麟凤镇中心学校关于对校(园)长工作的考核方案

麟凤镇中心学校关于对校(园)长工作的考核方案
麟凤镇中心学校关于对校(园)长工作的考核方案

麟凤镇中心学校

关于对校长工作岗位责任补助的推荐评审方案

为了强力推动我校教育管理工作,提高校长工作积极性,形成激励机制,我校根据昭市教联发[2016]25号文件精神,特拟定如下考核方案:

一、校长类别划分及补助标准

(一)学校校长类别、档次划分

根据学校校长任职地点、任职年限,将学校校长分成三类:一类是市县级;二类是麟凤小学、中心校校长;三类是村级完小校长。每一类又分成三个档次(即:任校长10年以上为一档;5至10年为二档;5年以下为三档)。

(二)工作岗位责任补助标准

一类学校校长:一档每月补助2000元;二档每月补助1500元;三档每月补助1000元。

二类学校校长:一档每月补助1000元;二档每月补助600元;三档每月补助400元。

三类学校校长:一档每月补助800元;二档每月补助500元;三档每月补助300元。

二、有以下行为不予推荐

(一)学年内本人无违反法律、法规、受到党纪政纪处分或补依法立案接受调查。

(二)年度履职考核为称职及以上。

(三)学年内学校无重大安全责任事故。

(四)学年内学校无违反师德师风现象,无不良影响。

三、评审办法

(一)考核项目及计分标准

考核共计100分,其中考勤15分、工作量25分、学校常规管理25分、工作成效30分,中心校组织考查5分。

1、考勤(15分)主要考核教职工出勤情况。具体考核办法参照《麟凤中心校教师出勤考核制度》。(以中心校记录为准,不请假外出查出或有人举报按旷工论处。)

2、工作量(25分)

(1)行政管理(10分)。

考核内容:

履行校长职责情况。(5分)(在学校管理工作和上级分派工作中的表现,要求认真、及时,鼓励创新,注重实效。)协调各方面矛盾情况(5分)(采用校长述职、教师走访、学生和家长调查相结合进行。要求校长从实际出发,从大局出发,协调好学校与社会、领导与教师、教师与教师、教师与学生之间的矛盾。)

(2)教育教学工作(15分)

校长兼课得到标准课时量的三分之一(5分)(以实际代课为准。)

听课达到40节(10分),每周不少于2次(5分)。(每月汇总一次,以中心校记录为准,考查时看记录、走访老师、学生。老师讲课内容和校长笔记内容要一致,否则不作记录。校长听课后还要有点评,要及时正确的和老师交流。只有听课记录没有点评交流只记一半分。每次汇总后校长签字,作为考核分。)

3、学校常规管理(25分)

(1)学校日常管理(10分)(以每次项检查为依据)校容校貌、安全情况、德育工作、卫生等情况。

(2)教学管理(15分)

校长对学校教学检查情况(10分)(每月汇总一次,要求做到检查认真、点评合理、以激励老师成长和促进教学为目标。中心校检查时一看校长检查情况,二看老师改变情况,三访学生认识情况,四评建议可行情况。校长要不断学习成长自己、指导教师、抓好教学、搞好教研。)

随机抽查(5分)

中心校在对校长教学管理进行检查的同时对学校老师作业教案进行抽查,抽查结果以记分制给校长进行记分。

4、工作成效(30分)以教学成绩为准。

5、中心校对校长考查(5分)

(采用校长述职、教师无记名评价相结合。)

6、附加奖分

校长和学校获奖及受表彰情况及单科成绩镇前三名(分值不限)。校长个人受表彰,市、县、镇级表彰层次分别计4、2、1分;学校在各项工作中获奖(团体三等以上或前三名)或受表彰,市、县、镇级表彰层次分别计4、2、1分。(指标分配的表彰项目不作计分,同类别按最高层次计分)学校某单科成绩在镇前三名的,语、数每一个加1分,其他科目每一个加0.5分。

备注:考核分数达80分者,予以正常推荐;80分以下者降一档推荐(如果属三档的,取消推荐)。

本细则自2016年9月28日执行

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