生物必修一一轮复习第二章第一节导学案

生物必修一一轮复习第二章第一节导学案
生物必修一一轮复习第二章第一节导学案

绥化七中高二年级生物学科导学案编制人:于洋审核人:程传琴

授课日期:6 月20 日姓名:班级:编号:第 1 周201 号必修一 2.1细胞中的元素和化合物

【学习目标】

1.微量元素和大量元素的概念和种类 (了解)

2.细胞中最基本的元素及主要元素的种类(阐述)

3.细胞中水的存在形式及功能(阐述)

4.细胞中的无机盐的存在形式及功能(阐述)

5.检测生物组织中还原糖、脂肪、和蛋白质(熟练掌握实验过程和结论)

【学习重难点】

检测生物组织中还原糖、脂肪、和蛋白质

【知识链接】(记忆)

组成生物体的化学元素在无机自然界中都可以找到,没有一种化学元素是生物界所特有的,这说明生物界与非生物界具有统一性。组成生物体的化学元素在生物体内和在无机自然界中的含量差异很大。这说明生物界与非生物界的统一性具有差异性。

鲜重:细胞生活状态下的重量(包括水)

干重:细胞除去自由水后的重量

【学习过程】

一、【基础知识梳理】(先阅读,再熟记,最后不翻看课本填写)

考点一:细胞中的元素

阅读教材16~17页,完成下列知识梳理:

1.大量元素的概念和种类:

微量元素的概念和种类:

2.最基本的元素:主要元素: 细胞鲜重含量最多的

元素:细胞干重含量最多的元素

考点二:组成细胞的化合物

阅读教材17页,完成下列知识梳理:

写出组成细胞的化合物的种类:

特别提醒:沙漠中的仙人掌含有最多的化合物是水

考点三:检测生物组织中还原糖、脂肪、和蛋白质

阅读教材18~19页,完成下列知识梳理:

写出检测还原糖、脂肪、蛋白质、淀粉的实验材料、实验试剂、实验现象

特别提醒:1.还原糖的检测和观察中需要水域加热

2.脂肪的检测和观察中需要使用显微镜观察

二、【能力训练】

A级

1.下列关于元素的说法中,正确的是( )

A.元素周期表中的元素都是地球上一开始就存在的

B.各种元素在地壳中的含量都很丰富

C.在生物体内能找到无机自然界中的所有元素

D.生物体中的元素在无机自然界中都可找到

2.生物细胞中含量最多的两种物质所共有的元素是()

A.C、H、O、N B.C、H、O

C.H、O D.N、P

3.关于组成细胞的化合物,下列说法正确的是()

A.不同种类的细胞中化合物的种类相同

B.不同种类的细胞中化合物的含量相同

C.同种生物细胞中化合物的含量相同

D.不同种类的细胞中化合物的种类不同,同种生物细胞中化合物的含量也有差别4.检验苹果中是否有还原糖,可以选用的试剂是()

A.碘液B.苏丹Ⅲ染液

C.双缩脲试剂D.斐林试剂

B级

5.下列有关组成生物体细胞的化学元素的叙述中,错误的是( )

A.组成生物体的最基本元素是碳

B.H1N1病毒和桃树共有的元素是C、H、O、N、P等

C.生物体内含有的元素都是生物体所必需的

D.Cu、Mn、Mo、B都是组成生物体的微量元素

6.下列过程中所散失的水分中主要属于结合水的是()

A.种子收获后晒干过程中散失的水

B.干种子烘烤过程中散失的水分

C.植物蒸腾作用散失的水分

D.洋葱表皮细胞发生质壁分离所散失的水分

7.下列关于物质的鉴定,对采用的试剂、实验操作方法及实验现象的描述,正确的是(

A.脂肪、DNA B. DNA、蛋白质

C.脂肪、葡萄糖D.葡萄糖、蛋白质

C级

8.科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时,培养液中添加了多种必需化学元素。其配方如下:

其中花卉根细胞吸收最少的离子是( )

3C.Zn2+D.H2PO-4

A.Ca2+B.SO2-

9.下图表示人体细胞中四种主要元素占细胞鲜重的百分比,其中表示碳元素的是( )

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

10.幼小植物体内自由水与结合水的比值不断增大时,植物体内新陈代谢活跃,生长迅速;自由水与结合水的比值不断减小时,植物体内的新陈代谢减弱,生长缓慢。下面解释正确的组合是()

①结合水是构成植物细胞结构的一部分②结合水参与某些代谢反应

③自由水是各种代谢活动的介质④自由水参与某些代谢反应

A.①②B.②③C.③④D.①④

11.将面团包在纱布中放在清水中搓洗,请你选用试剂检测黏留在纱布上的黏稠物质和洗出的白浆物质,所用试剂分别是()

A.碘液、苏丹Ⅲ染液B.双缩脲试剂、碘液

C.碘液、斐林试剂D.双缩脲试剂、斐林试剂

D级

12.(9分)农民在储存麦种前,将刚收获的小麦种子摊在地面上曝晒一段时间后,才收进粮仓存放。如果晒麦的时间不够长,在粮仓中堆存时小麦会产热以至霉烂。根据科学研究,小麦的产热与种子消耗氧气量成正比。播种小麦时,农民又将麦种放在水中浸泡一段时间,随着浸泡时间的延长,种子产热速度也越来越快,种子逐渐变“甜”了,几天后,种子开始发芽,这时小麦种子内自由水达到峰值。

请根据上述事实及所学知识回答以下问题

(1)农民晒种时小麦种子失去的水是以________的形式存在于细胞中的。

(2)若将已晒干的小麦种子放在洁净的试管内,放在酒精灯上烘烤,你会发现在试管内壁上出现________,说明干种子内仍有以________形式存在的________________________________。

(3)若将浸软的种子直接放到酒精灯上灼烧,剩余的灰分是________。

(4)随着浸种时间的延长,麦种变甜了,这种甜味物质是________,可采用已学过的________试剂进行鉴定,它是由种子中的________(物质)吸收水进行水解生成的。

(5)通过上述事实可以看出生物体的含水量与________(生理功能)有密切关系。

13.探究洋葱的根尖细胞是否含有脂肪,植物体没有专门的脂肪组织,但在花生、大豆、蓖麻等植物的种子中富含脂肪。有人提出植物体除种子外,其他部位如根尖细胞是否也含有脂肪?有同学对此开展课题研究,假设你是其中一员,请根据课题研究要求回答下列有关问题。

实验假设:_________________________________________________________________。实验材料用具:新鲜洋葱根尖;实验供选试剂:①苏丹Ⅲ染液,②体积分数为50%的酒精溶液、蒸馏水,还需要的用具有:________________、刀片、培养皿、镊子、滴管等。实验步骤:

(1)选新鲜洋葱根尖并做徒手切片,取2~3片最薄切片放置在载玻片中央。

(2)滴加2~3滴________进行染色,2~3 min后滴加体积分数为50%的酒精溶液,洗去____________。

(3)在切片上滴1~2滴蒸馏水,加盖玻片,制成临时装片。

(4)将装片放在显微镜下观察。若在低倍镜下找到不在视野中央的相应细胞,换用高倍镜观察,正确的操作步骤排序是______。

①调节光圈和反光镜②转动细准焦螺旋③转动转换器④移动装片

(5)预期最可能的实验结果:____________________________________________________

(6)由此可以得出的相应结论是____________________________________________

【学习反思】

答案

1.D

2.C

3.D

4.B

5.C

6.B

7.C

8.C

9.B

10.C

11.B

12. (1)自由水(2)小水珠结合水水分

(3)无机盐

(4)麦芽糖斐林淀粉

(5)细胞呼吸

13.答案:洋葱的根尖细胞含有(不含有)脂肪显微镜、载玻片、盖玻片(2)苏丹Ⅲ染

液浮色(4)④③①②(5)在装片上观察到橘黄色的脂肪颗粒(6)洋葱根尖细胞中含有脂肪

解析:根据题意,植物体除种子外,其他部位如根尖细胞是否也含有脂肪,作出的实验假设为洋葱根尖细胞含有(不含有)脂肪,在材料用具中,由于使用的材料为根尖,所以需要用显微镜进行观察。通过制作徒手切片、染色等步骤后显微观察,如果看到橘黄色的脂肪颗粒,则表明有脂肪的假设是正确的。

七年级生物第二章 观察生物结构测试题[1]

七年级生物学科第二章观察生物结构质量检测试题时间:60分钟姓名:成绩等级: 一、选择题 1.使用显微镜进行观察,镜筒下降时眼睛要注视着() A.目镜 B.物镜 C.载物台 D.镜筒 2.水稻和牛个体差异很大,但它们生命活动的基本结构和功能单位都是() A.系统 B.器官 C.组织 D.细胞 3.下列人体的结构层次,从微观到宏观,正确的排列顺序是() ①人体②组织③细胞④系统⑤器官 A. ③→②→⑤→④→① B.①→②→③→④→⑤ C. ③→⑤→②→④→① D.①→②→⑤→④→③ 4.如果你的眼皮是双眼皮,决定这一形态的物质位于细胞的()中 A.细胞核 B.细胞膜 C.细胞壁 D.细胞质 5.器官是由不同的组织按照一定的次序结合而成。以下属于器官的是( ) A.口腔上皮细胞 B.血液 C.肝脏 D.果皮 6.甲同学看清高倍镜下物像后,乙同学却看不清楚物像,乙同学应调节() A.粗准焦螺旋 B.细准焦螺旋 C.物镜 D.反光镜 7.若显微镜镜筒上目镜倍数为5倍,要使显微镜放大倍数为50倍,转换器上正对通光孔的镜头应为下列哪一种() A.8倍目镜 B.15倍目镜 C.10倍物镜 D.40倍物镜8.若所要观察的物像位于显微镜视野的右下方,要把物像移到视野中央,应往哪个方向移动玻片标本() A.左上方 B. 左下方 C.右上方 D.右下方 9.使用普通光学显微镜时,转动下列哪个结构,能较大范围地升降镜筒() A.转换器 B.遮光器 C.粗准焦螺旋 D.细准焦螺旋10.要判断某一球形的多细胞生物是植物还是动物,下列哪种办法是可行的() A.在显微镜下观察它的细胞是否有细胞壁 B.给它提供适宜的环境,看它是否发生细胞分裂 C.刺激它,看它是否能对外界刺激作出反应 D.仔细观察它是否与外界有气体的交换 11.制作洋葱表皮细胞临时装片时,为了更清楚地观察细胞的结构,可以对其

高中生物必修一第二章知识梳理

第二章组成细胞的分子 第一节细胞中的元素和化合物 一、1、生物界与非生物界具有统一性:组成细胞的化学元素在非生物界都可以找到 2、生物界与非生物界存在差异性:组成生物体的化学元素在细胞内的含量与在非生物界中 的含量明显不同 二、组成生物体的化学元素: 大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等; 微量元素:Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo; 最基本元素:C; 细胞含量最多4种元素:C、H、O、N; 三、在活细胞中含量最多的化合物是水;含量最多的有机物是蛋白质; 占细胞鲜重比例最大的化学元素是O、占细胞干重比例最大的化学元素是C。 第二节生命活动的主要承担者------蛋白质 一、相关概念: 蛋白质的组成元素:C、H、O、N 氨基酸:蛋白质的基本组成单位,组成蛋白质的氨基酸约有20种。 脱水缩合:一个氨基酸分子的氨基(—NH )与另一个氨基酸分子的羧基(—COOH)相连接, 2 同时失去一分子水。 肽键:肽链中连接两个氨基酸分子的化学键(—NH—CO—)。

二肽:由两个氨基酸分子缩合而成的化合物,只含有一个肽键。 多肽:由三个或三个以上的氨基酸分子缩合而成的链状结构。 肽链:多肽通常呈链状结构,叫肽链。 二、氨基酸分子通式: )和一个羧基(—COOH),三、氨基酸结构的特点:每种氨基酸分子至少含有一个氨基(—NH 2 并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上; R基的不同导致氨基酸的种类不同。 四、脱水缩合反应: 五、蛋白质多样性的原因是: 六、蛋白质的主要功能(生命活动的主要承担者): ①构成细胞和生物体的重要物质,结构蛋白,如肌动蛋白; ②催化作用:如酶(绝大多数酶都是蛋白质) ③调节作用:如胰岛素、生长激素(一些激素) ④免疫作用:如抗体; ⑤运输作用:如红细胞中的血红蛋白。 七、有关计算:

高中生物必修二-第一章(1轮)

第一章遗传因子的发现 第一节孟德尔豌豆杂交试验(一) 1.孟德尔之所以选取豌豆作为杂交试验的材料是由于: (1)豌豆是自花传粉植物,且是闭花授粉的植物; (2)豌豆花较大,易于人工操作; (3)豌豆具有易于区分的性状。 2.遗传学中常用概念及分析 (1)性状:生物所表现出来的形态特征和生理特性。 相对性状:一种生物同一种性状的不同表现类型。 区分:兔的长毛和短毛;人的卷发和直发等;兔的长毛和黄毛;牛的黄毛和羊的白毛 性状分离:杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的 现象。如在DD×dd杂交实验中,杂合F1代自 交后形成的F2代同时出现显性性状(DD及Dd) 和隐性性状(dd)的现象。 显性性状:在DD×dd 杂交试验中,F1表现出来的性状; 如教材中F1代豌豆表现出高茎,即高茎为显 性。决定显性性状的为显性遗传因子(基因), 用大写字母表示。如高茎用D表示。 隐性性状:在DD×dd杂交试验中,F1未显现出来的性状; 如教材中F1代豌豆未表现出矮茎,即矮茎为 隐性。决定隐性性状的为隐性基因,用小写字

母表示,如矮茎用d表示。 (2)纯合子:遗传因子(基因)组成相同的个体。如DD或 dd。其特点纯合子是自交后代全为纯合子,无 性状分离现象。 杂合子:遗传因子(基因)组成不同的个体。如Dd。其 特点是杂合子自交后代出现性状分离现象。(3)杂交:遗传因子组成不同的个体之间的相交方式如: DD×dd Dd×dd DD×Dd等。 自交:遗传因子组成相同的个体之间的相交方式。如: DD×DD Dd×Dd等 测交:F1(待测个体)与隐性纯合子杂交的方式。如: Dd×dd 正交和反交:二者是相对而言的, 如甲(♀)×乙(♂)为正交,则甲(♂)×乙(♀) 为反交; 如甲(♂)×乙(♀)为正交,则甲(♀)×乙(♂) 为反交。 3.杂合子和纯合子的鉴别方法 若后代无性状分离,则待测个体为纯合子 测交法 若后代有性状分离,则待测个体为杂合子

浙教版七年级上册科学第二章《观察生物》测试题及答案

一、选择题(每题2分,共52分) 1.动物和植物最根本的区别在于………………………………………………………() A 动物会运动,植物不会运动 B 植物自身能制造养料,动物自身不能制造养料 C 动物需要营养,植物不需要营养 D 植物是绿色的,动物不是绿色的 2.下列各项中,属于器官的是…………………………………………………………()A 心脏 B 血液 C 神经元 D 软骨 3.下列哪一项不是生物的特征…………………………………………………………( ) A 新陈代谢 B 对外界刺激能产生反应 C 进行生命活动时需要能量 D 能运动 4.洞穴中的鱼类,终年不见阳光,则它哪种器官有可能退化…………………………()A 触觉器官 B 嗅觉器官 C 视觉器官 D 鳍 5.植物的叶一般都是绿色的,但有些植物的叶不是这样,如红枫的也呈红色、橙黄色或黄绿色,但我们仍说它是植物,这是由于………………………………………………()A 不能动 B 能利用阳光、二氧化碳和水制造养料 C 没有呼吸作用 D 能生长 6.下列特征不是哺乳动物所特有的是…………………………………………………()A 胎生、哺乳 B 体表被毛 C 体温恒定 D 牙齿分化 7.具有外骨骼的动物是…………………………………………………………………()A 蜗牛和田螺 B 龟和扬子鳄 C 河蟹和对虾 D 甲鱼和蛇 8.脊椎动物和无脊椎动物的根本区别是………………………………………………()A 水生还是陆生 B 有无脊椎骨 C 有无翅膀 D 体型的大小 9.草履虫、蚯蚓、海星、水母分别属于………………………………………………() A 原生动物、环节动物、棘皮动物、扁形动物 B 原生动物、扁形动物、节肢动物、腔肠动物 C 原生动物、环节动物、棘皮动物、腔肠动物 D 腔肠动物、扁形动物、节肢动物、棘皮动物 10.利用冰箱保存食物的方法属于……………………………………………………()A 真空保存法 B 干藏法 C 加热法 D 冷藏法 11.下列动物中属于体温恒定、卵生、体内受精的是………………………………()A 青蛙 B 蛇 C 兔 D 家鸽 12.分类等级越高,所包括的…………………………………………………………() A 生物种类越多,相互之间的共同点越少 B 生物种类越多,相互之间的共同点越多 C 生物种类越少,相互之间的共同点越少 D 生物种类越少,相互之间的共同点越多 13.下列属于单细胞真核生物的是………………………………………………………()A 酵母菌 B 细菌 C 霉菌 D 香菇 14.某同学把玉米、柳树、杉树分为一类,把水绵、地钱、蕨类分为一类。他的分类依据是…………………………………………………………………………………………()A 有根或无根 B 有种子和或无种子

(完整版)高三生物必修一一轮复习试题

高三生物一轮复习必修一试题 说明:本试卷分为两部分,考试时间90分钟,共100分 第Ⅰ卷(本卷共50个小题) 一、选择题(1—40每题1分,41—45每题2分。共50分) 1、(课标Ⅰ卷)关于细胞膜结构和功能的叙述,错误 ..的是() A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质 B.当细胞衰老时,其细胞膜的通透性会发生改变 C.甘油是极性分子,所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜 D.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递 2、(课标Ⅱ卷)关于细胞的叙述,错误 ..的是 A.植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用 B.动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关 C.ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应 D.哺乳动物的细胞可以合成蔗糖,也可以合成乳糖 3、(福建卷)细胞的膜蛋白具有物质运输、信息传递、免疫识别等重要生理功能。下列图中,可正确示意不同细胞的膜蛋白及其相应功能的是 4、(2014重庆卷)获2013年诺贝尔奖的科学家发现了与囊泡运输相关的基因及其表达蛋白的功能, 揭示了信号如何引导囊泡精确释放运输物。突触小泡属于囊泡,以下相关叙述,错误 ..的是A.神经元中的线粒体为突触小泡的运输提供了能量 B.神经元特有的基因决定了突触小泡的运输方式 C.突触前膜的特定蛋白决定了神经递质的释放位置 D.突触小泡中运输物的释放受到神经冲动的影响

5、(2014山东卷)有关细胞内囊泡运输的描述,正确的是 A.细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质 B.蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外 C.细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输 D.囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量 6、(安徽卷)下列关于线粒体的叙述,正确的是 A.线粒体外膜上的蛋白质含量比内膜的高 B.葡萄糖分解为丙酮酸的过程发生在线粒体基质中 C.成人心肌细胞中的线粒体数量比腹肌细胞的多 D.哺乳动物精子中的线粒体聚集在其头部和尾的基部 7、(江苏卷)下列关于细胞结构和功能的叙述,错误 ..的是 A.性激素主要是由内质网上的核糖体合成 B.囊泡可以由内质网向高尔基体转运 C.膜蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关 D.内质网既参与物质合成,也参与物质运输 8、(广东卷)以下细胞结构中,RNA是其结构组成的是() A、液泡 B、核糖体 C、高尔基体 D、溶酶体 9、(大纲卷)下列有关细胞核的叙述,错误 ..的是 A.蛋白质是细胞核中染色质的组成成分 B.细胞核中可进行遗传物质的复制和转录 C.小分子物质可以通过核孔,大分子物质不能 D.有丝分裂过程中存在核膜消失和重新形成的现象 10、(课标Ⅰ卷)下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述,错误 ..的是() A.与白色花瓣相比,采用红色花瓣有利于实验现象的观察 B.用黑藻叶片进行实验时,叶绿体的存在会干扰实验现象的观察 C.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同 D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素,有利于实验现象的观察 11、(北京卷)比较生物膜和人工膜(双层磷脂)对多种物质 的通透性,结果如右图。据此不能 ..得出的推论是 A.生物膜上存在着协助H2O通过的物质 B.生物膜对K+、Na+、Cl-的通透具有选择性 C.离子以易化(协助)扩散方式通过人工膜 D.分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率 12、(上海卷)以紫色洋葱鳞叶为材料进行细胞质壁分离和复原的实验,原生质层长度和细胞长度分别用X和Y表示(如图6),在处理时间相同的前提下 A.同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越小,则紫色越浅

浙教版七年级上册科学第二章《观察生物》测试题及答案复习过程

第二章《观察生物》测试题 一、选择题(每题2分,共52分) 1.动物和植物最根本的区别在于………………………………………………………() A 动物会运动,植物不会运动 B 植物自身能制造养料,动物自身不能制造养料 C 动物需要营养,植物不需要营养 D 植物是绿色的,动物不是绿色的 2.下列各项中,属于器官的是…………………………………………………………()A 心脏 B 血液 C 神经元 D 软骨 3.下列哪一项不是生物的特征…………………………………………………………( ) A 新陈代谢 B 对外界刺激能产生反应 C 进行生命活动时需要能量 D 能运动 4.洞穴中的鱼类,终年不见阳光,则它哪种器官有可能退化…………………………()A 触觉器官 B 嗅觉器官 C 视觉器官 D 鳍 5.植物的叶一般都是绿色的,但有些植物的叶不是这样,如红枫的也呈红色、橙黄色或黄绿色,但我们仍说它是植物,这是由于………………………………………………()A 不能动 B 能利用阳光、二氧化碳和水制造养料 C 没有呼吸作用 D 能生长 6.下列特征不是哺乳动物所特有的是…………………………………………………()A 胎生、哺乳 B 体表被毛 C 体温恒定 D 牙齿分化 7.具有外骨骼的动物是…………………………………………………………………()A 蜗牛和田螺 B 龟和扬子鳄 C 河蟹和对虾 D 甲鱼和蛇 8.脊椎动物和无脊椎动物的根本区别是………………………………………………()A 水生还是陆生 B 有无脊椎骨 C 有无翅膀 D 体型的大小 9.草履虫、蚯蚓、海星、水母分别属于………………………………………………() A 原生动物、环节动物、棘皮动物、扁形动物 B 原生动物、扁形动物、节肢动物、腔肠动物 C 原生动物、环节动物、棘皮动物、腔肠动物 D 腔肠动物、扁形动物、节肢动物、棘皮动物 10.利用冰箱保存食物的方法属于……………………………………………………()A 真空保存法 B 干藏法 C 加热法 D 冷藏法 11.下列动物中属于体温恒定、卵生、体内受精的是………………………………() A 青蛙 B 蛇 C 兔 D 家鸽 12.分类等级越高,所包括的…………………………………………………………() A 生物种类越多,相互之间的共同点越少 B 生物种类越多,相互之间的共同点越多 C 生物种类越少,相互之间的共同点越少 D 生物种类越少,相互之间的共同点越多 13.下列属于单细胞真核生物的是………………………………………………………()A 酵母菌 B 细菌 C 霉菌 D 香菇 14.某同学把玉米、柳树、杉树分为一类,把水绵、地钱、蕨类分为一类。他的分类依据

高中生物必修一第二章每节习题(及答案)(精选.)

1 .生物界与非生物界具有统一性,是因为 A .构成细胞的化合物在非生物界都存在 B .构成细胞的无机物在非生物界都存在 C .构成细胞的化学元素在非生物界都存在 D .生物界与非生物界都具有新陈代谢的功能 2 .组成玉米和人体的最基本的元素是 A .氢元素 B .氧元素 C .氮元素 D .碳元素 3 .在过度肥胖者的脂肪组织中,含量最多的物质是 A .水 B .脂肪 C .蛋白质 D .糖类 4 . C 、 H 、 N 三种还学元素在组成人体的化学成分中,质量分数共占 73 %左右,而在组成岩石圈的化学成分中,质量分数还不到 1 %,这一事实说明了 A .生物界与非生物界具有相似性 B .生物界与非生物界具有统一性 C .生物界与非生物界具有差异性 D .生物界与非生物界的元素组成是不同的 5 .下列化学元素中属于组成生物体的微量元素的是 A . K B . P C . B D . Ca 6 .科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时,培养液中添加了多种必需化学元素,其配方如下: 其中花卉根细胞吸收最少的离子是 A . Ca2+ B . SO42- C . Zn2+ D . H2PO42- 7 .某块地在施用了含硼的微肥后,其增产效果显著,这是因为含硼的微肥有利于植物的 A .受精作用 B .光合作用 C .呼吸作用 D .同化作用 8 .大海中的水母、海带,陆地上的蜥蜴、山草等都是生物,都是由细胞构成的。这些生物细胞中含量最多的有机物是 A .水分 B .蛋白质 C .脂质 D .糖类 9、下列关于组成细胞的微量元素的说法,不正确的是 A、通常指生物生活所必需的,但需要量却很少的一些元素 B、生物体中可有可无的一些元素 C、微量元素是细胞维持正常生命活动不可缺少的元素 D、Cu、Zn、Mo等元素是细胞内的微量元素 能力提升 10、某婴儿因长期食用劣质奶粉而出现身体浮肿、哭闹不安、肌肉抽搐的现象造成此现象的原因是血液中缺乏 A、糖类、钙离子 B、蛋白质、钙离子 C、蛋白质、锌离子 D、脂质、维生素D 11、下列关于组成细胞的化合物的叙述中,正确的是 A、在任何活细胞中数量最多的化学元素都是氧 B、在活细胞中,各种化合物含量从多到少的顺序是:蛋白质、脂质、无机盐、糖类、核酸 C、活细胞中的各种化合物与食物中的各种成分相同

(完整版)高中生物必修一第二章习题

必修一第二章《组成细胞的分子》单元测试卷 一、选择题 1、人体中水的含量约占65%,下列选项中能正确说明水对人体重要性的是 ①水和糖类、蛋白质、脂肪一样,为人体提供能量;②没有水,人体内大部分化学反应就根本不会发生;③水的比热小,有利于维持体温;④体内营养物质的运输离不开水 A、①① B、①① C、①① D、①① 2、组成生物的化学元素在生物体中起重要作用。下列关于几种元素与光合作用关系的叙述中,正确的是 A、C是组成糖类的基本元素,在光合作用中C元素从CO2先后经C3、C5形成(CH2O) B、N是叶绿素的组成元素之一,没有N植物就不能进行光合作用 C、O是构成有机物的基本元素之一,光合作用制造的有机物中的氧来自于水 D、P是构成ATP的必需元素,光合作用中光反应和暗反应过程均有ATP的合成 3、青苹果遇碘液显蓝色,熟苹果汁能与斐林试剂反应,产生砖红色沉淀,这说明 A、青苹果中含淀粉不含糖类 B、熟苹果中只含糖类不含淀粉 C、苹果转熟时淀粉水解为还原糖 D、苹果转熟时单聚糖合成淀粉 4、现提供新配制的斐林试剂甲液(0.1g/mLNaOH溶液)、乙液(0.05g/mLCuSO4溶液)、蒸馏水,则充分利用上述试剂及必需的实验用具,能鉴别出下列哪些物质①葡萄糖②蔗糖③胰蛋白酶④DNA A、只有① B、①和① C、①和① D、①、①和① 5、已知某抗原为一蛋白质分子,由一条多肽链组成,如果构成该蛋白质的氨基酸的平均相对分子质量为128,根据抗原的相对分子质量一般要超过10 000的特性,可以推知,通常组成该抗原蛋白质的肽键数一般不少于 A、100个 B、99个 C、90个 D、50个 6、在医疗实践中,器官移植是拯救某些患者的重要方法。但是,无血缘关系的供体器官移植后往往很难成活,具有血缘关系的供体器官移植后成活的概率较大。从分子生物学水平看,其原因是 A、无血缘关系个体之间同一类蛋白质分子的氨基酸数量完全不同 B、有血缘关系个体之间同一类蛋白质分子的氨基酸种类、排序完全相同 C、无血缘关系个体之间同一类蛋白质分子的大小、空间结构完全不同 D、有血缘关系个体之间同一类蛋白质分子相差很小 7、下列关于蛋白质和氨基酸的叙述,正确的是 A、具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的 B、高等动物能合成生命活动所需的20种氨基酸 C、细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋白质 D、在胚胎发育过程中,基因选择性表达,细胞会产生新的蛋白质 8、现有氨基酸800个,其中氨基总数为810个,羧基总数为808个,则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为 A、798、2和2 B、798、12和10 C、799、1和1 D、799、11和9 9、“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,下列操作正确的是 A、染色时先用甲基绿染液染色,再滴加吡罗红染液 B、将涂片用质量分数为8%的盐酸处理后,接着用染色剂染色 C、观察时应选择染色均匀、色泽较浅的区域 D、先用低倍镜找到较清晰的细胞,然后换上高倍物镜 10、下列有关表述正确的是 A、磷脂是所有细胞必不可少的脂质 B、所有生物的组成成分都有DNA C、只有多糖、蛋白质、脂肪三类生物大分子以碳架为骨架 D、被形容为“生命的燃料”的物质是储存能量的淀粉或糖原 11、下列关于生物大分子的结构和功能的叙述中,正确的是 A、DNA的主要合成场所是细胞核,RNA的主要合成场所是细胞质 B、蛋白质的多样性只与氨基酸的种类、数目、排序有关 C、细胞核的遗传物质主要是DNA,细胞质的遗传物质主要是RNA D、R基为—CH3和—C3H5O2的二肽分子中,C、H、O原子的数目之比为8︰14︰5 12、不同生物含有的核酸种类不同。原核生物和真核生物同时含有DNA和RNA,病毒体内含有DNA或RNA

高中生物一轮复习必修二试题编辑版

2013 级高三第一次月考生物试题2015.10 一、选择题(每小题 1.5分,共45 分)1.孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由及对豌豆进行异花授粉前的处理是() ①豌豆是闭花授粉植物;②豌豆在自然状态下是纯种;③用豌豆作实验材料有直接经济价值; ④各品种间具有一些稳定的、差异较大而容易区分的性状;⑤开花期母本去雄,然后套袋;⑥花蕾期母本去雄,然后套袋; A. ①②③④⑥ B.①②⑤⑥C?①②④⑥ D ?②③④⑥ 2. “假说—演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法,下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎过程的是() A. 生物的性状是遗传因子决定的 B. 由F2出现了“:1”推测,生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离 C?若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状,比例接近 1 : 1 D.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因型个体比接近1 : 2 : 1 3. 小麦高秆对矮秆为显性。现有甲、乙两种高秆小麦,其中一种为纯合子,利用现有材料完成下列任务:(1)鉴定并保留纯合子小麦;(2)育出矮秆小麦。最佳措施分别是() ①甲与乙杂交,得F1测交②甲、乙分别与隐性类型相交 ③甲与乙杂交得F1 再自交④甲自交,乙自交 A.①③ B.①④C?④①D?④④ 4.关于染色体组的叙述,不正确的有() ①一个染色体组中不含同源染色体②一个染色体组中染色体大小形态一般不同 ③人的一个染色体组中应含有24条染色体④含有一个染色体组的细胞,一定是配子 A. ①③ B ?③④C?①④ D ?②④ 5.下列关于人类遗传病的叙述,错误的是() A. 先天就有的疾病不一定是遗传病,但遗传病大多都是先天的 B. 不携带遗传病基因的个体也可能患遗传病 C. 要研究某遗传病的遗传方式,可在学校内随机抽样调查 D. 遗传咨询、产前诊断和选择性流产可以减少遗传病的发生 6.下列有关植物遗传的叙述,正确的是() A. 由A、C、T、U四种碱基参与合成的核苷酸共有4种 B. —个转运RNA只有三个碱基并且只携带一个特定的氨基酸 C. 一个用15N标记的双链DNA分子在含有14N的培养基中连续复制两次后,所得的后代DNA分子中含15N和14N的脱氧核苷酸单链数之比为1 : 3 D. 控制细胞核遗传和细胞质遗传的物质分别是DNA和RNA 7. 下列不属于基因和染色体行为存在平行关系证据的是() A. 基因有完整性和独立性,但染色体的结构会发生变化,从染色体转变成染色质 B. 在体细胞中,基因和染色体都是成对存在的

第二章 观察生物测试题 浙教版

第二章观察生物测试题 学号______姓名__________得分________ 一.选择题(2分×25=50分,每题只有一个正确答案) 1.一群学生在雨后的草叶上发现了一些能运动的绿色的小点,下列说法中不能作为判断小点是生物的依据的是()A.体小且绿B.能呼吸C.碰下下会缩成一团D.能生长和繁殖 2.大家都知道松树和狗中一种是植物,一种是动物,那你能从下列四个答案中选出它们之间最根本的区别是什么吗? ()A.松树固定生活,狗能运动B.狗能繁殖生小狗,松树不能 C.狗能发出声音,松树不能D.狗通过摄取食物获得营养,松树自己制造营养3.在实验室里,用以下哪种工具就能观察人体口腔上皮细胞的结构?()A.高倍放大镜B.汽车反光镜C.天文望远镜D.光学显微镜4.回忆一下,蚯蚓的体形是怎样的,想一想,这种体形对其生活有何意义? ()A.圆柱形,适于钻洞B.纺锤形,适于飞翔 C.小球形,适于运动D.长方形,适于摄食 5.小豆豆在学习《生物与非生物》时,对蜗牛的生活环境发Array生了兴趣,便与同伴一起去探索。他们记录了发现蜗牛的 各处环境和蜗牛的数量(如表所示)。根据调查结果,你 可推测最适宜蜗牛生存的环境条件是:() A.阳光充足B.阴暗潮湿 C.空气新鲜D.高温干燥 6.在非洲的雨林中,生活着一种飞鼠,体表长有皮毛,前肢和身体之间有薄膜相连;会在空中滑翔,体温恒定;胎生小飞鼠,靠母乳哺育长大。根据以上信息,试判断飞鼠属于脊椎动物中的哪一类?()A.鸟类B.爬行类C.两栖类D.哺乳类 7.比一比下列四种动物,哪种属于地球上最高等的动物?()A.青蛙B.蝙蝠C.麻雀D.鲫鱼 8.雷雨过后,常看到蚯蚓钻出地面,你认为这种现象与蚯蚓的哪一种生理过程受到妨碍有关()A.消化作用B.生殖作用 C. 排泄作用D.呼吸作用 9.看一看下面四种常见的植物,你知道哪种属于自然界中种类最多、分布最广的那类植物()A.苔藓植物B.裸子植物C.被子植物D.藻类植物 10.下列常见植物中,无根,但有茎和叶的植物是()A.海带B.地钱C.侧柏D.狗脊 11.找出下列归类中正确的一组是()A.鲫鱼、黄鱼、海豚、鲸均属于鱼类B.青蛙、娃娃鱼、蝾螈属于两栖类 C.鹦鹉、孔雀、蝙蝠均属于鸟D.蛇、蚯蚓、扬子鳄属于爬行类 12.以下叙述中,进行实验的是()(甲)小敏发现池水中有小白点在浮动,仔细看了很久。(乙)心想这是生物吗? (丙)于是取一滴池水,做成玻片标本,用显微镜观察。(丁)原来是草履虫。

高三生物必修一第一轮复习重要知识点

1、抗生素:指微生物在代谢过程中产生的,能抑制或杀灭其他种类微生物的化学物质。 2、抗生素的作用机制:通过干扰细菌等病原微生物的代谢过程而影响其结构和生理功能,从而达到抑制和杀灭的目的。 (1)抗生素多是一些带有环状碳链的化学物质。不同的抗生素具有不同的给药途径,主要途径有口服、肌肉注射或静脉注射。 (2)抗生素进入血液循环后很快就到达身体的各种器官组织,但是在身体不同部位的抗生素一部分以游离的形式存在,一部分与血清蛋白结合。其中只有游离形式的抗生素才能发挥其药效;结合形式的抗生素可作为储备力量,当血清中游离抗生素浓度下降时再逐渐释放。 (3)孕妇血清中的抗生素可以顺利地进入胎儿的血液循环中,为防止抗生素对胎儿的不良影响,抗生素产品说明书中都有“孕妇慎用”的提示。 3、合理使用抗生素:治疗中有好转现象时停止用药,减少抗生素的用量;在日常生活中必须控制使用含有抗生素的清洁用品;在种植业和畜牧业生产中尽量控制 抗生素的使用。对症下药不盲目;适时用药抓战机;集中药量打歼灭;切勿滥用抗生素。 4、滥用抗生素的危害:耐药菌株的增多,使得抗生素效果下降,不宜用抗生素做预防性使用;对于原因不明的发热,如果使用抗生素,会掩盖临床表现,延误对疾病的诊治;不要只看广告吃药,服用抗生素药要遵照医嘱。切勿滥用。 5、怎样使用抗生素才能治病,又能尽量避免细菌等病原微生物产生耐药性,避免破坏人体内正常菌群的平衡呢?首先,生病时应经医生明确诊断,在医生的指导下使用抗生素。其次,在日常的生活中必须控制使用抗生素的清洁用品。同时,瓜果

蔬菜食用前应充分洗涤,以出去残留的耐药性细菌和抗生素。第三,在种植业和畜牧业生产中应尽量控制使用抗生素,并加强农畜产品中抗生素含量的检测。

2019年浙教版科学七年级上册第二章《观察生物》测试及答案A卷

2019年浙教版科学七年级上册第二章《观察生物》测试及答案A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 1 . 如图中的圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特点,则下列描述正确的是() A.E可表示有茎叶分化 B.F可表示有输导组织 C.P可表示分布在水中 D.Q可表示用孢子繁殖 2 . 关于青蛙的叙述中,不正确的是() A.青蛙是卵生,胚胎发育的营养由卵黄提供B.雌雄成蛙抱对,是体内受精 C.体温不恒定,冬天要冬眠D.蝌蚪用鳃呼吸,经变态发育变成青蛙 3 . 有根、茎、叶的分化,但不产生种子的植物类群是() A.藻类植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物 4 . 在一个夏日的夜晚,在森林里要召开一个别开生面的“昆虫”聚会,以研究怎样更适应现在日益严峻的环境。大会组委会不应邀请() A.螳螂B.蝗虫 C.苍蝇D.蜘蛛 5 . 如图是“岁寒三友” 松、梅和竹的写意画。松、梅和竹在分类上分别属于() A.松和竹是裸子植物,梅是被子植物 B.梅和竹是裸子植物,松是被子植物 C.竹是裸子植物,松和梅是被子植物 D.松是裸子植物,竹和梅是被子植物 6 . 如图中 1-4 表示某些生物概念之间的关系,下列不符合图中所示关系的是()

A.1脊椎动物、2 爬行动物、3 哺乳动物、4 蜥蜴 B.1 孢子植物、2 苔藓植物、3 蕨类植物、4 紫菜 C.1 种子植物、2 裸子植物、3 被子植物、4 水杉 D.1无脊椎动物、2扁形动物、3节肢动物、4涡虫 7 . 根据你对蜗牛的认识,觉得蜗牛生活的环境是() A.干燥温暖B.潮湿温暖C.潮湿寒冷D.干燥寒冷 8 . 孙悟同学建立了如图生物分类表解,表解中①②③可代表的生物分别是() A.水稻酵母菌甲流病毒B.草履虫醋酸杆菌衣藻 C.水稻枯草杆菌乙肝病毒D.马尾松青霉醋酸杆菌 9 . 据有关资料报道,现存生物中有17 291种物种开始重蹈渡渡鸟(一种已灭绝的鸟类)覆辙,你认为造成某些野生动植物濒危和灭绝的原因不包括 A.由于生物之间的生存斗争,而导致数量减少 B.大量排放污染物 C.人类对资源的不合理开发和利用 D.栖息地的丧失 10 . 有同学将小麦、梨、玉米归为一类,把海带、葫芦藓、蕨归为一类,他分类的依据是() A.有根或无根B.水生或陆生 C.有种子或无种子D.有茎叶或无茎叶 11 . 如图为草履虫结构示意图,有关叙述不正确的是() A.1为纤毛,草履虫依靠它在水中旋转前进 B.3为口沟,是食物进入草履虫体内的通道

高中生物必修一第一章和第二章知识点总结

第一章第一节 从生物圈到细胞 1.细胞:是生物体结构和功能的基本单位。除了病毒以外,所有生物都是由细胞构成的。 2. 生物的生命活动离不开细胞: 对于单细胞生物而言,整个细胞就能完成各种生命活动;对于多细胞生物而言,其生命活动依赖于各种分化的细胞密切合作方能完成;对于非细胞生物(病毒)而言,只有依赖活细胞才能生活,即寄生生活。 (注意:反射的结构基础是反射弧,由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成。)3.病毒是一类没有细胞结构的生物体。主要特征: ①结构简单,一般由核酸(DNA或RNA)和蛋白质外壳(衣壳)所构成。 ②一般仅具有一种类型的核酸,DNA或RNA;(分为DNA病毒和RNA病毒) ③专营细胞内寄生 ..生活;(有动物病毒、植物病毒和细菌病毒——噬菌体三大类) 4.生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群群落→生态系统→生物圈 其中最基本 ..的生命系统:细胞最大.的生命系统:生物圈 注意:①单独的物质(如水)并不能表现生命现象,故不属于生命系统结构层次。 ②植物组织主要包括分生、营养、输导(导管和筛管)和保护组织,没有系统;开花植物 的六大器官包括根、茎、叶、花、果实、种子。 ③单细胞生物(如草履虫)既可以属于细胞层次,也可属于个体层次。 ④动物的组织包括上皮、肌肉、神经和结缔组织,其中血液、韧带为结缔组织;血管则属 于器官。 第一章第二节 细胞的多样性和统一性 1.细胞种类:根据细胞内有无以核膜 ..为界限的细胞核,把细胞分为原核细胞和真核细胞 ①原核细胞:细胞较小;无核膜 ...、无核仁;无成形的细胞核,被称之为拟核; 遗传物质为裸露的DNA分子,不和蛋白质结合成染色体; 细胞器只有核糖体;有细胞壁,成分为肽聚糖。 ②真核细胞:细胞较大;有核膜 ...、有核仁;有真正的细胞核; 遗传物质为DNA分子,与蛋白质分子结合成染色体; 除核糖体外还有多种细胞器;植物的细胞壁,成分为纤维素和果胶。 注意:原核细胞和真核细胞也有统一性,即具有相似的基本结构,如细胞膜,细胞质,核糖体,且遗传物质相同,均为DNA。 2. 细胞生物种类: ①原核生物:蓝藻、细菌、放线菌、支原体等②真核生物:动物、植物、真菌等。 注意:①细菌和真菌的区别——细菌分为杆菌(大肠杆菌、乳酸杆菌)、球菌(葡萄球菌)和螺旋菌(霍乱弧菌);真菌主要包括酵母菌、霉菌和蕈菌(如蘑菇,木耳等) ②藻类中只有蓝藻(念珠藻、颤藻、发菜)是原核生物,水绵,衣藻,红藻等为真核生物;但它们均为光能自养生物。 3. 细胞学说的内容: 细胞学说是由德国的植物学家施莱登和动物学家施旺所提出, ①细胞是有机体,一切动植物是由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所组成; ②细胞是一个相对独立的单位。③ 新细胞是可以从老细胞产生。 细胞学说的建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性,使人们认识到各种生物之间存 在共同的结构基础 ..,凡是具有细胞结构的生物,它们之间都存在 ..提供了依据 .......;也为生物的进化

第二章 观察生物1-4节检测

初一科学第二章观察生物1-4节检测题 班级姓名学号成绩_____________________家长签名__________ 说明:考试时间为45分钟,满分100分。 一、单项选择题(每题1.5分,共75分,请将正确选项符号填写在每小题号前面) 1、关于蜗牛的生活方式,下列说法不正确的是 A、生活在温暖潮湿的地方 B、喜欢白昼活动 C、以植物的茎叶为食 D、对农林作物有害 2、蜗牛爬行时两对触角充分展开,慢慢地活动,其作用是 ①起触觉作用②起嗅觉作用③起视觉作用④起听觉作用 A、①②③④ B、①②③ C、①② D、②③ 3、猪笼草:一种常绿半灌木,长有奇特的捕虫叶,能捕食小虫,把其作为植物的主要 依据是 A、动物能对外界刺激做出反应,植物不能 B、植物能进行光合作用制造养料,动物不能 C、动物会动,植物不会动 D、植物都是绿色的,动物不是绿色的 4、在显微镜下观察一滴池塘水,发现了一些能运动的绿色小颗粒。下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据 A、有细胞结构 B、能生长和繁殖 C、能运动 D、能对环境的变化做出相应的反应 5、“离离原上草,一岁一枯荣”,这种生命现象说明生物体能 A、排出体内的废物 B、生长和繁殖 C、呼吸 D、对刺激做出反应 6、含羞草对刺激做出反应与下列生理现象相同的是 A、植物的光合作用 B、人手被针刺后缩回 C、子女与父亲不同 D、母鸡下蛋 7、通过科学探究已知,蚯蚓生活在阴暗潮湿的环境中,因此,在科学探究中如果作出的假设是“湿度对蚯蚓生活有影响”,那么给对照组设置的条件就应是 A、干燥 B、潮湿 C、黑暗 D、明亮 8、在对动物进行分类时,有人将鲸、猫、鱼归为一类,将蝴蝶、河蚌、蚯蚓归为一类,他进行分类的依据是() A、陆生或水生 B、有无脊椎骨 C、会飞或不会飞 D、有毛或无毛 9、下列动物中,都具有脊椎的是 ①带鱼②青蛙③海蜇④蟹⑤海葵⑥鸡⑦珊瑚⑧河蚌⑨扇贝⑩虾 A、①②③⑧⑩ B、④⑤⑥⑦⑧⑨⑩ C、①②③⑥⑦ D、①②⑥ 10、下列动物属于两栖动物的是 A、大鲵 B、蜥蜴 C、扬子鳄 D、鲶鱼 11、下列关于两栖动物的叙述,正确的是 A、既能在水中又能在陆地上生活的动物 B、成体既能用鳃呼吸又能用肺呼吸的动物 C、幼体用鳃呼吸、成体用肺呼吸的动物 D、能在干燥的陆地上生活生活的动物 12、在热带雨林中,生活着一种小动物,它体表长有皮毛,前肢和身体间有薄膜相连。会在空中滑翔,体温恒定。胎生、用母乳哺育长大,从上述资料分析,这种小动物属于 A、鸟类 B、哺乳类 C、爬行类 D、两栖类 13、蜜蜂的身体分为 A、头部、胸部和腹部 B、头胸部和腹部 C、头部和躯干部 D、头部和尾部 14、蜗牛、草履虫、蚯蚓、蛔虫这四种动物分别属于 A、软体动物、原生动物、环节动物、线形动物 B、原生动物、环节动物、线形动物、软体动物 C、环节动物、线形动物、软体动物、原生动物 D、线形动物、软体动物、原生动物、环节动物 15、被子植物和裸子植物不同的特征是 A、被子植物受精结果,裸子植物受精后不结果 B、裸子植物适宜生长在干旱的地方,而被子植物却不能 C、裸子植物的根、茎、叶发达,被子植物则不发达 D、被子植物种子外有果皮包被,裸子植物种子外无果皮包被 16、下列哪一种植物的种子是裸露的 A、苹果 B、豌豆 C、红松 D、黄瓜

高中生物一轮复习:必修一复习提纲

高中生物一轮复习:必修一复习提纲 第一章走近细胞 第一节从生物圈到细胞 知识梳理: 1病毒没有细胞结构,但必须依赖(活细胞)才能生存。 2生命活动离不开细胞,细胞是生物体结构和功能的(基本单位)。 3生命系统的结构层次:(细胞)、(组织)、(器官)、(系统)、(个体)、(种群)(群落)、(生态系统)、(生物圈)。 4血液属于(组织)层次,皮肤属于(器官)层次。 5植物没有(系统)层次,单细胞生物既可化做(个体)层次,又可化做(细胞)层次。6地球上最基本的生命系统是(细胞)。 第二节细胞的多样性和统一性 知识梳理: 一、高倍镜的使用步骤(尤其要注意第1和第4步) 1在低倍镜下找到物象,将物象移至(视野中央), 2 转动(转换器),换上高倍镜。 3调节(光圈)和(反光镜),使视野亮度适宜。 4 调节(细准焦螺旋),使物象清晰。 二、显微镜使用常识 1调亮视野的两种方法(放大光圈)、(使用凹面镜)。 2高倍镜:物象(大),视野(暗),看到细胞数目(少)。 低倍镜:物象(小),视野(亮),看到的细胞数目(多)。 3物镜:(有)螺纹,镜筒越(长),放大倍数越大。

目镜:(无)螺纹,镜筒越(短),放大倍数越大。 三、原核生物与真核生物主要类群: 原核生物:蓝藻,含有(叶绿素)和(藻蓝素),可进行光合作用。细菌:(球菌,杆菌,螺旋菌,乳酸菌) 放线菌:(链霉菌) 支原体,衣原体,立克次氏体 真核生物:动物、植物、真菌:(青霉菌,酵母菌,蘑菇)等 四、细胞学说 1创立者:(施莱登,施旺) 2内容要点:P10,共三点 3揭示问题:揭示了(细胞统一性,和生物体结构的统一性)。 五、真核细胞和原核细胞的比较 第二章组成细胞的元素和化合物 第一节细胞中的元素和化合物 知识梳理: 统一性:元素种类大体相同 1、生物界与非生物界差异性:元素含量有差异 2组成细胞的元素 大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg 微量元素:Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo 主要元素:C、H、O、N、P、S 含量最高的四种元素:C、H、O、N 基本元素:C(干重下含量最高) 质量分数最大的元素:O(鲜重下含量最高) 3组成细胞的化合物 无机化合物水(含量最高的化合物) 无机盐 糖类 有机化合物脂质 蛋白质(干重中含量最高的化合物)

生物必修一第二章知识点总结

生物必修一第二章知识点总结 第二章: 组成细胞的分子. 第1节:细胞中的元素和化合物 一:细胞中的元素含量(鲜重) 主要元素是: C H O N P S 基本元素是: C H O N 最基本元素: C (生命的核心元素,没有碳就没有生命) 大量元素: C H O N P S K Ca Mg 微量元素: Fe 、Mn 、B 、Zn 、Mo 、Cu (铁猛碰新木桶) 细胞鲜重最大的元素是: O 其次是C,H,N 细胞干重最大的元素是: C 其次是O,N,H. ⒈组成细胞的化学元素,在无机自然界都能够找到,没有一种是细胞所特有的,说明生物界和非生物界具有统一性 | ⒉组成细胞的元素和无机自然界中的元素的含量相差很大说明生物界和非生物界具有差异性 二:组成细胞的化合物: 无机化合物:水,无机盐 细胞中含量最大的化合物或无机化合物: 水 有机化合物:糖类,脂质,蛋白质,核酸. 细胞中含量最大的有机化合物或细胞中干重含量最大的化合物:蛋白质。. 三: 化合物的鉴定: (1)还原性糖﹢斐林试剂→砖红色沉淀; ①常见的还原性糖包括:葡萄糖、麦芽糖、果糖;②斐林试剂甲液:mlNaOH ; 斐林试剂乙液:ml CuSO 4;③斐林试剂由斐林试剂甲液和乙液1:1现配现用(与双缩脲试剂不同,双缩脲试剂先加A 液,再加B 液); ④该过程需要水浴加热; ⑤试管中颜色变化过程:蓝色→棕色→砖红色;⑥还原糖鉴定材料不能选用甘蔗(含蔗糖,蔗糖不是还原糖) 蛋白质﹢双缩脲试剂→紫色 ①双缩脲试剂A 液:mlNaOH ;双缩脲试剂B 液:ml CuSO 4②显色反应中先加双缩脲试剂A 液1ml ,摇匀后形成碱性环境;再加双缩脲试剂B 液4滴,摇匀; 脂肪﹢苏丹Ⅲ→橘黄色;脂肪﹢苏丹Ⅳ→红色; 注意事项:①切片要薄,如厚薄不均就会导致观察时有的地方清晰,有的地方模糊。 ②酒精的作用是:洗去浮色③需使用显微镜观察 . 淀粉﹢碘液→蓝色 第二节: 生命活动的主要承担者: 蛋白质 一: 组成蛋白质的基本单位: 氨基酸(AA ) ⒈组成元素:C 、H 、O 、N (主); ⒉基本组成单位:氨基酸(组成生物体蛋白质的氨基酸共有20种) 必需氨基酸:体内不能合成,只能从食物中摄取(8种,婴儿有9种);非必需氨基酸:12种 ⒊氨基酸的结构通式:(见右图) ⒋通式的特点: ①至少含有一个氨基(-NH 2)和一个羧基(-COOH ) ②都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上 @ ③一个以上的氨基和羧基都位于R 基上,各种氨基酸之间的区别在于R 基的不同 注意:氨基酸脱水缩合的过程中形成的水中的H 一个来自氨基,一个来自羧基,O 来自羧基 R ∣ NH 2—C —COOH ∣H

济南版生物七年级上册第二章观察生物结构测试题

济南版生物七年级上册第二章观察生物结构测试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 葡萄吃起来酸甜可口,这些酸甜物质主要存在葡萄果肉细胞的() A.细胞壁B.细胞质C.液泡D.叶绿体 2 . 显微镜的目镜为5×,物镜为10×,那么物像的放大倍数为() A.15倍B.25倍C.50倍D.30倍 3 . 马铃薯切成块可以用来繁殖,所以马铃薯属于() A.生殖器官中的种子B.生殖器官中的果实 C.营养器官中的根D.营养器官中的茎 4 . 水稻的遗传物质主要存在于() A.细胞壁B.细胞膜C.液泡D.细胞核 5 . 观察下面生物体的结构层次概念图,判断下列说法错误的是() A.此图是植物体的结构层次,从构成植物体的结构层次看,一个西瓜就是一个器官 B.若A组织的细胞终生保持着分裂能力,则A是分生组织 C.生物体由小长大,是与细胞的生长、分裂和分化分不开的 D.绿色开花植物由六大器官组成,甲是生殖器官 6 . 下列A、B、C三个箭头中,表示细胞分化的是()

A.A B.B C.C 7 . 人体具有而植物体没有的结构层次是() A.细胞B.器官C.组织D.系统 8 . 植物物细胞的基本结构包括() A.细胞壁、细胞质、染色体B.细胞膜、细胞核、细胞质、细胞壁 C.细胞膜、细胞质、染色体D.细胞核、染色体、线粒体 9 . 酵母菌广泛应用于日常生活中,如酿酒、做面包。其细胞结构与动植物细胞有明显差异,与植物细胞相比,缺少的结构是() A.细胞壁B.细胞核C.叶绿体D.液泡 10 . 如图表示细胞的某两项生理活动,叙述正确的是() A.过程①是细胞体积增大的主要原因,在过程①中细胞中的遗传物质会减少 B.过程②的结果是形成不同组织,1、2、3 都属于植物的组织 C.胃腺细胞和胃壁肌肉细胞在同一器官内,却分别属于 2 和 3 两类组织 D.洋葱表皮细胞与图中的细胞的主要区别是表皮细胞有细胞壁、叶绿体、液泡 11 . 细胞分化生长的过程依次是() A.细胞分裂→细胞生长→细胞分化 B.细胞生长→细胞分裂→细胞分化

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