音乐教案《欢乐颂》

活动名称：《欢乐颂》

活动领域：音乐

活动目标：

1．知道贝多芬是德国大音乐家，《欢乐颂》是他所作，是世界名曲。歌曲的性质是欢乐活波。

2．引导幼儿学会控制音量，能用自然声，唱出歌曲中的欢乐、轻巧、连贯等不同的变化。

活动准备：

图片（蓝天白云、太阳、小鸟、小鱼、花儿、草儿）各一张音乐《欢乐颂》录音

活动过程：

1.创设情境，激发幼儿学习的兴趣。

师：森林里要举行一场音乐舞会，小朋友想不想去啊？

那我们来问一下白雪公主是不是大家都可以去？

白雪公主：小朋友们，你们好，我是这次森林舞会的举办者白雪公主，很高兴你们都愿意来参加这次舞会，可是要想来参加这次舞会必须要接受森林里的闯关项目，只有挑战成功才可以来参加这次舞会，你们愿意接受这次挑战吗？

2.播放音乐《欢乐颂》，感知歌曲的节奏和歌词

白雪公主：第一关，我爱记歌词

小朋友们仔细听歌曲，把你们听到的歌词对应图片依次贴在黑板上，图片的顺序与歌词的顺序一致，方可过关，现在闯关开始。

3.学唱歌曲，播放录音

白雪公主：恭喜你，答对了，温馨提示：刚才这首欢乐活泼的歌曲是世界名曲《欢乐颂》，德国大音乐家贝多芬所作，小朋友们记住了吗？现在进行第二关，学唱歌曲《欢乐颂》

4.鼓励幼儿创编动作，进一步感知歌曲欢乐活波的节奏

白雪公主：恭喜你们，闯关成功，跟着欢乐颂的节拍，我们一起来跳舞吧。

活动结束：

以舞会的形式选择3至4个幼儿表演创编动作，其他幼儿演唱歌曲，进行点评总结。