“概论”课实践教学要求-2013下

概论课实践教学相关问题说明

一、基本要求

（一）组织团队

学生以班级为单位，自愿组成社会实践小组，每个小组不超过 3 人，并推荐1人为小组长，负责统筹小组内各成员的分工及整个社会实践活动的开展。

（二）做好开题

指导老师要对学生的选题进行严格审核，尤其注意选题的可行性和与课程的相关性方面进行把握，坚决杜绝学生抄袭。

（三）调查报告的撰写

调查报告一般应有以下几部分：标题、摘要、关键词、前言、正文及结语。摘要需写明调查目的、方法、结果等，200字以内；关键词3～5个；前言应写出本次调查的参加者、调查的主题、时间及地点，背景等；正文应当内容丰富，包括调查内容、现象、体会、理性思考、问题和解决建议等，着重写参加活动后，自己的理性思考、认识、体会等；结语部分写出总体结论、感悟或对实践活动的建议等。报告总字数3,000至5,000字。

（四）要求学生提供佐证材料

要求同学在报告中附上实地调查的照片，或已回收的调查问卷的照片（网址等）、录音（录像）文件等。

（五）实践教学的时间安排和调查报告的提交

停课安排：第12、13、14周；第15、16、17、18周，继续理论课讲授；

实践报告提交：要求学生最迟于第16周第一次课提交按要求撰写好的实践报告（A4纸打印，纸质档与电子档），交任课教师；指导教师评阅学生调查报告，并根据情况，指导学生进行修改；注意：所有的调查报告由指导教师保留。

根据调查报告的质量，将最优秀的调查报告的纸质档（每班挑选2篇）送至教研室，并发电子档到 hjk@https://www.360docs.net/doc/754268990.html,.

（六）实践教学的考核

指导老师根据学生调查活动开展情况及调查报告完成质量等方面，综合考核，评定每个学生的成绩。考核成绩计入该课程成绩，占该课程总成绩的30%。即：平时30%+实践30%+期末考试40%=总评100%。

二、关于调查报告的格式。

格式要求统一，具体要求如下：

标题：黑体小二号，加粗、居中；

学生班级、姓名、学号等，宋体五号，顶最左（即不缩进）；

“指导老师：某某某”，宋体五号，顶最左（即不缩进）；

各种小标题，包括“摘要”、“关键词”、“前言”、“正文”、“结语”等，宋体小四号，加粗；

各种基本内容文字，宋体五号；

整篇文档，首行字缩进2个字符、单倍行距。

注意：不要封面、目录。

（三）实践期间注意事项

（1）严格遵守国家法律、法规，不做任何违法违纪事情；

（2）高度重视人身和财产安全，注意饮食安全；

（3）加强组织纪律观念，小组成员不擅自单独行动；

（4）团队成员之间要做到互助互爱、团结协作；

（5）每个学生要积极主动、创造性地参加实践活动。

附件一：实践教学选题

第一，对社会主义市场经济的认识。可调查金融市场、房地产市场、技术信息市场、劳动力市场、零售商业市场等，也可调查公有制非公有制经济的发展状况等问题。

第二，对社会主义政治文明的认识。可围绕政府职能转变问题、公务员素质问题、大学生“考公”问题、农村党组织建设问题、村委会干部选举问题、社区基层党员先进性教育问题、非公企业党组织建设问题、人大代表选举问题、领导干部文明用语问题等事项展开调查。

第三，对社会主义先进文化的认识。可围绕文化惠民政策问题、社区文化建设问题、青少年偶像崇拜问题、乡村文化建设发展问题、古村落保护开发问题、城市高雅艺术文化普及问题、西方文化渗透影响问题、网络文化建设问题、移风易俗问题、婚丧嫁娶问题等事项展开调查。

第四，对以民生为重点的社会建设的认识。可以围绕城乡居民社会保障问题、下岗人员再就业问题、大学生创业就业问题、收入分配问题、社会治安问题、教育公平问题、青少年教育问题、养老问题、慈善事业发展问题、保障房建设问题、新农村建设问题、农民工问题、农村留守儿童问题、城市流浪人群治理问题、公共服务产品拓展培育问题等事项开展调研。

第五，对生态文明建设的认识。可围绕城乡居民环保意识问题、环保教育问题、农村垃圾处理问题、食品安全问题、饮用水安全问题、公共场所吸烟污染问题等事项开展调查。

附件二：实践教学开题报告

惠州学院思政课实践教学开题报告

附件三：实践教学开题模板

惠州学院思政课实践教学开题报告

附件四：实践教学选题模板

广东某高校思政课实践教学选题模板

1，从科学发展观角度看广东XX县环境问题

2，真理与认识：长布镇的农村科普现状调查报告

3，资本的循环与增值：潮州市归湖镇农民蔬果种植与销售情况调查报告

4，社会公平的规则：饶平县浮山镇“人才外流”现象的调查

5，关怀民生：阳江市红丰镇岗表村住户经济调查，

6，和谐社会之新农村建设：湛江东海岛金家东村创设新农村的状况

7，道德之变：原广州市东山区敬老院情况调查报告

8，尊重客观规律：红场镇自然灾害发生状况的调查研究

9，人与自然的关系——环保文化之垃圾处理方式调查

10，城市化进程中的公平问题——洲涡村耕地面积演变以及村民生活状况调查

11，如何提高农民收入——元径村养猪情况调查

12，粤东地区农村教育现状与思考--以麻章区文里李村为例

13，构建和谐家园——外来工与本地人的相处状况

14，城市化的伤痛：广州农民工的精神生活与政治观念调查

15，依法行政：城镇拆迁中维护公民权益的状况研究

16，保护环境：展望废物回收的未来

17，公平观：对“同命应否同价”的道德法律思考

18，孝道的演变——佛山市XX街区老年人生活状况的调查

19，人的全面发展：社会主义新农村建设中的体育事业发展状况

20，韶关市乐昌九峰镇灾后重建状况调研

21，全球化之后：沃尔玛公司在中国市场的社会责任调查

22，人与自然的辩证法：关于凤凰镇人民节能环保意识的调查报告

附件五：调查报告格式范例

老年人赡养问题研究

——以惠州市为例

11信管1班组长：×××（学号）；成员：×××（学号）、×××（学号）

指导教师：×××

摘要：进入21世纪，我国老年人口数量逐年增加，如何让老年人更好地实现老有所养已经成为人们最关心的问题之一。对此，小组成员以惠州市为例对老年人赡养问题进行实地调研。……

关键词：老年人；赡养问题；养老模式；人口老龄化；和谐社会

前言：

1.1 调查时间 2013-06-01

1.2 调查地点惠州市

1.3调查问卷参加者惠州市民

1.4调查背景

中国是世界上人口最多的发展中国家，在科学技术和生产力飞速发展的同时，人口问题始终是制约我国发展的关键因素之一，按照国际上常用的衡量标准，我国早在2000年即已迈入了老龄化社会的行列。……

调查与分析：

1. 系列活动一：老年人口研究——中国的老龄化社会

小组成员通过图书馆和互联网查阅相关资料及文献，进行中国老龄化研究[3][4],了解了中国人口结构及目前中国老龄化的主要特征。此外，为更加深入研究中国老年人口增长状况，小组成员在中国统计局网站上搜索得到2001-2010年我国总人口数、劳动年龄人口数、老年人口数等相关数据，利用Leslie人口增长模型预测出中国未来38年（2013年-2050年）的总人口数、劳动年龄人口数、老年人口数，从而预测分析中国未来38年人口老龄化趋势。从而定性定量地研究我国老龄化状况。

1.1 中国人口研究及中国老龄化的主要特征

人口老龄化是指老年人口在全部人口中的比例提高的过程或全部人口的平均年龄不断提高的过程。……中国目前的人口老龄化具有如下特征：

第一，老化速度快。发达国家和地区人口年龄结构从成年型转向老年型用了几十年甚至上百年的时间，而中国只用了不到20年的时间。

第二，老年人口基数大。……

2.系列活动二:问卷调查——市民对赡养老年人相关问题见解及认知调查

六月初，小组成员在惠州市惠城区对200位惠州居民进行了相关的问卷调查。……

图1 小组成员正在进行问卷调查

问卷调查数据图例及分析如下：

惠州市民对于赡养老年人口所持态度及认知等基本信息调查问卷

1.你的性别是（调查员观察）：A39 B43

A、男

B、女

图2

分析：本次问卷调查的受访者男女比例大致为1:1,。为得出男女性关于赡养老年人口所持态度及认知等基本信息上的差异，小组成员运用了定额抽样法，按照男女比例基本为1：1进行分配样本数额，以便更好地进行交叉分析。

活动总结与建议

1.总结

通过此次调研活动，小组成员了解到中国面临着老龄化规模巨大、“未富先老”的严峻国情，养老负担十分沉重，而新出现的养老模式（社会养老和自我养老）虽然在一定程度上弥补了家庭养老弱化的功能，社会养老和自我养老作为一种新生事物，目前发展并不十分成熟，许多相关制度不完善。通过惠州市养老机构的实地调研，小组成员更加深感惠州市在此次方面建设的欠缺，资金的缺乏而使得入住老年人生活质量低直下，生活环境恶劣，生活方式单一，养老机构设备简陋不齐全。

……

2.建议

赡养老年人口问题干扰了惠州市的发展，对社会主义精神文明建设也带来了一定的负面效应，因此必须正视这一问题。对此问题，小组成员根据调研结果给出以下八点建议：

1、要完善社会保障体系。建立健全养老保险制度，提倡青年为自己和老人参加养老保险，使老年人口减轻对子女的物质依赖程度。从长远的观点看，通过社会保障体系使老人安度晚年，将是解决养老的一个重要途径。

2、……