2011复习学生

2011年5月13日星期五，复习题力学

1、一质量为10kg 的物体沿x 轴无摩擦的滑动，0t =时物体静止于原点，物体在力34 N F t =+的作用下移动了3m ，它的速度增为（ D ） A. 2.7m s B. 2.6m s C. 2.5m s D. 2.3m 2.某质点的运动方程为32312 (m)x t t =-+，则该质点作（ D ） A. 匀加速直线运动，加速度沿ox 轴正方向 B. 匀加速直线运动，加速度沿ox 轴负方向

C. 变加速直线运动，加速度沿ox 轴正方向

D. 变加速直线运动，加速度沿ox 轴负

方向

3．一子弹以150/m s 的速度射向木板，穿过木板后子弹的速度变为130/m s 。另一颗子弹大小和质量均与前一颗相同，但以92/m s 的速度射向木板。设木板的阻力与子弹的速度无关，则第二颗子弹穿过木板后的速度为（ A ）（A ）44.2/m s （B ）34.2/m s （C ）4.42/m s （D ）3.42/m s

4.一质量为m 、长为L 的均匀细棒，则通过棒的端点O 并与棒垂直的轴的转动惯量（ B ）（A ）

112

m L （B ）

m L （C ）

m L （D ）0

5．一质量为1200kg 的小车的司机发现小车在经过一段130m 长的水平路面时速度由20/m s 降为15/m s 。则与运动方向相反的力为（ A ）

（A ）0.81kN （B ）0.73kN ；（C ）0 （D ）0.52kN

6．在同一高度上抛出两颗小石子，它们的初速度大小相同、方向分别沿45°仰角方向和水平方向，忽略空气阻力，则它们落地时的速度 ( B ) （A ）大小不同、方向不同（B ）大小相同、方向不同（C ）大小相同、方向相同（D ）大小不同、方向相同热学

1．热学中下列说法哪个是正确的？（ A ）（A ）内能的改变只与初末两个状态有关，而与所经历的过程无关。（B ）摩尔热容量的大小与所经历的过程无关。（C ）在物体内每单位体积所含热量越多则其温度越高。

（D ）两物体作非弹性碰撞时会产生热，而作完全弹性碰撞时不会产生热。电磁学

1．在真空中有半径为 R 的一根圆形导线，流过的电流为I ，则圆心处的磁感应强度为：（ B ）（A ） 04I R μ （B ）

02I R

μ （C ）

04I R

μπ （D ）

02I R

μπ

2. 如图所示，直线MN 长为2l ，弧OCD 是以N 为中心，l 为半径的半圆弧，N 点有正电荷+q ，M 点有负电荷－q 。今将一试验电荷0q +从O 点出发沿路径OCDP 移到无穷处，设无穷远处电势为零，则电场办作功

（A ）A<0 且为有限常量（B ）A>0 且为有限常量（C ）A=∞ （D ）A=0

振动与波

1．一简谐振动的振动曲线如图所示。此振动的周期是（ C ）

（A ）10s （B ）11s （C ）12s （D ）14s

2．一平面简谐波，其振幅为A ，频率为f ，波沿x 轴正方向传播。设0t t =时刻波形如图所示，则0

x =处质点的振动方程为

（ C ）

（A ）()0A cos 22y f t t ππ?

?=++ ??

（B ）()0A cos 22y f t t ππ?

=-+

???

（C ）()0A cos 22y f t t ππ??

=--

（D ）()()0Acos 2y f t t ππ=-+ 题11图

题15图

3.一平面简谐波，其振幅为2

4.010m -?，频率为50f Hz =，波沿x 轴正方向以 2.0/v m s

=的速度传播。在0t =时刻波源质点在平衡位置且向正方向运动，则该波动方程为（A ）

（A ）-2

4.010cos 100502y t x πππ?

=?--

(SI)

（B ）2

4.010

100502y t x πππ-?

?=?+- ??

? (SI)

4.010cos 100502y t x πππ??

=?-+

(SI) (D) 2

4.010

100502y t x πππ-?

?=?++ ??

? (SI)

光学与近代物理

1．将处于第一激发态的氢原子电离，需要的最小能量为：（ B ）（A ）13.6eV （B ） 3.4eV （C ）1.5eV4 （D ）0eV 2．人耳能辩别同时传来的不同的声音，这是由于（ C ）（A ）波的反射和折射（B ）波的干涉（C ）波的独立传播特性（D ）波的强度不同

3．下列几种说法不正确的是：（ D ）（A ）所有惯性系对物理基本规律都是等价的；

（B ）在真空中，光的速度与光的频率、光源的运动状态无关；（C ）在任何惯性系中，光在真空中沿任何方向的传播速度都相同；（D ）伽利略变换式是相对论理论中的基本变换式。

4. 一束白光垂直照射在一光栅上，在形成的同一级光栅光谱中，偏离中央明纹最远的是（ D % ）A18 B12

（A ）紫光（B ）绿光（C ）黄光（D ）红光

5．如图所示，折射率为n 2、厚度为d 的透明介质薄膜的上方和下方的透明介质的折射率分

别为1n 和3n ，已知123n n n >>。若用波长为λ的单色平行光垂直入射到该薄膜上、下

两表面反射光束（用①与②示意）所产生的相位差是（ A ）B16

（A ）24n d πλ

（B ）

24n d

ππλ

（C ）

24n 2d

ππλ

- （D ）

4n d

n ππ

6．如图所示，折射率为n 2、厚度为d 的透明介质薄膜的上方和下方的透明介质的折射率分别为1n 和3n ，已知123n n n <>。若用波长为λ的单色平行光垂直入射到该薄膜上、下两表面反射光束（用①与②示意）所产生的相位差是（ B ） C18 （A ）24n d πλ

（B ）24n d ππλ- （C ）24n 2d

ππλ

- （D ）

4n d

n ππ

18．一宇航员要到离地球为5光年的星球去旅行。如果宇航员希望把这路程

缩短为3光年，则他所乘的火箭相对于地球的速度应是：（ C ）（A ）12

v C =

（B ）35

v C =

（C ）4

5v C =

（D ）9

10C

二、多项选择题（）

1、质点作曲线运动，r

表示位置矢量，S 表示路程，t a 表示切向加速度，下列表示中正确的是：（）

（A ）dv a dt = （B ）dr

v dt =

（C ）dS v dt

= （D ）

t dv a dt

（E ）

dv a dt

2、对于沿曲线运动的物体，以下几种说法中不正确的是：（）（A ）切向加速度必不为零。（B ）法向加速度必不为零（拐点除外）。（C ）由于速度沿切线方向，法向分速度必为零。（D ）若物体作匀速率运动，其总加速度必为零。

（E ）若物体的加速a 为恒矢量，它一定作匀变速率运动。

3、一水平圆盘可绕通过其中心的固定铅直轴转动，盘上站着一个人，初始时整个系统处于

静止状态，当此人在盘上随意走动时，若忽略轴的摩擦力，则此系统有

n 3

题18图

（）

（A ）动量守恒；（B ）机械能守恒；（C ）对转轴的角动量守恒；（D ）动量、机械能和角动量都守恒；（E ）动量、机械能和角动量都不守恒。

4、在水平冰面上以一定速度向东行驶的炮车，向东南（斜向上）方向发射一炮弹，对于炮

车和炮弹系统，以下说法正确的是（在此过程中忽略冰面摩擦力及空气的阻力）：（）

（A ）总动量守恒；

（B ）总动量在炮身前进的方向上分量守恒；

（C ）总动量在水平面上任意方向上的分量守恒；（D ）总动量在任何方向的分量均不守恒；（E ）总动量在竖直方向上的分量不守恒。

5、决定刚体对轴转动惯量的因素有：（）（A ）刚体的质量；（B ）刚体对轴的转动速度；（C ）刚体转轴的位置；（D ）刚体质量的空间分布；（E ）刚体所受到的力。

6、速率分布函数()f v 的物理意义为（）（A ）具有速率v 的分子数占总分子数的百分比；

（B ）速率分布在v 附近的单位速率间隔中的分子数占总分子数的百分比；（C ）具有速率v 的分子数；

（D ）速率分布在v 附近的单位速率间隔中的分子数；（E ）()0

1f v dv ∞=?。

7、对一个作简谐振动的物体，下列哪种说法是正确的：（）（A ）物体处在运动正方向的端点时，速度和加速度都达到最大；（B ）物体处于平衡位置且向负方向运动时，速度和加速度都为零；（C ）物体处于平衡位置且向正方向运动时，速度最大，加速度为零；

（D ）物体处于负方向的端点时，速度最大，加速度为零；（E ）物体处在运动正方向的端点时，速度为零，加速度最大。 8、速率分布函数()f v 的物理意义为

（A ）具有速率v 的分子数占总分子数的百分比；

（B ）速率分布在v 附近的单位速率间隔中的分子数占总分子数的百分比；（C ）具有速率v 的分子数；

（D ）速率分布在v 附近的单位速率间隔中的分子数；（E ）()0

1f v dv ∞=?

。

9、不可逆过程是（）（A ）不能反向进行的过程；（B ）系统不能回复到初始状态的过程；

（C ）有摩擦存在的过程或者非准静态的过程；（D ）外界有变化的过程；

（E ）不可逆过程一定找不到另一过程使系统和外界同时复原。

9、半径为R 的均匀带电球壳，其空间各点电场强度分布和电势分布与距离r 之间的关系曲线为图中的：（）

10、感生电场和静电场的对比正确的有（）（A ）E 静和E 感均对电荷有力的作用；

(A)

(B)

(C)

(D) r

(E)

(F)

（B ）静电场是保守力场，0L

E dl ?=?

静

（C ）感生场是非保守力场，0L d E dl dt

?=-≠? 感

（D ）静电场由电荷产生，感生电场由电荷产生。（E ）静电场由电荷产生，感生电场由变化电场产生的。

11、属于麦克斯韦基本方程的是：（）（A ）0

D dS q

∑?

；

（B ）L s B

E dl dS t ??=-????

；

（C ）0s

B dS ?=?

；

（D ）C L

H dl I dS t

??=

??∑

；

（E ）m

d E dl dt

φ?=-? 。 12、下列几种说法正确的是：（）（A ）所有惯性系对物理基本规律都是等价的；

（B ）在真空中，光的速度与光的频率、光源的运动状态无关；（C ）在任何惯性系中，光在真空中沿任何方向的传播速度都相同；（D ）物理学定律在所有惯性系中都具有相同的数学形式；

（E ）伽利略变换式是相对论理论中的基本变换

三、证明题

1．如图所示的通电导线，导线电流为I ＝2A ，R ＝0.5m 。证明，图中O 点的磁感应强度01.14B μ≈ 。

2．一只质量为m 的猴子，抓住一根用绳吊在天花板上的质量为M 的直杆，在绳突然断开的同时，猴子沿杆竖直向上爬，以保持它离地面的高度不变。求证：此时杆下落的加速度M m a g M

+=。

3．质量为m 的汽车，沿x 轴正方向运动，初始位置00x =，从静止开始加速。在其发动机的功率P 维持不变、且不计阻力的条件下：（1

）证明其速度表达式为：v （2

）证明其位置表达式为：32

x =

4．两光谱线波长分别为λ和λλ+?，其中λλ?<<。证明：它们在同一级光栅光谱中的角距离

θ?=d 是光栅常数，k 是光谱的级数。

5．物体A 和B 叠放在水平桌面上，由跨过定滑轮的不可伸长的轻质细绳相互连接，如图所示。今用大小为F 的水平拉力拉A 。设A 、B 和滑轮的质量都为m ，滑轮的半径为R ，对轴的转动惯量2

J m R =。AB 之间、A 与桌面之间、滑轮与其轴之间的摩擦都可以忽略不计，

绳与滑轮之间无相对滑动且绳不可伸长。证明：（1）滑轮的角加速为：2

β=

（2）物体A 与滑轮之间的绳中的拉力为：35

T =

6．（本题8分）如题28图固定U 形导体线框上有一长度为l 的运动导体棒，导体棒在垂直向里的均匀磁场B 中左右平动，运动方程为0cos x x A t ω=+，其中x 0、A 和ω为正常量，且x 0>A 。线框上连接一电阻R ，其余部分电阻可忽略。求任意时刻t （1）回路中的感应电动势的大小；（2）导体棒所受的安培力的大小。

题27图

四、简单计算题

1．某质点沿x 正方向运动方程为()2

251 (m)x t t =-+。求：（1）该质点在4秒内的位移；

（2）3秒末的速度和第3秒内的平均速度。（12m ，7m/s ，－3m/s ）（%）

2．观测者甲和乙分别静止于两个惯性参照系K 和K '中，甲测得在同一地点发生的两个事件的时间间隔为4s ，而乙测得这两个事件的时间间隔为5s ，求：（1）K '相对于K 的运动速度。

（2）乙测得这两个事件发生的地点间的距离。

3．将一边长0.20l m =的正方形导电回路，置于图形区域的均匀磁场中，磁场方向垂直纸面向里，磁感应强度以10.1T s -?的变化率减小，如图所示。试求：（1）整个回路内的感生电动势；

（2）回路电阻为2Ω时回路中的感应电流。（*P19）

4．波长为500nm 的绿光投射到间距为0.5mm 的双缝上。在距缝2m 处的屏上形成干涉条纹。（1）设屏上两点1P 、2P 刚好是两个明条纹处，它们到屏上中央明条纹处的距离分别为2mm 和4mm ，

求相遇在1P 点的两束光和相遇在2P 的两束光的光程差分别是多少？（2）1P 处、2P 处各是第几级明条纹？（*P11）

题28图

× × × ×

× × ×

× B × 2

5、一艘宇宙飞船的船身固有长度为090L m =，相对于地面以0.8v c =（c 为真空中的光速）的匀速度在一观测站飞过，求：

（1）观察站测得飞船的船身通过观察站的时间是多少。（2）宇航员测得船身通过观察站的时间间隔是多少。

6．一束单色光垂直照射到两块玻璃构成的劈尖上，其中波长为400nm ，距劈尖棱边2cm 的A 处是棱边算起的第四条暗纹中心，求：（1）此空气劈尖的劈尖角；

（2）改用800nm 的单色光垂直照射到此劈尖上，在A 处是明条纹还是暗条纹？

7．若电荷以相同的面σ均匀分布在半径分别为110r cm =和220r cm =的两个同心球面上，设无穷远电势为零，已知球心电势为300V ，求：两球面的电荷面密度σ的值。（ 12

08.8510/C N m ε-=? ）

学生社会实践活动计划范本(完整版)

计划编号：YT-FS-4179-26 学生社会实践活动计划范本(完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

学生社会实践活动计划范本(完整版) 备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。为更好地贯彻《中学德育大纲》、中共中央办公厅国务院办公厅《关于适应新形势，进一步加强和改进中小学生德育工作的意见》的精神，使学生接触社会、了解社会，在社会实践中逐步掌握正确认识社会的观点、方法，提高辨别是非的能力，培养公民道德意识，增强社会责任感培养学生的创新精神和实践能力，特制定本校学生德育基地社会活动计划。一、指导思想：坚持“以人才培养为中心”。根据经济发展对各类人才的需要，引导学生积极参加各类实践活动，成为适应社会主义建设需要的各级各类人才，通过实践教育活动，丰富活跃学校德育工作，增强中学生德育工

作的吸引力，针对性和实效性。二、基本任务：通过丰富多彩的实践活动，加强对学生的思想教育和劳动技术教育，确立正确的成才观，增强劳动观念，提高劳动技能发展智力，成长为有理想、有道德、有文化、有纪律、有技能、懂技术、会管理，适应社会主义事业发展需要的合格未来建设者。三、组织领导：学生的社会实践活动由学校校德育工作领导小组负责组织，由分管德育工作的校长和德育处牵头，由各年级组制订社会实践活动的实施计划。校内的实践活动由德育处、学生会、团委负责组织，校外的社会实践活动由校长室根据实际情况与相关挂钩单位联系。四、活动形式：社会调查、生产实习、军事训练、公益劳动、社区服务、科技文化活动、志愿者活动、勤工俭学等多种形式。

学生课堂活动设计

学生课堂活动设计 Ⅰ. Warming- up and revision Daily greeting . Check the homework. Ⅱ. Pre-reading (2a&2c) 1. T: Read the two questions in 2a and discuss the questions with your partners. 2. Ss: Discuss the questions and show their answers in the class. 3. T: This passage is about resolutions. Now read the passage quickly and match each paragraph with its main purpose（2c）. 4. Ss: Read the sentences in the box first and Some Ss say the meanings. 5. Ss: Read the passage quickly and match each paragraph with its main purpose. 6. Ss: Underline the words and phrases that helped them decide. Ⅲ. While- reading (2b&2d) 1. T: Now let’s work on 2b. First, let’s read the sentences and make sure we know the meanings of all the sentences. Then read the passage again and chose which paragraph in the passage

医院“送健康进社区为民服务”主题实践活动总结

医院“送健康进社区为民服务”主题实践活动总结本文是关于医院“送健康进社区为民服务”主题实践活动总结，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 2007年3月17日，我院由党委书记张培琴同志，院长朱广旗同志，党委副书记蒋新华同志率领，组成医疗队，参加由贵州省卫生厅、贵州电视台、贵阳市云岩区政府联合组织的“送健康进社区为民服务”主题实践活动。我院领导重视，各部门科室通力配合，广大医务工齐心协力开展了卓有实效的工作：一、领导重视，身为表率。我院领导在此次主题活动中，高度重视，把此次活动作为进一步巩固党的先进性教育成果，践行“三个代表”重要思想以及“八荣八耻”社会主义荣辱观教育的良好契机，努力树立八个方面的良好作风，展示我院广大医务工的良好精神风貌。同时，亲身参与到活动中来，以实际行动为广大医务工作出了表率。二、部门配合，通力合作。在此次主题活动中，我院进行了广泛的动员，组织了针灸科、内科、外科、骨科、妇科、儿科、五官科、药剂科、党委办公室、临床一系学生办公室等十余个部门科室，共计30余名医疗及机关人员，参与进来。同时，专门设立活动经费以及医疗药品，为活动的成功开展提供了前提和保障。三、广大参与者齐心协力，认真开展工作。我院医务工，从专家学者，到在校学生，在工作中都体现了相互协作的集体主义精神。大家冒雨克服了天气寒冷以及户外作业的种种困难，为前来问诊的民众开展了细致周到的服务，以实际行动，实践“三个代表”重要思想，对社会主义荣辱观教育进行了深刻的践行。四、为民服务，成效斐然。在此次活动的过程中，我们的医务工始终牢记救死扶伤的高尚职业道德和以人为本的人文关怀，竭尽所能的为广大前来问诊的民众提供服务，现场诊断总计260多例，向病人免费发放了100余件医疗药品，折合价值1000余元。开展这次活动，提高了我院广大医务工的职业技能和道德素养，以实际行动实践了“三个代表”重要思想以及“八荣八耻”社会主义荣辱观教育。向广大市民宣传了我院的医疗水平及医疗人员的医德医风，展示我院广大医务工的良好精神风貌，和高尚的职业道德。同时，通过组织和开展此类活动，在实际工作中检验与磨合了我院的统一管理及协调能力，为今后开展大型活动，处理重大突发事件进行了实战性演练。

大学生学期个人工作总结

大学生学期个人工作总结在这个收获理想的季节，我们收割着理想忙于下一年的耕种，将希望的种子埋在了x商院的沃土，我努力奋斗锐意进取，我敬畏种子的神圣所以从不懈怠。时间飞逝，一度春秋，风儿了吹落了叶子，迎来了冬姑娘的脚步。在这里有个家容我栖身，容我重拾信心，在这里忧愁灰飞烟灭。年关将近这个学期将告一段落，在此将本期工作总结如下：一关于培训总结如下：二那些业绩历历在目：三关于工作我懂得：四孜孜不倦我们的未来：关于培训总结： 1 培训团队文化 ; 2 参加公益、户外、各知名老师授课活动； 3 全力以赴参与记者团、金话筒活动； 4 努力、认真、负责对于我们每天的播音工作； 5 各部门相互学习交流， pk 才艺等； 6 对周末例会认真听取总结并分析；优点：成员反省意识强；对于自己工作积极；善于听取他人意见建议缺点：常请示勤汇报方面相对欠缺；团队里存在小团体；团队团结心凝聚力有待加强那些业绩历历在目：

XX 年 10 月 9 日，我们参加了分队第一次团队文化培训。 XX 年 10 月 12 日，我们成为一个独立的部门——播音主持部，并第一次培训波音的基础知识。 XX 年 10 月 13 日，我们再次参与军训培训，使我从新体会了帅气的军人那飒爽英姿的风采；让我们得到锻炼身体，磨练了意志。 XX 年 10 月 15 日，广播台和记者团全体成员去进行为期一天的野营拉练，我们去真人 cs 枪战，玩到了尽兴，一种放松，部门之间的了解，增加了团队协作精神。 XX 年 10 月 22 日，我们第一次走进广播台办公室，怀着忐忑心情，就在一天我们走进播音间并进行第一次试播，紧张之余又有些小兴奋。 XX 年 11 月 1 日，部门领导安排试播、跟播值班表，好开心终于可以播音了。 XX 年 11 月 4 日，参加记者团入团仪式，看着他们入团仪式我在期待我们早日入台。 XX 年 11 月 6 日，在王老师带领下观看《共铸中国心》公益宣传片，王老师讲解的“xx届六中全会精神”的内容深入人心，在同一天我们参加了心理讲座懂得了好多，找回自己。 XX 年 11 月 13 日，“金话筒奖播音主持大赛”录制宣传片。 XX 年 11 月 25 日，在学术报告厅二楼，参加了马来西亚大学留学的专题报告会。 XX 年 12 月 1 日，培训了新的纪检条例。 XX 年 12 月 9 日，在学术报告厅二楼，王老师对近期工作的总结和以后的安排提出希望并作出要求。 XX 年 12 月 10 日，观看记者团团庆节目的彩排。

中小学生暑假活动计划

中小学生暑假活动计划中小学生暑假活动计划局属各中小学，各有关民办学校：暑假是中小学生调节身心、拓展知识、开阔视野、锻炼能力的良好时机。各学校要坚持以人为本，从贴近学生实际出发，科学安排好假期工作，使广大师生过一个安全、健康、和谐、快乐的假期。现将有关事宜通知如下。一、统一假期时间安排暑假起止时间：自XX年7月7日开始，XX年8月30日结束，共8周。学生返校和报到时间：返校时间：7月18日、8月1日；报到时间：8月29日；开学时间：9月1日。二、强化安全教育，力保师生和校园安全暑假是事故易发期，各学校要高度重视安全工作，坚决杜绝暑期师生安全事故的发生。 1.各学校要认真贯彻执行《教育部办公厅关于做好预防中小学生溺水事故工作的通知》、《山东省人民政府安全生产委员会关于认真做好汛期安全生产工作的通知》、《青岛市教育局关于做好XX年教育系统防汛工作的通知》文件精神和各级教育系统安全工作会议要求，将安全工作放在假期工作的首位。要进一步建立健全学校假期安全工作机构和各项规章制度，明确责任，狠抓落实。放假前，学校要组织召

开干部、教师、学生及家长等不同层次的会议，明确暑假安全工作目标和责任。放假前，各学校要对学生集中进行一次珍爱生命、远离危险的专题安全教育，侧重交通安全、食品安全、防意外伤害、防中暑、防溺水、防火、防震等安全问题，以安全知识武装学生，以典型事迹警示学生，切实提高每一名学生的安全防范意识和自救自护能力，杜绝各类安全事故的发生。假期活动前，各学校要充分考虑地质、气象等自然因素的灾害影响，制定好预防和应急避险方案，要从5·12汶川大地震事件中，吸取经验教训，制定相应的防震预案，并组织好实地演练。学校假期中组织的各项集体活动，要按照《李沧区教体局办公室关于近期中小学师生活动有关事宜的通知》通知要求，严格审批程序，做到有专人负责，全程管理，严防发生意外。各学校假期中不得组织参加不明组织、不明内容的夏令营活动。各学校要通过家长会或印发家长信等形式，明确学生家长对学生的安全监护责任。此外，各学校要对学生进行必要的法律知识教育，大力宣传《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，防止学生违法犯罪。 2.加强校园安全保卫与安全管理系统的完善和责任落实。学校要在放假前进行一次安全大排查，认真检查学校的防火、防盗设施，对学校危房及早发现，及时上报，及时处理，消除安全隐患。放假期间，学校活动场所开放前，要认真做好各种设施的安全检查，活动过程要有安全措施，防止发生意外伤害事故。各学校要强化和落实假期值班制度、安全报告制度和活动审批制度，并做好值班记录，建立假期安全通讯联系网络，确保信息畅通。

学生课堂活动设计

学生课堂活动设计（一）以问题为引子，确立专题研究始于问题，而问题来自于教学中的困惑与发现。新一轮音乐课程改革强调课程要从学生的学习兴趣、生活经验和已知水平出发，课堂教学倡导采用活动途径，通过感受、体验、实践、参与、合作与交流的学习方式，来提高学生的音乐素养。现在，活动教学在音乐课堂教学中被广泛应用，活动教学的成功实施成为衡量课堂教学优劣成败的重要标尺。但是随着课程改革的不断推进，提高活动有效性的呼声越来越高。主要存在以下一些问题： 1、从活动开展内容上看。（1) 活动没有紧密围绕认知目标和教学内容开展，造成对学生的误导，使其不能明确自己的学习任务。（2) 活动对学生缺乏吸（一）以问题为引子，确立专题研究始于问题，而问题来自于教学中的困惑与发现。新一轮音乐课程改革强调课程要从学生的学习兴趣、生活经验和已知水平出发，课堂教学倡导采用活动途径，通过感受、体验、实践、参与、合作与交流的学习方式，来提高学生的音乐素养。现在，活动教学在音乐课堂教学中被广泛应用，活动教学的成功实施成为衡量课堂教学优劣成败的重要标尺。但是随着课程改革的不断推进，提高活动有效性的呼声越来越高。主要存在以下一些问题： 1、从活动开展内容上看。（1) 活动没有紧密围绕认知目标和教学内容开展，造成对学生的误导，使其不能明确自己的学习任务。（2) 活动对学生缺乏吸引力，没有调动大多数学生参与其中的积极性和主动性。 2、从活动开展进程上看。（1）活动操作步骤欠考虑，使教学活动无法顺利、有序开展。（2) 活动指导不到位，教师对学生不是控制太多，使其丧失活动主体性，就是放任自流、由其随意瞎闹。（3) 活动组织不合理，造成活动中个别学生唱“独脚戏”和全体学生“大合唱”的情形，没有为各个层次的学生提供有效的活动空间。以以上问题为引子，我校音乐教研组确立了研究专题“小学音乐课堂教学活动的有效性研究”。（二）以理论为支撑，提高认识为了让教研组成员尽快进入研究角色，我们积极组织理论学习，首先明确了何谓音乐课堂教学活动？即指以在课堂音乐教学活动过程中建构具有教育性、创造性、实践性的学生主体活动为主要形式，以激励学生主动体验、主动参与、主动实践、主动思考、主动探索、主动创造为基本特征，以促进学生创新精神及音乐素质全面提高。通过学习摘录理论专著，网上下载、搜集专题研究信息，把握学科前沿动态；通过开展专题沙龙形成共识；通过观摩名师教学录像获得启迪。在理论学习的基础上，提高对研究专题的认识。引力，没有调动大多数学生参与其中的积极性和主动性。 2、从活动开展进程上看。（1）活动操作步骤欠考虑，使教学活动无法顺利、有序开展。

大学生志愿者活动总结

大学生志愿者活动总结大学生志愿者活动总结我校组织成立青年志愿者服务队。针对学生进行志愿活动的宣传，让更多得人加入到这个队伍中来。并对加入的学生每人下发青年志愿者证书以及号码。让活动系统化，正规化，人性化。其实刚加入志愿者协会的时候，我们对于志愿者有着许多的懵懂，似乎觉得也就是做点好事那么简单，其实不是这样的。每次的活动我都会有不同的感悟与收获；每次的活动给别人带去的都是微笑，同时留给自己的也是开心。针对我们财会系的实际情况，开展了以下活动：迎接新生活动，美化校园，敬老院之行等义务劳动。我系同学都积极参加，用自己的热情为需要帮助的人们做一些事，我们感到很光荣。青年志愿者活动的开展增强了大学生的实践能力和创造能力，实质上反映了当代青年助人为乐、甘愿奉献的时代风貌和精神风貌，全系的志愿者在校团委和系领导的带领下，发扬助人为乐的优良品质，使我系的志愿者活动走向新的辉煌。大学阶段，是我们人生的重要里程碑，我们不仅应该努习书本知识，更应投身社会实践，组织青年志愿者，积极参加社会服务，是提高自我，锻炼自我的有效途径。从社会需要上来讲，社会需要我们的奉献，需要友爱，这是当代大学生肩负的历史使命，也是应具备的起码素质。回顾我们在志愿者活动中的点点滴滴，付出的是真实的行动，给予的是真正的帮助，收获的是内心的感动，当然没有最好的，只有更好的，希望我们财会系志愿者协会越办越好，把那句让爱心永存校园，用真情贡献社会记在心中，我会时刻牢记自己是个志愿者。我想我系今后要多举行一些青年志愿者活动，让更多的人加入我们，回报社会，奉献爱心！大学生志愿者进社区活动总结为了更好地贯彻高校院系与城市社区党建共建的协调，充分发挥大学生自身优势，使学生

大学生学期自我总结

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 大学生学期自我总结大学生学期自我总结（一）转眼间三年的大学生活即将过去，这段经历让我受益匪浅，无论是从思想还是为人处事的能力上，从生活或者是学习上，都有了一定的飞跃和突破。本人思想端正，积极向上，努力进取，成绩优异。认真学习马克思主义，通过自己的努力成为中国共产党预备党员之一。在班里担任班长一职期间，由于有良好的学习作风和管理能力，得到“优秀班干部”的荣誉称号和“青年五四奖章”的获得者。并获得学校的“二等奖学金”和“国家励志奖学金。” 有广泛爱好的我擅长管理和宣传工作，曾加入系学生会，担任过宣传部部长和学生会主席一职。在这期间，不仅提高了我的学习能力，还有管理能力，更让我具备了较强的团队意识。身为学生的我在修好学业的同时也注重社会实践，利用暑假期间，我曾在河南省周口市钢琴培训中心兼任钢琴老师，得到很好的锻炼和提高。在大型商场的促销活动中，让我具备了较强的服务意识，良好的语言表达能力，应变能力和沟通能力。作为一名毕业生，在结束大学生活，踏进社会之际，我已经做好了充分的准备。我将以饱满的精神锐意进取，为实现自己的人生价值而不懈努力! 1 / 16

大学生学期自我总结（二）三年的大学校园生活是我人生的一大转折点。我于xxxx年9月以优异的成绩考入xx大学。四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。因此在第四学期开始就被老师信任为计算机房的负责人。有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作，就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨，和部内成员团结一致，一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门，出色的完成各项宣传工作，促使学校的各种运作更顺利的同时行。学校的各种活动都热情的参加，在xxxx年至xxxx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活动都热情的参加，在xxxx 年xx月获校演讲比赛一等奖身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用，实践结合理论发挥xxxx年暑假我以熟练的计算机技术应聘入揭阳市凌先电脑公司技术部任技术员兼培训部教师。技术员兼培训部教师。xxxx年暑假我在惠东县亿鹏印刷公司学习名片和小型广告、商标设计，自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我用一周时间就熟

学生会活动策划书方案

学生会活动策划书方案策划前要明确的问题1 前提条件——切实保障会员利益这是作为学生社团所必须具备的先决条件 2 目的性——明确活动举办的最重要和最终的目的是什么 3 周密性——保证活动计划书的周密性(这个周密性考察的原则是：随便一个对这个活动不了解的人拿着你的计划书都能把活动完完整整顺顺利利地照你的想法办下来;考虑到了可能发生的突发事件。) 4 差异性——明确地知道你这个活动在什么地方、用什么样的方式表现出它独特的魅力它与其它活动相比它的亮点在什么地方 5 后备方案——周密考虑活动中可能发生的突发事件并拿出后备方案虽然突发事件的发生是具有相当的不确定性的但是要事先对所有能够考虑到的突发事件有所准备 6 有效分工——相关部门良好协作，共同策划要保证你活动所涉及部门对于该活动计划的参与性全都要参与协作完善活动计划 7 后继性——系列活动的思维你要有这样的一个思维就是活动并不一定只办单独的一个也能够是一系列连续性的活动 1 根据会员意向确定活动种类、活动方向 (能够通过小规模的调查等方式来展开 ) 2 确定活动的四要素：时间、地点、人物、事件 3 确定大体活动流程把活动分成几个大块来做 4 细化分工，确定详细预案活动以及活动的前期准备后期宣传当中应该怎么样去详细的分工对于每个细化的任务都要分工到负责人而且要明确任务的要求要点并确定活动中每一个细化的板块应该怎么样去作另外要明确的就是一个原则疑人不用用人不疑

5 确定时间推动表安排整体活动工作的进程拿出详细的时间推动表对于每一个细化的分工任务都要明确的确定完成时间 6 确定活动预算一般来说能够以这样的步骤来实行：标题框架目标(活动需要达到的最终目标最终结果) 框架元素(活动时间、活动地点、活动面向对象、活动主题、活动总体预案、活动总体流程图后两项是在作系列化活动的时候必须要书写的) 1 流程图也就是用直观的图标来解释活动的总体方案和流程 2 分工列出详细的分工表各项细化任务的要求以及负责人都要定下来有条件的话能够在这里就写出各项任务需要完成的时间而且一定要分出一个应急小组由专人负责专门负责组织协调处理各种紧急突发事件 3 详细预案要非常非常非常详细的预案每一个小的细节都要考虑在内最后还要针对可能发生的突发事件构想出后备方案 4 时间推动表详细的直观的表格形式的时间推动方案明确什么时间之内由什么人作什么工作周密调查市场价格确定每一项开支的数目以及方式等校园活动背景： 1、喜欢展示自己 2、不喜欢总重复的活动校园活动策划立意：

小学生课堂及课外活动游戏

游戏1：快活呼啦圈游戏准备：小动物木偶若干、呼啦圈游戏玩法：地上摆放若干小动物木偶，每个木偶之间的间隔为20厘米，游戏者站在规定的地方，才干向木偶扔圈圈，以扔中多少获得不同的礼物。游戏2：玩报纸游戏准备：报纸游戏玩法：两人合作把两张报纸依次展在地上，让队员从报纸上走到对面，以速度快慢获得不同的礼物。游戏3：运西瓜准备：西瓜球若干、棍子4跟、装求的纸箱一个、大的可乐瓶6个。游戏玩法：在指定的地位，两人拿着棍子夹好西瓜球准备，两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回，谁最快回来的那组为胜。游戏4：赶小猪游戏准备：自制高尔夫球棍4条，小皮球2只,拱门两个. 游戏玩法：两人各拿一条棍子，互相交替赶小球向前走，以最快穿过拱门的那组为胜。游戏５：好玩的大力士游戏玩法：4名少先队员同时加入游戏，把绳索套在腰部，面向圈外，各自想措施向自己的方向用力拉，拾前面的礼物为胜。游戏６：打靶

游戏准备：敌人图片5幅；小椅子5把；沙包若干。游戏玩法：队员每人5个沙包，站在线后，辅导员说：开始！队员用力将沙包向“敌人”投往，沙包用完后，记载各自投准情形。游戏７：打保龄球游戏准备：彩色矿泉水瓶3组（每组10个，在瓶子上贴上祖国各地地名）；皮球几个（依据情形而定）。游戏玩法：队员在指定地位，用力转动皮球，将矿泉水瓶子击倒。（游戏８：画五官游戏准备：黑板一块，上面画有娃娃头两个；粉笔；眼罩两个。游戏玩法：队员在间隔黑板适合的位置，戴上眼罩，由辅导员引领到黑板前，在黑板上的娃娃头中填画上娃娃的五官。游戏９：袋鼠跳跳跳游戏规则：脚不能碰倒瓶子，途中碰倒均为无效。游戏玩法：队员当小袋鼠套进辅导员准备的袋子了，用两手捏住袋子两角从起点跳到终点，五队为一组进行比赛，前三名得五角星。游戏10：小队乐翻天游戏规则：一次活动后如没有小队出局的，则对折一次报纸，再继续游戏，直到有家庭出局为止。游戏玩法：参赛的队员分成若干小队，进场后，找到一张报纸在旁边站好，游戏开始后听音乐踏步，音乐停止时马上站到报纸上待辅导员来检查，如果脚在报纸外的小组则被出局。游戏11：两人三足

暑期走进社区社会实践活动总结

暑期走进社区社会实践活动总结前段时间，我参加了启创家综机构组织的“xx区耆英之声的歌唱总决赛”的志愿者活动。这次志愿者活动带给我的感受很深，触动也很大，因为这是第一次直接与社工一起开展活动，亲眼看到他们的工作方式、感受他们的工作态度。作为一名社工专业的学生，这次经历提供了另外一个角度让我观察社工、了解社工、深入社工。那天八点半，我们六个志愿者——各区不同学校的学生、社会人士就在中大校区门口集中，随后到中大的社会工作系搬运物资，为下午的比赛作准备。随后的两个小时，我们几个志愿者在中大研究生活动室——演播厅负责看守物资，彼此聊天了起来，相互熟悉，大家分享了以往做志愿者的经历和感受。直到午饭后，我们的工作才真正开始，志愿者都被分成了几组，每一组由一个社工当任组长，分工协调。但是，光是把几张大的宣传海报挂起花了一个多小时，位置、方式每个组长的意见都不同，挂好了又拆下来，换位置再挂，挂完了之后才记得按照怎样的形式放好。到接近开始的时候，工作从手忙脚乱、“政出多门”才慢慢变得分工明确、有序。开场后，除了必要的维持秩序，大家都显得清闲些，有时候就帮老人家们拍拍照，直到活动的结束。社工和志愿者们送别参赛者后，又开始忙起清洁、收拾东西，大约到了六点半才真正的完满结束。实践出真知。这次志愿者活动感受了新的校园，见识了不同的学生、社会人士，接近了社工，增长了不同的见闻……我先谈谈自己最深刻的感受。 1、中大的社会工作系环境十分优美，营造了一个悠闲、轻松的气氛。

中大的个案工作室、小组工作室的布置以砖红色为主调，白色为衬托，外面放着几张咖啡桌椅，整体的感觉就是进入了休息、休闲场所，蛮有小资情调的。我们几个学生都很惊讶，表示非常愿意到环境也像这样的机构工作。这是我第一个比较大的感受，可能有的人认为当志愿者、当社工不是去度假，觉得我这是在观光。但我不是这么认为，我们所学的知识也提及过环境因素对心理、行为的影响。服务对象来到机构的第一感受就是环境所营造出来的氛围，一个好的环境和设施能够消除案主的紧张、焦虑感，同时也在为社工创造出一个良好的工作环境，是一举两得的。一种色调的运用、一张桌椅的摆设、一杯热茶都能够给服务对象带来不同的感受，环境就起了非常大的作用。 2、链接、整合资源——社工的一个重要能力。在社区工作的课程中，老师一直强调一个好的社工不是万能的超人，而是能够链接资源、整合资源、利用资源的人。一个人、一个机构所掌握的资源是有限，但是社区、社会的资源是丰富的，当社工就应该有全局的观点和视野，不能局限于眼前。启创家综所办的这个歌唱比赛，是整一个海珠区老人的活动节目，需要有足够大的场地、音响、物资、人力才能够组织、开展。社工能够借用中大的研究生活动中心演播厅，足够容纳几十只队伍，一百多人，解决了场地的问题。同时，现场还有一个老年人产品的赞助商，支持一些费用的支出和赠送纪念品，赞助商可以趁机宣传产品，扩大自己的知名度，社工机构还可以得到更充足的活动经费。这就是社会交换理论，各自拥有不同的资源，各取所需，特别是针对商家来说，了解他们的目标，说服他们进行资源的交换，这是一项重要的技巧。理论知识的了解只是浅层的认识，但是在实践中又如何去操作，又是一门重大的学问。

【最新】大学生学期生活工作总结

【最新】大学生学期生活工作总结时间飞逝,转眼一个紧张而又充实的学期又要过去,耳边仿佛还是学期初始尚未散去的爆竹声.近半年,对我而言面对的是一种崭新的工作方式和学习状态,可以比较自主地规划课题进度和方案. 这对独立的科研能力是一种很好的锻炼,同时对我也是一种挑战.现对本学期总结如下: 一.科研绝不简单,不懂不能装懂新学期开始以后,我的导师安排我负责国家自然基金>.前阶段的任务主要是通过calphad技术对___的合金相进行热力学分析,这对我是一个全新的领域,难度很大,但在最初我并没有意识到这一点. 刚拿到课题,我把它简单地认为只要学习一个普通的软件,算算就可以了.这种轻视和盲目自信的心态使我寸步难行. 我对着满篇长幅的英文文献和指导书,完全不能系统地进行理解.对着软件练习,也经常是一种空中楼阁.不知所云的状态. 但是在一段时间里我仍固执地强硬地去看去学,不与外界交流,妄想独闯天下,结果自然不言自明,在一度噪杂的办公室环境里经常烦闷不安.经过挫折,我开始思考问题所在. thermo-calc作为一款主流的相图计算软件有其庞大的功能,但由于它的后台语言所限,它的操作并不十分人性化,除了繁琐的命令和模块联系外,尤其它需要对热力学知识有很深的理解,对材料结构方面的知识也有一定要求,很多人花了一年半载的时间都难以入门.我发现自己课堂上学到的知识显得单薄,于是开始捡起>.>.>.>以及>等书进行重新学习和钻研,经常到国家图馆查阅最新的文献资料. 并且,我意识到个人能力的局限性,在网络上查找各方面资料,并与全国各地同领域的同学和老师交流,同时向所里的老师请教和学习.慢慢地,终于感觉自己能从死胡同里看到了光亮,心情也不再那么压抑,课题有了起色. 我深切地认识到,搞科研必须有一个平和的心态和正确的思想,相信这会让我今后少走弯路. 二.用辩证唯物的思唯方式指导实践

学生成绩管理信息系统

学生成绩管理系统一．系统分析 1.现状分析随着计算机应用的普及和迅雷般的飞速发展，信息化必然成为世界发展的潮流和趋势。信息化正在以前所未有的速度影响着人类的方方面面，同时对传统教育的改革也起到了推动作用。在今天的中国，信息化迅速发展，信息化必然走进校园。在学校众多管理工作中，学生的成绩管理原来越重要。然而传统的工作方式如手工修改和查询成绩是一项非常繁重而枯燥的工作，经常耗费很大财力和人力。数据量大时，将不可避免的出现失误。因此，学生成绩管理工作的信息化是十分必要的。学生成绩管理系统是利用现代的信息技术，实现学生信息资源的共享，实现学生信息与社会其他信息的有机联系，促进学生成绩管理工作的科学化、现代化，提高学生管理工作的效率。 2.系统需求分析通过调查，要求系统具有以下功能： 1) 任课教师可以录入所教课程的成绩 2) 成绩的上传和下载 3) 教务处即系导员能够统计成绩 4) 成绩的发布和查询 5) 用户权限的限定 3系统的可行性分析 1）技术可行性分析该系统选择微软公司的Visual Basic 作为系统开发工具，主要是因为它是一个快速可视化程序开发工具软件且功能强大，主要表现为：所见即所得的界面设计，尤其是数据窗口能方便而间接操纵数据库的智能化对象，基于对象的设计方法，极短的软件开发周期，较易的代码维护，同时还有众多的Active控制，提高了软件的使用效率。连接采用SQL Server数据库，SQL Server是一种关系数据库工具，关系数据库已开发的最通用的数据库之一。该数据库能汇集各种信息以供查询、存储和检索。它是一种使用广泛的数据库管理系统，具有许多优点：易用性、适合分布组织科伸缩性、用于决策支持的数据库功能等。 2）经济可行性分析从经济角度分析，学生成绩系统所耗费的资源非常的少。目前，计算机越来越普及，大部分学校都配有计算机，它使用的软件工具Visual Basic 和SQL Server，学校的机房几乎都有安装，而且由于这个系统较小，涉及人员较少，开发费用小，易于维护并具有可靠的安全性，该系统在投入使用后可以节省大量的人力、物力和财力。 3）社会可行性分析现代科学信息技术的应用越来越普及，促进了社会的高速发展，也将社会带入了一个新的数字时代。学生成绩管理系统采用科学的，有效的手段，对信息加以分析，通过建立一个有效的学生成绩管理系统是学校的各项活动能够提高工作效率，最终提高经济效益和社会效益的目的。该软件易于操作，实现的功能丰富，大大减少了工作量以及偶那个做人员的数量，便于对学生进行有效的管理，提高了部门信息化水平，同时能够与社会同类院校数据处理相融合，使此系统在时间上具备了可行性。综上分析可知，学生管理信息系统在技术、经济、社会上具有可行性。 4.业务流程图业务流程图如下： ①用户登录部分的业务流程

学生会活动计划(2021新版)

学生会活动计划(2021新版) Through the work plan, you can make a plan for future work and work out a detailed plan; the work plan function greatly improves work efficiency. ( 工作计划) 部门：_______________________ 姓名：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改

学生会活动计划(2021新版) 导语：通过工作计划，可以对未来工作进行一个规划，制定出详细计划；这样能让工作更有条理性，还能对工作进行全局的管理，可以更好的应对工作中遇到的问题，工作计划功能对提升工作效率有很大提升。在桂花飘香的日子，我们走进了这一片热土;在无限希望的时刻,我们完成了校生活部的组织建设。社会学家说，生活就像一锅大杂烩，可不可口完全在于厨师的搭配。怎么样才能搭配好大学生活这道菜是新一届校学生会生活部必须面对的问题。带领新校区走上飞速发展的轨道是小生活部义不容辞的责任。为了抓做住历史给予我们的这个机会，生活部将在未来的一年中开展如下工作：一、在新校区内设立“拒绝不文明行为，争创时代新风尚”的校园宣传日。通过在校园内散发宣传资料，开展问卷调查，用照片展览曝光不文明行为的方式来杜绝身边的不文明行为。二、搞好对学校餐厅、大学生超市的物价、质量反馈调查工作。公布餐厅的评比结果，恰当反映新校区内与每位同学息息相

关的物价问题。三、制作并维护好生活部网站，及时地宣传我们开展的每一项工作，接受全校师生的监督，并在网站上给出“生活小帖士”，及时解决同学们生活中的难题。四、收集关于新校区建设中存在不足的意见，在旗中、期末时对校内教室、桌椅、道路状况进行检查。结果公布并及时上报学校后勤集团和建委。五、组织部内、部与部之间的联谊活动（最好在元旦时有联谊活动）。每月进行一次部内优秀部员评比，对优秀部员给与一定奖励。对在历次活动中表现优秀的部员给与奖励，并通报表扬。六、重点抓好“文明宿舍”建设。每月宣传一批“样板宿舍”，倡导宿舍文化的多姿多彩。七、到学校教学楼、餐厅、机房、图书馆等学生丢物品较频繁的地方收集失物，通过板报、宣传单、电话等方式寻找失主。八、与《金色校园》报社、广播站等媒体合作，宣传一些关于生活方面的小知识。

学生进社区服务心得体会5篇

第一篇 20xx年10月26日，我们高二级部的学生在团委老师的带领下，来到了曙光社区进行社区服务活动。给我安排的工作主要是负责录入曙光小区内参与民主投票的业主选票单。在工作前我熟悉了录入文本所用的格式，认为这是一份十分简单的工作，但是工作开始后，问题接踵而至，和我同一屋子的同学发现选票单上的字迹十分潦草，很多名字无法确认，为此我们只能不断向社区工作站的服务人员请教，在服务人员的帮助下，我们才得以继续进行选票录入。在处理文件格式的过程中，我们遇到了excel表格内容直接转化为word文档中文字无法完成的困难，我们向团委老师求助后才得以解决。后来由于同屋同学所拿表格分配不均，我们又发挥团队精神重新分配了所有表格，使得每个人的工作量可以相同。我们累计工作了5个小时候才离开曙光小区，这次社会实践活动带给我们的是欣喜，是得到成果的喜悦。在实践活动中我们感受到自己的微薄，体会到整个社会强大的凝聚力。一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长，在实践中学习，充实了自我，增强了与人交流的能力，真正地走出课堂.去义务地帮助别人，让别人享受自己的成果，使自己陶醉在喜悦之中，有时会很累，但更多的感觉是我在成长，我在有意义地成长，在这之后，我明显地发现自己变开朗了，虽然我自己的力量不足以改变一些东西，但如果再多一些人，整个社会共同努力，这才是动力之根本，动力之源泉，使国家繁荣富强的途径，提高国民素质的实践活动。另一方面，我意识到了自己的不足，没有经验，没有与人交流的口才，有些东西以前没有尝试过，难免会出差错，如果我还一成不变的话，以后很有可能没有立足之地，现在的社会不仅要有知识，还要拥有各方面的综合素质以及一些应辨能力，光靠在学校汲取知识，远远不够，从现在开始，就要培养自己的能力。我们以后也要珍惜在校学习的时光，不断参加类似的活动，有目的的深入实践，之后还要`进行分析与体会，才能紧跟社会步伐，在以后的生活中站稳脚跟，做一个强人，才能够自己宝贵的实践阅历打开成功之门。曙光社区的社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了自己的贡献；但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。当我在切身体验劳动时，我才更进一步地融会了这句话的精髓。劳动确实很辛苦，但却是苦中带甜的。劳动的感受，在劳累时大汗淋漓的感受。这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的，这种感受是作为一名劳动者内心深处最平凡而又殊于一般的感受。第二篇无论是在生活中还是在学习中我们都会有自己的心得体会，把自己在一段时间内做的事总结一下，内化成自己的经验是在工作和学习中很重要的事情，出国留学网为您提供很多心得体会范文，欢迎阅读参考。劳动是中华民族的优良传统美德，我们作为21世纪大学生，有着较高的文化素质，应当积极

大学生学期工作总结【一】

范文：________ 大学生学期工作总结【一】姓名：______________________ 单位：______________________ 日期：______年_____月_____日第1 页共4 页

大学生学期工作总结【一】在学生会工作一个学期的时间，准确的说一学期不到，在这段时间内和非学生会成员相比我所失去的自由时间相对的要多一点，但是学会的相对要多一些。比如说接触的人和事相对就要多一点了，接触的人和事多了，既锻炼处理事情的能力也能更多的交友，光这些就很值得我在学生会继续工作下去了，当然我所得到的当然不止这些。在学生会工作的这段时间，有不少人问过我是否值得再继续干下去，用他们的观点就是与其在学生会这样吃力不讨好的干下去，还不如自己在大学多留点时间玩玩。有这样的想法很正常，学生会的事情并不是说只有特定的人能干的好，就看个人的看法，只要你有想法，你可以认真对待。那么，你就一定能干的好。不去计较那些花在值班室里的时间、不去计较那些日常工作的繁琐，那么你就可以充分的胜任学生会的工作了，正所谓鱼与熊掌不可兼得，人各有志，大家的想法不同，那么所做的事情也各不相同，我在学生会期间，得到的是对我人际交往能力的锻炼，还有对突发事件的处理能力，我要的就是锻炼自己，在锻炼自己的同时为广大同学做好必要的服务工作。在工作期间最不能要的想法就是把自己和非学生会成员做比较，为什么别人在操场闲逛的时候我们在值班室值班?为怎么别人上床睡觉了，我们还要查房?没有任何借口，理由很简单，你参加了学生会。也有很多中途退出的人，他们的想法是否这样我不太清楚，我知道如果我这样想，那么，我退出是迟早的事。在学生会工作期间，我的提升是循序渐进的，很难看出短期内有什第 2 页共 4 页

2020学生会活动策划书十篇

2020学生会活动策划书十篇 XX学生会活动策划书篇一活动内容：xxx 活动时间：XX年x月x日举办单位：xx学院协办单位：xx学院团学会志愿服务是一项高尚的事业。志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神，是中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德和雷锋精神的继承、创新和发展。xxx学院青年志愿者协会准备在xx年国际志愿者日到来之际与海外中国教育基金会合作组织一次为贫困地区的中小学生捐助图书的活动。附：海外中国教育基金会（ocef）是一个基于美国的助学组织。宗旨是帮助中国贫困地区中小学生的义务教育。在中国的主要项目是为贫困地区的中小学募捐图书和建立图书室。大学活动策划书模板。ocef的所有工作人员都是义工，不从ocef获得任何报酬。一、活动背景 20xx年x月x日，确定每年x月x日作为国际志愿者日，其目的是为了在世界范围内弘扬志愿者精神，宣传志愿者在社会和经济发展中的作用。每年的这一天，世界各国都开展庆祝活动，以推动志愿者服务活动的开展。二、活动目的弘扬志愿者精神，为贫困地区的中小学生的教育事业贡献一份

力量。三、活动简介院青协计划于xx年x月x日左右举行一次大型的宣传活动，并借助此次宣传将募书活动持久开展下去（考虑到同学们手中适合中小学生阅读的书籍较少，我们计划将第一阶段的活动延续至下学期，以保证同学们能利用放假回家的机会带来一些合适的书籍。预计第一阶段活动将持续到20xx年x月）。如果各方面条件成熟，可以考虑将此项募书活动作为xx 四、活动地点及负责人宣传活动地点：校本部饮食文化中心前、中南大学南校区七食堂前校本部负责人：xxx x校区负责人：xxx 五、活动步骤（一）、前期准备 1、活动申请。 2、设计宣传板ocef组织有特制的宣传板报，可供直接使用。 3、设计及复印海报和宣传单可参考ocef组织的特制海报和宣传单。 4、在校园网bbs发表募书帖借助科实部网站的管理权限，对募书活动在网上进行积极宣传。 5、大力开展本院的内部宣传通知全院各班青协负责人务必在班

关于学生参与课堂活动的调查及对策

学生参与课堂活动的调查与对策摘要: 本文从“高中学生英语学习兴趣和参与课堂活动程度”的调查入手,对阻碍学生英语学习兴趣和课堂参与度的阻碍因素进行分析;同时从建构主义的学习观动身,提出了促使学生积极参与课堂活动的要紧对策:营造学习环境、关注学生情感、创设情景、有效合作学习等。关键词：学习兴趣、课堂参与、情感体验、创设情景一、问题的提出：《全日制义务教育一般高级中学英语课程标准（实验稿）》明确了英语课程的目标是使学生具有良好的思想情感，形成正确的世界观、人生观、价值观，还要具有好的人文素养；要使他们具有适应终身学习的基础知识、差不多技能；更重要的是要有学

习的能力，主动参与乐于探究、勤于动手，善于搜集和处理信息以及综合运用语言与人交往的能力。新课程标准在课程内容与教学目标部分，除了涉及语言技能和语言知识外，把情感态度、学习策略和文化意识的进展也列入其中。这在我国英语教育课程进展史上是一种创新。充分体现了以“人的进展”为中心的教育思想。英语课堂教学是实现英语教学目标的要紧途径，而学生的主动和有效参与程度决定了课堂教学的质量。为了解学生参与英语课堂的现状，我们分不对本校高一、高二、高三的476名学生(包括课题班和非课题班)进行了调查。调查的要紧项目是:一、你对英语学科的兴趣如何? 二、你是参与英语课內活动的程度如何? 三、阻碍你参与英语课內活动的因素有哪些? 调查结果表明大部分同学对英语学习有一定的兴趣。然而也有接近30％高比例的学生对英语学习持消极态度。更令人吃惊的是，只有不到10％不到的同学，也确实是以50个人的班级只有不到5个同学，是在特不积极地参与英语课堂活动的。众所周知，要学好一门语言, 必须通过大量的语言实践才能实现.。而英语课堂是学生进行英语语言实践的要紧场所。因此,