苏教版小学语文六年级下册：1.长江之歌优化练习(含答案)

1 长江之歌

一、看拼音，写词语。

f ēn

g c ǎi q ì g ài d àng d í

( ) ( ) ( )

yu án qu án gu àn g ài y ī li àn

( ) ( ) ( )

二、写出下列词语的近义词、反义词。

近义词： 哺育（ ） 纯洁（ ）

赞美（ ） 尘埃（ ）

反义词： 甘甜（ ） 纯洁（ ）

三、在括号中填入合适的关联词语（注意不要重复）。

1．（ ）长江是无穷的源泉，（ ）我们赞美长江。

2．（ ）我们依恋长江，（ ）长江有母亲的情怀。

四、按要求写句子。

1． “你用磅礴的力量，推动新的时代。”读到“磅礴”一词时，我不由地

想到毛泽东《七律·长征》中的诗句：

2．古往今来，有很多描写长江的诗句，我能写出其中的两句：

五、阅读课文片段，完成练习。

你从雪山走来，春潮是你的（ ）；

你向东海奔去，惊涛是你的（ ）。

你用甘甜的（ ），哺育各族儿女；

你用健美的（ ），挽起高山大海。

我们（ ）长江，你是无穷的（ ）；

我们（ ）长江，你有母亲的（ ）。

1．把诗句补充完整。

巩固提高 基础练习

2.文章采用第（）人称来写的。这样写的好处是

3．《长江之歌》赞颂了长江的

表达了感情。面对这样的长江，我们可以用、、____________等成语来形容。

4．理解划线句子。

巩固提高

六、阅读短文，完成练习。

长江源头（节选）

长江源头，对大多数人来说还是一个朦胧的世界。我们乘着越野大卡车，顶着足以使人唇裂血流的紫外线，冲进了那据说有8万平分公里的无人之地。

七月是这里最好的季节，但天气仍然变化无常，刚刚还是晴空万里，瞬间就会下起冰雹。有几次，我们一觉醒来，帐篷竟被大雪埋了半截。最令人生畏的还是高山反应，我就曾经被它折磨得头重脚轻，哇哇地叫个不停，在帐篷里整整躺了两天。

五天之后，我们终于来到了青藏高原腹地的各拉丹冬雪峰下，长江正源沱沱河就发源于雪峰西南侧的姜根迪如冰川。

那是一幅奇异的景色：冰山下，由于阳光、风力、流水的作用，冰川形成无数个小冰峰，有的如傲然屹立的雄鸡，有的像抬头望天的白熊，有的似千年巨龟……人们叫它们“冰塔林”。但我觉得，真正能震动人心的，还是那倒挂在冰川之上的无数冰柱。从它们的尖顶上，一滴又一滴的融水悄然而落，没有声响，没有炫耀，却汇成一条冰河，带着咆哮，带着力量，开始了万里之行。

1．“悄”在“静悄悄”中应读为，在“悄然而落”中应读为，“悄然而落”的意思是

2.“朦胧”在短文中应该理解为

3．按短文内容填空。

（1）长江源头在：_______________________________

（2）寻找长江源头途中遇到的困难有、、