第20届新生辩论赛策划书(初稿)改后稿

第20届新生辩论赛策划书(初稿)改后稿
第20届新生辩论赛策划书(初稿)改后稿

新生辩论赛策划书

主办:校学生会校辩论队

2012年8月

一、活动背景

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2011-2020)》中明确指出,要牢固确立人才培养在高校工作中的中心地位,着力培养信念执着、品德优良、知识丰富、本领过硬、善于表达的高素质专门人才和拔尖创新人才。胡锦涛在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话中也大力提倡把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来。由此可见,提高思辨能力和提升科学文化素养有着相同的重要性。

而我校至今已举办十九届新生辩论赛,旨在新生入学之际即有良好的思辨基础,同时提高新生的表达能力,全面提升综合素质,使其在今后的发展中有所注重和进步,从而更好的符合用人单位多方面的需求,使校园形成浓厚的人文思辨风气。

二、活动目的

(一)激发新生对辩论的兴趣,提高新生对辩论的热情。

(二)提升我校学生思辨能力和表达能力,拓宽学生知识面,全面提高学生的综合素质。

(三)倡导协作分工,发扬团队合作精神。

(四)通过辩题引导学生积极思考国家社会热点,将自身发展与国家需求结合起来。

三、活动意义

(一)通过新生辩论赛为我校春季的“校长杯”辩论赛选拔优秀辩手,提升我校学生的语言表达能力以及辩论的影响力。

(二)从新生的兴趣抓起,为我校的人文素质培养夯实基础。

(三)将辩论赛品牌化,并具备可传承性,在校长杯”辩论赛的指导下举办新生辩论赛,既侧重于普及进阶,又照顾到高端引领,努力建设我校“普及与提高结合”的学生辩论赛事体系。

四、活动对象

11级、12级本科生

五、活动时间

2012年9月——11月 9.17~~10.12~~11.27

六、活动流程

(一)总述

1.比赛环节

(1)初选赛,在各院系内部展开,初选赛结束各自上报最终12人参赛队员名单;

(2)晋级赛,分为预选赛、初赛、复赛、半决赛,各院系选拔的队伍按单轮淘汰制进行分组对抗,决出晋级队伍;

(3)决赛,角逐第20届新生辩论赛冠军。

2.创新点

(1)首次将“院内初选赛”纳入新生辩论赛正式赛程,统一院内初选赛赛制及评定细则。院内初选赛由校学生会及校辩论队统一规定的四人赛制,具体流程以及计时要求均有统一要求。根据各院系新生人数的不同,各院系可在赛制、评定规则不变的情况下调整各自赛程以及淘汰机制,最终各自选拔出十二人的新生辩论赛参赛队伍。院内初选赛需严格遵循大一所有班级均需有参赛队伍,公平竞争,公开报道。

(2)正赛赛程参赛队伍数目翻一番。第20届新生辩论赛的参赛队伍相对往年增添一倍,往年的参赛形式为每个院系仅上报一支参赛队伍,今年扩充到每个院系两支队伍。这样避免了单淘汰导致的院系单轮即出局的现象,可以提高院系以及新生对比赛的持续关注度,同时也能通过增一轮的比赛使参赛队员得到更大锻炼,加强新生们的思

辨能力。

(3)采用世博赛赛制

10年世博赛赛制对辩手的素质提高性强,对各个辩位的辩手都有多方位的考量,而且规则易于掌握和实行,复合新生辩论赛参赛者的特质。

(二)具体时间安排

1.筹备阶段(9月1日至9月21日)第一周【宣传筹备期】

下发文件通知,明确新生辩论赛院内初选赛的赛制和评分细则,确定第20届新生辩论赛竞标方案,同时通过电子屏、海报、展板、启航网,人人网等多种方式和媒介进行广泛深入的宣传,为辩论赛营造积极的氛围。

第二周【竞标筹备期】确定第20届新生辩论赛的竞标方案,召开学生会内部例会再次议定竞标方案,分配竞标工作。召开院系学生会学习部例会,说明院内初选赛以及竞标承办的注意事项,确定各院系初选赛负责人,同时各院系提交竞标方案初稿。

第三周【初选赛筹备期】

各院系分别统计各班的初选赛参赛队伍名单,并组织、报道一次集中培训,做好初选赛的前期准备工作。

2.竞标阶段(9月17日至9月27日)

第四周【竞标大会】

举办第20届新生辩论赛院系竞标大会,仍采用三支院系共同提出一套竞标方案,有竞标嘉宾负责按照评定细则评分,最终选出合适的赛程竞标方案,方案提出院系即为第20届新生辩论赛承办院系。

具体竞标评分细则见附表。

3.开幕式阶段(9月26日至10月16日)

第五周、第六周、第七周【开幕式筹备期】

校学生会与校辩论队共同确定第20届新生辩论赛表演赛辩题并制作开幕式宣传视频,校辩论队负责准备表演赛,校学生会及院系承办方负责制作开幕式宣传条幅、海报、展板,申请开幕式场地(学术报告厅或多功能厅),制作开幕式抽签纸贴,新生辩论赛开幕式彩排

以及开幕式现场布臵。

第八周【开幕式】

4.晋级赛阶段 (10月22日至11月13日)

第九周【选拔赛〃十五分之一】

(1)时间:每周周末

(2)安排:30支队伍抽签分为15组,15组的胜出者晋级入复赛,其他15支队伍根据现场表现及评分、投票选出一直复活队伍晋级入复赛。

第十周【初赛〃八分之一】

(1)时间:每周周末

(2)安排:十六支队伍抽签分为八组,八组均采用“单轮淘汰”制度,经过初赛晋级入复赛八支队伍,即为本届新生辩论赛八强。

第十一周【复赛】

(1)时间:每周周末

(2)安排:八支队伍抽签分为四组进行PK,胜出的四支队伍晋级入半决赛,角逐出本届新生辩论赛四强队伍,所在院系为四强院系。

第十二周【半决赛】

(1)时间:每周周末

(2)安排:四支队伍抽签PK,胜出的两支队伍晋级入最终的总决赛,进行本届新生辩论赛总冠军角逐。

5.决赛暨闭幕式阶段(11月14日至11月21日)

第十三周【决赛暨闭幕式】

(1)时间:第十三周周末

(2)地点:启航多功能厅

(3)决赛安排:前两名的队伍进行冠、亚军角逐。决赛现场将

会邀请新浪微博进行微博墙直播活动,以调动现场气氛,扩大影响力。

(4)闭幕式安排:

①回顾本届新生辩论赛历场赛事的盛况,播放比赛视频;

②决赛优秀辩手发言;

③由辩论指导团代表进行讲话;

④由资深评委教师为前期的比赛作简短总结;

⑤公布最终冠军院系;

⑥领导讲话,并为获得第一名的院系以及冠军队伍颁发奖杯和证书。

七、活动细则

(一)本次比赛要求院系上报两支参赛队伍(各六人),两支队伍当一支队伍被淘汰时,淘汰的队伍成员可代表存活队伍上场比赛。当两支队伍均存活时,两队成员禁止交换队员参赛。院内初选赛每班至少一支代表队。

(二)赛前,由赛事组委会核查上场人员名单,请各参赛队务必严格按照赛事规定执行,如有违规现象发生,一经发现取消该队比赛成绩与参赛资格。

(三)比赛评审团成员由学校相关部门领导、专业老师、各院系辅导员老师和往届校辩论赛优秀辩手组成。

(四)参赛队员需提前熟悉赛程、赛制、赛则以便于备战。如有问题可以随时询问主办方。

(五)鼓励各院系组织本院系同学观看比赛,但要维持赛场秩序。

(六)各参赛队须遵守比赛规则,服从赛事工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与赛事组委会联系。

(七)参赛队须于每场比赛开始前20分钟到达比赛场地,以便于组委会对赛事的统筹安排顺利进行。

(八)为展现公平性,院系前期活动以及后期新生辩论赛的赛况动态,主办方会在网上公布。如有问题,可以向主办方反映。

(九)本届新生辩论赛冠军所在院系获得第一名。

(十)主办方保留本次活动的最终解释权。

八、辩论赛流程

(一)开场白,主席致开场词;

(二)介绍参赛队及其所持立场;

(三)双方参赛队员入场,介绍参赛队员;

(四)介绍到场的评委及点评嘉宾;

(五)主席宣布比赛开始;

(六)比赛阶段;

(七)评审团递交评分表,等待评分结果;

(八)观众提问;

(九)嘉宾点评环节;

(十)主席宣布比赛结果;

(十一)比赛结束。

九、比赛结果判定方法

选拔赛、初赛、复赛阶段,每场比赛的评审团由5位评委组成,半决赛和总决赛的比赛每场由7位评委组成,评委对在场的各个代表队做出评判,具体以分数为准。选拔赛、初赛、复赛评审团的构成由一名专业的辩论老师,两名辅导员老师,一名校辩论队成员,一名校级组织的主要负责人组成。半决赛和决赛的评审团由两名专业辩论老师,两名辅导员老师,一名校学生会主席团成员,一名校辩论队成员和一名校级组织主要负责人组成。

(一)团体部分

1.审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度

理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。

2.对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。

3.辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了,回答直面问题,有理有据,注重针对辩题正面交锋。

4.配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。

5.语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。

6.在比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。

7.着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。

(二)个人部分

由评委根据每位选手在整场比赛中的表现给出印象分,可参考:

1.陈词流畅,说理透彻,用语得体。

2.提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。

3.台风与辩风。

(三)胜负判定

1.比赛结果的产生

比赛由评审团进行评定,工作人员统计比赛结果。评审团由奇数名成员组成,评委通过打分方式为两队投票,即评委向其给分较高方投一票。将各队票数加和,得票较高一方为胜方。每位评委在打分的同时,选出一名本场最佳辩手,最后得票较多的一名辩手当选。

2.结果仲裁机制

每场比赛结束后,各队领队可以查阅评分表以核对比赛结果,核查无误后须签字方可离开。如发现核分错误情况,必须当场向赛事风纪组提出申诉,由风纪组进行仲裁,过时无效。

十、经费预算

附:第20届新生辩论赛评分表

附:第20届新生辩论赛竞标评分表

附:第20届新生辩论赛竞标评分细则

一、方案主旨(30分)

1.方案中要明确提出本届比赛的竞赛主题、目的、本届比赛在内容和参赛人数等多方面的意义,同时方案中要阐明竞赛主题的确定根据以及背景。(10分)

2.方案要从比赛的多个环节考虑,提出创新的环节及详实方案,最终根据方案的创新性、可行性以及可传承性酌情给分。(20分)

二、方案可行性(60分)

1、比赛场地的协调与申请要责任落实、避免冲突,比赛现场布置要有明确流程与负责人;同时要考虑预选赛到决赛不同环节场地方面的细节事项。(10分)

2、前期的宣传要能确保及时张贴海报、制作条幅、布置展板。同时,比赛现场每场的影像资料记录、以及后期的新闻要场场跟进。应仔细考虑宣传环节的各方面工作,并均落实项目负责人,规范化进行。(10分)

3、应有详实的开幕式及闭幕式的流程策划,责任明确、工作全面、考虑仔细、并提出可行的创新环节或方案。(20分)

4、应提出详细的赛程与赛制,执行策划中要考虑到赛事主持人、评委、风纪组、嘉宾、观众等方面的邀请和管理问题;方案中,评分、计时、培训等多方面的具体工作都应涉及。(10分)

5、针对比赛现场、开闭幕式要有安全预案以及突发人为状况的预案,预案责任落实性高,考虑全面。 (10分)

6、要有详细的方案预算,方案务求节俭环保。

三.现场比拼:(10分)

1、竞标者应具有一定的演讲能力,现场表现力要好,能带动评委及观众。语言简洁流畅,在规定时间内完成PPT演讲。(10分)

2、院系观众评委按规定出席,无碍现场秩序,公平公正实行投票权利,无拉票假冒行为,如有此类现象,酌情对相关竞标队伍扣分。

3、每个院系需出席两位本院系观众评委,15个院系的30位评委每人一票。每支竞标队伍最终总分为主评分数+观众评委票数。总分第一的竞标队伍即为第20届新生辩论赛承办院系。

新生杯辩论赛策划书

新生杯辩论赛策划书-(5)

2014通识学院江北校区第一届“新生杯”辩论赛 策 划 书

主办:重庆工商大学通识学院江北校区分团委学生会 承办:重庆工商大学通识学院江北校区分团委学生会学习部 一、活动目的 辩论是一项可以提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。开展此项活动,可以使同学们更好的融入大学生活,在 活动中提高自信及思辩能力,交流与论辩能力,培养创新和团队精神,体 现大学生风华正茂的精神状态,发掘和培养重庆工商大学辩论人才。本届 辩论赛将本着“公平竞赛”的精神,以“关注时事、追求真理,锻炼口才、 展现自我”为宗旨,以活动传播科学精神,培养创新精神,关注社会问题, 尽展重庆工商大学学子风范。 二、活动对象 重庆工商大学通识学院2014级全体学生 三、活动形式 本届辩论赛分初赛、复赛、半决赛和决赛四轮比赛。要求各队所持观点清晰,表达层次分明,语言自然流畅要求逻辑清晰,言简意赅。比赛采用 评委评分的办法评出最佳辩论团体。(评出最冠亚季军辩论队和辩手一名。)四、活动时间 赛程时间场次地点负责人 初赛10月25日(星 期六) 18:00-21:00 第一场:一队 VS二队 教室一见附表四 第二场:三队 VS四队 教室二待定 第三场:五队 VS六队 教室三同上

第四场:七队 VS八队 教室一同上 第五场:九队 VS十队 教室二同上 第六场:十一 队VS十二队 教室三同上 第七场:十三 队VS十四队 教室一同上 复赛10月11日(星 期六) 18:00-20:00 第一场:一队 VS二队 教室一同上 第二场:三队 VS四队 同上同上 第三场:五队 VS六队 教室二同上 第四场:七队 VS八队 同上同上 半决赛 11月7日 (星期五) 18:00一20:00 第一场:一队 VS二队 教室一同上 第二队:三队 VS四队 同上同上 决赛11月9日(星 期日)19:00 一20:00 一队VS二队教室一同上 五、活动流程 初赛: 赛前14队抽签分为7组进行辩论比赛,七场比赛中,胜利方直接进入复赛;同时采用积分制原则,从失败方的七只队伍中选出积分最高的进入复赛(该队伍必须有超过半数的评委认可); 复赛: 赛前8支队伍进行抽签,分四组两两对决,胜利方进入半决赛;

辩论赛策划书模板4篇

辩论赛策划书模板4篇 辩论赛策划书模板1 一、活动目的: 举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活,活跃了校园气氛,又培养了机械系系优秀人才,同时也促进系学生间互动,使同学们更好的融入大学生活,举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。 二、活动时间:20xx年11月 地点:机电楼、多媒体报告厅 三、主办:机械工程系团总支、学生会 承办:机械工程系演讲协会 四、活动具体安排: (1)、10月27日晚自习,在学生会的带领下,由宣传部王慧进系各班宣传此次活动,并向班级发此次辩论赛通知。通知如下: 关于举办机械工程系 第二届“风采杯”辩论赛的通知 机械系专业以理工科为主,学生往往以严谨务实见长,羞于张口,不擅表达,为了提高大家的表达能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培养优秀辩论人才,培养团队精神,促进系学生间互动,我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛,现将具体事宜通知如下:一、参赛对象:机械工程系学生

二、参赛要求:(1)、每人自备一份关于“回顾过去展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛; (2)、表达流畅、说理透彻,有一定的辩驳能力; (3)、普通话标准,吐字清晰,音质、音色较好; 三、活动方式:(1)、比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段; (2)、选拔赛以“回顾过去展望未来”为主题朗诵或演讲; (3)、预决赛前一周,以抽签方式决定正、反方以及辩题; 四、奖项设置:设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名,颁发荣誉证书和相关物质奖励,并加相应德育分。 五、选拔赛时间:11月1日(周日)下午6:30 地点:机电楼508 六、报名方式:在各班班长处报名,留下姓名、班级、联系方式,由各班班长在10月30日(周五)晚自习后将名单交到系团总支。(2)、11月1日下午6:30,机电楼508,由副会长张超主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长刘超,由组织部张玉娇、张义庭组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护,其他各部门负责人协调配合此次工作。 比赛完后,由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见,选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛(注:辩论选手和朗诵选手可重复)。 (3)、11月2日晚自习,把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组,抽辩题,抽签决定对战组。主要分为4组,每组4人。和他

【校园活动策划书】精选大学辩论赛策划书

精选大学辩论赛策划书 大学辩论赛策划书篇一 一、活动目的: 随着x大学x学院“校规校纪教育月”活动的开展,我们积极展开有关校纪校规建设的辩论赛。通过这次辩论赛,我们旨在让广大师生能够深刻的认识到校纪校规的重要性,以及广泛了解校纪校规的内容。 通过此次活动,我们不仅要让同学们知道校纪校规同时也让学校了解学生们的思想动态,参考学生们的思想看看哪些校规需要建立,哪些校规不够人性化,需要更改。做到学校和学生的意见能够有机的结合。 二、活动时间:20XX年x月x日至20XX年x月x日 三、活动地点: 主场:x大学x学院x楼某教室(待定) 分场:x大学x学院x楼某教室(待定) 四、具体活动方案; 主办单位:共青团x大学x学院委员会 承办单位:x大学x学院学生会 比赛形式:以年级为单位 五、参赛对象:青海大学昆仑学院x、x、x级学生 六、辩论主题:见附表

七、赛前准备: 1、在x月x号召开班长会议,由各班班长推荐参加年级辩论赛的选手,之后由学生会以及相关老师共同决定参加比赛的选手。 具体评选方式: a)各班均推选出一名选手。 b)各选手在3分钟之内进行简单自我介绍及演讲。 c)根据各选手表现,各年级最终选出4名参赛选手。 2、比赛开始前,学生会宣传部将以海报的形式公布比赛具体时间及比赛地点。 3、邀请朱丹冰等老师作为本次辩论赛的评委,并由学生会文艺部选出一名主持人。 八、比赛流程: 由于此次比赛采取以年级为单位进行比赛,共有三支参赛队伍,所以大赛采取抽签形式进行循环比赛,共进行三轮比赛。比赛队伍经过抽签分为A、B、C组。 (一)、具体比赛日程如下: x月x日A组VSB组 x月x日B组VSC组 x月x日A组VSC组:

学年新生杯辩论赛赛策划书

新生杯辩论赛策划书 引言:在冷静沉稳的独立思考里,在闪耀激情的唇舌论战里,用才华横溢的个人魅力,用成败与共的团队精神,把所有的话题偏向自己的天平;剑指苍穹,怀热情的节奏,让激情里跳跃着理性之光辉;我思考,我阐述,我辩解,让我们的性灵之花开的火红; 校际之辩,给你一个舞动青春的平台. 活动目的:本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校园气 氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高学生的阅读,写作,视听,演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力. 活动宗旨:关注社会热点,追求进步,锻炼口才,促进友谊、 发展自我. 活动口号: 辩论赛场,狼烟四起;大学群英,华山论剑. 活动主题:以积极向上辩题之辩论展大学生之风采. 一.活动备注: 1.为确保辩论赛顺利展开,11月17号前做好辩论赛的宣传,动员,报名名单整理,评委嘉 宾邀请基础工作。 2.联系各系组织部,在各系内也展开宣传工作。让系内自己先把队伍,并于2009年11 月13号中午号把名单交到院组织部。 3.从院题库中选题目,题目紧紧围绕大学校园和社会热点问题, 要让每个同学都有话可说,有理可循,另外可同时搜集一些比较 新颖的辩题。 4.评委嘉宾的邀请。鉴于参加比赛队伍数量较多,规模较大,在四强赛及半决赛、决赛 评委嘉宾邀请其他学校及我校在辩论方面有一定权威的人员 二、准备阶段

1、2009年11月13日召集各系组织部开会,宣布消息,每个系召集两只队伍。 2、在学院创三、创四楼下出宣传板一块进行宣传 三、赛程安排: 1.【比赛时间】 2009年11月18日----2009年12月17日 2、【比赛地点】 初赛在小教室,复赛在3B002,决赛3B205 3、【比赛筹备】 ①、各系在选拔完队伍后,院组织部会在2009年11月13号(周五)中午召集各系组织部部长开会,会议上各系组织部部长上交系队人员名单(09级新生,并注明队长一名),同时在会议上进行分组,抽辩题等工作。 ②、比赛于11月18号(周三)正式开始 4、【比赛要求】 参赛队伍:八个系每系两只队伍。 辩手要求:每支队伍由5—6人组成。要求辩手必须为09新生,口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备 主席要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方 5、【活动进程】 赛制: 四对四团体辩论赛制 比赛形式: 比赛分为初赛、复赛、决赛 (1)、初赛采用分组循环制 将16支队伍分成4组,循环比赛,比赛时间为(11月18号、19号、25号、26号.12月2号.3号)每个比赛日四个小组有四个比赛场地比赛同时进行。

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辩论赛策划书格式模板 一、活动背景: 大学是一个展现自我非凡魅力的舞台,是一节通向成功的阶梯。菁菁校园,莘莘学子,对于刚走进大学的大一新生,迈入了全新的生活,面临全新的机遇与挑战;然而,对于已在校一年的大二的同学,经过了一年的锻炼与成长,需要的是变的更加优秀。相信你们,即使在人才济济的大学里,你们仍然是最引人注目的明珠。这里特邀你们加入一场展现当代大学生风采的辩论赛。 二、活动目的: 丰富学生的课余生活,促进学校的学风建设;锻炼同学们的应变、表达能力;活跃学院人文气氛,提高同学们的人文素质,推进大学生素质教育,加强同学们之间的交流,培养同学们的团队合作意识,锻炼同学们的随机反应能力,为广大学生提供一个展示自己能力的平台,进而,在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛围。增强学生对辩论知识的认知,积极主动参与到学习中来,引导同学们的全面发展。 三、活动时间:初赛:2014/3/10 19:00-21;00 复赛:2013/3/12

19:00-21;00 四、活动地点:初赛: 逸夫楼427教室 逸夫楼527教室 复赛: 逸夫楼427教室 五、参加对象:以12、13级各班级为单位,每个班级组建一支辩论队参赛,每队由四名队员组成。(每场比赛上场队员名单及辩手次序 可以变动,但必须在比赛前两天告知工作人员)。 六、辩题: 1、比赛辩题内容见附表。 2、主办方在赛前各阶段将辩题告知各个参赛队。 3、各场比赛的辩论立场由各队抽签决定。

七、辩论要求: 1、一个团队成员应相互配合,顾全大局,不可过分突出个人,忽略集体。 2、各辩手在辩论时注意仪态风度,语言文明,举止得体,思维清晰,逻辑严密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的语速及声调高低,不得打断对方发言,不得进行人身攻击。 3、在对方陈述观点或回答问题时,能迅速准确地捕捉其逻辑缺陷及思维漏洞,以便能快速及时有效地组织语言反击. 4、在辩论过程中,可以引用典型事例,性材料或数据或名人名言中佐证自己论述或驳斥对方陈词. 八、辩论赛程序: 1、主持人致开场词,宣布辩论赛开始。 2、宣布辩题 3、宣布比赛规则

大学校园辩论赛策划书范本(标准版)4篇

大学校园辩论赛策划书范本(标准版)4篇 Model of campus debate contest planning book (Standard Editi on) 汇报人:JinTai College

大学校园辩论赛策划书范本(标准版)4篇前言:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:大学校园辩论赛策划书模板 2、篇章2:大学校园辩论赛策划书范文(通用版) 3、篇章3:大学校园辩论赛策划书文档 4、篇章4:大学校园辩论赛策划书文档 篇章1:大学校园辩论赛策划书模板 一、活动目的 随着x大学x学院“校规校纪教育月”活动的开展,我们积极展开有关校纪校规建设的辩论赛。通过这次辩论赛,我们旨在让广大师生能够深刻的认识到校纪校规的重要性,以及广泛了解校纪校规的内容。

通过此次活动,我们不仅要让同学们知道校纪校规同时也让学校了解学生们的思想动态,参考学生们的思想看看哪些校规需要建立,哪些校规不够人性化,需要更改。做到学校和学生的意见能够有机的结合。 二、活动时间 20xx年x月x日至20xx年x月x日 三、活动地点 主场:x大学x学院x楼某教室(待定) 分场:x大学x学院x楼某教室(待定) 四、具体活动方案 主办单位:xxx大学x大学x学院委员会 承办单位:x大学x学院学生会 比赛形式:以年级为单位 五、参赛对象 xx大学xx学院x、x、x级学生 六、辩论主题

XX学院新生辩论赛策划书

材料学院新生辩论赛策划书 一、活动目的: 本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活,活跃校园气氛,促进班级之间的友好关系,开拓同学思路,体现我们学生风华正茂的精神状态,提高同学辩论水平,发掘培养我院辩论人才,选拨部分优秀辩手参加校级辩论赛,为我院争光。 二、活动对象:XX学院全体大一新生 三、活动时间:暂定10月2日7:00 初赛 10月4日7:30 半决赛 10月7日7:30 决赛 四、活动地点:XX学院报告厅 五、活动流程: (一)活动前期准备: 1、辩题搜集,多搜集一些,从中挑选,做到辩题有一定的意义 2、由宣传部做一张手绘通知,贴在XX学院宿舍宣传栏上 召集大一各班班长,由一名副部负责,通知报名,发报名表 召集大一各班班长,抽辩题,第一轮,有一个班级轮空,直接进入第二轮 3、赛前培训,召集各班辩手,由其领队带领在XX学院报告厅进行相关培训。 4、(1)评委邀请(每轮六人) 第一轮:学生会部分部长和优秀辩手; 第二轮:部分主席团成员和优秀辩手; 第三轮:书记,辅导员,其他院主席, (2)主持人邀请(一人) 5、席卡,到修老师那里拿;名片,到负责人处拿 6、通知采写部,安排人进行采写 (二)、活动中期阶段: 1、主持人:待定 2、记时员:4名,正反方各2名 3、赛场布置: 4、每轮比赛结束后,打扫场地

(三)、活动后期阶段: 1、挑选四名优秀选手,进行相关培训,参加校级的辩论赛 2、学习部讨论本次活动的得失,写活动总结 六、奖项设置: (一)团体奖 1、辩论赛冠军奖(一个) 2、辩论赛亚军奖(一个) 3、辩论赛季军奖(一个) (二)个人奖 本次辩论赛最佳辩手奖(一个)决赛中表现突出的辩手 七、经费预算: 另附: 辩论赛流程 一、比赛基本过程 1 、各参赛队队员依次入场 2 、主持人介绍参赛队及其所持立场 3 、参赛队员自我介绍(正方先开始) 4 、主持人介绍评委 5 、主持人介绍比赛细则 6 、主持人宣布比赛开始 7 、辩论结束后评委评议8 、评委代表点评此场比赛 9 、主持人宣布比赛结果10、主持人宣布辩论赛结束 二、比赛程序 (一)立论陈词(正方先开始) 1、正方一辩发言限时3分钟 2、反方一辩发言限时3分钟 (二)攻辩(正方先开始) 1、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒每提问不超过10秒 2、反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒每次回答不超过20秒 3、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒

“新生杯”辩论赛策划书详细版

文件编号:GD/FS-5975 (方案范本系列) “新生杯”辩论赛策划书 详细版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑:_________________ 单位:_________________ 日期:_________________

“新生杯”辩论赛策划书详细版 提示语:本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划,常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。 一、活动目的:丰富同学的课余生活,锻炼同学的口才,活跃校园气氛。促进同学间的关系,使同学更好的融入大学生活。 二、主办单位:仪器学院学生会学习部 三、参赛对象:仪器学院大一新生 四、活动时间与地点: 五、参赛要求: 1、参赛人员仔细阅读辩论赛流程,熟悉比赛规则。 2、各组参赛队提前20分钟到场,利于主办方对比赛的统筹安排。 3、遵守比赛规则及纪律,服从大会安排,尊

重评委。若对比赛结果有不同意见,请与赛后与主办方联系。 六、比赛流程: 前期准备: 1、外联部拉赞助。 2、进行宣传,鼓励更多人员参赛。宣传方式:在宿舍楼下搭帐篷、贴海报,干事去各个宿舍进行宣传,在晚自习时放与辩论赛有关的视频,由学长学姐进行辩论赛的表演赛…… 3、挑选主持人。 4、选择相关人员负责签到、计时、计分。 5、向老师、评委发出邀请。 6、通知相关人员参赛。 7、准备设备及奖品 8、所有工作人员提前半小时到场,进行会场

学校辩论赛的策划方案

学校辩论赛的策划方案 辩论赛策划书一般是怎么样写的呢,一场辩论赛没有进行策划是没有办法举办的。下面是搜集整理的学校辩论赛的策划方案,欢迎阅读。更多资讯请继续关注辩论赛栏目! 学校辩论赛的策划方案 【活动目的】 辩论是一项可以提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。开展此项活动,可以使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛,丰富同学的课余生活,提高思辩能力,培养创新精神,使各班之间,同学之间互动。 【比赛时间.地点】 预赛:年10月20号_21号(周五\周六) 半决赛:年10月22号(周日) 决赛:年10月27号(周五) 地点:美术系大楼303教室 【比赛要求】 参赛队伍:以班为单位各出一个队 辩手要求:每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备 主席要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方 【赛程安排】

本次比赛分三个环节:预赛/半决赛/总决赛.比赛的前几天先抽取辩题和对阵双方。每场比赛赛后现场评出优胜者,再组队,抽取辩题和对阵队伍,参加下一个环节比赛,终至总决赛. 【评判】 (一)评判规则 预赛阶段每场比赛评判团由5位评委组成,决赛阶段每场比赛评判团由7位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判,具体以分数为准。 (二)评判标准 (1)辩论技巧40分(辩论员的语言的流畅,分析,反驳和应变能力以及论点的说服力和逻辑性) (2)内容,资料30分(论据内容是否充实,引述资料是否恰当) (3)风度及幽默感15分(辩论员的表情和动作是否恰当,是否有风度和幽默感) (4)自由辩论15分(个人在辩论赛中的表现) (三)胜负判定 1、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分; 单位辩论赛的策划方案单位辩论赛的策划方案 2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜; 3、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负。

大学“SHOW出自己”新生辩论赛策划书简易版

The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编订:XXXXXXXX 20XX年XX月XX日 大学“SHOW出自己”新生辩论赛策划书简易版

大学“SHOW出自己”新生辩论赛策 划书简易版 温馨提示:本方案文件应用在日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划,常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档下载完成后可以直接编辑,请根据自己的需求进行套用。 大一学生永远是大学里最活跃的同学,老 同学在经过了一年以上的大学生生活之后,已 经不再露出锋芒了。所以在大一学生中间跳出 最活跃的同学,可以让学校充满活力。在大一 开学初期,会有一系列针对新生的活动。这些 都需要新生的参加,由新生来完成这些工作和 内容,这是必须的。“show出自己”新生杯辩 论赛就是这些活动中比较重要的活动之一。 活动背景:新生是锐利的,他们就像是一 把刚磨砺出来的剑——需要一试锋利。刚刚挣 脱考试束缚的他们思想发散,才思敏捷,有满

腔的热情可以在唇枪舌剑之中爆发。“show出自己”新生杯辩论赛在上一学年已经举办过一次,比赛为“睿智杯”比赛中外经贸学院的队伍选拔了优秀的人才。 活动目的:为大一新生提供了一个展示自己口才、思辨能力、反应能力的平台。活跃新生的课余生活,让他们可以在比赛中挑战对手,挑战自己。在本次比赛中选拔优秀选手为下学期人文学院主办的校“睿智杯”比赛选拔人才。 活动时间:九月末(具体可讨论) 活动地点:教学楼(根据具体情况而定) 活动负责人:*** 工作安排: 组员:***等人(上届“睿智杯”参赛选手

学生辩论赛策划书

学生辩论赛策划书 一场精彩的辩论赛离不开我们用心的策划。下面是小编搜集整理的学生辩论赛策划书,欢迎阅读。更多资讯请继续关注辩论赛栏目! 学生辩论赛策划书 2,通过宣传板让广大学生大致了解本次活动的动机,内容等方面的资料,让有意参与的同学有充分的心理准备 一、活动背景:激情飞扬,辩出自我 二、活动目的: 1,为中专生能充分张扬个性,展示个人才能提供一个平台 2,通过本次活动提高广大中专生的口才表达能力和交际水平 三、活动时间:优良校风月期间(~) 四、活动地点::预赛:各班教室决赛:阶梯教室 五、主办班级: 承办班级: 协办班级: 六、比赛要求: 活动目的:辩论是一项可以提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。开展此项活动,可以使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自信及思

辩能力,交流与论辩能力,培养创新和团队精神,体现大学生风华正茂的精神状态,发掘和培养西华大学辩论人才。本届辩论赛将本着“公平竞赛”的精神,以“关注时事、追求真理,锻炼口才、展现自我”为宗旨,以活动传播科学精神,培养创新精神,关注社会问题,尽展西华学子风范。 l 各班可专门组织本班同学观看比赛,并可组织、准备适当的宣传、标语、口号等,但不得有影响比赛现场进行的行为,组委会有权组织并要求其离开比赛现场。 为确保辩论赛顺利展开,20xx年3月22日前做好辩论赛的宣传,动员,报名名单整理,辩题搜集,评委嘉宾邀请等基础工作。 参赛队伍:中医药系 辩手要求:每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备 主席要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方 七、活动流程:(具体事项如有改动将另行通知) (一)辩论资格赛 在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题 (二)复赛: 活动的目的:扩大协会成员的知识面,加强协会成员之间的团队合作意识,进一步加强对证券知识的了解与认识;同时也为提高部内全体成员的语言表达能力;

会计学院新生杯辩论赛策划书

2011年会计学院新生杯辩论赛策划书 时光如梭,岁月如流。转眼间大一的新生们就已经度过了半个学期,同时我们也迎来了会计学院一年一度的传统项目“新生杯”辩论赛。此次辩论赛以“纵观世间万象,辩清是非曲直”为宗旨,同时丰富校园生活,增强团结协作的团队精神,搭建素质拓展平台,活跃我院学术氛围。 一、活动简介 以班级为单位各组建一支代表队。各参赛队围绕时下的热点问题和关于本专业的问题进行讨论和辩论。各班级代表队之间抽签两两进行淘汰赛,经过四轮比赛后,决出最后的冠军。 本届“新生杯”最大特色就是与时俱进,与近年江西省高校大学生辩论赛接轨,破旧立新,采纳全新之规则。 二、活动组织机构 主办:江西财经大学会计学院分团委 承办:江西财经大学会计学院演讲与辩论协会 三、活动流程 (一)报名:由各班级的班长支书将各班级的参赛队伍报至演辩协会。报名表见附件。 (二)活动时间:2011年3月10日至2011年4月10日 (三)活动地点:比赛在蛟桥园校区举行,比赛组织工作由会计学院演辩协会进行,各班级配合演辩协会组织活动。活动教室由演辩协会申请。 (四)赛程安排:

(1)此次辩论赛预计分四轮进行,预定比赛日为3月6日,3月11日,14日及19日。(具体时间地点另行通知,或见当轮海报)(2)3月2日下午抽签分组(教室待定),并确定各个班级辩论指导人员。各班指导人员均由辩论队成员担任。 (3)如果参赛队伍为单数,则抽签决定一支参赛队伍与此轮胜者最低分队伍比赛,胜者进入下一轮。 (4)拟定在3月6日出首轮辩题,各班必须积极准备。 (5)本次比赛实行单循环淘汰制,胜方进入下一轮比赛。 (五)辩论赛细则 (1)赛制四对四团体辩论赛 (2)参赛对象 10级各班报名的参赛队伍 (3)组队规则 a、自愿报名,队伍名称自定,不限参赛队伍数量; b、每队4-6人,领队1名(领队可参加比赛),每人只能参加1支队伍。如发现违规,取消该队参赛资格,并取消该队所在学院评优资格; (4)评委库组建规则 a、每场比赛至少派出3名评委 b、评委必须为大二年级及以上 (5)辩论赛程序(由辩论会主席执行) a.赛前辩手身份确认 b.辩论赛开始 c.宣布辩题

高中生辩论赛策划书范文合集.

高中生辩论赛策划书范文 2019-01-01 辩论赛是我们学校十分喜爱的一种大赛,在这个辩论赛举办前都需要我们去精心的策划写策划书, 。下面是小编搜集整理的2016生辩论赛策划书范文,欢迎阅读。更多资讯请继续关注辩论赛栏目! 2016高中生辩论赛策划书 活动宗旨: 给同学们一个展现自我的舞台,发掘辩论人才,为院队参加全校辩论赛储备人才。 活动口号: “ xx之辩,魅力无限。” 活动主题: 以积极向上辩题之辩论展生之风采。 活动日程: 一、前期活动阶段 为确保辩论赛顺利展开,在半月前做好辩论赛的宣传,动员,报名名单整理,辩题搜集,评委嘉宾邀请等基础工作。 (1)充分发挥宣传部的作用,利用海报为主要宣传形式,在整个展开宣传工作。要求各班学习委员配合工作,动员班级同学参加,并于十天前把报名汇总名单交到副部长处。 (2)辩题搜集。辩题的搜集要紧紧围绕大学校园和社会热点问题,要让每个年级的同学都有话可说,有理可循,另外可同时搜集一些比较新颖的辩题。 (3)评委嘉宾的邀请。在预赛,复赛中评委嘉宾主要以大二大三的学长为主,在在决赛中可以邀请老师和书记等作为评委。 二、赛前准备阶段 (1) 在比赛前三天进行比赛抽签。以两天为准备时间.

(2) 每日以海报、通知、口头传达,手机等形式将比赛时间场地告知同学。 (3) 在学院网站开辟辩论赛专版,发布有关比赛的最新。 三、赛程安排: 根据学院各班级的课程时间安排比赛。 比赛具体规则: 一、比赛形式: 比赛分为初赛、复赛,决赛。 1.初赛采用淘汰制,16支参赛队抽签分为8组, 2.经初赛决出16支优胜队伍分10个组进入复赛,复赛仍采用淘汰制,比赛地点和比赛时间抽签决定。复赛选出前四名进入决赛. 3.经复赛决出4支优胜队伍分4个组直接进入决赛. 三、比赛程序及用时规定 1 正方一辩发言 3分反方一辩发言 3分 2 正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒每个提问不超过10秒 反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒每次回答不超过20秒 3 正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒 反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒 4 正方一辩进行攻辩小结 2分反方一辩进行攻辩小结 2分 5 自由辩论(正方先开始) 10分钟(双方各5分钟) 6 观众向反方提问一个问题回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答 观众向正方提问一个问题回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答 7 观众向反方提问一个问题回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答

2017年大学辩论赛策划书活动主题

2017年大学辩论赛策划书活动主题 辩论是一项可以提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。开展此项活动,可以使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神。下面由小编为大家整理的大学辩论赛,欢迎大家借鉴! 【2017年大学辩论赛策划书活动主题一】 为协会成员提供一个交流和锻炼的平台,为展示新一代大学生特别是我们营销协会成员的蓬勃朝气和勇于展现自我的能力,丰富社团文化生活,活跃社团气氛,开拓营销思想。培养发掘辩论人才,本着公平竞争,力争第一的精神,以关注社会热点,要求进步,锻 炼口才,发展自我为宗旨,传播科学精神,展现学子风范。 一、辩手组成:营销协会新一届成员 二、参加人员:营销协会全体成员 三、活动时间:20xx年x月x日至x月x日 四、活动地点:(待定) 五、辩论主题: 全才更适应社会竞争,专才更适应社会竞争 六、赛前准备工作: 1、确定参赛队伍和成员(组织策划部) 2、申请活动地点 (办公室) 3、广播宣传和宣传单张贴(宣传部) 4、协会网站宣传(网络调研部)。 5、邀请嘉宾杨婷当评委并点评、 Q群宣传(外联部) 6、制定并打印评分表20份(一张两份)(宣传部) 7、制作并打印会长的台词(副会长) 8、准备奖状(5张)和碳笔(2支)(文体部) 9、制作并准备红牌、黄牌一个

10、准备相机 11、准备三个电子表 12、具体人员安排: 评委: 记时员: 接待员: 摄相:查伟 分数统计:胡阿珊 辩论赛记录:刘芮 维持秩序: 颁奖人员: 赛后清理场地: 七、辩论赛程序 1、开场白 (1)主席宣布比赛正式开始,并介绍评委 (2)主席请参赛双方入常并介绍参赛队及其所持立场 (3)主席宣读比赛规则(比赛由陈词、质询、自由辩论、观众提问、总结陈词五个阶段组成) 2、开始比赛 5 、辩论结束后评委点评,同时分数统计员进行分数统计 7 、主席宣布比赛两方团体分数和各辩手分数,同时分数统计员根据分数填写好奖状得主 8、颁奖并照相留念 9、主席宣布辩论赛圆满结束

新生杯辩论赛策划书

新生杯辩论赛策划书 一.活动背景: 古人云:一人之辨,重于九鼎之宝;三寸之舌,强于百万雄狮。这,就是口才的魅力。一言可以兴邦,片语可以辱国。这就是口才的威力。美国成功学大师卡耐基说过:“一个 人的成功,15%是靠他的专业知识,85%是靠他的口才交际能力。”然而,作为当代大学生,在竞争日益激烈的社会,必须具备敏捷的思维、快速的应变能力和非凡的口才。为了展示 大学生的青春风采,增进思想交流,繁荣校园文化,使我们大学生能够跟上现代教育飞速 发展的步伐,为将来打下良好的基础,同时为了调动同学们参与校园活动的积极性,为我 院广大学生提供一个学习交流的平台,特此举行广科院第一届新生杯校园辩论赛。 二.活动目的: 1. 塑造有思想、有个性、有良好口才的当代大学生形象。 2. 活跃大学校园文化气氛,丰富大学生课余生活,提高大学生的综合素质。 3. 为了能发掘有能力的辩论人才,将代表我院与其他学院进行友谊赛。 4. 有利于正式加入广从杯高校辩论联盟。 三.活动主题: “飞扬青春、以辩会友” 四.活动对象: 广州科技职业技术学院大一新生 五:活动时间: 此次辩论赛共分为五个阶段: 1. 报名并抽签分组阶段 -- 11月26日前 2. 第一轮初赛(八进四) --11月3日 方发言时间只剩下半分钟时,由计时员提醒第一次,第二次提醒即为该方发言时间已到。一言发言时间用尽后,另一方还有时间的话,则该方还有发言权,可继续发言,一直 到该队的时间用完。辩论过程中辩手不得展示或宣读事先准备好的稿件或事先准备好的图 表或书籍,违者将酌情扣分,但辩手可出示或引述书本,报刊的摘要加强论据。 3. 第二论复赛(四进二) --11月8日 4. 第三轮决赛(复赛负方进行季军赛、选出季军) --11月15日

高校辩论赛策划方案书模板

高校辩论赛策划方案书模板 篇一 一、参赛对象:原材化系辩论队及土木工程学院辩论队 二、比赛时间:20xx年10月16日(本周五)晚19:30 三、比赛地点:05102教室 四、辩题:正方:青少年“网瘾”的主要责任在自身(原材化) 反方:青少年“网瘾”的主要责任在父母(土木) 五、所需物品及工作人员 (一)化生学院负责部分 1、评判表、结果表——秘书处 2、会场布置(协助会场布置)-——学习部 3、比赛用铜铃、笔、纸(包括档案纸、笔和卡纸)——学习部 4、海报——宣传部 5、制作PPT及现场拍照——信息部 6、组织本院观众观看比赛——组织部 (二)材料学院负责部分 1、嘉宾请柬(各系院学习部部长),奖状(两个最佳辩手,加盖两系院公章)、签到表的制作(嘉宾、评委、本系院辩手)——秘书处 2、会场布置(板报设计及协助会场布置)——生活部、宣传部、学习部 3、签到桌一张——生活部 4、海报——宣传部

5、制作PPT及现场拍照——信息部 6、礼仪一名——外联部 7、比赛服装——学习部 8、组织本院观众观看比赛——组织部 (三)土木工程学院负责部分 1、签到表的制作(本系院辩手),三角牌 2、会场布置 3、主席一名、礼仪一名 4、水,比赛提示牌及比赛规则 5、宣传海报 6、准备队员照片及相关信息,协助制作PPT 7、现场拍照及音响调试 8、教室(05102)和小蜜蜂(2个)的落实——学习部 六、准备工作 1、十月十六日17:30相关人员到会场(有课的18:20到场) 2、三方各自负责上述物品准备 七、现场部分 1、主要负责部门:两系院学生会学习部 2、计时人员:两系院各出2名 3、音响调试:土木分团委学生会信息部 4、赛场布置:两系院分团委学生会共同负责 5、签到处:两系院各一名 6、组织嘉宾、评委、选手入场:2名礼仪

大学新生辩论赛策划书(完整版)

策划编号:YT-FS-2923-71 大学新生辩论赛策划书 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

大学新生辩论赛策划书(完整版) 备注:该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 活动名称:财经系第四届新生辩论赛 活动时间:XX年10月25至11月20日(具体待 定) 活动地点:可移动桌椅教室(具体待定) 主办单位:泉州理工学院财经系自律会 承办单位:泉州理工学院财经系自律会·学习部 一、活动目的 本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校 园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的 精神状态,培养发掘辩论人才,本着“锻炼口才,发 展自我”的精神,提高学生的阅读,写作、视听、演 讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力。 二、活动对象

泉州理工学院财经系13级学生 三、项目策略 (一)前期筹备 1、活动宣传 班级宣传:召集大一各班班长、学习委员开会做个简要宣传,让部门成员到13级班上宣传。 海报宣传:食堂一楼,1.2.3.4号楼一楼 广播台宣传:中午12点、晚上18:30点 2、参赛资格 队伍:以班级为单位组队,每班出一支队伍,由四个人组成专业辩论队 方式:比赛前由各班派出代表抽签,以抽签方式确定比赛立场及比赛场次 3、评委 评委:邀请相关辩论题目专业的老师、辅导员及校辩协资深成员担任评委 要求:要保持一致公平,公正,去评定每一场比赛

2010学习部新生辩论赛策划书

2012新生辩论赛 策 划 书 学生会 学习部

引言: 在冷静沉稳的独立思考里 在闪耀激情的唇舌论战里 用才华横溢的个人魅力 用成败与共的团队精神 把所有的话题偏向自己的天平 剑指苍穹 怀热情的节奏 让激情里跳跃着理性之光辉 我思考 我阐述 我辩解 让我们的灵性之花开的火红 在当今这个人才竞争日益激烈的社会,拥有好口才,就能更好的展现自己,在激烈的竞争中,使自己在这个社会找到自己的位置。 辩论是一项可以提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。 开展此项活动,可以使同学们更好地融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神,提高思辩能力,培养创新精神。 同时也希望通过本次比赛选拔出优秀的辩论人才进入院辩论队,并代表学院参加校级比赛,促进大一各专业各班级的交流,形成良好的沟通、交流氛围,延续我院良好的辩论传统,促进大一学生的能力培养。 一、活动组织 本次活动由经济管理学院学生会主办,学生会学习部和院辩论队承办,共同成立专门负责辩论赛的联络、准备等工作的组委会,负责比赛全过程的宣传动员和实施,并在比赛后负责发放证书、礼品,以及后续工作。 二、活动规则 a)比赛宗旨 关注社会焦点,展现学子风采 b)参赛主体 经济管理学院大一所有同学 c)参赛形式 以班级或专业为单位,组成四人制队伍参与比赛 d) 比赛时间 2009年11月 e)比赛地点:本校教室(具体另作通知) f)所需器材:

主持人使用的教室微麦,记录用的相机,在比赛中使用的桌、椅、席卡等。 g)宣传 在宣传方面,我们将以多种形式,多元化,全面打造我们的辩论赛。我们将提前张贴精心制作的海报,放置宣传板,在全校营造出热烈的活动氛围,突出本次活动的影响力, 并由院记者团作全程报道。 h) 评委 由本院有丰富辩论经验的辩手担任 j)主持人 由有经验的主持人担任,并做短期的接触培训 三、比赛规则 1、赛制:单场淘汰制,分预赛和决赛,获胜一场即进入复赛 2、时间提示: 1)各环节(攻辩环节除外)剩余30秒时,计时员提示 2)各环节用时满时,计时员提示,辩手终止发言 1 选手出场15秒15秒*4人*2方=2分钟 2 开篇立论,正方一辩发言3分钟 3 开篇立论,反方一辩发言3分钟 4 攻辩,正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒每个提问不得超过10秒 5 攻辩,反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒每个回答不得超过20秒 6 攻辩,正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒 7 攻辩,反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒 8 自由辩论(正方先开始)10分钟双方各5分钟 9 反方四辩进行总结陈词3分钟 10 正方四辩进行总结陈词3分钟 3、各环节说明: 1)陈词及开篇立论: 所持观点清晰,表述层次分明,语言自然流畅,提倡脱稿。 立论要求逻辑清晰,言简意赅,富有说服力。 2)攻辩: (1)攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。 (2)正反方二、三辩参加攻辩,正反方二、三辩各必须有一次作为攻方;辩方由攻 方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩, (3)攻辩双方必须回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。每一轮攻辩, 攻辩角 色不得互换,辩方不得反问,攻方不得回答问题。 (4)正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段,攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻 辩,对方选手在有限的时间内任意发挥(陈词或继续发问)。 (5)每一轮攻辩阶段为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮(即1分30秒内) 必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。 3)自由辩论: (1)辩论发言必须两队之间交替进行,总计时间5分钟; (2)自由辩论开始,先由正方的任何一位队员起立发言完毕后,反方的任何一位就 可以发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止; (3)在此时间里,每位辩论队员的发言顺序,次数和时间都不受限制;

XXXX会计学院新生杯辩论赛策划书

2011年会计学院新生杯辩论赛策划书时光如梭,岁月如流。转眼间大一的新生们就已经度过了半个学期,同时我们也迎来了会计学院一年一度的传统项目“新生杯”辩论赛。此次辩论赛以“纵观世间万象,辩清是非曲直”为宗旨,同时丰富校园生活,增强团结协作的团队精神,搭建素质拓展平台,活跃我院学术氛围。 一、活动简介 以班级为单位各组建一支代表队。各参赛队围绕时下的热点问题和关于本专业的问题进行讨论和辩论。各班级代表队之间抽签两两进行淘汰赛,经过四轮比赛后,决出最后的冠军。 本届“新生杯”最大特色就是与时俱进,与近年XX省高校大学生辩论赛接轨,破旧立新,采纳全新之规则。 二、活动组织机构 主办:XX财经大学会计学院分团委 承办:XX财经大学会计学院演讲与辩论协会 三、活动流程 (一)报名:由各班级的班长支书将各班级的参赛队伍报至演辩协会。报名表见附件。 (二)活动时间:2011年3月10日至2011年4月10日 (三)活动地点:比赛在蛟桥园校区举行,比赛组织工作由会计学院演辩协

会进行,各班级配合演辩协会组织活动。活动教室由演辩协会申请。 (四)赛程安排: (1)此次辩论赛预计分四轮进行,预定比赛日为3月6日,3月11日,14日及19日。(具体时间地点另行通知,或见当轮海报) (2)3月2日下午抽签分组(教室待定),并确定各个班级辩论指导人员。各班指导人员均由辩论队成员担任。 (3)如果参赛队伍为单数,则抽签决定一支参赛队伍与此轮胜者最低分队伍比赛,胜者进入下一轮。 (4)拟定在3月6日出首轮辩题,各班必须积极准备。 (5)本次比赛实行单循环淘汰制,胜方进入下一轮比赛。 (五)辩论赛细则 (1)赛制四对四团体辩论赛 (2)参赛对象10级各班报名的参赛队伍 (3)组队规则 a、自愿报名,队伍名称自定,不限参赛队伍数量; b、每队4-6人,领队1名(领队可参加比赛),每人只能参加1支队伍。如发现违规,取消该队参赛资格,并取消该队所在学院评优资格; (4)评委库组建规则 a、每场比赛至少派出3名评委 b、评委必须为大二年级及以上 (5)辩论赛程序(由辩论会主席执行) a.赛前辩手身份确认

高中辩论赛策划书范本5篇

高中辩论赛策划书范本5篇 Model of high school debate plan 汇报人:JinTai College

高中辩论赛策划书范本5篇 前言:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:高中辩论赛策划书范文(常用版) 2、篇章2:高中辩论赛策划书范本 3、篇章3:高中辩论赛策划书文档(通用版) 4、篇章4:高中辩论赛策划书范文规范版 5、篇章5:高中辩论赛策划书范文2020版 篇章1:高中辩论赛策划书范文(常用版) 活动宗旨: 给同学们一个展现自我的舞台,发掘优秀辩论人才,为院队参加全校辩论赛储备人才。 活动口号:

“ xx之辩,魅力无限。” 活动主题: 以积极向上辩题之辩论展大学生之风采。 活动日程: 一、前期活动阶段 为确保辩论赛顺利展开,在半月前做好辩论赛的宣传,动员,报名名单整理,辩题搜集,评委嘉宾邀请等基础工作。 (1)充分发挥宣传部的作用,利用海报为主要宣传形式,在整个学院展开宣传工作。要求各班学习委员配合工作,动员班级同学参加,并于十天前把报名汇总名单交到副部长处。 (2)辩题搜集。辩题的搜集要紧紧围绕大学校园和社会热点问题,要让每个年级的同学都有话可说,有理可循,另外可同时搜集一些比较新颖的辩题。 (3)评委嘉宾的邀请。在预赛,复赛中评委嘉宾主要以大二大三的学长为主,在在决赛中可以邀请老师和书记等作为评委。 二、赛前准备阶段

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