浙江省温州市十校联合体2016-2017学年高一上学期期末联考历史试题 Word版含答案

2016学年第一学期温州“十校联合体”期末考试联考

高一联考历史学科试题

考生须知：

1．本试题卷分选择题和非选择题两部分，满分100分，考试时间90分钟。

2．考生答题前，务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。3．选择题的答案须用2B铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如要改动，须将原填涂处用橡皮擦净。

4．非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内，答案写在本试

题卷上无效。

选择题部分

一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。

1.殷商时期就有新年祈福的传统。甲骨文中“福”字，形为“两手捧酒献于祭台上”（右图），这反映出

A.早期政治制度的血缘宗族基础

B.殷商统治集团尚未高度集权

C.分封制与宗法制密切结合

D.专制王权的独尊地位

2.朱元璋曾说：“夫元氏之有天下看，固由世祖之雄武；而其亡也，由委任权臣，上下蒙蔽故也。今礼所言不得隔越中书奏事，此正元之大弊”。为杜绝“元之大弊”，朱元璋

A.创立军机处

B.设置枢密院

C.废除丞相制

D.实行内阁制

3.1800年，清廷下诏：自王以下满、汉文武大臣，都不准到军机处找军机大臣谈话，“违者重处不赦”。清廷此举

A.维护了满洲贵族权威

B.提高了决策的科学性

C.加强了决策的封闭性

D.消除了内廷与外

朝的矛盾

4.右图为近代某著名战役形势图。它反映了

A.日军占领旅顺和大连

B.鸭绿江口的黄海海战

C.华北战场的太原会战

D.中共领导的敌后抗战

5.近代某不平等条约规定：“大清国国家允定各使馆境界以为专与住用之处。……中国民人，概不准在界内居住。亦可由行防守……中国国家应允诸国分应自主，常留兵队分保使馆。”该条约签订于农历

A.甲午年

B.乙未年

C.庚子年

D.辛丑年

6.孙中山曾指出“此一省欲起事，彼一省亦欲起事，不相联络，各自号召，终必成秦末二十余国之争”，“故现今之主义，总以互相联络为要。”基于上述认识，孙中山

A.成立兴中会

B.筹建同盟会

C.策划武昌起义

D.组建临时政府

7.1912年3月，中华民国南京临时参议院通过了《中华民国临时约法》，下列条款，直接制约临时大总统权力的是

A.“中华民国之主权属于国民全体”

B.“临时大总统、副总统由参议院选举之”

C.“国务员辅佐临时大总统负其责任”

D.“中华民国之立法权以参议院行之”

8.1935年12月，毛泽东在《论反对日本帝国主义的策略》一文中提出了“党的新策略”即建立“广泛的统一战线”，以此抗击“日本帝国主义要变全中国为它的殖民地”。这篇文章发表的历史背景不包括

A.中央红军已抵达陕北

B.张、杨发动西安事变

C.日本发动“华北事变”

D.抗日救亡运动的兴起

9.抗战时期，张自忠表示：“如不能与各师取得联络，即向最终之目标（死）迈进。……由现在起，或暂别，或永别，不得而知。”据此判断，张自忠的上述“表示”出现在

A.淞沪会战

B.徐州会战

C.武汉会战

D.枣宜会战

10.右图为中国近代某重大战役形势图。该战役

A.推翻了国民党政权统治

B.揭开了战略反攻的序幕

C.是三大战役的最后一战

D.歼灭了大量国民党军队

11.1954年9月，第一届全国人民代表大会审议并通过了第一步《中华人民共和国宪法》。下列关于这部宪法的认识，不正确的是

A.确定了新中国的根本政治制度

B.正式确认了民族区域自治制度

C.明确了“依法治国”基本方略

D.规定人民政协的统战组织性质

12.文革期间，实际上是我国国家政治体制建设的一次重大倒退的是

A.红卫兵运动的兴起

B.各级革命委员会的成立

C.“一月风暴”的发生

D.各级人大、政协停止活动

13.台湾歌手王少峰在其创作的歌曲《海峡两岸》中写道：“相逢太美分离太痛，海峡两岸情意浓。”海峡两岸的“分离”源于

A.国共内战

B.日本侵华

C.屈辱外交

D.列强干涉

14.在中美关系的发展中，台湾问题是一大障碍。美国首度承认“中华人民共和国是中国唯一合法政府，台湾是中国的一部分”，是在下列哪一文件中？

A.联合国第2758号决议

B.《中美联合公报》

C.中美《关于建立外交关系的联合公报》

D.《中美友好通商航海条约》

15.改革开放以来，中国积极同世界上其他国家建立和发展外交关系。其出发点主要包括

①独立自主的和平外交政策②坚持和平共处五项原则

③执行“不结盟”政策④实行对外开放

A.①②

B.②③

C.①④

D.②④

16.公元前594年，雅典执政官梭伦开始民主改革，其主要措施包括

①颁布“解负令”②确立财产等级③筹建公民大会④创建陪审法庭

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

17.《十二铜表法》颁布后，一般人并不知道法律具体规定，完全由祭司集团确定哪一天是黄道吉日可开会或可开庭。因此，罗马史学家李维说，罗马“市民法深藏于祭司团的神龛之中”。这一现象说明

A.罗马法的实施须倚借神的权威

B.贵族仍主导着共和国的司法体系

C.市民法操作程序繁琐缺乏变通

D.罗马法已渗透到共和国的各个角落

18.程汉大在其《英国政治制度史》中称：“英国革命的最大成果……就是创造了一种全新的政体。”下列各项，属于17世纪末这一“全新的政体”的基本特点的是

A.国王“统而不治”

B.内阁掌控行政权

C.议会主权地位强化

D.内阁和议会相互制衡

19.有学者认为，美国宪法是美国建国初期多元利益集团谈判和妥协的结果，宪法所创立的也是一个利益谈判和妥协的政治机制。1787年费城制宪会议上，最终通过“利益谈判”实现“妥协”的“多元利益集团”，不包括

A.大州与小州

B.共和派与君主派

C.南方与北方

D.中央政府与地方政府

20.近代欧洲，曾有这么一批人，他们对资本主义制度进行了深刻的批判和揭露；他们提出了关于未来社会的种种理想；他们还曾尝试说服有钱人掏钱建立一个“人人平等”的理想社会。“他们”中的一员是

A.圣西门

B.伏尔泰

C.黑格尔

D.马克思

21.《共产党宣言》指出：“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人自由发展的条件。”这段文字描绘了马克思主义（选项改动）

A.阶级斗争学说

B.社会政治理想

C.政党理论

D.国家学说

22.有学者认为，日本发动九一八事变并占领东三省，标志着二战的亚洲策源地形成。以此为标准，二战的欧洲策源地形成的标志应该是

A.1932年纳粹党在国会大选中获胜

B.1933年希特勒就任德国总理

C.1936年西班牙内战爆发

D.1936年德军占领莱茵非军事区

23.1938年9月30日发表的《英德宣言》称：“我们认为昨夜签订的协定……构成两国人民永不再投入彼此之间战争的象征……从而对欧洲的和平作出贡献。”《英德宣言》中提到的“协定”当指

A.《反共产国际协定》

B.《慕尼黑协定》

C.《德黑兰协定》

D.《雅尔塔协定》

24.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中这样描述苏德战场的一场战役：“9月中旬，德国人已经打到这座城市的中心，在那里，他们陷入了困境。他们的飞机已将这座城市炸成一片废墟。似乎有悖常理的是，这使德国人不能利用他们的坦克优势……战

役已不是运动战，而变成了“老鼠战”，人们在地下室里、在屋顶上、

在小巷、院子和下水道里短兵相接。”这场战役是

A.斯大林格勒战役

B.莫斯科保卫战

C.库尔斯克战役

D.高加索战役

25.仔细阅读右图所示历史漫画。该漫画发表的直接历史背景是

A.阿拉曼战役的结束

B.欧洲第二战场开辟

C.北非德意军队投降

D.美军转入对日反攻

26.“出席会议的各大国同意如下：……（四）注意到‘霸王战役’应于1944年5月发动，同法国南部的战役相配合。……（五）三国军事参谋官员鉴于欧洲的战役一触即发，同意从此须继续密切联系。”达成上述决议的国际会议是

A.德黑兰会议

B.开罗会议

C.雅尔塔会议

D.波茨坦会议

27.20世纪，世界政治格局经历了从欧洲中心格局向美苏两极格局的演变。促成上述演变的主要因素是

A.美国成为头号工业强国

B.第一次世界大战

C.东欧剧变和苏联解体

D.第二次世界大战

28.“通过对外援助这种方法，美国保持着对全世界的影响和控制地位，并支持着本来肯定会倒向共产主义阵营的国家。”二战后美国的“对外援助”体现在

A.推行马歇尔计划

B.缔结《北大西洋公约》

C.筹建欧洲煤钢共同体

D.倡导建立联合国

29.从图1到图2，反映出二战后欧洲的历史趋势是

图1北约和华约的对峙图2欧洲联盟成员国

A.从战争到和平

B.从对峙到联合

C.从两极到多极

D.从军事到经济

30.到20世纪50年代后期，初步形成了三个世界理论。以美国为首的资本主义阵营是第一

世界，以苏联为首的社会主义阵营是第二世界，而两大阵营之间是一大批刚获得独立的新国家，组成第三世界。20世纪60年代，第三世界

A.召开第一届亚非会议

B.与中国广泛建交

C.支持新中国重返联合国

D.组建不结盟运动

非选择题部分

二、非选择题：本大题共3小题，总分40分。

31.建国以来，中国在国际事务中日益发挥着建设性作用。阅读材料，回答问题。（17分）

材料一

图1 图2 图3 周恩来步入日内瓦会议会场周恩来访问印度并与尼赫鲁会谈周恩来在万隆会议上发言材料二

图4 图5

“乔的笑”各国代表祝贺中华人民共和国重返联合国材料三

图6 图7

上海合作组织标志上合组织成员国经贸部长会议（2015年，西安）

（1）综合材料一所给的图文信息与所学知识，概述20世纪50年代中期我国在国际事务中发挥建设性作用的三大事例。（7分）

（2）指出材料二中两幅历史照片拍摄的时间。结合所学简述这一历史事件的重大历史意义。（4分）

（3）结合材料三图文与所学知识，上海合作组织有哪些成员国？作为当代国际关系中一次重要的外交实践，上海合作组织提供了一种新型区域合作模式，请指出其特征。

（6分）

32.阅读材料，回答问题。（13分）

材料一

我们为有这样的政体而感到喜悦。我们不羡慕邻国的法律，因为我们的政体是其他国家的楷模，而且是雅典的独创。我们这个政体叫做民主政体。

——伯里克利《论雅典之所以伟大》材料二

美国联邦党人当年设计政治制度的基本精神是什么呢？简单地说，就是两个字——“有衡”。政治制度的“有衡”包括两层含义：其一，不同权力之间的相互制衡；第二，不同利益之间的相互均衡。

——《论政治文明的内在灵魂》（1）根据材料一并结合所学，指出伯里克利时代“雅典之所以伟大”在政治方面的具体表现。（6分）

（2）根据材料二并结合所学，概括指出美国政治制度是如何体现“有衡”的。（7分）

33.大国对法西斯侵略的姑息和妥协是酿成二战惨剧的重要原因，也是二战留给后人的极其

宝贵的历史教训。阅读材料，回答问题。（10分）

材料一

西方大国推行“绥靖政策”的表现

材料二

1939年的8月23日，德国和苏联达成《苏德互不侵犯条约》。该条约划分了苏德双方在东欧地区的势力范围。主要内容有：

讽刺《苏德互不侵犯条约》的漫画

1.缔约双方保证不单独或联合其他国家彼此互相使用武力、侵犯或攻击行为。

2.缔约一方如与第三国交战，另一缔约国不得给予第三国任何支持。

3.缔约双方决不参加任何直接、间接反对另一缔约国的任何国家集团。

4.双方以和平方式解决缔约国间的一切争端。

5.条约有效期为10年。

6.秘密附属议定书。其中规定：双方以波罗的海沿岸地区的立陶宛北部边界、波兰的那累夫河、维斯瓦河和散河为分界线。

——摘编自王斯德《世界现代史》等资料（1）请您在材料一表格①、②处分别填入合适的内容，并指出西方大国实施“绥靖政策”的主要目的。（6分）

（2）有人认为《苏德互不侵犯条约》无疑是“又一种绥靖”。请您结合材料二和所学知识，指出其主要依据。（4分）

温州十校联盟高一期末历史卷答案及评分标准2017.1

一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。

二、非选择题：本大题共3小题，31题17分，32题13分，33题10分，共40分。

31.（1）事例：1954年，新中国受邀参加日内瓦会议；周恩来在会上提出六点建设性意见，促成会议达成协议。（2分）1954年，周恩来出访印度；两国一致同意以和平共处五项原则作为指导中印关系的基本准则；并成为解决国与国之间问题的基本准则。（3分）1955年，周恩来率团出席万隆会议；在会上提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功。（2分）

（2）时间：1971年。（1分）意义：打破了美国长期对华封锁；是外交战线的一个重大胜利；极大的提高了中国的国际地位；作为第三世界唯一的安理会常任理事国，在世界舞台上发挥着越来越重要的作用；推动了世界格局的多极化。（3分，答出3点即可）

（3）成员国：中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦和乌兹别克斯坦。（3分，写出3个即可）模式：大小国家共同倡导、安全先行、互利协作特征的新型区域合作模式。（3分）

32.（1）表现：除十将军外，各级官员向所有公民开放，皆以抽签方式产生；（2分）民主政治的主要机构“公民大会”、“五百人会议”和“陪审法庭”拥有最充分的权力；（3分）为保障公民积极参与公共事务，国家还实行津贴制度。（1分）

（2）表现：宪法规定美国实行联邦制，加强了联邦政府的权力，各州仍保留着一定的独立性和自主性，反映了中央与地方之间的“有衡”；（2分）联邦政府内部实行三权分立，行政权、立法权和司法权之间相互制衡；（2分）国会两院制的设置，两院议员的不同任期及数量，则平衡了大州与小州的利益；（2分）规定按3/5极端南方黑人人口总数，则平衡了南北方的利益。（1分）

33.（1）内容：①英法对西班牙内战采取“不干涉”政策，美国实施“中立政策”，实际上有利于叛军。（2分）②英法平静接受德国吞并奥地利，撕毁《凡尔赛合约》的行为。（2分）目的：惧怕战争，试图以此换来一时的和平，并把德国的侵略矛头引向苏联。（2分）

（2）依据：该条约的签署，使苏联暂时摆脱战争的威胁；从而达到“祸水西引”的目的。（2分）加速了二战的全面爆发。（1分）苏德两国达成瓜分波兰的协议，同样无视弱小国家利益。（1分）