C语言运算符与表达式的练习题

C语言运算符与表达式的练习题
C语言运算符与表达式的练习题

C语言运算符与表达式的练习题

(作业写到纸质作业本上,在规定时间内交给助教批阅,不要

再网上提交)

一、单项选择题

(1) 以下选项中,正确的C 语言整型常量是。

A. 32L

B. 510000

C. -1.00

D. 567

(2) 以下选项中,是不正确的C 语言字符型常量。

A. 'a'

B. '\x41'

C. '\101'

D. "a"

(3) 在C 语言中,字符型数据在计算机内存中,以字符

的形式存储。

A. 原码

B. 反码

C. ASCII 码

D. BCD码

(4) 字符串的结束标志是。

A. 0

B. '0'

C. '\0'

D. "0"

(5) 算术运算符、赋值运算符和关系运算符的运算优先级按

从高到低依次为。

A. 算术运算、赋值运算、关系运算

B. 算术运算、关系运

算、赋值运算

C. 关系运算、赋值运算、算术运算

D. 关系运算、算术运算、赋值运算

(6) 逻辑运算符中,运算优先级按从高到低依次为。

A. &&,!,||

B. ||,&&,!

C. &&,||,!

D. !,&&,||

(7) 表达式!x||a==b 等效于。

A. !((x||a)==b)

B. !(x||y)==b

C. !(x||(a==b))

D.

(!x)||(a==b)

(8) 设整型变量m,n,a,b,c,d 均为1,执行(m=a>b)&&(n=c>d)后, m,n 的值是。

A. 0,0

B. 0,1

C. 1,0

D. 1,1

(9) int b=0,x=1;执行语句if(x++) b=x+1; 后,x,b 的值依次为。

A. 2,3

B. 2,0

C. 3,0

D. 3,2

(10) 设有语句int a=3;,则执行了语句a+=a-=a*=a; 后,变量 a 的值是。

A. 3

B. 0

C. 9

D. -12

(11) 在以下一组运算符中,优先级最低的运算符是。

A. *

B. !=

C. +

D. =

(12) 设整型变量i 值为2,表达式(++i)+(++i)+(++i)的结果是。

A. 6

B. 12

C. 15

D. 表达式出错

(13) 若已定义x 和y为double 类型,则表达式x=1,

y=x+3/2 的值是。

A. 1

B. 2

C. 2.0

D. 2.5

(14) sizeof (double)的结果值是。

A. 8

B. 4

C. 2

D. 出错

(15) 设a=1,b=2,c=3,d=4,则表达式:a

的结果为。

A. 4

B. 3

C. 2

D. 1

(16) 设a 为整型变量,不能正确表达数学关系:10

C 语言表达式是。

A. 10

B. a= =11|| a= =12 || a= =13 || a= =14

C. a>10 && a<15

D. !(a<=10) && !(a>=15)

(17) 设f是实型变量,下列表达式中不是逗号表达式的是。

A. f= 3.2, 1.0

B. f>0, f<10

C. f=2.0, f>0

D. f=(3.2, 1.0)

(18) 设ch是char型变量,其值为'A',则下面表达式的值是。

ch=(ch>='A'&& ch<='Z')? (ch+32):ch

A. A

B. a

C. Z

D. Z

(19) 以下运算符中,结合性与其他运算符不同的是。

A. ++

B. %

C. /

D. +

(20) 以下用户标识符中,合法的是。

A. int

B. nit

C. 123

D. a+b

(21) C 语言中,要求运算对象只能为整数的运算符是。

A. %

B. /

C. >

D. *

(22) PC 机中,'\n'在内存占用的字节数是。

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

(23) 字符串"ABC"在内存占用的字节数是。

A. 3

B. 4

C. 6

D. 8

(24) 要为字符型变量a赋初值,下列语句中哪一个是正确

的。

A. char a="3";

B. char a=’3’;

C. char a=%;

D. char a=*;

(25)下列不正确的转义字符是。

A. \\

B. \'

C. 074

D. \0

二、填空题

(1) C 语言中的逻辑值“真”是用表示的,逻辑值“假”是

用表示的。

(2) 符号常量的定义方法是。

(3) 无符号基本整型的数据类型符为,双精度实型数据

类型符为,字符型数据类型符为。

(4) 设c='w',a=1,b=2,d=-5, 则表达式'x'+1>c, 'y'!=c+2,

-a-5*b<=d+1, b==a=2的值分别为、、、。

(5) 设float x=2.5,y=4.7; int a=7;,表达式

x+a%3*(int)(x+y)%2/4的值为。

(6) 判断变量a、b 的值均不为0 的逻辑表达式为。

(7) 求解赋值表达式a=(b=10)%(c=6),表达式值、a、b、c 的

值依次为。

(8) 求解逗号表达式x=a=3,6*a 后,表达式值、x、a 的值依

次为。

数学式a/(b*c)的C 语言表达式

C语言试题:数据类型、运算符与表达式

3 数据类型、运算符与表达式 一、单项选择题 1、以下选项中,不正确的 C 语言浮点型常量是( C )。 A. 160. B. 0.12 C. 2e4.2 D. 0.0 分析:e 后面的指数必须为整数。 2、以下选项中,( D )是不正确的 C 语言字符型常量。 A. 'a' B. '\x41' C. '\101' D. "a" 分析:在C 语言中,’a ’表示字符常量,”a ”表示字符串。 3、 在 C 语言中,字符型数据在计算机内存中,以字符的(C )形式存储。 A.原码 B.反码 C. ASCII 码 D. BCD 码 分析:将一个字符常量放入一个字符变量中,实际上并不是将字符本身放到内存单元中,而是将字符的对应的ASCII 码放到储存单元中。 4、若x 、i 、j 和k 都是int 型变量,则计算下面表达式后,x 的值是( C )。 x=(i=4,j=16,k=32) A. 4 B. 16 C.32 D.52 分析:(i=4,j=16,k=32)的值为最后一个表达式的值,即为32,所以x=32. 5、算术运算符、赋值运算符和关系运算符的运算优先级按从高到低依次为(B )。 A. 算术运算、赋值运算、关系运算 B. 算术运算、关系运算、赋值运算 C. 关系运算、赋值运算、算术运算 D. 关系运算、算术运算、赋值运算 分析:算术运算符包括加法运算“+”符减法运算“-”符乘法运算符“*”以及除法运算符“/”,赋值运算符包括“=、+=、-=、*=、/=、……”,关系运算符包括“<、<=、>、>=”。 6、若有代数式bc ae 3 ,则不正确的C 语言表达式是( C )。 A.a/b/c*e*3 B. 3*a*e/b/c C.3*a*e/b*c D. a*e/c/b*3 分析:C 选项表达的是3ace/b 。 7、表达式!x||a==b 等效于( D )。 A. !((x||a)==b) B. !(x||y)==b C. !(x||(a==b)) D. (!x)||(a==b) 分析:由符优先级先后顺序在!x||a==b 中应先算“||”再算“!”,最后算“==”。选项B 不影响运算顺序。 8、设整型变量 m,n,a,b,c,d 均为1,执行 (m=a>b)&&(n=c>d)后, m,n 的值是( A )。 A. 0,0 B. 0,1 C. 1,0 D. 1,1 分析:先算括号里面的,a 不大于b ,则m=0,c 不大于d ,则n=0. 9、 设有语句 int a=3;,则执行了语句 a+=a-=a*=a;后,变量 a 的值是( B )。 A. 3 B. 0 C. 9 D. -12 分析:从后往前算,a*=a 即a=a*a ,a=9;然后a-=a=9,a=a-9,=0;a+=0,a=a+a=0. 10、在以下一组运算符中,优先级最低的运算符是( D )。

习题三(运算与表达式)

习题三 一、选择题 1.若有代数式 bc ae 3,则不正确的C 语言表达式是( C )。 A. a/b/c*e*3 B. 3*a*e/b/c C. 3*a*e/b*c D. a*e/c/b*3 2.在C 语言中,要求运算数必须是整型的运算符是( D )。 A. / B. = C. ++ D. % 3.若有定义语句:int a=7;float x=2.5,y=4.7; 则表达式x+a%3*(int)(x+y)%2/4的值( A )。 A.2. B. 2. C.3. D.0. 4.若有定义int x=5,y=2,则表达式5/2的结果为(B )。 A. 2.5 B. 2 C. 2.0 D. 3 5.判断char 型变量ch 是否为大写字母的正确表达式是( C )。 A. ‘A ’<=ch<=’Z ’ B. (ch>=’A ’)&(ch<=’Z ’) C. (ch>=’A ’)&&(ch<=’Z ’) D. (ch>=’A ’)and(ch<=’Z ’) 6.为表示关系a ≥b ≥c,则正确的C 语言表达式为( C )。 A. a>=b>=c B. (a>=b)&(b>=c) C. (a>=b)&&(b>=c) D. (a>=b)||(b>=c) 7.逻辑运算符两侧运算对象的数据类型(D )。 A.只能是0或1 B.只能是0或非0正数 C.只能是整型或字符型 D.可以是任何数据类型 8.下列运算符中,优先级最高的是( B )。 A. < B. + C. && D. == 9.设x 、y 、z 是int 型变量,且有x=3,y=4,z=5,则下面表达式中值为0的是( D )。 A. ‘x ’&&’y ’ B. x<=y C. x||y+z&&y-z D. !((x=y&&ch<’B ’&&!y )的值为( B )。 A. 0 B. 1 C. “假” D. true 11.下列表达式中,不满足条件“当x 为奇数时值为真,当x 为偶数时值为假”的是( C )。 A. x%2==1 B. !(x%2==0) C. !(x%2) D. x%2 12.设有int a=1,b=2,c=3,d=4,m=2,n=2;则执行表达式(m=a>b )&&(n=c>d)后,n 的值为( C )。 A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 13.判断char 型变量c 是否为0到9的数字的正确表达式为( C )。 A. ‘0’<=c<=’9’ B. 0<=c<=9 C. c>=’0’&&c<=’9’ D.c>=0&&c<=9 14.设有int x=3,y=4,z=5,则执行表达式!(x+y )+z-1&&y+z/2的结果是( D )。 A. 6 B. 0 C. 2 D. 1

C语言中的运算符总结解读

C语言中的运算符总结 C语言中的操作符:算术操作符、移位操作符、位操作符、赋值操作符、单目操作符、关系操作符、逻辑操作符、条件操作符、逗号表达式、下标引用、函数调用和结构成员。 1.算术操作符:+ - * / % 1除了% 操作符之外,其他的几个操作符均可以作用于整数和浮点数。 2对于/ 操作符,如果两个操作数都为整数,执行整数除法;而只要有浮点数执行的就是浮点数除法。 3% 操作符的两个操作数必须为整数,返回的是整除之后的余数。 2.移位操作符: << 左移操作符和 >> 右移操作符(针对二进制位、是对整数的操作 1左移操作符移位规则:左边丢弃、右边补0。 2右移操作符移位规则:(1算术移位:左边补符号位,右边丢弃。 (2逻辑移位:左边补0,右边丢弃。 注:对于移位运算符,不能移动负数位,这个是标准未定义的。 3.位操作符:& 按位与 | 按位或 ^ 按位异或(操作数都必须是整数,是针对二进制数的操作 4.赋值操作符:= 可以重新为变量赋值(赋值操作符是可以连续使用的,从右向左执行,不建议使用。 5.复合赋值符:+= = *= /= %= >>= <<= &= |= ^= 6.单目操作符:! 逻辑反操作(真---假

- 负值+ 正值 & 取地址从内存中取地址,不能从寄存器register 中取址。 sizeof 操作数的类型长度(以字节为单位 ~ 一个数的二进制按位取反 -- 前置、后置-- ++ 前置、后置++ (1前置++和--:先自增后使用,表达式的值是自增之后的值。 先自减后使用,表达式的值是自减之后的值。 (2后置++和--:先使用再自加。 先使用再自减。 * 间接访问操作符(解引用操作符 (类型强制类型转换 7.关系操作符:> >= < <= != 不相等 == 相等 注:== 相等 = 赋值,二者易混淆,需注意。 8.逻辑操作符:&& 逻辑与|| 逻辑或 注:逻辑与、逻辑或是判断真假的,按位与、按位或是对二进制数进行操作的。 对逻辑与操作,只要有一个为假,便不必再进行后边的计算;对逻辑或操作,只要有一个为真,便不必再进行后边的操作。 9.条件操作符(三目操作符:exp1 ? exp2 : exp3 先计算表达式1 的值,如果表达式1 为真,整个表达式的值就是表达式 2 的值,如果为假,整个表达式的值就是表达式 3 的值。

运算符与表达式练习题附答案

1. 以下运算符中优先级最高的是()。 A.&&B.+ C.!= D.?: 2.能正确表示逻辑关系:“a≥10或a≤0”的C语言表达式是()。 A.a>=10 or a<=0 B.a>=10| a<=0 C.a>=10 && a<=0 D.a>=10||a<=0 3. C语言中运算对象必需是整型的运算符是()。(A)+ (B)/ (C)% (D)* 4. 已知int i;float f;正确的表达式是()。 A)(int f)%i B) int(f)%i C) int(f % i) D) (int)f % i 5. 下列程序的输出结果是()。 void main( ) { int a=7,b=5; printf("%d\n",b=b%a); } (A)0 (B)1 (C)5 (D)不确定值6. 若有定义:int a=8,b=5,c;,执行语句c=a/b+0.4;

后,c的值为()。 (A)1.4 (B)1 (C)2.0 (D)2 7. 已知x=4.5,y=2.5,求表达式(x+y)/2+(int)y%(int)x的值()。 A) 3 B) 5 C) 3.5 D) 5.5 8. 已知各变量的类型如下 int i=8,k,a,b; unsigned long w=5; double x=1.42,y=5.2; 则以下符合C语言语法的表达式是()。 (A)a+=a-=(b=4)*(a=3)(B)a=a*3+2 (C)x%(-3)(D)y=float(i) 9. 已知int a,b;执行语句a=(b=3*2,b*4),a+6;后变量a的值为()。 A) 6 B) 12 C) 24 D)30 10. 若有以下程序 main() { int k=2,i=2,m; m=(k+=i*=k);

二级C语言-运算符与表达式

二级C语言-运算符与表达式 (总分:60.00,做题时间:90分钟) 一、{{B}}选择题{{/B}}(总题数:38,分数:38.00) 1.设变量已正确定义并赋值,以下合法的C语言赋值语句是______。 ? A.x=y==5 ? B.x=n%2.5 ? C.x+n=i ? D.x=5=4+1 (分数:1.00) A. √ B. C. D. 解析:[解析] 赋值运算符左侧的操作数必须是一个变量,而不能是表达式或者常量,选项C和D错误。“%”运算符两侧都应当是整型数据,选项B错误。 2.在x值处于-2~2、4~8时值为“真”,否则为“假”的表达式是______。 ? A.(2>x>-2)||(4>x>8) ? B.!(((x<-2)||(x>2))&&((x<=4)||(x>8))) ? C.(x<2)&&(x>=-2)&&(x>4)&&(x<8) ? D.(x>-2)&&(x>4)||(x<8)&&(x<2) (分数:1.00) A. B. √ C. D. 解析:[解析] 本题是考查关系运算和逻辑运算的混合运算。要给出此题的正确答案,首先需要了解数学上的区间在C语言中的表示方法,如x在[a, b]区间,其含义是x既大于等于a又小于等于b,相应的C语言表达式是x>=a&&x<=b。本例中给出了两个区间,一个数只要属于其中一个区间即可,这是“逻辑或”的关系。在选项A中,区间的描述不正确。选项B把“!”去掉,剩下的表达式描述的是原题中给定的两个区间之外的部分,加上“!”否定正好是题中的两个区间的部分,是正确的。选项C是恒假的,因为它的含义是x同时处于两个不同的区间内。选项D所表达的也不是题中的区间。 3.sizeof(double)是______。 ? A.一种函数调用 ? B.一个整型表达式 ? C.一个双精度表达式 ? D.一个不合法的表达式 (分数:1.00)

(完整word版)C语言运算符与表达式的练习题答案

C语言运算符与表达式的练习题 单项选择题 (1)以下选项中,正确的 C 语言整型常量是(D)。 A. 32L B. 510000 C. -1.00 D. 567 (2)以下选项中,(D)是不正确的 C 语言字符型常量。 A. 'a' B. '\x41' C. '\101' D. "a" (3)字符串的结束标志是(C)。 A. 0 B. '0' C. '\0' D. "0" (4)算术运算符、赋值运算符和关系运算符的运算优先级按从高到低依次为(B)。 A. 算术运算、赋值运算、关系运算 B. 算术运算、关系运算、赋值运算 C. 关系运算、赋值运算、算术运算 D. 关系运算、算术运算、赋值运算 (5)逻辑运算符中,运算优先级按从高到低依次为(D)。 A. && ! || B. || && ! C. && || ! D. ! && || (6)表达式!x||a==b 等效于(D)。 A. !((x||a)==b) B. !(x||y)==b C. !(x||(a==b)) D. (!x)||(a==b) (7)设整型变量 m,n,a,b,c,d 均为1,执行 (m=a>b)&&(n=c>d)后, m,n 的值是(A)。 A. 0,0 B. 0,1 C. 1,0 D. 1,1 *(8)设有语句 int a=3;,则执行了语句 a+=a-=a*=a; 后,变量 a 的值是(B)。 A. 3 B. 0 C. 9 D. -12 (9)在以下一组运算符中,优先级最低的运算符是(D)。 A. * B. != C. + D. = (10)设整型变量 i 值为2,表达式(++i)+(++i)+(++i)的结果是(B,上机13)。 A. 6 B. 12 C. 15 D. 表达式出错 (11)若已定义 x 和 y为double 类型,则表达式的值是(D)。

C语言运算符大全 (2)

C语言运算符大全C语言的内部运算符很丰富,运算符是告诉编译程序执行特定算术或逻辑操作的符号。C语言有三大运算符:算术、关系与逻辑、位操作。另外,C还有一些特殊的运算符,用于完成一些特殊的任务。 表2-5列出了C语言中允许的算术运算符。在C语言中,运算符“+”、“-”、“*”和“/”的用法与大多数计算机语言的相同,几乎可用于所有C语言内定义的数据类型。当“/”被用于整数或字符时,结果取整。例如,在整数除法中,10/3=3。 一元减法的实际效果等于用-1乘单个操作数,即任何数值前放置减号将改变其符号。模运算符“%”在C 语言中也同它在其它语言中的用法相同。切记,模运算取整数除法的余数,所以“%”不能用于float和double类型。 最后一行打印一个0和一个1,因为1/2整除时为0,余数为1,故1%2取余数1。 C语言中有两个很有用的运算符,通常在其它计算机语言中是找不到它们的—自增和自减运算符,++和--。运算符“++”是操作数加1,而“--”是操作数减1,换句话说:x=x+1;同++x;x=x-1;同--x; 自增和自减运算符可用在操作数之前,也可放在其后,例如:x=x+1;可写成++x;或x++;但在表达式中这两种用法是有区别的。自增或自减运算符在操作数之前,C语言在引用操作数之前就先执行加1或减1 操作;运算符在操作数之后,C语言就先引用操作数的值,而后再进行加1或减1操作。请看下例: x=10; ;y=++x;

此时,y=11。如果程序改为: x=10;y=x++; 则y=10。在这两种情况下,x都被置为11,但区别在于设置的时刻,这种对自增和自减发生时刻的控制是非常有用的。在大多数C编译程序中,为自增和自减操作生成的程序代码比等价的赋值语句生成的代码 要快得多,所以尽可能采用加1或减1运算符是一种好的选择。 。下面是算术运算符的优先级: :最高++、- -- -(一元减) *、/、%最低+、-编译程序对同级运算符按从左到右的顺序进行计算。当然,括号可改变计算顺序。C语言 处理括号的方法与几乎所有的计算机语言相同:强迫某个运算或某组运算的优先级升高。 关系运算符中的“关系”二字指的是一个值与另一个值之间的关系,逻辑运算符中的“逻辑”二字指的是连接关系的方式。因为关系和逻辑运算符常在一起使用,所以将它们放在一起讨论。关系和逻辑运算符概念中的关键是True(真)和Flase(假)。C语言中,非0为True,0为Flase。使用关系或逻辑运算符的表达式对Flase和Ture分别返回值0或1(见表2-6)。 表2-6给出于关系和逻辑运算符,下面用1和0给出逻辑真值表。关系和逻辑运算符的优先级比算术运算符低,即像表达式10>1+12的计算可以假定是对表达式10>(1+12)的计算,当然,该表达式的结果为Flase。在一个表达式中允许运算的组合。例如: 10>5&&!(10<9)||3<=4 这一表达式的结果为True。

C语言中条件运算符的语法为

条件运算符的语法为: (条件表达式)?(条件为真时的表达式):(条件为假时的表达式) 例如: x=ay?"greater than":x==y?"equal to":"less than" 它等价于: (x>y)?"greater than":((x==y)?"equal to":"less than") 当x>y时,值为"greater than",x==y时,值为"equal to",否则,值为"less than"。条件运算符的嵌套可读性不够好。 在一个条件运算符的表达式中,如果后面两个表达式的值类型相同,均为左值,则该条件运算符表达式的值为左值表达式。例如: int x=5; long a,b; (x?a:b)=1;//ok:因为a和b都是左值 (x?x:a)=2;//error:x和a不同类型。编译器将其解释为(1ong)x和a (x==271:a)=3;//error:1非左值 "(x?a:b)=1"表示当x为0时,b=1,否则a=1。这里的括号是必须的,否则将被看作x?a:(b=1)。"(x?x:a)=2”中,尽管x是左值,a也是左值,但x与a不同类型,条件运算符要对其进行操作数的隐式转换,使之成为相同的类型。任何被转换的变量都不是左值。 ->在C中,条件运算符是不能作左值的,所以"(x?a:b)=1;"将通不过编译。 getchar 函数名: getchar 功能: 从stdio流中读字符 用法: int getchar(void); 注解:

C语言数据类型和运算符及表达式复习题

数据类型、运算符和表达式复习题.选择题 1. 以下不合法的用户标识符是: ( ) a) f2_G3 b) If c) 4d d) _8 2. 以下选项中合法的用户标识符是: ( ) a) long b) _2Test c) 3Dmax d) A.dat 3. 以下可用作用户标识符的是: ( ) a) 12_a b) signed c) t-o d) _if 4. 以下不是关键字的标识符是: ( ) a) continue b) char c) If d) default 5. C 语言提供的合法的关键字是: ( ) a) swicth b) cher c) Case d) void 6. 以下选项中不合法的int 整型常数是( ) a) 32768 b) -56 c) 03 d) 0xAF 7. 以下合法的长整型常量是( ) a) 2L b) 49627 c) d) 213& 8. 以下正确的实型常量是( ) a) 1.2E b) . c) 1.2e0.6 d) 8 9. 以下选项中合法的实型常数是( ) a) 5E2.0 b) E-3 c) .2E0 d) 1.3E 10. 以下合法的八进制数是( ) a) 0135 b) 068 c) 013.54 d) o7

11. 以下合法的十六进制数是( ) a) 0x b) 0x4de c) 0x1h d) ox77 12. 以下选项中非法的数值常量是( ) a) 019 b) 0L c) 0xff d) 1e1 13. 若变量已正确定 以下合法的赋值表达式是( ) 义, a) a=1/b=2 b) ++(a+b) c) a=a/(b=5) d) y=int(a)+b 14. 若变量已正确定 以下非法的表达式是( ) 义, a) a/=b+c b) a%(4.0) c) a=1/2*(x=y=20,x*3) d) a=b=c 15. 设x为int 类型,其值为11,则表达式( x++*1/3 )的值是: a) 3 b) 4 c) 11 d) 12 16.设a,b 均为double 型,且 a=5.5;b=2.5; 则表达式 (int)a+b/b 的值是( ) a) 6. b) 6 c) 5. d) 6. 17.若a为int型,且其值为3,则执行完表达式: a+=a-=a*a 后,a 的值是( ) a) -3 b) 9 c) -12 d) 6 18.设k 和x 均为int 型变量,且k=7 ;x=12;则能使值为 3 的表达式是( )

c语言34种运算符

C语言运算符 算术运算符 TAG:运算符,数据类型 TEXT:算术运算符对数值进行算术运算,其中:加、减、乘、除、求余运算是双目运算。其结果可以是整数、单精度实数和双精度实数。自增、自减运算是单目运算,其操作对象只能使整型变量,不能是常量或表达式等其他形式。 REF:.TXT,+运算符.txt,-运算符.txt,*运算符.txt,/运算 符.txt,%运算符,++运算符,--运算符 加+ TAG:算术运算符,运算符,数据类型 TEXT:双目运算符,算数加法。单目运算符,表示正数。REF:.TXT,算数运算符.txt 减- TAG:算术运算符,运算符,数据类型 TEXT:双目运算符,算数减法。单目运算符,表示负数。REF:.TXT,算数运算符.txt 乘* TAG:算术运算符,运算符,数据类型 TEXT:*,双目运算符,算数乘法。 REF:.TXT,算数运算符.txt

除/ TAG:算术运算符,运算符,数据类型 TEXT:/,双目运算符,算数除法;如果两个参与运算的数是整数,表示整除,舍去小数部分。 如5.0/2等于2.5,而5/2等于2。 REF:.TXT,算数运算符.txt 取余% TAG:算术运算符,运算符,数据类型 TEXT:/,双目运算符,算数除法;如果两个参与运算的数是整数,表示整除,舍去小数部分。 如5.0/2等于2.5,而5/2等于2。 REF:.TXT,算数运算符.txt 自加++ TAG:算术运算符,运算符,数据类型 TEXT:单目运算符,针对整数运算,可以放在运算数的两侧,表示运算数增1。 REF:.TXT,算数运算符.txt 自减-- TAG:算术运算符,运算符,数据类型 TEXT:单目运算符,针对整数运算,可以放在运算数的两侧,表示运算数减1。

作业━━第 1 章(2)━━运算符与表达式

运算符与表达式 【学习要点】 1.掌握运算符的目数、优先级、结合性等概念。 2.掌握算术运算及其应用。 3.掌握自增、自减运算及其应用。 4.掌握关系、逻辑运算及其应用。 5.掌握位运算及其应用。 6.掌握赋值、复合赋值运算及其应用,掌握赋值兼容时的类型转换。 7.掌握表达式求值时类型的自动转换和强制转换。 8.掌握表达式的组成,掌握逻辑表达式的优化及其副作用。 9.掌握逗号运算符、sizeof运算符、条件运算符及其应用。 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 【例题分析】 1.若int x,y,z;下列表达式中运算结果与x=y=24相同的是______。 A.x=(y=z=8,4*6) B.x=y=(z=8,4*6) C.x=y=z=8,4*6 D.x=(y=z=8),4*6 【答案】B 【解析】 ①C++语言的赋值运算有别于其它高级语言,逗号运算又是其它高级语言所没有的。 ②在赋值表达式中,可以有多个赋值运算符,计算顺序自右向左,运算优先级低,仅高于逗号运算符。 ③逗号既是分隔符,又是运算符,可以用一个逗号运算符或多个逗号运算符将多个表达式连接成逗号表达式,计算顺序自左向右,并将最后一个表达式的值作为整个逗号表达式的值,逗号运算优先级最低。 2.若int i=6,k=0;下列表达式中运算结果使k=7的是______。 A.k=i+++k B.k=k+i++ C.k=++i+k D.k=k+++i 【答案】C 【解析】 ①自增++、自减--运算符是C++语言特有的。 ②运算符++、--出现在变量的前面或后面,其运算结果是不同的。若++、--出现在变量前,则先将变量的值加1(或减1)后,再将变量的值参加运算;反之则先将变量的值参加运算,再将变量的值加1(或减1)。 ③自增、自减运算符的优先级高于算术运算符,因此对于k=i+++k:解释为i++,再加k;对于k=k+++i:解释为k++,再加i。 3.表达式‘A’+’B’+20的值是______。 【答案】151 【解析】不同类型的数据混合运算时,系统可以自动进行类型转换,将表示范围小的数据类型转换成另一操作数的相同类型后再参与运算,则转换为65+66+20=151。 4.若int e=8;double f=6.4,g=8.9;则f+int(e/3*int(f+g)/2)%4的值是______。 【答案】9.4 【解析】 ①不同类型的数据混合运算时,可以使用强制类型转换符,将一种数据类型强制转换成另一种数据类型后再参与运算。 ②表达式中:e/3的值是整型数2,int(f+g)的值是整型数15,int(e/3*int(f+g)/2)的值是整型数15,15%4的值是整型数3,最后加上实型数f,得到最终值是实型数9.4。 1

C语言程序设计实验报告实验数据类型运算符和表达式

凯里学院C 语言程序设计实验报告 ×××××专业××年级××班,学号××××××姓名××成绩 合作者实验日期年月日 指导教师评阅日期年月日 实验二数据类型、运算符和表达式 一、实验目的: (1)掌握C 语言数据类型,熟悉如何定义一个整型、字符型、实型变量、以及对它们赋值的方法,了解以上类型数据输出时所用的格式转换符。 (2)学会使用C 的有关算术运算符,以及包含这些运算符的表达式,特别是自加(++)和自减(――)运算符的使用。 (3)掌握C 语言的输入和输出函数的使用 (4)进一步熟悉C 程序的编辑、编译、连接和运行的过程,学会使用stepbystep 功能。 (5)认真阅读教材数据类型,算术运算符和表达式,赋值运算符和表达式部分内容。 二、实验内容: (1)输人并运行下面的程序 #include voidmain() { charc1,c2; c1='a'; c2='b'; 装 订 线 装 订 线

printf("%c%c\n",c1,c2); } (2)按习题3.7的要求编程序并上机运行 该题的要求是: 要将“China”译成密码,密码规律是:用原来字母后面的第4个字母代替原来的字母。 例如,字母“A”后面第4个字母是“E”,用“E”代替“A”。因此,“China”应译为“Glmre"。 请编一程序,用赋初值的方法使。cl,c2,c3,c4,c5五个变量的值分别为‘C’、‘h’、‘i’、‘n’、‘a’,经过运算,使cl,c2,c3,c4,c5分别变为‘G’、‘l’、‘m’、‘r’、‘e’,并输出。 三、实验步骤: (1)输人并运行下面的程序 #include voidmain() { charc1,c2; c1='a'; c2='b'; printf("%c%c\n",c1,c2); } ①运行此程序。 程序结果为:

c语言位运算符简介举例

c语言位运算符 C语言既具有高级语言的特点,又具有低级语言的功能。 所谓位运算是指进行二进制位的运算。 C语言提供的位运算: 运算符含义 & 按位与 | 按位或 ∧按位异或 ∽取反 << 左移 >> 右移 说明: 1。位运算符中除∽以外,均为二目(元)运算符,即要求两侧各有一个运算了量。 2、运算量只能是整形或字符型的数据,不能为实型数据。 “按位与”运算符(&) 规定如下: 0&0=0 0&1=0 1&0=0 1&1=1 例:3&5=? 先把3和5以补码表示,再进行按位与运算。 3的补码:00000011 5的补码:00000101 -------------------------------------------------------------------------------- &: 00000001 3&5=1 “按位或”运算符(|)

规定如下: 0|0=0 0|1=1 1|0=1 1|1=1 例:060|017=? 将八进制数60与八进制数17进行按位或运算。 060 00110000 017 00001111 -------------------------------------------------------------------------------- |: 00111111 060|017=077 “异或”运算符(∧),也称XOR运算符 规定如下: 0∧0=0 0∧1=1 1∧0=1 1∧1=0 例:57∧42=? 将十进制数57与十进制数42进行按位异或运算。 57 00111001 42 00101010 -------------------------------------------------------------------------------- ∧: 00010011 57∧42=19 “取反”运算符(∽) 规定如下: ∽0=1 ∽1=0 例:∽025=? 对八进制数25(即二进制0000000000010101)按位求反。

C语言运算符与表达式的练习题

C语言运算符与表达式的练习题 (作业写到纸质作业本上,在规定时间内交给助教批阅,不要 再网上提交) 一、单项选择题 (1) 以下选项中,正确的C 语言整型常量是。 A. 32L B. 510000 C. -1.00 D. 567 (2) 以下选项中,是不正确的C 语言字符型常量。 A. 'a' B. '\x41' C. '\101' D. "a" (3) 在C 语言中,字符型数据在计算机内存中,以字符 的形式存储。 A. 原码 B. 反码 C. ASCII 码 D. BCD码 (4) 字符串的结束标志是。 A. 0 B. '0' C. '\0' D. "0" (5) 算术运算符、赋值运算符和关系运算符的运算优先级按 从高到低依次为。 A. 算术运算、赋值运算、关系运算 B. 算术运算、关系运 算、赋值运算

C. 关系运算、赋值运算、算术运算 D. 关系运算、算术运算、赋值运算 (6) 逻辑运算符中,运算优先级按从高到低依次为。 A. &&,!,|| B. ||,&&,! C. &&,||,! D. !,&&,|| (7) 表达式!x||a==b 等效于。 A. !((x||a)==b) B. !(x||y)==b C. !(x||(a==b)) D. (!x)||(a==b) (8) 设整型变量m,n,a,b,c,d 均为1,执行(m=a>b)&&(n=c>d)后, m,n 的值是。 A. 0,0 B. 0,1 C. 1,0 D. 1,1 (9) int b=0,x=1;执行语句if(x++) b=x+1; 后,x,b 的值依次为。 A. 2,3 B. 2,0 C. 3,0 D. 3,2 (10) 设有语句int a=3;,则执行了语句a+=a-=a*=a; 后,变量 a 的值是。 A. 3 B. 0 C. 9 D. -12 (11) 在以下一组运算符中,优先级最低的运算符是。 A. * B. != C. + D. =

C语言运算符大全

C语言运算符大全 C语言的内部运算符很丰富,运算符是告诉编译程序执行特定算术或逻辑操作的符号。C语言有三大运算符:算术、关系与逻辑、位操作。另外,C还有一些特殊的运算符,用于完成一些特殊的任务。 2.6.1算术运算符 表2-5列出了C语言中允许的算术运算符。在C语言中,运算符“+”、“-”、“*”和“/”的用法与大多数计算机语言的相同,几乎可用于所有C语言内定义的数据类型。当“/”被用于整数或字符时,结果取整。例如,在整数除法中,10/3=3。 一元减法的实际效果等于用-1乘单个操作数,即任何数值前放置减号将改变其符号。模运算符“%”在C语言中也同它在其它语言中的用法相同。切记,模运算取整数除法的余数,所以“%”不能用于float和double类型。 最后一行打印一个0和一个1,因为1/2整除时为0,余数为1,故1%2取余数1。 2.6.2自增和自减 C语言中有两个很有用的运算符,通常在其它计算机语言中是找不到它们的—自增和自减运算符,++和--。运算符“++”是操作数加1,而“--”是操作数减1,换句话说:x=x+1;同++x;x=x-1;同--x; 自增和自减运算符可用在操作数之前,也可放在其后,例如:x=x+1;可写成++x;或x++;但在表达式中这两种用法是有区别的。自增或自减运算符在操作数之前,C语言在引用操作数之前就先执行加1或减1操作;运算符在操作数之后,C语言就先引用操作数的值,而后再进行加1或减1操作。请看下例: x=10; ;y=++x; 此时,y=11。如果程序改为: x=10;y=x++; 则y=10。在这两种情况下,x都被置为11,但区别在于设置的时刻,这种对自增和自减发生时刻的控制是非常有用的。在大多数C编译程序中,为自增和自减操作生成的程序代码比等价的赋值语句生成的代码 要快得多,所以尽可能采用加1或减1运算符是一种好的选择。 。下面是算术运算符的优先级: :最高++、- -- -(一元减) *、/、%最低+、-编译程序对同级运算符按从左到右的顺序进行计算。当然,括号可改变计算顺序。C语言 处理括号的方法与几乎所有的计算机语言相同:强迫某个运算或某组运算的优先级升高。 2.6.3关系和逻辑运算符 关系运算符中的“关系”二字指的是一个值与另一个值之间的关系,逻辑运算符中的“逻辑”二字指的是连接关系的方式。因为关系和逻辑运算符常在一起使用,所以将它们放在一起讨论。关系和逻辑运算符概念中的关键是True(真)和Flase(假)。C语言中,非0为True,0为Flase。使用关系或逻辑运算符的表达式对Flase和Ture分别返回值0或1(见表2-6)。

C详细答案复习题c

第3章运算符和表达式 丰富的运算符可使表达式方便、简捷。初学者一下掌握这么多操作符会有压力。可通过写或计算表达式的练习,以及各章程序实例中出现的表达式,进一步熟悉运算符。 3.1 表达式的基本概念 对数据进行各种运算的符号为运算符,参与运算的数据为操作数。表达式构成:常量、变量、有返回值的函数调用是表达式,表达式加圆括号、或用运算符作正确连接后也是表达式。 圆括号左、右括号个数要相同,多层括号时内层括号中的运算优先;整个表达式必须写在同一行上。 a·x3+b·x2+c·x+d 写作 a*x*x*x+b*x*x+c*x+d 或 ((a*x+b)*x+c)*x+d; 写作 1/(1+1/(1+x));等等。 C运算符:算术、关系、逻辑、条件、赋值、逗号运算符,等等。 根据参与运算的操作数个数,运算符可分为单目、双目以及三目运算符。两个操作数的运算符是双目运算符,“单目运算符”只有一个操作数。三目运算符是C语言所特有的,它有三个操作数。 不同运算符参与运算时有优先级问题。如先乘除、后加减。 同级运算一般是从左向右进行。特例如赋值“x=y=3”,先计算y=3、再计算x=y。特例将特别指出,一般按缺省。 主要介绍算术(包括自增自减)、关系、逻辑、赋值、逗号运算符,以及由这些运算符构成的各类表达式。 3.2 算术运算符与算术表达式 内容:算术运算符及其功能,算术表达式,优先级、运算时的类型转换规则。 3.2.1 算术运算符 1. 算术运算符 C的算术运算符有:+ - * / %(取余) 其中“-”可作单目运算符,如-5,表达式3*-5值为-15。 各运算符优先级:先乘除、后加减;取余的优先级和乘除相同。 优先级的讨论,应限于同一层括号内,同级运算一般从左到右执行。具体规则如下:

逻辑运算符和表达式(c语言)

南京高等职业技术学校 课堂教学设计 授课时间:2014年11月6日第11周星期四教学目标教学准备 授课教师课时课程通过本节课的学习,学生能够: 1.清晰地说出各种逻辑运算符; 2.正确运算出逻辑表达式的值,并 通过程序验证结果; 重点教案□√ 马丽娟 1 C语言多媒体课件□√班级授课地点课题教学讲义□ 512212 机房4.2逻辑运算符与逻辑表达 式 1.逻辑表达式的求值运算; 2.逻辑表达式的求值优化。 学生工作页□ 课堂特殊要求(指教师、学生的课前准备活动等) 教师:安装Win-TC程序难点 教具□√ 逻辑表达式的求值优化授课形式 理论讲授课 教学环节时间分配教师活动学生活动教学方法媒体手段导入新课 5 提出问题,并举例说明听讲、思考、回答讲授法PPT 新课讲授20 讲授、分析听讲、讨论并记录讲授法PPT 巩固练习15 布置任务、巡视、答疑思考、编程并回答问题练习法Win-TC 课堂小结 3 归纳、总结听讲、回答问题讲授法PPT 布置作业 2 布置作业记录讲授法PPT 板书设计 §4.2 逻辑运算符与逻辑表达式 ?逻辑运算符:&&、||、! ?逻辑表达式的值:非0即1 ?逻辑运算的求值优化工作任务/教学情境设置 无课后作业 书面作业:P52 随堂练习 课后反思

教案纸 教学内容 4.2 逻辑运算符与逻辑表达式 一、复习导入(5min) 1. 复习:请学生说出关系运算符有哪些? 请学生回答关系运算表达式的值? 教师进行补充。 2.导入新课: 1、学生参加技能大赛培训的条件? ?扎实的专业知识与较高的实践能力 教师强调与的关系 2、参加技能大赛集训而停课的条件? ?移动互联或智能家居 教师强调或的关系 3、学生回答引入禁烟区的条件? ?没有吸烟非 教师强调非的关系 二、新课讲授(20min) 逻辑运算符 1.教师根据逻辑关系给出三种逻辑运算符的表示形式: &&、||、! 2.教师利用具体的表达式关系分析各种逻辑运算符的作用: 逻辑与相当于英语中的and; 逻辑或相当于英语中的or; 逻辑非相当于英语中的no; 3.教师根据具体的逻辑关系引出逻辑表达式的概念及表示形式: 表达式1&&表达式2 a&&b 表达式1||表达式2 a || b !表达式!a

C语言数据类型与表达式习题及答案

第一章数据类型,运算符与表达式 一.选择题 1.不合法的常量是A。 A)‘/2’B) “”C)‘’D)“483” 2. B 是C语言提供的合法的数据类型关键字。 A)Float B)signed C)integer D)Char 3.在以下各组标识符中,合法的标识符是(1)A,(2) C ,(3) D 。 (1)A)B01 B)table_1 C)0_t D)k% Int t*.1 W10 point (2)A)Fast_ B)void C)pbl D) Fast+Big abs fabs beep (3)A)xy_ B)longdouble C)*p D)CHAR 变量1 signed history Flaut 4. 不属于合法的C语言长整型常量的是 C 。 A)5876273 B)0L C)2E10 D)(long)5876273 7.下面选项中,均是合法浮点数的是 B 。 A)+1e+1 B)-0.60 C)123e D)-e3 5e-9.4 12e-4 1.2e-.4 .8e-4 03e2 -8e5 +2e-1 5.e-0 8.在C语言中,要求参加运算的数必须是整数的运算符是 C 。 A)/ B)* C)% D) = 9.在C语言中,字符型数据在内存中以 D 形式存放。 A)原码B)BCD码C)反码D)ASCII码10.下列语句中,符合语法的赋值语句是 C 。 A)a=7+b+c=a+7;B)a=7+b++=a+7; C)a=7+b,b++,a+7;D)a=7+b = c=a+7; 11. B 是非法的C语言转义字符。 A)‘\b’B)‘\0xf’C)‘\037’D)‘\’’12.对于语句:f=(3.0,4.0,5.0),(2.0,1.0,0.0);的判断中, B 是正确的。 A)语法错误B)f为5.0 C)f为0.0 D)f为2.0 13.与代数式x y u v ? ? 不等价的C语言表达式是A。 A)x*y/u*v B)x*y/u/v C)x*y/(u*v) D)x/(u*v)*y 14.在C语言中,数字029是一个 D 。 A)八进制数B)十六进制数C)十进制数D)非法数 16.对于char cx=?\039?;语句,正确的是A。 A)不合法B)cx的值是?\03? C)cx的值为四个字符D)cx的值为三个字符 17.若int k=7,x=12;则能使值为3的表达式是 D 。 A)x%=(k%=5) B)x%=(k-k%5) C)x%=k-k%5 D)(x%=k)-(k%=5) 18.为了计算s=10!(即10的阶乘),则s变量应定义为 C 。 A)int B)unsigned C)long D)以上三种类型均可

表达式与语句

表达式与语句 前面已经提到过表达式,相信大家对表达式也有了一个初步的认识,它是由常量、变量、运算符组合(到以后讲函数时,函数也可以是组成表达式的元素),计算以后返回一个结果值。表达式的结束标志是分号(;),C语言中所有的语句和声明都是用分号结束,在分号出现之前,语句是不完整的。例如: 1+2; Counter/3+5; Height*Width; 表达式本身什么事情都不做,只是返回结果值。在程序不对返回的结果值做任何操作的情况下,返回的结果值不起任何作用,表达式的作用有两点,一个是放在赋值语句的右边,另一个是作为函数的参数(以后再介绍)。 表达式返回的结果值是有类型的。表达式隐含的数据类型取决于组成表达式的变量和常量的类型。因此,表达式的返回值有可能是某种大小的整型,或者是某精度的浮点型,或者是某种指针类型。 这里面就有类型转化的问题了,在前面说整型运算的时候也提到过。类型转化的原则是从低级向高级自动转化(除非人为的加以控制)。计算的转换顺序基本是这样的:

字符型-->整型-->长整型-->浮点型-->单精度型-->双精度型 就是当字符型和整型在一起运算时,结果为整型,如果整型和浮点型在一起运算,所得的结果就是浮点型,如果有双精度型参与运算,那么答案就是双精度型了。 强制转换是这样的,在类型说明符的两边加上括号,就把后面的变量转换成所要的类型了。如: (int) a; (float) b; 第一个式子是把a转换成整型,如果原先有小数部分,则舍去。 第二个式子是把b转换成浮点型,如果原先是整数,则在后面补0。 每一个表达式的返回值都具有逻辑特性。如果返回值为非0,则该表达式返回值为真,否则为假。这种逻辑特性可以用在程序流程控制语句中。 有时表达式也不参加运算,如: if(a||b) ………… 5>3?a++:b++; 当a为真时,b就不参加运算了,因为不管b如何,条件总是真。 二、语句 (一)、赋值语句

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