妇联两学一做学习教育心得体会

妇联两学一做学习教育心得体会

2016年2月,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》(以下简称“两学一做”学习教育),要求各地区各部门认真贯彻执行。开展“两学一做”学习教育,对于保持和增强妇联组织的政治性先进性群众性,确保党的路线方针政策在妇联系统不折不扣地贯彻落实,切实把党的主张转化为广大妇女的自觉追求和实际行动,团结凝聚广大妇女听党话、跟党走,进一步夯实党执政的妇女群众基础,具有重要意义。

按照市妇联机关党委传达的主要精神与“两学一做”学习教育的要求,我已经带领基金会支部制定详尽的学习教育计划。第一专题即为“讲政治、有信念,做政治合格的明白人”。

作为一名合格的党员,我把坚定理想信念放在首位。共产党人只有讲政治,才能坚定理想信念。我始终坚持尊崇党章、遵守党规,并以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,主动增强政治意识、坚定理想信念、保持对党、对组织、对妇女儿童忠诚老实,做老实人,说老实话,干老实事,襟怀坦白,公道正派。

一、准确把握“讲政治、有信念”的深刻内涵,坚定理想信念

在坚定政治信仰中树牢理想信念,在坚守政治本色中践行理想信念,在保持政治定力中检验理想信念,自觉做政治上的明白人、信念上的守护人。结合我在基金会工作的实际,自觉做到在妇联言妇女儿童,忧妇女儿童,为妇女儿童,爱妇女儿童。不管面临什么艰难险阻,

不管遇到什么大风大浪,都始终坚守共产党人的精神追求,始终坚持为妇女儿童服务,随时准备为妇女儿童的利益牺牲一切,坚决做到言行一致、表里如一。

二、准确把握“讲政治、有信念”的核心要义,强化各类意识

牢固树立纪律意识和规矩意识,特别把政治纪律和政治规矩摆在首位,做政治上的“明白人”。坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。严格遵守组织纪律、服从组织决定,对党组织所有的纪律、规矩都不折不扣、老老实实地执行。强化政治意识,坚守对党忠诚可靠的政治立场,做到爱党、信党、护党、跟党走。强化大局意识,把所有妇女儿童工作都与党委的决策部署衔接起来、统一起来。强化核心意识,确保政令畅通、令行禁止。强化看齐意识,坚定向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐。

三、准确把握“讲政治、有信念”的方法路径,做到知行合一

在加强理论武装上下真功,特别是把学习习近平总书记系列重要讲话精神学深、学透,领会贯穿其中的立场、观点、方法。在树牢宗旨观念上下真功,践行群众路线。党的根本宗旨是全心全意为人民服务,我作为妇联人,最大的爱就是爱妇女儿童,最大的追求就是为妇女儿童的谋幸福。我带领基金会开展工作和活动都将以妇女儿童为中心,让妇女儿童当主角,而不让妇女儿童当配角、当观众。更加关注、关心、关爱妇女儿童的切实需求,进万家门、访万家情、结万家亲,经

常同困难妇女儿童进行面对面、手拉手、心贴心的零距离接触,增进对妇女儿童的真挚感情。

四、准确把握“讲政治、有信念”的现实要求,勇于担当尽责

“为官避事平生耻。”担当大小,体现着党员的胸怀、勇气、格调。做管党治党的“担当者”,始终以党的旗帜为旗帜,以党的意志为意志,以党的使命为使命,把全面从严治党主体责任和第一责任扛起来、传导好、落实到位,勇于担当,对党组织负责、对党员负责、对救助的妇女儿童负责。有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成就。我认为比认识更重要的是决心,比方法更主要的是担当。正确对待妇女儿童,做到敬人、容人和帮人。敬人就是尊敬别人,“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”。容人就是有容人之量,能容言、容过、容事。帮人就是乐于助人,贯彻基金会“关爱妇女儿童促进全面发展”的宗旨。

“两学一做”学习教育绝不是一次活动,它是对党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果的巩固和拓展,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,用心用力,抓细抓实,引导各级党组织和广大党员进一步统一思想,激励广大党员干部干事创业、担当作为。我将以一名普通党员身份参加基金会支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议,同时以身作则、率先垂范,深学一层、先做一步,切实发挥好示范带头作用。

妇联两学一做学习教育心得体会

根据市委“两学一做”学习教育部署,按照市妇联在全体党员中开展“两学一做”学习教育实施方案的安排,我对专题一“讲政治、有信念,作政治合格的表率”的内容进行了认真学习,深入思考。同时,还结合实际工作到基层区县、所属部门及单位开展调研,与干部群众谈心交流,摸清了情况,了解了问题。通过学习和研讨,我也对照检查了目前自身存在的问题,并有针对性地制定了措施,努力加以改正。现将学习体会汇报如下:

一、认真学习,坚定理想信念

开展“两学一做”学习教育,基础在学。近一段时间,我重新学习了党章、廉洁准则和纪律处分条例,并重点研读了习近平总书记系列重要讲话中关于实现中华民族伟大复兴的中国梦和关于坚持和发展

中国特色社会主义的内容,感到很受教育,从而也更加坚定了革命理想信念和永葆共产党员先进性的崇高责任感。

党章是立党、治党、管党的总章程。学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,关系到增强党的创造力、凝聚力、战斗力,关系到巩固党的执政地位、保持党的先进性和纯洁性,关系到党的事业兴衰成败和生死存亡,是对党员的最基本要求。学习了党章,我尤其对党员应具备的素质,应履行的义务,应享有的权利,应承担的责任有了更加清晰的定位,认识到只有把党章作为全党遵循的根本行为规范,从严治党才能落到实处。党规党纪是对党章的延伸和具体化,是规范

党员行为的具体遵循。通过学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,更加明确了该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,坚决守住共产党员为人做事的基准和底线。习近平总书记系列重要讲话,是马克思主义中国化的最新成果,是坚持和发展中国特色社会主义的行动指南。学习领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念、新思想、新战略,准确把握丰富内涵和核心要义,深刻理解党的科学理论既一脉相承有与时俱进的内在联系,不断坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,自己的思想理念也得到了新的升华。

习近平总书记指出,理想信念就是共产党人精神上的“钙”,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。习总书记这一形象贴切的比喻,不仅生动地说明了理想信念对于共产党人精神世界的决定性作用,而且深刻揭示了理想信念缺失的现实危险性和坚定理想信念的极端重要性。面对复杂多变的国内外形势,市场经济大潮和各种思潮的冲击,我们只有坚定理想信念,才不会迷失奋斗方向、失去前进动力,才能在各种风浪考验面前站稳脚跟。

反思日常表现,过去自己在履行党员义务,保持先进性方面虽然做了不少工作,但与党和人民及新形势的要求还有一些差距,最突出的是学习的自觉性和针对性不强,学原文、读原著的时间不多,接受党性教育和反思自身作风不足的时候不多。我决心在今后的工作中,进一步按照党章党规要求,牢记习近平总书记系列重要讲话精神,增强学习实践的思想自觉和行动自觉,把理想信念体现到修身律己、为

“两学一做”学习教育活动开展情况汇报

“两学一做”学习教育活动开展情况汇报“两学一做”学习教育活动开展情况汇报 按照师党委的统一安排部署,我团扎实开展“两学一做”学习教育工作。现汇报如下: (一)迅速部署。我团深入研究学习方式方法,召开各种会议深学文件精神,提升站位。4月11日召开“两学一做”学习教育活动动员大会,教育引导党员在任何岗位,任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,学在先、走在前、做在优,立足岗位作贡献。 (二)大力宣传。团开通了微信公众平台,制作展板、广播电视、会议等方式进行了全方位宣传,积极引导全团党员干部参与到“两学一做”学习教育活动中来,营造了人人参与,努力营造学习教育的浓厚氛围。 (三)迅速掀起“两学一做”热潮。一是坚持党员排查先行,打牢参与基础。以“组织关系理顺、参学党员不少”为目标,采取党支部自查、政工办核查等方式,对全团21个基层党组织党员在册、交纳党费、参加组织生活等情况进行全面排查和核实,从源头上理清党员组织关系。截至目前,全团已排查登记失联党员1名。 二是坚持征求意见先行,打好基础。春节前后开展“大

学习、大讨论、大走访,强化维稳巡控”活动,全团干部开展大走访,团领导上门走访100多户,召开党员群众座谈会20多场次,收集到意见建议20多条。开展一次大学习。带着问题学,针对问题改。开展一次大讨论。各单位在谋划推进“两学一做”学习教育的基础上,组织党员干部围绕单位发展、职工增收等重点工作,立足本单位本岗位的工作实际进行大思考、大讨论。团领导和挂钩科室必须参加所挂钩单位的学习、讨论。 三是组织一次“手抄党章30天”活动。组织全体党员用30天左右时间,将党章全文抄写一遍。要求在抄写过程中,党员要结合个人成长经历认真思考,并在4月底上交党支部。 四是撰写一篇心得体会文章。每个党员以“两学一做”为主题,撰写一篇20xx字以内的心得体会文章。由支部讨论、推选,评选出一批优秀心得体会文章,并集结成册。 五是党员每月交一次党费。把党费缴纳当作一件有特殊意义的工作来抓。对党费收缴工作开展一次全面的自查自纠。党支部每月组织党员开展一次活动。 六是积极开展“双培双带”活动。把党员培养成致富能手,把致富能手培养成党员,引导党员干部学科技、搞帮扶、促增收,引领职工群众共同致富。 七是做合格党员,领导干部做表率。开春以来,团组织全团干部职工开展“千人大会战,大干20天活动”,全团

2020年5月教师学习“两学一做”心得体会范文

2020年5月教师学习“两学一做”心得体会范文 本文是关于2020年5月教师学习“两学一做”心得体会范文,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 作为一名教师,最关键的就是不断提高自己的教学水平。在接受两学一做教育集训后,虽然时间比较短,但还是受益匪浅,对此从中选择几点谈谈看法。 一、教师,珍惜儿童对你的信任 “教师面对的是儿童极易受到伤害的,极其脆弱的心灵,学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑里装进另一个头脑里,而是师生之间每时每刻都在进行的心灵的接触。”其实,师生之间的关系应该是平等的,融洽的,教师应该学会蹲下来看学生,使他们感觉到你对他是公平的,信任的。每个孩子都有他的可贵之处,在教师的眼里学生没有好坏之分。在学生做好的大时候,我们应该给他们更多的鼓励;在学生做的不好的时候,我们更要关心和指导他们向正确的方向前进,使他们在认识的道路上更进一步。不要加以指责,在每个人的心灵深处都有很脆弱的地方,孩子也是一样。其实他们也很痛苦,作为教师就是要时刻给他们启发和鼓舞,使他们看到自己的进步,使他们有自豪感和尊严感。 二、教学相长,取长补短 “如果你发现绝大多数儿童练习本的字迹端正秀丽,错别字很少,那么这就是个明显的征兆:在这个班级里学生可以学到许多东西” 想一想,我这几个月的教学其实真是这样的,“练习本”就是学生习惯养成的一面镜子,也反映着一名教师的教学效果。对于新教师而言,学生习惯的养成是今后有良好教学效果的基础,我所缺乏的也就是这一点,要时刻培养他们良好的学习习惯,真正得到适合自己的学习方法,使得他们在今后的学习中能更省力更有效。 要对同事们的经验加以研究和观察,并进行自我观察,自我分析,自我进修和自我教育。在此基础上逐步形成自己的教育思想。 “学习优秀经验,并不是把个别的方法和方式机械的搬用到自己的工作中去,而是要移植其中的思想。向优秀教师学习应当取得某种信念.” 三、教师的教育素养

两学一做之“四讲四有”党课讲稿及内涵全面解读

两学一做之“四讲四有”党课讲稿及内涵全面解读 两学一做之“四讲四有”党课讲稿及内涵全面解读 今年以来,党中央在巩固群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育活动成果的基础上,着眼于新常态下对党员提出新要求,号召在全体党员中开展“学党章党规,学系列讲话,做合格党员”学习教育,倡导所有党员要做“讲政治、有信念, 讲规矩、有纪律,讲奉献、有作为”的合格党员。“四讲四有”是一名合格党员的核心要素,是新时代党员党性的客观要求,是在党爱党、在党护党、在党兴党、在党为党的现实体现,为如何做一名合格党员指明了方向。一、讲政治、有信念是爱党之源。任何政党都是政治组织,党员是党 肌体的最小细胞。作为一名党员,爱党是首要之职,而讲政治是爱党的具体表现,有信念是爱党的力量源泉。讲政治、有信念就必须要有政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量。强化政治意识,就是要运用政治思维,增强政治定力、政治敏感性和政治洞察力,坚定正确的政治观点、政治立场,明辨政治方向,在大是大非问题上态度鲜明,立场坚定,不左顾右盼,自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。强化大局意识,就是要以“四个全面”战略布局为总揽,以实现中国梦为奋斗目标,以十三五

规划为主线,以各1/5页级党委的决定部署为推手,着眼于整个国家、整个民族,服从服务于中心工作,将个人理想与民族复兴的宏愿结合起来,志存高远,凝心聚力,奋发有为。强化核心意识,就是要以党中央和各级党组织为核心,不断加强党的领导,尤其强化党的政治领导,对各级党组织作出的指示、决定不怀疑、不深究、不琢磨、不议论,积极践行党的宗旨,维护党的权威,爱护党的形象,巩固党长期执政的地位。强化看齐意识,就是要向党中央看齐,向党的路线方针政策看齐,以党的意志为意志,以党的旗帜为旗帜,以党的方向为方向,坚决拥护党的主张,贯彻党的决议,执行党的部署,遵守党的纪律和规矩,紧跟党走,不走歪路,不走邪路,做政治上的明白人,成为党的忠诚卫士。二、讲规矩、有纪律是护党之要。纪律是稳压器,是压舱石,是规范行为的底线。没有纪律和规矩的约束,任何组织都会成为一盘散沙。尊党章、守党纪是一名合格党员的应有之义,是应尽之责任,也是在党护党的必然要求。首先要遵守政治纪律。要树牢对马克思主义的信仰,对共产主义和中国特色社会主义的信念,对中国共产党的信心,坚持理论自信、道路自信、制度自信,坚定自己的理想信念,自觉抵制各种社会思潮的侵蚀,坚决不允许妄议中央,不充许搞当面一套、背后一套,不允许搞山头主义和分裂主义,不允许“吃共产党的饭,砸共产党的锅”。2/5页其次要遵守群众纪

党员教师两学一做个人剖析材料

党员教师两学一做个人剖析材料 党员教师个人自我剖析材料 (xx-xx)学年 转眼间在平平常常、忙忙碌碌中,一学期又即将过去。回顾这一学期的工作,有一点我感到无比欣慰,就是不管社会多么纷繁、复杂,我始终没有放弃以诚待人,以诚感人,以诚育人,在自己力所能及的范围内,努力做好每件事,教好每一位学生。通过对《中小学教师职业道德规范》的学习教育,我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识,对中学教师职业道德规范内容更加熟悉。现结合自己一年来在教书育人以及工作方面存在的种种问题,进行原因分析并为此提出了一些整改的措施,如下: 一、通过“两学一做”学习,作为一名共产党员,对照自己在上半年的工作,确实存在诸多问题,以下是我的学习的心得体会: 一、查思想方面 以前我对党建理论关注度不高,对如何更好地保持党的先进性,缺乏深刻的思考,思想解放程度不高。平时的学习中,只注重业务学习,往往忽视政治上的学习,通过两学一做学习,发现以前的学习不

够细致,掌握不全面,理解不深刻。存在的主要问题:思想认识不足,存在片面的自我满足意识,自认为工作过得去,表现一般,没有违反学校规章制度,没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽然存在一些小缺点,但问题不大,都是小毛病。开拓创新意识不强,虽然在本职岗位上一直努力地工作,但都很被动,工作超前意识不强,不能积极主动地为领导分担责任。 二、查工作方面 工作上还没有完全做到深入细致,工作上还存在一定差距。有时工作上不够周密细致,缺乏创新意识和精神,先锋模范作用做的不够好。作风上的突出问题, 三、教书育人方面 1、创新意识淡薄,教学中对学生独立思考以及动手操作能力的培养不够虽然能运用新理念来指导教学实践工作,探索科学的教学方法,提高自己的教学能力。但是,目前自己的教学思想和方法还是有点滞后,课堂上还是为能完成教学进度,而忽略对学生各方面发展的训练和培养,没能真正地做到放手给学生,让学生真正地成为课堂的主人。同时,自己思想认识还放不开,总是顾虑太多。

“两学一做”学习教育开展情况报告

“两学一做”学习教育开展情况报告 “两学一做”学习教育开展情况报告 按照中央“两学一做”学习教育的部署,xx县坚持从严从实要求,采取“四个突出”工作举措,扎实抓好“两学一做”,推进党内学习教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。 一是突出责任落实,强化示范带动。各级党组班子和领导干部坚持“一岗双责”,承担起做好单位干部职工的思想政治工作的责任,深化推行“落实党建主体责任时序管理法”,将“两学一做”的主体责任细化实化具体化,纳入各级党组织书记述职评议重要内容,按照“年初谋划科学定责、季度报告监督尽责、半年研判对标晒责、年度述职评议问责”,形成“两学一做”责任落实的压力传导机制,促使各级党组织把学习教育抓在手上、扛在肩上。 二是突出形式多样,丰富学做内涵。党的根基在基层,党的机体细胞是党员,抓好抓实“两学一做”,要聚焦基层党员学习教育。针对整体文化素质较高、接受新生事物能力强的青年党员群体,采用党建微信公众号、QQ公众号、党建论坛等现代化信息手段,实行“智能式”的教育,把党章党规、系列讲话发送至信息终端,让党的新政策、新理论、新思想在能够以更快的速度、更广的覆盖面在全体党员内迅速普及;针对文化水平偏低、学习主动性较差的党员群体,尤其是农村、老年和贫困地区党员采取“引领式”的党内教育,由各级党组织在开展“三会一课”、民主生活会等组织生活时,引领此类党员群体自觉参与到“两学一做”中来;针对那些居住分散、党员行动不便的党员群体采取录制精品课程、开办电视栏目、编制乡土材料等方式进行“送学式”教育,使每名基层党员都能及时的开展“两学一做”,真正读懂、学会、悟透党章党规,系列讲话精神。 三是突出抓常抓细,推进常态长效。坚持以党支部为基本单位,以组织生活为基本形式,以落实党员日常教育管理制度为基本依托,把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,将“两学一做”制度化,融入全面从严治党的战略部署,;领导干部紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展好学习教育,以上率下、以身作则,以普通党员身份参加所在支部的组织生活会,带头讲党课、带头学习,发挥引领示范作用;广大党员要主动参与到“两学一做”学习教育,

“两学一做”关键在做(深度好文)

“两学一做”关键在做 (深度好文) 编者按:5月7日上午,县公安局召开“全县公安机关党风廉政建设党课暨“两学一做”学习教育工作座谈会。县人民政府副县长、县公安局党委书记、局长葛志祥对全县公安机关开展“两学一做”活动进行了动员布置,代表局党委给全局中层以上党员领导干部上了一堂“震撼心灵”响起阵阵掌声的廉政建设专题党课。会前,局党委汇编印发了习总书记重要指示和中央、省市县委会议精神,组织观看了警示教育专题片。会议由局党委副书记、政委张贤荣主持。县“两学一做”学习教育协调小组第二督导组副组长景圣余、全体局领导、中层以上负责人参加座谈会。 “两学一做”关键在做一、领会重大意义,强化学习教育政治自觉开展“两学一做”学习教育,是公安机关履行职责使命的政治保证。开展“两学一做”学习教育,是全面加强公安队伍建设的内在要求。开展“两学一做”学习教育,是推动全面从严治党向基层延伸的战略举措。 二、明确目标任务,在真学实做上下足功夫学党章党规,明确基本标准、树立行为规范。学系列讲话,加强理论武装、统一思想行动。做合格党员,实现知行合一、发挥先锋模范作用。三、把握方法要求,有力有序推进学习教育强化领导带头,发挥关键作用。树立问题导向,边学边做边改。突

出日常平常,抓好支部活动。四、加强组织领导,确保取 得实实在在效果强化责任落实。县局成立“两学一做”学习教 育领导小组,设立领导小组办公室,负责对全局学习教育的统筹组织协调和检查督导。严格督导检查。局督导组要采取定点监测、随机抽查、听取汇报、专项调研、参加学习讨论、列席组织生活会等方式,开展常态化督查。注重统筹结合。紧紧围绕公安工作中心开展“两学一做”学习教育,把党员民 警在学习教育中激发出来的热情转化为推动公安事业发展 的强大动力,做到两手抓、两不误、两促进。海安公 安是一支有着光荣传统和优良作风的队伍,开展“两学一做” 教育活动,事关公安事业长远发展。全县公安机关和广大党员民警将切实增强政治责任感和工作主动性,以更高的标准、更严的要求、更实的作风投身其中,努力把学习教育成果体现在推动公安发展和队伍建设上,积极创造优质高效的服务环境、平安稳定的社会环境,为建设“富强美高”新海安作出 新的更大的贡献! 党课摘要:(深度好文)公安政务微信不仅仅是“服务群众警 民沟通”的主阵地,也是公安民警“互联网+学习”的新平台, 现将党课内容搞要如下,供广大党员民警阅读学习。'工作抓在手上,责任扛在肩上',坐而论道、不如强化问责,动员千遍、不如问责一次。“天下至德,莫大于忠” 牢记职责使命,在政治上过得硬。

“两学一做”工作情况汇报

“两学一做”工作情况汇报 “两学一做”学习教育工作开展以来,公司认真贯彻落实各级政府及集团公司的决策部署,把开展学习教育作为头等重要、特别重大的政治任务来抓,超前谋划、精心组织,公司学习教育工作开局良好、扎实推进。现将有关情况汇报如下: 一、工作开展情况 (一)周密部署,夯实工作基础 及时成立学习教育领导小组,领导小组下设办公室,办公室主任由党群工作部负责人担任,做到人员到位、工作到位、措施到位。把党员组织关系排查理顺工作作为开展“两学一做”学习教育的基础,根据排查方案制作培训计划,组织党支部及党小组按照公司季度学习计划完成学习任务。建立走访调研机制,了解大家对学习教育的反映和期待,征求大家对学习教育的意见和建议。确保学习更接地气,更得民心。开展党组织关系排查。围绕“不遗漏一个支部、不遗漏一名党员”的目标,要求各级党组织排查党员组织关系,做到台账清晰。确保学习教育顺利开局、扎实开展、取得实效。 (二)精心筹划,搞好座谈培训 健全组织领导体系,抽调精干力量,加强党群工作部建设,建立督导指导制度。按照公司年度党建工作整体计划,

组织全体党员按照“两学一做”具体要求撰写调研报告,根据调研情况和上级安排,认真制定公司全体党员“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”工作实施方案,各部门及中心结合生产实际进行细化,逐级审核、层层把关。 (三)完善机制,规范组织生活 为各支部配发《党组织生活记录簿》、每名党员配发《党员学习笔记》,要求各支部对开展组织生活及党员参加组织活动情况进行全程记实,将其作为年终考核和党员评先树优、组织处理的重要依据。各支部坚持“三会一课”基本要求和活动内容,创新活动形式,吸引党员参与,活跃党内组织生活,提高凝聚力和战斗力。把专题组织生活会、党性体检、党员评议、入党积极分子评议等工作结合起来,组织党员开展自评和互相评议,让党员明确自身不足,树立努力方向。 (四)创新载体,增强工作实效 把生产和“两学一做”学习教育有机结合起来,突出党员先锋作用,建立模范机制,提升窗口服务质量。一是严格达到“五个确保”,确保支部有方案、确保学习有计划、确保党员有标杆、确保督导有实效、确保宣传有特色,促使广大党员干部和群众职工重视该项工作,推动“两学一做”学习教育抓实见效。二是实行车站窗口服务优质化管理,建立党员先锋示范岗,公示各站党员情况,定期更新党建工作要求,强化党的执政能力建设和先进性建设,为实现事业蓬勃发展提

“两学一做”学习教育心得体会:基础在学-关键在做

“两学一做”学习教育心得体会:基础在学,关键在做 “两学一做”学习教育心得体会:基础在学,关键在做 近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。开展“两学一做”学习教育目的就是为了“有病治病,无病强身”,要想清除思想上的“泥土”,为精神补钙,就要有壮士断腕的决心拔掉“病根子”,才能真正的把“两学一做”融入党员教育新常态。 “两学一做”是开年以来的首要任务,是向高标准努力,向中央看齐的具体表现。因此,要想成为学习习近平总书记重要讲话精神和党章党规的模范学是基础,做是关键,党员领导干部要在反复研读中提高党性觉悟,要让“四个进一步”成为党员干部的精神之钙,成为做人、干事、创业的基本遵循,成为党员领导干部时刻把牢思想和行动的“总开关” 基础在学,关键在做,就要突出问题导向,坚持从严从实用习近平总书记的讲话精神和党章党规理论武装头脑、荡涤心灵,以思想自觉引领行动自觉,以“向我看齐”的底气激发以上率下的正气,引领广大党员干部做到讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为等“四讲四有”,让共产党人以信念、人格、实干立身,让党员领导干部以严的标准和实的精神诠释“人民公仆”内涵,践行勤政为民的责任。

“党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。”党的优良作风是党联系群众的强力粘合剂,是凝聚党心民心的巨大力量,认真学习领会党的理论和路线方针政策,坚定不移贯彻中央决策部署,是观大势、明大局的集中体现,是验证群众在党员领导干部心中的地位,只有群众在党员干部心有了分量,才能践行全党的宗旨意识,才有执政为民的思想基础。“两学一做”不仅是为党员领导干部在为政修身、做人做事上提供了精神引领,同时还是让党员领导干部增强核心意识,坚持把对党绝对忠诚展现在尊重人民群众、相信人民群众、依靠人民群众上。 党章是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩,也是共产党员最大的戒律和最基本的遵循要求。《党章》指出:“中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员”。党员干部只要做到立身不忘做人之本,为政不移公仆之心,用权不谋一己之私,就会得到广大人民群众的信赖和支持。“两学一做”就是把党的政治行为变成党员领导干部的自觉行动,在做好“五个坚持”的同时要学好党的历史,学习共产党的好干部焦裕禄、孔繁森、郑培民、杨善洲、沈浩等为人民服务的先进典范,只因为他们成为共产党人的典范,是因为他们把“人民”看的重于千金,重于生命,在他们身上证明了共产党的细胞里充满了人民群众。实践证明,只有加强和改进党的作风建设,才能保持党同人民群众的血肉联系。 “两学一做”就是外正其容,内正其心。习近平曾说:“这里 是立规矩的地方,党的规矩、制度的建立和执行,有力推动了党的

两学一做心得体会学生

两学一做心得体会学生 习近平总书记指出:领导干部学习不学习不仅仅是自己的事情,本领大小也不仅仅是自己的事情,而是关乎党和国家事业发展的大事情。作为党员领导干部,尤其管干部的干部,更应该加强学习、做好先锋示范,提高自身党性修养和政治敏锐,提升思维水平和业务能力。同时讲理论与实践相结合,更好的指导实践工作。 由此来看,认真开展”两学一做“学习不仅是必要的,而且是必须的。特别是”龙头“任务的定位,站得高、立得远、要求严,把学习教育摆在突出显要的位置。 今年也是”十三五“规划开局之年,是全面建设小康社会的关键时期。已经明确的全面深化改革发展目标能否落到实处、取得实效,关键要看领导干部如何作为。这就要求广大党员干部只有敢于担当,勇于作为,聚集务实高效、干事的正能量,以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲,珍惜组织赋予自己的干事创业的平台,才能切实增强夯实基层、推动发展、后发赶超的责任使命, 孔子曰:”吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。“那么,”两学一做“我们要学什么?做什么呢?内容是很明确的,就是学习党章党规、十*大系列会议精神和习近平总书记系列讲话,提供最新和免费模板参考将文件读透,精神领悟透。”

没有革命的理论,就没有革命的实际“。科学的理论是行动的指南。 党员干部要学习,学习,再学习,用科学的理论武装自己的 头脑,才能在实际工作中掌握事物发展变化的规律,把感性认识 上升为理性认识,从而更好指导实际。尤其是在全面深化改革的 关键时期,很多新情况、新问题的出现使少数党员干部产生了本 领恐慌。 因此,党员干部要通过党校学习,党员干部培训,党组织生 活等多种途径经常学习党的路线方针;学习国家的;学习工作领域 有关的专业知识和管理知识;学习经济、政治、文化、科技等方面 的知识。 提高理论水平和理论修养,改进思维方式,提高用解决各种 实际问题的能力;理论修养提高了,境界提升了,正确的价值观和 世界观就更坚固了。由于工作的繁忙,党员干部可用来学习的少,就必须要发挥的”钉子“精神,一要挤时间,二要钻进去。 学习的目的在于使用,在于实践。学习党章党规、十*大系列 会议精神和习近平总书记系列讲话,目的在于运用,党员干部尤 其要熟练掌握理论与实际相结合的方法,在十*大精神的指引下, 分析新情况,解决新问题,不断做出更多更好的,符合实际需要 的理论性创造。 ”空谈误国,实干兴邦“,夸夸其谈,纸上谈兵解决不了问题;瞎子摸象,闭着眼睛捉麻雀也解决不了问题。也许有人会认为

“两学一做”学习教育情况报告

“两学一做”学习教育情况报告 “两学一做”学习教育情况报告 这三年来,做组织工作的明显感觉到一个变化,那就是党中央对于从严治党的决心,从党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育到“两学一做”,从领导干部到普通党员,从思想领域到以知促行,涵盖面之广、发力之精准,都是前所未有的。上级对“两学一做”已经做出了指导性的意见,作为最基层的街道党委,如何将这项工作落实到位、让每位党员都参与进来,应该紧紧围绕“严、紧、分”三方面开展工作。下面就学习情况作如下报告: 一要严肃关键环节。根据“两学一做”相关要求,将“学党章党规,学系列讲话,做合格党员”将以细化,确保学到位、做到位,街道层面必须制定学习教育的实施方案,至少安排一次全体党员的党课,结合“七一”前后、入党积极分子班、红色电影展播等活动,通过党员轮训等方式组织党员开展“两学”,同时,要求每个基层党组织结合每月的“三会一课”、“固定组织生活日”,在会前会后固定时段学习党章党规、系列讲话。在“做合格党员”上创新方式,让党员现身说法、提高自主意识,将合格的标准提一提,让每位党员在争做合格党员的同时争优创先、比奉献,重新刷新党员在普通老百姓心目中的形象。 二要抓紧时间节点。虽然学习教育永无止境,但是仍需在集中时段提振精神,让所有支部、全部党员思想上紧一紧、行动上赶一赶,基层党委必须制定严格的时间安排表,结合党员组织关系集中排查工作,确定完成时限、上报完成情况,务必确保避免走形式、走过场,一定让每位党员入脑入心,对于那些认为组织工作太过务虚可以等一等、拖一拖的,必须采取措施加以批评通报,思想政治教育不是立竿见影的工作,但确是巩固党的执政根基的基础。 三要注重分类指导。分层分类开展学习教育活动,比如按照党组织属性不同、根据党员不同情况,机关事业党支部、村社区党组织、两新企业党组织等等,在学习教育形式上灵活安排,针对性地制定工作要求和标准,特别是在立足岗位比奉献上,必须将学用结合,防止学和用“两张皮”,推出具有本土特色的党员示范岗位,尤其在创新载体上下猛药,让党员立足岗位发光发热。

两学一做学习心得

“两学一做”学习心得 通过学习“两学一做”学习活动,让我收获颇多,也让我在思想和行动上有了更进一步的升华,具体表现在如下几个方面。 首先,通过这次学习,我更加熟悉了党的历史和关荣事迹,对党章也有了新的理解。在微课里面,权威专家为我们解读了《廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等等文件。在这些微课中,专家对这些文件都做了一个详细的讲解。通过他们的解读,也让我明白了,作为一名合格的共产党员,党纪是我们一条不能逾越的红线,我们要牢记党员的准则与标准,做到为人民服务,而不是为人民币服务,在有自己的大局观和方法论的同时,更要紧随党中央的脚步,在思想和行动上为社会主义事业贡献自己的一份能力。 在学习习总书记系列讲话中,我通过学习习总书记的执政观、教育观和文艺发展观,既了解了我党对未来执政和发展的大致既定方针政策,也为我们在未来发展时,应该成为什么样的人才提供了参考性意见。在这次学习中,我也更深的体会到了我国对全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国以及全面从严治党的决心和信心。 在学习做一名合格的“四有”干部以及公务员职业道德提升这方面,虽说因为我不是干部等原因,感触不多,但我也从中明白,现在干部的“四有化”已经成为趋势甚至是标配,也是干部能够做好自己本职工作的保障。我们自己虽然暂时不是干部,但也要努力达到“四有化”,既是为了提升自身的水平与能力,也是为了在党和国家需要我们的时候能够有能力当担!

现在的我作为一名即将进入社会的学生党员,除了以上的一些收获外,最多的还是与生活工作有关的一些收获。在这一次的“两学一做”学习中,通过对国家政策的解读,我们可以看到我们国家在改革等方面的决心与信心,我们能源行业作为我国未来改革的重点,必定会迎来又一次的生机与活力,同时也会带动我们行业在产业链方面的一系列升级。所以我们在未来的工作中,要把握住大方向,顺应改革要求,为我国的改革增添动力而不是阻力。 另外,随着我党从严治党、依法治国的进行,我们国企工作人员要进一步发挥我们企业对该行业的主导作用,更要积极摒弃我们国企工作人员身上一些陋习与惰性,为我国的经济增加活力与动力。 以上就是我关于本次学习的学习心得,请党组织审查。谢谢。

两学一做个人剖析材料

两学一做个人剖析材料 个人剖析材料 根据近期开展的“两学一做”活动,通过党支部学习和个人自学,我对此次学习教育活动的目的和意义有了进一步深刻的了解。结合自身实际,认真检查自己在工作、生活中存在的问题,进行了深刻的反思和思想剖析。通过剖析,我将自身方面的存在的问题查摆如下: 一、自身存在的问题 1.工作不扎实,存在形式主义。主要表现在两个方面:一是有些工作没有深入实际进行调查,导致一些工作流于形式。二是对一些工作重视程度不够,在工作中被动应付较多,积极主动不够,对领导交待的任务,不能高质量地完成,有时工作分不清轻重缓急,缺少计划,被动应付。 2.思想作风、学风怠慢。没能及时适应环境和形势的变化而改进工作方法。对于新问题、新情况研究不深入、不具体。 二、原因分析 1.忽视了理论知识学习,放松了主观世界的改造。政治思想的坚实,来源于深厚的思想理论基础,一个政治上合格的人,首先必须善于学习理论知识。虽然在思想上也注重学习相关理论知识,但学习得不自觉,不主动,不系统,不扎实,浅尝辄止,零打碎敲。不注意加强对主观世界的改造,就难以更好地改造客观世界。

2.缺乏实事求是的工作态度和扎实的工作作风。受诸多因素影响,自己在工作上有时缺乏实事求是的工作态度,对有些自认为不太重要的工作存在应付现象,不深入实际探究,使一些工作不能扎实开展。 3.自律意识不强。自重、自省、自警、自励是中央提出加强共产党员党先进性修养的重要方法。在现有条件下,诱发我们出现问题的因素较多,各方面的监督还存在差距,自身的免疫力和约束力显得尤为重要。 三、整改的措施 结合这次“两学一做”教育整顿活动,认真查摆剖析问题原因后,在今后的工作中,我要进一步端正思想,坚定信念,着重做好以下几方面工作: 1、解放思想,实事求是,坚持正确的发展观。要正确认识自身肩负的责任,克服因循守旧、安于现状、不思进取的思想,以改革自身思想为动力,不断开拓创新。对新情况、新问题进行深入分析研究,探索适应新形势下信访的工作思路。 2、发扬深入细致、谦虚谨慎、戒骄戒躁的学风。自己要静下心,利用一切可以利用的时间,系统、深入地学习业务知识,将自己的业务水平在提高一个层次。 3、进一步增强事业心和责任心,坚持科学态度和求实精神,兢兢业业地做好每一件事。坚持讲实话、做实事,力戒浮夸,埋

“两学一做”学习教育开展情况报告

“两学一做”学习教育开展情况报告按照中央“两学一做”学习教育的部署,xx县坚持从严从实要求,采取“四个突出”工作举措,扎实抓好“两学一做”,推进党内学习教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。 一是突出责任落实,强化示范带动。各级党组班子和领导干部坚持“一岗双责”,承担起做好单位干部职工的思想政治工作的责任,深化推行“落实党建主体责任时序管理法”,将“两学一做”的主体责任细化实化具体化,纳入各级党组织书记述职评议重要内容,按照“年初谋划科学定责、季度报告监督尽责、半年研判对标晒责、年度述职评议问责”,形成“两学一做”责任落实的压力传导机制,促使各级党组织把学习教育抓在手上、扛在肩上。 二是突出形式多样,丰富学做内涵。党的根基在基层,党的机体细胞是党员,抓好抓实“两学一做”,要聚焦基层党员学习教育。针对整体文化素质较高、接受新生事物能力强的青年党员群体,采用党建微信公众号、QQ公众号、党建论坛等现代化信息手段,实行“智能式”的教育,把党章党规、系列讲话发送至信息终端,让党的新政策、新理论、新思想在能够以更快的速度、更广的覆盖面在全体党员内迅速普及;针对文化水平偏低、学习主动性较差的党员群体,尤其是农村、老年和贫困地区党员采取“引领式”的党内教育,

由各级党组织在开展“三会一课”、民主生活会等组织生活时,引领此类党员群体自觉参与到“两学一做”中来;针对那些居住分散、党员行动不便的党员群体采取录制精品课程、开办电视栏目、编制乡土材料等方式进行“送学式”教育,使每名基层党员都能及时的开展“两学一做”,真正读懂、学会、悟透党章党规,系列讲话精神。 三是突出抓常抓细,推进常态长效。坚持以党支部为基本单位,以组织生活为基本形式,以落实党员日常教育管理制度为基本依托,把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,将“两学一做”制度化,融入全面从严治党的战略部署,;领导干部紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展好学习教育,以上率下、以身作则,以普通党员身份参加所在支部的组织生活会,带头讲党课、带头学习,发挥引领示范作用;广大党员要主动参与到“两学一做”学习教育,立足工作岗位、履职尽责,时刻铭记党员身份,自觉爱党护党为党,敬业修德,奉献社会。 四是突出问题导向,狠抓整改落实。“两学一做”,基础在学,关键在做。坚持问题为导向,带着问题学,针对问题改,在解决问题中深化学习,检验实效。严格“挂号督办制”,持之以恒纠正“四风”,抓好不严不实突出问题整改,解决不同程度存在的理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振等问题,补足精神之钙、扫除行为之垢、

两学一做心得体会(4篇)

两学一做学习教育心得体会1 “两学一做”,基础在“学”,关键在“做”。“学”,就是深入学习党章党规,重在明确基本标准,树立行为规范;就是深入学习习近平总书记系列重要讲话,重在加强理论武装、统一思想行动。 党章是我们党全部工作的总纲,是规范制约全体党员行为的总章程,是坚持从严治党的根本依据,是党内最高法规。纪检监察机关作为维护党的纪律,实行党内监督的专门机关,在学习党章过程中理应带头。作为纪检监察室的负责人,更要通过深入学习党章,坚定理想信念,严明党的纪律,扎实做好纪律审查工作。 一是认真学习,拧紧理想信念的“总开关”。要结合纪律审查实践学。紧紧围绕党章赋予纪检监察机关执纪、监督、问责的使命,边学习、边思考,做到学以致用、用以促学、学用相长。要一字一句学,反复学。通过深刻研读,全面把握党章的各项内容和规定,增强党章意识,把思想和行动统一到党章上来。要带头学,努力形成学习党章的良好氛围。要通过沟通学习成果,交流学习心得,提升学习效果。 二是严于律己,磨砺拒腐防变的“定海针”。要把纪律作风挺在前面,严格遵守党章规定,以更高标准、更高要求、更高境界要求自己,不断加强自身修养,切实增强贯彻党章的自觉性,真正把党章要求内化于心,外践于行。特别是在廉洁自律上,要勿以恶小而为之,坚决做到自重、自省、自警、自励,坚决做到忠诚、干净、担当。具体到纪律审查工作,就是要坚持原则、刚正不阿、秉公执纪,杜绝任何形式的“关系案”、“人情案”,自觉维护纪检监察干部的良好形象。 三是敢于碰硬,念好纪律审查的“紧箍咒”。作为党风廉政建设和反腐败工作一线的纪检干部,要将维护党章党纪作为纪律审查工作的出发点,将正风肃纪作为纪律审查工作的落脚点。面对触犯党章、违反党纪的行为,要敢于动真碰硬、毫不手软,面对腐败,要敢于叫板、一查到底,形成震慑腐败的强大压力。当前严峻的反腐形势和党中央全面从严治党的坚强决心和信心,决定了反腐战场不亚于硝烟战场。反腐成效的取得需要纪检干部心忧党业,心系民愿,需要纪检干部切实落实三转,聚焦主责主业,需要纪检干部强力监督执纪,直面困难险阻,亮剑顽风痼疾,需要纪检干部有舍我其谁的担当意识和刚强果断的性格。面对“硬骨头”、任性权力和不正之风,要以不怕得罪人,就怕辱使命的历史责任感,敢于和歪风邪气动真格、与违法乱纪硬碰硬,用铁的纪律和执行,将反腐败斗争和党风廉政建设持续推向深入。 两学一做学习教育心得体会2 坚持把“两学一做”融入党员教育管理新常态,通过学习,使广大党员干部学而信、学而用、学而行,做到思想同心、目标同向、工作同力、落实同步,引导广大党员干部争做“四讲四有”的合格党员。一要做讲政治、有信念,做一个政治清醒、立场坚定的革命者。从大的方面看,这是一个对待党的基本理论、路线、纲领的政治立场和态度问题;从小的方面讲,就是对县委、县政府既定思路目标、重大决策部署的认识态度和贯彻执行力度。具体到工作中,就是要抓好“两学一做”学习教育,深刻领会党章所规定的基本理论、政治主张和原则要求,深入学习习近平总书记系列讲话所蕴含的治国理念、战略要求,真正做到内化于心、外化于行。二要做讲规矩、有纪律,做一个坚守底线、严于律己的好党员。作为担负着发展一方、稳定一方重任的人民公仆,我们要始终将规矩挺在前面、把纪律作为底线。这体现的是品德和修养,表现的是政治上的清醒与成熟。只有讲规矩、有纪律,才能强化政治意识、大局意识、责任意识和纪律观念,自觉置身于规矩之下,严格按党性原则办事,按政策法规办事,按制度程序办事。也才能把握好自己的角色和位置,清楚自己的身份和职

精选两学一做大学生学习心得体会

精选两学一做大学生学习心得体会开展“两学一做”学习教育,将使全体学生党员都能够得到党的经常性教育,有助于学生党员持续增强对马克思主义的信仰和对中国特色社会主义的信念。“两学一做”应重于行、实于行、立于行,在思想与实践上实现知行统一。“两学一做”应志于学、专于学、厚于学,在知识与技能上实现厚积厚载。不断深化对国情、党情的深刻了解,牢固树立党的意识、党员意识和宗旨意识,进而带动广大学生积极踊跃地把青春活力投入学习科研,为协调推进“四个全面”战略布局、实现中国梦贡献力量。 学生党支部应把“两学一做”学习教育作为今年工作的龙头任务,严格按照部署要求开展学习教育,从守纪律、讲政治、敢担当三个方面着力,抓细抓实,务求实效。各地党组织要把这次学习教育作为一项政治任务,融入党员教育管理新常态。总书记强调指出,理想信念是共产党人的精神之“钙”,必须加强思想政治建设,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。 “两学一做”,归根结底是要加强思想作风,解决突出问题。通过学习,将教育实践活动和“三严三实”专题教育成果进一步巩固和深化。通过学习,解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。引导党员干部自觉坚定理想信念,增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。在全体党员干

部队伍中形成勇于担当,履职尽责的政治氛围,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。 第一、开展“两学一做”学习教育,“实”是保障关键。开展“两学一做”学习教育,要避免走过场,瞎应付,要将学习落到实处。要坚持学用结合,达到知行合一;通过扎实学习,实现头脑充实;把握问题关键,力求整改实效;从实际出发,做到有的放矢。学习方式可灵活掌握,但也务必保障实效,因此,党员领导干部要在工作中自觉做到勤学习、多动脑、常思考。要将学习成果运用到具体实践中去,多到基层一线转转,与群众谈心交心,多向党员群众征求建议;善于从具体工作中发现规律性问题,在日常小事中总结客观事物发展的规律,以理论知识推动实践工作。防止大而化之、学用“两张皮”,力戒形式主义和官僚主义。 第二、开展“两学一做”学习教育,“学”是基础关键。全体党员干部要弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,明白作为一名党员最基本的要求是什么。首先要学习党章党规,党章党规是共产党从建立之初发展到现在的思想凝练,是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。学习党章党规是对党发展历程的回顾,是思想不谋而合的展现,是引领行为的根本。学习党章党规,重在明确基本标准、树立行为规范。其次要学习系列讲话精神。总书记强调指出,理想信念是共产党人的精神之

学习两学一做自我剖析及整改措施

学习两学一做整改措施 班别小学李燕 我校为进一步端正教师的思想认识,改进教师的工作作 风,提高工组效率,我校开展“两学一做”学习活动。我们 在学校领导的引导下积极地投入到学习活动中,全体教师的 思想得到了很大的提高,工作作风有了很大的转变。让全体 教师切实发挥好先锋模范作用,更好地服务改革、服务发展、服务民生。发挥模范带头作用,以“为党旗添彩、让党徽闪 光”每一位教师都能以活动载体发挥使全校教职员工爱岗敬 业的意识增强,组织纪律更加严明,教育教学质量得到进一 步提高,使学校各项工作更上一个新台阶。作为一名普通的 小学教师,在本次两学一做活动中,我通过学习和反思,认 识到自己在思想和工作方面还存在很多不足,具体表现在以 下几个方面: 一.基本情况和存在问题 1、缺乏依法执教意识。作为一名小学老师,在教育学 生的过程中,对于个别经常违反校规校纪,屡教不改的学生,总是心躁气急,大声训斥,最终使师生关系形成僵化对立局 面。经过认真反思,我深刻地认识到这是一种严重伤害学生 自尊的表现。这样不仅损害了人民教师作为人类灵魂工程师 的光辉形象。

2、关心学生不够到位。由于性格原因,对学生缺乏细 心和耐心。在教育学生的过程中,往往采取宏观管理,对于 保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益,常常不注重 细节,因而让部分学生感受不到老师的温情和关爱。课堂上 对学生的要求不严格使课堂纪律松散,讲课过程中,忽视了 学生的个体差异,使部分学生失去学习信心。课后对差生的 辅导不到位。 3、终身学习理念不强。对于终身学习理解不够深刻, 在平时的教学中,满足于自己的现状,缺乏强烈的求知欲望。不善于钻研业务,学习先进的教学方法,不向同行取经、交 流,做事保守,甚至不懂的问题不敢低头想别人请教,业务 水平提高缓慢。 4、开拓创新精神欠佳。在教学中,备课不下功夫,学 生的基本情况分析不够,没有把自己写的教案落到实处。忽 视了学生创新意识的渗透,创新能力的培养。因为思想解放 程度不够,教学工作中仍有些默守陈规,拘泥于传统教学思 维和模式,不能放开思维,开拓创新。在处理问题时老喜欢 “看别人的”或是用一贯的老套路、老办法。对于各种教学 规章制度不加辩证分析地贯彻执行。 5. 从教这么多年来,我从不利用自己的身份,私设课外辅导班,收取补课费;从不向学生推销学习资料,从中获取 回扣;从不接受家长宴请,收受家长礼物和馈赠;从不委托

情况报告两学一做学习教育工作情况报告

三一文库(https://www.360docs.net/doc/731415563.html,)/报告范文/情况报告 两学一做学习教育工作情况报告 两学一做学习教育工作情况报告(一) 自从中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》的通知后,xx区不等不靠,及时安排部署“两学一做”学习教育,扎实做好该区的学习教育工作。 充分宣传,营造良好的氛围。一是抓好示范带动。要求全区各级党委(党组)中心组通过带头学习相关会议和讲话精神、撰写学习心得、交流研讨等形式,把精神吃透悟准,示范带动全区党员干部群众抓好学习宣传。同时,所有区级领导深入分管联系部门、联系镇街、联系村(社区),指导抓好传达学习工作,为“两学一做”学习教育开展提前造势。二是丰富宣传载体。充分利用政府网、先锋网、等媒体广泛报道和宣传关于“两学一做”学习教育相关精神,并利用微博微信、社交网络和手机多媒体平台等新媒体平台进行研讨交流,在全区上下营造浓厚的学习宣传氛围。 加强领导,精心谋划开局。一是成立领导小组。及时成立了以区委书记樊泽明同志为组长、其他区委常委为成员的学习教育

领导小组,领导小组下设办公室,办公室主任由组织部长担任,抽调人员充实领导小组办公室,做到人员到位、工作到位、措施到位。二是开展“谈心谈话”活动。结合乡镇党委换届谈心谈话工作,了解镇街党(工)委对“两学一做”学习教育工作的前期准备工作,是否成立了领导机构、是否悬挂横幅等宣传标语,营造“两学一做”学习教育的浓厚氛围。走访基层党员群众,调研了解大家对学习教育的反映和期待,征求大家对学习教育的意见和建议。确保学习更接地气,更得民心。三是开展党组织关系排查。围绕“不遗漏一个支部、不遗漏一名党员”的目标,要求各级党组织排查党员组织关系,做到台账清晰。确保学习教育顺利开局、扎实开展、取得实效。 分类施策,确保取得实效。一是领导干部带头参与。各级领导干部要先学一步,并自觉带头讲好党课、带头学习研讨、带头查摆问题、带头整改落实,以实际行动为全区党员干部作出表率,带领广大党员形成“深学实做”的生动局面。二是机关事业单位在职党员学习教育以支部为单位,制定学习计划,既要突出党性教育,也要结合工作实际。充分利用城乡基层联合党组织、社区大党委开展在职党员与村(社区)党员互学互比。三是农村、社区、非公企业与社会组织党员依托“三会一课”等党的组织生活制度,开展好学习教育。重点抓好村(社区)两委班子成员的学习教育。充分运用现代网络通讯设备,采取网站培训、邮寄资料、网上辅导、QQ群和微信群讨论等方式组织外出党员学习。四是行动不

两学一做心得体会 (1)

两学一做心得体会 今年以来,我积极响应上级安排,认真开展参与了“两学一做“,即学党章党规,学细列讲话,做合格党员教育活动。把两学一做精神认真领会并贯彻落实,履行两学一做。 勇于担当,忠诚老实,干干净净是一个好干部的重要标准,如鼎之三足,缺一不可。有人形象地说,一个领导干部,对党不忠诚就是昏官,组织不能容忍;不敢担当就是庸官,百姓不会答应;不干净就是贪官,群众最为痛恨。在廉洁从政这个根本原则问题上,只有“一票否决”,没有“将功折罪”。各级领导干部必须时刻把纪律挺在前面,绷紧廉洁自律这根弦,清清白白为官,干干净净做事。 守好廉洁自律底线,前提是牢固树立正确的权力观。权力犹如一把“双刃剑”,用好了,可以造福群众,成就事业;滥用了,就会使人堕落,贻害无穷。近年来,在廉洁上出问题的干部,无一例外不是把党和人民赋予的权力用来牟取私利,最终走到了党和人民的对立面。面对权力,只有始终保持清醒头脑,知敬畏、讲感恩、守戒惧,才能从思想上筑牢拒腐防变的坚固防线。必须常怀对信仰的敬畏、对法纪的敬畏、对群众的敬畏,遏制住贪欲的“脱缰野马”“燎原烈火”,内心深怀崇敬,自觉接受监督,一言一行才能“有规有矩”,从

政之路才能“平平安安”。必须感恩党的培养、组织的关怀、群众的信任,把组织上的提拔重用当作对自己的鼓励和鞭策,自觉忠诚于党和人民的事业,创造出无愧于党和人民的业绩。 必须始终在心中装着法纪的戒尺、制度的戒尺、道德的戒尺,经常用这些戒尺来量一量自己,想一想有没有踩红线、破规矩,时刻警醒自己以如履薄冰、如临深渊的心态为官从政。如果说,在工作上要勇于担当,那么在廉洁问题上就得慎之又慎。现在,中央颁布实施了廉洁自律准则、纪律处分条例和问责条例,给我们立起了标杆、划出了红线、标明了底线,必须牢记于心、践之于行,增强纪律观念,拉起规范权力运行的“带电的高压线”。 俗话说,千里之堤,溃于蚁穴。廉洁自律,必须守住小德、小节。许多违纪违法的干部,一开始也是谨小慎微的,首先突破防线的,往往是“人情往来”“顺手办事”这些看似无关紧要的“小事”。尝到甜头之后,胆子越来越大、越来越收不住手,最终无法自拔。有些事情,是连念头都不能动的,一旦动了贪念,就会陷入万劫不复之境。现在,社会上一些别有用心的人“围猎”领导干部,往往盯着干部的“小兴趣”“小爱好”。你玩点石头、赏点字画,马上就会有人投你所好。别人给你“投了资”,哪有不图回报的?有的干部喜欢呼朋唤友、

相关文档
最新文档