物质的除杂和提纯离子共存

物质的除杂和提纯离子共存
物质的除杂和提纯离子共存

物质的除杂和提纯

例1:要除去稀盐酸中混有少量硫酸,某同学设计了以下几种方法:

请你评价下列方法

(1)加锌粒(2)加烧碱(3)加硝酸钡(4)加氯化钡

例2.某NaOH固体中含有Na2CO3,某一小组的同学取一定量的该固体溶于

水,得到混合溶液,为了除去溶液中的Na2CO3杂质,甲、乙、丙、丁四位同

学分别选择下列试剂进行实验。其中,不合理的是。

甲:适量稀盐酸。乙:过量KOH溶液。丙:适量Ba(OH)2溶液。丁:适量CaCl2溶液。

练一练快速判断下列除杂方法是否正确?请判断:

1、NaCl ( Na2CO3) 用稀硫酸

2、CO2(CO)用石灰水

3、Na2SO4(CuSO4)用Ba(OH)2溶液

4、NaOH (Na2CO3) 用稀盐酸(HCl )

5、Cu (Fe) 用稀盐酸HCl

6、CaO (CaCO3) 用稀盐酸HCl

1、HNO3 ( HCl)

2、NaOH ( Ca(OH) 2)

3、NaNO3 (Na2SO4)

4、Cu (CuO)

5、KNO3 (CuSO4) 5、NaCl (CaCO3)固体

6、KNO3 (NaCl) 分离方法:

7、NaCl (KNO3)分离方法:

挑战为了除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、SO42-及泥砂,可将粗盐溶于水,然后进

行下列五项操作①过滤;②加过量NaOH溶液;③加适量盐酸;④加过量Na2CO3

溶液;⑤加过量BaCl2溶液。下列操作顺序中最合适的是()

A. ②④⑤①③

B. ⑤④②③①

C. ②⑤④①③

D. ⑤②④③①

除杂专题

除杂的原则:⑴不能“同归于尽”,即不能在除去杂质的同时除去主要物质。

⑵不能引入新的杂质

知识储备:不溶于水的沉淀有、、、、、(蓝色)、(红褐色)、 MnO2等。

既不溶于水也不溶于稀硝酸的沉淀:、

H+ + OH-= H2O ; 2H+ + CO32-= CO2 + H2O ;

除去下列混合物中的杂质,写出选择的试剂,并写出发生的反应。

1、能用溶解、过滤、蒸发、结晶分离的一组混合物是()

A.酒精和水B.氯化钠和碳酸钠 C.碳酸钙和二氧化锰D.碳酸钙和氯化钠

2、一同学用某种粗盐(主要含有泥沙、CaCl 2、MgCl2等物质)进行提纯实验,步骤如下图所示。

请回答下列问题:

(1)步骤①和②的操作名称是。

(2)步骤②中加入过量Na2CO3的目的是,

步骤②中发生反应

固体A中含有的固体

(3)步骤③中加入是,“适量”的方法是。

(4)步骤④蒸发液体时要用玻璃棒不断搅拌液体,目的是。

3.为了除去氯化钠样品中的碳酸钠杂质,兴趣小组最初设计了如下的方案并进行实验。

(l)写出沉淀A的化学。

(2)加入CaC12溶液后,分离除去沉淀A的实验操作方法是。(3)同学在实验过程中,又发现了新的问题:此方案很容易引入新的杂质,请写出固体物质B的成分、(用化学式表示)。(4)同学继续探究后又提出新的方案:将混合物溶解,若滴加盐酸至不再产生气体为止。

则既能除去Na2CO3杂质,又能有效地防止新杂质的引人。写出有关反应的化学方程式:。

4、要从BaCl2和NaOH混合固体中获得纯净的BaCl2,设计方案如下:

(1)方案一:将混合物溶于足量的水,过滤、蒸干。该方案不合理,原因是

(2)方案二,将混合物溶于足量的水,再加入适量的CuCl2溶液,充分反应后过滤、蒸干。该方案不合理的原因

是。

(3)合理的方案是:将混合物溶于足量的水,先用适量试剂①把BaCl2转化为含钡不溶物,过滤;再用足量试剂②将不溶物转化为BaCl2溶液,蒸干。所用试剂①和试剂②依次是

、。

离子共存

分析:混在一起会发生化学反应的离子不能共存。

归纳与小结:

(1)H+ 不能与、、共存;(2)Cl- 不能与共存;(3)CO32-不能与、、、共存;

(4)OH--不能与、、、、共存;

(5)Ba2+ 不能与共存; (6) Ca2+不能与共存;

(7) SO42-不能与共存; (8)Ag +不能与共存;

(10)Fe3+ 不能与共存; (11)Cu2+不能与共存;

溶液中离子颜色Cu2+Fe3+Fe2+ MnO4--

注意题干暗示条件:pH >7 意为性溶液,含有大量的

pH <7 意为性溶液,含有大量的

1、四位同学检验某瓶无色溶液中所含的离子得出如下四种不同的结论,你认为

可能正确的是()

A.FeCl2、Na2SO4、HCl B. NaOH、NaCl、HNO3

C.MgSO4、NaNO3、KOH D. Na2CO3、KNO3、HCl

2、下列各组物质在溶液中能够大量共存,得到无色溶液的是的是()

A. BaCl2 NaCl H2SO4

B. H2SO4 CuCl2 Na2CO3

C. Na2SO4 KNO3 NaOH

D. NaOH H2SO4 NH4Cl

3、下列各组物质在某PH=14的无色溶液中,能大量共存的是()

A.FeCl3、NaCl、KNO3

B.NaCl、NaOH、NaNO3

C.CaCl2、NaNO3、Na2CO3

D.KNO3、H2SO4、NaCl

4、某溶液能与镁反应生成氢气,则下列各组物质在该溶液中能大量存在的是()

A.KCl、NaCl、Na2SO4B.NaCl、NaNO3、AgNO3

C.Na2CO3、NaCl、Na2SO4 D.HCl、NaCl、Na2SO4

5、M和N两溶液中共含有7 种离子:Na+、Cu2+、Ba2+、Mg2+、NO3-、OH-、SO42 -。已知两种溶液中所含离子不同,M中有4种且能使紫色石蕊试液变蓝。则N 中含有的离子是

分析:

(完整版)初中化学物质除杂(提纯)专题完整版

除杂(提纯)的原则:不增不减、易分离 除杂(提纯)的原则:三原则:①把杂质除掉、保留原物质,不引入新杂质; ②不减少被提纯物质的质量;③杂质便于分离。 四要领:①根据物理性质或化学性质的差异;②确定除杂质方法; ③选择适宜试剂(注意加入的试剂不能与原物质反应)。 ④如果在具体操作中还应注意所加试剂的量和操作语言的描述。 一.物理方法 1.过滤法:用来除去可溶物和不溶物 常见不溶于水的沉淀有:AgCl、BaCO3、BaSO4、大多数的碳酸盐、以及Cu(OH)2、Fe(OH)3、Al(OH)3等氢氧化物、MnO2等。 例:KCl(AgCl): Na2SO4 (BaSO4): KCl(MnO2): 2、结晶法: 大多数固体物质的溶解度随温度升高而增大,曲线为"陡升型",如KNO3 少数固体物质的溶解度受湿度的影响很小,曲线为"缓升型",如NaCl 极少数固体物质的溶解度随湿度的升高而减小,曲线为"下降型",Ca(OH)2 例:下列混合物适宜用结晶法分离的是( ) A. NaNO3 Na2CO3 B. NaNO3 NaCl C. NaOH Mg(OH)2 D. NaCl BaSO4 3. 磁铁吸引:分离有磁性和无磁性的: 铁粉和硫粉 铜粉和铁粉 4. 洗气法: H2(H2O) CO2(H2O) 二.化学方法:(沉淀法、气体法、置换法、吸收法、其它法) 1.沉淀法:使混合物中的杂质与适当试剂反应,生成沉淀通过过滤而除去。 例:.如何除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),用化学方程式表示 NaCl( Na2SO4 )_____________________________________ HCl ( H2SO4 )_____________________________________ HNO3 (HCl ) _____________________________________ NaCl(MgCl2) ____________________________________ 2.气体法:将混合物中的杂质与适当试剂反应变成气体而除去。 一般规律为:CO32-+ 强酸= CO2;NH4+ + OH- = NH3 例:如何除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),用化学方程式表示 NaCl( Na2CO3 )____________________________________ Na2SO4(Na2CO3)____________________________________ CaCl2溶液(盐酸) KCl (NH4Cl) ______________________________________ KNO3(KOH) ______________________________________ Na2SO4(NaOH) ___________________________________

初中化学离子共存及除杂总结

初中化学离子共存及除杂 一、离子共存问题 1、所有的弱酸根离子和OH-都不能在酸性溶液中存在(如CO32-、SO32-、) 2、所有的与OH-生成沉淀的金属离子和H+都不在碱性溶液中共存(NH4+、Ca2、Mg2+、 AL3+ 、Mn2+ 、 Zn2+、Fe2+、Fe3+、Ag+) 3、酸式盐的含氢弱酸根离子不能与强碱(OH-)、强酸(H+)共存。如 HCO3-+OH-=CO32-+H2O、HCO3-+H+=CO2↑+H2O 4、所有有颜色的离子都不能在无色的溶液中存在(Fe2+ 、、Fe3+、Cu2+ 、MnO4_) 5、所有的离子对之间都不能共存(Ba2+与SO42- 、Ca2+与CO32-等) 【典型引路】 例1.某溶液能与镁反应生成氢气,则下列各组物质在该溶液中能大量存在的是()A.KCl、NaCl、Na2SO4B.NaCl、NaNO3、AgNO3 C.Na2CO3、NaCl、Na2SO4 D.HCl、NaCl、Na2SO4 例2.现有甲、乙两种溶液,共含有8种离子,分别为H+、Ag+、K+、Ba2+、OH-、Cl-、NO3-和CO32-,且两种溶液里所含的离子各不相同。已知向甲溶液里滴入紫色石蕊试液,溶液变成蓝色,说明甲溶液呈(填“酸性”、“碱性”或“中性”),那么乙溶液里含有的4种离子是(填离子符号)。 二、除杂问题 1、物理方法—常用方法:过滤、蒸发 2、化学方法原则:“不增”“不减” 3、沉淀法:使混合物中的杂质与适当试剂反应,生成沉淀,然后通过过滤而除去NaCl(Na2CO3) 4、气化法:将混合物中的杂质与适当试剂反应变成气体而除去NaCl( Na2CO3) 5、置换法:将混合物中的杂质与适量试剂通过发生置换反应而除去Cu(Fe) 6、吸收法:两种以上混合气体中的杂质被某种溶剂或溶液吸收,而要提纯的气体不能被吸收时,可用此方法CO2(HCL) 7、加热法:氧化钙中含有碳酸钙,可采用高温燃烧的方法,使碳酸钙高温分解成氧化钙和二氧化碳,二氧化碳扩散到空气中,除去杂质Na2CO3(NaHCO3) 【典型引路】 例1. 下表中除杂所选用的试剂及操作方法均正确的一组是(括号内为杂质)() 例2.(05广东省汕头市)(12分)粗盐中含有钙离子、硫酸根离子和泥沙等杂质,实验室中粗盐提纯的操作步骤如下: (1)将粗盐研细,加水使其充分溶解,然后过滤得到滤液。粗盐研细的目的是_________ __________________________,过滤是为了除去__________________________________。 (2)向上述滤液中加入过量的BaCl2溶液,直至沉淀不再产生,则加入过量的BaCl2溶液的目的是

(完整版)2019-2020年中考化学试题分类汇编——物质的鉴别、除杂与提纯

2019-2020年中考化学试题分类汇编——物质的鉴别、除杂与提纯 1、(福州)下列鉴别物质所用的方法或试剂,错误的是 A. 氧气和氮气——观察颜色 B. 铁粉和炭粉——用稀硫酸 C. 羊毛和化学纤维一-点燃闻气味 D. 氢氧化钠溶液和水——用酚酞溶液 2. (广州)下列除去少量杂质的方法正确的是 A. Zn粉中含少量的ZnO:加入足量稀H2SO4充分反应后过滤 B. Cu(NO3)2溶液中含少量AgNO3:加入足量Cu屑充分反应后过滤 C. Na2SO4溶液中含少量H2SO4:加入足量Ba(OH)2充分反应后过滤 D. CaCO3固体中含少量Na2CO3:加入足量稀HCl充分反应后过滤 3. (益阳)下列物质的溶液,不另加试剂就不能 ..鉴别出来的一组是 A.CuSO4BaCl2H2SO4B.Na2CO3 Ca(NO3)2HCl C.Na2SO4KNO3HCl D.FeCl3NaOH KMnO4 4.(呼和浩特)下列操作中,能鉴别空气、氧气和氢气三瓶气体的是 A.插入燃着的木条 B.观察气体颜色 C.闻气体的气味 D.倒入澄清石灰水 5. (呼和浩特)下列四个实验方案设计不合理的是 6. (苏州)下列除去杂质(在括号内)选用的方法(在箭头右侧)正确的是 A.CO2气体(CO)点燃 B.MnO2固体(KCl)加水过滤 C.CO2气体(HCl)通入NaOH溶液中 D.KCl溶液(K2CO3)加稀H2SO4 7. (苏州)下列有关物质的鉴别方案错误的是 A.用澄清石灰水鉴别氮气和二氧化碳 B.用肥皂水鉴别硬水和软水 C.用闻气味的方法鉴别白酒和白醋 D.用稀盐酸鉴别碳酸钠粉末和碳酸钙粉末 8. (重庆A卷) 区别下列各组物质,选择的实验方法不能达到目的的是A A.CO2和CO:闻气味 B.黄铜片和铜片:相互刻画 C.浓盐酸和浓硫酸:分别用玻璃棒蘸取点在滤纸上 D.BaCl2溶液和KNO3溶液:分别加入Na2SO4溶液 9. (天津)下列实验方法不正确的是BD A. 用二氧化锰区分水和5%过氧化氢溶液 B. 用燃着的木条区分氮气和二氧化碳气体 C. 用适量的稀硫酸除去木炭粉中混有的少量氧化铜 D. 用适量的铁粉除去氯化亚铁溶液中混有的少量氯化锌 10. (宜宾)除去下列物质所含少量杂质,所用试剂或方法不正确 ...的是选项物质所含杂质试剂或方法

最新初中化学离子共存及除杂讲解及练习(好)

初中化学离子共存及除杂1 一、离子共存问题 2 1、所有的弱酸根离子和OH-都不能在酸性溶液中存在(如CO 32- 、 SO 3 2- 、 ) 3 2、所有的与OH-生成沉淀的金属离子和H+都不在碱性溶液中共存(NH 4+、Ca2、 4 Mg2+、 AL3+ 、Mn2+ 、 Zn2+、Fe2+、Fe3+、Ag+) 5 3、酸式盐的含氢弱酸根离子不能与强碱(OH-)、强酸(H+)共存。如6 HCO 3-+OH-=CO 3 2-+H 2 O、HCO 3 -+H+=CO 2 ↑+H 2 O 7 4、所有有颜色的离子都不能在无色的溶液中存在(Fe2+ 、、Fe3+、Cu2+ 、MnO 4_) 8 5、所有的离子对之间都不能共存(Ba2+与SO 42- 、Ca2+与CO 3 2-等) 9 10 【典型引路】 11 例1.某溶液能与镁反应生成氢气,则下列各组物质在该溶液中能大量存在的12 是() 13 A.KCl、NaCl、Na 2SO 4 B.NaCl、NaNO 3 、AgNO 3 14 C.Na 2CO 3 、NaCl、Na 2 SO 4 D.HCl、NaCl、Na 2 SO 4 15 例2.现有甲、乙两种溶液,共含有8种离子,分别为H+、Ag+、K+、Ba2+、OH-、16 Cl-、NO 3-和CO 3 2-,且两种溶液里所含的离子各不相同。已知向甲溶液里滴入紫 17 色石蕊试液,溶液变成蓝色,说明甲溶液呈(填“酸性”、“碱性”或“中18 性”),那么乙溶液里含有的4种离子是(填离子符号)。 19 20 二、除杂问题 21

1、物理方法—常用方法:过滤、蒸发 22 2、化学方法原则:“不增”“不减” 23 3、沉淀法:使混合物中的杂质与适当试剂反应,生成沉淀,然后通过过滤而24 除去NaCl(Na 2CO 3 ) 25 4、气化法:将混合物中的杂质与适当试剂反应变成气体而除去NaCl( Na 2CO 3 ) 26 5、置换法:将混合物中的杂质与适量试剂通过发生置换反应而除去Cu(Fe) 27 6、吸收法:两种以上混合气体中的杂质被某种溶剂或溶液吸收,而要提纯的28 气体不能被吸收时,可用此方法CO 2(HCL) 29 7、加热法:氧化钙中含有碳酸钙,可采用高温燃烧的方法,使碳酸钙高温分30 解成氧化钙和二氧化碳,二氧化碳扩散到空气中,除去杂质Na 2CO 3 (NaHCO 3 ) 31 32 【典型引路】 33 例1. (05·云南玉溪)下表中除杂所选用的试剂及操作方法均正确的一组是34 (括号内为杂质)() 35 36 例2.(05广东省汕头市)(12分)粗盐中含有钙离子、硫酸根离子和泥沙等37 杂质,实验室中粗盐提纯的操作步骤如下: 38 (1)将粗盐研细,加水使其充分溶解,然后过滤得到滤液。粗盐研细的目的39

物质的分离、除杂和提纯(教案)

物质的分离、除杂和提纯 北重一中 卜丽玲 【知识疏理】 一、物质的分离和提纯原理 不增 不减、易分 二、物质的分离和提纯方法 (一)、常用的物理方法:利用物质物理性质的不同,采用相应的分离方法。 1. 过滤法:当可溶性物质混入不溶性物质或不溶性物质中混有可溶性物质时,用此法。如:食盐中混有泥沙,可按如下步骤: ①先将混合物溶于水。 ②过滤。 ③将滤液蒸发得NaCl 。 2. 结晶法:当两种物质都可溶,但溶解度随温度变化差异较大时,用此法。如:KNO 3中混入NaCl ,可按如下步骤:①溶于水加热,把混合物制成高温下的饱和溶液。②降温结晶。③过滤。 3. 升华法:当易升华物质与其他物质相混合时,可用此法。如:碘单质中混有砂子,其操作是:①加热使碘升华,收集碘蒸气。②冷凝,得单质碘。 4. 特殊性质法:利用混合物中某些物质的特性进行物质分离。如:Cu 粉中混有Fe 粉,可用磁铁吸出铁粉。 (二)、常用的化学方法:化学方法是利用两种物质化学性质的差异,选用合适的试剂,进行化学反应,然后再用物理方法分离。(关键是转变物质的状态) 1. 沉淀法:即加入一种试剂和杂质反应生成沉淀经过滤而除去。如:HNO 3中混有H 2SO 4,可加入适量的Ba(NO 3)2溶液: 342342HNO BaSO )NO (Ba SO H +↓=+ 2. 化气法:即加入一种试剂和杂质反应,使其生成气体而除去。如一般某盐中混有少量碳酸盐、碳酸氢盐等常用此法除去。如NaCl 溶液中混有Na 2CO 3,可加入适量的稀盐酸: ↑++=+2232CO O H NaCl 2HCl 2CO Na 3. 置换法:即在某盐溶液中加入某金属,把盐溶液中的金属置换出来,从而把杂质除去。如4ZnSO 溶液中混有4CuSO ,可加入过量的锌: Cu ZnSO CuSO Zn 44+=+ 4. 转化法:即通过某种方法,把杂质转化为被提纯的物质。如CO 2气体中混有少量的CO ,可将混合气体通过

专题二 除杂提纯 离子共存

专题二物质的除杂和提纯 例1:要除去稀盐酸中混有少量硫酸,某同学设计了以下几种方法: 请你评价下列方法 (1)加锌粒(2)加烧碱(3)加硝酸钡(4)加氯化钡 例2.某NaOH固体中含有Na2CO3,某一小组的同学取一定量的该固体溶于 水,得到混合溶液,为了除去溶液中的Na2CO3杂质,甲、乙、丙、丁四位同 学分别选择下列试剂进行实验。其中,不合理的是。 甲:适量稀盐酸。乙:过量KOH溶液。丙:适量Ba(OH)2溶液。丁:适量CaCl2溶液。 练一练快速判断下列除杂方法是否正确?请判断: 1、NaCl ( Na2CO3) 用稀硫酸 2、CO2(CO)用石灰水 3、Na2SO4(CuSO4)用Ba(OH)2溶液 4、NaOH (Na2CO3) 用稀盐酸(HCl ) 5、Cu (Fe) 用稀盐酸HCl 6、CaO (CaCO3) 用稀盐酸HCl 1、HNO3 ( HCl) 2、NaOH ( Ca(OH) 2) 3、NaNO3 (Na2SO4) 4、Cu (CuO) 5、KNO3 (CuSO4) 5、NaCl (CaCO3)固体 6、KNO3 (NaCl) 分离方法: 7、NaCl (KNO3)分离方法: 挑战为了除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、SO42-及泥砂,可将粗盐溶于水,然后进 行下列五项操作①过滤;②加过量NaOH溶液;③加适量盐酸;④加过量Na2CO3 溶液;⑤加过量BaCl2溶液。下列操作顺序中最合适的是() A. ②④⑤①③ B. ⑤④②③① C. ②⑤④①③ D. ⑤②④③①

除杂专题 除杂的原则:⑴不能“同归于尽”,即不能在除去杂质的同时除去主要物质。 ⑵不能引入新的杂质 知识储备:不溶于水的沉淀有、、、、、 等。 (蓝色)、(红褐色)、 MnO 2 既不溶于水也不溶于稀硝酸的沉淀:、 H+ + OH-= H2O ; 2H+ + CO32-= CO2 + H2O ; 除去下列混合物中的杂质,写出选择的试剂,并写出发生的反应。

(完整word版)初三化学物质的鉴别、除杂、离子共存问题模板

初中化学常见实验题型解题技法总结 (除杂、分离、鉴别、鉴定、推断) 知识要点: 1. 除杂题: 解答除杂质一类的题目时,要注意三原则;三要领;五种常用的方法。 三原则:①不引入新杂质;②不减少被提纯物质的质量;③杂质便于分离。 三要领:①根据物理性质或化学性质的差异;②确定除杂质方法;③选择适宜试剂。 除杂质思路分析方法: (1)沉淀法:加入一种试剂将被除去的杂质变为沉淀,再用过滤法除去。 (2)化气法:加热或加入一种试剂将杂质变为气体逸出。 (3)置换法:利用置换反应的原理将杂质除去。 (4)转纯法:将被除去的杂质变为提纯的物质。 (5)吸收法:常用于气体的提纯。 在掌握了以上除杂质的原则、要领、方法后,解答题目时要审清题目要求,分析理顺思路且与题目要求吻合,才能准确解题。 2. 混合物的分离: (1)可溶性与难溶性物质的混合物——常用溶解、过滤、蒸发三步操作加以分离,分别得到纯净物。如:粗盐的提纯;BaSO4和Na2SO4的混合物。 (2)两种物质均溶于水,但两种物质的溶解度一种随温度变化大,另一种变化不大时,可考虑——结晶法。即冷却热饱和溶液的方法加以分离。如:NaCl 和KNO3的混合物。 (3)两种物质均溶于水时,可考虑用化学方法分离。如BaCl2和NaCl的混合物。可将混合物先溶于水,加入适量Na2CO3溶液,得到BaCO3和NaCl溶液。BaCl2+ Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl。将沉淀过滤出,洗净后在沉淀中加入适量盐酸溶液,又得到BaCl2溶液,CO2逸出。BaCO3+2HCl =BaCl2+H2O+CO2↑。最后分别将NaCl溶液和BaCl2溶液蒸发,分别得到纯净的NaCl固体和BaCl2固体。 注意:用化学方法或用物理方法进行混合物分离时,要区别除杂质与分离物质的不同点是:除杂质时只要求把杂质除掉、保留原物质即可;而混合物分离是几种物质用一定的方法分开,原混合物中各成分都必须保留。 3. 物质的鉴别: 鉴别是通过化学实验将几种不同特性的物质区别开来。如鉴别两瓶无色溶液哪瓶是NaCl或KNO3。我们只要把NaCl溶液中的Cl-检验出来,即可认定NaCl 溶液,另一瓶则是KNO3溶液。 (1)常见离子鉴别的特效试剂 H+和OH-:紫色石蕊试液或pH试纸。 OH-:无色酚酞试液(可鉴别碱性溶液)——变红。(注意碱与碱性溶液的区别) Cl-:AgNO3溶液和稀HNO3——有白色沉淀。 SO42-:Ba (NO3)2溶液和稀HNO3——有白色沉淀。 CO32-:稀HCl和石灰水——有CO2↑。(仅适用于初中) PO43-:AgNO3溶液——有黄色沉淀。 NH4+:强碱溶液(NaOH)——有NH3↑。使湿润红色石蕊试纸变蓝。

物质的除杂知识点

物质的除杂 将物质中混有杂质除去而获得纯净物质,叫除杂或提纯。 用化学方法提纯物质时要注意:(1)加入的试剂只与杂质反应,不与原物反应。(2)反应后不能带入新的杂质。(3)反应后恢复原物状态。(4)操作方法简便易行。 一、物理方法 1、过滤法:把不溶于液体的固体与液体通过过滤而分开的方法称为过滤法。 例1如何分离氯化钠和碳酸钙混合物? 先将混合物加水溶解,由于氯化钙溶于水,二碳酸钙难溶于水。过滤后,蒸发滤液,得到氯化钙。洗涤烘干滤渣得碳酸钙。 练1下列混合物可以用溶解、过滤、蒸发操作做来分离的是() A.CaCO3CaO B.NaCI KNO3C.NaNO3BaSO4D.KCI KCIO3 2、结晶法:几种可溶性固态物质的混合物,根据它们在同一溶剂中的溶解度或溶解度随温度的趋势不同,可用结晶的方法分离。 例2如何除去固体硝酸钾中混有的氯化钠杂质? 先在较高温度下制成硝酸钾的饱和溶液,然后逐步冷却,由于硝酸钾的溶解度随温度的升高而显著增大,温度降低,大部分硝酸钾成为晶体析出,而氯化钠的溶解度随温度的升高而增大得不显著,所以大部分氯化钠仍留在母液中,通过过滤把硝酸钾和氨化钠溶液分开。为进一步提纯硝酸钾,可再重复操作一次,叫重结晶或再结晶。 练2下列混合物适宜用结晶法分离的是() A.NaNO3Na2CO3B.NaNO3NaCl C.NaOH Mg(OH)2 D.NaCl BaSO4 二、化学方法 1、沉淀法:使混合物中的杂质与适当试剂反应,生成沉淀通过过滤而除去。 例3除去KCI溶液中混有的少量K2CO3,选用的试剂是() A.H2SO3B.CaCI2C.K2SO4溶液D.AgNO3溶液 练3下列混合物可用沉淀法除去杂质(括号内的物质是杂质)的是() A.KNO3[BaNO3]B.NaCl[KNO3]C.NaNO3 [NaCl]D.Ca(NO3)2[K2SO4] 2、化气法:将混合物中的杂质与适当试剂反应变成气体而除去。 例4如何除去硝酸钠固体中含有少量碳酸钠杂质? 可将混合物加水溶解,再加入适量稀硝酸溶液,硝酸与碳酸钠反应生成硝酸钠、水和二氧化碳,再蒸发滤液,获得硝酸钠固体。 练4下列混合物中的杂质(括号内的物质是杂质)适宜用气体法除去的是() A.NaNO3[Ba(NO3)2]B.NaCl [Mg(OH)2]C.KNO3[K2CO3]D.Na2SO4[MgSO4]3、置换法:将混合物中的杂质与适量试剂通过发生置换反应而除去。如:硫酸锌固体中含有少量硫酸铜杂质,可将混合物溶解之后,加人适量锌粉,再过滤除去被置换出来的铜,蒸发滤液获得硫酸铜固体。 例5加入下列哪些物质可以除去硫酸亚铁溶液中混有的少量杂质硫酸铜() A.Zn B.Fe C.Cu D.Mg 练5将混有少量铁粉和锌份的硫酸铜晶体溶于适量水,充分净置过滤,结果是() A.滤出了混杂在其中的铁粉B.滤出了混杂在其中的锌粉 C.滤出了一些铜粉D.什么也没滤出 4、吸收法:两种以上混合气体中的杂质被某种溶剂或溶液吸收,而要提纯的气体不能被吸收时,可用此方法。 例6如何除去氢气中混有的少量氯化氢和水? 可将混合气体通过氢氧化钠的溶液后,再通过浓硫酸。 练6除去CO中混有的少量CO2的方法是() A.通入浓硫酸B.通入氢氧化钠溶液C.点燃混合气体D.通过灼热的氧化铁

高中化学离子共存

高中化学离子共存及除杂 一、离子共存知识梳理: (一)判断原理:物质与物质之间若能发生氧化还原反应、复分解反应(常见为酸碱盐的反应)或者络合反应都不能共存。 (二)常见酸和酸根:首先了解高中阶段常见强酸:HCl、HNO3、H2SO4、HBr、HI、HClO4、HIO3其他的大多为弱酸,要特别注意有机酸和酚类大多为弱酸,例如甲酸,乙酸,草酸等。 多元弱酸的酸式盐所对应的阴离子 如HCO3-、HSO3-、H2PO4-、HPO42-等 这些离子都是与氢离子反应成酸,与碱反应成正盐。 弱酸的酸根:即弱酸的阴离子或对应正盐阴离子 如:CO32-、SO32-、PO43-、CH3COO-等都容易与氢离子反应。 (三)氧化还原 常见氧化剂强弱顺序:F2>Cl2>Br2>Fe3+>I2>SO2>S 高锰酸钾溶液的酸性越强,氧化性越强。 常见还原性强弱顺序:S2->SO3(2-)>I->Fe2+>Br->Cl->F- 常见的氧化剂有:活泼的金属单质,如X2(卤素)、O2、O3、S等 高价金属阳离子,如Cu2+,Fe3+等或H+ 高价过较高价含氧化合物,如MnO2、KMnO4、K2Cr2O7、HNO3、H2SO4(浓)、KClO3、HClO等4过氧化物,如Na2O2、H2O2等 常见的还原剂有 活泼或较活泼的的金属,如K,Na,Mg,Al,Zn,Fe等 低价金属阳离子,如Fe3+,Sn2+等 非金属阳离子,如Cl-,B-,I-,S2-等 某些非金属单质,如H2,C,Si 在含可变化合价的化合物中,具有中间价态元素的物质(单质或化合物)即可

作氧化剂,又可做还原剂,例如 Cl2,H2O2,Fe2+,H2SO3等既具有氧化性,又具有还原性。 (四)水解 能水解的离子:弱酸根离子和不活泼金属的阳离子 2.常见双水解反应: Al2+(CO32- HCO3- S2- HS- SO32- SiO32- AlO2- ClO4-) Fe3+(CO32-HCO3-AlO2- SiO32-ClO-) Cu2+(CO32-HCO3AlO2-SiO32-) Al3+Fe3+Fe2+ CO32-HCO3- (四)常见络合反应 FeCl3+3KSCN= Fe(SCN)3血红色+3KCl Fe(SCN)3也作为判断三价铁离子存在的标志。 AgNO3+3NH3·H2O=Ag(NH3)2OH+NH4NO3+2H2O 二、离子共存判断依据: 1、所有的弱酸根离子和OH-都不能在酸性溶液中存在(如CO32-、SO32-、) 2、所有的与OH-生成沉淀的金属离子和H+都不在碱性溶液中共存(NH4+、Ca2、Mg2+、 AL3+ 、Mn2+ 、 Zn2+、Fe2+、Fe3+、Ag+) 3、酸式盐的含氢弱酸根离子不能与强碱(OH-)、强酸(H+)共存。如 HCO3-+OH-=CO32-+H2O、HCO3-+H+=CO2↑+H2O 4、所有有颜色的离子都不能在无色的溶液中存在(Fe2+ 、、Fe3+、Cu2+ 、MnO4_) 5、所有的离子对之间都不能共存(Ba2+与SO42- 、Ca2+与CO32-等) 6、能发生氧化还原反应的离子不能同时存在,特别注意像MnO4_、NO3_等离子在有的条件下具有很强的氧化性,能将还原性的离子氧化 7、能发生双水解的离子之间不能共存。 8、能发生络合反应(高中阶段常见为螯合反应) 【典型引路】

人教版九年级化学下册初中物质除杂(提纯)专题

除杂(提纯)的原则:不增不减、易分离 一.物理方法 1.过滤法:用来除去可溶物和不溶物 常见不溶于水的沉淀有:AgCl、PbSO4、BaSO4、大多数的碳酸盐、以及Cu(OH)2、Fe(OH)3、Al(OH)3等氢氧化物、MnO2等。 例:KCl(AgCl): Na2SO4 (BaSO4): NaCl(MnO2): 2、结晶法: 大多数固体物质的溶解度随温度升高而增大,曲线为"陡升型",如KNO3 少数固体物质的溶解度受湿度的影响很小,曲线为"缓升型",如NaCl 极少数固体物质的溶解度随湿度的升高而减小,曲线为"下降型",Ca(OH)2 例:下列混合物适宜用结晶法分离的是( ) A. NaNO3 Na2CO3 B. NaNO3 NaCl C. NaOH Mg(OH)2 D. NaCl BaSO4 3. 磁铁吸引:分离有磁性和无磁性的: 铁粉和硫粉 铜粉和铁粉 4. 洗气法: H2(H2O) CO2(H2O) 二.化学方法:(沉淀法、气体法、置换法、吸收法、其它法) 1.沉淀法:使混合物中的杂质与适当试剂反应,生成沉淀通过过滤而除去。 例:.如何除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),用化学方程式表示 NaCl( Na2SO4 )_____________________________________ HCl ( H2SO4 )_____________________________________ HNO3 (HCl ) _____________________________________ NaCl(MgCl2) ____________________________________ 2.气体法:将混合物中的杂质与适当试剂反应变成气体而除去。 一般规律为:CO32-+ 强酸= CO2;NH4+ + OH- = NH3 例:如何除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),用化学方程式表示 NaCl( Na2CO3 )____________________________________ Na2SO4(Na2CO3)____________________________________ CaCl2溶液(盐酸) KCl (NH4Cl) ______________________________________ KNO3(KOH) ______________________________________ Na2SO4(NaOH) ___________________________________ 3.置换法:将混合物中的杂质与适量试剂通过发生置换反应而除去。 FeSO4(CuSO4) 4.吸收法 CO(CO2)_______________________________________ H2(HCI)_____________________________________ H2(CO2) N2(O2) 5.加热法:

(化学)九年级化学化学除杂分离和提纯技巧和方法完整版及练习题

(化学)九年级化学化学除杂分离和提纯技巧和方法完整版及练习题 一、中考化学除杂分离和提纯 1.除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂和操作方法都正确的是( ) 物质杂质试剂操作方法 A K2CO3溶液K2SO4BaCO3加适量BaCO3,粉末,充分反应后,过滤 B MgCl2溶液HCl过量Mg(OH)2过滤 C CO2水蒸气足量NaOH固体干燥 D CaCO3CaO无高温煅烧 A.A B.B C.C D.D 【答案】B 【解析】 【分析】 除杂条件是不引入新的杂质,加入的物质不和原物质反应。 【详解】 A、碳酸钡为沉淀,不能与硫酸钾发生反应,故A不正确; B、加入过量氢氧化镁,氢氧化镁能与盐酸反应生成氯化镁和水,再过滤掉剩余氢氧化镁得 到氯化镁溶液,故B正确; C、氢氧化钠与原物质二氧化碳能发生反应,故C不正确; D、高温燃烧时原物质碳酸钙发生分解反应,故D不正确。故选B。 【点睛】 物质除杂时选择的药品要只与杂质发生反应,不与原物质反应,且在除杂时不能引入新杂 质。 2.下列除去杂质所选用的方法正确的是 选项物质杂质除杂方法 A CO2CO点燃 B Cu(OH)2固体NaOH固体加足量水搅拌,过滤,洗涤,干燥 C NaOH溶液Na2CO3加入适量稀盐酸 D银粉锌粉加入过量硫酸亚铁溶液

A.A B.B C.C D.D 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】 A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃,这是因为会引入新的气体杂质,且当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的;故选项所采取的方法错误。 B、NaOH固体易溶于水,氢氧化铜固体难溶于水,可采取加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法进行分离除杂,故选项所采取的方法正确。 C、碳酸钠和NaOH溶液均能与稀盐酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。 D、锌粉能与过量硫酸亚铁溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铁,能除去杂质但引入了新的杂质铁,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。 故选:B。 【点睛】 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键。 3.下列四个实验方案设计合理的是。 A.A B.B C.C D.D 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】 A、羊毛和化学合成纤维的气味区别不大,不能用闻气味的方法来鉴别,可用灼烧闻气味的方法鉴别,羊毛的主要成分是蛋白质,灼烧有烧焦羽毛的气味,化学合成纤维灼烧无此气味,不符合题意;

化学除杂分离和提纯知识点总结

化学除杂分离和提纯知识点总结 一、中考化学除杂分离和提纯 1.下列实验方案中,能达到实验目的的是 选项实验目的实验方案 A分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物加入过量氢氧化钙溶液,过滤 B除去氯化钠固体中的少量碳酸钠加入适量稀盐酸,充分反应后,蒸发 C 检验二氧化碳气体中含有少量的一氧化 碳 将混合气体依次通过灼热的氧化铁和澄 清石灰水,观察澄清石灰水的变化 D 鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐 酸 各取少量溶液于试管中,分别滴加无色 酚酞溶液,观察溶液颜色的变化 A.A B.B C.C D.D 【答案】B 【解析】 A、分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物时加入氢氧化钙,氢氧化钙能与碳酸钠反应生成氢氧化钠和碳酸钙,过滤可除掉碳酸钙,此过程除掉了原物质中的碳酸钠,不能起到分离碳酸钠与氢氧化钠的目的; B、除去氯化钠固体中的少量碳酸钠时加适量的稀盐酸,稀盐酸会与碳酸钠反应生成氯化钠水和二氧化碳,二氧化碳从溶液中跑出,剩余的溶液蒸发结晶即可得较纯净的氯化钠; C、该方式是利用一氧化碳还原氧化铁生成二氧化碳的原理来验证一氧化碳的存在,所以实验开始时一定要先除掉混合物中的原有二氧化碳,以防止对实验的干扰; D、酚酞试液在酸性和中性溶液中均不变色,所以无法区分氯化钠溶液(显中性)和稀盐酸(显酸性),只能鉴定出能使其变红的碱性氢氧化钠的溶液。 2.除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂和操作方法都正确的是( )物质杂质试剂操作方法 A K2CO3溶液K2SO4BaCO3加适量BaCO3,粉末,充分反应后,过滤 B MgCl2溶液HCl过量Mg(OH)2过滤 C CO2水蒸气足量NaOH固体干燥 D CaCO3CaO无高温煅烧 A.A B.B C.C D.D

初中化学离子共存及除杂 相关题目和解题方法

离子共存问题 1、所有的弱酸根离子和OH-都不能在酸性溶液中存在(如CO32-、SO32-、) 2、所有的与OH-生成沉淀的金属离子和H+都不在碱性溶液中共存(NH4+、Ca2、Mg2+、 AL3+ 、Mn2+ 、 Zn2+、Fe2+、Fe3+、Ag+) 3、酸式盐的含氢弱酸根离子不能与强碱(OH-)、强酸(H+)共存。如 HCO3-+OH-=CO32-+H2O、HCO3-+H+=CO2↑+H2O 4、所有有颜色的离子都不能在无色的溶液中存在(Fe2+ 、、Fe3+、Cu2+ 、MnO4_) 5、所有的离子对之间都不能共存(Ba2+与SO42- 、Ca2+与CO32-等) 【典型引路】 例1.某溶液能与镁反应生成氢气,则下列各组物质在该溶液中能大量存在的是()A.KCl、NaCl、Na2SO4B.NaCl、NaNO3、AgNO3 C.Na2CO3、NaCl、Na2SO4 D.HCl、NaCl、Na2SO4 例2.现有甲、乙两种溶液,共含有8种离子,分别为H+、Ag+、K+、Ba2+、OH-、Cl-、NO3-和CO32-,且两种溶液里所含的离子各不相同。已知向甲溶液里滴入紫色石蕊试液,溶液变成蓝色,说明甲溶液呈(填“酸性”、“碱性”或“中性”),那么乙溶液里含有的4种离子是(填离子符号)。 二、除杂问题 1、物理方法—常用方法:过滤、蒸发 2、化学方法原则:“不增”“不减” 3、沉淀法:使混合物中的杂质与适当试剂反应,生成沉淀,然后通过过滤而除去NaCl(Na2CO3) 4、气化法:将混合物中的杂质与适当试剂反应变成气体而除去NaCl( Na2CO3) 5、置换法:将混合物中的杂质与适量试剂通过发生置换反应而除去Cu(Fe) 6、吸收法:两种以上混合气体中的杂质被某种溶剂或溶液吸收,而要提纯的气体不能被吸收时,可用此方法CO2(HCL) 7、加热法:氧化钙中含有碳酸钙,可采用高温燃烧的方法,使碳酸钙高温分解成氧化钙和二氧化碳,二氧化碳扩散到空气中,除去杂质Na2CO3(NaHCO3) 【典型引路】 例1. (05·云南玉溪)下表中除杂所选用的试剂及操作方法均正确的一组是(括号内为杂质)() 例2.(05广东省汕头市)(12分)粗盐中含有钙离子、硫酸根离子和泥沙等杂质,实验室中粗盐提纯的操作步骤如下: (1)将粗盐研细,加水使其充分溶解,然后过滤得到滤液。粗盐研细的目的是_________ __________________________,过滤是为了除去__________________________________。 (2)向上述滤液中加入过量的BaCl2溶液,直至沉淀不再产生,则加入过量的BaCl2溶液的目的是

物质的分离、除杂和提纯(教案)

物质的分离、除杂和提纯 北重一中 卜丽玲 【知识疏理】 一、物质的分离和提纯原理 不增 不减、易分 二、物质的分离和提纯方法 (一)、常用的物理方法:利用物质物理性质的不同,采用相应的分离方法。 1. 过滤法:当可溶性物质混入不溶性物质或不溶性物质中混有可溶性物质时,用此法。 如:食盐中混有泥沙,可按如下步骤: ①先将混合物溶于水。 ②过滤。 ③将滤液蒸发得NaCl 。 2. 结晶法:当两种物质都可溶,但溶解度随温度变化差异较大时,用此法。如:KNO 3 中混入NaCl ,可按如下步骤:①溶于水加热,把混合物制成高温下的饱和溶液。②降温结 晶。③过滤。 3. 升华法:当易升华物质与其他物质相混合时,可用此法。如:碘单质中混有砂子,其 操作是:①加热使碘升华,收集碘蒸气。②冷凝,得单质碘。 4. 特殊性质法:利用混合物中某些物质的特性进行物质分离。如:Cu 粉中混有Fe 粉, 可用磁铁吸出铁粉。 (二)、常用的化学方法:化学方法是利用两种物质化学性质的差异,选用合适的试剂,进 行化学反应,然后再用物理方法分离。(关键是转变物质的状态) 1. 沉淀法:即加入一种试剂和杂质反应生成沉淀经过滤而除去。如:HNO 3中混有H 2SO 4, 可加入适量的Ba(NO 3)2溶液: 342342HNO BaS O )NO (Ba S O H +↓=+ 2. 化气法:即加入一种试剂和杂质反应,使其生成气体而除去。如一般某盐中混有少量 碳酸盐、碳酸氢盐等常用此法除去。如NaCl 溶液中混有Na 2CO 3,可加入适量的稀盐酸: ↑++=+2232CO O H NaCl 2HCl 2CO Na 3. 置换法:即在某盐溶液中加入某金属,把盐溶液中的金属置换出来,从而把杂质除去。 如4ZnSO 溶液中混有4CuSO ,可加入过量的锌:

离子反应(三离子共存与除杂)【军师军考内部资料】

离子反应——离子共存与除杂 一、选择题 1、下列各组中的离子中,能在溶液中大量共存的是() A K+、H+、SO42-、OH- B. Na+、Ca2+、CO32-、NO3- C. Na+、H+、Cl-、CO32- D. Na+、Cu2+、Cl-、SO42- 2、在水溶液中能大量共存,且加入过量稀硫酸溶液时,有气体生成的是 A.Na+ 、Ag+ 、CO32-、Cl-B.K+ 、Ba2+ 、SO42-、Cl-C.Na+ 、K+ 、CO32-、Cl- D.Na+ 、K+ 、Cl-、SO42-3、能在溶液中大量共存的一组离子是 A.Cu2+、SO42-、OH—、K+ B.Na、CO32-、H+、Cl- C.H+、Cl-、NO3-、Ba2+ D.Mg2+、OH-、Cl-、NO3- 4、在酸性溶液中,能大量共存的离子组是() A.K+、NH4+、NO3-、SO42- B.K+、Na+、Cl-、SO32- C.Fe2+、Na+、NO3-、Cl- D.K+、NH4+、OH-、SO42- 5、下列各组离子,能在溶液中大量共存的是 A. H+ Na+CO32- Cl- B. Ba2+ Na+Cl- SO42- C. K+ H+ SO42-OH- D. Ag+ Al3+ NO3-H+ 6、下列离子在溶液中可以大量共存的一组是 A.NH4+、Fe2+、Na+、OH- B.Na+、K+、NO3-、Cl-C.K+、H+、Mg2+、HCO3- D.Ca2+、K+、SO42-、CO32- 7、下列各组离子在溶液中能大量共存的是 A.H+、SO42-、CO32- B.Cl-、NO3-、Ag+ C.Ba2+、SO42-、OH- D.Na+、Cl-、CO32- 8、下列各组离子能在溶液中大量共存的是( ) A.HCO3―、Na+、OH―、K+ B.CO32―、Ba2+、K+、NO3― C.Ba2+、OH―、Cl―、Na+ D.CO32―、Na+、NO3―、H+ 9、下列可以大量共存且溶液是无色的离子组是( ) A.H+、Na+、NO3-、Cu2+ B.Ba2+、Mg2+、Cl-、SO42-C.H+、K+、OH-、NO3- D.NO3-、SO42-、K+、Mg2+ 10、在无色透明溶液中,不能大量共存的离子组是A.Cu2+、Na+、SO42-、Cl- B.K+、Na+、HCO3-、NO3- C.OH-、HCO3-、Ca2+、Na+ D.Ba2+、Na+、OH-、NO3- 11、在无色透明的溶液中可以大量共存的离子组是 A.Mg2+、K+、Cl-、NO3- B.H+、K+、HCO3-、NO3- m C.Cu2+、NO3-、SO42-、Cl- D.OH-、Cl-、Na+、NH4+ 12、下列各组离子在水溶液中能大量共存的是 A.Na+、Ba2+、Cl-、SO42- B. Ca2+、HCO3-、C1-、K+ C.Mg2+、Ag+、NO3-、Cl- D.H+、Cl-、Na+、CO32- 13、无色溶液中能大量共存的是 A.K+、Na+、Cl-、NO3- B.Cu2+、NO3-、OH-、Cl- C.MnO4-、OH-、Cl-、K+ D.CO32-、K+、H+、Cl- 14、溶液中仅含Cu2+、K+、SO42-、Cl-四种离子,且阳离子的个数比为Cu2+:K+=3 :4,SO42-和Cl-的个数比可能是 A 3:2 B 1:3 C 1:8 D 任意比 15、某溶液中只含有Na+、Al3+、Cl-、SO42-四种离子,已知前三种离子的个数比为3∶2∶1,则溶液中Al3+和 SO42-的离子个数比为 A.1∶2 B.1∶4 C.3∶4 D.3∶2 16、在碱性溶液中能大量共存且溶液为无色透明的离子组是 A.K+、MnO4-、Na+、Cl-B.K+、Na+、NO3-、CO32-C.Na+、H+、NO3-、SO42- D.Fe3+、Na+、Cl-、SO42- 17、在某无色透明酸性溶液中,能共存的离子组是() A. NH4+、NO3-、Al3+、Cl- B. Na+、AlO2-、K+ 、NO3- C. MnO4-、K+、SO42- 、Na+ D. K+、SO42-、HCO3- 、Na+ 18、0.5L 1 mol?L-1 FeCl3溶液与0.2L1 mol?L-1 KCl溶液中的Cl-的数目之比 A、5:2 B、 3:1 C、15:2 D、 1:3 19、某溶液中仅含有Na+、Mg2+、SO42-、Cl-四种离子,其物质的量浓度比为Na+:Mg2+:Cl-=3:5:5,若Na+浓度为3mol/L,则SO42-的浓度为() A.2mol/L B.3mol/L C.4mol/L D.8mol/L 二、填空题 20、某无色透明溶液跟铝反应放出H2,试判断下列离子:Mg2+、Cu2+、Ba2+、H+、Ag+、SO42-、CO32―、HCO3―、OH-、NO3- 中何者能存在于此溶液中:______________。

初中化学离子共存及除杂讲解及练习(好)

初中化学离子共存及除杂讲解及练习(好)

初中化学离子共存及除杂 一、离子共存问题 1、所有的弱酸根离子和OH-都不能在酸性溶液 中存在(如CO32- 、SO32- 、 ) 2、所有的与OH-生成沉淀的金属离子和H+都不在碱性溶液中共存(NH4+、Ca2、Mg2+、AL3+ 、Mn2+ 、Zn2+、Fe2+、Fe3+、Ag+) 3、酸式盐的含氢弱酸根离子不能与强碱(OH-)、强酸(H+)共存。如HCO3-+OH-=CO32-+H2O、HCO3-+H+=CO2↑+H2O 4、所有有颜色的离子都不能在无色的溶液中存在(Fe2+ 、、Fe3+、Cu2+ 、MnO4_) 5、所有的离子对之间都不能共存(Ba2+与SO42- 、Ca2+与CO32-等) 【典型引路】 例1.某溶液能与镁反应生成氢气,则下列各组物质在该溶液中能大量存在的是()A.KCl、NaCl、Na2SO4B.NaCl、NaNO3、AgNO3 C.Na2CO3、NaCl、Na2SO4 D.HCl、NaCl、Na2SO4

例2.现有甲、乙两种溶液,共含有8种离子,分别为H+、Ag+、K+、Ba2+、OH-、Cl-、NO3-和CO32-,且两种溶液里所含的离子各不相同。已知向甲溶液里滴入紫色石蕊试液,溶液变成蓝色,说明甲溶液呈(填“酸性”、“碱性”或“中性”),那么乙溶液里含有的4种离子是(填离子符号)。 二、除杂问题 1、物理方法—常用方法:过滤、蒸发 2、化学方法原则:“不增”“不减” 3、沉淀法:使混合物中的杂质与适当试剂反应,生成沉淀,然后通过过滤而除去NaCl(Na2CO3) 4、气化法:将混合物中的杂质与适当试剂反应变成气体而除去NaCl( Na2CO3) 5、置换法:将混合物中的杂质与适量试剂通过发生置换反应而除去Cu(Fe) 6、吸收法:两种以上混合气体中的杂质被某种溶剂或溶液吸收,而要提纯的气体不能被吸收时,可用此方法CO2(HCL) 7、加热法:氧化钙中含有碳酸钙,可采用高温燃烧的方法,使碳酸钙高温分解成氧化钙和二氧化碳,二氧化碳扩散到空气中,除去杂质

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