，是在北京市海淀区教委特批下成立的私立个性化一对一教育辅导的专业学校。建立伊始龙文学校就以秉承中华之传统文化，传扬中华之灿烂文明为己任，并以“追先贤、因材施教，胜今朝、个性教学”为校训，以“诚信办学”为宗旨，以“名师辅导”为核心，以“个性化教学”为特色，专业从事为幼儿、青少年、成人提供全方位的教育培训和全日制辅导，涉及领域涵盖出国留学、图书出版、餐饮服务等多方面。 11年来，龙文学校凭借一流的师资、科学规范的管理和优质的教学服务，帮助上百万的学员考上了自己理想的学校。其中不少学员考上北京人大附中、成都七中、复旦附中、北京大学、清华大学、复旦大学、上海交大等名校。学校也因此赢得了广泛的社会赞誉，先后被评为“全国十佳教育培训机构”、“诚信办学先进培训学校”；连续5年被多家媒体评为“年度最具影响力的教育培训机构”、“年度十佳教育品牌学校”；连续8年被奥林匹克竞赛组委会指定为“奥数培训专业基地”。伴随着一个个荣誉，龙文学校迈着坚定的步伐，走上了品牌化的发展道路。 11年来，龙文学校始终坚持以“一对一个性化教学”为特色，最大限
深圳市龙文一对一八年级物理状元培优暑假周测题二《声现象》(人教版附答案)
深圳市龙文一对一2019-2019学年 八年级物理状元培优暑假周测题二《声现象》（人教版附答案） 一、选择题（每小题2分，共32 分） 1、关于声现象，下列说法正确的是 A．声音是由于物体振动产生的B．声音传播的速度是340m/s C．“闻其声，不见其人”是根据音调来分辨人的D．戴上耳罩可以防止噪音的产生 2、关于声现象，下列说法中正确的是 A．敲鼓时用力越大，声音的音调越高B．考场周围禁止鸣喇叭，是在传播过程中减弱噪声 C．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”，是指声音的响度 D．用超声波能粉碎人体内的“小结石”，说明声波可以传递信息 3、下列有关声现象知识应用的说法正确的是（） A．超声波可以将人体内的结石击成细小的粉末，这是利用声波可以传递信息B．发生地震时，声学仪器能接收到地震产生的超声波从而确定地震的方位和强度C．音乐家贝多芬失去听觉后是利用骨传导的方式继续创作的
D．演奏同一乐曲时，人能分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为它们的响度不同 4、关于声现象，下列说法正确的 是（） A．声音在不同介质中的传播速度相同B．音调 的高低取决振幅的大小 C．振动的物体一定会发出声音D．声波既可以传递信息也可以传递能量 5、如图1所示，下列对四幅图片的描述正确的是 A．甲图中，用力敲击鼓面时，能听到鼓声，说明声音是通过空气传播到人耳的B．乙图中，改变尺子伸出桌面的长度，用力拨动，是为了研究响度与材料的关系C．丙图中，禁鸣喇叭是从传播过程中减弱噪声D．丁图中，听众能根据音调分辨出不同乐器的演奏 6、(2019北京模拟)如图所示的四个声现象中,哪两个可以用相同的声学知识解释( ) A.甲和乙 B.乙和丙 C.丙和丁 D.甲和丁 7、如图所示，号称“天下第一鼓”的山西威风锣鼓队正在表演。当队员用手按住正在发声的鼓面时，鼓声就消失了，其主要原因是( ) A. 手不能传播声音 B. 手吸收了声波
2015龙文区市区存量房屋交易基础价格表
附件1 2015龙文区市区存量房交易基础价格表 序号楼盘名称楼盘地址楼房 类型 基础价格 （元/㎡） 1 蓝湾国际蓝田经济开发区蓝田园区高层3200 2 中森-阳光美地蓝田开发区漳华路以北、东干道以西高层3100 3 福晟钱隆学府阳光小区迎宾路与龙文路交汇处高层3100 多层2900 4 福晟钱隆学府莘园小区蓝田镇迎宾路与龙文路交汇处高层3400 5 福晟钱隆学府卓越小区蓝田镇迎宾路与龙文路交汇处高层3400 6 福隆城蓝田镇迎宾路与龙文路交汇处高层3800 7 荣昌东方广场蓝田镇水仙大街与迎宾路交界处高层3300 8 中骏·蓝湾香郡蓝田镇水仙大街168号洋房5000 9 桂溪名都龙文区新浦东路高层5200 多层4800 10 桂溪花园龙文区新浦东路土坪段多层4400 11 ME时代花园龙文区新浦东路高层5500 12 荣昌花园龙文区新浦东路多层5500
序号楼盘名称楼盘地址楼房 类型 基础价格 （元/㎡）高层5800 13 南昌花园龙文区九龙大道以东，南昌路以北高层5700 多层5100 14 书香世家南昌路南侧，龙江路西侧高层5400 15 融都新界水仙大街南侧九龙大道东侧高层6000 16 尚东琴畔水仙大街以南，浦头港以东，建元路以北高层5400 17 夏商·香榭花都漳华路以南，九龙大道以西高层4300 18 漳州碧湖万达广场龙文区九龙大道以东，规划建元路以南高层5700 19 锦绣一方龙文区迎宾路10号 洋房6500 高层 (挑高) 5300 多层5100 20 长福小区迎宾路南侧，五号路东侧交界处高层5300 21 永大星城1-5号楼龙文区南昌路东段南侧，浦头港以西，浦东副食品批发市场内高层5300 22 日出印象立交桥边高层4500 多层4300 23 明欣大厦步文镇新浦东路多层4700
物质的量一对一讲义
龙文教育学科教师辅导讲义 学生：谢雯婷教师：闫晓华科目：化学2010、10、28--29 课题物质的量及其浓度 考试要点1．溶液物质的量浓度的概念的建立。 2．溶液体积、物质的量浓度和溶质的物质的量之间的关系。 考试要求及学法指导1.抓住概念的理解与深化，掌握基本题型 2.总结知识点间的联系与区别。 3.多思、多练、多总结。 教学内容 物质的量单元知识点复习小结 一、有关概念： 1、物质的量（n） ①物质的量是国际单位制中七个基本物理量之一。 ②用物质的量可以衡量组成该物质的基本单元（即微观粒子群）的数目的多少，它的单位是摩尔，即一个微观粒子群为1摩尔。 ③摩尔是物质的量的单位。摩尔是国际单位制中七个基本单位之一，它的符号是mol。 ④ “物质的量”是以摩尔为单位来计量物质所含结构微粒数的物理量。 ⑤摩尔的量度对象是构成物质的基本微粒（如分子、原子、离子、质子、中子、电子等）或它们的特定组合。如1molCaCl2可以说含1molCa2+，2molCl-或3mol阴阳离子，或含54mol质子，54mol电子。摩尔不能量度宏观物质，如果说“1mol氢”就违反了使用准则，因为氢是元素名称，不是微粒名称，也不是微粒的符号或化学式。 ⑥使用摩尔时必须指明物质微粒的名称或符号或化学式或符号的特定组合。 2．阿伏加德罗常数（N A）： ①定义值（标准）：以0.012kg（即12克）碳-12原子的数目为标准；1摩任何物质的指定微粒所含的指定微粒数目都是阿伏加德罗常数个。 ②近似值（测定值）：经过科学测定，阿伏加德罗常数的近似值一般取6.02×1023，单位是mol-1，用符号N A表示。 3、摩尔质量（M）： ①定义：1mol某微粒的质量 ②定义公式：，
龙文区工商局
龙文区工商局 处置食品安全突发事件应急预案 为了切实履行流通领域食品质量监督管理职责，强化食品安全和市场监管工作，建立食品安全监管快速反应机制，有效应对食品安全突发事件，确保食品安全突发事件得到及时有效处置，维护公共安全和社会稳定，根据上级文件的有关规定，结合我区实际，特制定本应急预案： 一、食品安全突发事件 食品安全突发事件是指突然发生，对人体健康和人身安全造成严重危害或者具有潜在严重危害的重大食物中毒事故；食用感染疫病的动植物及其产品引发或可能引发重大食源性疾患，食用被污染的食品引发或可能引发严重的传染病爆发与流行，以及食品含有毒、有害物质或在生产、流通、消费等过程中被有毒、有害物质污染或被人恶意投毒，引发或可能引发严重食源性疾患的其他事件。 凡在本辖区内流通环节发生的食品安全突发性事件，依据本预案处理。 二、食品安全突发事件处置的组织领导 1、区局成立食品安全突发事件处置领导小组，由区局局长任组长，分管副局长任副组长，办公室、行政执法股、检查大队、法制股、各工商所负责人为小组成员。负责食品安全突发事件的
组织指挥协调工作。处置领导小组下设应急指挥部、现场处置组、机动备勤组，负责组织指挥处置食品安全突发事件有关事宜。 2、应急指挥部设在办公室，由局长任总指挥，办公室主任任副总指挥，行政执法股、检查大队、消委会工作人员为小组成员。负责执行市局食品安全突发事件处置领导小组的指令，组织、协调全局食品安全突发事件处置工作；收集、汇总、上报、发布全局食品安全突发事件处置工作信息；统一调度全局执法人员和执法车辆；完成领导小组交办的其它工作。 3、现场处置组设在行政执法股，由分管副局长任组长，行政执法股长、工商所长任副组长，行政执法股、检查大队、消委会、各工商所工作人员为小组成员。负责现场调查食品安全突发事件发生的原因、经过、现状，协助有关部门现场处置，采取有效措施，迅速控制事态蔓延；收集相关证据，采取必要的强制措施，封存并妥善保管涉嫌不合格食品，提取样品送检，做好案件查处或案件移交工作；组织各工商所对食品安全突发事件中涉嫌不合格食品进行排查，依据经营者进销货台帐迅速查明应查禁食品的来源和去向，督促经营者落实不合格食品退市及召回制度，及时发布消费警示；完成领导小组交办的其它工作。 4、机动备勤组设在检查大队，由分管副局长任组长，检查大队长任副组长，检查大队、消委会、各工商所12315投诉站工作人员为小组成员。按照处置领导小组的要求，集结所有备勤人员在指定地点待命，随时提供增援、联络、保障、协同等任务。
中国“最正规”的十大中小学课外辅导机构
中国“最正规”的十大中小学课外辅导机构 作者：程振伟 不信“个性化教育”招牌，不信媒体排名 只看教学质量和师资培训教研水平 在中国没有最好的课外辅导机构 只有是否“正规”的教育机构 1、学大教育 中国为数不多的全国性中小学课外辅导机构之一（另一个为“龙文”）。国内首度把“个性化教育”理念与中小学课辅结合将中小学课外辅导机构第一次统一在“个性化教育”大旗下的的教育机构, 美国上市公司, 第一个把传统家教炒成“一对一”概念并转化成巨大市场能量的教育机构。国内几乎所有个性化教育机构都受益学大教育为提升个性化教育机构地位所做出的努力。学大的市场运营能力行业第一，深谙商业聚焦定位之真谛，十年来，耕耘在“一对一”的舞台上，使“一对一”风靡全国，积聚着巨大的商业价值。不足是做市场大于做教研教学，盲目扩张，不善整合，聚集了大批各行业营销人员，真正教学教研人员在公司没有影响力。总部在北京。 2、学而思教育 国内最具知名度的中小学教育培训机构之一,中小学教育培训领先品牌,美国上 市公司。真正的教育专家做教育。国内第一家真正的有自己教育产品的教育机构（其早期的管理者和老师皆为名校出身，靠天才的力量开发自己的教育产品，逆天而行）。教研教学力量全行业第一。其成功经验无法复制。学大模式更好模仿，更容易更快出效益，学而思模式需要练内功，空前绝后。国内第一家靠理念引导推进公司前进的中小学课辅机构。奥数英语小班教学水平全行业第一。 3、安博教育（京翰教育） 安博国内第一个真正以升学与就业两大关键需求为导向的全国性教育服务品牌,美国上市公司。京翰“一对一”依托安博集团雄厚的资本力量，2007年1月启动，采用“学大一对一”的模式，迅速席卷中国，成为全国性教育机构。比上不足（比学大），比下有余（地方性中小机构）。总部在北京。 4、巨人教育 历史悠久的大型课辅培训机构。行业内除新东方外培训跨度最大的教育机构。既像“学大”，又像学而思。由于产品结构跨度太大，既没有学大的聚焦（智商不太高的人，集中力量做一件事也能做好，如学大），又没有学而思的课程开发能力（真正厉害的人才能做到），都难以做到行业最强。尹雄雄心勃勃，要做中小
晚托班申请书
晚托班申请书 晚托班申请书 篇一: 晚托班工作内容安排晚托班时间和内容安排一: 18:00—19:00(户外活动) 组织幼儿进行户外活动，时刻要让幼儿在自己的视线范围内，不让幼儿在幼儿园操场上追逐、打闹、注意不能玩水、玩沙。时刻注意幼儿安全。 二: 19:00---19:30(游戏活动) 组织幼儿在恩十班开展桌面玩具、电视。三: 19:30---20:00(教学时间) 组织幼儿在恩十班做教师布置的作业。 四: 20:00---21:00(晚点、洗漱) 组织幼儿在教师办公室吃晚点，洗漱。五: 21:00—21:30(睡前故事) 组织幼儿在睡房倾听故事。 201X年 2月25日工作注意事项 1. 安全是开展所有工作的前提，幼儿的安全是重中之重，不容马虎，幼儿的人身安全是头等大事办。 2. 晚托班老师18: 00接到孩子，要询问老师有没有布置教学任务，有无异常事情交代，要询问幼儿，身体状况不无不舒服。检查幼儿身体情况并进行交接登记。 3. 接完孩子请按照晚托班时间表进行晚班生活流程。 4. 任何时候请不要幼儿离开自己的视线，幼儿在玩耍，要做到提醒安全事项，必要时及时制止危险动作及游戏。 5. 不能大声吼叫幼儿，打骂及变向体罚，如发现情节严重立即辞退。
6. 不得随意交与其他老师托管，不得擅自带幼儿出幼儿园，任何家长需临时接孩子，请向直接管理领导申请确认，并获得批准方可让幼儿离园。 7. 不给幼儿拿危险物品玩，及时收检宿舍或园内的危险物品。 8. 坚持与幼儿睡前阅读书籍，培养幼儿良好的阅读习惯，按时睡觉。 9. 时刻保持寝室的卫生，生活用品摆放有序，物品从哪里拿来就 及时摆放整齐。指导幼儿学习良好生活习惯，自己的事自己做。 10. 幼儿衣服要与袜子分开洗，不应放在洗衣机洗的衣服请用手洗，经常消毒衣物保持细菌不生发。 1 1. 晚上时常观察幼儿是否有不适，不能让幼儿把被子盖头睡等危险动作，容易出汗的幼儿即使帮擦汗。 1 2. 如晚上有烧到3 8.5-38度的，即使打电话给领导，必要时求助本园老师协助帮忙，并打电话给其家长(要记住园内老师号和各个晚托班孩子父母电话号码)。 1 3. 要常备一些日常药品在身边，但不能让幼儿碰得到的。 1 4. 早上7: 10左右让幼儿起床，并帮助洗漱干净，穿戴整齐，等候教师早会 完成交接给班上老师。 1 5. 与班上老师交接询问身体事项有无问题，并登记清楚，方可去整理寝室内务。 1 6. 整理好内务，考勤幼儿，就可以在园吃早餐。 篇二: 晚托班管理与实施晚托班管理与实施优优之星评分细则 1、严格上下课需要打卡(不随意离开校区，不随意进出教室，离开教室需要请示老师)5分