电子设计从零开始_第二版

数字电子钟设计

课程设计报告题目数字电子钟设计课程名称数字电子技术院部名称专业电气工程及其自动化班级学生姓名学号课程设计地点 C105 课程设计学时1周指导教师金陵科技学院教务处制成绩

目录第1章绪论 (3) 1.1 相关背景知识 (3) 1.2 课程设计目的 (3) 1.3课程设计任务 (3) 第2章数字电子钟基本原理 (4) 2.1总原理框图 (4) 2.2总体设计仿真电路图 (4) 第3章单元电路设计 (5) 3.1秒脉冲发生器 (5) 3.2 秒、分、时计数显示 (7) 3.3 秒、分、时译码显示 (9) 3.4 校时电路 (11) 第4章实验室调试及总结体会 (12) 4.1 实验电路调试 (12) 4.2 心得体会 (13) 附录一原件清单 (13) 附录二实物图..............错误!未定义书签。参考文献.. (13)

第1章绪论 1.1 相关背景知识电子课程设计是电子技术学习中非常重要的一个环节，是将理论知识和实践能力相统一的一个环节，是真正锻炼学生能力的一个环节。电子钟是一种高精度的计时工具，它采用了集成电路和石英技术，因此走时精度高，稳定性能好，使用方便，且不需要经常调校。电子钟根据显示方式不同，分为指针式电子钟和数字式电子钟。指针式电子钟采用机械传动带动指针显示；而数字式电子钟则是采用译码电路驱动数码显示器件，以数字形式显示。这些译码显示器件，利用集成技术可以做的非常小巧，也可以另加一定的驱动电路，推动霓红灯或白炽灯显示系统，制做成大型电子钟表。因此，数字式电子钟用途非常广泛。 1.2 课程设计目的 1、学习基本理论在实践中综合运用的初步经验，掌握数字电路系统设计的基本方法、设计步骤，进一步熟悉和掌握常用数字电路元器件的应用。 2、学习和练习在面包板上接线的方法、技术、注意事项。 3、学习数字电路实物制作、调试、测试、故障查找和排除的方法、技巧。 4、培养细致、认真做实验的习惯。 5、培养实践技能，提高分析和解决实际问题的能力。 1.3课程设计任务 1.准确计时，以数字形式显示时、分、秒的时间。 2.小时计时采用24进制的计时方式，分、秒采用60进制的计时方式。 3.具有快速校准时、分、秒的功能。

品牌营销策略方法范文

精心整理营销策划方案范文一、分析营销机会? 1、管理营销信息与衡量市场需求? （1）、营销情报与调研? （2）、预测概述和需求衡量? 2、评估营销环境? （1）、分析宏观环境的需要和趋势? （2）、对主要宏观环境因素的辨认和反应（包括人文统计环境、经济环境、自然环境、技术环境、政治法律环境、社会文化环境）? 3、分析消费者市场和购买行为? （1）、消费者购买行为模式? （2）、影响消费者购买行为的主要因素（包括文化因素、社会因素、个人因素、心理因素等）? （3）、购买过程（包括参与购买的角色，购买行为，购买决策中的各阶段）? 4、分析团购市场与团购购买行为（包括团购市场与消费市场的对比，团购购买过程的参与者，机构与政府市场）? 5、分析行业与竞争者? （1）、识别公司竞争者（行业竞争观念，市场竞争观念）? （2）、辨别竞争对手的战略? （3）、判定竞争者的目标? （4）、评估竞争者的优势与劣势? （5）、评估竞争者的反应模式? （6）、选择竞争者以便进攻和回避? （7）、在顾客导向和竞争者导向中进行平衡? 6、确定细分市场和选择目标市场?

（1）、确定细分市场的层次，模式，程序，细分消费者市场的基础，细分业务市场的基础，有效细分的要求；? （2）、目标市场的选定，评估细分市场，选择细分市场? 二、开发营销战略? 1、营销差异化与定位? （1）、产品差异化、服务差异化、渠道差异化、形象差异化? （2）、开发定位战略——推出多少差异，推出那种差异? （3）、传播公司的定位? 2、开发新产品? （1）、新产品开发的挑战，包括外部环境分析（机会与威胁分析）? （2）、有效的组织安排，架构设计? （3）、管理新产品开发过程，包括营销战略发展，商业分析，市场测试，商品化? 3、管理生命周期战略? （1）、产品生命周期包括需求、技术生命周期，产品生命周期的各个阶段? （2）、产品生命周期中的营销战略，引入阶段、成长阶段、成熟阶段、衰退阶段，产品生命周期概念的归纳和评论? 4、自身定位——为市场领先者、挑战者、追随者和补缺者设计营销战略? （1）、市场领先者战略，包括扩大总市场，保护市场份额与扩大市场份额? （2）、市场挑战者战略，确定战略目标和竞争对手，选择一个进攻战略，选择特定的进攻战略? （3）、市场追随者战略? （4）、市场补缺者战略? 5、设计和管理全球营销战略? （1）、关于是否进入国际市场的决策? （2）、关于进入哪些市场的决策? （3）、关于如何进入该市场的决策，包括直接出口，间接出口，许可证贸易，合资企业直接投资，国际化进程? （4）、关于营销方案的决策（4P）? 三、营销方案? 1、管理产品线、品牌和包装?

品牌策划与企业策划的区别

品牌策划与企业策划的区别企业策划部是一个企业的经营管理机构，它是通过对资金链、信息链、物流链、以及人才链的整合为企业的发展做出规划与协调的部门。如：企业的目标根据地域来分为整体目标、区域目标；根据时间来分为长期目标和短期目标。企业策划部的工作是制定目标，为实现目标协调和监督各个部门来完成目标。品牌策划是通过市场调查，应用产品、价格、渠道、促销等策略在顾客心中建立观念。品牌策划部的作用和权限在企业的不同发展阶段有不同的表现。企业的发展分为建立、发展、保持、衰退、休业阶段。对产品、价格、渠道、促销策略中要考虑到的问题这里简略的列举一下：策略内容产品策略产品实体（品质）、产品服务、类别、包装设计等价格策略基本价格、折扣、付款方式等渠道策略销售渠道、运输设施、存贮控制等促销策略广告、人员推销、营业员推广、公共关系等品牌策划在企业的发展阶段表现为配合企业的营销部门开拓市场。这个时期品牌策划的工作是通过对目标市场的调查，在产品、价格、渠道、促销上为营销部门提供数据的参考。如：公司想进入某一市场，先由企业策划部分定出目标及提供的条件，品牌根据公司的指示、通过市场调查、对进入某市场的产品和价格

进行定位、对进入市场的渠道和促销策略进行选择，为营销部进入市场提供数据。进入市场后在产品、价格、渠道、促销上及时地为营销部门提供建议。原因是企业在发展阶段还没有在顾客心中产生品牌效应，这时公司的资金链、信息链、物流链、人才链还不能更好的进行品牌意识的传播。在企业的保持期中，品牌策划部与市场营销部是同等的地位。因为企业在这时销售渠道已经基本稳定，市场营销部在这时主要工作是客户的维护。而品牌策划部这时可以利用公司现有资金链、信息链、物流链、人才链应用产品、价格、渠道、促销等策略来培养和增强顾客心中的品牌效应。这时公司卖的不是产品，卖的就是观念，卖的就是意识，就像现在的联想电脑、蒙牛牛奶、海尔电器等。现在顾客一想买电脑就会想到“联想电脑”，一想到买牛奶就想到蒙牛一样。企业在衰退期，品牌策划的作用更大了。因为企业在这时公司的资金链、信息链、物流链、人才链已很完善，营销中的产品、价格、渠道策略已经成了定局，促销就是企业生存的命根了。它只有通过促销策略来获得企业的利润。品牌策划的责任就更大。作为企业策划人和品牌策划人要具备什么样的能力呢？作为企划人必须具备有对资金链、信息链、物流链、人才链的规划和协调的能力，同时他必须与企业的投资人有相同的出发点。而品牌策划人要具备对产品的熟悉、能通过产品、价格、渠

(完整版)新概念第二册1-20课练习卷(附答案卷)

policeman said angrily, “Such a match isn’t worth watching!” George had to come down. But soon they heard cheers again. The policeman said in a hurry, “Climb up quickly and see who’s kicked a goal!” 11. George is paid less because he didn’t learn much when he was young. A.Right 12. George climbed up the pole because he hoped to save some money. B.Wrong 13. The policeman soon changed his mind at the first time because he thought it was safe for George to be on the pole. B.Wrong 14. The policeman became angry when he heard their team had lost the game. A.Right 15. Both George and the policeman are football fans. A.Right 七、完型填空 Mrs. Williams loved flowers and had a small __1__ beautiful garden．In the summer，her roses were always the __2__ in her street．0ne summer afternoon her __3__ rang，and when she went to the front door，she saw a small boy outside．He was about seven years old．and was holding a big bunch(束)of beautiful roses in his hand． “I __4__ roses, ” he said．“Do you want any? They are quite cheap．One shilling __5__ a big bunch．They are fresh(新鲜)．I __6__ them this afternoon．” ’ “My boy，” Mrs. Williams answered，“I pick __7__ whenever I want，and don’t pay __8__ for them，because I have lots in my garden．” “Oh，no，you haven’t，”said the small boy．“There __9__ any roses in your garden ----__10__ they are here in my hand!” 1．C but2．C best3．A bell 4．C am selling5．A for 6．C picked 7．B roses8．C anything9． C aren’t10．C because

电子电工电气部分书籍

电子电工电气部分 21世纪大学新型参考教材系列（电力电子学) 21世纪高等学校教材（接地） led制造技术与应用 OHM电子爱好者读物（电子机械入门） ups不间断电源剖析与应用 ups应用及其维修技术 ups应用及其维修技术安装电工基本技术安装与维修电工技术（第2版）半导体三极管及其电路分析常见电气故障处理常用灯具安装常用低压电器设备与成套装置外形安装尺寸及接线方案标准工程图集常用低压电器原理及其控制技术常用低压配电设备安装图集常用电工电路280例解析常用电工计算常用电气设备故障排除实例常用电气设备故障诊断技术手册常用电器选择与计算手册清晰版常用电子元器件简明手册常用电子元器件手册常用机械电器实用手册下册常用收信电子管应用手册常用水泵控制电路图

常用自控电器元器件说明及其工作原理超级芯片和单片数码彩电电路分析与检修传感技术电子教案传感器工作原理及应用实例传感器实际应用电路与设计传感器应用电路传感器原理及工程应用从零开始学电路基础（刘建清）大功率电子学和电机控制大气环境与电气外绝缘倒闸操作安全技术等电位联结安装低压成套开关设备和控制设备低压电电气与电路图的知识低压电气装置的设计安装和检验名称时间大小下载格式权限删除操作低压电气装置的设计安装和检验（第二版）低压电器成套装置技术手册[上册] 低压电器成套装置技术手册[下册] 低压电器继电器及其控制系统低压开关柜安装、调试、运行与维护手册低压开关柜安装、调试、运行与维护手册低压母线分段断路器二次接线

低压配电设计规范低压运行维修电工基本技能图解电磁场与机电能量转换电磁兼容标准与认证电磁兼容原理与设计电磁屏蔽理论与实践电工1000个怎么办电工安全操作实用技术手册电工安全技术365问电工产品学电工常识百问百答电工电路（21世纪电子电气工程师系列）电工电气线路与设备故障检修600例电工电子电路分析（第二版）电工工艺电工计算手册（增订本）上、下册电工技师手册电工技术常用公式与数据手册电工技术手册电工技术问答电工技术问答1000问电工进网作业许可考试参考教程（高压类实操部分）电工快速入门图解电工上岗应试宝典

品牌营销方案

品牌营销方案 1、线上推广 (1)可以在各大论坛、贴吧进行发帖。宣传自己网站。(注意:要注意自己的宣传手段，发帖的时候要先组织一段文字，让群众有想了解网站的冲动。当然不能用欺诈的手段，和没有承诺的手段。诚信为本，建立良好口碑。) (2)友情链接，和一些同自己网站主题相关的网站进行友情链接，(这个主要就看你链接在别人网站上的位置，争取好位置) 2、活动宣传(效果佳) (1)这个是一些网站经常采取的手段，你可以针对自己网站的人群，在新浪、搜狐等网站进行活动宣传，这个效果最好，但是要money大大有。例如:网站针对人群:20-45女性，活动:职业女性大赛。设立相关诱人的奖项。 3、直接搜狐、新浪、百度等网站做宣传。 4、在各大媒体轰炸，我想这个是没必要， 4、低成本的宣传方式建立有效的网站，相当于作了一个永久性的产品展台，每天可以向千百甚至上万个来到网站浏览的访问者提供详细的公司产品和产品资料;通过Email向潜在客户发送广告，速度更快，发送量可以更大。最重要的是还可以节省印刷、邮寄等费用。特别是在对国外开展业务时，通过网上进行拓展的成本优势更加明显。如果按照广告的目标客户到达率计(成本/千人)，通过网上进行宣传的成本，比任何一种媒体都要低。 5、时效性好，简化交易过程。信息类产品对时效性有特别的要求。在对国外开展业务时，可能客户的地理位置非常分散，但是看样本、交流、最后将产品送达客户等商务活动，都需要最少的

时间。结合信息产品的本身特点，通过网上方式去做，完全可以满足时间上的要求，而且还能减少邮寄的成本。综合以上几点，并结合国外网站应用非常普及、国内网络相对较少的现状，通过网络手段作国外市场，有诸多的优势。现在国内的外贸公司，几乎全部或多或少地利用互联网这个廉价高效的手段。三、网络营销的方法及技巧目前，通过网络进行产品营销推广主要有以下几种形式: 搜索引擎推广电子邮件推广在新闻组发布信息交换链接/广告互换其他网络推广方式这几种方式各有特点，下面我们逐一对其进行介绍和评估。 1、搜索引擎推广 1) 搜索引擎的重要性搜索引擎(Search Engine)是可以搜索网上任何信息的地方，在搜索引擎上，几乎可以查找到任何想要查的东西，回答任何的问题。形象地说，搜索引擎是网络的超级《黄页》，超级的百科全书。全球最大网络调查公司CyberAtlas最近的一项调查表明:网站75%的访问量都来自于搜索引擎的推荐;另一家美国权威顾问公司IMT Strategies最新调查“发现新网站的搜索引擎的出现，极大地方便了我们查找信息，同时也给我们推广自己的产品和服务创造了绝佳的机会。人们通过搜索引擎及其他网站的链接来找到您的网站,获取您的产品或服务的信息,这是网上营销的被动方式。很显然，只有对某种产品或服务感兴趣的人才会键入与此产品、服务相关

(完整版)新概念英语第二册课后练习答案lesson26

Lesson 26 练习答案Key to written exercises 1．关键句型练习答案 A These things always happen：I paint (1.1)；people pretend that they understand (11.1-2)；they…tell(1.2)；We like (1.4)；we like (1.5)；I think (1.5)；children… appreciate (11.5-6)；They notice(1.7)；she…tells(1.7)；Do you like (1.11) (Note: Although the question Do you like it? <1.11> is asked at a particular moment, the meaning of like cannot be restricted to this moment.) These things are happening now：What are you doing (1.10)；I'm hanging (1.11) B believe…are joking…don't know…know…believe…forget…looked…are you trying…believe…think…do you live…don't know 2．难点练习答案 ‘Look!’she said,‘isn't that man drunk?’ ‘I think we should cross the road,’answered her husband. ‘It's too late now,’she replied. ‘Eh, you two. Look where you're going,’called the drunk.‘Can't you walk in a straight line?’ 3．多项选择题答案 1. a 根据课文第3行Of course, many pictures are not about anything(当然，有很多画是什么“意

数字电子技术基础课程设计二十四秒计时器

绪论本课程设计是数字逻辑电路知识的简单应用，利用计数器、译码器和与门、或门、与非门等门电路制作一个逆计数器。通过外部的开关控制，可控制不同的功能，本设计关键在于对计数器、门电路、译码器的运用和个人的逻辑思维。利用计数器计数，通过各种不同的门电路组合构成不同的反馈，从而形成24制计数规则，最后通过译码器和数码管输出显示。 1、设计的目的、要求及其技术指标 1.1设计的目的 1．学习基本理论在实践中综合运用的初步经验，掌握数字电路系统设计的基本方法、设计步骤，进一步熟悉和掌握常用数字电路元器件的应用。 2．学习和练习在面包板上接线的方法、技术、注意事项。 3．学习数字电路实物制作、调试、测试、故障查找和排除的方法、技巧。 4．培养细致、认真做实验的习惯。 5．培养实践技能，提高分析和解决实际问题的能力。 1.2设计的要求 1. 具有24秒计时功能。 2. 设置外部操作开关，控制计时器的直接清零、启动和暂停/连续功能。 3. 在直接清零时，要求数码显示器灭灯。 4. 计时器为24秒递减时, 计时间隔为1秒。 5. 计时器递减到零时，数码显示器不能灭灯，蜂鸣器要报警、发光二极管亮灯。 1.3设计的技术指标 1．分析所设计的电路，确定参数，选择出一种最适合本课题的方案。在达到课题要求的前提下保证最经济、最方便、最优化的设计策略。 2．运用仿真软件Multisim对电路进行仿真。观察效果并与课题要求的性能指标作对比。 3．搭建电路，进行调试。 2、方案设计的思路和过程 2.1系统框图

2.2总体设计思路正如系统方框图一样，此方案主要分单元进行设计。由课题很显然方案的主体是计数器单元的设计，通过译码显示电路显示出来。这两者都需要被提供一个脉冲。其余的单元按照所给要求进行线路的设计即可。 3、单元电路的设计 3.1秒脉冲发生器 3.1.1 555定时器的电路结构和工作原理内部结构：工作原理：译码显示报警电路计数器秒脉冲发生器控制电路启动暂停/连续直接清零

森马品牌营销策划书复习过程

服装品牌营销策划书装订位置活动名称：服装品牌营销策划人：翟姗姗张薇卢强江西服装学院2011年10月制

活动名称：森马服装品牌营销目录：一、策划目的二、营销环境分析三、市场机会与问题分析四、营销目标五、营销战略六、预算七、小组成员以及分工内容

一、策划目的近年来我国经济不断增长，服装业也发展迅速，服装的生产量与出口量均居世界第一。但与发达国家相比，我国的服装产品质量仍处于落后状态，至今还没有真正意义上的高级时装品牌。而且现今“全球经济一体化”，国外超级大公司为求更大的发展，来到中国寻求生产资源与市场资源。我们应该怎样迎接外来挑战，是所有行业包括服装业必须面临的问题。同时,挑战意味着机遇,如何立足于强大的国内市场,以此为基础在品牌林立的国际市场脱引而出是所有企业面临的最大机遇。本方案旨在抓住消费者的消费心理，协助“森马”服装新产品建立品牌形象及提高知名度，并配合营销策略，使之取得优良的销售效果。二、营销环境分析 (一)、当前市场状况和市场前景分析 1、品牌在现实市场中的表现：集团公司现有行销企划、生产设计、人力资源、财务管理、行政管理、营销管理等六大中心，四个全资公司、十个分公司，拥有休闲装“semir”及童装“balabal a”等两个知名服装品牌。森马积极开拓“虚拟生产、品牌经营、连锁专卖”的非常之路，以“形象第一、服务第一、代理第一”为经营思想，切实奉行“企业与员工共成长”的原则和“小河有水大河满”的经营哲学，为员工营造良好的发展空间，做到共享利益、共创繁荣，实现企业与员工双赢的目标。强强合作是森马持续发展的强劲动力。自2002年以来先后与法国著名设计公司、奥美广告公司以及用友公司展开积极合作，使集团的核心竞争力和整体实力均得以迅速提升。2003年聘请了香港天皇巨星谢霆锋、2004年再邀TWINS加盟，用三位极富青春活力的歌影双栖明星作为森马的品牌形象代言人，以更好地诠释森马崇尚青春、活力、奔放、健康的品牌文化，使森马迅速的流行和走红。 2、市场成长状况，品牌目前的知名度、影响力：森马集团现拥有“森马”和“巴拉巴拉”两大在线品牌，为社会创造了40000多个就业岗位，拥有机关管理人员1600人，其中93%以上接受过高等教育，专科以上学历人数占89%，本科以上学历占45%。森马平均每年50%以上的增长速度快速发展，今年1—10月份，集团实现终端销售收入47亿元，同比增长50.20%；上缴国家税收2.59亿元，同比增长130%，是温州市服装行业第一纳税大户。森马先后荣获全国五一劳动奖状、全国模范劳动关系和谐企业、全国双爱双评先进企业、全国模范职工之家、中华慈善奖等荣誉，并连续八年被评为中国服装行业销售、利润双百强，中国民营企业500强，位居中国服装行业竞争力10强。森马品牌及产品先后被评为中国名牌、中国驰名商标和国家免检产品，巴拉巴拉品牌也在2007年被评为中国名牌，成为首批童装中国名牌。坚持终端是最好的品牌传播渠道，推出了一系列双赢共赢的市场拓展政策，极大地鼓舞了广大加盟商的投资热情，销售市场得到迅速扩大。森马在全国各地的销售网点已达5000多家，赢利率达96%以上。

品牌策划与管理重点

品牌策划与管理重点一、名词解释：（十选五） 1、品牌：品牌是能给拥有者带来溢价、产生增值的一种无形资产，它的载体是用以和其他竞争者的产品与劳务相区分的名称、术语、象征、记号或设计及其组合，增值的源泉来自于在消费者心智中形成的关于其载体的印象。 2、个人品牌：是指个人拥有的外在形象或内在修养所传递的独特的、鲜明的、确定的、易被感知的对足以引起对群体消费认知及消费模式改变形成重大改变的整体性、长期性、基本性已经被显明或者即将被显明的影响力集合体。 3、品牌宽度：就是品牌在市场上的影响程度，主要是指品牌知名度。 4、品牌深度：是指品牌在消费者心目中的影响程度，主要包括品牌美誉度和品牌忠诚度。 5、品牌定位：品牌定位是指在目标消费者心智阶梯中建立一个独特品牌形象的过程。 6、类别定位：即与某些知名的产品作出明显的区别，或给自己的产品定位与之不同的另类。 7、品牌战略：是指企业为了提高企业产品的竞争力而进行的，围绕着企业及其产品的品牌而展开的形象塑造活动。 8、品牌决策：是指行为主体（主要是指企业）对是否实施品牌化以及如何确定具体的品牌策略的方法。 9、品牌延伸：指企业利用现有成功的品牌，推出新产品，扩大品牌所覆盖的产品集合或延伸产品线，使其尽快进入市场的整个品牌管理过程。 10、品牌设计：品牌设计也是品牌定位中品牌塑造的内容，其目的是通过品牌设计更准确地表达品牌理念。二、简答题：（八选四） 1、品牌与商标的关系：联系：①所有的商标都是品牌，但并非所有的品牌都是商标，商标是品牌的重要组成部分。②品牌与商标都是用于识别不同生产经营者的不同种类、不同品质产品的商业名称及其标志。区别：①品牌是市场概念，实质上是品牌使用者对顾客在产品特征、服务和利益

数字加法显示电路

设计题目：数字加法显示电路实验报告班级：学号：姓名：小组成员：设计日期：2011.5.18

数字加法显示电路一、设计目的：通过设计一个四位数字加法显示电路，充分了解与掌握组合逻辑电路的设计过程。以及达到一下目的： 1、掌握电路板的初级焊接技术； 2、掌握组合逻辑电路的基本设计过程与方法； 3、了解基本电子芯片的使用； 4、实现组合逻辑电路设计的理论与实际相结合； 5、可以尝试制作PCB板； 6、进一步学习电路的调试与二、设计要求：用加法器，比较器，译码器与七段数码管设计一个四位数字加法显示电路。要求：使用加法器输入两个两位二进和，通过与比较器比较，实现电子屏幕只能够显示小于10的数字。三、方案论证与比较：方案1：方案2：

方案论证：由于方案2线路较复杂，焊接过程中容易出错。不利于检测单个元器件是否能够正常运行。而方案一中，将比较器输入端高低电平单独连接，便于焊接与控制、调试，故选择方案1。四、设计原理和电路图：设计原理：用八个单刀双掷开关通过高低电平控制输入端，再由加法器输出两数之和，输出结果与比较器进行比较，结果小于10则由显示译码器传递数据给七段显示器显示输出数字；若输出结果大于等于10，小于等于15，通过与比较器比较，大于10的不输出，则不显示；若输出结果大于15的，则不参与比较。电路图：（见附录）。五、硬件制作与调试：实验材料：电路板，插槽，七段显示器，加法器（74283），比较器（7485），显示译码器（4511），非门，与门，8个单刀双掷开关，7个200 千欧电阻。制作过程：根据设计的电路框架结构图，在限有的电路板进行合理的排布。依据设计原理对照元器件参数合理的连接。其中用万用表，选择二极管档位对气短数码管测量，找出各个引脚。焊接时尽可能保证一次焊接，不能直接焊接点进行线路跳焊。完成后用万能表测有关元件是否有损换。

品牌营销策划方案范文

营销策划方案范文一、分析营销机会 1、管理营销信息与衡量市场需求（1）、营销情报与调研（2）、预测概述和需求衡量 2、评估营销环境（1）、分析宏观环境的需要和趋势（2）、对主要宏观环境因素的辨认和反应（包括人文统计环境、经济环境、自然环境、技术环境、政治法律环境、社会文化环境） 3、分析消费者市场和购买行为（1）、消费者购买行为模式（2）、影响消费者购买行为的主要因素（包括文化因素、社会因素、个人因素、心理因素等）（3）、购买过程（包括参与购买的角色，购买行为，购买决策中的各阶段） 4、分析团购市场与团购购买行为（包括团购市场与消费市场的对比，团购购买过程的参与者，机构与政府市场） 5、分析行业与竞争者（1）、识别公司竞争者（行业竞争观念，市场竞争观念）（2）、辨别竞争对手的战略（3）、判定竞争者的目标（4）、评估竞争者的优势与劣势（5）、评估竞争者的反应模式（6）、选择竞争者以便进攻和回避（7）、在顾客导向和竞争者导向中进行平衡 6、确定细分市场和选择目标市场（1）、确定细分市场的层次，模式，程序，细分消费者市场的基础，细分业务市场的基础，有效细分的要求；

（2）、目标市场的选定，评估细分市场，选择细分市场二、开发营销战略 1、营销差异化与定位（1）、产品差异化、服务差异化、渠道差异化、形象差异化（2）、开发定位战略——推出多少差异，推出那种差异（3）、传播公司的定位 2、开发新产品（1）、新产品开发的挑战，包括外部环境分析（机会与威胁分析）（2）、有效的组织安排，架构设计（3）、管理新产品开发过程，包括营销战略发展，商业分析，市场测试，商品化 3、管理生命周期战略（1）、产品生命周期包括需求、技术生命周期，产品生命周期的各个阶段（2）、产品生命周期中的营销战略，引入阶段、成长阶段、成熟阶段、衰退阶段，产品生命周期概念的归纳和评论 4、自身定位——为市场领先者、挑战者、追随者和补缺者设计营销战略（1）、市场领先者战略，包括扩大总市场，保护市场份额与扩大市场份额（2）、市场挑战者战略，确定战略目标和竞争对手，选择一个进攻战略，选择特定的进攻战略（3）、市场追随者战略（4）、市场补缺者战略 5、设计和管理全球营销战略（1）、关于是否进入国际市场的决策（2）、关于进入哪些市场的决策（3）、关于如何进入该市场的决策，包括直接出口，间接出口，许可证贸易，合资企业直接投资，国际化进程（4）、关于营销方案的决策（4P）三、营销方案 1、管理产品线、品牌和包装

新概念英语第2册练习及测试答案

Lesson2. 1. (c) 2. (d) 3. (c) 4. (c) 5. (a) 6.(b) 7. (b) 8. (a) 9. (d) 10. (c) 11. (d) 12. (b) Lesson3. 1. (c) 2. (a) 3. (c) 4. (a) 5. (d) 6. (b) 7. (c) 8. (c) 9. (b) 10. (a) 11. (b) 12. (b) Lesson4. 1. (d) 2. (b) 3. (a) 4. (b) 5. (b) 6. (a) 7. (c) 8. (b) 9. (c) 10. (a) 11. (c) 12. (c) Lesson5. 1. (c) 2. (a) 3. (d) 4. (b) 5. (c) 6. (d) 7. (a) 8. (b) 9. (c) 10. (b) 11. (a) 12. (d) Lesson6. 1. (d) 2. (a) 3. (c) 4. (d) 5. (d) 6. (a) 7. (d) 8. (a) 9. (b) 10. (a) 11. (d) 12. (a) Lesson7. 1. (b) 2. (c) 3. (c) 4. (d) 5. (a) 6. (c) 7. (d) 8. (a) 9. (c) 10. (b) 11. (a) 12. (b) Lesson8. 1. (d) 2. (b) 3. (b) 4. (a) 5. (c) 6. (c) 7. (b) 8. (b) 9. (a) 10. (d) 11. (b) 12. (b) Lesson9. 1. (b) 2. (b) 3. (d) 4. (a) 5. (a) 6. (b) 7. (b) 8. (d) 9. (b) 10. (b) 11. (d) 12. (c) Lesson10. 1. (a) 2. (d) 3. (d) 4. (c) 5. (b) 6. (c) 7. (a) 8. (c) 9. (a) 10. (c) 11. (c) 12. (a) Lesson11. 1. (b) 2. (b) 3. (b) 4. (a) 5. (b) 6. (c) 7. (c) 8. (a) 9. (c) 10. (c) 11. (b) 12. (d) Lesson12. 1. (c) 2. (c) 3. (a) 4. (d) 5. (d) 6. (a) 7. (d) 8. (a) 9. (c) 10. (d) 11. (a) 12.(a) Lesson13. 1. (b) 2. (d) 3. (b) 4. (c) 5. (a) 6. (b) 7. (b) 8. (c) 9. (a) 10. (a) 11. (a) 12. (d) Lesson14. 1. (b) 2. (c) 3. (a) 4. (c) 5. (d) 6. (b) 7. (c) 8. (b) 9. (c) 10. (b) 11. (b) 12. (b) Lesson15. 1. (d) 2. (b) 3. (c) 4. (b) 5. (c) 6. (d) 7. (a) 8. (d) 9. (c) 10. (c) 11. (c) 12. (b) Lesson16. 1. (a) 2. (a) 3. (d) 4. (a) 5. (b) 6. (a) 7. (d) 8. (a) 9. (d) 10. (d) 11. (d) 12. (a) Lesson17. 1. (d) 2. (b) 3. (b) 4. (d) 5. (c) 6. (c) 7. (b) 8. (a) 9. (a) 10. (c) 11. (a) 12. (d) Lesson18. 1. (b) 2. (d) 3. (b) 4. (d) 5. (b) 6. (c) 7. (d) 8. (c) 9. (a) 10. (c) 11. (c) 12. (b) Lesson19. 1. (a) 2. (d) 3. (c) 4. (c) 5. (d) 6. (b) 7. (c) 8. (b) 9. (c) 10. (a) 11. (c) 12. (c) Lesson20. 1. (b) 2. (c) 3. (b) 4. (b) 5. (c) 6. (b) 7. (c) 8. (a) 9. (c) 10.(c) 11. (d) 12. (a) Lesson21. 1. (c) 2. (d) 3. (c) 4. (d) 5. (a) 6. (c) 7. (b) 8. (b) 9. (a) 10. (d) 11. (c) 12. (c) Lesson22. 1. (d) 2. (b) 3. (d) 4. (d) 5. (b) 6. (d) 7. (a) 8. (c) 9. (d) 10. (a) 11. (b) 12. (b) Lesson 23. 1. (a) 2. (a) 3. (a) 4. (c) 5. (c) 6. (a) 7. (d) 8. (d) 9. (b) 10. (b) 11. (a) 12. (d) Lesson 24. 1. (b) 2. (a) 3. (a) 4. (c) 5. (a) 6. (a) 7. (c) 8. (c) 9. (c) 10. (b) 11. (a) 12. (b) Lesson 25. 1. (c) 2. (b) 3. (b) 4. (a) 5. (b) 6. (c) 7. (d) 8. (b) 9. (a) 10. (a) 11. (d) 12. (a) Lesson 26. 1. (a) 2. (d) 3. (c) 4. (b) 5. (c) 6. (d) 7. (d) 8. (a) 9. (b) 10. (d) 11. (b) 12. (d) Lesson 27. 1. (d) 2. (c) 3. (d) 4. (d) 5. (d) 6. (b) 7. (a) 8. (d) 9. (d) 10. (c) 11. (c) 12. (c) Lesson 28. 1. (c) 2. (d) 3. (b) 4. (b) 5. (c) 6. (d) 7. (b) 8. (d) 9. (c) 10. (d) 11. (b) 12. (a) Lesson 29. 1. (b) 2. (c) 3. (c) 4. (b) 5. (d) 6. (b) 7. (a) 8. (b) 9. (b) 10. (b) 11. (c) 12. (b) Lesson 30. 1. (a) 2. (a) 3. (d) 4. (a) 5. (b) 6. (c) 7. (c) 8. (c) 9. (d) 10. (a) 11. (d) 12. (d) Lesson 31. 1. (d) 2. (b) 3. (a) 4. (c) 5. (a) 6. (a) 7. (d) 8. (a) 9. (b) 10. (c) 11. (a) 12. (c) Lesson 32. 1. (c) 2. (c) 3. (c) 4. (b) 5. (b) 6. (c) 7. (a) 8. (d) 9. (a) 10. (d) 11. (b) 12. (c) Lesson 33. 1. (d) 2. (b) 3. (d) 4. (a) 5. (c) 6. (b) 7. (b) 8. (c) 9. (c) 10. (c) 11. (a) 12. (c) Lesson 34. 1. (d) 2. (a) 3. (b) 4. (c) 5. (a) 6. (d) 7. (c) 8. (b) 9. (c) 10. (b) 11. (c) 12. (a) Lesson 35. 1. (a) 2. (d) 3. (a) 4. (d) 5. (d) 6. (a) 7. (d) 8. (a) 9. (b) 10. (a) 11. (d) 12. (d) Lesson 36. 1. (a) 2. (d) 3. (d) 4. (c) 5. (d) 6. (c) 7. (c) 8. (b) 9. (a) 10. (d) 11. (c) 12. (c) Lesson 37. 1. (c) 2. (b) 3. (b) 4. (b) 5. (b) 6. (d) 7. (a) 8. (c) 9. (d) 10. (b) 11. (b) 12. (a) Lesson 38. 1. (b) 2. (c) 3. (a) 4. (a) 5. (c) 6. (b) 7. (d) 8. (d) 9. (b) 10. (a) 11. (d) 12. (d) Lesson 39. 1. (d) 2. (a) 3. (c) 4. (d) 5. (d) 6. (a) 7. (b) 8. (a) 9. (c) 10. (c) 11. (a) 12. (b) Lesson 40. 1. (c) 2. (c) 3. (b) 4. (c) 5. (a) 6. (a) 7. (c) 8. (b) 9. (b) 10. (b) 11. (b) 12. (d) Lesson 41. 1. (a) 2. (a) 3. (c) 4. (d) 5. (c) 6.(b) 7. (b) 8. (a) 9. (d) 10. (a) 11. (c) 12. (b) Lesson 42. 1. (d) 2. (d) 3. (d) 4. (b) 5. (b) 6. (c) 7. (d) 8. (d) 9. (a) 10. (c) 11. (d) 12. (a) Lesson 43. 1. (b) 2. (b) 3. (a) 4. (a) 5. (d) 6. (d) 7. (a) 8. (c) 9. (c) 10. (d) 11. (a) 12. (c) Lesson 44. 1. (c) 2. (b) 3. (c) 4. (c) 5. (c) 6. (b) 7. (d) 8. (a) 9. (b) 10. (a) 11. (b) 12. (d)

电路实验内容

za 电路实验内容实验一元件的伏安特性 1.实验目的（1）熟悉欧姆定律并应用它测定电阻。（2）测定线性电阻和非线性电阻（用二极管代替）的伏安特性，了解欧姆定律适用范围。（3）掌握直流电流表和电压表的使用方法，学会选择电表量程。 2.实验仪器设备直流电压表、直流毫安表、电路实验箱。 3.实验内容与任务 1）欧姆定律的验证 R E 图2-6 欧姆定律验证的接线按图2-6联接电路，E =5V ，负载电阻R =R 1=100Ω和R =R 2=1000Ω时，试估算电路中电流I 的大小，选择合适的电流表和电压表的量程，并将测量结果填入表2-3。表2-3 欧姆定律验证数据表 2）伏安特性的测定 R 图2-7 测量线性电阻伏安特性的电路（1）按图2-7联接电路，R a 是一个三端变阻器，通过改变滑动端位置就能改变负载电阻R 上的电压大小。测定R =100Ω时的伏安特性并将测量结果填入表2-4。表2-4 用逐点法测量线性电阻R =100Ω伏安特性表

表2-5 用逐点法测量线性电阻R=1000伏安特性表 b 测量结果填入表2-6。 D 图2-8 测量二极管伏安特性的电路表2-6 用逐点法测量二极管伏安特性表 4.总结报告要求（1）在坐标纸上画出R=R1=100Ω、R=R2=1000Ω时及二极管D的伏安特性曲线。（2）如果已知一个线性电阻的阻值R，能否画出它的伏安特性曲线？（3）对比线性电阻和非线性电阻的伏安特性曲线，它们有什么特点？（4）非线性电阻是否可以用一个电阻值来表示它的伏安特性？为什么说对非线性电阻欧姆定律不适用？实验二三端变阻器 1.实验目的（1）研究变阻器的调压特性、学习分析和处理实验数据的方法。（2）掌握计算变阻器分压时的容量。 2.预习要求及实验说明三端变阻器的应用：作为调整负载上电压之用，通常有两种联结方法。 1）接成分压器 U0 U fz 图2-9 三端变阻器接成分压器线路其中，U0：电源电压；R0：变阻器总电阻；R1、R2：变阻器滑动端到两端的电阻；R fZ：负载电阻。当负载电流不大、电压调整需从零开始时，按图2-9联结。

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品牌营销策划方案 This manuscript was revised by the office on December 22, 2012